初二语文试卷答案

初二语文试卷答案（通用6篇）

1.初二语文试卷答案 篇一

最新初二语文期中试卷及答案

一、基础知识(24分)

1、下列词语中加粗字注音全都正确的一项是( )。(3分)

A、驿站(yì)细菌(jūn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo)

B、眼翳(yì)脊背(jǐ)污秽(huì)啮齿动物(niè)

C、胡髭(zī)粗劣(lüè)胭脂(zhī)目光灼灼(zhuó)

D、滞留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhòu)广袤无垠(mào)

2、下列词语书写有误的一项是( )。(3分)

A、遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体

B、赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟

C、犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人

D、歧形 质问 宽恕 欣慰 翻来覆去

3、下列词语中加粗字读音完全相同的一项是( )。(3分)

A、间或 间隔 间隙 间断

B、模仿 模样 模块 模拟

C、和平暖和 附和 和面

D、折断 折磨 折腾 折射

4、结合语境，解释下列加粗词语。(3分)

⑴ 这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。

____________________________________________________________

⑵ 然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢。

____________________________________________________________

⑶ 他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

____________________________________________________________

5、填入下面句子空白处的关联联词语正确的一项是( )。(2分)

我_________觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_________好意难却，_________只有别寻相宜的信处了。

A、尽管 但 所以

B、虽然 然而 也

C、虽然 但是 所以

D、即使 然而 也

6、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一句子是( )。(3分)

对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?

还要不要对学生进行爱国主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?_________。

A、从全国发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的

B、为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的

C、如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答

D、只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的

7、判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。(3分)

⑴ 藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( )

⑵ 胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得z母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )

⑶ 《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。( )

⑷ 《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独白。其中雷、电都象征着邪恶势力。( )

⑸ 《海燕》一文是高尔基在193月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。( )

⑹ 《喂──出来》的作者是黎巴嫩的纪伯伦，他是著名的科幻小说作家。( )

8、请写出两句描写春景的古诗名句。(4分)

⑴ ___________________________________________________________;

⑵ ___________________________________________________________。

二、阅读理解(36分)

(一)

(21分)

站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌里面深藏的痛苦与无奈。

罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心。使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。

这出悲剧的制造者又是人!悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。

…………

救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!

9、请简要概括选文内容。(3分)

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10、“这出悲剧的制造者又是人”中“这出悲剧”指什么?这句话表达了作者怎样的感情?(3分)

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11、第5自然段在文中起什么作用?(3分)

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12、第1自然段运用了怎样的修辞手法?有何表达效果?(3分)

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13、根据第3自然段中画线句子，发挥想像和联想，说说罗布泊30年前是什么样子?(不少于50字)(3分)

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14、根据上下文，试着将省略段省略的内容补充出来。(3分)

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15、假如罗布泊有知，设想一下，它会对人类说些什么呢?(不超过60字)(3分)

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(二)

(15分)

地球上的资源是有限的，而地球上的人口却是在不断地增长，当地球的各种资源日趋枯竭的时候，人们便把目光投向了尚未开垦的处女地──广袤无垠的宇宙，人类试探着要把自己的活动领域扩展到太空去，在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。

太空城市不是随便建在太空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落，经过科学家们的计算，在太空中离地球约38.4万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把太空城市建在太空中这些特殊的点上。

建太空城的地方有了，但太空城市又该是个什么样子呢?许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼尔1975年设计出了一种称之为“宇宙岛”的太空城方案，它是一种简单易行的设计。

这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子，直径约五百米，它以一定的速度旋转，以产生模仿地球引力的“人造重力”。人在“岛”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。“岛”的外壁有一层约两米的粗糙的外壳，可以抵挡宇宙中外来物的撞击。“岛”内建有太空工厂、太空农场，有住宅、商店、医院、学校、餐厅、娱乐场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。

还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6.5千米、长32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直轴自转，以产生人工重力，居民可达上百万。

太空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，真可算得上理想中的世外桃源，天上人间。

人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢?显然，现有的任何火箭都无法将太空城整体发射上天。因此，建造太空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和人员的运输问题。

航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城，需要航天飞机无数次的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在太空中装配成中型的宇宙站作为立脚点，再建太空城市，进行太空移民。

建造太空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的`一位贵客!

16、从整体上看，全文是从哪两个方面说明太空城的?请简要概括。(4分)

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17、建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么?面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么?(4分)

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18、作者认为建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?在这样的背景下，人类应该做些什么?请谈谈你的看法。(至少答出三点。)(4分)

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19、结合本单元课文，谈谈你读本文后的感受。(3分)

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三、作文(60分)

20、你在哪些方面曾深受母亲(或父亲、祖父、祖母等)的影响呢?回忆一下，自拟题目，写一篇人物小传或回忆录，要求中心明确，不少于600字。

【参考答案】

1、B

2、D

3、A

4、

⑴ 马虎、不讲究。

⑵ 大家的眼睛都注视着。

⑶ 不过如此罢了。

5、B

6、C

7、⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹

8、例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

9、选文描写了罗布泊悲凉的现状，表达了无比沉痛的心情以及由此而产生的深刻的反思，指出这出悲剧的制造者是人类本身，强烈呼吁救救所有那些因人的活动而即将变成荒漠的地方。

10、“这出悲剧”指的是30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了，一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏的恶果，具有强烈的谴责意味。

11、起承上启下的过渡作用。

12、拟人，作者赋予罗布泊以人的感情，读后让人深感痛心。

13、抓住“胡杨茂密”“清水盈盈”的特点，语言通顺且不少于50字即可。

14、能答出“青海湖”月牙泉“因为人为的原因面临干涸、消失的危险即可。

15、对美好过去的怀念，对当前状况的无奈，对人类的谴责等。

16、介绍太空城的设计方案，说明如何建造太空城。

17、难题：寻找合适位置，以保证太空城会永久的，不会坠落;寻找特殊的运输工具，以解决物资设备和人员的运输问题。

解决途径：找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点，改进完善航天飞机，用来运输物资设备和人员。

18、地球上人口不断增长，各种资源日趋枯竭。

⑴ 珍惜资源，保护美好的家园;

⑵ 发展科技，研制节能产品;

⑶ 扩大对资源的利用，变废为宝。

19、略

20、略。

2.初二语文上学期期末试卷与答案 篇二

一、积累运用(共18分)

(一)积累(共10分)

1.把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。(2分)

在湖中，昔日的潋滟(▲)的绿波为坚冰所取代。但是在山上，虽然落叶树都把叶子落掉，可是松柏反而更加精神抖sǒu(▲)，绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手mí(▲)补过来，非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威，人们置身其间，决不会感到冬天的xiāo(▲)索了。(《幽径悲剧》)

汉字注音

2.根据要求默写(6分)

(1)潭中鱼可百许头，。(《小石潭记》)

(2)，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)

(3)岱宗夫如何?齐鲁青未了。，。(《望岳》)

(4)《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：，。

3.下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述正确的一项是(2分)

A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，柯托夫斯基师的战友们都没看到他的小说。他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

B.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。

C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

D.保尔是俄国乌克兰州的，他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系，谢廖沙出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。

(二)运用(共8分)

4.下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过5处)(4分)

换用号：增补号：删除号：调位号：

①有媒体评论莫言的作品“粗俗”，著名媒体人朱伟表示，质疑是因为没有认真地看过莫言的小说，莫言的作品深入挖倔人性，深刻寓意。②朱伟是莫言小说《红高粱》的.责任编辑，同时也是电影“红高粱”的编剧之一。③他表示，小说的价值在于对人性的深入思考，莫言的作品用一种残酷的写作方式商量了人性的弱点，如果不认真阅读，就没有办法理解莫言小说的真正意义和价值。④朱伟认为，莫言恰恰是用写“丑”的方式去探讨丑与美之间，“丑陋”是莫言作品的表面现象，而表象背后则是关于人性的深刻理解。

5.常州俗称龙城，下面这幅图是常州青年的LOGO(标识)，请你发挥想象说出它的符号意义。(4分)

二、阅读理解(共42分)

(一)阅读《苏州园林》选段，完成6-10题。(共14分)

①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

6．第①段文字的中心意思是（2分） 【 】

A．苏州园林里都有假山和池沼。 B．苏州园林里假山与池沼配合自然优美。

C．苏州园林有一个入画之景。 D．设计者和匠师们生平多阅历。

7．文中说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”。这里的“艺术”和“技术”有什么区别？作者为什么这样说？（4分）

8．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？（2分）

9．“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好？请说说你的看法。（4分）

10．你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局和苏州园林所讲究的美有什么不同？（2分）

（二）阅读《生命之芯》选段，完成11-15题。（共16分）

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤也醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了，就像一串串栖落在枝条上的翠鸟。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎、斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就摇曳着一片苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚的一层，有时一天扫了五七遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，一点也不比往常的少，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

④去年的中秋，满架一嘟噜一嘟噜的葡萄又变紫了，妻子剪摘葡萄时，不像往年挑紫透的先摘，把那些没熟透的葡萄串子留着，隔三差五地摘一次，而是一次全早早摘了，摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？

⑤但不久我就有些惊讶了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。往年可不同，那一片片的叶子不到枯干、黄透，是不会早一天甚至早半天落下来的，即使是凋落，也不像今年这样汹涌，这样急骤。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全都落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。

⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了，我不由对葡萄叶充满了敬意。

⑧而我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？

⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土……

11．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）

12．阅读第①段，品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中的“醒”字的妙处。（3分）

13．文中①②⑤段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（3分）

14．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4分）

15．阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（3分）

（三）阅读《小石潭记》，完成16-18题。（共6分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

16．解释下列句子中加点的字词。（2分）

（1）隔篁竹（ ） （2）皆若空游无所依（ ）

（3）斗折蛇行（ ） （4）以其境过清（ ）

17．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）

18．小石潭水清鱼乐，环境优美，是理想的旅游胜地，而柳宗元却说“不可久居”。这是为什么？（2分）

（四）阅读《右溪记》，完成19-21题。（共6分）

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ （元结《右溪记》）

注释：

①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③攲嵌：qī qiàn石块错斜嵌插溪岸的样子。④洄悬：形容水急如灌注一般。⑤逸民退士：隐居的人。⑥置州：设置州郡。

19．解释下列句子中加点的字词。（2分）

（1）悉皆怪石（ ） （2）不可名状（ ）

20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）

21．开发右溪的价值何在？请用文中原话回答（2分）

得分 三、作文（共40分）

22． “传闻”很多，“传闻”面前，众人表现各异。请以“传闻”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

3.初二语文第二学期末考试试卷答案 篇三

7.(共2分)都运用了想象(联想)的表现手法。虽然归期难定，但是诗人想象着他日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨的情景，如此温馨的画面给远方的亲人以无限的慰藉。

8.D(2分)这 A成为/被 B看见/显露 C凭借/用

9.C(2分)

10.(2分)意在阐明：若要学有所成，贵在专心。作者列举了太学生优越的学习条件和学习环境，与自己求学的艰难情形形成对比，以此表明学业成败与条件无关，重要的是学者专心与否。

11.(2分)在太学读书两年，同辈的人称赞他的贤能;写的长信语言流畅通达;辩论问题时，态度谦和;少年时学习很用功。

12.(4分)

①难道有整天拿着烤肉却不知道烤肉味道的人吗?(整体意思，“执之”各1分)

②顾荣对此感到奇怪，后来问那个人这样做的原因，原来是(当年)接受他烤肉的人。(“异”、“所以”各1分)

译文为：

顾荣在洛阳时，曾经应别人的邀请赴宴，(在宴席上)他发觉做烤肉的仆人显露出想吃烤肉的脸色，于是他拿起自己的那份烤肉，给他吃，同席的人都讥笑他，说：“他是仆人，怎么给他(肉)吃?”顾荣说：“难道有整天拿着烤肉却不知道烤肉味道的人吗?”后来遇到战乱，顾荣渡过长江南下，每当(顾荣)遇到危难，经常有一个人在他身边(或周围)帮助他，顾荣对此感到奇怪，后来问那个人这样做的原因，原来是(当年)接受他烤肉的人。

13.(3分)“才”极好地照应了上文中“可是没有他，别人也便这么过”。如果不是掌柜的说起，“我”根本不会注意到孔乙己“的确长久没有来了”。孔乙己的存在只是为别人增添一点笑料而已，没有人会真正关心他的生死，揭示了人情冷漠和世态炎凉。

14.(3分)丁举人对孔乙己严刑拷打可见其残忍毒辣。(1分)丁举人和孔乙己一样都是读书人，但是他依靠科举制度爬了上去，成为有权有势、可以设私刑毒打孔乙己的“举人老爷”，孔乙己却因“半个秀才也捞不到”而成了贫困潦倒、任人欺辱的可怜的牺牲品。(1分)两个人物形象的鲜明对比更深刻地揭露了封建科举制度的罪恶。(1分)(先简要分析后总结)

15.(3分)①全力以赴地去做，我们就能越来越接近成功。②用“跳蚤蹦跳”的现象来设喻(引出观点)，既通俗易懂，又形象生动(吸引读者或听众)。(照抄原文“但假如……去做呢?”不给分，原文为疑问句。观点1分，作用2分)

16.(3分)人生的高度是跟自己的追求一致的。(1分)面对失败，如果你畏惧退缩，那么你就给自己的人生加了一个玻璃盖，再也无法跳过原来的高度;(1分)如果你能正确面对失败，全力以赴去追求远大的理想，那么你的人生就永远不会盖上玻璃盖，必将获得更高更好的发展。(1分)

17.(4分)引用古诗，形象地写出了故乡之秋与深圳之秋的不同景象;妩媚的深圳之秋与厚重的故乡之秋形成对比，不仅突出了故乡之秋的特点，更激起了“我”的思乡之情，引出下文的回忆。

18.(3分)开始“哄我”、“逗我”，想让“我”清醒，态度温柔;后来看“我”老是要睡，态度变得严厉;最后因为心疼“我”，也看到“我”努力抗拒睡意，态度重新变得温柔。

19.(4分)老中医关照，不能让孩子睡着，不然会梦中死脱。父亲怕孩子在途中睡着而死去，于是一路提醒孩子不要睡不能睡。为了刺激“我”不睡去，他不断地用故作幽默的问话“屏儿，屏儿……你死了没?”逗“我”，让“我”不停地回答。这种看似孩子气的问话，表现了父亲对孩子生命危险的巨大担忧以及对挽救孩子生命的强烈希望。

20.(3分)采用拟人的修辞，用落叶“唰唰唰唰”的歌唱代替“我”的歌唱，“唰唰唰唰”的拟声词又写出了父亲背着“我”在铺满落叶的树林里奔跑时发出的声音，衬托出奔跑速度之快。这些语句形象地写出了落叶与“我”一起为父亲加油鼓劲的情形。

4.初二语文试卷答案 篇四

八年级(初二)语文参考答案及评分意见

一、语言知识及其运用（20分）

1.（1）决眦入归鸟（2）城春草木深（3）焜黄华叶衰（4）山山唯落晖（5）木落雁南度（6）欲济无舟楫（7）昔人已乘黄鹤去（8）濯清涟而不妖（9）盗窃乱贼而不作（10）自云先世避秦时乱

2.B3.C4.B5.A6.C

二、文言文阅读（12分）

7.（1）模仿，这里指雕刻（2）极（3）同“屈”弯曲（4）清楚明白

8.（1）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣褶中。

（2）原来是挑选一个长而狭窄的桃核雕刻而成的。嘻，技艺也真神奇啊！

9.D

10.第二段介绍船的中部，第三段介绍船头，第四段介绍船尾，第五段介绍船背。文章主要采用空间顺序介绍核舟。先介绍正面，再介绍背面。这样介绍条理清楚。之所以从中部开始介绍，是因为核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；且核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象，所以从船的中部写起。

三、现代文阅读（18分）

（一）课内阅读（10分）

11.第一段：说明赵州桥结构巧，用料省，强度高，形式美的特点。

第二段：说明卢沟桥历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式优美的特点。

12.C

13．不能删去。“在当时”限制时间，特指“在那个时候”；“可算”一词表示估计，放在句中是指在那个时候，赵州桥的大拱估计是世界上最长的石拱。如果去掉就指任何时候这个拱都是世界上最长的拱，表达过于绝对，与事实不符，用上这两个词体现了说明文语言的准确性。

14.（1）该句使用了打比方的说明方法，把桥比作弓，生动形象地描绘了桥的形状，体现了赵州桥形式优美的特点。

（2）该句使用了作比较的说明方法，将永定河发水时的“河岸”与“卢沟桥”进行对比，有力地突出了卢沟桥结构坚固的特点。

（二）课外阅读（8分）

15.第三十届奥运会在伦敦开幕

16.电头

通讯社名、发电时间、记者姓名

17.第一、二段

交代了第三十届奥运会开幕式的时间、地点、参加人员等。

18.不能替换，因为“左右”二字用在时间后表示大约的时间，即时间不确定，如果替换，就不能很好地体现重大新闻事件准确性的特点，可见新闻的语言非常准确。

四、作文（50分）

19.（略）

5.初二英语期末试卷及答案 篇五

II. Listen and judge T / F。(听对话判断正误，念二遍)

( )1. The boy asks his mother to pass him some cola。

( )2. Peter thinks a bird is a better pet for an old man ， because it‘s easy to take care of.

( ) 3. The boy has lived in China for three years.

( ) 4. The train will start fifteen minutes later.

( ) 5. The boy is in a fast-food restaurant.

III. Listen and choose the right answers。(听对话选择正确的答案，念二遍)

( )1.A. Because he is always late. B. Maybe the traffic is busy now.

C. Because he forgot to come. D. Because he is very busy.

( )2. A. He’d like a hamburger. B. He’d like a bottle of milk.

C. He’d like a bottle of juice.

D. He’d like a hamburger and a bottle of juice.

( )3. A. Kitty’s mother B. Kitty’s father.

C. Kitty’s sister D. Kitty’s friend

( )4. A. He is tired. B. He’s sleepy.

C. He has a headache. D. He has too much work to do.

( ) 5. A. She is about four. B. She is about ten.

C. She is about fourteen. D. She is about nineteen.

IV. Listen and fill in the blanks。(听对话填入所缺的单词，念二遍)

1. Flight 987 will arrive at ______.

2. ______ can take him to Chinatown.

3. The boy gets Helen _____ for her birthday.

4. Tom has been working here for ______.

5. Bill has never been to the _____.

VI. Listen and choose the right answers。(听对话选择正确的答案，念二遍)

1. What’s Jiang Wei’s favorite sport? ______

A. Swimming B. Playing basketball.

C. Playing Ping-pong D. Running.

2. How often does Jiang Wei play ping-pong in the club?

A. He plays ping-pong every day . B. Twice a week.

B. C. Three times a week. D. Once a week.

3. How long has Jiang Wei been playing ping-pong?

A. For eight years. B. For twelve years.

C. For ten years. D. For four years.

4. Who’s Jiang Wei’s fovorite player?

A. Kong Linghui. B. Waldner.

C. Kong Linghui and Waldner D. Tian Liang and Kong Linghui

5. Which of the following is wrong?

A. Jiang Wei is talking with his friend.

B. Jiang Wei is about twelve years old now.

C. Maybe Jiang Wei will go to Beijing to watch the Olympic Games with his families in 2008.

D. Jiang Wei began to play ping-pong when he was eight years old.

笔试 75%

一.选择题 15%

( ) 1.If it ________tomorrow, we __________go to the park.

A. rains, won’t B. will rain, won’t

C. rains, don’t D. rains, don’t go

( )2. Could you lend me your bike? Of course. ________

A. You could B. Give you C. That’s all right D. With pleasure

( )3.I’m _______at reading than listening

A. good B. well C. better D. best

( )4.He didn’t go there. I diden’t go there _________

A. too B. also C. either D. neither

( )5.You shouldn’t argue ________ your parents

A. with B. about C. for D. at

( )6. They will be back ___________

A. for an hour B. after an hour

C. an hour ago D. in an hiur

( )7.Would you mind doing the dishes? ____________

A. Certainly B. Sorry, I won’t

C. Ok, I will do them D. Please don’t

( )8.What ________ you ?

A, annoy B annoys C. is annoyed D. annoies

( )9. How about _________a scarf?

A .buy B. buying C. bought D. to buy

( )10 Why _______ go to the park?

6.初二下期末物理试卷及答案 篇六

1．在下列数据中，最接近生活实际的是

（）

A．一个大西瓜的重大约6

N

B．人体的密度约为1.0×103kg/m3

C．一元硬币的质量最接近50g

D．一本物理书重大约0.4N

【答案】B

【解析】

试题分析：一个大西瓜的质量约为6kg，重约为60N，故A错；人体的密度与水的密度相当约为1.0×103kg/m3，故B正确；一元硬币的质量约为6.1g，故C错；一本物理书的质量约为0.4kg，重约为4N，故D错；应选B。

考点：常见数据的估计

2、关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）

A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜

B．使用时必须检查指针是否对准零刻度线

C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向

D．不能用来测量超过它的测量范围的力

【答案】A

【解析】

试题分析：弱簧测力计在使用时要求拉力与轴线在一条直线上，也可水平使用或倾斜使用，故A错；为了减少误差，使用时应先进行调零，故B错；使用时拉力的方向应与轴线保持一致，故C正确；应在测力计量程范围内使用，否则容易损坏测力计，故D正确；应选A。

考点：弹簧测力计

3．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（）

A．异种电荷相吸

B．同种电荷相斥

C．分子间相斥

D．大气压作用

【答案】B

【解析】

试题分析：在用手捋的过程中，手与塑料绳的摩擦使塑料绳带上了静电，下端的细丝由于带上了同种电荷而相互排斥，故散开了，故应选B。

考点：电荷间的相互作用

4．日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）

A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦

B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦

C．人爬杆时，人与杆的摩擦

D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦

【答案】D

【解析】

试题分析：叉与蛋糕间的摩擦是有益摩擦，不能减小，故A错；手与杯子间的摩擦是有益摩擦，不能减小，故B错；人与杆的摩擦是有益摩擦，不能减小，故C错；钢珠与轴承之间的摩擦是有害麻擦，应减小以减小对机器的磨损，故D正确；应选D。

考点：摩擦力

5．下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）

A．关闭发动机后向前运动的汽车

B．篮球撞击在篮板上被弹回

C．发动汽车使它从静止变成运动

D．重物被吊车沿直线向上匀速吊起

【答案】D

【解析】

试题分析：关闭发动机后向前运动的汽车由于地面的摩擦力作用，速度越来越慢，运动状态改变，故A错；篮球撞击在篮板上被弹回，运动方向发生了改变，故B错；发动汽车使它从静止变成运动，速度增大了，运动状态改变了，故C错；重物被吊车沿直线向上匀速吊起时，运动方向和速度都不变，运动状态不变，故D正确；应选D。

考点：力和运动

6．如图所示，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法中正确的是

（）

A．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

B．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动

C．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

D．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力

【答案】C

【解析】

试题分析：汽车未被推动时，推力与阻力平衡，两个力大小相等，故A错；推力与重力不在一条直线上，这两个力不平衡，故汽车未动不是这两个力的原因，故BD错；汽车未动，处于平衡状态，受力平衡，在水平方向的推力与阻力大小相等，故C正确；应选C。

考点：平衡力

7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（）

A．甲图中装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显

B．乙图中当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差变大

C．丙图中测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图中向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

【答案】D

【解析】

试题分析：瓶中水越多，重力越大，对海线绵的压力越大，海绵凹陷越明显，故A正确；液体压强随深度的增加而增大，故探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差变大，B正确；由于大气压把吸盘压到了一起，根据压强与压力的关系，知道了压力和受力面积的大小，就可以求出压强的大小，故C正确；向外拉活塞时，管内的气压减小，水的沸点降低，试管内停止沸腾的水再次沸腾，故D错；应选D。

考点：压力与压强；液体的压强规律；大气压强

8．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是（）

A．在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力

B．在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力

C．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变

D．在t2～t3内，伞兵受到的重力在不断减小

【答案】C

【解析】

试题分析：由图示可知，在0～t1内，伞兵的速度在一直增大，故受到的合力向下，重力大于阻力，故A错；在t1～t2内，伞兵的速度在一直减小，故受到的合力方向向上，重力小于阻力，故B错；在t2～t3内，伞兵的速度保持不变，故受力平衡，受到的阻力与重力相等，由于重力不变，所以阻力大小不变，故C正确，D错；应选C。

考点：平衡力；力和运动

9．同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知（）[来源:Z_xx_k.Com]

A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力

B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力

C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等

D．乙图中的液体是盐水

【答案】B

【解析】

试题分析：鸡蛋在甲杯中漂浮，浮力等于重力，故A错；鸡蛋在乙中沉底，浮力小于重力，故B正确；由于鸡蛋的重力是一定的，故在甲杯中所受到的浮力较大，故C错；盐水的密度大于水的密度，所以甲杯中的液体是盐水，故D错；应选B。

考点：物体的浮沉

10．如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。实验时用手先把弹性钢片压弯，松手后小木片被打出去，小砝码在支架上保持静止。要解释这些现象，可利用下列知识中（）

[来源:学科网ZXXK]

①力是物体对物体的作用

②力可以改变物体的形状

③一切物体都有惯性

④力可以改变物体的运动状态

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

【答案】C

【解析】[来源:Z&xx&k.Com]

试题分析：用手先把弹性钢片压弯，说明力可以改变物体的形状，故②正确；松手后小木片被打出去，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确；小砝码在支架上保持静止，说明一切物体都有惯性，故③正确；故应选C。

考点：力和运动

11．如图所示，2012年11月25日，由我国自行设计研制的歼－15舰载机在“辽宁号”航空母舰甲板上首次成功降落，标志着我国已经基本拥有在航母上起降舰载机的能力．当舰载机完成任务飞回并降落在航母后（）

A．航母将下沉一些，所受浮力变大

B．航母将上浮一些，所受浮力减小

C．航母将下沉一些，所受浮力不变

D．航母仍是漂浮，故所受浮力不变

【答案】A

【解析】

试题分析：当舰载机完成任务飞回并降落在航母后，航母的质量变大，总重力变大；由于仍处于漂浮状态，浮力仍等于重力，由于重力变大，所以浮力将变大，排水量增大，航母应下沉一些，故应选A

考点：物体的浮沉

12．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．其中烧杯质量为100g，活塞面积为7×10-5m2，g=

10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（）

A．1.26×105

Pa

B．1.10×105

Pa

C．1.01×105

Pa

D．

0.96×105

Pa

【答案】B

【解析】

试题分析：当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时活塞受摩擦力与所受的大气压力方向向右，可得：

PS+f=m1g=9.8N；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时活塞受摩擦力与所受的大气压力方向左，可得

PS-f=m2g=5.6N；联解上述两个关系式，可得：PS=7.7N，故P=1.10×105pa，故应选B。

考点：大气压强

二、填空题：

13．在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图10（甲）所示，此时应将平衡螺母向

(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码位置如图（乙）所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是

kg．

（甲）

（乙）

【答案】水平

右

7.84×10-2

【解析】

试题分析：在使用天平时，天平应放在水平台上，调节天平平衡时，指针偏向分度盘的哪一侧，就应把平衡螺母向着相反的方向来调，故应向右调节；由图示可知，矿石的质量是m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g=

7.84×10-2kg。

考点：用天平测质量的方法

14．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明　　；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着　　；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离，分子间作用力很小，忽略不计．[来源:Z|xx|k.Com]

【答案】分子不停地运动

引力

大

【解析】

试题分析：墙里面有黑色，说明煤进入到了墙里了，这是分子不停地运动的结果；由于分子间存在引力的斥力，当分子的间距达到一定时，引力和斥力同时起作用，两滴水银合成一个大的水银滴是因为分子间引力的作用结果；当分子的间距过大时，分子间的作用力就变的相当微弱，甚至不起作用，所以破镜不能重圆，就是因为分子的间距太大了。

考点：分子动理论

15．①一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图A所示，此时，橙汁对杯底的压强是pA，杯底对桌面的压强为p1；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强是pB，杯底对桌面的压强为p2，则pA　　pB，p1　　p2（选填：“＞”、“＜”或“=”）

②一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片（会/不会）掉下，这说明　　．

【答案】①大于

大于

②大气压的存在不会

大气压是向各个方向

【解析】

试题分析：①当杯子倒过来后，杯子对桌面的压力大小不变，而受力面积变大了，所以杯子对桌面的压强变小了，故pA＞pB，倒过来后液面的高度降低了，也就是说明杯底所处的深度变小了，由于液体的压强随深度的增加而增大，所以杯子倒过来后底面所受到的液体的压强变小了，故p1＞p2；②硬纸片能托起整杯水，是因为大气压强的作用，杯口朝向改变，硬纸片都不会掉，说明大气压是向各个方向都有的。

考点：压力和压强；液体的压强；大气压强

16．在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了（选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而（选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大　　的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

【答案】增大

减小

压力

【解析】

试题分析：铁链可以增大轮胎与地面间的粗糙程度，从而可以增大摩擦力；磁悬浮列车与轨道间的空气相当于减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦力；使劲擦，增大了橡皮对纸的压力，压力增大，摩擦力也变大，所以字就干净了。

考点：影响摩擦力的因素

17．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水.老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开.如图所示，小明将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙.他发现h甲小于h乙，于是就认为乙杯子中盛的是盐水.你觉得小明的实验过程是否正确？答：　　；理由是.请将下面正确的实验方法补充完整：

将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用甲和乙表示，使甲与乙相等，比较_，则　　的一定是盐水.【答案】不正确

沒有控制液体深度相同

金属盒在液体中的深度

深度小

【解析】

试题分析：小明的判断是不正确的，因为液体的压强随深度的增加而增大，甲中橡皮膜的位置较浅，不能说明甲杯液体的密度一定小，本实验应让橡皮膜在两种液体中的深度相同才行；也可以通过相同的压强比深度的方法来进行：当压强相等时，所处深度越小，液体的密度就越大。

考点：液体的压强规律

18．用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾.接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水

这个现象说明

.冷水

【答案】重新沸腾

液体的沸点随气压减小而降低

【解析】

试题分析：用冷水浇时，里面空气的温度降低，体积缩小，压强变小，液体的沸点降低，所以烧瓶内的水又重新开始沸腾起来了。

考点：沸点与压强的关系

19、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时，物体处于　　状态；t=3s时，物体受到的摩擦力为　　N./N

/(m·s-1)

/s

/s

[来源:学#科#网Z#X#X#K]

【答案】

静止

【解析】

试题分析：由图示可知，当t=1s时，物体的速度为0，处于静止状态；当t=3s时，物体处于加速运动状态，此时的摩擦力等于匀速运动时的摩擦力也就是4s---6s时所受到的摩擦力为2N。

考点：力和运动

20．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为　　N，放手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”

或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为　　N，排开水的体积是

m3。（g取10N/kg）

【答案】8

上浮

0.0005

【解析】

试题分析：由阿基米德原理可知，物体在液体中所受到的浮力等于所排开的液体的重，所以浮力为8N；由于此时的浮力大于重力，放手后物体不会静止不动，而要上浮，当物体静止时，浮力与重力相等为5N，此时排开水的体积为V=F/ρg=5N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=0.0005m3。

考点：物体的浮沉；浮力的计算

21．“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶．飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的　　位置的竖直线能通过飞燕．有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103

kg/m3的合金材料制造．总体积为1

dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为　　kg，对水平桌面的压强为　　Pa．

【答案】重心

40000

【解析】

试题分析：学科网马之所以不会倾倒，是因为马的整体重心落在飞燕所在位置的竖直位置了；工艺品的质量为m=ρV=8.0×103

kg/m3×1×10-3

m3=8kg，工艺品的重力为G=mg=8kg×10N/kg=80N，所以对水平桌面的压强为p=F/S=G/S=80N/20×10-4m2=40000Pa。

考点：质量和密度；压强的计算

三、解答题

22、图所示是小球从斜面上滚下的情景，请画出小球对斜面压力的示意图．

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：在斜面上选取小球与斜面的接触点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如上图所示。

考点：力的示意图；压力

23、请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：弹簧对手的作用力也就是拉力作用在手上，方向指向弹簧，如上图所示。

考点：力的示意图；弹力

24、请在图中画出潜水艇悬浮时所受重力和浮力的示意图．（小黑点O表示潜水艇的重心）

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应等于重力，如上图所示。

考点：力的示意图；平衡力

25．（4分）一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，g取10N/kg，则

（1）该坦克对水平地面的压力为多少？

（2）该坦克对地面产生的压强为多少？

【答案】（1）2×105N

（2）5×104

Pa

【解析】

试题分析：（1）坦克对水平地面的压力等于坦克的重力为F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N；（2）坦克对地面产生的压强为p=F/S=2×105N/（2×2m2）=5×104

Pa。

考点：压力和压强

26．（6分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止，g取10N/kg。求：

（1）物体在纯水中所受的浮力；

（2）物体的体积；

（3）物体悬浮时盐水的密度．

【答案】（1）0.5N

（2）5×10-5

m3

（3）1.1×103kg/m3

考点：浮力的计算

27．【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系

【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?

【设计实验和进行实验】

①如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；

②你观察到的现象是　　；

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是　　；

【答案】

两张白纸靠拢

流体流速越大，压强越小

【解析】

试题分析：当向两纸间吹气时，纸中间空气的流速加快，压强变小，两片纸被两边的气压压向了中间，所以看到两张纸向中间靠拢。

考点：压强与流速的关系

28．(6分)如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

（1）实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小（填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为　　N。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是。

（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？，理由是：。

（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力(填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。

【答案】（1）等于

0

（2）接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大（3）不正确

沒有控制压力相同（4）小于

【解析】

试题分析：（1）当木块匀速直线运动时，所受的力是平衡力，在水平方向上受到的合力为0，所以摩擦力等于拉力的大小，木块的运动是由于木块具有惯性，不受摩擦力的作用；（2）由甲、乙两图可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）由于甲和丙两个图中物体对长木板的压力不同，在多个量同时变化时是无法确定出其中两个量的关系的，所以小华的说法不正确；（4）在竖直方向调零时，由于弹簧本身重力的影响，水平放置时，指针所指的位置将会小于零，所以所测的结果会偏小。

考点：影响摩擦力大小的因素

29．（5分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图1所示．

（1）实验中小明是通过观察　　来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是.（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　所示实验．

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论（正确、不正确），原因是　　．

【答案】（1）泡沫的凹陷程度（2）受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显（3）甲丙（4）不正确

沒有控制压力相同

考点：压力的作用效果；控制变量法

30．（6分）如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格外．

（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越，小车前进的距离就越　　．

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做　　运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体　　的原因．

【答案】（1）63.20

（2）小

长

(远)

（3）匀速直线

运动状态

【解析】

试题分析：学科网（1）由图示可知，小车在木板上滑行的距离为s=63.20cm-0=63.20cm；（2）由表中的数据分析可知，接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离越远；（3）由(2)可以推想出，如果平面绝对光滑，小车将不受摩擦力，小车运动的速度将不会减小，会一直运动下去，所以物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

考点：运动和力的关系

31．（8分）阅读短文，回答问题

简易密度计

小明发现鸡蛋放在清水里会沉底，向水中加一定量的食盐后，鸡蛋会上浮。直到漂浮，且食盐水的密度越大，鸡蛋漂浮时排开液体的体积越小。

小明取一根长约30cm的饮料吸管，将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，让这根吸管竖直漂浮在水中，在吸管上标出水面位置，用刻度尺测量出该位置到吸管下端距离为12cm，再让

这根吸管竖直漂浮在酒精和盐水中，并分别测出浸入的深度，在吸管上标出对应位置，这样一支简易密度计制成了。（酒精的密度为0.8×103kg/m3，盐水密度1.2×103kg/m3）

（1）吸管竖直漂浮在水中，根据　　原理，所受浮力　　重力．

（2）该简易密度计竖直漂浮在酒精和盐水中浸入的深度分别是　　cm，cm．

（3）通过计算，密度计所标盐水刻度位置在水面刻度位置的（上、下）方，所标液体密度刻度（均匀、不均匀）。上面刻度比下面刻度（疏、密）．

（4）小明想使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，应　　．

【答案】（1）二力平衡

等于（2）

（3）下

不均匀

疏

（4）增加密度计配重

【解析】

试题分析：（1）吸管漂浮时，受力平衡，在竖直方向上受到两个力重力和浮力，这两个力是一对平衡力，重力与浮力大小相等，方向相反；（2）同一个密度计在不同的液体漂浮时所受到的浮力大小相等，由浮力的计算公式F浮=ρgV可知，当浮力相等时，排开液体的体积与密度成反比，所以可得，排开酒精与水的体积之比为5：4，所以在酒精浸入的深度为15cm；排开盐水与水的体积之比为5：6，所以在酒精浸入的深度为12cm；（3）由于浸入盐水的体积较小，所以密度计所标盐水刻度位置在水面刻度位置的下方，所标液体密度刻度是不均匀的，上面刻度比下面刻度疏；（4）增加密度计配重可以使密度计上两条刻度线之间的距离大一些。