保温自评报告

保温自评报告（通用5篇）

1.保温自评报告 篇一

2020 年政治生态情况自评报告

政治生态自评报告 3 3 篇

政治生态：政治生态这个概念，是____总书记 2013 年 1月在十八届中央纪委二次全会上第一次提出来的。2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 1 为深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，校党委将政治生态建设作为党的政治建设重要内容，努力推进建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，营造浙艺良好的政治生态环境。现将我校 2019 政治生态建设状况报告如下。

一、总体评价

以坚持理论联系实际，务求实效、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评、坚持发扬党内民主，走群众路线、坚持领导干部带头，发挥表率作风、坚持区别情况。2019 年是全面贯彻落实党的十九精神的开局之年，是学校大力推进十三五发展规划，建设双一流高校的关键一年。一年来，校党委发挥领导核心作用，以党的政治建设为统领，以全面从严治党护航办学治校，确保学校正确办学方向，确保学校和谐稳定。

1.切实提高政治站位，担起办学治校政治责任、领导责任。坚持党对高校一切工作的全面领导。加强政治理论学习，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和____新时代中国特色

社会主义思想。认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，不断提升科学决策民主决策。切实加强学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作，认真学习贯彻落实____总书记 5 月 2 日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神。牢牢掌握意识形态领导权，定期开展校园意识形态领域分析研判。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

2.坚持全面从严治党，加强党的建设，增强党风廉政建设思想自觉。以严肃党内政治生活、提升组织力为重点，开展党建质量提升攻坚。坚持和落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员民主评议、主题党日活动等制度。加强党的自我净化能力建设，查摆问题短板和创新举措有待加强。学校双一流建设的任务很重，还存在诸多问题，党委在把方向管大局作决策抓落实上还不够有力。深化教学改革，大力加强学科建设，服务地方经济发展能力还不足。贯彻以本为本，四个回归，大力推进新时代本科教育上还需要下更大功夫。坚持将政治标准摆在首位，努力提高党员发展质量。认真履行选人用人主体责任，强化党委领导和把关，加大年轻干部选育和师资建设力度。按照全面从严治党总要求，严格落实党风廉政建设责任制。持之以恒加强作风建设，制定学校落实中央八项规定及实施细则精神具体制度。认真履行《党风廉政建设监督责任实施细则》，督促各级党组织把“两

个责任”落到实处。一年来，校党委发挥领导核心作用，以党的政治建设为统领，以全面从严治党护航办学治校，确保学校正确办学方向，确保学校和谐稳定。切实提高政治站位，担起办学治校政治责任、领导责任。坚持党对高校一切工作的全面领导。加强政治理论学习，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和____习近平新时代中国特色社会主义思想。认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，不断提升科学决策民主决策。切实加强学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作，认真学习贯彻落实____总书记 5 月 2 日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神。牢牢掌握意识形态领导权，定期开展校园意识形态领域分析研判。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

3.坚持全面从严治党，加强党的建设，增强党风廉政建设思想自觉。以严肃党内政治生活、提升组织力为重点，开展党建质量提升攻坚。坚持和落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员民主评议、主题党日活动等制度。坚持将政治标准摆在首位，努力提高党员发展质量。认真履行选人用人主体责任，强化党委领导和把关，加大年轻干部选育和师资建设力度。按照全面从严治党总要求，严格落实党风廉政建设责任制。持之以恒加强作风建设，制定学校落实中央八项规定及实施细则精神具体制度。认真履行《党风廉

政建设监督责任实施细则》，督促各级党组织把“两个责任”落到实处。加强问题整改与查处。加强纪律建设，开展党风廉政建设警示教育。

二、存在的问题

1.加强党的政治建设，领导干部政治觉悟、政治能力有待加强。校党委虽然能够认真学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉践行“两个坚决维护”，不存在“七个有之”等问题。然而，推动学校双一流建设，提高学校服务地方发展能力上还有待于进一步提高，积极应对主动谋划的意识和能力还需加强。

2.加强党的思想建设，干部队伍理想信念教育有待加强。校党委班子及中层党员领导干部始终把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为精神支柱和政治灵魂，在大是大非面前敢于举旗亮剑。自觉弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。认真执行党委理论学习中心组制度，不存在搞形式、走过场、弄虚作假问题。但是，面临复杂形势和风险挑战，理论学习针对性时效性有效性还需要提升，把握研判还不够积极主动。

3.加强党的组织建设，党内政治生活有待加强。校党委严格执行民主集中制原则，贯彻落实“三重一大”有关制度，不存在独断专行、搞“一言堂”问题。严格执行党的组织生活制度，领导干部双重组织生活、党内谈心谈话、民主生活

会制度。认真履行选人用人主体责任。但是，决策质量还需提高，决策效率还需提升，领导干部双重组织生活、党内谈心谈话、民主生活会等质量还不够高。

4.加强党的作风建设，师德师风有待加强。校党委虽然认真落实中央八项规定精神，不存在顶风违规发放津补贴或福利、违规公款吃喝、违规使用公车、大办婚丧喜庆等违纪问题。校党委班子及中层干部言行一致，不存在特权思想、特权行为，没有利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，领导干部家属亲友没有插手领导干部职权范围的工作及人事安排。但是，学校师德师风特别是严格对照中央要求和新出台的高校教师职业行为“十项准则”要求，还需持续加强;机关单位工作作风的改进还需进一步加强。

5.加强党的纪律建设，深化运用“四种形态”有待加强。校党委旗帜鲜明反对腐败。学校未发生政治问题和经济问题交织，区域性腐败与领域性腐败交织，用人腐败与用权腐败交织，“围猎”和甘于“围猎”交织等问题。校纪委不断深化运用监督执纪“四种形态”。党委班子及中层干部依法履职、秉公用权、廉洁从政从教，纪律观念较强，不存在利益输送、权力寻租、以权谋私问题。但是，有效落实监督责任有待于进一步加强，纪委执纪能力还需要提高;隐患排查和监管力度还要加强。

6.加强党的制度建设，全面从严治党的制度体系建设有

待加强。一年来，校党委在全面从严治党方面出台了系列制度，确保管党治党办学治校主体责任落实到位。但在实际工作中，根据中央最新要求和变化了实际，修订制度还需进一步及时，同时让制度高压线成为带电，充足电还应进一步强化。问题查处工作还不够严肃。在“两个责任”的有效落实，压力传导的力度和效果还需进一步加强。

7.加强党的自我净化能力建设，查摆问题短板和创新举措有待加强。学校双一流建设的任务很重，还存在诸多问题，党委在把方向管大局作决策抓落实上还不够有力。深化教学改革，大力加强学科建设，服务地方经济发展能力还不足。贯彻以本为本，四个回归，大力推进新时代本科教育上还需要下更大功夫。

三、整改措施

校党委将按照新时代党的建设总要求，紧扣双一流建设目标，以加强党委领导作用发挥为重点，以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，为学校改革发展提供坚强保证。

1.加强理论学习和思想武装。把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，严明纪律规矩，模范遵守党章党规党纪，始终保持政治上的高度清醒。持续深入抓好党的十九大精神、____习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会学习。坚持党委理论学习中心组制度，持续推进“两学一做”

学习教育常态化制度化，不断增强政治理论学习的思想自觉和行动自觉，努力用____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2.提高党建质量。抓好“不忘初心 牢记使命”主题教育，严格党内政治生活，增强基层党组织组织力和政治功能，提高民主生活会、组织生活会和“三会一课”质量。严格落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定实施细则。狠抓师德师风建设，严格执行《新时代高校教师职业行为十项准则》。

3.履行管党治党主体责任。认真学习党的十九大关于全面从严治党的重要论述，以健全立德树人落实机制为根本，以全面提升人才培养能力为核心，扭转不科学的教育评价导向，建设高水平人才培养体系。切党的建设、思想政治工作、意识形态工作、党风廉政建设主体责任，牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，确保学校成为坚持党的领导的坚强阵地。要深入学习贯彻全国教育大会精神，全面振兴本科教育。要从坚持和推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想“四个回归”的要求出发，谋划和推动本科教育振兴。要从落实“三大纪律、八项注意”的要求出发，谋划和推动本科教育振兴。

2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 2 根据巡视(巡察)工作要求，**党委高度重视、立即安排、迅速

行动，坚持高标定位、深入对标对表、认真审视自查，现将有关情况报告如下：

一、总体评价

(一)政治信念坚定、立场稳。**全体干部始终以深入学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，让真理武装头脑、让真理指引理想、让真理坚定信仰，坚持学而信、学而思、学而行，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。坚持理论学习不断、形势教育不断、党史教育不断、学习谈心不断，切实做到学思用贯通、知信行统一，持续在讲政治、重团结、干实事上下功夫，不断增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)政治氛围融洽、人心齐。在全面从严治党工作中，坚持权责统一、尽责褒扬、失责必究，积极营造想干事、能干事、敢干事、干成事的浓厚氛围，推动形成想作为、敢作为、善作为的良好政治生态。班子成员、各级干部和单位同事之间，在日常 工作中，相互帮助、相互补台，在平时生活中，相互提醒、相互督促，做到了政治上互相信任不猜疑、思想上互相交流不隔膜、工作上互相支持不拆台、生活上互相关心不淡漠，激发了和谐融洽、向上向善、尽心尽力、团

结一致的正能量，找到了最大公约数，画出了最大同心圆，形成了强大凝聚力。

(三)政治生活严肃、有辣味。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和有效载体。**始终坚持从具体的党内基本制度入手，狠抓党内基本制度、政治生活落实，能够严肃认真地开展好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等活动，让党内组织生活的“党味”浓起来、大熔炉的火“旺起来”，增强党内政治生活的吸引力和感染力。在开展批评和自我批评时，每一名党员都把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，常照镜子勤洗澡、常开药方治未病，敢于批评和自我批评，让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为一种常态。同时，立足党章、党规党纪，加强党性教育管理，定期开展党性“体检”，提高党内组织生活质量和效果，让合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。

(四)政治文化和谐、风气正。努力把党内政治文化建设与保持党内政治生态、严肃党内政治生活有机统一、有机衔接，把灌输式政治思想教育变成，以文化人、循循善诱、润物无声。把培育党内政治文化与提升党员素质、净化党员思想、整饬党员作风紧密结合起来，把建设党内制度文化与建设精神文化、行为文 化紧密结合起来，在制度文化建设中突出价值导向，在精神文化塑造中实现思想引领，在行为文

化建设中达到知行合一。旗帜鲜明地同各种厚黑学、关系学、官场术，搞权色交易、权钱交易、权权交易等有害政治文化作斗争，以良好的党内政治文化引领党内政治生活健康发展，厚植良好政治生态的土壤。

(五)政治纪律严明、守底线。**党员干部能够做到知敬畏、存戒惧、守底线，对照党章党规党纪，对照党内制度条例，明白哪些事能做、哪些事该做，哪些事情必须做，哪些事情怎样做，严格按照规则办事，着力克服“想当然”、坚决拒绝“差不多”，不触底线、不碰红线、不越界线、不跨边线。在重大问题上提高政治站位、坚定政治立场、保持头脑清醒。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人、服务上的贴心人，用实际行动响应党的号召。

(六)政治规矩严格、讲规程。**领导干部带头讲政治、守纪律，立标杆、作表率，自觉接受党内监督和媒体监督，坚决同违反党的纪律和规矩的行为作斗争，永葆党的先进性和纯洁性。在干部日常监督管理工作中，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持严管厚爱的工作理念，特别是对关键岗位、重要部门的干部严管一分、厚爱一层，坚持严字当头、真抓真管、敢抓敢管，及时 发现苗头性、倾向性问题，从点滴

抓起、从具体问题抓起，做到“不因事微而不为、不因小节而不管”，抓好各项制度规定的落实，发挥制度应有的作用。

(七)政治操守廉洁、形象好。**广大党员能够正确看待个人利益、正确看待个人得失、正确把握利益关系，不为私欲所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，始终老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。**广大党员始终保持健康生活情趣和高尚道德情操，管住自己，管住小节，常思“严”之益，常念“纵”之害，防止信仰迷失、精神缺钙，面对诱惑能够稳得住心神，面对各种利益的纠缠守得住操守，洁身自好，反躬自省，戒尺常挥，不以善小而不为，不以恶小而为之，防微杜渐、警钟长鸣。

二、存在问题

一是理论学习不够扎实。**理论学习中心组平台作用发挥不够充分，学习方法上集中学习多、交流研讨少;

学习内容上学习业务知识多，学习理论知识少;

学习效果上研究中央、省、市政策不深不透，结合工作制定的措施不实、不细、不具体。

二是服务意识仍需增强。“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解群众愿望和诉求更少，对群众反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，倾听群众呼声、体察民情疾苦不够深入，坚持把人民的利益 放在第一位的思想还需进一步增强。

三是惯性思维较为严重。在班子内部不同程度存在着推动工作以惯例论事、凭经验处理，创新意识不足、惰于创新、墨守成规，甚至对工作中存在的问题视而不见、见而不思、思而不动、动而不力，**班子创新发展的引领作用不明显。

四是工作作风存在漂浮。指挥调度工作，在办公室、会议室部署调度多，深入基层、深入一线现场办公少;

强调基层单位责任多、反思自己不足少;

给基层推责任、压任务多、帮基层理思路、解决难题少。有时以工作安排部署代替履职尽责、等同工作落实，工作推进中缺乏较真、较板、较劲的作风，攻坚克难的勇气不足、方法不多。

五是进取精神有所欠缺。对标先进、比学赶超的意识不足，缺乏以问题为导向的顶层设计、深度思考，缺乏开拓创新的勇气和能力;

推动工作只是习惯奉命行事，上级安排什么工作就干什么，而遇到工作多、时间紧、任务重时，往往兵来将挡、水来土掩、疲于应付，创先争优意识的带动作用发挥不够。

六是监督问责力度欠缺。面对基层工作中出现的违纪违规现象，往往出于对基层工作繁忙考虑和对基层干部的保护，监督问责的尺度把握的不够紧，存在失之于软、失之于宽的现象，有时看似保护了干部，实则纵容了违法行为。

2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 3 为

深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，校党委高度重视学校政治生态建设，号召全体党员干部、教职员工牢固树立政治生态建设就是生产力的理念，积极参与学校政治生态建设，努力推进建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，建设清廉校园，营造良好的政治生态环境。在“严”的要求上认识还不够全面，“严字当头”不够，尤其在师德师风、干部作风、内部运行管理上离“真管真严、敢管敢严、长管长严”还有待于进一步提高;在“治”的践行上责任还不够紧实，在有效落实“两个责任”压力传导的力度和效果上还需加强力度创新方法;基层党组织管党治党、政治核心意识有待于进一步提高。现将我校开展政治生态建设状态自评报告如下。

一、总体评价

半年来，校党委发挥领导核心作用，团结带领全校师生，以党的建设引领事业发展，以全面从严治党护航办学治校，确保学校发展正确方向，确保学校和谐稳定。

1.牢固树立“四个意识”，强化党的领导，担起办学治校政治责任、领导责任

坚持正确政治方向，深入学习贯彻党的十九大精神和____习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、省委决策部署，在思想上政治上行动上始终与以____同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻执

行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，健全落实党委会、校长办公会议事规则与决策机制。党委切实担起对学校党的建设、思想政治工作、意识形态工作、党风廉政建设的主体责任。认真学习贯彻落实____总书记在北京大学座谈会重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，定期开展校园意识形态领域分析研判和安全稳定隐患排查化解。

二、坚持理论学习，提高班子整体素质

按照上级的部署和要求，我办领导班子坚持落实中心组集体理论学习制度，坚持落实领导干部理论法制讲座制度，坚持落实领导干部理论法律培训制度，坚持落实领导干部自学理论制度，坚持落实领导干部理论法律知识考核制度。组织学习了党的十八大报告、十八**过的新党章、学习了____同志在十八届中国共产党中央政治局第一次集体学习时的重要讲话，学习了袁纯清同志在省第十次党代会上的报告和传达贯彻党的十八大精神电视电话会议上的重要讲话精神，学习了中央“关于改进工作作风，密切联系群众八项规定”以及《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，进一步增强了政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。我办采取集体学习和个人自学相结合的方式，先后多次召开全体会议，加强领导干部学习心得的沟通和交流。同时，为响应市委《关

于举办全市县处级领导干部学习贯彻党的十八大精神轮训班的通知》，三名处级领导干部轮流参加了培训学习，通过学习党的十八大会议精神，更加深刻认识我国我省我市的社会现状，提高了领导驾驭社会各项工作和依法行政的能力;通过学习党的基本理论、中国特色社会主义理论、党和国家一系列方针政策，提高了理论素养和政策水平;通过学习科学发展观理论，提高了运用这一理论统领和指导政府法制各项工作的能力;通过学习党的纯洁性教育活动，提高了领导干部拒腐防变的能力和勤政廉政意识。在学习中，领导班子注重突出理论学习的实效性，强化理论对实践的指导作用，提高运用理论解决实际问题的能力，领导班子整体素质得到了进一步的提高。

三、坚持民主集中制，增进班子团结协调统一

我办坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针，完善领导班子决策程序和机制，形成了既有集体领导，又有个人分工负责;既有明确职责，又有积极主动配合的良好氛围，增进了班子成员之间的相互理解、支持和团结。一是完善决策程序和机制。凡涉及方针政策性大事、重大问题的决定等都要经主任会议集体讨论决定。我们坚持会前沟通酝酿不充分、领导意见不统一、重大问题存在明显分歧的议题不上会，坚决不搞盲目决策和临时动议，保证了班子决策的科学性、准确性和有效性。从未发生过因为决策

不及时、不准确，或是因为领导班子成员之间支持配合不够，而给工作造成负面影响或失职渎职现象。二是坚持民主生活会制度。团结出凝聚力，团结出号召力，团结出战斗力。多年来，我们坚持民主生活会前相互谈心，会上实事求是地开展批评与自我批评，会后抓好整改落实。通过民主生活会，增强了班子成员之间的全局观念和合作意识，切实把配合协作愿望变成团结统一的现实，形成了讲感情不失原则，讲团结不忘批评，讲合作互相补台的良好风气，创造出了一个宽松、和谐、愉快、舒心的环境，增强了班子的凝聚力、战斗力。三是发挥好“班长”带头和表率作用。领导班子的建设，重点在“一把手”带好头、做表率，在政治上发挥举旗导向作用，在团结上发挥协调凝聚作用，在决策上发挥牵头主导作用，在廉政上发挥检查监督作用。注重调动班子成员的积极性和充分发挥他们的主观能动性，真正担当起组织领导的重任。班子的其他成员也都能以大局为重，以事业为重，积极支持主要领导工作，按照各自的分工，创造性地开展工作。全体班子成员做到了心往一处想、劲往一处使、分工不分家。

四、加强作风建设，提高班子自律意识

我办领导班子切实加强对领导干部的教育管理监督，注重构筑防止权力滥用、避免腐败滋生的有效屏障。特别是今年党的十八次全国代表大会召开以来，在领导班子的带领下，全办同志认真学习，以党中央提出的转变干部作风，密

切联系群众的“八项规定”为标准，认真分析检查，深刻查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的问题，广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见，针对查找出来的突出问题，领导班子召开了专题民主生活会，提出切实可行的整改目标和措施，落实整改责任，限期进行整改。同时，认真抓好检查落实，自觉接受上级和广大群众的监督。

认真落实“万名干部下基层，转变作风促发展”活动和干部下乡住村“六个一”要求，成立专门领导小组，办领导带领机关干部多次深入“城区新建南路振兴街社区”联系点调研座谈、送法下乡、走访慰问困难群众。办领导参加每月“市长接待群众日”，为上访群众提供法律咨询和法律援助。通过加强班子思想政治和作风建设，法制办班子成员思想作风、工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，党群干群关系更加密切，领导干部落实科学发展能力切实提高，廉洁自律的意识不断强化，从政行为更加规范。

五、深入开展保持党的纯洁性学习教育活动和创先争优活动，基层党组织建设不断加强

胡锦涛同志在十七届中纪委七次全会上提出，要在全国开展保持党的纯洁性学习教育活动。2017 年 2 月 28 日，以十七界中纪委七次全会、省十一届人大六次会议及市委十四届二次会议精神为指导思想，以坚持理论联系实际，务求实

效、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评、坚持发扬党内民主，走群众路线、坚持领导干部带头，发挥表率作风、坚持区别情况，分类指导为原则，我办召开保持党的纯洁性教育活动动员大会，成立领导小组，制定《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》，通过思想发动，学习教育、问题查摆，寻找差距、整改提高，建章立制三个阶段四个多月的学习，形成书面材料 30 余份，党组织的凝聚力和战斗力进一步加强，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步强化，领导班子和干部队伍充分认识了保持纯洁性教育的重要性和紧迫性，保证了党员队伍的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁及清正廉洁。

按照市委统一部署，我办继续深入扎实推进了“创先争优活动”和“学习型党组织建设活动”，进一步加强了基层党建工作。一是不断深入开展“创先争优活动”。加强活动的组织领导，及时调整了领导机构，完善了活动方案，严格了活动程序要求，创新了活动方式，通过开展创群众满意窗口、党员公开承诺和挂牌上岗等活动，充分发挥本部门党员示范窗口和党员先锋岗作用。党组织通过发动群众评议、党组织和党员自评互评、领导点评等方式，认真抓好承诺兑现。总结宣传开展公开承诺的好做法、好典型，引导广大党员认真践诺，取信于民。二是大力加强基层党组织建设。中央确定 2017 年为基层组织建设年，我办认真落实党的《基层组织工作条例》和市委《关于创先争优活

动中开展基层组织建设年的实施方案》，及时制定“机关党的工作要点”和“组织工作要点”，做到了组织健全、责任明确、工作有序、学习经常、制度完善、作用明显。三是积极推进学习型党组织建设。结合“创先争优活动”的深入开展，提高思想认识、明确目标要求、建立健全制度、制定计划安排、集中组织学习、设置活动专栏、完善保障措施的基础上，坚持做到了“五个结合”，即与班子中心组学习相结合，与机关理论学习相结合，与机关党建活动相结合，与党员干部法律业务学习相结合，与党员个人自学相结合。坚持联系实际，学以致用，进入思想，指导工作，使学习型党组织建设、“创优争优活动”、基层党建工作相互结合、相互促进，相得益彰。

2.保温自评报告 篇二

关键词：内部控制,披露质量,比较分析

一、引言

内部控制作为现代企业制度的重要组成部分,为企业目标的实现提供了合理保证,然而,Deumes and Knechel(2008)指出,由于其实质上是不能被直接观测的组织内部的一系列活动,企业要了解自身的内部控制制度是否得到了一贯有效的执行,必须通过对其进行自我评价。而外部利益相关者欲了解企业内控相关情况也只能依赖于企业自评报告和第三方审计报告的信息披露,而披露的强制性及报告的可信性则取决于监管部门对其的规范程度及监管力度。因此,证券交易所作为上市公司最直接的监管机构,对于各公司内控自评报告披露质量的影响程度可见一斑,而分属于不同证券交易所的上市公司由于所处市场环境及自身性质均存在一定差异,对于内控自评报告的披露情况必然存在不同程度的区别。作为中国大陆两大证券交易所,上海证券交易所和深圳证券交易所在市场定位上的区别已日渐明晰。前者作为“蓝筹板”和“大市值板”的代名词,无论是市价总值、流通市值还是股票成交总额等各项指标均居首位。拥有一大批国民经济支柱企业、重点企业、基础行业企业和高新科技企业。而后者则肩负起了建立多层次资本市场体系的重任,为优秀的成长型中小企业提供了强大的资本平台支持。2011年、2012年是我国上市公司内部控制自评报告强制披露的最初两年,沪深两市上市公司都做出了积极的尝试,然而,两市报告在内容和格式上是否存在差异,质量孰优孰劣以及两年的进步程度如何均值得关注。为探寻以上问题,本文以行业作为分组,按照一定比例随机抽取了沪市主板,深市主板、中小板24家共106家公司2011年与2012年的内控自评报告作为样本进行了统计分析,以期对沪深两市上市公司内控自评报告披露质量进行比较,分析其成因,并在此基础上提出提升两市报告披露质量的相关建议。

二、沪深两市上市公司内部控制自评报告披露质量比较

(一)两市整体披露情况比较迪博企业风险管理技术有限公司对两年沪深两市的内部控制自评报告披露情况进行了统计,如表(1)。数据表明,沪市上市公司内控自评报告整体披露比例明显低于深市,但2012年的披露比例较前一年相比有了大幅提高;而深市则两年均保持着接近100%的高披露率,执行力度极强。无疑,沪深两市上市公司对内控自评报告的积极披露为检查其披露质量建立了坚实的基础,然而高比例并不意味着高质量,本文从报告披露的广度和深度两个维度着眼,以信息的完整性和有用性、报告的可读性和精炼性作为标准对两市报告进行分析与比较。

(二)两市内部控制自评报告披露广度比较56家沪市主板上市公司披露的内控评价信息如表(2)所示。可以看出,沪市上市公司2012年内控自评报告的完整性较前一年相比有了较大的提高。笔者研究发现,部分公司2011年报告格式随意,信息含量少,整体质量粗糙,不免使读者觉出报告责任主体的应付之感。而2012年报告则有了明显改观,各应披露事项披露比例的大幅提高即为最直观的表现,绝大部分公司都能按照《评价指引》的要求完整披露有价值的信息,尤其是对于内部控制缺陷及其认定情况和整改情况两项的披露,比例分别从57.14%和39.29%上升至92.86%和75%,着实让人欣慰于上市公司在内控自评报告披露方面做出的努力。深市26家主板上市公司及24家中小企业板上市公司披露的内控评价信息披露广度如表(3)所示。不难发现,深市的主板和中小板上市公司存在十分明显的两极分化情况,主板公司对于基本事项的披露总体情况良好,2012年近90%的公司报告中都涵盖了全部必须披露的事项,但中小板情况则不容乐观,报告篇幅短小,通常只包含董事会声明、概括性的五要素相关情况说明和有效性结论,完整性极差,且两年几乎毫无改进,几乎无法给利益相关者提供实质性的有用信息。

(三)两市内部控制自评报告披露深度比较对信息的披露深度进行衡量与评判时,选取了内部控制五要素、风险和缺陷三项内容作为评判的指标。并归纳整理出九大风险种类,分别为:信用、市场、运营、流动性、政策、法律、合规、财务和战略风险,并对各公司基于以上九类风险的披露情况进行了考察。表(4)将上市公司的披露情况分为详细披露、简易披露和未披露三类并进行了统计。可以发现,沪市上市公司报告中大多都对五要素有所涉及,但并未作为重点详细展开。而对于风险的披露,上市公司的情况则显得差强人意,两年均有60%以上的公司完全未涉及相关内容,并且2012年较前一年相比情况基本没有变化,这表明上市公司对于风险的重视程度亟待加强。而相比于风险,沪市上市公司对于缺陷的披露情况则较为可观。两年均有超过85%的公司对其进行了披露,并且2012年进步较为明显。缺陷的认定标准从对重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的基本定义到从财务报告内控缺陷与非财务报告内控缺陷、定性与定量两个维度进行衡量判断;从简单出具不存在或未发现内控缺陷的有效性结论到具体披露不同程度缺陷的数量甚至详细内容;从未提及整改措施到明确说明各项缺陷的整改情况及截至报告披露时点的总体整改率。体现出沪市整体对于缺陷披露的重视程度较高。通过统计分析,深市上市公司披露的内控评价信息披露深度如表(5)所示。相对于沪市的重缺陷轻风险的现状而言,深市无论是主板还是中小板均更加重视风险,两板两年的风险披露比例均超过50%,且部分公司并非只是简单地说明风险种类,更有针对不同经营活动面临的主要风险事项及应对方法。但对于缺陷的披露,深市则较沪市相去甚远,尤其是中小板,半数的企业均未涉及任何与之相关的内容。

(四)沪深两市内部控制自评报告披露质量比较最终披露的自评报告仍然存在较大的差异。沪市信息完整性及报告可读性明显优于深市,但报告多中规中矩,鲜有创新,而深市主板及中小板公司报告呈现明显的两极分化局面,多数企业情况不尽如人意,报告信息量少、价值低,但有少数试点公司在不同方面进行了探索与创新,内容可圈可点。(1)深市报告完整性较差且存在较多“无用”信息。前文中统计数据已表明深市报告信息的完整性和有用性较差,以中小板为尤。部分报告使用大量篇幅对公司的基本情况、历史沿革,建立内控制度的目标及遵循的原则,内控建设的过程和成果等进行详细描述,而对于各利益相关者真正关心的如缺陷的认定及整改情况等事项却轻描淡写,信息披露基本无助于投资者的投资决策,且严重影响了自评报告格式的统一性和内容的可比性。(2)沪市重缺陷,深市重风险。纵观沪市公司自评报告,涉及缺陷披露的公司比例较高,大部分均有对于缺陷认定标准的简单描述及认定情况的介绍,少数公司更是不遗余力进行探索,努力建立起适合本企业的缺陷认定与评价机制。有的侧重于制定尽善尽美、适用性极强的评价标准,有的则聚焦于披露缺陷内容、整改措施及效果。而相比起缺陷,深市则更加重视对风险的评估。将风险作为评价的主线;(3)沪市报告两年进步大,深市报告两年变化小。由于2011年是我国内部控制自评报告强制披露的第一年,沪深两市大部分上市公司对于报告格式和所应囊括的内容均不是十分清晰,仅仅出具一个简单的形式化有效性结论。而2012年沪市上市公司自评报告与评价指引要求的契合程度有了显著的提高,从格式的统一性到内容的完整性和可读性均让读者感觉到上市公司在内部控制自我评价方面做出的巨大努力及获得的可喜进步,然而深市上市公司却普遍未有所改进,甚至不乏两年报告内容几乎如出一辙的情况。

(五)沪深两市上市公司内部控制自评报告披露环境差异分析沪深两市上市公司内部控制自评报告披露环境有所不同。(1)沪深证券交易所的制度规定存在差异。通过对上交所和深交所颁布的制度进行比较,不难发现,上述沪深两市报告的差异大多与之不同侧重相契合。如《深交所上市公司内部控制指引》中明确指出各公司需要建立集经营、财务、市场、政策法规、道德等风险于一体的完整风险体系,而上交所则要求上市公司在报告中说明内控出现缺陷的环节、后果、相关责任追究以及拟采取的补救措施。这正是沪市报告重缺陷,深市报告重风险的直接原因所在。(2)沪深两市上市公司的规模及控制权性质有所不同。众所周知,上交所上市公司多为国有大中型企业,而深交所则侧重于对私营中小企业的扶持。国有企业是国家形象的代表,作为其他公司的榜样,受到各方的监管力度更强,因而更容易披露高质量的内控信息。而私营企业无论是自身的资产规模、组织管理构架的完善程度、相关专业人才的素质还是外部的监管力度均明显低于国有企业。蒋丽霞(2010)在对2003-2005信息披露违规公司的考察中发现,民营上市公司的违规会计信息披露高出总体0.96个百分点。综上,沪市公司内控自评报告披露质量普遍高于深市的现象也显得情有可原了。(3) 两地地方证监局的要求与监管力度不同。例如深圳证监局为推行辖区内内控工作的全面落实,选取了一批上市公司作为实施试点,对其开展内控工作进行了严格的规范和部署,并加强了监管力度,同时定期举办经验交流会对试点公司提出的内控相关问题进行解答,使得各公司能够吸取经验,取长补短。但也正是由于该项工作的开展,导致部分试点公司为出具“看似”质量更高的报告而将内控自评工作外包给外部咨询机构,导致聘请了同一家咨询机构的两家公司出具的自评报告从格式到内容均十分雷同(如深市上市公司远望谷和通产丽星2011年内控自评报告),让人不得不质疑报告披露信息的真实性和有用性。但是不可否认,地方证监局的严格要求与监管确实成为了一股强大的推力,促使上市公司积极认真开展内控工作,披露更高质量的内控信息。这也是深市少数堪称“完美”的报告(如深赛格2012年内部控制自评报告)产生的动因之一。

三、提升沪深两市内部控制自评报告披露质量的建议

(一) 监管机构格式指引应精简披露内容内部控制自评报告的篇幅并非越长越好,报告内容过于繁复容易导致重点不明确,投资者很难从中迅速找出相关的实用信息,从而降低报告的精炼性和可读性。如公司基本情况、历史沿革,建立内控制度目标和遵循原则等非必要内容应尽量省略,而缺陷、风险等重要事项则应不惜笔墨,做到简明扼要、重点突出。

(二)监管机构需重视上市公司对于风险的披露董美霞(2010)指出风险评估作为内控五要素之一,在内部控制体系中起到承上启下的作用,评估风险是开展内控工作的首要环节,同时也是制定相关控制措施的基础。可见,各上市公司应当把风险作为评价的切入点,重点披露风险的度量、评估及其应对措施,以提供给投资者更有价值的信息。然而,目前各公司对于风险披露大多停留在对可能面临的如市场、运营、政策法规、财务等风险的简单概括,鲜有结合自身业务特点对其展开详细评述和说明的案例,显然,无论是上市公司还是监管机构对于风险的重视程度均有待提高。

(三)监管机构应加强对上市公司内控相关业务的指导监管机构是相关规定的制定者,2011年,深圳证监局开展了深圳辖区内控规范实施试点工作,通过对各试点公司咨询的相关问题答疑解惑并将其中具有代表性的问题总结成册对外发布,组织各试点公司开展经验交流会互相学习促进,实现“先行者”带动“后行者”,最终使辖区内所有公司内控管理水平得到整体提升。这是深证局在内控工作推动方面的又一探索,效果显著,试点公司的报告质量明显高于其他公司,且富于创新,起到了名副其实的表率作用。

3.自评报告（定稿） 篇三

举行了“水之韵——教师心理辅导”活动。在新的教师职业道德规范引领下，我校还进行了“做心态阳光的教师”即心理健康送辅导活动，请专业心理咨询师进行专业心理健康讲座，在教师与学生中征集案例进行专项辅导，使老师们在轻松、和谐的氛围中学习与工作。

举行了“水之雅——教师生活指导”学校还提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，开展了“三行”活动，即：生日赠书卡的“温馨行”，水之雅服饰文化的“美丽行”，我运动、我健康、我快乐的“活力行”；学校由工会牵头，组织了教职工羽毛球赛，抽签配对，自主选择空余时间进行练习与比赛，工会做好服务工作。同时，学校还成立了教师自发组成的“水小羽毛球协会”，每周利用双休日定期开展活动，引导教师形成雅趣。

（2）过好“班主任日”，让教师精神和物质双丰收。

班主任是学校心理健康教育最庞大的教师队伍，也是学校心理健康教育的支柱。我们非常重视班主任教师的精神和物质生活，坚持开展好一年一度的班主任日活动。我们把每年教师节后的第一个星期五作为班主任的节日，力争做到“三关心”即关心班主任工作，关心班主任生活，关心班主任身体。并开展四个一活动：一次班主任主题论坛，一个自助聚餐，一份养身足疗，一张购物卡。这个活动已在我校形成传统，并深受班主任老师的拥护和期待。

2、关爱学生，在团队活动中悦纳自我，增强信心

让特殊学生在校级团体辅导中健康成长

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海纳百川，恶浊不分”是“水育文化”精髓之一。学校领导班子发现，对于相当数量的学习困难、行为偏常学生，还未找到促使他们扬帆远航的秘笈良方。于是，我们在关注培养更多优生的同时，更加关注如何让学习困难、行为偏常的学生走上良性发展的快车道。我们倡导教师发扬“水育文化”精神，面向全体，不让一个孩子掉队。为此我们策划并启动了“自我超越训练营”系列活动。学校领导班子带头从心理辅导入手，聚焦学困生。

训练营由校长书记任营长，学校领导班子和心理专兼职教师共同参与。通过成立爱心小组，建立爱心档案，开通爱心电话，开展爱心走访，策划爱心活动，评选优秀营员，落实学困生、行为偏常生转化工作，帮助学困生、行为偏常生树立积极自强的生活、学习信心，用爱心和赏识帮他们鼓起学习、生活的风帆。如：开展“我自信、我第一”的特色体育游戏——培养学困生、行为偏常生坚韧、自信等品质；开展“让我帮帮你”爱心辅导——由心理辅导老师进行心理辅导，通过互动游戏，明理导行；召开“敞开心扉”座谈会——交流学习、生活的问题和收获，互相鼓励，共同进步；开展“我自信，我歌唱”音乐主题活动——学唱励志歌曲，培养积极进取的精神。

活动开展一年多来，成效显著：（1）优秀营员不断涌现。训练营共计48名学生，每月都有优秀营员产生。本学期训练营已进行三期主题活动，除第一期启动仪式外，第二期已评选优秀营员19人，占总人数的40%；第三期已评选优秀营员20人，占总人数的41%。每月活动通过发奖状、宣读颁奖词、发表获奖感言、贴喜报、经验交流等形式极大增强了学困生的自信心，形成了勇争先进的良性循环。(2)学生成绩明显提高。从上学期期中考试、期末考试、到这学期期中考试，全校语数学困生总量由48人锐减至27人，全校转困率达48%。(3)师生、家长一致认可。该活动受到学生、家长、老师的大力支持和一致好评。四（3）班王长龙同学在发表获奖感言时说：“自从进入自我超越训练营后，我的成绩有了很大的进步，这都要感谢陈校长对我的精心栽培，更离不开我的班主任胡老师。她抽出休息时间给我补习，巩固我的生字基础。我会更加努力学习，谢谢大家。”六（4）班刘涛同学虽然这次期中考试没有及格，但老师觉得他的进步还是很大，仍然推荐他为4月份优秀营员。他在发表获奖感言时信心满满地说：“我成绩掉队主要因为过去有点小病小痛就请假缺课，这个月我已经改掉了这个毛病，我相信自己能有更大的进步。”六（3）班宋磊同学的妈妈黄静女士说：“自从孩子进了自我超越训练营后，孩子的学习劲头足了，每天都高兴的把自己的进步跟校长汇报。我以前由于工作又累又忙，对孩子疏于关心和管理，现在看到老师、校长都密切关注孩子，也促使我天天过问孩子的情况，非常感谢学校。”老师们都说：“训练营中的孩子近几个月来，都有了不同程度的进步，这给老师们的转化工作也增添了信心。”(4)上级、媒体高度重视。该活动受到硚口区教育局和新闻媒体的高度重视，教育局网站对训练营两期主题活动均进行报道；《武汉晚报》3月4日对训练营开营仪式进行专题报道。

二是注重结合，在潜移默化中滋养童心

为培养学生健康的身体，健全的人格，健康的心理，我们结合水育文化，开展了一系列有益身心的活动。

1、将心理健康教育与水育文化特色的“大课间”活动结合在大课间活动中，我们发扬“水滴石穿”的精神，对学生的队列、广播操、自编韵律操、校园集体舞等进行坚持不懈地训练。最后是分班的活动，如跳竹竿舞、踩高跷、跳长绳、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球等等。学生的体质明显增强；自信心也在频繁的获奖和展示活动中逐步建立。在区小学生运动会上获得A组第一；在湖北省小学生篮球比赛中获一等奖，踢毽子比赛获区第四名；自编韵律操踏浪获得区特色队比赛第一名；所创编的各种特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、区各级各类大型活动开幕式上进行了表演，均受到各级领导的高度赞赏；

2、将心理健康教育与“水宝宝书市大集”活动相结合 我们以“好书作伴，水滴石穿”为主题，开展了“水宝宝书市大集”活动。老师发动学生将自己闲置的书籍带到学校，26个班同时在操场上开设了小书摊，并起了好听的名字。学生可自由选择、交易。此活动不仅让学生花较少的钱，读到更多、更好的书，更培养了学生乐于交往，善于合作的良好心理品质。

3、将心理健康教育与“水宝宝”电视台活动相结合

学校开办了“水宝宝电视台”，有“校园点击”、“水宝宝剧场”、“点歌台”，“佳片欣赏”等栏目，制作了一期又一期优秀的电视节目，让学生在电视台的活动中感受亲情，友情，生情，师情，为构建师生精神家园创设了良好的空间。

4、将心理健康教育与“水宝宝大型游园会”活动相结合每学年末，学校都开展“水宝宝大型游园”活动。在操场上，有多个活动区域，如“民俗村”、“开心吧”、“交换空间”等等，每个学生都能参加游园活动。大家在民俗村里开心的写对联、猜谜语、印版画、剪窗花；在开心吧里包饺子、汤圆，在交换空间里，交换不用的书籍、文具。大家感到在水厂路小学这个大家庭生活的开心与快乐。

四、存在的主要问题和今后打算

1、心理健康教育的队伍有待不断强大。作为硚口区名校，我校的专职教师队伍还略显单薄，兼职教师的心理健康教育工作意识还有待加强，我想只有不断加大心理健康教育工作的软硬件投入，才能更好解决这一问题。

2、心理健康教育的力度有待不断加强。学校的各项工作其实都有工作心理健康教育的印记，特别是德育工作更是与工作心理健康教育水乳交融，我们要充分认识到这一点，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的专业水平有待不断提高。心理健康教育工作是个专业性极强的工作，光有热情和态度是仅仅不够的，必须有专业知识的支撑才能走人正轨。只有大力培养专业人才，才能使学校工作更上台阶。

4、心理健康教育的日常渗透有待不断探索。心理健康教育需要日常渗透，如何有机渗透，怎样渗透的更合理，需要进行科学的研究，静心的探索。

4.自评报告最终 篇四

沧州市人民医院始建于1961年，位于风景秀丽的渤海之滨，京杭大运河河畔，是一所集临床、科研、教学、预防、康复、急救为一体的大型三级甲等综合性医院，是沧州市唯一一家惠民医院。

医院走集团化发展道路。拥有院本部、颐和妇产院区、医专院区、医院东院区、康复中心、教学培训中心，辖有中捷院区；占地面积246亩(医院本部65亩、医专院区80亩、颐和院区83亩、东院区3.4亩、培训中心9.3亩、口腔分院6亩、康复中心)；建筑面积 24.1万㎡(医院本部6.4万㎡，颐和院区约4万㎡，医专院区12.1万 ㎡（在建），东院区2026㎡，培训中心3849㎡，口腔分院4700㎡，康复中心4600㎡)；年门诊量80余万人次，年急诊量34.3万人次，收住院病人7.5万余人次，手术例数近2万，年出院病人7.4万余人次。

二、医院获得荣誉

连续三年获得“国家、省、市医院管理年工作先进单位”，先后被评为“全国文化建设先进单位”、“河北省医保工作先进单位”、“河北省诚信医院”、“河北省百佳医院”、“河北省平安医院”、“河北省文明服务三星级医院”、“沧州市文明单位”、“沧州市消费者信得过单位”、“全省医药卫生系统先进集体”、“全国优质护理服务示范工程先进单位”等荣誉称号。多年来从未出现重大医疗事故。

三、医院技术力量

医院现有员工2327人，专业技术人员2130名，博士后、博士生、硕士研究生271名，具有南南方医科大学硕士生导师3名，兼职硕士生导师60名。高级专业技术人员235名，中级专业技术人员489名，河北省新世纪“三三三人才工程”10人，“省管优秀专家”1人，享受国务院政府特殊津贴1人，沧州市“市管专业技术拔尖人才”26人。

医院把学科建设作为核心竞争力。中西医结合临床快速康复外科为国家临床重点学科建设单位；神经内科、妇产科是河北省医学重点发展学科；神经外科、儿科危重症为河北省临床重点专科培育单位；神经外科、妇产科、心血管内科、口腔科为沧州市医学重点学科；微创外科、呼吸内科、儿科、乳腺（肿瘤）科、急诊科、皮肤科、影像中心为市级医学重点发展学科；皮肤科被评为沧州市重点中医专科；疼痛科被评为沧州市重点中医建设专科。沧州市影像中心、沧州市肾病治疗中心、沧州市紧急救援中心、市“120”急救中心均设在我院。为河北省首批全科医师培训基地和卫生部妇科腔镜诊疗技术培训基地。

医院现代化医疗设备5900台件，设备总资产约4亿元。其中拥有飞利浦 Philips BrightView SPECT/CT、飞利浦纳米64排高档螺旋CT、开放型核磁共振成像系统美国GE血管造影机、飞利浦多普勒高档彩超、调强直线加速器、大型全自动生化仪、DR、绿激光、钬激光、半导体激光、弹道碎石机等大型高档先进医疗设备413余台件。

医院把技术进步作为可持续发展的基本战略。能成熟开展各类心脏介入手术、脑血管介入手术、小脑萎缩带血管肌瓣移植术、骨移植及拇指再造手术；独立开展了气管镜、胸腔镜等内镜检查治疗技术，在全省较早开展了妇科、骨科、普外科、血管外科等多种疾病的微创治疗技术；与海医会合作开展了泌尿外科微创技术；为卫生部妇科内镜诊疗技术培训基地，几大优势学科正蓬勃发展，一些学科技术已达到国内领先水平。

四、教学成效

医院承担着南方医科大学研究生教学工作，承担着南方医科大学、河北医科大学、华北煤炭医学院、沧州医专、廊坊医专等院校的医疗、护理、放射、检验、影像及口腔等专业的本科、大专层次学生的临床教学任务，每年接收实习生达400余名。医院多年来积累了较为丰富的临床实践教学经验，随着医院规模的不断扩大和临床教学任务的逐步增加，医院在教学定位、师资队伍、教学条件及利用、课程建设与教学改革、教学管理、学风医德、教学效果等方面不断加强完善，具备了临床教学医院所应具备的所有条件。

根据《河北省高等院校专科层次附属医院临床教学基地评审标准》精神和在自评中发现的问题 1

和薄弱环节，我院积极落实各项整改措施，从硬件和软件两方面入手,加强各项教学工作的建设，取得了长足的发展。

1、办学指导思想

总结教学经验，结合沧州医专的人才培养目标，我院提出了明确的办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持以学科建设为龙头，以加快发展为主题，以教学质量为生命，坚持医、教、研并重，突出专科层次人才教育的中心地位和主体定位，不断加强临床教学基地建设，不断提高师资队伍的素质，深化医学教育改革，适应医学科学的发展趋势与卫生服务的需求，努力培养医德高尚、基础扎实、具有创新精神和社会竞争力的合格医学人才,为把医院建成一流临床教学医院而努力。

院领导班子对教学工作高度重视，将教学管理工作列入医院党政工作的重要议事日程，凡涉及到重大教学任务和活动，医院领导班子全员参与，努力使医、教、研三者协调发展。科教科及其他职能部门积极配合，工作到位，建立了多种教学激励制约机制，并得到很好的落实。

2、师资队伍

临床教学工作需要良好的师资队伍，教师队伍的整体素质直接决定着教学效果，多年来我们十分重视对各级各类师资力量的培养，采取多种措施提高师资队伍的综合素质。

采取多种形式提高师资队伍专业素质。我院现有医师713人，专科及以上毕业医师682人，占全院医师总人数的96％。高级职称181人，占全院医师总数的25.2％。我们将教师队伍分为高年资、中年资、青年教师三个层次，并制定了相应的培养方案，从职业道德、专业技术水平，到综合素质的提高都提出了明确的要求。鼓励教师攻读学历学位提高知识层次，注重引进高学历人才，制定规范的人才引进计划。医院对各层次的师资人员定期进行专业基础理论、基本知识、基本技能等方面的培训和考核，有计划地选派优秀业务骨干到全国一流医院学习、进修、参加学术交流。我院自承担了沧州医专教学任务后，医专领导多次派教师对我院临床教师从理论授课、见习等方面进行培训，使他们受益匪浅，授课水平得到很大程度上的提高，学生平均成绩优良，对老师及其教学的评价优良。

3、教学设施

为了便于临床教学，我院改造了培训中心，教学和生活设施设置齐全，极大的方便了学生的学习和生活。学生公寓楼有专门的保洁员负责卫生，由专职的宿舍管理员24小时轮流值班。医院高度重视学生的技能培训，重金投资补充了教学模具，以满足学生实践需要。医院内、外、妇、儿科还设有专用的示教室，其他科室也都设有示教室等教学场所。

我院图书室面现有教学参考书、医学期刊2万余种，能够满足教学需要。图书室免费向学生开放与在院职工享有同等待遇，周一至周五全天向学生开放，学生借阅记录齐全。

医院体育、文娱场所设施齐全，院内有演出舞台、乒乓球室1个、健身室设有体育锻炼器材，能够满足学生的体育锻炼文娱生活需要。

4、床位设置

医院现有编制床位2365余张，内、外、妇、儿主干课程科室设置合理，、内、外、妇、儿科床位总计1658张（内科644张，外科515张，妇产科299张，儿科200张），占全院床位总数70.2%。科教科按照学院教学实习大纲要求，合理安排学生实（见）习轮转。各病区均设置实（见）习教学床位，教学床位使用记录完整。床位数占全院床位的95％,生均实习床位大于7张。保证了教学需要的床位和病种，且有完整的床位使用记录。

6、教学实施

为增强老师的责任感和学生的归属感，开展了实习学生“一对一带教”导师制，并成立互助小组，休班的老师可将自己的学生托付给值班老师，这样学生有一对一的老师直接负责，有效杜绝了人人管教学，人人不负责的情况发生。

在教学实施过程中：

1、各教研室积极开展集体备课，讲课有讲稿，有评价，确保教学质量，各门专业课程均建立标准试题库。

2、完善教学病种收治制度，设置教学病床，能满足实际需要。日常教学示教、检查考核有记录,符合标准要求。

3、专业科室的实习，要求带教科室给每个学生分管4—6张病床，书写完整病历，参加三级医师查房和门诊工作；每天交班时汇报病历和病程记录。每科实习结束前，由带教老师根据学生的综合表现逐项打分，并记入实习鉴定表。

4、科室经常安排教学查房，每周进行一次小讲座，选派教学经验丰富的老师授课。

5、思想道德教育、思想政治教育, 做到上岗前有专题教育讲座，讲座有讲稿。

7、教学管理

为使临床教学工作有序而有效地进行，培养符合现代医学模式所要求的合格人才，必须实施规范化和科学化管理，明确教学目标，优化教学过程是保证和提高教学质量的重要环节。

为确保临床教学和带教工作的顺利开展，我院由1名业务院长专门负责教学工作，医院成立了教学管理委员会、教学办公室和各个临床教研室等组织机构，并制定了《教学管理委员会工作制度》、《教学管理委员会工作职责》等规定，科教科设专职人员负责教学和学生的管理工作，各教研室主任和指定的负责教学的兼职人员（教学秘书）具体安排临床教学和实习带教工作。根据三甲评审标准和学校有关规定，不断完善和修订了各项教学管理规章制度，此外还规范了临床技能培训示教室的管理，完善了示教室的设施和教学设备。

临床教学目标责任化，是保证教学质量的有效手段。我们针对各级教学组织和人员制定了详尽的教学工作职责，按实习大纲要求实习生应掌握的知识和技能作为教学重点，明确了各科室和教师的带教内容，排出带教任务表。

各级教学管理人员工作认真扎实,定期召开教学会议和师生座谈会，听取教学工作意见,改进工作。始终坚持“三严”作风，即严格执行教学大纲规定的教学内容与要求；严格执行规章制度和教学规程；充分调动教师和实习生两方面的积极性，严格教学质量。

八、学风医德教育

医院十分重视对学生的管理和思想道德教育。科教科严格学生的入院教育，在由科教科组织学生对各项规章制度进行认真学习、讨论的基础上，分管院长、各科室主任、有丰富带教经验和医德高尚的临床医师们分别向学生介绍学习中应注意的问题，工作体会以及临床经验教训等，受到同学们的一致欢迎。定期组织开展党团组织生活、体育竞赛、文艺演出，丰富了学生的业余文化生活，增强了团队协作精神。

九、存在的问题与整改措施

我院的教学工作虽然取得了阶段性的成果，但我们仍清醒的认识到存在的不足。

（1）临床教学意识尚需进一步强化，部分职工存在重视医疗和科研，轻视教学的倾向。采取的措施是：将评建过程中建立起来的制度和措施一直保持下去，使之成为长效机制。

（2）教学过程监控需进一步加强。教学过程监控力度需进一步加强，监控环节需进一步细致规范。引进先进的教学管理软件，实施教学过程监控，及时反馈教学信息。

（3）教学研究需进一步加强。深化教学改革，不断总结经验，争创重大教学成果，培养教学名师。

5.9自评报告 篇五

安全生产标准化自评报告

一、公司概况

东方国际集团上海市对外贸易有限公司成立于1988年1月，为东方国际（集团）有限公司的全资子公司，公司注册资本17840.337万元，注册地址上海市娄山关路85号。

公司目前主要从事各类商品、技术的进出口贸易，提供专业的商务代理服务。公司自身无实体产品生产基地，未涉及商品生产领域。2012公司本部实现进、出口总额人民币219396.65万，实现净利润人民币2864.59万元。

截至2012年12月31日，公司本部总资产200127.60万元，其中公司产权办公楼面积1万余平方米，自用办公楼约占4399平方米。公司共有184名员工，下设八大块职能部门，分别是人力资源部、物流部、经济运行保障部、资产部、物业部、财务部、业务部、经理办。为了确保产品质量，我公司建立并逐步完善企业管理体系，并已获得ISO9001：2008质量体系认证。

二、自评开展情况

2012年下半，公司启动了安全生产标准化的创建工作，成立了由公司总经理周峻任组长，常务副总经理朱继东、党委副书记梁正康副组长，各子公司主要负责人为组员的安全生产标准化创建工作

1领导小组，并以公司、子公司安全专职、兼职干部为核心成立了安全生产标准化创建工作小组全面推进公司的安全生产标准化的工作。通过近一年安全生产标准化工作的实施，公司安全生产的各项工作取得了较好的成效。

本次自评工作由公司总经理牵头，标准化建设工作小组为主要成员，在认真学习消化专业标准各条款的基础上，明确分工，落实责任。在自评过程中由各部门逐条梳理对照，主动找差距和不足。通过此次自评工作，明确了有关管理要求和标准内容，对今后的安全生产工作管理具有指导意义。

三、自评主要内容

1、安全目标、指标情况

公司制定安全目标和指标，并将目标指标分解到各职能部门，实现安全目标层层有分解，层层有落实。截至2013年5月，公司各项安全指标完成情况良好，无死亡重伤、无火灾事故、无设备事故、无重大环境污染事故、无职业病事故。

2、安全机构设置、人员配备和安全管理职责情况

公司建有完善的安全生产管理机构及安全生产管理人员的管理制度，制度中明确安全管理领导机构为公司安全生产委员会，日常管理部门为经济运行保障部安全保卫室，并配置一名兼职安全干部。通过《安全生产责任书》规定了各职能部门的安全职责内容，明确落实各级管理者的安全责任，使安全工作步入常态化、标准化。

3、安全投入情况

公司每年把安全生产的资金投入放在优先位置，财务部确保安全资金的及时投入。公司2012年安全费用投入共计38.8万元，主要用

于公司日常安全设施购置、办公大楼火警系统安装和大楼电梯安全维护，以及安全生产宣传与培训事宜。

4、安全管理制度建立、执行情况

2012年起，公司全面修订了各项安全生产管理制度，现安全生产制度共计31项，并纳入培训学习内容进行培训学习，同时，作为员工最基础的安全要求进行遵守，在日常和专项检查中对照有关管理制度进行监督、检查和考核。

5、安全生产教育培训情况

根据公司相关制度要求，严格开展安全教育培训工作，包括新员工三级安全教育内容等，并进行安全生产专项宣传、教育培训和应急预案的演练。同时，公司还利用观看录像、演练等形式，结合国资委、安监局工作部署，积极组织开展各项安全生产活动，提高全体员工自觉遵章守法的安全防范和自我保护意识。

6、设备设施管理情况

公司由于不从事实体商品生产、不开展仓储式贸易，除用于日常交通的机动车外，无其他生产经营设备设施。公司所有机动车驾驶员均持有效驾驶执照，所有机动车辆均参加国家年检，符合一切强制性安全规定。公司办公楼所用电梯、特种安全设备均由虹桥开发区物业统一管理。

7、岗位作业安全管理

公司整体营运不涉及危险作业领域，除驾驶员外所有业务操作均无安全强制标准。公司岗位作业安全管理侧重于防火、用电安全和经济安全，并通过员工手册、公司规章制度的形式公布执行。

8、隐患排查、整改情况

公司建立了隐患排查治理管理制度，以综合检查、部门自查、专项检查、节假日检查和季度检查相结合的方式，把隐患排查工作日落实实处，并日趋规范和常态化。企业对内部检查中存在的隐患积极进行整改，并对隐患整改情况进行跟踪反馈。所有排查过程中发现的所有隐患均得到了有效地现场整改。

9、重大危险源监控

公司范围内无重大危险源。公司建立了重大危险源管理制度。根据公司实际经营情况，实行专人统一管理。

10、职业健康

公司建立了职业健康管理制度。公司给员工提供了良好健康的工作环境，每两年组织全体员工进行一次健康体检。公司经营不涉及职业危害因素，至今未出现职业病。

11.应急救援

为了预防各种突发事故，保障员工的生命安全、生产设备设施的安全，降低各类风险，最大限度地减少因突发事件或紧急状况造成的损失和社会影响，公司建立了安全生产事故综合应急预案以及防火、防台等专项应急预案，每年组织演练，以确保紧急情况下能迅速有效、有序的实施应急救援。

12.事故报告

公司在事故报告和处理制度中明确事故报告的有关要求。公司近年来没有发生过统计上报安全事故，但公司经常通过观看宣传片、开展安全图片展借鉴、学习一些社会上典型事故案例。

13.绩效评定和持续改进

在安全生产标准化实施过程中，公司建立并实施了绩效评定和考

核制度，明确了总经理直接领导绩效评定工作，以及评定的职责、内容、实施、跟踪、验证和考核，以确保安全生产标准化工作的持续改进和提高。

通过自评，总计评分标准1000分，空项分为477分，实际评分标准

523分；自评得分471分，换算百分制:471/523 = 90分，达到申报工贸企业安全生产标准化一级评审要求。

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