六一儿童节幼儿园游园活动方案

六一儿童节幼儿园游园活动方案（共10篇）

1.六一儿童节幼儿园游园活动方案 篇一

富源县幼儿园“庆六一”游园活动方案

一、活动目标：

通过开展“庆六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备：

1、节目场地环境布置：各年级组长及个班老师

2、活动奖品和礼品准备：甘芳、李竹仙

3、活动材料准备：大班组（各种营养、健康糕点）、中班组（各种新鲜水果）、小班组（各种健康、漂亮糖果）

4、活动场地安排：大班组（前操场）、中班组（靠文化馆通道）、小班组（进大门左侧通道）

5、家长安排：（每班选出四名优秀家长扮售货员）

6、幼儿购物券准备：郑琼

7、摄像和照相：尹东恒

8、活动材料检验：各班老师（严把食物质量关、确保安全）

9、活动时间：2012年6月1日下午3:00

三、主要负责人及分工：

总负责：

组长：

副组长：

具体分工如下：

幼儿活动组：

后勤保障组：

环境美化组：

四、其他注意事项：

1、由于非常时期，处于安全工作的需要，本次“庆六一”活动在幼儿园内开展，除了少量家长志愿者外，谢绝家长参加，家长可在正常放学时间接幼儿回家。

2、本次活动涉及全国幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿安全问题，尤其是门卫保安更要注意大门口的管理工作，防止幼儿走失。

3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿要讲文明、讲礼貌，保持幼儿园的整洁，将食物袋、果皮、纸屑等扔进垃圾桶，做个讲卫生的好孩子。

4、幼儿活动食品仅供幼儿购买，严禁教职工购买及在活动场地内食用幼儿食品。

2012年5月10日

2.幼儿园庆六一游园活动方案 篇二

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容：“两人三足”小组赛

三、活动人员：本班全体学生、家长

四、活动时间：6月1日

五、活动地点：学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

(1)家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。

(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

(1)颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。

3.六一儿童节幼儿园游园活动方案 篇三

2016年幼儿园庆六一游园活动策划方案

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：20xx年6月30日

三、活动地点：学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：

3、妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：

4、比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

【另附：六一游园活动游戏大全】

游戏1：蒙人打鼓

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏2：投球

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏3：联想ABC

游戏准备：单词卡片若干

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4：毛毛虫

游戏准备：呼啦圈

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏5：双龙戏珠

游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6：贴鼻子

游戏准备：蒙眼布

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7：袋鼠跳

游戏准备：大口袋2个

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8：夹珠子

游戏准备：珠子、筷子、圈

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏9：钓鱼

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏10：同心协力

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

游戏11：套 圈

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

游戏12：夹弹珠

游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)

游戏13：抢椅子

游戏准备：椅子若干，录音机，磁带

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

游戏14：盲人敲锣

游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

游戏15：摸石头过河

游戏准备：垫子8块

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16：跳羊角球

游戏准备：4个羊角球 障碍物4个

游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17：投飞镖

游戏准备：4套投飞镖玩具

游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?

游戏18：猴子抱树

游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始”后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

游戏19：抢椅子

游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20：过河

游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。

游戏21：贴鼻子

游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则：家长不得出声帮忙。

游戏22：套圈

游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”

游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。

游戏23：蒙眼敲大鼓

游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

游戏规则：

1、家长不得从旁提醒和协作。

2、必须站在起点线处。

游戏24：夹弹子

游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。

注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25：你扔我接

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。

游戏规则：

1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。

游戏26：空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备：框4个、彩球若干

游戏规则：

1、家长不能用手接球。

2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27：堆高楼——室内游戏

游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张)

游戏规则：

1、高楼中途倒的游戏失败。

2、必须垒到相应层数才能得票一张。

3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。

游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29：夹球跳——室外游戏

道具准备：气球若干、打气筒

游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。

游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。

游戏30：吹蜡烛——室内游戏

游戏准备：六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31：穿珠子——户外游戏

游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

游戏32：妙接对联或歇后语

游戏准备：对联或歇后语。

游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。

游戏33：“水手”大比拼

游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34：猜成语

游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35：终级密码(猜数字)

游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36：比比谁的眼力好

游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37：滚球

游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。

游戏38：快乐呼拉圈

游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39：比比谁的运气好

游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

游戏40：运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41：吹乒乓球

游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42：齐心协力

游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43：易拉罐积木

游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。

游戏44：两人绑脚跑

游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

游戏45：掌上明珠

游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46：抢说运动项目

游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

游戏47：比比划划

游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48：海狮顶球

游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49：弹球

游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

游戏50：套中乐

游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的

4.六一儿童节游园活动方案 篇四

（2016——2017学年第二学期）

活动主题： “六一”儿童节游园活动——蓓蕾花正开，安全用电在 活动时间：5月31日下午 3:30 活动地点：第一幼儿园操场

参加人员：全体幼儿、家长和老师 主持人：刘XX 活动目的: 1.共度快乐六一，增进亲子感情。

2．让家长、幼儿进一步了解安全用电知识，促进家园共育。活动流程：

1.塘厦供电分局领导为各班幼儿代表捐赠六一礼物并合影留念(3:30pm—3:45pm)2.亲子游戏活动 活动项目：

一、人偶卡通摄影区

地点：幼儿园大厅门口（幼儿晨检区）

准备物品：人偶公仔2只、立地大风扇1把、拍照背景图、负责人：刘xx、义工4人

二、安全用电亲子知识问答 地点：一楼大厅

准备物品：餐厅长桌子两张、安全用电知识问答题 负责人：刘xx、塘厦供电分局人员

三、儿童电影剧场 活动地点：音体室

准备物品：投影仪、电脑、影片、椅子、温馨提示板、气球 负责人：黄启凤、吴曼娜、余玲玲、顾书英、罗思敏、四、小小赛车手 地点：大班早操区

准备物品：幼儿园小单车4辆、折返点架子4个 负责人：李伟梅、梁嘉慧、苏菊静、杨凤英

五、服装秀表演区 地点：后门足球场区

准备物品：星期八小镇服装架、儿童角色表演服、红地毯、音箱、走秀音乐 负责人：小

三、小四班（三人角色扮演）

六、愤怒的小鸟 地点：升国旗区

准备物品：游戏需要的材料 负责人：体育组、七、套圈 地点：大型玩具区

准备物品：圈圈、抛圈物品 负责人：供电分局人员

八、我是歌手 地点：星期八小镇舞台

准备物品：星期八小镇屏风当背景图、红地毯、音箱、麦克风、乐器 负责人：高X、任XX、王XX、谢XX

九、捉泥鳅 地点：游泳池

准备物品：泥鳅数条、盆子多个 负责人：中

一、中二班

十、硕果累累 地点： 篮球场

准备物品：网兜4个，沙包40个，装球筐4个。负责人：小二班

十一、叠叠乐

准备物品：60个纸杯子，或罐子、两张桌子 地点：二楼平台 负责人：大四班

十二、吹乒乓球 地点： 二楼平台

准备物品：杯子多个、吹乒乓球多个、桌子 负责人：大三班 礼物兑奖处：（共有十二项游戏，幼儿与家长可选六项或多项游戏，集够六个印章可换取“六一”礼物）地点：餐厅书吧

负责人：李XX、彭XX、X供电分局人员

如果下雨：负责的班级在本班上进行，大区域场地不变。活动要求：

1.各项游戏负责人务必用KT板写出游戏规则。2.全园幼儿穿自己喜欢的衣服。

3.有表演的老师穿表演服，没有表演的老师统一穿园服。4.活动结束后清洁场地。负责人：后勤人员 工作人员安排： 1.总负责：专职组

2.统筹策划：园长办公室

3.环境布置：杨凤英、美术组、4.游戏卡、印章：刘xx 5.摄影：黄XX 6.照相：谭XX 7.音响：李XX、李XX 8.微信推送：刘XX

第一幼儿园

5.小学六一儿童节游园活动方案 篇五

六一”儿童节游园活动方案

一、活动意义:营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质,丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：2012年6月1日

四、活动地点：草坪

五、活动内容：“六一”游园活动

六、参加人员：全体师生

七、活动要求及注意事项：

1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、学生游园时，要保持草坪干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

3、在游戏过程中注意学生安全。

4、游园活动结束，同学们负责清理场地。

八.活动项目及规则:（详见附表）

2012年5月30日

附表：

****学校2012年“六一”游园活动项目及规则

6.庆“六一”游园活动方案 篇六

一、活动主题：“童心飞翔亲子游园”

二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过游园活动，让孩子们人人自主参与游园活动，在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力和交流感情。

三、活动时间安排：5月29日晚20：00——21：30

四、活动地点：待定

五、活动项目

（一）10个小游戏

（二）大型充气儿童乐园

六、工作分工

（一）1：游园活动的策划、道具制作、奖品的购买、抽调40名现场工作人员等各方面的协调工作。

（二）2：负责游园活动现场的拍照等宣传报道。

（三）3：活动现场的布置及相关后勤准备工作，具体如下：

1、灯光、电源要求：活动现场原配置的灯光不足，在大门内两侧拐弯处放置大型气垫，需要保证充足的灯光和充气电源，落实游园场所及各项目的电源布置。

2、音响要求：备1支无线麦克风，适合游园气氛的音乐若干首，并指定一名工作人员负责现场音响。

3、横额要求：31日下午4：30前悬挂好横额，内容为：XXX

1庆祝2013年“六一”儿童节游园活动

7.六一游园活动方案 篇七

在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节，我和陈老师经过精心的筹备和安排，将在6月1日上午举行庆祝活动。此次活动设置了娱乐、体能、技巧、非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐。儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

活动目标：

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、让幼儿能将快乐的心情乐于和同伴共同分享。

3、提高幼儿的参与力集体活动的积极性，大胆的参与游戏。

游园活动项目如下：

游戏名称：给熊猫贴鼻子

准备:熊猫脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个，蒙眼布（眼罩）4个

玩法：

幼儿眼蒙布，按指定路线，到达熊猫前方，将手中的“鼻子”贴于熊猫脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。

规则：

要贴到鼻子的位置

游戏名称:瞎子打鼓

活动准备: 红布、小鼓、鼓棍

活动玩法: 用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖

获得一个棒棒糖。

规则：

参赛者不许移动蒙眼布的位置偷看。活动反思：为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我班开展了庆六一活动,让小朋友感觉到节日的来临，分享到节日的欢乐。

在整个庆六一活动过程中全部幼儿积极参与，体现了很好的校园凝聚力；在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，设计了给熊猫贴鼻子、瞎子打鼓两个游戏活动。活动开展得很顺利，也很成功。

在精彩的背后，我进行了认真的反思，觉得不足之处在于：

1、当天的时间较紧，对我们孩子的活动有一定的限制。

2、由于游戏是分组轮流进行的，所以在时间把握上还有一些衔接不足。

3、由于组织不到位，整个会场显得有些混乱。总之此次的活动开展的很顺利，让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆。活动中我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的一些不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

8.六一游园活动方案 篇八

幼儿正处在语言迅速发展的时期,想说、敢说,愿意表达自己的想法,是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际,我们根据幼儿的已有经验和年龄特点,整理了以下六一游园活动方案，希望对您有帮助!

六一游园活动方案(一)

一、活动目标：共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织：策划：XXX 成员：XXX 后勤：XXX 摄影新闻：XXX

三、活动时间： 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：XXX)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：XXX)

准备：筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法：分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：XXX)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：XXX)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的.箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：XXX)

准备：场地一块,绳子四根。

玩法：八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：XXX)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：XXX)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：XXX)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：XXX)

准备：场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：XXX)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：XXX)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：XXX)

准备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：XXX)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：XXX)

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：XXX)

准备：皮球8个,椅子4把。

9.“六一”儿童节游园活动方案两篇 篇九

为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。

一、活动时间：2013年6月1日下午

二、活动对象：全体师生

三、活动要求：

1、游园活动每班每个项目仅限一组（3～4人），所有项目的报名时间必须在2013年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

四、游戏安排：

1、趣味乒乓球

（1）活动地点： 校乒乓球台

（2）游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

（3）负责人：陈x、黄x2、趣味夹珠子

（1）活动地点：一（1）班教室

（2）游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

（3）负责人：李x、郑x、欧x3、青蛙跳水

（1）地点：一（2）班教室

（2）游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品（3）负责人：傅xx、蔡x、黄xx4、趣味保龄球

（1）活动地点：二（1）班教室

（2）游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

（3）负责人:李x、陈x、黄x5、水中吹球

（1）活动地点：二（2）班教室

（2）游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

（3）负责人：张x、郑x、李x6、两人三足

（1）活动地点：四（1）班

（2）游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

（3）负责人：涂x、林x、杨x7、海狮顶球

（1）活动地点：四（2）班

（2）游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

（3）负责人:陈x、卓x、林x8、掌上明珠

（1）活动地点：五（1）班

（2）游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

（3）负责人：蒋x、陈x、陈x9、巧占先机

（1）活动地点：六（1）班

（2）游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

（3）负责人：周x、汤x、翁x

“六一”儿童节游园活动方案

2一、活动时间：2013年6月1日13:00开始

二、活动地点：学校操场

三、安全保卫：鲍c 魏c

三、活动内容及任务安排

1、兑奖台：鲁c（组长）田xx 蒋x2、小猫钓鱼组：陈x（组长）魏x3、投篮组：陈x（组长）李x4、快乐保龄球：李x（组长）黄x ——游戏规则，参加者在十米线上，将球滚向雪碧瓶，击中目标者获奖

5、套圈组：罗x（组长）李x6、掌上明珠：罗x（组长）陈x ——游戏规则，准备一个乒乓球和一个球拍

（三张桌子竖排），参加者将乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丢则获奖

7、弹球组：龚x（组长）李x ——游戏规则，准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形，参加者站在桌子前面，将球往地上扔（每人三次），若球弹进小纸箱内即获奖

8、瞎子贴象鼻：李x（组长）

9、夹玻璃弹组：王x（组长）陈开祥

10、盲人敲鼓：魏x（组长）

11、小小神射手：沈x（组长）——游戏规则，准备好三个筷子，一个空啤酒瓶，参加者站在啤酒瓶的一则，手平伸瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里即获奖

12、吹乒乓球过杯子组：田x（组长）张x13、猜谜语组：

14、夹气球跑：龙x（组长）高x ——游戏规则，两人一组，背靠背夹住气球在起点向终点小跑，终点还要放一张椅子，到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆，如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸，则任务失败。完成任务组各获得两张奖票

10.庆祝“六一”儿童节游园活动方案 篇十

一、指导思想

为丰富我校校园文化生活，培养学生的竞争意识，让学生度过自己快乐的节日，我校根据校情，报请校委会同意，特在 “六.一”组织本次大型游戏活动。

二、活动时间：6月1日。

三、活动地点：学校田径场

四、主要活动内容

1、新队员入队

2、表彰优秀少先队员进行

3、游戏活动。

五、游戏活动项目 一、二年级：

1、盲人贴鼻子；

2、盲人击鼓

3、夹玻璃球；

4、读绕口令三、四年级：

1、套圈

2、比比谁的眼力；

3、掷球入箱；

4、两人三足；

五、六年级：

1、掌上明珠；

2、弹球进箱；

3、摸球

4、妙接歇后语

[ 项目规则]：

1、盲人贴鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿（象）鼻子的，可获奖品一份。

2、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

3、夹玻璃球、：每人夹一分钟，夹15个者，获奖品一份，夹20个者获奖，奖品两份，以此类推。

4、读绕口令： 学生抽绕口令纸片后能快速朗读无错误获奖品一份。

5、套圈：: 每人/次在规定的地方投掷5个圆圈，每套在前方的任一目标物即可获奖品一份。

6、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品一份。每人有三次机会。

7、掷球入箱：学生在规定的地方投掷5个垒球，凡入箱均可奖品一份。

8、两人三足：全班同学每两人一组分成若干组，每4组进行一轮，凡最先到达终点者获奖品一份。

9、掌上明珠：参与者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就获奖品一份。

10、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11、摸球：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有五颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖即得奖品一份。；反之，没有中奖。

12、妙接歇后语：学生抽取卡片，能准确说出全部歇后语即可获奖品一份。

六、活动组织及工作人员安排： 一、二年级组：各项活动设两处进行:

1、贴鼻子/杨丽芳、陈海艳

龚美荣

朱建华

2、击鼓/陈爱国

陈飞

胡新云

胡尚春

3、夹玻璃球/胡宗存

蒋先红

黄满平

蒋文辉

4、绕口令/甘小玲 袁楚平

魏解云

马翠凤三、四年级组：

1、套圈/奉伟国

蒋巍

2、比眼力/蒋先祥

何春娇

3、掷球/周冬翠

袁媛

4、两人三足/聂知英

唐炳林 五、六年级组：

1、掌上明珠/刘柱明

廖冬娣

2、弹球进箱/唐文

盘立园

3、摸球/袁冬妹

盘蓓

4、妙接歇后语/刘志宏

胡娟娟

七、奖品、保安值勤：

郭明田 陶能云 罗纯国 邹峰

五里牌镇中心小学政教处