教师治庸问责学习心得体会

教师治庸问责学习心得体会（共10篇）

1.教师治庸问责学习心得体会 篇一

教师治庸问责心得体会

马良小学

苏传敏

作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。通过学习动员，现在，我就个人学习情况谈谈体会，不当之处，请大家批评指正。

一个人一辈子很可能平庸地度过，教师也是一样，但是如果能努力地追求，你也能成为一名优秀的教师，或教学专家，甚至可以称为出色的教育专家。其根本就在于多读书，读好书，书籍是学校中的学校，对一位教师来讲，读书即是最好的备课。只有学后知乏，教后知困，困后知强，才能自强不息，教学相长，才能成长为受人民欢迎的好教师。那么真正的教育应当做什么？其实教育的全部问题都在于读书上。教育其实最重要的不是传授知识，而是培养良好的习惯。其中最为重要的就是读书习惯，“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。

作为学校管理人员更是要有服务意识，凡是对师生发展有利的事就应该是我们工作的目标。对师生，我们要真心诚意，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，树立“心系教育、服务师生”的良好风气。

甘于清贫，乐于奉献，慎言谨行神圣的职业、无悔的选择，选择做一名老师，其实就选择了一份清苦和劳累。选择教师这个职业，就是选择了在变化万千的花花世界中的一份安宁；选择教师这个职业，就是选择了对所教的每个学生都如己出的热爱；选择教师这个职业，就是选择了在他人眼中的学高为师，身正为范的师德形象；选择教师这个职业，就是选择了在学生有危难时的挺身而出选择教师这个职业，就是选择了奉献！就应甘于清贫，以精神财富来丰富自己的人生。

我将利用这次活动，直面缺点，完善自我，提高自我。养成良好的学习、工作、生活作风。真正做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，为办人民满意教育贡献自己的力量。

教师治庸问责心得体会

马良小学

辛玲

教师是学校教育教学质量和科学发展的基础，要把学校发展同个人发展紧密结合起来，在“治庸问责”中提升自己，成就自己，我认为必须做到一下几点。

一、注重小节，修炼人格。

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

我校教师注重学生的思想品德和职业道德教育。作为教师，除了要做到最基本的要求外，还要注重细节，如说话得体，着装得体，行为能成为示范榜样。大到理想前途教育，小到从地上捡起一片纸屑，无不给学生以影响。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

二、热爱学生，和谐发展。

关心、热爱学生是教师最基本的天职。我们按照学校的理念，强化“以学生发展为中心”，实行“全员参与、全时段管理、全方位育人”管理模式，力求做到“人人有事做”，“事事有人做”。在每次的教育教学活动中，都以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。作

为一个合格的班主任，就要创设一切一切条件，开展丰富多彩的

活动，让学生在活动中锻炼思维，培养品格，让他们有一个施展才华的舞台和机会。活动多了，吵架闹事的就少了，学生的自信心自然就增强了，班级和谐了，校园也更加和谐了。

热爱学生，不只是停留在口头上，也不只是在言传身教上，我觉得最重要的是与学校协调一致，努力提高学生的综合能力，让其一毕业，就成为一个合格的企业员工，成为社会有用人才。这就是对学生最大的热爱。

三、爱岗敬业，以能执教。

热爱教育，热爱自己所从事的工作。我不论在什么时候、什么地方，都将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。一个爱岗敬业的教师给学生的影响是积极而且深远的。

师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大，不学习，就跟不上时代的步伐。不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学生才能适应学校、适应社会，会学到终身受益的东西。

一个教师这样做了，每位教师这样做了，教育就有希望，学生就有希望，国家就有可持续发展的动力。值得欣慰的是，我校正是这样要求的，也是这样做的，掀起了“责任风暴”，实施“治庸计划”，以“一个中心”为核心，实施三方面“风暴行动”，就是把“以学生发展为中心”作为核心任务，落实宣传鼓动、健全机制、监督反馈三方面工作。以治庸提能，以治懒增效，以治散聚力，增强干部和教师的责任意识，改进教育管理，提高教育质量，形成求真务实、奋勇争先、干事创业的良好环境，为推动我校建设和科学有序发展提供有力的组织保障和作风保障。

2.治庸问责学习体会 篇二

近段时间以来，在认真学习胡锦涛总书记“七一”讲话和省（市）局领导在“治庸问责”动员会议上的讲话精神。全市地税系统迅速掀起了“治庸问责”的活动高潮。作为离退休干部机构必须自觉地贯彻落实省、市局的决策部署，进一步转变工作作风、增强工作能力、提高服务水平，更好地为全市地税离退休干部事业实现跨越式发展贡献智慧和力量。我作为离退休工作机构中的一员，决心在“安其位、精其道、新其形”上下功夫，勇敢地经受住正在全系统开展的“治庸问责”行动的大考验。

一、“安其位” 脚踏实地 兢兢业业做工作

工作岗位，不仅是安身立命之本，也是实现自身价值的平台。或许不是每一个人从事的事业都能与自己的理想和初衷相符，但即使我们不能“选我所爱”，也要“爱我所在”、“爱我所有”，学会以感恩、感激的心态面对自己所从事的职业，脚踏实地、尽职尽责。一是带着感情。作为一名离退休部门工作者，要用心对得我们的服务对象――全市离退休干部，要怀着对她们的尊敬和热爱，贴近离退休干部、服务离退休干部，深入了解离退休干部的思想与需求，及时反映离退休干部的呼声，有效维护她们的权益，促进离退休干部工作全面发展。把全心全意为离退休干部服务作为工作出发点落脚点，以离退休干部的满意度作为工作的评判标准，竭诚为离退休人员维护权益、谋取利益。二是摆正位置。“知人者智。自知者明”。了解别人、认识世界是一种智慧，但正确认识自己、摆正自身位置更是一种能力。只有正确认识自己所处的位置，才能“在其位做其事”，正确有效地履行自己的岗位职责，才能做好份内事，不缺位、不越位。同时，必须主动当好服务员、信息员、联络员，进一步增强退休人员的凝聚力。三是踏实肯干。要立足本职脚踏实地，兢兢业业，无私奉献同。不能只求过得去，不求过得硬；更不能遇事推诿，敷衍塞责，因为自己工作不到位、不落实影响到工作全局。

二、“精其道” 加强磨砺 提高能力促发展

作为年轻干部，成长成才的必由之路就是要通过磨砺和锻炼，提高能力、增长才干。这也正是“治庸问责”的题中之意。要让“治庸”活动触动每一个干部职工的灵魂。让“责任风暴”席卷每一个部门和每一个工作岗位，提高胜任岗位职责的本领和能力。一是勤学。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。学识渊博就会触类旁通，厚积薄发才能得心应手。要做好新形势下离退休干部工作，就必须端正学习态度，不断学习，更新知识拓展视野，为做好本职工作打下深厚的知识底蕴。要树立终身学习的理念，把学习作为一种精神追求，一种思想境界，一种生活习惯，不断提高自身综合能力素质。二是善思。善于思考是一种本领。只有胸怀全局，谋划全局，才能更好地围绕中心，服务中心，融入中心。要紧紧围绕市局中心工作，多深入到离退休干部中间调查研究，倾听她们的呼声，感受困难家庭的疾苦，帮助解决存在问题和实际困难，要多出思路，主动为市局当好参谋助手。三是笃行。实践出真知、实干长能力。我们要珍惜把握每一次工作实践的机会，勇于在实践中经受锻炼和挑战，不断提升自我学习、自我约束、自我加压的能力和自我分析问题、解决问题的能力。只有平时多实践，多付出，才能水到渠成，练就一身过硬的工作本领。

三、“新其形” 开拓创新 激发热情增活力

没有思想的解放、思维的创新，人类就不可能进步发展。同样，我们的工作就会因为没有创新而固步自封、失去活力。治理“庸懒散”，就是要激励我们焕发出奋发有为的朝气、开拓创新的状态和求真务实的作风，努力营造干事业的良好环境。一是要更新观念。提高创新能力，关键是思想创新，观念更新。这需要我们在工作中，打破因循守旧的束缚，勤于动脑筋、敢于去尝试，做一个创新型干部。要树立自我加压、争做一流的观念，不断完善离退休干部服务工作领域；树立敢闯敢试、勇敢创新的观念，精益求精地开展离退休干部工作；始终保持鲜活的思想、前瞻的思维，善于发现问题增强工作的预见性。要与时俱进、积极探索适应新形势下离退休工作新途经、新方法、新方式，不断提高服务的质量和水平。二是转变作风。要把求真务实的作风贯穿工作的始终，把“治庸问责”与“争先创优”结合起来，努力为离退休干部办好事、办实事、解难事。三是激情创业。要正确诠释干事文化：要“想干事、能干事、干成事、干净干事”。“想干事”是责任、是追求；“能干事”是能力、是水平；“干成事”是标准、是关键；“干净干事”是境界、是要求。治理“庸懒散”，不仅仅是治理“上班迟到早退、玩游戏、炒股票等问题，而是从制度、体制、机制等多个层面综合施策，完善科学的选人用人机制实现能上庸下，庸者去庸，能者更能的局面，从而激发更多人积极干事业、激情创事业的愿望。

3.治庸问责学习记录 篇三

时间：2011年9月16日

地点：局三楼会议室

参加人员：全体干部职工

学习内容：XXX同志在全县治庸问责工作动员会上的讲话 主讲人：XX

一、统一思想，提高认识，深刻领会治庸问责工作的重要意义

第一，开展治庸问责工作，是我们当前的一项重要任务。第二，开展治庸问责工作，是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的实际行动。

第三，开展治庸问责工作，是转变干部作风、密切干群关系的重要途径。

二、精心组织，明确重点，强力推进治庸问责工作 第一，加强教育引导，着力从思想上治理庸懒散。第二，树立良好风气，着力从作风上治理庸懒散。第三，采取有效措施，着力从行动上治理庸懒散。第四，构建长效机制，着力从制度上治理庸懒散。

三、加强领导，抓住关键，确保治庸问责工作取得实效 第一，要加强组织领导。

第二，要精心组织实施。

第三，要强化监督检查。

治庸问责学习记录

时间：2011年9月23日

地点：局三楼会议室

参加人员：全体干部职工

学习内容：李长春在庆祝中国共产党成立90周年理论研讨会上的讲话

主讲人：XX

一、深入总结90年来党的理论建设的非凡历程和巨大成就，不断深化对理论工作的规律性认识

1.我们党的90年，是在风云激荡中高举马克思主义伟大旗帜，在披荆斩棘中坚定马克思主义政治信仰，始终坚持和不断巩固马克思主义指导地位的90年。

2.我们党的90年，是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，创造性地解决中国革命、建设和改革的一系列重大问题，推动党和国家事业不断胜利前进的90年。

3.我们党的90年，是坚持用科学理论武装全党，以思想建设引领推动党的建设，始终保持和发展党的先进性的90年。

4.我们党的90年，是尊重人民首创精神，在人民的历史创造中进行理论创造，不断赋予马克思主义以勃勃生机和活力的90年。

5.我们党的90年，是高度重视理论人才队伍建设，团结凝聚一大批理论工作者，不断发展壮大马克思主义理论队伍的90年。

二、清醒认识党的理论建设面临的新形势新任务，进一步增强做好理论工作的责任感使命感

1.从世情来看，当今世界正处于大发展大变革大调整时期，如何在日趋激烈的综合国力竞争中赢得发展主动权，对理论工作提出了新的更高要求。

2.从国情来看，改革开放和现代化建设进入新的关键阶段，如何开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，对理论工作提出了新的更高要求。

3.从党情来看，党所处的历史方位和执政环境发生深刻变化，如何提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对理论工作提出了新的更高要求。

4.从理论工作自身来看，面对新的时代课题和历史任务，如何更好地服务党和国家工作大局，对理论工作提出了新的更高要求。

三、深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化，在新的历史起点上开创党的理论建设新局面

1.牢牢把握理论武装这个首要任务，坚持不懈地抓好中国特色社会主义理论体系的学习教育，用当代中国马克思主义凝聚起团结奋斗的强大力量。

2.牢牢把握党和国家事业发展的主题，进一步发挥思想库和智囊团作用，为推动科学发展提供有力理论支撑。

3.牢牢把握服务人民这个宗旨，深入回答广大群众普遍关注的热点问题，用党的理论创新成果引导群众、动员群众。

4.牢牢把握坚持改革创新的要求，立足中国特色社会主义伟大实践进行新的理论创造。

5.牢牢把握人才培养这个根本，大力推进理论人才队伍建设，着力造就一支宏大的、高素质的马克思主义理论队伍。

治庸问责学习记录

时间：2011年9月30日

地点：局三楼会议室

参加人员：全体干部职工

学习内容：李鸿忠在湖北省直机关治庸问责动员大会上关于《不能允许庸者占据岗位》的讲话

主讲人：XX

治庸问责回避不了处理人的问题。不处理责任人就立不起责任，制度也就形同虚设、废纸一张。只有处理到位，责任才能到位。

“庸懒散软”往往与贪腐连在一起，治小病可以避免干部的大病，治大病可以帮助干部避免牢狱之灾。

湖北要推进科学发展、跨越式发展，人民群众对我们寄予厚望，所有这些，决定了我们别无选择。你尽不了责任、完不成任务、做不好事情，对不起，庸者下，能者上。对于庸者而言，或者自己选择，或者被选择。自己选择，干不好，交出岗位；被选择，接受组织处理。

我们一定要从党和人民事业的高度，从执政党建设的高度、角度来看，这是为大业负责，是为干部负责。

领导干部如果讲人情、和稀泥，搞“你好我好大家好”，就会出大问题，最后是以党的事业、人民的事业受损，以人民群众对我们的不良评价作为代价。

4.治庸问责心得体会 篇四

——黄冈园林局遗爱湖公园管理处 冯博

今天会议不是动员会，因为市委刘书记、局里胡局长已经做了动员报告，动员会我们处的全体同志也都参加了。今天就由我带头解读胡局长在全局治庸问责动员大会上的重要讲话精神，如何进一步推进公园治庸问责工作各项措施的落实。下面结合公园实际讲三个点体会。

一、如何迅速推进治庸问责工作深入扎实开展。

1、加强组织领导，营造浓厚氛围。开展治庸问责工作，是当前事关我处的一项重大工作。全处全体干部职工都要把开展治庸问责工作作为一项紧迫的工作任务，抓紧制订和落实实施方案，迅速成立治庸问责工作领导小组。由我任组长，国章、金中任副组长，涂进军、孙丽琴、冯博为组员。按照局里要求尽快将治庸问责活动推向高潮。本次活动既要抓住重点阶段重点环节，又要集中整治突出问题，同时加强各个环节、各个阶段之间的相互衔接，确保工作不流于形式，不做表面文章，务必取得实效。处班子成员、全体干部职工以及相关管理人员都必须发挥模范带头作用和自觉性，主动作为，争当表率，把治庸问责工作与创先争优活动，园区建设窗口形象文明景区和4A级景区创建活动结合起来，不断把治庸问责工作向纵深推进。同时，要通过公园显示屏、网络和新闻媒体等多种形式，大力宣传在推进治庸

问责工作中的新思路、新举措、新成效、新经验，既要发现和挖掘一批先进典型，弘扬新风正气，又要敢于揭露和曝光个别反面典型，鞭策后进，形成正确的舆论导向，营造浓厚的工作氛围。

2、要求自责自查，明确对象范围，解决突出问题。这次治庸问责工作的对象和范围是管理处全体党员干部、管理人员和公园各养护单位。推进治庸问责工作目的就是要解决存在的突出问题。治庸问责工作重点是要解决干部队伍和管理人员队伍中存在的“庸懒散软”问题。从我们管理处干部队伍和相关管理队伍人员看，主流是好的，但存在的问题也不容忽视，与局党组的要求和本职工作的职责还有不少问题。这里，我指出六种现象，大家可以作为一面镜子来对照。一是学无所求，因循守旧，表现在学习上一般读书的多，思考提高的少。在工作上常规性推进的多，开拓创新的少，满足于仅有的文化知识，不想多学、不想多讲、不想多干。二是在落实规章制度上，有规不循、有禁不止，表现在对市局和公园各项规章制度可以不遵守，我行我素； 对上级明令禁止的行为不制止、不纠正、不查处，置若罔闻。三是自由散漫，不讲团结，表现在各打各的小算盘，老是站在小天地里为小事斤斤计较，无法形成凝聚力。有的当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说；有的阳奉阴违，我行我素，是非不辩，荣辱不分，热衷于散布小道消息。四是办事拖拉、推诿扯皮，表现在对职责范围内应当办理的事项，该扣的不扣，该罚的不罚、顶着不办的；对应该及时办理的事项，敷衍塞责，推诿扯皮，久拖不决，不能在规定时限内完成。五是不求进取、平庸无为，表现在对本单位、本部门存在的突出问题，不调查研究，不认真解决；大事干不了，小事不愿干，对工作拈轻怕重、讨价还价、畏首畏尾、怕负责任、怕担风险；上班迟到、早退、工作时间办私事，在计算机上玩游戏、网聊，在办公室从事与工作无关活动；实干精神差，工作无成效、无起色，干部群众意见较大。六是作风不实、弄虚作假，表现在对工作上发生的失误和群众反映的问题在处置中避重就轻，隐瞒真相、歪曲事实。

二、联系公园实际，狠抓落实，确保治庸问责工作取得实效 开展治庸问责工作前提是提振精神，重点是改进作风，关键是要创新方法。在提振精神方面要进一步增强“五种意识”弘扬“五种精神”一是要增强责任意识，弘扬担当精神。要牢固树立“公园跨越发展、做到人人有责”的强烈责任意识。二是要增强效率意识，弘扬实干精神。公园的跨越发展时不我待、机不可失，等不起、慢不得。坚决打破“按部就班、四平八稳”的工作节奏，大力发扬“5加2”、“白加黑”的精神，全面推行“一线工作法”，雷厉风行地干，脚踏实地干，不达目的不罢休。三是要增强创先意识，弘扬创新精神。要把创先争优作为广大干部职工共同的价值取向。敢与高比，敢与强的争，大胆地闯，大胆地试，勇于探索新办法，努力把公园打造成一流的公园。四是要增强能力意识，弘扬进取精神。不抓不管不问也是一种失职。以平庸而获重任，是不行的，也是行不通的。要与时俱进努力增强干部职工推动科学发展、跨越发展的能力。五是要增强服务意识，弘扬奉献精神。引导干部职工带着感情突出抓好窗口服务，始终把服务作为一种能力、一种精神、一种品德、进一步转作风、提效能、作

奉献，真心实意为广大游客服务、为黄冈园林事业跨越发展服务。在改进作风上要通过开展治庸问责活动，切实转变工作作风，切实解决作风漂浮、办事拖拉、工作散漫，推诿扯皮，官僚主义等问题。在创新方法上要通过以上几点打开局面。一是要明确目标和责任，将公园按区域划分到每个管理人员，责任到人。同时加大执行情况的检查考核力度，形成处长、副处长、管理人员、作业人员的多层监督体系，确保任务保质保量完成。二是突出中心工作。主要是抓好公园日常管理，重点是公园保安、保洁、绿化养护等方面工作。三是以管理创新促发展。实现以钱养事、管养分离、绩效考核、项目招标等一系列措施。四是一字工作法。就是从一手抓起，一抓到底，什么东西只有抓得很紧，毫不放松，抓实才能抓住。伸着巴掌，当然什么也抓不住。处各科室各属单位负责人，对于事关发展全局的重大问题以及倾向性、苗头性问题，都要深入一线亲自调查研究，亲自安排部署，亲自督办落实，看不准不动手，看准了不松手，干不成不放手。五抓领导，领导抓。管理处各级负责人必须全身心地将工作抓在手上，将措施落实在工作中，做到心中有数，胸有成竹，通过一级抓一级，层层抓落实，确保公园各项工作目标任务按时保量的完成。

三、建立长效机制，确保治庸问责常态化、规范化、制度化 要确保治庸问责常态化、规范化、制度化就必须建立行之有效的机制。一方面抓检查考核。以实施标准化考核为抓手，以经常性检查为手段，以扣项处罚为动力，促进各项管理工作有明显的好转。进一步完善多层多级检查考核体系，以局考核小组月底普查、管理处突击

5.治庸问责心得体会 篇五

根据中心的统一要求，开始在中心贯彻实施治庸问责工作实施方案。通过此次方案的实施，本人感触颇多，对治庸、治懒有了较为深刻的认识。结合本人的工作岗位和分管的工作，我个人认为：要切实转变作风，应当从现在做起，具体到我自己就是要做落实 “高、准、细、严”的工作要求。

（1）“高”就是起点高、要求高，解决宗旨意识不强的问题。作为一名共产党员，一定要以身作则，坚决克服形式主义，树立全局观念、发展观念、开拓进取观念、市场经济观念，从原有的教条里解放出来，从原有的思维框架中突围出来，结合实际工作中存在的局限，带着创新思维去寻求思想的解放、智慧的升华。转变作风，虚心请教，说实话，办实事，求实效，用“三个代表”严格要求自己，身先士卒，率先垂范，并认真加强政治理论学习，服从组织安排，对领导交办的事情不推诿，不敷衍塞责，做到任劳任怨办事，勤勤恳恳为公。

（2）“准”就是工作准确无误，解决工作不实的问题。项目进度问题，工作质量问题是科室工作中关键一环，在工作中一定要做到“勤动脑多思考计划，勤动手多做实事，勤动嘴多交流沟通”，并利用业余时间加强自身素质建设，以使自己具有精干高效的组织能力，精明强干的协调能力，精深复合的专业能力，精确明快的表达能力，着力塑造爱岗敬业、忠于职守、廉洁奉公的良好形象，从而准确无误保质保量地完成各项任务。

工作中要立足基点、抓住重点、寻找支点、摸准突破点，因为没有基点，不能立足，没有重点，难出成效，没有支点，就会倾斜，没有突破点，不能带动全面。

（3）“细”就是工作仔细，解决作风飘浮的问题。要增强事业心和责任感，认真对待工作中的每一件事，一切从小事做起，不以善小而不为，创出新路子、实现新变化、推进新跨越。重点是：第一，解放思想，投身实践，做敢冒风险的改革者，以改革的思想和创新的办法，以务实的作风和碰硬的精神，敢于攻克难关，勇于开拓市场，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献；第二，为政清廉，办事高效，做到问心无愧；第三，善于协调，做解决实际问题的能手。

6.治庸问责心得体会 篇六

在我院掀起“治庸问责”活动中，我认真学习了省委书记李鸿忠讲话精神和有关文件，要在全省范围内，在各级领导干部中，掀起一场“责任风暴”，让“责任风暴”席卷全市上下每一个层次和每一个工作岗位，以此来提高干部队伍的执行力。

实施“责任风暴”是忠实践行“三个代表“重要思想的生动体现。能不能代表中国先进生产力的发展要求，能不能代表中国先进文化的前进方向，能不能代表中国最广大人民的根本利益，关键在于全体党员干部有没有责任心，责任心强不强。李鸿忠同志在报告中指出，加强心力建设就是要对党的事业忠诚，对本职工作有心，用心，尽心，心力的核心就是责任心，事业心。严格责任追究，赏罚分明，就要建立明确的”买单制“。在全市掀起”责任风暴“，必将推进干部的责任心建设，为落实”三个代表“重要思想，树立权为民所用，情为民所系，利为民所谋，奠定了心力基础。

实施”责任风暴“是建设责任政府的内在要求。有的政府部门即使不依法行政，有法不依，执法不严，监管不力，违法行政，失职渎职，贪赃枉法，也往往找不到”买单者“的根本原因就是责任缺失。有些公务员不是不工作，而是工作不努力;不是工作没有效率，而是效率不高;不是工作没成效，而是成效不大，不求有功但求无过;凡此种种都是由于责任缺失所致。效率政府，服务政府，廉洁政府

来自于责任，信用政府，权威政府也是来自于责任。责任领导产生责任公务员，责任公务员塑造责任政府，责任政府孵化责任社会，责任社会培育责任公民。治国务必先治党，治党务必先治官。尽责者奖，失责者罚，渎职者究，违法者”买单“的”责任风暴“，必将加快责任政府的建设步伐。

通过学习，我深刻感受到市委决心很大，开展掀起”责任风暴“，实施”治庸计划“，加强执行力建设活动意义有四点:

一、不是刮一阵风，更不是为了整人，治人，其目的在于让我们每一个干部职工提高认识，转变观念，改变”假庸“"前能后庸”的消极状态，添压力，增动力，强素质，正作风，焕发活力，以强烈的责任意识求变，求新，求和谐，求发展，对党对国家对人民切实负起责任来，切实提高执行力。

二、“治庸”与“问责”不是单纯处理问题，是要在规范化，制度化上下功夫。要强化制度建设，包括权力主体与责任主体如何统一，权力边界与责任边界如何一致等等，通过制度建设，使权力运行规范，使责任追究到位。

7.治庸问责个人心得 篇七

许建

今年，全省自上而下掀起的治庸问责风暴，旨在转变机关作风，提高工作效率，提升机关形象，作为一名干部，应当从讲政治、扬正气、促和谐的高度认识此次活动，要将治庸问责活动与学习贯彻省、市、区领导重要讲话精神结合起来，要与规范执法教育活动紧密联系起来，从根本上找出自身存在的“庸懒散软”现象，深入剖析，查找原因，积极整改。

一、存在的问题

一是工作作风不严谨。工作中对自己的岗位职责认识不清，处理事情有些马虎，只求过得去，对工作中存在的小问题视而不见或者听之任之。

二是创新能力不突出。疲于应付日常工作，缺乏大局、全局意识，未能准确定位自身的职责，站立的高度不高、视野不开阔，不能创新开展工作。

二、整改的措施

本人将以此活动为契机，切实改进工作作风、纪律责任等方面存在的问题。

一、提高思想认识。要深刻认识到“庸、懒、散、软”的作风对一线工作的严重危害性，做好纠风和优化经济发展

环境工作，作风是重要保障。好的作风能产生无穷的创造力、形成巨大的凝聚力、造就坚强的战斗力。

二、增强服务意识。要加深对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，深入贯彻实践科学发展观，用社会主义法治理念武装自己的头脑，用优秀党员的标准要求自己，不断增强自己的大局意识、服务意识和公仆精神，全心全意投入到实际工作中。

8.治庸问责活动心得体会 篇八

用激情和汗水践行岗位职责

——治庸问责活动心得体会

治庸问责是指围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题开展的一项旨在提高工作效能、优化投资环境的整风运动。从2011年8月份开始，全省上下拉开了治庸问责活动序幕。县委、县政府在今年2月份全面部署“治庸问责”效能建设以来，有两月有余，在此谈几点心得体会，同时反思自己，以利于更好的开展工作。

一、几点体会

“治庸问责”效能建设活动是一项有利于事业发展、班子建设、行政效能发挥和个人成长的整风运动。治庸，是指治理庸、懒、散，与其相对的为“勤、快、实”；也指治理庸、懒、散、软，“治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲”。问责，是指加强责任意识，尤其是对干部作风进行改善，形成长效机制，确保治庸工作落到实效。我认为，治庸问责活动非常有必要。

㈠治庸问责有利于事业发展

2011年我们人口与计划生育工作取得较好成绩，今年，我们面临的压力很大，如何在工作上不掉队、在年终考核上不掉位？必须要通过扎实而辛苦的工作做基础，而通过“治庸问责”效能建设活动，可有效解决我们在精神状态、能力素质和工作作风上的一些突出问题，使我们拥有更足的精气神，以饱满的热情和昂扬的斗志投身于人口和计划生育工作当中，借助做好人口和计生工作为全镇经济社会又好又快发展贡献力量。

㈡治庸问责有利于组织形象

当前，“能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散”等方面的突出问题在我们身上不同程度地存在。作为一名年轻党员干部，一个面向广大人民群众服务的政府窗口，我们计生团队的每个人都代表集体形象，我们容不得平庸，容不得懒惰，容不得散慢，只有敢于负责、勤奋工作，追求卓越、追求效率，才无愧于热血青春，对此，通过治庸问责，可以为我们自己套上“紧箍咒”，时刻严格要求自己、反思自己，并进行有效整改，以提升个人素质和能力加强计生办的整体战斗力、凝聚力和创造力，从而彰显良好的计生部门形象。

㈢治庸问责有利于个人成长

“近朱者赤，近墨者黑”，“庸懒散软”现象如果得不到治理，就会助长一些我们“不求有功、但求无过”、“谋人不谋事”，甚至投机钻营的心理，带来一些消极，影响我们的积极性。而对于我们年轻同志来讲，若长期处于“庸懒散软”状态，必将是虚度光阴和浪费生命的开始，若将“庸懒散软”与随之附着的不正之风、消极腐败联系起来，我们的人生将更加可怕。从这个层面上来讲，治庸问责就是治病救人，治小病可以避免得大病，治大病可以帮助我们误入歧途，少走弯路，早走正道。可以说，治庸问责效能建设活动对我们年轻干部健康成长有着不可替代的作用。

二、自身存在的问题和不足

在“治庸问责”效能建设活动中，我自认为还存在如下问题和不足：一是认识不够深入。还没有从思想和行动上认识到治庸问责的实际意义，与组织的要求还有差距。二是反思不够深刻。对我自身以及整个计生办来讲，还没有深刻、全面剖析自身存在的问题，自我批评与相互批评开展的不够。三是治理力度不大。我们虽然能正视自身的问题和不足，但在治理整改方面力度不够，还缺少恒心和毅力。

三、今后努力的方向

在下步工作及“治庸问责”效能建设活动中，我们除了针对自己存在问题和不足进行逐步改进和加强之外，应着重从以下几方面进行努力，不断提高个人以及计生集体的整体战斗力、凝聚力和创造力。

㈠积极加强对政治理论知识的学习。提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员必须有高的理论水平，积极加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

㈡增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。要进一步不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

㈢密切联系同事，加强团结协作。计生部门的工作量大，许多工作需要突击进行，加班加点完成。自己要克服人际交往等方面的不足，在保持诚心对人、热心待人品格的同时，还要学会与同时交流沟通，善于帮助同事、加强与同时的团结协作，形成工作合力把各项工作开展的有声有色。

9.教师治庸问责自查自纠报告 篇九

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，我校召开了全校教职工大会，就治庸问责、整顿作风工作进行了认真动员，使我领会到了这次治庸问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”的重要思想为指导，努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。

按照学校治庸问责活动要求，结合学习和个人平时工作情况，对个人在工作、学习中是否存在“庸、懒、散”问题进行了深入查找、剖析问题存在的思想根源。我作为一名年轻教师，更应该认真参加活动，全面剖析优缺点，找准进一步改进工作作风、提高服务效能的切入点。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整改。

1、日常学习不够，不能坚持经常性的理论、业务知识的学习，理论水平、素质能力还不能较好地适应水利新形势发展的需要。首先是学习政治理论知识不够，没有坚持严格要求自己加强政治理论的学习。其次是业务知识学习不够，有时总是以任务繁重、工作繁忙为理由，放松对业务知识的学习，有时学习只停留在学过、看过这一层面，不能深入透彻理解。

2、日常工作生活中，发挥骨干教师模范作用方面做得不够，时时处处保持工作积极性这根“弦”绷得不够紧。有时降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多;为学生服务、为同事服务的意识不强烈，没有切实做到为学生所想，为学生所急。

3、要进一步提高工作效率、改善工作方法，牢固树立兢兢业业、踏踏实实的工作准则。尽管自己没有在工作时间内干与工作无关的事情，如上网聊天、看视屏、串岗等情况我都没有，但是还是没有高标准要求自己，如有时工作只停留在完成任务层面，没有坚持用高标准严格要求自己，没有力求尽善尽美;尽管自己总是处于完成手头上的任务这种工作状态，以至工作方法比较简单，但仍没开动脑筋，没有创新精神;尽管时刻告戒自己要时刻保持兢兢业业、踏踏实实的工作状态，以饱满的热情投入到工作中去，但有时还是有些松劲。

产生这些问题的原因主要就是自

己逐渐放松了高标准、高要求。通过治庸问责学习阶段的活动，进行分析查找，使自己及时认识了自身存在的问题，找到了差距和不足，通过事实求实地查摆问题、认真的整改、批评和自我批评，将会进一步改进自己的思想、工作作风。

4、明确岗位任务。教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事;必须倾听学生和家长声音，尊重他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。

总之，通过这次学习和整顿，使我对治庸问责的重要性的认识

大有提高，作为一名教育工作者，我要根据治庸问责整顿工作的要求加强自我约束，作为教师，我要服从领导，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

教师治庸问责自查自纠报告

柏杨渡小学 覃安树

教师队伍为什么要开展“治庸问责”活动，仔细想来确实有其必要性。自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，我校召开了全校干部职工大会，就治庸问责、整顿作风工作进行了认真动员，使我领会了这次治庸

问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”重要思想为指导，努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。

1、增强创新的责任感和紧迫感，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。坚决反对自由主义思想。

3、认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不

伸，不该向学生要不要；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。和学校保持一致。

总之，通过这次学习和整顿，使我对治庸问责的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据治庸问责整顿工作的要求加强自我约束，作为教师，我要服从领导，同时，在工作中敢于提出意见，对发现的庸、懒、散现象敢于指出，对偏离为人民服务旨宗的情况敢于反映，充分发挥一名党员应有的斗争作用。在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，树立一切以完成任务为重的思想，埋头苦干、沉默是金，以干好自己的工作为先，把思想集中在工作上，做到工作不分心。

治庸问责教师个人自查报告

至参加工作以来，在各位教师的帮助和支持下，使我能在工作中一步步提升自我、务实工作，但是工作中也存在许许多多的不足与问题，自开展治庸问

责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，现把自身存在的不足总结如下：

一、个人存在的不足

1、学习缺乏主动性，学习不够深入。平时学习只满足于看看书报，自己没有学习计划，拿起书又学不进去。在学习的深入性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、进取意识不强，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

4、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

二、管理工作中存在问题

１、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现对工作安排任务不合理，造成教师工作效率不高。

２、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好，导致学校部分工作安排出现漏洞。

３、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，没有有效的减少教师工作压力。

４、学校教师学习新教法的活动较少，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的学习积极性，致使教学常规落实存在不足。

三、今后对教学管理工作的改进措施

知道病因，才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教学常规，提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手，对教师的业务学习、备

课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作，同时提倡教师通过校本教研来学习适用于学生的教学方法 以增强学生学习效率，从而保证学生成绩的提高。我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施：

1、深入师德学习，树立服务意识。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，教师难免产生一些消极的工作态度。

2、建立、落实学校常规教学管理制度，科学合理安排教师教学任务。

3、规范每周的业务学习，使教师业务学习不走形式。

4、组织开展好每次校本教研活动，积极学习好的教育教学方法。

5、加大学校教师上课监督力度，确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。

6、制定有效地培优辅差相关制度，让教师对学生开展全面辅导。

7、加大对教学常规管理的投入和常规教学检查力度。

8、加大绩效工资在教学常规管理和成绩中量化的比例。

四、个人工作改进措施

1、努力学习提高自身的业务能力和水平，利用一切时间给自己学习充电，争取所带学科能走在全乡的前列。

2、做到以校为家，严格遵守学校各项管理制度。

3、学习优秀教师好的教育教学方法和思路，提高授课效率。

4、做到干一行、爱一行、学一行。

5、认真学习国家教育中长期发展纲要，了解有关政策。

2014年10月11日

治庸问责自查自纠报告

认真学习治领悟何为治庸问责，结合自身实际工作，深入仔细查找存在问题，剖析问题原因，提出切实可行整改措施，改进工作作风，优化工作效果，提高工作效率。就护理现存问题做如下

报告：

一、存在主要问题

知识不全面系统，技术水平、学习自觉性不高。只是每月通知要考核时才看看书，了解某个疾病知识，但都不够深入。对新出现的问题，处理不熟练，不会用护理预案的方法来处理，解释不到位，让病人产生误解，造成护患矛盾。

服务态度不够热情，回答病人的问题不是很耐心。让病人觉得护理人员很冷漠，自己受到了冷落。

带着个人情绪上班，导致工作不够细心，出现差错，或者把情绪发泄在病人身上，让护理人员的形象受损。

对护理核心制度不熟，不能严格按规章制度来执行各项护理操作，操作动作不够轻柔，给病人带来了一定的痛苦。

由于缺乏自觉学习，对各工作流程不知道，不熟悉，造成很多不该出现的安全隐患.缺乏团队精神，漠视同事间互助精神，也是隐患产生原因之一。

二、存在问题原因分析

是学习的积极性不强，求知欲望不高，对专科知识学习不够深入，没有完全用理论知识武装自己的头脑，从而导致处理问题不够熟练，给病人解释不够全面。

是以工作忙为理由，当病人询问时，继续做自己的事情，怕手头的事情出错，回答不及时，不够耐心。

是为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制度步骤执行，或者凭印象做事，造成了一些护理差错。

三、整改措施

1、刻苦学习，振奋精神，努力提高自己的技术水平，要自觉把理论学习作为自己的

第一需要，扎实深入的学习，学以致用，为了更好地为病人服务，减轻治疗时病人的疼苦。要把自己空余的时间都放在学习上，学习基础知识，新技术，新理论。不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高自己护理工作的能力。2，强化服务理念，提

高为病人服务的意识，想病人之想、急病人之急、解病人之难，学会放下自己手头的工作，热情地为病人服务，耐心回答病人的问题，坚持“一切以病人为中心”。不让病人在我这受冷落，不让形象因我受损。

3，树立全局意识，尽职尽责，爱岗敬业，认真仔细地做好每一件事情，哪怕花多点时间，也要把每项任务按要求完成。不让差错在我这里发生，不让规定在我这里走样。

“治庸问责”工作“集中排查”阶段自查报告

根据市委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的工作方案》工作部署，国资公司开展了一系列宣传教育活动，通过宣传教育，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：

一、当前存在的缺点与不足

理论与实践相联系不够紧密。虽然

在学校系统的学习了人力资源管理各个模块的理论知识，但没有深入挖掘理论内涵，把握理论实质，不能将理论与国资公司实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

对公司业务的熟悉程度不够。目前对公司各个部门、各个岗位的工作内容与具体工作职责的理解处于初级阶段。尤其是对公司核心业务了解层度不够，在人力资源工作中，不能很好的结合行业、公司实际制定人力资源绩效考核、招聘培训等实施方案。

工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

以上存在的种种问题，归结于自己对实践的重要性不足、对金融、投融资行业的新动态不够关注、视野不够开阔。

知识面相对比较窄，只局限于本专业学习。其次是政治敏锐度不够，对党和政府的政策、新举措理解不够深入。

三、今后努力的方向

经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，加强自身建设，完善自我：

加强理论学习，提高实践积极性。勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能更好的提高自己人力资源管理水平。因此，今后要不断提高自身专业知识的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。

加快熟悉公司业务，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性。在实践中加快熟悉公司业务。实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以要勤于思考，积极主动，创造性地开展工作。

端正良好的工作态度，积极进取。将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价

值取向，出色而圆满的完成工作。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，加快前进的步伐，努力为国资公司“十二五”发展战略贡献自己的力量。

10.治庸问责心得体会 篇十

今年以来，******为进一步加强系统内部干部职工队伍作风建设，营造更加积极向上、求真务实、充满活力的工作氛围，更好地推进***事业科学发展，深入贯彻并开展了****组织的“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，并组织干部职工认真学习领会了《利津县党政机关治庸问责暂行办法》，现就活动的开展谈谈自己的几点心得体会：

一、要树立正确的事业观、人生观。在此次“治庸问责”活动之中，要重新审视自身的事业观、人生观，从***事业的发展大局出发，紧跟社会的变革，不断改变管理方式，从自身意识层面进一步强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，坚守职业道德，强调服务精神，这样才能在新的现实生活中面对各类困难保持昂扬的工作激情。

二、要坚持自身的价值体现。作为****机关工作人员，要热爱自己的岗位，热爱自己的事业，把自身的价值体现与****事业发展紧密联系起来，全力做好本职工作。活动前科室中的确存在着一些“庸、懒”现象，工作中不积极进取，懒于学习，自甘平庸，不敢于负责。借此“治庸问责”活动，通过加强学习治庸提能，通过效能建设治散提效，提升自身工作价值观念，进而共同进步，大胆创新，开拓进取，并进一步推动文明科室的建设。

三、要不断增强责任意识。“治庸问责”须以自身思想观念为切入点，就此需要培养勇于负责、敢于负责的精神。责任是一种发展自我的机遇，是一种发展自我的手段，增强责任意识，就是要树立强烈的工作责任感，提升自身的工作自觉性。随着时代的发展和社会的进步，如何正确把握科技治水、科学治黄的发展方向，加快根除黄河水患的历史进程，尽快实现“让黄河造福中华民族”的治理目标，作为一名治黄工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，让我们听从责任的召唤，珍惜自己的每一份责任！同时强化自身的能力席位意识、危机意识、服务意识和奋发有为意识，始终保持饱满的工作热情和坚定的奋斗方向。

通过这次开展“治庸治懒治散问事问效问责”活动，我深刻认识到作为一名业务科室工作人员，必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风, 全身心地投入到业务工作中，为****事业的发展竭尽所能，贡献自己的一份力量。

治庸问责承诺书

为了更好的把治庸问责工作落到实处，结合自己工作实际，作如下承诺：

一、加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治理论水平。

二、加强财会业务知识学习，提升业务工作能力。利用工作闲暇时间，加强国家财经法规、制度及业务知识的学习，通过学习不断提高自身财务业务水平和管理能力，牢固树立依法办事依法理财、规范管理的新理念，增强守法意识，严格认真执行好本部门的各项预算，管理和用好国家的每一项专项水利资金。

三、热爱本职工作，认真履行岗位职责，做到不无故迟到早退、擅自离岗；上班期间不上网玩游戏、聊天、串岗、嬉闹；工作中要脚踏实地，多动脑、勤思考，认真完成领导交办的各项工作任务，争创一流业绩。

四、严于律己，严格遵守国家法律法规和单位各项制度规定、工作纪律，顾全大局，团结协作，虚心诚恳，尊重他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。