以为话题的作文:心灵的甜点

以为话题的作文:心灵的甜点（共15篇）

1.以为话题的作文:心灵的甜点 篇一

俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。遥观天，天降雨，近观地，成河流。

窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。眺瞅往，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗往了灰尘，洗绿了小草。

雨说：人们有时会厌倦卧冬有时会喜欢卧冬厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。

好雨知时节，当春乃发生。

雨说：我润泽滋润着整个大地的万物。我的回宿便是您们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的斥责护下快乐成长。固然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已满意常乐了。

随风潜天黑，润物细无声。

雨说：我偷偷的来到您的身旁，又偷偷的为您加油，我要将我的一切都给您，让您痛快的成长，我要让您长出可口的果实，让您长出鲜艳的花朵，让您无声无色的绿化整个世界，那是多么的夸姣啊。当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向您招手，让您望到我是多么的想念您。

天街小雨润如酥，草色远望近却无。

雨说：我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。假如我是一只小鸟，也要找到属于自己的一片天空;假如我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。我也要教您们学会勇冈冬勇敢的面对糊口，笑着走下往

雨说：我要将我的生命贡献给您们，给所有需要我的人。我为我而骄傲，为我而自豪。

我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话啊，我心目中的雨，您就像锦绣的大树一样，无私的奉献出你的生命。我喜欢您，喜欢你那甜蜜的声音，更喜欢你那夸姣的心灵。你是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

假如我学得了一些宽容，假如我学得了一些勇冈冬假如我学得了一丝乐

观，那么我都得感谢——雨的诉说。

2.以为话题的作文:心灵的甜点 篇二

一、作文备课，需要为孩子寻找走进教材的最佳入口

众所周知，备课，是上好课的基础，正如华师大著名教授郑金洲先生所说，“备课是整个课堂教学的逻辑起点”。同样，也是教师引领孩子步入教材的“逻辑起点”。如何寻找引领孩子走进教材的最佳入口？

1.寻求教材中的可“说”之处。有话可说，这是师生交流的基础。一个好的话题，往往能撩拨孩子美好的记忆、沉睡的情感、俏皮的童心。笔者认为，这里的“说”，至少应当包含三大价值诉求：

一是趣味性。这个话题应该是孩子感兴趣的。如，好吃的、好玩的、好奇的等，都可以，不一定要“意义深刻”，一概追求“意义深刻”，往往会逼着孩子弄虚作假、误入歧途，假话、大话、空话，只能贻害孩子，玷污孩子纯洁的心灵。

二是针对性。设计话题虽然应当是宽泛的，但应该跟教学内容、教学目标密切相连，而不是海阔天空，不着边际。如，写同桌、同学之间关系的作文，可设计为同学找优点的话题等。

三是共鸣性。所列的话题应该能引起孩子心灵共鸣的，有的话题属于“阳春白雪”，仅仅能让少数有条件的孩子“心有灵犀”，这样的话题，显然是“曲高和寡”，只能让一些孩子成为“个体户”，其他孩子当“看客”。如，让孩子说乘飞机或乘动车之类的美好感受等，在农村小学，这样的话题，可谓迎合者寡了。

2.寻觅教材中的可“听”之处。学生最重要的写作资源是什么？南师附中特级教师、高中语文教材编委王栋生老师曾明确指出：“毫无疑问，是他的个人生活，是他所熟悉的事物”。因此，教师在备课中要想方设法寻找与学生平常生活相关联的材料，其中，包括“听”的材料。

耳朵，是教学中应当充分调动和刺激的感官之一，通过听故事、听乐曲、听声响……让孩子在美妙的听觉中，幸福地进入教学程序。

寻找教材中的可“听”之处，应当抓住三个“要领”：要领之一，要设计听前要求，不是漫无边际，没有听的目的和要求，常常会让学生“一头雾水”；要领之二，听后要让学生“反馈”，如，描写各种声音的作文，可通过听后辨别与描述，让学生弄清是什么，不是什么，或像什么等等；要领之三，所听材料，要紧扣教材内容，决不能为听而听，听不是凑热闹，不能搞形而上学，搞形式主义。如，写景的作文，可以通过轻音乐、鸟声风声雨声及各种敲击声等，激发学生的想象力。

3.寻思教材中的可“动”之处。众所周知，爱“动”是孩子的天性，在作文备课时，应充分理解和考虑孩子这种不可遮蔽的“动”的天性。这里的“动”，自然包括动手、动脚、动身、动嘴等，也就是说，教师要有“放”的大智慧，要放开学生的手脚，让他们的天性如同芭蕉叶般地自由伸展与张大。

笔者认为，寻找教材中的可“动”之处，在设计教案时，应当注意三个结合：一是动手与动嘴结合，边动边说，有利于交流与表达，要防止君子动口不动手的同时，也要遏止君子动手不动口的反例；二是动手与动脑结合，不能为求形式、贪热闹而设计“动”的环节，而应当让学生既动手又动脑；三是动手与动笔结合，动笔，常常被误解为“计划单立”项目，是容易被忽视的环节。在动手的同时，要让学生及时把感受和想法动笔记一记，写一写，这样，实际上就为后续的写作打下了坚实的基础。

二、作文备课，为孩子寻找跨进“经验”世界的关口

建构主义学习理论认为，学习过程是从对感觉经验的选择性注意开始的，也就是说，学习者以自己的经验为基础来建构“现实”因此，在备课中应当寻找孩子们曾经有过的“生活经验”，以此为基础，促进学生认知水平新的提升。在寻找孩子的生活经验时应注意如下几点：

1.多视角。作文备课的过程，是思索与寻找的过程，是策划教学话题的过程，如同“淘宝”，艰难、繁杂、有趣；花时、用力、费心。尤其是信息爆炸时代，为教育带来了机遇的同时，也蕴藏着挑战。曾有人作过这样一个教学假设，一个班有40个孩子，每人读一本书，那么教师应该读多少书呢？对于生活在不同文化背景、不同家庭、受过不同教育的孩子来说，他们的生活世界怎能用“一言以蔽之”？

多视角，给教师专业发展提出了一个严肃的命题：教师必须拥有丰富的知识，装有足够的“水”来浇灌眼前的苗圃。上海杨浦中学特级教师于漪曾尖锐地指出：“学生能原谅教师的严厉，却永远不能原谅教师的无知。”多视角搜寻孩子的生活经验，一方面是为了争取有更多“知音”；另一方面，也是尊重孩子多种多样的生活经验。因此，多视角，从某种意义上说，也是“生本”教育价值观的具体体现。

2.多标准。教育上有句行话，叫做多一把标尺，多一批好学生。在千姿百态的生活世界里，孩子的生活同样也是丰富多彩的。事实上，孩子的生活经验并非不应该是“高尚”甚至“伟大”的。笔者认为，应当多标准许可孩子的生活经验“登堂入室”，高雅的、有意义的，但更多的应该是“有意思”的，不能以“意义深刻”的标准，搞“大一统”。要知道，“过于严肃的追问，对于他们（小学生）来说，上帝也会哑然失笑。”在小学生的作文中，“不乏意义和空洞的意义，偏偏奇缺的是意趣，是真情，过于严肃、严谨，没有儿童味”。

3.多渠道。有人说，每一位孩子是一本书，是一本需要用爱心、细心、耐心去细细解读的书。对于作文备课来说，备学生，是备好课、让师生默契合作的重要前提。由此，我们不难结论，要在备课中寻找“深刻”、“有效”，就必须多方位、多角度、多渠道，去搜集不同孩子的不同“经验”。

值得警惕的是，“不少教师，仍孜孜迷信技巧、技法、步骤，克隆或模仿教案、教法，约有60%的教案是克隆、因袭，非本人亲手所撰。”多渠道搜寻教学话题，这就要求教师在作文备课时，更应该“独立自主”。这里的形式，除了个别了解，小组交流，日记交流等，还可以通过平常观察、走访家庭、电子信箱等形式进行了解与搜寻。

三、作文备课，为孩子寻找步入情感世界的道口

有学者认为，备课，是教师对教材的“二次开发”。笔者认为，“二次开发”是在特定学生群体环境下，渗入了教师个体特殊情感的教材解读、学法探讨、教法构思。在作文备课中，教师为孩子寻找步入情感世界的道口，这样的作文教学，才有师生默契合作，心灵共鸣的动人效果和美好境界。如何为孩子寻找步入情感世界的道口呢？笔者认为，需要从以下三方面打开缺口：

1.亲密之情。著名教育家肖川曾形象地描述：“教科书只是范例，是一张‘寻宝图’，是一张精神漫游的‘导游图’，它是火种，而不是燃料。”无庸置疑，教学不能只是教给结论，教师在学生面前也不应扮演和充当“教你一条真理”的角色。教师是学生精神漫游的引领者和扶助者，作文备课中，教师要寻找一种话题——为孩子步入情感世界的道口教学话题。

有人说，亲情是尘世间最温存的情感。孩子从呱呱坠地到呀呀学语无时不刻浸润在亲情的馨香中，由此，我们不难理解，培育孩子美好情感，从保存、激发、提升亲情入手，无疑是一种有效举措。因此，我们教师应当有一双慧眼，从教材中寻求亲情这一入口。如，写人物的作文，有位名叫胡明明的女生曾在笔者感恩父母话题引领下，写出了《母亲的手》一篇感人的作文：“妈妈在拼板厂给老板干活，几乎每天都要加班，很晚才回家……她的手皮一层一层都褪掉了，很累、很累的……”胡明明的母亲，也许是个小人物，但她让孩子懂得了自己生活的“甜蜜”之中，还有别人的劳累、苦难……母亲的手，是一双不平凡的手。笔者感慨万分，被胡明明这位“懂事”的小女孩引入了情感世界的感动地带，被“母亲”这双“褪皮”之手的力量所震撼。

2.朋友之情。在众多的儿童话题中，友情这个话题是不可或缺的。因为在现实生活中，孩子与玩伴、同学、朋友的交往是色彩绚丽、值得记忆的，而且，这个看似寻常的话题，孩子可说、能说、想说的事情和话语是最有滋味、最丰富多彩的。因此，笔者认为，在备课中，要尽可能多寻找和开发与孩子玩伴相关、与友情相连的话题。作文是宣泄情感的一种重要形式，在写作教学中，常常涉及到写活动内容的习作，可以通过写让孩子记忆深刻的、有趣的活动，促使孩子表达与同伴问的情谊，这样的情感流露是自然而又打动心扉的。

3.大爱之情。综观现行教材，有不少是涉及到“关系”内容的课文，包括人与自然、人与社会、人与人等等。感知、理解和尊重生命的多样性、偶然性和神秘性，需要有宽容心态，有大爱情怀。如，写人与动物“关系”时，可通过课文实例加以引领，小作者和信鸽雪儿之间的感情真让人羡慕。你一定也养过小动物吧？拿起笔，写写你和它之间的故事，让我们一起来分享你们的快乐。（苏教版小语三年级《雪儿》）唯有如此，孩子对教材的理解，才能更为顺当、恰切和透彻。“只有在充满温情与仁爱的氛围中，才能生长出和煦、细腻、体贴的心灵。”好课，不在小技巧，而在大情怀。因此，在“备教材”中，教师要关注孩子心灵成长与成熟，寻找和设计适合孩子的话题，从而培育、褒奖和检验爱的情怀。

教学是“细”的事业。教育就要起于细心，做于细微，行于细致，成于细雕，来不得半点粗心和粗糙，更容不得虚招和花架子。教育者要做“淘宝人”作文备课，学做教学话题的“淘宝人”，有趣、有意思！

参考文献：

[1]王栋生.走出写作教学的困境[J].人民教育，2008.06.32.

[2][6][7]肖川.教育的使命与责任[M].长沙：岳麓书社出版社，2007年8月。066，038，049.

[3]张世长.谈教师风度的培养[N].中国教育报，2003-8-16（3）.

[4]朱水平.小学作文教学：“有意思”胜过“有意义”[J].江苏教育，2007（11），18.

[5]陶继新.教育先锋者档案[M].北京：教育科学出版社.2006.11.5.

[8]李帆.用生命理解教育——记康岫岩和南开中学“整体高素养教育”[J].人民教育，2007（6），2-8.

3.以为话题的作文 篇三

若是没有眼前这道门，我想也必定要经历一番苦难。有些事有些事总会与你不期而遇，而许多相遇都是在门外。

看着雨斜的更厉害，更加无序的，缥缈的砸落，我便知道那风势更大了。只是令我意想不到的是，他直接将我盖在玉米上的油纸掀起，之后，整张油纸便像被踩着尾巴的蛇一般，疯狂的抖动，被他笼罩的玉米也暴露在骤雨之下。我想出门重盖好出了门后才发现这股气氛远不止这样，他让我感到窒息，头发被他拽着，脸上的肉像得了麻痹症一样抽搐，整个人从头到脚越来越轻随时会被吹起。

没想到，失去了门的遮挡，在面对这种自然时，我既有几分恐惧，又有几分彷徨。随着一阵轰鸣的雷声，在紫电从天边劈下，照亮大地的一刻，我亲眼看到那户人家的小房被摧枯拉朽的吹倒，紧接着，那羊与鸡嘶声的悲鸣让我之后持续感到死亡的味道。这股力量真的已经威胁到生命了。人在这种时候也这是可笑，我就望着油纸被吹得翻天覆地，望着被汗水浸透过得玉米再被雨水打湿，一时间，无动于衷。

心越来越不忍“不行，这玉米不能让它就这样湿了”。他强任他强，清风拂上岗。那一刻我不管自身，任一切违背我或我违背的力量打击着我。我眼皮邹的比拉紧的皮筋还紧，嘴部的表情也从未如此丰富，那一块块比砖还大，还重上几倍的货，是我用牙齿咬住油纸再用手拖上去的。在出门之后，我就觉得自己在和雨斗，和风斗，和天在斗。

4.以为话题的作文 篇四

我正要走出教室，却瞥见小刘就在他的座位上。我走到他身旁，说：嘿，小刘，一起出去玩呗哎，怎么啦?只见他闷闷不乐地趴在桌上，手里拿着一支笔。这道题我不会做。小刘用手指着一道题说。

我把视线移到小刘指的地方，一看是道数学题，便想：嘿，正好是我比较拿手的数学题，可以教教他。我在脑子里飞快地计算起来，思路如泉涌般倾泻在我的脑海中。我胸有成竹地说：这好办，谁要我们是好朋友呢，让我来把我的经验分享给你吧!于是，我便滔滔不绝地讲述起来，把我的经验、答题方法、要点等等全都分享给了小刘。小刘豁然开朗，他听得两眼放光，用笔飞快地写着。原来这道题这样做的啊!他说。做完后，他把本子拿给老师批，老师看后，表扬小刘有进步，并批了一个优双星。小刘高兴地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激动和高兴写满了他那红扑扑的脸颊。他连声向我道谢说：谢谢，多亏你教我，我才得到我这学期第一个优双星。我笑笑摆摆手说：哎，没关系的，好朋友之间这点事算不了什么，来，吃块苹果补补脑吧!我又像变戏法一样变出了两块苹果放在手上，我拿了一块，小刘也拿了一块，他咬一口，我咬一口，这苹果似乎比以往吃的苹果更甜了，我们的脸上都洋溢出甜美的笑容，不知是因为苹果的甜美呢，还是因为我们两人之间分享的友谊。吃完苹果，我们两个小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前经常玩的游戏……。

5.以为话题的作文 篇五

今年的春游，我们和往常一样，都虎视眈眈的望着小B妈妈做的蛋糕。刚一下车，我们就疯抢起来，在混乱的人群中，我有幸抢到一块。这时小A问：我能和你一起吃吗？不行我果断的拒绝了。他就像一只夹着尾巴的狼，灰溜溜的跑了；看着他失落的样子，我开始有点自责。于是，我追了上去，说：刚才只是开玩笑，和我一起吃吧。哦，太棒了，谢谢你！听到这句话我的心里好像吃了一颗糖。

我和小A找了一个台阶坐了下来，一人一勺地吃起来，嗯。真好吃！我咬下一口，那浓浓的奶香溢满了我的嘴巴，甜甜的，令人回味无穷。哎呀哎呀……太好吃了！我附和道。

很快，蛋糕就拉近了我们之间的距离，你说阿姨是怎么做出如此美味的蛋糕的？就是就是，如此美味的蛋糕只应天上有。就这样你一句我一句的说着，我心想：这真是一个美妙的时刻，原来分享的感觉是这么奇妙啊。

6.恶魔的诱惑巴黎甜点 篇六

巴黎的早晨，1号线地铁车厢里，空气中弥漫着刚出炉的面包香，人手1杯咖啡、1个可颂，像是巴黎人的标志，街上的面包店，人们大排长龙排队买着今日所需的面包，面包对于法国人来说，如同水与空气常规重要。如何在面包店林立的法国选面包?首先，好吃的面包店通常隐身在巷子里，而不在大街上，请眼睛放亮看法国人在哪里排队，哪儿人多就往哪里去；如果队伍里多半是外国观光客人，那么对当地人来说，或许只是一个可以吃的食物而已。

法国人重视甜点的程度绝非你能想象，甜点存在的地位与主食同等重要，如果饭后没有甜点，这一餐就无法结束。法国甜点店的品牌之多，令人难以选择，但看看巴黎女孩们往哪里去，那里应该就有好吃的甜点，全世界的女孩都一样，装甜点的胃是另一个，午茶时光来上一个外表诱人、味道迷人的甜点，就是女孩们最幸福的下午时光了。

Du pain et des ldees 90年代的

面包主意

丁运河附近有间盛传总是要排队的面包店，这问店就是Du pain et des idees。首次造访的时间是下午时间上班的时间，果然名不虚传的人龙排到外面，队伍中有许多法国老先生、老太太，这可是面包道不道地的明显指标!Du pain et des idees的面包师傅原先于时尚业工作，而后转行至面包业，他衷情于20世纪90年代的风华，因此为渲染当时面包店的情景，以许多当年的古董做装饰。店中最有名的面包，名为“Pain des amis友谊面包”，顾名思义，是希望大家可以透过面包分享更多友谊时光。

地址：34，rue Yves Toudic 75010 Paris

地铁：5号线/Jacques Bonserqent

营业时间：周1至周56：45－20：00

Poilane柴火炉后的经典滋味

Poilane是以人名为名的一种面包，它位在6区的小巷子里，小小的店提供单纯的面包以及较传统的派塔类点心。Poilane面包制作过程非常繁复，且现今也是少数仅存以柴炉火烤出来的面包，口感相较常规法国乡村面包而言，稍微偏酸，搭配果酱或是咸酱料都非常合适，口感嚼劲绝对不会让喜好乡村面包的老饕失望。目前除了伦敦与巴黎外，你也可以在全球许多高级餐厅里吃到。

地址：8 rue du Cherche—Midi 75006 Paris

地铁：4号线/Saint Sulpice

营业时间：周1至周67：15－20：15

Gontran Cherrier ArlisanBoulanger蒙马特的早午餐约会

去跳蚤市场前，先来Gontran CherrierArtisan Boulanger吃顿好吃的早餐吧!位在蒙马特的新开面包店，窗明几净让人感觉是个适合开始美好一天的面包店，店内备有少许座位，并提供简单的餐点塔派沙拉等，每一道都令人食指大动。Cherrier师傅融合了各国面包口味来挑战巴黎饕客的嘴，因此在这里，你可以尝到在其他地方没有的新口味面包，看着排队人潮，大概就知道新口味已经完全满足了法国人的胃!

地址：22 rue Caulaincourt，75018 Paris

地铁：12号线/Abbesses或Blanche

营业时间：周1至周67：30－20：30；周日7：30～19：30(周3公休)

Hugo＆Victor甜点如文学般永恒

将巧克力收进有如文学作品般的盒子里，传达出甜点师傅的意念：期望自己的甜点可以有如文学作品般越传越远，味道永远令人想念，店里也如同博物馆般展出每一道甜点。H&V的甜点师傅旅行过许多国家，擅长使用各种特殊水果去创造出新的味蕾感受。到这里最特别的是店员会推荐你哪支酒合适搭配甜点，将甜点与美酒做了合宜的连接，让你的午茶或晚茶时间可以微醺自在。

地址：40，boulevard Raspail 75007

地铁：10号或12号/Sevres－Babylone

营业时间：周1至周58：15－20：15

周六9：00－20：15

周日9：00－13：30

Cafe POUChkine法俄混血的时

尚甜点

走进制在春天百货1楼的CafePeuchkine，彷如走进18世纪华美富丽的皇家厅堂，浓浓的异国风情，融合俄罗斯与法国传统口味。1999年以俄罗斯诗人之名Pouchkine为名在莫斯科开设第一间甜点店，希望甜点如同文学诗歌般成为一种艺术。2010年在巴黎设立第一间法国分店，镇店大厨为1999年世界甜点冠军的EmmanuelRyon，他致力于做出令人想念的传统好味道，俄罗斯传统甜点的制作上运用了许多当地的水果食材，而外观上的创意源自于他对生活的无限想象。如果来春天百货逛街时，千万不要忘了来Caf6 Pouchkine尝尝俄法混血的美妙滋味。

地址：64，boulevard Haussmann 75009Paris

地铁：3或9号线Havre-Caumartin

营业时间：周1至周69：35－20：00

周4至晚间22：00

Chloe’s粉嫩可爱杯子蛋糕屋

开店刚满1周年，却天天订位满满满，店虽小，老板娘兼甜点师傅的Chloe来头倒是颇有趣，身为时尚摄影师的她，因为自己喜爱吃杯子蛋糕，也喜欢做料理，进而转行，现在更是法国料理电视台的节目主持人，店里风格装潢都是她一手设计，满满的粉红色装潢，吸引了许多巴黎女孩们。这里还有贴心备有无糖杯子蛋糕给怕胖的女性朋友，至于不爱吃甜的男性，可以试试看咸杯子蛋糕套餐。

地址：40 rue Jean Baptiste Pigalle 75009 Paris

地铁：12号线/Saint－Georges

7.以为话题的高中作文 篇七

分享是勇于付出的，分享是甘于奉献，以信任为根，理解为叶，真诚为茎，宽容为花，到头来才能给出快乐的果实。

分享用心倾听，分享是用力相握，将痛苦化风，嫉妒化雨，狭隘化水，自私化云，到头来才能换回心灵的晴空。

真正的分享，是一种滤尽一切利欲渣滓的透明情怀，如果你出于一种功利性的目的，那么这种分享便是一种赤裸裸的交换，就失去了分享的高贵内涵和完美体验，你不能企求分享是一种等价交换，只有这样你才能从对方那里得到意外的惊喜。心胸狭隘，冷漠，贪婪无关。

真正的分享，是一种对情谊的珍重和心灵的豁达。苹果和梨子之间的交换，是一种互通有关的分享;痛苦与快乐之间的交流，是一种猩猩相惜的分享，有了分享，才有了爱心的传递和永恒;有了分享，才有了力量的绵延和蓬勃.分享快乐，快乐变成了双伤;分担痛苦，痛苦却裂变成多伤.这就是分享的魅力所在，这就是分享的高贵这处!

真正的分享是人际交往中的一条里积极纽带。没有这条纽带，人与人之间将会是一种冷漠的关系，当然也就谈不上真诚的合作与帮助了。懂得分享的人，也便能悟到快乐的真谛品味出人生的美丽;自私自利的人，不仅仅是对别人的吝啬，其实是对生活的一种吝啬。

甘于分享是豁达，懂得珍惜是智慧，学会分享则是人格魅力的充分展现，所以，拒绝冷漠，抛弃虚伪，原理邪恶，分享才会成为成为一块成色极好的宝石，为你着色出缤纷生活的绚丽，一个善于分享的人自然是胸藏锦绣，感觉里天地就更开阔明朗更亮的空灵。

8.以为话题的作文600字 篇八

陈安琪

天气晴朗，阳光明媚，太阳在天空中发光，为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱，树叶沙沙作响，似乎是在给小鸟伴奏，甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。

小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。

“快点，快点，这还有两个空位。”我一边指着座位，一边向小白喊道。她对我说：“你坐在里边吧，上面有空调不容易晕车，别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑，就坐了进去。

车大约开了半个多小时，我就已经吃不消了，再看了看小白，她似乎也有点晕。我突然想起，自己的包里还准备了两颗晕车药呢!可是我准备来回各吃一颗，如果给了小白，那我回来的时候不就没有了吗?我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想：刚才小白将好的座位让给我了，那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白，只见她双目紧闭，嘴唇有一点发白，脸色也不太好，眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受，于是我用手肘推了推她，将一粒药递了过去，对她说：“给，把药吃了。”她接过以后小声地说：“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水，可带的都是饮料，根本没有水。这时，从旁边递来一瓶。我望去，哦，原来是小白的水。我接过手，喝了一口，并一同把药吃了下去，再将水杯还了回去，小白也把药吃完了。她打开手机，找了一道我们两人最爱的歌，她把耳机塞到我的耳朵里，我们两个你看看我，我看看你，两个人都不约而同地笑了，都忘记了晕车的难受，剩下的只有开心的笑声。

分享是一颗小小的药，分享是一口清凉的水，分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小，但是分享的快乐是无穷的，分享的魅力也是无穷的。

【分享】

刘育铭

春游和秋游是我们每个学期都特别期盼的美事。这不，我们正背着大包小包前往恐龙园春游呢!

在小组结队游玩的途中，我们经过了一条美食街。放眼望去，个个店铺中无不散发着诱人的香气，使游客们频频留步。我们看中一家烤鱿鱼的店后，便准备买点鱿鱼尝鲜。

这时，同行的小薛脸上突然一阵红一阵白，不要意思地说道：“我身上的钱不够，谁能借我点呗!”我们面面相觑，谁也不想把到手了的美味佳肴分给别人一半。我的内心十分纠结：这该给还是不给呢?最终我作出了决定：“这样吧，这鱿鱼15块两串，我们俩一人一串，怎么样?”小薛兴奋得一蹦三尺高：“好啊，好啊，我回头礼拜一还你7块5，你一定得收啊!”我豪爽地说：“我们俩就共享这两串鱿鱼，要什么钱!分享是不求回报的，懂不懂?”小薛一脸感激的看着我，真诚地道了一声“谢谢!”便一蹦一跳地去等鱿鱼了。不久，鱿鱼出锅了，外焦里嫩，油而不腻，无比美味。我和小薛津津有味地吃着，脸上满满的都是享受。我说：“小薛，这里的烤鱿鱼怎么这么好吃啊!简直是人间美味。”“就是就是，又香又嫩，太好吃了!”也许，这就是分享的魔力吧!我在心中想到。

分享，能使快乐增倍，忧愁减半;分享，是同学友谊之间的万能胶;分享快乐了你，我，他……原来，分享的力量竟是如此之大!

【分享】

蒋益昊

“哎”我一回到家便大叹一声。妈妈着急地问：“你又怎么啦?”我回答：“小张同学又和我闹矛盾了，就因为我放学后没有给他吃薯片。”妈妈安慰我说：“好吃的东西本来就应该大家一起分享啊!你明天带去的食物一定要和小张分享啊!”我不情愿的答应了。

第二天下午，我终于放学了。我和同学们开开心心的走出了校门。我悄悄的拿出来书包里的薯片。不想让小张看见，我自己吃了起来。这时小陈和小朱同学一起去元祖买了一个虎皮卷吃了起来。只见她们两个人一人一口吃的津津有味，一边吃还一边谈笑风生。我心中开始动摇了。要不把今天的薯片给一些小张吧!我跑到了小张那里把薯片捧在了手里，对小张说：“吃一片吧!”小张像吃了蜜似的脸上露出了喜悦的笑容，小张拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起来，他一边嚼一边说：“这是什么口味哒?真好吃!”我回答：“是牛排味的!”说着我也吃了一片，不知道为什么这一片薯片格外的美味。小张又把另外半块薯片放到了嘴里嚼了两三下便吃进了肚子里，小张同学舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴。看着他满足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我们一起分享吧!这些薯片你尽情吃吧!”小张同学脸上露出了快乐的笑容，你一片我一片，我们一边吃一边笑，我畅聊着学校里有趣的事情，在快乐中不知不觉的到家了。

分享是快乐的，有时能使我们或收获友谊，可能只是一个苹果，一个故事，一片薯片。

【分享】

刘虹麟

“放下我的骨肉相连，何方来的妖精，敢偷我的肉，想要吃就自己去烤。”

原本想拿走我的肉的小金，听了我的话，呆在那里，一动不动，好像有些不知所措。我这句话引来了其他参加夏令营的同学的目光，不一会儿，我俩就成为了大家的焦点。

小金站在那里，低着头，想做了错事一样，一声不吭，而我却有着满腔怒火。闻讯赶来的老师看了看烤盘上的肉，再看了看我和小金，立马明白了。老师那我俩分开，耐心的跟我说到：“有句俗话说的好——独乐乐不如众乐乐，你看，同学们都把自己辛辛苦苦烤出来的烤串儿和好朋友一起分享，没有自己独享，你也要学会分享，不能自己独享。”听了老师的话，我羞红了脸。

回到烤炉旁，我见小金还站在那，我走过去，挽起她的手你给他拿了张凳子，让她和我一起坐下。她支支吾吾的好像要说些什么，过来，一会儿，她开口说话了：“我……对不起”“不，要说对不起的人是我!”我打断了她的话，拿起了烤好的肉串儿，塞在她手里，也给自己拿了一串儿，笑眯眯的对她说：“我烤了这么多，一个人也吃不完，我们一起吃吧!”小金终于笑了，她大口大口的吃着我给她的肉串儿，还对我说：“没的手艺真好，你烤的东西真好吃!”“不如，我们把其他同学叫过来一起吃吧，大家一起分享，你觉得怎么样?”“好呀，大家一起分享!”不一会儿，我们把自己烤出来的烤串都放在了一起，大家你拿一串儿，我拿一串儿边吃边聊边笑每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

分享是一种博爱的心境，分享是一种生活的态度，分享还能使快乐增倍，忧伤减半……

【分享】

薛维熠

小时候，大人们有好吃的留着和我一起吃，朋友们有好玩的轮流和我一块玩，让我从小感受到了分享的快乐，学会了分享。

那是一个寒风凛冽、雪花飞舞的晚上，我和妈妈冻得双手通红才拦到一辆的士，准备早些回家喝碗热汤暖暖身子。这时我们发现不远处站着两位白发苍苍的老人，老奶奶叹了一口气，热气立刻化成一阵烟消失了。“这大冷天的，的士也打不到，怎么回家呀?”说着用羡慕的眼光看着我们，眼里充满了无奈和焦虑。我和妈妈不约而同的同时问“奶奶您去哪儿啊?”得知顺路后，我们就邀请他们一起上车，共享这个温暖舒适的小空间。

两位老人欣喜万分，用常州话连声道谢，然后小心翼翼的上了车。我被妈妈和老奶奶夹在中间，车显得有些挤，老奶奶满脸歉意的往外挪了挪。“真不好意思，挤着孩子了”。“没事，没事，奶奶您别客气”。妈妈说着也往里挪了挪。我忙笑着说：“不挤不挤，天冷，人多了暖和。”奶奶笑着摸了摸我的头，露出慈爱的笑容。老爷爷和驾驶员叔叔谈论着国家大事，讨论时而和缓，时而激烈。妈妈和奶奶一起唠家常，各自的烦恼，房价的涨跌……好不热闹!我在一旁静静地听着，三个来自不同领域的家庭，三代本应有代沟的人，此时此刻却其乐融融地一起聊的天南地北，这都是分享的魔力啊!

很快，我和妈妈就下车了，老人摇下窗户，开心的笑着，不断地挥手道别。夜很冷，心很暖。短暂的路程因与陌生人共享一方小小的温暖空间而无比快乐，难忘。

【分享】

张正楠

下课啦!原本寂静的机房一下热闹起来，我飞快地整理好书包，关掉电脑，冲向教室门。正当我要离开时，却发现好友小X沮丧地对着电脑发愣。我想他应该遇上了难题。

作为好友的我问他：“怎么了，不会做?那我分享些经验与你吧!”

“真的。”小X就像见到了大救星一样望着我。“嗯。”我大方地说，说罢拉了张凳子坐在旁边。

我先一看题目，心想：这题目可是我最拿手的呢。心中暗自写下一行又一行程序。接着，我打开程序，眉飞色舞地对小X说：“这道题是一道……”小X认真地点了点头，我又接着问：“这程序输出几?”“样例正确，可交上去就错。”小X说着又沮丧地低下了头。

“让我瞧瞧。”说着我十分仔细地读了遍程序，然后胸有成竹地说：“你忘了考虑这个了，加上这段程序就好了。”我在草稿纸上写下了一串程序，递给了小X。

小X欣喜地接过纸条，把它打入电脑。我也认真地检查了一遍，确认无误后，小X忐忑地把程序提交上了网站。我心中默默祈祷：一定行，绝对对，百分之百对。“通过!”小X欣喜若狂地大声叫道。看着他这高兴样儿，我也像吃了糖一样开心。

他又拿出一瓶饮料给我：“太谢谢你了，你分享给我经验，我分享给你一瓶饮料。”“不用谢。”我打开饮料，喝了一口后发现，这味道怎么比平时喝的冰红茶更甜?或许这就是分享的味道吧!

太阳无语，却分享出了阳光;天空无语，却分享出了高远;花朵无语，却分享出了芬芳;青春无语，却分享出了活力。

【分享的甜蜜】

刘树楠

小时候，妈妈总是无微不至地照顾我们，总是尽可能的满足我们，而我们却是否懂得分享呢?

有一天，妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴，我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思，娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来，忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头，慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时，却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来，原来鱼头有那么多刺啊!我看看自己碗里鲜美的鱼肉，再看看妈妈碗里的鱼头，心里似乎明白了些什么!

我悄悄地夹起一块鱼肉，放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣，随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解：“妈妈，你为什么不吃呢?”“因为你要长身体，多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。”我听了这话，心想，妈妈每天都不辞辛苦的为我付出，天天买好东西给我吃，但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉，小心翼翼的送到妈妈嘴边。“妈妈你每天还要辛苦，这样的美味我和你一起吃吧。”妈妈笑着对我说：“女儿长大了，知道把好东西分给父母吃了。”说着，只好张开嘴巴，眯着眼睛，吃下我夹的鱼肉，细细咀嚼，一脸享受的样子。看到这一景象，我笑得合不拢嘴，随即，又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉，笑得眯起了眼睛，幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样，我也吃的特别有味，妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼，不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。

这次分享吃鱼的快乐，让我收获颇多，我明白了分享不仅是单纯的共同享用，更能增加感情。

分享是一种高尚的情感，分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情，更能团结互助。我们要在分享中交到朋友，在分享中收获快乐。

【分享的友谊】

宋同尧

“叮咚叮咚——”，伴随着下课铃声，我去找我的好朋友小刘。

我正要走出教室，却瞥见小刘就在他的座位上。我走到他身旁，说：“嘿，小刘，一起出去玩呗——哎，怎么啦?”只见他闷闷不乐地趴在桌上，手里拿着一支笔。“这道题我不会做。”小刘用手指着一道题说。

我把视线移到小刘指的地方，一看是道数学题，便想：嘿，正好是我比较拿手的数学题，可以教教他。我在脑子里飞快地计算起来，思路如泉涌般倾泻在我的脑海中。我胸有成竹地说：“这好办，谁要我们是好朋友呢，让我来把我的经验分享给你吧!”于是，我便滔滔不绝地讲述起来，把我的经验、答题方法、要点等等全都分享给了小刘。小刘豁然开朗，他听得两眼放光，用笔飞快地写着。“原来这道题这样做的啊!”他说。做完后，他把本子拿给老师批，老师看后，表扬小刘有进步，并批了一个优双星。小刘高兴地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激动和高兴写满了他那红扑扑的脸颊。他连声向我道谢说：“谢谢，多亏你教我，我才得到我这学期第一个优双星。”我笑笑摆摆手说：“哎，没关系的，好朋友之间这点事算不了什么，来，吃块苹果补补脑吧!”我又像变戏法一样变出了两块苹果放在手上，我拿了一块，小刘也拿了一块，他咬一口，我咬一口，这苹果似乎比以往吃的苹果更甜了，我们的脸上都洋溢出甜美的笑容，不知是因为苹果的甜美呢，还是因为我们两人之间分享的友谊。吃完苹果，我们两个小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前经常玩的游戏……。

分享，可以是让人成长的知识;分享，可以是一块甜美的苹果;分享，更是友谊之门的钥匙。经过这件事，我们的友谊更加深厚了。

【分享使我快乐】

王希文

分享，不仅使自己快乐，也使别人很快乐。

记得那是一个周末，表妹来我家玩。那时，我正在做作业。她在我的身旁，走到前走到后，走到左走到右，目不转睛地盯着我的小兔玩具。兔子那可爱的笑脸。白白的身体，令人爱不释手。妹妹边玩着我的玩具，边打量着我的玩具，看了又看，小声地说：“姐姐，这个小兔可真漂亮，真可爱啊。”

我看了看她，心想：这个小兔那么可爱，她也一定像我一样，特别喜欢吧。我看着小兔，一点儿也不舍得给她玩，就怕她把小兔弄坏，但是呢，我又想到了妈妈经常对我说的一句话：“做人呢，不能太小气，要大方一点，好的东西要和别人一起分享。”想到这，我边和妹妹一起玩了起来。

我们开始装扮小兔，我先拿了把梳子给妹妹，让她把兔毛梳顺疏通，梳好后，妹妹也把她漂亮的红发夹夹在了小兔的两只耳朵上。我拿来小丝巾，把小兔的脖子给围了起来……哇，经过我和妹妹精心的打扮，我的小兔变得更漂亮了。这时的妹妹正抱着兔子，乐得拍手叫好：“姐姐，你看我们的小兔子多漂亮啊，我们叫它美美吧。”“好啊好啊”我看着妹妹那天真的笑容，心里也乐开了花。

分享，是一个简单又很难懂的词语，在自己快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友，变可以让大家都快乐。

【分享】

吴昊

今年的春游是我觉得最有意义的一次，不仅是因为这是我在小学里最后一次春游，更是因为我体会到了分享的乐趣。

今年的春游，我们和往常一样，都虎视眈眈的望着小B妈妈做的蛋糕。刚一下车，我们就疯抢起来，在混乱的人群中，我有幸抢到一块。这时小A问：我能和你一起吃吗?不行我果断的拒绝了。他就像一只夹着尾巴的狼，灰溜溜的跑了;看着他失落的样子，我开始有点自责。于是，我追了上去，说：“刚才只是开玩笑，和我一起吃吧。”“哦，太棒了，谢谢你!”听到这句话我的心里好像吃了一颗糖。

我和小A找了一个台阶坐了下来，一人一勺地吃起来，嗯。真好吃!我咬下一口，那浓浓的奶香溢满了我的嘴巴，甜甜的，令人回味无穷。哎呀哎呀……太好吃了!我附和道。

很快，蛋糕就拉近了我们之间的距离，你说阿姨是怎么做出如此美味的蛋糕的?就是就是，如此美味的蛋糕只应天上有。就这样你一句我一句的说着，我心想：这真是一个美妙的时刻，原来分享的感觉是这么奇妙啊。

这次分享的经历不仅让我和小A都吃到了美味的蛋糕，还促进了我们之间的友谊。

【分享中的快乐】

陈佳瑶

“加油!加油!”操场上，同学们正在为我的好朋友小沈跑800米加油呢。

这时，热心家长给大伙儿送来了美味的冰激凌。同学们一拥而上，很快冰激凌就被分光了。小沈比赛完，来到休息室，可是冰激凌却没了。看着她满头大汗，十分沮丧的样子，我赶紧走到她面前，把手中的冰激凌递给了她，“热坏了吧，快，吃口冰激凌降降温!”小沈看了一眼冰激凌，又看了看我，笑着说：“我们一起吃!”“好!”我掀开盒盖，一股清香扑鼻而来：“你是功臣，你先吃!”我挖了一大勺冰激凌塞进了小沈的嘴巴，她也不示弱，抢过我手中的勺子，也挖了一大勺塞进我的嘴里。好香、好凉，我夸张地睁大了眼睛看着小沈，她也眉开眼笑地看着我，美味的冰淇淋慢慢地在我的嘴里融化开，好甜!看到小沈嘴里的冰激凌没有了，我又赶紧挖了一勺送进她的嘴里，小沈的手也搭到了我的肩膀上---

就这样，你一勺，我一勺，我俩天吃边笑边聊，很快，一盒冰激凌见底了。虽然我和小沈都只吃了半盒，但是我感觉这是我吃到的最好吃的冰激凌，因为我得到了更多的快乐和友谊。

9.以为话题的作文:心灵的甜点 篇九

强大的Sidebar

在下一代的Windows Longhorn系统中，包含了一项令人耳目一新的组件：即被称为“Sidebar”（工具条）自定义的面板，它为用户提供了获取常用信息的最快捷方式。现在，无需等到Longhorn发布您也可以享受Sidebar的服务，您可以免费下载到这一工具软件。

Sidebar界面包含了时钟表盘、快捷方式图标、命令行和系统信息等项目。而对于Microsoft Outlook用户来说，Sidebar还可以直接显示Outlook中的邮件、日历和日程安排信息，并通过连接POP3服务器显示新邮件到达情况。如果您的PC连接到Internet，还可以从中直接浏览新闻头条、天气预报和股票行情，这些信息都是实时更新的（如图1所示）。以上所说的仅仅是Sidebar的默认格式，您还可以在使用过程中自行添加、删除以及定制面板内容，甚至改变它的外观。Sidebar还可以与Windows Media Player或Winamp的播放控制功能进行集成，并提供了类似于粘贴便笺的提醒功能。总的来说，这款工具软件实在是太优秀了，免费派送着实有点低估了它的价值。

虚拟桌面管理器

Longhorn另外一项值得期盼的功能是它的多重虚拟桌面器。现在，Windows XP用户只需访问http://fina.pcworld.com/38165站点，下载虚拟桌面管理项目下的Deskman.exe文件即可。

下载完毕后，双击DeskmanPower

ToySetup.exe图标，根据系统提示完成程序的安装。然后，在任务栏空白处点击鼠标右键，在快捷菜单中选择“Toolbars”*“Desktop

Manager”。虚拟桌面管理程序会为您提供4个虚拟桌面，您可以任意调整窗口，无需进行拖拉、还原、最小化和最大化等操作。如果要查看桌面的全景图，可以按下“Windows+V”组合键。直接点击相应桌面即可进行切换，也可以按“Windows+1至4”组合键。如果要自定义快捷键，可以鼠标右击“MSVDM”图标，在快捷菜单中选择“Configure Shortcut Keys”选项。另外，您也可以右击该图标，在快捷菜单中选择“Show Quick Switch Buttons”来调整桌面。

如果想要在每个虚拟桌面的任务栏中打开应用程序，可以选择“Shared Desktops”选项；如果要挑选一个合适的背景（如图2所示），可以选择“Configure Desktop Images”选项即可；“Use Animations”功能则可以在桌面切换过程中实现“溶化”等可视化效果。

简便的文件夹打印软件

打印文件夹中文件名列表，可以通过建立批处理文件的方式实现，另外也可以使用2款免费的工具软件来操作。免费软件PrintFolders可以在短时间内迅速将某个目录及全部下级子目录（可选择）中的文件名生成一个文本文件，非常方便易用。PrintFolders还提供了一系列实用的自定义选项，例如是否包含完整的文件详细信息以及完整的路径信息（如图3所示）。用户还可以非常方便地通过文字处理软件或文本编辑器来编辑或打印这些列表。

另一款名为“Directory Lister”的软件则拥有更多的文件列表控制功能。它可以允许用户在多个磁盘驱动器中选择不相邻的文件夹，决定包含哪些文件的详细信息，并为每一项详细信息指定打印列宽，以及自定义文件的排序方式等。您可以在纯文本或HTML格式下预览打印结果，以确认是否包含了需要

打印的全部文件和文件夹，您也可以在Directory Lister中将这些信息保存为纯文本或者HTML格式的文件。与PrintFolders相同，下次需要打印时您只能通过其他的应用程序（例如文本编辑器或者网页浏览器）来打开这些信息并进行打印。

一键退出与一键重启

在Windows 9x/Me中，我们可以输入特殊的指令实现快速退出、注销或者重启动。很多读者经常询问在Windows 2000/XP下是否也能这样操作。答案是肯定的，虽然Windows 2000中并没有内置这项功能。在Windows 2000 Resource Kit工具套件中，包含了一个名为“Shutdown”的小程序，通过它您可以直接关闭计算机（如果具有足够的权限，您还可以关闭网络中其他的计算机）。如果您手头没有这个工具套件，不妨试试Sysinternals（http://www.sysinternals.com）设计的具有相同功能的免费软件“PsShutdown”。为了充分发挥该软件的性能，您可以创建多个关机快捷方式，通过设置不同的命令行选项来实现不同的操作。例如，如果要在5秒钟警告延迟后重新启动计算机，您的命令行应该设置为：“"C:Program Filespsshutdown.exe" -l -r -t 5”（文件路径可能因机而异）。您还可以自行设置关机提示语，具体的方法是在上述命令行后加上“-m "关机提示信息"”即可。

PsShutdown同样也可以在Windows XP下运行，不过Windows XP中已经包含了一个与PsShutdown功能相仿的程序——shutdown.exe。如果要了解该工具命令行设置的更多信息，可以选择“开始”*“所有程序”*“附件”*“命令提示符”，在“命令提示符”窗口的DOS提示符后键入“shutdown.exe”或“shutdown.exe

-?”命令，并按下回车键即可。

自动启动和关机

一般程序自启动的方法十分简单，只要将该程序的快捷方式放到“Startup”文件夹中就可以了，以后每次该程序都会随着Windows一同启动。但有时候您需要使用一些高级的设置功能，例如让某些程序每天只运行一次，或者让某个程序仅在关机前运行（比如备份当天的工作数据），也许您还想让PC在某个指定的时间自动关机。这时不妨试试X-ecutor软件，它的功能可远远超出了上面提到的范围。您可以将一个应用程序添加到X-ecutor窗口中，在此设定该程序的运行时间和日期，调整运行前后的延迟时间，并且指定运行的顺序。它还包含了一个任务列表和命令行输入框。不过，X-ecutor也有一些需要您逐步适应的小脾气，例如：所有要设定为在关机前运行的程序必须能够自动关闭（比如批处理文件），否则X-ecutor 会让Windows一直运行下去，因为它正在等待您指定的程序正常关闭。X-ecutor对于家庭用户来说是完全免费的，您只要给软件的作者Andreas Spang发送一张明信片就可以一直使用下去。

让窗口收放自如

在标准的Windows界面中，每个打开的窗口都自左至右显示在系统的任务栏上。相比之下，Apple Mac OS的操作界面似乎更加合理，用户可以将每个打开的窗口“收起来”，仅仅显示标题栏。一个名为“WinRoll”的免费软件让您在Windows中也能实现这一操作，用户只需轻点鼠标右键即可。

桌面上的多彩硬盘指示灯

很多读者反映：PC的主机一般都放在办公桌下，用户在工作时往往不方便随时查看机箱上的硬盘读写指示灯，这个问题能否通过安装相应的软件来解决？如果您使用的是Windows

2000/XP，可以使用免费软件“Hard Disk Indicator”来解决这个问题。在启动该软件后，工具栏中就会自动出现一个与硬盘指示灯非常类似的小图标，每当硬盘开始读写操作时，这个“小灯”就会闪烁。用户还可以自己定制这个指示灯的颜色，并且把这些颜色指定到最多5个硬盘分区，每种颜色代表一个分区，这样您就可以轻松查看这些硬盘分区的活动情况了。

恢复删除的文件

如果您曾经因为操作失误、感染病毒或软硬件崩溃而丢失了重要的数据，您就能体会为什么会有人专门花钱去购买那些反删除软件了。事实上，市面上也有很多免费的反删除软件，它们的表现也非常不错。您首先可以考虑尝试使用“PC

10.以为话题的作文500字 篇十

那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……

也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。

当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧?”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……

到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐!

以分享为话题的作文500字大全9：给予就是一种分享

分享与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。

俗话说：独乐乐，不如众乐乐。老师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时，我们如果看到路旁的乐捐发票箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁，他们没有了家，也就没有了安身之地，……

有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他们。这样，不只没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定也会很快乐，因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时，非但自己没有损失，反而从中获得许多的快乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……，等到别人有好东西时，他也会和自己分享，这样一来一往，投桃报李，彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。

不过，并不是所有的东西都可以与人分享，考试时，考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓：十年河东，十年河西，风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。多做多得，少做多失。因此，我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。

11.以为话题的初一英语作文 篇十一

As is known to all China is a country with the largest population in the world. Sources are badly needed in our country. If we share the cars there will be less traffic on the road and we can move faster.If we do so we can save sources less pollute the air and keep our society balanced.

分享对我们中国人来说非常重要。

12.调剂生活的别样甜点——燕麦米酒 篇十二

今天给大家介绍一道养生美食——“燕麦米酒”。

主料：酒酿、燕麦、枸杞、鸡蛋

做法：将水烧开，燕麦下入锅中煮8~10分钟，加酒酿少许，待锅中燕麦酒酿中心沸腾后，打入一个鸡蛋，再加枸杞少许，鸡蛋熟了即可起锅入碗，一道美味营养又御寒的燕麦米酒粥就做好了。

点评：酒酿是蒸熟的糯米拌上酒酵（一种特殊的微生物酵母）发酵而成的一种甜米酒。在全国各地称呼不同又叫米酒、甜酒、甜米酒、糯米酒、酒糟等。酒酿富含碳水化合物、有机酸、B族维生素等，这些都是人体不可缺少的营养成分，除此之外，酒酿甘辛温，里面含有的少量酒精有促进血液循环，益气生津的作用。

燕麦，美国《时代》周刊评出的十大健康食品中，燕麦排名第五。与稻米、小麦等其他粮谷类食物相比，燕麦蛋白质含量高、脂肪含量低，营养素种类较为齐全，最显著的特点是膳食纤维非常丰富，有通便作用，且能降低人体血胆固醇，不但对心脑血管疾病能起到一定的预防治疗作用，经常食用燕麦对糖尿病患者也有一定的降糖、减肥功效。

鸡蛋属优质蛋白，对于生长发育，构成和修复人体组织，维持新陈代谢有至关重要的意义。枸杞既是中药材，又是食品，味甘性平、有补肾、滋阴、养肝、明目、益气等功效。每天吃一点，长期食用方能见效，可入药、嚼服、泡酒、煮粥等。

早餐来一碗热气腾腾的燕麦米酒，温暖全身，再配以小菜或新鲜的应季水果，真是不错的选择呢！

营养说明：

（1）晨起消化功能尚未调动，因此早餐口感格外重要，燕麦米酒味道稍甜，粗中有细，口感极佳，能够增进食欲；

（2）米酒和燕麦同属植物性食物，鸡蛋属于动物性食物，且富含丰富的优质蛋白，动植物食物相搭配，满足营养需求；

（3）米酒虽然营养丰富，但是升血糖的速度较快，燕麦中含有丰富的膳食纤维和β-葡聚糖，能够减缓血糖升高的速度。两者搭配，不会造成血糖骤升，有助于平稳血糖。

温馨提示：

（1）煮粥时，燕麦与米酒需要有一定的比例，最好为4：1，而且米酒中含有一定的酒精度数，不宜多食，以免产生醉意。

（2）酒酿可以自制，也可以到超市购买。

编辑/赖瑞丹

13.以为你好为话题的作文 篇十三

其实说这种话的大多是我们的父母或长辈。如果向他们提出这个问题，他们一定说那是为了关心我们，不想让不受到一丁点儿的伤害，因为他们有经验。

小时候我还不识字，对一切事物都感到十分好奇。一个偶然的机会，我发现了“火”。它像一个生命在跳跃，带来了一丝光亮，是那么的柔和，让人看着有一种想触摸的冲动。可就在这时爸爸出现了，他以不容置疑的口吻命令我道：”不许碰，火是种很危险的东西，一旦接触将百害而无一利。”望着我木讷的脸，爸爸又坚定的说出了一句话：“我是为你好。”从此以后，我再也没有了这样的一次经历。

“我是为你好。”这句话似乎已经成为了父母的口头禅。他们拿这个当做约束我们的法宝。

揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。当今我们的父母不正像如此吗？让我们参加各种各样的补习班，我们也知道家长是“望子成龙，望女成凤”，但也不要太过于把压力强加在孩子身上。而错过了孩子本该拥有的幸福童年。

老师，一个神圣的职业。就连老师也对孩提时代的孩子说过这句话。小学时，我有一个好朋友。不知怎得，有一天她突然神神秘秘地把我拉到一个隐蔽的地方。然后偷偷的对我说：“我觉得我好像喜欢上xxx了。”她边说脸上还露出淡淡的绯红。“在班里xxx成绩其实还不错，而且他的人品也挺不错的，经常乐于助人。你可找到一个好归宿了哦！”我笑着说。她则一脸害羞的说：“别说啦。”不知道怎么回事，这件事传到老师的耳朵里。她当然就被老师叫到办公室了。当她从办公室里走出来的时候，我忙凑到她身边，而她看着则是眼眶湿润，默默的离开了。自此，她再也没有和他说过一句话。至今想来老师做得有些欠缺，不恰当。为什么不能够让她有一个小梦想呢？老师本意是为了她好，但方法却是硬生生的把她的希望摧毁。难道不想让她在年老没有牙的日子里回忆此事时会心一笑吗？

14.高中以为话题的作文 篇十四

春雨无声无息，细如牛毛。落在脸上，又凉又爽，既轻又柔，真讨人喜欢。春雨绵绵的下个不停，像是姑娘在谈小曲。雨过的地方，立刻焕然一新;小草从土地里露出头来，青菜也挺直了腰杆，从远处看，地上小苗泛起的点点绿意，真是可爱!

春雨很美，因为它美的自然，水晶的透明，丝绸的轻柔，和水的纯净。更美的是它们的品质——牺牲自己，奉献他人。自己无怨无悔地入土，滋润万物，万物萌芽，使春天更加美丽。而此时，春雨却不见了踪影。这雨依然在下，一滴一滴，包含了，它们对春天、大地的热爱。

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

15.以为话题的作文:心灵的甜点 篇十五

美方选择海军学院作为会议地点是颇有善意的，据学院总务主任利丁介绍，迄今为止，这里还未发生一起因信仰或民族纠纷而引发的校园冲突。

中国人同样也带来了自己的善意。在会谈之前，中国贸易投资促进团已签署了总额超过136亿美元对美投资协议，其中包括了22亿美元汽车产品对华出口协议，协议将在三年内履行完毕。

国内进口车市 瞌睡来枕头

尽管22亿美元不是一个小数字，但折合成整车来计算不过是8.15万辆，平摊到三年内，每年仅2.7万余辆，而中国去年进口车的总数是30余万辆。如此推算，所占份额接近10%的进口车确实会给国内的进口车市带来一定的冲击。

但是，参加此次协议签订的中国进口汽车贸易有限公司总经理丁宏祥认为，这些定单虽然数额不小，但都是国内汽车生产企业在做了大量市场调研后，根据需求做出的，是比较合理的。

而记者在对通用、福特和克莱斯勒进口车经销商的调查中也发现，多数经销商都对这个协议表示出欢迎的态度。这是因为前一次的进口车订单在07年前基本已经履行完毕，这8.15万辆进口车大部分是越野车。而07、08年的国内进口越野车市场需求猛增。2007年国内的进口SUV车型增幅高达65%，今年前4个月进口SUV的增长也超过了50%。

这种状况令不少经销商“盼车若渴”，上海福星4S店公司销售经理郑平就告诉记者，他们店里的福特翼虎和林肯领航员在2007年底就已经卖光了，现在是“等着盼着”等新车到店。

作为吉普品牌中国独家代理商──中国进口汽车贸易有限公司总经理的丁宏祥也曾表示，近一年来，吉普全进口系列车型销量快速增长，指南者、牧马人等吉普车型供不应求，此次大笔引进吉普品牌车型就是为了满足国内快速增长的高端越野车市场需求。

中美车市 影响微弱

对中国汽车产业来说，22亿美元的进口定单协议并不会掀起太大波澜。这是因为进口汽车与我国国产车市场定位及用户群基本没有交叉重合，前者主打高档轿车及SUV市场，后者则主要面向中低端客户。

正如丁宏祥所言，这张大额支票“几乎不会对我国汽车市场带来任何影响”。

而美国今年汽车市场萎靡不振，次贷危机、能源短缺的影响更使得底特律三大汽车巨头屡遭重创。今年前5个月美国汽车的总销量为622万辆，与去年同期相比下跌了8.4%。

尽管如此，22亿美元对美国车市的拉动也相当有限。至于8.15万辆的定单是否会拉动美国三大车企业绩，帮其走出次贷危机带来的阴影，答案更是否定的。

拿福特来说，其每年在全球的销售量超过600多万辆，定单中将分4年售出的3万辆汽车，年平均销售额相当于其全球销售量的600分之一，对其业绩的拉动作用相当有限。