毒品预防教育工作领导机构及方案

毒品预防教育工作领导机构及方案（共12篇）

1.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇一

松桃四中毒品预防教育工作实施方案

一、指导思想：

为贯彻落实松校园安全组【2015】6号文件精神、《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防教育工作，积极创建禁毒预防教育示范学校，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性。做到“珍爱生命，远离毒品”。

二、组织领导：

（一）领导小组 组

长：杨

鹏（校长）

副组长：何明龙（副校长）、张双发（副校长）成员：吴松江、杨通燕、田俊兰、姚启伟、龙根发、麻再高、李亚平、全体班主任

（二）工作分工

1、杨鹏校长：全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。

2、何明龙副校长：负责学校毒品预防教育工作的宣传。

3、张双发副校长：负责学校毒品预防教育工作的教学活动。

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号

4、杨通燕、姚启伟、李亚平：具体负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作安排以及材料收集归档等；

5、田俊兰：具体负责毒品预防的课程安排及指导教师编写教案落实教学人员在课程中合理渗透毒品预防教育。确保预防宣传教育计划、教材、课时、师资“四到位”。

6、班主任：具体负责毒品预防安全课程的教学保证每学期不少于两课时，组织开好毒品预防主题班会，加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。

7、龙根发（校医）：具体负责毒品及艾滋病预防的宣传教育及心理咨询、医学、医疗等问题。

8、麻再高：具体负责所涉及需要的后勤及宣传教育经费保障工作。

9、吴松江：具体负责活动的场地安排及宣传工作。

三、师资及课程安排

1、思品课教师要把毒品及艾滋病预防教育渗透于课程教育教学之中。

2、班主任、校医、德育及安全管理人员均为专任教师。

3、班主任利用班会开展好毒品预防主题班会每学期不少一次。

4、班主任、校医、德育及安全管理人员分期分班利用班会、自习课等进行专题课程教育，没学期不少于2次。制作教案或PPT课件。

四、工作目标：

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。

1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。

2、使学生做到自觉远离毒品。

3、在校学生涉毒人员为零。

4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。

5、认真总结讨论出一套适合我校“平安四中、幸福四中”的德育教育新模式。

五、活动主题与工作重点

1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“珍爱生命、远离毒品”。

2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，以创建“毒品预防教育示范校”为契机，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。

六、活动安排：

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号

1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。

2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。

3、配合上级有关部门广泛开展禁毒宣传，深入开展“毒品预防示范校”创建工作，宣传禁毒斗争的工作措施和成效，深入揭露毒品的严重危害性，教育师生自觉拒绝毒品，并积极与毒品违法犯罪行为作斗争。

4、结合我校实际，每学年都开展“十个一”禁毒教育活动。（1）上一堂禁毒知识法制教育课；（2）看一次禁毒图片展；（3）看一场禁毒电影；

（4）开一次毒品预防教育主题班会；（5）写一篇对毒品危害性认识心得体会文章；（6）读一本禁毒教育教材；（7）参观一次禁毒教育基地；（8）出一期毒品预防教育板报；（9）举行一次拒毒宣誓签名仪式；

（10）对校园周边涉毒人员进行一切底排查。

通过开展多层面的教育活动，使同学们真正认识到毒品的危害，特别是对青少年的危害，防范意识加强。提高学生的禁毒意识，从思想认识上加深对远离毒品的意义的认识，并且在行为上关心和支持我毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号 国的禁毒，关注自身健康的同时，积极投入抵制毒品，参与禁毒的实际行动中来。

安全管办公室

毒品预防教育计划方案 2015年4月10日

执行松校园安全组【2015】6号

2.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇二

关键词：吸毒青少年毒品预防教育学校

近年来, 随着新型毒品的大量出现, 吸毒人数大幅增长, 并且越来越向低龄化发展的趋势。据报道称:在数以万计的吸毒者中, 85%以上的是35岁以下的青少年, 有的l2岁就开始吸毒。由此可见, 吸毒不仅给个人、家庭、社会带来了严重的危害, 更触目惊心的是对青少年的侵蚀尤其严重。禁毒宣传教育有多种渠道, 学校教育在青少年吸毒早期预防中具有无可替代的地位, 发挥着相当重要的作用。

一、学校加强毒品预防教育的必要性

目前, 随着青少年吸毒人数的不断上升, 吸毒者日趋低龄化已成为全社会普遍关注的问题。在现今的社会中, 个人成长的主要基地是学校, 将孩子从家庭引向社会的第一座桥梁也是学校。学校的作用就是有计划、有组织、有目的地向社会各个成员系统的传授价值观念、社会规范、生活技能和科学知识。当孩子一旦过了学龄期, 家庭的影响便由学校取代了, 并且上升到主要地位, 成为社会化中最重要的因素。因此, 以学校为基础, 加强毒品预防教育工作显得尤为重要。

(一) 是针对青少年为吸毒易染人群的需要

当今是一个充满物质诱惑的时代, 对于本身就意志薄弱的青少年来说, 更容易迷失自我。据调查所得, 吸毒人员中在17-20岁就开始第一次接触毒品, 而初次使用的比接触时间年龄还早, 大多在15-19岁之间。残酷的现实让我们不得不重视吸毒预防, 特别是青少年, 开展校园毒品预防教育迫在眉睫。

(二) 是针对青少年缺乏正确认识毒品的需要

虽然青少年掌握了有关毒品的一些知识, 但根本未能正确认识其中的一些真正含义。在多数学校, 毒品预防教育迟迟没有纳入教学主渠道, 对毒品的危害教师未能作出深入的讲解。升学的压力促使部分学校未将毒品预防教育列入学校的重要工作之一, 在他们看来, 在校学生吸毒情况并不不突出, 所以更加不注重毒品预防教育的效果, 使得青少年没法完整正确认识毒品的严重危害性。

(三) 是减少新吸毒人员滋生的需要

我国实行九年义务制教育, 在小学和初中的九年时间是每个孩子的义务教育时间。学校在这九年的义务教育时间里面, 必须有计划地开设有关毒品预防教育知识的课程, 有效的采取学生善于接受的方式进行教学, 便能使在义务教育阶段的学生能够较好地掌握毒品的有关预防知识, 使得禁毒预防的全民教育能够真正实现。为了减少新吸毒人员的滋生, 就必须在每一位公民走上社会之前都接受毒品预防教育, 从而自觉的远离毒品。

二、加强校园毒品预防教育的措施

(一) 借鉴外国经验, 丰富校园毒品预防教育的形式

在西班牙实行了一项从娃娃抓起的禁毒教育计划, 这项教育计划针对不同的教育对象制定不同的教育内容, 家长承担主要责任是对6岁以下的幼儿, 6-12岁的小孩应懂得毒品是坏东西, 学校应教育他们懂得“什么是真正的生活”, 12-14岁的初中生学校则设置“生命价值”的课程, 14-16岁的高中生, 学校明确要求他们对社会上美好与丑恶的现象具有“自我明辨”和“自我确定”能力, 实践“对你的行为负责”的生活准则, 达到计划中相应的要求后, 青少年可获得毒品预防的合格证书。由此可见, 我国学校毒品预防教育应制定长远规划, 规划应按学生的年龄或不同发展阶段的特征进行制定。进行常识性的教育在小学进行;禁毒的法律知识、基本拒绝毒品的技能教育可以在初中阶段进行;培养禁毒意识和社会责任感则在高中阶段进行。

(二) 确定毒品预防教育的教学目标和内容

1. 确定毒品预防教育的教学目标

学生辨别是非的能力、心理调适能力、正确的交友能力、以及适应社会的能力, 提高学生的自控力和对不良刺激的承受力和抵抗力, 是学校培养学生的主要目标。正面引导青少年的娱乐方式, 让学生养成和保持积极、健康的生活方式, 使学生对毒品的抵御能力提高。

2. 确定毒品预防课程的内容

在素质教育内容中, 毒品预防教育的内容是其中最为重要的。传统的应试知识教育应与毒品预防教育的内容有机的结合在一起, 让现有的基础教育嵌毒品预防教育入。从事毒品预防教育的工作和教学应由每个学校抽专人来完成。开设正规的毒品预防教育课程在各每个学校中, 特别是以初、高中和大、中专在校生为主, 安排足够的课时确保所有学生都能接受到毒品预防教育。教师在讲课时要将理论知识同现实材料结合起来, 包括讲解毒品的种类、来源、危害、成瘾的原因, 毒品预防的政策和法律知识, 抵御毒品的方式、方法, 国内外的毒品预防斗争等。

(三) 加强毒品预防教育师资队伍的建设和资金的投入

加强校园毒品预防教育需要建立一支良好的师资队伍, 这批队伍中的教师必须掌握系统和全面的禁毒知识、禁毒预防教育方法和技能, 并且能够影响和帮助学生主动的建立抗毒防线。由此可见, 教育者先受教育是校园毒品预防教育的第一步, 通过各种形式, 例如培训和座, 让教育者掌握毒品方面的知识以及禁毒教育的方法步骤。对禁毒教育辅导员进行任职资格培训和考核, 一旦考试合格, 便对经过培训的教师授予禁毒教育辅导员的资格证书。每个学校要确保负责毒品预防教育的老师必须通过专业培训。

任何教育工作的开展, 都离不开资金的保障, 毒品预防教育工作也一样。每个学校要从思想上的高度认识到此项工作, 还要给予资金上的保障, 特别是安排专项的资金, 以保证毒品预防教育的顺利开展。

参考文献

[1]张晓燕, 马永清.教育人类学视野下的毒品预防教育[J].中南民族大学学报 (人文社会科学版) , 2007, (3) .

[2]朱军, 梁燕.关注吸毒低龄化[J].检察风云, 2006, (12) .

3.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇三

一、指导思想：

为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。

二、统一思想，提高认识

我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育。

我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学

校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。

学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动，每次宣传教育工作要做到六有即；有领导参与 ,有音响设备，有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动: 1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。

2．看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3．读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4．开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5．写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。

精心组织禁毒宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教

育活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

4.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇四

工 作 方 案

为认真贯彻落实国家禁毒委《全国青少年毒品预防教育规划(2016—2018)》、贵州省禁毒办《2016年全省毒品预防教育工作要点》、《黔西南州2015—2017教育系统禁毒人民战争攻坚会战“净土行动”工作实施方案》(黔西南教办„2015‟33号)，根据“兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统2016年毒品预防教育工作方案》的通知”（仁教安字【2016】14号）的要求，结合我辖区学校实际制订本方案。

一、统一思想 提高认识 进一步打造“平安和谐校园

以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实《禁毒法》和《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》，按照总书记等中央领导同志对禁毒工作的一系列重要指示要求,根据青少年学生生理和心理特点，遵循和把握教育规律，以校园为重要阵地，发动社会各方共同参与，有效净化青少年成长的社会环境，通过禁毒知识的普及、青少年抵御毒品能力的增强，实现青少年毒品预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有机融合，降低毒品的社会危害，进一步打造“平安和谐校园”。

二、加强领导 明确职责 进一步落实工作责任

马马崖镇中心学校成立“平安和谐校园”工作领导小组； 组 长：罗光恒（马马崖镇中心学校校长）

副组长：王明海（马马崖镇中心学校安全管理员）

成 员：刘政江 王明涛 杨康俊 刘恒佚 陈正坤 柳 俊 朱勇波

领导小组下设办公室，办公室由王明海同志负责学校毒品预防安全教育日常事务相关工作。

三、密切配合，进一步完成此项工作

1、指导各学校、幼儿园结合实际，制定各自的工作实施方案，并按照实施方案完成好各项工作任务，积极配合当地禁毒部门的工作，适时开展毒品预防

教育工作。

2、指导学校、幼儿园积极创建毒品预防教育示范学校，督促各学校、幼儿园分别创建毒品预防教育示范班级（每校一个班级）。

3、各中小学、幼儿园在2016年内全部完成设置禁毒教育园地(宣传栏、橱窗)，充分利用开展禁毒宣传教育日活动。各校根据自身情况，开展禁毒知识竞赛、演讲、征文，并通过校广播站、校报、校园网等大力宣传禁毒知识。

4、与县禁毒部门联合举行全县中小学生禁毒知识演讲比赛，督促和指导全县中小学生开展禁毒征文活动，各学校配合好当地禁毒部门评选出不少于2篇优秀作品予以表彰。

5、认真落实《中小学毒品预防专题教育大纲》，不断丰富课堂教学内容，整合教育资源，创新教学手段，让毒品预防教育更加生动的进入课堂。小学五年级至初中三年级每学年至少安排1次毒品预防教育专题课程。，要在2016年秋季开学前将毒品预防教育纳入地方课程教材和常规课程中，每学年至少安排2次毒品预防教育专题课程。要将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。

6、建立毒品预防教育师资队伍。各学校、幼儿园要把毒品预防教育列入教师培训内容，各学校、幼儿园要通过开设相关课程、邀请专家举办讲座等多种形式，提高师生毒品预防教育意识和能力。要加强学校毒品预防教育兼职老师、法制副校长队伍建设，毒情严重地区每个学校至少配备一名校外禁毒辅导员。

7、制定学生涉毒事件处置预案。关注农村留守儿童毒品预防教育，要把留守儿童毒品预防教育作为禁毒工作的重点。同时要帮助吸毒家庭儿童和孤儿接受义务阶段的教育。并组织青少年学生就近参观禁毒教育基地(展览馆、园地、戒毒场所)。

8、建立青少年涉毒问题日常监测制度。各学校要配合禁毒部门认真开展在校学生吸毒监测工作，2016年秋季开学前，摸清在校学生涉毒人数、原因以及帮教跟踪措施。

9、各学校要认真落实毒品预防教育“1O个1”活动(即：学校有1名法制副校长、有1个禁毒活动室、有1块禁毒宣传板报、有1套教学计划、有1个教案、有1套禁毒影像资料、有1份与家长签订的禁毒责任书、每学期举办1次禁毒报告

会、班级每学期召开1次禁毒专题班会、学生每个学期写1篇心得体会)。

四、工作要求

（一）、各学校要继续完善禁毒教育工作领导机制，充实禁毒教育工作领导小组，建立校长为第一责任人，任课教师和班主任为直接责任人，政教处、少先队具体实施的学校禁毒教育工作机构。在县禁毒委、教育和综治等部门领导下，制定有关防毒禁毒的制度和措施。明确工作职责，落实工作任务，把学校无吸毒、贩毒现象作为学校德育和安全教育的一项基本目标。

（二）、统一思想，提高认识。各学校、幼儿园要充分认识毒品的巨大危害性，对禁毒预防教育活动给予高度重视，做到认识到位，措施到位，教育到位，防范到位。

（三）、整合资源，形成合力。各学校、幼儿园要加强与属地（禁毒办、派出所、综治办）沟通，了解目前的禁毒形势，动员、鼓励师生和家长广泛参与禁毒宣传教育活动，融入到全社会共同关注、支持和参与禁毒的良好氛围中去，开展一系列禁毒宣传新高潮。

（四）、请各中小学、幼儿园在6月28曰前将开展活动总结及图片上传到马马崖镇中心校王明海处。

5.毒品预防教育活动方案、总结 篇五

2018年“毒品预防教育”专题活动实施方案

为贯彻落实《关于做好青少年毒品预防教育“6.27”工程三年规划达标情况检查验收活动的通知》精神，强化学校预防毒品教育工作，提升教师毒品预防教育意识和能力，增强学生识毒、拒毒、防毒意识，提高抵御毒品侵蚀能力，树立正确的人生观和价值观。现依据我校实际，制定鸿州小学2018年“毒品预防教育”专题活动实施方案。

一、活动主题：远离毒品 健康成长。

二、活动对象：全校教师、学生及家长。

三、活动时间：2018年10月9日—10月11日。

四、活动内容：

首先学校营造良好的教育氛围，通多国旗下的讲话、黑板报、微信群等多种方式宣传此次活动的主体和意义。其次对师生进行重点宣传教育，最后各班举行主题班会，强化对学生的“毒品预防教育”专题教育。切实提升教师开展毒品预防教育的水平和能力，努力提高学生认识辨别毒品的能力，增强自我防范意识和保护意识。达到本次活动的目的。

六、组织管理：

学校成立由校长王文平为组长，教导主任潘红宜为副组长，各班班主任为成员的领导小组。周密安排，制定出具体可行的活动方案，于10月9日由各班班主任具体实施，确保活动落实到每一个班级、每一名学生和每一位家长，各班活动过程及总结材料于10月11日前完成上交。

最后，学校将于10月11日对本次活动的开展情况进行总结整理，上报中心校。

鸿州小学

2018年“毒品预防教育”专题活动实施方案

鸿州小学 2018年10月9

日

2018年“毒品预防教育”专题活动总结

鸿州小学 2018年10月11

日

鸿州小学

2018年“毒品预防教育”专题活动总结

按照全国青少年毒品预防教育“6•27”工程精神,现结合我校实际情况,开展系列活动,现总结如下:

一、加强领导,强化职责

为深入贯彻落实总书记“禁毒工作要从青少年抓起,从广大人民群众教育和防范抓起,让广大人民群众积极追求健康文明的生活方式”的重要指示精神,。我校认真做好2018年秋季毒品预防教育工作安排,以“远离毒品 健康成长”为主题,以“6•27”工程为抓手,以合成毒品危害为宣传重点,积极运用新媒体、新手段和新形式开展青少年毒品预防教育工作,进一步提高青少年毒品预防教育工作的针对性和时效性。成立毒品预防教育工作领导小组: 组长:王文平(校长)副组长:潘红宜(教导)成员:全体教师

二、认真制定方案

毒品损害了个人身体健康,危害家庭社会,已成为人类礼貌的公敌。为了有效开展工作我校制定了禁毒工作实施方案,布置禁毒任务,明确了工作目标,落实了工作职责,强化了工作途径。

三、抓住重点,认真开展好学校毒品预防教育“活动

学校营造良好的教育氛围，通多国旗下的讲话、黑板报、微信群等多种方式宣传此次活动的主体和意义。其次对师生进行重点宣传教育，最后各班举行主题班会，强化对学生的“毒品预防教育”专题教育。切实提升教师开展毒品预防教育的水平和能力，努力提高学生认识辨别毒品的能力，增强自我防范意识和保护意识。达到本次活动的目的。

四、建立健全了禁毒工作档案,及时向上级部门上报禁毒工作资料。

6.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇六

关键词：毒品,案件侦破,现状

近年来，随着经济社会的发展C市毒品犯罪呈现多发趋势，犯罪类型逐渐多样化，侦破难度也相应增加。本文从审查起诉角度作一反思，分析毒品犯罪的侦破过程中证据收集存在几个比较突出的问题、问题存在的原因并提出应对策略。

一、毒品案件侦破过程中证据收集存在的问题

1、毒品称量不规范

法律规范是严谨的、精确的，因此侦查活动中查获的毒品应该称量净重才能体现法律的严谨和精确，但是侦查机关存在连同毒品包装袋一起称量的现象。

2、称量工具的不合理运用

“称量”是一个物理概念，是一项非常精确的工作，称量工具的准确性决定着称量结果的正确与否，因此对称量工具的准确性要求比较高。在刑事法律范畴中，就意味着嫌疑人有罪、罪轻或者无罪。从笔者审查的案件来看，侦查机关的现场称量往往是利用从被告人身上搜出的电子秤或者其他称量工具来称量的，并且在现场称量后，侦查机关没有做复核称量。这就意味着如果被告人或者辩护人提出从现场搜到的电子秤或者称量工具不精确，公诉人在庭审中将会处于非常不利的局面。

3、送检的样本没有与现场搜查出毒品的部位或位置一一对应

鉴定结论是刑事证据的一种，其对案件的定性及量刑起到至关重要的作用，因此鉴定结论的准确与否对案件有非常重要的作用。实践中，侦查机关一般只是从搜查出的多宗毒品中，每宗取出一点，然后依次编号，送到相关部门检验，检测后可能会出现如下几种结果：（1）所送检材均且唯一含有同一成分；（2）部分检材含有一种或几种毒品，部分检材含有另外一种或几种毒品；（3）部分检材含有毒品，部分检材不含毒品。由于送检的样本没有与现场搜出毒品的位置对应起来，这就导致不能准确判断从某个部位搜出毒品是何种毒品（或者不含毒品），而毒品的种类是定罪量刑的重要根据。实践中审判机关往往只对正在交易的毒品数量认定为贩卖毒品的数量，在毒品交易现场查获的随身携带的大宗毒品，如果没有证据证明是用来贩卖的就以非法持有罪定罪。因此，如果现场搜查出的毒品只有一宗，那么不存在什么争议，但是如果有多宗毒品就必须把所送检材的编号同现场搜查出的毒品相对应，因为这关系到罪轻或罪重、有罪或无罪。

4、毒品含量鉴定未按照相关司法解释要求全面覆盖

最高人民法院印发《全国部分法院审理毒品犯罪案件工作座谈会纪要》的通知（法（2008) 324号2008年12月1日）》（以下简称“《大连纪要》”）第五条中规定：鉴于大量掺假毒品和成分复杂的新类型毒品不断出现，……，对可能判处被告人死刑的毒品犯罪案件，应当根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部2007年12月颁布的《办理毒品犯罪案件适用法律若干问题的意见》（脚注）做出毒品含量鉴定；对涉案毒品可能大量掺假或者系成分复杂的新类型毒品的，亦应当做出毒品含量鉴定。也就是说，需要做毒品含量鉴定的有三类：（1）、可能判处死刑的案件；（2）、涉案毒品大量掺假案件；（3）、成分复杂的新类型毒品。但是实践中，侦查机关一般都不会作毒品含量鉴定。如笔者办理的曾某某、邹某某贩卖毒品案，侦查机关在移送起诉的时候，认定贩卖毒品的数量是143.21克，按照法律规定可能会被判处死刑。但是侦查机关并没有作毒品含量鉴定。

5、讯问、取证不全面，导致贩卖只能以非法持有毒品定罪

在办理毒品案件时往往会出现这样一种情况，公安机关除挡获的正在交易的毒品外，常常会从犯罪嫌疑人身上搜出大宗毒品，对该部分毒品公安机关会想当然的认为也是贩卖。基于这种办案思维，侦查机关在收集证据时只注意收集犯罪嫌疑人的有罪证据，而不注意收集此罪与彼罪的证据。但是，从司法实践来看，审判机关认为“以贩养吸”是待证事实，只有有证据证明嫌疑人是属于“以贩养吸”的情形，搜出的毒品才能认定为贩卖。但是由于侦查机关的错误办案思维，导致缺乏证实该部分毒品是贩卖的证据，一些审判机关在审判案件时从有利于被告人的角度出发，往往会认定该部分毒品是非法持有。

二、毒品案件侦破存在问题的原因

1、地方规定与司法解释相抵触

实践中，鉴定机构的做法是：对200克以下的毒品，一般只做毒品成分鉴定，对毒品含量不做鉴定，只有在200克以上的才会做毒品含量鉴定，但是根据刑法规定，50克以上海洛因或冰毒有可能被判处死刑，因此这样的做法导致很大一部分的毒品未能作毒品含量鉴定。

2、侦查机关诉讼意识不强

诉讼活动包括侦查活动、审查起诉活动、审判活动，侦查活动收集的证据应该能支撑整个诉讼活动的顺利开展，但是由于侦查机关的诉讼意识淡薄，只注重侦查活动而忽视后续的诉讼活动，侦破毒品案件时一般只注意收集有罪证据，而不注意收集区分此罪与彼罪的证据。

3、侦查机关任务重，导致办案质量不高

侦查机关的办案任务比较重，办案目标“周推进”、“月总结”、“季度考核”，导致侦查机关产生急于完成目标的心理，存在急功近利的破案思想。基于此，侦查机关在侦破毒品犯罪案件时更多考虑的是抓获犯罪嫌疑人和查获毒品, 而对自己收集的证据能否得到审查起诉机关、审判机关确认, 诉讼能否成功的关心相对来说重视不够。

4、侦查人员办案责任心不强

在毒品案件中，查获的毒品往往都是小包包装的，每小袋重量从0.1克到几十克不等。实践中，侦查机关在现场称量时，往往都是连同包装袋一起称量。因此，现场称量所得重量往往要重于毒品的实际重量。在庭审中，被告人或者辩护人特别是毒品重量在法定刑分水岭附近的被告人或辩护人常常会对毒品的重量提出异议，异议的提出会将公诉人置于非常尴尬的境地。毒品称量应该是对毒品净重的称量，这应该是一个基本的认识，但是由于侦查人员的办案责任心不强，不严格、规范的遵循取证的程序，导致证据存在瑕疵，有碍诉讼活动的正常进行。另外，有些间接证据如资金帐户、通话记录、手机短信、车票、机票等对案件事实证明有非常重要的辅助作用，但是由于缺乏积极取证的态度和责任心，没有去收集，在直接证据发生变动的情况下（如被告人翻供、证人改变证言），定案证据显得十分单薄，不能达到证明标准而未被审查机关、审判机关认定。

5、各侦查单位办案水平参差不齐

具体来讲，市公安局禁毒大队办理的毒品案件质量明显要高于基层派出所。禁毒大队办理的案件事实相对清楚，证据充分，基层派出所办理的案件存在很多瑕疵。例如笔者办理的一件毒品案件，侦查机关在对毒品进行称量时没有制作现场称量笔录，而且仅从照片来看，承办人很难判定是否是现场称量。

6、办案配套设施差，不能满足办案需要

拿称量工具来讲，毒品的称量要求净重，必须除去外包装对毒品粉末进行称量（当然有的毒品呈颗粒状或块状），但是毒品粉末有易倾洒、易沾等特性，因此对称量工具的要求比较高。但是在笔者同办案单位沟通前，很难想象，市公安局禁毒大队竟然没有专门的毒品称量工具（笔者与禁毒大队沟通后，他们才专门配备了合格的称量工具）。至于基层派出所，所用的称量工具也大都十分简陋, 准确性也不容乐观。

三、解决毒品案件侦破存在问题的对策

1、严格落实相关司法解释规定

司法解释是对基本法律的补充, 起到解释或者弥补法律规定不足的作用, 对法律的准确适用具有重要的意义, 因此必须严格落实司法解释的相关规定, 地方或者部门制定的相关规定、制度不能与司法解释相抵触。例如上面提到侦查机关只对200克以上的毒品 (此处毒品特指冰毒或海洛因) 作毒品含量鉴定的做法。

2、健全证据制度

侦查机关内部应形成统一的证据标准样库, 明确应该收集证据的种类, 例如是否都必须都做尿检告, 现场称量的读数是否全部拍照、所拍照片是否全部随案移送等, 如不能收集相关证据, 侦查人员应做出说明或者解释。

3、加强内部培训, 提高侦查人员的证据收集能力

侦查活动是否能有效、顺利开展很大程度上取决于侦查人员办案水平高低。但是侦查人员办案能力参差不齐, 公安机关必须加强内部培训, 提升侦查人员的整体办案水平。

4、规范毒品称量程序

毒品的称量一定要现场称量, 而且在称量时要有嫌疑人的指认。侦查机关称量时要使用合格的称量工具, 不能使用从犯罪嫌疑人处缴获的电子秤进行称量, 并且毒品称量时去掉毒品的包装袋, 称量毒品的净重。

5、明确“以贩养吸”是待证事实, 注意收集相关证据

公安机关在收集此类案件的证据时不仅要注意收集贩毒的证据, 同时也要注意收集其“以贩养吸”的证据, 例如有没有经济来源、其吸毒的资金是否来源于贩毒的非法利益所得、讯问嫌疑人随身携带的毒品是否是用来贩卖等。

6、加大财力投入, 加强基础设施建设

侦查活动的顺利开展除了需要高素质的侦查人员外, 符合办案需要的侦查装备的配备是必须所具备的。拿称量毒品来讲, 笔者办理的一个毒品案子, 当场正在交易的毒品是50克 (双方准备交易的重量) , 但是现场称量时办案单位没有专门的称量工具, 使用的称量工具是从嫌疑人处缴获的。在庭审时, 嫌疑人及辩护人提出称量工具不准确, 实际交易的重量没有50克的观点。最终经过补充证据, 实际的毒品重量只有48.9克。

7、送检时注意所送检样材与搜出毒品位置相对应

侦查人员在现场搜查出毒品时应进行现场编号, 将编号与毒品搜出的位置相对应, 并在“毒品称量记录”和“扣押物品、文件清单”中记明。在委托鉴定机构进行鉴定时, 在“送检的检材和样本情况栏”注明检材的编号与所对应的扣押清单编号, 这样:搜出毒品的位置—扣押物品、文件清单编号——检材的编号就能相对应, 从哪个位置搜查出的毒品含有什么毒品成分就一目了然。

8、公检法三机关建立长效交流机制

7.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇七

为做好学校毒品预防教育工作，发挥青少年毒品预防教育主阵地的作用，推动毒品预防教育进校园工作规范化、制度化，根据《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》和《广东省禁毒条例》，按照教育部《中小学生毒品预防教育专题教育大纲》、《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》要求，特制定如下工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实国家、省禁毒办关于青少年毒品预防教育工作的部署，以《广东省全民禁毒工程实施方案(2017—2019年)》为指导，以省禁毒办、教育厅、人社厅《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》为依据，进一步增强全市各地毒品预防教育的责任感与紧迫感，凝聚力量，利用社会资源，紧紧围绕全市各级各类学校开展内容丰富、形式多样的毒品预防教育活动，提高广大学生禁毒意识和自觉抵制毒品能力，最大限度遏制青少年人群新吸毒人员滋生，营造全民禁毒良好社会环境，保护青少年健康成长。

二、目标任务

建立健全学校毒品预防教育长效工作机制，构建学校、家庭、社会“三位一体”的毒品预防教育网络，切实做到学生接受禁毒知识教育、开展毒品预防教育活动、在校学生无涉毒行为、家长禁毒知晓率“四个百分百”，努力实现“校园无毒品，学生不吸毒"根本目标。营造一个良好的社会氛围，促进教育发展和社会稳定，减少新吸毒人员的滋生，形成人人参与禁毒斗争，努力实现目标而奋斗。

三、工作措施

(一)健全机构，加强领导.为加强以对学生毒品预防教育工作的领导和监督，确保工作顺利进行，学校成立学生毒品预防教育的工作领导小组：

组长：石雄伟 副组长：黄佳宝 成员：班主任及学校大队辅导员教师

（二）落实责任，加强协作

1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。

2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，充分发挥兼职法制副校长的作用，强化禁毒法制教育。有计划地组织学生参观禁毒教育基地和戒毒所，观看禁毒图片展，积极开展直观教育，提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。

（三）在开展禁毒宣传教育工作中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见，更要注重内容上有针对性和科学性。

（四）毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，要本着对国家和民族高度负责的态度，做到年初有计划，年终有总结。要深入调查研究，善于在实践中发现典型，发挥典型的示范和导向作用。

（五）要发挥课堂教育主渠道作用，引导学生积极参与“青少年远离毒品”行动和创建“无毒学校”活动，把学校毒品预防教育向社会和家庭延伸，组织学生进行社会调查，参与学校禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与创建“平安校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。

（六）创新毒品预防教育方式

建有固定的毒品教育宣传阵地，并不断更新宣传内容，尽量通过图片、漫画等形式吸引学生，达到教育目的，充分利用网络与微信、微博、QQ群等新媒体平台，加强青少年毒品预防宣传工作

四、具体安排

（一）制定学校毒品预防教育工作实施方案，每学期要有3个课时的禁毒预防宣传教育活动时间，做到有教材、有教师、有教案、有课时、有测评。开展禁毒预防教育“三一六”活动。（明确三个目标：中小学生接受禁毒知识教育面达100%；学校开展禁毒宣传教育活动达100%；在校学生无涉毒行为面达100%；一是建好一个工作机构：学校要建立一个专门负责毒品预防教育的组织领导机构和工作机构，明确专人负责；六即开展每学年‘六个一’活动;：读一本禁毒书籍；观看一部禁毒专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏；举办一次以珍爱生命、拒绝毒品为主题的书画、征文比赛、使在校学生的宣传教育面达100%）。与此同时，学校要按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求，利用学校少先队广播室及班级黑板报，结合小学学生的年龄特点，积极开展形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。

（二）在每年的“6.3虎门销烟纪念日”和“6.26国际禁毒日”，集中开展主题突出、特色鲜明、形式多样的禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传教育的高潮。

(三)建立一支毒品预防教育师资队伍。把毒品预防教育纳入教师继续教育内容，通过开设相关课程、教学观摩活动等多种形式，对教师进行毒品知识及毒品预防技能培训，提高教师毒品预防教育意识和能力，推进毒品预防教育师资专业化，增强禁毒教育的科学性和实效性。学校禁毒课教师由思想品德课教师的教师兼任。请法治副校长为学生授课。禁毒教育教师，要加强学习，主动掌握禁毒新形势、新知识，在教学实践中不断提高毒品预防教育的教学水平。

(四)配置一套毒品预防教育教材。各学校要遵循针对性、系统性、知识性、趣味性、直观性、实用性、多样性的原则选择毒品预防教育教材，着重培养学生的健康心理，增强学生的法律意识，使学生切实掌握毒品相关知识，建立积极健康的生活方式。

(五)配置一张毒品预防教育光磔。学校要配置一张集图片展览、影视播放、资料查阅于一体的毒品预防教育光盘，要充分利用国家禁毒办、教育部和省禁毒办制作的各类专题教育宣传片、微视频摄影集等，也要积极做好本地区本学校毒品预防教育宣传资料的收集与归类，以作为教学实践与教学交流之用。

(六)积极探索运用新载体、新方法开展毒品预防教育活动，并结合学校自身实际，大力创新自选项目，培育富有学校特色的毒品预防教育亮点，不断提高校园毒品预防教育工作实际效果。

五、实施步骤

(一)第一慨动员部署(2017年10月)。学校根据毒品预防教育工作实际，分解任务、细化分工，制定本校创建方案。

(二)第二阶段：全面创建(2017年11月一2019年8月)。

(三)第三阶段：检查验收(201 9年9月一2 01 9年11月)。

(四)第四阶段：总结提高(2019年12月)。

六、相关要求

(一)提高思想认识。青少年特别是在校学生正处于人生观、价值观形成阶段，容易受到毒品诱惑，必须引起高度的警觉和足够的重视。大量国内外毒品预防教育的成功范例证实，学校禁毒宣传教育是当今毒品预防教育工作最为有效的形式。学校要以创建毒品预防教育示范学校为契机，全面加强校园禁毒宣传教育工作，开创全市毒品预防教育工作新局面。

(二)加强组织领导。切实加强组织领导，要确定专人负责、明确工作职责、落实分工安排，统筹推进示范校创建各项工作，完善学校毒品预防教育相关工作机制，达到预期效果。

(三)强化重点推动。认真开展涉毒家庭子女的保护和帮教工作，确保毒品预防教育“八个一”内容100％覆盖辖区所有学校，努力实现本地毒情根本好转。

(四)落实创建保障。开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入，要采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把毒品预防教育列入日常教学计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形成创建工作长效机制，确保创建工作能正常开展。

8.毒品预防教育工作领导机构及方案 篇八

为了进一步加强我校毒品预防教育工作，增强学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，我校遵照《新化县创建“毒品预防教育示范学校”》的有关精神，提高认识，加强领导，积极做好学校毒品预防教育工作，把学校无吸毒、无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，学校毒品预防教育工作领导小组在上级主管部门的指导下，全面组织、深入开展一系列毒品预防教育工作，特制定工作措施如下：

一、指导思想：

通过学习，认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》精神，充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大学生认清毒品的危害，增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。

二、组织机构：

成立“维山中学创建‘毒品预防教育示范学校’工作领导小组”，具体设置如下：

组 长：刘丰（维山中学校长）副 组 长：李跃（维山中学副校长）

成 员：曾祥龙 罗忠伟 贺志平欧国柱 罗镇东 李佳勋 李传万 曹巍

二、措施要求

1、进一步完善和加强德育领导机构：建立健全学校毒品预防教育工作领导小组，认真贯彻执行国家制订的开展毒品预防教育工作的方针、政策、法规，将毒品预防教育作为学校德育教育的一项重要内容，在上级的指导下，学校领导小组各司其职，各负其责，层层落实，抓好毒品预防教育工作各个环节。抓活动、抓阵地，充分利用学校宣传阵地发挥校内教育主渠道作用的同时，扩大毒品预防教育的覆盖面，主动与家庭、社会有关部门紧密配合，结合“安全文明校园活动”，开展“无毒学校”和“无毒社区”的创建工作。

2、利用班会课、政治课、校会时间，广泛宣传毒品预防知识，采取课堂教育和校外教育相结合的方式，通过参观禁毒教育基地，戒毒所以及戒毒人员现身说法等形式多样的活动进行警示教育，增加学生拒毒防毒的意识。加强学校禁毒教育基地建设，全面推进学校毒品预防教育工作的开展。

3、广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排四课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

4、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“八个一”活动：①上一节禁毒教育主题会；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛、征文比赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动议；⑦禁毒教育“站在国旗下讲话”； ⑧邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。

5、密切配合公安、司法等社会有关部门开展毒品预防教育工作，主动与社区沟通，营造良好的禁毒氛围和育人环境。每学期举办一次家长学习班，向家长讲授禁品危害和预防学生吸毒等知识，鼓励他们与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。以团委组织开展青少年志愿者义务禁毒宣传，“拒绝毒品进家庭”等宣传教育活动。广播组要充分发挥宣传阵地作用。

6、建立和落实毒品预防教育工作责任制，进一步加强学校禁毒教育的管理和运作，层层落实，按照学校毒品预防教育工作总体要求，具体做到：“五个都”、“三个抓”、“三个查”、“两个追”、“两要”、“一个坚持”、“一个增强”（五都：人人都参与毒品预防教育工作；人人都认清毒品的危害；人人都自觉抵制毒品侵袭；人人都做义务禁毒宣传员；人人都举报吸毒贩毒。）三抓：抓集会；抓班会；抓家长会。三查：查原因；查苗头；查疑点。两追：追根问底；追踪调查。两要：要作好毒品预防教育的详细记录；要健全规范的档案资料。一个坚持：坚持深入开展禁毒。一个增强：增强做好学校毒品预防教育工作的责任感和紧迫感。

7、将毒品预防教育例为学校德育教育工作的重中之中并纳入德育考核内容。政教处制定好毒品预防教育工作考核办法。搞好每学期的总结、评比、表彰工作。

通过以上措施，确保我校的毒品预防教育工作做到规范化、系统化、经常化、责任化。为创建“禁毒预防教育示范学校”作出积极的努力，并取得突出的效果。

维山中学

9.毒品预防教育工作制度 篇九

毒品预防教育工作制度

为使广大师生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据榆教党组发〔2014〕51号关于印发《在全县中小学开展“关爱未成年人，共创美好未来”禁毒宣传进校园活动实施方案》的通知，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。

一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“关爱未成年人，共创美好未来”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，教导处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

四、把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

10.毒品预防教育工作总结 篇十

纳雍河小学：胡家贵

根据禁毒宣传工作的要求和工作安排，我班在2013年10月25日，开展禁毒宣传教育活动，取得了较好的效果。现将活动情况总结如下：

一、明确了指导思想。

认真贯彻落实国家和省禁毒委关于深入开展禁毒的指示精神，以“珍惜生命，拒绝毒品”、“美丽纳雍河校园无毒”为主题，紧密结合《全民禁毒教育实施意见》，积极开展形式多样、内容丰富、注重时效的禁毒宣传教育活动，采取贴近实际、贴近生活、贴近学生的方式，全方位、多角度、深层次地宣传毒品的危害性，不断提高我校学生的禁毒意识，形成全民抑制毒品、全民参与禁毒的社会氛围，为构建和谐校园营造良好的禁毒氛围。

二、拟定了目标任务。

1、紧紧围绕“珍惜生命，拒绝毒品”、“美丽纳雍河校园无毒”这一主题，充分发挥了广大师生的积极性、主动性，集中开展了宣传教育活动，增强了师生识毒、防毒、拒毒意识，提高了师生抵制毒品侵袭的能力，全力营造了人人参与禁毒的浓厚氛围。

2、提高师生对毒品特别是新型毒品及其危害的认识能力，提高师生参与禁毒的积极性。

3、充分发挥我校禁毒警示教育基地的作用，全面推进了“无毒校园”创建工作，实现了“无毒学校”的目标。

三、采取了工作措施。

1、集中开展校园禁毒宣传教育活动。各班利用了国旗下讲话或主题班会等形式，尤其结合“实现伟大的中国梦”主题教育，集中进行了禁毒宣传教育，通过了举行报告会或组织师生开展禁毒宣誓签名活动，力争使师生参与率达到100%。利用了法制副校长、禁毒骨干教师等特殊身份，对在校生普遍开展毒品预防教育活动，把毒品预防教育纳入了学生守则和日常规范，纳入了学校德育教学重要内容，推动了创建“无毒校园”活动的深入开展。

2.、组织开展了“六个一”活动：读了一本禁毒书籍；观看了一部禁毒专题教育片；召开了一次以禁毒宣传教育为主题的班、团、队会；组织学生听了一堂法制校长上的“珍惜生命，拒绝毒品”的课；举办了一次“珍爱生命，拒绝毒品”知识竞赛；出了一期禁毒宣传黑板报。

3、积极配合公安机关，搞好了对易制毒化学品重点部门的宣传教育活动；

在社会、家庭构筑了青少年免受毒品侵害的防线，广泛发动了每个学生家庭积极参与。

4、在校内设置了禁毒宣传栏，张贴了禁毒宣传画和禁毒标语，悬挂了禁毒宣传横幅，营造了禁毒宣传氛围。

5、组织了学生收看、收听、浏览“6·26”期间电视、电台、报刊关于禁毒方面的宣传报道，了解了毒品的基本知识、毒品的严重危害、典型案例、禁毒的法律法规。

6、组织学生开展了学习讨论，进一步提高了认知毒品、远离毒品、抵制毒品的能力。

四、按要求全面完成了工作。

1.我校高度重视了禁毒宣传教育活动，加强了领导，落实了专人负责，确保了活动取得实效。

2.做好了开展活动的图片文字等档案资料的收集整理工作，落实了学校禁毒建档工作。

11.2009毒品预防教育工作总结 篇十一

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上 , 抓住机遇 , 采取切实有力措施 , 大力抓好中小学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组及工作组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担当，副组长由教导主任和办公室主任担当。聘请了泗南江乡派出所所长为我校法制教育副校长，组员是团、少先队辅导员和各年级年级组长及班主任。

二、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育，常规管理相配合的工作思路。

1、学生现状：我校学生大部分是本乡的孩子，有一小部分家长是搬迁进来的。从学生家长文化层次上来说，据了解受过高等教育的人凤毛麟角，面对这样的家长队伍，学生的家庭教育势必影响着学生教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。

2、周边环境：由于泗南江乡有许多外来工人来工作，因此人员较复杂，受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了一定麻烦。

基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。

三、发掘教育因素，创建安全教育环境。

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合实际，在校内进行法制教育宣传，向全校师生进行宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与泗南江乡派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，经过一段时间的努力，校园干

１ 扰问题得到缓解，校内一些不良现象也有了一定的改观，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

四、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入。

1、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办好禁毒知识专题课（由法制副校长为全校师生上课）。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识；我校联系乡派出所用各种宣传资料，包括宣传挂画、《珍惜生命 拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等，举办校内的图片展，学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

3、以“6·26”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，听一场毒品预防教育专题讲座，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

五、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。

1、建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警、校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未然，而且开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展室（与图书馆合用）。通过大量的工作，我校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

六、工作中存在的不足。

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的形势。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响了禁毒教育总体的发展。

泗南江乡小学 2009年6月28日

12.2018下期毒品预防工作方案 篇十二

为深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，还给学校一片纯净的环境。我校特组织开展“珍爱生命 远离毒品”的禁毒教育活动特制定如下方案。

一、指导思想：青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品 预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园。

二、组织领导：组 长：邓豪兴

副组长：彭石头、黎忠福

成 员：熊运书、欧阳平、费柯、周晓莲、樊雯、李福荣、刘西元、黎敦勇及各班主任

三、主要活动内容：学校组织开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育，要求根据全校学生的年龄特点和心理需要，进一步加强对中学生毒品预防宣传教育，努力提高广大学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝毒品的方法与技能，引导、帮助中小学生人人知晓毒品危害，自觉维护校园安全，促进和谐校园建设。

四、具体内容：

1、组织一次集中学习。《中华人民共和国禁毒法》，要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习《中华人民共和国禁毒法》，进一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。

2、悬挂标语“开展禁毒宣传，增强学生禁毒意识”，加强对学生毒品 安全意识教育。积极引导广大学生远离毒品，拒绝毒品，争做品学兼优的学生。

3、利用好主题班会。通过组织学习《中华人民共和国禁毒法》等活 动后，在了解毒品危害的基础上，要求各班级利用班会课开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育。请各班主任认真准备材料，并把相关材料上交政教处。

4、组织观看一次预防毒品教育宣传片。利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片。

5、对五六年级学生每期进行两次禁毒教育课，让学生知晓必要的毒品预防知识。

五、具体安排：

1、授课教师：

2、授课时间：

3、场地安排：

4、摄影和信息报导：

5、会场秩序和纪律：各班主任