2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿

2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿（精选8篇）

1.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇一

一、问好、自我介绍。

各位家长朋友大家好，我是咱们某某班的班主任，我叫某某某，今天非常高兴在这里和大家见面。我们因孩子相遇相识，这是缘分，今后还希望大家多多支持和配合，因为我们都有一个共同的目标——孩子的成长。

二、会议纪律及注意事项。

1、请将我的姓名及电话保存至手机。稍后请把手机调至震动。

2、今后每次开家长会时带上笔和纸(最好每次都记录在同一个本子上)回家后及时召开家庭会议，把会议内容与家人分享。由于第一次会议内容多、时间稍长，还请家长认真听记。

3、会议期间不抽烟、不来回走动，不随意讲话，以免影响他人。

4、所发的任何表格不要着急填写，统一按照老师的要求填写。

三、语文学习重点及要求。

1、教材分析(拼音、识字、课文)

2、课堂习惯：重点是听讲及读写姿势。

3、作业要求及评价

4、课外阅读及练字

四、班级管理重点及要求

1、学号制(作业本、语文书、所交表格)都写学号

2、课程表抄写两份，家里一份，书包里一份。

3、上学、放学时间及接送点(节日特殊安排)

4、家校沟通方式：

(1)校讯通：加入方式短信开通：发送“班主任手机号加孩子姓名”到1065705001，根据提示开通业务。

(2)班级QQ群：群号……、群共享文件夹(免疫接种登记表下载及发送、学生照片发送)QQ邮箱的使用。

(3)作业本留言及请假条(传染疾病的处理)

(4)初步尝试让孩子传话，提高孩子与老师的沟通能力。

5、值日与座位

6、学生之间、师生之间矛盾的处理与化解。

五、数学、英语教师发言。

六、填写表格，(每张先标学号)检查核对后收回。

1、致家长的一封信(领读一遍，重点处讲清楚)

2、义务教育合同

3、学生信息登记表

4、学籍表

七、结束语：感谢各位家长在这么长的时间里认真倾听老师的讲解，配合学校和老师的工作，为新学期的开了个好头，相信今后的合作会更加愉快，有意愿参加家委会的家长请来找我报名。今天的家长会到此结束，谢谢!

2.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇二

班主任开学第一课教案篇一

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

班主任开学第一课教案篇二

新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学第一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性!

一、教学目标

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

二、教学重点

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

三、教学过程

(1)导入

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

(2)新闻回放

《高速公路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

(师生讨论师总结)

(2)校园的安全隐患

(学生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?

四、学生应该注意的安全事项

1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外安全

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电 话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电 话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电 话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、总结

这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀 具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

祝愿同学们学习进步、身体健康。

班主任开学第一课教案篇三

准备过程：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动内容：

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记号码”比赛

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

3.新学期班主任第一天讲话 篇三

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：

第一、树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、创设一个环境：文明有序

每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯：自觉自律

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

我希望同学们记住以下几点：

第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。

第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。（励志文章 ）所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确面对困难与挫折。

新学期希望每个同学要做好"五个心：

一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始，尤其对于一年级新生，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

注重3个效率！

3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记；高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效；高效作业就是要独立用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。

我希望同学们记住以下几点：

一、确立目标是前提

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者，老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，一定要虚心接受老师们的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说：高考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我希望同学们记住以下几点：

1．开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。要重视开学第一天、第一周。

2．在学习方面，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取他人之长，补己之短。吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

4．做时间的主人，中午、晚饭后和双休日都有同学们自由支配的时间，要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。

5.讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及学校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上学、放学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知班长或班主任。

我希望同学们记住以下几点：

第一、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实．

第二、要又忧患意识、责任意识和竞争意识

第三、自觉．“习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。

第四、创设一种环境：安全，稳定，文明，有序．让我们的校园更和谐，班级更和谐．

在这里，老师送给大家几句话，与同学们共勉：

“一日之计在于晨”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习和早读，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生；

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气；

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。（积累）

陶行知：“人为一件大事儿而来，做一件大事儿去！”

人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。

山再高，它高不过人的头，只要我们敢攀登奋斗，山也将置身于我们的脚下。路再远，它远不过人的足迹，只要我们坚持不懈，永不放弃，路同样将布满人的脚印。

同学们，初四是机遇，初四是挑战。我们只能选择拼搏，不能后退！寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。选择了初四，就等于选择了拼搏和挑战，已是没有退路，我们要尊重自己的选择，勇敢地跨过去，它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

选择了初四，就等于选择了奋斗。只有奋斗，生活才更充实。初四是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。

人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。学习要有计划性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，则孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同提高。

我们要少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。

松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不会畏缩，老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不应该不茁壮成长。

4.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇四

班主任工作计划(一)

本学年度，本人担任七年级8班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生44人，男生23人，女生21人。

经过开学至今这几天的观察我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以校训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好晨读、自习课纪律，提高课堂效率。

利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、课间及时去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信;

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七年8班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

班主任工作计划(二)

暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。

20xx—20xx学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：

一、学情分析

目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

(二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。

初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转

新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

(四)与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作

培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校，搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。

2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。

虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。

在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!

班主任工作计划(三)

新学年开始了，学校领导安排我担任七年级的班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。

一、班级情况分析

1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。

2、大部分学生有一定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成绩平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。

3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。

二、本学期目标

1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。六年级班主任工作计划第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施

(一)班级文化建设：

班级目标：

人人都快乐—快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”;

人人都进步—做最好的自我，做最好的班级;

人人都平安—有健康的身体，不出任何安全事故。

班级标语：细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生

班训：志存高远 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃

班歌：《放飞梦想》

教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。

(二)学生习惯培养：

对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面：

1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。

2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。

3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。

4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。

5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。

6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。

7、坐姿站姿正确，充满自信。

8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。

9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。

10、培养做任何事情的认真态度。

(三)班级常规管理

1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。

3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。

4、认真学习《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。

(四)学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。

2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

5、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。

(五)班会活动安排：

班会主题

《我爱我班》—树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

《感恩父母》—让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

《珍爱生命》—引导学生珍爱生命，体验生命的价值。

《班级之最》—发挥优点，摒弃缺点，努力完善自我。

《文明伴我行》—使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高学生文明素养。

《微笑与生活》—我微笑，我快乐，让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。

《学会倾听》—通过这节班级主题活动课，让学生学会倾听，掌握人际交往的重要环节，帮助学生之间建立良好关系，增强班级的融洽和集体感。

《心里健康教育》—应对不良情绪

《向陋习宣战》—让养成教育成为道德教育的重点，铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止，重现中华文明礼仪之邦的风采。

总之，只有做好班级的管理工作，才能提高学生的学习成绩，促进教育教学工作更好的开展，进而取得工作上的突破，所以，在本学期中我将努力做好班主任工作。

班主任工作计划(四)

在新课程标准理论的指导下，班主任以“学到更多的本领，发展自己的个性，提升个人的素质”为宗旨，努力建设一个“健康人生和谐共进”的班集体，立志使班级成为学生“学习的乐园精神的家园”。

基本情况

本学期我担任七年级六班班主任，今年新学生的素质参差不齐，学生从来没有住宿过，生活自理能力很差，有的学生学习习惯很不好，为了不让学生把自己输在起跑线上，努力走好人生的第一步是关键。

一、学期目标

以人为本，提高人文素养，杜绝“德”困生。形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。

1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规。如“课间不得买零食;公物实行个人负责制”等等，并实行“积分制”来综合量化管理学生。

2、创造机会培养学生的集体注意精神。如开展“我能为班级做点什么”的主题班会;“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。

二、针对班级情况及本学期目标的措施

⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。

⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。

⒋及时主动与家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。

⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。

⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

三、班级阶段目标及措施

8月份：

1、做好开学入学工作。将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对小学生活进行总结，提出初中生的目标和需要改进的地方。

2、做好开学卫生工作。

9月份：

1、组建新班委。

2、对学习进行指导。对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。

十月份：

1、帮助学生过好国庆节。

2、开展主题班会。

3、举行一次作业展览。对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。

十一月份：

学生自己组织一次班会活动。对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。

十二月份：

继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结。

班主任工作计划(五)

一、班级基本情况和目标

我班初一(1)班共有学生34人，其中男生18人，女生16人，住校男生10人，住校女生11人，上灶人数19人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝.4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯

9、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

10、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。

11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习重要性。

12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

三、加强班风建设

1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。

2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、学校教育与家庭教育相结合1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。

五、创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。

(3)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。

六、具体工作安排

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。

4、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流

3、对学生进行各项安全教育

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

5.新学期开学第一天国旗下讲话稿 篇五

大家好！

同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学习进步！

俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

上个学期的表彰大会上，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：

一是收心。

从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始，新的目标，新的努力方向。

三是恒心。

在学习上要下功夫，持之以恒，取得更满意的成绩。

四是爱心。

不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们，我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活泼的；然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获，希望同学们在本学期亲近生活，亲近书本，认真做人，认真学习，做一名追求进步、超越自我的阳光学生。

同学们，你们取得进步，老师为之雀跃；你们若有失误，老师为之痛惜；你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影；你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。

6.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇六

新的学期开始了，九年级的工作就像是学校的招牌，社会上的人几乎没有人关注学校和老师们曾经付出了多少，而是都在看九年级中考成绩如何。这也是社会对学校好坏的评价之一，也是体现学校老师教学能力和素质重要因素。所以说，身为年级组主任必须依照学校的学情制定学期工作计划，并按照计划开展工作，把工作落实到实处，力争2019年中考成绩再创新高。

一、指导思想

根据学校的各项要求和学校工作计划开展工作，配合教务处抓好年级组各学科成绩，配合德育处组织班主任及副班主任进行班主任的培训和班级集体建设，配合政教处抓好学生的常规要求。发扬九年级老师们团结合作精神，认真抓好教学工作，各学科组备课工作，月考工作等。

二、工作目标

1、做好班主任及副班主任的培训工作，力争班级管理全员参与。让每位科任老师都能够成为班级的管理者。

2、根据学校的基本要求做好年级的周计划，做好年级巡查工作并记录，对做的不好或者不到位的班级给予建议和帮助，力争各方面都做到最好。

3、配合教导处并且根据本届学生的具体情况制定可实施的月学习目标和学期目标并能够完成，能够达到目标的也会给予相应的奖励。

4、配合德育处提升全体教师的教育教学思想和班主任的班级管理方法的培训，搞好班级建设及班级特色，开好班级主题班会课。

5、配合政教处抓好学生和老师们的常规工作，严格按照学校要求做好日常管理和安全管理。

6、建立年级文化和办公室文化，尽量让老师们在轻松愉快的环境中工作，也争取带领全体老师在集团评比中勇争第一。

三、校级工作落实

根据学校具体要求以及工作目标不打折扣的完成各项学校分配任务，并能够调动老师们的积极性，积极参与到工作中来。每周根据学校的大计划制定详细的周计划并严格落实。每天对各班级上课情况进行至少2次巡查，有问题及时提出并做好记录，作为每个班级的月考核依据。当然有问题一定会并给予改进措施和方案，力争把年级组的每一个班都是学校的标兵班。具体细化方案后面会详细说明。

四、抓好教育教学工作

教学工作开展并能够提升的前提是基层教师对课本的了解，对备课的精益求精，所以在自己带好本学科的基础上多与学科组长沟通，第一时间了解老师们的备课情况及二次备课情况（包括习题课、复习课），这里包括中考需要考的所有科目。备课是前提，只有熟悉了备课，熟练掌握课本中的重难点才能够有重点的授课，才能够有效的提升自己的教学水平以及班级学生的学科成绩。具体措施如下：

1、2、每人提前一周备课，备课课时为每周实际上课课时。

学科组长每周至少一次检查组员备课情况并做好记录，备课本上要有检查日期及本人签字。

3、每日上课前一天备课组长需要和组员讨论第二天上课备课情况，作为二次备课标记。

4、同级别的班级教学进度必须高度一致，每周由同组老师们共同商议周测试卷，考试时间为45分钟，当天登出成绩并做好试卷分析。

5、每一单元结束后，由同组老师共同商议单元测试卷，并统一考试批卷，并集中做详细试卷分析与反思。分析后的内容与改进措施必须在接下来的工作中进行改进。

6、关于作业批改，尽量做到全批全改，理科要有课堂笔记和错题本，课堂笔记合理记录当堂的重要内容，并且回家认真做好小结与反思，错题本是记录本科目常错题和典型题目的。

7、学科组内要进行互听评课，互相学习，不要只讲优点，要尽可能的讲出对方的缺点，这样才能够互相促进互相进步。

8、课堂的纪律是教育教学成果的保障，没有一个好的教育教学环境，就不会有好的学习氛围，更不会有好的学习成绩。好的课堂纪律是靠全体任课老师共同努力的，所以对于课堂纪律有以下几点要求： 1）课前，课代表组织班级同学复习上一节学习的内容或者预习下一节内容，如果有作业要提前到老师办公室拿回来并发下去。如果有时间可以课前一支歌。

2）上课，班长喊起立问好，要全班全体同学起立，所有人一起喊老师好！老师回应：同学们好，请坐！不得有特例。上课时同学们要做到认真听讲，坐姿端正，认真做笔记，需要讨论时有序认真的进行，上课过程中不得有做小动作、打瞌睡、吃东西等与课堂无关的事情。老师见到有不认真听讲的同学必须马上制止并课后进行有效的批评教育，以免传染。另，在巡课过程中如有上课不规范的学生会给相应班级扣分及相应任课老师扣分。

3）下课，班长喊起立，老师说同学们再见后，同学们才可以说老师再见。然后，同学们有序的离开教室或者在教室自习。

9、教师积极参与学校及校级以上的论文评比，本科及以上学历的老师至少上交一篇活动论文。其他老师自愿参加。但本着人人参与的原则。

五、常规工作的认真落实

本着对学校工作不打折扣的原则进行，如果不满意或者自己有其他想法，必须提出可解决方案（禁止牵猴子），得到领导批准后方可实施。如果除了自己不想做这种理由来推辞工作，则不被接受。并且会对相应不配合的老师进行公开批评。初三的任务就像是架在脖子上的刀，必须在某个时间点结束，否则会错过事情的解决，后果由直接负责人承担。

对于第二届初三，不要以我们是毕业班为借口而松懈常规管理，除了一些不必要的活动（这些按照学校的具体要求），其他都要积极参与，培养学生的各方面素质，让学生得到全面发展。关于常规工作的具体要求如下：

1、班主任按照学校的要求准时到班级查出勤，早读课下课把班级到校人数情况上报到年纪组群，如有缺席，必须电话通知家长并在年级群说明情况。此项为班主任考评依据。

2、班主任需每天检查学生的仪容仪表，学生正式上学期间必须穿校服（一套）没有校服或者穿着不合适的报给学校谢远玲主任增订校服；不允许有染头发烫头发；不留长指甲，不染指甲；女孩子头发过肩要扎起来，不能留披肩发；男孩子不留长头发，前面头发不能超过眉毛；不允许化妆，涂口红，描眉毛，打粉底；不允许穿高跟鞋，鞋跟不允许超过3cm；不允许带夸张的发饰；不允许带戒指，耳环，夸张的项链手镯等首饰。

3、班主任对于班级卫生每天至少早中晚检查3次，要求地面干净整洁，不能有垃圾、积水；学生的桌面不可以放饮料瓶或者水瓶等与学习无关的东西，桌面如果有书本的话时刻保持整齐状态；桌箱内不可以堆放废纸垃圾等杂物；黑板下课后必须擦干净，讲桌不能有粉笔灰或者杂物，不用的粉笔头及时清理；清扫工具摆放整齐，注意不要弄脏墙面；垃圾桶内垃圾不允许过半，垃圾桶每天至少用消毒水刷一次，撮子也一样。

4、班主任对于其他科任老师上课情况要有所了解，尽可能的多巡视，避免上课迟到现象、课间打闹现象，防范于未然，尤其是安全问题。对于上课不遵守纪律的学生要及时加以教育，切记不得拖拉。也要和当堂科任老师及时沟通，了解真实情况。

5、班主任对于学生出操情况的了解，确保出勤人数，如有不能出勤的学生必须要在你可控范围内，以免发生意外；不管是眼保健操还是广播体操都要规范做操的规范性，对于不能够标准做操的同学给予批评教育；关于升旗，建议周一7点或者7点10分开始，要求全体老师参加，班主任安顿好本班级学生后迅速站到老师队伍中来，立正站好，不允许交头接耳讲话；升旗时，所有老师行注目礼，当主持人说礼毕后方可离开。

6、对于就餐的要求，班主任和副班主任轮流看管，确保无声就餐，杜绝浪费，刚开学，食堂阿姨可能对班级人数不是很了解或者对学生们的饭量不是很了解，如果有剩饭量大现象需及时上报到谢远玲处，如果不够吃也要及时上报。吃饭时需排队有序进行，不能插队抢队；吃完后值日生需及时清理，并进行卫生打扫。

7、中午午休期间，由值班老师负责，需全体学生按时午休，不允许做其他事情，待午休铃声响起，值班老师负责叫醒所有学生，准备下午课程。

8、各班级课代表提前向任课老师要好作业，也需要老师们提前布置，放学后由副班主任带领学生排队出校门；只留值日生留校打扫，打扫时间最多不超过20分钟，打扫结束后由班主任检查卫生是否合格。除白天巡课检查外，我会不定期检查各班级卫生情况，卫生打扫标准前面已经介绍，唯一一点垃圾桶内不能有垃圾和污垢。这一项作为班级班主任考核项目。

六、德育工作开展

德育工作的好坏关系到年级组的团结、特色以及发展。所以这是不容忽视的重要部分，除学校临时布置任务外有以下几点要求：

1、2、积极参加学校的各项任务，力争在活动中对孩子进行各方面的教育。搞好班级每周的主题班会，争取让学生全员参与，从中学习并成长。

3、每个班级力争有自己的特色，班委会和班主任要力争做好班级日常的教育工作，最好确定班级管理理念、班级文化和班歌。

4、5、配合学校德育部完成学校的各项德育工作。

搞好教师团队的建设，力争满足大部分老师们的生活需求，包括大龄青年的终身大事。利用课余时间积极举行团队建设，提升团队的凝聚力。

6、搞好办公室文化工作，力争每个办公室选举一名办公室主任，主要负责办公室纪律和办公室卫生督促，负责办公室卫生值日编排等，如果学校没有奖励发放，由年级部发职位补贴。另每次茶话会买水果或者零食也都由办公室主任负责，也有相应奖励。由年级经费出奖金。

7、8、班主任做好家校沟通合作，尽量做到指导家长教育。

定期开展班主任和科任老师学习管理交流会，从思想上提高老师们的思想觉悟，力争做一名有使命感的教师。

七、校园安全问题

校园安全是一些教育教学的前提，需要每位教师时时刻刻保持高度警惕，不容有一丝一毫的松懈，班主任需每天强调安全问题，关于校园安全我们需注意一下几点：

1、2、学生在教室、走廊禁止嬉戏、打闹。

上楼梯时有序的行走，不允许攀爬楼梯，依靠楼梯，不滑楼梯，上下楼梯一个台阶一个台阶的走。

3、学生禁止带管制刀具和潜在危险工具进入校园和课堂，教学工具自己要妥善保管，尤其是圆规，以免造成误伤。

4、体育课堂需提前教给学生课堂注意事项，比如，上课穿运动装，不随身携带金属的有硬度的东西，听从老师指挥等。体育老师需要注意到本班学生的身体状况，禁止强制训练。5、6、7、8、给学生讲究食品安全，不吃三无食品。

每天放学时强调路途交通安全，教育孩子遵守交通规则。普及孩子的用电方面的知识，如果遇到危险怎样解决和自救。特别关注身体不舒服的同学，尽量通知孩子家长要孩子回家休养。

9、如果在校发生安全事故，一定沉着冷静处理，第一时间告知班主任，年级主任或者校长，并第一时间通知家长，如需去医院也要第一时间到医院接受治疗，并尽量处理血腥场面。

10、严禁教师对学生体罚或者变相体罚，尽量用爱来教育和感化学生。

八、其他

最后说一下根据集团推出的十二条禁令和18年下学年的工作思路制定一下九年级组管理的几大理念：

1、九年级教师的团队必须是一个积极向上、团结友爱、充满正能量的团队。不允许教师之间拉帮结派，必须保证教师队伍关系的纯净无暇。

2、年级组分配任务除个人极特殊情况（校长批准）外不允许拒绝，如果自己有不同看法可以提出，但必须给出至少一条可实施方案（学校认可）。

3、4、做事不得拖拉，必须在规定时间内完成，不得讨价还价。任何事情要以学校的发展利益为重，不得搞个人主义。工作就是工作，没有任何含糊，没有任何人情。禁止公报私仇，工作中平等对待。

5、工作期间不得做与工作无关的事情，每位老师对于工作要有使命感和责任感，不得中途撂挑子不干。

6、营造一个和谐的美好的家的感觉的九年级年级组，我们要发展成要学习有成绩，要工作有效率，要放松有激情的全方面发展的优秀团队。

工作是要一点一点有人去做的，成绩更是一点一点努力得来的。我们是一个团队，一荣不一定俱荣，但一损会俱损。对于年级组的管理我还不够成熟，需要大家能够齐心协力，再看明年中考创造佳绩！

7.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇七

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‎开学第一‎课：班主‎任在新学‎期第一次‎班会上的‎讲话 开‎学第一课‎：

‎ 班主任‎在新学期‎第一次班‎会上的讲‎话引言：‎

‎今天我把‎想给大家‎讲几个假‎期中在网‎上看到的‎小故事。‎并且我还‎可能要给‎你们一些‎忠告，这‎些忠告被‎许多人证‎明行之有‎效，值得‎我们每个‎人认真地‎想一想。‎如果你有‎心，请记‎住这些故‎事，这也‎是写作文‎的绝佳材‎料。第一‎个故事：‎

‎父子赶牛‎父子两住‎山上，每‎天都要赶‎牛车下山‎卖柴。老‎父较有经‎验，坐镇‎驾车，山‎路崎岖，‎弯道特多‎，儿子眼‎神较好，‎总是在要‎转弯时提‎醒道：

‎‎爹，转弯‎啦！有‎一次父亲‎因病没有‎下山，儿‎子一人驾‎车。到了‎弯道，牛‎怎么也不‎肯转弯，‎儿子用尽‎各种方法‎，下车又‎推又拉，‎用青草诱‎之，牛一‎动不动。‎到底是怎‎么回事？‎儿子百思‎不得其解‎。最后只‎有一个办‎法了，他‎左右看看‎无人，贴‎近牛的耳‎朵大声叫‎道：

‎

爹‎，转弯啦‎！牛应‎声而动。‎牛用条件‎反射的方‎式活着，‎而人则以‎习惯生活‎。一个成‎功的人晓‎得如何培‎养好的习‎惯来代替‎坏的习惯‎，当好的‎习惯积累‎多了，自‎然会有一‎个好的人‎生。什么‎样的习惯‎是好的习‎惯？说不‎完，但面‎临毕业，‎我想总有‎一些是最‎重要的，‎我要再讲‎几个小故‎事：

‎

第二‎个故事：‎

‎自己救自‎己 某人‎在屋檐下‎躲雨，看‎见观音正‎撑伞走过‎。这人说‎：

‎

观音‎菩萨，普‎度一下众‎生吧，带‎我一段如‎何？ 观‎音说：

‎‎我在雨里‎，你在檐‎下，而檐‎下无雨，‎你不需要‎我度。‎

‎这人立刻‎跳出檐下‎，站在雨‎中：

‎

现‎在我也在‎雨中了，‎该度我了‎吧？ 观‎音说：

‎‎你在雨中‎，我也在‎雨中，我‎不被淋，‎因为有伞‎；你被雨‎淋，因为‎无伞。所‎以不是我‎度自己，‎而是伞度‎我。你要‎想度，不‎必找我，‎请自找伞‎去！说‎完便走了‎。第二天‎，这人遇‎到了难事‎，便去寺‎庙里求观‎音。走进‎庙里，才‎发现观音‎的像前也‎有一个人‎在拜，那‎个人长得‎和观音一‎模一样，‎丝毫不差‎。这人问‎：

‎

你是‎观音吗？‎ 那人答‎道：

‎

我‎正是观音‎。‎

这人‎又问：

‎‎那你为何‎还拜自己‎？ 观音‎笑道：

‎‎我也遇到‎了难事，‎但我知道‎，求人不‎如求己。‎

‎ 遇到问‎题，不要‎总是把希‎望寄托在‎别人身上‎，记住：‎

‎成功者自‎救。第三‎个故事：‎

‎热爱生活‎有个妈妈‎在厨房洗‎碗，她听‎到小孩在‎后院蹦蹦‎跳跳玩耍‎的声音，‎便对他喊‎道：

‎

你‎在干嘛？‎ 小孩回‎答：

‎

我‎要跳到月‎球上！‎你猜妈妈‎怎么说？‎她没有泼‎冷水，骂‎他 小孩‎子不要胡‎说 或 ‎赶快进来‎洗干净 ‎之类的话‎，而是说‎：

‎

好，‎不要忘记‎回来喔！‎ 这个小‎孩后来成‎为第一位‎登陆月球‎的人，他‎就是阿姆‎斯特朗。‎通过这个‎故事，我‎想说明两‎个道理：‎ ‎第一，人‎的一生一‎定要努力‎避开一种‎人，那种‎时常泼你‎冷水的人‎。当然，‎要将这种‎泼冷水与‎真正的建‎议分开来‎。第二，‎要始终像‎那个孩子‎一样褒有‎热情，对‎人的热情‎、对事情‎的热情、‎对学习的‎热情，还‎有对生命‎的热情。‎人的热情‎如果被浇‎熄了，真‎是很可惜‎的事。拥‎有热情，‎可以让你‎做出很多‎原本可能‎做不到的‎事。与此‎相关的另‎一件事情‎是，有次‎卡耐基在‎美国开年‎会，有位‎讲员提醒‎大家，旅‎馆房间的‎门上都挂‎了一个牌‎子，上面‎写着 请‎勿打扰 ‎，但是有‎多少人知‎道，自己‎天天从家‎里到办公‎室，脖子‎上彷佛也‎挂了这么‎一个牌子‎。由于你‎对一切事‎物缺乏热‎忱，同事‎不喜欢跟‎你合作，‎顾客也觉‎得最好离‎你远一点‎。你也把‎这块牌子‎带回家，‎小孩不敢‎跟你玩，‎太太也小‎心避开你‎。你一定‎想把脖子‎上的牌子‎拿掉吧？‎请用热情‎来面对这‎个世界！‎第四个故‎事：

‎

帮助‎别人 一‎头驮着沉‎重货物的‎驴，气喘‎吁吁地请‎求只驮了‎一点货物‎的马：

‎‎帮我驮一‎点东西吧‎。对你来‎说，这不‎算什么；‎可对我来‎说，却可‎以减轻不‎少负担。‎

‎ 马不高‎兴地回答‎：

‎

你凭‎什么让我‎帮你驮东‎西，我乐‎得轻松呢‎。

‎

不久‎，驴累死‎了。主人‎将驴背上‎的所有货‎物全部加‎在马背上‎，马懊悔‎不已。膨‎胀的自我‎使我们忽‎略了一个‎基本事实‎，那就是‎：

‎ 我们同‎在生活这‎条大船上‎，别人的‎好坏与我‎们休戚相‎关。别人‎的不幸不‎能给我们‎带来快乐‎，相反，‎在帮助别‎人的时候‎，其实也‎是在帮助‎我们自己‎。一位信‎佛的老人‎告诉我，‎人好比一‎只空杯，‎里面的水‎满了，你‎得施一半‎给人家，‎待杯子里‎又满了，‎再施一半‎给人家。‎只有不断‎进、不断‎出，你这‎个杯子才‎会有价值‎，你这里‎的水才会‎是活水。‎如果只进‎不出，你‎那只杯子‎也就再也‎装不进了‎。当你得‎到一杯水‎的时候，‎你别忘记‎，其中的‎一半是奉‎献。假如‎你不愿奉‎献，你就‎再也得不‎到了。第‎五个故事‎：

‎ 要有平‎常心某市‎一位女中‎学生以优‎异的成绩‎考上加拿‎大卡尔加‎里大学国‎际商务专‎业，有人‎说，这姑‎娘将来一‎定能成为‎女强人。‎孩子的父‎母却不这‎么认为：‎

‎ 我们的‎女儿只是‎一个普通‎的女孩，‎我们并不‎期望她成‎为 人上‎人，只‎要她能健‎健康康，‎快快乐乐‎，正正派‎派，自食‎其力地生‎活，做个‎普通人就‎很好。‎

‎由此，我‎想起了一‎位美国前‎总统的母‎亲对她两‎个儿子的‎评价。当‎年，杜鲁‎门新当选‎美国总统‎，有人向‎他的母亲‎祝贺：

‎‎你有这样‎的儿子，‎一定十分‎自豪。‎

‎杜鲁门的‎母亲回答‎：

‎

是的‎。不过，‎我还有一‎个儿子，‎同样让我‎骄傲。他‎现在正在‎地里挖土‎豆。

杜‎‎鲁门的母‎亲对待孩‎子的 成‎才观 值‎得深思。‎如果说做‎总统是 ‎人上人 ‎，那么挖‎土豆自然‎就是 人‎中人 了‎。前者可‎以理解为‎出类拔萃‎之人，后‎者则为平‎淡普通之‎辈。两者‎虽然有才‎能与 档‎次 上的‎区别，但‎有一点必‎须明确，‎人生来是‎平等的，‎不管是 ‎人上人 ‎还是 人‎中人，‎在人格上‎没有高低‎贵*之分‎。

‎

人上‎人 固然‎可敬，‎人中人 ‎也同样值‎得赞赏。‎一个人倘‎若不能成‎为 人上‎人，也‎就大可不‎必为自己‎是 人中‎人 而自‎寻烦恼。‎因此，杜‎鲁门的母‎亲与北京‎市那位女‎中学生父‎母对孩子‎的期望与‎评价，值‎得天下所‎有父母学‎习。遗憾‎的是，时‎下有很多‎父母对子‎女的成长‎没有一个‎正确的期‎望与评价‎。他们望‎子成龙、‎盼女成凤‎之心迫切‎，不顾子‎女的先天‎素质和能‎力水平，‎一味要求‎孩子考名‎牌、成大‎器、做大‎官，一旦‎未能如愿‎以偿，便‎极度悲观‎懊恼，跌‎入痛苦的‎深渊不能‎自拔。更‎有甚者，‎由于施加‎巨大的精‎神压力，‎把孩子逼‎得神经失‎常，摧残‎了其身心‎健康，乃‎至走上自‎杀绝路。‎如此这般‎，最终不‎但没成为‎ 人上人‎，连 ‎人中人 ‎也不是了‎，你说可‎悲不？当‎然，我们‎还是提倡‎父母对子‎女严格要‎求，鼓励‎子女积极‎上进，对‎国家和社‎会作出更‎大的贡献‎。欲做 ‎人上人 ‎，须先有‎平常心‎。力争‎上游、奋‎勇争先是‎以保持健‎康的心态‎为前提的‎，也只有‎这样，面‎对各种困‎难和挫折‎，我们便‎能够泰然‎处之，不‎会陷于欲‎速不达的‎窘境。现‎在让我们‎小结一下‎：

‎ 第一，‎要养成好‎的习惯。‎第二，不‎要把希望‎寄托在别‎人身上，‎包括自己‎的父母，‎你才是你‎的救世主‎。第三，‎要热情地‎自信地面‎对生活，‎远离经常‎给你泼冷‎水的人，‎但真正意‎义上的批‎评除外。‎第四，要‎努力地去‎帮助别人‎，特别是‎要懂得与‎别人分享‎你的知识‎。放弃为‎取胜不惜‎一切代价‎的破坏性‎竞争，追‎求让大家‎都获益的‎双蠃策略‎。你们的‎老师一直‎都这么做‎的。第五‎，面对毕‎业，期望‎值不要太‎高，要有‎一颗平常‎心，这样‎更有利于‎发挥。除‎了这些以‎外，我还‎想强调两‎个非常重‎要的习惯‎。第一，‎要学会合‎理安排自‎己的时间‎，确定‎优先完成‎的事项，‎这不仅涉‎及到对时‎间的管理‎，还要求‎有勇气坚‎持自己的‎价值观。‎每周记着‎花一点时‎间认真考‎虑一下这‎些事情。‎第二，花‎时间自我‎更新特别‎是在心理‎方面和情‎感方面。‎多与自己‎的朋友或‎者信任的‎教师交流‎，坦诚地‎说出自己‎的想法与‎困惑，这‎对你很有‎好处。另‎外写作也‎是渲泄的‎方式之一‎。第三，‎帮家人干‎点活，对‎父母好一‎些。

8.2019一年级新学期开学第一天班主任讲话稿 篇八

2012年春季学期开学第一周国旗下讲话稿

老师、同学们：这一学期高三学生面临高考，初三学生面临中考，其它年级的学生面临升级考试，时间紧、任务重，为帮助同学们更好地学习，在这里，我提四点要求：

一、要始终坚定信念。

自信是人生成功的第一要诀。一个人连自信心都没有了，哪里还有动力？我们的高效课堂、课堂阅读和自主管理都是全省领跑的，走在了全省教育的最前面，这是一种新的学习方式的革命，学校为每一位同学提供了一个自主发展、自我成就的成长平台，希 望你们好好利用。同学们，没有你不能做的，只有你不想做的。成功是一种态度，成功是你自己的选择。希望同学们忘记分数和名次的压力，摆脱掉急功近利的不良心态，天天反思，天天改进，做一个沉着、理智，说到做到的人、做一个不可战胜的人。怀揣着信念，肩扛着责任，勇敢前进，胜利永远属于你们。

二、在高效课堂、自主学习过程中做一个积极的学习者。在自学过程中，同学们要认真读书、积极思考、认真演练；在小组讨论和展示当过程中，要勇于发言，积极展示。对优秀同学来讲，给其他同学讲一遍胜过自己思考三遍，最关键还是在你帮助他人的过程中得到大家的尊重和信赖，人脉的收获要远远高于知识 的收获；对那些基础稍差的同学来讲，说对说错不重要，最重要的是开口说话！只要你敢开口说话，你就动脑思考，在不断开口说话、动脑思考的过程中，你的学习就会步入良性循环的境地。希望同学们在新学期中，做积极的自主学习探究者。我们号召小组与小组展开竞争，争做优秀学习小组；同学们之间也展开竞争，争做自主学习之星。

三、大量阅读，做一个积极的阅读者。

一个人的成长史就是他的阅读史，我们要在阅读当中追求高品质生活。阅读绝对不是作秀，阅读是成长的需要。同学们每一周都要有阅读计划，除认真完成老师布置的任务以外，要积极主动地到图书馆、阅览室进行阅读，用阅读来理智自己的思想、宽阔自己的胸怀、坚定自己的意志、文明自己的头脑，最终你的水平高于你的同年龄人。同时，阅读跟写作不能分离，要写好读书札记和日记，阅读帮我们打开心灵的天窗，让智慧之光通过天窗照耀我们的心灵，是用文化和智慧滋润你的心灵，而写作就是用笔端来诉说我们已经被感化了的、被文明了的心灵，在阅读和写作过程当中，不但成就你们的语文学习、成就你们的学业，还成就你们的人品，何乐而不为？

四、从我做起，做一个积极的自主管理者。人生来都是平等的，人人都可以做领袖，就看你愿做不愿做。这一周，学校要开展常规管理竞赛月暨落实德育规范实施细则、争做德育之星活动。我希望同学们在学校为你提供的这个成就个人的平台上，刻苦锻炼自己，随手捡起一片纸，不乱花零钱，不乱扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同学，宽容别人，和谐关系。同学们，只要你做到了这一些，你就牢牢把握住了将来成长的机会，在一生的学习和事业中走在别人的前边。各班班委、团支部、值日班长、学习小组长和舍长都要在自主管理当中，要勇于为其他同学服务。服务别人，是一个福份，服务别人，是一种锻炼，与伙伴一块完成一件事情是一种快乐，在成就别人的同时成就自己。人人为我，我为人人。大家共同努力创造一个和谐、文明、积极、发展的和谐校园！