活动策划案怎么写

活动策划案怎么写（11篇）

1.活动策划案怎么写 篇一

一、意义

为丰富研究生的课余文化生活，提高学生表述与思辨能力，培养团队合作精神，更为了在学校大力开展规范学术的大环境下，弘扬求是精神，倡导优良学风，教育研究生学子防微杜渐，严格遵守学术规范，鼓励学术创新，特举办第二届研究生辩论赛。

二、机构

主办单位：校研究生团委、研究生会

协办单位：各学院研究生分会

三、比赛时间

初赛：20__年4月24号18:00

决赛：20__年5月8号14:00

四、比赛地点

初赛：工学一号馆(A组)学术报告厅

工学三号馆(B组)学术报告厅

决赛：大学城大讲堂二楼圆弧报告厅(初定)

五、组队形式

1.本届辩论赛以学院为单位组队参加，每个学院组织一只队伍。

2.各参赛代表队由队长、辩手组成，每只参赛队至少有4人，最多六人，可以有2人作为后备辩手。另外各学院选出参赛队伍以外的一人当评委。

3.各学院参赛辩手必须是本学院在籍学生。

4.每场比赛的出场队员名单以及辩序可以变动，但必须在比赛前一天告知策划人。

六、活动流程

1.赛报名：(20__年4月5号—20__年4月17号)

每个学院只能选拔出1个参赛队，每个参赛队4个辩手。

报名方式：每个参赛队把辩手的姓名、年级、联系电话以word文档发到邮箱。联系电话：;短号：641171

2.比赛抽签：(20__年4月17号)

比赛一星期前，各学院参赛队进行抽签决定初赛出场顺序、比赛对手和辩论立场，如A1正方(表示A组第一场比赛正方)、A1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方;B1正方(表示B组第一场比赛正方)、B1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方。确定好分组后在进行辩题的抽签。

3.比赛流程：(20__年4月24号，5月8号)

(1)初赛主持人致开场词，决赛主席致开场词。

(2)队员入场

(3)介绍评委、嘉宾

(4)介绍参赛双方队伍、领队

(5)宣布辩题，介绍参赛双方所持立场

(6)介绍规则，比赛开始

(7)辩论阶段(共4个环节)。

(8)观众自由提问(2分钟)

(9)评委打分，点评。

(10)主持人(主席)宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

(11)主持人(主席)宣布晋级名单及获奖名单(决赛时宣布一二三等奖及优秀奖)，并颁奖。

(12)本场辩论赛结束退场

(13)辩论赛结束

4.颁奖

七、比赛规则

1.比赛形式

学术辩论赛分为初赛、决赛2个阶段。

(1)初赛

初赛是积分淘汰制，各学院选出的参赛队抽签决定比赛对手和辩论立场，如A1号正方、A1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方。初赛分为A组和B组辩论赛队伍，每组由6支辩论队伍，聘请两个评审组，每组8个评委。A组评委由两个老师和B组每个学院给出的优秀研究生评委6人组成;B组评委由两个老师和A组每个学院给出的优秀研究生评委6人组成。比赛结果由评委打分，老师评分占70%，优秀研究生比分占30%。得分前四名的直接晋级决赛。

(2)决赛

前四名队伍通过抽签分两场进行决赛，也是采用积分制，分别获得一、二、三等奖和优秀奖。

2.辩手设定

双方各四位选手，分别为一辩、二辩、三辩和四辩

3.辩论阶段的流程及规则：

(1)开篇立论

正方一辩发言(立论)(2分钟)

反方一辩发言(立论)(2分钟)

先由正方一辩发言表明立场，时间为2分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，计时员鸣笛一声提示，工作人员举黄牌提示;发言时间使用完毕时，计时员鸣笛两声举红牌提示。主席停止辩手发言，辩手立即停止发言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。

(2)攻辩

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩;正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

b、正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

c、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

d、正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

e、每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出二个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

f、四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每轮必须提出问题。辩方每次回答不得超过30秒且不得以任何方式进行提问。用时结束，计时员鸣笛两声并举红牌提示。

(扣分事项：重复提问、回避问题均要被适当扣3-5分。攻辩双方没有单独完成本轮攻辩，中途由同组队员替换也要被扣分适当扣3-5分。辩方不得反问，攻方不得回答，否则扣2-4分)

(3)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束，亦为另一方辩手发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将作扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。每方使用时间剩余30秒时计时员鸣笛一声提醒并举黄牌提示;用时结束，计时员鸣笛两声并举红牌提示。

(扣分事项：自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方被扣3-5分，对于对方已经明确回答过的问题仍然纠缠不清的，适当被扣2-3分。)

(4)总结陈词

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

每方队员在用时剩余30秒时，计时员鸣笛一声提示并举黄牌;时间结束时，计时员鸣笛两声并举红牌提示。(注：扣分事项：脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。)

4.观众提问：观众在举手经过主持人同意的情况下自由选择辩手进行提问。每方各限时1分钟。

5.评委点评。

6.主席公布比赛结果。

八、评分标准

1、总分100分，分两个部分计分。(附：学术辩论赛评分表)

辨论阶段：计80分

开篇立论15分，攻辩25分，自由辩论25分，总结陈词15分。

综合印象：计20分(包括语言的准确、高雅、优美、着装仪表、团体配合等)

(注：如有两队得分相同，由评委无记名投票决定。)

2、评分细则

评委依据比赛规则中的明确的扣分项进行扣分，再结合下面的几个方面进行打分。

(1)审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度分析、理解，论据是否充分，推理是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理。

(2)论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

(3)辩驳：提问能否抓住对方要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

(4)配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论发言时是否错落有致，回答是否形成有机整体，是否给对方以有力打击。

(5)语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委，表演是否得当，落落大方。

(6)形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

附录一参赛须知

(1)请各参赛队领队、队伍仔细阅读参赛手册，熟悉比赛的日程安排。

l各参赛队须于比赛开始前30分钟到达比赛现场，比赛时间开始起迟到15分钟视为弃权。

l参赛队员必须为该代表学院的学生。凡发现队员身份不符合要求立即取消该队成绩，并予以通报批评。

l各个学院可组织本学院同学观看本学院队伍参加，也可以准备适当的宣传用具、口号标语，但不得影响比赛现场正常秩序。

l在辩论赛中，辩手可以使用道具，图表或物品作为辅助手段强化陈词，但尺寸不能过大，以免遮挡。

l比赛期间，各参赛队请不要在私下与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

l辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。

l各位辩手发言时请使用麦克风。

l参赛队及队员需服从大赛主办部门统一安排和主管人员在赛场的统一指挥。

l比赛进行当中，请不要大声喧哗或者喝倒彩。

l所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

附录二奖品设置

一初赛

1、每支参赛队伍获得纪念品一份。

2、每场比赛的最佳辩手颁发奖品一份。

二决赛

1、比赛设立一等奖(500元)、二等奖(300元)、三等奖(200)及优秀奖(100元)。

2、进入决赛的队伍都颁发证书。

3、比赛中的最佳辩手颁发荣誉证书及奖品。

三赛程

团体：最具人气辩论队奖

个人：最佳辩手奖

附录三评分项目

每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下：

附录四研究生辩论赛参赛报名表

参赛单位：

注：各参赛代表队由队长、辩手组成，每只参赛队至少有四人，最多六人。另外各学院选出参赛队伍以外的一人当评委。

附录五辩论赛抽签分组结果。

2.卖官窝案顽疾怎么治 篇二

“如果一幢建筑物上的一扇窗户被人打破了，而没有得到及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃，久而久之，那些破窗户就会导致各类有损社会秩序的不良不法行为的无限扩展。”如果遴选干部都是择优任用，干部管理这栋大厦的窗户就是透明廉洁的，而原本不符合择优条件或程序的人通过“买官”得到了任用，窗户就开始破碎。不少“买官”者原本可以通过正常的遴选机制不断进步，却在几经挫折后或者因为担心没把握而屈从于“游戏规则”。没有人可以“买官卖官”的官场，相信是大多数人真心期望的。怎样在第一扇窗户存在破碎时就进行更换，我们需要认真检讨。

买官卖官危害显而易见：其一，产生传递、裂变的放大效应，加速、加剧腐败扩散，正如茂名案中的原政法委书记，买官之后他便将卖官“连锁店”开到了自家门下，将公安系统干部职位拿来卖官敛财；其二，加剧劣币驱逐良币的逆淘汰效应，在官职有限的情况下，买官者显然会挤占其他干部的升迁渠道，导致优良干部被长期埋没，不能得以提拔，而用人不善下社会发展出现停滞、倒退甚至矛盾激化也就随之而来。

由此，卖官鬻爵可谓是自古以来官场腐败的一种极致，因衍生的恶劣社会后果更饱受民众诟病。然而，或基于法不责众的思维，或囿于对首恶者的严惩，司法对于买官卖官惩治的天平却显然失衡。

正如行贿罪、受贿罪的对向犯关系，买官卖官也是一对互为因果的双胞胎，没有买官者的络绎不绝，卖官者自然就没有批发官帽的市场，也自然就没有贪腐的机会。从刑事法律角度而言，为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的，是行贿罪，应追究刑事责任。从立案标准来说，5000元对于买官的价码或许连零头都不到；就犯罪构成来看，违反正常任免程序、破坏公务员的公平竞争显然构成谋求不正当利益的客观要件；同样，为谋求官职的踊跃行贿，事后以被索贿的脱罪情节说不过去。可见买官构成犯罪并没有不可跨越的司法门槛，但结果却没有对相关人员追究责任。

这种高高举起、轻轻放下，看似苛刻处分、实则转移保护的追责方式，在无形中降低了行贿跑官者的犯罪风险，也让行贿跑官者没有后顾之忧。这种打击偏向无益于政治生态的良好养成，也不利于树立惩戒作用，更不能达到良好的预防效果。

盲从与随大流，或许是中国人骨子中难以磨灭的一种秉性，然而这并不应成为部分党员干部没有是非观的理由，更不应成为司法网开一面的借口。

解决这个问题，有必要参考香港《2004年接受利益行政长官许可公告》制定的标准：接受但不得索取私交友好给予的生日、结婚、结婚周年纪念、订婚或洗礼等场合，或于传统上有致送或交换礼物习惯的一份或多份礼物，包括金钱及其他礼物、机费、船费或车费，但每人在第一场合或节日所馈赠的礼物、多份礼物及/或旅费的总值或表面总值不得超过2000元；亲友以外的其他人士不得超过1000元；上述以外任何场合的馈赠总值不得超过400元。且前提条件是：馈赠者与受赠者所服务的部门或机构并无公事往来；如果双方在同一政府部门或机构工作，馈赠者不能是受赠者的下属；受赠者不得以官方身份或因当时所任职位出席有关场合而接受礼物或旅费。

所以，领导给下属送“礼”可以，下属给领导送“礼”不行。就算不把自己当下属以亲友的身份送了，金额也要受对方同一场合受赠的总额限制。

3.怎么写小饰品市场营销策划案 篇三

“网上购物”现在对于网民来说不再是陌生的事务，20____年中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至20____年6月30日，中国网民规模达到3、38亿人，普及率达到25、5%。网民规模较20____年底年增长4000万人，半年增长率为13、4%，中国网民规模依然保持快速增长之势。中国网民在最近一年内通过购物网站（包括“网上商城”、“网上商店”等），网络购物的用户规模在目前经济形势下由7400万扩大到8788万，增加了近1400万用户，网上支付半年增加达到2370万人，使用率增加4、8个百分点，但是，网上交易安全问题也是日益严峻，仅29、2%的网民认同网上交易安全。同年两大C2C网站淘宝网和EBAY在网络和传统媒介都做了大量宣传，特别是淘宝网的强势宣传，同时加上一拍网的推出，网上购物不断冲击着我们的视野，好像电子商务的春天就要到来。

这几年民俗元素的服装、饰品在国际、国内市场上逐渐成为一种潮流，并在市场中获得了快速发展，民族特色饰品广泛获得大家的喜爱，市场一片繁荣，（比如现在站在中国的流行前沿的上海市就流行藏饰），愈来愈多的商家也投入到这片市场当中来，在网上销售中华民族饰品也已成为一大热点。我们的营销策划如下：

一、民族饰品网上销售B2B模式：

民族特色饰品的网上销售就模式来说有B2B、B2C、C2C三种。B2B（企业对企业）模式已经获得广泛认同，为很多企业赚了钱，这一点从国内最大的B2B网站——阿里巴巴的盈利增长中可以得到证明，其它大一点B2B网站盈利前景都被大家看好。民族特色饰品企业进行B2B模式网上销售的相信都尝到了一些甜头，但目前进行B2B模式网上销售的企业还不是太多，毕竟有一定得瓶颈存在，对于电子商务的理念和实践还不太熟悉。相比较传统渠道，B2B网上销售的特点

是节约成本，影响面大，快捷有效，具有明显优势，银饰B2B模式网上销售前景看好。

二、民族特色饰品网上销售B2C、C2C模式：

民族特色饰品饰品现在很受大家的喜爱，市场增长很快，在网上银饰销售也是一片兴旺，在淘宝网，你输入“民族饰品饰查询到的店铺就有900多家，可以说“民族特色饰品”是网上销售热门商品之一，但是目前企业投入到民族特色饰品B2C（企业对个人）的还不多，而且普遍缺乏创意，网上民族饰品店铺多是C2C（个人对个人）模式，多简单地采用一些既有的平台，简单的运营，缺乏专业的营销和战略整合，因此良莠不齐，整体水平有待提高。网上C2C模式民族饰品销售由于门槛低，民族饰品的市场前景看好，而且民族饰品也是适合网上销售的商品之一，所以民族饰品网上销售C2C模式受到很多人的选择。我们也采取选择网上的零售C2C方式，便于我们学生开始创业阶段的计划

三、网上民族饰品店铺（C2C模式）VS传统民族饰品店铺

民族饰品网上销售比较传统饰品销售有它明显的特点

优点：

1、网上民族特色饰品店铺投资少，占用资金少，因而风险也小

传统店铺要付店铺租金、装修费用、水电费等，投入大。而网上开店如果是自己的独立域名的话，只需支付少量租金就可以了。目前淘宝网推出的都是免费服务，在淘宝网开一个网店一分钱都不用花。传统店铺需要一定的库存量，占用资金比较大，民族饰品网店则可以少量存货，甚至零库存，占用资金少，风险也小，进入门槛低，适合个人创业。

2、网上银饰店铺不受时间、空间限制

传统店铺一天一般营业8－12个小时，并且受地域客流的限制，辐射面有限，受店面空间限制所放商品也有所限制。网上民族饰品店铺可以全天24小时接受订单，并且可以生意可以做到全球，店铺可以放足够多的商品。

3、价格优势网上民族饰品店铺投入资金少，可以节约很多开支，从而可以最大限度的降低成本，因此价格上很容易形成优势。

4、方便快捷

由于网上支付、物流配送的完善和发展，网上购物变得非常方便快捷，动动鼠标就可以下好订单，支付货款，就等着在家收货了，即使是国外客户也可以很方便网上支付和享受方便的物流配送。

商品范围：

根据我们小组的自身了解与资料检索，我们收集到较为有名的少数民族特色装饰有以下：

纳西族东巴画，藏族唐卡，满族剪纸，水族马尾绣，土族盘绣，藏族格萨尔彩绘石刻邦典、卡垫织造，土家族织锦，壮族织锦，加牙藏族织毯，维吾尔族花毡，印花布白族扎染，苗族蜡染芦笙苗族银饰苗绣，阿昌族户撒刀，保安

族腰刀，傣族、纳西族手工造纸，维吾尔族桑皮纸，内蒙古桦树皮制作、牛皮画，黎族树皮布，赫哲族鱼皮制作。

经营原则：

⑴遵守法律和道德准则

⑵诚信经营

⑶“顾客就是上帝”在这里不在是空洞的说笑，而是一种真实的感受

⑷在真诚的基础上，做到主顾互惠

⑸信誉是我们对顾客的第一教条

实施阶段

一、寻找货源渠道

1、团队成员靠自己的人际关系和交际能力与厂家，批发市场或营销商进行协商

2、从别人的网点进货（自己寻找的货源不可能很全面地覆盖消费者的需要，实现共赢）

注意：进货是一个很重要的环节，不管是通过何种管道寻找货源，低廉的价格是关键因素，找到了物美价廉的货源，你的网上商店就有了成功的基石。

二、宣传工作

⑴利用同学在校内网上广泛宣传，提高知名度

⑵在校内张贴广告提高信誉度

⑶待网店点击率提高到一定程度，可对更多人进行宣传

⑷网络宣传渠道，在各个知名论坛，BBS，贴吧等地方进行宣传

⑸利用淘宝旺铺进行宣传工作，在淘宝旺铺上设置具有个性鲜明，具有强烈鲜明的民族特色的饰品作为首页，配合DIY的纯手工作品，让网店的个性张扬在顾客面前。

⑹店铺推广：

1、做好友情连接；

2、积极参加淘宝组织的商家活动；

3、和其他商家做好战略联盟，形成合作关系。

为了提升自己店铺的人气，在开店初期，应适当地进行营销推广，但只限于网络上是不够的，要网上网下多种渠道一起推广。例如购买网站流量大的页面上的“热门商品推荐”的位置，将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引眼球。也可以利用不花钱的广告，比如与其它店铺和网站交换链接。宣传文案尤其是标题一定要能吸引人，让人产生进一步了解的强烈兴趣，这是电邮营销的关键。

三、目标市场

在对周围同学、朋友等各类工作人群的意见调查中，发现多数人都愿意购买具有鲜明的民族特色的产品做为室内装饰、随身挂件、车内装饰等，但是大多数的人群希望其民族饰品是价格要适中，能够具有代表意义，且易于保存。

主要针对三种目标群体，一类是学生群体，因为现在的学生都比较爱美，注重时尚潮流；一类是，打工群体，他们在打工时存下了一些钱，购买一些民族饰品提高品位，这类目标群体将会成为购买的一大主流：三类，有特殊收藏爱好的群体，由于众多的民族饰品都是手工制作，具有一定的收藏价值，便于升值、保价等。

四、价格策略

从市场营销的基本理论来分析，传统市场营销定价的基本原理也同样适用于网络市场；但是，网络市场与传统市场相比存在着很大的差异，这种差别就导致了网络市场的定价方法不同于传统市场的定价方法。在网络市场中，商家研究如何满足客户的需要，以成本为导向来确定产品价格将逐渐被淡化，而以需求为导向来确定价格将成为企业确定价格的主要方法。同时，竞争导向定价法中的投标定价法和拍卖定价法将不断被强化。

根据以需求为导向来确定民族饰品的价格同时，我们采取购买者理解价值法和需求差别法，准确地估计购买者对本企业产品的理解价值，然后据以确定产品的价格，同时定位价格为以顾客为基础、以产品为基础、以地域为基础和以时间为基础四种类型。

五、品牌建设

狭义的网络品牌仅指在网上销售的产品的牌子，它是企业给自己的产品规定的在网上市场交换活动中所使用的名称与标志，通常是由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成的，它可用来识别一个企业或企业集团的产品，以便同竞争者的产品相区别。

1、新创品牌策略；

2、延伸品牌策略；

3、品牌网站策略；

根据相关的民族饰品的销售量以及哪类饰品的受欢迎程度进行统计报表，最后依据报表设计出适合我们网店的店名以及相关的服务，一个知名品牌能够给产品带来附加的经济价值。

六、资金压力

如果网店销售的商品都要先进货，库存在家里，等顾客一个一个买，显然是不明智的：一是资金占用比较多，品种少了吧，对顾客吸引力不大，没兴趣光顾；品种多了吧，需要大量的本钱，这是普通网店创业者难以承受的；二是顾客到底喜欢哪些产品事先未必很清楚，因此可能很快就发现个别产品缺货，更多的产品的却无人问津，堆在家里，造成没赚到钱，只是剩下一堆货的尴尬局面。在我们实际考虑分析过后，我们小组决定采购适量的样品以及在1—2个月试营业中销售量好的产品多进货，而其他类似产品则由消费者下了订单过后再向商家要求出货，这样方便节约大学生创业的钱。

七、人员及组织结构

⑴人力资源管理部

负责人（具有一定的预测组织人力资源需求并作出人力需要计划的能力）负责事项：人力需求计划，招聘人员，考核绩效，支付报酬

⑵技术管理部

负责人（具有一定的计算机技术基础）

负责事项：网店的背景设计、宣传及安全问题

⑶财务管理部

负责人（具有较高的责任心）

负责事项：财务支出与收入的计算，记载

⑷产品管理部（后期）

负责人（具有规划管理能力，较强的责任心）

负责事项：商品的存放及商品相片的制作

⑸作业管理部（后期）

负责人（有充裕的时间，良好的心态，平易近人的态度）

八、未来的战略规划（1—3年）

随着网店的逐步扩大，网店在试营业几周之后，必然出现销售上的浮动，。一个新的网店如同在僻静的街道边开实体，起初大多是无人问津，经过不断的推广宣传、聚集人气、扩大知名度、培养顾客群体，生意才能逐步好转，最后兴旺起来。在初期，我们针对网店的每周，每月，每季进行收入与产品销售种类统计总结，根据不同时期，消费者的消费欲望，以及在什么时期民族产品最易被大众接受进行调查，在取得研究量化分析之后，我们可以根据当时的资金，市场环境，人员配制，进行局部的调整与变动，然后让网店能够更具有活力与激情。

在经过一年的经营之后，网店的人气基本初具规模，且积累的一定的固定客户与资源，在此时，我们不仅可以对网店的广告宣传进一步投入，同时可以将网店朝实体店以及连锁店发展，在固定客源的了解中，可以与其大批量订货的客户进行战略联盟，在一个小规模的网店成长为一个批发商。

开店后前期注意事项

首先店铺装修不论好坏，但是一定要给顾客一种整洁的感觉、其次，开店初期，由于店铺浏览量非常低，所以一定要多作宣传，可以把我们的店铺地址，加到论坛签名，QQ，MSN里，这些都能增加一些人气；另外要多逛逛淘宝论坛，写一些可读性强的帖子，这吸引人气的方式，就比较直接了。

其次，好不容易等到一个客户来问你产品的时候，不要过于着急的推销自己的产品，可以和他多聊些产品细节，让他感到要买的产品正是你的这个的时候，那成功就不远了；这里有个很重要的一点，切忌：不要为了赚钱而赚钱，一定要让他买到和钻石皇冠相同品质的更优惠的东西，服务态度一定要好，哪怕不赚钱，也一定要多赚信用的想法尤为重要。

产品介绍认真写，写出自己的特色，让顾客感觉新意；照片能拍更多的细节，绝不偷懒，用现成的图片；现在的买家都是喜欢看到实物拍摄的图片；而且图片

在保证真实度的同时，要修改到最佳效果，充分向顾客展示你的产品；做到有问必答，不要人家多问几句，你就嫌麻烦哦。

我们上传产品的时候，可以使用淘宝的旺旺助理，批量上传，批量修改，而且以后产品下架的时候，在到助理里面再次上传，简单，方便，实用。

淘宝规定发布10件产品才能开店，那数量最少要10件，注意特色产品的摆放等工作，分清主次，提供最好的服务。

备注

（1）普通包裹：款到发货。款到后24小时内发出。我们将以邮政普通包裹的方式发出，时间为7—15天，边远地区或节假日可能延迟2—5天，费用为RMB 6元/单。另注：此方式较慢且不方便查询，贵重商品不建议选用。服务范围：中国大陆。

（2）快递包裹：款到发货。款到后24小时内发出。我们将以邮政快递包裹的方式发出，时间为4—10天，边远地区或节假日可能延迟2—3天，费用为RMB 12元/单。服务范围：中国大陆。

（3）邮件速递：款到发货。款到后24小时内发出。国内著名速递公司（申通速递）发货，时间为1—3天，服务范围：广东珠江三角洲地区RMB 10元/单。江浙沪地区主要城市、直辖市、各省会等大城市RMB 18元/单

4.如何写公关活动策划案 篇四

我认为活动策划案中办明白了以下5个问题，就成之八九了：

1、明白给谁写策划案

2、策划的这次活动要解决什么问题

3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段

4、搞出活动鲜明的记忆点

5、注意细节

下面对以上问题一一解释：

1、明白给谁写策划案。

一定要按企业的属性确定要做什么活动。

生产啤酒的企业搞个啤酒节很合适，大学迎新生晚会就不适合模特走秀，别墅促销高个葡萄酒品酒会欣赏个钻石拉个小提琴很合适，雇个三流歌手唱歌就不合适了。这个道理大家都明白，写案子的时候别糊涂就可以了，而且提案者一定要坚持自己的品位原则，不要因为大学里有现成的模特队为省费用就凑合了，岂不知每个从业细节积累的都是自己的信誉。

2、策划的这次活动要解决什么问题。

为什么要做活动，活动的目的是什么？在策划整个案子中时刻想这目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：销售产品和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。

3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。

策划案中有抑有扬，最好明晰活动的的三个阶段。

小说有铺垫有高潮，四季有酝酿有收获，人生有汲取有绽放，活动也如此，如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期（也叫传播期）；执行期；降温期。

铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，勾引起参与者的兴趣，尽量让他们期待。

活动期。期待中，高潮终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。

降温期（后续阶段）。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。

4、搞出活动鲜明的记忆点

活动的三个阶段有明确的记忆点，每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说，铺垫期——发门票了，凭门票还可领礼品；活动期——那个歌真好听，让我想起了我初恋或让我回到了从前；降温期——主办方说产品打折还要持续10天，下个星期天去商场看看，买个回来。

综上所述记忆点是：第一阶段（把目标消费者勾引来）——到哪里去领个不错的演出门票；第二阶段（勾引来了要有让他们念念不忘的东西）——一定要有出彩的参与者喜欢的点；第三阶段：（利用他们的好感完成销售）——手里那张票没舍得仍，留者去商场看看他们打折情况，买一个回来。

5、注意细节

在提案的过程中，客户短时间内无法判断你的大智慧大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，段起头是否空格，用词是否准确，有没有错字等。

另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历：我把活动执行明晰到一张表格中，细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日历中，客户非常高兴，他认为我非常专业，这是个很讨好的招。

5.如何写营销策划案 篇五

一、营销策划案要注意的问题

1.序言：要说明方案的背景、制定的原因、目的和用途

2.以简明的方式表述方案的要点：方案的依据的主要假设、方案的目标、方案的执行时间

范围

3.形式分析

 假设

 销售（历史/预算）

 战略市场

 主要产品

 主要营销区域

4.营销时间

5.营销的策略

6.一览表

7.销售促进

8.预算与损益

9.控制

10.更新程序

*版面活跃的营销策划书，对于提高说服力和接受度有极大帮助

*策划书没有固定格式

*要明白策划案为谁写

*营销策划书包含的内容：5W1H1E

WHAT执行什么策划方案

WHO谁执行方案

WHY为什么执行方案

WHERE在哪执行方案

WHEN什么时候执行方案

HOW怎么执行方案

EFFECT结论和效果

怎么写策划书

 建立营销策划书的框架体系（用因果关系图【树状图】建立框架，将思路理出来） 整理资料

 设计营销策划书的版面（赏心悦目）

 要做到策划书简单明了

前言和撰写要用概括性强的方发（流程图、系统图）

巧妙的利用各种图标

6.“写什么”与“怎么写” 篇六

用什么标准要求学生的写作，是每一位老师都遇到的问题，尽管反复学习课标有关要求，但还是经常忽视小孩说的是小孩话这一朴素事实，总是习惯用成人的标准框定学生的习作，其结果，学生不是无所适从，就学大人腔写毫无生气的套话。学生写：“考试没考好，妈妈批评我，我哭了。”有经验的教师会问：“你为什么哭？哭时都想了什么？怎么哭的？”只有按照老师的要求写，才能“生动具体”。生动具体是优秀作文的一个标准，也是学生的努力方向。问题是，不能以教师的感觉为衡量标准。“她比我还胖。”按成人的标准，这句话肯定不具体，作者虽然对自己的胖没有具体概念，但经过比较、判断，认为“她比我还胖。”这里还是有具体的因素。因此，对这句话不能粗暴地加以否定。

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，作文能充分体现工具性与人文性的统一。所谓统一，就不是对立，也不是机械相加，而是你中有我，我中有你，也就是学生在学习语文知识技能过程中，也是促进其全面、健康发展的过程。有人没有正确理解工具性与人文性的统一，为了突出“人文性”，有意或无意地鼓励学生说大话，喊口号。《记一位学生》是常见的题目，不少学生在最后一句总是写上“我要向他学习，争取做一个三好学生。”偶尔写一两次，这也许是表达感情的需要，如果每篇作文都有这么一个小尾巴，不仅不是表达真情实感，还有可能是说假话已成习惯。

怎么写，表面看是学生怎样写作文的问题，实际上是教师怎么指导学生写作文的问题，所以归根结底还是与教学观念有关。

作文是“自我表达和与人交流的需要”，怎么写的问题的确很重要，它涉及到能否清楚、准确地表达要表达和交流的内容，因此，对学生进行写作方法的训练是必要的。但要注意不能进行形式上的训练，即脱离内容简单进行形式训练。现在社会上有些作文班，不是讲笑话、故事，就是空讲这个法、那个法或这种方式、那种方式，学生收益并不大。我们必须明确：怎么写与写什么是分不开的，而且怎么写是为写什么服务的。值得注意的是，由于应试的需要，许多教师对学生进行“作文归类写法训练”，即把作文分成若干类，每一类作文先写什么后些什么，以及怎么写，都有详细的规范，更有甚者还出现了作文软件，把体裁、主题等要件一输入就拼出一篇作文来。这里不是说应试不对，而是说这种应试训练是本末倒置的，这种训练是本末倒置的，这种训练偶尔可能获得部分成功，但绝不是大概率事件，只有脚踏实地在提高学生语文素养上下功夫才是正道。

“研究作文”对我们很有启发。所谓研究作文就像美国小学那样，教师让学生选一些题目，比如环保、能源、粮食与人口等等，自己去搜集有关资料，经整理写出文章。其特点是：写作的工程是一个研究的工程，个人的思维不受任何人的束缚；通过这样的写作不仅提高了写作水平，而且还能得到其他方面的收获，对学生的成长有促进意义。读写结合对“怎么写”来说，这是一个成功经验。读与写本来就是不可分的，但读写结合一个前提就是尽量多地阅读。通过阅读可以欣赏许多优秀的写作方法，也能体会出优秀作品与怎么写有直接关系。怎么写没有固定模式，从根本上讲是一种创造性活动，如果把学生的思维束缚在一个固定模子里，能有创造性活动吗？这是我们探讨怎么写的一个重要出发点。创作性活动是求异思维的产物，同时也是在求同思维上发展起来的。就是说要承认、接受怎么写是可以培养的。教给学生一些写作方法是必要的，特别是对小学低年级学生而言，更应如此，这是学习写作必经的步骤。语文教师多年积累的经验不可放弃，如仿写、造句、分析文章结构、扩写……这些基础训练是学生发展“怎么写”的基础。教师在进行这些训练时，不必遮遮掩掩，当然，有一个关键问题就是要为学生创造性地运用留有空间。

7.生日活动策划怎么写 篇七

在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福和嘱托送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师、同学作真诚的交流，让亲情、友情在此刻荡漾。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。

二、活动地点：

各班级教室

三、活动内容：

集体生日会(可以以本月过生日同学引出班级生日会)

七年级主题：

感恩

八年级主题：

责任;

九年级主题：

自我实现

四、活动时间：

20__年x月x日下午3:40

五、本月小寿星：

六、活动主持人：

班级自选

七、活动目标：

1、让每一位班级成员过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会。让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。

3、通过活动让学生有心灵上的提升。

八、活动安排

(一)前期准备

1、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及殷殷期盼

2、全班同学为过生日的同学们准备小礼物。

3、每个同学准备生日小蛋糕。

(二)活动议程

1、主持人宣布活动开始。

2、请班长代表全体同学发表祝贺

3、请过生日的孩子谈谈让他们感动的瞬间。

4、请家长代表读写给孩子的信。

5、全班齐唱班歌。

6、请小寿星点燃生日蜡烛、许愿，唱生日歌。

7、个别家长负责安全和拍照。

8、作为班级生日会班主任致辞。

9、提出期末前的班级计划

(三)后期总结

1、班级做好材料的整理和保存。

2、班主任作为班级活动进行总结。

九、注意事项

1、每位同学礼物和生日蛋糕准备;

2、邀请家长代表到校参与活动;

3、各班级要做好纪律强调，并且做好安全及材料回收。

★ 幼儿园小朋友春游踏青活动策划

★ 生日会活动策划方案

★ 小朋友经典生日祝福语句

★ 给小朋友生日祝福语

★ 小朋友生日贺卡祝福语

8.论坛网站策划怎么写？怎么推广 篇八

在一个网站策划网站上看到一份很好的论坛策划方案，给大家分享一下，希望能网站策划爱好者和论坛站长一些帮助！

一、论坛定位

内容定位：客服为主，娱乐为辅。

作用定位：凝聚人气，促进销售。

功能定位：配合网站，灵活使用。

二、设计思想

网站论坛的作用分为两块，一是以此为平台为用户提供客户服务，二是是凝聚网站人气，同时将这些人气转化为销售客户。所以针对这两个目的，一方面需要在论坛上做好客服咨询和交互交流，二方面需要为论坛充实内容，吸引用户参与，并在互动的过程中提升更多人气以及促进销售成交量。

三、内容策划

3.1 栏目规划

论坛公告 常见问题 客户服务 改进建议

主页推荐 建站交流

大杂烩（在前期人气不高的情况下，只开一个版，后期根据用户人气和喜好取向再分拆）

说明：栏目可以根据论坛实际需要增删修改。

3.2 程序设置

采用当前主流的论坛程序，如动网论坛或Dizcus!，需要为最新的无功能限制版本，并且实现实现以下功能：

3.2.1 网站用户的免注册

对于已经在网站注册的免费和付费用户，自动在论坛中生成username_vip的用户帐户，让用户可以直接使用。在此需要注意两点：

（1）禁止其他用户注册包含有vip/v1p/vlp字段的用户名；

（2）username_vip用户帐户密码的安全问题

3.2.2常见问题 版块的设置

只可以由管理员和斑竹发布/修改删除/主贴，普通用户只可以跟贴。

3.2.3论坛的定时开放和关闭

考虑到对不良信息的有限监控力度，需要将论坛的正常使用时间定为9:00-23:00，其他时间为关闭状态，只能浏览而不能发贴。

3.3 奖励机制

奖励机制对于那些在论坛上活跃的，对论坛发展做出贡献，直接或间接为销售做出贡献的网友给予奖励，奖励以用户的论坛金钱数为主进行换付。

3.3.1 论坛发贴/回贴积分规则

根据用户在论坛发贴/回贴的数量和质量来增加用户分值。

3.3.2 有价值建议和特别贡献

用户对产品提出有价值建议和做出其他特别贡献根据情况加分。

3.3.3 广告代理积分功能

提供如动网论坛“广告代理”插件那样的功能，用户可在其他网站、论坛和QQ等传播本网站和论坛的联接，借此可以吸引来更多用户浏览量，用户可以用此功能增加积分。

用户拥有一定数量的金钱/积分后，可向管理员提出换付，一般我们会用产品来折换用户积分，但也不排除折现兑换。折现兑换的方法为：积分用户自行寻找愿意购买产品的客户，并使用积分八折兑换该客户前3个月的现金额。

3.4论坛版主的权利及义务

论坛版主的权利及义务

1.您必须拥有的个人主页(免费或收费都可以)，熟悉个人主页的各种操作，并且您的个人主页有一定的内容和特色。

2.新版主将有二个月试用期，试用期及任职期间，其负责的版面需及时回复网友的问题及为论坛制造气氛，并能及时删除含有非法内容的贴(例如含广告、色情、反动等)，二个月后经管理员审批后即可转为正式版主。

3.版主转正后，其原有的个人主页将升级为终身免费用户(同样地，必须三十天内更新一

次或以上，否则系统会将其资料删除)，并可免费参与举办的所有活动。

4.如在管理和发展论坛过程中版主有突出的能力和成绩，将会享受每月浮动的现金奖励。

四、运作方案

4.1论坛相关人员的配备

网站运营负责人1名，主要对论坛管理和发展提出宏观要求，并对管理员工作进行监督。

管理员1名，全权负责论坛相关工作，前期的重点工作为：安全监控、客服响应、版主管理。

各版区版主需1－4名，前期由公司相关人员主动或指派担任，后期从网友用户中挑选，负责该版的管理和发展。

4.2论坛推广

4.2.1 发布一定的精彩内容，让浏览者有内容可看

4.2.2 配合webgui市场推广做一系列的论坛活动

4.2.3 采用奖励制度让论坛攀升人气

4.2.4 与合作（代理）伙伴交换联接和互相宣传

4.2.5 在各相关论坛发贴宣传

9.怎么写“小制作”？ 篇九

第二天早上，她检验了成品，表示还算满意，就呵护着歪歪倒倒的“花瓶”“汽车”“灯笼”往学校走去。当然，这些东西，多半是有去无回。

因为家有需要“小制作”的小学生，我也养成了攒破烂的好习惯。牛奶盒啊、包装袋啊，什么都不敢丢，将来都可能是有用之物。

因为有这样的印象和基础，当我看到一位二年级小男生，空着手来参加“小制作”，并需要当场写出“小制作的作文”，心里很是诧异。

我问：“你做过什么呢？”他说：“什么也没有做过。”

我说：“那你总折过纸飞机、纸船吧？”但是他连这个也没有，我拿起一张纸，但自己也忘记飞机怎么折了。我说：“那我们来折个千纸鹤吧！”

他拒绝：“那是女孩儿折的。”

我给了他一本《男孩的冒险书》：“请你翻翻，在十分钟之内，告诉我，其中哪一样是你有兴趣做一做的。”

这本书由英国的伊古尔登兄弟撰写，在全球有很大的销量。如果按书中倡导的男孩冒险游戏培养，定会培养出一个有原始魅力的、放在深山和荒岛上也能存活的、开朗有活力的男子汉。这个小男生把《男孩的冒险书》翻了一遍，很快指着其中一页说：“我做这个，制作弹弓。”

我说：“好，就按这上面的步骤，写制作弹弓吧。”

作文很快写完，当然是非常顺利。因为书上介绍得非常详细，包括“橡皮带可到修车铺找一段自行车内胎，而中间那块皮子，可以剪一段旧皮鞋的鞋舌”这些细节，都有注明。

当然，这个小男生还加了一段书上没有的内容：

“弹弓做好了，我想要找一个目标来练练。我不能对准人的脸，也不能对准麻雀。我找了一个易拉罐，放在五米开外，拉开弹弓，手轻轻一松，石子像离弦的箭一样飞去，‘当’的一声，打在旁边的墙上。没关系，我只要多练习，肯定会成为百发百中的神射手的。”

我开玩笑说：“你还真能瞎编。”

他说：“我没有编，我玩过弹弓。”

原来，他在旅游景点上看到过卖弹弓的，也拿着玩了两下，只是不知道这东西如何自己制作。

在他写作文的时候，我把这本《男孩的冒险书》翻了翻，看到一个材料不复杂、回家可以试验的游戏：“用牛奶写密信。”

10.策划书怎么写 篇十

为庆祝中国共产党建党九十周年，为了欢度“五四青年节”。正值桃红柳绿，春意盎然之时， 是踏青的好季节。我系学团会决定前往碧云峰登山，通过踏青联欢活动，让我们一起庆祝建党九十周年，及迎接“五四青年节”的到来。再者， 借着此次契机，让学生感受春天的气息，感受生命的伟大。

二、活动主题

“欢庆建党**周年，强我美大青年之行。”

三、 活动目的

1、庆祝建党九十周年，欢度“五四青年节”

2、增强学生爱党、爱国、爱自然、爱生命的意识。

3、加深我系师生之间友谊。

4、进一步加强我系学团会各部门、各成员的团队意识。

5、锻炼学生身体，强壮我美大青年。

四、活动可行性分析

1、俗话说没有共产党就没有新中国，值此中国共产党建党九十周年之际，我系举办此次活动予以庆祝，借此机会提高学生爱党爱国意识。

2、迎接“五四青年节”，增强我系青年学生的体质，通过登山活动可以锻炼身体，增强学生爱自然、爱生命的.意识。

3、通过此次活动可加深我系师生之间的友谊，加强我系学团会各部门、各成员的团队意识。

4、眼下正是春意盎然生机勃勃的好时节，积极响应领导号召举办踏青活动。

五、 活动前期安排：

1、主席处前往碧云峰踩点。

2、主席处召集各部长召开会议安排具体分工。

3、秘书处负责当日签到。

4、男生部负责购买矿泉水并于出发时发放至各成员。

5、宣传部负责本次活动摄影工作。

6、外企部负责联系汽车公司协商包车。

六、活动当日安排：

各成员于早上 8 ： 00 准备备好物品在致美楼前集合。

2、秘书处在清点人员之后传达注意事项，和活动目的

3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，各部长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各部门分开行动，各部门之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。

(1 )接歌。分若干队，由部长带领，部长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

(2 )拉歌。各部门之间要攀比士气，互相拉歌。

(3 )成语接龙。

(4 )类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

(5 )给出几个成语编故事。

(6 )小型辩论会。推举十个人，分成两队就某一问题展开辩论。

(7 )小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8 )超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星***或表演 .

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。

10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、统一组织下山，有序进行，注意安全。

13、回校。(到致美楼广场集合)

14、主席处做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束

七、活动注意事项

1、户外运动，服从领队，注意安全，牢记环保，发扬团队精神;

2、注意在登山途中的安全，不要追逐、乱跑，有序上山、下山。

3、不要乱扔垃圾、不得破坏公共设施。

4、不得破坏或是踩踏农作物。

5、注意自身形象，不可作出有损团队形象的事情。

6、下山后到指定点集合，由秘书处清点人数。有序上车返程。

7、沿路除了脚印，什么都不留下;除了照片，什么都不带走。

7、每一次登山以前都在心里告诉自己三件事：第一是要心存敬畏山有灵性;第二是要非常、非常、非常注意安全;第三是使用适合自己的登山步伐和呼吸节奏，避免受伤;

8、集体决策，不要独自行动;

八、其他事项：

到达峰顶，大家自由休息半小时，若时间允许就开展娱乐性活动，无固定时间，若登山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。

备选活动：

( 1 )最后到达峰顶的两组分别各组出两个节目活动。

( 2 )随机抽取文艺优秀者进行现场表演。

( 3 )成员感言。每个人一句话来表达本次活动的感想和收获。

4、全体拍照留念。

5、负责人统一组织下山有序进行，注意安全。

九、活动后期工作安排

1、由秘书处对此次活动相片进行整合存档。

2、由主席处对此次活动经费进行核算

备注 ：1、活动人员：学团会全体成员、系部领导和老师。

2、各部长将各自部门参加此次活动的成员名单确定后 13 号交到秘书处进行统计，以便预订车辆及购买矿泉水。

3、没有特殊情况学团会成员不得缺席。

11.对话，应该怎么写？ 篇十一

我们在欣赏小说的时候，常常说“如闻其声，如见其人”，这就是艺术创作的了不起之处。那么，怎样才能写好人物的对话呢？

我们知道，不同性格的人说话是不一样的。有的人幽默，有的人尖刻，有的人爽直，有的人委婉，有的人谦逊……不同的人，说话的用词、语气都不一样，张飞不可能像诸葛亮那样说一些文绉绉的话，诸葛亮也不可能像张飞那样对兵士们大喊大叫。孙悟空一开口就是“俺老孙”如何如何的，而唐僧呢，不可能开口就说“和尚我怎样怎样”。这就是性格决定语言，或者说，语言表现性格。

人物语言除了表现其性格特征，还传递着更为丰富的信息。美国小说家海明威曾经说过：小说只是写出了冰山的一角，露出水面的只是冰山的八分之一，还有八分之七隐藏在水面下。而这八分之七，很多时候可以通过人物对话传达出来。海明威有一篇小说是对话描写的典范之作，叫《白象似的群山》，对这篇小说的研究评论也相当多，分析得非常透彻，同学们可以上网搜来阅读。

我国的传统小说非常讲究描写人物对话。如中国的四大名著，无一不是描写人物语言的典范。你知道吗，在小说《三国演义》中，关羽从来没有和赵云说过话！这说明了什么？关羽是五虎上将之首，赵云是后加入刘备集团的小弟，关羽打心里是看不起他的。再比如《红楼梦》，真是各人有各人的语言，而从这些语言中又可以分析出这些人物的性格、心理，甚至地位。我们来看看林黛玉初进贾府时的一个场景。

众人见黛玉年纪虽小，其举止言谈不俗，身体面貌虽弱不胜衣，却有一段风流态度，便知她有不足之症。因问：“常服何药？为何不治好了？”黛玉道：“我自来如此，从会吃饭时便吃药，到如今了，经过多少名医，总未见效。那一年我才三岁，记得来了一个癞头和尚，说要化我去出家。我父母自是不从。他又说，‘既舍不得她，但只怕她的病一生也不能好的！若要好时，除非从此以后总不许见哭声，除父母之外，凡有外亲一概不见，方可平安了此一生。’这和尚疯疯癫癫说了这些不经之谈，也没人理他。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“这正好，我这里正配丸药呢，叫他们多配一料就是了。”

一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，没得迎接远客！”黛玉思忖道，这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟拥着一个丽人从后房进来。这个人打扮与姑娘们不同……黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这里有名的一个泼辣货，南京所谓‘辣子’，你只叫她‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，众姊妹都忙告诉黛玉道：“这是琏二嫂子。”黛玉虽不曾识面，听见她母亲说过：大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏的内侄女；自幼假充男儿教养，学名叫作王熙凤。黛玉忙赔笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致人儿！我今日才算看见了！况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女儿似的，怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏偏就去世了呢！”说着便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你又来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快别再提了。”熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心只在她身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗了，该打，该打！”又忙拉着黛玉的手，问道，“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里别想家，要什么吃的、什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好，也只管告诉我。”黛玉一一答应。一面熙凤又问人：“林姑娘的东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间屋子，叫她们歇歇儿去。”说话时已摆了果茶上来，熙凤亲自布让。又见二舅母问她：“月钱放完了没有？”熙凤道：“放完了。刚才带了人到后楼上找缎子，找了半日也没见昨儿太太说的那个。想必太太记错了。”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道，“该随手拿出两个来给你这妹妹裁衣裳啊。等晚上想着再叫人去拿罢。”熙凤道：“我倒先料着了。知道妹妹这两日必到，我已经预备下了，等太太回去过了目，好送来。”

王夫人一笑，点头不语。

王熙凤在《红楼梦》中是一个十分重要的人物，这一段虽然是写黛玉进贾府，却浓墨重彩地把王熙凤推出场，从语言、动作等几个角度来刻画这一豪爽、能干、善于应对的女性形象。在这里，曹雪芹用语言来表现王熙凤各个方面的性格特点，刻画得真正“如闻其声，如见其人”。

综上所述，用语言来描写人物，一是其话语要符合人物的身份、地位，符合其性格特点，二是要从对话中传达更为丰富的信息，让读者从对话中去发现更多的秘密。

好了，说了这么多名家作品中的对话描写，下面来看看同龄人是怎么练习写对话的。