美术学生集训心得体会

美术学生集训心得体会（共10篇）

1.美术学生集训心得体会 篇一

专业生外出集训协议书

甲方：

乙方：石家庄画室

经甲已双方充分协商，同意就2012高三高考专业培训事宜达成以下合作协议，共同遵守。

1.教学地点：石家庄画室

2.时间：教学时间分两段，第一阶段，联考前，总教学时间个天，自2011月9月日 始-----2011年12月30日。第二阶段，联考后到省外考试结束，其中的放假时间、作息时间甲、乙方的统一安排。

3.甲方权利和义务

⑴甲方提供名左右的高三美术学生，交乙方进行美术专业培训。甲方负责学生的往返。

⑵在教学过程中，甲方每班配备一名本校专业教师或班主任配合乙方教学与管理学生。

⑶收费：第一阶段每人每月收培训费元（含一趟车费元）。一次性交清第一阶段所有费用的优惠元。费用收取由乙方自行安排。

⑷甲方负责人参与整体教学，经甲乙双方商议后再具体实施教学过程。根据学生报考意向和乙方教学进度适当安排教学。

⑸甲方教师或班主任每天补助元，包括来回时间（学校、年级组不再另行补助）甲方教师生活费采取凭卡消费的方式，或由乙方按月支付，每月元左右。

4.乙方权利和义务

⑴ 乙方负责接待安排甲方师生住宿，学生6---8人1间，行李自带。教师行李等生活用品由乙方负责安排。

⑵乙方负责师生培训期间的安全，甲方也要有教师配合，及时解决与他人的矛盾和冲突。保证冬季取暖。要有相应的各种制度，并负责监督执行，如发生各种事故，费用由乙方负责协调解决。

⑶乙方要确保师生校内就餐质量，价格合理，卫生干净。

⑷乙方负责制定整体教学计划方案，经甲乙双方商议后再具体实施教学过程。乙方要经常听取甲方教师的意见，根据学生文化情况、报考意向做适当安排。

⑸乙方负责全部教学实施的准备，模特的聘请和设施的安全。

⑹乙方向甲方提供教师必要的办公食宿等条件。甲、乙方要严格管理和科学教学，保证师资到位，加强信息交流，确保教学质量，基本教学目标，明年本科一批专业过关率不低于80%。

⑺ 甲方年级组领导、学校领导对乙方工作有监督指导的权利和义务，在石家庄的食宿等费用由乙方负责。

5.联考后的培训计划安排，根据当时学生要求另行制定计划，原则上，全体学生保留在培训中心边培训边参加考试，乙方要做好分类指导工作，甲方教师数量基本保持每30名学生配备一人，待遇不变，学生收费根据在校培训天数计算，收费标准每天元，住宿费按月收取，每月

6、协议甲乙双方负责人签字及单位加盖公章后有效。一经签属既具法律效应，本协议甲乙双方各执一份，复印无效。

负责人签字：培训中心负责人签字：

2011年9月20日

2.美术学生集训心得体会 篇二

学校拥有10000多平方米的独立教学场地。校园环境：

师资简介：

开设班型：

基础造型班：针对河北省联考及全国各大院校美术类专业进行专项训练。

入学条件：8月底之前入学，随到随学，有无美术基础均可。9月1日之后入学，测试择优录取。

造

型

班：择优录取，针对河北省美术联考、全国名大美院、以及全国重点大学美术类专业考试 进行专项训练。

入学条件：测试选拔、择优录取

协议保过班：签订保过协议，针对河北省美术联考、全国各大美院，以及全国重点大学美术类专业考试进行专项训练。

入学条件：7月1日之前入学，随到随学。7月1日之后需测试。快速提高班：校长直管班，针对河北省美术联考及全国各大院校美术类专业考试进行专项训练。

入学条件： 随到随学，有无美术基础均可。

寒暑假班：招收高

一、高

二、美术生，为美术高考冲刺训练打下良好的基础。入学条件：随到随学，有无美术基础均可。收费标准：

学

费：19800元/期

住宿费：四人间，800元/月。六人间，700元/月

杂

费：2000元/期，（美术教学用书、被褥、校服）

押

金：300元。

协议班、快速提高班、寒暑假班，具体收费详情欢迎来电咨询！

百万助学计划：

一、复读生政策，根据联考和校考的成绩，优惠分四类：

1、全免费（吃，住，学）+奖金

2、免学费、住宿费

3、免学费

4、半价

二、预报名：

1、预报名时间6月1日之前，预报名费1000元，可顶2000元使用。2、6月1日之前交全费者，6月1日之前免费学习。

三、文化课成绩优异（需测试），6月1日之前入学，根据成绩减免费用。

四、特困生：

1、根据特困证明及学习状况，酌情减免学费。

五、免费班：

3.集训心得体会 篇三

在9月2日这一天，开学的第二天就是星期六，注定不是平凡的一天。怀着激动的心情，我很荣幸的与四个幼儿园的老师一起参加了为期1天的团对建设培训。这次团队建设培训让我记忆深刻，也是我人生中的一笔宝贵财富。在这1天里，我学到了很多东西，也有了一定的进步，同时也认识到自己的不足。忠心园长给我们提供一次这么珍贵的培训机会，还要感谢培训的各位教官，是他们让我对团队建设有了更深的认识。这次培训内容丰富，既有户外拓展训练，又有理论培训，整个培训安排井然有序，队员们全心投入，奋勇拼搏，充满激情，相互关爱。使我认识到了什么是团队，什么是团队精神，什么是团队协作，以及如何建立高绩效团队，拓展训练更是磨练了我们的意志，培养了我们团结协作，奋勇拼搏，相互关爱，相互进取的精神。这次团队建设的培训给予我的感悟和启发是一笔宝贵的财富，我将永远受益。通过这次培训，我们都有所得，有所思，有所悟。对我而言感触尤为深刻，我有以下心得体会：

一、户外拓展训练让我对团队建设有了初步的认识和了解。

早上我们早早的到了体育馆在教官的带领下，我们四个幼儿园的全体老师进行了热身运动，训练了基本的军姿战队，在教官的讲话下让我懂得了什么叫绝对的服从。通过全体老师摆“圆圈”，让我知道了什么是信任！这是团队训练中比较好玩的一个项目，每个老师都紧紧的围成一个圆圈然后慢慢的坐下来，当然了这个是坐在后面一个老师的身上的，慢慢的打开双手并往后仰。起初两次并没有成功，因为大家都不信任对方，都会以为对方会把自己放倒在地。后来大家克服了这种思想，渐渐的增加信任，没错，我们成功了！

在教官的指导下，我们分成了几个队，并分别给自己的队取了名字、logo、口号、队歌。每个小组均发挥自己的优势，展示自己的设计作品。通过展示，我发现队员们各有千秋、都有自己的独到之处，真是超乎想象。我们用高亢而富有含激情的声音，呼喊出我们的队名和口号，唱出我们的队歌，这些场景就仿佛还在眼前，每一个项目，每一次感动，每一次挑战，每一次自我的超越，一直到最终完成拓展培训，我相信这些都将成为我宝贵的精神财富，激励和帮助我获得成功。

我们一共进行了救死扶伤、解锁、传递信息等几个项目的培训。给我印象最深的是“救死扶伤”这个项目。“救死扶伤”考验的是团队合作能力，在有限的时间内，把伤员用纸巾抬到阵地确实不是易事，需要团队拿出一个大致的脱险方案，大家必须要有大局意识观，倾听及采纳每一个队员提出意见和建议，充分了解团队的每一个队员自身素质及优点和缺点，合理有序的安排各项工作，充分发挥了每一个队员的潜力，然后综合做出有力可行的决策。通过这个项目，我深深感觉到团队的力量是很大的，团队的智慧也是很强的。关键是队员之间要相互配合，积极参与。

二、理论培训让我对什么是团队，什么是团队精神，什么是团队协作，以及如何建立高绩效团队有了系统的认识和掌握。

1、通过活动信息传递学习，我想到了很多，也感悟到了很多。沟通有多么的重要，我们每个人如果没有注意到沟通上的细节和沟通的重要性，没有表达清楚，没有理解，我们的最终就达不到目标，因为得到是错误信息我们的结果就是一片空白。这就是沟通障碍。通过系统的学习我认识到：团队就是有共同的目标并认同，为结果担负共同责任的一群人，他们有着严密的组织，各尽其责，有强有力的领导核心。团队精神就是相互合作、相互服务、相互支持、相互信赖。

黄洁

4.集训心得体会 篇四

通过听了“开展机关干部思想作风整顿学习活动”动员报告、机关组织学习的会议精神，并经过三天时间的学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守镇机关作风建设相关规定，着重做好以下几个方面：

一、强化进取意识、为人民服务意识，要解放思想，紧紧围绕我局的中心工作，牢记使命，在本职岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。`

二、树立干部形象，发挥干部作用。

一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，都要成为群众的榜样切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。

二要树立为民形象，多做加快发展的事。弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。

三要树立务实形象。切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。

四要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对每一名工作人员的基本要求。我们要必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

三、要实践全心全意为人民服务的宗旨。

我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。在实际工作中，要文明用语，尊重群众，注意工作的方式和方法。对来访群众要热情周到、态度温和、耐心细致的为他们提供服务，让他感受到党和政府的温暖。我们要树立科学的发展观，努力提高党的执政能力和执行能力，争先创优促发展。

在新的年度，我要做到以下几个方面：

第一，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失。要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第二，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。

在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

要做到坚持学习，特别是党和政府关于农业农村工作的相关法律、政策、法规、制度，树立正确人生观。用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。

第三、要克勤克俭，生活上严要求。每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。

第四、生活中应该做到“三不”：生活待遇上不攀比、非分之想不可有、艰苦奋斗的作风不可丢。

5.寒假集训心得体会 篇五

按照县教育局和街道教办统一安排，我园于2月10日—2月12日，开展了为期三天的寒假幼儿教师集中教育学习活动。下面将我的学习心得小结如下：

通过学习，使我深深感受到教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。

想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享。在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。

6.暑期集训心得体会 篇六

一年一度的教师暑期集训在中心学校组织领导下如约而至，今年也不例外。8月21日，新一轮的暑期集训工作在福田河小学召开，集训内容形式多样，有镇领导、中心校领导对2015年全镇工作的总结，对新学期的展望。有教育局领导对福田教育的指引与期待，还有本校领导对新形势下的信息化技术的解读，整个集训安排十分充实多面。然而给我印象最深刻的是21日下午本镇11位身边最美“四有”老师的精彩演讲报告，让我受益匪浅，如醍醐灌顶一般。

在中心校评选出的这些“四有”好老师里，有老而弥坚的老教师，更有年富力强的中年教师，还有充满朝气的年轻教师。在这些教师身上，无一不体现出了对教育事业的忠诚与热爱，对学生的爱，对自身的不断提高。从他们身上我明白了更好的教书育人，明确了以后前进的方向，满满的正能量将引领我更好的继续我的教育生涯之路。

一、愿做园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧

教师要甘为人梯，既然选择了教育事业，就要甘于平淡，乐于奉献，勤于思考，善于发现。教师要对学生倾注全心的爱，我认为爱是师德的魂。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师的一生都应该是那样的，燃烧自己，照亮别人。纵观11为好老师，他们的身上或多或少的闪耀着爱的光芒，奉献的光芒。59岁的郭老师，一生默默耕耘，对待学生像对待自己的孩子。我校的库校长，用爱垒砌事业的舞台，爱生如子，爱校如家。他们的先进事迹很好的阐释了什么是奉献，什么是春蚕和蜡炬精神。

有位哲人说：做一件好事容易，难的是做一辈子好事。我想说的是，爱学生一天，奉献一天容易，难的是奉献一辈子。在我过去的几年里，有时候会偶有思想的松懈，会迷茫，听了先进事迹之后，我的眼前更加清晰明亮了，以后的道路也更明了。

乐于奉献的老师还需要坚持不断的学习，充实自己，与时俱进，终身学习，才不会被时代和社会淘汰。

二、问渠那得清如许，为有源头活水来

众所周知，现在社会发展的节奏日益加快，信息化时代的到来对老师提出了更高的要求。如果我们抱残守缺，墨守陈规，不知道变通，不知道学习，是无法跟上时代步伐的。

11位先进典范中，他们除了拥有满腔的师爱之外，还都是坚持学习，不断提高的教学先驱。记忆最深的是中心校的何在海主任，他在2000年左右用四千元工资买了电脑，自学信息技术，多媒体技巧。他还订阅了学习杂志，钻研教学教改，正因为对教学的赤诚，他才讲出了全国优秀的示范课，硕果累累，人们总是看到他身上的光环，可是谁又能够坚持学习几十年如一日？机会总是留给准备好了的人，何主任这句话我相当认同。还有中心幼儿园的何烨老师，年龄最小的四有老师，可是学习的热情却不是最少。她自学了心理学，考取了全国心理咨询师资格证，还利用业余时间学习健排舞，钻研普通话演讲，他们都是坚持学习，不断补充的最好证明。

最为一个才走上讲台的新老师，我明白自己身上的担子更重了，要学习管理，要学习业务，繁重的教学，有时候会心有余而力不足，从他们山上，我应该要好好反思自己，为什么别人可以而我不行，以后要警钟长鸣。

也许有人要说：我也爱我的学生，我教学业绩也不错，我也在坚持培训学习，怎么我就不是四有好老师呢？其实我要说的是，坚持，教育本来就是一个苦行僧的事业，不吃苦怎为人上人？

三、保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。厚积薄发，没有冬天的沉淀，哪来春天的爆发？我们教师也是一样，如果过分追求名分，急功近利，心浮气躁，难成大器。要在平时的一点一滴中慢慢积累，做好基本的事情，打好基本功，万丈高楼平地起，没有日复一日的积累，怎谈丰收的喜悦？

我镇11位好老师，有很多是班主任，他们平时观察好每一位学生，一言一行，记录学生的成长。有的老师几十年如一日的钻研教材，备课批改作业，坚持写教案，讲公开课。有的老师常年奔波于教学点和本部之间，风雨无阻，家里有事也不落下一节课，他们苦吗？当然！累吗？肯定！抱怨吗？没有！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？当学生们取得骄人的成绩，当孩子们脸上露出甜蜜的笑容，他们的心里一定是甜的!回想我们身边有些人，做一点点事情就抱怨，吃一点苦，受一点累，遇到一点点挫折就放弃，就自暴自弃，难道不应该从他们身上学到点什么吗？

7.教师集训心得体会 篇七

集训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。训中，老师们到了当代教师身肩重任、角色特别，训中，老师们到了当代教师身肩重任、角色特别，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是文化的这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：传递者。师者，所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的“，传递者。师者，所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师，角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的际上是做人的一种认同感;过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、所谓良师益友，谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。

亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。培养学生健康的心理品质。在这次集训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东在这次集训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东西，虽然说我们现在刚刚脱离学生身份，但是很有难度的。因为虽然说我们现在刚刚脱离学生身份，是很有难度的做出来的学生演我不知道现在学生的想法是不是还和我们一样，不知道现在学生的想法是不是还和我们一样，其实这就是要培示文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。

文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。养学生创新意识，并使之逐渐形成新能力要求教师放下权威养学生创新意识并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威师并使之逐渐形成新能力要求教师放下权威，师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究共同探讨教长的架子以一个普通参与者的身份与学生共同研究，共同探讨教以一个普通参与者的身份与学生共同研究学中的各种问题，使学生勇于挑战课本挑战教师挑战权威。学中的各种问题使学生勇于挑战课本，挑战教师挑战权威未来使学生勇于挑战课本挑战教师，挑战权威教育需要专家型的教师，而不是教书匠这就要求教师既不能脱离教育需要专家型的教师而不是教书匠，这就要求教师既不能脱离而不是教书匠教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。进行的研究而是在教学活动中的研究新的起点需要新的奋斗，这次新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，新的奋斗需要旗帜作为引导，集训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切集训就是一面很好的旗帜，在思想、实的指导和鼓励。

8.ACM集训心得体会 篇八

寒假这一个星期的学习培训，是我对ACM有了更深层次的理解，知识面也有所扩展。下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。

一，凡事贵在坚持。ACM对一个人的逻辑思维能力要求很强。当在做题过程中碰到难题时要耐得住心，沉住气，不断地思考，有不做出不罢休的精神。

二，对自己要有信心，要相信自己。当一个题目做出来提交出差后，不要急，回过头来把题目再认真读一遍，注意输入输出的格式，对照代码进行修改，改好了再提交，不能因为一次有错就盲目的提交。在修改代码的过程中要多想想为什么，这样才能提高自己。

三，有目的有针对性的训练。在做题之前，我们要明确自己的定位，然后根据自身的情况找有针对性的题目进行练习，在不断地练习中形成系统的知识体系。

四，量变带来质变。我们都知道不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。学习也是一样的，需要一定的练习量才能达到质的飞越。在平时自己找题目进行练习，多积累一些经典的算法是很有必要的。

9.暑期师德集训心得体会 篇九

师德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。

师德师风不仅包括了教师的工作态度、教学水平，也有着教师的一份情感。人们常形容育人职业是园丁，那是很贴切的，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。，我们应该抱着以人为本的思想去教育我们的孩子，摆正角色位置，正确认识教师与学生的关系，从孩子的道德发展需要出发。我们的道德建设不能只停留在什么要什么不要上，不能只停留在外表，而更应该注重一些内在的东西。师德是教师职业理想的翅膀,加强教师职业道德修养，是当今时代发展的需要，是实现素质教育的需要。

特别是今天江明玉、杜波两位教师的跟岗学习汇报，让我有了身临其境的感觉，使我明白自己其实一直幸福着。

一、善于关心爱护学生

平时我除了认真、努力工作外，作为班主任，我更关心、爱护学生。除了认真解答学生的每一个疑惑，还认真批阅学生的每一篇日记，了解学生内心世界，解决他们生活中、学习上的难题。合理处理学生的每一个错误，给学生犯错的机会，并充分调动学生的每一个闪光之处，给学生信心，给学生动力。做到从生活的点点滴滴中对学生进行潜移默化的教育。热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。在平常这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能，而教师也从中获得了乐趣，体验了幸福的感觉。

二、善于尊重信任学生

我认为尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”，苏霍姆林斯基这样告诉我们，“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之，伤害了学生的自尊心，就会阻碍学生的进步和发展，甚至毁掉他们的前途，把当前的班级管理搞得一团糟。

三、善于理解宽容学生。

宽容就是去包容学生；宽容就是允许学生反对；宽容就是平等；宽容就是理解。试着去理解学生吧！正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为，他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢！你只要想想，我自己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。

学生需要爱，教育呼唤爱。爱心能点燃希望之火，让学生产生积极向上的愿望；爱心能扬起生活之帆，使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心，用爱去浇开学生的心灵之花，让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳，生机勃勃！

四、善于不偏不依的爱

教师的一言一行及教育质量将直接影响到孩子今后综合素质能力的提高。孩子喜欢模仿，尤其喜欢模仿教师的一言一行，教师的言行举止得当是很重要的。老师在平时对孩子的一些不良情绪宣泄或不当言行都能成为孩子模仿对象，我们直接面对的是纯洁无邪的孩子，在任何情况下，我们都没有理由也没有权力把自己的不快与烦恼发泄到被教者身上。因此，我们更应该把教师的爱升华成一种一视同仁、不偏不依的爱，做到对每一位学生负责，善于发掘每一位学生的个人潜能。记得陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。” 我们必须用心来对待每一位孩子。在这一方面，我自认为做得较好，因此收获了小小的幸福感。

此外，注重业务素质的`提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究，研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。

只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。在今后的教育教学工作中，一定要向优秀、骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。也要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生“学”为出发点，启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

终身学习、不断进取是师德的升华。在科学技术飞速发展的今天，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。师德是教师职业理想的翅膀,加强教师职业道德修养，是当今时代发展的需要，是实现素质教育的需要。二十一世纪的发展给当今教师展开了一个全新的舞台，我们必须不断提高自己的职业道德修养，跟上时代步伐，并发挥自己的全部光和热。

这次集训让我悟到了许多，但更为重要的是，我一定会把领悟到的知识运用到实际教育教学工作中，在学习中认识，在实践中进步。

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10.寒假集训心得体会 篇十

教师寒假集训心得体会

学期：2016——2017学年第二学期 日期：2017年2月22日

我院2月15—18日在第一报告厅开展了为期四天的2017年教师寒假集训动员大会，培训内容具有很强的前瞻性，紧跟当前国内职业教育的最新发展动态，培训专家均来自国内相关领域的顶级学者。这样高水平的专家报告会，为学校发展、教师个人成长指明了方向。

聆听了全国诊改专委会主任委员杨应崧教授作题为“质量核心 自主创新 问题导向 精准发力”的主题培训报告。杨教授从建设试点院校工作的目的意义、试点工作的指导思想、试点工作的发力点三个方面入手，对试点工作的开展提出五点建议：一是要以质量为核心；二是以制度为起点；三是以体系为保证；四是以“实”字为基石；五是以“六忌”为自警。

中国石油大学田学民教授做了高校教师如何做科研的专家报告会，我深有感触，收获颇多，对教师的教育科研的重要性有了初步的了解，专题讲座对在日常教育教学中如何有计划、有目的的进行有效的教育教学的科学研究做了详细概述，并提供行之有效的方法手段，使我们在以后的教育科研工作能够有更加准确的方向，为以后做好教育科研提供良好的理论基础。

山东大学葛连升教授做了信息技术推动职业教育教学变革的专家报告。我深刻认识到信息技术改革势在必行，一方面是丰富了课程的内容，另一方面是丰富了教育的形式。在计算机知识与技术迅猛发展的时代，课程设置的科学性是不容置疑的，不同的教育形式又是逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

山东科技职业学院丁文利教授解读山东省高等职业教育质量报告。此次培训我有几点心得体会：

1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师?教师必须紧跟时代步伐，在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，做为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。

2、教师参与教育科研,是教育发展的需要，是培养人才的需要，是发展教育科学的需要，也是我们教师自身发展的需要，教师参与教育科研是非常有必要的。整个课题研究的过程，实际上是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发现问题的能力，收集文献资料和筛选信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力等等。这些能力，对于新的教学任务是十分必要的。同时，教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的需要。历来人们都把教师当作一种职业，认为只要有点文化知识就能够做教师，不认识也不认可教师的专业地位。教师参与教育科学研究，提高了自身的专业素养和研究能力，适应社会发展对教师的专业要求。3.掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要

信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

4、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要

将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。

5、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要

实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。

6、终身学习是使自己得到可持续发展的途径