大学生团总支介绍(精选6篇)
1.大学生团总支介绍 篇一
团总支各部门介绍
团总支主要工作是根据系党总支和院团委的工作部署和要求,结合本系共青团工作和学生管理工作的实际,负责制订本学期工作计划。主要负责贯彻落实系党总支和院团委布置的各项任务,执行系党总支和院团委的决议,定期总结工作,及时汇报工作情况。同时团总支负责审议讨论团的各项工作计划及其方法、原则,决定团的人事任免,对团的工作实施监督权。
我系团总支分为以下几个部门:宣传部,组织部,青年志愿者协会,秘书部,马列主义理论学习部。
以下为各部的介绍:
宣传部
计科系宣传部是计科系团总支的部门,宣传部日常的工作是活动宣传和信息的反馈及系黑板报的设计和实施。每次将通知详细的传达下去,让每个同学都能详细了解通知的内容;为每次活动做好宣传工作,让同学们积极的加入到活动中来,渲染好活动气氛,做好后期总结和意见收集;每月根据学院要求完成黑板报的设计和实施。在平常的工作中,我们在总结前辈经验的基础上,也有自己的创新,为宣传工作开辟新的道路。宣传部宣传的不仅仅是某个活动或通知某件事情,而是在宣传一种精神,渲染一种气氛,引领一股思潮,指明一条道路。
组织部
组织部是属于计科系团总支旗下的一个职能部门,主要工作是团总支各项团组织活动的工作的起草、审定、检查和落实,定期检查团支部组织活动工作计划、总结;每学期对本系各团支部团员进行登记、定期收缴团费和注册团员证以及管理团员花名册等团工作,同时在平时,对团员积极分子进行培养,教育和考察,发展新团员。同时,在每次开展活动时,做好活动前的准备工作,提供后勤服务,帮助组织策划活动,协助其他部门工作。青年志愿者协会
青年志愿者协会是计科系团总支的一个部门,为了培养广大青年奉献和服务社会、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教的精神,弘扬中华传统美德,青协在课余时间组织本系同学开展志愿服务。本协会把学生参加志愿服务的多少和好坏作为一项考评,同时协会成员分工明确,在积极开展技能活动的同时,还开展了一些有趣味行的活动,活动内容丰富形式多样。本协会先后开展了“城乡环境共清洁,革除陋习我行动”,“关注聋哑儿童”,“尊老爱幼光荣院之行”等。
秘书部
计科系秘书部主要工作是辅助团总支、学生会其他兄弟部门顺利的开展工作,负责各兄弟部门间的协调工作,起到纽带作用。工作中,协助学生会主,团总支工作,做好每次大型活动前的准备工作,活动的新闻宣传,活动中人员的联系;在每次会议中,负责会议的考勤机会议记录,将这些记录整理并存档;负责学生会、团总支工作的协调,对各部工作完成情况积极汇报;负责学生干部,各班级的量化考核工作,并及时通报。
马列主义理论学习部
马列主义理论学习部是团总支的一个重要机构,主要负责学生学习马克思列宁主义等重要思想,并向同学宣传马克思列宁主义等重要思想,有助于同学们确立马克思列宁主义的世界观和人生观。鼓励同学向党组织靠拢,积极向党组织递交入党申请书。向同学宣传入党的条件、准则、知识。对申请入党的同学认真考察,并在党支部大会上,对申请入党的同学做出评价。负责整理入党同学的思想汇报和入党材料。
2.大学生团总支介绍 篇二
我系团总支、学生会是两个非常重要的学生组织,团总支、学生会中的学生干部作为我系学生干部的重要组成部分,是一个由学生中品学兼优、德才兼备的先进骨干分子所组成的群体,他们的身份特殊,发挥着巨大的作用。他们是我系学生管理的直接参与者和校园文化的重要组成者、建设者,在我系学生素质教育和精神文化建设中发挥着不可忽视的作用。团总支、学生会学生干部的素质和能力,直接影响到我系的素质教育和精神、文化建设的质量,因此在学生管理中要特别注重他们素质和能力的培养,发挥好他们的模范带头和骨干作用,促进全面素质教育。
1 我系团总支、学生会学生干部的特点
1.1 具有锻炼自我,提高能力的强烈愿望
在对学生加入学生会、社团、协会的动机的简单调查中发现70%以上的学生加入学生组织的首要目的是“锻炼自我,提高能力”,其次才是交友、兴趣爱好、为同学服务等。而各级团总支、学生会学生干部则是经过严格考核选拔产生的,本身就具备一定的素质和能力,积极主动地争取加入团、学两大组织,接收教育和培养,显然具有锻炼自我,提高能力的强烈愿望,在工作中表现出“爱交流、学做事、干实事”等特征。
1.2 性格外向,喜欢展示自我
多数团总支、学生会学生干部性格比较外向,易于沟通,具有亲合力。即使性格内向的同学,在团总支、学生会两大组织中也表现出比较强烈的沟通和表现的欲望。团总支、学生会学生干部多敢于表达自己的想法,乐于提建议,喜欢展示自我。
1.3 思维活跃,具有创造力
团总支、学生会学生干部多数思维比较活跃,喜欢独立思考,对事物具有独特和个性的看法,较普通同学思维更加活跃,更全面,常提改进性建议和意见,具有创造力。
2 我系团总支、学生会学生干部仍存在的问题
总体上看,我系团总支、学生会干部的素质是好的,他们立足于团总支、学生会和系的建设,努力提升自我、服务同学,为团总支、学生会的发展、校园文化建设、学生综合素质拓展等做出了贡献。但是,一部分团总支、学生干部自身还存在着缺陷,具体表现在以下几个方面。
2.1 少数价值观缺陷
少数团总支、学生会学生干部理想信念模糊,没有树立好远大的理想和抱负,没有端正当团总支、学会生学生干部的动机,重功利讲实惠,要么怕吃苦不肯干事情,要么出发点不是为集体、为同学服务,而是为了能在各类评奖评优中获利,表现出较强的功利色彩[1]。
2.2 少数工作能力不强
一些新上任的团总支、学生会学生干部虽有较高的工作热情,但缺乏实际工作的锻炼,工作效果欠佳。有一些工作依赖性强,团总支书记或者学生会指导老师让干什么才干什么,自身缺少想法,缺乏主观能动性,工作没有活力。还有不少实际工作中工作不得法,不懂得将工作任务进行分解,事必躬亲,往往自己很辛苦,事情却办不好[2]。
2.3 部分没有处理好工作和学习的关系
在团总支、学生会学生干部队伍中,有些工作能力强,但学习成绩一般,有些学习成绩优秀,但其它方面能力不理想。对学生干部来讲,首先是一个学生,然后才是一个干部,学生是最主要的角色。学生干部应该以学为主,认真完成好各项学习任务,自觉遵守学校各项纪律。工作、学习样样走在前列才能更好地确立团总支、学生会干部在普通同学中的威信,提升说服力和影响力。现实中有部分学生干部不能正确处理工作与学习的关系,顾此失彼,时常以工作忙为借口,放松对自己学习上的高要求,学习上精力投入不够,甚至考试不及格,使其在学生中的形象和威信大受影响。
2.4 少数团队意识、奉献意识、责任意识不强
少数团总支、学生会学生干部仅仅注重个人的发展,不能与他人和睦相处,不能接受不同的观点,更不懂得向他人学习,欠缺服务意识,导致缺乏应有的主动性与责任心,为完成工作而完成安排的工作,没有主动去思考工作的最佳实施途径及工作方法不佳产生的负面效果,甚至在工作中抢风头、抢成绩而缺乏团队合作精神,讲索取、讲回报而缺乏服务精神。
2.5 绝大部分缺乏创新意识
团总支、学生会组织是“铁打的营盘流水的兵”,随着学生干部的毕业或是卸任,每年都有新老交替,“传帮带”的做法有利于团、学工作的传承,但固有的工作模式势必也会对新上任的学生干部产生影响,阻碍其工作思路的创新。有些学生干部也懒于动脑筋,习惯按过去的老套路开展工作,以至于开展活动立意不新,质量不高,在很大程度上影响了学生干部自身的发展,更影响了团总支、学生会工作的进步与发展。
3 培养高素质团总支、学生会学生干部的思考
根据作者的实际工作体会和经验,作者认为培养高素质团总支、学生会学生干部应该从以下几个方面入手:
3.1 以学生干部自身素质的提高,带动团总支、学生会工作质量的提高
团总支、学生会学生干部自身素质的提高和团总支、学生会工作质量的提高不是矛盾的,而是相辅相成、相互促进的。努力提高学生干部的自身素质,也符合学生加入团总支、学生会的动机,与他们锻炼自我、提高能力的强烈愿望是一致的。团总支、学生会学生干部要利用好组织舞台,努力提高自身的思想、文化素质,提高工作能力和学习成绩。团总支、学生会学生干部素质和能力的提高,自然而然带来团总支、学生会工作质量的提高,进而创建更为优秀的组织。更加优秀的组织舞台也有利于团总支、学生会学生干部提高自身素质,二者是促进统一的。
3.2 建设自主学习型团总支、学生会组织,在组织中培养、提高学生干部
首先组建良好的团总支、学生会学生干部的团队,对学生干部大胆授权,既要给予学生干部较大的权利,又要把握好原则与方向。要提出较高的工作目标,为学生干部勾勒出美好的前景,使每位学生干部和团总支、学生会组织有共同的努力方向,并加强学生干部之间的协作来提高学生干部间的凝聚力,向心力,形成关爱、信任的氛围和良好的团队意识。在组织的信息上要做到开放、及时、准确,注重宣传,要利用好各种宣传工具,如板报、宣传栏,QQ群、移动飞信群和校园网站,充分做好对内和对外的宣传工作。
3.3 帮助学生干部处理好学习与工作的关系
对学生干部提出各方面工作要求的同时,一定要清醒地认识到他们的主体身份仍是学生,学习仍是他们最主要也是最重要的任务,所以应让他们明确学习是重点,强调应在搞好学习的基础上兼顾好工作。要坚决摒弃重工作成效轻学习成绩的人才培养思路,在整个学生组织中树立良好的学习风气,对成绩相对较差的学生干部可实行学习上互帮互助、交流方法帮助提高等措施,并将成绩列入对学生干部考核的硬性指标,不符合者不能再担任学生干部的职务或视情况给予劝退等,从而可以有效避免学生干部工作强、学习弱的情况出现[3]。
3.4 加强对学生干部的选拔及培训,培养“五种能力”对于学
生管理工作者来说,采取何种方式,通过哪些考查要求或是考查程序来选拔学生干部是非常重要的,我系采用专门的学生管理的教师或是领导干部对学生进行面试考查,由学生来进行面试答辩,创设合理的情境考查候选人的思想政治素质、思想道德素质,已具有的初步工作能力及处理新情况的应变能力的方法,慎重选择学生干部,严把学生干部的入口关,保证学生干部的基本素质和质量。选拔出的学生干部不放任自流,非常重视实施对其进行教育和培养工作的重要性,并作为重要工作来抓。工作中加大投入,采取请领导和专家给学生干部做报告、开讲座、办培训班等方式,来帮助学生干部进一步提升思想政治素质,开阔视野,提高工作水平。经常组织学生干部进行讨论活动,交流经验,相互学习、相互启发,共同提高。工作中积极培养团总支、学生会学生干部的“五种能力”,即:
学习能力。学生干部要培养接受和学习新事物的能力,要勤动脑,勤学习,锻炼自己的工作悟性。
组织协调能力。学生干部要学习把性格各异、素质不同的同学组织起来,充分调动每一个同学的积极性,把他们的特点和优势协调起来,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力[4]。
交流沟通能力。学生干部要学习并善于同各种类型的同学交朋友,学会同各种组织和群体打交道。
执行能力。团总支、学生会学生干部要强调执行,强调效率。例如一件事情老师要求效果100分,1小时完成,如果学生干部缺乏执行能力,那么学生干部可能只能做到70分,数个小时完成,再传达到普通学生,可能只能做到不及格,十几小时甚至数天才能完成。
创新能力。学生干部能否干出成绩,能否超越自我,超越别人,关键在创新。工作中必须要提出新见解,新方案。创新既可以是组织新的活动,拓展工作的领域,也可以是对原有活动或者工作的否定和改进。
3.5 建立健全激励机制,高要求培养人才
当学生干部取得成绩时,需要老师的承认和分享;当遇到挫折、受到委屈时,则需要老师的分担和安慰。对学生干部的理解和关怀,可以拉近师生间的距离,有利于学生干部身心健康和工作的开展[5]。要注重精神上的沟通与鼓励,充分认可、赞扬他们的辛勤工作和取得的工作成绩或者工作中取得的点滴进步,同时物质上的奖励也是必不可少的。必须完善系对于团总支、学生会学生干部的评优奖励机制,严格考核制度的同时,不拘泥于形式和名额限制,加大力度对综合素质好、工作成绩突出的学生干部及成员进行表彰奖励,颁发荣誉证书并给予资金奖励,在物质上充分投入,更好地激励学生干部向着踏实用心、积极创新的方向发展。
在理解关怀的基础上,还要对学生干部提出严格要求,以发挥老师的指导作用,使其有更高的追求目标。在团总支、学生会两大组织中,对学生干部首先要苛求,给其较大的压力,促使其工作能力的提高;对普通成员要理解、要关怀,体现出学生管理者的“大度”与“和气”。
3.6 加强团总支、学生会学生干部的对外交流和社会实践活动
团总支、学生会学生干部培养需要创新“走出去、请进来”的机制。对外交流的形式可以是多样的,可以是学院不同学生组织之间的交流,亦可以是不同学校团、学组织之间的交流,比如思茅师专和一些团、学工作开展比较好的中专学校。又或者是团、学组织与社会的交流,可以通过开展联谊活动、共同开展活动等,使团总支、学生会学生干部在相互交流中既增长社会见识、锻炼社会工作能力,又发现自身素质与社会要求的基本素质之间的差距,扬长避短,努力提高所欠缺的素质和能力。还可以通过我系团、学组织与社区、街道、企事业单位、机关团体的共建交流,鼓励团总支、学生会文化深入基层、深入农村,给广大学生干部提供一个成长、锻炼的空间,让他们在丰富多彩、形式多样的社会实践活动中增长才干,增强与人沟通的能力、语言表达能力以及社交、实践能力[6]。
总之,作为指导系团学工作的教师,要进一步仔细分析研究新形势下团总支、学生会学生干部的特点和存在的问题,努力探索一条培养高素质学生干部的新思路、新途径,真正发挥他们的组织管理作用、骨干带头作用和模范表率作用,不断提高其整体素质。
参考文献
[1][2]朱晓明,赵磊,杜占河.培养高素质共青团学生干部的思考和探索[J].Overseas Travel and Employment,2009,(10).
[3]韩江河,顾丽敏,鲍怀义.高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策[J].考试周刊,2011,(4):205-206.
[4]秦浩曦.浅谈新时期高校学生干部的必备素质[J].教学交流.理论版,2008,(5).
[5]韩强.浅析高校学生干部培养[J].黑龙江科技信息.2010,(33).
3.大学生团总支介绍 篇三
学生会是在各高校党组织领导、共青团组织帮助指导下由学生干部组成的学生自己的群体,是学校与学生沟通往来的重要纽带。学生会的工作宗旨是:本着“全心全意为师生服务”的基本原则,遵循和贯彻党的教育实践方针,组织开展同学们喜闻乐见的,生动活泼的有关生活、学习、文体、公益活动从而促进同学们的全面发展。开展各类爱国主义、社会主义以及集体主义教育活动,从思想上引领广大同学,使大家一同提高政治觉悟和道德水平。维护校规校纪,倡导优良的学风,以身作则,树立榜样。促进同学之间、同学与老师之间、同学与学校之间的团结。协助学校做好良好秩序的监督,建设并维护正常的学习生活环境。作为学生代表参与各类社会活动,参与校内外活动。督促学生自我管理,自我教育,维护同学们的正当权益,反应同学们的心声。
那么,作为学生会的指路人,团总支书记要做好哪些工作呢?又有哪些值得注意的问题呢?
要培养学生干部们的自我管理能力。让他们认清作为学生干部的工作,如:制定学期活动计划、组织文体活动、各类活动的各项保障事务、辅导新晋干部、做出各种总结规划等。要不断加强他们的执行能力,包括:对自身角色的准确认知、要有良好的管理技能、要有丰富的工作经验和对待工作极高的热情。教给他们做事要有条理,比如:1.把每天要做的事情列一份清单、2.确定优先次序,从最重要最紧急的事情做起。而且要每天都坚持做到1.2两条。充分调动整个学生会的学生干部,即充分授权,就是将不太重要的简单一些的任務下放给新晋的学生干部,也可借此机会观察下一届学生干部,培养他们的能力,为以后学生会换届选举做前期的准备。培养学生干部有计划的分配工作时间和学习时间的好习惯。每一天每一月的时间都是固定的,但是怎样使用是弹性的,如果提前计划好,学习的时间甚至是玩耍的时间都是可以挤出来的。保持良好的体力和充沛的精力,督促学生干部做到生活规律、饮食营养、保证充足睡眠、保持适量的运动和休息,能够以充沛的精神风貌投入到工作和学习中。养成自主学习的好习惯,把学习当做每一天的组成部分,习惯成自然,工作和学习的矛盾将会逐渐得到缓解。自己创造良好的学习环境,如去图书馆或者自习室,远离吵杂的人群。运用学习技巧,让学生干部掌握一些学习技巧,就能大大提高其学习效率和学习效果,就能充分利用时间,最大程度的缓解工作和学习的矛盾。当然,每个学生干部的情况不一样,我们还要做到让学生干部积极主动的寻找到适合他们自己的管理自己工作和学习的办法,以实现最合适的冲突最小的学生干部工作和学习方式。
让学生干部明白他们应该身先士卒,深入同学之中,体察民意,并且要具备良好的群众基础,与部属打成一片,争取最佳成绩。要让学生干部学会倾听,通过倾听,学生干部可以在彼此之间,同学之间得到第一手准确信息或将各类活动精神传递给每一个同学。要让学生干部学会指导,倾听以后会了解到下级的工作进展,如果下级遇到麻烦,可以在第一时间进行指导和帮助。要让学生干部学会协助,指导的作用是帮助下级完成工作任务,而不是命令、干涉、剥夺下级的工作权利。
要注意与学生干部的沟通。管理者的每一件事情都包含着沟通,能够有效的沟通是管理者的一项重要技能。沟通可以让学生干部了解自己的工作,认清形势,让决策更加合理。凡是要开展的活动,对活动的看法和建议或规定,我们都要清楚的与学生干部进行沟通。这个年龄段的学生干部,有着超越我们想象之外的能力和积极主动的热情,但是由于年龄和经验的限制,他们往往想要努力去做一件事但是苦于不知如何去做,这时就需要我们耐心的沟通,彼此交换想法和意见。在这一点上,我建议广大团总支书记老师将我们的想法和经验无私的无条件的全部奉献给学生,因为我们的工作就是鼓励学生大力发展他们的知识和能力,我们理应多多指导多多教导他们。
要充分了解学生干部,比如他们喜欢什么样的工作,一般包括可以获得肯定的工作、增长能力和充分发挥能力的工作、困难和重要的工作等。建议在部署工作的时候可以做到:1.在大庭广众之下,有意制造隆重的气氛,将某项工作交给某个学生干部。2.始终支持鼓励任用的学生干部。如果有人非议,予以制止。3.学生干部在工作中一旦出现失误,不要予以批评,要适当给与安抚。4.如果发生因学生干部失误导致工作失败,作为领导人的团总支书记要勇于承担责任。在《奖励员工的一千零一种方法》一书中提到“在恰当的时间从恰当的人口中道出一声真诚的谢意,对员工而言比加薪、正式奖励或众多的资格证书及勋章更有意义”。这一点同样适用于学生干部管理。
4.大学生团总支介绍 篇四
依稀记得2011年9月25日站在8号楼8104参加商学院第九届学生会监察部的招新面试,在招新自我介绍的讲台上的那一番讲话,意气风发,充满热情与活力!当时也没有考虑自己今后可以走多远,只想着进入大学加入学生会组织可以认识很多朋友、开阔眼界。
如果说在一年前监察部给了我很多的历练,那么在当团总支副书记的这一年里我付出和收获得更多,是其他领域里无法替代的,转眼间过了差不多一年,也是我最辛苦的一年,自己从中学到了很多宝贵的东西,从不自然到自然,从底气不足到老干精练,从经验浅薄到经验丰富,从幼稚到成熟,自己的转变是大的,是多的。近期暑期社会实践报告的收缴完成后,自己算是松了一大口气,对于自己这一段时间的工作,可以算是告一段落了,在全体干部的努力下,这一年我们也创造了不少学生会历史上的好成绩。运动会女子团体第二、男子团子第四、学生广播操二等奖,“12.9”大合唱第一,先进学生会评选中荣获第一,“唇枪舌战”辩论赛获得冠军,配音赛荣获第一,“金科杯”篮球队再次夺得冠军等等。这些活动的成功开展给了我很大的鼓励和自信,也增强了我的责任感。同时在组织的各项活动中,认真总结自己在举办活动中出现的不足之处,吸取经验教训,充分发挥自己的想象能力和创新能力,不断地完善自己的工作方法,始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。同时,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,按规定的时间与程序办事。
很多事情听起来简单,但是实际上并不如此。就像筹备一次校运动会,活动之前要做的准备工作很多。从刚开始时的活动构思,再到活动人员的安排和分配,活动过程中对活动质量和安全性的控制等等,都要提前做出周全的计划安排。这也就意味着,我必须要牺牲我的课余时间甚至是学习时间来将这一切都规划完整。虽然牺牲了很多珍贵的学习时间,但我并不为此感到后悔,我觉得那是值得的,因为我付出过、努力过,我有能力把上级组织分配的工作任务很好地完成,并从中锻炼自己,提高自己。
5.大学团总支学生会主席工作设想 篇五
如果我成功当选团总支学生会主席,我会履行我的承诺,脚踏实地地做好团总支学生会的工作,同时,我也感到了肩上的压力和沉甸甸的责任。认真负责是我的工作态度,塌实肯干是我的工作作风,在其位,就要谋其政。在总结往届团总支学生会的工作的情况和结合自己的优点和不足,做如下的工作设想:
工作设想之工作理念:
第一,抓好基础工作,垒筑坚实地基。
深层的地基关系着高楼的命运,我们日常看似平淡的基础工作决定着全方位的运作。我们需要在上一届校团总支学生会的基础上,精诚团结、与时俱进,继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作,建立、健全团总支学生会各项章程,完善各种制度,改进工作方式、方法,真正满足同学们的确实需要,服务于广大同学,以让同学100%满意为奋斗目标,引领和凝聚应用技术学院的广大同学朝着更高的要求和方向发展。
第二,培养团队精神,加强内部建设,全力打造精英团队。一个优秀的团队,必然是建立在相同的利益立场、相同的利益兴趣、相同的奋斗目标之上。凝聚力的形成,就来源于共同的目标。团队就是指为了实现某一个相同的目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。其中,一个相同的目标是团队存在,发展的基础,也是相互协作的基础。如果没有这一基础,团队就是不成熟的。这个共同的目标可能是理念性目标、事业性目标和利益目标。正是由于认识到这一点,团队成员应该花费充分的时间、精力来讨论、制定他们的共同目标,并且使每一个团队成员都能够深刻的理解团队的目标。这个是过程,但是我们在一段时间的调整和磨和之后,就要形成团队精神,以团总支学生会最大的合力来共同发挥组织的作用,全力打造精英团队。第二,要具有创新意识,敢于突破传统,能够推陈出新。创新原意有三层含义,第一,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。创新思维是创新实践,是创造力发挥的前提。思路决定出路,格局决定结局。我们靠什么和其他学院竞争,靠特色、靠创新、靠点子、靠思路。团总支学生会的活动要做出成绩、做出实效,让同学们认可,我们就需要有创新意识,要不断的符合时代发展的要求,我们要敢于推陈出新。
第四,把准方向,突出重点,做出成绩,赢得认可。
团总支学生会工作有方向性,有总的导向性。我们不能盲目的来,我们有的时候必须要“循规蹈矩”,在把准了方向之后,找到重点,找准突破口,坚定决心,一鼓作气,做出成绩,树立威信,赢得学校领导和广大师生的认可,塑造良好的声誉,激发团总支学生会干部的兴趣和激情。
工作设想之实施步骤:
第一,组织结构、职权明晰化。
团总支学生会11个部门应在团总支书记的带领和各部长的积极参与下制定部门《工作指南》,其内容包括部门的职权、工作方向、人事分工等所有内容。例如:《办公室工作指南》就可以包括:对办公室的介绍、对办公室工作制度、对办公室会议制度、对办公室人员考核制度、对办公室财务制度、对办公室月工作总结等部分组成。各个部门可以根据自身情况做调整。通过工作指南的至多可以使组织结构、职权明晰化。
第二,规章制度健全化和完善化。
在第六届团总支学生会干部的努力下,为我们留下了丰富的文化资源,各项规章制度是相当健全的,但每一届的工作重点和事情情况也存在差异性,时代是在前进,规章制度也应该与时俱进,应根据实际情况加以修改完善修《应用技术学院团总支学生会规章制度》、《干部考核制度》等等。另外更要注意规章制度的传播和落实,一定要将各项规章制度成为学生干部工作的戒尺和衡量学生干部的有效准则。我建议在资金允许的情况下由学院统一印发,各部门成员人手一份,并且组织统一时间学习。
第三,人力资源整合化。
应用技术学院是个人才济济的地方,我们的人才也遍布在学校的各大组织,如:校团总支学生会、社团联合会、校广播站、各大协会等等,我们应该充分利用这个人力资源优势,把团总支学生会以外的力量团结起来为我院所用,从而扩大学院的影响力和知名度,也会为学院工作的顺利开展做积极的促进作用。首先要积极和这些同学取得
联系,并且进行深入的交流,使之从思想深处有服务学院的意识。另外学院也应该积极考虑这些学生干部的个人发展问题,如推优、入党、评优评先等等。
工作设想之可能遇到的问题和解决方法:
第一,面对怀疑,我选择“沉默”。
如果我成功当选相信很多人会投来怀疑的目光,这一点我是有心里准备的。毕竟我是从一个办公室直接到这个所有人一直关注的位置上的,这些怀疑有着充分的理由。面对别人的怀疑我会选择“沉默”,不去争辩和解释,把怀疑话做动力,让成绩给他们最好的回答。如果我当选团总支学生会主席我必须做的要比其他人期望的高很多才能得到认可,这是我的压力,相信这也是我不懈努力的最大动力之一。
第二,团总支学生会整体团结和个人间的关系相处。
我坚信在新一届的团总支学生会的干部中所有人都能够从大局出发,认真履行自己的责任,对得起当初的承诺,无愧于在面试现场自己所有的心里话,如果做到了这些团总支学生会必定兴旺。但我们往往会背叛我们的承诺,我说过我在团总支学生会不要去做珍珠,要只要做根线就好了,我的职责就是穿载着珍珠让其绽放光芒。如果我当选的话我一定积极处理好内部的关系,一切从大局出发,工作和生活分开,做事情的和开展工作的时候对事不对人,有矛盾和有歧义的要拿到桌面上解决!我对我的开朗热情的性格有信心,我相信我能够把这个团队团结好,让他发挥出最大的作用。
第三,合理分工和公平赏罚的落实。
6.大学团总支学生会年终工作总结 篇六
时光荏苒,光阴飞逝,xx年就要接近尾声了,我们团总支学生会的工作也即将告一段落。在这一年中,xx系团总支团总支学生会在我系团总支的领导下,本着“立足校园,服务同学”的宗旨,以“引导广大学生坚定信念、提升能力、优化素质”为工作目标各项工作有条不紊,在我系学生学生工作中发挥了重要的作用。
本届团总支学生会在成立之后,在系领导和团总支老师的具体指导和支持下,充分发挥团总支学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体团总支学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了初定的工作计划,从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是系部,都发生了惊人的、可喜的并取得了显著的成绩,今年我系各部门主管老师也发生了变化与更迭。这带给团总支团总支学生会的不仅是挑战更是机遇,当然挑战与机遇同在,在新的团总支老师带领下,我系学生工作将发生怎样的革新与变化,团总支学生会该如何定位?才能更能适应时代的要求,更好的服务于广大师生,更好的发挥我们的职能,将网络传媒系新一届的团总支学生会精神面貌展现出来 是我们刻不容缓需要思考的问题。
现就将这一年的工作进行一个总结:
一、制度日渐完善效率稳固提升
自本届团总支学生会成立之初,我们便在原有的基础上进行改善,并确立了新的工作制度,大大优化了人力资源。同时,进一步建立、健全监管制度,促进部门之间、班级之间的横向交流,使得各项工作得以高效地进行。
二、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在学校周边以文明劝导的形式进行一次“网络学子”文明劝导活动,以文明劝导的形式举行了“雷锋月,交通干道文明劝导活动”,对于从中反映出来的问题,团总支学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了团总支学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对团总支学生会的了解、信任与支持,同时也增强了团总支学生会成员的责任感。
三、学风建设方面:
组织举办首届网络传媒系第八届“信息检索大赛”及第一届“网页设计大赛”,在这些比赛当中中也加强了与其他院系团总支学生会的联系。并多次组织心理健康讲座和学风建设座谈会,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。
四、校园文化方面:
由体育部具体组织,成功的承办了首届“网络传媒系杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神,也还积极举行了两次文化广场,让我系学生积极参与,丰富了我系学生的业余生活。还参与和组织了xx年湖南大众传媒职业技术学院校运会,在两次校运会中,xx年我们获得大一组第二、大二大三组第二及体育道德风尚奖,校运会丰富了我系学生业余生活,也更好的使学生干部学习了如何组织活动,带领我系学生参与活动。
五、娱乐文化方面:
根据我校的特殊性,我们成功举办了xx年网络传媒系元旦联欢会,协助院团委成功的承办了xx年湖南大众传媒职业技术学院第十三届校园文化艺术节,一场毕业生欢送会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
六、校园文明方面:
团总支学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生自治委员会的作用,结合学校规章制度定期组织学生检查学生宿舍,有力的遏止了晚归、私自养宠物和大功率电器等行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。主席团、监察部配合学生处、团委、宿管科对宿舍文化建设和宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
七、系部宣传方面:
在这一年中,充分利用我系为网络专业的系部特性,积极利用网络宣传途径,利用官方微博、贴吧、微信等,为我系各类大小活动做出宣传,宣传及时、有效。
在过去一年的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结
一、团总支学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使团总支学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体团总支学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各部门之间交流不够,导致一个部门举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
三、团总支学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
在经历一年的工作之后,我们团总支学生会总结了做好团总支学生会工作的几点体会
一、必须使团总支学生会主席团成员紧密团结、加强沟通、形成合力
主席团成员是团总支学生会的主脑,所有成员必须具备很强的责任感和大局观。互相之间能够紧密团结、相互配合,同时要经常沟通、交流,做到工作没有漏洞、思想没有隔阂,形成强大合力。
二、必须建设一支有热情、有能力、有责任的团总支学生会干部队伍
团总支学生会是一支高素质、高修养的学生精英组织,我们必须从学生骨干抓起,建设一支有热情、有能力、有责任的团总支学生会干部队伍,更好地为广大学生服务,使每一位学生都成为我们工作的受益者。
三、必须处理好团总支学生会工作与班级工作之间的关系
每位团总支学生会成员都来自班级。我们要学会统筹时间、合理分配,正确处理好学习与工作的关系,处理好团总支学生会工作与班级工作的关系,统筹兼顾、取长补短,真正做到从学生中来,到学生中去。
四、必须紧紧依靠领导、老师的指导、帮助和支持
要努力从领导、老师完整的大局观和丰富的工作经验中汲取营养,获得领导、老师的信任、指导和帮助,学会抓住工作的重心,结合实际情况加以具体分析,最终制定出科学、合理的方案高效落实。
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