接受生活的馈赠初二作文

接受生活的馈赠初二作文（通用5篇）

1.接受生活的馈赠初二作文 篇一

我要感谢上帝，给了我一个幸福的家庭、美好的世界，我还要感谢父母对我的养育之恩、让我也对这个世界有了新的开始和了解，我还要感谢生活对我的照顾。因为生活让我知道了一些不知道的东西，比如奶粉啊，水之类的东西。都是一些生活必须要用到的东西。

生活也能让我了解更多不懂得知识，我还要感谢自己身边的父母如果当初不让我上学的话，那我现在就成了文盲。在上学的时候，我能认识到更多的同学，有了他们我变得不孤独。因为他们给了我许许多多的帮助。

我要感谢，自己的同学。在生活当中也有许许多多的烦恼，也有许许多多将要失去的东西。以后失去的东西会很多很多。比如说，我最害怕失去父母，因为失去了父母会让我带来很大的痛苦。

如果你失去了朋友，那你在这个世界上会变得非常的孤独，因为你的朋友都离开了你。

生活的馈赠给我们带来了美好的记忆和美妙动人的一刻，生活的馈赠也让我们失去了更多的时间去关心自己的父母，和朋友。

我们要去珍惜身边的父母、朋友以及亲戚。在生活当中一句微笑、一句美好的话语，都能让对方难以忘记。生活的馈赠也让我们充满了自信。

我害怕生活，将夺取这份礼物。因为上天既然赐给了我朋友和家人同学，那么就请你不要把他们收回把。我非常的害怕这份上天赐予给我的礼物会在不知不觉当中消失。

在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能从伸手不见五指的黑暗找到一点光明，那你的生活就会更加的美好。

尽管生活的每一天都非常的相似，只要睁大你的眼球就会发现不是每一天都那么的相似。这就是生活所给我们带来的馈赠吧。

2.生活的馈赠作文700字 篇二

生活就像是一场大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋，此起彼伏;生活就像是一首诗，书写着我们成长道路上的喜悦与痛苦，幸福与辛酸。

我们每个人都曾经历过失败，对。这就是生活给予我们的磨练。每个人都不曾一帆风顺过，每个人都会有些小挫折，这是难免的。站在巨人的肩膀上看风景，景色可能会好些，但是只是靠别人，自己不努力，也无济于事，所以遇到挫折要奋勇向前，是自己成为真正的巨人。这就是生活给予我们的勇敢。

生活不但给予了我们勇敢。还给了我们自信。遇到挫折不气馁，收获成功不骄傲，有挫折当然也会有成功，成功的背后是生活给予我们的`勇敢，而成功之后是生活给予我们的信心，只要永不放弃，坚持不懈地努力下去，有足够的信心相信自己会成功，那么在这之后将会是一片光明。

生活的点点滴滴对于我们来说都是一次经验，一次教训，一次努力付出后所收获的喜悦。当然，不同的人生活亦不同，通俗一点说，生活可分为两种：有钱的和没钱的。这确实是一个很明确的界限，但最终想要生活给予我们的却只有爱、喜悦、和平。

每个人心中其实都有一个“真我”，而“真我”只能是在自己未出世时在母亲肚子里的十二个月，一旦我们突然来到这个世界，开始生活之后，生活就会让我们不得不每天都戴着面具生活，而这个戴着面具生活的我们每天却都在追求爱、喜悦、和平。

生活告诉我们要珍惜曾经拥有。打个比方：你想要吃冰欺凌，是因为曾尝过它的味道;同样你想追求爱、喜悦、和平，也是你曾经得到过的，想要再次拥有。这就是生活的奇妙之处。

3.生活是伟大的馈赠 篇三

抗击非典的斗争取得伟大胜利。这场斗争锤炼了中华民族的品格，也激发了华夏儿女的创作灵感。人民日报从5月14日开始举办“抗击非典英雄之歌”征文，截至7月中旬，来稿已达8500余件，来稿数量之多，是多年来文艺征文所罕见。一些德高望重的老作家挥笔作诗，一批文坛新锐高歌吟唱，更有许许多多的读者饱含激情，写出动人心魄的诗行。这种现象再次证明了一个朴素的真理，生活是伟大的馈赠，热爱生活，体验生活，深入生活，我们就能创作出无愧于时代和人民的文艺作品。热爱生活，才有奋发的动力。生活是万花筒，光明与黑暗同在，幸福和痛苦并存，这是事物的两面性。有些同志只看到阴暗的一面，看不到光明的一面，失去对生活的信心。冷眼看人，冷面待物，冷心处事，以这样的心态写出的文章，当然失去生气。只有热爱生活，用敏锐的目光去发现生活中的真善美，用犀利的目光去审视生活中的假恶丑，扬善抑恶，激浊扬清，才能深深地吸引读者，打动读者，文艺作品才有生命力。而读者的认可和厚爱，又会激励作者站在更高的起点，写出更优美动人的华章。体验生活，才有生动的感受。一些人的创作不是有感而发，而是以赚钱为目的，流行什么，就炮制什么。这样的文艺作品，就像早熟的果子、滥造的快餐，清汤寡味，没有营养。生活是与时俱进的，是丰富多彩的。只有到日新月异的生活中，触摸时代的脉搏，倾听人民的心声，才能产生要为之鼓与呼的情感。非典时期，一批批作家和诗人采写了大量感人肺腑的报道，创作了大量动人心魄的作品。捧读这些文章，常常让人动容，热泪盈眶。如果没有深入到抗击非典第一线，如何才能感受到医护人员、专家、科研人员的伟大精神，又怎能创作出生动感人的文艺作品。深入生活，才有不竭的源泉。有的同志说，在环境艰苦的地方，在基层工作的时候，还能写出生动感人的文艺作品。而随着生活环境和生活条件的改善，以及社会地位的变化，反而感到“江郎才尽”，写不出好东西了。这里，除了作者自身条件的变化和兴趣的转移之外，很重要的一个因素就是离开了自己赖以生长和创作的土壤———生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”离开了生活的“活水”，文艺作品往往是苍白无力的。发现生活的意义，探索生活的规律，撷取生活的浪花，都是要下苦功夫的。也只有从源于生活的材料中，才能创作出高于生活的精品佳作。“源不深而望流之远，根不固而求木之长”，是不可能的事。深入生活，才能源远流长，才能根深叶茂。我们生活在一个伟大的时代，伟大的时代呼唤伟大的作品，伟大的作品来自于火热的生活。只有热爱生活，体验生活，深入生活，才能写出贴近实际、贴近生活、贴近群众的力作，创作的源泉就永不枯竭。

4.生活的馈赠读后感 篇四

渔翁让我想起了那位老信客，一样是年事已高，一样是孤独终老，一样的，使人心生怜悯。但信客毕竟是自己做错了，一失足成千古恨，而渔翁，他有什么错？

明明已经一大把岁数，不在家享天伦之乐，非得跑出来流浪，养活自己？他是否已漂泊了大半辈子，从未享受安稳的生活。是否曾经也有妻子、儿女，却因事故灾难不得不天人永隔，遭受离别的折磨，思念的噬骨？从老者守时的表现，也能看出老者年轻时的傲骨，即使历尽沧桑，生活的苦难也磨不平它坚韧的品性。

看到大鸭子欺负老者，心里义愤填膺；看到夜色降临，老人子然一身地坐在船头的身影，不禁潸然泪下。这时，我又想起了老信客。忙碌了大半辈子，为自己，为别人，到头来却换来这样的结局，值吗？想破口大骂，骂大鸭子，骂那些围观看戏的学生，骂黑心的政委会，骂……却发现都是徒劳无功的。那些人也是受害者，错的不止是他们，错的是整个世界。那个社会本就是这样，嫉善怕恶，唯利是图。什么传统美德，什么伦理道德，被金钱麻痹不止思想，还有灵魂！是否是华佗在世，也会摇头叹息曰：“无药可医。”

老者有自己的尊严和底线，就像他绝不向四兄弟屈服。即使四兄弟对他拳脚相加，恶语相向。当所有人都劝他离开，他只是沉默，他只是沉默应对。直到大鸭子把他赖以生存的船捅了个窟窿，船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他终于哭了，哭的喑哑惨烈。为了生存，他不得不忍着屈辱将自己渔者的身份降为乡下摸小鱼小虾的――他始终没有离开。

老者一直以自己单薄的身子与大鸭子一家作战，与整个乌江镇作战――用它自己的方式。

文中的两个孩子，却使人哭笑不得。他们引发了战争的开始，让老人“误会”了大鸭子，一味地逃避错误。但过程中，他们一直在帮助老者，最后甚至不惜卖了自己最喜爱的东西，承担了自己的错误。他们也在劝老者离开，离开这个是非之地。

结局老者真的离开了，就像他来的时候，无声无息，我却感到心酸。世界尽管那么大，哪里是他的容身之所？他还能拖着那副残躯到哪里流浪？难道是下一个乌江镇？那时，还会有那两个好心的孩子吗？

5.坦然接受生活给我们的挫折作文 篇五

生活不会像我们幻想的那样美好，他时不时的给我们出难题，我们能做的，只是坦然接受这一切。

我们是无论如何做不到完美的，难免会有人不喜欢我们。所以不要怕这一切，坦然地接受它们吧!或许他们能带给我们的不仅仅是烦恼，还有着我们意想不到的收获。

我们都不是上帝的`宠儿，可我们都是上帝咬过的苹果，缺陷越大，只能说明上帝越宠爱我们。所以，不要埋怨生活的不公。有些东西是我们无法预料的。在这个喧嚣的城市里，我们都是在被子里偷偷哭泣的人。我们不愿相信别人，所有的苦都自己偷偷的咽下。或许这就是生活吧!

谁都不能否定，谁都不能肯定，任何事情都是没有定数的。就像有人说过，一切皆有可能。所以不要安逸享乐，要具有忧患意识。

每个人的想法都是不同，要做到己所不欲勿施于人。

别人怎么看我是别人的事，我们是在做好自己，而不是活在别人的眼睛里。不要太在意别人的看法，毕竟我们都不能主宰谁。就淡然的接受这一切吧!

谁都希望什么都是好的，可现实的残酷所为都是知道的。没有一颗平静的心，是无法接受这一切的。

岁月不会偷走等待，时间无情，要看我们去怎么度过的?

请淡然的接受这一切，不要埋怨什么，挫折再大，也终究会过去。