党校大学生思想汇报

党校大学生思想汇报（通用8篇）

1.党校大学生思想汇报 篇一

敬爱的党组织:

首先非常感谢党组织给我这次学习的机会，让我能够有机会更深一步的了解党、关注党、走进党，也让我更加坚信了自己要走的路。这次能够得到同学和老师的认可，有机会参加四川大学入党积极分子培训课堂，我感到是一件非常荣幸的事。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。中国共产党的性质始终不变，党员干部用“三个代表”重要思想严格要求自己，讲学习、讲政治、讲正气，讲修养、讲道德、讲廉耻，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权利观、地位观、利益观，永葆共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心!

中国共产党是一个全心全意为人民服务的党，也是一个与时俱进的伟大组织。新中国成立以来的63年，中国共产党带领伟大的中国人民在恶劣的国际环境中，在一穷二白、百废待兴、百业待举的基础上，励精图治，开辟了中华民族伟大复兴的新天地。新中国成立至今，有着那么优秀的共产党员，他们为了建设伟大的祖国，默默的耕耘着、奋斗着、付出着，但他们的心情，绝对是愉悦的，为人民服务，其乐无穷啊。从大兴安岭熊熊燃烧的大火，到长江沿线汹涌怒吼的洪魔，到隔壁荒摊上的马兰城到北京城里的小汤山，从抗洪前线到抗非典一线，哪里没有党员的汗水和鲜血？从黄土高原到生命禁区、从白山黑水到鱼米之乡，从东海之濒的晨曦到帕米尔高原的夜幕，从北国蜿蜒的长城到南海璀璨的明珠，哪里没有共产党员的足迹与身影？当祖国点名的时候，共产党员总是冲锋在前，奋勇当先，永不言退，这样的精神一直深深的令我敬佩着。从1921年到现在的80多年时光里，我们党走了多少的弯路，品尝了多少辛酸，经历了多少的失败，但是她成功地走过来了，她不断地摒弃自身的缺陷，不断地适应这个经化的世界，不断地接受新的事物，不断地融入先进的理念与文化。

作为一名大学生，我们也需要跟上时代的步伐，因此我选择党，我一直都在为加入中国共产党而不断努力。我知道每一个党员都要经过党组织的考验，我也知道自己离一个党员的身份还有一定的距离，但是我入党的决心永不会变，并且愿意接受党的各种考验。

党的纲领就像一座灯塔，指引着我们远航的方向。它不仅体现了党的性质，统一全党意志和行动，还是宣传、动员和组织群众的一面旗帜。学习党的纲领，坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一，不但是每一个共产党员的崇高使命和历史责任，同时，也是在党领导下的我们所必须了解和认识的知识。作为一个入党积极份子，了解党的纲领对于我党的重要意义，并深刻的理解党的纲领，能够使我们更加坚定不移的树立共产主义理想，以更加稳健的步伐向党组织靠拢。

中国共产党的最高纲领是实现共产主义，这也是我党的最终奋斗目标。共产主义理想不同于柏拉图的理想国，共产主义理想是建立在科学的基础上的，具有历史的必然性。在共产主义社会，生产力高度发展，物质财富极大丰富，人们的思想觉悟和道德品质极大提高，人人都可以过上幸福美好的生活。在实现共产主义这个历史必然的过程中，中国共产党现在无疑是起到一个先锋队的角色，这体现了中国共产党的进步性。历史的发展已经充分证明，资本主义必然被社会主义所代替，虽然这个过程也许是漫长的，斗争也许是艰难的，但是，只要

树立了这个最高理想，坚持党的基本纲领，坚定共产主义理想，一步一个脚印，我们必然能取得最后的胜利。

中国共产党现阶段的基本纲领，是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化。上面已经谈到，实现共产主义最高理想是一个长期的历史过程，我们国家现在处于社会主义初级阶段，而且会在一个较长时期内处于这个阶段，因此，我们不能好高骛远，妄图一蹴而就，这是不现实的。现阶段，发展中国特色社会主义就是我们的重要任务，我们需要一个和平、稳定的环境来保证发展，因此，保持社会稳定、和谐对我们来说是重中之重。

维护国家的统一和社会的稳定,我们需要共产党的领导。汶川地震发生时，因为有了中国共产党的正确领导，我们才能从容不迫的救援，当我们看到救援有序的展开时，我们由衷的感谢党，是他们挽救了无数的生命，让那么多的人有了希望，有了生存下去的希望。中国是一个地大物博但人均资源稀少的发展中国家。在这样的情况下，我们需要有一个团结、稳定的社会政治环境。离开共产党的坚强领导,就不可能保持长期安定团结的政治局面,也就无法保证现代化建设事业的顺利进行。

奥运会和世博会的成功举办，离不开中国共产党的领导。正是由于中国共产党领导的改革开放以来不断积累的物质基础和优秀的精神文明，才让我们有能力举办奥运会和世博会。正是中国共产党大力发挥群众的力量，才能全国上下齐心协力的把北京奥运会和上海世博会办的这么精彩。

中国共产党带领勤劳的中国人民一次又一次的创造了世界发展史上的奇迹，取得了举世瞩目、世人公认的巨大成就。把中国从贫穷的社会主义发展到了世界第二大经济体，使中国人民走上了富裕之路，使中华民族迈上了实现伟大复兴的阳光大道。中国共产党也从稚嫩走向成熟，国家政治体制更加顺应时代要求，执政水平更趋科学化，治国理念更加法制化。

在巨大的成就面前，我们必须看到当前的中国已到了非常关键的时刻，众多问题、矛盾的存在和爆发。中国共产党之所以正确伟大，就在于没有被胜利冲昏头脑，始终保持冷静头脑，始终居安思危。党的十七大和十七届四中全会明确提出：“科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。”“一些党员干部事业心和责任感不强、思想不端正、工作不扎实、脱离群众等问题比较突出；一些党的基层组织软弱涣散，一些党员不能发挥先锋模范作用；腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重。这些问题影响党的执政成效，必须引起全党高度重视，切实解决。”“是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、党的生死存亡和国家长治久安的重大课题。只有不断解决好这一课题，才能保证党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。”可以看出：中国共产党是有远大目标的党、是有智慧的执政党，始终与时俱进，始终保持科学的思维，始终以人民的幸福、民族的复兴为目标，不断调整发展措施，始终勇于公开不足、改正错误、打击腐败、接受人民监督。

在未来，中国共产党将以科学发展观为指导，牢固树立抓住机遇、加快发展思想，继续牢牢扭住经济建设这个中心，实时调整发展方略，不断汲取全人类创造的一切文明成果，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，继续不断解放和发展生产力。党将不断探索、把握执政规律、人类社会发展规律、自觉遵循客观规

律，坚持立党为公、执政为民，坚持科学执政、民主执政、依法执政，最广泛最充分地调动一切积极因素，凝聚全民族的智慧和力量，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋勇前进。

中国共产党是目前中国唯一能够带领中华民族继续胜利前进的、顺应历史、顺应民意的伟大政党。所有的历史无可争辩地表明，中国共产党是中国革命和建设事业的核心领导力量，是中华民族达到民族振兴伟大目标的中流砥柱和根本保证。相信在中国共产党的正确领导下，不懈怠、不折腾、不动摇，按照党的远景规划坚定不移地走下去，一个辉煌、繁荣，令世人瞩目的中国在希望的未来将更加令世人景仰，人民会更幸福、更自豪。

当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。可以说在中国，大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，我们首先要端正自己的思想，不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平。只有自己的理论水平高了，你才能迎接党对我们的考验和信任，更加能够了解党，并且更加坚定地拥护党的政策，才能坚定不移的跟党走!

党校个人总结

党校个人总结是一篇关于党校总结党校个人总结的文章，希望本文能帮助到您，感谢本文作者小澍

经过一个多月的学习，生命科学学院第6期党校划上了圆满的句号.通过这次党校学习，我从中收获了很多关于我党先进性的知识，对党的性质，目标有了更深入的了解，坚定额理想和信念,端正了入党动机.使我在今后的学习生活中更加坚定积极主动的向党组织靠拢.现就我的思想情况及下一步的打算做一小结向党组织汇报如下，对有错误的地方，敬请各位老师批评指正。四次的党校学习，我有大有收获。

首先，理论学习使我得到了更多的知识。在几次的党校学习中，我们学习了党的性质，指导思想，根本宗旨，组织原则和纪律；了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。对社会主义的发展历程，资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。同时，在学习中，端正了入党动机，充分意识到端正入党动机的重要性和必要性。在小组讨论中转载自百分网http://，请保留此标记，大家纷纷发表意见，说出了自己见解和疑惑，真理越辩越明，大家热烈讨论的同时，也是深化认识的有效途径。在每周一次的讨论中，我们围绕党性，三个代表，十七大报告，科学发展观，中国特色社会主义理论等核心价值观，讨论了如何保持党员的先进性，自己以后努力的方向，如何坚定党的信念，怎样端正入党动机等问题。大家受益匪浅。

其次，向党组织靠拢。我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。起初我的入党动机并不是那么明确，既有为共产主义奋斗终身的美好愿望，又带有一点功利和虚荣的成分。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“八荣八耻，培养社会主义荣辱观”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，大学生要成为一名合格的共产党员。在学习上，必须学习成绩好，思想道德高尚；在思想、生活作风上，必须以党员的标准严格要求自己。作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，不断增加新的科学文化知识，在学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人，努力争取为建设有中国特色社会主义添砖加瓦。这既是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。尽管这短暂的四次党校培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。

按照党章规定和新时期的特点，我特别注意从以下几方面努力：

一、长期坚持不懈要求加入中国共产党历史告诉我们，中国共产党从成立那天起，就把国家富强、民族解放、人民富裕作为自己的神圣职责和庄严使命，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我知道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我要始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我会不断端正自己的入党动机，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为共产主义理想奋斗，全心全意为人民服务，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。

二、认清形势，实事求是。实际站在新起点，迎接新挑战党的十七大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我国在进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，局面而奋斗，这是党的十七大的主题。党的十七大是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议。大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。学习贯彻党的十七大精神，就是要紧紧围绕会议主题，深刻领会精神实质，坚持理论联系实际，开创各项工作。

三．讲学习，讲政治，讲奉献作为一名大学生，学习是我们的首要任务，也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。我们就是要牢记党的教诲，立坚定的社会主义、共产主义信念。认真学习科学文化知识，大力配合国家科教兴国战略，到西部去，到农村去，到祖国最需要的地方去，播撒科学的种子，推动科学生产力的发展。同时还要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来。要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。现代社会是一个竞争的社会，尤其中国入世，更是将中国的贸易市场向世界敞开，中国大学生应该“天之轿子”的帽子摘掉，立足根本，看到将来形势的严峻，利用此时最好的学习机会，努力学习科学文化，来充实自己，提升自己个人修养，升华自己的思想意识。

作为一名积极向党靠拢的学生，我们应该以奉献于人作为当前学生的动力，因为充分掌握科学文化，真正了解党的方针，政策才能更加准确的为人民服务，也才能服务好人民群众。我们要相信自己是优秀的，我们不作害羞的含羞草，藏藏匿匿；我们不作胆怯的夜来香，开放于夜间；我们更不作一现的昙花，不敢与百花争齐斗艳。作为新世纪的大学生，我们要志存高远，在活跃而又充满竞争的现代广阔舞台上，充分展现自己的人生价值，努力创造，无愧于人民，无愧与党，无愧于自己的业绩。

总之，在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地，我会按一名的党员的标准要求自己，心系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党！以上是我这次党校的个人总结。我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。恳请党组织给予批评、帮助。

道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我要始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我会不断端正自己的入党动机，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为共产主义理想奋斗，全心全意为人民服务，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。

二、认清形势，实事求是。实际站在新起点，迎接新挑战党的十七大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我国在进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全

面而奋斗，这是党的十七大的主题。党的十七大是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议。大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。学习贯彻党的十七大精神，就是要紧紧围绕会议主题，深刻领会精神实质，坚持理论联系实际，开创各项工作的新局面。

三．讲学习，讲政治，讲奉献作为一名大学生，学习是我们的首要任务，也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。我们就是要牢记党的教诲，立坚定的社会主义、共产主义信念。认真学习科学文化知识，大力配合国家科教兴国战略，到西部去，到农村去，到祖国最需要的地方去，播撒科学的种子，推动科学生产力的发展。同时还要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来。要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。现代社会是一个竞争的社会，尤其中国入世，更是将中国的贸易市场向世界敞开，中国大学生应该“天之轿子”的帽子摘掉，立足根本，看到将来形势的严峻，利用此时最好的学习机会，努力学习科学文化，来充实自己，提升自己个人修养，升华自己的思想意识。

作为一名积极向党靠拢的学生，我们应该以奉献于人作为当前学生的动力，因为充分掌握科学文化，真正了解党的方针，政策才能更加准确的为人民服务，也才能服务好人民群众。我们要相信自己是优秀的，我们不作害羞的含羞草，藏藏匿匿；我们不作胆怯的夜来香，开放于夜间；我们更不作一现的昙花，不敢与百花争齐斗艳。作为新世纪的大学生，我们要志存高远，在活跃而又充满竞争的现代广阔舞台上，充分展现自己的人生价值，努力创造，无愧于人民，无愧与党，无愧于自己的业绩。

总之，在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地，我会按一名的党员的标准要求自己，心系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党！以上是我这次党校的个人总结。我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。恳请党组织给予批评、帮助。

2.党校大学生思想汇报 篇二

一、充分发挥党校干部培训的主阵地作用

党校是学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的阵地, 又是党员领导干部进行党性锻炼的熔炉。认真学习党的理论、路线、方针和政策, 自觉用科学的世界观和方法论武装头脑、指导工作、创造业绩、服务群众是党员领导干部的根本价值追求, 为此, 我们特别注重突出理论教学的科学性、针对性、实效性, 在培训办班、课程设计和教学过程中, 力争做到“三个结合”:1.是把党的基础理论知识 (三基本) 、党的创新理论成果 (“三个代表”重要思想、科学发展观) 与重大现实问题结合起来, 通过提纲挈领, 言简意赅的阐述, 帮助学员掌握党的指导思想的理论渊源、实践基础、发展阶段、逻辑线索和时代特征, 使学员对党的思想路线发展历程、党的理论创新的现实成果和面临的实践课题有一个宏观的把握, 从而在思想层次上建构起基础理论与创新发展之间既一脉相承又与时俱进的思维图景。2.是把理论学习与课题研究结合起来, 突出理论问题的前瞻性和现实问题的针对性, 坚持理论先行, 用科学的理论武装头脑;注重实践积累, 用生动丰富的实践诠释丰富理论内涵。充分满足学员培训需求, 使科学理论向现实回归、为管理导航、向实践转化。3.是把党的理论教育和党员干部学风建设、党性修养紧密结合起来, 以党的十六大精神、十七大精神为指针, 通过开展党的先进性教育活动、科学发展观学习、社会主义核心价值体系学习讨论活动、党风廉政建设和反腐倡廉教育活动, 促进学员树立正确世界观、价值观、政绩观, 权力观, 真正做到思想正, 工作实、作风严、修养好。

二、课程设置要科学合理, 教学方法要创新多样

课程设置要科学合理, 要充实教学内容。在基层党校中, 主体班一般设置几大块:党建政治理论、经济发展、文化建设等。这是以前的课程设置。党的十七大以来, 提出四大建设, 即经济、政治、社会、文化建设。学习贯彻落实党的十七大精神, 牢固树立科学发展观, 积极建设社会主义和谐社会, 用党的十七大精神武装学员的头脑。党校的教育课程设置要科学合理, 提供最新的理论和信息给学员。要根据不同层次的学员实际, 设置不同的教学内容和课程。

教学方法要创新多样。在教师讲课、课堂讨论, 小组讨论、社会调研、异地培训、外出学习、案例教学、研究式教学、学员论坛等各种教学法中, 近年来学员论坛教学法得到很大的重视和开发, 取得了较好的效果。学员论坛能激发学员的思维, 教学互动, 教学相长, 有教学头脑风暴之称。学员论坛给学员一个好的舞台和机会, 让学员充分地展示他们的才华和思想。在组织学员讨论中, 要努力做到精益求精。有的学员在参加讨论时, 因为人多, 发言机会少些, 就不用多发言, 得到锻炼的机会就少了。个别学员就会埋怨说“简直是有麦霸”, 即有人霸占麦克风了。今后学员论坛最好安排充足的时间, 时间充足, 让每一个学员都得到充分发言和释放能量。不同的教师和学习环境, 引起学员的浓厚兴趣, 开阔了学员的视野, 更新了学员的观念, 激活了学员的思维。

三、培育和构建培训文化价值体系

在多年的干部教育和培训实践中, 党校积极探索干部教育教学规律、开拓培训市场、深化教学改革、规范学员管理、提升服务质量, 为党员教育、干部培训、人力资本建设作出应有的贡献, 积累了一定的经验。如何在新的起点和新的高度上提高我们办学水平和培训质量, 我们认为一方面需要向先进党校学习取经, 另一方面需要我们自觉加强培训文化建设, 提炼培训的核心价值体系, 用科学的发展观指导培训工作。学习是提高培训质量的根本保障。高质量的人才的培养需要学得快、学得好的高水准的教师。培训主体不断提升学习力是培训工作的本质特征和内在要求。学以增智、学以养德、学以致用。教学、管理和服务质量的好坏关键取决于我们学习的好坏与快慢, 为学员提供知识和技能服务, 保值高效地履行“传道、授业、解惑”的天职, 满足学员求知、向善、至美的愿望, 需要我们强化自我学习、更新学习、不断学习、善于学习, 把学习作为我们工作的第一要务和根本追求。服务是培训工作的重要内容。在今后的培训工作中我们要全心垒意为学员提供更好的教学服务、管理服务和生活服务, 改善服务态度、提高服务水准, 努力让学员真切地感受到优质高效的服务, 使其在学有所获、学有所益、学有所长的同时体会到学有所乐和人文关怀。

弘扬“坚定执着、奋力开拓”的培训精神。大力激发和调动全体党员、干部和教师积极进取、奋发工作、奋勇争先的积极性、主动性和创造性, 始终保持坚定执着、昂扬向上、奋发有为的精神状态, 促进干部培训工作跃上新台阶。强化“管理高效、教学优质、服务周到”的培训理念—管理理念:责任、精细、高效, “让工作更充实”;教学理念:学习、创新、开放, “让掌声响起来”;服务理念:用心、尽心、热心, 让学员更满意。

三、倡导正确的学习观和荣辱观

在长期的干部教育实践和学员管理中, 积累丰富的学员管理经验, 提炼为管理干部培训班学习守则———“八荣八耻”, 即“以勤奋学习为荣, 以放松学习为耻;以遵守纪律为荣, 以违背纪律为耻;以团结合作为荣, 以各行其是为耻;以体健志坚为荣, 以体虚志弱为耻;以海纳百川为荣, 以夜郎自大为耻;以情趣高雅为荣, 以低级趣味为耻;以求是创新为荣, 以保守僵化为耻;以忠诚集团为荣, 以背离集团为耻”。以此为标准严明纪律、规范管理、改进学风。

在班级管理方面, 反对主观主义以整顿学风, 反对自由主义以整顿班风, 反对抄袭主义以整顿考风。倡导谦虚谨慎、实事求是、学思结合、教学相长的学风。促进有纪律又有自由、有统一意志又有个人心情舒畅的团结紧张、严肃活泼的班风, 践行尊重知识、尊重科学, 尊重他人、严谨求实、鄙视抄袭的考风。

3.党校大学生思想汇报 篇三

关键词：党校培训；思想政治教育；载体；党性修养

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）06-0067-01

在我国社会主义建设发展的过程中，培养具有中国特色社会主义事业接班人和建设者，对我国各项事业的建设和发展具有极大的促进作用。随着我国第十二次党建会议的召开，我国各部门、院校开始意识到加强党员发展工作的重要性，这能在极大程度上提高党对社会的影响力，因此，党校应该在极大程度上重视培训工作的开展，以此加强党校学生的思想政治教育。

一、党校培训在党校思想政治教育中的现状

目前，在我国各地党政机关、企事业单位的建设和发展过程中，都开始意识到党校培训的重要性，并且大力开展党校培训。据调查显示，在党校建设和发展的过程中，大力开展党校培训具有良好的效果，这样能在极大程度上加强党校学生对党和马克思主义的认识，在极大程度上提升党校学生的社会主义价值观、人生观和世界观，有效提升党校培训的效果。虽然党校培训在开展中取得了一定的成绩，但还是存在着一定的问题。目前我国党校学生的思维呈现出日益活跃的状态，学生思维和传统内容的矛盾变得更加突出和尖锐，现代社会的快速发展给党校学生的思想观念造成了巨大的冲击，学生的思想独立性和差异性变得更强。而党校培训通常只重视理论知识的传授，并没有将社会现实问题和党校培训有效的结合在一起，党校通常不重视学生的全面发展，还有就是许多参与党校培训的教师通常只是一些其他学校的老师兼职授课，缺乏教学实践，这就导致党校培训严重缺乏吸引力，学生参与党校培训的积极性不高，这些问题会严重影响党校培训工作的开展，导致党校培训工作面临巨大的困难。因此，对党校培训的教学模式进行革新和优化，能在极大程度上改善我国党校思想政治教育的质量。

二、党校培训在党校思想政治教育中的有效性

1.在极大程度上丰富教学内容。我国党校在开展党校培训课程的过程中，必须坚持“党”的基本原则，重视党校培训教学内容的科学性和准确性，坚持马列理论、毛泽东思想和邓小平理论，认真贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观。党校培训教师在党校思想政治教育中，在传授相关知识点的同时，要重视对学生实践能力的培养，使学生能够充分运用所学的理论知识来解决实际生活中遇到的问题，让学生能够认识到党在新时期的历史地位，从而有效提高学生的党性修养。党校培训的教学内容应该充分结合党的基本路线、方针和政策，并结合当前国内外重大事件进行党校思想政治教育，结合全校的党校培训工作进行教学，并充分结合不同层次学生的特点进行党校思想政治教育。

2.实现教学方式的创新。在党校培训中应该实现教学方法的创新。党校的思想政治教育培训可以充分借鉴新课程标准的理念，将党校思想政治教育教学工作和学生的实际生活有效的结合在一起，大力开展实践教学，采用参观考察的方法，使培训学员能够在党校培训的过程中开拓自己的视野，增长自身的党建知识。要重视校内和校外教学和实践的结合，这样才能在极大程度上提高党校思想政治教育教学质量。此外，还要加强党校教师和学生之间的交流，对党校思想政治教育教学的方式进行优化和改革，改变传统的“灌输式”和“填鸭式”的教学，党校培训的教师和学生之间的交流能够在极大程度上提高学生和入党积极分子的参与兴趣、思考的主动性。

3.使得教育平台得到创新。随着科技信息的不断发展，在进行党校培训的过程中，应该加强党校信息化建设，为党校的建设和发展打造现代化的教育平台。网络化教育对于党校学生来讲并不陌生，党校培训的过程中也可以充分利用互联网这个平台，实现党中央重要文件和相关精神的传递，这样才能在极大程度上实现党校教育的现代化。在党校的建设和发展的过程中，应该重视网络发展的重要性，党校培训教师应该对党校的互联网络进行细致的筛选，以免不良信息严重影响学生的人生观和价值观，这样才能在极大程度上提高学生辨别是非的能力，在极大程度上提高高等院校党教思想政治教育质量，使得党校培训在党校思想政治教育中的有效性得到加强。

4.加强师资队伍建设。教师是党校思想政治教育教学的主体，也是党校培训不可或缺的一部分。党校在进行培训的过程中，应该加强师资队伍建设，从战略发展的角度提高党校思想政治教育的重要性，为党校培养一批高素质的党校培训教师。针对我国目前党校培训中出现的问题，党校在建设和发展的过程中应重视师资队伍建设，选派优秀的教师参加党校思想政治教育教学培训，这样才能在极大程度上提高党校培训的理论水平，提高党校培训教师的综合素质和党校思想政治教育水平，使得党校培训的教师能够掌握最新的理论动态和学术前沿信息，以此提高党校培训的质量，使得党校培训能够在党校思想政治教育中充分发挥其有效性，为党校培养出一批热爱生活、责任心强、品行端正的党员。

总结：在中国特色社会主义建设和发展的过程中，党校是入党积极分子和党员充分了解党并认识党的桥梁，是为党培养更多具有良好思想政治素质的党员的基地。基层党校在开展培训工作的过程中应对培训的教学模式进行革新和优化，从而有效提高党校培训的有效性，这样才能使得党校培训在党校思想政治教育中充分发挥作用，为党校思想政治素质培养提供良好的服务。

参考文献：

[1]张华.关于高校分党校的一些思考[J].赤峰学院学报（自然科学版），2009，（12）.

[2]凌子平，罗向晗.党校培训在大学生思想政治教育中的有效性分析[J].中共银川市党委校学报，2009，2（1）.

4.大学生党校培训思想汇报 篇四

敬爱的党组织:

回顾90年来中国共产党走过的光辉历程，九十年前，嘉兴南湖的游船上，诞生了伟大的中国共产党。九十来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的五十几名党员，逐步发展成为在全国执政六十多年，拥有七千八百余万党员的大党。这九十年，中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国人民从此站了起来。这九十年，中国共产党领导我们建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展，实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。这九十年，中国共产党领导我们建立了人民民主专政的国家政权，建立了独立的和比较完整的国民经济体系，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。这九十年，我国的政治、经济、文化等飞速发展，综合国力和国际影响与日俱增。这九十年，是中国共产党把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的九十年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的九十年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的九十年。

从建国后到十一届三中全会的三十年中，我们党走过了一段曲折的历史，站在时代的路口，我们应该更加客观、全面地看待那段历史。由于中国共产党缺乏社会主义建设的经验，我们党在社会主义建设的探索中走了一些弯路，但是，我们也应该看到，这期间也取得了许多成就。所以，我们应该一分为二的看待这段历史，认真总结这三十年的经验和教训，我们才能谨记历史，不再犯同样的错误。批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一，我们党敢于承认错误，有勇气纠正自己的错误，这也是了不起的成就，马克思曾经说过，“在错误中学习就是最好的学习”。

在党的领导下，我们的政治、经济、文化、民族、军队方面都有了很大的突破。社会的根本性质由几千年的封建社会转化为适应我国国情的社会主义，更加利于社会的发展，利于国家的进步与富强。在党的带领下，实施一部分人先富再带领全体经济的发展使得小康水平已基本达到，十三亿人的温饱问题基本解决。工业、农业、国防和科学技术领域很多都迈进了世界先列。文化上也坚持发扬各民族的优秀文化，吸收各国文明的先进成果，推动社会主义文化日益繁荣，坚持取其精华，去其糟粕。在党的领导下，中国结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的统一和民族的团结。形成了五十六个民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。香港、澳门胜利回归国，实现了全民族的夙愿。在党的领导下，锻造了一支党绝对领导下的人民军队，建立起巩固的国防。人民军队始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在打败国内外敌人、建立人民政权、保卫国家、参加社会主义建设中发挥了重要作用。

认真追溯中国共产党的发展历程后，我更加深刻地体会到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。近几年，随着党的十七大和十七届三中、四中、五中全会的召开，我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就。中国，正站在一个新的历史起点，中国共产党将团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑。

转眼间，我们的党迎来了她九十周年的生日，这九十年来的心酸与激动让我们每一个人都缅怀于心中。

作为一个普通的公民，我们能够感受到党的关怀。“得人心者得天下”是一条古训，中国为人民为国家做出了巨大的牺牲，赢得了人民的信任和拥护。最考验一个国家实力的时候九十灾难降临的时候。二零零八年的大雪，汶川大地震等灾难降临到人民的头上的时候，党和我们共撑一片蓝天，在党的积极组织下，在党的热切关怀下，那些灾难地区的人民不再感到无助与孤单。在灾难的面前，我们感受到了党对人民百姓的关怀，感受到中国给人民带来的利益，灾难现场那些党员的身影不断涌现，党的关怀也让我们非灾难地区的普通人感受到中国的伟大之处。

作为一名学生，我们同样能感受到党的那份真诚。自从改革开放以来，科教兴国开始实行。国家的富强靠我们一代代人通过学习去扩充知识，通过知识去武装自我。对教育的重视也让我们这些学生受到了很大的利益，正是因为党对我们的殷切希望，所以我们这些当代大学生就应该更加努力，争取以后做一个对社会有奉献的栋梁。我们要时刻牢记党的教育。

5.大学生党校培训思想汇报 篇五

中国共产党，一个沉甸甸的名字。自19建立以来，已经走过了90多年，在这90多年中，她经受住了各种各样的考验，她经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁。伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。中国共产党领导全国各民族奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。

因为有了中国共产党，中国人民站起来了。因为有了共产党，中国人民富起来了。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。中国共产党坚定的领导着全国人民在社会主义的康庄大道上取得了辉煌的成就。中国共产党是一个先进的组织，而她的先进性体现在每个党员的人的身上，作为一名大学生，我时时刻刻都记得党对我的要求，不断在自己的学习生活中践行着对党对人民的承诺。不断去学习党的基本理论和科学文化知识，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。

6.大学生党校培训学习思想汇报 篇六

我很荣幸的参加了这次党校培训的学习，从最初的动员大会，到第一次党课所看的关于中国共产党的纪录片，再到小组讨论，在这短短的时间内，不经意间已经引起了我对入党动机的转变。

动员大会上，周书记用诙谐的语言向我们发出了质疑——为什么要入党。我反思了一下自己，我到底是抱着多大的激情想要入党?我只能非常惭愧地说，只是追风，不想落后而已，毫无思想，毫无主见。我们平时只了解到了共产党员们在社会生活中受了多大的好处，却不知他们付出了多大的辛劳。甚至有句古话叫作“好事不出门，坏事传千里”，我们只看到了某些共产党员的贪污腐败，我们就自以为是的以偏概全，不再相信“共产党员”这四个字，然而他们在背后所作的努力与付出，我们看不到!之后周书记还再三强调，共产党员是吃苦奉献的，并不像我们所想的有多大的特权。那我到底入党干嘛?

第一次党校培训，老师就批评了我们，因为对于这样的课，竟然还有人迟到，到了上课时间，同学们还在为签到的事，吵得乱轰轰的，毫无组织纪律。作为共产党员要时时刻刻走在群众前面，做个好榜样。之后老师给我们放映了党史纪录片，我开始对中国共产党真正了解。从最初的几十人发展到后来的上千万并把装备精良的国民党打退到台湾，建立了新中国。多少的流血牺牲，才奠定了中国共产党在人们心中不倒的形象。党建的经验对我本人的成长也有很大启发。我们作为二十一世纪的青年大学生，风华正茂，激情洋溢，富有生机和活力，充满创新和挑战的热情。允许我们犯错，但一定要及时改正，要与时俱进，灵活应变，我们要有梦想，但不是妄想，我们要踏踏实实的向着目标努力，不要不顾实际情况，去走捷径。从党的历程中，我们得出一个人在成长过程中，要不断总结经验，回顾过去，在不断的反思中成长。第一次党课，使我开始重新客观的认识中国共产党。

又在最近的一次小组讨论中，我开始明确自己的入党动机。在讨论会上，大家各抒己见，在组长的建议下，大家的发言都摆脱了宏观的言辞，从小事身边事出发，谈论作为一个共产党员该如何表现。辅导员也向我们介绍了她的学习与心历路程以及她的转变。我也可以看出她已经站在比我们更高的层面上了。从她口中我还得知，共产党员迎新生，下寝室等这些不为我们熟知的事情，这耗费了他们多少私人时间，但他们有得到了什么?再次印证了周书记的那句话“共产党员就是吃苦奉献的”。

最后我想说的是，作为一名有理想有文化的青年都应该以理性的眼光来看待党并应该义无反顾的投入到党的事业中去，我为能够有机会向党组织靠拢而感到自豪，希望早日能成为一名正式党员。

7.党校大学生思想汇报 篇七

一、重视人本价值,树立“以人为本”管理思想

思想政治工作的核心,是解决人的思想和立场观点等问题,是建立在人的基础之上的社会时间活动。在传统思想政治教育中,较多强调的是个人对社会的服从和认同,对人的主体性和个体性忽视和淡化,因而思想政治工作教育无法满足个人的自身发展需要,这是当今社会思想政治工作地位和作用下降的根本原因所在。

目前,我国党校的教育体制是根据级别的不同来培训不同级别的党员领导干部。像省级党校主要是以培训副厅级、县处级等领导,一般会设置进修班、培训班两种班次,进修班包括市厅局级领导干部进修班、县处级领导干部进修班、乡镇党委书记进修班等进修班,培训班包括中青年干部、党校师资研究生、专业理论研究生等培训班。因此,加强党校的思想政治教育工作,不仅要坚持以科学的发展观为指导思想,还要根据党校学生的自身特点,做到以人为本,有的放矢,在始终坚持“党”的根本原则下,针对不同层次的教育对象采取不同的教育方式,制定不同的教育内容。在形势下,党校要始终坚持思想政治工作价值的统一性,树立人本价值观,尊重党校学员的主体性、能动性以及多样性。这也是思想政治工作走向现代化的创新之路。

二、确立思想政治工作的人本价值取向

以人为本的党校思想政治工作,就是指一切从人的实际情况出发,以人的全面发展为教育目的,充分调动和激发人的积极性和创造性。具体确立人本价值取向包括以下四个方面:

一是尊重个体。党校工作人员要虚心学习,尤其对于自己的工作对象,认真倾听他们心底的意见和想法。保证定期进行深入调查和研究,对师生员工的思想动态做到及时准确的把握,并根据调查结果制定和实施思想政治工作的计划。

二是依靠个体。要想做好党校思想政治工作,就要发挥和调动广大师生的主观能动性。由于广大师生员工不仅是党校思想政治工作的主要对象,更是思想政治工作的主体,因此,发挥广大师生员工的积极性,可以起到事半功倍的效果。

三是发展个体。党校思想政治工作实践过程中,要时刻坚持政治教育、思想道德教育、身心健康教育的统一结合,以不断提高官大师生员工的政治思想素质、业务道德素质以及心理健康素质等各方面素质。

四是为个体服务。党校思想政治教育要从广大师生的根本利益出发,保障师生员工的政治、经济等权益,创造出人人平等发展的校园环境,从而达到促发展、维稳定的教学目的。

三、实现以人为本思想政治工作的意义

首先,从思想政治工作的“生命线”作用来说,实现人本思想属于从物化向人文领域的拓展。若将思想政治工作的“生命线”局限于经济等物化领域,那么其只是对工作的一种引导和服务,无法起到思想政治工作人本价值的作用。而人的生命本质要求是追求自我需求和价值的全面占有,从而体现人的主体地位。因此,人性精神对思想政治工作的认同度越高,其主题的主观能动性和创造性业绩越持久,也是思想政治工作“生命线”满足人本发展的需求和保证。

其次,思想政治工作是以一种生存方式存在的。马克思主义的人本思想是指,思想政治工作也可以作为人们生存中的一种沟通方式,其目的是促进人与自然、社会以及人与人和人与自我的交流,注重的是从人的精神内部来适应和认同客观世界,从而发展人的感性、情感以及个性范畴的非理性因素,突出人的思想对物质利益的超越性。

四、总结

总之,实现以人为本的思想政治工作教育,意味着我们将开始全面反思思想政治工作存在的价值和作用,将从根本上引发党校思想政治工作的观念转变。新时期党校要不断创新和改革教学体制,从师生学员的实际情况出发,实现因地制宜的人本教育,促进党员干部积极主动地响应党的号召,真正推进思想政治工作的正面影响。

摘要：作为我党开展思想政治工作的主要阵地,党校思想政治教育肩负着重要的使命。党校如何结合自身的结构特点,运用对应的教育方式,开展党校思想政治教育工作,为提高广大党员干部的政治素养、促进社会主义的和谐发,展具有重要意义。新时期党校思想政治工作要充分认识其人本价值,在政治工作中牢固树立“以人为本”的管理思想,做到有的放矢,才能充分发挥党校在全社会政治思想教育中的重要作用。

8.网络时代党校思想政治工作的创新 篇八

关键词：网络；学校；思想政治工作；创新

互联网的快速发展，对传统信息获取方式带来了极大的冲击，广大党员干部可以无比快捷方便的随意获取各类信息，这对党员干部的工作学习和日常生活带来了广泛而深刻的影响，可以说互联网在改变人们生活方式的同时，也给党校思想政治工作带来了极大的挑战和新的发展机遇。

一、网络给党校思想政治工作带来的新挑战

随着互联技术的广泛发展应用，党校可以充分利用互联网站、微信、微博等渠道开展党的思想政治教育活动，党校的思想政治教育也必然受到来自网络渠道各种思想文化意识形态的巨大挑战，具体来说有以下几方面：

（一）我国主导政治思想面临极大挑战

众所周知，在我国深入贯彻的中国特色社会主义理论体系、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以及习近平总书记的系列讲话精神是我国党校开展思想政治工作的主要理论依据和指导思想。开放的互联网在有效宣传上述思想理论体系的同时，也使国外的其它政治理论观念直接呈现给广大党员干部，其中不乏与我国主流思想观念相背离的政治理论，以及不合适我国国情的负面思想言论，这些思想对我国党校开展思想政治工作带来了极大的挑战，严重影响着党员干部的价值观、世界观和人生观。

（二）加大了党校思想政治工作的艰巨性

互联网一方面为广大党员干部学习思想政治理论知识和丰富业余文化生活提供了有效的渠道，另一方面也加大了党校开展思想政治工作的紧迫性和艰巨性。因为，互联网作为一种开放的知识和信息获取平台，对人的影响力是其它宣传渠道所无法比拟的，由于受到当前技术条件的限制，政府目前是无法对互联网进行全面控制和实现完全精细化的管理，许多繁杂错误的思想观念还充斥着网络平台，需要党校在的思想政治工作领域里与其进行坚决的斗争，有效树立起广大党员干部良好的思想道德情感，切实提升党员干部拒腐防变的能力。在这种紧迫严峻的形势下，网络对我国基层党校充分做好思想政治工作提出了更高的要求和极大的紧迫性。

（三）对党校思想政治教育工作者提出挑战

在传统的党校思想政治教育工作中，党校教师拥有完全的主导地位，教师可以根据教学计划，自主设置思想政治教育课程的内容，学生必须按照教师的要求，有秩序的开展思想政治教育学习活动。在互联网状态下，学生可以自由获得更多网络思想政治教育资源，学生的学习不再受到课堂、书本、时间等因素的制约，学生可以选择听某位教师的课，也可以根据自己的兴趣选择其它网络课程进行学习，传统的党校思想政治教育在这种开放式的学习环境中，使教师的主导地位受到了极大的挑战。

（四）对党校传统教育方式提出了挑战

党校传统的思想政治教育工作方式以课堂教学为主，以个别交流谈话、主题报告、培训讲座为辅，黑板教学和书本理论知识教学是其主要的教育教学方式。在互联网时代，党校的传统教育教学方式已经被先进的音频教学、视频教学和多媒体互动教育教学方式所取代，课堂教学的对象不再只是几个学生，而是互联网前无数的未知受众。因为国际国内政治事件的不断发生和思想理论的更新，使传统思想政治教育的时效限制也更为突出，很多缺乏有效性的党课只能在很短的时间起到教育作用，如果要继续保持对学生有效的教育影响力，就必须不断根据实际情况更新网络教育课程资源，使党校的教学跟得上互联网信息更新的速度。

二、网络给学校思想政治工作提出的新要求

有效应对互联网时代对党校思想政治教育工作带来的冲击，就必须不断站在新的理论高度对党校思想政治工作进行理论创新，就必须使党校工作符合互联网时代的发展趋势，就必须对党校思想政治工作提出更高的要求。

（一）对教育观念的创新性要求

在互联网时代，教师不再是课堂教育活动的主要角色，教师必须充分尊重学生的地位，要充分认识到学生不再只是简单的思想政治理论知识的被动接受者，而是需要根据学生的兴趣和意愿，有计划、有选择的将思想政治教育理论知识有效的传递给学生，从而使受教育者更好的接受思想政治理论知识，更愿意进行自主学习活动，更能有效的接受教师讲授的理论观点。

（二）对教育途径提出的创新性要求

互联网作为一个可以沟通世界的有效交流平台，可以不分地域，不分年龄、不分种族的传播信息和知识，全世界的思想意识形态和政治文化都汇聚于此。要发挥党校思想政治教育的有效性，就必须充分创新党校课程的教育形式，例如，可以采用手机客户端教学、音频教学、动画教学、实事评论教学、互动直播教学等多种方式来吸引受众的关注，从而有效增加党校教学的直观性特征，使新的教育途径得到广大党员干部的青睐。

（三）网络时代党校思想政治工作的创新路径

互联网时代不仅影响着人们的生活方式，而且冲击着人们的思想观念，影响着人们的行为方式。传统的思想政治教育方法，在当今的网络时代，已经不能有效的发挥出积极作用，必须根据网络教育的特点，创新党校思想政治教育工作方法。

1.建立有效的网络思想政治教育平台

党校必须在互联网建立稳定的信息传输渠道，有可供党员干部学习交流的平台，有可以实时发布思想政治信息的工具。在当前互联网站发展方兴未艾，移动互联网平台正如雨后春笋般出现时，就必须抓住这一有利契机，充分依靠思想政治工作网站、微信公众号、微博等开展实时的思想政治教育工作，使党校的思想政治课程资源可以有效传递到党员干部手中，可以及时解答党员干部提出的具体问题，可以有效利用网络平台与党员干部进行思想交流，倾听党员的心声，回答党员的问题，使党员干部认同党校和愿意参与到党校在互联网开展的网络思想政治工作中来。

2.不断丰富网络思想政治教育资源

丰富的网络资源是开展好网络思想政治工作的保障，在建立了互联网平台后，就需要不断丰富网络思想政治教育资源，从而有效打破传统党校教学的地域和时间限制，使党员干部通过轻点鼠标就可以获得想到的课程和想找的资源。这样做不仅有利于吸引党员干部关注党校的网站，而且可以发挥出党校所具有的理论优势。党校还可以根据理论热点问题，有针对性的为党员干部制作相关链接，使党员干部直接找到理论热点和时事政治的相关理论知识以及背景资料，从而有效促进党员干部进行思想政治学习。

三、结语

网络的快速发展，为我国党校的思想政治教育工作带来了极大的挑战，不仅对传统党校教育观念形成了冲击，而且加大了党校思想政治工作的艰巨性，使党校不得不改变传统的教育模式。具体来说，党校首先应当建立健全网络教育平台，开展特色的思想政治理论活动，不断丰富教育教学内容和形式，积极与党员干部进行网络实时互动，切实满足党员干部的思想政治需求。

【参考文献】

[1]刘婷.浅议新形势下党校思想政治教育工作的创新[J].赤子，2014（01）.

[2]郑永廷.思想政治教育方法论[M].北京：北京高等教育出版社，2012.

[3]胡晓平.网络时代的思想政治工作[J].继续教育研究，2007（04）.