常考公文写作

2024-08-23

常考公文写作(精选5篇)

1.常考公文写作 篇一

通知

1、通知的概念

批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者执行的事项;任免人员时所使用的文种叫通知。

通知是使用单位最多、用途最广泛的一种公文。各级行政机关都可以发通知,不受发文机关级别的限制。而且内容涉及面很广,可以是国家大事、重要的政策措施,也可以是具体的工作事项。它的作用也很广泛,既可以指示工作、发布规章、又可以用来批转下级公文或转发上级和不相隶属机关的公文。所以,它的使用频率是最高的。

2、通知的分类

(1)指示性通知。传达要求下级机关共同执行事项的通知叫指示性通知。这类通知针对重要的社会问题或执行政策时遇到的急待解决的问题,及时提出明确的指示性意见和要求,对实际工作具有重大的指导意义。

[例文5] 国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知

国发[1996]×号

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长。为进一步规范证券交易市场,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自1997年1月1日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%,地方20%。有关地区和部门要从全局出发,继续做好证券交易印花税的征收管理工作,进一步促进我国证券市场的健康发展。

中华人民共和国国务院 一九九六年十二月十六日

(2)批转性通知。批转下级机关公文的通知叫批转性通知。上级机关对下级机关上报的具有普遍指导意义的公文,可连同原文用批转性通知的形式下发,用于指导下属工作。有时上级机关在批转公文时还要加上按语即对这份公文所作的评价。

[例文6]

国务院关于批转国家税务总局

关于加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作意见的通知

国发„1997‟12号

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

国务院同意国家税务总局《关于加强个体私营经济税收征管强化查帐征收作的意见》,现转发给你们,请遵照执行。

加强个体、私营经济税收征管,强化查帐征收工作是规范个体、私营经济管理,促进个体、私营经济健康发展的重要措施。各级人民政府要高度重视,切实加强领导,协调税务、工行政管理、公安和金融等有关部门,积极稳妥地做好这一工作,并帮助税务部门解决工作中出现的困难和问题。国家税务总局要结合深化税收征管改革,切实做好对这项工作的组织指导和监督检查。各有关部门要相互支持、密切配合,确保这项工作的顺利进行。

本通知的具体实施意见,由国家税务总局会同有关部门制定。本通知的贯彻执行情况,各省、自治区、直辖市和计划单列市人民政府应于七月底前报告国务院,同时抄送国家税务总局。

附件:关于加强个体私营经济税收征管理化查帐征收工作的意见(略)

国务院

一九九七年二月十八日

(3)转发性通知。即转发上级机关、同级机关和不相隶属机关公文的通知。[例文7]

北京市人民政府转发国务院《关于开展和保护社会主义竞争的暂行规定》

京政发[1980]125号

各区、县人民政府,市政府各委、办、局:

现将国务院《关于开展和保护社会主义竞争的暂行规定》转发给你们,请遵照执行。

附件:《关于开展和保护社会主义竞争的暂行规定》

北京市人民政府(公章)一九八〇年×月×日

(4)知照性通知。传达要求有关单位需要周知事项的通知叫知照性通知。[例文8]

国务院关于成立国家行政学院的通知

国发[1993]73号

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

为了适应推行国家公务员制度和实施《国家公务员暂行条例》的需要,加强对高、中级国家公务员的培训,决定成立国家行政学院,为国务院直属事业单位。

国务院(公章)

一九九三年十月十六日

(5)会议通知。会议通知分两种,一种是比较简单的会议,它的事项不大,涉及的单位特定,只需把开会的议题、时间、地点、出席人员等交代清楚即可。另一种是较为复杂的会议通知,它的内容事关重大,会期较长,参加人员较多,组织准备工作也较复杂,应具体写明以下内容:

A.召开会议的目的、主持单位和会议名称; B.会议内容; C.会议安排; D.与会人员范围;

E.与会要求:如入场凭证,报到时间及地点,与会者须携带的有关会议材料,与会人员要做的准备工作等。

会议通知要提前发文,以便有关人员做好准备。[例文9] 国务院关于召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会的通知

(国发[1994]28号)

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

为进一步调动全国人民改革开放和建设社会主义的积极性,更好地完成党的十四大提出的各项任务,国务院决定,1995年“五一”国际劳动节前夕召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会,表彰全国各行各业、各条战线在改革和建设中做出突出贡献的先进个人。现将有关事项通知如下:

一、表彰范围

这次大会拟表彰全国劳动模范和先进工作者3000名。表彰范围是:1989年以来,在改革开放、经济建设、工农业生产和各项社会事业中做出突出贡献的工人、农民、专业技术人员、管理人员、机关工作人员及其他人员。

二、组织领导

国务院成立全国劳动模范和先进工作者表彰大会筹备委员会(以下简称筹委会)。筹委会受国务院委托负责审批全国劳动模范和先进工作者,并领导表彰大会的筹备工作。国务委员、国务院秘书长罗干担任筹委会主任,中华全国总工会副主席、书记处第一书记张丁华,人事部部长宋德福,劳动部部长李伯勇,国家经贸委主任王忠禹,国家教委主任朱开轩,国家科委副主任朱丽兰,农业部部长刘江,中共中央办公厅副主任胡光宝,国务院副秘书长李树文担任副主任,国务院有关部门及中宣部、团中央、全国妇联、北京市的负责同志担任委员。

筹委会下设办公室,国务院副秘书长李树文兼任办公室主任,并设副主任若干人。筹委会办公室设在全国总工会。

三、工作要求

评选、表彰全国劳动模范和先进工作者是我国各族人民政治生活中的一件大事。为切实做好这项工作,各省、自治区、直辖市人民政府和各有关部门,一定要加强领导,认真做好表彰大会的筹备工作。评选全国劳动模范和先进工作者,要面向基层,面向经济建设第一线。要评选坚持党的基本路线,一贯勤勤恳恳、任劳任怨、改革创新、事迹突出的先进人物。妇女、少数民族应占一定比例。通过评选活动,广泛宣传各行各业先进人物的模范事迹和崇高精神,动员广大群众以先进模范人物为榜样,努力工作,为夺取改革开放和现代化建设事业的新胜利而努力奋斗。

劳动模范和先进工作者评选条件、评选方法、评选数额分配等事项,由筹委会另行通知。

中华人民共和国国务院

一九九四年四月二十七日(6)任免性通知。任免人员的通知叫任免性通知。

[例文10]

关于金华伦同志任职的通知

桂宣干[2000]53号

本部各处室:

金化伦统治拟任职务任前公示期已满,没有异议。经部务会议研究决定:

任金化伦同志为自治区党委宣传部网络管理处处长(试用期一年),免去其自治区党委宣传部办公室副主任职务。

中共广西壮族自治区委员会宣传部

2000年2月11日

报告

1、报告的概念

报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况和问题、提出建议,以及恢复上级机关查询或交办事项时所使用的一种陈述性公文。从行文方向来看,报告属于上行文。其主要作用是向上级机关陈述下情,便于上级机关和领导同志了解情况、处理问题、指导工作、正确决策。报告一般不要求批复。

2、报告的分类

(1)工作报告,即汇报工作进展情况,总结经验教训,提出今后工作意见的报告。(2)情况报告,既反映重要情况、重大事故、重要问题的报告。

(3)建议报告,即对某些问题或重要事项提出意见、建议,要求批转到一定范围内贯彻执行的报告。

(4)答复报告,即答复上级机关交办或查询事项的报告。(5)报送报告,既下级机关向上级机关报送文件、物品的报告。[例文13]

关于报送《2000年广西宣传思想工作总结》的报告

中共中央宣传部:

现将《2000年广西宣传思想工作总结》报上,请审阅。

中共广西壮族自治区委员会宣传部

2001年×月×日

请示

1、请示的概念

请示是下级机关和组织向上级机关和组织请求指示或批准事项所使用的一种公文形式,是党政机关经常使用的一种上行文,其使用频率仅次于通知。

2、请示的分类

(1)政策性请示。这类请示或用于向上级机关征询如何理解党和国家方针政策、法律法规中的有关内容,或用于征询解决工作中遇到的新情况、新矛盾和新问题的政策依据或处理理意见。

(2)事务性请示。这类请示或用于请求上级机关批准开展某项工作、办理某一事项,或用于请求帮助解决人、财、物等实际困难和问题。

3、请示的特点

请示只适用于有直接隶属关系的上下级之间。和其他文种比较,请示有着极其鲜明的特点:

(1)行文方向单一,不要多头请示

请示只能是上行文,而且只能是给自己的直接主管上级的上行文,不要同时给自己的多个上级机关请示,否则可能导致得到多个上级机关不同的答复,从而给工作增加困难。

(2)事先行文

请示必须事先行文,必须等上级机关明确表态后才能付诸行动。如果事情已经开始做了或已经做完了才请示的话,都属于“先斩后奏”,这是违反管理规定和组织纪律的。(3)一文一事

请示内容要单一,一篇请示只能写一件事,不能一文多事,如果有几件事要请示上级机关,可以分别写成几分呈送。

(4)不能越级请示

一般来说,请示不要越过直接的上级机关向更高一级的上级机关请示问题。自己的直接上级机关解决不了的问题,应由上级机关向其上级机关请示。

[例文14] 关于《会计人员职权条例》中“总会计师”既是行政职务又是技术职称的请示 财政部:

国务院1987年国发 [1987] ××号通知颁发的《会计人员职权条例》规定,会计人员技术职称分为总会计师、会计师、助理会计师、会计员四种;其中“总会计师”既是行政职务,又作为技术职称。在执行中,工厂总会计师按《条例》规定,负责全厂的财务会计事宜;可是每个工厂,尤其大工厂,授予总会计师职称的人有四五人,究竟由哪一位负责全厂的财务会计事宜,执行总会计师的职责与权限呢?我们认为宜将行政职务与技术职称分开。总会计师为行政职务,不再作为技术职称,比照最近国务院颁发的《工程技术干部技术职称暂行规定》将《条例》第五章规定的会计人员职称的“总会计师”改为“高级会计师”。

以上意见是否妥当,请指示。

××省财政厅(盖章)一九××年×月×日

1、函的概念

函是机关之间商洽工作、联系事项、询问和答复问题,像无隶属关系的有关主管部门请求批准事项时所使用的一种公文。函即信件。公函就是办公往来的信件。从行文方向上看,函作为上行文、下行文、平行文均可,但以平行文居多,常用在不相隶属的机关或部门之间。

2、函的分类

函可以从不同的角度分类,因而函的种类较多。

按行文方向划分,有去函和复函两种。去函即发文机关制作的商洽公务、询问有关问题、请求批准有关事项的函。复函即发文机关制作的答复来函询问问题、批准来函请求事项的函。

按行文用途划分,有商洽函、询问函、答复函、请批函等。按行文格式划分,有公函和便函两种。[例文15]

××部人事司关于商调××同志的函

×人函字[1995] ×号

××局人事处:

因工作需要,拟调××同志来我部外事司工作,如果同意,请将该同志的档案、现实表现材料和体检表一并寄来。

盼予函告。

一九九五年×月×日××部人事司(公章)

2.公务员公文常考知识点 篇二

具有法定的现行执行效用 规范的文体、结构、格式; 需要履行法定程序

行为关系: 上行文(请示)平行文(函)

下行文(指示、决定、通知、批复)

二、公文格式

(一)眉首部分: 1.流水号(左上角)2.保密等级(右上角):“绝密”、“机密”、“秘密”

紧急程度(右上角):“特急”、“急” 3.文头(红头)4.发文字号:机关代字、年份、序号,如吉政发【2001】1号

综合部门用发、业务部门用字 5.签发人(只用于上行文)------------------

(二)主体部分:

6.公文标题(发文机关+主要内容+文种)7.主送机关:(下行文主送是多个)8.正文 9.附件

10.落款,即发文机关名称 11.成文时间

12.印章或签署(骑年盖月)13.附注

(三)版记部分

14.主题词:为办公自动化(有主题词表,有文种)

15.抄送机关(不分级)16.印发机关(左下角)17.印发时间(右下角)

三、行文规则 联合行文要求

同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可联合行文; 政府与同级党委和军队机关;

政府部门与相应的党组织和军队机关; 政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位。

确定成文日期的原则:

机关领导人或秘书长、办公厅(室)主任签发的,以签发日期为准。

联合行文时,以最后一个机关签字日期为准。

须经会议讨论通过的,以通过日期为准。须经上级机关或立法机关批准的,以批准日期为准。

四、主要文种

(一)命令(下行文)1发布行政法规和规章《吉林省人民政府令》 2宣布施行重大强制性行政措施;《戒严的命令》

3嘉奖有关单位及人员。《嘉奖令》

(二)决定(下行文)

1重大行动做出安排《国务院关于全面推进依法行政的决定》

2奖惩单位及人员《模范个人称号的决定》 3变更或撤销下级不适当的决定事项(很少)

(三)公告

适用于向国内外宣布重要事项或法定事项

(四)通告

通告适用于公布社会各有关单位应当遵守或者周知的事项。

(五)通知(下行文)批转下级机关公文 转发上级机关的公文 转发不相隶属机关的公文 传达要求下级机关办理、周知或执行的事项 任免人员

(六)通报(下行文)

通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。

(七)议案(上行文)

★议案的行文方向只对人大及其常委会

(八)报告(上行文)

向上级机关汇报工作,不要变成请示或意见。

(九)请示(上行文)

向上级请求指示、批准 “妥否,请批复”“请指示”

(十)批复(下行文)注意协调 注意接受心理

批复的撰写和制发要及时

(十一)意见 三种行文都可。

(十二)函:平行文

(十三)会议纪要

(十四)启事:电话号码更改

我国法定的公布性文件包括(BD)。A: 通知 B: 通告 C: 通报 D: 公告

可用来发布规章的文件有(AC)。A.命令B.决定C.通知D.通告 ★

五、发文处理程序与方法 1.文稿形成

拟稿:撰拟公文文稿

会商:涉及到的机关,需征求同意或协助 核稿:交领导前,由专人进行核查。

签发:领导对文稿终审核准后,批注正式定稿。

按签发人身份、地位及工作程序分为:正签、代签、核签、会签 2.公文制作

注发:定稿形成后,批注缮写印发要求,使签发意见进一步具体化、技术化 缮印:制作供对外发出的公文。用印或签署:盖章或领导签名

3.公文的对外传递:分装;发出。

4.处理办必公文:阅卷归档、暂存和销毁。5.公文审核重点:行文、政策、格式、文字

六、收文办理

1.公文的收受与分流

签收、外收文登记、启封、内收文登记、分办、摘编

2.办理公文:

拟办: 指具体工作人员对收文如何办理提出建议性处理意见。供领导核夺。批办: 领导或部门提出处理意见。不得越权批办公文

承办:具体处置公文所针对的事务和问题。注办:签注公文承办情况。便于公文的整理

和日后的查考。

3.组织传阅、催办、查办 4.处置办毕公文

包括:立卷归档、清退、暂存、销毁等

七、公文归档

1永久:反映本机关主要职能活动基本历史原貌的文件

2长期(16-50年):相当长时间内需要查考的文件资料

3短期(15年以下):较短时间

八、公文管理 翻印 公开发布 复印

撤销:自始不产生效力。

废止:自废止之日起不产生效力。清退:清理回收 销毁:碎纸机或纸浆

1.制发公文应履地的法定手续是(ABC)。A: 审核 B: 会签 C: 审批 D: 承办 2.(A)是指对收文如何办理提出建议性处理意见。A.拟办 B.承办 C.拟稿 D.注办

3.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取(A)。

A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文

发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应为:(A)。A.会商→核稿→注发→发出B.核稿→用印→缮印→发出

C.核稿→会商→用印→缮印D.拟稿→注发→签发→发出 4.以下活动,不属于注发流动的是:(A)。A.解决图表与正文,注码与注文的衔接和页码编排问题

B.向催办部门或人员销办

C.赋予发文字号D.明确公文制作方式与发送方式

5.公文格式所具有的特点是(AC)。A.相对稳定性B.统一性C.规范性D.权威性 19.做好签发工作的基本要求是(ACD)。A.不越权签发B.打印时,可对签发文件内容进行修改

C.必须坚持“先核后签”D.如为代签应注“代”或“代签”字样

公文的分类:

1、按照制文机关的种类划分:党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。

2、按照行文方向划分:上行公文、平行公文、下行公文。草拟公文前,必须弄清楚行文方向,才能确定文种、内容、措辞等。

3、按照保密程度划分:绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。

4、按照紧急程度划分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。

“特提” 电报适用于1日内要办的紧急事项;

“特急” 电报 适用于3日内要办的紧急事项;

“加急” 电报 适用于5日内要办的较急事项;

“平急” 电报 适用于10日内要办的稍缓事项。

紧急公文中的“特急”是指:内容重要并特别紧急,已临近规定的办结时限,需特别优先传递处理的公文。“急件”是指:内容重要并紧急,需打破工作常规,优先传递处理的公文。

5、按照使用范围划分:通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文;司法类的公文、经济类的公文、新闻类公文、礼仪类公文、议案、提案、建议等等,属专用公文。

6、按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分:规范性公文和非规范性公文。

规范性公文有13类14种:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报

告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

非规范性公文:除规范性公文以外的公文。常用的非规范性通用公文有调查报告、工作计划类、工作总结类、提案、建议、说明、讲话稿、简报信息、书信类、启事类、条据类、表格类、大事记等等。公文处理:收文办理指对收到公文的办理过程。

包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办、反馈等程序。

发文办理指以本机关名义制发公文的过程。

包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。

公文归档:

1、需归档公文,应当根据其相互联系、特征和保存价值立卷。

2、联合办理的公文,原件由主办机关立卷归档。

3、归档公文应明确保管期限,并按期向档案部门移交。

4、拟制、修改和签批公文,书写及所用纸张和字迹材料必须符合存档要求。

5、个人不得保存应当归档的公文。

(一)我国行政系统的通用公文文种

1.规范性文件:条例。用于对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。

2.领导指导性文件:命令(令)、决定、指示、批复、通知、通报。

3.公布性文件:公告、通告。

4.陈述呈请性文件:议案、请示、报告、调查报告 5.商洽性文件:函。6.会议文件:会议纪要。

(二)中国共产党机关的通用公文文种 1.规范性文件:条例、规定。

2.领导指导性文件:决议、决定、指示、意见、通知、通报、批复。3.公布性文件:公报。

4.陈述呈请性文件:报告、请示。5.商洽性文件:函。

6.会议文件:会议纪要。

一、公文的格式 公文的格式是指组成公文的各部分文字符号在载体(纸张等)上排列的规定。公文格式有较强的规 3 范性:国家

有关机关以法规、规章、标准等形式对其加以规范。公文的格式主要是对载体的规格尺寸、载体区域划分、公文各组成部分的排列次序与编排式样、文字符号的形

体及尺寸等予以规范。

(一)目前我国通用公文的格式

1.公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴公文的用纸幅面尺寸,可根据实际需要 确定。

2.公文纸分为可用以书写、印刷文字、图形等符号的图文区与不允许出现任何符号的白边区两个区域,上白边

和左白边应分别宽于下白边和右白边。

3.所有文字符号从上至下,自左而右依次横写横排,正文的行长应与图文区宽度相等。4.左侧装订。

5.在公文撰写和印制过程中,各个组成部分的标注编排均需遵循一定的规范性要求。

(二)公文组成部分标注与编排的要求 1.保密等级的标注与编排

在文稿上,应根据公文实际的涉密程度,用汉字“绝密”、“机密”、“秘密”分别予以标注,并加“★”,必要时还要注明保密期限(如机密★5年)。在正式发出的印制本上,保密等级位于公文首页图文区左上角,一般用3号或4号黑体字印刷。2.紧急程度的标注与编排

在文稿上,根据情况分别标注“急”或“特急”。在印制本上,紧急程度位于保密等级的下一行,字体字号与 保密等级相同。3.文头的编排

在印刷本上,文头位于公文首页上端,约占图文区面积的1/3弱,以大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字

套色(一般为红色,但也可根据需要用其他颜色)印制,居中排一行。联合行文的公文,一个作者占一行。

4.发文字号的标注与编排

文稿上,应由有关人员在注发之后,依照发文字号登记册上的式样,依次标注作者代字、置于方括号中的年份

号、顺序号。如国务院1997年第一件发文即标作:“国发„1997‟1号”。一件公文只有一个发文字号,联合

行文只标注主办机关的发文字号。

在印制本上,发文字号位于公文首页文头以下,居中。如有签发人时,应居左,两者排一行。常采用3号或4号

仿宋体印刷。发文字号下应居中印一条长100 mm的细实线。5.签发人的编排

在印制本上,签发人位于发文字号的同一行,居右侧。排印出“签发人”字样后空一格排出签发人的姓名,字

体字号与发文字号同。6.标题的标注与编排

撰写文稿时,应根据有关要求正确标注标题:第一,结构要完整;第二,语意要确切;第三,文字应简练、醒 目。

7.主送机关的标注与编排

在撰写文稿时,应将收受并对本文负实际办理、答复责任的机关的全称或规范化简称或统称标出,标注时需注

意:除了普发性公文外,一份公文(特别是上行文)只能以一个机关为主送机关,不能“多头主送”,除非领

导者本人曾有要求,否则不能直接主送领导者,更不能同时直接主送几位领导者;应准确界定主送机关与抄送

机关的区别,避免仅依据机关的级别而不是办理方面的责任确定受文机关中的主送与抄送机关;应正确标注受

文机关的名称,禁止使用不规范的简称或笼统含混的统称,以免无人承担实际办理责任,削弱公文的效用。

在印制本上,主送机关位于标题下,从左至右顶格排列机关的名称,回行继续顶格。结尾用冒号。如主送机关

不是一个时,应按其性质、级别的轻重高低以及有关规定或惯例依次排列,机关名称之间用顿号、逗号或分号

3.常考公文写作 篇三

Some argue that we should use cleaner energy sources to protect the environment, while others believe traditional energy sources like coal and oil are better because they are less expensive. What is your opinion?

开头段:

Energy lies the foundation of the modern society. As the rapid development of our society, the demand for energy has reached an unprecedented level. However, when it comes to the discussion whether people should use cleaner energy sources instead of traditional energy sources, people have different responses. As far as I am concerned, it is more advisable for people to use cleaner energy sources in order to protect our environment and guarantee the economy thrive(, even though the traditional energy sources seem to be less costly).

主体段1:

(主体段的第一句话,一定要直接写观点,不要拐弯。)

To begin with, it is necessary for modern people to explore and use cleaner energy sources to protect the environment, since the environment is very critical for us to survive and maintain healthy. The past few decades have witnessed the great damage on the environment that exceeding use of traditional energy sources have brought. For example, the widely use of coal and oil has generated a huge number of harmful gas, such as SO2, which contributes primarily to the acid rain. The acid rain could destroy numerous crops and also heavily damage historical architectures, leading to enormous loss both in economic and cultural aspects. In this way, we are supposed to reduce the use of traditional energy sources and enhance the application of cleaner energy, such as solar, wind and tidal energy, all of which bring little impact on our environment. Widely use of cleaner energy will definitely improve our environment and thus benefit our economic development as well as culture prosperity.

主体段2:

(第一句运用对比提出观点。)

In addition, using cleaner energy sources will entitle people more chances to earn more profits in the long run, while relying on traditional energy sources could increase the risk of profit reduction and even bankrupt. Since the traditional energy sources, like coal and oil, are limited on earth and they usually require centuries to regenerate, the traditional energy sources cannot satisfy our use as the society develops rapidly. In this way, the traditional energy could become more and more expensive if our most industries keep depending on them. It is conceivable that the industries would be hard to advance because of the lack of traditional energy sources. Only when companies or industries are able to take advantage of cleaner energy sources, such as solar, wind, and tide, which can supply energy constantly,can they develop and achieve booming in the future.

结尾段:

On the basis of the above discussion, using cleaner energy is a feasible and favorable(压头韵哦~) strategy for people to survive and thrive in the future as the traditional energy sources gradually become depleted and protecting environment become more and more important.

(注:此篇是童老师在学员原文基础上进行的修改版~)

4.常考公文写作 篇四

(三)演讲稿

演讲稿是演讲者为了在特定的场合发表自己的主张和见解而准备的演讲文稿。

1.演讲稿的要求

(1)必须具有针对性

演讲主要是针对一定情况而发表的,其内容是有限定的,因此一定要有的放矢,有明显的针对性。

(2)必须围绕观点进行论证

在演讲稿中演讲者都要提出自己的主要观点。在展开叙述的时候,一定要围绕所确立的观点进行 论证,这样的演讲才有说服力。如果演讲稿没有论证自己确立的观点,演讲者在演讲时就会给听众造成 一种思维不严密的感觉。

(3)必须做到详略得当

在撰写演讲稿时,要详略得当,要具体情况具体分析,哪些地方该详写的,就详写;哪些地方该略写 的,就略写。如果面面俱到,听众就很难把握演讲要点,不会对演讲形成深刻印象,有可能导致演讲的 失败。

2.演讲稿的主题

演讲必须具有一个主题,用以表明演讲者自己的观点和立场,这个主题就是演讲稿的中心思想。主 题在演讲中有着十分重要的作用,它是组织全篇演讲的主要线索。如果没有主题,演讲就没有统一的思 想,就难以体现其整体性,听众就无法把握和理解演讲者的主旨。

演讲稿确立主题要注意如下几个问题。

(1)主题要正确、科学。主题正确、科学指的是演讲稿确立的主题要符合客观实际,符合党和国家的 方针、政策和法律法规。

(2)主题要有时代感。我们现正处于一个改革开放的伟大变革时代,因此,演讲稿确立的主题一定 要符合这一时代的精神,即主题要体现改革、创新、法制、市场经济、与时俱进等思想意识,因为这些思想 意识都体现了时代的精神。

(3)主题要体现积极的精神。演讲稿的主题一定要体现一种积极进取的精神。只有体现这种精神,才能鼓舞听众,感染听众,从而得到听众的认同。

(4)主题要旗帜鲜明。旗帜鲜明是指听众一听,就知道演讲者的思想和意向是什么,演讲者的感情 态度是什么。这样有助于听众了解演讲者的思想脉络,从而决定听众的态度。

3.演讲稿的选材

演讲稿确立了主题后,紧接着就是材料的选择。演讲稿选择材料要遵循以下几条原则。

_____________________________________________________________________

[1]

正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL)

(1)围绕主题选择材料。材料就是为了说明主题的正确性、科学性。因此,演讲稿必须围绕主题选 择材料。凡能说明突出主题的材料则选择,不能说明突出主题的材料则舍弃。

(2)选择真实、准确的材料。真实准确的材料是指符合客观实际的材料。选择真实准确的材料来证 明论点,既反映演讲者实事求是的精神品质,同时也能增强演讲的感染力。

4.演讲稿的结构

有了主题和材料,怎样把这些材料围绕主题进行组织安排,这就是演讲稿的结构。演讲稿一般由标 题、导语、主体、结尾四部分组成。

(1)标题

就是演讲的题目,与一般文章的标题相似。为了在演讲前吸引听众的注意力,使听众产生浓厚 的兴趣,确定一个好的标题是相当重要的。标题的确定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。

(2)导语

导语是演讲者导人正题不可缺少的部分,是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语 有多种写法,常见的有以下几种。

第一,直接揭示主题,以使听众对演讲内容有概括性的了解。

第二,提出一个发人深省的问题,以使听众警觉,从而调动听众思考的积极性,自然而又巧妙地弓I人 正题。

第三,引用名言、警句之类富有哲理性的话语开头,以引起听众的兴趣。

(3)主体

主体是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明。为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被 动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人、声情并茂,篇幅也要适中。

(4)结尾.演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种。

①总结全文,再次点明演讲的主旨。

②鼓舞人心,展示前景。这种结尾方式鼓动性较强,容易使演讲进人高潮。

③用风趣幽默的话语作结。这种结尾方式能给人以轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

④以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻 的启迪。

_____________________________________________________________________

[2]

正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL)

⑤以提出愿望的方式结尾。

5.演讲稿的语言

演讲是语言的艺术,因而语言在演讲中至关重要,好的言辞表达,会起到意想不到的效果。演讲语言 必须准确,恰如其分地反映所要反映的事物,表达所要表达的思想。演讲者如果确切、清晰地表达了自己 的思想和反映了所要反映的客观事物,并且揭示了它们之间的本质和联系,那么其语言就是准确的。

(1)简洁准确

即用最少的文字准确地表达出所要表达的丰富的思想内容。恩格斯说言简意赅的句子,一经了 解,就能常常记住,变成口语;而这是冗长的论述绝对做不到的。”由此可见,简洁的语言有着十分重要的 作用,不但易于理解,而且容易记住。使用简洁明确的语言,是听众乐于接受的。

(2)通俗生动

通俗是指演讲中语言明明白白,容易听懂。如果语言晦涩难懂,就会令听众生厌。演讲的语言要做 到通俗易懂,必须运用规范化的口语,杜绝生僻的词语和方言土语。

生动是指演讲的语言风趣、不枯燥。演讲是有声的语言艺术,要使演讲感染听众、打动听众、使听众 产生认同感,除了内容正确,逻辑严密,通俗易懂外,还有一个重要的因素,就是语言形象生动。如果演 讲的语言枯燥就会使听众昏昏欲睡。因此,演讲的语言一定要形象生动。

6.演讲稿范文实例 给发展插上和谐的翅膀

尊敬的各位首长,亲爱的战友们,大家好!今天我演讲题目是“给发展插上和谐的翅膀”。

众所周知,“和谐社会”一词,是党的十六届四中全会提出的,现已成为当前国内政治的重要主题词。和谐发展,是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的 执政目标,同样也是每个公民的责任,更是新时期武警官兵理所担当的历史责任。

稳定是和谐的音符。

作为武警官兵,要在社会的稳定中发挥骨干作用,在维护稳定上下工夫。我们要注重维护武警部队 威武之师、文明之师的良好形象,千方百计想方设法地为部队建设和身边的战友着想,奋发进取,顽强拼 搏。我想,只有安全、稳定,才是我们武警部队最和谐的音符。

和谐是发展的前提。

作为武警官兵,在创建和谐社会中,要做到创造安定有序的环境。武警官兵,如何创造安全的环境,在 安全秩序中发挥主力军作用,这需要我们站在发展的高度,充分认识到抓好安全的重要性,牢固树立安全 理念,切实担负本职岗位的安全责任,对新情况、新问题,能够主动的思考对策,筑起一道牢固的钢铁长城。

团结是和谐的关键。

_____________________________________________________________________

[3]

正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL)

古人说的好:人心齐,泰山移。毛泽东也曾经说过:团结就是力量。社会是由群体组成,而群体是由 一个个的人组成。因此,可以这么说,警营和谐的基础,那就是人与人之间的团结。团结就是胜利。新 中国武警部队的发展历程,谱写的就是一曲曲艰苦创业、团结奋进之歌。作为新时期下的武警官兵,无 论是在岗位上,还是在生活中,要注重团结,做到创造人与人之间的和谐??’要尊重战友,理解战友,帮助战 友,待人真诚、为人守信、与人为善;要团结人,尊重人,使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置,率 先建立一种新型和谐的内部关系,积极实践科学、健康、文明的交往方式,争做一名团结向上合格的忠诚卫士,让团结之歌高昂嘹亮。和谐是发展的翅膀。

这让我想到了古人孟尝君的“合浦还珠”的典故,其实这就是讲的“天人合一”的和谐观。就我们武 警部队而言,人与自然和谐相处,就是尊重自然规律。我们所在的驻地地处西北贫困地区,眼前的荒原、枯河、秃山、贫穷,一幕幕让我们深刻地感受到了人与自然和谐的极端重要性。作为武警官兵,我们就是 要积极投身西部大开发,积极为恢复西北生态贡献力量。要尊重自然,亲近自然,养护自然,走出一条无 愧于前人、也不负于后人的人与自然的和谐发展之路。

中国要真正强大,走构建和谐社会是当务之急;武警部队要跨越发展,走构建和谐警营也是必由之路。面 对新的世纪,面对新的挑战,创建和谐警营,这不仅仅是武警官兵的一种责任,更是武警官兵肩负的使命。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们在科学发展观的伟大指引下,共同努力,给发展插上和 谐的翅膀,描绘出和谐共存的美好明天。

_____________________________________________________________________

5.常考词语 篇五

1领会:着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物,如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。

2领悟:着重指理解,弄明白。对象常是含义、道理等抽象事物。

3临近:指的是正在接近向你靠近的事物。

4邻近:指的是在你附近事物,但是不会移动,不会接近你。一个为动词,一个为静词,前者有动作的意思,后者只表示状态。例如,我临近你家,就是我快要到你家。我家邻近你家,就是我家跟你家是邻居

5谋取:设法取得。“谋取”指以智计谋划设法取得,一般为中性词,无褒贬之义。

6牟取:谋取名利。“牟取”虽也当“谋取”讲,但一般为贬义词。尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利 两词的意思大体相近,只不过它们的感情色彩不同而已,谋取是中性词,而牟取是贬义词。前者是取得利益 而后者强调是私利,例如牟取非法利益时用后者,后者有贬意。

7配臵:配备安排人员或事物,如作战时,根据任务、敌情、地形,将兵力、兵器布臵在适当的位臵安排。

8配制:配合材料以制造,如把不同配料按处方混合起来配制药品配臵。

9疲惫:精力消耗过多。疲惫:程度较重,过度疲劳、疲乏。常说“疲惫不堪”。多用于书面语中。

10疲乏:是指人或动物在经历某些活动后,身体感觉劳累,没有力气.着重形容感到精神或体力缺乏。

11情义:侧重于亲友同志间应有的情感。

12情谊:侧重于友谊。

侧重于心意,有时专指爱情。

13违反:着重指不符合,或向反面去做。对象较广。除了“违抗”、“违犯”的对象之外,还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。

14违背:着重指背离,或不遵守、不实行。对象更广,除了“违反”的对象之外,还可以是决议、义务、诺言、良心等。

15违犯:着重指触犯、抵触,可能是有意的,也可能是无意的。对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。

16违抗:着重指拒绝、抗拒。是有意识的行动。对象常是命令、指示、意志等。

17忘记:对象不限于以往的,还可以是将要做事情或某种道理。带宾语和不带宾语的用法都常见,也常用于口语中。

18忘却:语义较“忘记”重。有时带有消极的感情色彩。多用于书面语中。

19完备:同为全部都有了之意。完备:着重指齐、齐全,常形容材料、条件、论据等。

20完美:兼指完备而美好,常形容形式、语言、结构、形象、典型等。

21完善:兼指完备而良好。程度比“完美”轻。常形容设备、组织、制度、公式等。

22退化:功能减退,由优变劣。

23蜕化:(1)由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会蜕化为封建社会。

(2)变质、腐化堕落。如”蜕化变质”。

24推敲:主要是指对事情或者细节来回反复的考虑,思量事情或者细节中的联系或者差异。①斟酌字句;②亦泛指对事情的反复考虑。

25斟酌:则主要是对事情即将产生的后果进行反复的考虑,对这几种即将产生的结果进行比较,并根据这些可能发生的结果确定自己最后的打算。①反复考虑以后决定取舍;②往杯盏里倒酒供饮用。

相同点:都有“反复考虑”的意思。不同点:①“推敲”可针对“字句”,如“推敲字句”;②“斟酌”不但有“反复考虑”之意,还有在此之后“决定取舍”之意,“推敲”则没有“决定取舍”的意思;③“斟酌”可表示“往杯盏里倒酒供饮用”之意,如“过门更相呼,有酒斟酌之”(陶潜《移居》);“独自斟酌”。“推敲”则无此意。

26推托:专指借故拒绝,即婉言表示不接受,后面常带上托词或拒绝的原因。多指让自己做而不愿意做的事情。

27推御:着重指不肯承担。多指已经承担或应该承担的责任、义务等。

28推辞:泛指用言语表示拒绝。多指任命、邀请、馈赠等。29推却:用言语或行动拒绝,多指让自己做的事情。

30推脱:着重指摆脱、开脱,使自己无关。多指责任、问题或与己有关的事情。

31题名:1.古人为纪念科场登录﹑旅游行程等,在石碑或壁柱上题记姓名。2.指为留纪念所题记的姓名。3.借指科场登录。4.指门额。

5.犹命题;命名。6.题目名称。7.文献名称,包括书名、刊名、篇名等。

32提名:在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。两者区别:题名为在某处题记姓名提名在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。

33通信:一般指用书信传递消息。常说“通信员(递送公文等的工作人员)”。

34通讯:一般指用电讯设备传递消息,有时也指用灯光、信号、书信等方式传递,常说“通讯员(业余写通讯报道的人员)”。

35“体形”指人或动物身体的形状,也用来指建筑物、机器等形状。“体形”主要着眼于外部形状,说到人的高、矮、胖、瘦时,主要指外部形状,宜用“体形”;“体形”可用于人、动物之外的建筑、机器等.36“体型”指人体或动物的类型,主要着眼于各部分之间的比例。“体型”则着眼于各部分之间的比例。说到人的身体各部分之间的比例时,宜用“体型”。“体型”只用于人或动物,不用于其他事物。

37停留:着重指暂时停止而不离开某地方。多指人的活动暂时不再继续进行,有时指事物暂时不再变动。

38停顿:一般指暂停,停顿时间多半不长。常用于语言、思想和某些事物,如工作、研究经济等。

39停止:指暂停或永远止住不动,可带宾语。而“停留”、“停顿”、“停滞”等不能,使用范围广,可用于人的言行和很多事物。

40停顿:一般指暂停,停顿时间多半不长。常用于语言、思想和某些事物,如工作、研究经济等。

41调剂:着重指适当的互相搭配,多用于数量或者程度上的调整,如多和少、大和小、好和坏、强和弱、忙和闲等。

42调节:着重指节制。在一定的数量或程度范围内调整。

43调整:着重指重新整顿、整理,使混乱的,不合理的变为合理的,不平衡的变为平衡的等。

44题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。如王建的《雨过山村》题材是描写山村雨后农家劳动生活的情事。

45体裁:文学作品的表现形式。可以用各种标准来分类,如有韵还是无韵,可以分为诗歌和46散文;根据结构可以分为诗歌、小说、散文、戏剧等。如王建的《雨过山村》的体裁是诗歌,是唐诗中的七言绝句。

47提词:戏剧演出时给演员提示台词。

48题词:是礼仪类应用文体之一,是为给人、物或事留作纪念而题写的文字,它传达的是对人、物或事的积极肯定的态度或者表示纪念或勉励。

49体会:着重指领会、理解。对象是文件、方针、政策、指示等的思想内容、精神实质,也常是别人要表达的意思、感情、心理等。还可以作名词,如“谈体会”。

50体味:着重指玩味,即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。

51体验:着重指在实践中体会、了解。对象是生活、现实等。

52特性:专指内在的特殊的性质,一般指物品的性能、性质。

53特征:专指独特的征象或标志,即具有代表性的、能象征整体的、容易辨认的特点。指具体的,特别是外表的或形式上的居多,指抽象的较少。

54特点:意义范围较广,泛指独特的地方,可以表现在性质或内容上,也可以表现在形式外形上,可以指抽象的,也可以指具体的。用“特性”、“特色”、“特征”的地方,多半可以用“特点”。

55特色:专指独特的风格、格调、样子或情景等。是显而易见的特点。指具体的居多,指抽象的较少。可用于书面语中。

56特别:就其中之一加以强调,可以放在动词、形容词、“是”的前面。

57特别:用处较广,不限用于“就其中之一加以强调”,还可以指“非常,与一般不同”。

58尤其:用处较窄,一般只限用于“就其中之一加以强调”,并在强调中包含着比较,表示后者比前者更进一步。用于后一个比较项目上,语气比“特别”重。

59特殊:跟“一般”相对,着重指跟一般不同的,但不定是很个别的。常说“特殊性”、“特殊教育”等。

60特别:跟“普通”相对,比“特殊”语意重。指与众大不相同的、异乎寻常的,甚至于是个别的。

61断言:指在个人的语言中,轻易地在短时间内对某一件事情或者事物下的一种主观性非常强的言论。

62预言:是对未来将发生的事情的预报或者断言。一般来说预言指的不是通过科学规律对未来所作的计算而得出的结论,而是指某人通过非凡的能力出于灵感获得的预报。

63不可思议:成语。原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

64不学无术:学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。按我们现在的话来说

就是不好好读书,没有半点学识.65坦率:着重指心地坦白,不隐讳,以诚相见,多形容言行。

66直率:着重指直接、不绕弯,还可以形容性格。也说成率直。

67直爽:着重指爽快、痛快、干脆的意思。

68所以:表示结果,作用在于连接。还可以用在前一分句的主语和谓语之间。常跟“因为”、“原因”、“如此”搭配。

69因此:不只表示结果,还表示原因。义为“因为这个,所以„„”。作用是复指上文,承上启下。

70因而:不只表示结果,还表示推论。作用是连接上文,承上启下。不能用于句号后面,“因此”则不然。

71试验:指已知某种事物的时候,为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作,与实验不同,若您想了解有关“用来检验某种假设或者验证某种已经存在的理论而进行的操作”。还指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动;为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动

72实验:是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

73时世:时代,世道或社会。如“~的变迁”、”艰难~”。

74时势:时代潮流或趋势.某一时期的客观形势。如”为~所迫;时 势造英雄。”。

75思考:较深刻、周到地想,考虑。对象是需要费心研究或费心思考的事物。

76思索:指思考和探求、探索。对象是需要长时间寻求的很费心寻求的事物。

77树立:在人的思想里使新事物建立起来。“树立”的对象多是抽象的事物,如:树立远大理想。褒义词。

78竖立:在地上使物体直立起来。“竖立”的对象多是具体的事物,是形体的事物。如:一根电线杆孤零零地竖立在田野里,对象中性词。

79收集:着重指收拢,聚集,对象常是不在一起的事物和人。

80搜集:着重指到处搜寻、寻找,有时包括一定程度的选择。对象是不在一起而须到处寻找才能得到的事物,如标本、文物等。

81熟悉:指知道得清楚、详细,与“陌生”相对。常指视觉、听觉和其它方面的认知活动,对象是有形的、有声的。

82熟习:了解的深透而熟练,多指记忆、运用、掌握等实际活动。对象是记忆、语言、学问、知识、业务、工作等。

83十足:常指十分充足,形容程度,常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配,也可以指纯粹,形容成色或成分,除用于黄金等外,多带贬义。

84实足:指确实足数,形容数量,常跟年龄或数量词搭配,有时形容行为,指确实可以,完全可以。

85实行:指实现,使思想上的东西变成现实,对象还可以指理论、纲领、方针、主张、计划、规范等。

86施行:指执行,使规章、法令等发生效力,也指按照某种方式或某种方法去做,对象还可以指手术、方法等。

87支持:着重指给以鼓励或赞助,多指从精神上、道义上帮助,也指用人力、财物或行动帮助。

88支援:着重指用人力、财物或其他行动支持援助,对象还可以是灾区、新单位等缺乏财物或人力的地方,中性词。

89声援:着重指用公开发表言论的方式支援,是从精神上、道义上帮助。对象多指国家、人民、斗争、运动等重大事物。褒义词。

90圣地:“圣”意为神圣、圣洁之解,“圣地”一般指的是有一些来历的地方,受到众多人崇拜,敬仰的事迹或人物,具有重大历史意义的地方。

91胜地:“胜”则是胜利、胜出之解,“胜地”一般指的是一些风景、人文、地理等自然因素比较突出,比较长理想的地方。胜地:名胜之地.

92申明:是“郑重说明”的意思,郑重申说理由,说明情况,有时含解释辩白之意。动词。

93声明:公开宣布或表明立场、态度,动词。也可作名词,如“发表声明。”考察两者的不同之处,“声明”重在公开宣布,以让公众知道;“申明”重在说明,以说服对方。

94慎重:着重指谨慎,小心仔细,跟“冒失”、“轻率”相对,着重形容言行的态度,常“处理、决定、选掼、准备、态度”等词搭配。

95庄重:着重指庄严、端正、持重,跟“轻飘”、“随便”相对,着重形容神态、情调,常跟“举止、情调、神情、装束”等词搭配。

96商议:包括交换意见、讨论、研究等。兼指重大的或一般的事情,适用场合较多。

97商榷:着重指磋商,互相研究,多指学术问题或其他需要慎重研究的问题。具有尊敬、客气的色彩常用于书面语,一般不带宾语。

98商量:着重指交换意见。多指一般事物。可以重叠说“商量商量”,用于口语中。

99商讨:着重指协商讨论。多指政治、经济、文化等方面的较重大复杂问题。具有庄重色彩,较多用于重要会议。

100损害:着重于使损失,程度较轻,多半是局部的,对象常是事业、工作、精神、作品、利益、健康、名誉等。

101危害:着重于使受破坏或损伤,以致处于危险境地,程度比“伤害”、“损害”重。对象常102是国家、社会、革命、和平等重大事物,也常是人民、群众、集体、生物、生命等。

103伤害:着重于使受伤,程度有轻有重,轻的指局部的,重的指全体的,对象常是人或生物以及人的思想感情、自尊心、积极性、利益等。

104闪烁:着重指光亮晃动不定忽明忽暗,明暗不定。可以说“闪烁不定”。也可以理解为说话隐晦躲闪,不肯明确说出,闪烁其词。

105闪耀:着重指光彩耀眼。

1、耀眼;

2、闪烁。勤奋:是形容词。意思是努力,精神振作。

106勤劳:是形容词。有4种意思,分别是:1.忧劳;辛劳、2.引申为努力劳动,不怕辛苦。如:勤劳勇敢的中国人民;他有一双勤劳的手、3.犹疲劳、4.指功劳。

107勤快:是动词。意思是热爱劳动,手脚麻利,和勤奋也是较相似的。但是实质不同。

108善于:(偶而也写作“擅于”)泛指在某一方面具有特长,可以用于某一技能或行动,除了“善于辞令”等习惯用法外,它的宾语不能是名词或名词性短语。

109擅长:一般只用于某一技能,宾语可以是名词或名词性短语。

110善于:(偶而也写作“擅于”)泛指在某一方面具有特长,可以用于某一技能或行动,除了“善于辞令”等习惯用法外,它的宾语不能是名词或名词性短语。

111擅长:一般只用于某一技能,宾语可以是名词或名词性短语。入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

112入木三分:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

113溶化:某种固体放在液体中溶解开。也指冰、雪、霜等变成水。

114熔化:某种固体(如铁、蜡等)因受热而变成液体、胶状或粉末。

115融化:一般只指冰、雪、霜等变成水,也用于比喻。

认为:多指作出慎重或正面的判断,语气较肯定,色彩较郑重。对象可以是重大的事物和一般的事物。

116以为:多指作出一般的或与事实不符合的推断(或估计、猜想)。语气不够肯定,色彩不郑重。对象多半是一般的事物。

117热忱:着重形容情意真挚恳切,内心感情热烈。有时用作名词。多用于对人,具有庄重色彩。常用于书面语中。

118热心:着重形容内心有兴趣,肯尽力,积极主动。常用于对事。中性词,如果后带上“于”作补语,则动词用。

119热诚:形容心情和态度热心面诚恳,有时用作名词。除多用于对人外,有时用于对事情,多用于书面语。

120热情:着重形容感情热烈、浓厚。常用于对人、对事,作名词时,常跟“高、高涨、洋溢、奔放”等词搭配。

121气魄:着重指气量,敢作敢为的魄力,也指非凡的气势。一般用作褒义词。跟它搭配的词是“宏伟、革命、大、小、有、没有、缺少”等。

122气派:着重指作风、风度,也指显示出威风的气势。中性词。常跟“有、没有、缺少”等词搭配。

123气概:着重指对待严肃重大问题所表现神气和气度。一般用于人。有时也用于建筑物,褒义词。

124气势:着重指精神力量及声势。中性词。能用于褒义,也能用于贬义。跟它搭配的词常是“豪迈、澎湃、磅礴、凶恶、汹汹”等。

125企图:中性词。多用于贬义,程度比“妄图”轻,有时指正常地打算。

126妄图:贬义词。程度比“企图”重,是狂妄地或虚妄地谋划,跟它搭配的常是“复辟、篡夺、颠覆、吞并、投靠、破坏、捣乱”等词。

127妄想:着重指设想,打算,适用于口语。

128启示:启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。

129启发:不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起联想,使发现并领悟。常说“启发性、启发式”。

130启迪:开导、启发。只用于书面语中。

131朴实:形容讲究实际、不求虚浮,用于衣着、陈设等不讲形式美;思想、感情等实在、诚实;做事或作风踏实、不浮夸等三方面。

上一篇:月亮600字七年级高分作文下一篇:小学团队室工作计划