永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文(共10篇)
1.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇一
学校安全涉及千家万户,关系社会稳定。长期以来,我们始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,基本上保证了校园平安,多年来未发生一起安全事故。根据云教发电[xx]34号《云南省教育厅转发教育部关于切实加强中小学安全工作两个文件的紧急通知》和楚教传[xx]35号《关于切实抓好暑假学校安全工作的紧急通知》的传真电报要求,以及教育局关于安全工作的电话通知精神,在暑假来临之际,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:
一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防
学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“永兴乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“永兴乡中心学校安全工作管理制度”、“永兴乡中心学校班级安全工作责任制”、“永兴乡中心学校学生宿舍管理规定”、“永兴乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程此文来源于中国教育资源网:wmjy.net安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
二、积极开展学生安全教育活动。
增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:
1、开展“五个一”森林放火宣传教育,教育学生不玩火、不放火;
2、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;
3、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
4、进行防溺水教育,教育学生不私自到校外游泳、洗澡;
5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;
6、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。
另外,在学生放暑假回家之前,我们均要求各个学校进行一次全面的安全教育,主要是:
1、雨季期间,要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;
2、放假前对学生进行全面的安全教育,尤其是防水、防地质灾害等,要求各学校教育学生不得下河、坝塘、水库洗澡、游泳;
3、防道路交通安全宣传教育。要求各个学校要高度重视,从各类交通安全事故中吸取深刻教训,时刻敲响安全警钟,切实加强学校交通安全教育,增强师生交通安全意识,严格遵守交通安全法规。一是不准学生搭乘无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;二是要求各位驾驶摩托车辆的教职工一定要遵守交通法规和《永兴乡中心学校摩托车安全驾驶合同》;
4、防食物中毒教育。放暑假前要求各个学校加强对学生进行预防食物中毒的宣传教育,教育他们不要购买流动摊点食品、无证经营食品、三无食品,特别是在假期间不要随意采摘、食用野果子、野生菌等;
5、要求各校在学期末的各类考试中,认真遵守《永兴乡中心学校考试安全管理办法》;
6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员,并于放假前将值班人员名单交到中心学校。
总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作,为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境,我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。
2.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇二
方案
为了更好地宣传社会治安综合治理,营造浓厚的安全氛围,深入“创建和谐校园”,建设平安学校,根据县政法委、宣传部和县综治委关于开展以“平安和谐稳定” 为主题的维稳综治宣传月活动的实施方案和县教育局的要求,2012年春季学期开学以来,永兴乡中心学校结合我乡具体实际在全乡范围内积极开展了以“小手携大手,平安你我他”为主题的平安建设宣传月活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以“邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,着眼大局,唱响和谐主旋律,打好平安建设攻坚战,以提高师生团结奋进、开拓创新的宣传基调,营造平安建设舆论氛围,通过平安建设活动的深入开展,增强师生平安校园建设的责任意识,激发广大师生参与综治安全和平安校园建设工作的热情,调动全体师生员工为构建“和谐教育”,建设“平安学校”做出不懈努力。
二、宣传重点
大力宣传县政法委、宣传部、社会治安综合治理维护稳定委员会关于维护社会稳定和加强社会治安工作的重要部署有关的方针政策和法律法规;宣传社会各界和各部门广泛参与社会治安综合治理和平安建设工作,在开展平安建设工作中创造出来的好经验和好做法;宣传广大人民群众积极参与维护社会治安,同各种违法犯罪活动做斗争的先进事迹;宣传公安干警、人民群众与各种犯罪行为作斗争的事迹,弘扬正气,鼓舞人气。结合“五五”普法活动,加强法律法规和
反邪教知识的宣传,把“平安校园”建设不断引向深
入。
三、组织领导
学校成立领导小组,保障平安建设宣传活动高效、有序进行。
1、领导小组
组长:李顺海(永兴乡中心学校校长)
副组长:涂丛源(永兴乡中心学校政教主任)
沈孟清(永兴乡中心学校总务主任)
王天文(永兴乡中心学校教务主任)
姚建国(永兴乡中心学校办公室主任)
成员:李顺友(中心校校长)
杨春林(寄宿校校长)
王顺敏(永兴村完小代校长)
张邦祥(习好村村完小校长)
姚建林(安科村完小校长)
王官友(坝山村完小校长)
钟腾辉(思木村完小校长)
王苏祥(马鹿村完小校长)
刘祖文(基度村完小校长)
2、领导小组下设办公室,办公室设在乡中心
学校,由沈孟清、王天文同志负责处理日常事务。
四、活动及安排
准备阶段:(2月25日——2月28日)各校制
定方案,各项工作准备阶段。
实施阶段:(3月1日——3月31日)三月份
“平安建设进校园”,各校进行舆论宣传。
1、校长开好师生动员会。
2、公布实施方案,全面部署活动开展。
3、张贴标语,营造平安建设氛围。
4、认真组织全校教职工学习综治维稳文件。
5、开展一次讲话,阐述创建“平安和谐稳定”学校、社会环境的意义,从而推动本校活动取得成效)
6、高年级学生谈对建设平安和谐稳定环境的认识、参与活动体会。
7、各班级主题队会。(遵“守则”履“行规”,平
安建设勇当先)
8、各班级黑板报。(交通、饮食、防水、防火、防
毒、防雷电等)
9、少先队组织一次“崇尚科学,反对邪教”宣传教
育。
10、致学生家长一封信。(齐抓并共管,携手创平
安)
11、组织住宿生观看有关安全录象。(每周2次)
12、举办法制、安全、卫生专题知识讲座。
13、组织开展中高年级爱国主义读书活动。(征文、演讲)
14、收集整理、总结上报
五、要求与措施
1、充分认识搞好综治宣传月活动的重要意义,切实加强对综治宣传月活动的指导,从实际出发,精心组织实施。突出重点,科学安排。
2、形式多样,注重实效。宣传月活动既要采取以往行之有效的、师生喜闻乐见的各种宣传形式,又要与时俱进,积极采用新的宣传方式和方法,更加贴近学生、贴近实际,提高平安建设宣传质量、水平和效果。
3、注意保留活动开展的各种原始资料、图片,并将好的做法和经验及时上报到县教育局。宣传月活动结束后,拟于4月3日前,向教育县局报送宣传月活动专题总结
永兴乡中心学校
3.乡中心学校安全工作总结 篇三
学校是社会文明和进步的象征,反映着一个地区文明程度和文化底蕴,作为教育工作者,我们始终努力使学校成为安全、文明、和谐、健康的成长环境。学校安全涉及千家万户,关系社会稳定。长期以来,我们始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,基本上保证了校园平安,多年来未发生一起安全事故,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:
一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防
学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“**乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“**乡中心学校安全工作管理制度”、“**乡中心学校班级安全工作责任制”、“**乡中心学校学生宿舍管理规定”、“**乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:
一是注重检查,从严要求。对六大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。针对当前严峻的安全形势,从2006年4月5日至4月8日中心学校分三个组分别对全乡14个学校(校点)进行了全面的安全检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在此次检查中,先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌,马上责令其学校领导及时制作、设置警示牌;发现部分学生宿舍用电线路老化,立即进行了更新改造;发现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校从这一次检查出的问题中引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如总务处负责的宿舍安全,由值周教师进行一天一查,并进行每天检查记录,每月对全校宿舍进行一次评比,评出当月安全文明宿舍,颁发流动红旗。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。
二是树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,“4.02”特大交通事故后,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况(如是否在路途中骑自行车,是否有下水洗澡等现象)进行定期不定期的检查;一师一校的校点要求教师每天接送学生。
三是努力拓宽宣传的空间和渠道,认真作好安全工作的教育、宣传:
1、各校利用每周的例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;
2、各校利用每周升降旗时间对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;
3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;
4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传,5、利用电影、VCD、网络等现代化手段对师生员工进行安全宣传、教育;
6、利用周末开讲座时间,邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;
7、自“4.02”特大交通事故以来,中心学校要求各校就交通安全开一次主题班会、出一期黑板报等。
三、积极开展学生安全教育活动。
增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:
1、开展“五个一”森林放火宣传教育,教育学生不玩火、不放火;
2、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;
3、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
4、进行防溺水教育,教育学生不私自到校外游泳、洗澡;
5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;
6、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。
四、认真开展了自检自查,及时排除各种安全隐患
我中心学校于“4.02”特大交通事故以后,一个星期之内组织了一次全中心学校的安全、卫生检查,尤其是交通安全是此次检查的重点内容。在检查过程中,我中心学校在安全、卫生工作上能与上级领导的要求保持一致,能从“三个代表”重要思想的高度,以对全体师生员工负责的态度做到学校安全切实落到实处,始终做到了学校的“安全事故无小事”。当然,在自检自查的过程中,也还存在一些亟待解决的安全问题,需要我们更进一步去改善和处理。例如,部分小学没有围墙,安全工作中的防盗就尤显艰难;**中学、**完小学校大门外的各种饮食摊点还需工商行政部门给予协助管理、规范;那软完小由于修建学校,给教育教学、安全管理带来极大的不便等。
通过此次检查,我中心学校领导根据各校实际存在的安全隐患,审时度势,提出并及时实施了整改意见、措施:
1、从今以后**中学学生不允许到校外购买早点,一律在学校食堂就餐,于早餐时间关闭学校大门;
2、一师一校的校点要求班主任对学生进行接送;
3、夏季来临,严禁学生在回家、返校途中下河洗澡、捞鱼摸虾;
4、不得乱食野果,严禁购买、食用无证、不洁食品、食物等;
5、严格各校食堂食品购买渠道,不购买过期、变质食品,严格执行食堂值周领导日监制度;
6、严禁学生私拉乱接电线,各校定期检修电路;
7、严禁学生上下楼梯推拉乱挤,并在**中学教学楼贴上“勿推挤,靠右行”的标语;
8、要求值周教师每周升降旗时间强调安全问题。
4.乡中心学校校园安全工作自查报告 篇四
在新学期第一次升旗时的校长讲话中,要求学生从小自觉培养美好的品德,养成良好的习惯,主动抵制不良风气,远离邪教、远离迷信、远离毒品,活泼向上、健康成长,根据**市教育局文件的检查内容和安全工作要求,我校迅速进行了安全工作大检查,现把有关情况汇报如下:
一、加强领导,落实责任
创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件,为更好创造这个条件,学校在每xx的开学前夕成立了安全工作领导小组。认真制定计划,并具体实施。切实加强校园综治、创安工作的领导。多年以来,一直非常重视学校安全工作,并把其列入学校工作的重要议事日程,并作为学校头等大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则,开学时,校长和各班主任签定创安工作责任状,真正做到领导重视,制度落实,措施得力。
在新学期第一次升旗时的校长讲话中,要求学生从小自觉培养美好的品德,养成良好的习惯,主动抵制不良风气,远离邪教、远离迷信、远离毒品,活泼向上、健康成长!要求班主任利用班会课对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、防毒安全、防邪教安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知识的黑板报专刊。同时要求学生分组讨论,各组把讨论的情况以书面的形式报政教处。学校也专门召开了行政会,通报了市教育局的文件精神,布置了对学校安全的检查工作。
二、及时检查,寻找隐患
开学初,学校全体负责人会同食堂负责人对学校食品安全进行了一次排查,开学第一次升旗时校长对全校师生进行安全教育,学校安全工作领导小组在校长的带领下,从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、体育设施活动安全,身心安全等六个方面进行了深入、细致的自查。
1、消防安全方面:
学校消防设施配备符合要求,灭火器、消防水龙头正常,饮水机、电脑室、空调等电器设备的使用规范。学校所有线路的电线全新并畅通。张贴消防警示标志,刷写消防警示标语。
2、交通安全:
学生使用的自行车车况良好,学校能经常对学生进行交通安全知识的教育,利用校园视频网,组织学生观看交通安全教育片,学校个重要位置刷写了醒目的安全警示标语或警示标志,要求学生推车进、出校门。
3、饮食安全:
多次组织食堂工作人员学习有关文件,定期检查食堂工作人员的健康状况,并对近期采购的食物作了明确的要求和规定,特别是对于禽类的肉、蛋严格控制,预防“禽流感”“手足口病”等疾病的传染,学校饮用水水源达到卫生标准。
4、环境安全:
学校不存在危房,活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求,没有发现教师体罚和变相体罚学生的行为,学校安全保卫措施得到落实。
5、活动安全:
体育设施牢固,学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度,学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。
6、身心安全:
学校坚持一xx对学生进行一次身心检查,并能把检查情况及时通知家长。学校还对学生进行了心理健康教育。
当然,在自查中我们也发现了一些问题:
三、存在的问题及整改措施
1、校门前是一段公路,两头50米没有警示牌,给全校师生带来了一定的安全隐患。
2、发现有部分骑车上学的同学,交通安全意识淡薄,有并驶、追逐或往左行驶的现象,学校将进一步对骑车上学同学进行一次安全教育。
3、学校走廊、楼梯等地砖较滑,学生去专用教室或从操场回教室时有跑步的现象,也有学生在课间追逐现象,极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育,严禁在教室、走廊、连廊等追逐、跑步、滑行等。
4、实验室的部分药品已过保质期,已经进行了清理。
5.新房乡中心学校消防安全工作计划 篇五
一、指导思想:
坚持以科学发展观为指导,以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行治标兼治本,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造优良的消防安全环境。
二、消防安全领导小组:
学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组。
组 长:李发贵(校长)
副组长:彭泉贵(安全副校长)陈正红(安全管理员)
成 员:谢 磊(教务主任)
周开忠(总务主任)
余 刚(工会主席)陈潇(少先队大队辅导员)各部门负责人 各班主任。
领导小组办公室设于德育处,由彭泉贵同志兼任领导小组办公室主任,陈正红同志负责日常工作。李发贵校长为新房乡中心学校消防安全工作第一责任人,彭泉贵同志为新房乡中心学校消防安全工作具体责任人。
三、消防安全工作目标
1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。2.消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。
3.火险隐患整改率达100%。
4.消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。
5、消防设施、器材完好率达100%。
四、消防安全工作措施
1.加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。
2.定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的主动性,共同做好消防安全工作。
3.每月中期召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火设备材的使用方法、火场自救逃生方法等。
4.利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。教室领导利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、藏书楼利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。
5.每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。
6.加强学校的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进校,完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。
7.食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。
8.电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
9.加强对机房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。
10.加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。
11.各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。
6.者兔乡中心学校消防安全工作计划 篇六
消防工作计划
(2011-2012)
1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
2、以班级为单位,向师生宣传消防安全,力求达到人人心中有消防的目的。
3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
4、加强校园消防知识宣传,主要以黑板报的形式展开宣传。
5、对学校输电线路进行一次大检查,整改、更换线路。
6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并做好记录。
7、学校不定期的对学生宿舍进行检查,发现隐患,及时整改。
8、每天晚上9点钟后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
9、值周教师每日对学校的安全通道进行检查维护,保
证通道畅通。
10、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。
11、积极参与各级各类消防安全培训。
12、在火灾易发季节,加大消防宣传力度。
13、利用学校多媒体面向全校开展专题讲座。
总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。
广南县者兔乡中心学校
7.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇七
我校现有学生1132人,教职员工104人,校内住宿生118人,校外住宿生243人。日乘车学生194人,其中乘坐通达校车人数178人。为了确保师生有一个平安祥和的环境,几年来,在县教育局的直接领导下,在各有关单位的具体指导下,我们强化教育,注重培训,预防为主,规范管理,防治结合。确立了以创建“平安校园、和谐校园”为目标的创安工作思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师,人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色。通过广泛宣传和培训,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。
一.细化网络建设,明确“创安”目标
我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长,以副校长为副组长的安全工作领导小组,直接抓到年级组,教研组,教学班和各部门,形成一抓到底的“人”的管理线。几位副组长分工负责部门工作和具体环节,分工把守和检查落实安全工作的落实情况,形成事事有人管的 “事”的管理线。学校形成了由校长一一 副校长——中层管理人员 —— 班主任 一一教师 一一 学生干部一一 学生的安全管理网络。根据办学目标和校情,制定了《查哈阳乡中心学校创建安全和谐校园方案》,成立了安全领导小组、1
消防小组、治安保卫小组等,对学校可能发生的突发事件(如学生伤害、生病、突然停电、饮食中毒,交通事故等)分别制定了应急预案,并与各部门签订了《创建安全和谐校园目标责任书》,把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。通过签订《安全工作目标责任书》,完善了学校综合治理,使抓安全、保平安工作真正做到领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管。
二.瞄准重点部门,确保“关键”环节
食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到师生的切身利益,关系到学生的健康成长,办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校对食堂人员的素质考查,技能培训都有具体的要求和规定,配备了专职食堂管理员,加强对食堂卫生工作的检查,制定严厉的奖惩制度,定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检,健全卫生消毒制度,食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”,一是严把食品操作流程;二是严把食物采购,主要食物定点采购,专人负责,随时抽检;三是严把餐具天天消毒,保证食堂环境卫生,清除“四害”,切实做到“三防四隔离”。几年来,食堂工作从保师生健康平安的宗旨出发,事事处处严格管理、严格操作,无一事故发生,学生和家长比较满意。
住宿是学校安全管理又一重要环节。学生寄宿在学校,保证学生有一个好的休息环境和好的睡眠,才能保证学生健康身体,提高学习成绩。这几年我们在宿舍管理上不断改革,把宿舍管理纳入学校的常
规管理之中,一是制定了一系列宿舍管理制度,实行了分工负责,责任到人的细化管理。带班领导、班主任和晚自习值班教师每天晚就寝都要负责对学生的接送,与宿舍教师办理交接手续。二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动,让学生在评比中,精心把宿舍建成大家共同温馨的家,三是加大对宿舍投入,如更新各种图版、完善监控体系等。几年来,学校把宿舍管理抓细抓实,指导和指引学生开展“建家”活动,调整了学生的心理,营造了健康的生活氛围,稳定了学生的情绪,使宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。
校外住宿生管理既是学校安全工作的重点,又是学校安全工作的难点。为全面贯彻县政府、县教育局的号召,切实保障校外住宿生的人身及饮食安全,对校外住宿生施行规范化管理。学校联合查哈阳乡政府于2012年4月19日,召集查哈阳乡内所有校外中小学住宿生业主开会,明确业主从业资质,要求业主必须按学生数量配备相应的灭火器、出口指示牌、安全出口指示灯、应急灯等设施,并办理相关从业证件。明确业主应履行的各项职责,对于符合要求的业主,业主要与学校、学生及学生家长签订“校外住宿学生安全管理责任书”。学校多次联合乡政府相关部门对查哈阳乡内所有校外住宿生业主进行逐一检查,对于设备不齐全,各种证件未办理者,令其限期整改,否则取消其营业资格。通过此项工作,明确了校外住宿生业主的责任,完善了校外宿舍的各种管理制度,提高了业主的安全意识,切实保障了校外住宿生的人身安全,受到了学生及学生家长的一致好评。
学生乘车安全是一项繁杂而又艰巨的工作。在宋局长和高主任的多次关心和指导下,学校加强对学生交通安全教育,发动全体教师对学生进行分路,编队,有组织有秩序地安排学生乘车,接送教师对自己所负责的每一位学生的家庭住址,家长姓名,学生年龄,班级,家庭电话,直系亲属等一一登记建立档.案,便于随时联系。对学生的乘车安全,学校严格把好五关:一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是带队老师责任关;五是家长车主交接关。做好“四定”:即“定人”“定车”“定时”“定点”。每次送学生回家的时候,校内整齐排着六辆通达送子客车,学生在接送教师的带领下,秩序井然。通达校车运行以来,学校工作始终如一,学生安全无恙。
三.加强教育,促进自护。
我们以安全教育日、安全宣传教育周、安全生产月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的安全教育。
1、认真做好安全重大节日工作。3月26日即安全教育日以“普及安全知识,提高避险能力”为主题,组织学生进行防火防震应急演练,组织开展各项安全教育活动,共收集学生手抄报300多份,安全征文200余篇,观看安全光盘《春夏秋冬话安全—春季篇》24场次。本学年,我校共举行4次大规模的安全应急疏散演练,有效地提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力;在安全宣传教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入
全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。以“创建省级安全和谐校园”为主题,组织师生开展安全知识竞赛。以“科学发展,安全发展”为主题的安全生产月,各班积极上交安全手抄报,上交优秀手抄报400多份,并且学生能够结合学习、生活实际,具有很强的指导作用。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全宣传画与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,每周五早会小结本周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》的形式,增强家长的安全意识。通过开展各种形式的安全教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、认真开齐开好安全教育课,让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排,认真开齐开好了安全教育课。部分班主任受到了学校表扬,并依据班级安全量化考核标准授以“安全先进班集体”称号。同时,积极开展法制讲座进校园活动,每学期都邀请派出所等有关政法部门对学生进行法制讲座,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范,自我保护等教育。在校内组织团队
活动,举办法律法规知识竞赛,文艺专题汇演,家长讲座会等形式来增强学生法制观念。有许多染有不良行为习惯的“问题”学生进校后都从思想上和行为上有所转变,几年来学生犯罪率为零,无重大事故发生。
四.规范学生行为,细抓“安全”防范
让学生养成良好的行为习惯是我们学校落实安全工作的又一做法。几年来,我们不仅狠抓课堂教学改革,让学生在轻松快乐中学会学习;还特别注重抓班集体建设,让学生享受集体的温暖。对学生的规范培养,大的方面从严格遵守法纪,争做优秀学生,小到学生的衣食住行。平时,我们的学生从教室,到宿舍,到餐厅,到校内的各处活动,都能以班为单位排队出行,久而久之,学生养成习惯,即使三人行走,也自动成队。校园里,没有人追逐打闹,没有一例意外事故,师生举止文明,团结友爱。
加强门卫管理,建立了《查哈阳乡中心学校门卫制度》《保安人员工作细则》,实行了《进出人员登记制度》,《夜间巡逻制度》等,每天校领导带班检查,严格控制社会闲杂人员入校。根据上级要求,逐渐完善警卫室建设,保证了学校正常秩序。多年来,学校坚持校领导值班制,值班领导行使学校常规管理权,督查学校的日常教学秩序,管理状况和卫生,安全等。督查值日老师24小时值班,巡查各种安全隐患,随时发现及时处理,这些措施都有力地保证了学校的安全和正常秩序。
消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求,对消防安全的重点部门,如实验室、微机室、食堂、餐厅都设有专人负责。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾,杜绝爆炸,失窃,中毒等重大事故发生。
各位领导,以上汇报,是我们学校在“抓安全,保平安,建和谐”工作中的一些做法,还存在很多不足,我们将会为创建“平安校园,和谐校园”继续努力。
查哈阳乡中心学校
8.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇八
作自检自查报告
为了进一步提高学校安全保障水平,紧紧抓住重点部位和关键环节,把安全隐患排查制度化、常态化,把各类安全隐患消除在萌芽状态,有效预防和坚决遏制重特大事故的发生。根据《云南省教育厅关于进一步做好岁末年初学校安全保卫工作的通知》云教保【2014】8号及《麻栗坡县教育局转发关于进一步做好岁末年初学校安全保卫工作的通知》麻教发【2014】239号文件精神,杨万乡中心学校成立了岁末年初学校安全保卫工作领导小组,按照“警钟长鸣,常抓不懈”的工作原则,从“学校公共场所、校舍安全,校园及周边安全,消防安全,饮食卫生安全,重点人群,安全教育,应急值守工作”等七个方面进行了逐一自查。现将自查情况汇报如下。
一、基本情况
杨万乡共有学校10所,其中初级中学1所,有教学班级18个,有在校生816人,教职工53人,专职保安2人;小学8所(含1所二级完小),有教学班级52个,有在校学生1458人,幼儿班6个共209人,教职工119人;民办幼儿园1所,有大中小三个班共计在园幼儿106人,民办教师6人。
二、工作领导小组 为切实加强杨万乡各学校岁末年初安全保卫工作,乡中心学校成立安全工作自检自查工作领导小组,组成人员如下:
组
长:周健
乡中心学校校长 副组长:刘文彬
乡中心学校副校长
胡
涛
杨万中学校长 组
员:王
林
乡中心学校教导主任
马元作
乡中心学校教科主任 贺廷洋
乡中心学校两基指导教师 龙正敏
乡中心学校教师 各村中心校(园)长
领导小组下设办公室于杨万乡中心学校,由龙正敏兼任办公室主任,负责处理岁末年初安全保卫相关工作。
三、重点排查情况
(一)学校公共场所、校舍安全隐患排查
各学校组织人员对教学楼、学生宿舍楼、食堂、厕所、浴室、围墙、挡墙、大门等建筑设施及学校体育设施、床架、桌椅等设备设施逐一进行了安全隐患排查,及学校的D级危房、教学简易房隐患排查。除杨万中学和杨万中心小学外,其他学校均有D级危房,主要用于学生宿舍、学生厨房、功能室、厕所,都建立有管理制度、使用监测记录。其它排查内容未发现安全隐患。
(二)校园及周边安全隐患排查 学校严格执行门卫制度,落实外来人员询问登记制度。上学期间,禁止机动车及非机动车辆进出校园,并做好进入校园车辆的交通管理工作。加强接送学生车辆安全管理,严禁学生搭乘超载车、“三无”车、报废车等违规车辆,并与相关部门配合,排查整治学校周边安全隐患。经自查,学校在可控范围内无学生搭乘违规车辆,周边无网吧、游戏厅和流动饮食摊点等安全隐患。
(三)消防安全隐患排查
学校以学生宿舍、食堂、教师、体育设备设施、厕所、图书室等人员密集场所为排查重点,加强学生用电、食堂用火安全管理,检查了消防安全设施、材料、设备,及悬挂的警示标志,应急照明设施等,清理了学生疏散通道和安全出口,开展了消防安全应急演练活动,确保了消防通道畅通。经自查,学校消防设施有效,学生密集地方通道畅通,上下楼梯有序,无消防安全隐患。
(四)饮食卫生安全隐患排查
学校从加强对学校食堂的监管,食品采购索证、索票、登记制度,食品加工、销售流程及食堂从业人员管理,学生食品卫生安全,食物中毒,师生饮用水等方面进行了逐一排查。经自查,学校对食堂监管到位,食品采购索证索票齐全、登记完整,食品加工、销售流程规范,符合相关规定要求,食堂从业人员身体健康,并具备健康证,师生饮用水源头清洁,水井已加盖并上锁,还定时对学校水井进行消毒处理,学生日常饮用都是统一由学校提供开水,无食品安全隐患存在。学校还定期对学生宿舍、教室、各功能室、厕所、食堂等地进行消毒,建有传染性疾病防控工作方案及应急措施,实行突发公共卫生事件报告制度,采取有力措施对公共场所进行24小时管理,认真落实各项防控措施。无传染病、中毒事件发生。
(五)重点人群隐患排查
学校将困难的师生员工、同学或同事矛盾纠纷、心理闭塞的周边人群等人员作为重点排查对象,采取交心谈心、询问经常与其接触人员等方式进行了逐一排查。经自查,学校教师心理健康,同事团结,学生心灵坦荡,同学之间友好相处,周边人群支持教育,与学校相处良好,无危害学校及师生的安全隐患。
(六)安全教育工作实效排查
学校从安全宣传教育,针对季节、学生实际教育,火灾教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、人身安全教育等方面进行了安全教育排查。经自查,学校实行“每天一小讲,每周一大讲”的安全教育方式,并利用黑板报、校园之声等有效方式进行安全宣传教育。教育内容符合学校年龄特点,符合季节要求,并将火灾、交通、食品、人身安全、泥石流、山体滑坡、用电、防水等安全知识作为专题对学生进行教育。每学期末,都发放了“告家长的一封信”,每班班主任采取电话联系的方式,时时与家长沟通,告知学生及家长周末、放假时间的安全注意事项,指导家长切实承担起学生周末、假期安全监管责任,强化了学生的安全意识,提高了学生的安全自护能力。
(七)应急值守工作排查
学校根据工作实际,从学校应急预案着手,对学校的安全制度及应急预案进行了一一排查。经自查,学校安全制度健全,各项应急预案符合学校实际,每天24小时有领导带班,有教师值日,全校教师24小时保证通讯畅通,安全信息上报及时、准确。无值守工作隐患。
四、存在的困难与问题
(一)学校校舍紧张
学校教室面积和学生宿舍较小,学生拥挤,表现最为突出的是杨万乡中心小学教师太小,40平方米不到的教室,班级人数达到40多人,导致学生在上下课的进出的时候拥挤;其次是紫胶小学目前正在建设学生食堂学学生宿舍,学生只能在教室后面住宿,白天是教室,晚上是学生宿舍,导致在管理上有一定的难度。
(二)学生活动场地面积不足,开展兴趣小组、每天体育活动1小时时项目种类有限。
学校学生活动场地狭小,面积不达标,学生活动场地有限,局限了学生的兴趣及活动。
(三)学生到街上或半路乘车,或是家长接送,交通安全监控难。
部分学校离街道较近,学生放学时,从学校离开几乎都是走路,等不在学校可控范围后,乱搭乘不符合标准的车辆,或是一个家长用摩托车搭乘多个学生,学校无法控制。
(四)年关到了,外出务工人员返乡,学生易流失。
即将过年,外出务工人员逐步回家过年,人员情况就越来越复杂,学校排查难度就越来越大。一些不坏好意的年轻人,将利用学生放假时,怂恿学生与自己到外地打工,致使禁不起诱惑的学生外出,造成流失。或是父母思想意识偏执,加之家庭困难等因素,将子女带到外地打工。
(五)学生对安全教育不理不睬,明知故犯。部分高年级学生,已步入青春期,逆反心理较强,总是想以身试法,老师所讲,他总是恶意地触犯,给学校安全工作带来极大的麻烦。
五、下一步工作打算
(一)积极与上级相关部门沟通,建造学校综合楼及学生宿舍。以及扩宽学校学生活动场地面积。
(二)与交通管理部门协调,严查违规车辆承载学生,及学生家长违规搭乘学生现象。
(二)向政府汇报学生流失情况,积极争取政府及村委会的支持,坚决杜绝学生与社会青年、家长外出务工。同时,做好学生假期思想工作,向家长发放“告知书”,让学生能全部回归校园学习。
(四)通过思想教育及与家长反馈孩子在校的情况,对哪些逆反的学生实施重点监控,营造一个和谐、美满的校园环境。
9.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇九
学校安全工作是一切教育活动的前提,我乡中心校始终把学校安全工作作为全乡教育工作的头等大事来抓,形成了“工作有人抓,隐患有人查,整改有人督,事情有人办”的安全工作机制。根据县教体局关于做好元旦、春节及省“两会”期间学校稳定工作的部署要求,在乡中心校一把手的带领下,我们又对全乡中小学校的安全工作做了进一步的部署,并对校舍、用电、消防、食堂等方面的安全进行了拉网式大检查,自查情况如下:
一、加强领导,提高认识。各学校都牢固树立了“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,成立了由一把手任组长的安全工作领导小组,明确了领导责任,进一步强调了责任追究制度,要求每个责任人尽职尽责。
二、学校安全防范措施进一步落实,安全职责进一步明确。(1)全乡学校制定了一系列严密的安全防范措施,每天都有教师值班,每个路队均由一名教师负责护送学生,必须护送到指定地点,各学校对校舍、消防、食堂卫生、交通等实行定期检查,并做出了详细记录,对在检查中发现的安全隐患及时进行汇报处理,做到了防患于未然。(2)全乡上下人人都是安全员,学校安全工作领导小组成员分工负责,采取了谁分管谁负责,谁当班谁负责的工作机制,全体教师职责明确。
三、不断加强对全乡中小学生的安全教育,确保师生安全。
各校都专门召开了全体师生安全专题会议,并针对冬季可能出现的安全隐患进行了强调,以防火、防盗、防意外事故为重点,并特别加强了中学学生宿舍的消防安全工作,对中学生宿舍进行了重点检查和复查,对检查中发现的问题及时整改,不能立即整改的,制定了详细的整改方案。
四、重点做好学校食堂、小卖部的检查与管理 搞好食堂卫生是安全工作的一项重要内容,全乡中学、中心小学都派专人对食堂进行负责,食堂、小卖部进货由专人负责把关。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,现在两处食堂的《卫生许可证》、《健康证》都相应俱全,中学中心小学的领导小组不定期抽查食堂及小卖部的卫生,确保了小卖部及食堂的安全、整洁。
进一步加强对小卖部的监管力度,小卖部内无三无产品和过期变质产品,无可能引起危险的烟花爆竹等物品。
总之,我乡在安全工作在思想上和行动上都给予了高度重视,力争协调各方面的力量做到100%的安全。
在拉网式大检查中我们对发现的问题及时进行整改,具体情况如下:
1、中学学校东门外有氨水罐两个,存有一定的安全隐患。整改措施:上报乡党委政府,恳请各单位协同把氨水罐挪走。
2、中学学校部分线路存在老化现象。整改措施:明年春开学后,学校逐步把老化线路进行整改。
3、个别学校路队秩序较差,秩序时好时坏。整改措施:加强对学生的安全教育,各路队安排占人负责,确保学校师生的交通安全。
10.永兴乡中心学校暑假安全工作总结范文 篇十
谢庄乡教育系统现有在职教职工235人,其中含幼儿教师7人。全乡现有初级中学1所,11个教学班,在校学生642人;区域性中心小学五所,下属教学点14个,共92个教学班,小学在校生3908人。学前教育方面,全乡现有公办幼儿园6个,原刘庄小学为向阳幼儿园谢庄第一分园,在园幼儿120名;徐庄小学内设学前班为向阳幼儿园谢庄第二分园,受掘地坪幼儿园招生影响,今秋暂停招生;谢庄小学幼儿园招生4班120人;掘地坪小学幼儿园招生5班150人;水牛冲幼儿园招生两班50人。全乡现有民办幼儿园9个,在园幼儿1300多人。
2013年以来,谢庄乡中心学校按照上级主管部门和地方党委政府的要求,切实把安全工作放在各项工作的首位来考虑,处处想安全,事事讲安全,把安全稳定作为压倒一切的工作来抓,确保了全乡中小学、幼儿园工作的整体平稳运行和质量提升,得到了各级各部门领导的肯定。现将2013年我乡安全工作的具体做法和成效汇报如下:
一、领导重视,加强组织机构建设。
近年来,谢庄乡教育队伍新老交替明显,领导班子调整的加快。为了确保安全工作扎实有效,2013年我们重新明确了各中小学、教学点、幼儿园的安全工作第一责任人,直接责任人,及时调整了各单位的安全工作领导下组,消防安全领导下组,校车安全领导小组,食 1
品卫生安全领导小组,各单位的一把手任领导小组组长,相关负责同志为成员。安全工作组织机构的加强为各项工作的顺利开展理顺了机制,奠定了基础。消除了部分单位的领导对安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”错误思想。
二、修订完善安全工作制度,落实安全工作岗位责任制。
安全工作制度建设上,我乡中小学、教学点之间发展不平衡。通过运转和检查发现,一些单位的安全制度不够完善;一些单位的安全工作制度陈旧落后,年久失修。这种现状,都无法承受当前严峻的安全形势对教育工作的造成的压力。一旦发生安全事故,按照这些制度缺乏工作的抓手,无法落实责任追究。鉴于这种现状,乡中心学校制定了安全制度目录,要求以中学和中心小学为单位分头研究完善安全工作制度建设,制定学生在校安全一日常规,领导带班教师值班,宿舍管理、食品卫生管理、课堂课间管理、体育课安全管理、门卫制度等各项安全工作制度和安全工作责任追究制。
2013年秋期,结合学习教育部颁发的安全工作岗位指南,要求学校修订细化了安全工作岗位责任制,针对不同岗位与学校领导和教职员工签订安全工作目标责任书。进一步完善安全网络,确保学校师生、财产时时处处安全。
三、多部门联动,打造平安和谐校园。
安全稳定是学校建设和发展的前提条件。谢庄乡党委、政府和中 心学校一班人高度重视中小学、幼儿园安全工作。按照教体局安全办要求,强化了24小时领导带班、教师值班制度,划分了具体的安全
时段和安全责任区,消除安全死角。中心学校每月定期召开安全工作例会,要求各单位汇报上月安全工作,制定本月安全工作规划,中心学校安全工作专干还要根据区教体局的要求确定每个月安全工作的重点工作。在安全工作例会上,各单位要上交安全隐患排查表、不稳定因素排查表、校车排查表和消防安全隐患排查表。秋期以来,中心学校还要求各学校把学习《安全工作岗位指南》作为工作重点,组织教职员工认真学习,切实消除安全工作死角,明确岗位职责。按照教体局要求,学校印发致家长的安全工作承诺书,要求家长配合教育孩子做好防溺水和不准乘坐不合格的社会车辆上学等方面的工作。
中心学校还主动与党委、政府、派出所等有关部门联系,做好接送学生、幼儿的不合格车辆排查、整治工作,消除了大量安全隐患。在各部门的共同努力下,不合格车辆逐渐退出市场,各私立幼儿园共投入资金100多万元购置了9辆合格校车。
四、重视安全学习,加强安全督查。
中心学校在要求各单位加强安全教育,组织安全演练,消除安全隐患的同时,重视安全干部培训,逐步提高安全工作水平。今年秋期以来,在教体局安全办组织下,各单位主管安全工作的校长、副校长到十二中参加消防安全培训,走进十一小、实验学校、南阳市八中学习安全工作档案建设。
乡中心学校的同志们分包到中学、中心小学和所属教学点,不定期对安全工作进行督导检查,及时发现并消除了部分安全隐患,对本乡镇没有能力解决的谢庄一中教学楼老化、脱落等现象及时报告主管
局长及相关科室。对于长期困扰我们的校车问题,中心学校在人力不足的情况下发动村小校长参与检查执法,发现问题及时报告,确保了一年来校车安全运营。
2013年11月份,中心学校同志分成两个检查小组,深入到全乡20个学校和教学点按照教体局制定的安全工作考评细则检查打分,及时指出各单位工作中存在的不足,指明努力的方向。
一年中,我们还配合区卫生监督所、食品药品管理局对学校食堂进行了多次检查,确保了食品卫生安全,对食堂硬件和内部管理进行改造。目前,谢庄一小、二小食堂经验收已经达到发证水平,有望在元旦前后领证。谢庄三小食堂将在春节后领证,谢庄一中新建食堂明年秋投入使用。
本,我们还配合卫生院等部门做好了季节性传染病防控知识宣传教育和婴幼儿防保工作。
五、成绩与反思
2013年春,我乡被区教体局评为“2012年安全工作先进单位”。2013年,在市区组织的安全优质课和优秀论文评选中,谢庄一中朱应臣老师的安全课荣获区级二等奖,谢庄二小黄定果老师撰写的安全论文荣获区级一等奖并推荐到市里参评,其它多位老师获得区级奖励,谢庄乡中心学校荣获优秀组织奖。
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