最宝贵的诚信主题班会方案

最宝贵的诚信主题班会方案（共9篇）

1.最宝贵的诚信主题班会方案 篇一

班会策划人：学习委员

举办地点：303教室

参加人员：10网络班全体同学

班会时间：/6/25

一、班会目的：

1. 使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义

2. 把“诚信”作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起

二、谈诚信：

诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。 可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?

三、关于当代诚信的生活事：

不讲诚信 武科大两大学生的助学贷款被撤销

武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生“不讲诚信”,昨天,该校决定:近期内通知有关银行,撤销对这两名学生的万余元助学贷款。 据该校学生工作处副处长孔波介绍:这两名学生经常旷课玩游戏,致使上学期多门功课不及格.为避免银行发放的助学贷款发生“信用危机”,避免挫伤银行助学贷款的积极性,维护广大贫困学生的利益,学校决定终止其助学贷款。 本学期初,武科大开始推行“诚信调查”制度,全校师生开展诚信状况自查自

改,并建立了“大学生诚信档案”,实行诚信追踪制.如发现已获得助学贷款的学生出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成绩不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款。

四、古时候诚信的故事：

曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的.妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

晏殊信誉的树立

北宋词人晏殊,素以诚实著称.在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝.皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试.结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目.宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”.晏殊当职时,正值天下太平.于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会.晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章.有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官.大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定.真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选.”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已.若我有钱,也早就参与宴游了.”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

五、诚信的小结：

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人.孔子说:“人而无信,不知其可也.”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今天,我们重

温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

总结：

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

2.诚信主题班会设计方案 篇二

诚信是做人之根本，是道德品质的基础。近年来，诚信缺失现象十分严重。“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特别是在各个学校开展。

二、目标

1、认知目标：使学生们了解诚信对我们自己的重要性，对社会的重要性。

2、情意目标：使学生切实体会诚信在当今社会的重要性，认识到诚信是社会主义道德体系的基础，是建立社会主义市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。

3、行为目标：使学生反思自己过去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。

三、重难点

重点：让学生切实体会到诚信重要性。

难点：使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。

四、方法

视频小品体验;课堂讲解。

五、准备

1、准备不诚信的视频短片。

2、为每位同学准备填写自己对诚信认识(警句箴言)的卡片。

六、过程

(一)情境设计创造。 (通过看视频让学生体会)

观看录像短片

(二)活动体验。

给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提醒自己要做到诚实守信。

(三)探究、讨论与总结。(通过两个故事的对比突出主题)

诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。。诚信最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它4以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

(四)升华、内化。

3.诚信主题班会活动方案讲解 篇三

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。教育对象:三年级学生 教育形式:主题班会 课前准备:

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集“诚信”的名言。教育过程:(主持人甲、乙

甲:同学们,今天我给大家带来一首好听的歌曲,想不想听啊? 全体学生齐答:想。甲:我们一起来听一听吧 全体师生齐拍掌跟着唱。

《好孩子要诚实》

小花猫喵喵叫,喵喵叫,是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见,妈妈不知道,小花猫对我叫,喵!喵!喵!小花猫你别叫,你别叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实,有错要改掉,小花猫对我叫,喵!喵!喵!乙:我听到刚刚好多同学都唱了,是不是以前听过了? 生齐答:是!甲:这首歌的名字是什么? 生:《好孩子要诚实》。

乙:那这首歌曲讲了一件什么事情呢? 生:讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了,就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫,那个小男孩就说,小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸,爸爸不知道,妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。

甲:同学们听得很仔细。是呀,我们都应该说诚实的话,做诚实的事,做一个诚实的好孩子。

乙:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。甲:生活有了诚信才更加灿烂, 乙:人生有了诚信才更加迷人。合:世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。>诚信演讲稿 >关于诚信的名言警句 >有关诚信的诗句 请听故事:《狼来了》 讲诚信故事: 乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。

接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》

乙:我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说

明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的榜样。甲:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。生结合自身实际谈启发

乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!生发言

如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚

失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕 生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么? 学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙:“同学们说得多好呀!诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。” 甲:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。

拍手歌

你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。你拍三,我拍三,借了东西要归还。你拍四,我拍四,做错事情要承认。你拍五,我拍五,帮助别人要热心。你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。你拍九,我拍九,升国旗时要立正。你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。

合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

三、主题班会结束。

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

4.《诚信是金》主题班会设计方案 篇四

设计背景：诚实守信历来都被中华民族作为一种美德、一种修养而追求之。然而当代的青少年并不懂得珍惜这一美德，相反，而是对诚信的严重缺失。个别学生不交作业，撒谎，不讲信用。

班会目标：诚信是人格魅力的体现，是做人之本。为了弘扬中华民族的诚信文化，提高少年儿童的诚信意识，而举办本次“诚信是金”主题班会活动。引导学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，重承诺，讲诚信，言必信，行必果。争做魅力好少年，共创和谐班集体。

课前准备：查找资料，搜集有关弘扬“诚实守信”的小故事，准备小品、朗诵、恰恰快板，学生收集诚信名言名句等。

活动形式：讲故事、表演、小组讨论、学生自由发言。班会过程：

导入： 听故事《狼来了》，让学生了解不诚实带来的后果。《一条金项链》的故事，使学生知道诚实的品质比金子还贵。主体活动过程：

1、问：听了这两个小故事，你有什么想说的吗？请谈一谈。

2、视频（一小学生屡次不交作业，并找出很多理由。后来，被查出作业就在他的书包里，根本没有做）

问：你想对这名同学说点什么？看了视频后，你有什么感受？（学生各自发表意见）

3、讨论汇报：你说过谎吗？说谎时你的心里是怎么想的？说谎之后你的心情是怎样的？你的事情真正解决了吗？（在此环节，各自把自己撒谎的经历及感受写在一张纸上，不留姓名，放在“心情箱”里。注：心情箱是提前预备好的，主要目的是既可以解决问题，又能保护孩子的自尊心）

4、随着社会的发展，人类文明的不断进步，诚实守信更为重要。请听纪实新闻。（拒聘的理由，因抄袭引起的轩然大波，冰箱厂的故事。）

5、长久流传的故事富有魅力，今天的新闻听了让人感慨不己。听了这些故事后，你有什么感想呢？。（学生自由发言）

6、同学们说的真好，诚信已经开始逐渐深入到我们每个人的心目中，但是，仍然有人不重视它。请欣赏小品：迟到。

7、同学们刚才这名学生的做法对吗？请小组讨论一下。

8、好！下面请各小组代表发言。

9、下面请听诚信格言。（学生宣读格言）

结束：最后让我们一起来欣赏快板：诚信是金。活动延伸:

1、以小组为单位出一期诚信是金的手抄报。

2、在出黑板报时留出诚信版块，将本班内的诚实守信事例表彰。

5.诚信—从我做起 主题班会方案 篇五

活动目标：

力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。前期准备：

1.练朗诵；2.讲故事；3.练快板；4.排小品；5.收集《诚信格言》。

活动时间：2014年4月8日

活动地点：五（1）班教室

活动过程：

主持人（甲）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（乙）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（甲）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（乙）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。

主持人（合）：世界因为有了诚信才更加精彩，我宣布《诚信—从我做起》主题队会现在开始。

一、理解诚信

主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎么理解的呢？

二、诗朗诵《诚信》

主持人（乙）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

主持人（甲）：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。

主持人（乙）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

主持人（甲）：接下来，请听诗朗诵《诚信》，表演者。

三、查一查：

主持人（乙）：同学的朗诵真精彩，多么希望我们每天都能生活在诚信的氛围里啊!

主持人（甲）：现在我们来做一个诚信调查吧。（播放PPT）

主持人（乙）：看来，我们班的同学都是诚实守信的。现在请提出我们的诚信主张和措施。

学生自由发言。

四、快板《诚信在我心中》

主持人(乙)：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中》。

五、比赛读《诚信格言警句》

主持人（甲）：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

主持人（乙）：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

主持人（合）：诚信具有强大的向心力和凝聚力。

主持人（甲）：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言警句。

六、大合唱《明天会更好》

主持人（甲）：诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、朋友，社会生活就是建立在诚信的基础之上的。

主持人（乙）：诚信既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家生存之基。

主持人（合）：诚实的人，才能心智清明，择善而从。

主持人（甲）：队员们，朋友们，诚信是美好人生的好伙伴，让我们携起手来，与诚信结伴，相信明天会更美好！

主持人（乙）全班同学齐唱《明天会更好》。

班主任(辅导员)总结讲话： 通过活动，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!

主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束！

附件：

诚信的理解

学生1：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠簸不破的道理：诚信是通往成就的道路。

学生2：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙孔明那颗高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

学生3：李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。

学生4：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

诗朗诵《诚信》

诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。

诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。

诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。

诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。

诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。

诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。

山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!

快板《诚信在我心中》

诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信，如同一团火!诚信，如同一棵松!诚信，如同一面镜!诚信，如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竞成。有了诚信成英雄。我有了诚信事事通，事事通！

诚信名言

民无信不立 ————孔子

没有诚实哪来尊严 ————西塞罗

真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林

诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子

真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科

欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷

诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚

君子一言，驷马难追。一言九鼎。一诺千金。言而有信。

我要求别人诚实，我自己就得诚实。

两心不可以得一人，一心可得百人。————《淮南子·缪称训》

真诚才是人生最高的美德 ————乔叟

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。

谎言浇不开诚信之花，虚伪结不出幸福之果。行必诚，言必信；法必依，治必严。精诚所至，金石为开。不信不立，不诚不行。诚实是智慧之书的第一章。

6.诚信的作文：诚信是最宝贵的财富 篇六

千斤黄金易得，诚信之人难寻。茫茫人海，环顾四周，何人拥有诚信?何人堪称诚信之人?

就在这国庆七天中，我和一个好朋友出去玩，路上看到有复印店，正巧国庆作业中有用A3纸办手抄报的，顺便买了两张。走出去好远后，无意中发现老板多给了我一张纸，便立刻返回复印店，完璧归赵，把多的那一张还给老板。老板笑了笑说，“姑娘，拿着吧，不值钱的。”可我们还是执意还给了老板。一张纸两角，确实不值钱，可是诚信岂能用金钱来度量?

再比如，小学的时候，几乎每天都会有一些好人好事，有的见到了水杯、钥匙，有的捡到了现金若干。这种是金不昧的精神值得赞扬与学习。也有的小同学捡到一包干净的纸巾，捡到了一元钱甚至一角钱。宣读诸如此类的好人好事时，往往会引得大家哄堂大笑，可是这同样也是拾金不昧啊，这同样也值得学习与表扬啊。

也许很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往伴随着自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受伤害的人，就是你身边的人或者自己。或许违约失信可以得到一些蝇头小利，但当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋谢的命运。诚信便是如此。它是人格之花那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。

现代如此，古代也不例外。

商鞅南门立木，取信于民，从而推行新法，是秦国力强盛，最终一统六国，成为天下之霸主。这是诚心带来益处的一个例子，与其相对的，说谎，不诚信又会导致什么后果呢?西周时期，周幽王为博宠妃褒姒一笑，竟“烽火戏诸侯”，幽王的昏庸最终致使西周灭亡。

这两个对比鲜明的例子，也更好的说明了诚信的重要性。

7.诚信最宝贵作文 篇七

姑姑个子不高，两年前与姑父开了一家店，卖各种食品，店不大，因物美价廉，备受顾客喜爱，生意一直挺红火。

过年前，街道上车水马龙，店里顾客更是如潮水一般源源不断。每天清晨，姑姑一家便早早起床，摆摊、进货、吆喝，开始了一天的忙碌。

立春，我进店帮忙，恰好管理蔬菜区。半晌，一位白发苍苍的老奶奶走了过来，手里拿着几根葱，说：“小姑娘，这葱多少钱一斤？”

“五元。”我微笑着注视着老奶奶。“哎呀呀，买亏了，买亏了！”她一个劲地大喊到，拍了拍脑门，“在菜市场内要十五元呢！”

我听完，心想：姑姑真笨，为什么要把葱的价格降到五元呢？是不是姑姑根本不知情呢？我该多问吗？我好几次想向姑姑说明经过，又不敢说，几经犹豫，我终于冲进人群，找到了姑姑。

我迫不及待地向姑姑说清楚了。姑姑说：“我当时进来这些葱是三元五角一斤，卖十五元，岂不是昧了良心，做生意要讲究商业道德。”

姑姑的话使我受益匪浅，是呀，生活中诚信无处不在，可它又是多么宝贵。有多少人能够做到以诚待人呢？

8.诚信伴我行主题班会方案设计 篇八

历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。有德有才者，谓之君子也;有德无才者，谓之仙人也;有才无德者，谓之小人也。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。?

、刘备为求诸葛亮出山相助而三顾茅庐的故事为诚信提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙先生诸葛亮那高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了复兴汉朝，鞠躬尽瘁。想想看假如刘备当日心浮气躁地去，诸葛亮还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

下面请同学给我们讲一下 古人是怎么讲诚信的?《立木取信》《周幽王烽火戏诸侯》

二、诚信，简单地说就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情正是以“诚”为基础的。再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢?所以我说“有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天”

。21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。 世界上有很多成功人士都是因为有了诚信，才有了自己的一片天地

主持人介绍：成功人士是如何讲究诚信的

1、《海尔产业》

2、《一张报纸》

英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候，报社的规模很小，报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心，真诚地对待每一位客户，即使是只订一张报纸的客户。一次，为了不让他的读者失望，他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了，人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯，并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。 英格拉姆因此成为著名的企业家。 诚信有助于创业，命运也总是青睐诚信的人

曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。拥有诚信，也就掌握了成功的方法。

3.

主持人： “诚信”是一切道德的基础，是人之为人的最重要品德。

诚信影响着我们生活的方方面面，接下来 我想大家来谈一下你们对诚信的看法? 演讲

刚才大家讲得都非常好。在我们的日常生活当中，应言行一致，胸怀坦荡，以负责的态度对待别人，用严格要求对待自己，把诚信作为我们的为人准则。

诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。

下面我想给大家做一个诚信测试

4.做一个诚信测试：在围巾，手套，帽子，大盒巧克力，毛绒玩具，小熊，水果，零食，你会送哪样东西给我作为生日礼物?

古人云;小诚信则大信立

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴;失去了健康，有才

9.二年级诚信主题班会设计方案 篇九

一、背景分析

我班学生刚刚离开家庭、走进校园，身上常常带有一些“少爷病”、“公主病”，如任性、耍赖、以自我为中心等，学生不能正确认识诚信的重要意义，同学相处过程中经常产生一系列小纠纷。

二、设计理念

低年级学生善于形象思维，听不懂深奥的大道理。本次班会用学生生活中熟知的情境贯穿课堂，引导学生在情景中思索和感悟。

三、教育目标：使学生正确认识诚信的重要性，主动做一个讲究诚信的人。

四、活动过程

(一)情境导入

1、师：(播放《喜羊羊与灰太狼》主题音乐)小朋友们，喜羊羊邀请我们参加羊村的羊羊诚信总动员，大家还等什么，一起去吧!

2、主持人：(播放动画)刚刚来到羊村，就听到一阵呼救的声音，快看!原来是懒羊羊独自在瞭望台执勤，感到无聊，于是大叫：“灰太狼来啦!”喜羊羊等人匆忙赶到后才发现是一场恶作剧，非常生气。两次三番，当灰太狼真的偷袭的时候，没有人再相信懒羊羊的话，羊村遭受了重大损失。

师：小朋友们想一想，为什么懒羊羊最后说真话却没人相信了呢因为他丧失了诚信。可见诚信是多么的重要啊!

(二)判断感悟

3、主持人：懒羊羊因为不讲诚信，为羊村带来了重大的灾难，村长狠狠批评了他，懒羊羊励志要做一个诚信的人。大家一起来监督他的表现吧!

(学生分组表演《懒羊羊的一天》，其他学生思考：你想对懒羊羊说什么)

(1)闹钟响了，懒羊羊困得睁不开眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊约了一起吃早餐，他该怎么办呢

(2)和美羊羊吃早餐的过程中，懒羊羊不小心把美羊羊的调羹弄断了，他想把调羹藏到坐垫底下，这样美羊羊就不会发现了。

(3)在去上学的路上，懒羊羊捡到一个漂亮的足球，他一直想要这样的足球，可是沸羊羊正着急地找东西，他该怎么办呢

(4)沸羊羊非常感激懒羊羊，愿意用自己的足球换懒羊羊的玩具汽车，但是懒羊羊知道自己的玩具汽车是坏的，他很为难。

(5)第一节课，村长考试，题目实在是太难了!正好喜羊羊的试卷他能够偷偷看到。懒羊羊心想：“偷偷看一眼!我又没有骗人，也没有伤害到别人，这总不算不讲诚信了吧”

(6)中午吃饭，懒羊羊一下子就把自己的那份吃光了。这时候，他看到了美羊羊的青草蛋糕还没动，他知道美羊羊吃不了那么多。

(7)吃完饭，懒羊羊和大家一起洗碗，村长要求每个盘子洗三遍，懒羊羊觉得又累又麻烦。

4、师小结：懒羊羊在大家的帮助下，终于成了一个讲诚信的人!

(三)主题探究

5、主持人：羊村有一棵诚信之树，树上的每一个果实里都有一个关于诚信的小故事，谁来给大家读一读

6、师：这些故事给你什么启发结合自己的经历，说一说你以后准备怎么做。制作属于你的“诚信反思表”。

(四)总结反思

7、师总结：羊村之旅让我们收获很多，我们立志要改掉自己的坏习惯，做一个讲究诚信的人。

五、活动延伸

1、每天对照“诚信反思卡”反思自己的行为，积累“诚信积分”。