我想对老师说一声谢谢初三作文

我想对老师说一声谢谢初三作文（共10篇）

1.我想对老师说一声谢谢初三作文 篇一

我想对老师说谢谢作文350字

小学毕业了，老师我想对您说：对不起。还记得那次颁奖典礼吗?当听到您叫我名字的时候，我兴冲冲地奔向奖台，却迎来校长责备的目光，“下去，哪里有你的名字，简直是胡闹!”那一刻，我知道正是由于您的失误，让我在全校师生面前大大出了一把丑，于是，我开始恨您，我开始在学校的教师调查中给您差评。但一向不服输的我在这次出丑后，开始奋发向上，语文成绩也遥遥领先。直到有一次，我路过办公室，听到老师们的谈话，才知道那次的失误，正是您故意设计的，因为您想用这种方法刺激我，让我奋发图强，您的.良苦用心在我这却……每次想到这，愧疚之情油然而生。

小学毕业了，我想对你说：谢谢。我是一个不喜欢学习的小孩，可您的到来，把我带到了快乐的海洋，你带我到校外捉小鱼，写观察日记，到书山让我观察山上的风景，写游记作文。您用特殊的教学方式让我感受到学习的快乐!

小学毕业了，这就是我想说的。

2.老师我想对你说初三作文 篇二

俗话说，忠言逆耳。有些美丽的话语未必对我们是有好处的。而老师对我们的评语，是我们对自己的一个认识；老师的评语，可以指导我们走向正确的人生道路；可以引导我们前进的方向；可以让我们修改不足；可以让我们充满动力；会让我们终身受益。老师是我们的第二位父母，师生之间存在着深厚的情谊。

我是一个优秀生，教导过我的老师都很认可我，而且给了我高度的赞扬。我也努力的向更加优秀奋进。如今，以升到了八年级，上了八年学了，积累了丰富的经验。在今年，是承上启下的一年，我们上面有学哥学姐们，下面有学弟学妹们。我们要超越学哥学姐，并个给学弟学妹做个好榜样。这需要老师对我们的引导，对我们的鼓励。我会在老师的引导下，为中考做好准备，为中考打造一个牢固的基石。会把老师传授的知识与警语深深的刻在脑海里。会让老师看到我更大的进步，会让老师觉得自己付出的泪水都是有意义，有价值的，会让老师感到无比欣慰。

前几天，英语周老师的一句话，让我深有体会，我仔细的琢磨，觉得这句话非常有意义。这句话就是：“我宁愿让你们恨我三年，也不让你们恨我一辈子。”这句话说的多好啊，虽然这三年我们很辛苦，但我们会幸福一辈子。但如果玩儿过这三年，对，这三年是很好，但我们会后悔一辈子，会把一生的幸福转化为这短短的三年。我们要相信，只要有付出，就会有回报，但如果不付出，就绝对不会有收获。不是有句话这么说吗？“一分耕耘，一分收获。”讲的就是这个道理。老师这一句话，代替了我那千百个字，短短几个字，却比那千百个字更有价值，更有意义。

九月十号教师节，即将来临。这个日子是为老师们准备的。一年之中，也许只有这天，老师们可以轻轻松松，痛痛快快，无忧无虑的玩上一天。学生们会给敬爱的老师买礼物，老师会无比感动，无比高兴。不过，我们有没有想过，如果我们自己亲手做礼物送给老师会怎样呢？或是把自己的成绩献给老师。与许不会那么耀眼，与许不会那么气派，也许不会那么漂亮、精致，但他包含着我们的真诚。甚至你不用任何东西，到教师节那天，将一张小小的纸条轻轻的塞给老师。上面写着：真诚的祝老师节日快乐，身体健康！XXX同学。我想，当老师看到内容时，会更加高兴，甚至会流出感动的泪花。老师会觉得，自己的付出值得！

3.我想对妈妈说谢谢作文400字 篇三

妈妈。当我做错的时候，如果我已知道错了，就不要打骂我了。妈妈，那件事你还记得吧：你知道了我没完成老师布置的作业，马上就暴跳如雷，拳头像雨点一样飞来，我的眼泪差点变成了“黄河”，你知道我有多疼吗?你知道我有什么想法那?有时候我不能接受你的粗暴，希望你能理解我。

妈妈，如果我下次纠正您的错误时，不要再说我钻牛角尖了。有一次，我写完作业，经过检查，你说：“你去看书吧!”。我马上津津有味地看起书来。过了一会儿，你竟然跳到我的面前，让我练习一会儿架子鼓，妈妈你说话不算数!我纠正你，可是你还是硬让我练习了三十遍。一个人不可能十全十美，我也想让你变得更完美。

4.我想对你说谢谢的五年级作文 篇四

第一次接触到了你——书，我的头上顶着一个大大的问号：“这是什么？”我拿着书左看看，右看看，还仔细翻了翻，可仍旧不懂眼前这个四四方方、怪模怪样的东西是什么。

“妞，翻什么呢？”妈妈见我一双小胖手在摆弄着什么，凑过来好奇地问。“妈妈，这是什么？”我一见妈妈来了，肉乎乎的小手拿起书，一颠一颠地跑向妈妈，踮起小脚，把书送到她眼前，好奇地睁大了眼睛，问道。

“这个呀，”妈妈耐心地解释道：“这个叫书，里面有很多东西哟！”“书又是什么？”我依旧不解，那个大问号也没有丝毫褪去的痕迹。

“你以后就明白了。”妈妈一眨眼，对我神秘一笑，我差点晕过去——这算哪门子的.回答啊！不过，老妈绝不会骗我，既然她这么说，我就信她一次吧。

果不其然，在我一年级时，我又一次接触了书。书这个东西真的很奇妙，里面的一个汉字似行龙游虎，看见“笑”让人禁不住微微笑，看见“哭”又让人忍不住泪眼朦胧。而这些奇妙的字组合起来，便成为了一篇篇优美的文章。想起以前的自恋与不合群，简直羞耻……

月光从以前移回现在，我已经成为了五年级的小学生，积累了许多汉字和词句，考了三次全班第一。我要多读书，读好书，成为一个博览群书，举世闻名的大画家。

感谢你，书！感谢你让我了解了丰富的世界，让我变得开朗、合群。我想感谢你，书！

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5.初三，我想对你说作文 篇五

初三，我最难忘的一年。难忘是因为我们之间的团结向前，我们一起学习、一起向前。我们从不吵闹、从不放松警惕。团结奋斗的初三。

初三，我们的誓言。我们曾说过，说过一起考学、一起学习，你的一句句誓言，我们的一点点回忆，从未逝去。永生难忘的初三。

初三，属于我们的广阔天空。我们因有一方天地，所以用知识开辟出了广阔的天空。我们的努力奋斗，从未消停。努力学习的初三。

初三，我们人生的转折点。人生会因此而变得更加精彩。初三，我们即将面临毕业，学业越来越紧张。

初三，我想对你说，想说的话却总是说不完，想表达的情感却总是表达不完。

一切的一切却让我逐渐明白。现实总是很残酷，但当我离开初三，进入下一年时，我很怀念初三，初三的日子我总是难以忘怀。

初三，你是我一生中不可少的朋友，你是我人生中的转折点。

初三的我变得逐渐开朗，初三的我变得逐渐沉默寡言。说实话，初三真的很好、很美妙。我们全体同学的团结、我们全体同学的奋斗，我们全体同学的一点一滴，我们的快乐与悲伤。

初三，我对你的话永说不完。初三，我对你的恩情不变。初三，我们的点滴变成了我们的回忆。

时间流逝，初三的生活逐渐向我远离，但我不会让它最终忘记。流逝的时间，也许会是我们之间的记忆，也许会成为我们之间的美好。一点点美好的记忆、我们的一点一滴，永不变的记忆。

6.初三我想对你说作文 篇六

轮子轧过路面的时候听见落叶嘶嘶碎裂的声音，道路两旁是茂盛的香樟树，飞鸟像游鱼般缓慢的穿行过高大的树木，飞进浓厚的绿色里，消失了羽毛的痕迹。灰色的天空偶尔出现一丝别样色彩，低头，一张错题连连的试卷浮现在脑海。懊恼的摇摇头，准备把不愉快的全甩出脑海。你俏皮的拍了一下我肩膀，我猛然抬起头，你无邪的笑容衬着夕阳迷离的色彩，印入眼帘，你若孙的刘海折射出的光彩，咖啡色的眼眸中流转着色彩，甚至连纤长的睫毛都染上柔和的色彩。"你没事吧，怎么垂头丧气的？”你一句关心的询问，我却只能狼狈的回句：“没，没事。”“没事就好，你也不能老低着头，又不能多捡着钱。”你开始若无其事地大步向前走，忽然又像是想起了什么，突然转过身，很紧张地问我：“你呀，这次考试考砸了吧，考砸不要紧啊，快乐最重要……”我被你紧张的神情逗笑，你才松了一口气。

这次，你没有走在我面前，而是和我并排走，清浅的脚步声刚好合上心跳缓慢的节拍，虚荣心，优越感，依赖度，无数消磨单纯的繁杂噪音都柔软又舒适的情绪拥堵在胸腔里。你说，怕我一个人走太孤单；你说，怕我一不小心会摔倒；你说，因为我和你步伐速度刚刚好……

7.我想对你说初三作文650字 篇七

在我小的时候，我记得老妈嘴里经常念一句话是∶女儿啊，快点长大啊！

后来，我长大了，由于我的家离学校很远，所以逼不得已选择了住校，在家陪妈妈的日子少了，只有周末、假期才能回家一次，每次回到家，打开门，看见的是勤劳的妈妈正在厨房里为我准备晚上。冲我一笑∶“孩子，你回来啦！累不累，先去喝杯水休息一下吧。很快就可以开饭了。”妈妈这简单的语句已经深深地打动我。

我记得那天她送我上学时的情景，妈妈就一直在我的身边吱吱呱呱不停地嘱咐我，在学校里的日子要好好照顾自己，知道吗。然后，我给了一个大大的拥抱妈妈，什么话也不说，其实我的心里很感动的了，很想对她说∶“妈，我长大了，你可不可以不要这么快就老了。”

日子总是平淡的，生活无非就是柴米油盐酱醋茶。你用你这一辈子来操劳着我们的日常琐事，关心我们多于关心自己，什么好吃的东西都留给我，而最差的却留给了自己，虽然我不太擅长说话，但你对我的好，我的心里很清楚的，有好几次，我想对你说∶“妈，你辛苦了，谢谢你为我操劳着一切。”这些曾在我的嘴边都没有说出口，可能因为我比较害羞吧。

在我遇到挫折的时候，你总是第一个站出来安慰我的鼓励我，就跟好朋友一样。

8.我想对你说初三600字作文 篇八

少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就会是一位满腹经纶，才华横溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名誉当地，科举成名，前途将不可限量。可是，江山易改，本性难移，你总是把别人的总总行为看得至高无上，而且胡乱模仿，以至于经常会在你身上出现一些不符常理的事情。然而，面对亲人们的良言相劝，你非但不听，还把他们训斥一顿，不是当做耳边风，就是高声辩解。咳，如果你再这样下去，后果将不堪设想。

记得你那次闲暇散步时，忽听有人议论邯郸人走路姿态大气典雅，沉着稳健。从此这件事成了你的一块心病。日思夜盼去邯郸一长见识。以至于废寝忘食，一蹶不振。将生活，学习，饮食全部抛在九霄云外。结果好不容易到了邯郸。只见儿童走起路来活泼灵巧，老者走起路来沉着稳健，将士走起路来威风气派，妇女走起路来婀娜多姿。结果三个月后，你不但一样没学会，还成了一只四不像。这还不说，到了最后，你连走路的姿势都不会了。以至于只能像一个春头丧气的毛毛虫，狼狈地爬回了家乡寿陵。

9.我想对老师说作文 篇九

你改作业的时候一丝不苟，每次发下作文本的时候，我的作文本上就有密密麻麻的修改符号，一行行的字，还有许许多多的评语。看到那些评语，我会燃起习作的信心。您改作业极其细致，任何错误都逃不出您的眼睛。您为了我们的学习，还不注意身体，每天来的`都很早，每天都走的很晚。你的手里还提着一个袋子里面全都是作业，你不辞辛劳的工作是为了将来走到社会上做个有用的人。

老师您不仅传受我们知识，而且您还教我们怎样做人，记得有一次我和李耀文，还有李耀武，老师让回班上课，但我们没听见，后来，薛博文把我们教回了班，让我们全部都站在了讲台上，还被减了分，当时，我心里像扎了一根针一样，当时你很生气，脸红的像苹果一样。您对我们进行了教育，你告诉我们下课不要疯跑，可到哪儿都不好，你还告诉我先想到别人，后想到自己。听您那沙哑的声音，我的心里难受极了。

10.初三，我想对你说作文 篇十

——题记

光阴荏苒，转眼间就迈进了初三的殿堂，处在了升学的十字路口。我不论怎样走，都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多选择，然而，这次选择，让我遇上了你——初三，我想悄悄对你说：

你是一条充满惊涛骇浪的河

每个青年都独自驾着小舟，穿过你的两兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破烂烂，船上的人不时地在修补漏洞。而有些人的小船装备精良，坚固闪光，船上的青年抱着累累硕果。我的小船也正冲风破浪而来，虽然有漏洞，但也有坚固的补丁，说不上坚不可摧，但也有小舟的过人之处。面对你，我无所畏惧，前方的浪更加凶猛，风也大声号叫着。并非每一位船员都能乘风破浪到达彼岸，世界上哪一条河没有吞没过船只，况且是你这样吉凶难卜的河，不过最终我们还会将你征服!

你是一座看不见路径的山

每个青年都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。有人包裹沉重，步履艰难，也有人轻装上阵，迈着轻快而坚实的步伐走着心中的路径。既然是高山就难免有坎坷，难免有拦路虎，毒蛇猛兽出没，也难免有毒蘑菇的诱惑和迷路的时候，这时就有人止步不前，有人会排除万险，继续攀登。我称赞你的高峻、神秘莫测，但我们有山林之神给我们的秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路，知识改变命运，奋斗成就未来!

你是一片蔚蓝的天空

每个青年化身羽翼丰满的雏鹰，渴望自由翱翔，然而，如果经不起你的考验，也就不会感受到你温情的一面，在空中挥动翅膀是否意味着灾难?如果没有你带来的欢乐和幸福，广阔与深邃，纵然远行万里也会郁郁寡欢。

初三，不管你是什么，我们都会勇敢地向你挑战。不管迎接我们的是风狂雨暴、飞沙走石，还是阳光灿烂，我们都会拨开迷雾，找回自己，让你被我们的意志所折服，被我们的勇气所震撼，我们会拿出最好的一面迎接你：