表达保证完成任务（8篇）
1.表达保证完成任务 篇一
读《保证完成任务》有感
——不追求完美，学会选择，学会放弃
诗人泰戈尔说过：“当鸟翼系上黄金时，就飞不起来了。”可见放弃是一种清醒的选择，即使你有时候舍不得。《保证完成任务》这本书在第一章节“不追求完美”中就告诉我们这样一个道理：不追求完美，学会选择，学会放弃。
举一个书本中的例子：一匹毛驴幸运地得到了两堆草料，然而犹豫却毁了这个可怜的家伙，它站在两堆草料中间，一会儿看看左边的草料，一会儿看看右边的草料，犹豫着不知先吃哪一堆才好，就这样，守着近在嘴边的食物，这匹毛驴却活活饿死了。威廉.惠德说：“如果一个人面对着两件事犹豫不决，不知该去做哪一件事情好，那么他最终将一事无成。可见，无论在生活中还是在现代职场上，学会选择放弃对一个人能否成功显得非常重要。
但我们在现实中总想鱼与熊掌兼得，总想追求完美，什么事情都想做的尽善尽美，不留瑕疵，不留诟病。其实，凡事必有度，这样活得才轻松，从容。前辈们总感叹人生是遗憾的，看来追求完美是历代人的高尚品质，总想把事情做好点再做好点，直到被环境和条件所阻碍才发现，原来，完美并不是凭空制造的，完美有它的度有它的条件。即使有心，还要看看是否有能力做完美。与其说追求完美，还不如说追求卓越，至少这个词语会贴切，少了些幻想和不现实，少了些口号，多了些踏实和精确。
生活没有完美，工作也没有完美，总有这样那样的阻力，所以，不论工作还是生活，都不要太钻牛角尖。认真不在于一时，改变旧有的不完善，需要耐心和时间。不是不去完善，而是需要时间和过程。
“有所为必有所不为，有所得必有所失。”也许，我们更多时候，执著于鱼，执著于有所为有所得，只看到选择放弃时的失落和痛苦，而忘记了假如我们不放弃鱼，就会面临更大的失去熊掌的痛苦。
在生活中，我们时时都面临要在取和舍中进行选择，但鱼与熊掌不可兼得，一个人时间有限，精力有限，生命有限，因此学会选择还必须学会放弃，懂得放弃，才会有快乐，才会拥有幸福的感觉。我曾经收到这样一条短信：“一个人的快乐，并非是他拥有的多，而是他计较的少，多是负担，是另一种失去，少非不足，是另一种有余，舍弃也不一定是失，而是另一种更宽阔的拥有”。反复琢磨，觉得很有人生哲学的味道。
读了这本书，最大的体会是：在生活工作中，我们必须学会选择和放弃，不管做出的是怎样的选择，终归都不会是尽善尽美如愿以偿的，总有缺憾，也许缺憾本身就是一种美丽。适当的放弃，你才能得到更多，就如手握一把沙子，握得越紧你失去的也就越多，试着张开紧握的手，或许你得到的会更多一些。正如书中说的：“放弃是为了更好的得到。”
2.完成作业保证书 篇二
在我们平凡的日常里，保证书的使用成为日常生活的常态，保证书实际上是合同的一种，也具有法律效力。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的完成作业保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。
完成作业保证书1
不知不觉时间过的真快啊，转眼这上高中的第一学期就要过去了。初次体验高中的生活是快乐的，因为有可爱的同学，和慈禧友善的老师。高中是市里的重点高中，因此课业负担很重，像我主要从没有吃过苦的人来说，是一个不小的挑战。
最近发生很多事情，我由于作业没有按时完成，被老师再课堂上点名批评了，我心里很难受。于是每天晚上都会寝室里开夜车，赶作业。
也因为作业没及时完成，老师让我写一篇800字的保证书：
敬爱的顾老师：
您在xx年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
完成作业保证书2
尊敬的语文老师：
古人云“保剑锋儿自磨砺出，千里江陵我一日还”，又云“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击，想必也是天要降下大任于我啊。
回顾下我的错误，我痛心疾首，每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛，额头上的神经线紧绷，心里有说不出的苦痛。归咎我的错误，我可以用简单的几个来概括，那就是“公交车上跳舞”，虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞，显得不太恰当，估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊，就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
犯下诸如此类的错误，主要原因还是我爹妈没有从小管教好我，导致我搁您手里，等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本，给我留下了深刻的印象，您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一声的碎了~
至于改正错误嘛，经过此次深刻的教训，我估计也没有什么必要写改正措施了，我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
最后，我恳请您能够原谅我，我一定痛改前非，好好做您学生，上课也就不再“公交车上跳舞”，努力认真学好语文，将来也来这所学校当语文老师，跟您抢饭碗。
非常抱歉！
xxx
日期
完成作业保证书3
尊敬的XX老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业，真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。
借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
20xx年X月XX日
完成作业保证书4
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2.思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，决定有如下个人整改措施：
1.按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2.制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
学生：
日期：
完成作业保证书5
敬爱的顾老师：
我没有及时完成您布置的作业，对此我深感抱歉。我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请老师同学们监督！
20xx年X月XX日
完成作业保证书6
敬爱的顾老师：
您在20xx年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的??因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。
经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
学生作业没写的保证书怎么写尊敬的班主任：请允许学生在这里，为本次作业做出深刻检讨。听过去的人说过，我的成绩怎么着以后的两年就怎么着了，如果想翻身的话，会很难的。这次自己考得这么惨！每思及此，我痛感欲绝，涕泗交流。
因为我想靠自己的大学，去成就自己的梦想。可是现在的我??今天在这里我怀着万分沉重的心情向您做出深刻的检讨。自今日起，我要好好的学习，绝不再犯此类错误。其实我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人，从第一步台阶迈起。这次考试的失利，主要源于本人因为马虎大意，于是犯下这种大的错误——作业失利。这次作业题目是如此简单，我想，依照我的水平，只要稍微写两笔，好成绩就不在话下，正是我的轻敌心理，是我败下阵来，输给了---马虎。知道自己考得一败涂地后，我那嚣张气焰立刻就被失望打灭了，心情一落千丈。我知道我错了。
经过我的努力下，我一定立志学习，脱离出来！我想今日经自己触及灵魂深处的检讨之后，会从新开始自己的学习。一次的失利，不会代表永久的失利。尚且不管这次自己的考试因何而下滑，为何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爷爷当年不还是“三起三落”了吗？也许这样多经历点，对于成长会有好处的。对于这次，我想再说了。因为过去了。请您相信我，我会在下次期中考试的时候，一定会出色表现的。从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报您和我的父母。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
不负父母期望，不负恩师厚望，不负天赐智慧，不负青春理想??永不气馁，自强不息，超越自我，永夺第一。请老师放心，我会给你们一次满意的答复的。光说不做，只是纸上谈兵，我愿意履行我所作出的如下计划：每次考试即使题目再简单，也要细心检查。做到会的题不错，不会的题努力做。绝不会出现这次成绩的大起大落，学习成绩保持稳定。
请允许我在这里承诺：如果到高二的下学期期末考试，我的成绩没有起色的话，可以找我家长给予监督。（不放狠话老师就无法相信你的诚心）没完成作业保证书尊敬的*老师:由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
完成作业保证书7
尊敬的xxxx老师：
您在xx 年 xx月 xx日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是 我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为 的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我 的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业
1、 按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
保证人：
xx年xx月xx日
完成作业保证书8
敬爱的数学老师：
您好，
这次数学作业没写完是我的错，我知道你是对我们好，希望我们成才，所以你才要我们好好学习的，这次作业我没写完，我后来想想很不值的，这次辜负了你的一片苦心。
在这里请老师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，不会让你失望的，而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的`良苦用心我都放在心里的，我希望老师能给我一次机会，让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省在以后的考试中。
此致
敬礼！
保证人：XXX
20xx年X月XX日
完成作业保证书9
尊敬的*老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
（2）
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!
对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
您在 年 月 日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
完成作业保证书10
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。没按时写作业交作业。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉：老师 我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误。
保证人：XXX
XXXX年XX月XX日
完成作业保证书11
数学老师：
您好，这次数学作业没写完是我的错，我知道你是对我们好，希望我们成才，所以你才要我们好好学习的，这次作业我没写完，我后来想想很不值的，这次辜负了你的一片苦心。
在这里请老师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，不会让你失望的，而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的良苦用心我都放在心里的，我希望老师能给我一次机会，让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省在以后的考试中。
此致。
3.完成课题的条件和保证 篇三
1、已取得的相关研究成果见前面“
二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果”
2、主要参考文献
《中小学课程导论》2008 韩和鸣 河南大学出版社；
《多媒体计算机辅助教学》解月光等 东北师范大学；
《计算机在现代教育中的应用》鲁晓成等 湖北教师继续教育中心；
《中小学教学策略研究》韩和鸣 古籍出版社；
《开讲艺术》刘显国 中国林业出版社；
《研究性学习与自我培养》王保林 开明出版社。
《教育的智慧》林崇德 北京师范大学出版社(2007-06出版)
《自主学习》郑金洲 福建教育出版社;
《我给传统课堂打0分》李炳亭 山东文艺出版社(2010-03出版)
《信息技术环境下课堂教学模式的理论与方法》李兆君 清华大学出
《合作学习设计》 盛群力、郑淑贞 浙江教育出版社(2006-07出版)
《当代教师的必修课:研究性学习》 廖丽芳 东北师范大学出版社2010-06出版 《探究式学习:学生知识的自学建构》 任长松著 教育科学出版社
《信息技术环境下教学设计基础》李兆君 清华大学出版社(2011-04出版)
二、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构
蔡朝霞：课题负责人，学校主管教学副校长，荣获得安阳市“五一”劳动奖章、省学术技术带头人、省优秀教师、省教学标兵等称号，在业内拥有很高的知名度。曾获得全国教育教研成果奖。2009年获得河南省名师称号，2007年获得河南省学术技术带头人称号2008年获得河南省初中语文教学技能竞赛一等奖； 2008年被授予河南省“教学标兵”称号；多篇论文在全国核心期刊、CN杂志发表，多篇论文获省市获得一等奖。
参加人员：刘海强，教研处主任；周丽华、高松、魏强、秦太祥、申武斌，教研组长；司绍正，电教教师。
三、完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）
1、我校已经实现了“班班通”，每一个教室都安装有多媒体系统。学校还安装有英语听力系统，每一位英语教师都有一部教学机。从去年开始，我校已经对40名教师进行了多媒体应用培训。参加培训教师成绩优良，都拿到了培训合格证书。
2、有稳定的经费保障。学校投资20万元为每个教师安装了多媒体，拟拨出专项资金8000元对教师进行信息技术培训。学校将为每一个申报通过的课题提供3000元研究经费。用于购买研究资料、人员培训等支出。
3、我校是一所公办初级中学，学校教研气氛浓厚。学校为每一位参加课题研究的教师计入相应的工作量。
4.顺利完成毕业实习保证书格式 篇四
毕业实习保证书
我是××级××专业××班××同学，现在××单位实习/就业，单位联系电话：××××××××。
我保证在实习/就业期间做到以下几点：
1.2.3.4.5.家长意见：
本人电话：
家长电话：
保证人：
家长签字：
日期：
为促进2014届毕业生毕业实习工作的开展，规范对2014届毕业生毕业实习的管理，确保学生安全顺利完成实习任务，经研究决定，特作如下要求：
每位参加毕业实习同学需手写一份毕业实习保证书及家长同意书。说明：
1.保证书上必须写明现实习单位名称及电话，以便电话回访了解学生实习情况。
2.个人保证书必须清楚写明保证按时完成学业和实习期间的人身安全，并保证在外进行实习期间遵守国家法律法规及就业单位的规章制度，不做有损学院名誉的事情；每两个星期定期向班主任汇报工作情况，并了解学院近期与自己有关的各方面教学或其它活动安排；
3.实习期间学生每两周须通过电话、qq留言等形式主动与班主任取得联
系，汇报本人工作、生活等相关情况，并了解学院近期与自己有关的各方面教学或其它活动安排，配合不在校期间学院不同阶段开展的各项工作及活动安排，否则如错过考试、学籍核对等工作导致漏考、信息错误等情况，责任由学生本人承担。
4.家长同意书上须包含对学生实习的意见及对其在外实习期间的安全保证，并要求家长亲笔签字和加盖手印。
5.此份材料作为毕业实习报告的一部分，并作为报告批改的重要材料，没有毕业实习保证书及家长同意书的同学报告作不及格处理。此材料于2014年3月17日回校参加b级统考时上交班主任处，不回校参加考试的同学可以委托同学转交。
毕业实习保证书及家长同意书
我是xx级××专业××班××同学，现在××单位实习/就业，单位联系电话：××。
我保证在实习/就业期间做到以下
几点：
1.2.3.4.5.家长意见：
本人电话：
家长电话：
保证人： 家长签字： 日期：
学校领导：
1、我自愿于_____年__月__日到___________________单位进行毕业实习，学生毕业实习保证书。
2、本人保证自觉遵守用人单位各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己，否则发生意外伤害自己负责。
3、主动委托用人单位交纳意外伤害保险，否则发生意外事故的后果个人自负，保证书《学生毕业实习保证书》。主动与企业签定实习期间的劳动合同。
4、及早确定是否在实习单位就业。确定就业后，及时签定就业协议书或劳动合同，并于6月10日前交班主任，统一上交。
5、因个人原因中途离开用人单位实习或用人单位拟录用而本人不愿在该单位就业，自愿赔偿用人单位在培训期间的一切费用，接受学校的相关处理。
专业：
保证人：
****年**月**日
学校领导：
1、我自愿于_____年__月__日到___________________单位进行毕业实习。
2、本人保证自觉遵守用人单位各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己，否则发生意外伤害自己负责。
3、主动委托用人单位交纳意外伤
害保险，否则发生意外事故的后果个人自负。主动与企业签定实习期间的劳动合同。
4、及早确定是否在实习单位就业。确定就业后，及时签定就业协议书或劳动合同，并于6月10日前交班主任，统一上交。
5、因个人原因中途离开用人单位实习或用人单位拟录用而本人不愿在该单位就业，自愿赔偿用人单位在培训期间的一切费用，接受学校的相关处理。
专业：
保证人：
年 月 日
学校领导：
1、我自愿于_____年__月__日到___________________单位进行毕业实习。
2、本人保证自觉遵守用人单位各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己，否则发生意外伤害自己负责。
3、主动委托用人单位交纳意外伤害保险，否则发生意外事故的后果个人自负。主动与企业签定实习期间的劳动合同。
4、及早确定是否在实习单位就业。确定就业后，及时签定就业协议书或劳动合同，并于6月10日前交班主任，统一上交。
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5、因个人原因中途离开用人单位实习或用人单位拟录用而本人不愿在该单位就业，自愿赔偿用人单位在培训期间的一切费用，接受学校的相关处理。
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5.圆满完成拆迁任务 篇五
旅游集散中心是我市长期规划发展重点工程。因涉及拆迁户较多，拆迁面积较广，、多少户、多少人搬迁安置，共需拆除房屋面积多少万平方米。按照发展规划工程的施工进度和市党委、政府领导的任务要求，市房管局需完成6户房屋拆迁工作。时间紧、任务重、难度大。为确保尽早完成拆迁任务，房管局把拆迁工作积极应对，迅速进入战时状态，牺牲周末假期休息时间，加强领导，敢于担当、勇于攻坚、甘于奉献、争分夺秒，克难攻坚，余6月10日圆满完成了旅游集散中心6户拆迁任务。其主要做法是：
一、充分发挥领导作用，密切联系指挥部。注重加强对全局性、特殊性、紧迫性的事项研究部署。此次拆迁房管局实行“晨部署、晚总结”制度，参与拆迁的全体工作人员每天早晨8点半准时赶到指挥部部署当天工作，晚上10点返回指挥部对当天工作进行总结。制作拆迁进度表，对每天的工作进行一天三调度、一天三通报，在拆迁现场营造了浓厚的良好的氛围。同时局长钟瑞春、书记陈功跃长亲自带着房管局各级干部职工实行牵头负责制，积极动员、部署其拆迁工作，每次到拆迁前召开办公会议，并亲自接待群众，解答群众提出的问题，始终坚持工作第一线，现场指挥。
二、广泛宣传发动。针对拆迁户故土难舍的思想和心理特点，通过挂横幅、刷标语、印发公告、召开办公会、入户走访做思想工作等多种形式，大力宣传搬迁政策，做到家喻户晓，人人皆知，营造了良好的舆论氛围。发挥党员干部群众的模范带头作用，动员其先行一步，为拆迁户带好头。借助党员干部和群众代表在拆迁户里的威信，由其做拆迁户的思想工作，引导和发动拆迁户支持拆迁、主动拆迁。例子（…….）……亲朋好友积极拆迁，起到了很好的带头和发动作用。
三、加快安置区建设，制定补助激励政策。目前，加快安置区建设，才能解除群众的后顾之忧。安置区建设已经开工。同时，实行“先拆先选”，对先行拆除的拆迁户给予优先选择新居民点宅基地的政策，进一步调动了拆迁户的积极性。根据拆迁户实际情况和廉租房空置情况将部分拆迁户临时安置廉租房入住；根据搬迁安置方案，旅游集散中心廉租房安置区。预计那月上旬投入使用，力争年内完成主体工程，明年哪月份投入使用。对10月5日前完成房屋拆除并经过验收的，每处合法宅基地补助2万元，每处其他宅基地补助1000元，用于新居民点房屋的建设。
四、精心组织实施。抽调该局工作经验丰富的干部职工和局里的部分党员，联合村书记、主任组成那几个移民拆迁工作小组，每组分包户拆迁户，入户工作。工作组每天晚上召开碰头会，通报进展情况，研究存在问题。制定了切实可行的房屋拆除验收办法，按照规定时间
对拆除房屋进行及时验收。采取“抓两头带中间”的方法，发挥村组干部、党员的带头作用；对个别有抵触情绪的拆迁户进行多次耐心细致的思想工作，以理服人，以情感人，促进了拆迁工作的顺利推进。在该局党员干部职工的艰辛努力下，7户房屋已全部拆除。
五、坚持和谐拆迁，公开诚信的亲民作风
拆迁工作中，市房管局严明纪律，坚决抵制和杜绝人情拆迁。工作人员充分尊重为旅游集散中心建设做出贡献和牺牲的拆迁群众，主动邀请群众监督征地拆迁丈量登记过程，张榜公布数据资料，及时复核有争议和误差的的数据，并有根有据地给予答复。对可能影响群众生产生活的各类问题，在群众反映前主动进行排查，做到使拆迁对象“少一点误会，多一点理解；少一点隔阂，多一些融洽；少一点矛盾，多一点和谐”的良好效果。
为了实现和谐拆迁、顺利搬迁，房管局把解决拆迁户的实际困难和具体问题贯穿工作始终，设身处地为拆迁户着想，以真心服务拆迁群众，以真情感动拆迁群众。房管局干部职工充分发扬不怕疲劳、连续作战、敢打硬仗、能打胜仗的作风，铺下身子埋头实干，全身心投入到了拆迁工作中。在工作中，针对部分拆迁户劳动力不足无力拆迁的实际情况工作组对确实有困难的拆迁户，千方百计为他们排忧解难，帮助他们解决搬家、找过渡居住房屋以及用水、用电等实际问题，确保拆迁户正常的生产生活，截止目前已为7户中的5五拆迁户解决
拆迁工作中的实际困难，用实际行动赢得了拆迁户的理解和支持。
6.小组任务完成心得 篇六
初期在定调查主题的时候，大家集思广益，涌现出各种主题。有些是因为范围太广被淘汰，有些是不切实际被淘汰。最终经过激烈的讨论，确定以“大学生亲情观”为主题，主要针对大学城里的在校大学生进行调查。主题确定后，组长分配了任务给每个人。经过大半个学期，每位组员都认真顺利地完成了自己的任务，并且互帮互助，互相学习，将不懂的知识点仔细研究。其中在数据分析那块，两位掌握得比较透彻的组员经过长时间的讨论，做出了比较好的数据分析模型。
我在这次的作业中负责成果展示这块，其他组员的认真负责激发了我的责任意识，我早早开始收集ppt素材，仔细研究了教学平台上学长学姐的成果展示，发现成果展示不一定要循规蹈矩，只要能把整个调查过程展示出来，可以通过各种媒介，照片、视频等等。经过一段时间的思考，我将大致的制作方向确定了下来，结合了学长学姐的成果展示，将一些有意思的东西运用到我的ppt中，做出了一份较为完整的成果展示ppt。
7.表达保证完成任务 篇七
自中央5号、15号文件和省委11号、26号文件下发后，我市即时制定并下发了《中共广元市委关于贯彻<中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见>的意见》（广委发〔2005〕25号）文件。
建立健全了党委统战部牵头的统战工作协调机制，责任明确，工作开展正常有序。
认真贯彻落实川委发〔2001〕10号文件，统战部部长列席了市委常委会。积极协助民主党派、工商联加强自身建设,协助其增加了办公经费、添置了办公设施，购置了公务用车，坚持了秘书长联席会议制度。加强对党外干部的教育，全年统战系统干部职工无违法违纪现象。协助民主党派组织培训干部3期，协助工商联组织培训干部3期。
加大党外人士参政议政力度。今年以来，我们进一步加强了多党合作和政治协商的规范化、制度化、程序化建设，健全和完善了市政府领导既相关部门同市级民主党派联系制度。市政府出台了《市政府领导及部门进一步加强各民主党派的联系制度》。我市党外干部在人大班子中达到规定比例。党外人士在人大、政协中都按比例进行了安排；把党外人士的培训工作纳入了党委干部教育培训总体规划，举办了党外后备干部培训班1期，把党外干部培养选拔纳入了整个后备干部队伍建设总体规划。全年选送到省社会主义学院学习的党外干部及基层统战干部25名，超额完
1成了省委统战部下达的培训任务。积极推进党外干部到政府部门任职，市委或市政府向各民主党派通报情况制度落实好，先后召开了6次通报会，6次座谈协商会，每次会议都有市委分管领导或市政府联系领导参加；积极支持党外人士围绕地方经济建设开展调查研究，开展专题调研12次，各民主党派联合调研2次；
根据《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于建立四川省宗教工作联席会议制度的通知》（〔2004〕34号文件）精神，我市建立了民族宗教工作联席会议制度，先后召开了7次民族宗教工作联席会，通报了全市民族宗教工作情况，协调解决了有关重大事项。
我市地理位置特殊，宗教场所内外矛盾较多。我们同市民宗教、公安局、国安局通力协调、配合，有力的打击了打着基督教、天主教旗号进行的地下传教、境外渗透活动和基督教私设聚会点等违法行为，有力地维护了社会稳定。同时，我市主动争取省委统战部的支持，赴宁夏、甘肃衔接工作，并建立了信息资源共享制度，此举得到了国家民委和国家宗教局的肯定，加强了同民族宗教界代表人士的联系工作，确定了代表人士名单，进行定期不定期谈话，全年无重大事件发生。
中共广元市委统战部
8.全力以赴完成任务 篇八
——读《致加西亚的一封信》有感
最近几天，将《致加西亚的一封信》看了一遍。故事很简单，它的主要内容是：
美西战争时期，美国总统麦金莱必须要与身处古巴茂密的崇山峻岭之中的起义军首领加西亚取得联系。于是，总统找来了罗文，当面交给他一封给加西亚的信，而罗文连加西亚到底在哪也没有细问，就立刻动身了，在经历了炮火纷飞、交通不便等等危机后，最终把信交到了加西亚手中。
这本书的重点不在于加西亚是谁？信的内容是什么？重要的是，罗文通过他不畏艰难的忠诚信念和全力以赴的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务。
罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项任务困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮什么，甚至没有问加西亚身处何处，这仅仅是职责所在吗？这更是他忠于职守、敬业爱岗精神的体现，态度已经决定一切，这是他成功的最关键因素。在现在社会中，加西亚的信常有，而罗文不常有。对于我们每一个人来说，领导布置的任务就是给予我们送给加西亚的信，但我们是否具有罗文身上的敬业精神？！
我想，面对工作要做到象罗文一样，首先我们必须要有信心，要坚信自己能够完成任务，不惧怕困难；其次，要有主动性，主动性就是不用别人告诉你，你就能出色地把事情办成。积极地面对完成任务将要遇到的各种问题，开动脑筋，认真地思考解决问题的办法。绝不要等到截止时间或者领导一而再再而三催办时，才匆忙应付，这样的工作成效可想而知；最后，我们要有敬业精神。很多时候，面对工作任务，我们并是不是不想完成，但最先考虑到的却是，“我忙、没空”、“再等等，过段时间再做”、“能做到这样就可以了，不用要求那么严格”等等疑问，自己给自己的“不努力”找借口。要做到象罗文一样，就必须秉持着“自己份内的事，努力做到一百分”的信念，不计个人得失，不推诿、不懈怠，积极采取行动，全力以赴地完成任务。
作为一个年轻人，更需要做到上述三点，平时，经常问问自己：我是否具有全力以赴完成工作的精神？提醒自己要象罗文那样敬业，努力完成本职工作，积累经验，为自己赢得一个又一个为加西亚送信的机会，逐步完善自己。