以在这里为题的作文500字

2024-11-06

以在这里为题的作文500字（共10篇）

1.以在这里为题的作文500字篇一

二十四节气流金溢彩，你秀美骨骼，玲珑衣衫。

——题记

立春，软衬三春草，柔铺一缕香。

不是因为太寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。我在茫茫书海中追寻你的清香味道，纵使万般艰难，也要找到你，易安。书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那心中，万种风情。是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，是“寻寻觅觅”的艰辛。但无论是什么，只是坚强的`易安。在这里，我成为易安的黄花，纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的路。

小暑，满架蔷薇争艳节，三伏亦感清凉。

“你是谁，读者?百年之后，读着我的诗。”一个白发苍苍的老者出现在行行文字中，问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意，眼神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。“如果森林中没有欢乐的回响，如果郁金香的裙摆不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心，是不会离开的啊。”我低低吟诵着。亲爱的泰戈尔，你常说：“我不能从繁花中摘一片绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。”但你不知道，在这里，在书中，你给了我穿越百年的幸福的声音。

大寒，繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔?

朵朵落红如破碎的心扉，奏不尽一曲《离骚》水流，试问躲在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透?“哀民生之多艰”这一段水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。看你的命运跌宕起伏，把我从云端推落，却让我好好地看清整片天空。然后，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这里，你紧握我的手，给我希望与力量，所以我无所畏惧。

尾声

在这里，我一个人看书，孤单却不悲伤;在这里，听见书中的脚步声，干净却不空寂;在这里，在广阔原野中舞蹈，开心却不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴!

2.以在路上为题的作文篇二

童年路

小时候，在外婆家的日子，印象最深的，当属那田间的泥土路。只要一到夏日，那条路必洒满了欢声笑语。孩子们在路旁的老樱桃树上攀爬着，去采那最大的樱桃。樱桃咬在口中，涩涩的，酸酸的，脸上却荡漾着甜蜜的微笑。田间有几棵桑椹。一到桑椹成熟的季节，外婆便背着年幼的我去采桑椹。那桑椹长得最好的，当是长在大河岸旁的。外婆会抓住树枝，采下一大串又紫又红的桑椹放在我白胖的手上。那一个个小桑椹像一小串葡萄。吃进嘴里，那紫红的汁，在我的衣上，在我的脸上在外婆的手掌心上。落日的余晖洒在田间，有一老一小的影子，孩子朝着影子做着鬼脸，老人小心翼翼地背着孩子。影子留在了田间，脚印留在了路上。

上学路

上小学时，我怀揣着激动和忐忑。第一次坐着妈妈的电动车来到了小学校园，摇晃着小短腿，害得妈妈骑得直晃。到了学校，戴上了日夜期盼的红领巾，和同学们嬉笑着，打闹着。手中却一直抓着自己脖子上红领巾的一角。不大的校园里，除了欢乐的孩子，一切都发生了变化，老师一拨又一拨，草地上的草往上窜了又窜，几棵娇丽的月季凋了又凋。坐在六年级的教室里，日日奋斗着。终于升上了初一，才发现一切是那么怀念，丝毫没用心去在意的校园，番了一新。那年轻的老师，不知何时，皱纹已悄悄爬上了她的额角。每天走一趟的上学路，从石子小径变成了水泥路，变成更宽的路。车上的孩子也长大了，甚至比前头的母亲还高。上初中时，上学路发生了变化，不是彻底的变化。一条大路一端是右，一端是左。左边是现在和未来，右边却载着过去。唯一不变的是，我还在路上。

青果路

如今的我，早已上初二了，长大了。小学时贪玩的毛病没了，多了几分安静。这几天望着镜中的自己，不停感叹到岁月匆匆，不禁想到了儿时的自己。翻开相册，看着我的成长点滴。可是，我一时还是无法接受。但是有时额上的青春痘，和衣柜中变小的衣服不断提醒着我。一天，不经意间，看到母亲鬓角的几丝白发，我愣住了。不，我还是不得不接受青果般的成长，各种不断的变化。现在我还有时间，因为我在路上。

路上的我，大了。父母，老了。岁月落在他们的鬓角，哦，我们都在路上。

3.以在雨天想起你为题的作文篇三

不知从何时起，你像一缕温暖，住进了我的心里，每每落雨的时候，总会想起那天，想起你送的伞，想起你。那个时候，我并不认识你，更不知道你的名字，在那个有点冷的雨天，你的善意温暖了我，我第一次觉得“陌生人”这三个字那么有温度。

直到现在，我依然不知道你的名字，甚至连你的面容都已经模糊，只知道你是湖中医的`学生，在那天之后，我不止一次的走过那条路，路过你的学校，每次都希冀着可以遇见你，和你当面说一句谢谢，只是，从那之后，我再没能遇见过你，或者即便遇见了也不敢确定那个人就是你，我想你也一定忘了我。我甚至不知道你是不是已经毕业，所以这个学期再走过那里的时候，我已经不期望可以遇见你了，因为即使遇见也是互不相识，因为很可能你已经离开校园或者搬去了其他校区。

你的那把伞我还留着，只是从来没用过，更没拿出来过，我想着在我毕业之前，如果还有缘和你遇见，我要把伞还给你，和你说句谢谢，真心诚意的道谢，我一直都觉得没和你说谢谢这件事是个遗憾。当时事情发生的突然，我从没想过，你会愿意分你的伞给我，更没想过，你会为了把伞给我和我一起上了公交车，明明，你的学校那么近，根本用不着做公交，明明，我只是一个陌生人，你完全不需要为了我，却自己淋雨回去，所以，当你上公交车的时候，我只以为你是要去哪里，只不过刚好和我同路而已，可是，你却在下一站就下了车，下车前将伞留给了我，我都没反应过来，你是真的要把伞给我，还在想说我没关系，你自己用就好，你就已经下车了，我都没听清你说了什么，都还没来得及和你说一句谢谢，直到你下车，我才明白你是真的要借给我伞，才知道原来你的学校就在我学校旁边，我并不是那么不懂礼貌的人，更不是不懂感恩的人，可是这件事，你帮了我，可我却连句道谢都没说，总觉得遗憾，有点自责。

那天晚上，我仔细回想了一下，只记得你当时手里好像拿着什么医用胶带或者什么药之类的东西，我并没有仔细看你的脸，所以只约摸记得你的轮廓和下车的那个背影。记得当时我站在校门口的公交站那里等公交，满心焦急，看着落个不停的雨，只觉得更加烦躁郁闷，看见你的时候，你和我的距离大概只有二十米，那时我就在想你应该不会把伞给我，这种雨天，互不相识又不同路，只能自认倒霉，心里还在感叹着，唉，这个世界没有爱啊，当真是如人饮水，冷暖自知，我也真是有够倒霉，明明早上天气还好好的，又偏赶上我没有带伞，这么想着的时候，就听到你说了句“一起遮吧”(大概是这么说的，没有听清)，感觉到你的伞有一半遮住了我的头，当时我是有点诧异的，也有点鄙视自己刚刚还在以小人之心度君子之腹，不过不管怎么说，我还是有点高兴，虽然已经被淋成了落汤鸡，形象完全被毁，但相信没有人会愿意宁愿淋雨也不接受别人的好意，车什么时候来还不知道，能少淋一会儿雨也不错，那时只和你说过不多的几句话，大概是你问了我为什么不带伞，我说出门匆忙，因为有急事没有回去取，你问我要去哪，我回了一句，然后就没说话了，没多久34路就来了，我上车，你也上车，对于之前你是不是还说过要给我伞的话，我已经记不清了，很可能是说过，但我一定是拒绝了，所以你才会跟着我上公车吗?我不知道。

4.以在体验中成长为题的初二作文篇四

这个假期时候。妈妈生病了，几乎整天卧床不起，而我的假期就不像平时那么枯燥无聊了。

每天早上都会按时七点起床，等到洗漱完以后就去按往常一样去做我的作业。等爸爸下班回家以后就去打扫房间，按妈妈平常的程序，学着妈妈的样子打扫卫生，然后把妈妈叫醒后，喂她吃药。每次烫好的药都会一边吹，一边尝，等到药不烫，刚刚好能喝的时候就会拿去给妈妈喝，接下来等爸爸休息好了，我们两就要去准备可口的午餐了。勉强吃完后，就去洗锅，爸爸妈妈去睡午觉，下午照常，这基本上是我的假期了。

在这个假期里，我成长了很多，而且不在只是忙自己的事了。这个假期过的很充实，同时我也体会到了妈妈的不容易，她每天干的事比我多，比我累，她还要照顾我。

5.以春天在这里为题作文600字篇五

春天在这里。所谓“春江水暖鸭先知”，一群鸭子在河面上自由畅游，咏着春天的歌声。水面荡起涔涔微波，漾起圈圈涟漪，泛到每个人的心田。只是不晓，这群早鸭是否埋藏着正在接受磨练的丑小鸭。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳叶在春风的精剪下，又细又长，似根根挑逗的弯眉。对着湖面，照了又照，满意极了。

春天在这里。踩着轻柔的微风，缓缓踏入校园。院里银杏树已开始慢慢吐出新芽，嫩嫩的，翠翠的，叫人好是爱怜。拿一本《荷塘月色》，静坐在树下，傲游散文王国，任其不羁的灵魂自由驰骋。我领略小草出钻的喜悦，领悟时光匆匆要珍惜。微风袭来，发丝飞舞，微微弧线露笑颜。在春的季节里，我嗅到了青春的气息。

春天在这里。宁愿考前流汗，绝不考后流泪。一位位同学，坐姿挺立，昂首挺胸，时而奋笔疾下，时而探头稍作思考。随着时光渐渐流逝，树轮一圈圈增加，大家渐渐明白：读书与任何人无关。虽然我们没有周的为中华之崛起而读书的伟大目标，但是我们只是单纯的为了读书而读书。单纯的心思，单纯的目标，只为一个不单纯的未来。

6.以在这里为题的作文500字篇六

今天，我和妈妈爸爸准备去姥姥家玩，准备我几瓶矿泉水，又带了一些零食，还带了月饼，就出发了。到了高速路上，看到了很多车祸，还好他们绑着安全带，不然会很危险。我们车子开着开着，又有车出车祸，一辆车子燃起来了，就是因为它，大家的车都停下来了。堵的`像长龙一样，像蜗牛一样在路上慢慢的行驶。我心里本来很开心的，但现在难过起来了，因为我害怕堵到今天晚上也回来不到姥姥家。我又感觉有点困了，就在车子里睡了一觉，这一觉睡的可真香啊!我在梦里梦见了一个人，他很会吃，也很会睡觉，长的像猪八戒一样，把我给笑醒了。爸爸告诉我到姥姥家还有一小时。由于天色变晚，车子变的越来越少，爸爸的车子开的越来越快，不一会儿就到了姥姥家了。

到了姥姥家，我把一箱月饼送给姥姥，一箱送给姑婆，还有一箱送给太姥姥。送完月饼，她们夸我真乖，我心里高兴极了。真是开心难忘的中秋节。

7.在这里作文500字篇七

今天，我读了怀远镇中学《爱，在这里集结》这篇文章，里面主要讲了这次大地震中怀远镇中学的同学互助互爱，走出困境，把死亡减少到了最低，学校师生在地震中互助互爱，在700多同学中只有3名学生和一名老师不幸遇难，其他学生都走出了困境，创造了一个奇迹!

四层的教学楼传来连续的巨响声，门窗如同抽筋一般来回摆动。厄运就在这个时侯来临了，仿佛我自己又回到了地震中，心里那种害怕，那种担心让人久久不能忘记，而在怀远镇中学里的师生们面对困难不低头，勇敢地面对，让人看了是多么的感动啊!

天灾无情，但我们同学有爱啊!地震来临时，我校初三(3)班的曹海洋和马迪同学看见跑在前面的杨鑫跌倒在地，站不起来了，他俩没有从他身上踩过去，而是立即扶起杨鑫一起往楼下撤离。曹海洋和马迪并没有先顾自己的安慰先走，而是扶起跌倒在地的杨鑫。同学们不离不弃、相互扶持，一起走出了灾难，互助在地震里涌现出来了。

初三(4)班的袁晓梅被轰然倒下的墙体压住了小腿，剧烈的疼痛让她怎么使劲也挪不动一步。她惊叫着哭泣，同班同学周川看见了，一把抓住她的手，“别怕，抓紧我!”这是多么感人的画面，周川同学他自己也是被压在下面，而他自己用最温暖的手握住同学的手，简简单单地一句“别怕，抓紧我!”，在这个时刻已变成最能给人希望、给人心灵温暖的一句话。

8.在这里作文500字篇八

又是金秋，时间再一次洗礼了我的脑袋，有如一台超速旋转的处理器，不断整理，不断刷新，季节与记忆的交替处，我的老屋，还在这里。

记忆里的老家，被时间无情地洗去了痕迹，愈渐模糊。而那群树掩映之下的老屋，却仍印象鲜明，与它有关的记忆，历历在目。

去年冬天，父亲带着我回了一趟老屋。半个小时的车程，那座朝思暮想的老屋已映入眼帘。打开车门一落脚，泥土发出松软的声音，空气夹含着太阳的香味，令我心旷神怡，我看见老屋还在这里。

老屋，仿佛就是这个小村里的一位老者。在这里，有爷爷一生的回忆，是属于父亲成长的乐园，也是我一去不回的童年。

冬天，大雪过后，一切都静了下来，老屋也在大雪的包裹下没了声息。村子里只剩些老人和孩童，有能耐的人们背上行囊，奔向了远方的城市，开创另一片天地。

许久未见的老屋，在寂寞中一下老了许多。原本天蓝色的油漆被晒得发白，阴暗的光线和潮湿的气息如同院中的枯草一样，似乎作着惆怅的梦。老屋是我成长的地方，而我却驻足于烟花繁华，遗忘了这静默的童年。

我默默地、认真地整理着，打扫着老屋，我想，即使车水马龙的城市，繁华喧闹，却抵不上着一片净土，这里，有可以让心灵停息的地方。现在我能做的，就只有在我力所能及的范围内报答它给予我的珍贵的童年记忆，报答它坚定的伫立、默默的守候……

一日的停留，我又踏上了归途――毕竟我的家不在这里。又见细雨飘，回望老屋，依旧如此默默无语，却被黄昏镀上了金色，依旧在这里。

9.在这里初中500字作文篇九

在这里，它充满着欢生笑语；在这里，它留下了我们最甜蜜的记忆……这里就是我的母校——蕉岭县实验小学。校园是一个大家庭，与同学、老师之间相处必定会发生一些快乐、有趣、难忘的事情。在这不计其数的事情里有那么一件事我始终刻骨铭心难以磨灭。

那是在班级举行读书活动时，我正端端正正地坐在座位上全神贯注地听着台上的同学讲的精彩的故事。不知不觉中就轮到我了，于是我怀着紧张的心情走向讲台。此时的我多么希望座位与讲台的距离能再长一点啊！“啊……这个……”由于我心情紧张再加上课前没有做充分的准备我的脸就像煮熟的大虾红通通的.，说话更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老师，发现老师正用她满含笑意的目光鼓励着我，可我却额头直冒汗珠更是紧张得一句话也说不出来，最后老师只得把我请回座位。放学后老师点名招手把我叫到讲台前，于是我一边迈着沉重的步伐向前走一边想：“老师这回肯定少不了严厉批评我了？她会不会惩罚我？她会不会……”当我深深地呼了一口气来到老师面前时，老师好像也看出了我的心思。她手抚摸着我的头语重心长地指正了我的错误，还耐心地批评教育了我一翻，鼓励我以后扬长避短争取获得更好的成绩。

我松了一口气马上背起书包回家去，我多想把刚才发生的这一切原原本本详细地说给父母听呀！这样，爸爸妈妈就能知道我有这么一位心系学生、教育有方的好老师。