深切体会到工作

深切体会到工作（精选8篇）

1.深切体会到工作 篇一

深切缅怀志愿军“回家”的英灵心得体会月 27 日，第七批在韩中国人民志愿军 117 名烈士遗骸回到祖国。中国国产大型运输机运-20 第一次执行运送志愿军烈士遗骸“回家”任务，机身上醒目的 01 编号、机身外战斗机伴飞和机场“过水门”迎接，无不体现着祖国对烈士们的无限尊崇。这一天，距离他们长眠他乡已经过去半个多世纪；这一天，距离我国第七个烈士纪念日还有三天；再过四天，我们就将迎来新中国第七十一个华诞。

“天地英雄气，千秋尚凛然”，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量所在。在光阴之河的冲刷中，英烈们的殊勋光芒依旧夺目；在时代的变迁中，英烈们彰显的革命英雄主义精神已成为砥砺民族复兴的力量源泉。

1950 年 6 月，朝鲜内战爆发。9 月，美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆，并越过“三八线”把战火烧到朝鲜半岛北方，迅速向中朝边境推进。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧迫任务，但中共中央毅然做出了抗美援朝、保家卫国的决策。中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江，创造了人类战争史上以弱胜强的典范。美军在回忆文章中写道：“中国士兵是顽强的敌人，他们虽然没有防弹背心，没有钢盔，携带制造粗劣的手榴弹，爆炸力不及美军的一半，粮食是用米和杂粮磨成的粉……但是他们

永远向前作战，奋不顾身……”战后，美军对志愿军做出这样的评价：这是世界上唯一一支能用步兵围歼机械化部队的军队，步兵战术堪称巅峰，这是只有中国才能做到的奇迹。

在 70 年前这场保家卫国的战争中，197000 多名中华优秀儿女英勇牺牲。抗美援朝战斗取得伟大胜利，靠的是中华儿女英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。这场战斗不仅是武器装备的对抗，更是钢铁意志的对决。抗美援朝烈士用鲜血和生命，为新生的共和国在世界上打出了尊严，为和平发展赢得了宝贵的外部环境。

国之大事，在祀与戎。志愿军第七批烈士遗骸归国，不仅是对英魂最好的告慰，也是对国人记忆的鲜明提醒。铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，就是要让万千英烈以鲜血和生命熔铸的革命英雄主义精神，成为当下攻坚克难的精神坐标，为戮力同心实现中华民族伟大复兴铸造前行的灯塔。

志愿军英烈是无数为国为民抛头洒血的民族精英的重要组成部分。据不完全统计，共和国历史上约 2000 多万名烈士中，目前有名可考、并收入各级《烈士英名录》的有 193 万余人。习近平总书记曾引用《楚辞·国殇》中的名句“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”，赞颂那些在民族生死存亡关头挺身赴难的先烈。他们当中的每一个人，无不是以天下为己任的爱国者、奉献者，无不是将个人命运前途与民族国家融为一体的奋斗者、建设者，无不是革命英雄主义的信仰者、践行者。

在强敌封锁下用雪水和炒面充饥，在飞机轰炸中坚守坑道等待大反攻，扎根大漠戈壁研发原子弹，面对未知病毒毅然逆行武汉……无论时代风云如何变幻，革命英雄主义从未远离我们这个不屈的民族。

今天，面对百年未有之大变局，面对经济全球化受到的空前挑战，面对世界上一些国家的霸凌行径，面对全面深化改革进程中难啃的骨头、难涉的险滩、难爬的高山，我们同样需要更多不畏艰险的英雄挺身而出、披荆斩棘，同样需要革命英雄主义的精神之钙来滋养。深切缅怀志愿军“回家”的英灵，不仅是为即将到来的烈士纪念日、国庆节预热，更是为激发和弘扬攻坚克难的革命英雄主义精神燃灯。

2.刚到工作单位的心得体会 篇二

当初我对事业单位的认识很少，常常分不清在我的周围哪些属于事业单位。通过自学了《事业单位的理论与实务》以后，我对事业单位有了进一步的认识和了解。事业单位是具有中国特色的法人组织，是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位不以盈利为直接目的，其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形态或货币形态。事业单位是相对于企业单位而言的。

在学习中，我还知道了事业单位的性质和宗旨。事业单位的性质是：事业单位是相对于企业单位而言的。事业单位包括一些参照公务员管理的单位，它们不是以盈利为目的，是一些国家机构的分支。其上级部门多为政府行政主管部门或者政府职能部门，其行为依据有关法律所做出的决定，多具有强制力，其人员工资和办公经费来源多为财政拨款，事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同，发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁。其宗旨是：为社会服务。主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。它的服务性、公益性、知识密集性是其主要特征。

同时在学习中我还知道了事业单位工作人员必须具备怎样的思想政治素质和法律素质。在工作中我们必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展关为指导;坚持党管干部、党管人才原则;坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人标准;坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，从建立市场经济体制和全面建设小康社会需要出发，结合事业单位体制改革进程的实际，建立政事职责分开、单位自主用人、人员自主择业、行政机关依法管理、配套措施完善的分类管理体制;完善适合各类事业单位特点，符合专业技术人员、管理人员和工勤人员各自岗位要求的具体管理制度;建立人员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降，使优秀人才脱颖而出、充满生机活力的用人机制，实现事业单位人事管理的法制化、科学化。

现代公共事业的发展是靠法制来保障和维护的，没有健全的法律制度，没有工作人员法制素质的提高，就不可能维护正常的工作秩序，推进和提高公共事业单位的公共服务水平。作为事业单位的工作人员在公共事业管理和服务过程中，不仅要掌握宪法的基本内容，还需要学习和掌握与本职工作相关的专门法。 要努力提高自身的法律素质，在思想深处牢固树立并在学习、工作和日常生活中切实践行“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”这一荣辱观。要按章办事，做好自己的本职工作，为国家和社会的发展作出贡献。

在第六、第七章，教材还跟我们介绍了事业单位工作人员应具备的工作能力即学习能力、创新能力、沟通协调能力、心理调适能力。同时还包括服务能力、写作能力和应对突发事件的能力。

结合教材的学习，我也对教师这一职业及自己这一年以来的工作进行了一个全面的认识和反思。

我们正处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家和民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必须融入在现代生活里面，与时俱进，才能做一个长久的现代人，我们作为教师，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;在工作中不断进行反思，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，我们确一刻都不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。

一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。 教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。

我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

结合我对事业单位工作人员的职责和教师职业的认识，以下是我对这一年工作的一个反思：

一、我的收获

其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。

其三，我还知道了怎样去引导和转化班级上的问题学生，对于问题学生我们要找到问题行为的关键所在，用耐心、用真心去感化和教育他们，不能以体罚和变相体罚等粗暴的方式去对待学生，那样的教育是我们必须唾弃的。

其四，当学生在校园内发生突发事件时我们应该怎样去处理。我们要做到沉着、冷静、及时上报、根据具体情况及时处理。保护每一位学生的利益。

二、努力方向

其一，作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。

其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。

其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。

其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。

孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。

3.深切体会到工作 篇三

黄如辉

陈校长要求老师在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。教务处分配给他的任务是指导青年教师李文丰、陈伟城老师。经过几次的培养和指导，他们在教学方法、备课、课堂教学等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了领学校导、老师们和学生们的认可和好评。他在培养和指导上采取了如下的做法：首先从思想上给予指点。首先从思想上给予指点。做教师首先应该在学生中树立一个较好的形象，也应具有良好的师德师风，要让学生喜欢你们。首先得让学生喜欢你们，要学会和学生交朋友处好关系等，来感化他们喜欢学习。其次在常规教学中耐心细致的指点。其次在常规教学中耐心细致的指点。他毫无保留的把自己的所想所为全部传授给他们。大到章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，小到一个动作。一年来，他们几乎在每一节上课前都要进行互相交流，甚至布置作业我们都要商讨统一布置。在上学期，他们互相听课不计其数，每次听完课我们都要认真讨论分析，肯定好的方面，指出不足的一面。当他们在工作中遇到困惑时，他他会善意地开导他们。例如在他们准备的几次公开课中，大家听了他们试讲后，同行们一人说一套，给他们提出了很多建议，大家共同的建议他们虚心接受，但对有分歧的建议，他们觉得大家讲得都有道理，不知如何是好。他给他们讲，就像排影视剧一样，同一个剧本，可以排成故事片也可以排成歌舞剧等，达到教育目的就行。你们备课上课也是类似的，你们要针对自己的学生来做出决定，大家仅仅是建议，只要达到教会学生知识的目的就是成功的课。一学年来，他们在教育教学工作中，除了在教学常规上的相互交流外，平时在教学上也能相互配合，互相学习。例如，如何处理习题、如何设计课堂教学程序、如何命题等等，都能密切配合，取长补短，互相学习，齐心协力，为搞好教育教学工作，提高教学质量在努力工作着。总之，由于他们对教育教学工作有较强的责任感，虽然他们是新走上教育教学岗位的老师，但他们平时能严格要求自己，虚心好学，积极进取，刻苦钻研业务，努力工作。他们有相当强的教育教学工作能力。所以他们所带班级的成绩在每次考试中及格率和优秀率都有较大的提高。今后，希望他们再接再厉尽快成为我们学校的教学新秀。

指导工作，现总结如下:

一、认真指导备课李老师刚参加工作，干劲十足，备课很下工夫，课堂上学生却不买帐，互动很少，她不得其解。他从课改的要求和目的入手，让他从思想上充分认识到备课的重要性，不仅备教材，还要备学生，备课堂变化；备课要灵活，充分。

二、跟踪听课，针对指导无论从事什么职业，起始阶段很重要，教师更是如此。X老师上课时，他跟着他听每一节课，认真记录上课的每一个细节，课后和他一起坐下来针对失误进行分析指导，帮他扬长避短，纠正克服课堂上的失误、不足，使他尽快成长起来。

三、带他们听课，取别人之长让青年教师尽快掌握教学技能，听课是一种捷径。学校里许多中壮年老师的课都很优秀，他带他们进入课堂，听这些老师的讲课，学课型，学技巧，学思想，学方法；课余和他一起找老师讨教，作好笔记，学习别人长处，学会设计自己的课型。

四、指导复习青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要。学习完相关内容，让学生把所学知识系统起来，融会贯通，举一反三，才能学有所获。我有意引她参观了一些老师的自习课，并结合我的教学体会，指导如何利用自习搞好一节或一章的复习。

五、指导青年教师认真钻研业务知识学校所学知识是工作的基础，要想在实际教学中取得成绩，还需要下工夫认真钻研业务知识，“要给学生一碗水，教师就要有一桶水”，教育发展到今天，教师有一桶水哪里够？他让她仔细观察其他老师的工作和学习，帮她订阅与学科相关的资料，促使她养成良好的自学习惯和方法，利用业余时间，加强学习，不断强化自身专业水平。一学年很快就结束了，通过帮带活动，他发现青年教师有大潜力，一年的学习进步很快。李老师基本掌握了教学的基本技能和技巧，学会了设计适合自己的课型，有了自己的教学思想，也得到了学校师生的一致好评。

4.深切体会到工作 篇四

今年下半年，我作为市局抽调的第_批下基层锻炼的机关民警，到某派出所锻炼工作。_年前我曾作为新警到派出所实习锻炼，但以后一直在机关深居简出。因此，无论在感情还是在业务上，派出所对我来说都是相当疏远和陌生。这次基层锻炼让我零距离接触派出所方方面面的工作，感受派出所民警的酸甜苦辣，给我带来的震动强烈而深刻，感受颇深，体会颇多。当前，派出所和民警的工作可以概括为“忙”、“杂”、“苦”、“难”xxxx字： 一是“忙”。如果打个形象的比喻，派出所就是一家24小时不停运转的诊所，整天人来人往，川流不息，民警是忙里忙外，奔波不停。同样是“忙”，机关里是8小时中静悄悄地忙，而派出所是在24小时嘈杂声中无止尽地忙。初到派出所工作，不能不让人怀念机关安静有序的工作环境。该所为解决民警“忙”的问题，针对辖区治安实际，大胆改革勤务制度，推行“五二”制勤务方式，即每个民警每7天工作5天，休息2天。在xxxx工作日中，每个民警要承担起1天值班、1天副班、3天正班的工作任务。新的勤务制度在缓解派出所和民警工作压力、保障民警基本休息权方面已显现成效，但因繁重的工作任务带来的“忙”的问题仍然在短期内难以根治。“值班室”是全所最忙碌的地方。值班室每天24小时开门工作，一般有xxxx民警值班，其主要职责是：接处警、受理案件、接受群众咨询求助、办理简单的行政案件、办理留置案件、调解治安纠纷等。繁多的工作职责使得值班室犹如医院的门诊部，值班民警就是“做堂会诊”的“医生”。民警对值班工作的态度是“靠天吃饭”，每逢值班就祷告老天下雨，而且24小时不要停，这样前来求助、报警的群众以及各类治安纠纷就会大大减少，值班室也会比往日清净许多。尽管民警对值班的态度比较消极，但却真实地反映出了民警的无奈和苦衷。我这里有份3月21日(周一)的本人值班记录，当时我刚进所工作不到半个月时间，还处在“拜师学艺”阶段，但手头上已压满了任务，一刻也没有空闲下来。这里我将自己干的活略作摘抄，供参考。8：00—8：30，值班长分配当天工作。8：45分与一名值班民警赶到留置中心。9：00—13：00，在留置室审理xxxx留置案件。13：15分赶回值班室。13：20分接群众报警，称家中失窃。5分钟后与一名值班民警赶到现场了解情况，并报刑大技术中队勘查现场。15：20—16：45，带报警群众到所内作询问笔录。17：00左右接婚介所报案，称顾客资料失窃，立即随一名值班民警赶往现场，了解情况。18：15分回所就餐。18：45—20：00，某通讯市场营业主来所报案，称手机被盗，作询问笔录。20：15—21：00，一名群众来所报案，称家中失少房产证、契证等证件，作询问笔录。21：15—22：20，某服饰城摊主前来报案，称电动自行车被盗，作询问笔录。23：00左右，某娱乐场所保安与顾客发生纠纷，协助调解处理，直至后半夜。凌晨2：00左右，某大型娱乐场所发生xxxx酒后闹事纠纷，几乎同时又一娱乐场所发生xxxx醉酒闹事，协助调解其中一起纠纷。凌晨3：00许，其他民警仍在调解处理之中。经过一天繁忙紧张的值班，第二天仍然是正常上班。除了值班以外，“副班”和“正班”也是繁忙而辛苦。“副班”这天从上午9：30开始，由xxxx民警带领xxxx保安上街面巡防，一直要工作到夜间23：00。而“正班”更是紧张的三天，因为各个警种的日常工作都集中在这3天时间里，如果完不成，就得加班加点。如社区巡访工作有严格的硬性规定和考核标准，社区民警必须不折不扣地完成；治安民警常常是白天办理治安案件或调解治安纠纷，对场所的日常管理、检查不得不在夜间进行；刑侦民警办起案来更是加班加点。当然，一旦遇到集中行动、专项整治或节假日，出勤备勤等加班量更是直线飙升。二是“杂”。主要体现在两个方面：(1)派出所民警承担的工作职责过于繁杂，要求一警多能。虽然该所设置了社区、治安、刑侦和巡逻四个警种，但并不是向专业化方向发展，繁重的公安保卫任务要求一警多能。如社区民警不仅要开展基础防范，学会做群众工作，还要参与办案，参与治安纠纷调解。同样，治安民警、刑侦民警在需要的时候也要参与其他警种的工作，即使巡警这样单纯的警种，也不得不学会做笔录，学会办理案件，调解纠纷，以缓解派出所工作压力。(2)非警务活动繁多，牵扯了民警大量的精力。该所每天都要投入一定量的警力和精力应付非警务用警，这不仅加重了民警的负担和压力，对派出所的业务工作带来冲击，而且有时会影响到派出所创满意活动。我在值班时，就常常遇到非警察职责范围内的求助电话，如居民家房屋漏水，要求110求助；钥匙掉进阴水沟，要求110求助；回家没有钱了，也到派出所求助。印象最深的是在这次创文明城市建设中，派出所民警承担了太多的非警务活动。该所结合副班民警的街面巡防工作，每天从上午9：30分到夜间23：00，由6至xxxx民警分头带领保安，在各自的巡防区块里开展创建工作。创建工作中最难应付的还是盲流和无证摊贩。在清理盲流方面，这应该是一种综合治理行为，城管、卫生、民政等相关职能部门都有责任，但实际上却由公安机关一家承担了，在公安机关中又都由派出所一家承担了。而这种清理活动却是治标不治本，根本不可能将盲流清洁干净的。我在工作中就遇到这样一个盲流。当问起他为什么不愿意接受救助时，他振振有辞地答道：“我很了解你们的政策。像我这样的盲流，一般情况下只能救助10天，超过10天，就要打审批报告。但15天后还是要放出来的。出来后，我又能做什么呢？还是流浪！我需要的是工作，给我一份工作，要比什么救济都好。”这番话出自一个收容对象的口中，不能不让人震惊。如果连一个盲流都看出了我们救济制度的缺陷，这怎能不令人深思呢？所以，民警也常常不理解，我们为什么要投入这么多的财力、物力、精力和人力，去做这种治标不治本的事呢？如果抓抓放放，长此以往，我们民警付出的努力和劳动岂不白费了？在清理无证摊贩上，民警干起来更是理不直气不壮，有时满肚怨气，因为这完全不是公安职责范围的事，于法于理都讲不通，而且容易造成群众误解，有损民警形象。如一名群众见到我们在驱赶两个擦皮鞋的无证摊贩时，就不解地问道：“你们公安怎么啦？放下小偷不去抓，却要管这些擦皮鞋的？这些人也是为了混口饭，何必赶尽杀绝呢？” 三是“苦”。民警的忙和杂，都是一种苦，但真正的“苦”却是来自精神上的压力。在派出所民警看来，同样是苦，机关里是“苦尽甘来”，而派出所是“苦海无边”。这种“苦”主要表现在：(1)考核压力。目前，公安机关包括业务部门出台的每项考核，最终都要落到派出所。尽管市局在这方面已作出规定，对下到派出所的各项考核和台帐，一律由治安支队审核把关，切实为派出所减负松绑。但实际情况是，各业务部门将考核任务直接下达到分局，分局自然又摊派给派出所。这些考核任务到了派出所，又顺理成章地分解到每个警种、每个民警身上，给派出所和民警造成很大压力，很容易陷入人人围绕数字转、人人自扫门前雪的应付局面。(2)工作压力。派出所民警长期超负荷工作，无法正常休息，又经常从事着干预、强制、禁止、取缔的工作，常常处在高强度、高对抗、高风险之中，特别是在当前严峻复杂的社会矛盾和执法环境中，还时常面临着生与死、血与火的考验，因此承受着常人难以想象的工作压力。(3)明察暗访下的压力。记得刚到派出所工作的第二天，就遇见省厅暗访，那台摄象机将派出所里里外外拍了够，然后通报。第二周是治安支队暗访，接着又是通报。第三周又来了一名暗访者。这种暗访在派出所经常是接二连三地出现，让人心惊肉跳，防不胜防。明察暗访作为一种管理手段，有其积极性的一面，但如何在民警精神所能承受的压力之内运用好这种手段，还值得有关部门认真研究。(4)投诉的压力。大量的治安纠纷调解、繁杂的非警务活动等等，使得派出所成为公安机关中最容易遭到投诉的警种了。因为怕投诉，民警在工作中束手束脚，有时不敢大胆执法，这在一定程度上助长了一些“刁民”的气焰，如该所就曾遭到一些盲流的无理投诉。(5)待遇低下。派出所民警工作最辛苦，工作压力、工作强度大，而得到的回报却相对较低。突出表现在：政治待遇低。一般民警可能20年后才能确定副主任科员，退休时能解决主任科员待遇已经很不错了。基层民警在政治待遇方面始终处于劣势，政治提拔进步慢，在一定程度上影响了民警的工作积极性。物质待遇低。当前民警收入的增加远远低于教育、医疗、住房消费支出的增长速度，尤其是民警的住房问题长期得不到解决，特别是新增民警对住房需求更为迫切，这在当前民警对住房购买力还十分薄弱的情况下，很多青年民警只能长期住所生活，生活质量得不到保证。工作环境不够理想。该所每个中队只有一台电脑，由10几个人挤在一间办公室轮流使用，办案或出警时车辆要抢着用，寝室床位也不够，几个民警只能合伙用等等。四是“难”。当前，党委、政府和公安机关各级领导以及人民群众对公安工作和基层民警的执法要求越来越高，而实践中公安执法保障却相当滞后，两者之间的矛盾造成派出所工作实在难做，派出所民警常常在“做”还是“不做”之间左右为难。实际情况是，如果仍然按照以前的惯例去解决执法中的问题，那么稍有不慎，就会触雷，很容易遭到群众投诉；如果因为执法难而绕道走，也会招致群众不满。因此，有些老民警就坦言，现在旧的办案手段不顶用了，新的执法规定往往又难以操作，有时真不知道该怎样做警察了。同时，办案程序烦琐也是派出所工作难做的另一方面。办理一起案件必须经过一道道关口，仅涉及的各类呈批表就有几十张，耗时又耗力。如办理一起最简单的假证行政案件，就涉及到财物扣押、财物没收、财物销毁、讯问笔录、旁证笔录、行政处罚告知以及材料审批等等，如果除去材料审批需要的时间外，其他程序一个熟练工就要耗时3至xxxx小时，一般的民警要花费6至xxxx小时，而这样的假证案件在该所几乎每天都有。尽管公安执法难，但并不表明派出所民警不敢执法，恰恰相反，他们是敢于执法，勇于执法，善于执法，让我强烈地感受到一种在法律的夹缝中求生存的坚强意志。相比之下，机关业务部门对基层的保障却显得力不从心，常常滞后于形势的发展需要，使得基层在办案中遇到问题时常常无所适从，这也是造成基层工作难做的又一原因吧。要切实扭转当前派出所工作中“忙”、“杂”、“苦”、“难”的现状，我认为必须解决好以下几个问题： 一是如何规范派出所职责任务。尽管公安部已对派出所的职责定位作出明确规定，但实践中却非如此清晰。派出所民警常常对自身的职责定位感到困惑，面对繁杂的工作任务和大量的非警务活动，有时做起来非常勉强，感到不是自己的份内活。因此，当前迫切需要市局有关部门能够以公安部的规定为依据，对我市派出所应承担的工作职责和任务作一全面梳理，并进一步规范派出所非警务活动，逐步转变派出所“包打天下、无所不为”的工作局面。二是如何评价派出所工作。当前我们对派出所工作的评价主要是依据一系列涉及方方面面工作的考核数据。但是，数据只是表象，在数据背后却是种种无奈。在“以数字论英雄”这样的评价体系下，派出所和民警的工作就是围绕几个“数字”团团转，在这上面用足了脑筋，绞尽了脑汁，搞突击，甚至不惜造假。只要你的工作经得起各种数字的考验，你就是成功的，否则，你就是做了再多的工作，也是白费劲。因此，在这些形形色色的数据下，不知掩盖了多少基层民警在汗水以及生命危险中度过的日日夜夜，又抹杀了多少基层民警在默默无闻中付出的努力和艰辛。所以，评价派出所的工作应该全面、公正、高效，不能仅仅以几个数字说了算，这很值得有关业务部门研究与思考，在加强派出所考评体系建设方面多作些探索和实践。三是如何激励派出所民警。目前，我们在鼓励民警下基层、扎根基层、热爱基层、献身基层方面研究不够，给予的倾斜政策不多，尽管市局已经解决了派出所所长的职级问题，但派出所广大民警仍然面临着激励问题。尽管公安机关各级领导都十分强调基层很重要、基层很辛苦，但又很难拿出硬措施来，以致基层留得住民警的人，但留不住民警的心，想进机关工作的想法在基层十分普遍。因此，在激励基层民警的问题上，各级领导机关要实打实地出台一系列鼓励基层、倾斜基层的政策，给予基层应有的地位，使之真正成为吸引人才、激发活力、凝聚警心的战斗堡垒。四是如何搞好派出所改革。有些民警表示，近年来派出所的改革太多，让人眼花缭乱，有的朝令夕改，昙花一现；有的不切实际，越改越忙；还有的改与不改一个样，仅仅走形式、过过场。派出所有没有需要改革的地方？对此，民警的回答是肯定的。派出所的确需要改革，但改革应该从制约派出所发展的根本性问题着手，像如何通过改革切实扭转派出所当前“忙”、“杂”、“苦”、“难”的现状等问题。因此，要改就要改到点子上，要改就要改得彻底，决不能搞什么不解决任何实质性问题的改革。如我所在的派出所在勤务制度改革中推出的“五二”制勤务方式，就较好地解决了民警工作和休息的矛盾，保障了民警的休息权，在一定程度上缓解了派出所工作中“忙”的问题，因而深受民警欢迎。五是如何提高机关服务能力。近年来，机关业务部门围绕“放权、松绑、减负、倾斜”的要求，在服务基层尤其是派出所工作方面出台了不少新举措，给基层带来了实惠。但与基层的现实需求相比，还远远不够，尤其是在机关与基层之间还没有形成两位一体的工作格局，难以实现两者之间的良性互动。突出表现在机关业务部门对基层的现实需求反映迟钝，灵敏性和主动性不够，因而在一定程度上影响了服务的实效性。因此，市局业务部门要经常深入基层一线，时刻关注基层现实斗争环境的变化，牢牢把稳基层工作的脉搏，做到因情施策、因地制宜，使自己各方面的服务能够适时、全面、有效地融入基层，不断给基层带来“及时雨”。当前，市局开展的机关民警下基层锻炼，在提高机关服务能力方面就不失一着好棋，但还应该进一步完善和深化，如将锻炼对象逐步扩大到业务主管部门的处级干部，并纳入机关干部的轮训计划，使之长期化、制度化和规范化，从而在机关业务部门和基层之间搭起一座增进了解、学习和工作的平台，使机关的服务工作能及时感应并充分体现基层的现实需求。

5.深切的怀念 篇五

巫山县凌云小学：夏荣清

每逢佳节倍思亲。惟有“父亲节”更令我深深地思念！悲痛乎，1996年7月16日；因为，这一天是我父亲驾鹤归西的日子。他走了，带着他对儿女殷殷的祝福；他走了，留下他对儿女深深的牵挂；他永远走了„„这年他才五十九岁啊！“老爸呀，你为啥走得这么早？为啥走得这么快？我还没有尽到一个儿子的孝道啊！”当时我真的是肝肠寸断，悲痛欲绝，嚎啕大哭之。他的撒手，是老天爷没有长眼睛啊！

一、岁月无情，千磨万击更坚劲

我的父亲，是一个朴实勤劳的汉子，生于1938年6月14日，家里哥姐四人，他是老幺。他出生于我们的国家最戡难的时代。正是“国之不存，身将焉托？”经常是吃了上顿没下顿的，难得吃上一顿像模像样的饭；真的是食不果腹，衣不遮体。居无定所，那个东家田租低，够仁义，就往那里搬。最值钱的家当是一副被岁月磨得光溜溜的石磨，搬到那里它就跟到那里。因为它是一家人的生活的加工厂。也只有它记录了岁月的艰辛与沧桑。

最残酷的是当父亲六岁多的时候，我奶奶生“疔疮”无钱医治，离开了人世。奶奶临终前神智非常清醒，她把我老爸叫道跟前，用手深情的抚摸着他的头说：“幺儿，你长大了，弄得到饭吃了。不要欠我哟。”不一会儿就闭上了双眼。此时，对于父亲来说如同天塌地陷！失去了母亲的孩子犹如野草任岁月的蹂躏与践踏。生活之艰难用语言难以表达也。

岁月的无情炼就了父亲坚强的性格。小小年纪就学会了做各种家 务，有时还要帮着爷爷下地劳动。“穷人的孩子早当家”这是对父亲最合适的评价。在这期间值得父亲自豪是断断续续地上了两年私塾，他是百倍千倍的珍惜这来之不易的读书机会。这为后来看书读报奠定了良好的基础。

二、残酷寒冬，怎能阻挡梅花怒放

渐渐地父亲长成了一个顶天立地的男子汉。当亲戚朋友看到他是一个治家的好男人时，姻缘亦随之而来。没妈的孩子还娶了一位如花似玉的老婆（我当年的母亲有点漂亮），令人羡慕死了。其实山花的烂漫不知经历了多少煎熬和苦难。

有了家，父亲千百倍之珍爱。不但爱家更爱自己的老父亲。虽然老爷爷失去劳动能力，需要赡养，但父亲从来没有把他当成包袱扔给两个哥哥。默默地承担了尽孝的义务，有人说他傻，更多的人对他竖起了大拇指。他还养成了特别良好的生活习惯，不打牌亦不抽烟，只是偶尔喝点酒，他常说“成家犹如针挑土，败家就像水推沙”。他的勤劳、纯朴、忠孝、仁义、节俭之美德，使很多人为之叹服。

三、珍爱生活，于公于私从不含服

随着我国社会主义体制改革的不断发展，农村走上了实行农业集体化的道路。在大集体中一致担任着生产队队长，他结合本地实际，合理安排，精打细算，使我们生产队的四十多户人家的日子越过越红火。可是好景不长，十年浩劫开始了，造反派们总是要找点事做。他们想千方设百计地把父亲轰下了台。从此，集体的日子不好过了，可我们家的日子比以前还好多了。这是为什么呢？因为他毅然决然的到岩口子为生产队挖煤炭。挣到了公分，也解决自家的烧炭问题，小小的煤油灯照亮煤炭也照亮了自己的家，真可谓一举而多得。这两年来，由于条件的艰苦，给自己的身体不知不觉地种下了“习肺”病跟。

小家的日子有了好转，但是集体的境况愈来愈差。上级领导不得不又给父亲反复做工作，让他的生产队再去挑大梁。他考虑再三，最后还是同意了。有一件事到现在我仞然记忆犹新，那是我刚进初中，父亲给我买了一双新凉鞋。有一天和几个同学到郑家洞去捉鱼，我把鞋脱到了一边，等我玩够了，可是鞋也不见了。怎么办了？直接回家吧，又遭父亲的打骂。我机灵一动，就把一位同学的与我的鞋有点相似的鞋借了穿着回了家。

回到家里后，我翻箱捣柜，还好在箱子角边我找到了厚厚的一扎（尽是一元）的人民币。我悄悄的拿了三元钱，第二天又买了一双原来那样的鞋。我当然瞒过了父亲，可是害苦了我的父亲。因为那是生产队的公款啊。上交这个钱时，他翻来覆去的数呀数，总是差三元，莫名奇妙及了。最后弄得他四处去借，他感叹道：“一文钱真的急死英雄汉那。”

半年之久后，他们在一起聊天时我同学的母亲给他说，那钱是我拿的，还再三叮嘱他不要惩罚我。在这件事上他恳切的教育我：“做事要诚实。”还说“打酱油的钱绝不能拿去打醋。一定要公私分明。”他的“鸣蝉洁讥，不羡蜣螂秽饱。”的高尚品质令我既感慨又惭愧。

由于他的不懈努力，不知获得了多少个荣誉称号，曾经出席过县 劳模。还光荣的加入了中国共产党。1995年还当上村主任（当时叫大队长）。他虽读书不多，但是他恪职尽责，秉公办事，深受群众喜爱。

四、为儿为女，鞠躬精粹至死不渝

我们兄妹七人，本来我们有九姊妹。其中夭折了一个三弟一个二妹。这对他的打击是用语言难以形容的，特别是三弟的死他好几天没有吃饭，每天以泪洗面。好多亲戚朋友都来陪他劝他。虽然我们姊妹多，但是，个个都是他的掌上明珠。犹如我们的祖国对钓鱼岛一样，是不可分割的。他竭尽全力使我们多读点书，说人情也吧，说好话也吧。他尽到了最大的努力。生活上尽力让我们穿好点吃好点，真是操碎了心。

渐渐地我们兄妹都长大了，读书要钱，圆娶婚配要钱。他又不得不操起了老本行——挖煤炭。虽然改善了当时的经济拮据状况，但是他的身体大不如从前了，每天咳嗽不止，从不离身的那就是“咳喘素”吧。即使这样他还是起早摸黑照常挖煤。

我风风光光的结婚了。分家时，他有千万个不舍。田里活帮我干，煤炭没有了帮我挖，造房时帮我去喊工。我几辈子也不会忘记他对我的关怀与帮助！

五十九岁的父亲，儿女之事还没有拉上坎啊！还有太多太多的事要他去做。老天爷啊，为啥不长眼啊！

6.殷切希望深切关怀 悉心指导 篇六

10月13日,省委组织部副部长梁粟一行到我县检查指导创先争优、联村进企和防汛抗洪救灾工作。我县委书记吴井光、县委副书记陈宗贤、县委常委、组织部部长郑文权及创先争优领导班子成员等20余人参加了专题汇报会。会上，郑文权部长向梁粟副部长汇报了我县创先争优、联村进企和防汛抗洪救灾工作进展情况，吴井光书记全面介绍了我县务实开展创先争优促进经济发展情况，最后，梁粟副部长做了点评和指示。

专题座谈会上，郑文权对我县创先争优、联村进企和防汛抗洪救灾3项工作做了汇报。他指出，我县以党组织和党员创业、工作机制创新、先进典型创优“三创”活动为载体，组织实施了“一活三村四化”行动，面向社会公开选聘了150名优秀大学生到村任职，实施了30个示范村的“三村”创建行动，制定了《乐东黎族自治县镇领导班子全面工作考评奖惩办法》，等等，这些措施扎实稳妥地促进了农村基层党建工作，进一步提高了农村基层党组织的战斗力。他表示，从“联村进企”行动开展来，我县全力为住村工作队做好服务保障工作，建立了每半个月沟通交流的“联村进企”工作制度，鼎力支持住村指导员改善农村民生的种种想法和措施，并取得了很好的成效。他强调，1

我县防汛抗灾工作在县委书记吴井光的带领下，县直相关单位和11个镇的500多名党员领导干部24小时轮流驻守在防汛抢险一线，全力抗灾，把灾害降到了最低度。

吴井光指出，创先争优活动的开展，推进了我县经济的快速发展，解决了众多的历史遗留问题，特别是我县今年茅草房改造任务7746户，占全省的58.1%，为贯彻省委、省政府于年底前完成全部的茅草房改造任务精神，县委、县政府把它作为今年我县1号工程，配套投入4000多万元，组织全县力量，扎实组织开展，截止目前，我县茅草房改造任务已完成44.5%。他强调，我县村级组织换届选举工作虽然基本结束，但是后续工作还任重道远，我们要着手准备好下个月在县委党校对大学生“村官”、“两委”干部等进行培训的筹备工作，通过培训，提高基层干部干事能力，进一步加强基层干部战斗堡垒作用。会上，吴井光书记还透露了，我县已和省联社对接好，将把今年招聘的150名“村官”作为省联社在我县农村的信贷员，此举将有效解决“村官”能力锻炼、威信树立、待遇收入等问题，可谓一举多得。在防汛救灾问题上，他持有积极乐观的态度，他说，国庆期间的强降雨对我省东部造成了极大灾害，但是对我县来说，受灾不大，基本上是利大于弊。我们要利用好此轮降雨做好今年冬季和明年生产用水的蓄水工作。

听完汇报后，梁粟副部长对我县创先争优、联村进企、防汛抗洪救灾工作给予了高度评价。他说，乐东县利用经

济的发展解决了众多的历史遗留问题，教育、卫生、水务等工作都取得了很大进步，特别是多项基层党建工作可圈可点，有些工作值得进一步总结、推广。一是基层组织创先争优活动成效显著。他说，我县大学生“村官”招聘、“村官”信贷员、提高村民小组长误工补贴、镇领导班子全面工作考评制度、村财镇管等工作都是创先争优活动中的亮点，特别是“三创”行动得到了于迅副书记的批示，很有成效，要进一步推广。二是联村进企工作稳步推进。他说，5名进村指导员都发挥了第一书记的作用，在乐东县委的领导下，切实服务于村发展，推动了村经济发展、社会和谐。三是防汛抗洪工作有备无患。他高度肯定了我县抗洪救灾工作取得的成效，表示县委在防汛工作方面组织到位，一丝不苟，认真贯彻落实省委、省政府防汛抗洪指示，把灾害降到了最低程度。

对下一步如何开展好创先争优活动，梁粟提出要从深度和广度上抓好：一是以亮点带动全局。进一步落实好镇领导班子全面工作考评制度、村财镇管等亮点工作的实施，尤其是要抓住“三创”活动，使之成为我县“强核心工程”在乐东的亮中之亮，深度挖掘创先争优内涵。二是以农村党建带动全县党建。我县农村党建创先争优活动富有成效，下一步要在工委、妇联、团委等全县各条战线中加强活动的开展力度，形成全县党建百花齐放、百舸争流的局面。

专题座谈会后，梁粟副部长一行在郑文权的陪同下，先

7.XX初中同学聚会深切感言 篇七

本文是聘才小编为你们精心推荐的XX初中同学聚会深切感言，希望对你们有帮助

篇一：

星转斗移，日月似梭，我们——当年90届的这群血气方钢的追求各自梦想的小屁孩们，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的三年美好时光。今日，这个愿望终于在我届同学组委会和广大同学的努力下实现了，我们怎不激动、怎不热泪盈眶!

今日我们欢聚在朝夕相处的母校，与我们敬爱的老师欢聚在一起，可喜、可贺，我代表我们90届28、29班全体同学向在坐的老师以及所有给我们任教的老师们致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”并对我相别多年的同学说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那失去的岁月吧!”

分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，更有甚者灾难深重。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人已快到奔四了哦，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念：同学们，还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗?还记得我们的第一次相识相互打招呼的脸红心跳了吗?还记得我们在冬天学校缺水时我们半口钟水又刷牙又洗脸时的艰苦吗?还记得我们到红水河边游玩时的欢乐时光吗?还记得我们在教室里的朗读书声吗?还记得学校附近那片甘蔗地和金黄的飘香的稻浪吗?哦，一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀。

二十年过去了，在人生的道路上，经过一番磨炼，我们终于认识了生活，也最终认识了我们自己。社会的发展，又造就了我们这一群栋梁，如今我们在社会这个大溶炉中的各行各业中充分发挥着聪明才智，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，为社会主义宏伟大业添砖加瓦。看今朝，尽是风流人物。

二十年的真切思念，时常在每一个同学脑海中缭绕，今日相聚，大家没有贵贱之分，我们彼此都是同学好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相帮助、互相体谅，为我们的一生，也为我们的事业，为我们今生的相识和缘分，抹上一笔浓浓的色彩。

“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”，我为大家祝福明天!相信所有老师和同学的明天更加灿烂......大家一起来为我们的相聚干杯！!

篇二：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家新年好!

今天虽然阴雨连绵，但我们心头却艳阳高照;今天虽然天气严寒，但却挡不住我们热情相聚的脚步。时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了18年。18年，弹子一挥间。我们大多数同学在这18年里完成了成家、立业、生子等人生大事，使我们的人生有了初步的基础。18年时光，或多或少地改变了我们的容颜，但却没有改变我们内心温暖真挚的同学情感。但想当初，我们风华正茂，同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下挣扎求索，在艰苦的条件中相伴成长。当年发生的故事，沉淀了18年依然那么新鲜，那么温馨，值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉当年质朴的同学之情是那么难舍，那么珍贵，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜，多少欢笑、多少故事，多少次萦绕于我们的梦境，多少次闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系，由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的思念却日益加深。因此，今年春节前夕，新梅、立平、任基、伟强等同学发出聚会的倡议时，一下子激活了大家沉默的

心，大家一拍即合，一呼百应，相思之情，想念之火燃成了今天这场激情相约，18年来初中同学的首次大规模聚会终于成功了!

在当年的学习生涯中，有一群特殊的人群值得我们用心去感谢、去尊敬，那就是我们的老师。今天，我们有幸邀请到了我们当年的英语老师古文辉老师、政治黎艳琴老师和班主任兼体育老师宋东康老师。现在想来，当年在我们充满叛逆、充满冲动但又还涉世不深、懵懂无知的岁月里，多亏有了老师知识上的浇灌和行为上的正确引导，才使我们的人生沿着

光明的大道顺利前行。大家看，我们不管是从政、经商、从教、务工还是务农，都能成为一个对社会、对家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十个人没有一个走上斜路，这一点，不能不说是老师们悉心教导的功劳。也许，当年幼稚的我们曾经有过不理解，甚至有过反抗，但今天，我想每一个同学都会从心底感谢我们每一个的老师，特别是班主任。我们至今还记得当年班主任说过的一些话，比如，要“自尊、自信、自立、自强”、“跌倒了，爬起来，拍去身上的尘土，继续前进”、“笨鸟先飞早入林”等等。今天，时隔18年，我们真的还想再一次聆听班主任宋老师的教诲，下面就请班主任给我们讲话。大家掌声欢迎。(班主任发言)

在这里，我向能抛开工作家庭事务毅然出席本次聚会的各位同学表示衷心的欢迎!向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!向为本次聚会奔波劳碌的各位同学表示衷心的感谢!也向为这次聚会作出经济后盾的任基、伟强等同学表示崇高的敬意。他们一再表示我们很多同学家庭条件都还不是很富裕，其他同学自愿为原则能出多少出多少，结余部分不够由他们负责，有盈余则留至下一次聚会或成立一个基金会。

同学们，让我们共同祝愿我们的老师身体健康、生活美满!祝愿各位同学事业有成、合家幸福!

最后，我提议，让我们举起酒杯，为我们的相聚，为我们的友谊干杯!

篇三：

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

光阴荏苒，岁月如梭。自86年初中毕业至今，转眼已经整整二十四年!二十四年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的组织者———苏州市**设备有限公司董事长和他的夫人，正是他们夫妻两人大力的支持，才使这次活动得以在今天顺利进行。(掌声鼓励)

想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!

现在离开中学已经二十多个头年。在这二十多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，二十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是——有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。

最后我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。

8.我深切地感到了她的爱 篇八

我深切地感到了她的爱

有些事，即使过去了多年，它仍让人记忆犹新;有些人，即使已经远去，他仍让人感激不已。时光已匆匆过去近40年，早已事业有成的黄立国，仍时刻铭记毛老师当年的悉心呵护――我深切地感到了她的爱■黄立国许多事都已记不太清楚了，唯独我小学四、五年级的班主任毛蓓蕾老师却经常进入我的心扉，我记忆犹新，她是我的启蒙老师啊!特别是在工作忙、困难大时，毛老师就出现在我的眼前，她那亲切的话语就像潺潺甜泉流入我的心中。美好的回忆常常把我带回到1964年，那时毛老师三十多岁，她中等个子，微胖，短发，戴一副白边近视眼镜。藏在眼镜后面的那对大眼睛特别明亮，每当我接触到她的眼光，就像花朵沐浴在明媚的阳光下，感到很温暖。我在四年级时是个极顽劣的学生。许多老师不愿接收我，是毛老师把我收到了她的班里。我第一次接触到毛老师的眼光就觉得这不是让同学孤立我的眼光，不是哀叹我不可教育的眼光，而是一种充分信任的亲切的眼光。在她班里学习，我充分感到了集体的温暖。她教育同学要接近我，帮助我，不能冷落我。她多次到我家访问，了解了我性格孤僻的原因，从而制止了父亲的经常性的笤帚、棍棒式的教育，她来家访我从不挨揍。孩子的心是敏感的，我深切地感到她爱我，爱每一个孩子。一棵树成材需经园丁修理，打去旁枝，保其主干。毛老师就像辛勤的园丁，她善于剪去我的旁枝，从正面引导我。她发现我爱好体育，就介绍我参加田径队;发现我羡慕画图，就亲自介绍我到青少年业余美术组学习，还给我买了许多美术书。有两次她特地到美术组看我学画图，当我的.图画被评为校一等奖并在全校展览时，她是那样地高兴，而且让全班都为我高兴。那时我觉得为集体争光是多么光荣啊!我的学习成绩很差，哪怕是很短的课文，我也背不出;认为自己脑袋笨，学不会。毛老师对我循循善诱，当她知道我的理想是当一个指挥千军万马的将军时，她告诉我：“不想当将军的士兵不是个好士兵，应该怀有雄心壮志，将来为保卫祖国而贡献力量。”她给我讲故事，如诸葛亮火烧赤壁、钢铁是怎样炼成的和毛主席用兵如神等。使我懂得要当一个将军，必须要懂天文地理，要有学识。“六一”儿童节前，毛老师鼓励我排练“双簧”，我很感兴趣。毛老师说：“我知道你会感兴趣的，你今天多练练台词，明天排练，好吗?”我认认真真地记住了台词，想不到很长的台词我都能流利地背诵出来。这时，毛老师语重心长地鼓励我说：“立国呀，你说你笨，我看你并不笨。你背诵课文时如果能像背诵‘双簧’台词一样认真，你的学习一定会好起来。”毛老师短短的一句话，挑开了我那被幕布蒙住的心灵之窗，像大风吹散了乌云，露出了阳光。刹那间，我的心头感到透亮了，我高兴得像小鸟飞出了笼子。从此，我的学习成绩渐渐好起来了，“鸭蛋”、“电灯竿”、“小鸭子”从我试卷中逐渐消失了，取而代之的是3分、4分，有时还有5分。