反邪教教育活动实施方案

反邪教教育活动实施方案（共11篇）

1.反邪教教育活动实施方案 篇一

**县中医医院2014年反邪教宣传教育活动方案

为了强力推进我院反邪教警示教育活动向纵深发展，切实增强全院干部职工反邪教意识，结合我院实际，就我院干部积极参与反邪教宣传教育活动，特制定本实施方案。

一、宣传教育活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级领导下，结合卫生局反邪教宣传教育活动的开展，进一步动员我院干部职工积极主动地参与反邪教宣传教育活动，教育引导干部职工认识邪教蒙骗群众的危害，提高干部职工参与反邪教意识和能力，自觉远离邪教组织。

二、成立活动领导小组

以院长肖启明为组长，以副院长柳永青、岳定明为副组长，院委会成员为组员的领导小组，具体负责活动的开展与协调。

组

长：***

副组长：***

***

组

员：***

***

***

***

***

***

***

***

及各科室负责人

三、宣传教育活动的主题

“崇尚科学、远离邪教”

四、活动重点：

1、宣传教育活动主题：“热爱科学、拒绝邪教”

2、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

3、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

4、增强服务意识，千方百计地为干部职工办好事、办实事。

五、宣传教育活动的目的通过开展反邪教宣传教育活动使反邪教教育活动深入人心，让全体干部职工认识清楚邪教的真实面目，增强识别和抵制邪教的能力，坚决防范和抵制邪教。使医院成为反邪教的一方净土。

六、宣传教育活动的形式

组织形式多样、形象生动、通俗易懂、文明科学的反邪教教育宣传活动

七、宣传教育活动内容

1、党和政府的反邪教方针、政策、立场、决心和措施。包括《农村反邪教警示教育宣讲提纲》、反邪教光碟、反邪教的各种宣传图片。

2、宣传的邪教严重危害性和开展反邪教宣传教育活动

斗争的必要性。普及防邪教、拒邪教知识，深入揭露邪教对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。

八、宣传教育活动安排

1、反邪教宣传活动。通过晨会、周会、党支部会议等进行宣传，让全体干部职工认识邪教的危害及如何识别、抵制邪教。

2、反邪教签名活动。为提高教育目的，增强反邪教信心，引起思想触动，开展签名活动，让反邪教意识进一步升华。在医院教育的基础上，将反邪教警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“反邪教，一起来”的社会效应。

3、反邪教知识竞赛活动

举行反邪教知识竞赛活动，达到进一步了解干部职工掌握反邪教知识的情况，提高识别和抵制邪教的能力。

**县中医医院

二O一四年三月十日

反邪教知识宣传材料

邪教是世界范围内的国际性问题，也是中国的历史性问题，人类的历史始终伴随着正义和邪恶的较量。邪教普遍以宗教或其它名义为掩饰，从事反人类、反科学、反社会、反政府的勾当，是地地道道危害社会的非法组织。美国的“人民圣殿教”、“大卫教”、日本的“奥姆真理教”和我国的“**功”等邪教都是如此。对于这一社会毒瘤和公害，各国政府都备加防范，严厉打击。

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教或者其他名义建立的一种神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员、危害社会的非法组织。

二、邪教的主要特点

打着宗教、科学的幌子编造邪说；神化邪教头子，进行精神控制；建立地下组织，进行非法活动；不择手段地骗敛钱财；反对政府、仇视社会；宣扬世界“末日来临”。

三、邪教的基本特征

1、崇拜教主

邪教都宣称，其教主是掌握特殊法术、具有超自然能力的神人，可以用他的神通和法力治病、度人。成员们把教主当成神，顶礼膜拜，绝对服从。而教主则胡作非为，独断专行，组织专制结构，建立邪教王国，神化和崇拜教主是邪教的突出特征，与宗教信仰神有着根本区别。

2、秘密结社

邪教都是反人类、反科学、反社会、反政府的，行动诡秘，神不知，鬼不觉，一般都进行秘密活动，建立地下组织，发展、控制成员。

3、非法敛财

邪教组织一般是通过出版推销邪教书籍、开设邪教讲座、开展迷信服务、出售邪教音像制品、收取咨询治疗费、交纳入教费和奉献金来诈骗成员、聚敛钱财。有的邪教组织通过搞非法经营，偷税漏税，成为暴发户。

4、散布歪理邪说

最主要的是“末世论”、“劫难说”、“巫力论”和“天国说”，宣扬神秘主义，制造恐怖气氛，用以蛊惑人心、控制成员。同时宣称有一种神奇的方法，不仅可以治病、健身，使人获得超自然力，从而帮助成员躲避灾难，进入幸福的天国。一些有身心问题或意志薄弱的人，往往是这种歪理邪说的受害者。

5、实施精神控制

邪教诋毁宗教、贬损科学，实际上就是让成员放弃常人的思维，在思想上、心理上和行为上自我封闭、与世隔绝，以达到精神控制的目的。有的邪教剥夺成员的行动自由和隐私权，用冥想、催眠、欺骗、恐吓、心理诱导、精神治疗等办法对他们进行控制。在邪教的恶意操纵下，成员的身心健康严重损害，易丧失正常人格、判断力和独立生活能力，远离家庭和社会，任凭教主和邪教组织操纵和摆布。

四、邪教的骗人手法

1、用歪理邪说欺骗人

邪教组织要达到敛财、控制成员等目的，首先就要骗人相信，引人崇拜。为此，他们都精心编造一套荒诞离奇的歪理邪说。这些歪理邪说最主要的有“末世论”、“劫难说”、“巫神论”、“天国说”等，这都是古今中外许多邪教惯用的谎言。

2、用宗教帽子蒙蔽人

在我国，公民享有宗教信仰自由，正常的宗教活动受到国家法律保护。邪教组织为给自己披上一件合法的外衣，以欺骗群众，逃脱法律制裁，往往要冒用宗教的名义。邪教伪装宗教的伎俩五花八门，我们要切实提高对邪教的敏感性和识别力，谨防上当受骗。

3、用治病、免灾诱惑人

生老病死是任何人都要面临的自然现象。邪教组织把人生病、死亡和遭受天灾人祸与是否信其邪说相挂钩，并以此作为拉人入会的好时机。误入邪教的人们，不仅未能消灾祛病，反而成了延误治疗、精神失常、家破人亡等严重后果。

4、用各种把戏吓唬人

邪教常利用人们对鬼、神等虚构的超自然力量的恐惧心理，先把人吓住，然后又兜售免除恐惧的“法宝”——加入邪教组织。如看相算命、装神弄鬼等。

5、用小恩小惠笼络人

利用一些群众生活困难、需要帮助、看重实惠的现实情况，投其所好，以小恩小惠笼络人心，拉人入伙，培养“效忠”意识。其实，邪教组织聚敛的大量钱财，早已被其头目挥霍和用于发展组织，用于“周济”的只是皮毛而已。

6、用暴力行为胁迫人

用暴力行为胁迫人，也是一些邪教的突出特点。误入邪教的人员在看清其真实面目，醒悟过来而想要摆脱邪教纠缠时，邪教头子就会撕掉伪装，露出狰狞面目，用暴力手段胁迫其继续参加其违法活动。

五、邪教的社会危害

1、扭曲灵魂，迷失方向

邪教组织利用宗教往往能给人带来心灵安慰和精神寄托的特点，以宗教为幌子，利用一些人对社会上存在的某些问题的迷茫失落的心态，大肆宣扬世界上的灾难，声称只有加入他们的组织，才能躲过劫难，才能使灵魂升入天堂，才能“圆功德”、“成正果”等，蒙骗教徒，使其迷失方向。

2、摧残健康，残害生命

邪教组织编造荒诞的邪说，使无数成员因病贻误治疗时间或死或伤或精神失常。教主还不惜教徒生命，制造集体自杀或绑架、暗杀、爆炸等事件，其残忍、疯狂之举令世界震惊。

3、破坏亲情，分裂家庭

邪教组织散布歪理邪说与心理诱导，导致教徒的思想、情意、情感和行为逐渐变得与现实生活格格不入，孤僻、偏狭、叛逆、敌意，不容亲情、不讲人性，对工作、生活、家庭没有责任心。因此有精神疾患家族史的人常常出现种种妄想、幻觉、自残、自杀与暴力行为，造成家庭与社会的悲剧。

4、扰乱稳定，危害社会

邪教组织的所作所为，导致人们思想混乱、行为失范、人格分裂、精神失常、破坏家庭亲情和人际关系，严重践踏了成员的人权。邪教的敛财骗色、非法经营、偷税漏税、非法集会、诡秘活动等，扰乱了公共秩序，对社会造成极大的危害。

5、对抗政府，威胁政权

正常的宗教活动，一般都遵守所在国政府的法令，与现行社会相适应，不干预国家政治，不进行反社会、反政府的活动和其他违法活动。而邪教组织则披上一层“政治色彩”。如“**功”邪教组织煽动和教唆群众与党离心离德，与人民政府作对，破坏社会秩序。并在境外敌对势力支持下，疯狂地攻击和否定改革开放的中国、攻击和否定中国共产党领导，其政治野心昭然若揭。

六、如何反对和抵制邪教

同“**功”邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制“**功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

1、提高警惕，认清“**功”等邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

2、态度要坚决，对“**功”等邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

3、敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击“**功”等邪教组织的违法犯罪活动。

4、如发现“**功”等邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴“**功”邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

5、如有人向您宣传“**功”、“三退”、“九评”等内容，或向您手中传递“**功”邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

6、当见到“**功”等邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行查证处理。

7、当收到“**功”等邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

8、当发现人民币上印有“**功”等邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

9、当发现有喷涂“**功”等邪教内容标语、悬挂“**功”等邪教内容的横幅时，要及时向公安机关报告。

10、当发现家人及亲戚朋友练习“**功”等参与邪教活动时，要坚决反对，耐心说服教育和正确引导。

七、处理邪教的政策法规

（一）中华人民共和国民政部关于取缔“**功大法”研究会的决定

经查，**大法研究会未经依法登记，并进行非法活动，宣扬迷信邪说，蒙骗群众，挑动制造事端，破坏社会稳定。据此，依照《社会团体登记管理条例》有关规定，认定**大法研究会及其操纵的**功组织为非法组织，决定予以取缔。

（二）中华人民共和国公安部通告

中华人民共和国民政部已于1999年7月22日认定**大法研究会及其操纵的**功组织为非法组织，决定予以取缔。据此，特以通告如下：

1、禁止任何人在任何场所悬挂、张贴宣扬**大法（**功）的条幅、图象、徽记和其他标识。

2、禁止任何人在任何场合散发宣扬**大法（**功）的书刊、音像制品和其他宣传品。

3、禁止任何人在任何场合聚众进行“会功”、“弘法”等宣扬**功大法（**功）的活动。

4、禁止以静坐、上访等方式举行维护、宣扬**功大法（**功）的集会、游行、示威活动。

5、禁止捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方式煽动扰乱社会秩序。

6、禁止任何人组织、串联、指挥对抗政府有关决定的活动。违反上述规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予治安管理处罚。

（三）全国人大常委会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定（1999年10月30日第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）

为了维护社会稳定，保护人民利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，必须取缔邪教组织、防范和惩罚邪教活动。根据宪法和有关法律，特作如下决定：

1、坚决依法取缔邪教组织，严厉惩治邪教组织的各种犯罪活动。邪教组织冒用宗教、气功或者其他名义，采用各种手段扰乱社会秩序，危害人民群众生命财产安全和经济发展，必须依法取缔，坚决惩治。人民法院、人民检察院和公安、国家安全、司法行政机关要各司其职，共同做好这项工作。对组织和利用邪教组织破坏国家法律、行政法规实施，聚众闹事，扰乱社会秩序，以迷信邪说蒙骗他人，致人死亡，或者奸淫妇女、诈骗财物等犯罪活动，依法予以严惩。

2、坚持教育与惩罚相结合，团结、教育绝大多数被蒙骗的群众，依法严惩极少数犯罪分子。在依法处理邪教组织的工作中，要把不明真相参与邪教活动的人同组织和利用邪教组织进行非法活动、蓄意破坏社会稳定的犯罪分子区别开来。对受蒙骗的群众不予追究。对构成犯罪的组织者、策划者、指挥者和骨干分子，坚决依法追究刑事责任；对于自首或者有立功表现的，可以依法从轻、减轻或者免除处罚。

3、在全体公民中深入持久地开展宪法和法律的宣传教育，普及科学文化知识。依法取缔邪教组织，惩治邪教活动，有利于保护正常的宗教活动和公民的宗教信仰自由。要使广大人民群众充分认识邪教组织严重危害人类、危害社会的实质，自觉反对和抵制邪教组织的影响，进一步增强法制观念，遵守国家法律。

4、防范和惩治邪教活动，要动员和组织全社会的力量，进行综合治理。各级人民政府和司法机关应当认真落实责任制，把严防邪教组织的孳生和蔓延，防范和惩治邪教活动作为一项重要任务长期坚持下去，维护社会稳定。

2.反邪教教育活动实施方案 篇二

一大学生成为邪教渗透目标的原因

马克思主义哲学认为任何结果的出现都是有原因的,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。大学生成为邪教组织的目标群体是有原因的,我们从内部和外部条件的变化进行深刻剖析。

(一)内部因素剖析

大学生是一个充满朝气积极谋求发展的青年群体,他们的世界观、人生观和价值观(简称“三观”)尚未完全成型,心理还不成熟,思想还不理性,具有很强的可塑性。首先,大学生的“三观”总体来讲是正确的,他们面对社会上的各种现象有自己基本的价值判断,对未来有思考,并能有正确的人生追求,积极经营生活。但是由于这一时期的大学生“三观”尚未定型,有一些大学生存在学业、社会和人生方面的困惑,特别是我们国家正处在社会转型期,国外一些敌对势力从未放松对中国青年意识形态方面的干扰和侵蚀。当出现重大的灾害、挫折时,有些学生丧失了价值判断能力,甚至被邪恶势力误导、操纵,最终成为邪教势力的附庸。其次,大学生思想政治状况的主流是积极健康的,他们爱祖国,认同毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,拥护党的路线方针政策,信赖以习近平同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色社会主义道路并实现中国梦的宏伟目标充满信心。但是,也还有一些大学生存在思想不坚定信仰不牢固甚至缺失的现象。在西方各种思想学说的冲击下,他们很容易改弦易张,转而成为西方自由主义、个人主义的思想傀儡,轻而易举地放弃中国梦的理想信念。从邪教势力传教的规律来看,他们极易对思想不坚定的青年下手,用其描绘的空想的美好蓝图引诱欺骗大学生,使其深陷邪教泥潭不能自拔。再次,大学生心理不成熟,他们有强烈的好奇心和从众心理,由于缺乏社会经验,容易在玄而又玄的邪教攻势下丧失理性,盲从其教义。还有一些大学生心理素质差,在现实困难(恋爱、就业、深造等问题)面前消极怠惰,情绪失控,为邪教势力的渗透提供了可趁之机。

(二)外部因素剖析

邪教组织把大学生作为其渗透的目标跟大学生所处的社会大环境是相关联的。当前的中国正处在经济、政治、社会等各方面深化改革的进程中,境外敌对势力想方设法制造麻烦企图阻止我们事业的健康稳定发展,包括支持邪教组织在境内传教并拉拢腐化知识青年。再加上当前的社会是一个多元开放型的社会,随着互联网在中国的普及,大学生接受信息的渠道也非常丰富,青年学生易受到多元社会思潮的冲击,人们时刻面临着价值判断和价值选择。再加上尚未被彻底改造的民间秘密社会文化还有一定市场,导致邪教极易趁虚而入。另外,邪教组织近些年在逐渐转变活动策略和更新传教手段,随着邪教教主纷纷逃往国外,活动基地也随之转移境外,邪教原来的活动对象和方式发生本质变化,这些邪教组织头目在境外与反华势力相勾结,运用“境外策划、网上指挥、国内闹事”的策略,借助现代通讯工具和传媒手段向境内渗透,熟练掌握现代通信工具的大学生无疑成为邪教组织最理想的目标群体。面对邪教组织肆无忌惮的渗透活动,反观高校对大学生的反邪教教育,我们对大学生的争夺还显得软弱、滞后。很多高校受实用主义、功利主义思想的影响,更注重专业教育,反邪教教育还只是停留在摆展板、发资料的状态,没有把反邪教教育的内容和学生的实际生活、学生活动进行有机结合。

二培育和践行社会主义核心价值观对大学生反邪教教育的必要性

党的十八大报告明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这一提法明确概括了社会主义核心价值观的基本原则,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴,也为我们从文化层面对大学生进行深层次反邪教教育提供新的启发。培育和践行社会主义核心价值观对大学生反邪教教育具有深刻意义。

(一)从个人成长的角度看,社会主义核心价值观为大学生成长提供了价值观标杆

改革开放以来,伴随着市场经济的深入发展,我们国家呈现出经济结构多元化、利益关系多样化的社会局面,再加上西方社会思潮和价值观念的大量涌入,一些功利主义、极端个人主义、享乐主义和拜金主义等价值观也滋长起来,甚至出现了部分青年人信仰缺失状态。当青年人思想空虚、信仰缺失、精神迷茫时,邪教就很容易趁虚而入,占领青年人的头脑。社会发展和时代的进步呼唤先进的思想,中国当前的形势需要一个能把人们团结起来并为人们提供行为范式的价值观念。社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善”即是从个人行为层面对其基本理念的凝练,是公民的基本道德规范,同时也为大学生的成长提供正确的价值观支撑。

价值观是人们评价和判断事物的标准和原则,是我们认定事物、辩别是非的一种思维或价值取向。大学生正处在价值观形成的关键时期,他们对各种各样的社会热点有自己的评价,但往往不够成熟或者不够理性,甚至容易人云亦云,合时宜的对学生进行引导,增强对大学生的“爱国、敬业、诚信、友善”道德规范教育,鼓励学生参与形式多样的道德实践活动,使其逐渐认同并确立社会主义核心价值观。用科学的价值观武装头脑,使大学生在纷繁复杂的社会中能够有主心骨,能辨别是非,能从个体层面增强对邪教的免疫力,压缩邪教的传播空间。

(二)从国家和社会角度看,社会主义核心价值观可以为大学生成长引导方向和营造积极的社会氛围

邪教在向大学生进行渗透时会描述一个美好蓝图,就是所谓的“具体末世论”,他们编造“世界末日就要来到”、“大灾大难即将降临”等邪说,再把自己打扮成“救世主”,宣扬只有听他们的话、参加他们的组织才能得救升天,脱离苦海,到达美好社会。邪教精心编造的谎言对一些没有人生发展方向的大学生来讲具有很强的迷惑性,特别是遇到挫折的大学生更容易相信其谎言。大学生的成长需要明确的方向和目标,社会主义核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”是从国家价值目标层面凝练了社会主义核心价值观的基本理念,昭示了国家未来发展的理想。这一理想向我们展示了中国特色社会主义事业的美好蓝图,是一个令人振奋的目标。这一理想为即将成为未来国家建设中坚力量的大学生的人生发展指明了发展方向,引导大学生紧紧凝聚在国家总目标的周围,形成积极奋发的精神面貌,帮助大学生辨清邪教虚幻空想真面目,避免陷入邪教陷阱。

大学生的成长总是和一定的社会环境密不可分的,健康的、充满正能量的社会氛围可以对大学生的价值观的形成产生积极的作用。社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”是从社会层面对其基本理念的提升,是社会层面的价值取向。倡导自由、平等、公正和法治,引导人们遵循社会规范,实现人民自由、机会均等的清明社会状态,能在全社会范围凝聚正能量,为大学生成长营造积极的社会氛围,使学生认清邪教组织使用“社会下滑论”和“人类堕落论”等唱衰社会、贬损人类的惯用手段达到迎合弱势民众心理拉人入教的目的。

三培育和践行社会主义核心价值观对大学生反邪教教育策略的启示

作为承担建设祖国未来重任的青年大学生群体,无疑是践行社会主义核心价值观的中坚力量,反邪教教育需要把两者有机结合起来。

(一)掌握主阵地,加强社会主义核心价值观教育

作为思政教育工作者,必须紧紧抓住思想政治教育的主阵地、主渠道,加强社会主义核心价值观教育,其中包括思想政治教育、理想信念教育、价值观教育、道德教育、人格教育和心理素质教育。社会主义核心价值观为我们提供了价值标杆和精神旗帜。对大学生进行社会主义核心价值观的培育,首先要以意识形态为统领,紧跟学生的思想动态,了解其政治信仰、思想觉悟、理想信念等变化,把握学生的政治倾向,使大学生有能力判断文化的价值,始终坚持马克思主义的“文化领导权”,树立并坚定“三个自信”(道路自信、理论自信、制度自信)。其次注重学生道德品性教育,培养大学生的诚信意识,提高其社会公德水平。再次,对大学生进行人格教育,以培养其良好品格为目标,从学习观、交际观、爱情观、婚姻观、职业观、消费观等方面帮助他们成为理性成熟的人,成为社会合格的公民。在教育过程中,要注意教育方法和方式要恰当,要用社会主义核心价值观的理论力量和实践效果来说服感召大学生,不回避大学生普遍关注的社会热点问题,并给予正面客观地回应,使学生自己具备鉴别评价的能力,引导学生逐步认同。

毛泽东曾经说过,“青年人的思想如果不被科学的思想和理论掌握,就会被歪理邪说占领”。当青年学生拥有坚定的思想立场、高尚的公民德性、积极的人格和强大的心理素质后,邪教势力恐怕连渗透的空隙都难以找到,从而真正提高大学生对世界的认知能力和对邪教的免疫力。这是对大学生进行反邪教教育的根本策略。

(二)抓好校园平台,强调实践教育,开展丰富的反邪教教育实践活动

大学生反邪教教育,仅仅依靠理论是不够的,更要做到理论与实践相结合,积极培育校园文化,使其成为大学生的精神家园。为了帮助学生认清错误信仰的本质,如法轮功、全能神、血水圣灵等邪教组织的真面目,引导学生逐渐确立科学信仰。郑州旅游职业学院开展了一系列反邪教的宣传教育实践活动,比如固定每周一下午的主题班会及团日活动,借“博闻天下”活动,对一些社会热点、突发事件、群体性事件、特大灾害等进行分析讨论,引导学生理性分析,辨明真相,提高其评判能力。对于学生的各种疑惑或质疑,敢于正面应对,防止邪教组织利用人们对目前尚不可认知的社会和自然现象进行神秘解读,误导学生陷入歧途。此外,学校还专门开设宗教知识专题讲座、反邪教演讲、反邪教法制知识竞赛、反邪教图片展等实践活动,用科学精神武装青年学生。

培育校园文化不是一朝一夕就可以完成的,需要建立稳固的培育机制。我院成立了反邪教协会,为反邪教教育提供了组织保障。我们还要以社会主义核心价值观作为高校社团开展反邪教教育工作的源动力,充分发挥社团组织、教育平台等机构作用,促进反邪教教育与专题教育、高校社团活动的有机融合。我院每年都会举办“诚信校园行”“校园心理情景剧”“大学生社团活动展示周”“文明寝室”建设等活动,引导学生积极参与,逐渐形成健康活跃、充满青春活力的大学校园文化氛围。特别值得一提的是我院的“青年马克思主义者培养工程”,每个系部选拔入党积极分子到学院进行为期两年的培训,主要通过开设党课和团课的形式来开展,课外还加强学员的素质拓展和实践活动锻炼,培养了相当数量的有坚定政治信念和崇高社会理想,敢吃苦、会工作的优秀分子,使其成为学院反邪教的骨干力量。他们在平时的工作中往往能起到优良的示范效应,进而带动广大学生参与到科学、积极、健康的校园环境建设中来。

(三)利用网络平台,加强引导,从外在环境上建设抵御邪教的“防火墙”

在当前这个信息千变万化的新媒体时代,信息的流动难以遏制。针对邪教组织成员利用现代化的传媒工具对大学生进行渗透的现象,政府部门应积极作为,建立以马克思主义为指导的反邪教网站,充分利用网站发布正面信息,最大限度地挤压邪教组织的网络生存空间。高校等教育机构应积极建设反邪教网络阵地,利用技术手段拦截邪教势力对大学生渗透的网页,主动链接“中国反邪教网”“豫风网”“凯风网”“法制网”等反邪教专业网站,形成反邪教网络资源共享平台。利用微信公众号、学校贴吧、广播、名师微博等手段,引导学生积极参与网络反邪活动,同时利用手机等即时通讯工具,以“反邪手机报”、“反邪微信”等多种形式开展反邪教宣传,用高科技手段建设抵御邪教的“防火墙”。

培育和践行社会主义核心价值观是由上及下地在全社会形成一种精神价值导向,指引人们在追求物质利益的同时,关注自己心灵和精神,追寻人的意义,找到安身立命的精神家园。倡导践行社会主义核心价值观无疑为在经济转型过程中产生的社会主体价值观念失范、道德沦丧、思想迷茫的现象开出了一剂良方,可以为人们提供一种强有力的价值观主心骨。一旦人们在这一倡导的影响下构建积极健康的人生追求,形成良好的社会风气,这就从社会层面彻底断绝了邪教势力的孳生和蔓延,真正形成邪教无法渗透的保护墙。

摘要：近年来,邪教有向高校蔓延之势,大学生逐渐成为邪教组织的目标人群。笔者从内因和外因两个层面剖析了大学生易被邪教渗透的原因。在党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的背景下,探讨其对大学生成长的意义,进而在这一视域下从理论教育、实践教育和社会环境三个方面深入探究大学生反邪教教育的策略。

关键词：社会主义核心价值观,大学生,反邪教教育

参考文献

[1]最高人民法院、最高人民检察院公布关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释(自一九九九年十月三十日起施行)[N].人民日报,1999-10-31.

[2]赵康太.当前邪教活动的新动向我国高校反邪教的历史重任[J].海南师范大学学报(社会科学版),2010(6).

[3]杨一平.高校反邪教警示教育的困境及路径探析[J].宝鸡社会科学,2015(2).

[4]王玉英.社会主义核心价值观视域下邪教治理路径探析[J].前沿,2013(16).

3.反邪教教育活动实施方案 篇三

“防邪知识进家庭”活动

实施方案

根据宝市防范邪教办发〔2013〕41号和扶防邪办发〔2013〕1文件精神精神，为进一步扎实推进反邪教教育宣传工作，引导和教育广大师生掌握反邪教知识，增强防范、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力，特在我校开展防邪教知识教育活动，安排如下：

一、指导思想、活动目的和教育对象

（一）指导思想和活动目的。

开展学校防邪教知识教育活动要以科学发展观重要思想和党的十八大精神为指导，从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校防邪教知识教育活动的重要意义，切实提高对借用宗教名义的邪教现象和潜在危害的认识，领会和掌握防范邪教工作的基本方法、原则和政策。本次教育活动要在以往开展警示教育活动经验的基础上，着力提高在校学生的思想认识，立足于长期教育。通过开展防邪教知识教育活动，进一步提高全体师生防范和处理邪教问题的能力，使广大教职员工和全体学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教，抵制邪教的能力，为加快学校发展，净化校园文化，培养“四有”新人，全面建设小康社会创造良好的环境。

（二）教育对象

本次警示教育活动主要面向全体教职工和全体学生。

二、时间安排和主要内容、重点

（一）时间安排

我校的警示教育活动主要集中在春季开学时进行，活动时间在2014年4月结束。具体步骤为：

1、准备阶段开学第一周主要是制定实施意见，组织动员部署，发放宣传资料，召开“防邪教知识进家庭”教育动员会议，对警示教育活动进行全面部署。

2、实施阶段：主要抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体在校生进行面对面的教育，按照确定的内容和形式，分类开展反邪教知识宣传活动。

3、总结验收阶段：在4月上旬结合日常调研、暗访掌握的情况，对开展的学校防邪教知识教育活动进行认真的总结，撰写报告。

（二）主要内容

警示教育活动要紧紧围绕“认知邪教危害，揭露邪教本质，构建和谐社会”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。

1、营造舆论氛围，做好防邪教知识教育宣传资料的发放和张贴工作。向各班发放《崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教》的宣传画并张贴到播放。校园橱窗上，将《反邪教警示教育宣传材料》搞成录音在校园广播上

2、开展“崇尚科学、反对邪教”知识进课堂活动，切实做到“进教室，面对面”。学校将分年级在本学期统一安排一次反邪教教育课，通过发挥课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保师生充分认识邪教的危害，增强反对邪教的能力。

3、积极组织开展对学生面对面的教育活动。充分利用学校广播、墙报、宣传橱窗、录像等各种形式进行宣传教育，普及防邪教知识。活动期间要求校园广播每天课间操和午饭活动时间播放，对学生进行防邪教宣传教育活动。组织学生集中观看一次DVD教育片。各班要分别在晨会、班团会、思品课时渗透反邪教警示教育宣讲内容，并开展多种形式的教育活动，特别要以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，整个教育活动做到有记录。

4、班级内要开展形式多样的系列教育活动。在班级内举办 “崇尚科学、反对邪教”主题班会，开展演讲比赛，办宣传栏、黑板报、手抄报等，使活动进一步走向深入，取得实效。学生以《崇尚科学 反对邪教》为主题撰写作文，每班上选5篇作文报德育处存档。各班要开展反邪教宣誓签名活动，发放一份《拒绝邪教倡议书》（由县教育体育局统一印制，由学生带回家中与家长或其他监护人共同学习，并由家长或其他监护人在倡议书上签名后收回，由学校统一保管），开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强我校教师、学生的反邪教意识。

5、加强与村组、学生家庭防邪教教育的合作。通过在各村组粘贴学生优秀手抄报，张贴群众喜闻乐见的宣传画，开辟宣传专栏，使防

邪教知识走向农村，走进家庭，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。

三、组织领导

为确保学校“防邪知识进家庭”教育活动取得实效，学校成立由校长为组长的领导小组，对组内的人员进行明确分工，做到责任到人，保证教育活动的质量。

绛帐初中“防邪知识进家庭”领导小组

组长：张文船

副组长：田锁奇张振亚

组员：王周田张继军冉晓峰王志刚孙少峰各班主任具体分工：

王志刚：负责教职工的警示教育

孙少峰：负责方案撰写，全体学生的警示教育

王周田：负责对外宣传警示教育

张继军：负责活动开展的记录、数据统计、活动的总结

冉晓峰：负责制作横眉条幅

班主任；负责班内各项活动的开展和实施

四、相关要求：

（一）高度重视，精心组织。“防邪知识进家庭”活动是深化“家庭拒绝邪教”活动的重要措施，是维护青少年权益的具体措施，是关心群众、服务群众的一项重要工作。各班要高度重视，认真筹划，扎

实开展好“防邪教知识进家庭”活动。

（二）重在过程，务求实效。各班要根据实际情况，精心设计反邪教教育载体，扎实开展针对学生和家庭的宣传教育，增强针对性和有效性。

（三）融合纳入，形成合力。各班要将“防邪知识进家庭”活动纳入学校精神文明建设、“平安创建”等活动之中，做到同部署、同检查，形成合力。

4.开展反邪教警示教育活动实施方案 篇四

一、警示教育活动的指导思想及任务

（一）指导思想

此次警示教育活动以“三个代表”重要思想和党的十 六大及十六届五中全会精神为指导，以建设和谐社会为主线，结合贯彻落实自治区建立反邪教工作长效机制现场会议精神，继续深入学xxx自治区党委关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于预防和惩治邪教活动的法律法规。

（二）任务目标

此次警示教育活动面向广大师生，特别是邪教活动比较长觉的地区和青少年，通过开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的宣传教育，倡导科学健康的生活方式，认清邪教的反动本质和对社会、对人类的危害，增强师生识别邪教、抵制邪教的能力，促进全校防范和处理邪教工作。

二、主要内容和方法步骤

此次教育活动时间约一学年，即从2009年3月，警示教

育活动分为四个阶段。

1、第一阶段：准备阶段（2008年3月1日至2008 年4月1日）。学习传达会议精神，布置教育任务，成立领导机构。

2、第二阶段：培训阶段（2008年4月2日至2008 年4月30日）。组织政教主任、团队书记、班主任等德育骨干教师参加培训，下发反邪教教材。集中二天时间培训以《农村反邪教警示教育宣讲提纲》为主，联系实际，重点讲清楚什么事邪教，邪教的危害和骗人手法，邪教触犯了哪些法律及如何防范邪教的问题。

3、第三阶段：警示教育阶段（2008年5月1日至12 月30日）。组织学习、宣讲、教育活动。第一步，利用寒假教师政治理论学习集中时间，对全校教师进行反邪教警示教育；第二步，在开学后利用班会、团会及“两课”主渠道对每个学生进行警示教育活动；第三步，在学习的基础上反省自己，每个师生都要写出今后保证，明确立场。

5.反邪教教育活动实施方案 篇五

为了从根本上遏制邪教在农村学校发展的势头，大力推进学校精神文明建设，全面提高教学质量，确保广大师生的根本利益，根据上级有关通知精神，结合我校实际情况，特制定在全校范围内开展反邪教警示教育实施方案。

一、开展反邪教警示教育的指导思想和目的要求 这次警示活动以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范和惩治邪教活动的法律法规，进一步认识邪教活动的现状和危害。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，倡导科学健康的生活方式，使广大师生认清邪教的反动本质和现实危害。

二、开展警示教育活动的主要内容和方法步骤

警示教育活动围绕“崇尚科学、关爱生命、珍惜生命、反对邪教”这一主题，以维护学校教育改革、发展和稳定大局为根本，力戒形式主义，注重教育实效。

1、动员部署。根据中央、省、市、区部署要求，在2006年3月之前召开动员会议，把中央、省、市、区关于开展农村反邪教警示教育活动精神传达好、贯彻好，形成统一思想，增强对在农村学校开展警示教育活动的必要性

和重要性的认识。

2、培训工作。为保证这次警示教育取得实效，根据上级要求，组织骨干培训，使用全省警教育办公室统一编写的《反邪教警示教育宣传提纲》为教材，对中心校班子和各完小校长进行培训。认真制定培训计划，高标准、严要求，指定专人抓，不走过场。

3、发放宣传材料。

(1)统一征订由全国警示教育活动办公室制作的反邪教宣传挂图和警示图片。

(2)各小学要在公共场所、醒目位置张贴挂图，扩大宣传效果。

(3)利用“两操一活动”的时间，组织广大师生看VCD。

(4)各校定期出好黑板报。

4、开展宣传活动。

(1)印发《告家长书》

(2)组织宣传骨干成员到各班开展宣讲，提高广大师生反邪教基本知识的认识率，增强识别和抵制邪教的能力。

(3)在中心小学范围内开展“拒绝邪教进入校园”活动。通过组织演讲、征文比赛、主题班会等把警示教育纳入学校正常的思想教育范畴。

三、开展警示教育活动组织领导

搞好这次教育活动，加强组织领导关键。各校要高度

重视，加强领导，认真研究，统筹安排工作，把这项活动抓好，各校要成立以校长为组长的领导小组，具体负责警示教育活动。各校要根据实际情况，制定开展警示教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保人员、精力、责任、经费四到位。

--中心小学警示教育活动领导小组

6.反邪教教育活动实施方案 篇六

为了做好 2012年全校反邪教警示教育工作，确保警示教育活动扎实开展并取得实效，特制定以下实施方案

一、开展警示教育活动的指导思想、工作目标、组织机构、教育内容及目的。

1、指导思想：反邪教警示教育活动，要认真学习贯彻落实党的十八大精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设和谐社会为统揽，在总结以往开展反邪教警示教育活动成功经验的基础上，开拓新思路、研究新方法、充实新内容，不断把反邪教警示教育引向深入，实现警示教育从阶段性集中性活动向基础性全年性工作的转变，切实建立警示教育工作长效机制，实现警示教育工作规范化、常态化、制度化。

2、工作目标：通过开展警示教育活动，使广大师生进一步认清“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，更加深入地揭露“法轮功”沦为西方反华势力的反动本质。结合“五五普法”、创建平安校园、精神文明校园等工作相结合，把反邪教警示教育活动不断引向深入。特别在节假日、各敏感时期要加强警示教育宣传力度，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。

3、教育目的：通过学习教育，使全体师生进一步认识到邪教对社会、对家庭、对个人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，识别邪教、抵制邪教的能力进一步得到提高，防范和处理邪教问题工作长效机制进一步得到完善。

4、组织实施：教职员工方面的反邪教警示教育活动由学校党支部负责具体实施，学生方面的反邪教警示教育活动由政教处负责具体实施。

5、成立巨家中学反邪教警示教育活动领导小组：

组长：马文歌（校 长）

副组长：关治国（副校 长）

成员：张永信李红新李维民 李玉平史拴锁贺栋

领导小组办公室设在政教处，办公室主任由政教处主任张永信兼任。

二、具体方法。

1、建立健全反邪教警示教育领导机构和办事机构，制定详细的警示教育活动方案，做出全面安排部署。召开动员大会，将县局党委关于开展反邪教警示教育活动的工作安排、要求传达到教职工中。全力做好防范控制工作，对全校师生进行全面了解，有专人负责、专人巡查，扎实做好摸排工作，做到摸清底子，吃透情况，及时掌握，及时上报，坚决杜绝邪教组织的滋生蔓延。

2、班主任利用班会时间，让学生谈个人对邪教的本质、特征、骗人手段、危害性的认识。识别邪教、抵制邪教的能力强不强，学校有无邪教活动情况，有无邪教宣传物品进入校园、进学生书包，清理清缴反宣币、反宣品、反宣标语，对学校每个教室、每个楼道、每一面墙进行检查，不留死角、不留漏洞，确保清缴工作顺利进行。

3、根据实际情况和不同年龄段学生的特点，通过主题班会、法制讲座等形式，开展内容丰富、主题突出的反邪教警示教育活动，使广大学生不断增强鉴别和抵制邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，行成反邪教家庭宣讲员，使反邪教警示教育活动形式多样，以取得明显成效。

4、突出教育的特点，适时开展丰富多彩的活动。开展各类活动，树立学生运动健身的科学健康意识，增强学生识别邪教的能力。根据学生特点，开展与之相适应的“科普知识讲座”、“科技小发明”等活动，培养学生“学科学，爱科学”的热情，引导青少年科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。教育活动，突出“警示”二字，意在强调教育的目的是警醒，作用是预防，是一次正面宣传教育。结合各自的特点，在做到反邪教警示教育的基础上，积极参加以反邪教警示教育、构建和谐社

会、打造“平安校园”为主题的各类教育活动，使全校师生在寓教于乐中受到教育，增强教育的效果

三、工作要求

1、严格执行防范和处理邪教问题的方针政策，坚持以正面教育为主，突出“警示”这个基调。

2、警示教育活动要与学校德育工作紧密结合，与班级活动有机结合，真正做到“小手拉大手”，从实际出发，努力扩大和深化教育效果。

3、要严格执行党的宗教政策，尊重群众的宗教信仰自由，避免工作不当而引起误解，引发宗教事端。

4、在警示教育活动中，要紧密注意掌握情况，及时发现和解决问题，遇到特殊情况和重大情况要及时上报。

巨家中学

7.反邪教教育活动实施方案 篇七

动实施方案

为全面贯彻落实上级对反邪教警示教育活动工作的安排部署以及根据《关于组织开展反邪教警示教育试题考试的通知》（沙党防邪组2011 2号）的文件精神，进一步提高广大师生识邪辩邪、抵御邪教的能力，扎实推进反邪教警示教育工作，特别制定本活动方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，深入学习党和国家关于防范和处理“法轮功”及其他邪教组织的方针、政策和法律、法规，继续开展反邪教警示教育活动，尤其是在青少年学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”的主题教育，增强广大群众、青少年识别和抵制邪教的能力，促进防范和处理邪教工作，为构建和谐平安的社会环境做贡献。

二、活动主题

我校的反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题，面向广大教职工和全体在校学生，利用广播、教育信息网、宣传栏、黑板报、班队会和课堂教学，广泛开展警示教育活动，做到“入眼、入脑、入心”。

三、主要任务

反邪教警示教育活动要面向教职工、广大青少年学生，贴近实际、贴近学生、贴近生活，开展形式多样、内容丰富的教育活动，确保教育活动收到实效。

四、工作要求

1、加强领导，确定专班。我校党支部高度重视反邪教警示教育活动，接此通知后，我校迅速成立反邪教警示教育工作领导小组，负责警示教育活动的组织实施。

2、主办了宣传栏、黑板报。我校主办了一期以警示教育宣传为主题的黑板报，并以班为单位主办了一期警示教育黑板报。

3、开展专题教育讲座。以班级为单位开展反邪教知识讲座，时间4课时。

4、充分发挥法制副校长的作用，把警示教育与法制教育结合起来。并计划邀请法制副校长做一次专题讲座。

5、结合未成年人思想道德建设，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，创造性的开展了形式多样、富有特色的警示教育活动。

6、认真做好教师、学生的反邪教警示教育考试试卷。

老沙湾镇中心学校

8.反邪教教育活动实施方案 篇八

按照济源市教体局关于集中开展反邪教及警示教育活动的通知,学校在总结2006年开展警示教育活动经验的基础上，结合实际，继续开展以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，继续对我校学生开展广泛的宣传教育，尤其是抵制“法轮功”等邪教组织，以进一步提高学生识别和抵制邪教的能力。为全面深入持久地开展反邪教警示教育活动,学校研究制定反邪教警示教育实施方案如下：

一、指导思想

以济教体党[2007]32号文件精神为指导，坚定不移地进行贯彻落实，在党员干部和全体教职员工和全体学生中开展反邪教警示教育活动，使全体教师充分认识邪教活动的现状和危害，增强识别邪教，抵制邪教的能力，创造健康、稳定的校园环境。通过警示教育活动，进一步提高基层党组织的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强广大师生的防范意识，确保校园平安作出贡献。

二、组织领导

成立活动领导小组，以校长为组长，政教主任为副组长，德育领导小组具体负责活动的开展与协调。

组 长:牛学武 成 员:各班班主任

三、主要内容

反邪教警示教育活动要紧密围绕“崇尚文明，远离邪教”的主题，结合我校法制教育活动，党员先进性教育活动，使反邪教教育进党课、进课堂，使干部教师充分认识邪教的危害性。

1．11月17日，召开领导班子和全体教师会议，传达上级的文件精神和领导讲话精神，使全体师生提高认识，增强责任感。

2.11月17日——11月21日，充分利用校园广播（每天下午16：00——16：30）、宣传栏等形式向全体师生宣传、学习反邪教的有关内容。

3.11月19日，组织教师学习《反邪教警示教育读本》，开展反邪教警示教育，从师德角度要求广大教师拒绝邪教，反对邪教。

4.教师讲授一节反邪教专题课。5.11月20日，组织一次国旗下演讲。

6.11月21日，组织观看一场反邪教警示片，提高学生识别邪教真面目的能力，并写一篇反邪教警示教育体会文章。要求1至3年级以书画的形式表达自己对反邪教的认识及反邪教的决心，4年级以上的学生写体会文章。

7.11月22日，组织一次师生反邪教知识竞赛。

8.11月24日，组织一次“小手拉大手”活动，引导学生投入“关爱家庭，拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，增强反邪教活动的社会效果。

9.了解退休教师的思想状况，关心他们，使退休教师成为社会上遵纪守法的带头人。

总之，我们学校要充分发挥基层组织的战斗堡垒和桥梁、纽带作用，教育全体教师严格要求自己，以身示范，带动全体学生为反对邪教，创建和谐、平安的校园做贡献。

9.反邪教活动实施方案 篇九

关于在全校师生深入开展反邪教

警示教育活动实施方案

根据上级文件和甘泉县教育局的通知精神，我校继续在全校师生深入开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，具体安排如下：

一、开展警示教育活动的指导思想、工作目标、组织机构、教育内容及目的。

（一）指导思想：反邪教警示教育活动，要认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设和谐社会为统揽，在总结以往开展反邪教警示教育活动成功经验的基础上，开拓新思路、研究新方法、充实新内容，不断把反邪教警示教育引向深入，实现警示教育从阶段性集中性活动向基础性全年性工作的转变，切实建立警示教育工作长效机制，实现警示教育工作规范化、常态化、制度化。

（二）工作目标：通过开展警示教育活动，使广大师生进一步认清“血水圣灵”等邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，更加深入地揭露“血水圣灵”论为西方反华势力的反动本质。结合“五五普法”、创建平安校园、精神文明校园等工作相结合，把反邪教警示教育活动不断引向深入。特别在节假日、各敏感时期要加强警示教育宣传力度，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。

（三）教育内容：反邪教警示教育活动要开展好“七个一”活动。要紧密结合中央印发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，组织观看《邪教违法犯罪活动典型案例》光碟、宣传画册，同时注意营造反邪教警示教育活动气氛，认真组织开展反邪教工作七个一活动，使广大师生员工在寓教于乐当中受到教育，增强教育的效果。

反邪教工作的“七个一”活动内容：

1、组织一次反邪教集中教育活动，使警钟常鸣；

2、组织广大师生员工观看一批反邪教的电教片和电影，提高他们的防范能力；

3、举办一次健康向上的体育比赛，让师生真正理解体育锻炼能强体健身；

4、开展一次签名活动，让师生通过签名，坚定反邪教的信念；

5、出一期有关反邪教的墙报、板报、图片展、简笔画展等，让师生更多的了解邪教骗人的手段；

6、开展一次反邪教内容的座谈会、讨论会，让师生掌握如何抵制邪教，更清楚的认清邪教的本质；

7、组织一次反邪教的法律知识讲座，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定。

（四）教育目的：通过学习教育，使全体师生进一步认识到邪教对社会、对家庭、对个人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，识别邪教、抵制邪教的能力进一步得到提高，防范和处理邪教问题工作长效机制进一步得到完善。

（五）组织实施：教职员工方面的反邪教警示教育活动由学校党总支负责具体实施，学生方面的反邪教警示教育活动由德育处负责具体实施。

（六）石门中学反邪教警示教育活动领导小组：

组长：魏世龙校 长

副组长：李勇亮

办公室：张登亮

成 员：张登亮张华胡校军李晓锋魏忠斌薛得泉

魏忠斌薛彩虹吴东杰黄颖张华李玲玲

何幼斌魏和平刘莉李富芳

二、步骤与方法。

今年警示教育活动分为组织发动、集中宣传、总结三个阶段。

（一）组织发动阶段：从9月上旬开始到9月15日之前结束。在此阶段建立健全反邪教警示教育领导机构和办事机构，制定详细的警示教育活动方案，做出全面安排部署。在此阶段召开动员大会，将市、县及局党委关于开展反邪教警示教育活动的工作安排、要求传达到教职工中。

（二）集中宣传教育阶段：从9月16日至10月20日。

组织师生进行座谈，谈个人对邪教的本质、特征、骗人手段、危害性的认识清不清，识别邪教、抵制邪教的能力强不强，学校有无邪教活动情况，有无邪教宣传物品进入校园、进学生书包。防范邪教工作中还存在哪些薄弱环节，需要如何改进等问题。

集中宣传教育是今年警示教育活动的中心环节，抓实抓好，不图形式、走过场。将反邪教工作纳入学校政治课教育内容，纳入班课教育内容，纳入家长会、家长学校教育内容，对师生及家长反邪教宣传教育经常化、制度化。

（三）总结阶段：10月21日至12月31日。在此阶段，做好局反邪教警示教育领导小组对我校的检查验收，检查验收的主要内容是：开展反邪教警示教育活动的措施是否真正得到落实，是否严格落实教育程序，做好反邪教宣传教育工作。师生的参学率、知晓率是否达标，取得了哪些效果，还存在哪些问题，对开展反邪教警示教育活动进行全面总结，形成文字总结材料上报教育局办公室。

三、几点要求、说明。

（一）加强组织领导。今年反邪教警示教育活动在县委、县政府的领导下进行，成立反邪教警示教育活动领导小组，专门负责对警示教育活动的研究部署、协调指导、督促检查工作。领导小组下设办公室，负责做好综合性协调和服务工作，随时掌握工作进展情况。根据工作进展情况及时向教育局上报工作信息，以便上级领导及时了解工作情况。

（二）充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使学校党组织成为反邪教警示教育活动的核心力量。组织全体师生认真学习中央印发的《农村反邪教警示教育宣传提纲》和县综治委关于社会治安综合治理一系列规章制度等。为达到良好的教育效果，要把反邪教教育纳入学校社会治安综合治理工作中，法制副校长举办法制讲座时，把反邪教警示教育作为一项重要的必讲内容，使广大师生员工深化对中央、省、市、县一系列维护稳定重要部署的理解，给教育活动注入新的内容，增强群众参与的积极性，确保教育计划落实。

（三）根据实际情况和不同年龄段学生的特点，通过主题团日会、班会、法制讲座、文艺演出等形式，开展内容丰富、主题突出的反邪教警示教育活动，使广大师生不断增强鉴别和抵制邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，父子、母女结成反邪教帮学对子，继续开展“小手拉大手”、“小小公民宣传员”活动，使反邪教警示教育活动形式多样，以取得明显成效。

（四）突出教育的特点，适时开展丰富多彩的活动。开展各类活动，树立学生运动健身的科学健康意识，增强青少年识别邪教的能力。根据学生特点，开展与之相适应的“科普知识讲座”、“科技小发明”等活动，培养青少年“学科学，爱科学”的热情，引导青少年科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。各类教育活动，突出“警示”二字，意在强调教育的目的是警醒，作用是预防，是一次正面宣传教育。结合各自的特点，在做到反邪教警示教育全县一盘棋的基础上，积极参加以反邪教警示教育、构建和谐社会、打造“平安米易”为主题的各类教育活动，使全校师生在寓教于乐中受到教育，增强教育的效果。

石门中学反邪教警示教育活动办公室

10.反邪教活动方案总结 篇十

一、领导重视，组织严密，以确保活动的顺利开展。

为加强领导，圆满完成反邪教警示教育的任务，我校成立了反邪教警示教育活动领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各有关科室负责人为成员，下设反邪教警示教育活动办公室。制订了反邪教警示教育活动实施方案，做到活动前有计划，活动后有总结，延伸活动有步骤。以“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、构建和谐”为活动主题，把“传播反邪教知识，确立反邪教观念，增强反邪教意识”定为主体活动内容。各级组织密切配合，分工有序。

二、明确活动方向，因地制宜开展反邪教宣传教育活动。

1、发动。为了确保反邪教警示教育活动的顺利开展，我校认真组织了发动与宣传工作，为本次活动的全面展开作好铺垫。首先召开了班主任、辅导员会议。在会上，讨论了反邪教警示教育活动的实施方案。然后利用晨会时间，号召全体学生行动起来，开展好“反对邪教、崇高科学，享受生活”的系列教育活动。

2、宣传。学校德育处组织的国旗下讲话《珍爱生命，拒绝邪教》，给全校师生上了一堂生动的反邪教教育课。“讲话”从什么是邪教入手，告诫大家：必须彻底摒弃封建迷信。同时提醒广大青少年，在科技发达的今天，虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱，但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“”、“呼喊派”等邪教组织的滔天罪行，激起了全校师生的无比憎恨。同时，充分利用学校宣传阵地，如宣传窗，黑板报、学校网站等，加强对学生的警示宣传教育。

三、以主题班队活动为载体，切实开展了反邪教警示教育活动。

1、我校各中队开展了一次以反邪教为内容的主题队会。队会围绕“崇尚科学，反对邪教”等主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害，表示不信、不传邪教，并向家长积极宣传“反邪教“知识。

2、各班组织了一次反对邪教为主题的班会或晨会。通过主题班会或晨会的形式，帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识，为向社会作宣传做准备。

3、组织学生观看反邪教教育片。学校办公室将反邪教教育片挂在学校网站上，号召各班充分利用多媒体在教室里组织学生观看。学生从形象生动的反邪教警示教育片中进一步了解了邪教对人们的毒害，更坚定了反邪教的信念。同学们在观后感中纷纷表示：反对邪教，远离邪教，生活才会幸福安康。同学们看到“”的滔天罪行，个个义愤填膺。

11.反邪教教育活动实施方案 篇十一

为推动反邪教教育活动的深入开展，确保活动收到预期效果，根据上级的安排和我校的实际，制订以下方案。

一、指导思想

以“三个代表”和十七大精神为指导，以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的反邪教警示教育活动为载体，深入贯彻中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家有关防范惩治邪教活动的法律、法规。倡导科学健康的生活方式，增强师生识别邪教、抵制邪教的能力，创建一个稳定的教育教学环境。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有周继校长任组长。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以报告会警示学生

发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪 1 教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。

四、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制法制教育列入课表，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用宣传栏和黑板报，同时开展“小手拉大手，把法带回家”的活动，有针对性地开展法制教育

通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

六、活动要求

1、通过多种形式进行宣传教育，使全体师生普遍了解开展警示教 育活动的重要意义、主要内容和基本要求。

2、成立反邪教警示教育工作小组。

3、活动做到有方案、有安排、有总结。

七、领导小组及成员 组长：周继

副组长：王耀、李艳华

成员：刘玉惠 李凤清 马兰 周杰 余涛 罗顺敏 玮莹

张李琼

邓晓冬

刘建清 庞山玲 李俊清

加郡小学 2013年9月加郡小学反邪教警示教育活动总结

开学以来，我校积极地把“反邪教警示教育活动”作为本月份工作开展的一项重要任务。广泛开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的宣传教育活动，成立以校长为组长，以德育处、少先队大队部为副组长，各班班主任为组员的领导小组，具体负责活动的开展与协调。以大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒、增强服务意识，防止邪教与各种反动组织侵蚀学校，优化育人环境，培养“四有”新人。为此，现将反邪教教育活动工作总结如下。

一、加强领导，建立健全组织，提高认识

中心校成立了以周校长任组长的反邪教警示教育工作领导小组，制定了反邪教工作方案，组织全体师生学习了《反邪教宣传提纲》和各级政府相关文件。通过学习使全体师生认识到邪教害人害己、扰乱社会、危害国家、毒害青少年的危害性，坚定了师生反邪教组织的信心和决心。

二、广泛宣传，开展形式多样的教育活动

我校充分利用广播、宣传栏、黑板报、倡议书、班会、队会向师生进行警示教育，深入揭批邪教组织反人类、反社会、反科学的邪教本质，针对邪教残害生命的罪行。发挥法制校长作用，以报告会警示学生，小学三年级以上的学生、教师还认真撰写了心得体会。通过各种活动的宣传教育，增强了师生对反邪教的抵制能力，更进一步认清了邪教本质。

三、反邪教警示教育做到警钟长鸣

加强领导，坚持不懈，防患未然，认真组织师生学习《宗教事务管理条例》正确区分宗教与邪教的本质，识别邪教骗人、害人的各种手段和图谋，教育师生“反对邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科学，转播文明”，铲除邪教根源，确保校园净土。