我当了一回老师作文

我当了一回老师作文（精选13篇）

1.我当了一回老师作文 篇一

今天晚上，我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来，妹妹听见了，便跟着我读了起来。于是，我灵机一动，计上心头，我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢?于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课，教她看图说话。我本以为当老师很容易，可是没想到才当了一天我就快气死了。

首先，我指着书上的插图问她，这是什么，她总是耐心的回答着我。但是，她学不了一会儿便不想学了，这是，我便会用小贴画来引诱她，让她继续学下去。每当妹妹说错的时候，我便会及时纠正她，然而当我再一次问她同样的问题时，她又会说错;每当我读给她听的时候，她还不听仍在自言自语，我都快疯了啊!

看来当老师真不容易啊!这时，我才深深体会到老师在上面讲课时，我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作，是多么的让人心烦，这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的习惯!

2.我当了一回“柯南” 篇二

望着认真读书的学生，我有了主意。“上课！”我装着若无其事，像往常一样发出指令。随着值日生一声响亮的“起立”，全班孩子不约而同地停止了朗读，“刷”地站了起来。师生互相行礼后，我并未叫学生坐下，而是静静地望着他们。孩子们都怔怔地望着我，不晓得我“葫芦里卖什么药”。我很平静地问学生：“今天是从走廊一直走到教室门口，走进教室，走进座位的，站好！”学生你望望我，我望望你，无一例外，一个也不敢坐下。我朝着门口的那个白色口袋望了望，严肃地说：“同学们，看看教室门口吧。我敢肯定那个袋子是今天早上才‘长’出来的。”学生的目光投向了门口。我继续道：“我们要做文明的小学生，我敢肯定，这个口袋一定是我们班的同学干的‘好事’，我不相信那么多同学走门口过会没有看见，你们怎么会乱扔垃圾，又怎么能对垃圾视而不见呢？”

学生们都不好意思地低下了头。“人都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是犯了错，不承认错误，不改正错误。”我继续“攻心”，希望有孩子主动去捡垃圾。学生听了我的一番话，除了表现出愧疚之色，就是没有谁主动承认错误，或者去捡起垃圾。

软的不行，何不用激将法？望着沉默不语的学生，我提高了八度声音说：“给你们3分钟时间，如果3分钟之内没有人去捡起垃圾。那就每个人轮流打扫全校卫生。”此话一出，教室里起了微澜。时间一分一秒过去了，垃圾仍旧躺在门口。我大声道：“还有1分钟。”孩子们坐不住了。有的学生嘟嘟囔囔：是谁扔的，快点去捡起来啊！有的东张西望，似乎在寻找 “犯罪嫌疑人”。一时间，教室里议论纷纷。“还有50秒——”我向学生报告着时间。突然，角落传来一个声音：“小龙今天早上买了叶儿粑吃。”大家的目光投向了小龙，有的直叫：“小龙，你去捡起来嘛！”小龙呢，则极力辩解：“不是我扔的。”学生你望望我，我望望你，一筹莫展的样子。“还有30秒了——”我拖长了声音。看来，这招激将法也要失灵了。突然，坐在第一排的小毅“噌”地一下站起来，径直走到教室门口，弯腰捡起地上的口袋，然后不声不响地迅速回到座位上。呵呵，真没料到，这个平时有点调皮的孩子，关键时刻却能“冒天下之大不韪”。这不正是我想要的效果吗？

我望着小毅，激动地说：“同学们，如果门口的口袋是小毅同学扔的，他用实际行动改正了错误；如果不是他扔的，那么他主动去捡起垃圾，用自己的行动为你们树立了一个很好的榜样。无论是哪一种情况，他都值得大家学习。你们面对他这样的行为，没有一点掌声，简直不可思议。”话音未落，教室里响起一阵热烈的掌声。

“我今天当了一回‘柯南’，虽然没有破案，抓出乱扔垃圾的人。但是，这已经不重要了。重要的是教室门口的垃圾已经消失了，地面变干净了。我真心希望大家能做一个讲卫生的人，做一个有教养的人。但愿今天的‘戏’以后不再上演。”我语重心长地说。孩子们脸上写满了如释重负，也包含着些许愧疚。我从学生的脸上读出了一种心灵受到震撼后悔过自新的神情。

3.我当了一回小老师作文 篇三

今天，老师教我们怎么修改作文。此时，我关注的重点是我的作文是不是要拿给别人改呀，这篇作文是我昨天“临时抱佛脚”赶出来的，肯定会被别人改得惨不忍睹。

交换作文的时刻到了，我极不情愿地和后面的同学交换了作文。看着他长篇大论写了满满的三页，我的才写一页半，好后悔自己昨天没有认真写。在他的作文中我读到这样一句话：看太阳缓缓落下，只洒下余晖与不远处的小鱼塘作伴成趣。我觉得美极了，于是，我用红笔给他画上了波浪线。看看这句“那里并不发达，更没有现在”，我觉得这里有点不通顺，就改成了“那里条件并不富裕，更没有现在的美好生活”。后边写得不错，我就没有修改了。

今天我当了一回小老师，修改的内容虽然不多，但是我觉得很有趣。修改之前作文和修改之后的读起来感觉不一样，看来学习作文确实可以在“改中学”。

4.我当了一回小老师作文 篇四

根据学校的安排，周二的下午第二节课后，我和同学们当起了一年级小朋友的小老师，我既紧张又激动，也体验到了老师的不容易。

我当的是一年（3）班语文口语测试的老师。我的拼音学过后都有四年多时间了，要在一年级同学面前当好这个小老师，又不出错，还真不简单。当拿到试卷的时候，我仔仔细细的看，认认真真地读。第一个小朋友上来了，他好像对一些音不那么熟，我面带微笑，和蔼地对他说：“没关系，我们先读下一个！”接着，我把他不会读的那一个音圈出来。

当第二个同学看试卷时，我认真地把第一位同学的分数打上，签好我的名字。第二位同学的考试也开始了，可他的表现并没有我想象中的那么好了。先是乱读，本来要读第一题的，而他却读到了第二题去，当然，在我的指引下，他又重新有了顺序。表现好了几分钟后，就在我松了一口气的时候，这位同学又开始心不在焉了，先抬起头看看操场，有瞧瞧旁边的同学，还回过头瞅瞅自己的教室。我不禁有些生气了，觉得他太不尊重我了，当时的我，真想大声地训斥他。可是，他毕竟才一年级嘛，于是，我把我的火气压了下来，轻声地告诉他：“不要开小差了，赶快读吧！”果然，他不东张西望了，把整张试卷读了下来，虽然他没有多少错误，但我还是希望这位同学以后要认真。

5.那天，我当了一回老师作文 篇五

星期天，小姨带着弟弟妹妹来我家玩。妈妈和小姨去做饭了，让我带着他们玩。我心里暗暗高兴，心想：我终于可以当一次老师了。

我先找到两个小板凳，让他们坐好。我用粉笔在小黑板上写1、2、3、4······我开始学着老师的样子，指着小黑板念了起来。可是他们呢？却坐在小板凳上扭来扭去的不听我的话。我气得实在忍不住，就打了他们一下。弟弟妹妹哇哇地哭起来。当老师可真不容易啊！我要想一个什么办法呢？

突然，我想起来当我们表现不好的时候，老师总是鼓励我们。我对弟弟妹妹说：“谁听姐姐的话，谁是乖宝宝。谁会读这几个数，我会把好吃的零食分给他吃。”听了我的话，弟弟妹妹安静下来，跟着我学了起来。看着他们瞪着大大的眼睛，张着嘴认真的样子，我高兴极了。可是没过多久，他们又开始不听我的话了。

6.我当了一回小交警 篇六

首先我们要进行严格的训练。虽然是烈日当头，但我们还是一心一意地做着基本动作，没有一个人喊热，喊累。

训练完毕，一位交警叔叔把我、王启鹏、孙硕、杨敏以及我们各自的家长分配到“四大边疆”。分配完后，我和爸爸妈妈分了一下工，我和爸爸负责举牌子，妈妈负责发传单。活动开始了，我和爸爸站在马路两边，红灯亮时，我们立刻举着两个大牌子，挡住闯红灯的行人去路，而妈妈就逮着人们等待的机会快速地发传单。这时，一位老爷爷的三轮车轮胎过了斑马线，我却不好意思上前提醒。妈妈在旁边鼓励我，说：“你这是为大家服务，这位老爷爷的车轮过线了，就应该请他退回去。”于是，我壮着胆子，结结巴巴地说：“爷爷，您好！您的车轮过线了，能退回去么？”那位老爷爷转过头来，紧盯着我看，我的脸一下子红了。过了一会儿，那老爷爷突然开口：“你算个交警么？小交警？哈哈哈……”这下我听出来了，这是善意的笑声。果然，老爷爷立刻把车子往后退了退。

有了这次经验，我不害羞了，碰见车轮过线的，就立刻请他把车退回去。可是，有一次我就不那么走运了——一个阿姨自行车轮子过线了，我说：“这位阿姨，您的车子过线了，请您把车往后退一退，行吗？”谁知那个阿姨像没听到我的话似的，理都不理我，若无其事地转过头，对她的同伴说：“今天天气好热啊。”等绿灯一亮，她就往自行车上一蹬，直接飞奔出去，看都没看我一眼，还差点撞着了我，惹得我非常郁闷。

7.我当了一回“老师”作文300字 篇七

当我直接把答案告诉堂妹时，妈妈立刻做了个停止的手势，妈妈告诉我：“告诉她答案是没用的，要告诉她方法，比如：+4=+5—1，+3=+5—2，+2=+5—3。”我叫堂妹先自己做做看，有错的题目，我按照口决来教她。结果只做错几题，我趁机表扬了她真能干，她马上破涕为笑。我又把错的几题认真教了几遍。

“太好了，回家就不用被爸爸打了!”堂妹跳到椅子上，竖起两根指头，眼睛眯成一条缝，咧开嘴笑了。

堂妹高兴地回家了。妈妈也趁机表扬了我。妈妈说：“你幼儿园学珠心算的时候，学的可厉害了，都不用妈妈费心。”我差点被妈妈夸的飘起来了。

8.我当了一回小老师作文 篇八

今天，班上随处可以听见这样的吐槽：“我的心态崩了!”“哎!这娃儿没救了!”原来，老师让我们当了一次小老师，修改别人的作文。大家一边改一边吐槽。

我心里忐忑不安，害怕改错了被骂。一听只有20分钟，时间少，我马上调整心情，管它三七二十一，干就是了。我拿笔，就遇到了一个大神级的问题——题目。我冥思苦想：不对呀!怎么会是“我当了一回小老师”?采访记呢?同学，你上节课没认真听吗?还有一个句子：“一颗颗米白得像一颗颗白玉。”这个比喻有点夸张了，改一下吧。“外婆在搓糍粑的时候偷偷吃了一个糍粑，把搓成的糍粑放在一个烧鸡里。”烧鸡啥东东?应该是“梢箕”吧。还有，滋粑可以生吃吗?“搓成”换成“搓好”更贴切吧。有的地方完全看不懂什么意思，我还要问同学，他想表达的意思，才能修改。最后我忍不住给他写了句评语：大神，一句话一句话的写清楚行不行?

我终于体会到老师的辛苦，我一定要用优异成绩报答老师。

9.我当了一回福尔摩斯等 篇九

□ 青阳县实验小学404班 谢浩宇

快过年时，妈妈早上去菜场买来几条很大的活鱼，把鱼装进一个袋子里，打了个结，甩在院子里，然后带我去奶奶家帮奶奶打扫房间。

下午，我们回到家里一看，袋子打开了，鱼也蹦出来了。这鱼本事还真大呢，居然把袋子弄破了！我捡起鱼想放到厨房里，可摸到一条鱼的尾巴时，感觉到不对劲。仔细一看，大吃一惊，原来这条鱼的尾巴不翼而飞了！小鱼的尾部残缺不齐，还在流血，可怕极了！我赶紧把鱼捉到水池里养伤。

我感到纳闷，小鱼的尾巴哪儿去了呢？像是被什么东西给咬的！那是谁干的呢？老鼠？小狗？还是……我决心当一次福尔摩斯，破获这个案子。我想，尝到了甜头的贼是不会善罢甘休的，一定会再来的。我决定立即行动起来，诱敌深入，严密监控。我把一条完整无缺的鱼装进袋里，打上结，放在院子里，自己则躲在一边远远监视，等那小贼自投罗网。果然，没多久，一只小白猫出现在院墙上，它四下观察了一会，没看见人，便迅速跳到鱼袋边，咬开袋子，把头伸进去，用嘴拖出小鱼，然后紧紧咬住小鱼的尾巴。小鱼拼命挣扎，猫就是不松口。等鱼已筋疲力尽，再也动不了时，猫就开始美美地品尝鱼尾巴了。

我终于查清了是谁咬掉了鱼尾巴！

我的家乡

□ 庐江县石山乡夏瑞

我爱我的家乡，因为它山清水秀，到处鸟语花香。传说中，连神仙都喜欢来这里游玩。不信吗？那就跟我这个小“导游”来吧！

先从这个湖说起吧！它叫“杯子湖”，相传很久很久以前，这里住着一位叫紫霞的仙女，她有一只宝杯，哪里闹灾荒，她用宝杯向那个方向一指，那里就会涌出无穷无尽的大米。天上的王母知道后，非常眼红，派天神来盗走了宝杯。紫霞赶去讨还，王母不肯，她俩你争我抢，一不小心，杯子掉了下来，就变成了这个杯形的湖。瞧，湖水清如玉，明如镜，鱼儿在水草间游来游去。湖岸边柳树成荫，婀娜多姿，树下开满了小野花，时不时还有几只蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。

我们这儿最有名的要数鹰子山上的仙龙池和仙人洞了。仙龙池是怎么回事呢？原来啊，从前有条神龙，喜欢上了这个美不胜收的池子，经常在里面玩耍嬉戏，玉帝知道后，就派天兵把这条贪玩的龙带回去。龙临走时很伤心，就往池面上喷了一口气，从此，这个池子上就终年飘着云雾，美丽极了。

仙人洞就更神奇了。有天，几个仙人正骑着天马在这里游玩，突然下起了大雨，只能找个山洞避一避。可是洞内漆黑一团，仙人就用手指点了点，洞里马上金光闪闪；仙人更起劲了，又变出一张石桌，在上面下棋。这时，一只野猪带着群小猪崽跑进洞，居然想拱翻石桌，仙人很生气，就把它们变成了一群石猪。仙人走后，人们发现了这一切。听说有人走进洞的深处，最后竟来到了杭州西湖边！

10.我当了一回老师作文300字 篇十

一个星期天的下午，弟弟让我体验了一回当“老师”的.感觉。

他走过来装着一副讨好的样子，说道:“好‘老师’，好‘老师’，你就教我画画好吗?”

“我为什么要教你这个不听话的‘学生’呢!”我高傲地说道。

“我看你是不会画画吧!”弟弟竟然用起了激将法。“谁说的?我教你画画也可以，不过你要听我的话。”我竟然被激起了兴趣。

“遵命，长官。”弟弟学起了军人的样子。我先拿出两张白纸和一盒水彩笔。说道：“你是不是要我教你画一幅大海里有鱼的画?”

“不愧是‘老师’，真是聪明过人。”弟弟满意地说道。

我先在一张白纸上画出弟弟想要的内容;再让他按照我画的来画，画好了拿来让我“加工”一番;然后直到我满意了，就可以涂上他自己喜欢的颜色了。

看着这幅画，弟弟连声赞叹道:“‘老师’真是‘神了’。”

11.我当了一回老师作文 篇十一

上课了，我有些紧张，但强作镇定，大声喊了一下：“上课！”同学们马上站起来，齐声说：“老师好！”我心中的石头落地了，因为同学们都很配合。我让他们读书，他们就读书；我让他们回答问题，他们就争着发言。我旗开得胜，哈，当老师的感觉太爽了！

为了当好老师，我提早好几天做了充足的准备。在妈妈的帮助下，我认真地备课，还做了上课用的课件。我给同学们上的是古文《揠苗助长》，我打算先教生字，再教句子，最后读读背背，完成作业。每一步该怎么说，怎么教，我在家对着课件反复练习，足足练了两个小时，练得我口干舌燥。为了激发同学们的兴趣，我还为他们准备了一些小奖品。谁知同学们得到奖品，兴奋不已，就开始大吵大闹，整个教室乱成一锅粥。我喊了好几声“安静”，他们都无动于衷，直到我喊“再不安静就没收奖品了”，他们才停下来！

“‘今日病矣，予助苗长矣’中的‘病是累的意思，‘予’是我的意思。”我一句一句地讲着，讲得喉咙都冒烟了。有几位同学却丝毫不领我的情，旁若无人地互相讲话，根本没用心听课，甚至有人在下面偷偷地看课外书。我顾不上他们，一本正经地把课上完，并让同学们完成课堂作业。

下课后，我开始批改同学们的作业。批着批着，我越批越懊恼：这些作业我上课时全都给他们讲过正确答案了，可全班只有五个同学全对，甚至有一人交了白卷！我辛辛苦苦备课上课，他居然交白卷，太不尊重我的劳动了，我恨不得把那张空白的作业纸撕了。此刻，我特别能理解老师恨铁不成钢的心情了。批好作业纸，我顾不上眼花手酸，急忙把作业纸发下去叫同学们订正。许多同学及时订正了，但有两个同学贪玩，不肯订正。我反复跟他们讲道理，最终他们说不过我，只好乖乖地订正了。

12.我当了一回妈妈作文 篇十二

有人说：“童年是美好的。”有人说：“童年是五彩的.。”有人说：“童年是快乐的。”而我说：“童年是难忘的。”童年使我难忘的事情有很多很多，使我最难忘的是――我当了一回妈妈！

我九岁的时候，已经上小学了，那时我才三年级。有一次，我在家里做语文练习题。做了一会儿，我不耐烦了，大声叫道：“我不做了，真是累死人了。”这时，妈妈走过来对我说：“难道我每天上班回到家，还要洗衣做饭不累吗？”我嚷嚷：“你每天都能干你想干的事情，多爽啊！妈妈问道：“要不这个星期六，你当一回‘妈妈’怎么样？”我听了，毫不犹豫地答应了。

盼星星，盼月亮，终于把星期六盼到了。星期六，我早早起床，为家人准备早餐。我先建了三个我最拿手的荷包蛋、然后拿出切片面包，最后到了三杯牛奶。一顿有营养的早餐就准备好了。待家人都吃完早餐我就赶紧把杯子和盘子拿去洗了。洗完餐具，我拿着妈妈给我的50元钱去超市买菜去了。来到超市里，我直奔蔬菜区。琳琅满目的蔬菜映在眼帘，使平时冷静的我顿时慌了神。这时，我突然想起平时的午餐都是一荤两素的，冰箱还有一条鱼呢，那我买两样蔬菜就够了吧！过了一会儿，经过我的精挑细选，我买了西红柿的空心菜。西红柿营养丰富，酸甜可口；空心菜便宜省钱又好吃。我结了帐，便高高兴兴的提着书才回家了。

回到家里，我洗锅又洗菜，忙得不亦乐乎。该洗得都洗完了，就该煮菜了。我先热锅，，然后倒油。虽然倒油时我小心翼翼地，但还是被溅起的油星给喷到了。妈妈见了，心疼地说：“别做了，很疼吧，妈妈帮你接着做。结果，这顿午饭还是妈妈做的。哎，没半天，我这个“妈妈”就不当了。

13.我当了一回小老师作文 篇十三

今天，我当了一回“小老师”，帮同桌改作文。

拿到他的作文，轻轻地翻开，咦!字迹工整，不错。就是字数有点少，只写了一页。我拿着红笔，随时准备作批注，乍一看，没有什么问题。等等，前面不是写了家里没钱嘛，怎么还吃上肉呢?我把这句话划上横线，并批注“理清前后的逻辑”。同桌看到了，就给我解释说，他想表达的意思是：家里条件比较差，只有过年才能吃上肉。我说：“那你写的时候就要说清楚，总不能每次老师改作业的时候，你都站在旁边来解释吧!”说得他哑口无言，看来是知道自己错了。后面又陆续发现了几个小错误，一边修改一边跟他讲清楚，同桌也很认可我的修改。最后我在文末上写了一句评语：字迹工整，还引用了诗文，不错。

当老师的感觉真好，我长大了也想当老师。