幼儿园消防逃生应急演练方案

幼儿园消防逃生应急演练方案（精选10篇）

1.幼儿园消防逃生应急演练方案 篇一

2020年消防救援应急逃生演练方案

一、目的意义：

为扎实推进“119”消防安全月宣传活动，提高职工在紧急情况下的消防安全应急疏散和自防自救能力，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障职工生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构

总指挥：XXX

主持人：XXX

消防灭火组：负责前往事发点灭火（XXX、XXX）

信息联络组：负责拨打119救援电话（XXX），负责整个演练全程拍照、宣传（XXX、XXX）。

应急救援组：负责搜寻、抬运伤员（XXX、XXX、XXX、XXX），拉断总闸并抢救伤员（XXX）

后勤保障组：负责运送伤员前往医院（XXX、XXX、XXX），负责提供医药箱和担架（XXX），负责准备空铁桶三个、木柴、油棉纱等可燃物（XXX、XXX）

信号员：负责大声呼喊提醒人员逃跑（XXX）

伤员：负责扮演伤员（XXX）

三、演练的具体时间安排：

1、演练时间：2020年11月30日16:20——17:002、演练地点：XXX

四、演练活动形式：

此次演练模拟XX二楼办公室失火，逃生救援演练过程;全体人员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容：

1、演练前先由XXX同志讲解演示如何正确使用干粉灭火器，如何预防火灾，扑救初起火灾，面对突发事件的逃生自救等。

2、突发事件的演练：火灾发生后的正确处置、逃生救援。

六、演练活动程序：

1、16:20 由XXX同志讲解演示如何正确使用干粉灭火器，如何预防火灾，扑救初起火灾，面对突发事件的逃生自救等。

2、16:30全体员工进入演练状态，XXX同志宣布演练开始，各就各位。

3、由XXX、XXX在总站二楼里侧三间办公室内点燃火源，待烟气弥漫。

4、员工XXX发现有火情后大声呼喊：快跑！着火啦！着火啦！

5、听到呼叫后二楼办公室人员皆一手拿湿毛巾捂上口鼻，一手抱住头，躬身快步撤往一楼。

6、二楼员工XXX和XXX听到呼叫后立即提灭火器前往灭火，XXX同志一边撤离一边安排XXX同志前往配电箱拉断总闸。

7、模拟电话报警

XXX撤离至一楼后立即模拟拨打119：你好同志，我单位发生火灾了，位置在XXX，目前火势较大，请你们前来支援！

8、待灭火完成，全体人员撤离至一楼后XXX同志发现少了XXX一人，随即安排李定坤、XXX上楼搜寻。

9、XXX、XXX接命令后立即分头搜寻，在二楼第五间发现XXX同志已昏迷，随即将XXX搀扶至一楼。

10、XXX同志见状立即打开库房拿出担架、医药箱，由郑强、刘其忠继续抬至阴凉通风处（厨房门口），由XXX同志实施心脏复苏术，三分钟后XXX清醒，再慢慢搀扶至半躺状态后让其饮用葡萄糖口服液少许。

11、XXX同志安排XXX、XXX、XXX将XXX送往XXX医科大学附属医院做进一步检查治疗。

七、XXX同志宣布演练结束，并做演练点评。

2.幼儿园消防逃生演练方案总结 篇二

俗话说：“水火不留情”，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，特举办消防逃生演练。

一、活动目标：

1、通过演练使全体师生学会紧急逃生注意事项，和自救的方法。

2、增强全体师生消防安全意识。

二、活动时间：2009年6月15日

三、活动地点：本园

四、活动准备：

1、请消防工作人员做培训。

2、各班级进行安全教育。内容：火灾的危害；火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理办法。

五、活动过程： 1、6月10日消防工作人员做消防培训。2、6月12日、13日各班级安全教育活动。3、6月15日进行消防逃生演练。

4、活动总结。

幼儿园消防逃生演练总结

11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。

早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。

3.幼儿园消防逃生应急演练方案 篇三

一、演练目的为了增强分厂员工火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授员工基本的防火灭火方法，我分厂将组织全体员工进行了消防安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高员工紧急避险、安全疏散、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥：汪伟负责总指挥、总负责

副指挥：陈寿猛负责意外事故处理

崔轩负责后勤保障及警报信号发布

成员：李孟元负责统筹安排和组织协调和全分厂活动全面检查和

监督工作

崔理刚负责消防应急消防物品的准备事宜

全体班班组负责本班组避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，现场、综合人员要负责自己所分管楼层和疏散地点班组的安全。

三、演练步骤

1、各班组长负责让本班组员工熟悉消防应急避险的方法。

2、各班组长负责让本班组员工熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、分厂进行模拟消防的演练工作。

四、演练安排

1、演练时间：

2014年6月2日上午10：30分

2、演练内容：

消防灭火、消防逃生疏散应急演练。

3、警报信号：

消防应急避险和疏散以警报声作为信号。

危险发生的信号：三次警报声；代表发生危险，员工进行应急避险，打开安全出口，明确逃生路线。

连续警报声，班组长和相关人员按照预订方案组织员工进行演练，组织员工疏散逃生到达指定位置。

全过程要求在6分钟内完成。

4、准备的逃生工具

各班组长要布置本班组员工带干净的白毛巾或口罩

五、演练步骤

（一）预先由各班组组织对本班组员工进行火灾逃生方法的学习。全体员工听取各班组组织的安全教育知识专题讲座，让各位员工充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知员工演习时间。

（二）班组长在演练前10分钟集中再次对本班组员工就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

（三）现场点火，安排专人灭火，并发出危险信号，听到警报后，要迅速组织员工有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、崔理刚、励董斌要迅速检查东侧、西侧安全出口通道，确保不受阻碍，听到警报，员工立即放下手头工作，站在绿色通道并排好队，小组长负责关闭所有电源，按既定路线有序疏散。要求全体员体员工躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，指挥员一边小跑，一边不停地提醒各位员工要注意安全和下楼秩序，下楼之后，各班组长马上整队清点人数。每位班组长都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育员工真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

2、靠楼梯口班组的员工撤离的速度要快一些，中间通道的班组不要着急，要尽量让靠楼梯口员工先撤。

4、各个楼梯口都要有两位人员负责看守，一名负责守住楼梯口，一名负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织员工不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的员工，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的一定要等员工撤离完后随员工撤离。

5、各班组撤离顺序：

插件车间、配料班组、SMT车间及办公室人员由东侧楼梯口撤离； 遥控器车间、AI车间由西侧楼梯口撤离；

装配车间由南侧大门口撤离；

6、出楼梯口后各班组员工集合位置：

插件车间、配料班组、SMT车间及办公室人员撤离至B3楼1楼大门集合，遥控器车间、AI车间由西侧楼梯口撤离到楼下后，与装配车间一起沿着B3楼南侧继续撤离至1楼大门集合。

7、员工在指定位置上队列安排：

到达指下位置（电子分厂大门口）员工听从各班组长指挥，按流水线顺序排队。

六、管理人员职责

各管理人员在演练中起着重要的作用，后勤人员要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高员工的自救自护能力，使员工得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、各班组长、小组长要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正员工不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。

5、集合后迅速及时清点人数并上报。

七、演练具体分工如下：

崔理刚负责使用灭火器对现场火源进行灭火工作

郭景峰负责B3楼三楼东侧楼梯口员工安全疏散

励董斌负责B3楼二楼东侧楼梯口员工安全疏散

薛阳富负责B3楼一楼东侧楼梯口员工安全疏散

郑光辉负责B3楼三楼西侧楼梯口员工安全疏散

纪晓健负责B3楼二楼西侧楼梯口员工安全疏散

王红负责B3楼一楼西侧楼梯口员工安全疏散

段利江负责B3楼一楼南侧门口员工安全疏散

吴纪立负责员工到集合地点后的安置、纪律工作

崔理刚负责信号发布及全厂卫生防护救护工作

缪如意负责整个演练过程的录像和拍照工作

七、演练结束

当各班组到齐集中地点，班组长经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由分厂统一安排，可以宣布演练结束，各班组有顺序带回工作地点。各带班组长要及时总结经验，不断提高生产员工应急避险演练的效果。

（望各班组班长认真阅读，做好本次的演练工作，在确保员工安全的基础上，提高员工紧急避险、自救自护和应变的能力）

空调电子分厂

4.小学应急逃生演练方案 篇四

为确保在学校发生火灾、突发行灾难时能快速、高效、有序的进行处理，提高处置火灾、自然灾害等突发事件的应变能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制订本方案。

一、逃生演练领导小组

总指挥：@

副总指挥：@

成员：@

各班班主任

二、演练时间地点参与人数

时间：3月6日上午9：10开始

地点：教学楼—大操场

参与人数：全校师生均参与此项活动

三、准备工作：

1、各班事先对学生进行消防、突发灾难安全逃生知识讲解，告知学生在灾难发生时应如何设法逃生，如何进行自救等相关知识。

2、做好学生安全教育，避免在逃生过程中发生踩踏事件。

3、在逃生过程中各班在任课教师的带领下，严格按照学校制定的逃生路线进行演练。

四、逃生过程：

1、上午9：10警报响起。

2、各班在听到警报声后，各班任课教师组织学生有序的离开教室，沿着学校指定的逃生路线向学校大操场撤离。

要求：

A：各班按顺序排成一队，沿着墙脚边迅速走出教室，直至走至楼梯口。

B：同学们在逃生过程中用手捂住口鼻或者用书保护住头部。

C：在逃生过程中，不抢道，不惊慌，不争吵，做到有序的离开现场。

D：各楼梯口均有护导（无课教师）教师疏散师生。

E:

在确定逃至安全处后，各班清点人数，及时向学校汇报人数。

五、逃生路线：

1、一楼学前班学生直接跑到教学楼前的绿化带然后跑到操场。

2、二楼一年级和二年级以单队形式靠楼梯左侧下楼；

3、三楼东侧的三年级和四年级以单队形式靠楼梯右侧下楼，西侧五1和五2班学生以单队形式靠楼梯左侧下楼。

下楼顺序为：

三楼西侧：五（1）——四（1）

三楼东侧：四年级2班——三年级

二楼：一年级——二年级

4、二楼多媒体教室如有上课班级，在任课教师的带领下，在一、二年级学生之后靠楼梯左侧下楼。

六、相关人员安排：

1、在场人员：总指挥郭明杰（负责全盘逃生方案的实施）、孙焕林（负责各班人数清查）。

2、大操场由郑文群负责，组织各班有序的进行排队，便于在逃生结束后进行总结。

3、安超武、周长河负责后勤保障，组织相关人员进行报警、扑救等工作。

4、无课教师听到警报后应立即奔向就近楼梯，投入到学生疏散的护导之中。待学生疏散下楼后，无课教师立即回到自己任副班主任的班级，协助班主任做好学生的安抚工作。

5.消防逃生演练活动方案 篇五

一、演练领导小组

组长：xxx

副组长

：xxx

组员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、具体计划

1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间：11月13日上午9：40；听火警警报声演练。

4、地点：学校操场。

逃生演练预设

一、背景预设

教学楼突然起火，火势较猛，情况紧急。

二、过程设定

1、学生听到警哨声后，迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断

（2）带好湿毛巾

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

（4）应绝对服从老师的组织

（5）按预定的撤离线路有序地撤离

2、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数（若缺人立刻电话联系）。

三、撤退线路要求

教学楼：

一年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

楼梯口总负责：许天胜

报警总负责：xxx

四、总结

6.2017消防安全逃生演练方案 篇六

消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造百兴镇第二小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥: 杨 松

成 员: 胡丰培 胡永松 蒙文福 刘娟 尚瑜 杨忠亮 杨纯 赵勤 杨升 胡鑫 杨启军 徐勇

2、演练人员职责分工

总 指 挥:杨松 负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢

救:赵勤 负责学生人员疏散和抢救。

后

勤:蒙文福 负责后勤保障，杨启军、徐勇负责现场保卫工作。

广播音响:杨松 负责整个演习现场讲解。

联络协调：各班主任 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像:胡永松 负责整个演练的摄像及图片采集。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2017年3月22日上午10：30

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由左往右按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍，学前班集中在学前班门口的场地。

职责：各班主任维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

杨松校长宣布：“百兴第二小学消防逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，演练开始。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水）、抱头，有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离“火灾”现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防灾减灾、防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校全体师生现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时8分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

E、杨松校长做安全注意事项宣传讲解。疏散演习准备。

七、疏散要求与注意事项：

1、通过防火防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

7.马河中学火场逃生应急演练方案 篇七

为贯彻落实《消防法》以及上级部门有关规定，建立有效的防范和处理火灾事故工作机制。做到一旦发生火灾，能够反应迅速、指挥得力、组织协调、妥善处理，保障集体财产和全校师生员工生命财产安全，进一步加强学校安全，增强学生应急意识和自我保护意识，提高学生应对突发事件的能力，根据县教育局通知要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、演练组织机机构

学校成立马河中学公共场所火灾应急演练指挥部，指挥部组织成员如下：总 指 挥：黄力雄

副总指挥：陈兴敏申明宝郭乃生翟志韧赵玉山

成员：刘景山霍增涛李聚敏姚爱民于同斌各班班主任

二、演练方案说明

（一）疏散目的地：学校大操场，新教学楼前空地

（二）疏散对象：学生、教师、勤杂人员

（三）学生从教室撤离时应低姿湿毛巾捂口前行

（四）疏散路线说明

1、学生疏散路线说明

学生疏散时分四大部分：前教学楼为第一部分，后教学楼为第二部分，新教学楼为第三部分，综合楼为第四部分。具体疏散路线说明如下：

A、前教学楼八年级学生疏散

总体撤离路线：教室——教室外阳台——东西通道——大操场

总体撤离安排：实施散疏时一层楼164、165、163班由教学楼右边西通道撤离，160、161、162班由教学楼右边东通道撤离。二层156，157由西楼梯撤离，158、159由东楼梯撤离。班级撤离顺序：每班撤离时分为两大部分：

纵向1—4排从前门撤离，其余部分学生从后门撤离（各班根据实际情况作出妥善安排）。在撤离时，从前门撤离的为第一小组，从后门撤离的为第二小组，每组靠近门的横向第二个同学为撤离小组长，负责领头本小组撤离时不走散。当堂教师为本班的撤离总指挥，负责本班学生撤离的总体调度和秩序维护。班级撤离时，前后门两个小组同时进行，具体的撤离顺序是：从靠近教室门的第一大组（纵向）按照学生的座位顺序依次实施撤离，第一组完全撤离后，第二组开始撤离，三四组依此类推。学生撤出教室后，第一组顺楼梯栏杆右侧撤离，第二组顺楼梯左侧撤离。通过阳台到达台阶时，156、157班同学顺西通道撤离到大操场，158、159班同学通过东通道撤离到大操场。学生到达大操场后按照撤离时的两个小组顺序蹲立在平时做操的地点（体育老师负责学生秩序维护，李照军老师负责全盘指挥，李和晨老师负责指挥九年级，王海为老师负责八年级，李永琪老师负责七年级）。

说明：每班每小组在撤离时必须紧跟本小组撤离组长，不能掉队或者任意穿插到其它小组。

重点地段特殊安排：本段撤离路线有四大难点，分别是两个楼道口、两个楼梯出口。这四个地方的秩序维护至关重要，因此，必须作为重点地段作出特殊安排。紧急状况发生时，八年级无课的班主任必须在第一时间内到达指定的地点维护学生撤离秩序，具体安排为：163、164、165班班主任在西通道处负责学生撤离秩序维护；156、157班班主任在二楼西楼梯处负责学生撤离秩序维护；158、159班班主任在二楼东楼梯处负责学生撤离秩序维护；160、161、162班班主任在东通道处负责学生撤离秩序维护。

B、后楼九年级学生疏散

总体撤离路线：教室——教室前阳台——教学楼前台阶----东西通道——大操场台阶——大操场。

具体撤离路线：后教学楼148、149，147，146，150由西通道撤离到大

操场。151，152，153，154，155班由东通道撤离到大操场

班级撤离顺序：每班在撤离时分为两大部分： 1—4排从前门撤离，其余部分学生从后门撤离。在撤离时，从前门撤离的为第一小组，从后门撤离的为第二小组，每组靠近门的横向第二个同学为撤离小组长，负责领头本小组在撤离时不走散。当堂教师为本班的撤离总指挥，负责本班学生撤离的总体调度和秩序维护。班级撤离时，前后门两个小组同时进行，具体的撤离顺序是：从靠近教室门的第一大组（纵向）按照学生的座位顺序依次实施撤离，第一组完全撤离后，第二组开始撤离，三四组依此类推。学生撤出教室时，第一组顺楼梯栏杆右侧撤离，第二组顺楼梯左侧撤离。

重点地段特殊安排：本段路线有三大难点，一是楼梯口，二是教室前的台阶，三是进入大操场的通口。这三个地方的秩序维护至关重要，因此，必须作为重点地段作出特殊安排。紧急状况发生时，九年级无课的班主任必须在第一时间内到达指定的地点维护学生撤离秩序，具体安排为：146、147班班主任在二楼西楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护；148、149班班主任在一楼的楼口处负责学生撤离秩序维护。150、151班班主任在二楼中楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护；152、153班班主任在二楼东楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护；154、155班班主任在一楼东楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护

C东侧新教学楼

总体撤离路线：教室——教室外阳台——教学楼前空地

总体撤离安排：实施散疏时二层168、169班从东楼梯撤离到楼前空地。166、167班从西楼梯撤离到楼前空地。三层172、173班从西楼梯撤离到楼前空地。170、171班从东楼梯撤离到楼前空地。

D、综合楼里实验室和对媒体教室学生的疏散

（1）综合楼实验室和多媒体教室疏散方式与教学楼教室疏散方式相同，当

堂课任教师为学生疏散的第一负责人。

（2）撤离路线说明

实验室和多媒体教室学生撤离时全部通过楼前通道台阶撤离到大操场；

2、教师撤离路线

所有教师在发生紧急状况时，以最快的速度撤离出办公室，协助学生全部撤离后随就近通道撤离到大操场或新教学楼前空地。

3、勤杂人员撤离路线

所有勤杂人员在发生紧急状况时，以最快的速度撤离出工作场所，然后经过东通道撤离到大操场。勤杂人员的撤离由后勤吴忠良主任统筹指挥，于保祥老师协助。

4、清点人数

学生全部疏散到操场后，按体操队形蹲立在地上。各班班主任老师要及时清点人数，并维护好本班学生秩序。教师人数由教务处李振强主任负责清点，勤杂人员由吴忠良主任负责清点。所有人员清点结果报告演练指挥部。

三、疏散信号

疏散信号：警报声

警报信号由保卫科负责。紧急状况发生后，要在第一时间内发出警报（电路通畅时，从学校广播系统发出，电路断绝后用半导体喇叭发出）。

四、演练结束

演练结束后，各班学生在班主任老师的带领下有秩序地返回教室，其他人员自行返回。

8.2010年酒店消防逃生演练方案 篇八

此次，***酒店在2010年*月*日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭

火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演练时间与地点：

时间：*****

地点：***酒店

三、演练内容：

（1）火情报警；

（2）灭火器灭火流程；

（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

四、组织领导：

******（省略）

五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程：

（１）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

（２）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

（３）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

（４）抽调个别员工进行灭火操作；

（５）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

六、演练现场组织：

总指挥：***

现场指挥：***

报警员：***

客房疏散

a组：***负责客人及员工疏散。餐厅疏散

b组：***负责客人及员工疏散。

七、疏散演练步骤：

（１）由酒店领导宣布消防演练开始。

（２）各部门负责人指挥整理好演练队伍；

（３）***模拟讲解拨打＂119＂火警电话：＂***酒店向119报告：我酒店发生火警，请迅速前来抢救，报警人：***＂；演练地点：主楼客房及二楼餐厅；着火点：主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪，指挥客人及员工保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道，引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合；

（４）消防演练完成。

八、提前准备的事项：

（１）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等；

（２）各部门：包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练，通知员工疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾，教育员工，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从各消防通道靠右边撤离，撤离时不要拥挤，避免踩踏事件发生；

（３）美工：制作《2010年***黎酒店消防演练》的横幅，做好摄影记录的准备工作；

9.学校消防安全逃生演练活动方案1 篇九

一、活动目的：

1、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其他特殊情况时，能在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

二、演练原则：

1、服从指挥的疏散原则。

2、有组织的疏散原则。

3、低楼层优先的疏散原则。

4、先学生后教师原则。

三、演练准备要求：

1、安全领导小组：制定活动方案，并向全体师生宣布，明确职责。

2、听到逃生讯号之后，有序地从教室中跑出，每人用一只手捂住嘴巴，弯腰，．．．．．．．．

二人一排，学生在班主任老师带领下按规定的顺序（教室里按小组从左往右）．．．．

路线逃出教室，到达指定地点集中、清点好人数逐级上报（班主任、主任、总指挥）。

3、要求依次、快速、安全，不能抢先，以免发生拥挤、踩踏事故。

4、各出口大门必须打开。（保持道路畅通）

四、时间、地点、内容、对象：

1、演练时间：2013年4 月 8日下午4点

2、地点：教室

3、内容：

（1）火情报警：广播系统播放警报声响。

（2）遇到火灾时的逃生演练。

（3）义务消防队员灭火演练。

4、对象：全体师生。

五、演练具体安排：

（一）、组织领导：

1、总指挥：朱士军，2、副总指挥：蒲朋，3、领导小组成员：全体老师

（二）疏散演练分工：

1、报警员：彭慧

2、记录员：洪莉

3、疏散组人员：各班主任

4、疏散路线：（服从演练原则）各班学生跑步到操场集中。

5、救护组：

负责人：刘均梅

六、演练的具体操作程序：

（一）准备：

1、召开班主任会议：各班主任要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，确

保演练顺利进行。

2、后勤保障处要做好后勤保障工作。

3、周一上午升旗仪式宣布逃生演练方案。周一下午13：00提前上课，全体师生

第三节15：40分下课后准时在篮球场按升旗仪式队列集中。16：00，讲解相关消防安全逃生知识。之后全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（二）开始：

总指挥宣布：“各位同学、各位老师，刘祠小学消防逃生演练现在开始。” 全体师生回办公室和教室，各演练工作人员就位。

（三）起火：后勤人员在指定地点放烟雾弹。

（四）报警：

校消防安全领导小组，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在学校某处发生火灾，请各班上课教师立即组织学生有序地撤离火灾现场，到操场集中。”

（五）火场疏散：

警报响后，上课教师立刻打开教室门，引导学生立即按规定路线疏散至集合地点。全体师生在篮球场按升旗仪式队列迅速集中。

注意：

1、人员疏散時，不得大声喧哗。

2、人员疏散時，掉物不准拾捡。

3、人员疏散時，必须按规定路线行走，按照先高后下的顺序依次撤离。各班级负责人：各班主任

组织学生有序，迅速离开火灾现场，并打开班级所有门窗，在班级最后撤离，撤离到操场后，马上清点班级人数，向年级组汇报人数是否到齐，如有缺失，马上说出缺失人姓名以及相关情况。穿过浓烟地带时，学生要二人一排，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰通过。一楼层收到广播指令后，马上组织学生迅速跑离教室；二楼收到广播指令后马上组织学生在走廊集中，排成两路纵队，在各楼道老师指挥下，有序小跑下楼，跑步至操场，到指定场地才能停下来。

（七）清点整理：

师生在篮球场集中后，逐级汇报应到人数流程：班主任——年级组——总指挥。迅速汇报师生应到总人数，实到总人数，对缺失人员，摸清情况，迅速采取营救措施。

（1）疏散時各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散狀況向各负责人汇报，然后汇报给总指挥

（2）各小组将情况整理上报指挥部。

（八）演练总结：总指挥总结演练过程和结果。包括疏散情况、疏散用时、人员情况、灭火情况及有待改进情况等。最后总指挥宣布：“学校消防逃生演练结束。”

10.消防疏散逃生演练方案 篇十

演练时间：2014年1月9日（模拟时间14：00——14：30）演练地点：大堤完小

参演人员：全校师生

演练总指挥：黄振中

演练副总指挥：马永涛

人员分工及演练过程：

刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散；徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散；李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散；吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散；杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散；韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散；刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作；蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作；孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。

校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。

演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。

注意事项：

各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。