2018考研英语：强化阶段重点复习什么？

2018考研英语：强化阶段重点复习什么？（共10篇）

1.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇一

考研强化阶段复习计划

从暑假7月份开始，考研备考进入了强化阶段的复习。政治备考的强化阶段从7月份一直持续到10月份，本阶段主要任务和目标是逐章节逐考点地对考试内容做细致的学习和训练，保证我们对每一个考点的学习都能达到甚至高于考试要求。为此，我们需要认真研读辅导教材，扫描考点，加强重点，过滤难点，同时通过大量的针对式练习强化复习效果。

七月份是本阶段的启动和攻坚时期。我们在自我预习的基础上，一方面要扫描所有考点和重点，听课解决疑难点，另一方面，开始有计划的分阶段研读考点和针对训练，逐步完成强化阶段的复习任务。

下面为大家制定了计划，请参考实行。

时间	任务	核心概念及原理
	掌握马克思主义基本原理各章节的核心知识点	可分散到各章节学习
2小时	掌握第一章和第二章的核心考点、重要概念及其辩证关系原理 （浏览历年真题）	物质、运动、时空、意识、实践。世界的物质统一性、联系、发展。对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。辩证法基本范畴、辩证思维方法、客观规律性等
1.5小时	掌握第三章的核心考点、重要概念及其辩证关系原理 （浏览历年真题）	主客体关系、实践与认识的辩证关系。从感性认识到理性认识、从理性认识到实践、非理性因素、认识的反复性与无限性。真理的客观性、真理检验标准。价值及其评价
1.5小时	掌握第四章的.核心考点、重要概念及其辩证关系原理 （浏览历年真题）	唯物史观与唯心史观、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会形态。社会基本矛盾、阶级斗争、科学技术。人的本质、人民群众、历史人物。
2小时	掌握第五章的核心考点、重要概念及其基本内容 （浏览历年真题）	商品经济二因素、劳动二重性、货币、价值规律、商品经济基本矛盾。劳动力成为商品、资本主义所有制、剩余价值、不变资本和可变资本、剩余价值率。资本有机构成、资本循环、资本周转、社会再生产、经济危机。 资本主义国家职能、民主制度、意识形态
1.5小时	掌握第六章的核心考点、重要概念及其基本内容 （浏览历年真题）	垄断、竞争、金融资本与金融寡头、垄断利润、国家垄断资本主义、经济全球化。 当代资本主义新变化、资本主义地位与趋势
2小时	掌握第七章和第八章的核心考点、重要概念及其基本内容 （浏览历年真题）	空想社会主义、科学社会主义、社会主义从一国到多国、无产阶级专政和社会主义民主。 社会主义的长期性、多样性、前进性和曲折性。 预见未来社会的立场和方法、共产主义社会的特征、两个必然和两个绝不会、共产主义发展阶段。

2.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇二

9月，考研学生们进入复习的关键期，如何在最后几个月高效而又有的放矢地准备考研英语，是许多考生需要迫切解决的问题。

一、体会词汇的引申含义

英语统考，主要考查考生对书面语的理解和创作，而在对书面英语的理解过程中，词汇是最基本的，也可以说是最重要的。以大纲样题阅读理解中的一段话为例：In the last half of the nineteenth century capital and labour were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines.Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers.文章中“capital”和“labour”两个词的意思，考生一般都知道，但在阅读中，如果考生对这两个词的理解仅仅停留在简单认知或粗浅翻译的水平上，就会忽视许多重要信息，对全文的理解也只能是一头雾水。其实，正确的做法应该是，看到这两个词时，立即在脑海中反应出一串与之相关的概念：capital可以是“资本、资本家、资产阶级”；而labour相对应就是“劳动力、工人或无产阶级”，这样，便可以对整篇文章的中心话题有一个良好的把握，理解为：文章是围绕资本主义社会的基本矛盾——劳资矛盾展开的。

由此得知，考研英语考查的单词的维度，不是其广度，看考生能够认识多少怪僻的生词，而是考查其深度，看考生能否掌握一个英文单词的基本义、引申义、感情色彩、搭配及其用法。对于前阶段已经将大纲所列单词背得比较熟练的学生来说，此时的任务则是要将这些单词放到活生生的语境中，认真体会其引申含义和感情色彩。

二、真题的价值在于提高考试技巧

很多考生容易掉入“狂做模拟题”的陷阱中，耗费自己大量的时间和精力，成效却不大。这是因为，他们对真题的重要度认识不够。考生都有这样的疑问：作文题目的重复概率为零，考过的题目也不会再考，真题真的有那么重要吗？

我们要区分两个基本概念：考场上的考试技巧和准备考试的技巧。所谓的考试技巧，就是应试技巧。比如说，阅读理解是应该先看文章还是先看题目？写作到底应该写几段？写作时个别词不会拼写怎么办等等。从考试技巧上讲，真题价值不大，因为做过1~2遍，答案便已熟记在心，没有什么技巧可言。

所以，真题的价值就体现在对我们准备考试的技巧的提高上。这个范围其实很广，比如掌握单词的范围和程度、常考的句子结构以及出题的基本逻辑等，这种“准备考试的技巧”其实包含两方面：个人的基本英语能力和对考研英语考试的了解及把握。

考生不仅应该搞懂历年真题基本的出题思路，还应该更进一步将其作为系统提高自己读写能力的范文范本，将真题中的单词熟练掌握，长难句熟练拆分，经典句型随意模仿。这样，才能从根本上解决英语复习中的语言能力问题。

三、听说能力需长期训练

新大纲中明确规定，对英语听力和口语的考查放在复试中进行，很多考生认为听力和口语可以等到初试后再练习不迟，其实这个想法是错误的。听力和口语需要的是长期的训练和累积，而不是一朝一夕的突击。

3.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇三

参加过考研的人一般都知道，如果把政治大纲弄透彻，那么政治往往能得高分。那是因为政治大纲解析的编写者是教育部考试中心，而教育学大纲解析是由不同院校或出版社自行编写，难免有一些内容在大纲解析中没有提及。比如真题：“感情丰富、敏感多疑属于哪种气质类型(选择);试比较相关课程、融合课程、广域课程的异同(简答第2小题)。”这是大多数大纲解析没有涉及到或者只用一句话提到，并没有展开分析，甚至还有一些考题的考点是某些版本的大纲解析完全没有提及的内容。

xxx考研备考提示：出现在市场上的统考课“大纲解析”的相关书籍非常多，很难说哪本更权威或者哪本更全面，建议考生根据自己复习的情况选取1-2本，最好选取一本报考院校编著的版本(也许在阅卷时有一定的作用)。另外，在大纲指导下充分利用各门课的经典教材，而这需要一定复习时间为前提。

误区二：“只需记熟考点，无须笔头练习。”

曲阜师范大学的小柯觉得自己作为本专业的学生，几年的专业课学得比较努力，基础比较扎实，所以只需要把细节问题和需要死记硬背的一些知识点进行强化记忆，考试时应该会没问题，所以把更多的时间投入到公共课英语上，结果因为总分稍低，在复试中被理想的大学末位淘汰了，

备考资料

其实，教育学这样的文科学科也需要笔头练习，对于客观题，适度的练习可以起到强化记忆、检查复习效果、避免盲目自信的作用。而对于主观题，虽然笔头练习比较花费时间，但是充分的练习可以找到好的解题技巧和答题步骤，还可以从枯燥的读背记忆中解放出来，加深知识点的印象。特别是面对“采点给分”的阅卷方式，没有足够的笔头练习作基础，到了考场很可能找不到答题的感觉或者因为思路混乱不能答到“得分点”上去。

xxx考研网备考提示：近几年教育学统考试卷一个很明显的特点是题目开始变活，注重专业能力和综合素质的考察，对于那些不讲方法、盲目死记硬背的考生就会觉得题目“难”了。根据研究生招生改革的趋势，以后的考试必定越来越注重能力和素质。所以复习时采取“阅读―理解(思考)―记忆―练习―反思”的复习方式，才能在考试竞争中游刃有余。

误区三：“我已复习妥当，考前不抱拂脚。”

所谓“临时抱拂脚”，本意是鼓励人们“工夫在平时”，现在却广泛被理解为“考前还看书往往是心理素质不好的表现”。小肖和小田是教育学专业同班同学，准备考同样的学校，考试时结伴住宾馆同一房间，考完英语后小田就不停地翻看教育学的大纲解析，第二天早上6点起床也不忘把大纲解析再看看;小肖则一直斜躺在床上听歌。小田预计教育学统考有可能会考到“欧美主要国家近代教育”中的一堆法案，而且这一堆很难记忆的法案自己平时一直没攻下来，所以早上特地又看了一遍。试卷发下后，《巴尔福教育法》赫然在列，而且“德育体谅模式”的知识点昨晚也复习到了。小肖平时的复习效果一点儿也不比小田差，考前模拟考试的成绩也彼此相当，但是在考试时看到“体谅模式”的题目后便后悔不迭：“这个知识点我明明记得很清楚的，前几天还特意看过，就是突然想不起来，时间浪费了不少，结果还是把代表人物写成了拉斯、哈明、西蒙(价值澄清模式的代表人物)，做选择题时也感觉到不少概念答卷时不能确定，交了试卷后又想起来了。”

4.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇四

2018经济学考研复习重点：自主创新

1.试述实行自主创新的意义。

答：(1)自主创新的定义和作用

自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新涉及政治、经济、科技、文化等社会生活的各个领域。当今时代，创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。提高自主创新能力特别是科技自主创新能力，把我国建设成为创新型国家，是转变经济增长方式的中心环节，是我国社会主义现代化建设事业长远发展的内在需要。

当今社会，科学技术已成为经济社会发展的决定性力量，综合国力竞争的核心就是自主创新能力的竞争。加快科学技术发展，关键在于自主创新;增强我国的国际竞争力，关键也在于自主创新。实践证明，在一定条件下科学技术可以引进，但自主创新能力永远不可能通过引进获得。

(2)增强我国自主创新能力的现实意义

改革开放以来，我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化，劳动力素质也有了相当提高。但总的来看，面对日新月异的科学技术变革，面对日益强化的资源环境约束，面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，我国自主创新能力薄弱的问题已经日益成为发展的瓶颈制约。加快提高自主创新能力，是“十一五”时期引导我国经济发展的重要任务，具有以下重要的现实意义：

①增强自主创新能力有利于加快转变经济增长方式。只有切实提高自主创新能力，充分发挥科技进步对经济社会发展的巨大推动作用，才能为保持经济持续平稳较快发展提供重要支撑;只有切实提高自主创新能力，依靠科技进步加快改造传统产业和开辟新的科技产业，使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资源、减少环境污染、注重质量效益的基础上，才能为调整经济结构、转变增长方式提供重要支撑。

②增强自主创新能力有利于推动产业结构优化升级。增强自主创新能力，是提升我国在国际产业分工地位的根本途径。

③增强自主创新能力有利于增强我国综合国力和竞争力。当前，人类社会正在经历一场全球性的科学技术革命，各国综合国力的竞争，越来越多地体现在自主创新能力的较量。一些主要国家为了在国际竞争中占据优势，都把科技创新作为国家战略。如果我国跟不上科技进步的步伐，就会拉大与其他国家的差距，难以真正在世界民族之林立足。

④增强自主创新能力有利于在激烈的国际竞争中从根本上保障国家经济安全。只有切实提高自主创新能力，增强自主开发能力，掌握自主知识产权，突破发达国家及其跨国公司的技术垄断，争取更为有利的贸易地位和竞争优势，才能为提高我国国际竞争力和抗风险能力提供重要支撑。

必须看到，没有科学技术创新的发展是难以持续的，仅靠较低技术的产业基础也成不了经济强国，靠低附加值的产品出口成不了贸易强国。我国已经进入到必须依靠自主创新才能加快发展的新阶段。

2.为什么说市场的垄断是市场失灵的主要原因之一?

答：当情况不符合竞争性市场使资源配置达到帕累托最优状态时，即市场在资源配置方面是低效率时，就出现市场失灵。资源配置无效率是指某种产品生产太多，而其他产品生产

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太少，从而减少社会的总福利或社会剩余，使资源没有达到最优配置。垄断会造成资源配置无效率。

已知完全竞争市场的一般均衡具有资源配置最优和净社会福利最大化性质。在竞争性市场中，价格等于边际成本。但是在垄断市场上，价格高于边际成本，垄断导致了高价格和低产量。这意味着垄断厂商并非用最低的平均成本进行生产，造成生产资源的浪费。消费者须按高于边际成本的价格购买产品，消费者得不到最大效用，垄断导致社会净福利损失。

消费者剩余指消费者从消费某种商品中所增加的个人福利之和，是消费者愿意支付的价格与实际支付的价格之间的差额。一般情况下，消费者剩余在图形中表示为个人需求曲线以下和价格曲线以上的那部分面积。生产者剩余是生产者在任何产出水平下愿意接受的最低价格与实际支付的价格之间的差额，在图形上表示为生产者的边际成本曲线以上和市场价格以下的面积。

完全竞争条件下的均衡产量为Q，均衡价格为P，此时MC即为完全竞争市场中的供给曲线，因为各个完全竞争厂商的供给曲线都是它们各自的MC曲线。现在假设有一个垄断者来生产完全竞争市场中的所有产品(假设完全竞争企业和垄断企业有相同的成本曲线)，则均衡产量为Q，均衡价格为P。在由完全竞争向垄断的转变中，我们看到，消费者剩余的损失为四边形A(由于高价格P 所造成的损失)和三角形B(在价格P 没购买而在价格P 购买给消费者造成的损失)，也即-A-B。生产者剩余的变化包括增加的四边形A(由于高垄断价格而增加)和损失的生产者剩余三角形C，也即A-C。由此，社会剩余的变化为生产者剩余变化加上消费者剩余变化，即-A-B+A-C=-B-C，B与C之和为垄断所造成的损失。这是垄断力量造成的剩余和社会福利净损失，导致市场失灵。因此，市场的不完全性(如垄断)是市场失灵的主要原因之一。

5.考研数学强化阶段五点复习指导 篇五

对于广大理工类和经济类考生来说，数学无疑是考研复习的重头戏，尤其是对于想考名校的考生来说，能不能考取高分，关键就在数学的分数上，所以，数学是和其他考生拉开差距的最重要的科目。

考研数学的复习过程是一根长线，强化阶段这个阶段很多同学会落入题海战术中，大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。

所以，数学考研辅导老师们在此提醒20的考生们不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

在此，数学辅导老师们建议大家在复习过程中注意以下几点：

一、注重基础知识

对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础，但很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样，即便是投入再大的精力，当然也无法起到预期的效果。

数学试卷80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时，先不谈解题方法，题目中涉及到的知识点是否都清楚的`了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到，那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上，大部分同学经常是在遇到题目中涉及知识点的问题时需要去翻书查找，请考生明确这样一个事实――考场上没有课本。所以，要想游刃有余的拿稳那80%的基础分，提醒年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的，进而再进行解题能力和解题速度的训练。

考生可以通过以下方法打好数学基础：

(1)把数学复习辅导书上总结好的知识点认真掌握住。不管什么版本的复习辅导书，全面、详细讲解的知识点，例题讲解当中总结出的解题技巧和方法、推导出的公式定理等，这些都要重点记忆。

(2)数学的复习也要做笔记。由于复习辅导书上的知识点过于详细，在以后的复习中，就没有时间去系统的看了，而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要在这一轮复习时把辅导书中精华、自己掌握的不好的地方以及考试常考的知识点总结在一个本子上，这样再复习的时候就可以直接看这个本子，可以节省下很多时间，提高效率，而且学习的间歇可以随时拿出来记一记、背一背。还有，这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏，用的时候拿不准，所以要每天都携带在身上，就像英语单词小册子一样，要经常温习。

二、勤动脑、多动手

很多同学学习数学时就喜欢看例题，看别人做好的题目，看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的，只是一味的被动的接受别人的东西，就永远也变不成自己的东西。第一遍复习看教科书时必须自己做一些题。做题时，先不看答案，完全通过自己的能力做着试试，不管做到什么程度，起码你要先自己思考，只有启动自己的大脑，才会使知识得到更深入的理解和掌握，才能真正成为自己的知识，也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃，不要想一会儿没有思路就去看答案，要勇于挑战自己，不要轻易投降，一定要仔细开动脑筋想过之后，实在不行再求助于外力。

很多人认为写步骤很浪费时间，长期依靠眼睛看，不写步骤，这样的结果就是造成自己的眼高手低，遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题，也不能拿到全分。所以，辅导老师们提醒2012年的考研同学们这一阶段也是养成良好的做题习惯的关键时期。

三、归纳、总结，使知识系统化

很多同学做题时到对过答案或是纠正过错误就结束了，一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后，再把这道试题从头看一遍，总结一下自己都在哪些方面出错了，原因是什么，这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路，新推导出的定理、公式等，并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上，以便随时查看和重点记忆。如果是大题，要仔细想一想解题方法都涉及到哪些科目和章节了，这些知识点之间有哪些联系等，从而使自己所掌握的知识系统化，达到融会贯通。只有这样，才能使自己做过的题目实现其最大的价值，也才算是你真正做懂了一道题。如果你能够这样做了，那么做过的题在以后的复习中如果没有时间了，就不用再拿出来重新看了，因为你已经把要掌握的精华总结好了，只需看你的笔记本就OK了。

四、保证做题量

可以说，题海战术在一定意义上还是很有道理和必要的。数学考试就是解题，所以理论再好也要应用于实践，要运用自如。因此，在打好基本功以后，就要开始不断的做题了。

首先，题目的选择。题目要广泛一些，各个名师的模拟题、复习题等都涉及一些。这是因为，每个人的出题思路是一定的，重点偏向及难易程度也差不多，做不同人编的题，有助于题型的广泛摄取和把握，只有题型见得多了，思路才能拓展开，而且各种难度的题目也都尝试过了，见到考试卷时才不会有太多措手不及的感觉，这就是“普及性”。

其次，做题的数量。要在你的能力范围内大量练习，但不必太多，尤其是到了最后冲刺阶段主要精力应放在政治和专业课上面，这时也就没有那么多时间去做数学题了。但也一定不要就把数学“放鸽子”了，因为数学题不做就会手生，找不到感觉，所以建议同学们要给自己安排好一个做题计划，比如说两天一套题或三天一套题，根据自己其它科目的复习情况以及数学的复习情况来定。

最后，留一两套题在考前作为热身训练，不过不用在意那时做题打出的成绩，因为就要上考场了，好坏都没有多大的意义了，关键是用它来找找做题的感觉。

五、做题仔细、谨慎

粗心大意也是许多同学面临的一大难题。想一下，题目明明会做，可答案偏偏不对，大题还好些还能给你一些步骤分，小题就惨了一分不得，所以这一点也要引起大家的高度重视。一般来说有这个问题的同学有两种情形：一种是演算的时候不认真，只是简单的理清某道题的解题思路后就结束了，没有一步步的把做题过程写下来;再一种就是在草稿纸上演算时，比较潦草，纸上经常是乱七八糟的，想回过头查找一下某道题的计算过程是很难的一件事。

数学考研辅导老师们建议2012年的考生们有这两种情况的同学一要把解题步骤一步一步的尽可能详细的写下来，二要在使用草稿纸的时候，把纸利用的整齐一些，书写认真规整一些，慢慢就能减少错误率了。

这个阶段完后，要求同学们能够做到，给你一道题目，如果给你足够的时间，无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度，而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练，这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法，这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

最后希望大家在数学复习的过程中一定要保证勤动手、多练习、多思考!只要能坚持下来一定会有很大收获。

中国大学网 考研频道

6.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇六

一、英语二的资料不多，市场上还良莠不齐，应该怎样选择呢？

答：我就说说我怎么选真题的吧，我当时为了少买几本资料，就特地选了一本对词汇和长难句注解的细一点的书。当时也是对比了各类资料，最后买了吕升运的《考研圣经》，里面的单词点讲的真的非常细！

除了我想要的词汇和长难句，它对文章里的简单句也是逐句讲解的，这个比较好，因为我真的在语法上缺失蛮多的。这本真题对我帮助非常大，推荐 给英语基础不好的同学。

二、单词背过后就忘;单词都认识，但是读不懂文章怎么办？

答： 针对英语基础不好的同学，放弃背单词书，最好到真题中背诵，效果更好。

在真题中记忆核心单词，尤其要关注一词多义的单词，不仅仅要背常见的含义，不常见的含义更要重视，这些都是常见考点;单词认识但是文章读不读，这是语法和长难句的问题，记住一定要多多总结和分析句子结构，逐渐的语法水平就能提高了。

三、语法全忘了，是否需要全部重新学习?学习语法很枯燥，有没有好的学习方法和捷径?

答：考研大纲改革后，语法在试卷中不作为单独考查的内容。但是语法却又贯穿于各个专项中，比如阅读，完形，翻译等，以长难句的形式来体现。那么，大家在备考时，不需要对语法知识涵盖到的所有点都去复习，一定要有所针对。

可以在真题中学语法，将真题中出现的长难句逐一分析并掌握，这样可以最快速度解决考研核心语法。

关于考研语法，要重点突破三种从句(名词从句，定语从句，状语从句)，三种非谓语动词结构(动名词，动词不定式，分词)，四种特殊结构(省略现象，比较结构，倒装结构，分隔结构)。这些内容，大家一定要熟悉掌握。

四、什么时候开始复习写作?写不出好的句型，常出现词语匮乏，句子难以组合怎么办?

答：关于作文的准备实际上没有严格的时间点，越早积累一些句子越好。之所以写不出好的，高级点的句子，以及出现词语匮乏现象，归根结底是我们积累的少，练习的少。

因此，我们在复习的过程中要注意积累一些好的句式结构。多多背范文，每天积累两到三个精彩句型，日积月累下，写作水平就能稳步提升。

98%人都在用的考研英语二复习书：

一、词汇 1.《非常词汇》

适合人群：英语一和英语二通用

推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词，通过句子记单词，让你不再由A背到Z，背单词不再那么枯燥，记忆量大大变小了。赠送4大赠本中的《必考词+基础词+偶考词+超纲词》重点分明，如果时间不充足，那么只需要背必考词就可以啦！

2.闪过英语考研《必考词汇应用全书》

适合人群：备考时间不足的人；英语一和英语二通用 推荐理由：闪过作为英语教辅第二品牌，为什么说闪过英语适合备考时间不足的人，因为闪过英语辅导书都有“薄、准、精、快”的特点，让你在短期内闪过英语考试。大家都知道必考词=考研英语70分，可见必考词是多的么重要，但是必考词的应用比记忆重要的多，尤其是应用的数量。本书不仅浓缩了1800个必考词，还给出了必考词所有的考点短语，记住，是所有考点短语哦！这些短语帮你在短期内搞定必考词在考试中的应用。

二、长难句

闪过英语考研《长难句闪过》

适合人群：备考时间不充足的考生

；英语一和英语二通用 推荐理由：《长难句闪过》被称作“长难句破解神器”，这本书不仅仅是向我们展示语法分析的结果，而教你通过“找主干，理清修饰词，看标点”三个步骤教你轻松简单的破解长难句，让你一看就懂，一 做就会！如果长难句是你的障碍，那么这本书是你最好的选择。

三、真题 1.《考研圣经》

适合人群：英语基础薄弱的考生

推荐理由：逐词逐句逐题精解英语真题，把真题文章每句的难点词汇和语法掰开了揉碎一句一句去讲，不用查字典，更不用查语法书，彻底恶补你的基础！这本书有两个版本，一个是基础加强版（05-09年真题）——适合第一阶段打基础；一个是高分突破版（10-17年真题）——适合第二阶段复习，适合基础薄弱的考研党，适合自己的就是最好的！学长学姐们都大力推荐！

2.《考研英语二历年真题汇编王》 适合人群：想要刷题的人 推荐理由：刷题专用。这本书汇编了历年考试38套真题，适合在考前或者复习前期刷题用，题量大，却很便宜。想要刷题的人或者想全面了解往年考试真题概况的人，基本上都用这本书。

四、写作 《写作宝中宝》

适合人群：英语基础薄弱的考生 推荐理由：

1.涵盖所有的英语二真题作文，精选50篇必考话题作文！2.通过词-句-段-篇层层推进，搞定基础，一步步教会你写作文！

7.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇七

考研英语是考研考试中比较重要的一个科目，英语好的同学，要多加练习，认真对待，不遗落任何一个知识点，而英语基础较差的同学，则要做好复习计划，夯实基础，争取赶超啦，我们为同学们制定了详细的英语复习计划，主要分为五轮四个阶段，每个阶段的任务及要注意的问题大家都要提前了解做好准备。

一阶基础复习规划(3-6月份)主要目标：解决词汇量，掌握大纲要求的词汇及短语，复习语法，争取语法无盲点。

大家都知道英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势;还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。

复习中注意几个问题：

(1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划

做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

(2)关于词汇复习的建议

无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，建议大家参考刘一男的2018《考研词汇速记指南》和何凯文编写的2018《考研英语长难句解密》结合着，一起看，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记

注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。

二阶强化复习规划(7-10月份)全方位复习主要目标：阅读及翻译达标，提高阅读速度，巩固词汇的运用能力。

众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山还多，“得阅读者得天下”，此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。

复习建议： 英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”：

“两遍”阅读法： 第一遍“略读”：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。第二遍“精读”：所谓“精读”，即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆;难句要分析翻译;篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络;题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。就拿何凯文的《考研英语阅读同源外刊时文精析》这本书来说，首先略读文章，了解文章的结构，表达的主要意思，接下来精读，对于文章的细节和词汇，句型，深入的分析了解。

复习的重要性：复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果;与其博览群书，不如精读一本。

三阶模考冲刺复习规划(11-12月中旬)主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。

经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。

注意问题：这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到我们对自己满意了为止。第二个问题就是要做好总结与归纳，自己不扎实的题以及出过错误的题，都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了，自己做整体的梳理，总结和归纳。

复习的重要性：复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果;与其博览群书，不如精读一本。

四阶点睛复习规划(考前)主要目标：强化记忆，背诵模板，调整心态，保持状态，积极应考。

由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态，加深记忆。在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习阶段中至关重要的。

8.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇八

现行考研政治大纲规定的考查内容共分五部分，一是“马克思主义基本原理概论”，约占22分;二是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，约占30分;三是“中国近现代史纲要”，约占14分;四是“思想道德修养与法律基础”，约占18分;五是“形势与政策以及当代世界经济与政治”，约占16分。这五个部分是由目前高校思想政治理论新课程的必修和选修课组成的，也是当前社会主义意识形态教育的集中体现。这五门课程的开设各有其目标和功能，对于考研复习来说就需要具体分析各自特点，找出其备考方法。

(一)“马克思主义基本原理概论”是系统讲述马克思主义的根本立场、观点和方法的基本教材，介绍了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本概念、基本理论和基本方法，是考研政治中理论性和系统性最强的一部分。同时，在考试中，这部分的试题也是取材最广泛，命题最灵活，对考生的逻辑思维能力要求最高的一部分。

因此，对于本部分的学习，考生应当在理论的体系性和逻辑性方面下大功夫，认真研读教材，深刻理解每个考点及其相互关系，重在构建理论体系和培养逻辑推理能力。同时，对于每一个考点的针对性练习也必不可少，要通过一定量的练习来锻炼逻辑思维能力并提高对考点的敏感度。

(二)“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”着重介绍马克思主义中国化的理论成果及其基本内容，系统阐述了毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的理论体系和现实运用。这一部分的政策性和现实性极强，尤其是中国特色社会主义理论体系和当前社会直接相关。这要求考生把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在中国的运用和发展，并且要运用相关理论分析和解决历史和现实问题。在考试中，这部分倾向于考查理论和政策的内容，同时更易于考查理论和政策的原因和措施。

因此，对本部分的学习，考生应更加注重结合历史和现实去理解和理顺两大理论体系，并且尤其关注社会热点与理论考点的结合部分。考生需要熟悉和掌握中国化的马克思主义理论的话语体系与价值取向，熟练运用党中央的理论精神、思维方式和政策去思考和解决各类试题。

(三)“中国近现代史纲要”是描述中国从鸦片战争到改革开放170多年历史的基本教材，根据历史时期的主要任务，内容可分为探索时期、革命时期、建设时期三部分，讲述中国历史，但核心是中国共产党史。本部分的线索性和多维性较强，需要考生从宏观和微观、从横向到纵向梳理各时期各方面的历史事实和相互关系。但同时，本部分并非只关注历史事件，而更关注的是历史事件的原因、意义和关系，即不仅重“史”，更重“论”。在考试中，则更倾向于考查历史背景、历史意义和历史线索。

因此，对本部分的学习，考生应在从各角度把握历史史实的同时，更侧重于掌握历史事件的前因后果、重要意义和历史启示，答题中要做到“史论结合”。同时，在学习本部分的过程中，应当注意运用马克思主义历史观的基本原理，比如要掌握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系等基本规律，对于考生从整体上把握历史会有很大帮助。

(四)“思想道德修养与法律基础”是阐述党对当代大学生的思想素质、道德素质和法律素质的基本要求和规范的基本教材，其主要内容分为三部分，分别是思想教育、道德教育和法律教育，具有教化性和规范性。在考试中，除了少量考点具有一定理论性，大多题目考查基本概念和基本要求。

因此，对本部分的学习，考生宜侧重于重点概念和重要规范要求的理解与掌握。同时考生要关注社会思想道德方面的典型人物和典型事件，注重社会主义核心价值体系在思想和道德及法律方面的发展。

(五)“形势与政策以及当代世界经济与政治”包括两部分，一是“形势与政策”，在考试中只考查选择题，占6分，二是“当代世界经济与政治”，只考查一道分析题，占10分。虽然考试形式不同，但二者考查的内容则都是本内国内外重大时事和社会热点，尤其是那些具有重大影响和深远意义的推动社会变化的国内外重要事件。

因此，对本部分的学习，考生则需注重平时对重大事件和社会热点的关注和积累，综合思考热点事件的影响和意义，以及所涉及到的各方关系和变化状况等内容。

总之，考研政治各部分都具有不同的学科特点，由此，各部分的备考策略和方法亦应有所不同，考生如能准确认识和把握不同部分的特点和备考策略，则政治的备考将会变得非常轻松，事半功倍。

考研复习讲求方法，光有一股子蛮劲是不行的，很有可能竹篮打水。一位颇有心得的考研过来人经试验总结了5种学习方法，可以有效的提高复习效率，下面分享给大家，希望有帮助。

1、番茄时间法

能不能看得进去书不再于你看多久，而在于你有多专注。手机，社交都可能分散我们的注意力。

刚开始看书的时候我总是无法安下心来，后来我使用了番茄时间法，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练，我从25分钟的专注做起，逐渐可以保持一小时，一上午的专注，这样看书也会更有效率。

2、思维导图法

复习要重视背诵，背诵的关键在于框架。我考的专业课二的名词解释占据了半壁江山，加上专业课一和英语政治，要背诵的量其实很大，只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上，在检查背诵效果时我会用思维导图法。

比如专业课二的很多名解，如果默写下来也有二三百字，如果一天默十个基本半天就过去了，时间根本不够，但是每个词画一个思维导图出来，不仅能帮你节省时间，还能把知识点和框架在你的头脑里又梳理了一遍，还能提高背诵的效率，让我在有限的时间内记住了大量的名解内容。

3、能量场法

我相信每个人都在营造一座能量场。考研是一件大事，有两个事情要选对：一个是复习的场所，一个是与你同行的人。因为我人在南京，所以考研复习的场所我选在了南京最好的大学——南京大学的自习室。

南大自习室本身就有极强的学习氛围，虽然自习室里的人我一个都不认识，但我只要一走进教室，就能感受到每个人身上散发出来的强烈求知欲。在这种能量场中，我想偷懒都不好意思。

其次，选对同行的人。我是没有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞着我，让我非常感激。也有一些人，经常会说些让我沮丧的话，打着为我着想的借口让我放弃考研，每次聊天都会告诉我考研多不容易，考上几率多小，我年龄多大之类，喋喋不休的传递负能量，甚至还会把他们自己家长里短的琐事与烦心事告诉我。

当时我选择了远离这些消耗我能量的人，保持与高能量者联系，因为考研已经够累了，你不能再找一个让你不开心的人为伍。

所以，考研选择同伴时一定要擦亮眼睛，找到一个与你共奋斗的人，你会每天斗志昂扬的向目标靠近;但遇到负能量爆棚的人，将会让你的考研之路疲惫不堪，如果遇到，一定要让这种人离你远一点，千万不要不好意思，不顾你的感受就打击你的人也不会是你真正的朋友。

4、自我催眠法

这里的催眠不是让你快速入睡，而是为了目标的自我暗示。

考研是一场持久的心理战，每年考场上都有缺考放弃的人，所以如果你的内心够强大，那么你将在考研的长跑中赢在起跑线上。如何能坚持跑完考研这场马拉松?你需要的也是两

件事：明确的目标以及坚定的信念。

考研的目标我想每个人都很明确，但是坚定的信念不一定每人都有，我们需要的就是进行自我催眠，对于我而言这个方法是有效的。比如我每天都会想象中传的样子，以后在中传的生活，每天想的是我已经成为了中传的研究生而不是我希望成为中传的研究生。

有时人的思维真的很奇妙，当我强烈的渴望，所有的事物都会顺着我所渴望的做出回应。比如我想实现快速背诵，那天就恰好朋友给我电话聊到思维导图法;甚至我觉得特别孤独的时候，突然教室出现一只小野猫躺在我旁边作伴。

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很严重的流感，头痛又咳嗽。我不敢吃感冒药，因为吃完会犯困，那时我在背政治的最后四套卷，没时间允许我犯困。于是我烧了一大锅姜汤，一边喝一边告诉自己喝完立马就好，结果喝了两天姜汤真的完全好了。

和我一起感冒的人却没有那么幸运，那个同学就在不断跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之类，后来结果证明，她真的没考好。考研之后我看了电影《超体》，联想之前发生的一切，感觉有时人的意念真的很奇妙。

5、饥饿法

这个方面比较旁门左道～也是逼不得已我才发明此法的。考研期间我发现每天学习效率最高的时候都是自己开始饿的时候，所以我实践了一下，发现少吃碳水化合物会让人更加清醒。

于是，我每天中午都会少吃或者不吃主食，晚饭的时候更惨，有时一杯豆浆一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚复习结束大吃一顿补充能量。

总的来说三餐的分布就是早餐吃的比较多，中午选择丰富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就随意吃点，这样不仅为了节省了复习时间，也提高了我复习效率。当然，此方法因人而异，如果有胃病或者低血糖的人就不要尝试了。

6、任务分解法

之前我借鉴的是时间表复习法，就是每个时间段复习固定科目。后来我发现这个方法并不适合我，因为有时我看书比较随性，专业课书看到意浓时根本停不下来。

所以我就采用了任务分解法，把每天的学习任务写下来，比如今天要写完艺术基础三道大题，写一套英语模拟题，做完三页政治题之类。每完成一项任务我就在任务本上打勾，如果能提前完成任务我会奖励自己一杯奶茶之类，没有完成的话我就熬夜坚持做完再离开教室。这种方法让我每天都有收获，并见证了自己从量变到质变的学习飞越。

9.2018成考政治复习重点 篇九

1、哲学基本问题的内容

① 哲学基本问题是思维和存在的关系问题。② 主要内容：

第一个问题，思维和存在何者为世界本原问题，对第一个问题的回答是划分唯物主义与唯心主义的标准。

第二个问题，思维和存在有无同一性问题，对第二个问题的回答是划分可知论与不可知论的标准。

2.马克思主义哲学的基本特征： 实践性、阶级性、科学性、创新性 3.意识的能动作用：

第一，主动性和创造性 第二，目的性和计划性

第三，对人体生理活动的控制上 第四，指导实践改造客观世界 4.新事物战胜旧事物的必然性

新事物符合事物发展的规律，而旧事物是违背事物发展规律。新事物具有强大生命力的，而旧事物没有生命力 新事物具有远大前途的东西

在社会领域中新事物符合人民利益，反映社会进步，具有远大发展前途。5.为什么说：对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心（对立统一规律亦称矛盾规律，对立面的统一和斗争的规律

对立统一规律的基本内涵，可概括为，矛盾的三对特性四大理论：即： 1.矛盾的统一性与斗争性； 2.矛盾的普遍性与特殊性； 3.矛盾的不平衡性，即主要矛盾与次要矛盾，矛盾的主要方面与次要方面。）A对立统一规律揭示了事物发展的内在动力

B对立统一规律是礼节唯物辩证法的其他规律和范畴的关键 C矛盾分析法是认识事物的根本方法。6.简述矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系

第一，矛盾同一性——矛盾双方在一定条件下，相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势（相互依存、相互贯通）；矛盾斗争性——矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定。第二，矛盾的同一性是相对的，是有条件的。矛盾的斗争性是绝对的，是无条件的。第三，斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性，同一性包含着斗争性，没有斗争性就没有同一性。7.量变与质变的辩证关系（事物发展变化的两种状态）

①量变是事物在原有的质的基础上，在度的范围内发生的 不显著的变化。②质变是事物根本性质的变化，是事物从一种质态向另一种质态的飞跃。

③量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；量变是质变相互渗透，质变会引起新的量变。

8、辩证否定观的内容

①辩证的否定是事物的自我否定 ②辩证的否定是事物发展和联系的环节 ③辩证否定的实质：扬弃。即对旧事物即克服又保留。

9.实践对认识的决定作用（来源，动力，目的，检验真理的唯一标准）

第一，实践是认识的来源；第二，实践是认识发展的动力；第三，实践是认识的目的； 第四，实践是检验认识真理性的唯一标准 10.在认识论上存在着三种对立的认识观 ①可知论与不可知论的对立 ②唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 ③辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的对立 11.感性认识与理性认识的概念与关系

感性认识——是认识的初级阶段，是通过感觉器官对事物现象，对事物外部联系的认识。理性认识——是认识的高级阶段，是通过抽象思维对事物本质，对事物内部联系的认识。联系：理性认识要依赖于感性认识；感性认识有待于发展到理性认识。

感性认识中包含着理性因素；理性认识中也渗透着感性因素。12.为什么说真理是客观的

真理是人们对客观事物及规律的正确反映，称客观真理。

第一，真理的内容是客观的，人们主观思想都来于客观存在的事物，这是不以人的意志为转移的。

第二，检验真理的标准也是客观的，实践是检验真理的标准，而实践本身也是客观的。第三，真理的社会作用也是客观的

第四，坚持真理的客观性，就是在真理问题上坚持唯物论。13.为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力

第一，这两对矛盾横贯人类社会的经济生活、政治生活和精神生活的各个方面，其内部矛盾关系构成了社会关系的基本结构。

第二，这两对矛盾纵贯人类历史五种社会形态的发展始终，其内部矛盾运动构成了社会发展的根本动力。

第三，这两对矛盾之间的辩证关系及相互作用标示这一种税制度是进步还是落后的具体性质和状态。

14.简述生产力、生产关系的含义及相互关系 ①生产力是人类征服自然改造自然获取物质资料的能力。②生产关系是指人们在生产过程中发生的人与人之间的关系。③第一、生产力决定生产关系 第二、生产关系反作用于生产力 第一、生产力和生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动 15.简述经济基础、上层建筑的含义及相互关系 ①经济基础是指占统治地位的生产关系各方面的总和。

②上层建筑是指建立在经济基础之上的政治、法律制度及其设施，以及与之相适应的社会意识形态。

③第一、经济基础决定上层建筑 第二、上层建筑反作用于经济基础 第三、经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动 16.为什么说科学技术是第一生产力

① 科学技术对现代社会的发展具有主导作用和超前作用。

② 科学技术是现代生产力最重要组成部分，他已经渗透到生产力各个要素中 ③科学技术已经成为生产力中最活跃、最先进的因素，推动着社会生产力发展。17.人民群众在历史发展中的作用

人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是实现社会变革的决定力量

18.简述无产阶级政党的群众观点和群众路线

①人民群众要自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，向人民群众负责的观点，向人民群众学习的观点。

②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。19.社会发展道路多样性的表现 第一，社会形态更替的具体次序是多样的；第二，社会形态的具体存在和运行模式是多样； 第二，社会形态更替的手段与方式是多样的。20.形式与内容的辩证关系

答：唯物辩证法认为：两者之间是辩证统一的关系

第一，形式与内容的对立统一（内容是活跃易变的，形式是相对稳定的）第二，形式与内容的相互作用（内容决定形式，形式反作用于内容）

第三，形式与内容的矛盾运动（形式对内容由基本适合到基本不适合，再到新的基本适合的不断发展）

21.必然性与偶然性辩证关系原理的意义

第一，把握必然性是认识和实践的基础。必然性决定着事物发展的方向和趋势，科学研究的主要任务在于通过大量的偶然现象揭示事物发展的必然规律。第二，必须重视偶然性的作用。哲学原理分析题

1、用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系，分析以经济建设为中心的重要性 ① 原理：

a、主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起决定作用； b、次要矛盾在事物发展中处于从属地位，不起决定作用。c、它们之间相互联系、相互作用，并在一定条件下相互转化。② 分析

a、我国初级阶段的主要矛盾，是人们日益增长的物质文化需要与落后社会生产之间的矛盾； b、要解决这一矛盾，首先要解决落后的社会生产，必须以经济建设为中心，大力发展生产力； c、在解决主要矛盾的同时，要注意其他社会矛盾，要抓好政治、文化、社会、生态各方面建设，最终把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、用否定之否定规律分析怎样对待社会主义建设事业 ① 原理

a、从肯定到否定再到否定之否定，保持了事物发展的积极因素，因而体现了事物发展的总趋势是前进的、上升的；

b、在否定之否定的过程中，又呈现了事物发展的周期性，因而体现了事物发展的道路是曲折的；

c、否定之否定规律揭示了事物的发展，是前进性和曲折性的统一； ② 分析：

a、要坚持前途是光明的，对社会主义现代化建设要充满必胜的信心；

要准备走曲折的道路，我国的现代化建设不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折，要做好充分的思想准备；

3、用认识辩证运动总过程分析群众路线的重要性 ① 原理

实践，认识，再实践，再认识，这种形式循环往复，以至无穷，使认识不断有低级向高级发展。② 分析：

a、马克思主义认识论和党的群众路线是一致的；

b、从实践到认识过程，就是深入群众的过程，从而形成党的路线、方针、政策； c、从认识到实践的过程，就是回到群众中去的过程，将党的政策贯穿于群众中去，从而正确执行党的路线、方针、政策； 4.用内因与外因的辩证关系，分析独立自主、自力更生与对外开放的对现代化建设有何意义 ① 原理：

第一、内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾

第二、内因是事物发展变化的根本原因，外因是事物发展变化的条件，外因一定要通过内因而起作用。② 分析：

a、内因与外因的辩证关系是我国实行独立自主、自力更生与对外开放政策依据。b、独立自主、自力更生是内因，对外开放是外因，我们必须在独立自主、自力更生的前提下，扩大对外经济关系，从而增强独立自主、自力更生的能力。

c、反对放弃独立自主、自力更生的错误，同时反对闭关自守、盲目排外。5.用真理绝对性和真理相对性辩证关系，分析如何对待马克思主义原理 ① 原理：

a、绝对真理是指任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映。这是绝对的，无条件的。b、相对真理是指任何真理只是对客观世界的近似正确反映，有待于进一步扩展。c、第一、任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒。

第二、相对真理是绝对真理的一个部分，绝对真理通过相对真理表现出来。

第三、真理的发展总是由相对真理向绝对真理辩证转化的过程。② 分析：

a、马克思主义是绝对真理，我们必须坚持马克思主义

b、马克思主义是相对真理，马克思主义不可能穷尽任何真理，它要随实践的发展而发展，为此我们必须发展马克思主义.c、反对把马克思主义看成教条，同时反对否定马克思主义

毛概部分

1、马克思主义中国化的科学内涵

第一，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题 第二，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 第三，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 2.简述毛泽东思想的含义

是马列主义在中国的运用的发展； 是被实践证明了的关于中国革命、建设的正确理论原则和经验总结； 中国共产党的集体智慧的结晶。3.毛泽东思想的活的灵魂

实事求是 群众路线 独立自主 4.科学发展观的科学含义

① 第一要义是发展 ② 核心是以人为本 ③ 基本要求是全面、协调、可持续发展 ④根本方法是统筹兼顾 5.党的实事求是思想路线的主要内容

① 一切从实际出发② 理论联系实际③ 实事求是 ④ 在实践中检验真理和发展真理 6.为什么说“五四运动”是新民主主义革命的开端

①发生在“十月革命”后，开辟了世界无产阶级革命的新时代； ②工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台； ③民主革命由资产阶级领导转向无产阶级领导； 7.近代中国革命的历史任务

历史任务：① 求得民族独立和人民的解放 ② 实现国家繁荣富强和人民共同富裕 8.新民主主义革命的总路线

无产阶级领导的，人民大众的，反帝、反封建、反官僚资本主义的革命。9.新民主主义的经济纲领（两个没收、一个保护）

① 没收地主的土地归农民所有 ② 没收官僚资本归国家所有 ③ 保护民族工商业 10.“工农武装割据”的主要内容及相互关系 ① 土地革命是“工农武装割据”中心内容 ② 武装斗争是“工农武装割据”主要形式 ③ 革命根据地是“工农武装割据”的战略阵地 11.新民主主义革命的三大法宝及相互联系 ①三大法宝是： 统一战线、武装斗争、党的建设

②相互联系是：统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器，统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以对敌冲锋陷阵的英勇战士。12.新民主主义革命理论的主要内容

关于革命的对象——帝国主义、封建主义、官僚资本主义

关于革命的动力——工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级 关于革命的领导权——无产阶级一定要掌握领导权

关于革命的性质和前途——新民主主义革命；前途是社会主义 13.党在过渡时期的总路线的内容及特点（一化三改造）

国家要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化；并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。14.确立社会主义制度的意义

A是中国历史上最深刻、最伟大的社会变革 B使广大劳动人民真正成为国家的主人

C使中国进入社会主义，是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利 15.社会主义本质论断的鲜明特点

① 把生产力放在首位 ② 把发展生产力与解放生产力统一起来 ③ 把生产力与生产关系统一起来 ④ 把根本任务与根本目标统一起来 ⑤ 把发展过程与最终结果统一起来

16.社会主义的根本任务是发展生产力（为什么）

①大力发展生产力，是马克思主义的基本思想，是实现共产主义的物质基础 ②大力发展生产力，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段 ③大力发展生产力，是显示社会主义优越性和巩固社会主义制度的需要 ④大力发展生产力，社会主义本质的内在要求。17.简述社会主义初级阶段的含义

①我国已经是社会主义社会，我们必须走社会主义道路，决不离开社会主义 ②我国还处于社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发，决不超越初级阶段 18.我国将长期处于社会主义初级阶段的原因★

主要原因：①要用相当长时间发展生产力 ②要用相当长时间完善社会主义生产关系 ③要用相当长时间实现社会主义现代化 19.社会主义初级阶段的基本路线的内容（一个中心、两个基本点）

① 领导和团结全国各族人民 ② 以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放 ③ 自力更生、艰苦创立④ 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 20.如何坚持基本路线不动摇

①就是要坚持以经济建设为中心不动摇，这是坚持基本路线不动摇关键、核心 ②就是要坚持四项基本原则不动摇——立国之本 ③就是要坚持改革开放不动摇——强国之路 ④坚持基本路线不动摇需要有稳定和谐的政治环境。21.为什么要以经济建设为中心

第一、要大力发展生产力，必须要以经济建设为中心

第二、要解决社会主义初级阶段的主要矛盾，必须要以经济建设为中心.第三、要“显世社会主义制度优越性”“巩固社会主义制度”，必须要以经济建设为中心 第四、要实现社会主义现代化，必须要以经济建设为中心 22.社会主义初级阶段的发展战略（三步走）

① 80年—90年 国民生产总值翻一番，解决温饱问题。② 90年—2000年 国民生产总值再翻一番，达到小康生活

③ 2000年—2050年人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化，生活比较富裕。

23.最高纲领和最低纲领的关系

两者是辩证统一的关系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中。

最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件 24.简述毛泽东关于社会主义基本矛盾学说的内容 ①社会主义基本矛盾仍然是：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 ②社会主义基本矛盾的性质：既相适应又相矛盾 ③社会主义基本矛盾的特点：是非对抗性矛盾

④社会主义基本矛盾是可以通过社会主义制度本身来得到解决。25.邓小平对社会主义基本矛盾理论的发展

① 提出：判断生产关系是否优越，关键看能否促进生产力发展。② 提出：社会主义社会依然有解放生产力的问题。

③ 提出：把社会主义基本矛盾，根本任务和初级阶段主要矛盾有机结合起来。④ 提出：解决基本矛盾，主要矛盾的根本途径是改革。

26.改革是中国的一场新的伟大革命（改革是中国的第二次革命）说改革是中国的第二次革命，是相对于新民主主义革而言的。

说改革是中国的第二次革命，是从解放生产力，扫除发展生产力障碍意义来说 说改革是中国的第二次革命，是从改革的深刻性和广泛性来说的。27.改革、发展、稳定的关系

第一，发展是目的；第二，改革是动力；稳定是前提 28.我国实行对外开放的必然性

①它是对当代世界经济、科学发展和国际形势发展敏锐观察的结果。②它是对中国长期闭关锁国、贫困落后的深刻总结的结果。③它是我国社会主义现代化建设的迫切需要。

29.如何正确处理独立自主、自力更生与对外开放的关系 ① 独立自主，自力更生是实行对外开放的前提和基础。② 实行对外开放是为了增强独立自主，自力更生的能力和水平。为此我们必须把两者有机的结合起来，把对外开放的立足点放在增强独立自主自力更生的能力上，在独立自主，自力更生的基础上，积极推进对外开放，提高对外开放的水平。30.“三个有利于”标准的内容

① 有利于社会主义生产力的标准② 有利于社会主义国家综合国力的提高 ③ 有利于人民生活水平的提高 31.我国目前存在着的其他分配方式有

个体劳动收入；按劳动力价值分配；按经营成果分配；

资产分配收入；按社会保障原则分配。

32.为什么要实行以按劳分配为主，多种分配方式同时并存的制度 ① 以公有制为主体决定以按劳分配为主体。② 多种所有制并存决定多种分配方式。

③ 公有制实现形式的多样性决定分配形式的多样性。④ 社会主义市场经济的发展决定分配形式的多样性。33.简述社会主义市场经济的基本特征

① 在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制并存。② 在分配结构上，以按劳分配为主体够重分配形式并存。③ 在宏观调控上，把人民的各项利益有机的结合。34.建设创新型国家的意义

第一，是贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会的重大举措 第二，是解决我国当前发展所面临的突出矛盾和问题的迫切需要 第三，是提高我国国际竞争力的客观需要 35.公有制经济主体地位的主要体现 第一，国有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。36.如何走新型工业化道路

两个坚持：坚持走中国特色工业化道路；坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针 三个转变：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。37.我国经济社会发展的战略新布局

“一带一路”建设，京津冀协同发展，长江经济带发展 38.为什么说人民民主专政同无产阶级专政在本质上是一致的 第一，人民民主专政具有广泛的政治联盟，第二，从专政对象来看，人民民主专政只对反抗社会主义革命和建设的敌对势力实行镇压和专政，第三，实行共产党领导的多党合作和政治协商制度，第四，在概念的表述上，人民民主专政的提法也有其优点。39.我国处理民族关系的基本原则 民族平等，民族团结，各民族共同繁荣 40.政治体制改革的必要性

第一，适应经济体制改革深入发展，实现社会主义现代化的迫切需要 第二，政治体制改革是社会主义民主政治建设自身发展的需要 第三，政治体制改革我国长治久安的需要 41.简述我国实行依法治国的意义 ①实行依法治国是党执政方式的重大转变，有利于加强党的建设。

②实行依法治国是实现人民当家作主的根本保证，有利于发展社会主义民主。③实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。④实行依法治国是国家长治久安的重要保障 42.简述中国特色社会主义文化建设的战略地位

①文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。②中国特色社会主义文化建设是综合国力的重要标志 ③中国特色社会主义文化建设是社会主义现代化的重要目标。

④中国特色社会主义文化是社会主义优越性重要体现，是社会主义现代化建设重要保证 43.中国特色社会主义文化建设的根本任务

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，培养“四有”公民，切实提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。44.社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系 ①坚持马指导思想——是社会主义核心价值体系的灵魂

②树立中国特色社会主义的共同理想——是社会主义核心价值体系的主题

③弘扬以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神——是社会主义核心价值体系的精髓

④树立社会主义荣辱观——是社会主义核心价值体系的基础 45.构建社会主义和谐社会的基本原则

第一，必须坚持以人为本，第二，必须坚持科学发展，第三，必须坚持改革开放，第四，必须坚持民主法治，第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设 46.新中国成立初期的三大外交方针 另起炉灶，打扫干净屋子再请客，一边倒。47.独立自主和平外交政策的基本原则 ①坚持独立自主地处理一切国际事务的原则

②坚持把和平共处五项原则，作为处理国与国之间的基本准则。③坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 ④坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。48.为什么要坚定不移的和平发展道路

① 是中国特色社会主义的必然选择；② 是中国历史文化传统的必然选择； ③ 是当今世界发展趋势的必然选择； 49.“一国两制”构想的重要意义

① “一国两制”丰富和发展了马克思主义的国家学说。② “一国两制”对和平共处五项原则创造性地运用和发展。③ “一国两制”是实现祖国统一的最佳方案。

④ “一国两制”为解决国际争端和历史遗留下来的问题提供了新的思路和范例。50.中国特色社会主义建设的依靠力量有哪些

工人阶级、农民阶级、知识分子、人民军队、新阶层、全国各族人民的大团结。51.新时期爱国统一战两个范围的联盟

一个是祖国大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟。

一个是祖国大陆范围外以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟。52.为什么说坚持党的领导是社会主义事业的根本保证

①只有坚持党的领导，才能保证现代化建设沿着正确方向发展 ②只有坚持党的领导，才能制定和执行正确的路线、方针、政策。③只有坚持党的领导，才能有一个安定、团结、稳定的政治局面 ④只有坚持党的领导，才能为现代化建设提供高素质的干部队伍

⑤只有坚持党的领导，才能正确处理各种复杂的社会矛盾，保证现代化建设顺利进行 53.党的思想建设、组织建设、作风建设的内容及关系

A思想建设就是要求党员不仅在组织上入党，而且首先在思想上入党 B组织建设就是要加强民主集中制，要建设高素质的干部队伍

C作风建设就是要求党做到理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评 关系: 思是组和作的基础、组是思和作的保证、作是组和思的体现 54.新时期党的建设的主要内容

① 思想建设② 组织建设③ 作风建设④ 制度建设⑤ 反腐倡廉建设

10.2018考研英语：强化阶段重点复习什么？ 篇十

①政治。

政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“国家总理李克强首站访问印度”、“菲律宾射杀台湾渔民事件”、“习总书记关于„中国梦‟的阐述”等等。

②英语。

词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式，《考研英语语法长难句胜经》在以上两点上体现的尤为突出；同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

③数学。

本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。④专业课。

这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。