小学生给父母的一封信范文

小学生给父母的一封信范文（共17篇）

1.小学生给父母的一封信范文 篇一

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

如果不是在今天，这个冗长的故事可能会在你们偶然回忆时想起，记起那个傻傻的女孩。

2001年，你用双手把我接来了这个世界，您曾经对我说：“那时，你还只有一点点大，依偎在怀里，是那么的柔弱。”

感谢您，赋予我生命。

2005年，我开始蹒跚着在地上乱走，一时伸手在没过头顶的桌子上乱摸，一时又爬到了齐腰高的椅子上，而您则是坐在一旁，看着我叫，看着我闹，您嘴角的那抹微笑掩饰不住您的开心，那段时光，一直珍藏在我的童年深处。

感谢您，守护我成长。

2010年，我开始变本加厉的乱跑，门前的路上，屋后的小河里，都成了我天然的`戏耍场地。出去玩，不是磕着就是碰着，不是这里破了皮，就是那里流了血，回家后总是哭哭啼啼，而您，任劳任怨的为我处理伤口，仔细叮嘱我要注意安全。

感谢您，照亮我前行。

2016年，我开始年少轻狂，您耐心的教导我，告诉我为人处事的经验和做人的道理，您的喃喃细语温润如玉，却让我受益匪浅。

感谢您，塑造我灵魂。

在我的人生中，您就是我生命的主旋律，永远最惦记的人。

祝

身体健康 工作顺利

2.小学生给父母的一封信范文 篇二

曾驰骋在您“关山正飞雪, 烽火断无烟”的纷扰;曾感伤于您“遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人”的空虚;曾迷失于您“空山不见人, 但闻人语响”的仙境……我亦厌倦, 亦思量, 亦迷惘, 亦消沉。统而言之, 您的诗句已镌刻在我心怀, 纵使它们亦悲悯, 亦彷徨, 亦迷离, 亦凄凉罢!

五柳先生曾向往“采菊东篱下, 悠然见南山”的山水田园, 与您可谓“英雄所见略同”, 您竟高声叹曰:“随意春芳西歇, 王孙自可留”。这一千古绝唱深深地震撼了我。您的不随波, 任性不羁, 辞官归隐……但, 芸芸众生, 没人能明了您“涧户寂无人, 纷纷开且落”的寂寥。今人虽感悟至极, 但与您, 岂只能惊叹与千里之遥!独留世人在今朝望而却步, 心中隐隐作痛。

每当涤荡在您的诗句间, 我总吮吸到一股无与伦比的幽香, 它超越了世间的一切庸脂俗粉, 让我常“沉醉不知归路”!先生, 您亦诊视友谊, 那“红豆生南国, 春来发几枝愿君多采撷, 此物最相思”的香气四溢, 情真意切, 原本淡然一切的我, 却奇迹般的从您的谆谆教诲中峰回路转, 我方才如梦初醒, 真是“劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人”啊!

谢谢您, 先生!当我触及您华美的诗篇时, 当我遨游于你的字里行间时, 我将不再蓦首回眸, 让心中藏匿的那些迂腐愚昧、陈词滥调, 统统一并抛在脑后吧!您才是我“众里寻她千百度”的追溯, 您的“大漠孤烟直, 长河落日烟”完全吸引了我, 我亦欢呼, 亦慨叹, 亦沉醉!故人虽不在, 但却“海棠依旧”。“烟波江上”我仍然把您记心间!因为您升华的灵魂牵引着我, 您那崇高的精神感染着我, 您那脱俗的气质鼓舞着我……希望在不远的明天, 切盼成为和先生一样的人!

崇尚你的弟子:韵

2008年9月20日

3.给父母的一封信 篇三

I guess there’s no point trying to decide if it was truly inevitable because it happened， and that’s that. I married a Sikh man and you cut me off for ever.

Mom， I remember you saying， back when I was at high school and this conversation was 3）hypothetical， that I had to marry a Jew because you wanted to be able to connect to your grandkids. But you connected with me， didn’t you？ And I stopped being Jewish so early that I had to fake my 4）bat mitzvah.

If you think a Sikh upbringing is going to make your grandson out of reach to you， you have too little faith in humanity. You have more in common than you’d think： he’s a shy， bookish type—like me and you and your mom； he likes to race the other boys at break， an activity you told me you’d done yourself， the year I started running. He’s even taken to the same football team you taught me to cheer for， despite his father’s best efforts.

It was hard going through my first pregnancy without you or my aunt or my sister. In a way， it helped me to become close to my mother-in-law， who has been so much more gracious and accepting of this pale， new addition to her family than I ever could have hoped. She can’t tell me what the secret ingredient was in grandma’s pumpkin pie， but she taught me how to prepare baby milk and medicate a cough， and lull my fevered son to sleep. The incredible love I feel for my son brought me closer to my husband and family with every little act they performed to make my life easier or his life better.

So many times I wanted to call you up， if not for advice then just to say， “Look what he did today！” Or， “This reminded me of you，” or “I miss you.”

I didn’t， because I’m stubborn and cowardly， and bad at forgiveness. But now I have a little boy growing up too fast and another one， a little girl， on the way. And I’m starting to realise there is a point where it really is too late to come into someone’s life and still build a healthy， normal relationship. Sooner or later， my son will start asking where his other grandparents are and I will have to lie—lie to shield him from prejudice and judgment； lie to shield him from the pain that invariably creeps into my voice whenever I 5）broach the subject； lie to shield him from the very notion that religion， this structure that has taught him to love and respect others， is enough to tear families apart.

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It has been five years since the wedding you wouldn’t attend （a fact that had its own silver lining because then we could hold it in India with all of my husband’s family） and I’m doing OK. I’m sure I will continue to be OK—even good—in this new life of mine， without you. But I’d like you back in it， if you wanted to be. For your grandchildren’s sake， mostly， but also for my own.

It’s been five years and I hope that’s enough time for you to shake off your anger and disappointment， and start to miss me too.

It’s been five years. Expect a call.

五年前，你们不愿参加我的婚礼。我不能说对此完全没有预料到，你们也不能说感到意外。你们让我清楚知道，根据犹太教严格的教条和规定，犹太教信徒是不允许跨信仰联姻的。而我也清楚表明，我已不再信奉犹太教，而且对印度书籍、音乐和人民的兴趣与日俱增。我意识到那个与我共度余生的人要会欣赏甚至支持我对南亚语言、历史和文化的热爱。

这是否不可挽回？也没必要去追究了。反正事实已然如此。我和一个锡克教徒结婚后，你们便从此与我断绝来往。

妈妈，我记得在我读高中时你对我说过，我一定要和犹太人结婚，因为你希望可以和自己的外孙关系亲密。那次对话只是假设性的。但我们关系很好，不是吗？我很早就放弃了犹太教信仰，办犹太成人礼的时候，我已经是伪信徒了。

如果你认为锡克教的成长氛围会令你的外孙无法与你沟通，那你对人性的信心实在是太少了。你不知道你们有多少相似之处：他比较害羞，好读书——就像我、你和外婆；他喜欢在课间追逐其他小孩。我开始跑步那年，你跟我说过你也是这样的。尽管他爸爸极力反对，他还是喜欢上了你教我为之欢呼的那支足球队。

我怀第一胎时，没得到你、阿姨、姐姐的帮助让我十分艰难。然而，这在某种程度上让我和婆婆的关系更紧密了，她如此仁慈宽厚地接受了这个皮肤苍白的新家庭成员，这是我不曾意料到的。她不知道外婆的南瓜饼的秘密材料，但她教会我怎样准备婴儿牛奶，儿子咳嗽时该吃什么药，发烧时如何让他安然入睡。我对儿子的深爱让我与丈夫和家人的关系更紧密，他们的每一点帮助都让我的生活更轻松些，让我儿子生活得更好些。

我不知有多少次想过给你们打电话，有时候想问问你们的意见，有时候只是想说：“看他今天都做了什么！”或者说：“这让我想起你们了，”或“我想你们。”

我没有给你们打电话，因为我固执、懦弱，不懂如何原谅。但现在，我的小男孩正飞快地成长着，而我又怀孕了，这次是个小女孩。此刻，我开始意识到建立健康、正常的关系对一个人的一生是如此重要，即使已经为时已晚。不用多久，我儿子就会问他的外祖父母在哪儿，而我只能说谎——为了让他远离偏见和别人的评头论足；为了让他远离痛苦，我每次说起这件事都感到无比痛苦；为了不让他知道教他爱和尊重他人的宗教信仰也能令一个家庭破裂。

五年前，你们不愿参加我的婚礼（我们在印度顺利举行了婚礼，出席的都是我丈夫的亲人，这对我来说也是一丝慰藉。），但我还是过得很好。我肯定我以后也会很好——甚至是更好——在没有你们参与的、我的新生活。但我希望你们参与其中，如果你们愿意。这都是为了你们的外孙，同时也是为我自己。

已经过去五年了，我希望这段时间足够让你们消除愤怒和失望，也让你们开始挂念我。

五年了，等你们的电话。

4.给父母的一封信小学作文 篇四

您辛苦了，由于工作的缘故，爸妈常常加班，忙碌了一天的爸妈，早上6：30就得起床送我上学。如果换做是我，我会非常劳累和疲倦。

我非常感谢爸妈，把我辛苦养育了这么多年。我还记得，小时候爸妈对我非常疼爱。爸妈带我去动物园的时候，我那时才2岁，我放声大哭，妈妈抱起我摇啊摇，就像一个温暖的摇篮，我呼呼了两声就睡着了。还有上次我们去世纪欢乐园，玩过山车的时候，我心里非常害怕，是爸爸鼓励我，我这才增加了自信心，和爸爸一起上了过山车。开始的时候过山车非常缓慢，突然速度加快，我一声尖叫，感觉自己快要掉下去了，是爸爸温暖的大手拉着我，并大声的对我说：“别怕，爸爸在你身边呢。”我才渐渐不害怕了。爸妈对我那么疼爱，等我长大了一定要报答爸妈。

5.高三学生给父母的一封信 篇五

您好!

夜深了，我坐在灯下给您写信。

春节过后，您就离了我到新疆去打工了，我十分想念您。您现在身体健康吗?工作顺利吗?生活愉快吗?

我知道你是多么地疼爱我呀!我睡觉老是不会睡，经常是睡着了就把被子蹬到一边，冻醒了才知道。你在家的时候，经常给我盖被子，睡觉从来没被冻着过。每一年春节，你都会从遥远的新疆赶回家来看我们。

每次都会给我买三、四套漂亮的衣服和许多新疆的特产，有葡萄干、哈密瓜等。你经常问我的学习情况，只要我想买课外书，你就一定让我满意的。有一次，我考试成绩下降了，我非常着急，担心你会责骂我的。可你知道了，只是轻轻地说：“这次考差了，没关系的，下次认真一点就行了。”

我还想告诉您：我们家的大狗下了三只可爱的小狗，我知道你非常喜欢小狗，我一定会把这三只小狗养得肥肥的，你过年回来看见了一定会很开心的，顺便带一只到你的身边，让它陪伴着您。

我和弟弟都很乖，学校老师和同学们都很喜欢我们。爷爷奶奶身体也很健康，我也会照顾他们的，您就安心地工作吧，不用担心。您在外边不但要照顾好自己，还要照顾好妈妈哟。您要代我向妈妈问声好。爸爸、妈妈，我爱你们。

祝您一切都好!

XXX

6.四年级学生给父母的一封信 篇六

亲爱的父母：

您好!时光如梭，转眼间，四年级上学期即将结束，回顾我这一学期以来的学习情况，收获很多。在这里向你们作个汇报：

好的是：老师说我的`作文水平提高了很多，还有作业也很积极完成，没有没完成的(除了生病的时候)，关心班集体，热爱劳动，这些好习惯要继续发扬下去。不好的是：上课老爱讲话和爱搞小动作，有时老师讲课都没听明白，学的新知识一知半解导致这学期成绩有所下降;还有不注意卫生。我很想改正坏习惯，可就改正是不了。爸爸妈妈，在以后的学习、生活中，我一定要严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。

敬祝：

7.给老师的一封信 篇七

您好!

您这几天生病住院,我可真想您!前天,我去医院看望过您,可是不是探视的时间,我被拒之门外。我只好提起笔来写信问候您,并顺便向您汇报我们这几天的经历。

这几天,我们五(1)班和五(2)班一共抽出了60人,代表学校参加区运动会前导队。我也被选上了,我觉得这是光荣的。

第一天训练,我就体味到了其中的辛苦。体育老师把训练时间定为早晨7点钟开始。在平时,我每天都是7点钟才从家里出发,而训练的这几天则要7点钟到学校,这就足以让我忙乱了。

第一天,我起得很早,来到厨房一看,妈妈已经在给我做饭了。我吃过早饭,一看表才6点30分,还早着呢,便看起书来。6点45分了,我赶忙穿好衣服,背上书包,刚要走,一看还穿着拖鞋呢!我来到街上,一摸口袋,没带钥匙,我又赶紧跑回家拿钥匙。当我再一次跑到街上时,又发现没戴红领巾。真是“祸不单行”!我又跑回家戴红领巾。我一路小跑,气喘吁吁地来到学校。还好,没有迟到!

第一天,我们练了齐步走。第二天,体育老师教我们练习正步走。最难练的就是正步走。摆臂,一只拳头要摆到胸前,另一只胳膊打直,放在身体后;迈步,要把脚面绷直,不能弯曲,还要把大腿绷紧,直抬直落。练习了一会儿,我已是腰酸腿疼了。通过几天的训练,我深深懂得:不管干什么事,要想干好都要付出一定的代价!

还有两天就要开运动会了,我一定好好表现,为学校争光,请齐老师安心休养,并祝您早日恢复健康!

4月16日

教师点评

8.小学生给父母的一封信范文 篇八

这是因为我写下的这些故事都是针对平常普通生活的,或讨论,或感悟,完全不涉及浪漫史或神秘传奇,或者探险经历,根本不符合大众通俗文学的标准。事实上,我甚至怀疑我的家庭故事会和你们的大同小异。我所学到的经验教训,小时候多半来自我的父母和家人,来自邻居和朋友的经验,长大后,也来自同事和同行,无论是非黑白,无论是曾做出的明智的选择,还是犯下的糟糕的错误,都成为我从中汲取人生经验,学习感悟的来源。

所以,尽管我们的文化以有趣的方式呈现出差异,但我依然认为,我们的生活多半是相似的,并且,是以同样有趣的方式进行着。

除此之外,我很高兴我的故事可以通过中文进行阅读,因为我相信这是我们现代高科技高能量的世界所迫切需要的——人与人之间相互联系,无私地分享我们共同的人性美德——进而认识到我们彼此是多么不同,同时又拥有多么惊人的相似之处。

近20多年来,我曾有机会访问世界各地的许多国家,包括中国,这也使我有机会发现世界各地文化丰富的多样性。

在我所经历的所有这些旅行中,我发现中国尤其有趣。

正如我在这本书中曾提到的,我的妻子咪咪是耶鲁大学培养的亚洲文化艺术学者,专修中国艺术和文化。她能讲一口流利的普通话,曾经多次访问贵国学习,并精心挑选中国的艺术作品,用于在我们的城市艺术博物馆展览。

同时我敢肯定,您的家庭也会经历我家所发生的:其中一位家庭成员,丈夫或妻子(或子女等)的艺术热情会迅速感染其他家庭成员。在我家,和妻子咪咪一起潜心不懈地钻研中国画、中国书法和中国诗歌,极大地丰富了我们的生活,也是使我人生充实的美好原因之一。对她来说,这些研究工作是她毕生的事业,而对我来说,则是我晚年生活所收到的一份极好的礼物。

从某种意义上说,我们很自然地就为文化间的差异感到倾心而着迷。我们为这些发现惊喜不已,同时我们永葆好奇并乐此不疲。

我总是希望,人对于外界最初的兴趣和好奇心能够与人类的善意相融合,如理解、尊重和同情。在一个又一个不同的国家,一次又一次地,我发现,无论人与人之间存在多大分歧,我们所有人几乎都希望能够凭借天生的才干和能力,为自己、为家人,为孩子营造更美好的生活。同时,随着我们在生活和体验中不断进步,我们大多数人还希望能够尽可能地为我们的邻居,我们的朋友,我们的社区作出贡献。

由此而产生的意料之外的好处是:为了使自己和家人能更好地生活,每个人都致力于贡献自己的力量,总体上,也促使我们创造一个更美好的社会,一个更美好的世界。

我希望您会觉得在我家发生的这些故事是有趣的,也希望您能更好地了解我们的生活。我更希望您能从自身或者您的邻居身上有所感悟,有所收获。

9.小学400字作文给父母的一封信 篇九

您们好!

从我出生到现在已经十一年了，在这十一年里，您们对我的照顾是无私的。但我生病的时候，是您们彻夜不眠，生怕我病情加重;当我每天准备上学的时候，是您们总是叮嘱我要注意安全;当我在外面遇到事情的时候，是您们为我讲明做人的道理，指明人生的方向。您们对我的关心、照顾我永远都不会忘记，我该怎样报答你们呢，我亲爱的父母!

您们每天都在工作，很辛苦，回到家还要做家务。作为二十一世纪的青少年，我因该多为您们分担一些家务，也应该锻炼一下自己的能力，尽量多做一些力所能及的事情，例如：扫地、刷碗等，这些都可以减轻你们的一些压力，给你们一些温暖。

当然，作为一名学生，学习任务是必不可少的。马上就要升初中了，在这段时间里，我尽量抓紧时间复习功课，准备应届毕业考试的来临。提起毕业考试，我还真有点紧张，不过爸爸妈妈，你们就放心吧，就等着我的好消息吧。

知识改变命运，要想知识丰富，读书是必不可少的。希望您们能多给我买点书，让我的生活更充实，让书籍引领我的人生!

祝爸爸妈妈身体健康

您们的儿子：岳崇康

10.父母给在小学的孩子的一封信 篇十

首先祝贺你，期末考试结束了，考试成绩也出来了，无论考得是好是坏，这个学期，总算过去了。其实，我知道，这些对你来说都不是最重要的，作为孩子，最高兴的事情莫过于盼望已久的寒假正式开始了。 今年的寒假，是你上学以来我见过的最长的寒假，足足一个月的时间。那，你知道20**年寒假的正确打开方式吗?这个假期，你该如何度过，我想给你提几点建议：

一、定量阅读，增加积累

从今年期末考试的试卷来看，“阅读”、“写作”，两个主题词是众多家长和老师共同感慨不已的。在如今这个语文学科被放到更加重要位置的时代，阅读与写作在语文学习中的分量也被提到了一个重要的位置，这，是一种导向，在我看来，就是要更加鲜活而生动地学习语文。从这个角度来看，那假期里面有一件事情，你不得不做，那就是阅读。阅读是很多老师都曾强调过的问题，但是，我知道你面临的困惑也不少。比如，我读了很多书，却感觉到没有什么直接的作用。比如，书海浩瀚，不知道该如何选择等等。那我就首先来和你谈谈，我所理解的阅读。

我觉得，阅读其实可以大概地分为两种，一种是为积累课外知识，拓宽知识面。另一种是为接受语言熏陶，提升写作能力。前一类的书像《上下五千年》、四大名着等，这个选择的面可以多一些，杂一些，不能只局限在自己喜欢的小范围里。后一类的书是我着重要向你推荐的，首选语言纯正，文风唯美的几位作家的作品，这里给你列举一些：散文，可以看赵丽宏的《我愿走遍世界的每一个角落》，丁立梅的《暖爱》，以及林清玄、迟子建、冰心等著名作家的散文精品，当然了，我的《每个人都有一个世界》你也可以看看。小说，可以看曹文轩的《草房子》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》等，还有一本我读过无数遍的小说，对你来说虽然有些深奥，但我还是建议你读读，那就是路遥的《平凡的世界》。另外有一本最特别的书，对于你写人的作文很有帮助，冯骥才的《俗世奇人》。

当然了，读书要有计划，有方法，不能浮光掠影，走马观花;读书要自觉、主动，别人要求你做的总不如自己要做的来得高效;读书要用成整的时间，静下心来，慢慢品读。读过一遍，总要留下些什么，那才是有意义的阅读。这些蔡老师应该也和你讲过，我就不再重复啰嗦了。

二、感受生活，增加体验

前两天我问你，将来回忆起童年生活的时候，印象最深的是什么，你说有你最好的朋友，有你最喜欢的.老师。听了你的回答，我为你感到高兴，因为你有美好的记忆，同时，也有些为你感到可惜，因为，你与校园之外的生活接触还是太少了。当然，这不能怪你，在上学的每一天，早上送出门，中午在学校就餐，晚上接回家，你的世界里学校里的一切几乎就是生活的全部。所以，我给你的第二个建议就是，利用这个寒假，好好感受周围的生活。

你可以去接触更多的人。我们可以一起去乡下老家，和爷爷奶奶外公外婆一起多多相处，除了爸爸妈妈之外，他们也是最疼爱你的人，因为相处时间的减少，现在的你已经没有小时候那样与他们亲近了，这是不对的。中国人常用儿孙绕膝、其乐融融来形容老人的天伦之乐，多陪伴他们，让他们开心快乐，其实也是你的一种义务和责任。

你可以去了解更多的事。在学校里，每学期你们都会很隆重地开展英语节的活动，庆祝圣诞节。我看到，在那个节日里都很开心。可是，我忍不住要提醒你知道，寒假里，有中国人最为看重的节日——春节。作为中国人，龙的传人，应当对自己国家传统的春节有所了解。春节其实是一个大的概念，从腊月里就开始了各种准备，有着各种各样的习俗，很好地体现了中国人的传统的礼仪礼节。这是你培养提升自身个人素质与修养的大好时机，切记要认认真真地学，仔仔细细地记，老祖宗流传下来的很多东西会让你终身受益。

你可以去欣赏更多的景。生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我希望，你能够多去关注生活中的一切，去倾听，去观察。要把自己的视线从电脑，电视的屏幕上移开，去看看更加精彩的世界。大街上人来人往，商场里人流如潮，市场上人声喧闹，这些景象是你在学校里所看不到的，也许在不经意间的某个瞬间，在将来的某一天会成为你作文中最佳的写作素材。

三、品味闲暇，增加快乐

说实话，平日里上学的时候，你也是挺辛苦的，写很多的字，听很多的课，右手中指上厚厚的老茧就是见证。作为孩子，你比曾经的我们辛苦多了。所以，我要给你的第三个建议，就是好好地利用这个假期，好好地休息，品味闲暇的时光，适当做些运动，保持健康的身体，做一个阳光、快乐的孩子，我希望甜美的笑容可以一直挂在你的脸上。

我真诚地希望，当这个假期结束的时候，你会对自己说，寒假，我收获了很多。

写信人：

11.小学生给父母的一封信范文 篇十一

亲爱的××同学:

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了, 对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力。

但是你要知道的是, 出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人, 更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们, 你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们, 你们已经能熟练演奏音乐, 能唱歌, 会跳舞。

考试不会告诉他们, 你能给你的小伙伴们带来笑声, 你能作为一个你小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们, 你也许能写诗或者写歌, 甚至你踢球踢得也很好。

考试不会告诉他们, 你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。

考试不会告诉他们, 你去过多少美妙的地方, 能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们, 你是一个善良, 深思, 可信赖的人。

考试不会告诉他们, 你每一天都在让自己变成一个更好的人。

你的分数只能告诉大家你的一面, 但是它不能代表你的每一面。

所以, 分数只是分数, 我们可以为自己的分数而自豪, 但是请永远记住, 我们人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的……

“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”。这封信体现的教育理念, 让我们对这位小学校长的敬意油然而生, 同时也引发我们对教育评价问题的反思。

教育评价具有检查、诊断、反馈、调节、激励、甄别、选拔、导向等多重功能, 根本目的是有效促进学生的成长和发展。目前, 我国的教育评价往往是以考试为主要评价手段, 以学生的分数为主要评价指标, 但这样的教育评价却和教育的根本目的相去甚远。因此, 以培养人才为根本目标的教育工作者应从这封信中得到更多启示, 以深入思考和明确教育评价方向。

一、教育评价应关注学生的发展

多年来, 我们一直在提倡素质教育, 希望通过素质教育提高学生的综合素质, 通过实现全面发展教育促进学生个体的最优发展, 这需要教育工作者通过教育评价的发展性功能实现。2002年颁布的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价标准既要注意对学生的统一要求, “又要关注个体差异及对发展的不同需求”, 从而为学生“有个性、有特色的发展提供一定的空间”。这就要求教育工作者用发展性的眼光看待每一位学生。正如该信中所言:“分数只是分数”, 所以教育评价应着眼于学生的未来, 而不能只对学生的过去和现在下精确的定论, 更不能只给学生一个等级或分数并与他人进行比较。恰当的教育评价应该通过重视过程的发展性评价, 促进学生原有水平的提高, 并帮助学生全面认识自己, 挖掘各自不同的发展需求, 从而更多地体现对学生的关怀和关注。只有这样, 教育评价才能促进学生的个性发展和可持续发展, 并打好终身学习和发展的基础, 从而促进学生自我价值的实现, 真正实现“以评价促发展”的教育目标。

二、教育评价应关注学生的综合素养

素质教育的根本目标是促进学生全面发展, 教育评价应关注学生的综合素养。《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:中小学评价要“从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展”, 对学生的评价内容要多元化, “既要重视学生的学习成绩, 又要重视学生的思想品德及多方面潜能的发展, 注重学生的创新能力与实践能力”。2013年6月颁布的《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》所附《中小学教育质量综合评价指标框架》 (试行) , 将教育评价内容定为“品德发展水平”、“学业发展水平”、“身心发展水平”、“兴趣特长养成”和“学业负担状况”五个方面, 并提出20项教育评价的关键指标, 这充分说明我国已充分认识到教育需要综合评价才能全面考查学生的综合素养。而该信提到的“对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力”, 则反映出该校的教育评价并不是只关心学生的考试成绩, 还对学生的学习态度作了肯定性评价。学生的考试分数虽然是一种评价指标, 但它不是唯一的评价指标, 因为分数无法考查学生的“演奏音乐”、“唱歌”、“跳舞”、“写诗或者写歌”等多种能力, 也不能考查学生“善良, 深思, 可信赖”的人格魅力, 更无法考查学生“每一天都在让自己变成一个更好的人”的积极心态。所以, 教育评价应彻底改变只关注学生分数的现状。今天的教育评价更应关注学生的综合素养, 这样才能全面而公正地评价学生, 并让学生全面地认识自己。

三、教育评价应以积极性评价为主

以表扬和鼓励为主的积极性评价能够对学生起到激励和督促作用, 促使学生看到自己的成就和不足, 找到或发现成功或失败的原因, 激发学生的学习动机, 调动学生学习的主动性和积极性, 增强学生学习的热情和信心, 最终保证教育顺利有效地进行。同时, 积极性评价还可以正面引导学生按照评价活动所提倡的方向发展, 对整个教育工作起到定向指导的作用。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 显然是具有激励作用的积极性评价。此外, 信中还对学生成绩以外的各方面都给予关注, 这是积极性评价, 具有正面引导的作用, 不仅能帮助学生建立自信, 而且能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而信的末尾特别提醒学生要记住“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”, 这句忠告堪称教育箴言, 将进一步对学生进行正面引导, 不仅能鼓励成绩欠佳者看到自己未来的希望, 而且能让成绩优秀者戒骄戒躁, 从而使每个学生都正确地认识自己。

四、教育评价要将形成性评价和终结性评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该将形成性评价和终结性评价相结合。过去的教育评价常常以终结性评价为主, 更多地关注以学生成绩为主的教育结果, 忽视对学生成长过程的关注, 缺少学生学习过程中的形成性评价。而形成性评价是一种面向未来的评价, 更关注学生学习和成长的过程, 它不仅要关注学生过去的成绩, 还要根据学生的日常表现从多个角度加以分析、反馈, 促进学生自我反思和调整, 并确定其未来发展的努力方向。所以今后教育工作者在日常学生评价过程中要尽量淡化学生之间的评比, 提倡学生与新课程标准、教育目标作比较, 并与自己的过去作比较, 以此引导学生发现自己的进步与不足。在此基础上, 还可以提出具体的改进建议, 使学生知道怎样可以做得更好, 从而激励学生向更高水平的目标迈进。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 同时又以排比句列举学生诸多方面的能力和优秀品质, 这正体现了形成性评价和终结性评价相结合的教育评价方式, 值得我们学习和借鉴。

《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价“不仅要注重结果, 更要注重发展的变化过程。要把形成性评价与终结性评价结合起来, 使发展变化的过程成为评价的组成部分”。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确提出教育评价要“将形成性评价与终结性评价相结合, 注重考查学生进步的程度和学校的努力程度, 改变单纯强调结果不关注发展变化的做法”。这都为教育工作者的教育评价方向提供了很好的指导。

五、教育评价要将定性评价和定量评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该是将定性评价和定量评价相结合。所谓定性评价, 是指采用开放的形式获取评价信息, 运用定性描述的方法作出结论的评价。如教师在学生手册中填写的教师评语, 往往是对学生各方面的表现进行综合评价, 指出其进步、潜能及不足, 这属于定性评价。该信中提到的学生各方面的表现属于定性评价。而定量评价是指采用结构式的方法, 预先设定操作化的评价内容, 收集并量化学生的信息, 运用数学方法作出结论的评价。如该信中提到的“成绩”即是通过统一考试得出的具体分数, 属于定量评价。定量评价往往只能考查学生某一时段、某一方面的学习结果, 而无法考查学生的学习过程、学习态度, 也无法考查学生的综合素养。以往的教育评价过多地强调定量评价, 而忽视定性评价。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出:教育评价要“将定量评价与定性评价相结合, 注重全面客观地收集信息, 根据数据和事实进行分析判断, 改变过去主要依靠经验和观察进行评价的做法”。这为教育工作者进行教育评价提供了指导。今后, 我们对学生进行教育评价, 应将定性评价和定量评价相结合, 可在教育教学过程中为学生建立成长记录袋, 收集反映学生学习过程和结果的各种信息资料, 从而反映学生多样化的发展需求、优势及不足, 记录学生成长的过程, 促进其自我认识能力的提高。这样的评价方式能促进学生综合素养的提高, 有利于学生的成长和发展。

总之, 进入现代社会, 教育工作者的角色应定位为“学生学习、成长和发展的促进者”。那么, 让我们充分转变教育理念, 正确把握教育评价方向, 为实现教育目标共同努力。

参考文献

[1]教育部.教基二[2013]2号文件.教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见[S/OL]. (2013-6-8) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201306/xxgk_153185.html.

[2]教育部.教基[2002]26号文件.教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知[S/OL]. (2002-12-27) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201403/xxgk_166074.html.eduu.

12.小学生给父母的一封信范文 篇十二

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

我知道，您们为了为了我吃饱穿暖、为了我健康成长、为了我成绩优秀、为了让我有一个好的环境去茁壮成长，您们不知吃了多少苦、流了多少汗，而那一把把汗水是您们在社会上努力拼搏，在单位里积极工作而付出的心血呀!而我屡次辜负了您们对我的期望。

每一位父母都望子成龙、望女成凤，有哪一位家长不希望自己的孩子能早日成才，出人头地呢!而多数子女都不能读懂父母的用心良苦。您们为我的成长而操劳，为我的学习而担忧。正是因为您们让我按时学习，按时休息，所以才是我的童年过得无忧无虑，无烦无恼。我在这幸福快乐、充满稚气的童年里，是您们给了我阳光般的温暖，雨露般的滋润，我非常感谢您们――把我从baby拉扯到pupil，我感谢您们对我的养育之恩。

我现在的学习成绩还不够理想。论语文，作文总有错别字;论数学，奥林匹克竞赛题好多我不会做;论英语，许多课文我背不熟，所以造成我的学习不能在班里名列前茅，作为子女我真是有些惭愧!

不过，我今后会努力的去克服困难，寻找差距，弥补不足，我将会踏上心愿旅途不再回头，一直前进，去追求属于自己的梦想，去实现父母的心愿。

爸爸，妈妈您们的爱——好似一缕缕温暖的阳光，沐浴着我们，您们的爱——好似一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们。

您们的女儿永远爱您们，并且将把这神圣的爱转化为我学习的动力!

祝您们身体健康，工作顺利，长命百岁!

您们的女儿：李晶晶

13.感恩父母给父母的一封信 篇十三

谢谢你们！谢谢你们这么多年来给我的精心呵护，使我健康快乐的成长。

爸爸妈妈，身为你们的女儿，我感到非常骄傲、非常自豪，有你们这样的父母，是我这一生最大的幸福。在这十一年里，你们无时无刻地关心着我，使我感受到了爱的温暖；而我做的一点一滴零碎的小事，却能让你们激动万分，说出一句世上最动听的话：“女儿，你长大了！”

妈妈，您每天都为我做饭，让我感激不尽。而我第一次做菜时，当我看到那一盘烧糊、发黑的“清炒土豆丝”时，我不敢把它端上餐桌。最后，我还是鼓起勇气让您品尝。可是，我知道以您平时对菜的看法，这盘菜无论是营养、色泽、味道几个方面，都是让人难以下咽的那种。但是您呢？并没有嫌它难看，讨厌它没有营养，厌恶它的味道，您还是像品尝佳作一样，吃完了我做的“清炒土豆丝”。并平静的鼓励我：“第一次做菜嘛！做到这样就已经很不错了。以后注意一下火候，效果会更好。”说完，拍了拍我的肩膀。当时，您一定认为我非常不懂事DD我背对着您，一言不发。您会认为我不懂礼貌、非常任性，对吧？其实，我背对着您是因为：我太感动了！明明做了不怎么样的菜，我竟得到了鼓励；明明做了不好吃的菜，我却得到了安慰。从那时起，我明白了母爱的无私！母爱的伟大！真得太感谢您了：妈妈！

那段日子里，我的脾气十分暴躁，是您从百忙之中抽时间陪我说话、玩耍、安慰我，才使我的脾气有了转变。有许许多多的事情，没有您，我是不可能做到的。谢谢您！我的好爸爸！

爸爸、妈妈，你们就像阳光一样，照耀着我成长，使我失败时重新获得勇气、希望与信心。我再一次的感谢你们！

爸爸，在我生病的一段日子里，多亏您无微不至的照顾。

爱您们的女儿

14.给王磊同学的一封信 篇十四

天朗气清, 《快乐语文》编辑部来到福建省福安市实验小学南湖校区, 为这里的小记者们做了一场小记者培训讲座。编辑从小记者的定义、什么是新闻、如何采访等问题入手, 告诉大家如何做好一名小记者。同学们态度认真, 自信满满, 纷纷表示自己要努力做一名优秀的校园小记者。

——《快乐语文》小记者曾紫焓报道

王磊同学:

你好!

我想邀请你到我的家乡——福安来做客。我的家乡山清水秀, 景色迷人, 还是中国著名的“茶叶之乡”。

我的家乡风景如画的地方有许多, 富春公园就是其中一处。公园内, 树木葱茏, 空气清新。枝头上, 小鸟在欢快地歌唱;木桥下, 小鱼在自由自在地游动;空地上, 人们在愉快地玩耍。富春溪则像一条绸带围绕着公园, 给公园增色不少。

我的家乡盛产茶叶, 其中的“坦洋工夫”茶驰名中外。春天的清晨, 旭日东升, 朝阳洒在茶园里, 映着绿色的茶叶, 光芒流转, 炫人眼目。姑娘们背着竹篮、戴着斗笠、哼着歌儿上山采茶, 在“茶海”中, 采茶姑娘灵巧地采摘茶叶, 不一会儿, 就采满了一大篓。闻着清香的茶叶, 听着采茶姑娘悦耳的歌声, 真让人赏心悦目。

听了我的介绍, 你心动了吗?一定要来我的家乡哦!我会张开双臂欢迎你。

祝:身体健康!学习进步!

你远方的朋友:曾紫焓

15.给父母的一封信 篇十五

亲爱的爸爸妈妈:

春来秋去,花开花落,十二个漫漫冬夏您们陪我缓缓走过。在您们无微不至的关怀下,我欣赏过姹紫嫣红的暖春,观赏过生机勃勃的茂夏,面对过满盈丰收的今秋,也曾度过狂风呼啸的寒冬在您们细腻的呵护下我懂了许多东西。我对您们发出由衷的话语:“谢谢!”

记得在一个星期天,由于我需要一次手工作业,您很忙,可您还是抽出您宝贵的时间来陪我完成作业。您们对我的关怀数也数不清,在我生病的时候,您们时时刻刻的守侯在我身边;在学习上,您们时时刻刻鼓励着我;在生活上,您们时时刻刻关心着我。有您们的关怀与鼓励使我对生活充满自信,在学习上我更加努力。

时光流逝,我已经长大了,已经能够自己照顾自己了,以前我调皮无知。父母为我不知付出了多少,总在我困难时拉我一把,陪同着我走向胜利的道路,父母亲就像一盏灯,牵引着我走向光明,爸爸妈妈我爱您。

祝:

身体健康

平平安安万事如意

您的女儿: 徐宝莹

2014.8.15

16.小学生感恩承诺给父母的一封信 篇十六

你们好!

这是女儿给你们写的第一封信，当我用这本子给你们写信时，满脑子只有两个字：感恩。

十二年了，我是多么想对你们说出我自己的心声：“你们辛苦了。”因为从我自己的心声：“你们辛苦了。”因为从我有意识起，我就知道你们无时无刻地为我付出着努力着。在这个奇妙的世界上，我可以没有同学、没有朋友、没有兄弟姐妹，但是，你们和你们对我的爱是不可缺少的。

那个桃花盛开的春天，你们赋于我血肉之躯，从那时起，你们把爱都灌注在我一个人的身上，养育我成长，教会我认识世界，认识万物，在你们无微不至的关心下，我度过了快乐的童年，在成长的过程中，我记是下了生活中的一点一滴。

原来那个老是冲自己发火的妈妈，其实是很爱自己的，原来那个老是在自己耳边唠叨的爸爸，其实是为了我好。

爸爸妈妈你们辛苦了，感谢你们为我遮风挡雨，爸爸妈妈，我爱你们!

祝万事如意 身体健康

17.给诸葛亮的一封信 篇十七

您好!我是来自21世纪的小朋友孙遥今天我写信给您,就是想拜托您帮我们办一件大事:借东风。

恐怕您怎么也不会想到,在21世纪的今天,来势汹汹的“雾霾兵团”会席卷全国现在很多城市已经沦为“雾都”,陷入了“十面霾伏”的境地。

因为雾霾,很多学校取消了学生的课间操和室外活动,甚至有些学校不得不停课;因为雾霾,长途汽车要停运,高速要封闭,航班要取消;因为雾霾,患肺癌的人越来越多,最小的患者才八岁。这个患者的家住在马路边,因为长期吸入公路粉尘,才导致癌症的发生。你也许不相信雾霾会跟肺癌扯上关系。那我告诉你,雾霾主要是因为PM2.5沉积在肺部引起炎症,从而引起恶性病变。不信的话你可以问一下神医华佗。

看了上面这段让人触目惊心的文字,您是不是感到很惊奇:没想到几千年后的中国,虽然科技十分发达,但是环境污染却比三国时期严重一百倍!

“借东西”可是您老人家最拿手的,比如向孙权借荆州啦,向曹操借箭啦什么的。上次火烧赤壁,您不是还向老天爷借过一次东风吗?我今天冒昧地给您写信,就是想请求您为了老百姓的健康,向老天爷多借几次东风,彻底驱散那些可恶的雾霾,还我们蓝天,还我们健康!谢谢!

祝您新年快乐!

在雾霾伏击下自强不“吸”的小学生:孙遥