大学手机市场调查报告

2024-07-14

大学手机市场调查报告(通用8篇)

1.大学手机市场调查报告 篇一

大学生手机市场调查报告

第一部分:调查综述

一、调查背景:

随着经济社会的不断发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

二、调查目的:

近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,所以决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。本次市场调查的目的包括:1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;

三、调查对象:在校大学生

四、调查时间:2010年12月16日——2010年12月20日

五、调查地点:南京大学金陵学院

六、调查方式:书面问卷

七、调查方法;街头拦截调查法:街头拦截调查法灵活性强。对一般的、不同层次的消费者采用拦截访问的方式进行调查;即在校园男寝、女寝、操场上对学生进行访问,由访问员对消费者进行甄别后,进行一对一的访问,样本量宜为30。

第二部分:大学生手机使用情况调查问卷

同学您好:

我是艺术系室内班的学生,我们正在本校对在校大学生对电话的消费情况进行调查,希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.,将您的选项填入括号中。

1.您的性别?()

a.男b.女

1.您所在年级是?()

a.大一b.大二c.大三

2.您的月消费额大概是?()

a.400元 以下b.400—800元c.800—1200元d..1200元以上

3.您目前拥有手机吗?()

a.有b.没有

4.您的手机牌子是什么?

a.诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.索尼爱立信e.夏普 f.苹果g.其他()

5.您购买手机的场所是?

a.商场b.专卖店c.网上订购d.其他()

6.您喜欢的手机牌子是什么?

a.诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.其他()

7.购买手机, 您认为合适的价位是多少?

a.500—1000元b.1000—1500元c.1500—2000元d..2000元以上

8.您购买手机的主要用途是用来什么?

a.发短信b.打电话c.打游戏d.其他

9.您购买手机首先考虑的问题是?

a.外形b.功能c.价格d.品牌e.其他

10.若您要更换手机,在经济条件允许的前提下,您最想使用下列哪种类型的手机:

a.智能手机b.拍照手机c.音乐手机d.普通手机

11.您的手机主要用来?

a.打电话b.发信息c.玩游戏d.上网

12.您现在或曾经使用哪些手机功能?

a.文字短信b.彩信c.手机摄影 d.无线上网e.下载游戏f.QQ

13.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?

a.文字短信b.彩信c.彩铃d.手机广播信息e.手机摄影f.手机报纸g.手机小说h.手机电影/电视i.游戏k.GPRSl.手机交友

14.您一般多久更换一个手机?

a.半年之内b.半年—1年c.1—2年d.2年以上

15.您更换手机的原因是什么?

a.手机损坏或丢失b.手机款式落后c.原有手机的功能不能满足需要d.其他

16.您认为目前手机质量方面应做哪些改进?

a.信号灵敏度b.待机时间c.手机辐射d.防水抗震功能

17.您认为目前手机质量方面应做哪些改进?

a.信号灵敏度b.待机时间c.手机辐射d.防水抗震功能

18.您认为目前手机功能方面还应作哪些调整?

a.通话质量b.文字输入方式及速度c.语音控制功能d.图像声音编辑功能e.上网速度 f.其他

19.您对目前手机市场上存在的付款方式是否满意?

a.很不满意b.不满意c.一般d.满意e.很满意

20.您对目前手机的售后服务是否满意?

a.很不满意b.不满意c.一般d.满意e.很满意

21.您每个月话费支出是()

a.30元以下b.30—40元c.40—50元d.50元以上

22.您觉得手机对你的生活来说:

a.很重要b.比较重要c.一般d.比较不重要e.一点都不重要

23.您作为顾客,希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?

a.希望b.不希望

24.您希望手机厂商提供什么样的服务?

a.校内维修b.学生专卖店c.手机专卖店

25.请简单描述您理想中的手机

第三部分 调查结果及数据分析

根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(一)学生消费者的基本情况

在大学生中男女使用手机的比率,男士占的比率高,这从某种角度来说,男生比较注重手机的使用,这并不代表女生在这方面不注重,只是在这方面的需求没有男生强烈。表明大学生在手机话费的月消费额,绝大多数的大学生的月消费额为50以上,可见,大学生在手机消费这块有足够可以支配的费用。

调查显示,月消费额在400以下的占7 %,400—800的占33%,800—1200占41%,1200以上占19%。,月消费额在800—1200之间所占比率高,同时也表明他们在消费方面有较强的消费能力,生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应的提高,除基本的生活支出外的其他可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费,而且手机也确实是大学生的日常生活方便了很多,因此手机拥有量在大学生中欧个使用也是很普遍,并且手机还有较大的提升空间,还有一定的潜在市场,并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

(二)根据学生手机市场份额分析

根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚37%、摩托罗拉19%、三星21%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

(三)学生消费群的普遍特点

作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:

1.学生消费群的普遍特点:

1)没有经济收入;

2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

4)学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

5)品牌意识强烈,喜爱名牌产品;

(四)学生消费者购买手机的动机

通过调查大学生购买手机的目的主要是用与家人或朋友联系。在未来一年内选择更换手机的大学生占大部分,其更换手机的原因也是多方面的。在未来一年里,选择更换手机的占大部分额,表明,随着手机份的更新换代,原有手机一不能满足使用者的需要;绝大多数大学生更换手机的原为手机的损坏或丢失,也有大部分的大学生更换手机的原因是原有的手机的功能不能满足其需要。

(五)学生消费者购买手机的准则和特点

通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的。

学生购买手机的特点主要有:

1、选购要求为时尚、实用和低价

要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的,所以学生手机族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜,对于手机和学生来说,这种条件的筛选都是极为苛刻的,要求在各个方面寻求最佳结合点。

2、由于方便而购买手机

根据调查显示,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。

但是学生在选购手机的过程中,也越来越注重手机的使用是否方便这一方面,如手机的菜单是否方便简单,手机的功能是否全面、方便实用等。

3、作为年轻一代存在一定的攀比心理

爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点,这也表现在学生对手机的选购上。学生选购手机,品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论手机,那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得没有面子,而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。这种手机的消费心理实际上不仅仅只存在于学生手机市场中,在所有年轻人的手机市场中都是比较突出的。

4、大学生购买手机的主要目的学生买手机一般是为了交流、沟通,用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。手机短信非常热火,似乎有战胜普通通话成为手机主要功能的架势。学生也是手机短信的伟大贡献者,学生生活单调和无聊,发发短信解解闷成了手机一族无聊时候的休闲生活;而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠手机短信,毕竟写信太麻烦了,发邮件没电脑还得跑到网吧上网,打电话又太贵了,所以手机短信就担当起了这个桥梁与纽带的任务。同时方便找工作是大学生拥有手机的另一个重要用途

5、大学生希望手机提供的利益:

学生的天职就是学习,所以学生都希望手机能为自己的学习带来方便——在调查中,有72%的同学在“希望产品提供的利益”中选择“能够提供与学习有关的功能,例如电子词典、学习计算器等”,这些可以为学生学习提供方便,也是学生所希望的物有所值。

(三)大学生对手机的品牌和功能的要求;

1、学生对手机品牌的选择;

根据调查75%的学生比较喜欢诺基亚,虽然目前他们没有经济能力去买,但只要他们走上社会,具有了经济能力,他们就会去买自己喜欢的品牌手机,这对于诺基亚手机是一次好的机会,但同时也有挑战。

2、大学生心中的理想手机;

质量效果,都要好,能上网聊天,除了具备电话短信等应有的基本通讯功能外,应逐步发展为现代化高智能的掌上终端平台,一切信息资源皆可以通过这个小巧的手机去实现是质量效果,都要好,能上网聊天

这些都是根据调查得到的大学生心中理想的手机,这就是手机市场对于大学生的市场需求有了一定的发展方向

第四部分:结论及建议

一.结论

根据调查的一些主要数据,可以反映出目前大学生手机消费市场的一些基本额特征。

1、在未来的手机消费中性别的差距会逐渐缩小

2、手机消费仍以外国产品问主导,国内手机还有待于进一步的改进与提高,服务待于改善

3、品牌手机在大学生手机消费市场占据有一定的优势

4、从个人月消费上看,月消费额直接影响大学生手机消费的拥有变动

5、大学生在购买手机时比较关心的因素依次为质量、品牌、售后服务等

6、生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应的提高,除了基本的 生活支出外的其他可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费。而且手机也确实使大学生的日常生活方便了很多,因此手机拥有量在大学生中的使用已经很普遍,并且手机还有很大的提升空间,还有一定的潜在市场,并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

7、根据调查分析,目前大学生使用的手机主要以摩托罗拉和诺基亚居多,大学生也是比较注重品牌的。可见,大品牌对市场起主导作用,小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用

8、手机已从以前单一的身份和地位的象征开始像多方面转变,如:和家人或朋友联系、恋爱需要等等,其中大多数是由于与家人或朋友的联系需要

9、手机信息渠道虽然受地理因素的制约,但来源还是比较广泛,一定程度傻瓜保证了手机消费者与市场的联系性

10、大学生对手机的具体要求不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上,开始向多方面的需求转变,要求有更好的通话质量、较强的手机功能、更好的手机售后服务、大品牌等

11、大学生的手机购买意向取向强烈,手机还有巨大的潜在市场

二.建议

1、根据学生的消费特征推出合适学生的机型,在信息渠道的额建设上进一部加大力度,确保市场信息的准确传递,方便与消费者沟通

2、进一步提高信息服务、通讯服务、确保通讯的顺畅,为大学生提供更多功能的优质服务

3、加强手机销售渠道的建设,开通配套的通信服务,保证销售的顺利进行

4、完善手机的售后服务,以更完善的服务吸引大学生对手机的消费

2.大学手机市场调查报告 篇二

《中国互联网络发展统计报告》 (2011年1月) 中提到:截至2010年12月底, 我国手机网民规模达3.03亿, 较2009年底增加6930万人。与手机新媒体有关的业务如手机报, 依靠其成本低、传播速度快、网络化程度高、互动性强等特点, 发展速度让传统媒体望尘莫及。 (2) 到2009年底, 全国手机报用户已达到1.5亿, 付费用户达到7000万。大学生中, 手机的普及率非常高, 他们对新兴事物更感兴趣, 态度更宽容, 是发展手机新媒体相关业务不可忽视的市场之一, 此时, 加大手机报在大学校园里的发行和推广力度, 就显得尤为迫切。虽然手机报作为一种新型报纸发展势头迅猛, 但手机报业务在我国仍处于起步期, 在发展过程中不可避免地会碰到一些瓶颈制约。

笔者及研究团队通过对合肥市六所高校 (安徽大学、合肥财经学院、安徽建筑工业学院、安徽医科高等专科院校、安徽农业大学、新华学院) 中的300名同学进行了随机的问卷调查 (其中有效问卷298份) , 初步了解了合肥市大学生手机新媒体的使用状况以及他们利用手机新媒体接收信息成分的相关资料, 据此试图分析合肥市大学生手机报市场的发展现状和制约因素, 进而探究未来的发展策略。

大学生手机报发行所面临的瓶颈制约

面对大学生的手机报市场有待开发, 有效受众少。在这次名为《合肥高校学生利用手机新媒体接收信息的比重及信息成分分析》的问卷调查中, 实际上有1904人参与了调查, 调查结果显示, 在1904名受访者中, 有1453人使用手机新媒体。其中300个使用手机新媒体的同学填写了问卷。通过对298份有效问卷的录入、统计和分析得出, 这298名同学中仅有80个定制了手机报业务, 订购率仅为30%。这80名同学中, 64名同学表示会继续订阅, 占总订阅人数的80%, 16名同学表示不会订阅, 占总订阅人数的20%。由此可见, 合肥市的大学生手机报市场远远没有被充分开发, 订购手机报的相对人数较少。但同时, 已订购手机报的大学生对手机报使用的忠诚度较高, 这一群体会长期地支持手机报。

面向大学生市场的手机报种类不多, 市场细分不够。分析受访者填写的具体订购的手机报种类可以看出, 面向大学生市场的手机报种类比较单一。调查结果显示:订购《新闻早晚报》的人数是63人, 占订手机报总人数的78.8%, 《体育新闻》占6.1%, 《Chinadaily英语报》占1.3%, 《样式手机报》占3.8%, 《新闻周刊》占7.5%, 其余占2.5%。在大学生手机报市场中, 除了与移动运营商合作的《新闻早晚报》占了较大的市场份额外, 其他类型的手机报并没有占领较大的市场。就调查结果来看, 43.6%的手机报订购用户认为市场上针对大学生的手机报很少, 48.8%的用户认为市场上根本没有针对大学生的手机报, 仅有7.6%的用户认为市场上有不少针对大学生市场的手机报。由于合肥市大学生手机报市场远没有被充分开发, 目前还没有具体的校园手机报来填补这一块空白, 校园手机报具有很大的发展潜力。

内容同质化。手机报相较于其他传统媒体而言, 制作成本和市场准入门槛都比较低, 这就导致了手机报市场竞争激烈, 手机报内容同质化。目前很多手机报的内容都是其他媒体新闻内容的缩减版, 缺乏原创性的内容和独家新闻。 (3) 据统计, 现在报纸、新闻网站、手机报每天的重复率高达60%。而手机报细分不足, 导致受众模糊, 就无法提供有针对性的内容。目前手机报在大学校园里的发行也面临着同样的问题。参与问卷调查的80名同学中, 42.5%的同学认为目前市场上的手机报内容同质化高, 没特点, 21.3%的同学认为手机报内容太少, 36.3%的同学认为这些手机报缺乏针对性。关于这一点, 笔者通过查阅资料发现, (4) 全国手机报定位大致相同, 缺乏针对性, 除了少量财经证券类之外, 全都是综合类新闻, 并且信息结构、运营方式也都大同小异, 把传统媒体的同质化问题带到了手机报。

手机报价格偏高。根据本次调查, 只有3.8%的大学生手机报用户认为目前市场上的手机报价格偏低, 70.9%的用户认为价格适中, 而25.3%的用户认为价格偏高。笔者通过采访非手机报用户的大学生后得知:手机报资费太高是他们选择不订购手机报的重要原因之一。笔者认为, 手机报价格偏高是由盈利模式单一造成的。手机报的盈利模式有三种:对彩信定制用户收取包月定制费;手机报订阅用户通过访问手机报WAP网站按时间收取费用以及通过增加广告提高收入。但目前主要依靠前两种方式盈利。 (5) 有限的订阅收入, 要由网络运营商、技术服务商和传统媒体三家分享, 而依照目前的收益分配情况, 网络运营商和技术服务商分得了大部分的收益, 而作为内容提供商的传统媒体的收益平均只占到整个收益的20%左右。这种盈利模式和分配方式并不适合手机报当前的发展。手机报的良性发展需要三者互相协调, 遵从公平有效的分配模式。因此笔者认为, 降低手机报的费用可以通过丰富盈利模式, 附加增值服务的方式实现, 进而进一步扩大手机报市场。

宣传推广不力。当今社会, 任何一份报纸想要获得更大的发行量, 就不得不在自身的宣传推广和整体营销上下足工夫。手机报作为一种新媒体, 加大自身的宣传推广力度, 使自己的内容和品牌更广为人知, 是手机报健康发展的重要一环。但是笔者通过走访安徽大学、安徽农业大学、新华学院等6所高校, 发现校园里和营业厅里鲜有关于手机报的宣传推广。就调查结果来看, 有67.5%的用户是通过赠送或者业务绑定的方式知道自己订购有手机报, 7.5%是通过朋友介绍知道的, 只有12.5%的用户是通过广告得知手机报的信息, 剩下的12.5%的用户是通过其他方式知道手机报的信息。手机报在宣传推广上的力度较小, 使得很多大学生不知道手机报的存在, 这是手机报在大学校园里推广的不足之处。

校园手机报发行的可行性策略

由上文调查可知, 在校园手机报的发行过程中, 网络运营商、技术服务商和内容提供商都扮演着不可替代的角色。要突破校园手机报的发展瓶颈, 最迫切的是制作出在数量上足够大学生选择的并且细分市场、定位明确、内容优秀的手机报。在吸引更多受众、提升盈利空间的同时还要协调网络运营商、技术服务商和内容提供商之间的利益分配关系, 共同促进手机报的良性发展。具体可从以下几方面入手:

第一, 占领细分的大学生市场, 提供针对性的内容。针对目前合肥大学生手机报市场上手机报纷繁复杂、缺乏有效受众的情况, 此时适应新媒体发展潮流, 为大学生量身定做的手机报, 则会比较容易获得大学生群体的青睐。根据调查, 大学校园里手机报的订购者中, 女生占64%, 男生占36%。女大学生更偏好使用手机报。因此可以针对不同性别, 手机报内容提供商提供更加有针对性的信息。调查结果同样显示, 在校大学生中, 手机报用户有68.8%是大一学生和大二学生, 内容在这方面可以有所侧重, 稳定已有的用户, 同时还要继续争取其他年级的用户。利用手机报即时传播的特性, 根据具体订阅者的年级、学校和专业等具体信息, 建立订阅者档案, 提供有针对性的内容。针对性的内容容易吸引固定的受众群体, 他们会成为校园手机报的有效并且忠诚的订阅者。

第二, 提供有新意和个性化的优秀内容。手机报是一种新媒体, 目前还没有独立采访权。因为缺乏专业的记者和编辑队伍, 所以在内容上缺乏新意, 导致手机报同质化高。所以, 校园手机报可以和传统校园报刊合作, 弥补自身的不足之处。如果不和传统媒体合作, 校园手机报可以让一些专门为手机报写稿的写手加盟, 以便第一时间获得区别于其他媒体的新闻信息。经过严格审稿并且精心组织稿件, 使校园手机报更具有可读性。同时手机报还需要做好内容策划, 在提供和大学生有关的时事新闻的同时, 做好内容丰富、特色鲜明、及时实用的专题。例如可以在每个星期的固定时间发布具体的服务专题, 提供学习、就业等方面丰富的信息。为了进一步提高它的实用性, 校园手机报可以和当地人才市场合作, 及时提供各种求职信息。总之, 新意和个性化是手机报内容吸引受众的关键。

第三, 加快构建完整产业链, 丰富盈利模式。由于目前手机报主要依靠订阅者付费来盈利, 用户承担了较多的费用支出, 必定会影响订阅者的订购热情。手机报应该向传统媒体学习, 引入广告机制, 降低订阅者应付的费用, 从而占领更大的市场。校园手机报由于传播成本低, 可以吸引大量的广告客户;面向的受众固定, 信息抵达率高, 投放面向大学生市场的广告能够起到很好的广告效果。而且, 据调查结果显示, 46.3%的被访者表示可以接受手机报中添加广告。剩下的受访者多数表示, 如果手机报的内容没有因为广告增加而缩水, 手机报中的广告也是可以接受的。这时, 网络运营商、技术服务商和内容提供商需要就利益分配关系进行协调, 使分配方式更加合理, 共同促进校园手机报的良性发展。另外 (6) , 手机报的收入来源不应该局限于报业, 而应该开展多种服务。其中, 开展增值业务, 取得经济效益, 是手机报实现盈利的重要途径。

第四, 加大宣传和营销力度。手机报的宣传和营销方式可以借鉴传统媒体的方法, 同时也要利用手机新媒体本身的特性。手机报在大学校园的宣传可以充分利用校园广告和传单的方式, 这种方式比较容易获得大学生的认可。同时手机报在发行的时候还要充分利用每一次市场机会, 节假日、重大体育赛事, 这些都是促销推广的时机。加大宣传和营销力度, 手机报不仅可以获得更多老用户的认可, 还可以争取更多的新用户, 从而扩大影响力, 甚至是建构手机报品牌。

目前大学生手机报仍处于起步阶段, 不可避免地会遇到各类问题。但是从长远的角度看, 手机报在大学生市场中具有广阔的市场与良好的发展前景。突破手机报在大学生市场中发行上的种种瓶颈制约, 是手机报健康发展的关键之一。校园手机报以其便携性、即时性、分众性、交互性等特点, 将会成为大学生重要的信息来源。 (本文为安徽大学新闻传播学院全国大学生创新性试验计划项目课题)

摘要:截至2008年, 手机上网网民增长至11760万人。手机网民的主要构成群体是学生, 但是, 在以大学生为营销对象时, 手机报在发行方面却遭遇瓶颈, 笔者通过对合肥市六个高等院校的300名学生进行有关手机新媒体的使用情况的问卷调查, 总结了手机报在针对大学生市场进行发行时所遇到的瓶颈, 并试图提出针对性的解决方案。

关键词:新媒体,手机报,校园

参考文献

[1]李巨川:《带着体温的报纸——手机报的现状和未来》, 《新闻战线》, 2008 (9) 。

[2]李景中:《超越自我才能赢得未来》, 《青年记者》, 2010 (21) 。

[3]何延润:《手机报繁荣背后的隐忧》, 《通讯世界》, 2007 (31) 。

[4]《中国传媒科技Science&Technology for China’s Mass Media》, 2008 (12) 。

[5]鞠宏磊:《手机报盈利模式探究》, 《当代传播》, 2008 (1) 。

3.大学手机市场调查报告 篇三

[关键词] 大学生 手机品牌 策略

手机作为一个20世纪末的新事物,从它发展的雏形期作为一个简单的通讯工具,到现在成为一个新的信息载体,在某些方面的优越性已经超过了报纸等其他的媒体,成为了第四媒体。截至2006年年底,我国手机用户达到4.59亿,移动电话普及率已经达到28.46%。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品,与前几年相比,手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征,也不再是大人们的专用,年轻人,尤其是大学生已悄悄成为新的消费群体,受到越来越多的关注。大学生已经成为手机消费市场上一个不可忽视的重要群体,对未来手机市场的发展有着非常重大的影响,因此,研究大学手机消费市场有着非常重要的一样。

本文在对大学生手机消费市场进行调研的基础,着重从品牌的角度进行了分析,提出了针对大学生手机消费市场的品牌发展策略。

一、调研概况

研究人员分别在陕西的长安大学和西安石油大学,湖北的武汉大学和长江大学,河南的郑州大学和河南科技大学,共计6所高校,每所高校分配了100份调查问卷,于2006年12月1日至12月20日,随机以学生宿舍为单元选取被试者,请自愿的被试者填写自制手机调查问卷(本问卷主要涵盖手机品牌、手机价格、手机质量、手机功能和手机售后服务等方面的内容,共30道题)。最后回收了582份,回收率97%。

本次调查,在问卷设置时对调查对象的男女比例上未进行刻意的限定,因为在手机消费上存在的性别差别不大,在被调查消费者中,男性占44%,女性占56%(图1)。从被试者的所在年级来看,四个年级的比例还是合适的(图2)。

图1 调查对象性别比例图图2 调查对象年级比例图

二、大学生手机消费品牌分析

对大学生手机消费品牌的调查,我们主要从品牌知名度、品牌拥有率、品牌忠诚度等几个方面进行了分析。

1.手机品牌重视度分析

大学生在选购手机的时候,手机的功能、质量、品牌、价格、外形和售后服务是他们主要考虑的因素,调查结果显示:大学生消费者对手机的质量最为重视,占46%;其次是功能,占18%,第三是品牌,占11%。价格和售后服务各占10%;对外形的要求最小,只占5%。由此可见,品牌是不是最重要的因素,但是非常重要的因素之一,况且,大学生对手机品牌越来越重视。

图3 手机品牌重视度图4 手机品牌知名度

2.手机的品牌知名度分析

调查结果显示,确认其首选的品牌,结果被提及品牌达到26个,诺基亚的品牌知名度是最高的,在被调查的582位消费者中有264位首先想到“诺基亚”品牌,比例高达45.3%,排在第一位;排在第二位的是三星,其样本比例占到22.7%,与排在第一位的诺基亚在知名度上差距比较大。紧随其后的是摩托罗拉,它占有12.4%比例。

而波导虽然排在第四位,但只占样本总量的3.5%;国内其他手机品牌TCL排在第五位,只占2.5%,海尔排在第九位,只占1.1%;夏新排在第九位,只占0.9%。这四种国产手机品牌的知名度一共只占样本总量的8%,不足诺基亚的20%。由此可见,国内手机品牌知名度与国外品牌相比相差比较悬殊。另外,在调查问卷中也有举到其他品牌的,如三菱、明基、普天等,但其比例都非常小。

3.品牌使用率分析

在受调查的大学生中,拥有手机的学生占调查样本的81.6%,其中拥有诺基亚品牌手机的学生有31%,拥有三星品牌的手机的有24%,摩托罗拉品牌手机的有12%,国产品牌中,波导手机作为有名的国产手机,其使用率只有8%。由此我们可以得到这样的结论,在大学生的手机消费市场中,国外名牌手机占据着巨大的市场份额。仅诺基亚、三星、摩托罗拉三家国际名牌手机就占据了市场份额的67%,对国产手机而言,面临的竞争压力十分巨大。

图5 样本手机品牌使用率 图6 手机品牌再次购买率

4.再次购买率分析

调查结果显示,诺基亚的再次购买率最高,占到49.1%。其次是三星以26%的比例排在第二位。排在第三位的是摩托罗拉,占8.7%。国内品牌波导、TCL各排在第五位和第八位,分别占1.9%和1.2%。与国外二线品牌相比还有竞争力。如果手机产品本身无大品牌支持,就难以形成再度购买,毕竟消费者是明智的。因为强势品牌建设和管理势必会加强手机产品的质量管理,另外其卖点也比位居二线的竞争对手更为独到。

三、结论和建议

21世纪,品牌的理念正在改写我们的市场规则,品牌所建立的信用和力量正在改变着人们的经营理念,手机有价,品牌无价。为此,我们要采取各种的手段和措施,积极推动手机品牌的建设。

1.基本结论

(1)品牌集中程度高,国外一线手机品牌占强势地位

调查结果显示,消费者对手机品牌的知名度、认知度、满意度、美誉度、忠诚度五个指标的排名中,排在前三位的均是诺基亚、三星、摩托罗拉这三个品牌,并且它们的品牌的五项指标都远远领先其它国内外手机品牌。其中,诺基亚的知名度占样本总量的45.3%、认知度占35.2%、满意度占41.7%、美誉度占47.1%、忠诚度占50%左右(其中再次购买率占49.1%、品牌推荐率占50.2%的);三星的这五项指标各占20%多,摩托罗拉的这五项指标各占10%左右,这两个品牌与诺基亚相比虽然有一定的差距,但是在浙江市场仍旧占很大的市场份额。而排在第三到第十位的索爱、西门子、飞利浦、波导、TCL等中外品牌手机的这五项品牌的指标都在3.5%以下,由此可见,目前手机品牌集中度比较高,都主要集中在诺基亚、三星、摩托罗拉三大国内外手机品牌,因此这三家手机厂商占据了大部分的市场份额。

(2)国产手机虽然位居前列,但与一线手机品牌差距甚远

国产手机波导的品牌五项指标都位居前五名,其中波导的知名度占样本总量的3.5%,排在第四位;认知度占3.9%,排在第五位;满意度占1.9%,排在五位;美誉度占1.6%,排在第五位;忠诚度占2%左右(其中再次购买率占1.9%,品牌推荐率占2.1%,都排在第五位)。而TCL手机品牌的五项指标都位居前八位,但是其各项指标比波导的各项指标更低。

由此可见,近几年以联想、波导、TCL和夏新为首的国内手机企业,通过各具个性化的市场营销手段,在销量和市场规模上取得较大突破,2003年国内手机企业的市场份额已超出50%。在国内手机企业不断发展壮大的过程中,国外手机企业由轻视到重视进而敌视最后学习,使得国内手机企业在产品外形设计和营销网络上的优势逐渐丧失。与此同时,国外手机企业优化组织结构、吸收优秀的本土渠道模式、调整产品结构体系以及实施低价价格策略,使其竞争优势更加明显。但是,国内手机企业缺乏可持续发展的动力,归根到底在于其技术和品牌方面的弱势,只有市场能力和技术能力都全面的企业才有较大的发展空间。

(3)手机行业竞争加剧,市场分割趋势明显

调查结果显示,除了排在前三位的诺基亚、三星、摩托罗拉外,品牌的各项指标排在前第十位的还有索爱、波导、TCL、西门子、飞利浦、松下、夏新等品牌,而这些品牌集中度不高的国内外品牌的各项指标最高不超过4.1%(索爱认知度占4.1%),其在市场竞争中的地位相差不大。其中国内三大手机品牌波导、TCL、夏新的各项指标之和也不会超过10%。可见,伴随着手机行业的快速增长,各类企业蜂拥而入争食“手机蛋糕”,使得产业规模急剧扩大,行业竞争日益加剧,特别这些国内外二、三线手机品牌的市场竞争更加激烈。

2.建议

随着我国移动通信服务的发展,手机日渐普及,作为全球市场容量最大,最有潜力的中国市场,国产品牌手机与外国品牌手机在这块土地上展开可一场没有硝烟的战役。调查显示,国外手机品牌在大学生群体中已经取得了一定的有时,面对机遇与挑战,国产品牌要真正确立在大学生心目中的地位,进一步拓展大学生手机消费市场,就应该:

(1)用产品品质树立知名度和美誉度

本次调查的结果可以看出,大学生群体对于手机质量的要求是相当高的,这也预示着未来的消费趋势将是对质量更加重视。不容否认,国产手机的产品质量确实存在着一些问题,而品质的提高又不是短期就能改变的。同时,国外手机优异的品质已经深入大学生消费者的心中,因此,国产品牌手机要走的路还很长。

(2)用产品独特的内涵明确品牌的定位

大学生是一个比较特殊的消费群体,有其自身的市场特点,因此,手机品牌的建设就要牢牢抓住这个市场上消费群体的特征,树立与大学生消费市场相适应的品牌内涵和品牌定位。手机不仅是时尚消费品,更要体现个性,向消费者传达“创新有活力”的品牌精神,这些品牌口号还应该通过一些具体的广告创意,让消费者能够真切地感知。

(3)用新的品牌营销策略提高品牌认知度

目前的手机市场竞争十分激烈,其中诺基亚、三星、摩托罗拉三大品牌高居世界手机消费市场的前三。而且新的竞争对手日益增加,如日本的索爱,松下,NEC,韩国的LG等正逐渐的发展成为新的有力竞争者,在当前的情况下,手机企业应当学习国外企业的先进经验,进一步同世界接轨,增强企业的竞争力,加大宣传力度,增进对国产品牌的了解

(4)用服务建立品牌忠诚度

随着国内手机用户的成熟、智能手机的发展及未来3G时代的来临,内容增值服务将成为评判手机厂商服务水准的重要依据之一。手机可以与网络进行的增值内容服务合作,为手机用户提供铃声下载、彩信下载、新闻下载服务。将来还需要时刻关注消费者的需求,发挥自身优势创新服务。比如未来3G时代,解决手机的安全问题。此外尤其注意消费者的售后服务,这直接关系到消费者的满意与否,也关系到对手机品牌的忠诚。

4.大学生手机市场问卷调查总结报告 篇四

调查背景:

随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机便是其代表之一,众所周知,近年来我国手机市场发展迅速,手机产品层出不穷,而随着手机在大学校园的普及,越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况、使用效果及消费情况,掌握手机在大学生中市场前景,本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,我们对当前大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。

调查对象: 在校大学生(包括研究生)

调查方式: 此次调查问卷分为两种形式进行

1)向本校学生随机发放调查问卷,并统一收集数据,统一整理,保证了数据的准确性和有效性;

2)通过网络发放问卷。我们通过在问卷星网站上发放问卷,并号召广大大学生的参与,截至目前,该活动已经获得来自全国19个省的1991名大学生的参与,保证了数据的广泛性,有效性,准确性。

调查时间:4月2日——5月8日

调查内容:

为了保证此次调查问卷的准确,有效,在参阅了众多文献和实际考察之后,针对问题比较突出的几个方面,我们设计了此次问卷,共计19道题目,以便于充分深入挖掘广大学生迫切关心的手机问题,完成此次调查问卷的最终目标。(具体调查内容请看附的调查问卷)

调查的数据统计及分析

1.你的性别(校园 男 51.28% 女48.72%网上调查男 65.29%女 34.71%)

此次的调查报告中那女比例基本持平,保证了充分参考男生、女生对手机的使用情况,获得的数据真实有效。

2.你所处年级(校园 大一 2.56%大二76.92%大三 16.67%大四 3.85% 研究生 0%)

(网上 大一 4.13%大二 59.5%大三16.5% 大四3.31% 研究生16.53%)

从本次调查的对象来看,本次调查的范围涵盖大学生及研究生,调查范围广,数据将从不同年龄阶层来展示大学生的手机消费情况对此次调查的数据有效性奠定了基础。

3.你最喜欢的手机品牌

此次考察手机品牌的目的在于对现今市场上的手机品牌受欢迎程度做一个大致的了解。通过对比两份数据,我们可以清楚地看到:诺基亚,苹果,三星作为主流的手机品牌,占据了前三名的位置,而对于国产的手机华为,HTC,中兴,OPPO等,作为后起之秀,也在市场上赢得了一定的口碑,但依然与三大品牌有较大的差距,这需要长期的努力和发展,作为新型民族产业,中国的手机事业还有很长的路要走。

4.你喜欢的手机样式

手机样式多种多样,尤其这几年,触屏的出现,开启了一个新的纪元,从上述的数据也可以看出,绝大多数人喜欢触屏,的确,从触屏出现的这几年,可以明显的感受到触屏在日常生活中的运用逐渐多了起来,触屏给用户带了意想不到的便利,代表着科技的前沿,也正是因为这,触屏收到了越来越多的人的亲睐,越来越成为时代的潮流。当然,直板,滑盖还是占有一定的份额。

5.你在购买手机时会着重关注哪些

此题的目的在于了解大学生在购买手机会关注哪些因素。根据以上的数据,我们可以看到,价格合适、质量可靠占了相当大的比重,充分表明大学生在购买手机时还是比较理性的,希望找到一个质量过硬,价格合适的手机。同时,手机的品牌、功能强大、外观设计还是占有一定的比例,可见大家还是会比较客观理性的去选择手机,而针对手机的颜色、待机时间,大家关注的比较少。

6.你通过那种渠道购买手机

此题的目的在于了解大家手机的购买途径,从而对购买手机给予一定的参考。从上述数据可以看出,专卖店还是大家首选的购买场所,连锁手机卖场也占了相当大的份额,网购的份额相对较小,可见大家对于当今的电子产品还是较为谨慎的,通过从专卖店,大型连锁卖场可以买到正品,而对于网购,由于无法看到实物,以及售后服务等方面的担心,大家还是抱有谨慎态度。而通过营业厅购买定制机,虽然能买到正品手机,但由于还要接受电信运营商的某些业务服务,所以选择购买定制机的大学生并不多。

7.你喜欢手机的那些附加功能

随着手机的普及,手机的附属功能也层出不穷,此题的目的在于了解大学生对手机附属功能的需要及对这些功能的使用情况,同时对手机生产商生产手机也有一定的指导意见。从上述数据我们可以看出“拍照摄像”占有相当大的比例,可见大家希望手机在使用过程,能够随时随地地记录下精彩一幕,还是有较大期待.对于GPS导航,电子词典,手机office软件等的日常工具性软件,还是受到了大家的一致欢迎,对于新的wifi功能,大家还是有很大的期待的。而对于手机中的闹钟,万年历,收音机,蓝牙等,表现良好,还是具有一定的吸引力。

8.你较为中意的手机价格

设置此题的目的在于了解广大学生的消费能力,因为大学生处于一个比较特殊的时期,生活消费上还没有完全独立,大部分依靠父母,此题可以大致了解大学生的消费观念。从所得的数据我们可以清楚地看到,选择500—1500元的占到了近八成的份额,可见大家在进行手机消费时,还是比较倾向于价格适中的手机产品,而对于高端机型的高价格,广大大学生还是望而却步。可见大学生在参考手机价格时,还是参考了自己的实际消费能力,选择了适合自己消费能力的手机产品,而并没有盲目的追求高端手机。

9.你对手机的理解渠道

此题的目的在于了解广大学生在选择一款手机时,是如何来了解所要买的手机的整体性能,了解手机的口碑等等。从所得到的数据显示,选择通过网络来了解中意手机的各种相关信息,占了绝大多数,网络作为新兴媒体,成为人们了解

外部信息的新途径,正逐步被人们所接受。当然,通过电视,朋友推荐等凡是也同样占了一定的份额。而对于传统媒体包括报纸,宣传单等,大家的关注度在明显下降,手机卖场的指导所占份额也较少。可见,手机产品的传播还是需要广大消费者的口碑,从中也证明了大学生的消费态度还是比较理性的。

10.你每天使用手机的时间

现在的大学生随身带手机已经相当普遍,而对于手机的使用时间却不是太了解,此题的目的在于了解大学生手机的使用时间情况,从而在一定程度上反映出大学生对手机的依赖程度。从统计的数据来看,大学生每天手机使用时间在三小时以上的占了较大比例,从中可以看出,大学生每天花在手机上的时间还是较多的。

11.你每天使用手机上网的时间

手机上网已经成为除电脑外的最大的上网工具,手机上网的便利让大学生随时随地打开手机上网,对于手机上网的时间也长短不一,通过此题来比较可观的了解大学生的手机使用,并和上一题的统计的每天手机使用时间总和来说明大学生对手机的依赖性。从统计的数据来看,使用手机上网时间在一个半小时之内的占大多数,说明大家的时间分配还是较为合理的。但还有部分手机上网时间在三小时以上,这部分同学可能在手机上耗费的时间久了些。

12.你每月的手机话费是多少

由于大学生处于一个比较特殊的年龄阶段,生活上不能完全自立,感情生活开始建立等方面的内容,一个月手机消费成为每月一项固定的支出。从上述统计的数据来看,每月手机消费基本都在50元以下,说明大家的手机消费还是比较合理的。但还有少数人的花费在70元以上,这一部分人的手机消费可能稍显多了些。

13.你会用手机上网功能来【可多选】

此题的目的在于了解大学生通过手机上网来做什么事情,从中来反映大家的网络生活情况。从统计的数据来看,上网浏览网页,QQ聊天的均占了近八成,可见大家对于聊天还是情有独钟。同时查看新闻也占了相当的份额,可见大家还是比较关心社会时事,日常查询(天气,车票)下载歌曲等功能占了三成,基本符合预期,可见大家对于这种日常工具还是比较认可的。手机淘宝并没有想象的那么多,说明了大家对于手机安全,方便等问题的担忧,大家还是比较喜欢使用电脑来网购。但通过上网来看电子书的也占了三成,就需要深思一下了。

14.你会下载应用程序有哪些【可多选】

此题的目的在于,通过看大家对手机应用软件的下载,来了解大家的日常手机使用情况。通过对比两个数据我们可以清楚地看到,手机QQ、飞信,浏览器的下载占据了前两名,均达到了八成的份额,可见大家还是对手机聊天比较喜欢,浏览器的下载便于他们上网,也印证了上述题目。小词典的下载还是比较出乎意料的,份额占到了六成以上,说明大家对于小词典这种日常学习的辅助工具,大家还是比较喜欢的。其他微博,手机安全等软件的下载说明了大家对于手机安全的关注。益智游戏也占了一定的份额,可见大家对这种小的娱乐项目还是有些关

注的。

15.你觉得手机应配置多少像素的摄像头才能满足你的需求

手机的随时随地拍照功能受到了广大学生的一致好评,但是由于目前主流的手机像素只有两百万,拍出的照片没有那么好,所以对手机提高像素的呼声也越来越高。此题的目的在于了解大家对于手机的像素的期待程度。从统计的结果来看,500万像素是大家一致的追捧,大家并没有一味追求高像素,因为这将带来手机价格的上升,而且手机毕竟无法代替数码相机,所以大家的选择还是比较合理合理性的。

16.你认为手机有必要分男性手机和女性手机么

手机产品铺天盖地,但大部分手机是男女通用型,有的手机生产商就看到了商机,想通过制作男女有别的手机来吸引顾客,此题的目的这在于此,来了解大家对于男性女性的看待方式。从反馈的数据来看,大家对于这个情况的态度还是比较模糊的,三种选择的人数比较平均,可见大家对开发男女有别的手机还是保持观望态度,需要在这上面打开市场,可能还需要很长的路要走。

17.现在科技人们这在研发手机和电脑的结合体,你对这有期待么

自从平板电脑的出现,电脑越来越小。而相对的,为了让手机表现出更好的影音效果,手机屏幕开始做得更大。现在全球的数码生产商,都在考虑生产一种手机和电脑的结合体,此题目的在于了解大家对此问题的态度。从数据可以清楚地看到,绝大多数人对此款产品还是比较期待的,有需要才会有市场,可见以后的手机将会朝着这个方向发展。

18.你觉得现在的手机在哪些方面需要改进

设置此题目的目的在于了解大家对目前市场上的手机有什么意见和建议,哪些地方需要改进。从统计的结果明显可以看出,操作系统的改进是大家比较关注的事情。现在市场上的智能手机主流的操作系统为塞班系统,安卓系统,苹果系统,windows系统,但从大家的期待来说,大家对于目前的操作系统还是不太满意,希望有一个更方便,更人性化的操作系统。

19.如果你来设计手机,你理想中的手机是什么样的设置此题的目的在于让同学自己来设计自己心目中的手机,这是一道非必答题,但大家还是积极参与,设计出了自己心目中的手机样式。从反馈的数据来看,功能强大占有最高的份额,功能强大是大家的一致愿望。同时,手机的质量,价格,像电脑,外观等也占有相当大的比例。可见大家对于现在的手机还是有大家自己的想法,同样相信今后的手机也将朝着这个方向发展,生活也将更加方便,快捷。

调查小结

此次的社会实践,通过选择题材,设计问卷,发放问卷,收集统计,填写报告,让我们对于当前大学生手机市场的现状有了较为系统的了解。从中我们收获了很多,发现的问题也很多,当然,从以上的调查中我们既能看到大家对当前手机的态度,也能看到大家对以后手机市场的展望,是对当前的问题的关注,当然也对以后手机的发展,给于手机生产商,软件运营商的一些指导方向。

5.大学生手机市场调查问卷 篇五

流行于校园,设身处地考虑你的需要,尤其是想听听你对当前最流行的通讯工具——手机的需要.为了更好的了解大学生对手机消费的需求,更好的为大学生服务,我们特地展开了此次调查活动。如果您是在校大学生,希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间,协助我们完成以下这份调查问卷,我们将对您的填写数据进行保密,谢谢您的参与!

特别备注:此次调查多为单选题

1、您的性别()

A.男B.女

2、您的年龄()

A.未满18岁B.18~25岁C.25~40岁D.40~65岁

3、您的年级()

A.大一B.大二C.大三D.大四

4、您的职业()

A.学生B.商业C.农业D.工业

5、您是否经常要使用到手机()

A.是B.否

6、您正在使用的手机款式()

A.普通B.折叠C.旋转

7、您一个月承受的话费是多少()

A.30元以下B.30~60元C.60~100元D.100元以上

8、您希望的手机设计()

A.为大学生度身定做B.个性化C.大众化D.小巧玲珑化

9、您觉得目前市场上手机的质量较好的是()

A.欧美B.日本C.韩国D.国产

10、您觉得你选用该手机品牌最吸引您的地方是()

A.外观时尚B.质量过硬C.功能强大D.价格便宜

11、您平均每隔多久更换一次手机()

A.≤6个月B.1年C.1年半D.2年

12、如果您更换手机,预期价位是()

A.1000以下B.1000~2000C.2000~3000D.3000以上

13、如果您更换手机,在经济条件允许的前提下,最想使用下列哪种类型手机(A.智能手机B.音乐手机C.拍照手机D.普通手机

14、您选用的手机的网络制式是()

A.CDMAB.GSMC.GPRS D.其他

15、你对手机有哪些不满意的地方

A.手机质量B.手机功能C.配套服务 D.其它

谢谢您的参与!

长沙教育学院08级计应班

6.大学生手机市场调查问卷范文 篇六

1大学生手机市场调查

亲,你好,非常感谢你在百忙之中抽出时间来填写这份关于大学生手机市场的调查。为了解大学生对手机的使用情况及对手机需求的看法,我们特地展开此项调查,你的支持是对我们的肯定,再次由衷的感谢你的大力支持!

1.你的性别

A男B 女

2.你所处的年级

A大一B大二C大三D大四E 研究生

3.你最喜欢的手机品牌 【可多选】

A诺基亚B三星C 苹果D索爱EHTCF摩托罗拉G 华为 H中兴IOPPOJLGK飞利浦L其他

4.你喜欢的手机样式 【可多选】

A直板B 滑盖C 触屏D翻盖E无所谓

5.你在购买手机会着重关注哪些【可多选】

A品牌B 价格合适C功能强大D质量可靠

E 外观设计 F 颜色G 待机时间H其他

6.你通过哪种渠道购买手机【可多选】

A专卖店B 连锁手机卖场C网购D在移动联通电信营业厅购买定制机E其他

7.你喜欢手机的哪些附加功能【可多选】

AMP3B 拍照 摄像C 益智游戏D 地图GPS导航E 电子词典F收音机 G 计算器 H 万年历I 闹钟J 手机office工具K 蓝牙IWifi功能 J其他

8.你较为中意的手机价格

A 500元以下B500—1000元C1000—1500元D1500—2000元E2000—2500元F2500—3000元G3000元以上H无所谓

9.你对手机的理解渠道

A电视B网络C 报纸D 朋友同学推荐E宣传单F 卖场导购指导G其他

10.你每天使用手机的时间

A20分钟以内B20—40分钟C一个小时D 一个半小时E两个小时 F两个半小时G 三个小时H三个小时以上

11.你每天使用手机上网的时间

A从不B10分钟以内C20分钟以内D 30分钟以内E1小时以内 F一个半小时G 两个小时H 两个半小时I三个小时J三个小时以上

12.你每月的手机话费是多少

A10元以内B20元以内C30元以内D40元以内

E50元以内G60元以内H60元以内I70元以内J70元以上

13.你会用手机上网功能来【可多选】

A浏览网页B手机淘宝 CQQ聊天D发微博E查询信息(天气、车票)F下载歌曲G观看视频H 查看新闻I其他

14.你会下载应用程序有哪些【可多选】

A 手机QQ,飞信 B 浏览器C小词典D日常查询(天气、车票)E手机微博F 影音工具G 手机安全工具H益智小游戏I其他

15.你觉得手机应配置多少像素的摄像头才能满足你的需求

A200万B300万C500万D800万E 800万以上

16.你认为手机有必要分男性手机和女性手机么

A 有B 没有C 无所谓

17.现在科技人们这在研发手机和电脑的结合体,你对这有期待么

A 有B没有C 无所谓

18.你觉得现在的手机在哪些方面需要改进

A外形B操作系统C硬件D应用软件E 其他

7.大学手机市场调查报告 篇七

阿尔卡特朗讯近期发起的一项调查显示,消费者愿意将手机作为电子钱包应用,该项面向青年市场的调查活动旨在发掘移动钱包服务的用户需求。该项调查由阿尔卡特朗讯发起,于今年夏天历时2周时间完成,调查对象为阿尔卡特朗讯青年实验室的成员。调查结果中有81%的受访者对该项服务表现出了强烈的兴趣,更有89%的受访者愿意支付月费获得该项服务。

来自中国、西班牙、巴西、法国、美国、英国、墨西哥、德国、意大利及日本等10个国家的226名青年实验室成员参与了该项调查,其中大多数受访者都在其手机上进行过手机铃声购买等小额支付业务,同时显示出对移动钱包服务的强烈需求。调查结果中最值得注意的信息是,对于应用场景的需求以及这些应用节省时间的程度。受访者最感兴趣的选项是“购买电影票无需排队”,其中75%的受访者对“地区优惠券”及“个人优惠券”表现出兴趣。

8.大学生手机使用情况的调查 篇八

【关键字】大学生 手机 调查

一、前言:

随着信息技术的发展,手机在当代大学生的学习生活中逐渐成为一个必不可少的移动终端。大学生通过手机进行人际交往、学习娱乐,获取信息、情感认知。通过手机与手机、手机与互联网进行信息传播,形成每个拥有手机的人都成为一个移动、虚拟的社会关系中心。这种环境的出现对当代大学生成长发展产生了深刻影响。研究手机的使用对高校大学生思想政治教育工作的正面与负面影响, 并提出相应的对策,是当前高校教育工作者面临的重要课题。

二、调查分析

1、学生使用手机的价格。调查结果显示,学生收集的价格在500~2000之间的比例占68.9%,这部分学生购买手机的时间多选为节假日手机商场促销或者手机新款网上抢购。追求经济实惠的思想符合学生消费的特点,而且学生在校期间更换手机的频率较小。

2、学生每个月手机话费。调查结果显示,学生每个月手机话费消费水平多集中在50~100元之间,这部分话费包括手机的套餐使用费用,学生消费的水平基本稳定,数据相对集中。而有些学生作为学生干部或者在校外有兼职情况,话费开支相对较多,这部分多为男生。

3、学生每天使用手机的时间。学生每天是用手机的用途多为的手法短信,语音通话,手机上网,听音乐,看视频,学习等,手机的功能越来越广泛,给学生的生活带来许多方便。学生拥有手机的频率较高,随时随地携带手机,对手机具有一定的依赖性,手机成为他们生活中必不可少的一部分。

三、过度使用手机对学生的不良影响

1、影响正常教学程序。大学生的首要任务是完成学业,但部分学生因为自控能力差,无法抵挡住手机的诱惑,会情不自禁地在课堂上玩手机。同时,近年来,各高校大学生利用手机进行考试作弊的现象也屡见不鲜,手机对高校正常教学秩序产生了一定冲击,影响了教学效果。而现在手机的功能又五花八门,导致学生经常性地摆弄手机。这种情况转移学生的注意力,使他们学习分心。

2、影响学生的身心健康发展。手机是大学生情感维系的纽带,有学生认为使用手机会导致人与人疏远,情感淡漠,以手机为主要交往方式的学生更容易感到孤独、空虚、寂寞。无聊的时候学生倾向于用手机来打发时间。但是在不开心的时候,有学生用手机来发泄自己不良的情绪,其他同学大都自己默默忍受。

3、人际交往趋向弱化。由于过于依赖手机与他人交流沟通,甚至有学生感到他们的朋友在脑海里的形象僅是一个符号,很难想起交往细节。由于长时间使用手机和别人交往,直面交流就变得少了,则交际对象慢慢就像号码本上的名字虚拟化了。学生由于习惯利用手机进行人际交往,而失去了“面对面”时姿态、表情、衣着等沟通方式中的特性,所以在和他人使用手机打电话或者短信交往沟通时,不能正确理解对方所要表达的意思。

四、改善现状的措施

1、树立正确的手机使用理念。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,面对手机产生的负面影响,思想政治工作者应正确认识,在大学生中旗帜鲜明地倡导正确的价值观教育,从深层次影响学生的思想认识、思维意识与行为方式,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治教育的实效性。积极倡导课堂上合理使用手机的理念,是出于当代大学生特定成长背景的需要,也是满足大学生自我需求的需要。

2、开展丰富的校园文化活动。高校应注重开展以培养大学生科学精神和人文精神为核心的校园文化建设,精彩纷呈的校园文化可以吸引大学生广泛参与其中。高校还可以结合大学生的个性特点,开展一些针对性强的活动。例如,设立关手机日、倡导文明使用手机论坛等活动,让大学生在参与中接受教育,在丰富多彩的校园文化生活中摆脱对手机的依赖,养成理性使用手机的好习惯。

3、规范学生使用手机行为。学校为实现教学秩序的有序性、教学效果的成效性, 可制定相关规章制度,加大管理力度 规范大学生手机的使用行为。同时,为尽可能避免大学生在课堂上使用手机,影响教学质量,管理部门可采取强制要求与倡议相结合的原则,要求任课教师对学生在课堂上使用手机的不良现象予以制止,净化教学风气,提高教学质量。

【参考文献】

[1]刘虹,周伶,手机新媒体对未成年人思想道德建设的影响及对策[J],现代教育管理,2010,01

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