2024年度民主评议行风工作自查自纠报告

2024-09-01

2024年度民主评议行风工作自查自纠报告（精选10篇）

1.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇一

学校民主评议行风工作自查报告

根据市县教育局关于开展民主评议行风工作的有关精神，我校高度重视，精心组织，统筹安排，认真完成了民主评议行风自查工作。

一、基本情况

xx四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。

今年，学校继续落实“突破文理，多元成才；规范管理，优质服务；科学发展，提升层次”的工作方针，明确了“争一流、树品牌、求突破、创奇迹”的奋斗目标，以创建平安校园、文明校园、和谐校园为目标，以规范教育收费、加强党风廉政建设和师德教风建设为重点，依法规范办学行为，全面实施素质教育，促进了学校健康和谐的发展，树立了更加良好的社会形象。

二、主要措施

（一）提高思想认识，加强组织领导。

学校成立了行风民主评议工作领导小组，党总支书记、校长任组长，副校长、工会主席任副组长，下设领导小组办公室，对全校民主评议行风工作进行指导、督促、检查和总结，确保行风民主评议工作落到实处。学校制定实施了《行风民主评议工作实施方案》，保证民主评议工作有计划、有步骤地实施。

（二）加强廉政建设，规范办学行为。

一是认真落实党风廉政建设责任制。班子成员、各党支部书记和处室负责人按照“一岗双责”的要求，把担负的党风廉政和行风建设任务与业务工作同研究、同部署、同落实，着力从源头上预防和治理腐败。根据上级部门的文件精神，制订了《xx四中推进廉政风险防控管理工作实施方案》，在印发到各组室的同时放到学校网站上，组织全校教职工认真学习领会。每学年结束后中层以上干部都要述职述廉，汇报“一岗双责”落实情况，同时进行民主评议。

二是开展廉政教育活动。

认真组织党员干部收看党风党纪教育宣传片、专题片以及听取专家报告等形式，对干部进行政策和法律法规知识培训，教育党员干部做到自重、自警、自省、自励，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三是加强廉政文化建设宣传力度。

通过校报、学校网站、文明小博客、电子显示屏以及宣传条幅等加大廉政和行风建设的宣传，营造廉洁从教的良好氛围，建设和谐的育人环境，接受社会和家长的监督。本在文明小博客上设立了“廉政专栏”，内容包括组织制度、廉政漫画、廉洁故事、廉洁警句和学习资料等，供全校教职工浏览学习，图文并茂的内容深受老师们的欢迎。

四是严格财务管理制度。

为规范财务管理，实行财务管理“收支两条线，审批一支笔”的制度和经费支出集体决策制度并根据县教育局的统一要求，由教代会选举产生了民主理财小组，对学校的财务工作进行有效监督。为杜绝铺张浪费，学校认真执行来客派餐制度和车辆管理制度；重视教学资料征订管理，实行分管领导负责的层层把关和签批制度，并统一组织招标；重视收费管理，认真落实收费管理规定，实行收费通知单制度，学生凭通知单缴费。

五是重视校务公开工作。

设立校长信箱、行风建设意见箱，广泛征求师生的建议和意见，经常组织各种座谈会和问卷调查，广泛听取师生意见；涉及师生切身利益的制度出台，都由师生充分讨论修改，最后由教代会表决通过。建立了校务、党务公开制度，利用教代会、校务公开栏、校报、学校网站等渠道，把学校改革和发展中的难点、教师关心的热点、廉政建设的关键点，作为校务公开的重要内容。

（三）加强师德建设，倡树爱岗敬业精神。

一是根据县教育局开展的师德师风建设年活动，印发了《xx四中“师德师风建设年”活动实施方案》。二是认真落实《xx四中教育教学事故处理办法》，引导广大教职工加强师德修养，立足本职岗位，争创一流业绩，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。三是加强干部作风建设。坚持行政干部24小时带班值班制度、工作日中午禁酒制度和公共场所禁烟制度；坚持学校领导分管年级制度、听评课制度，深入参与各项教学、教研活动，细致地做好师生的思想工作，较好地激发了广大教职工的工作热情。

（四）严格要求，严肃纪律，加强对教育信访工作的领导。

根据有关部门的要求，学校设立了新闻发言人、网络发言人和网络评论员，对涉及学校的舆情信息及时做出回应，确保“件件有着落、事事有回音”。对信访问题，力求做到发现得早、化解得了、控制得住、处理得好，尽量避免群众越级或集体上访现象的发生。在此基础上，建立健全信访工作制度、完善信访答复制度和信访问题排查制度。群众来信来访反映的问题，学校认真履行信访工作职责，确保信访事项得到及时妥善处理。学校领导深入群众、深入基层，倾听群众意见，及时为群众排忧解难。

本学校先后被授予“日照市依法治校示范学校”、“日照市三星级平安和谐校园”、“日照市五四红旗团委”、“日照市高中教学工作先进单位”和“平安xx建设先进单位”等荣誉称号。

教育涉及千家万户，行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程，进一步加深对此项工作的认识，加大工作的力度，不断在广度和深度上拓展，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

2.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇二

根据县政府纠风办公室、县教育局关于印发《2011年度全县教育系统民主评议行风活动实施方案》的通知文件精神，结合学校实际，我校成立了行风民主评议领导小组，制定了实施方案，同时对行风民主评议的主要内容进行了自查。现就我校自查情况汇报如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，围绕深入学习实践科学发展观活动，坚持“纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕群众反映强烈的热点问题，以评促改、以评促建，深入推进民主评议行风工作，促使广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进学校教育工作不断迈上新台阶。

二、组织领导

为加强对民主评议行风工作的领导，保证民主评议行风工作的落实，学校成立民主评议行风活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调整个行风评议工作。

三、自查情况

（一）、加强党风廉政建设。

1、成立了廉政文化进校园领导小组，设立了党风廉政建设宣传栏，学校党政关系团结和谐，以事聚人；班子勤政廉政，遵纪守法，以身作则，深得全校教职工拥护；办学思想先进，提出了以人为本的办学理念，坚持质量兴校的原则，在增强教职工的凝聚力和主人翁意识上下功夫，极大地调动了教职工的工作积极性。

2、坚持校务公开，民主管理，不断完善校务公开制度和教代会制度，设立意见箱和举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校中层领导的任免、教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

（二）、依法规范办学行为。

1、不断加强学校规章制度建设，用制度管人，做到依法治校。

2、强化教学管理。严格按照上级作息时间要求执行，学生7：30以前不准到校，早晨第一节课在8：10，上午放学时间为11：40，下午2：00上课，4：20放学，学校每节课40分钟。实行大课间体育锻炼制度，每天两次眼保健操，一次广播体操，没有体育课的当天学生课外活动为体育活动时间，保证了学生每天不少于1个小时的体育锻炼。充分给予学生自主学习的空间，自习课不安排教师上课，不进行辅导。严把作业质量关，不布置惩罚性作业，作业量不超过规定时间标准。建立学生成长记录袋，对学生的评价不以考试成绩为主，考试评价采用等级制，并不对学生排名。开全课程，开足课时，教育教学质量稳步提升。

3、进一步强化学校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。层层签订《安全工作目标管理责任书》，责任到人；加强安全工作制度建设项目，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

（三）管理使用好义务教育经费，规范收费项目

1、严格按学校预算管理使用义务教育经费，对经费开支情况进行定期公示，保证了义务教育经费使用的规范、合理。

2、坚定不移地贯彻国家收费政策，严格按照规定的项目、标准收费，做到及时规范并开具财政统一发票。实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

3、加强教辅资料的管理，严禁学校教师为学生统一征订教辅资料，校班子经常深入到各完小、班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

4、积极对家庭困难学生救助，今年共救助贫困学生40余人。

（四）、加强师德师风

1、加强干部思想政治教育，加强工作考核力度，促进作风转变，提高工作能力与效率。

2、认真组织全体教师学习《教师职业道德规范》，每个办公室张贴一份，要求教师熟记熟背以此约束自己的行为；建立完善了《师德考核细则》，开展了师德师风专项教育活动。

3、围绕提高我校教育教学质量的目标，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。学校没有教师从事有偿家教和第二职业的现象。

3.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇三

告

尊敬的县行风评议检查组:

根据师政办发【XX】71号文件的要求，首先感谢县行风评议检查组到**卫生院检查指导我们的工作，感谢您们对卫生工作的关心支持。下面我就**卫生院工作情况按要求作如下报告：

一、基本情况：

**乡地处滇、桂两省三县的交界，位于XX县城的东南部，距县城83公里，是一个老、少、边、穷的少数民族杂居区，全乡有国土面积561.38平方公里，辖11个行政村，行政村最远距乡政府所在地有28公里。居住着壮、苗、瑶、彝、汉等民族。全乡森林覆盖率达60%以上，有农业人口24695人，其中少数民族人口占总人口数的75%，08年农民人均收入1100元，财政收入匮乏。**卫生院有职工31人，其中中职2人、初职19人、其他人员10人。本科以上学历4人，在读专科12人。医院可开展内科、儿科、产科、小外科、牙科、B超、放射、检验、心电图和预防、保健等业务工作。

二、各项工作开展情况：

诊疗服务方面：

提高医疗技术，改善医疗服务设施，狠抓服务态度是医院发展的根本。任何一个企业或单位，若要发展，必须要有高超的技术，提供优质的服务，才能赢得顾客的支持。医院更是技术和服务核心的体现。多年来，为提高医疗技术，改善服务设施，我们在资金极其困难的情况下，在乡党委政府和卫生局的关心支持下，在07、08年分别建设了**卫生院门诊楼和鲁古二门诊楼，总建筑面积1600余平方米，共投资300余万元。其中国债资金111万元。**卫生院门诊楼已投入使用，鲁古二门诊已基本竣工。同时还更新了B超，新添了心电图机、床旁呼叫器、医院管理系统、牙科综合治疗仪等设备，医院的诊疗条件有了明显的改善。我们制定了人才培养计划，选拔工作中优秀的人员到上级医院进修学习，08年选送了4 人，09年上半年选送3人，下半年选送3人。争取在三年内完成全员进修学习培训。在服务上，为能给患者提供优质的服务，我们制定并完善了各项规章制度，如：上、下班制度、各科室的工作职责及有关的惩罚制度。在诊疗过程中严格要求各科医生必须做到科学、合理用药和检查，严禁开具大处方、过度检查、过度治疗的行为。通过抓好上述的工作，多年来，我院未发生过医疗纠纷及医护人员与患者争吵的事件，赢得了患者及群众的好评。08年共接诊患者32191人次，08年新农合减免28211人次，共减免医药费 528271.68元；09年上半年共接诊患者15436人次，住院患者354人次，其中新农合减免14128人次，参合农民共得到285478.21元的医疗费减免，其中村级门诊减免60069.72元。

药品进购渠道和医疗服务收费方面：

1、严格执行药品、医疗器械的跟标采购，把实惠让给患者。为使群众能用到安全、价廉的药品，我们坚决执行上级要求，对辖区内的乡、村两级药品全额实行跟标采购，控制了药品价格的不合理增长，保证患者用到安全、价廉的药物。上半年共采购药品456个品种，价格431103.96万元，全部从中标公司进购。

2、严格执行医疗服务收费标准和药品零售价格。为了做到收费工作标准化，08年7月份我院安装了医院管理系统，药品和医疗服务收费实行微机收费，并严格执行云发改收费【XX】556号文规定。在住院收费上实行日费用清单制，自觉接受患者、群众及相关部门的监督，全年无因乱收费而引发的患者与医院的纠纷，未受到过相关部门的处罚。

医院内部管理方面：

1、以人为本，完善考核制度。如何充分调动广大职工的工作积极性，是长期以来困绕医院发展的重要问题。为充分调动广大职工的工作积极性，我们积极探索，改变了过去单一使用经济指标进行考核的办法，采取与工作量、工作质量、风险大小、技术高低、服务态度、科室分工等综合措施，进行综合考核，取得了明显成效，从而杜绝了大处方、过度检查、过度治疗现象的发生。

2、严格执行相关法律法规，规范医疗服务行为。依法执业是开展医疗服务工作的前提和法律保障。因此在开展业务工作中，我们无出租、承包科室给他人谋利的行为，更无开单提成现象。

3、管好新农合资金，保证参合群众的利益不受侵害和新农合资金的平稳安全运行。在新农合的补偿减免工作中，我们严格执行补偿审核制度。在门诊减免上实行微机自动审核补偿，在住院补偿工作中严格把关，严格各种证件的审核，杜绝了以假乱真、冒名顶替骗取新农合资金的现象发生。

三、存在的问题和困难：

**乡的卫生工作在乡党委、政府的关心、支持、卫生局的正确领导下，为保障**乡人民群众的身体健康做出了应有的工作。但是在工作中仍存在着一些问题和困难：

1、学习不够：一是对党的政策、理论、法律和法规学习不够，仍有部分职工法律法规意识淡薄；二是专业知识学习不够，使医院的医疗技术提高较慢。

2、医疗技术有待进一步的提高，服务态度仍需不断的改善。就我们目前的技术，远不能满足群众看病就医的需求，离小病不出村、大病不出乡的要求还很远。在服务工作中，仍存在部分职工主动为人民服务的思想认识不到位，得过且过的思想仍不同程度的存在。

3、基础设施建设欠债大，医院困于还债，无能力对相应的设备进行增添和更新。目前我院因建设设里门诊楼和鲁古门诊楼，欠债近200万元。按医院目前的发展，需20年方能还清。因此，对一些老化、需要更新的设备无能力更新，对新添置的设备更无能力购置。

4、人才紧缺，是阻碍医院发展和做好服务的重大障碍。由于人才紧缺，科室工作人员不到位，服务也就存在着不同程度的不到位，给就医群众带来不便。由于人才紧缺，无法对在岗人员进行进修、培训，医疗技术难以提高。

四、今后的工作思考：

乡、村级医疗机构是党和政府实施农民健康工程的重要保障，是农村三级预防、医疗保健网的网底，为让群众享受到更好、更安全的医疗卫生服务，我们将努力做到：

1、提高医疗技术、扎实服务。

我们要以提高医疗技术作为医院发展的根本，把乡镇卫生院医疗服务标准化建设作为医院发展的根本目标，完善各种管理制度，抓好落实，扎实服务，把以质量立院、科技兴院、服务强院的思想落实到每位职工，开展比能力、比服务活动。继续落实人才培养计划，争取在3年内每位医护人员都到县级医院进修学习1次，紧缺、优秀人才都到市级医院进修1次。

2、建立完善、科学、合理的绩效考核制度。

充分调动广大职工的工作积极性，绩效管理是医院管理的核心，科学合理的绩效考核，可以鼓励工作积极者，制约工作懒惰者。我们要认真抓好综合考核制度的落实，使之规范化、日常化，努力做到人人遵守，自觉执行。

3、努力开展新的医疗服务项目，方便群众就医。

虽然目前我们已开展了一些服务工作，但是仍不能满足群众就医的要求，下半年将力争开展外科手术、慢性疼痛治疗专科及中医诊疗服务，逐步解决群众就医难的问题。

总之，县行风评议检查组，**乡的卫生工作在乡党委、政府的关心、支持及县卫生局的正确领导下，通过各有关部门的积极配合及**全体医务工作人员的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在很多的不足，医院的发展也面临着很多的困难。为了能在今后的工作中为**人民群众提供更安全、优质的医疗卫生服务，我们将加倍的努力工作。同时，也请你们对我们的工作进行严格检查，并提出宝贵的意见。

**卫生院

4.行风民主评议个人自查报告篇四

竹园孤雁

在本的行风民主评议活动中，我认真观照自己，积极的反思，本着修正错误，提高自己，按照要求，对自身行为作出自查如下：

一、理论学习方面积极性不够

一直认为理论性的东西似乎太抽象，而那些理论也是专家们的事，好像与自己无关，只要专心做好本分之事，不犯原则性错误就行了。

二、工作上不严格要求自己

1．在教学上，对学生在要求不够严格，对个别睡觉的学生不能及时提醒；在讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心；课后对后进生辅导的力度不够。

2．在听课上，不是积极学习取经，有时纯粹存在完成任务的思想，没有虚心学习别人的教学之长。

3．在教研上，只注重了常规教学和经验总结的研究，对素质教育研究，对校本研究，课题研究，研究意识不浓，认为教师是搞教学工作的，不是搞研究工作的。

三、班主任工作热情度不高

1．做学生的思想教育有时缺乏耐心，特别是对那些很有个性的学生，不够理性，不近人情，有时态度还有点粗暴。

2．对学生的情感生活没有深入了解，有时仅凭已见就上断论，容易引起学生的反感。

3．家校联系有时遇到不够配合，心灰意冷，热情全消，甚至恐惧，使家校联系流于形式。

在以后的工作中，将严格以教师职业道德的标准要求自己，改正缺点，做个与时俱进的教育工作者。

5.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇五

为切实做好民主评议行风工作，对行评自查自纠阶段的工作，公司制定了“坚持从实际出发，脚踏实地对行评；狠抓服务能力和素质，边查边改求实效”的工作原则，以改善行业作风，提高服务质量，优化发展环境，促进社会发展和落实“人民电业为人民”的服务宗旨为目的，围绕公司行风民主评议的具体内容，结合实际，在全公司（包括各乡镇供电营业所）深入开展了自查自纠工作。现将工作的主要情况汇报如下。

一、领导重视，责任落实，加强乡镇供电所管理

自查自纠工作开展以来，公司形成了党政一把手负总责，分管领导分工负责，各科室负责人具体负责，全体职工共同参与的工作态势，使“人人都是行评对象，人人都是企业形象”的意识得到全员的认同。

6月9日，公司行评领导小组召开专题会议，围绕优化服务环境，维护群众利益和民主评议行风等18个具体内容，逐条进行自查，对每一条应该怎样做，应该由谁负责，制定了具体落实措施。并对公司的自查自纠工作进行了部署。要求各基层单位，在6月25日前，上报自查自纠的情况汇报。目前，公司已自查出需要解决和注意的问题80项。这80项问题均已经解决或已制定整改措施正在进一步落实中。这次整改，公司特别对各乡镇供电所的行风建设工作加强了管理，加强了督导。如都镇湾镇供电所根据公司自查自纠的要求，归纳制定了详细的“双十查”内容，对自查出的：网络投入不足、营业窗口服务水平离行业要求有相当大的差距、对故障和事故没有健全的预警程序、基础资料台账不健全等四个主要问题，制定了相应的整改措施。各供电所通过此次自查，行风意识和行风建设的具体工作，都得到了较大的促进。

二、走出去，主动征求各方意见，加强明查暗访

6月21日至24日，公司总经理刘红武带队，综合办主任方旭，财务科长赵小林，用电科长刘伟等一行，分别前往麻池、榔坪、枝柘坪、鸭子口、黄柏山、火烧坪、资丘、渔峡口、贺家坪各乡镇人民政府，主动征求行评建议和意见，汇报行风建设情况，特别是提出了加强对各乡镇供电所的地方管理的请求，刘总对各乡镇领导表示，各乡镇供电所必须接受当地党委政府的管理，特别是行业作风和安全管理上，要严格要求，有不好的苗头，要及时批评，县公司决不护短、决不说情。刘总所到之处，还对各乡镇供电营业所进行明查暗访，督导检查，和乡镇所员工谈心，提要求，了解他们的困难。强调公司对安全生产和行风建设管理工作的延伸，也对乡镇所的员工提出了更高的要求，从设备管理、安全运行到营销服务，必须按照行评的要求，从提高整体素质入手，牢固树立“人民电业为人民”的服务宗旨，为新农村建设服好务。因为月底110KV花坪变电站投运和乡镇领导工作繁忙两方面的原因，其他4个乡镇和重要用户的走访，将在7月上旬进行。

三、全员对照民主评议行风工作的内容，认真开展自查自纠工作

公司于6月19日下文，通知各科室、基层站所认真开展行风建设的自查自纠工作。要求

在6月26日将自查自纠整改报告送交公司。各科室、基层站所针对6月16日县行评代表到我公司调研视察提出的宝贵建议意见，以及公司行风领导小组自查自纠的问题，进行了全员参与的自查自纠，制定了落实整改措施，共有22个基层单位向公司书面汇报了本次自查自纠的工作情况。这次自查自纠，公司共自查出需要解决和注意的问题80项。这80项问题均已经解决或已制定整改措施正在进一步落实中。

四、认真务实办理代表建议意见，从细微之处体现优质服务精神

提高思想认识，认真听取代表建议意见。6月16日，县纠风办和各位行评代表到公司视察了建设中的110KV花坪变电站和白氏坪供电所。县纠风办和各位行评代表在肯定公司行评工作务实有效的同时，也通报了代表征求群众意见的情况。公司行风建设领导小组高度重视，行风办对代表建议意见进行了认真梳理和归纳，共整理各位代表提出建议或意见30个。公司总经理刘红武明确要求：对代表的建议或意见必须尽力办理，确实因实际条件所限做不到的，更必须给代表解释性回复。根据刘总的要求，公司行评办迅速将意见汇总分解到相关科室，进行调查落实处理。目前，已办理落实21个，其他9个建议或意见正进一步调查落实中。

五、通过自查，发现存在的主要问题

1、集镇负荷增加快、电压质量较差，部分地方空调不能正常使用，边远地区故障抢修因交通等因素不能够及时到达。

2、窗口建设有待于进一步加强，规范化服务还需进一步完善。有的员工工作责任心不够强，工作效率不够高，综合业务素质不能完全适应高质量工作的要求。

3、由于网络设备落后，造成临时检修还较多。要制定科学合理的应急施工方案，尽可能地减少停电次数、时间，确保供电可靠率。

4、加强与用户沟通不足。要通过改善服务态度，提高服务质量，多征求用户意见来加强沟通。

5、职工队伍建设有待进一步加强。要加强技能、职业道德培训，增强职工紧迫感，进一步提高职工的整体素质。

6、宣传力度不够。特别是对电力法律、法规的宣传力度和电力形象的宣传不够，群众依法用电、安全用电和电力设施保护意识不强，对电力企业的真实状况、困难和所做的工作了解不够。

7、乡镇供电营业所虽然建立了收费公示制度和计量复核制度，但不够统一。对国家电价体系，执行标准理解不统一。

六、边整边改的主要措施

1、定期组织员工认真学习“国网公司三个十条”、《供电营业职工文明服务行为规范》、《供

电营业窗口文明用语、忌语》提高员工的业务技术素质，增强优质服务的主动性，提高员工的职业道德素质。

2、营业窗口必须办事公开，要公开办事程序，目录电价和收费标准，实行统一着装，挂牌上岗，接受社会监督。

3、加强供电值班，售电值班。目前正在筹备“95598”服务热线，购置设备、培训员工等准备工作正有序进行，预计8月正式开通，实行24小时值班。

4、根据公司所属各部门和用户申报的停电工作任务，调度认真组织、合理安排月度生产计划，做到少停电，避免同线路多次停电，尽量减少用户的停电次数和时间。加强和用户联系，将次日要停电的线路、开关，停电范围和时间报送电视台播出，并电话通知重要单位和大宗用户。目前，公司正在大量投入资金改造线路及配电设施，包括严格要求配置高、低压避雷器，加大用户配电设施投入改造等，避免设备因雷击造成停电。

5、解决龙舟坪城区的供电可靠率低和抢修停电范围大等问题。新建110KV花坪变电站设计主变两台，采用110KV/10KV两种电压等级，110KV双回出线，10KV八回出线，占地面积4284平方米。全站微机保护，综合自动化。总投资1100万元，自筹资金310万元，去年九月开工建设，今年6月30日投运。原城区因10kV花坪开关站电压等级低、送电距离远、而城区负荷重，线损高，可靠性低的状况，将因为110KV花坪变的投运而得到根本性改变。

6、加大宣传力度，采用多种宣传手段和方式进行宣传。利用报刊、网站、电视台、咨询活动、宣传资料等多种形式，广泛宣传电力法律法规，服务承诺，服务标准和服务规定以及围绕提高服务品质采取的具体措施，同时广泛宣传广大电力职工真诚服务客户，无私奉献社会的精神风貌。

7、把民主评议党员活动和行风评议自查自纠活动结合起来。公司党支部与全体党员分不同岗位签订了责任书，并通过开展党员互评，党外人士评议党员活动，把党员员工的先锋模范作用落实到行风建设中。

8、自觉接受监督。一是进一步落实领导走访用户和领导定期接待日制度，广泛征求意见，不断改进工作。二是规范投拆举报受理、处理和回访制度，做到有记录，有结果，有回复。三是各营业窗口设立意见薄、意见箱，及时接受用户意见。四是对行评代表收集的群众意见进行认真整改。五是高度重视来信来访和网上投诉的办理，及时解答用户疑惑。

6.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇六

告

今年以来，我校在区教体局的正确领导下，按照“三个代表”重要思想和从严治党的要求，坚持科学发展观，全面落实党风廉政建设责任制，从完善和强化学校管理，进一步规范行为，建立健全各项规章制度等方面加大工作力度，促进了学校行风的转变和廉政建设的深入开展。

一、努力加强党风廉政建设

1、充分认识加强党风廉政建设的重要意义。学校成立了主要领导为组长的党风廉政建设责任制领导小组，领导小组带头深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，学习上级党委、政府有关党风廉政建设责任制的相关规定、文件、会议和领导讲话精神，努力将落实党风廉政建设责任制统一到增强自身廉政建设的自觉性上来，身体力行“三个代表”重要思想，落实“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求上来。学校主要负责人认真履行第一责任人的职责，把落实党风廉政建设责任制作为领导班子政绩考核的重要内容，定期研究部署工作，及时解决工作中遇到的困难和问题。

2、建立健全制度，保障责任制的落实。为了加强党风廉政责任制，明确学校领导班子和处室级以上领导干部在党风廉政建设中的责任，今年以来，学校党总支根据上级文件精神，出台了一系列本校落实党风廉政建设责任制的具体办法。先后制定、修改、完善了《理论中心组学习制度》、《民主评议制度》、《重大事项请示报告制度》、《班子成员分工负责制度》、《党风廉政建设制度》等制度并主动将其融入平时的工作当中，严格按照制度执行，维护制度的严肃性，这些制度的制定和完善为我校党风廉政建设的实施提供了较为完备的制度保障。

3、认真履行党风廉政建设责任制。学校党总支始终把党风廉政建设责任制当大事、要事来抓，将学校教育教学工作与党风廉政建设责任制一并安排部署，一并检查落实。把廉政建设责任制摆在重要议事日程，多次召开专题会议，研究部署廉政建设工作，结合党员教育、干部教师培训、师德建设，不失时机地利用正反两方面的典型，教育干部要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线。党总支在联系实际，认真分析，研究责任目标的基础上，不断加大工作力度，真正在落实上下功夫，靠实际行动求成效。坚持校务公开制度。凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动都要公开。发挥教代会作用，加强民主监督。学校党总支注重加强党风廉政建设的宣传，加强了党性、党风、党纪和廉政建设的宣传教育。

4、加强廉洁自律工作。一年来，学校党总支做到了随时掌握班子成员廉洁自律的情况，党政一把手定期或不定期的听取班子成员分管工作和党风廉政工作汇报，对工作中存在的问题及时帮助解决。领导干部的自律意识和自我监督意识不断得到增强，坚决执行领导干部个人重大事项报告制度。结合党风廉政建设责任制的落实，建立健全了领导干部廉洁自律长效机制。批评与自我批评不断得到发扬，学校党总支班子定期召开民主生活会，领导干部带头自查自纠，认真开展批评与自我批评。

二、积极开展廉政文化进校园活动

我校根据区教体局的统一部署，通过多种形式开展“廉政文化进校园”活动，结合学校的工作实际，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在学校形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德氛围，从而引导师生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。学校领导高度重视，精心安排，组织有力，切实加强了校园廉政文化建设，取得了良好的教育效果。

1、注重宣传教育阵地的建设。我校利用宣传展板、黑板报、校园广播站、学校网站等宣传阵地开展廉政文化进校园教育宣传活动，登有关、图片和古今廉政人物的事迹，进行敬廉崇洁的意义的宣传，将反腐倡廉的时代强音传播到每位师生的心里，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

2、发挥课堂教学的主渠道作用。充分挖掘各科教材中的廉政内容，做到寓廉于教，使学生在学习知识的同时接受廉政教育，收到春风化雨、润物无声的效果；开展“廉政文化进校园”征文活动，让学生在作文中抒写自己对活动的认识，提高廉政意识。召开主题班会，让每位同学都谈一下自己对廉政教育重要性的认识。

3、加强党员教师政治理论学习和师德建设。通过理论学习活动，取得了明显的成效，并以具体化、规范化的行为准则，加强教师的自我约束和道德修养，树立良好的教师形象。举行师德演讲比赛，通过演讲，提高教师加强职业道德修养的自觉性，自觉抵制收学生家长礼物、接受学生家长宴请等不廉现象。为了把廉政文化教育和师德教育结合起来，培养教师廉洁从教、爱岗敬业精神，学校还组织开展了《学规范，铸师魂》演讲比赛，大大激发了全体教师无私奉献、拒腐防变的积极性，收到了良好的效果。

4、深入开展社会主义荣辱观教育。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设，把树立社会主义荣辱观与培养的爱校情怀结合起来，让“八荣八耻”进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生从日常学习、生活实际入手，从点滴小事做起，扎扎实实地提高自身的思想道德素质，促进了知荣辱、讲修身、立大志、求上进的文明和谐风尚的形成，为构建和谐校园打牢了思想基础。

三、积极落实素质教育精神，认真依法办学，1、学校认真执行教师职业道德建设“十不准”等师德建设规定。一是认真贯彻执行上级文件精神，进一步加强和改进教师职业道德建设，努力提高教师的思想觉悟和教育教学水平，通过多种渠道和途径开展各种形式的师德教育，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。二是建立师德建设监督员队伍，聘请一定数量的学生家长和社会各界人士为师德建设监督员，定期或不定期通过召开会议、发放征求意见表等形式，听取他们对学校师德建设的意见和建议。在学校醒目位置设立“师德评议意见箱”，以方便广大师生和社会各界对师德建设工作及教师个人师德行为提出意见和建议，学校定期对意见箱内的意见和建议进行汇总，并及时反馈相关人员。公布师德建设评议监督举报电话和师德建设监督电子邮箱，印发和张贴《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师“十不准”》，以便于教师时时对照遵守及更好地接受监督。进一步完善学生评教制度，学生评议教师的结果存入师德档案。

2、认真执行免费政策、收费政策，依法治理乱收费。政府按要求免除了我校义务教育阶段学生杂费，为部分困难学生免费提供教科书，上级拨付的免费资金足额及时安排到位。区教体局统一管理中小学财务工作，对我校经费实行“校财局管”。学校无违反规定乱收费现象。对各项教育专项资金按规定及时拨付，专款专用。

3、认真落实资助家庭困难学生政策。政府设立专项资金，对我校最低生活保障家庭的义务教育阶段学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

4、认真落实素质教育要求，规范办学行为、减轻学生过重课业负担情况，执行上级关于教辅资料管理使用规定。严格执行课程方案和课程标准，做到开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时。按照鲁教基字〔XX〕20号等文件规定，严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数，切实减轻中小学生课业负担。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，不为学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。

7.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇七

姓名：邓言军职务：政教处副主任

落实科学发展观，“办人民满意的教育”为总体目标，在上级党委的统一领导下，全面开展政风行风建设，大力倡导行业新风，以规范、廉洁、高效、文明的形象，受到了社会的广泛好评。根据市教育局民评办的要求，我们对学校的政风行风建设工作进行了自查自纠，现将主要工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实责任制根据民主评议行风工作实施意见，学校将行风建设列入党政工作的重要日程，作为党风廉政的重要目标，成立了行风建设工作领导小组，全面指导并负责行风建设。由校长施刚义同志担任政风行风建设工作领导小组组长，其他校级领导任副组长；成员为各处室主任。领导小组下设行风建设工作小组和行风建设监督小组。对班子成员进行了责任分工。建立了领导干部联系点制度。每个校级领导联系一个年级和处室，领导干部经常深入联系点进行调研，解决联系点出现的问题。针对政风行风和行政效能建设。我们以《公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》为基础，针对学校的实际情况，制订了《教学工作常规》、《课堂教学规范》、《教师违反教学常规处理办法》、《学生违纪惩戒暂行办法》、《党支部会议议事制度》、《校长办公会会议议事制度》、《校园安全管理制度》等二十多项规章制度。对学校的行政管理、教学管理、教育管理、党务管理、总务管理等方面的工作进行了规范，要求广大教职工认真学习，增强教职工遵守校纪、校规的意识。

二、加强师德师风建设，提高整体素质

开展师风师德建设的学习活动，坚持每两周一次的政治学习。认真组织教职工学习。并认真排查学校工作中存在的主要问题并制定攻坚措施；在全校范围内开展“创新工作、树立新标准，创新理念、树立新形象”主题实践活动，学习新《党章》、《中小学教师职业道德规范》等内容，每个处室、教研组、年级组围绕这些活动，不断加强思想作风建设，提高政治理论水平和政治理论修养，开展师德师风教育，为树立良好的行业之风，打下坚实的基础。

三、规范学校财务管理，严格财务制度

推行阳光收费工程工作，规范教育收费的重要意义。规范教育收费，是“办好人民满意教育”的重要体现，关系到社会稳定和政府形象，是规范学校工作，坚持依法治校、依法治教，加强师德师风建设，开展行业自律，坚持民主办学，依法办学的重要内容与要求，也是从根本上遏制教育乱收费，减轻群众负担，端正教育行风的重要措施。

四、学校招收“择校生”严格执行“三限政策”

严格按照招生计划招收“择校生”，不在择校生之外收取民办生、非计划生、自费生、借读生、旁听生等，不在收取规定费用之外收取与录取学生挂钩的费用。

五、学校无违规举办重点班、提高班、实验班、快班、超常班等特殊配置的班并向学生收取费用，无举办收费辅导班、补习班。

六、学校无违反规定和自愿原则强制学生购买教辅材料、课外读物、报刊杂志；学校无违反规定超标准收取高考报名费、会考费、上机费；学校无违反规定将捐资、赞助、捐赠、建校等名义与招生入学挂钩；学校代收的课本、作业本和体检、防疫费以及校外教育有关的影片按“多退少补，不得盈利，及时结算”的规定执行。

七学校严格执行收支两条线制度，没有“小金库”，教育收费缴入财政专户，财政部门批准的预算安排使用教育资金符合规定，使用票据合理规范，无收费不开票情况；

八、学校建立了校务公开和教育收费公示制度，按规定的方式和内容进行公示。

二、存在问题

学校政风行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。目前，在自查自评中发现目前尚存在以下问题：

1、个别教职工业务素质不高，政治理论功底不扎实，表现为课堂教学效率不高，教育教学效果还不够理想。

2、个别教职工科研意识不浓，啃吃老本，不能与时俱进，不愿加强自我学习，自我充电，表现为因循守旧，教学手段、教学方法传统陈旧，缺乏现代气息。

3、学生的行为习惯养成不到位，乱扔垃圾、破坏公物、说脏话、进网吧等现象还时有发生，没有彻底堵绝。

4、少数初中学生厌学情绪突出，学习成绩差。

三、整改措施

1、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。

2、加强学生常规管理，加大养成教育力度。学校将积极开展各种养成教育活动，多渠道实施学生德育教育。同时要求各年级组，各班据此结合实际制定出各年级组、班级教育管理计划。在继续抓好如仪容仪表检查，考勤检查、卫生检查、两操检查、黑板报评比、国旗下演讲、优秀评比活动等常规的养成教育活动外，还加强对学生遵守课堂常规的教育管理力度。通过加强常规管理，增强学生的学习积极性，使绝大多数学生都能遵守校纪校规、做到衣着整齐、言行文明、学习刻苦。

3、多方筹措资金，改善办学条件。学校还将向政府积极争取资金，对运动场进行重新改造建设，准备修建成标准的塑胶跑道，并做好附属设施的建设。我校今后也会不断地扩大投入，购置教学装备更多的多媒体教室，尽最大努力改善办学条件，以满足不断发展的办学需要。

在今后的工作中，学校领导班子将带领全体教职工不断探索，勇于创新、实践，认真总结经验及不足，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。通过开展民主评议行风政风自查自纠活动，我们充分认识到此项工作是一项长期的工作，需要我们在今后的工作中防微杜渐，不断完善，巩固自查自纠成果，推进民主评议工作的深入开展。

8.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇八

按照肥城市教育局、肥城市纠风办的统一安排部署，结合学校实际，对照边院镇文件精神，紧紧围绕“办人民满意教育，当人民满意的教师”为目标，我校教职工从思想、工作和生活等方面认真自查了存在的问题、特别是与师德建设不相适应的突出问题，研究制定了切实可行的措施，做到边查边纠边改。按照《济河小学教育行风民主评议活动实施方案》的安排，教育行风民主评议活动已完成自查自纠阶段。现将自查自纠整改情况汇报如下：

一、认真动员部署，扎实组织实施

开展自查自纠工作就是要以认真负责的态度，严格的要求，查找工作中存在的问题，开展自我教育，自我提高，自我纠正，促使广大教职工在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进和提高。我校认识到教育行风民主评议工作能否取得成效，关键是自查自纠工作是否落到实处。我校严格按照《济河小学教育行风民主评议工作实施方案》中的内容，以严肃认真、求真务实的态度，坚持高标准，认真查找问题。既看到我们工作中所取得的成绩，也看到了我们工作中存在的不足。为使教育行风民主评议自查自纠阶段工作落到实处，取得实效。我校在认真查摆自身存在的问题的基础上，想点子，找路子，广开渠道，开门纳“议”：召集教工自评，邀请义务监督员座谈评议，在校门口悬挂民主评议意见征集箱，公布举报电话。多渠道、集民意，聚民心，查找学校存在的缺点和不足，为学校下一个阶段整改，改正缺点，改进不足，打下扎实的基础。

为此，学校适时召开了教育行风评议领导小组会议、教职工大会，分几个层次动员学习，认真传达贯彻文件精神，做到人人皆知、积极参与。并利用学校各种有效的形式，广泛征求社会各界特别是学生家长的意见和建议，对照当前我校教育发展的形势，认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题，努力投身于“教育行风”建设。对于工作不认真敷衍了事的人，坚决追究其责任，从而形成了一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制，使自查自纠阶段产生良好的全面效应。通过查找分析问题原因，制定出切实可行的措施，做到边查边纠边改。

二、采取多种形式，实现以查促建

本次教育行风民主评议自查自纠阶段活动有两方面工作重点：一是集思广益自查自纠学校政风行风方面的问题；二是清醒深刻反省教师个人，主要采用问卷调查和征求家长的意见和建议。

1、深入进行调查研究。对教师进行问卷调查，了解学校行政领导的德、能、勤、绩、廉情况；同时对学生家长进行师德问卷调查，规范收费问卷调查，规范办学行为问卷调查，全面了解我校教育行风建设情况。

2、召开了教育行风民主评议座谈会，广泛征求他们的意见和建议。参加座谈会的有村干部代表、社区代表、退休教师代表以及学生家长代表，他们就学校的依法办学、招生收费、师德廉政建设、民主管理等方面畅所欲言，既诚恳地指出了学校工作的不足，更肯定了学校领导班子建设、师德建设、规范收费、规范办学的行为和近几年学校所取得的成绩；并且就学校的发展提出更多建议和意见。会议气氛热烈，校行风评议领导小组诚恳听取意见和建议，形成人人参与行评工作的良好工作机制，收到很好的效果。

3、通过电话、意见箱、电子邮箱等征求意见的方式，向有关代表、学生家长等社会各界征求批评建议。他们都肯定了我校师德建设和规范教育收费工作。

4、明确自查自纠重点，深入查摆存在的问题。经过收集、梳理征求到的意见和建议，对照区教育系统确定的六个方面查纠重点，结合学校的实际，我们确定的自查自纠阶段的重点，即师德建设、校务公开、规范收费、规范办学行为四个方面，要求全校教师针对四个方面进行对照，深入查摆自身存在的问题。学校召开民评领导小组会议，制订切实有效的整改

措施，本着“谁主管、谁负责”的原则，落实到位，责任到人。能立即整改的，决不拖延；不能一步到位的，建立长效机制，使整改长效性、常态化；并与民评代表沟通、说明。把自查出来的问题与征求到的群众反映的意见相结合，制定切实可行的整改方案，责任到人，并确定完成的时限和落实整改的具体措施。

三、积极开展自查自纠，坚持边查边改

边查边改，发现问题及时处理。从我们广泛征求全体教师、社会各界的意见、各项问卷调查来看，我校师德建设、校务公开、规范收费、规范办学行为都能让学生、家长等社会各界满意。全校对此活动是高度重视的，各项工作的开展是严谨扎实的，成效是明显的。学校处室各司其职、各负其责，各项工作落实到位、责任到人。但也存在不少问题需要加以整改：一是学校宣传不够，一些家长对学校的办学情况缺乏了解；二是学校领导管理方法创新不够还不够科学有效；深入教学第一线，指导教育教学工作做得不够；主动帮助教职工解决问题做的不够；三是教师师德修养不够；四是希望学校教学设备更加完善；五是要求教师多与家长联系沟通；六是希望学校多开展一些活动，提高学生各方面素质。对此，学校提出以下整改措施：

（一）加大宣传力度，充分利用家长会、家长委员会、家访、各种形式座谈会等渠道，向社会、学生家长宣传学校教育教学工作情况，让家长进一步了解学校办学情况，支持与参与学校民主管理。

1、提高家长会的质量。学校和各年级组要充分利用全校家长会、年级家长会，加强与家长的沟通和学校工作情况的通报。要求政教处、各班主任在家长会前要认真做好准备，充分收集学生的学习、表现情况，汇总学校前一阶段开展的主要工作和取得的成绩，在家长会上及时进行反馈，同时，还要谦虚、耐心地全面听取家长的意见和建议，对工作中存在的不足或家长反映比较集中的问题及时进行解答和整改。

2、加强与社区的联系。社区组织的一些活动学校要积极参与，学校与社区、居委会的联系要更紧密，主动上门收集情况，听取意见，与社区合力打造“三位一体”的德育教育网络。

（二）加强领导班子建设，提高班子成员政治、文化、业务能力，当教师满意的领导。认真组织学校领导成员参加上级部门组织的进修活动和校本学习活动，提高政治素养、业务能力，对管理工作要不断与时俱进、改革创新，提升管理效益。领导成员要认真履行岗位职责，深入教学第一线，指导教师开展教育教学工作，不断树立服务宗旨，主动地为教职工提供后勤服务，为教职工排忧解难。

（三）加强教师队伍建设，提升教师师德水准，当人民满意的教师。

1、继续加强职业道德教育。要利用各种机会在全体教师中经常学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、及时了解教师们在工作过程中存在的问题；继续完善有效的管理制度，从制度上督促规范师德师风建设，大力弘扬奉献精神，提高教师热爱本职岗位的自觉性。

3、加强教师的职业自豪感，强化道德意识。通过形势教育、现状分析，让教师充分认识到政府对教育的重视，身为一名人民教师的光荣和责任，把个人的荣誉、价值的实现和学校的可持续发展、学生的健康成长紧密地结合在一起，恪守人民教师的道德要求，充分发挥主观能动性，主动积极地完成教书育人的任务。

4、加强各种形式的培训，认真完成教师继续教育工作，不断转变教师教育教学观念，提高教育教学方法，做好本职工作。

（四）严格执行教育收费项目和标准，及时做好公示工作，绝不乱收费。

1、严格执行收费规定，规范收费程序，坚决杜绝任何乱收费的现象和行为。举办兴趣班、特长班实行免费授课。禁止学校、教师征订教辅资料。

2、提高思想认识，充分认识到规范教育收费的重要性，把义务教育阶段免学杂费作为党的一项重要的民生工程来对待。

3、不以招生为名收取赞助费、捐资助学费、共建费等。

（五）做好校务公开工作，积极推进民主管理学校工作。

1、要继续加强校务公开制度的建设，实行校务公开制度化、经常化、动态化，增强透明度。坚持阳光办学策略，及时公示事关师生和家长切身利益的收费、奖惩、职评、考核等内容。将社会普遍关注的涉及师生和群众利益的有关事项作为公开的主要内容，实行决策前的公开和实施过程中的动态公开。

2、继续加强教工大会制度建设，增强教职工主人翁意识，努力建设民主集中制制度，完善教育教学管理制度；重视行政人员队伍建设，提高行政作为的自觉性，提高教育教学管理水平。

3、在校务公开的基础上，使学校内部管理规章制度更加规范、完善，充分尊重民意，倾听民意，重视教职工的心理，关心教师的工作环境，提高教师待遇。继续听取本校教职工和社会各界人士的意见，接受校内校外的监督。

教育行风评议，整改是关键，我校将按照镇办公室的统一部署，结合学校的实际情况，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、纠建并举，综合治理”的原则，做到“以评促改，以评促建，以建促防，边评边改，评改结合”，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，不断促进学校的办学水平和教育教学质量的提高，努力办人民满意的教育。

9.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇九

工作汇报

我校“行风”评议工作在县教育局的领导下，坚持以党的“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，结合学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》精神，紧紧围绕减轻农民负担政策的落实和推进教育事业健康发展的主题，按照“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，针对存在的问题，健全制度，加强管理，堵塞漏洞，达到“纠→评→建”相互促进、共同提高的目的，促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，推进了新一轮课程改革。现将我校“行风”评议自查自纠工作总结汇报如下：

一、存在的突出问题归纳

1、部分教职工理论功底（含政治、业务）不够扎实，有待进一步学习深化；

2、部分教职工终身学习的认识不足，风气欠浓，效果不佳。他（她）们忙于事务，累于杂物，苦于家务，自身学习“充电”在时间上就无法保证；

3、个别教师尚有体罚或变相体罚学生的行为；

4、对新课程改革，个别教师感到突然，部分教师感到茫然，相当部分教师感到自然，但不敢坦然，有很多的疑虑和担心。

5、部分教师认为教育穷，教师苦，从事教育无可奈何，所以只能做到把教书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求。所以，自身的心理、心态，与社会的期望值存在不小的差距。

6、批评和自我批评方面有待进一步加强。有的长于批评，但自我批评稍差，有的敢于自我批评，但怕敢批评。

7、职高有“书本上开机器，黑板上种庄稼”之嫌，部分教师有时不免泄气。

8、教师须“守得住清贫，赖得住寂寞”，古今中外均是如此,社会需要教师“安贫乐道”。少数教师心底里不以为然，相当部分教师虽认为理所当然，但实在有些不情愿。

二、自查自纠作法：

（一）、加强领导，落实“行评”责任

我校从实践“三个代表”的具体要求出发，按照“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，根据《高县教育系统民主评议“行风”工作实施意见》精神，认真制定《高县怀远职业中学校民主评议行风自查自纠计划》，及时成立民主评议行风工作领导小组，选聘“行风”评议代表、“行评”监督员，构建齐纠共查格局，切实负起纠风工作和行业作风建设的总责。在明查暗访过程中，通过教师访家长、发放问卷、贴心交流等形式，及时了解行风的热点、难点问题。8月23日，学校组织召开“行风”评议宣传动员会，8月28日召开了“行评”领导小组会，随后结合开学工作，开展“行评”工作。坚持批评与自我批评，边查边纠，直奔主题，不搞花架子，不回避矛盾，形成“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、职能部门具体抓、学校领导班子一齐抓”的格局。同时把民主评议“行风”的情况作为评优评先和干部考核的重要依据，制定奖惩措施，切实推动民主评议“行风”工作健康有序开展。

二、加强教育，夯实群众基础

为进一步提高教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进依法治校、依法治教，改善工作作风，提供优质教育。学校于8月24日深入贯彻了中共宜宾市委书记李敦伯同志在全市教育专题工作会上的讲话精神，并结合工作实际，讨论制定并下发了新学年《学校工作计划》、《行政岗位主要工作目标》，并坚持了每周一下午的政治学习时间，认真贯彻“一个好校长+一批好教师=一所好学校”的办学思想，重温学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、等教育法律法规，通过“慎独”、“闭门思过”，促进“行评”内化为信念，外化为行动，树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。结合校情，用科学理论指导教育、教学，创造性开展工作，既要保证学习时间、内容，又结合专题讨论。认真组织了教职工暑期学习，确保了“学有所得、学有所悟”。在学习提高的同时，深入开展了形式多样、内容丰富的教育活动，把教育活动与实践“三个代表”相结合，与“三联”活动相结合，与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育、师德师风系列教育相结合，与深化效能建设、争创文明行业活动相结合，与开展纪律作风整顿、以德治教、以德育人相结合。广大教职工普遍认识到要以党的“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，紧密联系群众。深入领会了开展民主评议“行风”活动的重要意义，提高了加强“行风”建设的自觉性，形成了“行风”建设人人有责，参与“行风“评议人人有份的局面。

三、把握重点，突出“纠、查”实效

1、整顿纪律作风，提高服务效能

围绕建设廉洁、高效、务实、文明的行业行风入手，从整顿“思想、工作作风不适应、廉洁自律不到位、纪律制度不落实、岗位职责不履行、办事效率低下”等问题作，加强“行评”队伍自身建设。

坚持求真务实的作风，布置任务、开展工作、组织活动都以了解基层、尊重基层、服务基层为宗旨，进一步精简会议和文件，从严控制各种检查、达标、评比等活动，真正把心思放在务实上，把精力花在落实上，把时间用在办实事上，形成真抓实干、处处抓效能、人人求实效的工作局面。

抓好学校管理制度建设。以规范师德师风建设、办事制度、出勤制度、请销假制度、例会制度为重点，一切从实际出发，完善了《教职工请假制度》、《全日制坐班签到、签退制度》、《教师轮班制度》、《会议制度》、《班主任工作考评制度》、《校务公开实施办法》、《领导班子廉洁勤政规定》、《学校师德师风建设的规定》、《关于开展弃“忌语”用“爱语”活动的决定》、《高县怀远职业中学校教师“忌语”四十条》、《教师“十不准”、“十要求”》、《向社会公开承诺》等，并签订了《行风建设责任书》，同时向家长、学生、社会公布了举报电话、举报信箱。全面推行教育、教学常规工作督查制度，根据《学教师岗位目标管理考评细则》，制定“督查单”，从备课、上课、作业批改、“刚性”化课程、读报课、班团活动、班容班貌、兴趣小组等项内容上着手，采取下班、电话明察暗访等督查形式进行专项、单项随机督查，违反者根据“考评细则”累加扣分,待期末纳入总分予以经济处罚。同时对当月违规2次及以上者扣除该月津贴,全学期累计5次及以上者不评先评优、晋升职务，并如实撰写整改反馈情况。为提高教师服务、贡献教育事业，增强了使命感和责任心；为推进教育改革与发展,全面实施素质教育奠定了扎实的基础，为树立一个优质高效的学校育人形象布下了严密监控网。

不断提高服务水平。利用典型案例对学校领导班子进行警示教育，要求领导班子成员加强自身建设，自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎权、慎欲。学校班子队伍的整体素质和服务水平有了较大提高。建立健全了各种便民、利民的服务措施。学校明确了：开展民主评议行风校长接待日制度，落实了“首问责任制”和“首视责任制”，同时要求行政领导每周至少2次以上深入各部门、各班进行现场检查，了解行风评议活动开展情况，提出存在问题和解决办法；每周星期六上午为“校长接待日”，接受家长、群众来访，提高行政效能和办事效率。同时规定行政领导在接待中，注重“四实”，即调查研究知实情，征求意见听实音，解疑释惑讲实话，梳理问题重实效。

是开展“创‘三优’争‘一流’”（创建优质服务、优良作风、优美环境，力争一流工作业绩）活动，促进工作效率和服务质量相结合。通过自查自纠，学校领导、教师队伍的思想政治素质、综合素质有了明显提高，学校各项纪律、制度得以全面落实，推进了依法治教和管理规范化。,学校工作作风得到根本转变,办事效率不断提高。

2、治理乱收费，规范收费行为

学校制定并悬挂了《收费公示牌》，让家长心里明白，交之有据。学校宣布了“岗位责任制”，从“谁出问题谁负责”、“一票否决”的高出发，严格依法收费，不存在乱收费和变相收费现象，毕业班学生代收费结余全部退还。没有组织学生购买各种形式的教辅材料现象，没有各种乱摊派或“搭车”收费现象，没有强迫学生参加保险现象。坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，积极推行银行代收、票款分离的做法，不折不扣执行“校长一支笔”和“财经预算管理制度”，保证了学校教育、教学工作的正常运转和学校的改革、发展和稳定。

3、切实抓好安全防护工作

校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是做好基础教育工作的前提，是关系社会和经济健康发展，牵动社会稳定的一根敏感神经线。我校从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，全面贯彻“谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查、管理和整治工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。一是合理确定学校“八大安全”整治重点，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公众聚集场所安全、饮食卫生安全、春秋游季、假日安全。二是注意平时工作要做到每周一小结一强调；每月一次全面大检查，一次书面汇报；每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座；班主任每天一强调；科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言。同时学校各部门与学校明确“综治安全责任”，学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，及早做好防范工作，确保万无一失。

四、强化监督，推动“行评”健康有序开展

1、深化校务公开，完善源头监督机制

把推行校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧、抓实，设置了规范“意见箱”、公布了“举报电话”，方便社会、群众监督，加强党风廉政建设，增加工作透明度，使“公开栏”的规格更加规范，公开内容更加全面，公开重点更加突出，操作性更强，效果更明显。促进学校管理的民主化、科学化、规范化，进行了工会、教代会的换届选举，完善了学校民主决策、管理、监督机制，提高了科学管理水平。虚心听取全体师生员工对我校“行风”建设存在之薄弱环节和不足之处的建议和意见，有则改之，无则加勉，边查边改，把我校“行风”建设提升到一个新水平。我校聘请了“行风”评议员，建立了工作机制，凡重要会议，都邀请他们参加，学校随时接受检查、监督，及时发现问题，推进校务公开和“行风”评议活动的健康开展。开学来，学校发放问卷调查表100份；召开座谈会1场，在“行风“评议中，满意率达98%以上。我校以优良的作风、优质的服务、规范的管理获得家长、群众的认可，得到上级领导的肯定。

2、发挥“行评”作用，严格内部监督

学校党政领导凡重大决策，都邀请教代会的代表、校务公开和行风监督小组的成员参加讨论研究，并通过他们广泛征求教职工的意见，集思广益，既加强学校的民主管理，同时发挥广大教职工的“主人翁”作用。

3、建立“行评”责任，加强组织监督

学校主要领导亲自抓、负总责，对开展民主评议“行风”工作领导不力、工作不认真、整改不彻底的部门，学校采取断然的组织措施。对“留评”部门或个人，学校进行重点跟踪，要求彻底整改，给群众一个满意的答复。

4、加强舆论宣传，促进交流提高

10.2024年度民主评议行风工作自查自纠报告篇十

自查自纠报告

根据《汉川市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》要求，我校民主评议行风工作立足实际，精心组织，广泛宣传，认真对照要求开展自查自纠，比较圆满地完成了第二阶段的基本任务。现将本阶段工作开展情况报告如下：

一、加强领导，规范管理。

本次民主评议政风行风工作我校十分重视，形成了校长总揽全局、统一协调，各教师参与、密切配合的工作格局，为此，学校成立了何承义校长任组长，张小芳、吴志刚任副组长的领导小组。针对《湖北省教育厅政风行风建设五项承诺》和《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》的内容，按照上级有关工作的要求，结合我校实际，制定相关方案，召开了教师大会，拉起了宣传横幅，竖立了展牌，设立举报电话，做到了真抓实干，不走过场。

二、对照内容，认真自查。

1、规范办学行为方面。

严格落实国家教学计划，开齐课程，开足课时，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。学校能根据季节变换科学按合理安排学生作息时间，无乱办班、乱补课和乱收费行为。学校严格执行就近入学、免试招生的政策，不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据，没有快慢班，没有收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。

2、教育收费方面。

我校落实了教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。学校严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到了不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；严格执行教辅资料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；能在学校醒目位置公示教育收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到了“未经公示，不得收费”。我们还积极开展“阳光助学”活动，通过结对帮扶，帮助家庭经济困难的同学愉快地完成自己的学业。

3、阳光治校方面。

我校坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，群策群力，阳光治校。人事管理工作公正公平，教师业务考核、职称评审公正公开，财务管理工作透明度高，招收新生、插班生时，做到招收条件公开、程序公开。学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定；一年级新生招生工作规范、公开；校园安全工作制度健全，制度落实较好；学校与社会沟通渠道畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱都已开通并能及时受理群众投诉，教师家访制度落实；办学理念、办学水平和教育质量得到学生及家长的认可。

4、师德师风建设方面。

学校重视师德师风建设，成立专门领导小组，建立了师德考核和评价制度，每年都开展一系列的师德主题教育，先后开展了“向汪金权同志学习”、“学习最美女教师张丽莉”等主题教育，活动

成效显著。教师中无体罚或变相体罚学生现象，无歧视侮辱学生情况；对待家长热情耐心，讲究工作方法和工作艺术，教师中没有出现以权谋私，索要家长钱物和收费补课的现象。

三、工作举措与亮点

开展政风行风评议工作以来，学校上下一心，目的明确，领导教师思想上提高了认识，作风上发生了转变，评议工作和谐有序进行。

1、我校在省教育厅“六条禁令”的基础上，制定了切合学校实际的本校 “六条禁令”，校长与全体教师签订目标责任状，各执一份，严格执行。

2、我校召开家长代表会，向社会宣传教育系统政风行风评议工作要求与思路，取得家长的认同与支持；设计印制家长评议表，认真总结，及时解释与解决群众不满意的问题。

3、积极上传政风行风评议工作中的方式方法，以教育新闻的形式进行宣传和报道。

四、存在的问题

学校在快速发展过程中难免会暴露出一些问题，经过深入自查，归纳起来有以下几点：

1、个别教师工作责任心和服务意识还不是很强，教育教学方式方法简单，效果不佳。

2、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。