有关感恩节的作文

2024-06-22

有关感恩节的作文(共8篇)

1.有关感恩节的作文 篇一

文秘助手()之有关感恩节的作文400

字:感恩节随想

感恩节源于美国,它是美国人一个重大的节日。在感恩节那天,人们会全家人聚在一起,吃感恩节火鸡和南瓜馅饼等美味的食物,而且他们还会感谢食物,感谢父母,感谢身边的所有事物。我们中国虽然没有感恩节,可感恩的优良传统却由来已久,这不由得让我想起了很多很多……

我国历来是个礼仪之邦,自古就有“施恩不图报,知恩不报非君子”,“受人滴水之恩当以涌泉相报”的说法,就是要让人们要有感恩的心,要心存感激。而“一日为师,终生为父”,则是要我们感谢老师,“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……

我曾经看到这样一幕:一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子,这个老婆婆为了感谢这位年轻人,就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕:一个小朋友向他的同桌借橡皮擦,用完之后,不仅连句感激的话都没有,甚至把橡皮擦据为已有,他认为这没什么,我不禁为这个小朋友的前程担心,一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。

在我们的日常生活中,这样的事例屡见不鲜,现在的独生子女,都过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们娇生惯养不知道体谅父母,感激父母,整天只知道向父母要钱,买好吃的好玩的,如果父母不满足他们的要求,轻则又哭又闹,重者还有谩骂父母的。看到这些,我不禁要问,是谁生养了他们,为什么他们连一点感恩的心都没有,要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩,更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

作为一个人,我们应该感谢身边的一切事物,我们人类只是地球历史的一页篇章,我们迟早会从地球霸主的位置上退下来,我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会,水,食物,空气,树木,花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的污水染上了颜色,空气被浓烟熏得不再清新,树木被砍伐,花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋,蛋生鸡,感恩是一个不断循环的过程,如果世界上没了感恩,地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!

人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养,拥有了感恩之心,就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩,世界将会变得更美好!

2.有关感恩节的作文 篇二

一.升格阅读教学

只有不断地从阅读中汲取营养, 方能给习作注入新鲜因子, 力避陈腐。阅读常见弊病有:浮光掠影型, 蜻蜓点水, 过目即忘;读写分离型, 阅读无法与写作结合;能力有限型, 难分优劣, 遑论鉴赏;注重情节、忽视思考型, 浮躁浅薄。

如何升格?朱熹说:“观书先须熟读, 使其言皆若出于吾之口;继以精思, 使其意皆若出于吾之心。”读到什么地步呢?他主张“百遍时自是强五十遍时, 两百遍时自是强一百遍时”。总结起来即为:精读, 熟背, 深思。

为使学生达成升格目标, 具体应做好以下方面。

1有关阅读方法。采用批注式阅读, 浸入文本, 质疑释疑。朱子说过:“读书, 始读, 未知有疑;其次则渐渐有疑, 中则节节是疑。过了这一番, 疑渐渐释, 以至融会贯通, 有无所疑, 方始是学。”正是指明了从读书中质疑、释疑的重要意义。学生在阅读时, 随手做好旁批, 及时整理到笔记上, 可以提高阅读效率, 沉浸于美文的海洋, 不至于使阅读落入“蜻蜓点水”的尴尬境地, 此法可培养学生敢于质疑, 善于释疑的阅读品质, 锻炼写作能力。当然切记要根据阅读素材的实际, 不无中生有, 以意为之;不妄加揣测, 断章取义;不以文害辞, 不以辞害志。

2有关阅读范围。阅读应该是一个开放的过程, 这是对学生主体地位的认可, 既可提高阅读积极性, 也可避免作文的雷同、陈腐。但“开放”也是有“度”的, 须发挥教师的主导作用, 否则阅读难免会流于泛滥, 良莠不齐、低俗浅薄, 而作文指导必将艰难而低效。笔者以为, 师生平心静气民主交流, 通过讨论, 来确定阅读对象, 是最为合理的。

3有关阅读交流。古人云:“读书无疑者, 须教有疑, 有疑者却要无疑, 到这里方是长进。”学生因阅读而生疑、因疑而思、因思而问、因问而论、因论而进。关于这一点, 可借鉴特级教师陆炳荣总结的语文课堂教学方法, 即“启发讨论式、答疑讨论式、自学讨论式。启发讨论式以教师提问学生讨论解决问题为主要形式;答疑讨论式则以学生提出问题, 师生共同讨论解决问题为形式;自学讨论式, 则立足于学生自主学习讨论, 自己提出问题, 分析问题, 解决问题。”

4有关阅读背诵。作家巴金曾直截了当地指明背诵对于写作的意义, 他说“现在有200多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过, 但这么多具体的东西至少可以让我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”巴金谦虚的话语, 道出了“腹有诗书气自华”的道理。勤于背诵, 方能深思慎取, 厚积薄发。

二.升格写作训练

1“练”的升级。首先, 要提高“练”的频率。计算一下, 如果一个单元一次作文, 一学期六至八次, 三年下来, 也就四五十次, 如此训练量, 怪不得学生一听作文就喊头痛, “哀声”一片了。但只有勤加练习, 方能面无惧色。其次, “练”需系统化, 不能东踢一脚, 西打一拳, 教者在训练的内容上要进行分类、归类的工作, 便于学生掌握写作共性;要将写作与阅读结合起来, 对于一些知识板块甚至可以指定阅读对象, 使作文课更具针对性。再次, “练”要有明确的目的引导。作文课更要精备课, 某次训练的目的是什么, 如何达成, 训练后发现的存在问题有哪些, 如何解决等, 决不能全凭灵感, 兴之所至, 否则兴尽难免无功而返。

2“训”的升级。训者, 启迪之谓也。有训示、训诫、训喻等组词, 无不含有启迪、教导之意, 即便是训斥, 态度严厉了些, 仍不失谆谆之义。所以教者首需耐心, 批阅、讲解还需谨慎, 不明之处, 及时交流, 故提倡面批作文;其次需有仁心, 褒奖佳作自可赞不绝口, 一些劣作, 若无特殊缘由, 也就不必示众了吧;再次, 教者需勤修“内功”、广泛阅读, 否则训诫之时绠短汲深, 岂不误事?还得有谦和之心, 作文当倡个性, 教者不应以一己之喜好, 妄议褒贬。学生阅读广泛, 汲取写作营养的渠道多样, 教者切莫师心自用。

三.升格情感抒发

比如学写记叙文, “捡钱包”“让座位”总是占到相当比例, 一了解, 闭门造车、子虚乌有。要是逼着写点真人真事, 就写“妈妈给我端牛奶”“爸爸给我送雨伞”, 虽真实却平淡无味。涉写频率最高的是“初三学习‘辉煌史’或‘沉痛史’”, 都是些“陈芝麻烂谷子”。所谓“披文以入情”, 为情造文是文章的本义、正道。故抒情首倡真实, 其次才是技巧。那么如何来升级呢?

1可分发优秀记叙性范文, 通过大家作品, 明确作文优劣的判定标准, 学习从真实的生活中提炼有意义或有意思的事, 进行片段仿写训练, 汲取佳作营养。

2鼓励学生写真人真事。“作文本来可以虚构, 我们可以而且应该培养学生的虚构能力和想象能力, 但必须让学生分清真实和虚幻”, 这是大前提。其实学生作文敷衍老师, 不都是因为“缺少对生活的观察, 不懂得提炼生活, 思想低幼化”等等, 生活总是有太多的难以预料, 有些苦痛学生不愿提起;人的思想不可能“高、大、全”, 有些想法真实而不知如何表达, 所以多面批, 多交流, 不随意分发学生习作, 是教者必须有的姿态, 只有尊重学生, 才能打消学生顾虑, 这也可以说是作文教学的艺术了。

3教者以“真情”来回应。传统师道提倡尊严, 自然有其用意, 可一旦曲解, 教者以经师自诩, 吝啬感情, 只知板脸说教, 给人凛凛难犯之感, 却要学生写真情, 诉苦痛, 这不是笑话嘛!学生怎么可能不敷衍你。可以断言缺少民主、和谐氛围的课堂是教不好记叙文写作的。其次, 要少强调一些技巧, “文章本天成, 妙手偶得之”, 技巧自然要了解一些, 但其服务于内容, 写作时使用哪种技法, 那是灵感的闪现, 绝不能本末倒置。

4不为学生准备写作“套子”。该现象的出现是对应试的适应, 其打造过程渐趋精致, 效果不断“升级”。选材往往是真实的, 学生初写发自肺腑, 原作在老师的点拨下进行思维发散, 多维度拓展, 以应对各种考题。教者面批多次, 指出大量故事变化 (主要是人物和情节) 的可能, 真正达到了“以不变应万变”的“境界”!这种做法有苦衷, 效果很明显, 然而却违背了教育最根本的目的, 弄虚作假如何“学做真人”?再说, 如此“呕心沥血、挖空心思”, 不走羊肠小径, 走通衢大道会不达目的?

四.升格思维品质

好的作文需呈现一定的理性精神, 审美丑、辨善恶、体物认知、明理扬善, 此目标的达成, 需要广博的阅读, 沉静的思考, 心智的成熟, 素养的提升, 道德的树立, 人格的完善等等, 不是三言两语的事, 笔者仅就学生的思维锤炼方面, 谈几点看法, 扪籥之处, 恭待指正。

1提升认知能力, 发现被假象掩盖的事物的本质。在一次题为《预约精彩》的作文教学中, 有同学以“很多事情, 必须预约, 方能精彩”为立意写作, 这样来写:老师为上好公开课, 分发答案, 请同学反复“排演”, “我们”都很配合, 放弃了课余时间的休息, “记台词、对表情、排动作”, 终于呈现了一堂完美的公开课, 文末夸夸其谈所谓“成功必经努力”的人生启迪!如此是非不清、对错不明, 没有正气, 何来文气?关键就在“认知能力”的不足!

实际上, 道理并没有少教, 只是教者多半喜讲大道理, 学生自是不爱听, 不是道理不对, 恐怕一是不生动, 二是认为老生常谈, 嫌老师啰嗦。看来学者需谦虚一点, 教者也需生动一些。

2锻炼辩证思维, 能客观公正地看待问题。在一次题为《位置与价值》的作文训练中, 同学拟出了诸如“有了位置才能创造价值”“价值的高低取决于位置的高低”“无价值就无位置”等观点, 明显存在逻辑漏洞, 为此笔者给学生进行了相似观点的异同辨析, 大致有:只有寻找到适合自己的位置, 才有助于自身价值的发挥;处于同一位置, 有人价值提升而有人价值终身不变甚至贬值;位置不同, 价值发挥有何不同;人生的价值在于社会需要我, 而不在处于怎样的位置;追求高位置实现高价值, 无可非议;人生的价值不在于位置, 而在于积极的追求;寻找位置要取之有道, 否则决无价值可言;你如何看待位置和价值的不匹配现象等等, 引导学生思考、组织讨论, 使他们获得了锻炼。

3.作文教学中有关“审美”的探讨 篇三

[关键词]小学作文教学 加强 审美教育

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)30-006

作文既是运用自己积累的语言文字,来进行表达、交流的一种重要形式,也是语文教学中让学生进行认识世界、认识自我、进行创造的一种表述活动。从当前的作文教学实践来看,课改下的作文教学依然存在着不少问题,如作文教学的目标定位不清、忽视学生写作材料积累、忽略作文当中的审美教育等,因此通过作文教学加强学生的审美训练是非常必要的。小学作文教学具有高形象性和高情感性的特点,这一特点为审美教育开辟了广阔的图景,也为学生将来学习、生活打下坚实基础。

一、感受生活,耳濡目染

生活是美好的,幸福的生活往往给学生创造了取之不尽的写作素材。因此,教师在进行作文的审美教育指导时,要引导学生做生活的有心人,发现生活的美,书写美好生活中的美人美事。

人的灵魂是美好心灵内在美的一种表现,因此,引导学生写人,就要让学生深入到人的心灵深处,把人物的内心表现出来。比如写《他的魅力》,教师除了引导学生去抓住人物的外貌、衣着,还要抓住人物的心理、语言,对其进行细致入微的描述,思考这些描述对人物的性格发展起到的作用。

比如一位学生的习作写的是一个助人为乐的同学。在写作时他重点描述了这个同学的外貌,白里透红的脸上镶嵌着两只明亮的眼睛,两道弯弯的眉毛就像弯弯的月牙儿,乌黑的头发上还扎着一朵粉红色的蝴蝶结,看上去是挺惹人喜爱的,学生听了也觉得很美,可是作文却对其助人为乐的事简略带过。而另一位学生一样写的是一个助人为乐的人,选材对象是为顾客服务的钉鞋师傅,写作的学生并没有写他的外貌,但当他把这篇作文介绍给全班同学的时候,大家都很感动。此时,教师要运用教学机智,在教学中进行审美教育,引导学生了解人物的形象,要先了解人物的内心,再关注他的外貌。有些人虽然外表不美,但有颗金子般的心,那他也是很美的。所以教师要适时引导学生,给他们以启发,帮助他们提高审美认识。

二、情景交融,诗情画意

对大自然感悟就是一种欣赏美,也是我们作文教学中进行审美渗透的一项重要因素。对大自然的欣赏、感悟可以让我们的学生陶醉,使他们的身心健康发展,陶冶他们的情操,激发他们对祖国山河的热爱之情。这种自然美有两种情形:一种是人们所依赖生存的环境,如我们的耕地、我们的小区花园、我们的校园等,这种自然美与人们的日常生活紧密联系在一起,凝聚着人们辛勤的汗水,常被称之为第二自然,它是我们作文教学进行审美的重要素材。

还有一种就是原生态的环境,如高山流水、碧海蓝天、青山绿水等。它是我们人类生活不可缺少的资源,与人类相辅相成。冬天,雪花纷飞,银装素裹的世界是那么的恬静美好;春天,春暖花开,小草探出了小脑袋,花儿的叶子变得嫩绿,花朵变得鲜艳,一切都显得生机勃勃;秋天,桂花飘香,天空像用清水洗过的蓝宝石,树叶凋零,唯有枫叶火红得像一团团火。所以未经改造的自然,同样可以成为审美的对象。

在作文教学中,教师要对写景的作文进行写法指导。如写我们身边自然的景色,不仅要把这种自然之美生动展现,还要启发学生表达出对这种自然之美的热爱之情。例如写《落日》,落日是美妙绝伦的,就像一个大红灯笼,充满了可爱与轻盈,表现出作者对落日的喜爱。再如写我们生活中进行雕琢的生存环境,例如《画卷般的校园》《变化的家乡》,在引导学生写作时,不仅写出景观美,还要写出人们在改造自然中创造的智慧,赞扬他们的勤劳与勇敢。

三、把握特点,绽放思维

写作中的形式美,就是将我们生活环境中的声音、色彩、线条、肢体、柔和度……进行整合,呈现出一种均衡对称。尽管小学生知识水平和理解能力有限,还无法理解这样的美学术语。但是教师在作文指导时,依然可以相机引导,使学生能够感受事物的美好,并从中发现它们所独特的魅力特征,欣赏事物的美。如让学生懂得“蝴蝶翅膀上两行对称的浅蓝色的花纹”是美的;“文具盒四边的连续花纹”给人以整体的感觉,也是美的。在描写鲜艳的荷花时,教师可以指导学生用碧绿的荷叶烘托;在描写天气寒冷时,教师可以引导学生用呼啸的北风呼应,依据各种事物的具体特点,让学生按照事物的颜色、形态、用途等进行有序地叙述,让学生在习作中尽情绽放思维。

可见,作文教学需要引导学生多积累,开阔写作视野,提高语言表达能力,使学生在审美中提升文学素养,感受写作魅力。

4.有关写感恩的作文:我学会了感恩 篇四

是什么原因使天公如此生气,一连几天都阴沉着脸。今天终于高兴起来,将温暖的阳光照到了久违的大地,我知道,今天肯定是个大晴天,

小学生作文大全

我将被子抱出房间,将被子在铁丝上胡乱一搭,就上学去了。

下午放学回家,我发现早上被我乱搭的被子早已平平整整地放在了铁丝上。我的心被什么触动了一下,一种莫名的冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手。她用她的手温暖了我,如今还要用她的身体去温暖被子!

仔细想想看:家中最好的床单,最漂亮的衣服,甚至连吃饭时最好的碗筷,这些哪一样不是妈妈为我准备的,哪一样里面不包含着妈妈对我的爱呢?

有关四年级写感恩的作文是不是很好呢?各位在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网伴你成长!

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写感恩的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写感恩的作文 篇1

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕,吃的是桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的是人们的赞美与钦佩。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心,去感恩父母吧!

写感恩的作文 篇2

记得上初一的时候,每次星期天回到家中把作业写完,便会看电视,很少帮妈妈做家务活。

整天无忧无虑,只管自己开心,不顾及爸爸妈妈的感受,爸爸有事忍不住就说我。转眼我上了初二,突然觉得自己长大了,每天都帮助妈妈做家务活,我觉得这些都算不上什么于是,我就想跟妈妈学做饭,我本来就很讨厌做饭,再加上妈妈的娇惯,切菜都会切到手,爸爸知道后不想让我学,但是我还是坚持要学好,就这样每天在妈妈做饭的时候,我就在一旁认真的学着,很快我就学会了,我觉得好开心,终于可以为他们多做些事,帮他们减轻负担。正好有一次我看爸爸妈妈没有回来,心想这次就为他们做一次饭。当妈妈回到家中,她以为我又在玩,可这次我没有,我已经为他们准备好了饭。爸爸看到居然什么话都没说,我还以为自己这样做还不够好,结果在晚上睡觉时,我朦胧中听到爸爸在跟妈妈说我懂事了,而且说完还很开心。虽然我没做太多的事,只是做了一些力所能及的事,爸爸已经觉得很好了。

回想以前的我到现在已经是一个乖巧懂事的孩子,这些都是爸爸妈妈的功劳,是他们把我从一个年幼无知的小孩抚养成乖巧懂事的孩子,我了我无微不至的关心,做错事从来都不指责我,所以我也要学会关心照顾父母,给与他们快乐,懂得为他们排忧解难,不总是让爸爸妈妈为我操心。

写感恩的作文 篇3

时间飞快,如一位匆匆过客,去而不返。当我坐在桌前,用文字来表达我对生活的感悟之时。初中生涯已悄然走过两年了。

时常有情感的波动在我的心中激起阵阵涟漪,那叫做------感恩。因为那次感恩励志活动唤醒我尘封的心,使我更加深刻的体会到感恩的含义。

小鸟感恩蓝天,因为天可以让他无尽的飞翔;水滴感恩大海,因为大海不会干涸;鲜花感恩绿叶,因为没有绿叶的衬托自己不会那么艳丽;我感恩父母,因为没有父母就没有我的今天和所有的一切;我感恩老师,因为没有老师的指引我会一直迷茫,是他如灯塔般为我指引航向;我感恩同学和好友,没有他们在生活中的帮助、鼓励我不会进步的这么快。

我们应该感恩父母。我们为何不想一想我们那天天披星而去、戴月而归的父母,为了我们常常奔波各处;那为我们的学业操劳而白了头发的父母。在家里,父母会无比的呵护、疼爱我们,也会经常教育我们要“好好学习,将来成才立业,报效国家。”在我们受到挫折时,他们回头来充满爱的目光,鼓励我们不退缩、不畏惧、勇敢面对;

我们应该感恩老师,那些为教育下一代花朵奉献青春的“园丁”、“蜡烛”们。老师,给了我无比多的财富;老师让我做班干部,不仅为大家做了贡献,还锻炼了自己;老师让我做值周小组长,一次次的鼓励使我有了干好的信心;老师鼓励我参加作文竞赛,让我清楚的发现,我其实很“强”;

我们应该感恩同学,那些整天和我们朝夕相处的伙伴。和他们在一起,有快乐、有摩擦、有伤心。但因为有爱,快乐齐分享,悲伤同分担;在我们生活中有困难的时候,是他们第一帮助我们、一起渡过难关;

我们应该珍惜,经常为父母、老师端上一杯热茶,为他们献上一首小诗,还有优异的成绩、红彤彤的奖状,还有成功的未来。我们应该珍惜和同学、朋友在一起的时光,不要到了为时已晚之时再叹息。珍惜这段时光,在数年之后,再回首,感受自己小时的快乐、悲伤。

写感恩的作文 篇4

怀着一个感恩的心去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢、感激与感恩,人生就会过的幸福而充实。

如一个青少年丢掉了工作,身在异乡的他四处寻找工作,寄求职信,但都没有成功。一天,他收到了一封回信,回信的人责怪他没有弄清楚本公司所经营的项目就胡乱投求职信,并说出此求职信中语句并不通顺,借此机会回信人把青年好好嘲笑了一番,青年十分沮丧,但他觉得这是别人给他的第一封回信,证实了他的存在,而且在信中的确指出了他的不足。就这样,他还是心怀感激地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,而且对对方的回复与指导表示了感谢,很多天后,这位青年被录取了,而他被录取的公司就是回绝他并给他回信的那个公司。这篇小小的故事充满了非常大的道理,也就是说只要你心怀感激地去面对一切,你的生活永远都是充实快乐的。

是啊,每一个人的父母不都是这样拼出来的吗?记得妈妈曾跟我讲过,在我还没有出生的时候,爸爸曾是多么努力,拼出了现在的幸福生活,每天晚睡早起,辛苦受累,不都是为了我吗?她还说,爸爸每天回来的时候都很疲惫,他为了这个家,为了我,为了妈妈,甚至不惜付出一切来换。而妈妈,也是如此劳累,每天操心我的学业、身体,还要操劳自己的工作,为了家,她也是付出了不少的心血。但是他们依然坚持下来,成为我的避风港,在这里,我找到了一个属于我的美好的家,啊,可怜天下父母心哪!爱是无私的,奉献是无限的,让我们去感谢这一切,珍惜这一切吧。

我一定要报答我的父母,是他们给予我了这一切,一个温暖的家。啊,伟大的母亲,伟岸的父亲,我该怎么感谢你们才好呢,让我用我的一生去孝顺你们,让我用我的一切去感谢你们。

让我怀着一颗感恩的心去感谢你们吧!

写感恩的作文 篇5

夜里静静地仰望天空,我看见了许多星星。在那千万颗星星中,我总是在寻找、寻找、寻找我所熟悉的那双眼睛,它常常显得远在天涯,却又实实在在地近在咫尺。我曾经总怪他在夜深人静的时候才回来,可他告诉我:“黑色的天空因星星才灿烂动人,要学会用自己的光照亮别人,当别人用光照亮你时,你就要学会感恩。我希望你有一颗感恩的心。”所以,“感恩”这两个字也已深深的刻在了我的脑海里。

他,就是我的爸爸。爸爸是个四十多岁的中年人,高高的个子,饱经风霜的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。但里面时常出现几根血丝,眼角上也平添了几道淡淡的皱纹。

“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况爸爸对我的爱如滔滔江水,绵绵不断,我何时才能报答的完呢?所以,我决定为爸爸准备一个惊喜。

今天,是爸爸的生日。晚上,我亲自为爸爸准备了一顿丰盛的晚餐,就盼望着爸爸回来。六点半、七点、八点半……我趴在阳台上一遍又一遍地向院子望去,可就是不见爸爸的影子,我只好扫兴地返回屋里干活。

“咚咚咚”,是敲门声,我高兴地喊了起来:“妈,爸回来了!”妈妈连忙打开门,只见爸爸拖着疲倦的身子走进屋里,对妈妈说:“对不起!今天厂里有事,所以……”我放下拖把,刚想说话,爸爸却责备地说:“哎呀,这么晚了还不睡,明天不上学了吗?好好学习,这些家务我们大人来干不就好了吗?”我生气地两手叉腰,说:“你知道今天是什么日子吗?”爸爸思索了半天,惭愧地说:“对不起,我真不知道。”我立刻拿出事先准备好的贺卡让爸爸看,他一瞧,拍了一下脑袋说:“我真是老糊涂,连自己生日都忘了。”我点上蜡烛,还唱了生日歌,祝爸爸长命百岁,身体健康;爸爸紧皱的眉头立刻舒展开来了,他哈哈大笑起来,仿佛年轻了10岁。虽然天那么冷,但屋里却充满暖意,全家团聚的感觉真好!我望着爸爸,那双眼睛更明亮了。

爸爸,当您深夜离开后,我想了很多很多。为了我,您脸上的皱纹越来越多,两鬓开始斑白,我无法用语言表达我对您的感激。可是您只是单纯地认为爱就是包下我的一切,使我干什么都依靠您。爸爸,我会用我的理解去抹掉您眼角的皱纹,表达我对您的感恩之心。

写感恩的作文 篇6

在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱,点亮了灵魂的灯塔,多少善意的帮助,叩响了心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开,思绪飘向更远处。

时光就如轻烟吹散一般,转眼间小学6年已去,以上初中的我,感谢你们的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的`是你们;在我考试失误时,心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈,您们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

谁言寸草心,报得三春晖“,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿子,浓情化不开的爱啊!让我一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,我会深情地说一声:爸爸妈妈辛苦了!

霍金在问及自己的心灵时,他用心灵写下:我有朋友和亲人,我有我坚信的真理,更重要的是我有一颗感恩的心,感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲,用感恩的真诚换来了母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生着作《地坛》,感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心……

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是案情和援助,还是困苦和磨难,你将获取美完的人生!

写感恩的作文 篇7

我要感恩的人有很多,有和蔼可亲的老师,有关心体贴的父母,还有慈祥奶奶……

记得有一次,我读五年级的时候。那天,是星期三也是我们五年一班和五年二班的足球比赛。我可能是心急吧,想快点看到我们班在“战场”上的英姿吧!在下楼梯准备转弯的时候,膝盖一不小心撞在的楼梯转弯处得其中一根铁丝上,腿上的血“哗哗”的往外涌。有很多同学看见后都“哇哇”大叫起来。只有,马老师见状,冲下楼来,用手立即捂住了我的伤口,背起我前往医务室的方向走去。马老师是可能是心急了,差不多到医务室的时候,不小心摔倒了,可是马老师的手还是一直捂住了我的伤口。到了医务室,医生马上就给我用纱布止血,马老师还给我的妈妈打电话。过了一会儿,校车来了!马老师把我扶上了校车,车就往珠江医院的方向开去了。在去医院的过程中,马老师还时不时地用亲切的话语问我:“腿现在还痛不痛?”我却摇摇头地说:“不痛了。”……

到了医院后,马老师还亲自地扶我进医院。经过医生的诊断后,我需要缝针。我正在缝针的时候,马老师却在外地焦急地等候着。我缝针后,马老师见到我马上就用亲切问我:“怎么样?缝针疼吗?”…………

缝完针后,医生说我要吊针,说是消炎。医生帮我掉下针后,马老师才肯安心得踏上回家之路。是她让我学会了感恩,是她让我学会了勇敢,是她让我“告别”了那一个爱哭鼻子的我!

们要学会感恩,当你真正的学会感恩,你就会发现,幸福原来像满天的星星,一直在闪烁,微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。

写感恩的作文 篇8

五月,因为母亲节的到来,很温暖。

午后的阳光透过窗子照在我的身上,暖绒绒的,像极了母亲的手,轻轻的,柔柔的。

网站上处处鲜花弥漫着,思念如海,感激涕零。

此刻的我,听着情歌王子张信哲的那首《白月光》,旋律优美,舒缓,整个人飘飘的,就像儿时,月华如水的夜晚母亲哄我睡觉时的情景。思绪随着幽扬的曲子扯的很远很远……

“母亲”多么美好的字眼,多么神圣的字眼,又是多么沉重的字眼。一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。从十月怀胎,到长大成人,直到母亲闭上眼睛为止,母亲就不再是一个简单的称呼,而是一种责任,一种使命,一种一辈子不会失业的职业。鞠躬尽瘁,死而后已。

母亲是回家后的第一声呼唤,是深陷泥潭时的救命草,是受伤后的一剂良药,是风雨来时停靠的港湾。

母爱是伟大的,是神圣的,是博大的,是深邃的,是可以随时支取的,是不求回报的。

母亲用她那柔弱的双肩支撑起了多少个破碎的家,母亲用她那深邃的眼眸拯救了多少个无望的灵魂,母亲用她那坚强的心培养出了多少个残疾孩子的美好未来……

母亲是根,母亲是线,无论我们漂到了哪里,也走不出母亲的视线,走不出母亲的手掌心。

母亲节来临之际,愿普天下所有的母亲永远健康,美丽,幸福,快乐!

写感恩的作文 篇9

俗话说,生活不如从前。每个人每天都面临各种麻烦。由于这些麻烦,有些人甚至忘记了我们周围许多美好的事物。也许是因为他们并不完全了解感激!接下来,让我们看一下字典组成网络,看看我们的小作者如何理解感激和满足!

知道如何感恩,每一天都是阳光灿烂的,尽管人们的生活不能过得很顺利,但是只要知道如何感恩,就能看到灿烂的阳光,使自己的生活越来越光明。

是父母给了我们生命,父母给了我们食物,并深深地爱着他们。我们不应该偿还吗?你不知道该如何感谢他们吗?

我隐隐约约地看到母亲在秋天的落叶中,秋天的到来,代表着丰收,也是母亲辛勤工作的开始。大片田野望着黄成城。麦子在秋风中摇曳,仿佛金色的波浪层层叠叠。

天还没亮的时候,妈妈起床,收拾好一切,手里拿着镰刀,踩着晨露。有一次,我问妈妈为什么我这么早去。我母亲笑着对我说:“一个傻瓜,不要早点走,等到太阳出来,麦穗走了,太阳晒了,早晨有能量,还不够。你的精力?”之后,母亲离开了,正值秋风来临时,院子里的叶子像金色的蝴蝶一样飘动着,我的眼睛湿了,母亲在努力工作。九点多,我和姐姐拿了一点水和一把头,妈妈的脸上满是幸福,我很幸福,也很幸福。

懂得感恩,幸福永远伴随着你。秋叶的背面让我想起了自己的生活。

伟大的诗人孟娇曾经写过:“谁自大,向三春汇报到了”是的,我们该如何回报母亲的好心呢?虽然我们不能像大诗人那样写经典经文;我们不能像作曲家那样写优美的歌曲;我们不能像歌手那样唱爱。但是,我们可以做一些我们可以做的事情,以分享父母的担忧并减轻疲劳。这也是一种感激之情。

只要我们知道如何感恩,就会发现生活是美好的。只要心中有爱,幸福就会永远伴随着你。

写感恩的作文 篇10

“父母之恩大于天,却视而不见。别人之恩小于沙,却铭记于心。”这是一个老奶奶说过的一句话,它经常围绕在我的心头。我常常在想:每个做子女的,对父母的无私奉献都认为是应该的吗?有谁会真正去感谢父母呢?我也不例外。

记得去年大雪的那个晚上,我突然发烧了。妈妈见我满脸通红,呼吸急促,嘴里还不停地说着梦话,就马上摸了一下我的额头。“啊!好烫呀!简直像火烧一样,赶紧去医院打针吧。”妈妈焦急地说,脸上霎时布满了愁云。她急忙穿上衣服,叫上爸爸,立刻送我去医院。

一路上,妈妈用毛毯捂住我,生怕我受冻。而他们自己却在这寒冷的大雪天里,任凭刺骨的寒风吹着。转眼间就到了医院,妈妈马上给我挂号打针。可我的运气实在太差了,不知是天冷还是那个护士不会打针,一连打了三次都没打进。我忍住痛,抬头看了一眼妈妈,只见妈妈的眼泪在眼眶里打转,我忙说:“没事的,我不痛。”妈妈看了看我,一颗泪水不小心掉了下来,她慌忙擦干。转头对护士说:“能不能换个人打呀?”那个护士说:“对不起,晚上没其他人,这次我能打好。”妈妈看着她再次打针,就忍不住对我说:“真希望我能代替你呀。”是呀,妈妈就是这样,怕我痛,怕我难受。她为了我什么都愿意牺牲,可我又为她做过什么呢?想到这里,我不禁哭了……

6.有关对父母感恩的作文(大全) 篇六

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的对父母感恩的作文8篇,欢迎大家分享。

对父母感恩的作文 篇1

每当在大街上,看见一些孤独的老人捡破烂,或挨个商店的去乞讨,心里就会有一丝丝的酸楚。

为什么他们会去捡破烂,去挨家挨户的乞讨。按照常理说,他们在这个年龄,应享清福了,那为什么他们还是会出来做一些人们不愿意做的事。难道是她们的儿女不要他们了?

也许你会说,不可能吧,可有的人就是这样,也许那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母从我们出生的那一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了,成材了,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高兴。

我曾看过这样一个故事:一个母亲被一个歹徒挟持,他命令那个母亲交出身上所有的钱,可那位伟大的母亲为了那8块5毛钱,连命都不要了,只是为了给她去世的儿子买好的水果。

这就是母爱的力量,唯有父母对孩子的爱是无私的,父母可以为自己的子女做任何事。在爱里,除了一种比钻石还硬的爱的合力外,在没有其他的力学,爱,是灵魂里唯一一种力。

对父母感恩的作文 篇2

“感恩的心,感谢有你。花开花落,我依然会珍惜……”每当我想起这首歌,就想起了我的父母。

是父母给我们生命,在这个美好的世界上快乐的生活,是他们将我们带到知识的殿堂让我们学习宝贵的知识。他们用着自己的劳动为我们创造更好的一片天,让我在这片幸福的天底下快乐、自由、无忧的生活着。虽然我们生活中有一些小问题,但他们依然原谅我们。在我们在实践中出现的问题时,总是父母第一个站出来耐性的教导我们。

别人都说父母是伟大的,神圣的,他们教育了下一代儿女,并让他们在快乐中学习。父母对我们的爱是多么的伟大与无私,而作为子女我们要学会感恩,要在生活中多体谅一下自己的父母。或许端一杯热水,倒一次洗脚水远比长大后怎样孝敬父母,感恩父母要现实的多。那就让我们行动起来吧,在生活的点点滴滴中学会感恩,实践感恩。

对父母感恩的作文 篇3

亲爱的妈妈: 你好,也许你看到这封信你会感到惊讶,没错我也很惊讶。因为这是我12年以来第一次给你写信,要不是上次开了那个让生命充满爱的讲座我还不知道给你写信,感恩你。首先我要感谢你把我生到这五彩缤纷的世界,把我养的白白胖胖的。我居然不知道你的辛苦,还公然和你作对。上次,星期五。我值日。放学时,那天空犹如六月天孩儿面说变就变。本来阳光开朗,现在下起了小雨,我一见立即给你打电话。你不来接我,叫我自己打车回家,可我怎么等都没有到车。天色一转就就下起了倾盆大雨,我心里报验这妈妈,为什么不来接我。过了好一会,马路上连个小车也没有,这是雨中出现了一个熟悉的人影,她的头发乱,衣服也没穿好。那个身影向我走来,这是妈妈啊!她为了接我连衣服也没有穿好!妈妈!你真伟大!而我还对你发脾气。怪你没有那么晚来接我,而你没有说什么就拿下自己的雨衣给我穿。自己没穿。之后你还感冒了。在你感冒的时候,你还是和以前一样每天6:30起来忙一忙就忙到了晚上7点。而我连感谢都没说,妈妈你真的辛苦了!自重开了这个讲座我呆了!是啊!母亲只有一个如果现在不去感恩等到了老了、中年了想去感恩那是以经晚了啊!所以我要开开始,重现再开始,重小事做起。我坚持自己收书包。自己清理房间,把地上的垃圾检起来。有一天,我发现了!我能帮的忙也就只有自己所干的只有是自己的坏习惯,妈妈一天打扫的也只是我的那些垃圾。我在沙发上静静的想,我不管怎么帮也就只可以收拾自己的垃圾,因为,妈妈每天收拾的也是我的垃圾!我应该给把自己的坏习惯改了!这是我唯一能帮的忙!妈妈,我只看到你为我的“理所当然”,我却永远看不到你无私的“付出”。同学们,今天,从今天起,就让我们学会感恩,感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮助的人吧!祝你身体健康 我爱您,妈妈!

对父母感恩的作文 篇4

助学、筑梦、铸人————感恩父母

以前写作文的时候,总是喜欢用“人生就像一场戏,每一天都是现场直播。”这句话。镜头拉回到我读小学五年级的时候,那时我们刚搬进新建的教学楼上课。记忆的画面中,老师在问我们每个人的理想是什么。有的同学说,他长大以后要当数学家,因为他的数学很厉害;有的同学说,他要当律师,因为他喜欢律师。到我说了,我站上了讲台,说希望自己以后可以当一名老师。因为在我心中教师是一种很神圣的职业,他可以教很多人知识,还教很多做人的道理。当时的我十分的崇拜和敬仰老师。现在也一样,我正在为自己的理想而努力着。

是的,时光如梭,转眼即逝。而我的人生,我的戏都才刚刚开始。从前的我谈不上爱学习,只是喜欢上学,喜欢学校的生活。而现在念大学的我才慢慢和学习有了感情,就好像是和学习开始了恋爱关系。到了大学,我才知道,原来自己需要学习就像需要恋人一样;到了大学,我才开始学会学习;到了大学,我才知道努力去学习。现在的我,已经大三了。我很明白,像在学校这样一心一意地全力专注一件事情的时间不多了,毕业后就会有工作、家庭等来自各方面的事情需要考虑。我很开心自己可以拥有在大学的日子。因为家里经济困难的原因,我的姐姐只读到小学毕业。她非常喜欢读书,可是她却与后来的学习机会失之交臂。因为妈妈考虑到家里还有我和弟弟,她想把我和弟弟也供到小学毕业,那样对我们三姐弟来说就很公平了。正是因为姐姐热爱读书,于是努力和爸妈反抗,为自己争取学习的机会。那时的爸妈就像铁了心一样没有改变决定。姐姐生气了,她与爸妈怄气,几天

对父母的感恩

没有吃饭还离开家去了外婆家。也正是因为姐姐渴望继续读书,她和爸爸发生了争吵,爸爸打了姐姐一巴掌,口角都流血了。这些都是很多年后姐姐半开玩笑地告诉我的。现在,我读到了大学,弟弟也读了高中,只有姐姐读到小学。每当提到这件事情,爸妈心里就特别难受。特别是妈妈,只要一提到或者一想到这件事,她就会默默地掉泪,她觉得自己亏欠了姐姐,心里充满了内疚感。而我,每当看到妈妈因为这件事而难受,就觉得自己像是罪大恶极的罪人,根本不敢奢求得到上帝的宽恕。

有时候学习是有些许的辛苦,可是正如古人说的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。每当我想到自己此刻觉得有些无聊和累的事情,正是当年姐姐梦寐以求的事时,我便告诉自己要好好珍惜和享受它。每当想要逃课时,我就会想到爸爸妈妈的辛苦和期望,会想到就连弟弟也辍学支持我读大学,我还有什么资格不努力、不上进。过了刚进大学时迷茫阶段后,我一直秉着这个信念,没有无故逃过一节课(包括大家说的必逃的选修课)。就算我基础不好、条件不好,但我坚信:越努力,就越幸运;只要自己好好努力,总会有春暖花开的一天。

这一路走来,我最大的收获的就是学会感恩。感恩父母,感恩生活,感谢所有人和事。

感恩父母。没有父母,就没有我;没有她们的辛苦,就没有现在的我。我是一个幸运儿,因为我有父母的疼爱。从小到大,我总是那个最让父母操心的人。不知道为什么,我特别容易生病。还记得那年的我生病发烧了,全身软弱无力,身子特别的难受。那时爸爸不在家,对父母的感恩

妈妈一个人背着沉重的我一步一步地向我们村的诊所走去。我清楚地记得,当时妈妈根本就背不动我,背一段路停一会儿。那艰辛却一直坚持着的样子,现在想起来心疼的感觉依旧触动着内心,仿佛刚刚经历一般。

她们总是为我着想,好吃的先给我吃,好用的先给我用,虽然她们不是富豪,却给了我所有她们可以给的。现在的她们,年事渐高,岁月把沧桑施加在她们的脸上,脸上褶皱的皱纹覆盖了她们的青春。我只想,有一天我们可以静静凝视彼此几分钟,把他们的笑容永远刻在心里。父母的爱,不只是如山重,如海深;也不单单只是“伟大”两个字就可以形容。我想,我这辈子最大的财富莫过于拥有父母的巨爱。我想让他们知道,其实我很爱她们。感谢她们给了我生命,给了我一切!

对父母感恩的作文 篇5

我有这样一个疑问:不知大家有没有想过,父母为我们付出了多少?我们有回报了多少给父母?“感恩”二字有无数次出现在我眼前、心中。我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的小姑娘,我的爸爸妈妈可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都是他们为我们付出。只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱......父亲为了一个家,从而日夜操劳,起早贪黑地工作,我的父亲就是如此我的父亲叫某某某,是一个为国家效劳的武警干部。自从我有了记忆起,父亲比我们家任何一个人起得都要早,母亲每天七点二十分起床,可父亲却六点三十分就起床了。每天当我才从暖洋洋的被窝里爬起来时,父亲已经用他那有力的大手“砰”地把门关起来了。他,去工作了!晚上,当我已经进入甜蜜的梦乡时,不知,深夜几点了,有一只温暖的、粗糙的收抚摸着我的脸。是他,是父亲,几乎每天如此。尽管父亲工作很忙,但,我在他心中永远是第一!有一次,我在学校里生病了,老师打电话给妈妈,可是妈妈的手机关机,我心想:这可怎么办?爸爸在很远的地方办事,可不能麻烦爸爸呀!丢了工作那可不得了!我没发现老师正在打电话。那是,我也就迷迷糊糊睡着了。不一会儿,走廊里响起了一个刚劲有力的声音:“好的,我接下女儿带他去看病,马上回来!”父亲来接我了。可我心里纳闷极了,父亲日理万机,怎么会来接我呢?在车上,父亲慈祥地告诉我他好不容易腾出时间,和我看完病他还得赶回去。听到医生说我发烧了,没什么大碍回家休养一下就好了,听到这,父亲才舒了一口气。父亲是这样忙碌,母亲也是无微不至的关心我,关心着一个完美的家庭。母亲工作忙得马不停蹄,回家还要煮饭、做家务……“父爱如山”也足以说明父爱的沉重;“十月怀胎,一朝分娩”足以说明母爱的伟大。当我们来到这世上那一刻起,父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。光阴似箭,转眼间十年了。十年呀!父亲、母亲为我们做了多少,已经数不胜数了。作为子女的我们,是不是应该好好的做点什么吗?哪怕为父母洗洗脚,热情的递上一杯热水,那也就是递上一片亲情,哪怕提提菜,也就是帮父母减轻负担……他们为我们操劳了太多太多,可我们回报的太少太少。现在,行动起来吧,让我们感恩父母,献出我们的一片真心和一丝丝关爱,让这个阳光明媚的世界充满着真诚的爱!

对父母感恩的作文 篇6

我生活在一个幸福的家庭,爸爸妈妈给了我许多让我难以忘怀的爱。

我知道,父母是如同我们的手足一样帮助我们,在我们失落的时候,鼓励我们。这让我想起了那件事。

在我考试考了60多分的时候,我失落的回家,我以为要被挨骂,可是,当我回到家的时候,妈妈看了那张卷子说:“孩子,没关系!我知道你永远是最棒的!”,这便是父母,父母是无条件并且永远相信你的人,永远背后支持并且鼓励我们的人。

爸爸妈妈,我想说对你说:谢谢您们的支持我才能走到今天。

对父母感恩的作文 篇7

做为子女的都会有老的一天古来痴心父母多,孝顺子女谁见了?父母对子女关爱得多了就显得唠唠叨叨,叠叠不休做子女的肯定会厌烦但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感爱的,无论父母多么落后他们永远是你的父母,千万不要以怨报德恶语相加,伤了他们的心如果你想你以后的子女怎么样对你你现在就要怎么样对你的父母好好珍惜自己的父母不管他们是否养育过你至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上能看到这世界的一切,美的、丑的、恶的、好的都是上帝和父母赐予你的不要做会让自己后悔的事请好好对自己的.父母不要等到他们不在了才懂得珍惜…那时!一切就再也来不及了如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废如果有一天,你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃如果有一天,你发现父母经常忘记关瓦斯如果有一天,你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时就像他们不再想要天天洗澡时如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭如果有一天,你发现他们过马路行动反应都慢了如果有一天,你发现吃饭时间他们老是咳个不停千万别误以为他们感冒或着凉,(那是吞咽神经老化的现象)如果有一天,你发觉他们不再爱出门……如果有那么一天,我要告诉你你要警觉父母真的老了器官已经退化到需要别人照料了如果你不能照料,请你替他们找人照料并请你请你千万要常常控望记得常回家看看不要让他们觉得被遗弃了每个人都会老,父母比我们先老我们要用角色互换的心情去照料他们才会有耐心,才不会有怨言当父母不能照顾自己的时候为人子女要警觉,他们可能会大小便失禁可能会很多事情做不好,如果房间有异味可能他们自己也闻不到,请不要嫌他脏或嫌他臭为人子女的只能帮他清理,并请维持他们的“自尊心”。当他们不爱洗澡时,请抽空定期帮他们洗身体因为纵使他们自己洗也不可能洗干净当我们享爱食物的时候请替他们准备一份大小适当,容易咀嚼的一小碗因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了从我们出生开始,喂奶换尿布、生病的不眠不休照料教我们生活基本能力,供给读书,吃喝玩乐和补习关心和行动永远都不停歇如果有一天,他们真的动不了了角色互换不也是应该的吗?为人子女者要切记,看父母就是看自己的未来,孝顺要及时树欲静而风不止,子欲养而亲不在--你留意过自己的父母吗?

对父母感恩的作文 篇8

烈日炎炎,似乎整个世界都变成了一个巨大的蒸笼。几只无精打采的走过我的面前,原来高傲的大公鸡也低下了它那高高的头颅,墙边的几颗狗尾巴草也无力的倒了下去。突然,我想起了母亲,在哪炎炎夏日下依然劳作的母亲。于是,我决定去帮她。

顶着烈日,放眼望去,原本春机盎然的庄稼似乎也承受不住烈日都烘烤,央了下去。正在地中除草的母亲,不时的抬起手臂抹去脸上的汗珠,那弯曲的背就像僵硬的弯弓一样苍老而孤寂。我快步走到母亲跟前,抬起手臂帮母亲擦去额头上的汗水,母亲惊讶的望着我,责备道:“不是让你在家复习功课吗?快要中考了,快回去吧!"母亲把头顶的帽子戴在我的头上,继续唠叨让我回去,看着母亲被阳光炙烤的发红的脸,额头上不时滚动着,我深刻体会到面朝田地的艰辛。于是,不顾一切的我夺过母亲手里的锄头。才干了几下,汗水边湿透我的衣服,眼睛也被汗水淹没了,我站在地理大口喘着气。

母亲抬起那已经湿漉漉的手臂帮我擦去额头上的汗水,小刀:”怎么样,滋味不好受吧,我来吧。我来吧”尽管此时手中的锄头犹如千斤重,但倔强的我坚持不下去,母亲终于答应了。

终于干完了,我慢慢直起腰来,感觉浑身疲惫酸疼。母亲走过来,再一次为我擦去额头上的汗水,一滴滴汗水流到我的眼里,我的嘴里,咸咸的,苦苦的。

终日坐在教室里高手不到农活的艰辛,现在,我终于感受到父母耕种的不易,他们总是默默无闻,在朝霞与晚霞间挥洒汗水。他们无时不可的呵护我,每当遇到困难,他们总会为我排忧解难……

7.感恩你的企业感恩你的员工 篇七

如果你为了安稳的生活而选择待在企业, 就需彻底明了一个问题:与其心生抱怨, 不如珍惜已得到的工作, 爱上企业。只有感恩企业, 才能做到与企业双赢, 才是用最好的方式关心你的薪水和你的未来。

美国石油大王约翰·洛克菲勒曾对工作作过这样的注解:“工作是施展才华的舞台。我们寒窗苦读得来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力及我们的协调能力都将在这个舞台上得到展示……”从一定意义上说, 给予我们工作的企业可以和温馨的亲情、美丽的爱情及壮丽的河山、明媚的阳光一样, 都具有极大的价值与意义。

有位推销员, 他以自己的实际行动为“感恩企业, 成就自己”做了最佳注解。他在一家中等规模的保健品厂工作, 工厂产品不错, 但知名度有限。一次, 他坐飞机出差, 不料却遇到了意想不到的异常天气。飞机在天上度过了惊心动魄的10个小时, 终于平安降落。就在要走出机舱之前, 他突然想到, 飞机航行出现这么大的波折, 很可能有媒体记者在飞机外等候采访, 为什么不利用这个难得的机会来宣传一下自己公司的形象呢?于是, 他从箱子里找出一大张纸, 在上面浓墨重彩地写了一行大字:我是某某公司员工, 我和公司某某牌保健品安然无恙, 非常感谢!

他举着这张纸一出机舱, 立即就被电视台的镜头捕捉住了, 很多家媒体对他做了现场采访。等他回到公司时, 董事长和总经理站在门口欢迎他。原来, 他在机场别出心裁的举动, 使得公司和产品的名字一瞬间家喻户晓。董事长动情地说:“在那种情况下, 你想到了公司和产品, 你是最优秀的员工!”总经理当场宣读了任命他担任销售主管的决定, 并奖给他一笔丰厚的奖金。

企业感恩文化是提高员工忠诚度最重要、最有效的途径。企业与员工间的感恩文化一旦建立, 员工对企业的忠诚度将会达到最高点。感恩文化不仅可以提升企业和员工的品牌价值, 还可以为企业形成巨大的无形资产, 实现企业和员工的和谐双赢。企业的发展壮大, 靠的是每位员工高度的执行力、忠诚度和感恩情怀。我们在亲朋好友聚会时, 常会谈到“单位”这一话题, 这说明“单位”在我们心中的位置举足轻重。从进入企业那天起, 我们就穿上了代表企业特色文化的工装, 我们的言行举止就代表着企业的形象。企业是一个整体, 一个大家庭, 爱护它、珍惜它理所应当。企业发展与我们每个人息息相关, 如果我们只关心自己的利益而不关心企业发展, 不努力为企业创造财富, 甚至牢骚满腹不安心工作, 那企业拿什么来负担你的未来?

有这样一则案例:国际航空联盟决定在亚洲遴选一座国际客运及货运的航空枢纽, 如果哪家机场被选中, 就将有近2亿美元的收入。中国浦东机场、韩国仁川机场进入了最后的决赛。在各项硬件条件上, 浦东和仁川都不相上下, 现在, 就看谁的服务更胜一筹。

国际航空联盟的官员们将自己乔装成普通的乘客, 偷偷地到两家机场明察暗访。两家机场在许多服务环节上都很规范, 难分伯仲。但是, 等到官员们下了飞机, 来到行李区取行李箱时, 他们发现, 仁川机场取出的箱子非常干净, 几乎一尘不染, 而浦东机场取出的箱子却有些脏, 其中一位官员的箱子还出现了一道裂纹。

三个月后, 遴选结果出来了, 浦东输给了仁川。国际航空联盟的解释是:我们不能把乘客的行李交给不热爱自己工作的人来随心所欲地处理, 这不符合亚洲中心空港的气质, 也不符合每年近3000万乘客的心愿。

天地生人, 有一人应有一人之业;人生在世, 生一日当尽一日之勤。我们要懂得感恩, 用努力工作来回报企业, 来支持我们生存和发展的平台, 确保这个平台的良好运转。不然, 唇亡齿寒, 企业破产之日, 就是我们失业之时。

那么, 怎样做才叫感恩企业?

修心第一、业绩第一、忠诚第一。抚顺石化总医院东部分院中医科医生杨晓薇, 以自己的实际行动交了一份感恩企业的答卷。来中医科看病的多是老年人, 杨晓薇总结他们的普遍特点是:既有体病, 又有心病。因此, 每逢老年患者来看病, 她就在治疗身体疾病的同时, 特别注重给予心理治疗, 给他们耐心讲解保健知识, 帮他们解除心理压力。杨晓薇的优质服务, 赢得了众多患者的称赞。2009年一季度, 分院的门诊量是1.2万余人次, 其中有4000余人次是杨晓薇完成的。

抚顺石化有个“王海班”, 他们是感恩企业的一个典型集体。多年来, 在班长王海带领下, 这个班组创造了建设“技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型”班组的工作经验, 在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。“王海班”先后获得“中央企业学习型红旗班组标杆”、“全国职业道德建设百佳班组”和全国“五一劳动奖状”等荣誉称号。2010年9月, 中华全国总工会、工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会决定, 在全国企业中开展向“王海班”学习活动。“王海班”的事迹极大提高了抚顺石化的知名度和美誉度。

员工应当感恩企业, 企业也同样应当感恩员工。

“员工第一, 顾客第二”, 这是著名火锅店“海底捞”的经营理念。他们认为, 企业不把员工摆在第一, 员工就不可能视顾客为“上帝”。因此, 海底捞的员工宿舍, 全都安排在离工作地点不远的正式住宅小区, 而且配备空调和电脑, 有专人负责保洁、洗衣服。海底捞还向普通的一线员工授予许多“特权”, 比如, 服务员可以根据情况向顾客赠送水果盘或零食;如果客人对服务不满意, 他们还可以决定打折甚至免单……海底捞善待员工, 员工就感恩企业, 并激发出要回报企业的强烈动机。这种强烈的动机直接转化为对顾客的忠诚, 形成了备受称赞的“极品服务”。顾客坐下点餐时, 服务员就把围裙、热毛巾送到了面前。如果顾客是留长发的女士, 服务员会送给皮筋或发夹, 以免头发垂落到食物里;如果顾客戴眼镜, 服务员会送给擦镜布, 以免饭菜热气模糊镜片;如果顾客把手机放在餐桌上, 服务员会给它套上塑料袋, 以防汤汤水水把它弄脏;如果顾客打了一个喷嚏, 服务员会送来一碗热乎乎的姜汤……即使是在炎热的三伏天, 在海底捞等座的顾客也是络绎不绝。

现代企业强调员工归属感。海底捞用事实证明, 有归属感的员工才能安心工作、敬业爱岗, 才能将个人价值实现同企业发展紧密结合起来, 才能把“要我忠诚”变为“我要忠诚”。

中国著名的民营制鞋企业——奥康集团总裁王振滔认为, 奥康的发展离不开员工的辛勤付出, 公司取得了成功, 一定要和员工共同分享, 感恩并回报给员工。为此, 奥康曾出资30多万元, 包了6架飞机送员工回家欢度春节, 其中多为生产一线的普通员工。有个四川籍员工说:“我做梦也没想到, 打工仔也能坐飞机回家过年!”

孔子说:“己欲立而立人, 己欲达而达人。”成功的感恩文化, 使奥康和员工之间形成了“双向感恩”的良性互动, 为企业注入了强劲的发展动力。尽管奥康外来务工的员工占90%, 但从未出现过“用工荒”。感恩文化大大促进了奥康的发展, 2012年4月26日, 奥康国际成功上市, 奥康又为数千名一线员工举办了“奥康新启程感恩, 一路有你”答谢晚宴, 共同分享这一成功的喜悦。如今, 奥康已拥有了80.02亿的品牌价值。

哪个企业不希望自己拥有一大批知道感恩的好员工?阿里巴巴马云喜欢“聪明而且踏踏实实做事的人”, 比尔·盖茨希望自己的员工“忠实、诚信、勤奋”, 星巴克董事长舒尔茨欣赏“拥有老板没有的专长和特质”的员工, 沃尔玛创始人最看重具有“工作热情”的员工, 百度李彦宏常强调“员工长本事的速度, 决定公司前途”……然而, 很多企业却只强调员工感恩企业, 却不懂得企业也必须感恩员工。其实, 感恩是双向的, 是互为因果的, 是紧密联系的, 哪一方面都不可偏废。

8.新材料作文“感恩” 篇八

阅读下面材料,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。

一年轻人因屡受挫折,欲从悬崖上跳下去了结生命。被寺庙里的和尚看见。和尚问:“年轻人何故轻生?”年轻人说:“人为幸福而生,可我却充满不幸。故生此念。”和尚说:“那你的债还了吗?”年轻人说:“我虽贫寒,却不曾欠任何人的债。”

和尚说:“世间之凡,莫过于小草。然即便如微不足道的小草,也不能自行生长。土壤供给它营养,阳光供给它热量,雨露供给它水分。人贵为万物之灵,从落地到长大成人,倾注了多少心血汗水?怎能说不欠任何人什么债呢?生命来自父母,你报答了吗?吃穿用来自自然,你报恩了吗?知识能力来自社会,你回报了吗?”

年轻人沉思片刻。叩谢过和尚,大步向山下走去……

要求:自定立意,自拟标题,自选文体;不要脱离材料的含义,不得套作,不得抄袭。

【考题预测】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

心理学上有一种“投射效应”,就是人们喜欢将自己心中的所想,自然投射到他人身上。也就是说人们喜欢用自己的“尺度”去度量他人。认为自己喜爱的,也是别人喜爱的;自己厌恶的,也是别人厌恶的。可事实并非如此,有时你喜欢的恰恰他人不喜欢。

请以“尺度”为话题,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不得套作和抄袭。

【思路导航】

①可从将心比心、换位思考的角度立意行文。

②从个性角度出发,去论证“己所欲者,也不要妄施于人”的道理。

③可从“尺度”入手,发表自己的看法。

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