以志愿为主题的活动策划书(精选12篇)
1.以志愿为主题的活动策划书 篇一
以国庆为主题的活动策划书合集
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的以国庆为主题的活动策划书合集,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以国庆为主题的活动策划书合集1一、活动主题:
庆双节,家具满送风暴暨XX周年庆
二、活动时间:
20xx年9月26日至20xx年10月7日
三、活动内容:
活动1:店庆感恩回馈,豪华大礼满就送
【活动地点】一楼商务中心
【活动方式】
活动期间,同一顾客在XX家居消费满额即可获赠豪华大礼:
满100000元及以上可获得TCL对开门冰箱一台,每天2名
满50000元及以上可获得飞利浦48寸电视机一台,每天5名
满30000元及以上可获得松下空气净化器一台,每天10名
满10000元及以上可获得知名品牌电饭煲一台,每天20名
满5000元及以上可获得福临门食用油一桶,不限量
【活动细则】
①奖品设置5个档位,超出低档位但未达到高档位的,按低档位计算。如:消费者购物满29000元,则按照10000元档次赠送电饭煲一台,而不能按照30000元档次赠送松下空气净化器一台。
②顾客需按商场统一收银要求在指定地点(商务中心处)刷卡付全款后方能参加此活动;
③消费者可持刷卡凭证(台头为XX家居的刷卡小票)和销售合同到商场一层商务中心处进行登记兑换;
④当日购物票据限当日参加活动,隔日作废。奖品数量有限,先到先得,送完为止;
⑤顾客如需退货换货,需退还相应礼品,如礼品已使用或破坏包装则按礼品的实际价值从货款中扣除。
注:根据客流大小,相应的增加奖项,尽量回馈好客户
活动2:店庆狂欢Party,进店送好礼
【送礼地点】北正门,北2门,北3门
【活动内容】活动期间,只要顾客关注XX官方微信平台,即可获赠精美的XX定制纸巾盒一个或环保购物袋一个。
活动3:感恩16载,家具专场特卖会
【活动地点】沙发区(古典家具文化街)
【活动内容】因现有沙发区招商不太顺利,特在此区域打造一个专场特卖会,让一些商家在此处理家具,同时对收取少许租金,让这个区域热闹起来。
活动4:国庆节7天文艺演出活动
【活动内容】国庆假期期间,为了招引更多顾客,增添节日气氛,特在广场正门搭建舞台,进行文艺演出。文艺汇演主要以歌舞、打击乐为主,对招引客户有一定作用。
注:商定后附带演出节目单和流程。
四、活动道具:
1、擎天柱广告:
18MXM共3块。位置分别为:
高速公路XX方向一块(双面);
高速公路XX方向一块(双面);
XX桥头处一块(双面);
2、悬挂广告:
路旗199根(XX收费站至XX街道路两旁);
落地灯箱90个(XX收费站至XX街道路两旁);
氢气球条幅20条;
充气拱门6个;
迎宾大厅悬挂条幅4条;
引导牌20个;(洗手间引导牌;奖品兑换处引导牌)
广场四周的刀旗30根;
广场注水刀旗10根;
活动海报400张;
扶梯广告画面10面;
北正门巨型广告贴3面;
广场舞台搭建及背景一面。
以国庆为主题的活动策划书合集2国庆节这一天即将到来,我笑一年一度的国庆节活动又将开启,今年的活动对比去年增了许多新意,主要目的还是增强学生们爱过的意识。
一、活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。
2.中国地图、国徽、国歌。
3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
三、活动过程
1.国庆节知识。
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。
辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。
讲述世界各国国庆节的来历(资料)。
2.地图、国徽知识。
辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:
我爱您——中国!
辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。
辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立。
3.带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
4.小结。
以国庆为主题的活动策划书合集3活动目标
1、引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。
2、幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮,感受各民族服饰的装饰美,懂得尊重服装文化的多元性。
3、在活动中,幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法,表现民族人物的形象特征。
活动准备
1、经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族,每个民族有各自的服饰特征;大班幼儿已有泥塑的经验。
2、材料准备:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超轻土、泥工工具、牙签。
活动过程
1、教师出示民族娃娃示范作品,激发幼儿的活动兴趣,引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。
2、教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。
3、在幼儿自由创作的同时,教师巡回指导,提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。
4、教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃,说一说自己最喜欢的部分及制作方法,引导幼儿相互欣赏和评价作品。
活动延伸
1、鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰,还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料,制作不一样的民族娃娃。
2、引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具,进行表演游戏。
3、请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。
以国庆为主题的活动策划书合集4一、活动目的:
为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下计划。
二、活动主题:
国庆佳节,相约X,惊喜不断
三、活动时间:
负一层超市、一楼洗化超市特价时间:10月1日---7日
二楼以上穿戴类商品打折时间:10月1日---10月7日
四、活动内容:
活动总负责:Xx1、超市抢购风
负责人:Xx
每天推出X余种超低价商品,从X点开始限量抢购至售完为止。
每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。
2、洗化特价潮
负责人:Xx
主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)
3、穿戴类商品打折促销:
负责人:各楼层经理
具体内容:
1)活动时间:(10月1日---10月7日)
2)凡参加活动的商户结算时扣X个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品X折,箱包类商品X折,二、三楼男装折,三楼休闲装折,4楼女装折,5楼针织折。
3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣X个点。
4)原合同中有x%广告费的商户不另加扣点。
5)要求各楼层在x日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。
4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐
负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市
顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证
如果是10月出生的顾客送价值x元的礼品。
如果是10月1日出生的顾客送价值x元的礼品。
如果是49年出生的顾客送价值x元的代金券。
如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值x元的代金券。
如果是X年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值X元的代金券。(限每天一位)
五、门前的活动:
1、X日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。
2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。
3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。
六、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比
主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。
七、媒体投放
1、报纸广告
x月x日都市报:四分之一黑白版Xx元
x月x日晚报头版:二分之一彩版Xx元左右
建议投放广告时间跨度相应增加,八、卖场装饰布置
1、店外:
巨幅布标20mX10m约Xx元
大型喷绘3.6mX2.4mXx元
门头悬挂灯笼x个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。
2、店内:
1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:Xx元
2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:Xx元
3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6mX1.8m费用约:Xx元
4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。
费用约:x条Xx元(可长期使用)
九、费用预算:
1、巨幅布标Xx元(含制作和发布费)
2、楼层喷绘Xx元
3、大型喷绘Xx元
4、气球彩链Xx元
5、时装展示Xx元(一场)
6、媒体Xx元
x月x日晚报二分之一彩版Xx元
x月x日都市报1/4黑白版Xx元
因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台Xx滚动播出,每天X次X天Xx元
7、超市广告画:Xx元
8、五楼购物导示牌:X元
以国庆为主题的活动策划书合集5一、活动概述
1、活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——xxx小区庆国庆健身联谊活动
以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明文化内涵的新型品牌社区为目标!
2、活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的.地位;回馈业主,报答社会,提高xxx物业公司、xxx小区的知名度和美誉度。
3、主办单位:xxx物业xxx服务中心
4、协办单位:xxx国际健身俱乐部
xxxxx养生研究所
xxx武警中队
5、活动时间:20xx年9月25日19:30~21:30,活动当天早上10:00xxx健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
6、活动地点及主要内容:活动在xxx小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。
7、活动对象:xxx小区全体业主
8、现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。
现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
9、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
10、物业公司提前5天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。
二、活动主要流程
1、主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容
2、健身开场表演:搏击操
3、物管小常识有奖抢答,由还原生活馆提供奖品
4、少儿拉丁舞表演
5、健身瑜伽表演
6、健身傣族舞表演
7、抽取三等奖三名
8、武警xxx中队擒敌拳表演
9、健身草裙舞表演
10、街舞表演
11、健身啦啦操表演
12、抽取二等奖两名
13、教练印度舞表演
14、表演陈式心意混元太极拳
15、健身杠铃操表演
16、健身肚皮舞表演
17、抽取一等奖一名
18、活动结束
注:现场抽奖细节描述
1、以业主手机号为抽奖凭据,如中奖人员不在场,则视为无效奖,继续抽取;
2、抽奖活动穿插在整个活动中,分三次完成。第一次抽出三等奖三名、第二次抽出二等奖两名、第三次抽出一等奖一名;
3、抽奖人由主持人随机邀请现场业主现场抽奖;
4、主持人将抽出的手机号报读三遍,中奖业主上台领奖时由客服人员(物业公司提供)核对业主信息无误后,即可领取相应奖品;若抽出的手机号在主持人连续报读三遍后无人领奖,则推到下一轮继续抽出。
5、奖项设置:一等奖一名,奖品为维尼健身价值2280元的年卡+毛绒玩具;二等奖两名,奖品为维尼健身价值1280元的半年卡+毛绒玩具;三等奖三名,奖品为维尼健身价值880元的季度卡+毛绒玩具,现场所有观众都可获赠维尼健身价值100元的健身卡。
三、活动分工及负责人
1、活动策划:xxx2、活动协调及与佳园物业对接:xxx、xxx3、活动当天安排会籍顾问现场宣传及咨询服务:xxx、xxx;
完成时间:25日10:00前人员及宣传用品(如宣传单页、展桌、帐篷)全部到位。
4、舞台布置——背景画面、横幅、地毯、音响设施等:高云坤负责,市场部全体人员配合完成时间:25日12:00前完成。
5、音响调试、播放、音乐收集整理、准备抽奖箱、制作抽奖凭证:xxx
完成时间:24日前准备好,活动当天中午12:00前到位。
6、节目编排:xxx、xxx
完成时间:24日前完成7、道具准备:xxx、xxx
完成时间:25日12:00前到位
8、主持人:xxx
到位时间:25日10:009、奖品准备及购置:xxx
完成时间:24日前
10、其他工作:市场部
以国庆为主题的活动策划书合集6七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。因此本店制定了理发店国庆节活动方案。
一、活动主题
“缤纷国庆节,五大惊喜大放送”。
二、活动日期
x月x日至x月x日。
三、活动目的利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;让顾客产生好感,提升品牌形象。
四、活动内容
(一)天天前5名,低至5.1折
想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价Xx元的数码烫可享受5.1折优惠。
(二)消费满Xx送X,消费满Xx送Xx
一次性消费满Xx元(或充值Xx元)送X元的现金券;
一次性消费满Xx元(或充值Xx元)元送Xx元的现金券。
(三)加“X元”=“X元”
活动期间消费X元(或充值Xx元),加X元可购买原价X元的产品,即省X元;购买X元以上其它美容/美发产品可以优惠X元,详细参与活动产品请向店员咨询。
(四)夏日套餐精选,漂亮更出色
1、美容超值体验套餐:原价Xx元,体验价Xx元(每人限体验一次),皇室SPA松筋驻颜术(Xx元)+中医经络祛黑眼圈(Xx元)+全息身体理疗=Xx元。
2、X烫+X染+X护理+水木年华高效润发,原价Xx元,活动优惠价Xx元美一天。
(五)“新”的选择,特惠放送
X式洗护X元,活动期间尝新体验价X元
五、活动内容操作细则说明
主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;具体X烫及原价多少请根据本店实际情况设定;本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。
注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。
(1)X元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:x月x日至x月x日;
(2)Xx元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:x月x日至x月x日。
(3)消费满Xx或Xx均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受Xx元面值的现金券时,可以送三张面值X元的现金券代替Xx元面值的现金券。顾客进店消费。
2.以志愿为主题的活动策划书 篇二
综合性学习目标的提出,就是要开放语文教学,加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系,让学生在语文综合性学习活动中,综合运用语文知识,整体发展听说读写能力,形成学生的综合素养。
2.教学目标
(1)通过学生的“赏菊、咏菊、赞菊”等活动,使学生的语言能力得到进一步提高。
(2)通过系列活动,使学生收集整理资料的能力、调查沟通的水平、计算机使用水平、团队合作能力、观察鉴赏能力等都有较大的提高。
(3)通过实地观察了解、调查访问, 使学生感受菊花文化对于家乡的影响, 进而热爱家乡,树立努力学习的理想。
3.活动系列
活动一:召开班级讨论会,确定活动目的,组成活动小组,制订活动计划。每个小组承担一定的学习研究任务,分为 “雏菊组”“傲菊组”“梦菊组”“榄菊组”,分别研究菊花的形与色、品格与精神、菊花诗词与诗人以及书画作品、菊花的历史以及菊花盛会的情况。每个小组自己设计活动记录本,拟定活动日程,进行组员内部的分工。
活动二:请广东省中山市小榄中学的黄发策老师作《小榄的菊花之魂》专题讲座,让学生初步了解菊花的知识和小榄菊花的历史,激发学生学习研究的兴趣。
活动三:通过网络、调查访问等方式收集关于菊花的品种、名称、菊花的诗词美文,研究古今中外的爱菊之人,了解他们爱菊的原因以及爱菊的方式,开展菊花诗词佳文的背诵比赛。
活动四:到广东省中山市小榄镇政府菊花种植基地观察访问,了解菊花的种植情况。请小榄菊花会筹备小组的领导介绍菊花会的筹备情况,并和园艺工人交流。
活动五:到小榄文化基地访问书法家和画家,了解他们爱菊的原因,写菊画菊的风格并欣赏她们现场作画。
活动六:交流和整理资料,以小组为单位出一份关于菊花的小报,在班级展出评比。各小组确定自己的汇报方式,准备自己汇报的作品。有电脑爱好的同学和老师一起制作菊花综合性学习网页。
活动七:分享课《菊名荟萃》。
4.教学过程:菊名荟萃
(1)激发兴趣,明确要求。请“榄菊组”的同学介绍第九届全国菊花会的有关情况;宣读菊花会筹备委员会给同学们的信;宣布本次活动的任务和组织形式———给菊花命名,评选本届菊花会的学校形象大使。
设计意图:想象菊花会的情景,激发学生对菊花会的向往之情,用一种特殊的方式让学生亲身参与,产生一种冲动之情,为本堂课的学习奠定了良好的情感基础。
(2)分析感受,掌握方法。出示单株菊花及其名字,让学生分析命名的理由, 体会给菊花命名要讲究“美、雅、真”;欣赏这段菊花命名的解说词,感受菊花名字中所蕴含的文化和美学的元素。
设计意图:给菊花命名,看似一种简单的方式,但他需要学生的观察,想象、 体验以及知识积累的整合,有着较深的文化内涵和美学价值,是一项综合能力的训练。以此为切入点,能看出学生通过近段时间的学习对菊花有了更深层次的了解和感悟,也能看出学生语文素养的提高。
(3)尝试命名,合作评价。教师出示四种,让每个小组选择一种,自己尝试给菊花命名并写出命名的理由。在命名的过程中可以借助于自己准备的各种资料。小组评价,每组推选一名同学在全班交流。然后分析评价,你为什么觉得名字起得好?评价解说部分是否精彩。选择相同的同学可以相互PK。教师相机引导学生提出修改意见。学生自行修改后再次在小组交流。
设计意图:以小组为单位选择,是为了让学生感受一种菊花可以有不同的命名,每个人对花的感受也可以不同。在写法上也可以相互提示和补充,让自己笔下的文字更优美动人。
(4)自由选择,修改完善。欣赏幻灯片菊花缤纷的画面,让学生感受视觉冲击,并畅谈自己看过之后的感受和联想 (联系自己学过的菊花诗文)。学生每人选择一种菊花进行命名并写出自己的命名理由。让学生自己在现场找到一位老师,请他对自己的命名和解说进行评价并提出修改意见,学生修改自己的作品。
设计意图:一组美丽的菊花图片冲击学生的视角,使他们情不自禁地吟诵自己所背诵的菊花诗文,产生给菊花命名的强烈冲动。利用现场资源,给学生提供更多的交往和学习的机会,也是综合性学习的策略之一。
(5)交流点评,评选欣赏。每组推选一名学生上台朗诵自己的作品,同时每小组派出一位评论员,评选出“最佳命名”和“最佳评论员”,并当选为学校的形象大使。学生畅谈自己的活动感受。
设计意图:欣赏自己的作品,不仅展示学生的写作才能,还展示了朗诵水平, 使学生产生强烈的自豪感。
(6)嘉宾评论,再激波澜。请广东省中山市小榄镇书画协会会长发表对本次活动的感受,为获奖的同学颁发奖品,为全班同学赠送本届菊花会的纪念品。欣赏歌曲《菊城赞歌》。
3.以“太阳”为主题的季节活动 篇三
在感受太阳的部分中,可以让小朋友以各种方式表达对太阳的印象与感受,允许小朋友以绘画、实物或者是诗歌的方式描述太阳的特征——有的小朋友会在纸的上方画一个圆圈,说明他已经知道了太阳对于地面的位置以及太阳的形状;有的小朋友拿来一根燃烧着的蜡烛,因为在他的眼里,太阳是“热腾腾”的;还有小朋友拿来一个红色的毛线团来象征太阳,因为他看到的太阳是红色的;也有的小朋友用语言来描述,他说太阳是“很亮”“很大”“很温暖的”……教师也可以邀请小朋友拿上滤光镜直接观察太阳,看看早上、中午、晚上的太阳有什么不同,阴天与晴天的太阳又有什么区别,把观察到的结果制作成记录表来讨论与共享。还可以提一些开放性的问题让小朋友们来回答,比如“为什么不同的时间里太阳的样子不一样呢?”“晚上的时候太阳去哪里了呢?”让小朋友根据观察到的结果充分发挥想象来回答这些问题。
在让小朋友了解太阳对自然界以及人类的影响这一板块中,可以设计“找找太阳的礼物”这一活动环节,让小朋友到室内或室外,看谁找到的太阳赠予人类和自然界的礼物最多,用这种方式让小朋友明白太阳与自然界和人类的种种亲密关系。有的小朋友发现了太阳送给自己的礼物——一直跟在自己身后,跟着自己动来动去的影子;有的小朋友用放大镜在阳光下聚光,让一张小纸片开始冒烟,他说这也是太阳送来的礼物;有的小朋友发现了早上还是朝着东边的向日葵花朵,到了下午已经朝向了西边,他说这是太阳送给向日葵的礼物,因为太阳在教向日葵跳舞;还有的小朋友拿来了一束稻谷,说如果没有太阳公公每天辛勤的照射,稻穗就不会变得沉甸甸的,我们也就不会吃到米饭,这也是太阳送给我们的礼物。
最后的总结阶段,可以举行“感谢太阳”的表演活动,通过老师向小朋友朗诵关于太阳的故事,拓展小朋友对太阳的认知并增加他们对太阳的好奇感;通过朗诵诗歌或演唱与太阳有关的歌曲,让小朋友认识到太阳赐予了人类与自然界种种恩惠——它是我们最亲密的朋友。
4.以国庆为主题的活动策划书 篇四
1.引导学生了解国情、关注社会,使学生对自己的祖国有一个客观的认识,增强学生对祖国的自豪感和自信心,激发他们的爱国热情,培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
2.培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;通过读书、上网、调查访问等,培养学生查阅资料、搜集信息的能力。
3.教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
4.通过实践总结,撰写调查报告培养了独立自主的能力,合作探究意识,调动了学生的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空,真正提高学生的综合能力与素质。
5.丰富同学们的假日生活,让安全、健康、充实、愉快的假日生活在每一个同学身边围绕。
二、活动时间
20XX年10月1日——20XX年10月11日
三、活动内容
1.读一本爱国主义书籍,看一部解放战争影片,写一篇读后感或观后感。
2.查阅相关资料,了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成就;知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,把查到的相关资料剪下来或抄下来,集中到8K纸上。
3.搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等,做成剪报。细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,感受国庆活动的热烈,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片,有体会。集中到8K纸上。
4.搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片),制作成“祖国风光图片”剪报(用8K纸)。
5.利用书籍、网络、询问家长亲戚等方式查一查,找一找“中国之最”,“山东之最”“昌乐特色”,让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。把调查结果写在信纸上。
6.搜集歌颂祖国的诗歌,认真誊写在读书笔记本中。
7.“讲文明、树新风、做文明少年、喜迎60华诞”
①文明在我口中:从讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话粗话等方面开始。“请,您好,对不起,谢谢,再见”十字文明礼貌用语要挂在嘴上。
②文明在我手中:从保持清洁,如不在公共场所乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,乱涂乱画,乱抹,乱刻等,要爱护公共财物,节约用水用电等。
③文明在我脚下:从文明行走、文明乘车、文明游玩、文明如厕等方面开始,随时保持文明形象。
④文明在我心中:学生要拥有一颗感恩的心,在家孝敬父母,体验亲情,主动分担家务,关爱家人。跟父母学做力所能及的家务,培养自理能力等。
此活动结果由家长写明孩子在家的表现(要写详细),开学后由学生带到学校交给老师。
四、活动地点
建国60周年,举国欢庆。街上到处可见节日气氛,工厂、学校及各个企事业单位大门前花团锦簇,各个单位组织排练文艺节目,歌唱亲爱的祖国。报纸、电视等媒体都有国庆专栏。所以,各组的同学可以根据自己的活动内容选择相应的活动地点,力争广思维、多视角地展现欢庆国庆的方方面面。
五、活动形式
个人或小组,分散活动与集中活动相结合。10月1日——10月10日为分组活动时间,10月11日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。
六、活动要求
1.“快乐国庆、激情参与”,每一个学生要积极参与本次假日活动。
2.每一个学生都要参与“活动内容7”,活动内容1―6由各组组长分配,每个组员至少完成两个活动内容。(注:有兴趣的同学可以在做好自己分配的内容之后,选做其他活动内容。)
3、参加过的每项活动必须要有活动记录、作品记录、家长评价。
4、班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比,对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。
七、活动过程和步骤
1.教师布置活动任务,说明活动要求。
2.各组成员按要求完成活动任务。
3.把每个同学的活动记录加以整理,各组写出本组的“欢庆国庆”实践活动总结报告。
八、完成“欢庆国庆”实践活动报告
实践活动总结报告的内容包括:
1.活动目的
2.活动分工
3.活动时间、地点
4.活动内容
5.活动步骤
6.活动过程
5.以青春为主题的活动策划书范本 篇五
青春,是激情与活力;是纯真与纯洁;是神秘与魅力;是幻想与成熟。青春的我们用张扬的个性释放青春的光芒,用激情燃烧着我们的梦想。青春对我们大学生来说,是一种财富,是一种精神。哪怕你再贫穷,拥有青春便拥有了一切。让我们发挥无限的想象力和创造力,来书写属于我们的青春。为此,让我们共同为我们的青春喝彩。
二、活动大纲
活动名称:“为青春喝彩” 演讲比赛
活动对象:职业技术学院11级全体学生
活动时间:20__年04月15日(周日)
主办单位:职业技术学院
承办单位:职业技术学院管理系
活动目的:青春的彩带需要舞动起来,新时代大学生的青春风采需要展示出来,海浪需要撞击,人生需要拼搏,而我们的青青需要舞动,需要喝彩。为了锻炼所有学生的胆量与自信,提高所有学生的科学文化素质和自身修养,我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校园文化氛围。
三、活动原则
以“为青春喝彩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。
四、活动准备
参赛选手要求:
1、比赛分为三个部分:第一轮是命题演讲,第二轮是即兴演讲,第三轮是才艺大比拼。
2、初赛只进行命题演讲,复赛进行命题演讲和即兴演讲,决赛进行命题演讲、即兴演讲和才艺大比拼。
3、命题演讲的题目是“为青春喝彩”(可拟副标题),要求内容积极、健康、向上。
4、即兴演讲的主题与“为青春喝彩”相近,选手当场抽选题目。
5、才艺大比拼:选手可以选择:朗诵一首诗、讲讲名人青春的励志故事、评书等等与“青春”有关的语言类的内容进行展示。时间为1~2分钟。
6、自备服装和道具。参赛选手准备好自己的个人信息、照片。 参赛人数:
各系上报6到10名优秀演讲选手,各社团上报1到3名优秀演讲选手。
时间安排:
1).04月15日晚6:00截止上交参赛选手名单
2).04月19日晚6:00进行第一场初选
3).04月20日晚6:00进行第二场初选
4).04月26日晚6:00进行复赛
5).04月30日晚6:00进行决赛
五、具体流程
1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4.期间主持人向观众及选手公布结果分数。
5.在比赛到一半的时候,穿插节目,调节比赛气氛。
6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7.评委发完言后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)。
8.上台颁奖。
9.主持人宣布比赛结果,全体工作人员、嘉宾、选手合影留念。
10.工作人员负责做好后期工作。
六、评分规则和奖项设置
1.为了避免人情操作,拟聘老师及外院学生干部担当评委,以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行。
2.评委根据评分标准进行打分,现场结果为最终结果,不得改正,并评选出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等。
3.一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
演讲比赛评分细则
第一轮:即兴演讲
评分采取15分制:评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分,评分项目和分值标准如下:
a) 演讲内容(5分):构思新颖,层次分明,论点突出,论据切题,旁征博引。
b) 语言表达(4分):语速适中,发音准确,用词贴切,表情恰当,富有感染力。
c) 观众反应(4分):演讲与台下产生共鸣,观众反映强烈,情绪高昂。
d) 时间(2分):时间要求1分30秒。
第二轮:才艺大比拼
评分采取15分制:评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分,评分项目和分值标准如下:
a) 内容(5分):节目内容健康向上,题材新颖,有时代感,贴近现实生活。
b) 形式(4分):
语言类:普通话标准,方言到位,表演生动,语言表现力较强;
c) 效果(4分):能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。
d) 时限(2分):表演时间少于2分钟
七、具体流程
1.工作人员将选手的资料做成PPT(比赛前期做好)
6.以清明节为主题的活动策划书 篇六
活动中,幼儿园全体教职工参与“网上祭英烈”活动,通过在网上互动平台寄语表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
活动中,各班级组织幼儿开展清明节活动。开展中华经典和红色经典诵读活动,学习经典,提升道德修养;开展清明节手工活动,制作节日手工,激发孩子们的爱国热情;开展植树绿化活动,走进自然,感受人与自然的和谐。
活动中,家长和孩子一起开展家庭追思会,缅怀革命先烈,倾听先贤事迹,反思生命价值,树立正确的正确的价值观。
本次活动对教职工们进行了革命传统教育,在祭奠追思之余,还融合珍爱自然的活动,使大家体验到今天的幸福生活来之不易,要心存感恩,热爱祖国。大家纷纷表示要像融入明媚的春光一样抓住大好时机,扎扎实实做好本职工作。
7.以志愿为主题的活动策划书 篇七
一、同样用爱诠释, 却在不同人物关系之间。
《我们俩》, 一段老房东与小房客从互相排斥到相依为命的故事, 四合院里孤单的老人正是因为小马的到来才增添人气儿。女孩发现倔强, 小心眼的老太太的背后还藏着深深的孤独与宽容, 老太太也觉得愣头青小女孩也很可爱, 是忘年交的故事。《饮食男女》, 一场亲情风暴, 女儿们原谅了父亲意料之外的爱情, 就像当年父亲原谅他们年轻时的叛逆一样, 父亲在爱情的滋养下恢复了久违的味觉, 才使得父亲重新找到了人生的快乐。《桃姐》, 一份润物细无声的主仆之情, 这里没有主仆之分、没有高低贵贱, 有的只是人性的善良与美好、付出与回报、平等与尊严。正是这种感恩, 从灰暗生活中透出了光亮, 给予了人战胜死亡的力量。
这些关于两代人的影片, 老人成为爱的焦点, 人间的挚爱在平凡的关系中传递, 陌生也好, 血浓也罢, 都让在夕阳下的他们感觉到了温暖。导演们用小人物之间的关系, 讲述了日常生活中与长辈们发生的悲欢离合。爱在深秋, 邻里情, 父女情, 主仆情, 都汇成了一段段感人的故事向我们诉说着。
二、生活化的场景开头, 细腻的艺术展现
《我们俩》影片开头以远景俯拍的角度拍摄了小马骑着车子从远处慢慢过来又慢慢远去的场景。画面辽远深邃, 表现了季节的特征性, 又有利于表现马路及田野构成的线条图案。在片中, 小马骑着车子从镜头前过去, 平视的角度给人以旁观者的感觉以及很强的叙事性。而其中偶尔穿插的侧面或正面的特写镜头, 将小马被冻得通红的脸和面部神情以及呼出的白气表现出来, 使得细节得以强化, 衬托了周围环境天气的寒冷温度的低下。一张被厚厚的围巾掩住的脸, 一双清澈透明的眼睛。品味那双眼睛, 我一下子就被这双眼睛吸引住了, 有种多年前似曾相识的感觉, 正可谓是导演的神来之笔。虽然简单, 但是亲切真实。而导演李安采用热开头处理方式拉开《饮食男女》的序幕, 向我们展示了一幅具有浓浓的家庭气息的场景段落。老朱在厨房做饭, 展示着他娴熟的厨艺以及家庭当中的人物关系, 电影开头部分的蒙太奇手法, 广角镜头及大量特写镜头运用, 使得开端冷静又充满了识别度, 尤其是对食物镜头的特写很细腻, 给人亲切之感。同时勾起了观众们的食欲, 和对剧中食物的向往, 这就是“饮食”的魅力。老朱 (郎雄) 虽是台北最了不起的名厨, 但妻子去世后便要肩负起抚养三个女儿的责任, 惟她们性情各异, 充满叛逆个性, 有着自身的问题。但是他那一手炉火纯青的厨艺却依旧维系着全家的和睦。影片开头深化主题, 富有寓意。《桃姐》影片开头简单自然, 轻松的音乐下是罗杰 (刘德华饰) 拉着行李从车站走出, 在路上的自述, 桃姐 (叶德娴饰) 在就此自然引出, 细腻真实, 简约朴实的开头, 随着罗杰的声音而进入到了桃姐所在的空间, 让我们感觉到了那就是生活, 源于最纯粹的内心。但菜市场的谄笑和一种邪恶的气息也弥漫其中。
三、导演的人生经历, 人性多角度的描摹
《我们俩》导演马俐文本身就成长在一个单亲的家庭, 对于人与人之间的情感本身就具有敏感度, 在透视这一老一小情感的时候, 表现出一些和同时期总想针砭时弊的年轻导演不同的特质, 她更沉静, 更看重属于个体的内心感情。比起那些总想表达自我对世界的看法实际上又无法驾驭的作品。《我们俩》在这个越来越难踩下足迹的时代, 倒是显出十分难能可贵的存在价值。《饮食男女》的导演李安, 自小在传统中国家庭中长大, 后又留学于美国, 他通过电影架起了东西方交流的桥梁, 对于表现中国家庭伦理, 新旧观念冲突, 有自己独特的表现手段和技巧, 导演将这个伦理喜剧拍得顺畅祥和, 风格上仍将中国文化与国际口味相融合, 是典型雅俗共赏路线下的作品, 本片还将中国的厨艺文化展现得淋漓尽致。《桃姐》导演许鞍华有与主人公类似的人生经历, 她拍《桃姐》, 是希望探讨过去女佣和今天菲佣的不同, 探讨人际关系的变化。《桃姐》给了许鞍华一个机会, 她把看到的老年人问题放在了电影里, 她采取的都是实景拍摄, 除了主要演员, 表演的场景和大部分画面上的老人, 都是拍摄地养老院里的老人。这种纪录片式的拍摄, 加上摄影师余力为大量采用远景和长镜头, 让电影有很强的真实感。体现导演个人风格和整部影片的情感基调。这也是导演本身拍摄独具魅力的一个方面。
8.以敬老院为主题的策划书(通用) 篇八
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编精心整理的以敬老院为主题的策划书范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
以敬老院为主题的策划书1一、活动背景
随着社会的发展,越来越多的老人被送进了敬老院。即使社会在生活和物质上给予老人许多帮助,也不能完全满足老人内心的需求。他们需要的是心灵上更多的关爱。如今天气正逐渐转入深秋,气温一直下降,所以我部特牵头组织此次慰问敬老院活动,给敬老院的老人们送去温暖,献上爱心,呼吁更多人去关注老年人,让他们的心不再被孤独包围!
二、活动目的1.为孤寡老人送温暖,赠关爱。
2.给老人们义务测血压,宣传秋冬季保健知识。
3.增加同学们参与社会实践经验,提高大家的社会服务意识慰问敬老院策划书5篇慰问敬老院策划书5篇。
4.丰富同学们的业余生活,为同学们了解社会奠定基础。
5.希望通过此次活动,我们能号召更多的人关注社会问题。
三、活动主题
快乐夕阳行,赠温暖、送快乐
四、活动时间
20XX年11月16日下午13:30——16:30
五、活动地点
双竹敬老院
六、主办单位
重庆文理学院林学与生命科学学院团总支社会实践部
七、活动前期准备
1.提前一个星期到敬老院踩点,了解老人们的喜好和需求,准备所需物品。
2.针对12级各班招募参与慰问敬老院的志愿者,将人员控制在适当的数量。
3.将志愿者集合,征集节目,可以是民歌,风情舞,朗诵,演奏,小品,武术(如擒敌术)等,形式不限,要求通俗易懂,健康积极,适合老人品味。提前五天将所有节目进行汇总、筛选、彩排。
4.带上血压计,以备我院相关专业同学为老人义务测血压。
八、活动流程
1.委派部门干事提前协助敬老院完成场所布置
2.志愿者队伍到达敬老院后,分散迎接老人集中,观看节目慰问敬老院策划书5篇活动方案。
3.演出结束后,由相关同学为老人义务测血压,并向老人宣传秋冬季保健知识。
4.志愿者自由活动,一对一或多对一陪老人聊天、为老人捶背、打理房间等。
5.下午4点以后,全部志愿者和工作人员集中,统一返回学校。
九、经费预算
水果:300元
象棋:30元
牛奶:50元
其他:20元
总计:400元
十、注意事项
1、集合要准时、集体出发时要组织有序,特别注意安全问题。
2、着装整洁大方,志愿者表现得体。
3、活动时应注意不可大声喧哗,不可长时间吵闹起哄,尽量避免引起老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。
4、老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
以敬老院为主题的策划书2一、活动主题:关爱老人,送去温暖
二、活动时间:20xx年4月21日14:00-17:00
三、活动人员:怀化学院人文系11级社工5班全体同学
四、活动目的:
慰问敬老院老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。在社会中体现怀化学院社会工作者的形象及素质,体现我们院系学生满怀孝心,爱心的优良品格,及我们的专业知识能力,让我们铭记尊老爱幼的义务和责任,并且使同学们在活动实践中锻炼自己,为做一名合格的社会工作者铺下道路。
五、活动背景;
目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时,我们怀化社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“关爱老人,送去温暖”的理念,积极参加此次活动,并发扬中华民族传统美德
六、活动内容:
1、陪老人聊天,因为老人们都喜欢回忆过去,我们陪他们聊天的时候要多倾听,多问一些问题,让他们回忆以前快乐的往事。
2、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作,例如:搽玻璃,扫院子,整理花草。
3、为了给老人们带去欢乐,我们还可以给他们表演节目,例如:下棋,跳舞,唱歌,小品。并且老人们也有自己的拿手表演,大家可以一起游戏,让老人乐在其中,他们可以红歌合唱等
4、耐心的聆听老人们的生活,可以了解他们是否有未完成的心愿,我们尽最大的努力去帮助他们完成。让老人们感到我们是真心的关怀他们。
七、活动流程:
1、星期六下午两点准时在校门口集合,一起步行到敬老院
2、到达敬老院后,把同学们分成七组分别打扫卫生,同时可陪老人聊天,每组负责两位老人。
3、15:30左右,带老人到院子里观看表演,并且让老人参与其中,让他们感受到最大的乐趣。
4、活动结束后与老人们合影留念5、17:00集合返校
八、注意事项:
1、行为举止要大方得体,注意措辞用语。
2、切忌在敬老院大声喧哗,主义活动中老人们的情绪变化
3、遵守纪律,听从指挥,注意安全
以敬老院为主题的策划书3一、活动背景: 父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。
1.活动的目的及意义:
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强志愿者的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。
4.活动名称:爱心之旅----走进南川xx敬老院
5.活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!
二、活动的具体内容
1.活动主办方:南川大学志愿者队伍
2.主要负责部门及负责人:xxx
3.活动地点:南川xxx敬老院
4.活动时间:待定
5.经费来源:外联部拉赞助
三、活动安排
1.前期组织:
(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点xx做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。
分组:
组称 组员 组长 活动组 表演组 后勤组 备注
2.时间安排。(xxxxx)
活动流程表 时间 具体事项 代表人员 备注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50
3.活动项目:
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
(6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。
4.活动注意问题:
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人,分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员,负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名,负责活动的拍摄及详情记录。
(3)每次的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配南川大学生志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。
(4)下午队员们的就餐将不作安排,有队员们自备干粮。
(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情或者需要机会的。
(6)进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
(7)有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。
(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。
对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞),若天气恶劣而改变计划,将会及时通知。
对于突发事件(比如老人昏倒,或者感觉不舒服)等,能做出相应的应急措施,需要志愿者有基本的医疗常识。
5.活动经费:
活动准备所需:记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元)
应急药品(40元)
文艺演出所需经费:待定。
合计72元。
冲洗照片做成展板等(50元)
活动后的心得记录成册以供宣传(50元)
合计100元。
总计220元。
以敬老院为主题的策划书4一:活动主题:
关爱老人、奉献爱心
二:活动对象:
敬老院孤寡老人
三:活动背景:
作为当代大学生,我们就应明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的这天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮忙的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更就应打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。
四:活动目的:
慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。透过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
五:活动时间:
20xx年12月5日
六:活动地点:
寿星园敬老院
七:活动要求:
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲礼貌懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的.同学务必服从组织安排,不得擅自离开岗位。
八、活动流程:
(一)活动前期准备:
1、联系敬老院负责人
2、对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间
3、对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。
(二)活动当日安排:
1、布置场所
2、帮老人们打扫卫生,整理家务
3、陪着老人拉家常,讲故事,看电视。
5、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
九、注意事项:
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理
2、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。
3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们务必服从组织安排,不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题,在帮忙老人时要留意,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也必须要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改善加强。
6、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。
十:活动经费预算
路费:40元
以敬老院为主题的策划书5老吾老以及人之老,为弘扬中华民族的传统美德,提高大学生尊敬老人善待老人的素质。我院建工系特组织部分学生对敬老院老人慰问。给老人一点关心,让他们觉得人间的温暖、美好,同时来锻炼大家的社会实践能力,培养大学生尊重老人关心老人的品质,用我们自己的力量为社会的和谐尽一份力。
一、活动主题:
爱的传承
二、活动时间:
xx年12月18日
三、活动地点:
敬老院
四、参与人员:
河南工业职业技术学院建筑工程系编外雷锋连
五、活动目的:
1、慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,在社会中树立新一代大学生的形象,培养学生奉献社会的精神。
2、在实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心。
3、加强同学们的沟通交流能力,进一步锻炼培养自身各方面的综合素质。
六、活动内容
1、与老人们聊天交流,向老人学习生活经验,倾听他们对生活琐事的看法。
2、在聊天过程中为老人们做一些小事,如帮老人按摩,梳头,剪指甲。用生活的点滴去关怀老人,让他们感到温暖、快乐。
3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生。比如:擦玻璃、擦桌子
4、表演同学们准备的节目。
七、活动流程1、18号上午8:00在礼堂门口集合,人员到齐后步行前去敬老院,由治保部负责安全问题。
2、到达敬老院后把人员分成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天,另外安排部分志愿者到后厨帮助工作人员下厨。
3、10:30左右带各个房间的老人到院子里观看文艺节目。
4、演出结束后一同到敬老院的招待餐厅陪老人一起吃饺子。
5、活动结束后同老人们合影留念。
八、注意事项
1、行为举止大方,注意谈吐用语,不得在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
2、及时准备所需道具,注意保护所带道具避免丢失或损坏,使用时注意自己和他人的安全。
3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
九、经费预算
饺子馅? 50元
面粉 50元
总计:100元
9.以志愿为主题的活动策划书 篇九
一、时间:
2012年04月23日
二、地点:
钟楼306教室
三、主持人:
黎松霖徐情
四、活动对象:
临床系E1008班全体学生
五、活动目的:
为了使我校运动会顺利召开,组织宣传号召我班运动员为我班争
光添彩,努力投身于本次运动会,也让同学们更加了解运动会以及与
运动会有关的知识。我班特此隆重召开一次以“迎接第9届学生田径
运动会“为主题的班会活动!
一、班会主题:
“迎接我校第9届学生田径运动会”
二、班会宗旨:
为了使我校运动会顺利召开,组织宣传我班运动员为我院、我班争光添彩,让运动员树立责任感、荣誉感,赛出精神,赛出风格,鼓励运动员勇于拼搏,勇创佳绩;同时也让同学们更加了解运功会以
及与运动会有关的知识。
三、活动流程:
1.首先主持人向大家讲解此次活动的目的及意义,讲解这次活动召开的必要性,必然性以及必备性
2.体育委员讲解有关运动会赛前注意事项,以及有关知识
3.主持人让参加运动会的同学依次走到讲桌前,用热烈的掌声鼓励他们,要加强训练,同时也要注意营养,使自己的身体健康强壮,并在运动会中脱颖而出
4.宣传委员认真及时宣传,组织运动会期间拉拉队的建立和广播稿的投递,带领本班同学学习“学生阳光体育运动”细则,培养学生终身体育意识,养成自我锻炼的习惯,会上,同学们积极参与,这很好的印证了运动会的精神
四、活动效果及意义:
这次以“迎接我校第9届学生田径运动会”的主题活动举办得相当成功,同学们非常积极参与其中,运动员们增强了信心,纷纷表示将努力投入训练,积极备战,以高昂的斗志迎接比赛,把大学生不畏强手的、顽强拼搏的良好精神风貌展现出来。与此同时同学们再一次重温了有关运动会的知识,更加热爱我校举办的运动会!
临床系E1008班委会
10.以长征为主题的活动策划 篇十
一、活动主题:
“传承长征魂,展望未来景”。之“一站到底”
二、活动背景:
众所周知,从1934年开始到1936年结束的长征,是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上,凡人谱写的英雄史诗。时至今日,战争的硝烟虽已散去,但新的挑战也悄然而至„„.国内收入不平衡、东西差距巨大、贫富分化严重、日益不稳定的我国周边国际环境、国内民族分裂势力、经济全球化等等。面对如此多的挑战,我们新一代大学生作为祖国未来的脊梁,就更应该勇敢地站在时代洪流的最前方,为祖国迎接、克服这些挑战。而这期间,“长征魂”这一精神支柱就更不可或缺了。
三、活动意义:
长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。那么新时代的“长征”就必将会证明我们新时代的大学生同样也是一支不可战胜的力量。通过本次“一站到底”的活动,旨在加强同学们对长征知识的了解和长征精神的领悟以及对自己所处时代背景的了解,培养同学们的思维的敏捷力和忧患意识,以期达到塑造未来社会精英的目的。
四、活动时间:
前期准备:3月25日至4月10日
宣传工作:4月11日至4月12 日
活动时间:4月13日和4月14日(晚7:30至9:30)
五、活动地点:
阶梯教室
六、活动前期工作:
1、3月25日,由办公室召集各部成员开会,布置活动期间的各部工作任务,各部均派两人参加,会后将各自任务布置下去。办公室需要将两晚活动的参与人数进行规定,观众人数不限。(在确定人数时,可参照CETV“一站到底”栏目)建议:每一场活动参与人员为10人,每晚活动由前后两场组成,中场隔开。
2、3月26日至3月31日,由学习部搜集关于长征的资料、我国现国内外环境(政治、经济、文化等)的资料、在我国发展过程中优秀大学生所起作用的资料、未来我国发展前景的资料。(包括文本、歌曲、短片等形式、形式越多越好)3月31日上午,学习部将所搜集的资料进行系统性的整理、熟悉,中午之前将资料交予办公室,下午办公室人员将资料进行熟悉。
3、4月1日至4月3日,办公室及学习部将资料进行进一步整理,整理出在该次“一站到底”活动中所提的问题,大概300个左右,可再多一些,以作备用。活动中所提问题的形式可以多种多样(可将《我爱记单词》栏目的活动形式吸纳进来。比如播放一段以长征为主题的歌曲,让擂主和挑擂者抢唱下一句或抢答歌曲名。)所提问题要尽量简洁。4月4日上午,将所提问题打印出来。
4、3月25日至4月9日,由宣传部按本次活动的主题设计出一张宣传报(最好一式两份,作为备用),在4月11日上午8点之前,将展板置于生活区展出。4月11日和4月12日,需宣传部派人定期维护。4月11日和4月12日中午(最好在午饭前
后),由组织部组织报名并统计报名人数,4月13日上午交予办公室,由办公室人员负责进行整理。(应积极号召会内人员参加)(在组织报名时,可由宣传部派两人身穿红军服装进行宣传其中一人手拿冲锋号吹号,也可播放红军冲锋号的乐声来吸引同学们的注意)
5、3月25日至4月9日,由外联部负责活动中小礼品的采购和红军服装的借或租赁。(“一站到底”的擂主每战胜一名挑擂者就获得一个小礼品)小礼品数量由办公室制定的活动参与人数来定。
6、宣传部要在活动准备期间选出两名主持人,一男一女。
7、宣传部需要在活动前将活动中要播放的短片、音乐制成PPT,以便于操作。
8、活动开始前,要准备好笔记本电脑、麦克风、音响、灯光等设备。
七、活动流程:
1、要求活动参与者和观众必须7:30之前到达阶梯教室。
2、6:30由宣传部和组织部负责整理活动现场。
3、活动前,先播放几段长征题材的短片(例如《飞夺泸定桥》的视频短片),以制造气氛。在活动临开始的时候,播放短片《DID YOU KNOW》,(第二晚再找另外一个励志短片)随后,活动开始。
4、活动期间,活动要紧凑,在8:25左右进行中场休息,大约10分钟,播放长征组歌。8:35左右,继续活动,直至9:30活动结束。在参与活动选手和观众退场时,继续放长征组歌。
5、活动共两晚,除播放的音乐、短片不一样外,其余皆一致。
6、活动形式是男女主持人轮流提问,擂主和挑擂者在规定时间内抢答(30秒),擂主每战胜一名挑擂者就获得一个小礼品,当挑擂者战胜擂主时,擂主所获小礼品统归挑擂者所有,旧擂主拿一纪念品离场(放离场音乐),且挑擂者成为新擂主,随后活动继续,当擂台上只剩一人时,该人可选择再回答两个问题获得更多礼品(其中一题回答错误就所获礼品减半离场),也可选择立刻带所的礼品离场,该人离场后,一轮活动结束,然后开始第二轮活动。
7、后台需要有人负责用电脑播放音乐、短片(PPT)。
八、活动预算:
1、小礼品100元
2、红军衣服可以借,租的话90元
3、矿泉水8瓶12元
4、其他费用20元
总计:132至222元
策划人:组织部林桐宇
11.以春游为主题的策划方案 篇十一
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的以春游为主题的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
以春游为主题的策划方案1一、活动主题
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象
青园一(1)班全体师生以及家长
四、活动时间
20xx年4月7日
8:30—15:30
五、活动地点
南郊公园
六、活动内容
(一)前期准备工作
召开全班会议。
为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜:
活动内容
1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。
2、游戏道具:信封10个等
1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的`为胜方。
2、道具:拔河绳子一根。
1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。
听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。
如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。
2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。
1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等
1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。
2、游戏道具:小绳10根
1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)
2、游戏道具:手绢
费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。
注意事项
1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。
2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。
所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。
3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。
由邓时雨妈妈收集影像资料。
(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。
6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。
以春游为主题的策划方案2一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。
二、活动主题:
放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:李品、石晶、彭琪
3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容:
1、前期准备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏,规划方案《大学春游活动方案》。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20,团队游戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队游戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
略
以春游为主题的策划方案3为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间:
20xx年4月11日
活动地点:
文化广场
活动形式:
幼儿园集体活动
活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:
1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。
活动过程:
8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)
9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9:40—————10:00参观文化广场、合影留念。
10:20——10:50各班进行游戏。
11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)
以春游为主题的策划方案4内容:
春游
时间:
20xx年4月15日
人员:
小班组全体幼儿、教师和保育员
地点:
中心幼儿园园内小公园
活动流程:
春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
1、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)
2、寻找,观察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
3、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
4、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)
5、活动结束,回幼儿园。
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
花桥中心幼儿园小班组
12.以“珍爱生命”为主题的班级活动 篇十二
一、活动主题:珍爱生命
二、活动时间:XX年XX月XX日XX点至XX点
三、参与人员:XX年级XX班全体成员
四、活动目的:关注生命,是当前教育研究的一个新动向。生命教育应从家庭、学校、社会各方面着手,通过此次班级活动,帮助学生探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值,形成正确的生命价值观,热爱并发展独特的生命,并使自己的生命与宇宙和自然和谐的发展。
五、开展方案:
开场白:印度大诗人泰戈尔曾经说过:教育的目的是应当向人类传送生命的气息。此次活动,将主题定为“珍爱生命”,基于以下原因:首先,对我们每一个人而言,没有了生命,就没有了一切的基础;放弃生命,就放弃存在的基础。其次,人生活在关系中。只有珍爱自己的生命,才会珍惜他人及生灵的生命。
主题活动分为以下几个层次:生命的帐单、我是优秀的(从专业角度)、收集学生认为生命中最珍贵时刻的照片。
1、生命宝贵。每个人的生命之花就只开一次。你的生命有多贵?相信我们每个人的手里都有一本厚厚的生命帐单。在我们的生命帐单里,记载着一笔笔我们每个人成长过程中周围的人们对我们的付出和帮助。设计好生命账单,尽量鼓励学生多写,或者写要感谢的人的名字及原因,越多越好。然后学生讲述自己生命账单上的内容,大家互相体会,鼓励多分享,体会感恩。使学生体会到我们的生命受之父母,在亲朋好友的抚爱下成长。生命不单属于自己,更属于大家。
2、自杀的危害。如果一个人轻易地放弃自己的生命有何危害?指导学生看联合国卫生组织的一份调查报告。
材料:世界卫生组织估计,一个人自杀平均会使6个家人和朋友的生活深受影响。中国每年大约有150万人承受着因家人或亲友自杀死亡所带来的严重心理创伤。这种严重的心理影响会持续十余年,甚至会影响他们的后半生。
一个自杀的念头可能只是几分钟内的冲动决定。但可能会带来一系列的问题,你认为如果一个叫人在冲动下自杀,“杀”了她自己,“害”了谁?引导学生回答。使学生深刻体会一个孩子是一个家庭的精神支柱,你永远都无法想象一个失去孩子的家庭生活是多么地绝望和黯淡。然后由一名同学来读一封写给天堂儿子的信。信中主要是写一个母亲在儿子自杀后的深深思念和痛苦。提问在这封写给天堂儿子的信中,你读到了什么?从而使学生认识到自杀并不能解决问题,自杀将痛苦留给家庭,把悲伤带给亲友,将难题抛给社会。甚至可以说一个人的自杀行为是一个极不负责任的行为。
就自然而言,你是违背了生存法则,自己结束自己生命;就家庭而言,你伤害了家人的感情,浪费了父母生育养育你的精力和金钱;对社会而言,你增加了死亡率,死的过程和之后的情景有可能对别的目击者造成心理阴影;要是自杀未遂,落个半身瘫痪、痴呆,就是造成社会的影响。总之,自杀的坏处多多,一定要杜绝自杀轻生这种不尊重社会的行为。
3、从受精作用到产生一个新个体,新生命开始讲起,让学生明白,要从上亿个精子里选择一个才形成了你,这是多么小的几率,又是多么的不容易。你在生成前,就已经历过自然优胜劣汰的选择。接下来介绍胎儿在子宫里的形成,从胚胎学的角度介绍生命的形成。然后再介绍一些人类遗传病(结合图片),有那么多的人由于各种缺陷,最终还是残疾或者死亡。让学生体会到生命的历程,以及生命的来着不易,以及大家的幸运,提醒大家要感恩,感谢父母给了健全的身体。
4、播放录音 《我很重要》让学生在安静的状态中听毕淑敏的文章《我很重要》录音,在散文的优美和启迪中静静的思考体会自己是
很重要的。然后让同学们一起把这句话说出来:我很重要。
5、生命之花就开一次,所以在开花的时候,细细地倾听花开的声音。有人说生命是个奇迹,不管在哪个角落,都有最美的风景。鼓励学生收集学生认为生命中最珍贵时刻的照片,或者是用文字记录。日后有机会组织交流,做后期工作。安排答疑与交流。(播放音乐:阳光总在风雨后)
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