学生宿舍布置及卫生标准

学生宿舍布置及卫生标准（精选13篇）

1.学生宿舍布置及卫生标准 篇一

学生文明卫生检查及扣分标准

一、宿舍文明检查内容及扣分标准:

A.在宿舍做饭、吃饭、饮酒、酗酒闹事扣(每室20分).B.在宿舍打牌、打麻将等扣(每室10分).C.在洗刷间及走廊内大小便及乱仍废物扣(每次10分)×人次.D.在宿舍内大声喧哗、出口脏话等不文明行为扣(每次10分)×人次.E.乱贴、乱画、乱拉线,使用电炉子等用电器扣(每次10分)×人次。F.不服从管理,故意刁难者扣(每次10分).G.不按时熄灯就寝或熄灯后说话打闹,点蜡烛扣(每室10分).H晚归、不归或擅自调房,留住外来人员扣(每次30分)×人次.二、宿舍卫生检查及扣分标准:

A床上下物品等

1.被褥不清洁、叠放不统一或不整齐扣(每床5分)×人次.2.鞋子、衣服摆放不统一、不整齐.扣(每床5分)×人次.3.床上床下乱放非必需物品.扣(每床5分)×人次.4.墙上乱钉钉子,床上乱设挡板、挂钩等物.扣(每床5分)×人次.B.其它生活、卫生用品:

1.床、橱、桌、盆架等不按规定摆放.扣(每项5分)×项数.2.室内有碗、筷、剩饭、垃圾不倒.扣(每项5分)×项数.3.毛巾、洗刷用品、杯子、暖水瓶等摆放不统一整齐.扣(每项5分)×项数.4.橱上有杂物,不整洁,扣5分.C.环境卫生

1.地面(含床底)打扫不干净或地面有水,门窗不净,扣(每项5分)×项数.2.玻璃、窗台、桌、橱不净扣5分.3.墙壁不净,有蜘蛛网扣5分.4.本班负责走廊、墙壁, 地面不净或地面有积水扣5分.D.配用公共物品及使用:

1.因责任原因损坏玻璃扣5分.2.随意拆、损坏床、橱、桌、门、窗等每项扣10分.3.随意损坏公共物品设备扣10分.4.室内私自存放超标准用品及车辆等扣10分.E.洗刷室和厕所卫生

1.地面不净或有积水扣10分.2.上下水道堵塞扣(每处5分)×处数.3.水池或墙壁不净(每项5分)×项数.4.不用水阀门未关闭扣(每个5分)×个数

5.设施不齐全扣5分.三、教室文明检查内容及扣分标准:

A.环境卫生

1.地面(含桌底)打扫不干净或地面有水,门窗不净,扣(每项5分)

2.玻璃、窗台、桌、椅不净扣5分.3.墙壁、黑板不净,有乱画扣5分.×项数.4．室内灯、风扇、电视等电器未关闭(每处5分)×处数.5.本班负责走廊、墙壁, 地面不净或地面有积水扣5分.B.配用公共物品及使用:

1.因责任原因损坏玻璃扣5分.2.随意拆、损坏桌、椅、窗等每项扣10分.3.随意损坏公共物品设备扣10分.4.室内私自存放超标准用品等扣10分.C.洗刷室和厕所卫生

1.地面不净或有积水扣10分.2.上下水道堵塞扣(每处5分)×处数.3.水池或墙壁不净(每项5分)×项数.4.不用水阀门未关闭扣(每个5分)×个数

5.设施不齐全扣5分.四、值周班级要求：

1.值周班级中无工作安排及工作完成的学生由班主任安排自习或集体活动不得影响其他班级正常上课，若违反，扣(每次10分)×人次。

2.值周袖章必须时刻配带，如发现没有配带袖章者，扣(每次10分)×人次。

职工大学东部学工部

2007年10月8日

2.学生宿舍布置及卫生标准 篇二

关键词：安全管理；学生宿舍；安全教育；农村学校

推进农村学校学生宿舍的安全管理，营造愉悦舒心、温暖整洁的居住氛围，是每位基层教育工作者的使命和责任。为此，必须加强农村学生的宿舍安全管理意识，从制度、机构组织、设施、教育等方面入手，营造一个安全、舒适的生活学习乐园。

一、加强组织领导，健全宿舍安全管理网络体系

学生宿舍的安全管理依赖于行政力量。农村学校地处偏僻，基础设施建设薄弱，安全配套设施相对滞后。为此，农村学校要成立以校长为组长，以分管安全工作的副校长为副组长，政教处、各班班主任为成员的安全保卫组，统一主持学生宿舍的安全管理工作。校长和学校班子成员、班主任，班主任和学生层层签订宿舍安全责任状，使宿舍的安全管理做到有规可循，严格照章办事。

为健全宿舍安全管控体系，政教处、教务处、班主任要把保障学生的在校安全摆在突出位置。例如，学校通过地震应急逃生演练，增强住校学生的应急避险意识，培养他们的应急求生能力。其次，要继续加强和改进宿舍安全文化建设，让每位学生都能关心宿舍安全问题，不对任何安全隐患掉以轻心；学生要配合学校做好安全管理方面的教育和培训，在宿舍生活中时刻遵循“安全至上”的理念，形成浓厚的宿舍安全文化氛围。再次，新生入学伊始，学校要与学生家长签订《学生住校安全责任书》，使家长、学生从宏观上了解学校宿舍的安全管理规范，并深入了解各项安全规章，进而形成“层层狠抓、事事细管、人人负责”的宿舍安全管理网络体系。

二、开展形式多样的宿舍安全管理活动

学生宿舍的安全管理工作要想做得精彩、做得有效，就要创新工作模式，开展形式多样、内容生动的宿舍安全管理活动，使每位农村学生都能参与其中、获益匪浅。为此，学校要营造“宿舍安全文化”，宿舍楼内要安装安全警示牌、安全通道指示标志、安全宣传栏，每个房间要张贴醒目的安全用语，使学生抬头就能看到“安全”，逐步形成“处处有安全，人人注重安全”的文化氛围。其次，举行“争做安全人”演讲活动，鼓励更多的学生登台讲演；设立“安全咨询日”，加大校园安全防护知识的宣传和普及力度。再次，把违禁品和管制刀具的收缴作为宿舍安全工作的重点常抓不懈。最后，深入宣传学校宿舍安全管理办法，调动社会各界对教育和宿舍安全管理工作的关心支持，逐步形成校内、校外安全管理的强大合力。

三、学校要健全学生宿舍的基础设施

健全宿舍的基础设施是保障农村学生安全的重要法宝，因此，上级教育部门和当地党委政府要加大资金扶持力度，学校要利用好、管理好资金，利用假期时间对校内全部宿舍楼实施集中装修改造。例如，检查学生高低床是否稳固，门窗是否牢固防盗、玻璃是否有损坏，楼道和洗手间的安全通道是否通畅，应急照明灯是否正常，消防器材是否配备齐全等。对损坏的门窗、玻璃及时更换，对老化、破损的电路进行改造，可加装智能管控系统，避免违章电器的随意使用，进而消除用电隐患。此外，学生宿舍的储物橱柜要定期检查，消除各种安全隐患，为学生营造安全、舒适的宿舍生活环境。

四、突出重点，着力开展宿舍安全教育

从本质上看，宿舍的安全教育与安全管理是同步进行的，但是安全管理侧重于“措施”和“行动”层面，安全教育侧重于“思想意识”层面。为此，农村学校要健全学生宿舍的安全管理制度体系，鼓励和引导学生遵规守纪；其次，要对学生进行安全防范教育，引领学生做生活的有心人，从实践中摸索安全管理窍门和技巧；再次，要利用防火、防盗等鲜活案例，对安全知识进行集中宣教。

当然，安全教育要凸显重点：第一，要把学生宿舍作为学校安全教育的重点场所；第二，凡是具有安全隐患行为的个人，均列为重点教育对象，保卫机构要建立“问题学生追踪档案”；第三，要抓好重大节假日、重要活动、会议期间的安全教育工作。

总之，农村学校的安全工作是维护农村稳定的重要保障，学校的安全集中表现在学生宿舍的安全管理。对于农村学生而言，宿舍是最基本的学习和生活场所，也是育人的“第二课堂”。为此，农村学校要增强全校师生的安全管理意识，在全校范围内积极开展多种形式的安全管理活动，在上级教育部门的帮助下，不断完善学生宿舍的基础实施，消除妨碍宿舍安全运行的障碍，为构建安全宿舍再立新功，为农村学生打造高品质的生活环境。

参考文献：

[1]段梦琦.浅析学生宿舍的安全管理和安全教育[J].哈尔滨职业技术学院学报，2011，3（2）：81-83.

[2]黄频.高校学生宿舍安全管理工作相关问题分析[J].长春师范学院学报，2013，13（3）：102-103.

3.学生宿舍布置及卫生标准 篇三

2012年10月17日下午两点，“装扮你的地盘”——学生宿舍布置大赛在徐州工程学院中心校区举行，此次活动是由组织部负责活动策划宣传和流程安排，此外参加此次活动的还有公寓学生会其他各部门的成员。在大家的共同努力下，本次活动取得了圆满成功！

为丰富我校大一新生校园文化生活，培养同学们实践动手能力，增进室友间情意，公寓学生会在宿管科领导下举行了此次活动。在评选阶段，组织部邀请其他兄弟部门共同参与评选。参赛宿舍积极报名，精心准备，充分发挥宿舍集体创意，用心打造属于自己的地盘，既优化了宿舍环境，同时也营造了良好的公寓生活氛围，为学校迎评增添了光彩！评委们本着公平公正的原则，为宿舍打分。此次活动中，评委们对参评宿舍有着很高的评价！此次参评的宿舍都很用心地准备，宿舍装扮风格各异，期中既有励志风格，也不乏卡通甜美风格，田园风光。经过同学们的装扮，宿舍呈现出阳光与活力，成为大学生宿舍一道美丽的风景线。

此次宿舍布置大赛，不仅为同学们提供了一个发挥创意、展示自我才能的平台，锻炼了同学们的动手能力和与他人交流的能力，也让所有同学明白建设宿舍优良文化，营造良好生活氛围额重要性。此外，此次活动的圆满完成也为我校大学生宿舍文化建设做出巨大贡献。在此希望我们的同学能够继续保持，将我们的宿舍文化得到更好的发展，使我们的公寓成为学校一道美丽的风景线。

4.宿舍环境文化布置评比 篇四

宿舍是孩子们在学校的家，为进一步推进“家文化”建设，德育处从本学期初就号召孩子们跟老师一起进行宿舍环境文化布置。经过两个周的努力，3月20日，宿舍环境文化布置评比拉开了序幕。

此次评比共分两个阶段，第一阶段是所有的班主任老师们对各楼层进行参观评比，也是给大家提供一个相互学习的机会。第二阶段是组织学生们利用睡前的十分钟对各楼层进行评比，让孩子们相互欣赏，打开眼界。

本次宿舍的环境是孩子们根据自己的兴趣爱好精心布置的，一张张贴纸和海报，无一不是孩子们所喜欢的，每一间宿舍都有着自己与众不同的风格，处处洋溢着童真童趣，使得整个宿舍充满了温馨的气息。特别是前304、307、310房间，在班主任老师的精心策划下，孩子们充分发挥自己的想象力，把房间装扮得俨然一个童话世界。

5.学生宿舍量化标准 2 篇五

一、内务卫生（60分）（每项7.5分）

1、室内、门前地面干净，无灰尘、无纸屑、无污水。

2、墙壁、屋顶无灰尘，无污损，无蜘蛛网。

3、门窗干净明亮，清洁工具摆放整齐有序。

4、被褥折叠工整，摆放一致，床铺平整洁净，无杂物堆放。

5、被子、床单干净整洁，无脏衣、脏袜、脏鞋，6、室内卫生清洁，无异味、无怪味。

7、箱子、背包及生活日用品统一归类，摆放平齐一致。

8、值周厕所整洁干净，无垃圾、杂物。

二、品德行为（30分）

1、宿舍成员团结友爱，思想积极向上，讲文明、懂礼貌。（4分）

2、寝室室长认真负责，宿舍成员模范遵守中小学学生守则和宿舍管理制度，无违法违纪现象。（4分）

3、遵守作息纪律，按时起床，准时离寝，及时归宿。（4分）

4、学生班、团(队)干部尽职尽责，所在宿舍内务、卫生达标。（4分）

5、无赌博、吸烟、酗酒、打架斗殴、观看传播不健康书籍及影视作品、浏览黄色网页等现象，不将棋牌、球类、游戏机等玩具带入宿舍。（4分）

6、不在宿舍楼内追逐、打闹、喧哗，敲门、开关门轻声，无高声播放音乐现象。（4分）

7、尊重宿舍管理员和保洁员的劳动成果，配合值周教师和班主任完成各项工作任务。（2分）

8、分道进出宿舍，女生从食堂梯间进出，二楼从平面直接进出，三楼从平面左楼梯进出，上下楼梯靠右行。（4分）

三、宿舍文化（10分）

1、学生宿舍布局格调高雅，无乱贴乱画乱挂现象。（4分）

2、环境良好，就寝文明，秩序井然。（3分）

3、学习、文化氛围浓厚，宿舍成员学习努力刻苦。（3分）

6.学生宿舍布置及卫生标准 篇六

【关键词】高校 学习型 学生宿舍 内涵 评价体系

学习型组织的创建将成为21世纪所有追求卓越和可持续发展的组织的重要课题。中国共产党十八大报告指出，我们党要努力建设“学习型、服务型、创新型马克思主义执政党”。高校是传播知识和文明的殿堂，学习是学生的第一要务。而宿舍不仅是学生休息的地方，更是学生学习和交流的重要场所。宿舍的风貌状况，对大学生的学习、思想品德和身心健康都有很大的影响。显然，高校积极引导学生创建学习型学生宿舍具有重要意义。

一、学习型学生宿舍的内涵探究

现代学者对学习型组织的研究十分广泛，但基本上都是建立在圣吉提出的五项修炼的基础上。本文结合相关文献分析，认为学习型组织区别于其他组织的关特征为：管理方式、共同愿景及协作、学习方式及态度、创新精神。

已有的学习型学生宿舍的研究较为丰富，如夏艳霞认为学习型宿舍应包括以下一些构成要素：（1）宿舍成员具有共同的发展远景，并为实现目标而共同努力；（2）宿舍成员具有不断学习的内在需求，并将之转化为具体的行动，学习贯穿宿舍生活的始终，时时学习、处处学习、事事学习；（3）宿舍作为一个学习的团体，团体成员能够相互分享经验、方法。

结合学习型组织的特征和高校学生宿舍的特点，本文认为高校学习型学生宿舍应具备以下五个方面的要素：（1）自主管理：人本管理、自律意识、反思自省；（2）共同愿景：目标明确、相互支持、团队精神；（3）求知好学：带头学习、全员学习、开放创新；（4）协调互助：经验分享、共同成长、团结和谐；（5）持续学习：自我超越、克服困难、全程学习。

——自主管理是前提：具体包含两个层面，一是学校管理层面，要求学校树立以人为本的管理思想和“尊重学生主体地位、服务学生成长成材”的学生管理理念，无论是领导层、规章制度、管理员工都应充分考虑学生的学习、生活需求；二是学生层面，应加强学生自律能力的培养，具备自我教育、自我服务、自我管理的意识，出现背离制度的时候学会自我反省、自我调整。自省是改善心智模式的核心方法。通过自省，可以发现自己内心世界深处隐藏的成见、假设、逻辑、规则，使这些图像浮现出来，借此可以对其有效性加以检视。

——共同愿景是方向：目标决定了行动的方向，更是一切行动的出发点和落脚点。一个团队只有树立了相互认可的共同目标，才能形成凝聚力，才能充分发挥团队的力量。在学习型学生宿舍的创建过程中，全体宿舍成员应通过商讨的形式充分理解：为什么要创建学习型宿舍？我们在进入高校的最终目的是什么？怎样才能又好又快地成长、成才？只有形成了全体宿舍成员共同认可的愿景，大家才能在几年大学生活中相互鼓励和帮助，战胜各种困难，始终朝着正确的方向努力拼搏。

——求知好学是根本：孔圣人有曰：“学而时习之，不亦说乎”。圣吉也曾说过：“学习不仅是人类的天性，也是生命趣味盎然的源泉”“每个人都是天生的学习者”。可见每个人的内心都是想学习、爱学习的——也只有从这一假设出发，创建学习型学生宿舍才具有理论和现实基础。但是，有的同学经过严酷的高考后到了大学变得懒散了，有的同学对许多知识学不懂就退缩了，有的同学沉溺于游戏、恋爱而开始厌学……对于这种种挑战，我们要鼓励宿舍中的“好学”学生主动积极地学习以发挥引领示范作用，最终实现全员学习、共同探讨，具有开放创新精神的学习氛围。

——协调互助是保障：学习型组织具有两个基本特征是“经验分享、共同成长”，而学生宿舍要做到一点，就要求全体宿舍成员能够“协调互助”。协调就是要求成员间（组织内）及宿舍与外界（组织外）各种关系处理顺畅，为宿舍的正常运转创造良好的条件和环境，促进创建学习型宿舍这一目标的实现。互助就是要求宿舍成员间相互帮助，彼此乐于经验共享，大家具有极强的团队精神，以共同成长为己任。反之，一个内耗、敌对的宿舍氛围，大家各自为政，闭门造车，互不交流的宿舍是不可能建成真正意义的学习型宿舍的。由此可见，只有宿舍成员间相互帮助、团结一心，才能保障学习型宿舍的顺利创建。

——持续学习是目的：我们建设学习型学生宿舍的目的不是想让学生一定要获得多高的奖励或迎接上级检查，而是要让学生最终养成终身学习、不断超越的习惯。而要做到持续学习就要求同学们有不断克服各种困难的勇气和毅力，有不断自我超越的信心和决心。同时，全程学习还要求同学们具有“在学中做，在做中练”的意识，将理论联系实际，在社会实践中不断学习和提高综合素养。

基于以上分析，本文对学习型学生宿舍做了如下定义性描述：学习型学生宿舍全体成员围绕积极向上的愿景和理想，善于自主管理，具有求知好学的精神，在相互帮助、鼓励中开拓创新、持续学习，不断追求更高的人生目标。

二、创建学习型学生宿舍的评价指标体系

基于对学习型学生宿舍特征的把握，让我们对学习型学生宿舍的创建工作有了更为清楚的认识。但真正要指导学生创建学习型学生宿舍还得制定具有可操作性的创建评价指标体系，从而明确达到什么样标准的学生宿舍才是学习型宿舍。本文认为，创建评价指标体系应该是以学习型学生宿舍特征为出发点，并将有关要求进一步具体化、指标化。

在这一指导思想下制定了《创建“学习型学生宿舍”评价指标体系》，该指标体系分为5个一级指标和18个二级指标。

指标分为两类：一是基础指标，包含内务、违纪、归寝、电脑使用、宣言、制度、氛围、挂科、平均分、团结、团队活动、课余生活、室长工作；二是加分指标，包含发表文章、考级考证、获奖、任职、实践。指标体系另外还明确了以上各指标的分值、内涵和评分主体及办法，本文限于篇幅，未将具体基本分值、加减分细则和评分主体及办法逐一列举。

学生在创建学习型学生宿舍过程中以指标体系为标准进行努力，并且量化的指标便于考核并能比较直观地展示创建效果。通过一定程序考核后，达到一定分值的宿舍可以认定为学习型学生宿舍。

三、结语

以上关于学习型学生宿舍的内涵特征及评价体系研究是笔者基于所在高校开展相关课题研究和宿舍管理实践中总结产生的一点认识，目前在本校宿舍管理中运行良好，效果明显。大学生在创建学习型学生宿舍过程中表现出了从被动到主动，由 “服从”到“认同”再到“内化”的过程。我们还将不断探究学生创建学习型学生宿舍中的规律及应对措施，相信学习型学生宿舍的创建将为提高高校学生宿舍管理质量和加强学风建设发挥积极作用。

【参考文献】

[1]夏艳霞.建设学习型寝室——绥化学院学风建设新思考[J].兰州教育学院学报，2010，26（5）：95-97.

[2]邱昭良.心智模式的作用机理与改善方法[J].管理学家，2012（3）：74-80.

7.学生宿舍卫生检查评分细则 篇七

学生宿舍卫生检查评分细则

一、门窗玻璃及门后(10分)

①房门、气窗、窗户保持清洁无尘；无污迹；窗框干净；玻璃明亮。窗帘女生挂左边、男生分挂两边，不符合标准的酌情扣分。(6分)

②门后：摆放扫帚、簸箕，毛巾、抹布折叠后按序挂齐，不得挂其它杂物，不符合标

准酌情扣分。(4分)

二、墙壁、壁橱(15分，除①发现一处全扣外，其余酌情扣分)

①墙壁(包括内外)无污迹、无尘、无蛛网、无铁钉、木桩及悬挂物，墙壁不允许有张贴物。照明灯具清洁光亮无尘，室内空间无绳索牵拉。(5分)

②箱架、床架上的箱包整齐洁净。(4分)

③壁架保持清洁、无灰尘，物品摆放整齐。(4分)

④书架上物品摆放整齐且无其它重物，架帘二头固定，清洁无皱折。(2分)

三、床辅卫生(30分)

①书架板上限放书本等学习用品及随身听、耳机(女生可增放一个随身小包)，板上保持清洁无灰尘，书籍从高到低摆放整齐。(5分，不合格者每床扣1分)

②同一宿舍内床单、枕巾、被套颜色协调、美观。(3分)

③被子折叠整齐方正。(10分，一床被子未叠扣5分，叠得不整齐扣2分，直至扣完)

④被子和枕头分置于床两头，被子一律靠着门放置。(3分，一床不合标准扣1分，扣完为止）

⑤床周围不准有床帘或悬挂衣物。(4分)

⑥床上其它摆设物品整齐。(2分，一处不合格扣0.5分，扣完为止)

⑦床单、枕巾清洁、平整、无皱折。(3分，一床不合格扣1分，扣完为止)

四、床底(10分)

①床下地面保持干净，无卫生死角。(2分，不合格酌情扣分)

②脸盆、脚盆内外无污垢。(2分，一个不合格扣0.5分)

④鞋子：上下铺同学各限常用鞋三双，须清洁无污泥，分置于床下两侧摆放整齐，鞋尖向里，鞋跟与床沿齐。(6分，一处不合格扣1分，扣完为止)。

五、桌、凳、碗、牙缸放置(5分)

①表面清洁整齐、无杂物，腿、档上无泥污和积尘。(2分，不合格酌情扣分)

②宿舍内桌子并拢靠墙放置，放于窗前。(1分)

③凳子摆放整齐于桌底，无壁柜的房间暖水瓶一律放在靠外桌下中间位置，排放整齐。(1分，不合格酌情扣分)

④桌面上：口杯、茶杯、饭盆摆放整齐，牙膏、牙刷方向统一，无其它杂物。(1分，不合格酌情扣分)

六、地面阳台(10分)

①地面干洁、无尘、无纸屑、无痰迹，水磨石或混凝土颗粒清晰可见。(7分，不合格酌情扣分)

②垃圾袋内无隔夜垃圾。(3分)

七、违章扣分

1.宿舍内不得使用违章电器(如热得快、电炉和塑料台灯等)、酒精炉和不符合国家安全标准的接线板等。发现一处扣10分，并按违反学校管理规定处理。

2.垃圾若堆放在门外走廊上，扣10分，并在规定时间内清理干净。

八、情节恶劣床铺

若遇没有整理而脏乱的床铺，每次作登记，连续三次，给予通报批评并适当考虑处罚。

8.学生宿舍卫生管理制度 篇八

为了贯彻“教育育人，环境育人，服务育人”的理念，提高宿管的管理水平和管理能力，使学校生活区的管理工作上一个新台阶，特制订本考核细则。

一、考核细则具体操作：宿管每月按300分折算，按考核项目逐一考核，直接采取扣分制，每分按津贴的1%直接扣除，每期结束时，转换成绩效得分，作为评优评级的依据之一。

二、考核项目和评分细则：

1、按规定时间要求学生起床、洗漱，离开宿舍，及时清查各宿舍有无留宿人员，按要求统一管理。（10分）

2、监督并协助学生搞好宿舍卫生，保持物品整齐统一摆放。（5分）

3、搞好个人衣被、洗漱物品及日常用具的清洁卫生。（5分）

4、保持公共区卫生，杜绝学生向走廊或垃圾桶内倾倒脏水，加强对勤工助学学生管理，督促其及时搞好卫生。（5分）

5、按时间规定搞好门窗及空调的管理工作（根据气候变化，搞好宿舍通风，空调温度按规定设置）。（5分）

6、禁止非园区人员进入宿舍，严禁男士（含家长）进入女生宿舍，如有特殊情况，需持分管部门批准书后方可入内，所有来访人员进入宿舍必须做好登记工作。（5分）

7、仔细检查登记每个宿舍内床、桌子、空调、墙面、厕所、水池等基本设施的损坏情况，及时登记上报，并跟踪解决处理情况。（5分）

8、检查宿舍区走廊灯光、消防栓、门窗、墙面、厕所等基本设施的损坏情况，及时登记上报，并跟踪解决处理情况。（5分）

9、着装要严格按照学校规定，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发，不穿高跟鞋，保持简朴大方的工作形象。（5分）

10、下课期间，保持巡逻状态，严密观察本区域各宿舍动态，严禁进入休息室休息。（15分）

11、保持与各宿舍学院沟通，善于发现学生思想问题，搞好室员间的团结，尽全力将学生之间的矛盾及学生个人的不良思想情绪在萌芽状态给予化解。做好登记，并向主管部门汇报。（5—20分）

12、如在宿舍内发现学生酗酒、抽烟、打牌、争吵、打架等严重突发事件，应及时制止，并联系主管领导来宿舍协助处理。（10—50分）

13、严禁学生在宿舍内是用道具、高功率电器（电吹风、夹板、热得快、电饭锅等），不得私拉电线、电源、明火（酒精炉、蜡烛、打火机等）。（20分）

14、禁止学生在休息期间大声喧哗，如有发现，应及时制止，对不服从管理的学员应做好登记，并上报主管部门。（5分）

15、严禁学生互窜宿舍，更不允许他人在宿舍留宿，如有发现，应及时制止，对不服从管理的学员应做好登记，并上报主管部门。（5分）

16、宿管应经常督促学生开通保险柜，放置贵重物品及现金，对不听劝告的学员应向主管部门及时汇报。（10分）

17、上下楼梯及在湿滑路面活动时注意安全，如发现意外伤害学生，应及时给予帮助，严重者立即联系主管部门协助处理。（5分）

18、遇学生在打开水时，应反复提醒学员检查瓶底、手柄是否松动，注意提水方式，防止操作不当，造成伤害。（5分）

19、积极引导学生爱护公共财物、公共卫生，不乱写乱画，不乱倒垃圾，如有发现应及时制止，对于不听劝阻的学员要立即联系主管部门协助处理。（5分）

20、做好学生衣被等晾晒管理工作，安规定开放阳台，如遇突发天气，应主动帮助学生收好衣被等。（5分）

21、禁止学生在阳台、楼顶及其他危险区域逗留，做好安全防范工作。（5分）

22、夜间休息后，应按时查房，查房时应当面点到，对于未按时回宿舍的学员，应查明原因，对情况不明者，应立即联系主管部门协助调查，并做好记录工作。（20分）

23、夜间在学员睡觉前，应保持巡逻状态，在学生睡觉后，应实行不定时突击检查。（10分）

24、学会使用消防器材及其他安全救护常识。如遇到用电或其他原因引起的火灾等突发事故，应及时打开消防通道，紧急疏散学生，积极主动参与扑救工作。（5分）

25、严格遵守作息时间安排，不得擅自离岗，不随意请假，有特殊情况，应向主管部门请假，经批准并在做好工作交接后方可离岗。（20分）

26、要善于学习，总结经验，努力提高自身修养和管理水平。（5分）

27、不得以任何理由使用学生任何物品，不得收受学生及家长任何礼品或现金。（20分）

28、退学学生，经核实后，方可携带行李离校。（10分）

29、宿管手机或对讲机要按时充电，保持24小时通话状态。（5分）

30、不在宿舍园区经商，完成领导交办的其他事项（20分）

二、本细则自2015年10月起实行。

学生宿舍卫生量化检查制度

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好宿舍园区的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

一、常规要求：

（一）、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班主任指定）。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

（二）、各宿舍应该于每日早晨7点30分前将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

（三）、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门厅等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员，并取消参与本周文明宿舍的评选资格。

（四）、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。

二、检查时间和办法：

学院鼓励各院部开展形式异，内容多的宿舍文明卫生评比。各院部不定期抽查，每周1次，宿管会每周检查2—3次，不定期检查，宿管员发现问题随时反映给院部，均记入院部工作考核内容。各院每周公布检查结果，并以所属宿舍的10%评出各文明宿舍。学生处以学期为单位对宿舍文明卫生进行评比。

三、奖励和处罚办法：

1、按周评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不达标宿舍按学生手册的有关规定进行扣分。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格，扣发宿舍水电配额。

3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。

四、宿舍检查标准（每项10分，共100分）：

1、地面（10分）：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。

2、门窗、墙壁（5分）：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画；玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。

3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸摆放要整齐有序；牙刷摆放方向一致；毛巾叠放一致；桌面其他私人物品摆放整齐有序。

4、床上用品（10分）：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头；枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。

5、床下鞋子（10分）：摆放整齐，鞋跟向外（两人最多只能摆放6双）成一线，床下无杂物乱放。

6、洗手间、阳台（10分）：洗手间面盆可以面盆按规定统一在盆架上摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。

7、阳台衣物和衣柜（10分）：室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂），窗帘整齐。

8、纸篓和卫生工具(10分)：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。

9、卫生间、公共卫生(15分)：地面干净整洁，盥洗盆要时刻保持清洁，室内空气清新；门外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守公共卫生间的卫生要求。

10、宿舍文化和整体效果（10分）：高雅、整洁，能展示和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，整体效果空间整体效果好，室内空气清新。注：未打扫：0分；

院、班级生活委员宿管工作职责

各班应配备两名生活委员（一男一女），班级宿舍管理工作是一个整体，实行生活委员负责制。生活委员的宿管工作职责如下：

1．检查、督促本班各宿舍舍长的工作，使舍长能够切实履职责。

2．每晚熄灯前协助宿管老师清点本班住宿人数、追查落实缺宿者（迟归或请假等）的去向及原因，准确地向宿管老师通报本班学生当日请假离校等有关情况。

3．每天将本班各宿舍当日量化考评结果（双佳宿舍公布情况等）及时反馈给班主任，在班主任的指导与支持下提出整改措施，督促相关宿舍（纪律卫生较差者）及时改进； 4．负责宿舍家园专栏、班级宿舍文化建设等事宜，教育引导大家和谐相处，化解矛盾，消除一切不稳定、不安全因素。

5．监控本班宿舍各种动态，及时与宿管老师、班主任沟通交流，认真完成其它相关任务。

学生公寓寝室长工作职责

各宿舍均实行舍长负责制。舍长的具体职责如下：

1.制定本宿舍卫生轮流值日办法，检查督促值日生的工作情况。

2.督促舍员严格遵守作息时间和作息纪律。晚熄灯前协助宿管老师核查本宿舍人数、确认缺宿者去向；熄灯后（或午休时）维护宿舍纪律，确保安静。

3.在宿舍各项工作中应起到模范表率作用，团结和带领大家融洽相处，互让互谅，化解矛盾，争创文明宿舍。

4.经常与生活委员、层长、宿管老师、班主任联系沟通，交流信息，提出整改措施，落实各项任务。

5.检查各项安全措施的落实情况，及时消除各种安全隐患。对宿舍内的重大事态（含打架、抽烟喝酒、串床串宿、聚集玩闹、财物失窃、公物损坏、舍友矛盾、生病、情绪异常等）承担“零报告”责任，即每天有以上事态时要立刻向宿管老师报告，无时也必须报告“没有”。特别强调：

在宿舍楼内，有事请先找宿管老师！

学生宿舍值日生工作职责

值日生必须听从舍长的安排，按照本宿舍“值日生表”的轮流顺序，认真完成当天的卫生值日工作：

1．每天清扫宿舍两次，分别在早操后和下午上课前完成。

2．清理窗台、桌面、地面、柜子上方等公用场所的物品，使其排列有序、整洁美观。3．湿擦桌凳门面，不留水迹污物，桌凳摆放整齐。

4．清扫拖擦地面，垃圾及时到掉；清洁工具整齐摆放在规定位置。5．关好水、电、门窗等，确保宿舍安全并节约用水用电。

9.学生宿舍布置及卫生标准 篇九

文化(culture)是與自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类创造的一切物质和非物质的东西。而宿舍文化则是以宿舍为地理环境圈，依托社会文化背景，以宿舍成员为主体，在宿舍共同生活、相互作用中表现出来的物质形式和精神形式的组合，并影响和制约成员活动与宿舍发展。宿舍文化是校园文化的一个子系统，在整个学校发展建设中的功能日益凸显。

一、大学生宿舍文化的内涵

大学生宿舍文化是指高校宿舍内所呈现的一种特定的文化氛围。它集精神文化、制度文化、形象文化三者于一身，通过思想教育、制度规范、课外活动及环境建设，塑造以科学的世界观、人生观和价值观为核心的宿舍精神，培育学生良好的道德品质、文明行为习惯和健康的心理素质，营造有利于学生健康成长的宿舍氛围。

二、宿舍文化的功能

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。大学生每天约有12个小时在这里度过。在“宿舍——食堂——教室、图书馆——其它休闲娱乐场所”这四点一线的生活格局中,宿舍无疑扮演了一个重要的角色,是他们集体生活的主流。因此,宿舍文化作为一种特定的文化形态,自然有着自己独特的功能。

1、宿舍精神文化的导向和激励功能

“大学生公寓的文化建设不仅仅是一个环境美化和学生通过劳动改变生活环境的问题,更重要的是学生内心世界、道德观念和整体素质的外在表现。”正如别林斯基所说的:“外部的清洁与优美,应是内心清洁与美丽的表现。”作为大学生宿舍的核心文化,精神文化的意义就在于此。它一旦形成,就会“作为一种激励因素和原动力,它是推动人们积极奉献,开拓进取的强大精神力量,具有特殊的育人作用”。

2、宿舍制度文化的约束和规范功能

自由和纪律本来就是天生的“一对儿”,少了谁都不行。用一句时髦的话说:“一个都不能少。”大学生在宿舍可以享受各种各样的自由,做自己想做的事情。但是,与此同时,还必须有纪律来约束。因此,为了保证宿舍内大学生正常的学习、生活和娱乐,保证文化教育活动的正常开展,必须对大学生进行科学严格的管理。

3、宿舍行为文化的塑造和强化功能

积极、健康、向上、富有知识性、思想性和趣味性的宿舍文化活动,必然会成为开启学生知识大脑的“钥匙”,塑造高尚的道德情操,养成良好的意志品质等。大学生茶余饭后的辩论,是宿舍文化的一项非常必要的智力活动。通过辩论,除了可以锻炼自己的口才,思想也得到了交流,或许辩友不经意间的一句话,就会成为强化你看问题的特别之处。

4、宿舍环境文化的潜化和调适功能

我们都知道,环境对人的发展具有非常大的影响,正所谓“近朱者赤,近墨者黑!”因此,宿舍内整体布局、卫生状况、美化设计等在不同程度上都会对学生的思想行为具有暗示、熏陶和感染作用。宿舍环境文化所创造的优美整洁的环境、融洽和谐的氛围对学生起着潜移默化的教育作用,会产生桃李不言,下自成蹊的特点,起到此时无声胜有声的功效。

三、建设大学生宿舍文化的几点措施

随着高校改革的深入发展,大学生宿舍开始逐渐推向社会,管理体制可能发生变化。我们要提高认识、转变管理理念,切实有效地加强大学生宿舍文化建设,全面推进素质教育,促进大学生素质的和谐发展,把宿舍建设成大学生“温馨的家”。

1、构建大学生宿舍文化管理体系,建立健全各项规章制度

“宿舍文化建设是一项复杂的系统工程,并非一朝一夕之举,也不是‘轰’一阵子就能解决问题的。”要使这项工程取得成效,必须建立有关的组织领导机构。这种机构大体上有两类情况:一类可称之为“官方”性质的,即由学校委派教师和管理人员来负责管理学生宿舍；另一类可称之为“民间”性质的,即在少数专职人员指导下,依靠学生自我管理如成立“学生自律委员会”等,负责宿舍的各项检查评比等工作,建立一整套宿舍管理网络。同时,建立健全学生宿舍管理的各项规章制度,做到有章可依,以保证每位大学生有一个良好的、有序的学习生活环境。

2、美化宿舍生活环境,创造良好和谐的育人文化氛围

爱美之心,人皆有之。宿舍整洁优雅,就会使人的心情愉悦；宿舍关系融洽,会给每个人以归属感。为改善学生宿舍状况、美化生活环境,要充分调动学生的主观能动性,开展美化宿舍的活动。同时,宿管科等机构对同学们的设计作品可进行摄影和展览,加以宣传,使学生感受到在这样优美的环境中,既有美的创造,又有美的享受,从而得到良好的文化感染,达到自我教育的过程。

3、丰富课外活动内容,强化学生自我激励的功能和机制

“宿舍工作,如果仅仅是对卫生纪律的严管,不仅会造成宿舍‘死水一潭’的局面,而且还可能引发一部分学生的抵触情绪,使工作没有效果。”所以,在严管的同时,必须适当地开展一些健康有益的文体活动,丰富大学生的宿舍生活。

4、加强正面思想教育,营造理想和谐的心理交融环境

大学生宿舍是学生之间敞开心扉进行思想沟通,言谈举止无忌的地方。因此,加强学生思想政治教育,显然是十分必要的。学校院系领导、辅导员老师还必须经常深入学生宿舍,与学生谈心,了解学生思想、生活、学习等情况,特别要结合先进性教育活动的成果,发挥学生党员的模范带头作用,及时发现问题并与学生一起研究讨论解决问题的方法与途径。

因此我们要正视困难,用优质的服务弥补各种条件的不足。通过心贴心式的服务,减少学生对学校的抵触情绪和抱怨,形成主人翁意识,把宿舍和学校看作是自己“温暖的家”。

参考文献：

[1]赵中建.学校文化[M].上海：华东师范大学出版社，2004：136-138.

[2]刘德宇.高校校园文化发展论[M].青岛：中国海洋大学出版社，2004：131-35

10.学生宿舍布置及卫生标准 篇十

一、宿舍要求标准

总体要求标准：窗明几净、整洁有序、美观大方、温馨舒适 1.物品摆放有序，做到七个整齐

⑴桌椅摆放整齐。桌面杯子、茶具等由高到低摆成一条直线；凳子置于桌下，书本不用时应整齐摆放在书架上或桌下抽屉内，少量书本可整齐放在桌子一侧；书桌、电脑桌椅等不乱堆乱放。

⑵床铺整理整齐。床单平整，被子叠放整齐，成豆腐块形状，统一放置于靠阳台的床头；枕头放置于床的另一头，并摆放成直线；床上无其他杂物堆放，无衣物及其他物品悬挂。

⑶衣服叠放整齐。干净的衣服应整齐叠放于衣服柜内，脏的衣服应及时清洗，不得乱堆乱放。

⑷洗漱用具整齐。洗漱用具一律规范放置于阳台（具体视情况而定），全室统一挂放做到四条线。杯子手柄方向成直线；牙膏牙刷头朝上放于漱口杯内方向一致成直线；毛巾挂放下端成直线；肥皂盒、护肤品等由高到低成直线。水桶、脸盆分类整齐摆放于阳台。

⑸鞋子放置整齐。鞋子放于床下，离床沿10厘米，头朝内依次摆成一条直线。

⑹行李搁置整齐。根据室内情况，统一将行李箱整齐放置于阳台储物阁内，或者置于床下及其它空床上整齐有序摆放。

⑺电脑摆放整齐。做到宿舍电脑布局摆放有序、整体协调美观，电源线、网线连接规范不凌乱，不穿越寝室过道、不私拉乱接电源线或网线。

2.宿舍卫生整洁，做到六个干净

⑴地面干净。无灰尘、无垃圾、无积水，阳台、卫生间无污垢，无杂物堆放。

⑵墙面干净。墙面、天花板整洁，无蛛网，无损坏、无涂鸦。

⑶门窗干净。无污迹，门面干净，不粘贴纸、画（屋门后可以）。室内玻璃擦拭干净，窗框无积尘。

⑷桌面、床面干净。桌面、床面整洁，物品摆放整齐；桌面、电脑键盘、机箱等干净无积灰。

⑸室内设施设备干净，无积灰、无损坏。

⑹讲究个人卫生，着装整洁、个人物品及时整理、清洗，保持干净。3.学生宿舍八要八不准：

1.要对号就寝，不准私自调寝和留宿外来人员； 2.要规范用电，不准私拉乱接和违规使用电器； 3.要爱护公物，不准私自拆卸和人为破坏摔砸； 4.要防火防盗，不准室内吸烟和燃烧纸屑废物； 5.要人走门关，不准私自换锁和钥匙外借他人； 6.要健康生活，不准沉迷网络和酗酒打牌赌博； 7.要明礼修身，不准拉帮结派和聚众打架斗殴； 二 检查及公示安排

1.生活老师每天上午对所管理的寝室进行检查，将每天检查的优秀寝室、卫生差寝室书面报学生科公示并汇总纳入当月辅导员（班主任）考核。生活老师对当天检查的结果需公示于宿舍大厅，对卫生差寝室要注明存在的问题，及时让学生知晓并督促整改。

2.学生科安排辅导员、学生科职员员或团总支组织部学生干部组成检查小组每周不定期组织一次对宿舍内务卫生进行抽查，对检查的结果由学生科公示并纳入当月生活老师及辅导员考核。

五、评比及奖励措施

1.生活老师对每天检查评比出的内务优秀寝室公示于宿舍大厅进行表扬。2.每月开展优秀寝室评比，比例在4%以内，被评为优秀寝室的，发放“优秀寝室流动红旗”，并给予适当的鼓励。

3.对于一学年四个月及以上被评为优秀的寝室推荐参加学校年度“优秀文明寝室”评选。

三、宣传动员措施

1.各班级召开主题班会传达学习《学生宿舍标准化管理实施方案》，并做进一步宣讲，指出当前宿舍内务存在的问题，让学生提高思想认识，明确其重要意义。

2.学生科召开生活老师会议具体布置宿舍标准化管理工作任务。3.生活老师分别召开楼长和室长会议，传达学习《学生宿舍标准化管理实施方案》，强调今后对宿舍内务的要求。

4.学生科将宿舍标准化建设的《要求标准及评分细则》速印张贴于各寝室，让学生清楚知晓今后对宿舍内务的要求标准，加大宣传力度。

11.大学生宿舍卫生整改计划 篇十一

清洁整齐的宿舍环境是大家学习和生活的基本条件，加强宿舍的卫生建设有助于培养同学们良好的生活习惯，有助于展现现代大学生良好的青春形象。在参加了学院组织的宿舍文化建设交流大会后，我们认真反思了宿舍卫生管理的各个具体环节。在参观完标兵宿舍后，结合自身宿舍条件现状，经班委会商议，特制定如下宿舍卫生整改计划。改新值日制度

新的值日制度要求每人值日一周，第一周从各个宿舍的班委或宿舍长开始实行，要求班委认真负责，为宿舍树立榜样。以后将从学号由小到大依次循环，这样可以将责任切实的落实到具体的同学身上，若是某周宿舍卫生不合格，将追究当周值日生的相关责任，并给与相应的惩罚。加强课余时间宿舍卫生的保持力度

上午八点前和下午三点前务必收拾好内务。尤其是鞋子、脸盆、餐具、毛巾应整齐摆放在指定位置，被子、衣服折叠规范化；书籍要按照大小依次排列整齐。对桌面的整改要求

桌面上要保持干净整洁，书桌上除了摆放书籍、文具、水瓶等必要物品外，其他杂物如衣物、浴兜、饭盒等杂物一律不可以放在书桌上。对书架的整改要求

书籍一律按照书本的大小、书名等有规律的摆放，做到整齐划一。5 对宿舍网线的整改要求

要求一律使用无线上网，对于路由器要做到隐蔽，即把路由器置于书桌下或壁橱内，确保路由器的走线简明。对地面的整改要求

地面每天用扫帚扫完后，确保每天最少用托布托两次，地面不许有污迹（这个一定要切实落实），垃圾及时清理，不许堆放。每天要开窗通风，保持室内空气清新，无异味。

以上措施或许在实施过程中可能或多或少的还会出现一些问题，我们将积极的观察效果、改正不足，力争把班集体的卫生建设切实搞好。

安全1002班

12.小学学生宿舍卫生管理制度 篇十二

二、宿舍内按规定配备的家俱(床、桌、橙)，由个人保管、使用，不得多占。因故损坏或丢失者照价赔偿。毕业生离校前，应将所用家俱还清，并经物业管理中心验收。

三、严格遵守学校《关于加强水、电管理的六项规定》，节加盟用电，不得私自乱接电源，严禁使用电炉和其他电热器具?/p>

四、严禁在宿舍区燃放鞭炮、起哄、打架、斗殴、酗酒滋事、赌博。严禁从楼上往下甩酒瓶、泼水和丢废纸杂物。

五、严禁在宿舍区进行任何买卖活动。

六、遵守作息时间。自习时间不准打扑克、下象棋、放音响或进行其他娱乐活动;晚上熄灯后，必须停止一切影响他人休息的活动。

七、自觉维护宿舍卫生。不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、杂物，剩饭菜倒入潲水桶内。

八、室内用具按规定摆放，保持清洁。每间寝室要建立寝室长负责制、卫生轮流值班制，坚持每天一次清扫，每周一次大扫除。每天上午8点、下午2：30以前，将宿舍内垃圾清扫在门口的走廊上，把内务整理好，内务卫生达到《湖南中医学院成人教育学院学生宿舍内务卫生要求》的规定。

九、男女生不得相互串门，有事可在值班室会客。住校学生平时不得外宿，双休日外出活动，应在星期天晚上自习前返校。非走读生不准在外租房住宿，不准私留客人住宿。

13.学生宿舍内务卫生检查方案 篇十三

为贯彻落实我校“迎评估，促学风工作实施方案” 的要求，做好我校学生宿舍内务整理和卫生清洁保洁工作，以整齐、整洁、优美、干净的宿舍内务环境迎接“评估”，特制定本方案：

一、口号：迎评促建齐动手，共创宿舍新面貌。

二、要求：院系党政领导重视、辅导员和班导师亲自落实（班导师是本班学风建设和学生宿舍文明建设的责任人）、全体住宿生人人积极参与。

三、时间：2008年4月－6月

四、地点：1－33幢学生宿舍、江门楼、留学生楼、研究生楼

五、具体方案：

1、每周二的下午为宿舍内务卫生大行动日，由各院系组织实施；研究生由研究生学生会组织实施。

2、卫生大行动日的次日，各院系的文明校园督导队要组织检查并公布检查结果，表彰先进，对未按要求做的宿舍落实整改。

3、学生处宿管科组织宿舍管理员和校律委会学生对全体宿舍明查暗访，对未达标的宿舍全校通报（通报院系、班号、宿舍号及宿舍成员名单），限期整改。

4、凡每学期被通报两次以上（含两次）为最差宿舍的，该宿舍全体成员取消被通报学的评先评优资格和奖助学金的申请资格，班集体也取消被通报学的评先评优资格。

学生处

2008年4月1日

附、宿舍内务检查评分标准

1、室内外地面、走廊、卫生间干净整洁，门口周围墙壁无脚印（1分）

2、天花板、光管、墙壁、门窗干净明亮，无蜘蛛网和灰尘（1分）

3、阳台干净清洁、无杂物堆放，宿舍无乱拉乱搭的现象（1分）

4、蚊帐靠墙放下，被子叠好统一摆放在枕头底下，床上其它用品整齐有序地靠床尾墙边的一侧摆放（1分）

5、书籍、书柜物品及其他用品摆放整齐（1分）

6、鞋子摆放整齐、不乱丢乱弃（1分）

7、卫生间无尿碱异味、卫生间及冲凉房物品摆放有序（1分）

8、桌椅、电脑物品摆放整齐（1分）

9、室内、室外无堆放垃圾（1分）

10、宿舍整体布置美观大方，晾挂衣服、衣抹整齐有序（1分）

附

二、加分标准：

1、有名人名言或画像加1分

2、有手工艺制品加1分

3、其它任何点缀宿舍文化氛围的物品加1分

附