加强和改进学校思想政治工作

加强和改进学校思想政治工作（精选8篇）

1.加强和改进学校思想政治工作 篇一

关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的

自查报告

按《***加强和改进新形势下学校思想政治工作实施方案任务分解》文件要求，我处对开展思想政治教育工作情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、思想政治教育工作

（一）工作定位、理念重清晰，正确引领

我校一直以来把大学生思想政治教育工作作为教书育人工作的重要组成部分，纳入学校事业发展规划。提出了 “以育人为核心，以提高人才培养质量和促进全体学生全面发展为目标，以学生满意为导向，围绕学生健康成长和全面成才，建立良好校风学风，构建文明和谐校园，强化教育服务功能，营造全员育人氛围，建立优质高效团队，打造特色育人模式。”的工作指导思想。确定了“育人为本，德育为先，服务为根，实效为源”的工作定位。提出了“务实、创新、发展”的基本方针。

（二）机构设置、制度重规范，队伍精干 学校成立了“***思想政治工作领导小组”，党委书记、校长任组长，党委常委、党委职能部门负责人和总支书记为成员。学工部每月都定时召开学生工作例会，总结通报一个月中完成的学生工作，部署下个月的工作重点，对学生工作中出现的新问题进行研讨，寻求解决办法，会议记录以学生工作简报形式上传到学工网站。

我校学生处设有大学生思想政治教育科，负责全校大学生思想政治教育的安排部署、具体实施、督导评比；设有以学生为主体的大学生思想政治研究会，进行学生的自我教育；组建了由学生工作各职能处室和辅导员老师组成的大学生思想政治教育创新研究中心，关注研究大学生思想政治教育的问题，达到不断创新。力争按要求配备、充实辅导员队伍，协同各系党总支书记、副书记承担本系学生思想政治教育的组织、协调和指导实施工作。建立了辅导员讲堂制度，每月一讲定时开展，学校党委书记、兄弟院校学生工作专家、社会名人、各系一线辅导员先后走进讲堂，大家在一起学理论、谈感悟、话实践，搭建了共同学习提高的平台，目前讲堂稿已集结成册。

学校不断完善并实施院对系学生工作和对辅导员的考核评优工作，每年表彰先进集体和优秀个人，并将评比结果与学校下拨系 的活动经费挂钩，极大激励了院系做好思想政治工作的积极性。

2015年我校获得***省高校思想政治教育先进集体。参加了四届***省辅导员大赛均获集体二等奖。一名辅导员获得***省辅导员人物称号，另有两名辅导员分获全国和***省辅导员人物入围奖。辅导员获得征文、创新案例、各种省级荣誉50余项。

（三）理想信念、教育重实效，确保务实

1、中国梦教育

引导学生将个人梦想、自我价值实现与学校发展和民族复兴相结合。具体开展了“我的中国梦、立德树人”主题教育，举办了 “中国梦，我的梦”主题宣讲、征文比赛，“校园追梦人”评选活动。每年都举办“国奖巡讲” 活动，本着“邀你走近国奖，聆听国奖故事，激发国奖梦想，成为下一个国奖获得者”的活动目标，宣讲团面向全校学生介绍追梦经历，达到对学生进行“卓越教育、成长教育、朋辈教育、榜样教育、感恩教育”的活动实效，巡讲后制作宣传专栏，宣讲材料集册，深化了活动效果。

2、社会主义核心价值观教育

使社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行，着力打造了“道德名片”、“爱国名片”和“诚信名片”。“道德名片”重点开展了道德讲堂和道德堂网上修身活动，举办“道德之星”评选活动。通过树立校园典型，进一步发挥道德模范的示范引领作用，大力弘扬文明礼仪、孝老敬亲、助人为乐、敬业奉献的良好风尚。“爱国名片”利用国庆节、青年节、毛泽东诞辰纪念日等重大节日、纪念日，开展以爱国主义为主题的班会、主题团日活动及演讲比赛、征文大赛、文艺演出。通过这些活动，进一步深化了学生的爱国意识。“诚信名片”大力开展诚信教育，从2012年起实行了免监考诚信考试制度,培养学生的诚信意识。

开展了“我以我心诠释社会主义核心价值观”系列活动；推出了《我们家乡的抗战胜迹寻访活动》主题实践活动，二百多名学生自主组队，利用周末、节假日和休息时间参观瞻仰了***所有抗战胜迹和纪念馆，采访了数十名当地老党员、老模范和战争幸存。查历史、寻胜迹、访故人、谈感想，手绘了一张长4.3米、宽3.8米巨幅画作“我们家乡的抗战胜迹图”，师生代表将画作捐赠给中国人民抗日战争纪念馆。活动被《中国青年报》、《***日报》、《北京日报》、《北京晚报》、《***劳动日报》、《***晚报》、***电视台、***电台等媒体对活动进 行了报道。光明网、新华网、新华社、中国新闻网、中青在线等40多家门户网站纷纷转载报道，引起了强烈的社会反响。

注重抵御和防范利用宗教对学校进行渗透。在新生入学始，就对学生宗教信仰情况进行摸底，并通过重要的节日、宣传日，利用班会、座谈、网络平台宣传等渠道，对学生进行宣传教育，进一步发挥学生干部的作用，深入班级、宿舍，密切关注宗教信仰学生的动态，及时反馈信息。

实践与理论研究结合，师生围绕“新媒体在社会主义核心价值观教育中作用及路径探究”获批并完成省级科研项目3项，发表论文3篇。

3、习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动

学习贯彻总书记系列重要讲话精神。举办了***市第一期青年学生骨干“学习贯彻总书记系列重要讲话精神”读书班和全校范围的知识竞赛、演讲活动，通过举办各类专题讲座及比赛使学生真学、真信、真用，我校获得了“***省学习习近平系列重要讲话精神知识竞赛优秀组织奖”。

围绕党的十九大召开分三阶段开展活动。

第一阶段，五年成就调研，重点开展了“聚焦两会“知识竞赛；“十八大以来我家乡的变化”征文、演讲、摄影、书画比赛，配合“我以我眼看中华—五年成就调研” 展板、橱窗展览和舞台剧、微电影等形式向大家展示了十八大以来国家政治、军事、文化、外交、法制、教育等方面取得的成就。同时在微信公众号中推送＂大美家乡＂信息。

第二阶段，师院学子喜迎十九大结合2017年暑期大家访开展了“大家访来到扶贫村，看变化，暖人心”活动。实地走访了我校精准扶贫帮扶村的学生，走入家庭看变化，走进村落看变化，走近人心看变化。通过书信、电话、座谈会等形式，家访到了所有家庭住址在精准扶贫囊括范围的学生家庭，收集了相应变化材料，特别是组织社会实践小分队，到雄安新区开展了“社会实践到雄安”深度社会调查，形成了专题报告材料。

第三阶段，十九大精神学习。十九大召开后线上线下齐发力，确保骨干学得精、全员都覆盖。线上，学生处公众号陆续推送十九大报告学习信息，线下，大学生思想教育科携大学生思想政治研究会在校园中展出了八块橱窗，引来了众多学生的驻足研读，将十九大报告精彩内容及时地推送到了大家视野中；抓骨干，学生处要求全校学生组 织成立学习小组，学生干部以每日一主题的形式，自主学习报告内容，完成学思悟的过程。接着开展了学生干部学习十九大报告体悟交流活动，200余名主要学生干部就自己近期学习内容和感悟，进行了长时间、大范围、多角度的讨论交流。抓全员，学校党委王英书记为老师和学生代表们做了学习贯彻十九大精神辅导报告，学生处要求各系用一个月时间组织全体学生观看王英书记辅导报告的全程录像。

搭建活动平台，提升学习效果、确保持续热度。制定下发了《学生学习十九大报告辅导辅导活动安排》，按照要求遴选了8名参加中国人民大学举办的“深入学习贯彻党的十九大精神专题培训班”的思政科教师、辅导员和思政课教师组成宣讲团，在全校内做了两轮辅导报告，学生听众达到6000人，又将学生骨干培养成了小讲师利用班会等集体活动给学生宣讲，达到了学生全覆盖。组织了征文、演讲、知识竞赛等活动深化、检验学习效果。

制订下发《中共***委员会推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案》，指导全校工作实施。

（四）品牌活动、打造重特色，强化创新

1、分年级思想政治教育活动。遵循问题导向，精准满足不同群体学生需求，分层教育引导，2013年出台了《***大学生思想政治教育分年级活动实施方案》，提出了分年级教育规划——以学生行政班为教育基本单位，教育内容的具体实施按年级进行，各有侧重，由浅入深、循序渐进、相互衔接。一年级围绕适应教育开展，二年级围绕文明修身教育开展，三年级围绕成人成才教育开展，四年级围绕求职素质教育开展。同时指出各年级的思想政治教育内容和教育目标是完整统一的整体，有机地贯穿于整个大学教育过程。社会主义核心价值体系教育、形势政策教育、爱国主义教育、公德教育、人生观教育、学风教育、大学生心理健康教育、专业思想教育，四年不断线，常抓不懈。各系在校发指导方案基础上，细化内容，扎实实施，学生在学业成长、综合素质提高、成长服务满意度测评上都得到了大幅提高。“***大学生思想政治教育层次性的实现途径创新”，获***省高校思想政治工作创新案例二等奖，获***市思想政治工作案例创新奖三等奖。

2、大学生诚信品质培养活动。“免监考诚信考试”、诚信演讲比赛、身边诚信人物寻访、诚信 档案建立等活动，使诚信深植在***校园文化和学子的精神品质中。我校的“免监考”实践活动在社会上引起了强烈的反响，《***日报》和《光明日报》先后宣传报道了我校的 “免监考”实践活动，“新华网”、“人民网”、“中国日报网”、“新浪网”“光明日报网络版”、“凤凰网”、“中国***网”“长城网”“中国教育新闻网”等著名网站报道或转载。

3、“德育银行”学生机构建立和运行。

“德育银行”提倡“做好事留名，做坏事也要留名”的理念，通过模仿银行运行机制，记录下每位学生大学期间的表现，为学生的学年综合成绩测评，学生操行鉴定，国家奖助学的评定，优秀团员、班干部、毕业生的评定，入党资格审查和学生党员的考核提供量化的成绩。引导大学生自我教育、自我管理、自我塑造，把思想政治教育贯穿到整个学生管理工作之中，确立正确的价值导向，为培养合格的大学毕业生服务。“德育银行”创新了学生日常管理体制和方法，这种做法被省内多所高校学习借鉴。

4、文明养成教育活动。

学生文明教育贯穿全年，融入教育全过程，积极组织学生开展文明校园创建工作，组织文明班级、文明大学生等系列活动。3月开展文明教育月活动，利用座谈会、专题讲座、演讲、征文、树立先进典型、文明督导等多种方式，深化教育效果；5月、6月开展“课堂文明、教室文明、宿舍文明、网络文明、就餐文明”五个文明教育活动及“知律守纪”辩论赛、“大学生如何文明交往”专题展览； 10月开展 “学生手册考试”、文明督导检查等活动，培养学生遵纪守法、诚信友善、争当文明青年的意识；全年开展1.5米阳光，让共享单车回家活动，学生们在校园内、全市的社区和人员密集场所倡导文明用车、文明停车；学生们坚持到对接社区开展文明城市创建、争做文明市民宣传和义务环境美化活动，在律己基础上为***市文明城市创建聚集更广泛力量。

5、综合素质培养工程。

服务社会，奉献精神受肯定。375名学生演员组成的世园会开幕演出集体，以全心爱***、全力助世园、全情做贡献的精神和完美的业绩被***市政府评为全市学雷锋十佳集体。道德高尚，榜样力量被认同。带着母亲上大学的***省孝老爱亲模范曹江，感恩博爱做奉献的抗震救灾全国优秀团队，背着同学共进步的省级优秀班集体，捐助 ***村“爱心小院”的“瀚海爱心行动”，“圆梦爱心工程”的关爱农民工子女爱心家教团，勇救落水儿童的见义勇为标兵给师生和社会竖起了学习榜样。爱岗敬业，就业创业显成效。注重学生就业和创业教育活动开展，2014年在全国就业工作典型经验50强高校评选中，国家统计局社情民意调查中心关于用人单位满意度的调查，其中我校学生的敬业精神和职业道德，在71所被调查本科院校中排名第一位。我校涌现出了索马里护航第一位女兵，被收入《***就业创业英才集》的众多优秀毕业生。

（五）依托网络平台建设，进一步探索大学生思想政治教育新模式，掌握网络教育的主动性。

1、提升思想政治教育亲和力和针对性

以新生教育作为切入点。自6月起开始推送高考季、毕业季、招生季，新生攻略、军训、入学教育等专题文章，通过新生心理适应教育、安全教育、职业规划等话题，帮助新生尽快适应大学学习生活，建立校园和集体归属感，认识专业特点及发展方向，学会规划大学生涯，在学生中收获了良好的反响。公众号与大学生自律委员会线上线下相结合，组织全校学生在圣诞节前夕成功举办了《传中华精髓，承传统文化》活动，旨在引导学生过中国传统节日，弘扬中华民族传统文化，获得了4200余次浏览量，增加1000余名“粉丝”，吸引了学生的积极参与，收到了200余份学生绘画、书法、摄影作品。

网络教育模式，拉近了

2、依托平台申报省级专项课题，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。依托学生处微信平台申请立项《***省社会科学发展研究课题——网宣专项》省级科研课题，发表了《坚定理想信念——让红色文化走进高校思想政治教育》等12篇文章，其中《人民的名义——一部13年来央视首次解冻的反腐大剧》获得了500余次浏览量。目前此项课题已顺利结项，结项等级为良好，并获批2000元资助金。

二、贫困生资助工作

1、精准政策宣传。认真制定《***2017学生资助宣传工作计划》，向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学校对家庭经济困难学生的帮扶政策及《***省生源地信用助学贷款管理办法》的宣传资料。安排老师在假期值班，开通助学热线，对来信来电的咨询给予热心解答；在校内利用橱窗、条幅、校园广播和“两微一端” 积极宣传国家和学校各项资助政策。

2、精准信息评定。每学年初组织开展对家庭经济困难学生开展摸查工作，公开、公平、公正地做好贫困生评定工作；借助全国学生资助管理信息系统，完善贫困生信息库，对全体在籍学生的基本信息、贫困生认定信息和资助情况等信息进行整体录入，精准掌握每一名学生的情况。承办***省学生资助管理中心秦唐地区建档立卡座谈会，提高对建档立卡工作是一项精准扶贫工作的认识，完善我校建档立卡基层宣传、收集、汇总、上报工作。

3、精准动态管理。在日常工作中完善家庭经济困难学生信息档案并时刻关注因突发情况引发的临时困难学生，及时进行帮扶。

4、精准资助定位。畅通“绿色通道”，确保家庭贫困学生顺利入学。根据每个家庭经济困难学生的实际情况给予不同额度的经济资助，并在资助后跟踪打款、到款情况，摸查和掌握资助资金主要使用去向，确保资助金的使用效果；为学生提供勤工助学岗位，选聘优秀学生参与学校各项工作。

5、精准全面帮扶。对家庭经济困难学生进行全方位的帮助，通过举办讲座、座谈会、演讲等多种形式积极开展励志教育，培养学生的责任意识和社会服务意识。各系（院）结合实际建立了教师、学生干部、辅导员与贫困学生“结对”的帮扶制度，深化“扶贫更为励志，济困意在育人”的助学内涵，做到物质上帮助，精神上培育，让学生在助学中感恩，在感恩中自强。尤其是对于临时经济困难学生，学校不仅在经济上给予资助，还会在心理上给予疏导，鼓励其自强自立，实现精准全面帮扶。

6、拓展沟通渠道，开展诚信教育月活动。临近毕业季，学校组织生源地信用助学贷款毕业生进行网上毕业确认工作，下发《致生源地信用助学贷款毕业生一封信》，使学生在了解资助政策和受到资助的同时不忘诚信还款；向全校学生下发了《***学生诚信承诺书》，树立自重、自省、自警、自励，求真务实、言行一致的诚信形象；组织开展关于资助成才、诚信成才等主题的班会、团会，引导学生感受国家关怀；利用暑假家访到学生家中慰问，实地走访困难学生家庭，切实帮助特困学生通过提供助学岗位、爱心资助、困难补贴等方式，帮助解决学费及生活费。

三、大学生心理健康教育工作

（一）心理健康教育“四个一”工程建设。

1、完成授课计划，做好“一个提升” 面向全院2016、2017级学生开设8学时《大学生心理健康教育》必修课程，由心理中心相关教师完成授课。整合和完善兼职教师队伍，推进兼职教师专家化。

2、完善辅导结构，致力“一个改善”

提供专业援助。根据学生自行预约原则，对有需求的学生安排值班教师进行心理诊断、制定咨询目标与计划、实施个体咨询，为学生解决心理问题提供专业援助。

改善心理中心硬件设施。根据心理咨询和辅导的专业需要建设等候室、个体咨询室、团体咨询室、宣泄室等功能房间，为心理咨询做好物质准备。

3、构建干预系统，推动“一个结合”

进一步推进医、校结合，聘请精神专科执业医师坐诊，聘请有多年实战经验的教师深入学校进行针对性讲座，加大心理知识的宣讲和普及力度。邀请北京邮电大学心理素质中心主任张平教授等专家为我校学生做了多场主题心理健康教育讲座。

4、创新社团活动，发挥“一个特色” 以七彩阳光心理中心社团为平台，组织心理情景剧大赛、心理健康美文征集大赛、心理知识竞赛等活动。将心理健康教育特色系院活动，纳入年终学生工作考核，不断完善奖励机制。

（二）完善心理健康网络普查系统，建立学生心理健康档案卡 1.开展心理健康网络普查工作

组织2016级、2017级学生实施《SCL90症状自评量表》及《大学生心理健康UPI量表》网络心理普查，对心理危机预警分数较高学生，严格按照我院《心理危机干预办法》的主要内容和程序执行，及时反馈各系，收取排查反馈表。并对重点问题学生以自愿为前提安排个体心理咨询，对危机人群及时干预。

2.建立学生心理健康档案卡，进行纵向追踪 针对心理普查结果进行总结，撰写分析报告。针对普查过程中反映的主要问题，进行汇总分析，并根据各系心理反馈结果，要求各系建立学生心理健康档案卡。并为我校学生提供有针对性的心理疏导建议，掌握学生心理健康动态，为追踪学生心理健康状况提供保障。

（三）充分发挥心理中心作用，促进学生身心全面发展 1.举办心理健康教育活动，丰富学生心理生活（1）举办3月21世界睡眠日活动，加大心理宣传，向学生普及心理相关知识；

（2）开展5月25日“大学生心理健康活动日”系列活动，在全校成功开展心理情景剧大赛、心理健康美文征集大赛；组织开展团体心理辅导活动；成功举办第六届校园心理知识竞赛；举办校级优秀心理委员颁奖大会，对心理中心学生干部和各系心理委进行表彰，让更多的学生了解心理知识的乐趣，参与到心理活动中来，达到丰富学生心理生活的目的。

2.联合各级心理负责人，建立学校-院系-班级三维防护体系（1）成立大学生心理健康工作领导小组、***大学生心理咨询研究中心、***大学生心理健康教育教研室，为开展学生心理健康预防及危机干预工作提供保障。

（2）各系定期上交《学生心理情况反馈表》。及时了解各院系学生心理动态，发现问题及时解决，坚持不拖沓、不回避、不保留的原则，对存在心理问题的学生进行及时干预，并联合院系辅导员老师定期关注。

（3）对各班心理委员开展成长性团体心理辅导。增强班级心理委员的知识储备及独立开展心理团辅活动的能力，确保各班心理委员能以较高的心理素养帮助其他同学，保证班级心理防护工作顺利开展。

四、学生宿舍管理工作

（一）落实学生宿舍等级建设考核制度，打造品牌宿舍

根据学校“一系一品牌”的工作要求，为把学生宿舍建成思想教育的重要场所，学习文化知识的前沿阵地，打造形成我校特有的学生宿舍品牌，各系围绕学风建设开展了具有本系特色的宿舍文化活动，调动了学生创建“文明宿舍”的积极性和主动性，提升了学生宿舍管理服务水平。按《***“文明宿舍”考核评比实施办法》要求，坚持等级宿舍评比工作，每月核定一次宿舍等级。通过组织开展的“宿舍内务”大比武、“叠军被”竞赛及“文明宿舍”建设知识竞赛等活动，提升了宿舍净化水平。

（二）做好学生宿舍文化建设，提升服务水平

为提升学生宿舍硬件水平，进一步推进宿舍文化建设。改善宿舍环境、提高住宿水平上积极争取资金，为新生购置床垫，安装吊扇，大力提升了学生宿舍的硬件水平。利用暑假期间对我校1-4号楼进行宿舍插座改造工程，提升宿舍安全保障。通过宿舍值班室爱心服务站 工程和宿舍楼内电子公告系统的现已投入使用。由校学生自管会和计算机系贫困生成立的爱心服务小组和电子公告系统维护小组，让学生利用以上两个平台为全体住宿学生服务，体现了“以人为本”的服务理念，充分发挥学生自我管理、自我服务意识。

深入基层，做好相关企业和部门的协调工作。2017年学生处宿管中心全体工作人员深入基层，积极协调各相关企业或部门进行工作，多次邀请学生、教师和物业管理人员举办联席会，解决了诸如物业员工态度问题，厕所、水房和楼道打扫工具混用问题，以及学生不良生活习惯改进等问题。联席会以真正解决实际问题为出发点，进一步提升了物业公司的服务质量，同时也加强了学生自我管理的意识。

五、存在问题及整改方向

1、在大学生思想政治教育模式上不断探索创新。进一步深入研究“让学生满意”的内涵建设，形成目标、内容整合的体系管理模式。进一步探索网络思想政治教育的有效途径，吸引学生围绕学校的主体思路发掘自我教育、自我管理的潜能，进一步突出学生在高校的学生工作中的主体地位，充分突出学生的主体性，真正关心学生的成长成才，帮助解决他们在学习和生活中遇到的各类问题，2、继续打造学风建设、校园文化建设、学生工作队伍建设等品牌项目建设。开展第二课堂，推进大学生思想政治建设的理论教育与实践教育相结合的模式，开展各项文明工程建设，着力于大学生思想品德素质、实践能力与创新能力的培养，促使同学们锻炼、提升自我，自觉、自动成才。

3、专职辅导员岗位配备不足。按师生比不低于1：200的比例应配备不少于90名专职辅导员，目前我校在岗专职辅导员仅40余名，仅达到一半。在辅导员培养上还需投入更多的学习及深造的机会，以提高辅导员的专业素质和技能水平。

4、网络思想政治教育平台建设应加大力度。开辟更多元化的网络平台，需要配备专门的平台管理人员、单独的资金项目投入、固定的办公环境、设施以及定期的学习和培训。

2.加强和改进学校思想政治工作 篇二

一、思想政治工作贵在“做实”

思想政治工作是做人的工作, 是为社会发展、经济建设和其他企事业单位业务技术管理工作服务的。本来, 它应该在目标上追求实际, 在作风上追求扎实, 围绕社会、企事业单位发展的重点去开展。可在现实工作中, 个别单位开展思想政治工作, 要么只图表面效果, 不讲实际成效;要么逢迎讨好, 把功夫用在应付上级的检查、评比上;要么甘愿当“传声筒”“中转站”, 不图创新, 不图改进;要么热衷于“打快球”“做快餐”, 说假话, 不肯脚踏实地做人的思想工作。这样一来, 思想政治工作自然流于形式。

思想政治工作上的形式主义危害极大, 它使党的路线、方针、政策不能实事求是地贯彻落实, 浪费了大量的人力、物力、财力;它使干部群众急需解决的一些实际问题得不到及时有效地解决, 削弱了思想政治工作的威力;它损坏了政工干部的形象;它损害了党群、干群关系, 伤害了群众感情。

思想政治工作流于形式, 究其原因, 要么是某些人的个人主义名利思想在作怪, 要么是工作作风不实、方法不当造成的。所以, 做人的工作贵在“做实”上下功夫。为广大群众办了实事, 就能充分发挥出思想政治工作凝聚人的功能。因此, 我们要树立正确的世界观、人生观、价值观, 树立从实际出发, 重视实效的观念;要有责任意识、大局意识, 自觉奉献, 以高度的政治责任感去做人的工作。在工作中, 不妨确立减少工作“耗费”、多出“成果”的效益观, 用思想政治工作的最终结果与“两个文明”成果, 作为评定思想政治工作实绩的主要尺度, 从而使思想政治工作真正落到实处, 取得实效。

二、思想政治工作贵在“及时”

加强和改进思想政治工作, 是保证各项改革顺利进行, 克服暂时困难, 维护和谐稳定的需要。处于快速发展的社会主义市场经济将继续深化改革, 加快发展, 各种新情况、新问题不断出现, 必然会带来种种思想问题。思想政治工作的重要任务就是要引导广大干部、职工群众正确对待本单位改革与发展中的问题, 正确处理团结协作与竞争、效率与公平的关系, 从而为全社会的发展提供强有力的精神动力和思想保证。

思想政治工作, 是做物质生产力中最积极、最活跃因素人的工作, 它的一个重要任务, 就是将社会、企业发展的远景、目标及实现目标的道路、措施及时地告诉职工群众, 将国内外先进企业的发展过程告诉职工群众, 让职工群众知道我们国家、企业在改革、在发展、在进步, 知道在这个过程中所面临的困难和风险, 以及战胜困难的对策和方法。这样, 将全体职工群众的认同力集中到全社会的发展目标上来, 这将成为我们实现社会主义市场经济发展战略任务的强大动力。

加强和改进思想政治工作, 是加强职工队伍建设和精神文明建设的需要。通过广泛的党的基本路线与基本纲领教育, 进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育, 感染一批人、凝聚一批人, 使职工在学习中净化精神境界, 从而提高职工队伍整体素质, 这正是加强职工队伍建设和精神文明建设的目的所在。

基础不牢, 地动山摇;基础坚实, 稳如泰山。人民群众作为社会的基础, 只要他们的思想政治工作做好了, 广大群众的积极性调动起来了, 主人翁精神发挥出来了, 就能凝聚成排山倒海、坚无不催的力量, 推动整个社会的高速发展。

加强和改进思想政治工作, 要以远大目标感召人, 要以竞争机制激励人, 要以党员干部的模范作用带动人, 要以严格的制度约束人, 要以温暖工程凝聚人。首先, 要搞好形势任务目标教育, 帮助广大干部、群众、职工正确认识我国改革和发展的新形势, 正确认识当前面临的困难, 坚定信心。其次, 搞好解放思想、转变观念教育, 帮助广大干部职工树立正确的思维方式, 树立适应不断变化的国际、国内形势的新观念。另外, 要搞好改革方针政策的教育, 把改革的方针政策宣传到位, 让广大干部职工群众正确理解、积极支持、自觉参与改革。要特别重视做好困难企业的思想政治工作。

这样, 我们就能形成加强和改进思想政治工作的强大合力。在充满机遇与挑战的今天, 这样的合力每增加一分, 我们就多一分战胜困难的希望。当这样的合力为最大时, 我们将无往而不胜。

三、思想政治工作贵在有所“禁忌”

基层是我们做好思想政治工作的前沿阵地, 加强基层思想政治工作, 提高广大人民群众的思想政治觉悟, 使广大人民群众变被动地接受管理为主动地参与管理, 从而达到充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性的目的, 为社会发展创造良好的条件。政工干部和思想政治工作者, 在加强基层思想政治工作时, 应该有所禁忌。

一忌照搬照抄。抓好思想政治工作, 就必须坚持理论联系实际的原则, 切忌从本本出发, 照搬照抄。这是因为不同的单位、地方, 其思想政治工作的规律和特点不同, 思想政治工作者, 应该从本单位的实际出发, 并从别人的经验做法中, 取其精华, 去其糟粕, 学会“拿来”, 从而制定出适合自己工作的一套方案来。

二忌形式主义。抓好基层思想政治工作, 是全社会各项工作的根本动力。因此, 基层思想政治工作不能走过场、流于形式, 不能看到别人搞得好或者为完成上级的任务, 也风风火火地搞一回, 像龙卷风一样, 一卷而过;或者只是吹吹风、打打雷, 而不下雨。思想政治工作者, 应该将基层思想政治工作作为一项长期的战略任务来抓, 持之以恒, 才能增强思想政治工作的有效性。

3.如何加强和改进学校德育工作 篇三

关键词：改进 德育 传统

一、指导思想

2016学年度，德育和学生管理工作贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意見》《江苏省中等职业学校德育工作大纲》（2014修订）、人社部《技工院校德育课程标准》，依据笔者所在学院“十三五”期间德育培养方案等文件精神，分解、细化立德树人的具体措施，进一步总结、创新、拓展技工院校德育思路。

2016年德育总思路：坚持安全第一、德育为先、立德树人的育人理念，开展传统文化、企业文化、就业指导、校园文化相融合的职业素养系列大讲坛、升旗主题月系列以及班会课大赛、红五月、体育节、迎新节、平安节等丰富多彩的系列德育活动。通过体育赛事、文娱活动、社团活动等形式，用正能量的校园文化铸造学生人格，切实推进笔者学院制度塑型、活动育人、文化铸魂的德育工程，让学生“会玩、玩好”，身心和谐成长，创建德育典型案例，形成笔者学院德育特色。

二、主要措施

带出一支职业素养过硬、结构合理、德育成效显著的德育管理队伍。培养以班主任、教育干部为主导的教育管理队伍和以学生会、学生干部为主体的自主管理队伍。

每两周召开一次班级干部培训会议，每月月底召开一次班主任以上德育和安全工作会议。指导系部本学期开展“践行德育新大纲，争做出彩班主任”主题学教活动。每位班主任读一本教育管理专著，上好班会课，写一篇自主管理总结性论文或教育成功案例。学期结束班主任以上管理人员围绕践行德育新大纲，完成职业素养校本教材编写。

1.实施德育工程，制度塑型

践行德育新大纲，以举办核心职业素养德育大课堂和升旗主题月为抓手，持续实施制度塑型、活动育人、文化铸魂的德育工程。

首先，推进半封闭半军事化管理。以两课（德育课、职业素养课）、两操（早操、课间操）、升旗、班会为德育阵地，开展学生文明习惯“三个学会”教学活动，抓好学生日常行为规范和养成教育。教学时段校门和宿舍实行一卡通门禁制度，强力规范和推进上下楼梯靠右、列队行走制度。让排队成为一种自觉常态。

其次，修订完善学生管理制度。将制度汇编成册，让好制度陶塑技校生的好形象。让新修订《淮海技师学院防流控辍奖惩办法》《淮海技师学院省、市三创评选办法》等制度深入人心，发挥其对学生思想、行为的引领、激励和约束功能。

再次，完善班主任管理制度。重新修订《淮海技师学院首席班主任评选办法》。鼓励教干兼任班主任，尝试专职班主任、优秀班主任带双班。近两年新进的年轻教师做助理班主任。学校依靠班主任和学生干部推进各种制度的运行。

总之，制度管人，内强学生素养，外树学院形象。

2.活动育人

坚守德育主阵地，实施活动育人。每周一次升旗仪式；两周一次先进班级、星级宿舍评比、红旗系部评比；例行每周日两节班会。其中第二节班会原则上由学工处指导、班主任组织班干主持，总结和安排班级事务，推行自主管理。每天两操大课间坚持“跑操+1”，即跑操+周一武术操，周二+周二广场舞等，（“+1”内容一周不重复）。大课间时间做调整，课外活动留给系部、班级和社团，切实组织文体活动，践行活动育人计划。

以检查评比活动，奖优策懒，立典型，扬正气，树新风。两周一次“日查、周报、半月奖、学期评”常规管理检查考核制度和“校园安全、卫生、文化”三项整顿与检查评比将持续深入推进。评选三好生、优秀学生干部、三创之星以及例行两周一评“三个先进”评比。

开展每月一次“德育节”系列育人活动。

3.健全管理体系

（1）健全德育和安全工作二级管理网络体系。逐步形成部门主导、系部主管、学生自管、齐抓共管的良好德育局面。

（2）规范学生工作流程和完善相关制度。完善师生评优的制度和流程，如先进班主任、优秀学生干部、先进集体等评优晋级，更加公开、公平、公正。

班主任的聘任、解聘以及学生入学注册与毕业、肄业、处分（退学、开除）等离校程序也将更完备。

4.加强和改进学校体育工作的措施 篇四

为认真贯彻落实省教育厅《关于加强中小学体育工作督导评估的通知》精神，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生体质健康水平的提高，推进素质教育的全面实施，现就进一步加强和改进我校体育工作制定如下措施：

（一）按照教学计划，开足开齐体育课时

体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，要加强对体育课教学管理，不断提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，学校必须做到有组织形式、有专人管理，并认真落实。不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。具体时间要求为：1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课。

（二）在没有体育课的当天，安排一节体育活动

要将体育活动时间排入课表，明确（活动）计划、保障措施、，内容、地点。由教师（体育教师、班主任和辅导员）组织实施.（三）统筹安排，做好各项体育工作

1、课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展，具有重要作用，每天的课间操应做到形式多样，内容丰富，质量和效益高，让学生喜爱参与、乐于参与，达到愉悦身心、强身健体的目的。我校在上午第一节课下课统一安排学生大课间活动。时间30分钟，内容以广播操，韵律操，做完操后再安排其它体育运动项目。

2、坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。学生体育竞赛应以集体项目为主，学生参与面应达到百分之九十以上。

3、全面实施《学生体质健康标准》。加强对学生的体质监测，落实好测试仪器设施，加强培训，熟练、正确地掌握操作方法，科学地使用测试仪器。今年学校测试率达100％，合格率达到98％以上。

4、校内校外相结合开展群众性体育活动。提昌布置家庭体育作业，开展“四个一活动”（学生每天踢100次毽子，做一分钟仰卧起坐，跳一分钟绳，跑400米）等体育锻炼。家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，加强与家长的沟通，取得家长的支持和配合。

（四）加强组织领导

1、我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，把学校体育工作真正摆上议事日程，明确校长为学校体育工作第一责任人，负责开展学校体育工作，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。学校班主任、体育教师和其他任课教师都要各司其职，共同关心每一位学生的健康成长。

2、加大经费投入。学校的公用经费要按一定比例专项用于学校的体育工作，并做到与公用经费同步增长。要进一步改善学生体育活动场地设施，要根据国家安全质量标准和体育场地器材配备目录配足配齐体育器材。要维护并使用好体育场地器材设备，提高场地器材的使用效益。

3、加强学校体育安全保障。要加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要常抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动和各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。要建立校园意外伤害事件应急处理机制，积极为学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

固镇县小李小学强化学校体育工作的措施

5.浅析加强和改进企业思想政治工作 篇五

浅析加强和改进企业思想政治工作

　随着社会、经济的发展，煤炭企业职工的活动方式、交往方式、思维方式和价值取向都发生了很大的变化，积极探索社会主义市场经济条件下企业思想政治工作的新路子，是亟待认真研究和努力实践的问题。

一、思想政治工作要力争“新”。随着企业改革的不断深

化，企业思想政治工作必须适应变化的新情况，大胆进行创新。在思路上，由被动向主动转变；在内容上，由单一的思想教育向提高队伍整体素质转变；在形式上，由集中、统一、大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。在解决实际问题时，专职政工人员要消除工作的“时间差”和滞后性，要以平等的态度待人，加强和职工的沟通和交流，做到以情感人，让职工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感；要注意把握职工的情绪，主动把消极因素转化为积极因素；要坚持做到让思想政治工作进工区、入班组，上一线，到现场，及时把握职工的思想动态，针对职工中出现的思想实际问题，对症下药，有的放矢，引导职工做好本职工作。

二、思想政治工作要力求“实”。当前，职工队伍的构成、思想观念都发生了变化，这就要求思想政治工作内容必须由旧变新、由虚变实。要求企业的思想政治工作不能单纯地就事论事，抓职工的观念转变要以提高企业的经济效益为中心，以国家、企业、职工的共同利益为目的。因此，在实际工作中，思想政治工作要抓主要矛盾，抓关键问题，把作用发挥在决策前，落实在执行中，渗管在管理上，增强内容的针对性。工作做实了、做细了，讲道德讲通了，关系摆平了，矛盾也就减少了，这样好事才能真正办好。应看到，观念受物质利益的制约，利益得失是观念转变的重要动因。因此，要在职工中大力宣传多劳多得、按劳分配的思想，并用制度来加以保障。同时，要积极为职工办实事、办好事，解除职工的后顾之忧。

三、思想政治工作要突出“细”。企业安全生产、创新发展任务十分繁重、思想政治工作要做到针对任务定内容，在每完成一项任务中，把握宏观控制，在做好动员的基础上，及时宣传先进，表彰好人好事，提倡奉献和奋斗精神，形成人心向上的好风气。要依据思想形势分析提出问题，对在完成生产任务中可能出现的情况`，要树立超前意识去预测，把容易出现的问题作为政治教育的内容，用以保障单位的思想建设健康发展。同时，还必须做好具体人的工作，而且要真正做到点子上。一是处理好分层次与讲方法的关系。职工思想问题千差万别，而且所表现的形式也不一样，应细心观察，采取不同方法，解决职工思想和实际问题。二是处理好大道理和小道理的关系。坚持大道理管理小道理、小道德服从大道理，该讲大道理的时候，必须要讲，只有在道理上讲清楚，才容易收到好的效果。三是处理好主动做与被主动做的关系。对于主动找上门来，找领导谈思想解决问题的，应热情接待耐心听。

四、思想政治工作要注重“情”。在新形势下，思想政治工作除了从内容上加强针对性外，还必须从方法上加强和改进。要由过去的强制性、指令性转变为适应市场经济要求的参与性、指导性，与有情管理相结合，创造出丰富多彩、形式多样、职工广泛参与并乐与接受的活动方式，增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力。思想政治工作者要建立起与职工深厚的感情，要真心实意，带着深厚的感情去做工作。要学会换位思考，倾听不同意见，只有设身处地，以心换心，才能真正理解人，说服人，达到教育人的目的。思想政治工作着眼点是促进社会的和谐、进步，但同时也是对每一个人的关爱。尽量设身处地地为职工着想，帮助解决具体的困难，从实际的思想认识问题出发，有的放矢的讲明道理，解开疙瘩，提高认识。

6.进一步加强和改进思想政治工作 篇六

一、认清形势，明确任务，进一步增强做好学校思想政治工作的自觉性和紧迫感

l、党的十三届四中全会特别是党的十四大以来，在校党委领导下，我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，采取一系列措施，切实加强和改进了思想政治工作：学校党委统一领导，党政工团齐抓共管的工作体制逐步形成；重视理论教育和“三进”工作，邓小平理论和党的基本路线日益深入人心；用事业发展凝聚人心、振奋精神，广大教职员工投身学校改革发展的主动性、积极性进一步发挥；爱国主义、集体主义、社会主义教育常抓不懈，学生德育工作得到加强；大力开展群众性精神文明创建活动，师生员工的思想道德文化素质不断提高，思想政治工作取得明显成效，经受住了许多重大政治事件的考验，在促进高等教育改革发展，维护学校和社会稳定方面发挥了重要作用，也为做好21世纪高校思想政治工作奠定了良好的基础。

2、当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，高等教育进入了一个新的发展阶段。新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻挑战：在实施科教兴国、科教兴省、科教兴林战略，加快高等教育改革发展，全面推进素质教育的形势下，如何用邓小平理论武装头脑，提高运用理论指导学校工作的水平；在经济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生深刻变化的情况下，如何帮助广大师生员工确立走有中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制西方敌对势?quot;西化“、”分化“的图谋；在招生规模不断扩大的情况下，如何针对青年学生价值取向多样化、特困生增多、心理健康问题突出、就业压力增大等新情况、新特点，有效地加强教育和管理；在现代科技迅猛发展和信息化程度日益提高的情况下，如何充分发挥现代传媒在思想政治工作中的积极作用，增强思想政治工作的吸引力和感染力；在学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益重组过程中，如何加强教职员工思想政治工作，正确认识改革带来的利益分配问题，以及建设一支充满活力的、高素质的思想政治工作队伍，等等。这些都是亟待研究和解决的重要课题。我们要在继承和发扬优良传统的基础上，解放思想，实事求是，积极探索与新的形势要求相适应的新思路、新途径、新办法，努力开创学校思想政治工作的新局面。

3、高度重视思想政治工作，是由我国教育的社会主义性质和根本任务决定的，是我们党多年来的优良传统和政治优势。进一步加强和改进学校思想政治工作，关系到学校的社会主义办学方向，关系到培养德智体美全面发展的高素质人才。？？深入贯彻党的十五大和中央思想政治工作会议精神，紧紧围绕《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神的落实，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，紧密结合学校改革发展稳定的实际和师生员工的思想实际，研究新情况，解决新问题，增强工作的针对性和实效性，切实加强思想理论建设、队伍建设、制度建设和阵地建设，锐意进取，开拓创新，狠抓落实，务求实效，努力调动广大师生员工的积极性和创造性，为学校改革、发展、稳定提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。学校思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容，引导师生员工确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观；必须以培养高素质人才为中心，围绕学校工作大局，把思想政治工作贯穿于教育、管理、服务工作的各个方面和教学、科研、学科建设的各个环节；从学校工作和师生员工的思想实际出发，坚持先进性要求和广泛性要求相结合；把教育和管理相结合，把社会主义思想道德原则融于科学有效的管理之中；正确处理好改革、发展、稳定的关系，团结全体师生员工，同心同德，不断推进学校的改革和发展。

二、以邓小平理论武装为重点，切实加强党员干部的思想理论教育

4、用邓小平理论武装党员和干部，是学校思想政治工作的关键。要大力加强党员干部尤其是领导干部马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民”三个代表“讲话等重要精神的学习，特别是加强对”四个如何认识“(如何认识社会主义发展历史进程、如何认识资本主义发展历史进程、如何认识我国改革实践过程对人们思想的影响、如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响)的把握和学习。学习邓小平理论，要同深入学习党的十五大精神结合起来；同选学马列和毛泽东著作，了解党的历史和社会主义在中国发展的实践结合起来；同学习十一届三中全会以来党和国家的重要文献、江泽民同志的重要讲话结合起来；同深入开展”三讲“、”双思“、”三个代表“等教育结合起来；同回顾百年历史、展望新的世纪，实现跨世纪奋斗目标结合起来；同深化教育改革、加快事业发展结合起来；同学习反映当代世界发展的各种新知识结合起来；同学校改革与发展的实际结合起来。要大力加强学风建设，坚持理论联系实际，牢固树立共产党人的根本信仰，努力提高解决实际问题的能力。

5、重点抓好中层以上领导干部的理论学习。继续完善校、院两级中心组理论学习制度，时间上保证每月集中学习一次。党委宣传部和党委办公室要加大对院中心组理论学习的指导和检查工作，特别是领导干部自学的指导力度，组织各种研讨、交流和辅导。党委组织部和党校要进一步完善领导干部脱产轮训、进修和述学、评学、考学制度，要建立中层以上领导干部学习档案，把学习培训情况列入考核和考察的重要内容，作为干部任用的一项重要条件。

6、切实加强对广大党员的思想理论教育。党委组织部、党校和党委宣传部要规范党员组织生活，提高质量，运用多种形式对党员进行生动有效的教育。充分发挥党校在党员教育和培训中的重要作用，不断改善办学条件，提高规范化建设水平。党校要制定党员理论培训规划，围统各个时期理论学习的重点，有针对性地对全体党员(包括学生党员)进行集中轮训。党委组织部和各党总支、直属党支部要加强党员、特别是出国人员的思想政治工作和管理工作。

三、以师德建设为主线，着力做好教师特别是青年教师的思想政治工作

7、高度重视教师思想政治工作。教师是学生增长知识和思想进步的导师，实施素质教育的关健在教师。教师思想政治工作的重点在提高思想政治素质和加强职业道德教育两个方面。要加强马克思主义唯物论和无神论教育，引导广大教师崇尚科学，追求真理。要紧紧围绕学校改革、发展和教师思想、工作实际，通过加强思想理论教育，落实教书育人工作，努力提高广大教师特别是青年教师的思想道德素质，使他们努力成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、”四有“公民的培育者和优秀精神文化产品的生产者。要充分发挥教师党员的先锋模范作用和带动作用，8、切实改进教师政治理论学习。各党总支、直属党支部要认真贯彻落实党委《关于加强师生员工政治学习的意见》，保证和充分利用每月一次的半天停课学习时间。各党总支、直属党支部要把邓小平理论特别是邓小平教育理论、江泽民同志的重要讲话特别是”三个代表“作为教师政治理论学习的中心内容。政治理论学习要与学习党的路线方针政策和教育法律法规相结合，与学校实际和本单位相结合，与学习经济、文化、管理、历史等学科知识相结合，与更新知识、不断充实完善自身知识结构相结合。要注意总结新形势下教师政治理论学习的新鲜经验，逐步形成比较规范的内容体系。继续强化政治理论学习制度，努力增强学习的针对性和实效性，积极运用现代化教育手段，改进学习方法，更新学习形式，提高学习效果。党委宣传部、党委组织部等各职能部门，各党总支、直属党支部要充分利用学校学科和人才优势、组织或邀请校内外专家定期为教师作辅导报告。学校工会要积极组织教师开展社会实践活动”

9、进一步提高教书育人工作水平。要按照《教育法》、《高等教育法》和《教师法》的有关要求，从增强敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范入手，以师表工程活动为主线，开展形式多样的师德建设活动，切实加强教书育人工作，引导教师自觉履行职责和义务，为人师表，以身示范，在学生成才中起引路作用，增强实施素质教育的责任感和自觉性。广大教师在教学过程中，要以马克思主义为指导，贯彻教育方针，用成熟的、正确的理论和观点教育学生。各职能部门、各单位要认真贯彻落实《南京林业大?quot;三育人“工作条例》和《南京林业大学教书育人工作条例》，健全规章制度，建立教书育人工作的有效机制，大力宣传”十大师表“的典型事迹。人事处和各单位要强化教书育人工作的政策导向、把教师职业道德作为教师工作考核和职务聘任的重要依据，实行一票否决制。充分发挥辅导员、班主任和导师的作用，发挥师生共建、社会实践、校园科技文化活动的育人功能，形成全员、全程、全方位育人的局面。

10、突出抓好青年教师思想政治工作。加强理想信念和敬业精神教育，帮助广大青年教师确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，艰苦创业，敬业奉献。各党总支、直属党支部、各单位要选配思想政治素质高、有丰富教学科研经验的中老年骨干教师作为青年教师的导师，在政治、思想、品德和业务等方面关心、指导青年教师的成长，要积极选送青年学术骨干、学科带头人参加党校的政治理论培训。继续落实青年教师兼职担任班主任或政治辅导员工作，要加强青年教师建党工作，扩大入党积极分子队伍，加强党的宗旨和党性修养教育，注重在教学科研骨干、跨世纪学科带头人中培养和发展政治素质较高的青年教师入党，要关心青年教师的思想、工作和生活状况，把思想教育与解决实际问题岷掀鹄矗乐狗⑸蛏睢⒐芾淼仍蚨鱿值娜瞬帕魇窒蟆Ｒ云姥?quot;十佳青年教师”为切入点，积极宣传优秀青年教师的先进事迹，促进青年教师队伍整体素质的提高，ll、做好离退休教职工的思想政治工作。离退休老同志为学校的发展作出过积极贡献，要认真贯彻落实有关政策，大力倡导尊老、敬老、助老的风气，关心他们的思想、生活，开展各种健康有益的活动，使他们老有所养、老有所乐、老有所教、老有所学，并继续发挥他们在学校建设与发展，特别是精神文明建设和学生教育与管理中的积极作用。

四、以思想政治素质为核心，全面提高广大学生的综台素质和创新能力

12、坚持用邓小平理论武装青年学生头脑，努力提高他们的思想政治素质。要按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，切实加强素质教育，认真抓好国家教委大学生文化素质教育基地建设工作。要按照《南京林业大学德育大纲实施意见》要求，加强学生德育工作，要认真落实《南京林业大学爱国主义教育实施意

见》，重视和加强学生爱国主义教育。要充分发挥“两课”主渠道和主阵地作用，认真实施“两课”课程新方案，切实推进邓小平理论“三进”工作，要大力开展形势政策教育、中华民族和党的优良传统，特别是艰苦奋斗、勤俭节约教育，帮助青年学生确立建设有中国特色社会主义的共同理想，努力做到学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

13、建设一支以党员为核心的学生骨干队伍。学生骨干队伍是做好学生思想政治教育工作的一支重要力量，要从培养社会主义事业接班人的高度，切实加强这支队伍建设。各院党总支要高度重视学生党员发展工作，加强对学生入党积极分子的培训，坚持党员标准，切实保证新党员质量。要严格组织生活，重视和加强对学生党员入党后的教育、管理和监督。充分发挥优秀学生党员的带头作用，带动和指导团支部、班委会有效地开展工作。

14、组织指导学生积极参加社会实践。在把专业实习、军事训练和劳动教育纳入教学计划的基础上，学生工作部、共青团要大力培养学生的创新意识和创新能力，大力开展各类社会实践活动，增强学生适应社会的能力；要不断拓展社会实践渠道，组织学生参加科学研究、技术开发与推广以及各项社会服务活动；要丰富社会实践活动形式，继续深入

开展青年志愿者、科技文化卫生三下乡以及挂职锻炼等活动；要充分利用社会教育资源加强学生思想政治教育工作，要充分发挥电视台、南林报、广播台等宣传媒体和舆论环境在思想政治教育中的作用；加强社会实践基地建设，逐步建立相对稳定的社会实践基地。

15、加强大学生就业指导教育和心理健康教育。采取多种形式和途径，重视和加强毕业生思想教育与就业指导教育。建立健全学校心理健康教育机构，建立新生心理档案，开展心理咨询活动，普及心理健康知识教育。重视做好因经济困难、学业困扰和人际交往、毕业就业等引起各类心理问题学生的心理疏导工作。建立一支专兼职相结合的心理健康教育教师队伍。通过加强教育，培养广大学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应未来社会生活的能力，使他们逐步形成良好的心理素质和个性品质。

16、强化研究生思想政治教育。要在本科教育的基础上，结合研究生教育阶段的特点，着力培养创新精神和创新能力，并不断提高思想政治教育的针对性和实效性，帮助广大研究生掌握马克思主义的立场、观点、方法，树立科学的世界观、人生观、价值观。加强实践环节，注意选拔优秀博士生和硕士生兼任助研、助教、助管等工作。将思想政治教育的要求贯穿到研究生培养工作的各个环节，充分发挥教研(研究)室、学科组在研究生思想政治教育方面的作用。研究生导师要为人师表、以身作刚，全面关心研究生成长，做到政治上引导、学术上把关、生活上关心。要加强研究生党建工作，发挥研究生党支部的作用，加强对研究生骨干和入党积极分子的培养教育。要切实加强研究生的政治学习，努力提高学习效果。

五、以阵地和载体建设为基础，积极探索新形势下思想政治工作的新途径

17、加强校园宣传舆论阵地建设。加强党委对宣传舆论工作的领导，坚持党性原则，坚持实事求是，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，紧密围绕学校中心工作搞好舆论宣传，牢牢掌握正确的舆论导向。建立由党委宣传部牵头，校报、电视台、广播台、电教、网管以及学报、印刷部门等参加的舆论宣传工作例会制度，严格纪律，加强管理，协调全校宣传舆论工作。校报、学报实行主编负责制；电视台、广播台、计算机网络实行主管部门一把手负责制；各职能部门、各单位、学术组织、社团、群众组织等出版的工作通讯、简报、刊物等实行主办部门和所在党总支双重审查责任制；对外宣传报道由党委宣传部统一协调；人文社会科学涉外交流必须由所在党总支和分管校领导审批。要着力办好南林报、电视台、广播台，充分发挥他们在思想政治工作中的积极作用。

18、充分发挥计算机网络在思想政治教育中的积极作用。重视校园网络建设，为师生上网创造必要的条件。完善各项规章制度，加强网络管理，加强技术防范，保证网络安全。高度重视网络信息对师生思想的影响，增强师生的政治鉴别力和免疫力。加强网络工作人员培训，建立网上宣传队伍，有针对性地开展网上宣传，开辟思想政治工作的新领域，掌握思想政治教育的主动权。

19、积极开展群众性精神文明创建活动。按照学校精神文明建设规划，以创建省级文明学校为龙头，大力开展师生广泛参与、富有成效、不同层次和不同类型的群众性精神文明创建活动，力争进入省级和全国文明单位行列。继续深入开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，总结和推广先进典型，大力宣传其感人事迹和高尚品质，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。积极开展高校与社会的精神文明共建活动。

20、重视发挥校园文化的育人功能。校园文化是高校思想政治工作的有效载体和重要途径。校园文化要以高尚的精神鼓舞人，正确的舆论引导人，要着力于提高学生的文化素质、教师的文化素养和大学的文化品位。要加大投入开展校园文化基础设施建设，特别是校园绿化美化和有教育意义的景点建设。充分发挥校报、电视台、广播台、文化广场、活动中心和教工俱乐部的作用；充分发挥学生社团作用，加强对学生社团的指导和管理。积极开展各类科技、文化活动，促进学生全面素质的提高。加强校园内各种人文社科类讲座的管理。重视教职员工八小时之外和广大学生课余文化生活。重视大学生宿舍文化建设，努力把宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。

六、完善机制，落实措施，切实加强对思想政治工作的领导

21、建立健全学校思想政治工作领导体制和工作机制。切实加强党委对思想政治工作的领导，建立由党委书记主持，校长和党委副书记以及宣传部、组织部、学工部、保卫部、工会、共青团、研究生部等有关职能部门负责人参加的思想政治工作联席会议制度，定期研究工作，部署任务，落实措施，协调力量，形成党委统一领导，密切配合，党政工团齐抓共管的领导体制和工作机制。党委书记担负全校思想政治工作第一责任人的职责，校长对学生全面发展负责，结合组织教学、科研开展思想政治工作，推动教职员工教书育人、服务育人和管理育人。党委宣传部作为党委主管思想政治工作的职能部门，根据学校的中心任务和师生的思想实际，制定计划和工作制度，提出学校思想政治工作的任务，当好党委的参谋和助手。学校工会、共青团等群团组织，要发挥桥梁和纽带作用，根据自身特点做好师生员工思想政治工作。学校各民主党派和人民团体要充分发挥自身优势，做好所联系群众特别是高级知识分子的思想政治工作。各学院要认真贯彻执行《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》，工作由党组织和行政共同负责。

22、建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质的思想政治工作队伍。要不断把德才兼备的年轻干部和优秀毕业生充实到思想政治工作队伍中来。专职思想政治工作干部的配备按照中央和教育部文件精神执行，在保证编制的基础上结合学校人事制度改革，逐步建立起择优上岗、能进能出、动态稳定的队伍建设机制，在业务或学历培训、出国考察或进修、社会实践、职务晋升、生活待遇等方面给予倾斜。学校根据江苏省关于高校教师职务聘任工作精神和要求，严格按照任职资格评审条件和程序，每年单列高级职务岗位指标，用于思想政治工作（包括党政管理工作）人员，学生思想政治工作队伍建设按照南京林业大学《关于进一步加强学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》（另发）、《辅导员工作条例》和《班主任工作条例》，建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质的学生思想政治工作队伍，尤其要鼓励和支持业务教师兼任学生班主任。其中，专职学生政工干部按照1：200的比例配备。努力提高政工干部综合素质，在对全校政工干部培训教育的同时，积极创造条件选送优秀政工干部在职攻读学位，并有计划地安排政工干部参加挂职锻炼等社会实践活动。加强交流，促进政工干部与行政业务干部岗位轮换。加强“两课”教师队伍建设，积极组织实施“两课”教师在职攻读学位工作，培养一批“两课”教学骨干和学科带头人。要加强思想政治工作队伍自身建设，努力倡导刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献的风气。

23、加强调查研究，提高思想政治工作的领导水平。各级领导要经常深入师生，听取情况反映，加强指导，把思想政治工作与解决实际问题结合起来。要遵循思想政治工作的规律、不断改进工作方法，提高领导水平，增强工作的主动性、预见性和创造性。要加强思想政治教育学科建设，充分发挥学校党建与思想政治教育研究会的作用，组织有关专家、学者和实际工作的同志，深入研究党建与思想政治工作的基本规律和现实问题，有针对性地提出加强和改进工作的新恩路和新办法，培养和造就一批既有理论造诣又有实践经验的学校思想政治工作的专家。把思想政治教育研究的重要课题列入学校科研总体规划，经费上学校每年拨出5万元给予保证。

7.加强和改进学校思想政治工作 篇七

一、企业思想政治工作要以人为本

1用科学发展观创新思想政治工作发展思路

各个时期的新任务, 社会的发展, 人民群众物质文化生活水平的提高不断更新其内容, 工作方式方法也需要不断调整, 党务政工工作要做到党性和政治思想性的统一;科学性和真理性的统一;服务性和渗透性的统一;民主性和群众性的统一。这就要求我们在工作中不断地研究、探讨、总结, 及时发现新情况, 积极应对新问题, 适应新形势。用科学理论武装人, 用正确舆论引导人, 用高尚精神鼓舞人, 用优秀品质和优良作风培育人。单纯的行政命令或纯粹的思想工作都不是企业员工管理的最佳模式, 思想工作、思想建设是企业文化的重要成, 企业文化是企业物质和精神文化的总和及员工综合素质的反映, 党的建设是企业发展的政治保障, 要积极实现行政制度与党务工作, 政治思想工作的最佳融合, 用科学发展观创新党建工作、政治思想工作的发展思路。

2用群众第一的观点开展思想政治工作

党务政工干部要积极学会掌握和运用赢得职工的领导艺术、管理艺术, 把党的决定、企业的目标要求贯穿于所属工作范围之中, 落实到职工群众之中。企业要多为职工想, 多办些使职工受益的事。党务政工工作不应只是浮在会上的内容, 而要深入到职工中去, 把握住职工群众的思想动态, 及时发现萌生的问题和矛盾, 积极做事前和事中的思想工作, 尽力减少形成矛盾后的思想工作, 同时还要讲求思想工作的方法、质量和最终效果。党务政工工作要坚持面向广大党员和职工群众, 服务于职工群众, 在抓经济工作的同时抓好精神文明建设和思想政治工作, 积极向广大职工宣传贯彻党和国家的方针政策, 带动职工为企业发展多做贡献, 积极反映职工群众的正确意愿, 解决他们的实际问题。

二、提高思想政治工作者的整体素质

作为企业的思想政治工作者, 除应具备较好的政治素质、理论素质和业务素质外, 还应熟悉本企业的生产和经营管理;除干好自己份内的工作外, 还应主动关心和过问本企业的其他业务工作;同时要以“三个代表”重要思想武装头脑, 做到解放思想, 与时俱进。这是新的历史条件赋予的职责, 也是企业发展的要求。因为, 企业是由各式各样的人组成的, 他们具有各式各样的思想, 具有各式各样的行为准则。这就需要通过深入细致的工作来加以协调、加以统一。也就是说, 应将思想政治工作渗透于企业和各个单位、各个部门、各项工作和各个环节之中。

三、把思想政治工作渗透到企业的生产建设之中

搞好企业的思想政治工作是企业党组织的一项重要任务。企业党组织要在企业中真正发挥其政治核心作用, 及时做好职工的思想政治工作。在“深化”、“细化”和“常化”三方面下功夫。“深化”就是使思想政治工作深入到经济建设和改革的实践中去, 从而有针对性地搞好教育和引导。“细化”就是要做过细的思想政治工作, 研究和解决具体矛盾, 使思想政治工作在理顺情绪、化解矛盾、协调关系、调动积极性方面充分发挥自己的优势。“常化”就是将思想政治工作经常开展到职工群众中、开展到实际生活中, 切实了解职工群众关心的热点和难点问题, 结合自己的工作实际, 形成不断创新的思想政治工作的方式和方法, 使之更贴近实际、贴近群众、贴近生活, 从而拓展充实思想政治工作的内容。

四、将思想政治工作与生产经营相结合

过去, 有些思想政治工作的开展, 确实存在着“表面轰轰烈烈、实际作用不大”的现象, 其主要原因是所干的事情与经济建设脱钩, 与企业的实际情况脱钩。所以可从以下几点入手:一是从观念上确立思想政治工作的一切活动为生产、一切活动为安全、一切活动为效益的思想;二是自觉把生产经营工作与思想政治工作同步研究、同步部署、同步检查, 根据生产经营的进展情况确定思想政治工作在不同时期的重点;三是在做具体工作时, 坚持“三不”原则, 即凡是不能转化为经济效益的活动一律不搞;凡是不能与市场经济合拍的事一律不做;凡是不能调动职工积极性、不能提高职工素质的工作一律不干。同时, 生产经营也应发挥自身优势, 在开展正常生产经营活动中, 及时有效地把思想政治工作注入其中, 实现生产经营与思想政治工作主动配合, 真正实现思想政治工作由虚变实、由软任务变硬指标, 从而推进企业两个文明建设的健康发展。

参考文献

[1]李王君:《做好改制企业思想政治工作的几个问题》[J]中国职工教育2004 (11) [1]李王君:《做好改制企业思想政治工作的几个问题》[J]中国职工教育2004 (11)

[2]张玮弘:《改制企业思想政治工作的现状及对策》[J]山东省工会管理干部学院学报2001 (1) [2]张玮弘:《改制企业思想政治工作的现状及对策》[J]山东省工会管理干部学院学报2001 (1)

8.如何加强和改进企业思想工作 篇八

企业思想工作是企业发展背后起到关键作用的一个重要因素。随着社会转型的推进，市场经济的发展和企业改革的深化，社会生产方式、企业组织形式、工作就业岗位等都日渐多样化，人们的就业过程、择业理念、工作方式和思维方法都产生了很大的变化，也给企业思想工作提出了许多新的挑战。因此，在日新月异的环境下，在纷繁复杂的工作中，在与时俱进的形势下，企业只有不断适应新环境提出的新挑战，寻找新形势适合的新思路，才能让我们的企业思想工作與时俱进，促进企业发展和社会稳定。

一、加强和改进企业思想工作的意义

1.思想工作是企业发展的重要动力

企业的发展直接追求的是经济效益，尽管思想工作不能直接为企业的发展提供经济效益，但是它可以为企业发展从宏观上指明正确的方向，提供发展所需的重要动力。思想工作是指“某个政党或者阶级为了实现其政治目的通过宣传和教育活动，用本阶级的思想来影响广大社会成员，让他们接受并同时转化为社会成员思想，进而支配社会成员的社会行为的一种活动。因此，发动和引领领导干部和普通群众来学习科学文化知识，掌握现代科学技术，适应新观念新思维新方法，已成为思想工作的一个重要内涵。具体到企业而言，企业思想工作的重要作用就是从宏观上为企业的发展指明方向，提供思路，适应形势，从微观上促进企业领导和员工改进生产技术和工作方法，最终达到促进企业发展，提升企业效益的终极目标。三十多年过去了，随着在改革开放的不断深化，当前企业思想工作其实已影响到了企业的方方面面，从生产到经营，从销售到管理，从安全到人事，从企业文化到社会责任等等，成为企业发展不可或缺的重要动力，为企业的生存、发展、改革、稳定提供了精神动力和思想保证。具体来说，一是保证方向。企业思想工作保证了企业的发展方向，引导企业成员为企业发展贡献力量；二是激励员工。企业的思想工作无形中承担了某种企业激励机制的作用，也使员工树立起一种奉献社会的精神；三是社会调节。我国正处在社会主义初级阶段和市场经济发育期，企业思想工作有利于提高企业负责人和员工的思想觉悟，加强负责人和员工的道德水平，促进负责人和员工的自身修养，进而促进全社会的安定团结。

2.思想工作是维系企业和谐人际关系的重要支撑

企业思想工作可以帮助企业领导和员工提高思想水平，提升认识能力，改善企业领导和员工间的关系，改善企业员工与员工之间的关系，在企业内部形成友好的人际关系与和谐的工作氛围。众所周知，企业是市场经济的主体，也是构建社会主义和谐社会的重要部分，在企业建立和谐氛围的关键就在于企业中人和人之间的关系和谐。因此，要做到企业和谐，就必须做到企业领导和员工之间、员工和员工之间的和谐，而企业思想工作便是其根本。企业思想工作在维系企业和谐人际关系方面有三个主要作用。一是形成氛围。企业思想工作是一项日常工作，必须年年讲，月月抓，关键在于长抓不懈，进而通过长期的教育和学习，在企业领导和广大员工之间形成良好氛围，在每个人心中树立尊重他人，奉献企业，服务社会的理念，从而促进企业和谐关系的形成。二是消除隔阂。企业领导通过学习、分析、会议、讨论等不同形式向企业员工分析和宣讲市场的外部形势，企业的长短期目标、企业当前的工作任务，市场定位、行业的竞争业态等等，让企业员工提高认识水平，也及时了解和掌握当前企业发展的情况。“谣言止于智者，是非生于隔阂”。通过企业思想工作，可以起到消除企业员工与企业之间，与领导之间的隔阂与误会，特别是在企业员工因为工作安排、职务晋升、工资调整、资金分配、人事调动等问题出现矛盾的时候，企业思想工作的作用便呈现出来了。它可以帮助企业领导和员工通过学习来完善自身素质修养，帮助化解矛盾和削除隔阂，使企业更加健康和谐地发展。

二、企业思想工作所面临的问题

1.思想政治意识淡薄化

当前，中国正处于社会急剧转型时期，政治上从过去强调阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，经济上从计划经济向社会主义市场经济转变，文化上从过去相对单一向更加多元化发展，人们的生活理念从过去仅仅强调奉献的集体主义发展到开始向个人价值的实现和尊重关注物质生活享受发生变化。因此，在社会转型时期，各种理念、观念和价值观相互碰撞，传统主流观念也在受到新式非主流观念的挑战和冲击，致使一部分企业员工对政治不关心，甚至政治冷漠，对党和国家党和国家的政策和方针不愿意了解和学习，对当前政治社会形势缺乏清醒认识，对共产主义和远大理想缺乏信仰。综上所述，当前出现了企业工作人员思想政治意识淡薄化的想象。

2.企业人员身份复杂化

企业要想开展和组织好思想工作，有一个十分重要的关键前提就是充分了解和掌握企业员工的构成。当前，我国企业日渐呈现出一种组成人员多样化的特征。一方面，随着高等教育的普及，高校本科教育和研究生教育都存在扩招现象，人们普遍受教育程度明显提升，新就业的年轻人往往具有大专、本科甚至研究生学历，因此，企业中高学历人群呈上升趋势。另一方面，随着农村大量劳动力的转移，大批进城务工人员也进入到各行各业，成为企业中的一部分重要群体。另外，随着中国进入WTO，国内外跨国企业也迅速发展，少部分企业中也会出现国外人员和跨国文化。除了文化层次和国籍身份之外，还存在着企业员工工作分工不同，职务职责不同，年龄大小不同，籍贯地域不同，价值观念不同，思维方式不同，性格气质不同等诸多差异因素。因此，企业人员身份复杂化成为企业思想工作有效开展必须面对和解决的问题。

3.企业重视程度微弱化

由于企业是市场组织，以盈利为目的，因此，有很多企业只重视眼前经济效益，而忽视了对企业员工的思想教育工作。加上一部分企业受传统思想影响企业领导与员工群众的距离越拉越大，企业领导和员工之间缺少足够的沟通和交流，企业领导只关注生产和效益，不重视用马克思主义世界观、方法论来武装企业员工的思想，也不重视在实践中做好思想工作，因此，没有形成一个良好的企业思想工作环境，企业的思想工作也就无法顺利开展。

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4.工作方式方法陈旧化

随着经济的全球化和科学技术的发展，当前的形势已发生深刻变化，面对当前纷繁复杂的新形势，当前很多企业的思想工作还是在穿新鞋走老路，很多现代化的通讯和传媒手段也没有得到充分的利用和使用，比如互联网、手机通讯、QQ、微博、微信等方式。在开展思想工作时大搞形式主义，在理论上盲目机械，在形式上以填鸭式的宣传教育为主，缺乏吸引力和影响力，没有感染力和说服力。很多企业员工怀着被强迫接受教育的心态来参加企业组织的思想工作，可想而知不会有十分良好的效果。在这种传统枯燥的宣传教育形式下，企业思想工作的组织无法深入人心，企业领导与员工之间也不容易建立起一座沟通和交流的桥梁，企业思想工作的开展也无法真正起到效果。

三、加强和改进企业思想工作的对策建议

企业思想工作是一项实实在在的工作，要达到宣传政策、引导方向、教育员工、激励斗志的目的，要起到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的效果。因此，必须从加强重视程度、跟进形势变化、创新工作方法、细化工作内容等方面做出改进以适应新形势和解决新问题。

1.加强重视程度

企业思想工作存在问题，开展的不够理想，既存在思想工作组织者不上心、不努力、不务实的因素，也存在企业员工不积极、不认真、不踏实的原因。因此，要加强和改进企业思想工作，就必须从这两个方面同时下功夫。作为企业思想工作的组织者首先要态度端正，不能抱着走过场，走形式的心态来开展工作，要根据企业的具体情况，当前的具体形势来充分分析和研究，组织开展好工作。作为企业员工也不能抱着应付了事、被逼被强迫的心态，而是要主动的去参与和学习，尽可能的从中获得对自己工作和人生有帮助的东西。

2.跟进形势变化

随着国家的政治体制改革和市场经济发展，以及经济全球化的影响，当前的国内外形势正在发生着巨大的变化，企业思想工作也应该与时俱进。这个与时俱进并不是改变我们思想工作的核心內容，而是根据国家政策方针和形势的发展变化做出调整，是以高度的责任感和使命感去打破旧框架，突破老习惯，在继承的基础上对思想工作从内容，方式，方法等方面去进行大胆的改革和创新，思则变，变则通，在企业思想工作出现问题和困难的今天，去做出相应的调整和改变，才能真正做好这项工作。

3.创新工作方法

新形势下的企业思想工作，有了新的任务、新的环境、新的对象、新的手段，方方面面都发生了更新更大的变化，因此，必须在创新工作方法上下功夫。可能过去是通过命令性和强制性来组织开展工作，那么现在就要转变为自主性和参与性，可能过去的思想工作是通过枯燥的讲课或开会形式开展的，那么现在就可以变成讨论式、实地参观式、网络交流式等更为丰富多彩和全面互动的形式。思想工作活动方式的吸引力、感染力和说服力增强了，职工也会更加乐于接受和参与了。企业思想工作要建立起与员工浓厚的情感，要真心实意带着深厚情感去工作，这样说服人达到教育人的目的。

4.细化工作内容

企业思想工作如果要开展的有效果，必须做到有针对性和细致化。正如前文所述，当前企业内部的员工构成比较复杂，在受教育程度、年龄结构、价值理念、思维方式等诸多方面存在差异，因此，必须将企业的思想工作做实做细。通过充分的了解企业员工的个人信息和情况，针对不同类别的人群展开不同方式的思想工作，年龄大的老员工以开会、参观学习的方式为主，年轻员工可以通过网络平台，手机通讯交流软件等多种现代化的新形式为主，创新形式开展企业思想工作。同时，在工作内容上还要进行细化，将经典教材、当前形势、党和国家政策、企业难点热点问题、员工感兴趣的社会热点等巧妙结合起来，改变过去老套陈旧不易被员工接收的工作内容方法。

综上所述，随着社会转型的深化和改革开放的深入，企业思想工作的环境、任务和内容也发生了很大的变化，要让企业的思想工作有成效、有力度、有发展，必须给予加强和改进。只有这样，我们企业的思想工作才能萌发新的生机，为企业的发展和经济的腾飞注入新的活力。

（作者单位：南京长江都市建筑设计股份有限公司）