语文试题预测

语文试题预测（通用8篇）

1.语文试题预测 篇一

小升初语文考试预测试题

一、看拼音写词语。

diǎnyǎqǐméngquánsuōchōuyējīngqí

dànshēngjuānzèngpèifúgǔlìróngyù

二、选字填空。

段断继概慨溉

续片落灌梗慷

三、趣填成语。

舍逐为用独偶倒歪

你从中发现了什么规律：

相信你还能写出这样的四个成语。

四、写出带有“然”字的成语，并选词填空。

然起敬然无恙然大悟

然而起然一新然正气

1.李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的.革命精神令人______

2.寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处_________

3.大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟________

4.经他这么一解释，我才__________

2.语文试题预测 篇二

1.下列词语中加点词的注音全部正确的一组是

A.悚然 (sù) 腼腆 (tiǎn) 病人膏肓 (huāng)

B.殉 (xùn) 职胆怯 (què) 酿 (niàng) 造

C.揪心 (jiū) 跌宕 (dàng) 大腹便便 (pián)

D.脑髓 (sǔi) 截获 (jié) 憎恶 (wù)

2.下列句子中, 没有错别字的一句是

A.听了他的深情顷诉, 老李也禁不住动了侧隐之心。

B.福楼拜时而激情满怀, 时而义奋填膺;有时热烈激动, 有时又雄辨过人。

C.体育馆内, 座无虚席, 观众们期待着世界冠军的精彩表演。

D.在沧茫的大海上, 狂风卷集着乌云, 在乌云和大海之间, 海燕像黑色的闪电, 在高傲的飞翔。

3.下列加点词语运用正确的一项是

A.报载, 有400万人从全美和世界各地赶到华盛顿证明奥巴马就任美国第44任总统。

B.科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。

C.不得而知, 在创造的宇宙里, 贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

D.黔东南苗岭深处的雷公山自然保护区及剑河百里阔叶林, 很少有人为的足迹。

4.下列句子中, 没有语病的一句是

A.她的作文不但在全校冒尖, 而且常常居全班之冠。

B.请你不要把这件事放在心上。

C.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。

D.从大量的事实告诉我们, 环境灾难是没有国界的。

5.下面有关文学常识的表述, 正确的一项是

A.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国四大古典长篇小说, 作者依次是施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹。

B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集, 共收入了10篇文章。我们学习过的《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》等就是出自这本散文集。

C.《陈涉世家》和《曹刿论战》都选自编年体史书————《史记》, 作者是司马迁。

D.“两表酬三顾, 一对定千秋”, 说的是诸葛亮和刘备的事。

6.根据提示默写。 (共四题, 选两题做, 多答以序号在先的两题计分)

(1) _______________, 草色入帘青。_______________, 往来无白丁。_______________, 阅金经。_______________, 无案牍之劳形。 (刘禹锡《陋室铭》

(2) 自李唐来, 世人盛爱牡丹。_______________, _______________, _______________, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净植, _______________。 (周敦颐《爱莲说》)

(3) 诗有形, 那是“_______________, 浅草才能没马蹄”的花态草情;诗有味, 那是“采菊东篱下, _______________。”篱边的菊花幽香浮动;诗有声, “马作的卢飞快, _______________。”征伐之声回荡在烟尘的沙场;诗有色, “纷纷暮雪下辕门, _______________。”红白相衬, 一幅极美的画面。

(4) 水在古人笔下富有灵性而又多姿多彩。郦道元在《三峡》中的“_______________, _______________。”描绘出了水的清新色彩;柳宗元在《小石潭记》中的“_______________, _______________。”写尽了水的清澈澄明。

阅读下面选文, 按要求完成文后各题。

一屠晚归, 担中肉尽, 止有剩骨。途中两狼, 缀行甚远。屠惧, 投以骨。一狼得骨止, 一狼仍从。复投之, 后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。屠大窘, 恐前后受其敌。顾野有麦场, 场主积薪其中, 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前, 眈眈相向。少时, 一狼径去, 其一犬坐于前。久之, 目似瞑, 意暇甚。屠暴起, 以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行, 转视积薪后, 一狼洞其中, 意将隧入以攻其后也。身已半入, 止露尻尾。屠自后断其股, 亦毙之。乃悟前狼假寐, 盖以诱敌。

狼亦黠矣, 而顷刻两毙, 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

7.解释下列加点字的意思。 (3分)

(1) 并驱如故 () (2) 顾野有麦场 ()

(3) 屠自后断其股 ()

8.用现代汉语翻译下面的句子。 (分)

(1) 一狼洞其中, 意将隧入以攻其后也。

___________________________________________________________________________

(2) 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

___________________________________________________________________________

9.下面是从《狼》这则故事中悟出的道理, 不正确的一项是 (3分)

A.贪婪、阴险、狡诈的狼善于施展诡计, 所以它是不可战胜的。

B.像狼一样的恶人, 不管怎样狡诈和耍弄花招, 总归是会被识破、被歼灭的。

C.人有狼没有的智慧、勇气和力量, 人能够战胜狼, 战胜像狼一样的恶势力。

D.对待像狼一样的恶人, 必须识破假象, 并且不存幻想, 勇于斗争。

二 (13分) (本题共4个小题) 阅读下面选文, 按要求完成文后各题。

胡杨三千年

(1) 在中国的大西北流传着一句话, 叫做“胡杨3000年”:生而不死1000年, 死而不倒l000年, 倒而不朽1000年。

(2) 在大西北那些环境最恶劣的地方, 生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去, 有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折, 匍匐在地, 却依然挣扎着, 试图挺起不屈的脊梁。站在它的面前, 你的心灵会接受庄严与神圣的锻打, 你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的———无声无息地成长, 无声无息地壮大, 无声无息地辉煌……

(3) 任何生命要生存、要延续、要繁衍, 都会受到来自各个方面和各种各样的威胁。惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠, 含盐量高达百分之十的盐碱地带, 就是它生长的地方, 就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下, 一天天长大。荒原漫漫, 朔风浩浩, 戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡杨林, 凄凉中含有悲壮, 孤寂中注满宏阔。

(4) 在这样的环境中成长起来的胡杨, 它的树干是优良的建材;它的枝叶营养丰富, 是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“泪”, 叫做“胡杨碱”的, 也可以食用、洗衣、制肥皂;已濒临灭绝的野骆驼、黑鹳, 世界上罕见的蜂鸟、珍稀名贵的新疆大头鱼全赖胡杨林的庇护而生存……千百年来, 它置身荒野, 迎战风沙, 坚定地守护着脚下的土地, 只知道默默奉献, 从来没有索取。

(5) 面对胡杨林, 使人想起艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐, 也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设者……一股干云豪气洋溢胸腔:环境的恶劣不算什么, 命定的一切也是可以抵抗的, 凭着最强大的忍耐力、最顽强的生命力, 就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的伟业。 (选自《中国青年》)

10.阅读选文 (2) (3) (4) 段, 然后填空。 (4分)

文段 (2) 描写胡杨树的_______________, 展现了_______________的特征;

文段 (3) 描写胡杨树的_______________, 点明了的特点_______________;

文段 (4) 描写胡杨树的_______________, 突出了的精神_______________。

11.从文段 (2) 中找出最能体现图中胡杨树外形及精神的一句话, 写在下面。 (2分)

___________________________________________________________________________

12.解释下列加点词语在句子中的意思。 (2分)

文段 (1) 中“倒而不朽l000年”:______________________________

文段 (5) 中“千年不朽的伟业”:______________________________

13.选文赞美了胡杨树, 更赞美了具有胡杨树精神的人, 这种写作手法叫作_______________。 (2分)

14.有人说一个人的成长需要好的环境, 也有人说逆境出人才。结合本文, 联系实际, 谈谈你的看法。 (3分)

____________________________________________________________

三、 (15分) (本题共5个小题) 阅读下面选文, 按要求完成文后各题。

爱, 从来不卑微

很长一段时间, 我一直为生命的某些问题所困扰, 譬如关于人生价值, 关于人间真情, 等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠, 使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。

一个午后, 校园里播放着一首不知名的美国歌曲, 我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天, 面前的桌子上, 摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意, 我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上, 照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里, 纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。

在离我们不远的地方———学校西三食堂前的路旁, 放着几只超负荷的垃圾箱, 我每次拎着饭盒掩鼻而过时, 总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之, 便带着很强的不屑, 眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。

我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时, 忽然停下来, 在那幅红布面前站定, 眯着眼仔细地瞧着那组照片, 很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑, 一旁的伟子拽拽我:“小心点, 别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”

我笑笑, 低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动, 我吃惊地抬起头, 老头不知何时已来到了我的面前, 一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。

我惊讶得不知怎么办才好, 回过神时, 他已把钱放到了桌上, 摆摆手, 像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……

我仍呆呆地站着, 望着他佝偻着远去的背影, 一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命, 以它朴实的力量深深震撼了我。

在真情有些消瘦的年代里, 这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人, 却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉, 尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。

心中种种命题忽然有了答案———在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候, 又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的, 难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗? (选自《小品文选刊》, 作者杨进, 有改动)

15.品读文中划线的句子, 回答: (2分)

(1) 句中“消瘦”一词的含义是_____________________________________________

(2) 为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”?

___________________________________________________________________________

16.文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”, 结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”?“我”找到了什么“答案”? (4分)

__________________________________________________________________________________________

17.文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”, 后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”, 并产生了“敬意”。作者为什么这样写? (2分)

___________________________________________________________________________

18.老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”, 甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”, 此时, 你最想对老人说什么? (3分)

__________________________________________________________________________________________

19.有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠, 但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀, 每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合下面的链接材料, 说说你对“爱, 从来不卑微”的理解。 (4分)

___________________________________________________________________________

[链接]

材料一:报道称:企业家们一掷千金, 出资亿元, 为灾区孩子建“震不垮的学校”;明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊, 捐赠千万, 并亲赴灾区慰问受灾群众。

材料二:爱心传递中的感人画面:一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱;一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。

四、 (13分) (本题共4个小题) 阅读下面选文, 按要求完成文后各题。

善待挫折

(1) 漫漫人生, 茫茫人海, 生活道路上无不充满坎坷。如生活困难, 高考落榜, 升职无望, 体质不佳, 办事受阻, 无端受控等等。不管你喜欢不喜欢, 不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。

(2) 应该怎样看待挫折, 怎样去面对挫折呢?

(3) 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后, 发愤著书, 写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱, 无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬, 一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲, 26岁耳聋, 接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说, 这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉, 不气馁, 他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉, 它妄想使我屈服, 这绝对办不到。”他始终顽强地生活, 艰难地创作, 成为世界不朽的音乐家。

(4) 挫折虽给人带来痛苦, 但它往往可以磨练人的意志, 激发人的斗志;可以使人学会思考, 调整行动, 以更佳的方式去实现自己的目的, 成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说, 挫折是造就人才的一种特殊环境。

(5) 当然, 挫折并不能自发地造就人才, 也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头, 对于弱者来说是绊脚石, 让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石, 使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的, 树立崇高的人生理想, 并自觉地在挫折中磨练, 在挫折中奋起, 在挫折中追求的人, 才有希望成为生活的强者。 (有删改)

20.第 (3) 自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处? (3分)

答:____________________________________________________________

21.第 (4) 段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?为什么? (3分)

___________________________________________________________________________

22.文章第 (5) 段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么? (2分)

绊脚石:_____________________________________________

垫脚石:_____________________________________________

23.本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (4分)

____________________________________________________________

五、 (16分) (本题共4小题)

24.母亲节就要到了, 班上举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者, 需要拟两句话, 写在黑板上, 以突出主题。 (2分)

要求: (1) 每句话只能写5个字; (2) 两句话的结构要一致。 (3分)

____________________________________________________________

25、青年歌手丛飞先后在贵州认养贫困学生158名, 在湖南认养名, 在四川认养名, 总计名, 这还不包括已经毕业的几位大学生。丛飞为社会公益演出400多场, 义工服务6000多小时, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人, 认养孤儿37人, 捐助金额超过300万元。如今, 丛飞大哥已永远离开了我们, 如果为他立一座纪念碑的话, 我们将写上些什么纪念性的话呢?请你为丛飞大哥撰写一段纪念文字, 要求感情真挚, 语言优美, 不少于80字。 (8分)

___________________________________________________________________________

26.将汉字的某些形近字放在一起, 常常会引发有趣的联想, 让人悟出一些哲理, 请依照范例, 从下面提供的形近字中, 任意选择两组, 发挥想像, 分别写出一句有哲理的话, 句子中要尽量包含提供的两个字。 (4分)

范例:“师”与“帅”

例一:教师的身份和作用如同元帅一样重要, 只是戴着礼帽, 多了一些文质彬彬的儒雅气质。

例二:教师就如同元帅一样, 在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将, 让学生冲锋陷阵、攻城略地。

A、“人”与“大”B、“上”与“下”C、“玉”与“主”D、“心”与“必”

(1) _______________:______________________________

(2) _______________:______________________________

六、 (60分) (本题只有1个小题)

26.阅读下面的材料, 按要求作文。

在生活中, 很多门其实是开着的, 只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门, 有一个原因就是缺乏亲自去推一推, 哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候, 我们往往被表面现象蒙住, 很多人因此而走了许多弯路, 失去了许多成功的机会。同学们, 要敢于去开启生活中的门, 很多看上去关着的门, 其实是虚掩着的……

以“门其实开着”为题写一篇文章。

要求: (1) “门”可以是生活中真实的门;也可以是想像中的门, 如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门…… (2) 除诗歌外, 文体不限。 (3) 不少于600字。 (4) 文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。

参考答案及评分标准

一、 (35分) (本题共9小题, 1-5小题每小题3分, 第6小题8分)

1.C;2.C;3.B;4.B;5.D.

6. (每空1分, 所写若有错字、漏字、加字, 该空不给分。)

(1) 苔痕上阶绿谈笑有鸿儒可以调素琴无丝竹之乱耳。

(2) 予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 可远观而不可亵玩焉。

(3) 乱花渐欲迷人眼;悠然见南山;弓如霹雳弦惊;风掣红旗冻不翻。

(4) 素湍绿潭, 回清倒影潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依。

7. (3分) (1) 原来的样子 (2) 回头看看见 (3) 大腿 (每个词1分)

8. (6分) (1) 一只狼正在柴草堆里打洞, 打算要钻洞进去, 来攻击屠夫的后面。

(2) 禽兽的花招能有多少呢?只是增添笑料罢了。 (每句3分。翻译准确, 语言通顺方能给3分)

9. (3分) A

二、 (13分)

10. (4分) 外形虬曲苍劲;生存环境环境残酷无情;作用 (或价值) 无私奉献

11. (2分) 有的虽然肢断骨折, 匍匐在地, 却依然挣扎着, 试图挺起不屈的脊梁。

12. (2分) (1) 不腐烂 (2) 永远流传, 不会磨灭。

13. (2分) 托物言志 (或借物喻人)

14. (3分) 围绕其中一方面谈, 言之有理得2分;如能结合两方面辩证地谈得3

三、 (15分)

15. (2分) (1) (1分) “消瘦”原指身体瘦弱, 这里指感情淡漠 (或真情逐步丧失) 。

(2) (1分) 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任, 而不是所谓的“义务”。 (表述可以不同, 只要意思对即可给分)

16. (4分) 前一问:“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。 (2分)

后一问:从拾垃圾老人的举动中, “我”认识到人间真情仍在, 只要我们自己的心不“冷”, 世界就会充满爱, 人生也会焕发出光彩。 (2分) (只要文本有据, 言之成理, 表达简明通顺即可给分)

17. (2分) 这样写是为了突出“爱从来不卑微”的文章主题, 使人物形象更鲜明, 行文也显得有波澜。

18. (3分) (开放性题, 无标准答案, 只要符合语境和情理, 即可视情况给分)

19. (4分) 从文章和链接材料可以看出, 爱心没有高低贵贱之分, 无论是“富贵”如明星大款, 还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐, 只要真诚地帮助、关爱他人, 都是高尚的。 (表述可以不同, 只要意思对即可给分)

四、 (13分)

20. (3分) 主要运用了事实论证方法 (或:例证法) 。文中运用司马迁和贝多芬的事例, 更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点, 进一步增强了说服力。 (明确方法计1分;准确说出好处计2分, 意思相近即可)

21. (3分) 不能删。 (1分) 因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出, 如果去掉, 就显得过于绝对。 (2分;语意相近即可)

22. (2分) 绊脚石:人生路上的障碍。垫脚石:人生路上不断前进的凭借 (明确两者内涵各计1分, 不够准确酌情扣分)

23. (4分) 本文论述的中心论点是“要善待挫折” (或:要在挫折中磨练, 在挫折中奋起, 在挫折中追求, 成为生活的强者) (2分;意思相近即可) ;举例1分 (只要与观点相吻合即可) ;结合事例分析计1分 (不够准确酌情扣分) 。

五、 (14分)

24. (2分) (1) 内容符合主题要求, 两句结构一致, 语言精彩, 可得满分; (2) 内容与主题一致, 但语言一般, 则得1分; (3) 内容与主题不一致, 语言表达较差, 则不得分。

25. (8分) 内容上对丛飞把爱和善献给社会, 献给失学儿童的高尚行为要充分赞扬和肯定。语言上要饱含深情, 沉痛缅怀。符合以上要求即可得满分。基本符合可得3—4分。不足50字扣1分。

26. (4分) 示例:“人”与“大”: (1) 人长大了, 原来是需要负责任的。 (2) 承担了应该承担的责任, 人才会变得伟大。 (3) 人懂得了约束自己, 也就真正长大了。 (4) 人大了, 就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

“上”与“下”: (1) 追求的方向不一样, 也就决定了人生境界的高低。 (2) 上与下, 在某些时候, 只是方向发生了改变。

“玉”与“主”: (1) 都有王者风范, 只是机遇不同, 存于内心则为玉, 施展出来则为主。 (2) 君主的风采在于君临天下, 美玉的品格在于蕴涵其中。 (3) 玉与主就是中国人“穷则独善其身, 达则兼济天下的处世哲学。

“心”与“必”: (1) 心里有了信念, 成功往往就会成为必然。 (2) 钻心的痛苦, 是下了大决心的必然。

3.模拟试题、大预测试题参考答案 篇三

一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C

二、11. 50° 13. 40°

14.2

三、16.原式=x-l，x不能取±1，答案不唯一.x分别取-2，O，2时代数式值分别为-3，-1，1.

17.（1）560（2）讲解题目的为84人，图略. （3）4.8万人.18.（l）证明略. 19.约为16.5米.20.点D的坐标为（0，8）。点E的坐标为 .21.（1）一台进口设备的价格为12万元，一台国产设备的价格是9万元.（2）方案一：进口l台，国产7台；方案二：进口2台，国产6台；方案三：进口3台，国产5台；方案四：进口4台，国产4台. （3）按方案四进口购买4台，国产购买4台的总费用最少.22.（1）①1 （2）补图略. （3）符合条件的点p有两个，分别是P1（2，2），P2（-2，6）.

2015年中考数学模拟试题（2）

一、1.A 2.D 3.B 4.C

5.B

6.C

7.A 8.D

二.9.4

11. 40

13. 240

'

514.-12

三、16.原式：因-2

17. （1）60.（2）补图略. （3）约480人. 18. （1）∠EBC，∠ACD. （2）证明略.19.约1229米.21.（1）甲、乙两厂单独完成此工程各需要20天、30天. （2）最多安排甲队工作12天. 22. （1）∠AHE的度数为30°或120°，GH=GE.（2）∠AHE的度数为22.5°或112.5°，AE的长为[提示：仿（l），分两种情况（HF在DC的左侧或右侧）讨论]

（2）当t=2时，MN有最大值4. （3）（0，6），（0，-2），（4，4）.

2015年中考数学模拟试题（3）

一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D

二、10.3

12. 4：1 13.-2814. 30°15.①②③

三、16. （1）3024 （2）5625 （3）2021.理由略.17.（1）证明略. （2）△DCE是直角三角形，∠DCE=90°.理由略.18.（1）“设乙车出发后x小时追上甲车”的说法有错误，因为本题要求用一次函数关系解决问题，所设应为变量，而“x小时追上甲车”中的x为追上所用时间，是常量. （2）设乙车行驶了x小时后，甲乙两车距离为ykm.根据题意得：y=60x0.5-（80-60）x.当乙追上甲车时，即y=0，求得x=1.5.答：乙车出发1.5小时后追上甲车.画图略.19.（1）600人. （2）补图略. （3）3200人.20.（1）约为6米. （2）结论：小树不用挪走，理由略.21.（1）310元. （2）p与x之间的函数关系式为p：200，当400≤x<600时，p随x的增大而减小.（3）当200≤x<250时，选择甲商场花钱较少；当x=250时，选择两家商场花钱相同；当250

2015年中考数学模拟试题（4）

一、1. C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A

二、9.-3

10.0

11.4

4.语文试题预测 篇四

1、加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，“三个代表”的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。截止目前，我中心已按活动要求召开了一次动员会，开展了一段集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场事迹报告，开展了一次警示教育，组织了党员献爱心活动。

2、明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，对照英模找差距，明确了努力方向。一是学政治钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；二是文明礼貌的行为多了，进一步转变了工作作风，实行了首问责任制，对工作和群众来访热情办、马上办、办得好。

3、鼓舞了士气，创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中，为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我中心结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。

四、下一步工作打算

在下一阶段，我们要切实贯彻落实上级党组织的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进保持党的纯洁性学习教育活动的开展。

一是进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动高潮。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把保持党的纯洁性学习教育活动和业务工作结合起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。

5.语文试题预测 篇五

http:///stu/zixue/ 2011年成人高考高起点语文预测试题汇总

第 1 题 填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是（）

①《红色少女日记》这部书对于今天处于全球化和市场化时代的人们来说，它绝不是怀旧和的读物。

②不知道你是不是注意到了国际和专家的，美国这种限制中国纺织品的做法严重伤害了中国人民的感情。

③美国对担任外交官的要求是：必须忠于国家，受过高等教育，相关领域的情况，懂驻在国语言等。A．猎奇反应熟悉

B．好奇反应熟习

C．好奇反映熟习

D．猎奇反映熟悉

【正确答案】： A 第 2 题 下列句子中，标点符号使用全部正确的一项是（）

A．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰„„，可谓是四海奇树，五洲绝品都汇聚在植物园里。

B．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷，莫衷一是。

C．“好吧，”梁静停了一会儿说：“下午我在人民剧院门口等你，行不?”

D．“那是常州的象征„„天宁寺。”外公见我答对了，点点头说：“对。天宁寺始建予唐代，历来香火旺盛，有着‘东南第一寺’的美誉。”

【正确答案】： D

【参考解析】： A句省略号前的内容是并列词语间的停顿，应改为顿号，省略号后面一般不用点号，故逗号要删去。B句“到底种什么”并不表疑问语气，而是陈述“与会者议论纷纷”的内容，故“什么”后应用逗号。C句“梁静停了一会儿说”是夹在前后两部分引文的中间交代说话人的行为，“说”后面应用逗号。

第 3 题 下列词语中没有错别字的一组是（）

A．禁锢体无完肤脑羞成怒衣锦还故乡

B．雕琢毋庸赘言鸦鹊无声树倒猢狲散

C．简捷否极泰来笔墨潇洒狡兔死走狗烹

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D．蕴籍销魂勾魄苦心孤诣’明修栈道暗渡陈仓

【正确答案】： C

【参考解析】： A项，“脑羞成怒”应为“恼差成怒”。B项，“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”。D项，“蕴籍”应为“蕴藉”；“暗渡陈仓”应为“暗度陈仓”。

第 4 题 下列各句中，没有语病的一句是（）

A．古往今来，凡成才者，没有一个不承受压力的没有压力，难以成才；但决不是只要施加压力，就能使人成才

B．君不见，那些玩世不恭，自由放荡，不务正业，沉迷欢场，以至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”，不都是最终拖着空壳的肉体走向沉沦的么?

C．诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄颂歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫做诗剧

D．在美国经济衰退的影响下，世界经济增长速度在去年明显下滑，由于美国经济去年年底开始复苏，世界经济也开始恢复

【正确答案】： A 第5 题 选出标点符号完全正确的一句是（）。

A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B．刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C．今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D．我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

【正确答案】： A

第 6 题 下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是（）

A．长乐县开展送电影到乡村的文化活动。2月12日，放映公司到偏远的阊云村放映电影《天地英雄》，村民争相前往观看，出现十室九空的盛况。

B．这个人简直不可理喻，明明是他撞了人还振振有辞，还是请交警来处理吧。

C．新领导班子着力整顿学风，以前公司里不正常的干群关系也改弦更张了。

D．你为群众做了很多好事，群众也给了你很多荣誉，这真是投桃报李。

【正确答案】： B

第 7 题 下列各句加点的词语使用不恰当的一句是（）

A．自从有了文学史以来，散文就好象是受到了歧视

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B．遇事要积极思考，进行分析，要想到问题的两面，三面以致多面，一定要避免一点论

C．文艺工作者必须深入生活，惟其如此，才能创作出有血有肉的好作品

D．文章流畅诚然很好，但主要的还在于内容

【正确答案】： B

第 8 题 下列各组词语中，有错别字的一组是（）

A．直言仗义执言处事立身处世

B．修养休养生息启示招领启示

C．淹没湮没无闻旁证旁征博引

D．行迹形迹可疑声张伸张正义

【正确答案】： B

第 9 题 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A．政治思想工作要联系实际，讲求实效，不能空穴来风，各级领导要重视这个问题

B．一个人的是非功过只有到生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定

C．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉

D．凌晨，伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声，随之，浓烟滚滚，火光映天

【正确答案】： B

第 10 题 下列各句中划横线的熟语的使用，不恰当的一句是（）

A．这种众口难调的情况主要集中在小说散文诗歌方面，这很正常，这些文艺作品历来就是公说公有理，婆说婆有理的。

B．目前，疫情最为严重的当数隆安和前江两省，与之相邻的越南最大城市胡志明市也遭池鱼之殃，成为南部疫情中心之一。

C．在釜山亚运会女子排球决赛中，有着明显优势的中国女排功亏一篑，竟然被韩国女排扳回一局，差点把一块到手的金牌丢了。

D．在职称评聘上采取揠苗助长，矬子里面选将军，把某些不具备任职资格的人晋升或评聘为博士生导师、硕士生导师，导致职称注水和贬值现象。

【正确答案】： C

【参考解析】： C项中金牌已到手不能用“功亏一篑”。

第 11 题 下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）

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A．现实中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革

B．有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私，光明磊落，求全责备自己

C．每日上班无事可做，月月工资照拿不误，常使他有尸位素餐之感，心中颇不安宁

D．外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手

【正确答案】： C

第 12 题 下列语句表达没有歧义的一句是（）

A．他身为副总经理，经常在董事长面前说总经理搞行贿，是为了能向上爬，这完全是一派胡言

B．近来有些学生出现呕吐、腹泻的症状，有些学生又出现头昏、失眠的症状，究其原因是多方面的，而主要的是不注意饮食卫生

C．人非圣贤，孰能无过?年轻人经验不足，在实际工作中难免不犯一些错误

D．这支来访的利兹联队给我们绿城队的年轻队员们上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛

【正确答案】： C

【参考解析】：

第 13 题 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．我们要善于学习别人的长处，一开始可能是邯郸学步，但终究会走出一条属于自己的路来。

B．做生意应讲诚信。像那种“人凭一张嘴，货卖一张摩”的投机取巧的做法，靠蒙骗顾客赚钱是极其愚蠢的。

C．他平时在台上的讲话眉毛胡子一把抓，头绪纷繁，逻辑混乱，每次听他讲话总是让人觉得莫名其妙，不可理喻。

D．崔颢《黄鹤楼》诗的首旬是“昔人已乘黄鹤去”，还是“昔人已乘白云去”，自唐以来，因版本记录不同，评论家莫衷一是。

【正确答案】： D

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【参考解析】： A项邯郸学步意思是比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。贬义词。B项“人凭一张嘴，货卖一张皮”意思是商品必须讲究包装，做生意必须重视宣传。这里用作贬义词不当。C项“不可理喻”意思是没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。

第 14 题 下列语句中标点符号使用正确的一句是（）

A．钱其琛在《外交十记》的自序中道：“有情叙往事，无官开新卷。”

B．每当三五月明之夜，三三两两的傣家女便结伴来到离村三、四里的小溪边，一边浣衣，一边嬉闹。

C．汉字的《六书》：象形、指事、会意、形声、转注、假借——和其他文字大不相同之处是超越时间的特色。

D．爱其子，择师而教子，于其身也，则耻师焉；惑矣。

【您的答案】： A 【正确答案】： A

【参考解析】： B+项“

三、四里”之间的顿号应去掉。C项书名号应改成引号。D项“择师而教之”后的逗号应改成分号；“则耻师焉”后的分号应改成逗号。

第 15 题 依次填入下列各句中横线上的词语，恰当的一项是（）

（1）在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者__________有各成员国的国防部长，还有世界其他地区的军事观察家。

（2）这种新民主主义的文化是大众的，__________即是民主的。

（3）塔利班和“基地”组织__________大量情报，__________进行新一轮恐怖袭击。

A．不止 从而 搜集 企图

B．不止 因而 收集 企图

C．不只 因而 搜集 妄图

D．不只 从而 收集 妄图

【正确答案】： C

第16 题 下列各句中没有语病的一句是（）

A．高收费并不是什么兴教育才法宝，倒像一柄高悬的利剑，使得多少家庭困难，望而生畏。

B．旁观者冷酷无情的报道屡见报端，对于旁观者的指责甚至是谩骂也充斥于各大网站。

C．试想，如果连政府部门都不守信，那么，个人作为诚信者，就成了事实上的弱者。

D．清华希望能建立这样一种国际技术转移平台，沟通国内企业与跨国公司渠道以及国

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http:///stu/zixue/ 外先进技术向国内转移。

【正确答案】： C

【参考解析】： A项“使得多少家庭困难”不当，改为“使得多少困难家庭”。B项表意不明。D项成分残缺，“以及”后应加“促使”。

第 17 题 下列各句中，没有语病的一句是（）

A．在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很正常的；有些人终老科插，有些人少年时就雁塔题名

B．社会主义市场经济机制逐步建立国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生是一种双向选择的供求关系

C．对于药品质量、药品价格、药品广告等关系到百姓切身利益的社会热点，制定了一系列更加严厉的措施监管

D．一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展

【正确答案】： A

第 18 题 下列词语中无错别字的一项是（）

A．气势凶凶声名狼藉肆无忌惮疲惫不堪

B．斑驳陆离脑羞成怒胜券在握蔚然大观

C．并行不悖陈词滥调题纲挈领推心置腹

D．所向披靡摧枯拉朽瑕瑜互见众目睽睽

【正确答案】： D

第 19 题 选出标点符号完全正确的一句是（）

A．第十二期《<求是>杂志》不到一星期就销售一空。

B．我最近读了《惠崇(春江晚景>》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。

C．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想?

D．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意?

【正确答案】： B

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第 20 题 下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A．权力国家权利启示征文启事

B．厉害利害攸关常年常年累月

C．处事立身处世暴发爆发战争

D．事物事务繁忙修养修养生息

【正确答案】： C 第 21 题 下列词语中没有错别字的一组是（）

A．炫耀幅员虚与委蛇兵荒马乱

B．演绎班驳黯然消魂叠床架屋

C．震撼录像欢渡良宵金榜题名

D．脉搏凋蔽坐收渔利寥若晨星

【您的答案】： A 【正确答案】： A

6.语文试题预测 篇六

语文 参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）（9分）

1.B（A项混淆概念。“也是一种简约而深邃的义理之学”错，从原文最后一句看出，“义理之学”跟“忘言得意”不是一个概念。C项范围扩大。原文只说到“忘言得意”论“给文学艺术欣赏者带来了极大的自由”，未提及给“创作者”也带来了“极大的自由”。D项曲解文意。根据原文可知，“中国传统哲学思维的重要的特点”是指“由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明”，而不是该项所说的“‘得意’的深浅，取决于认识主体素质的高低”。)2.B（“可直接证明……”理解错误。“可直接证明”的应是“只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人……根本不够一个真正欣赏者的资格”）

3.C（无中生有。从原文中推不出“……就会更有新意和价值”这一结论。）

（二）（14分）

4.（3分）B（“通过与人的对比……”理解不当，原文是将美而自知和美而不自知两类人加以对比）

5.（5分）①虽然高贵、庄严、仁厚、受人尊重与热爱，但天鹅并不因此而傲慢；②天鹅并不占尽所有的美，并不奢望无瑕与拥有所有优点；③天鹅的飞行高度让它眼界高远，从而更不会对比别人后洋洋自得。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思对即可）

6.（6分）①本文几乎通篇使用第一人称，娓娓道来，更显真实亲切，易于作者剖析对天鹅认识的心路历程，便于抒发对天鹅的热爱之情；②文末画线处由第一人称转为第二人称，意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考，拉近读者与作者思维之间的距离；③由对天鹅“它”的剖析转为对人类“你”的启示，从而揭示天鹅与人类之间可以共有的美德：拥有高远的眼界，进而拥有开阔的心胸，获得谦和的美德。由物及人，深化了文章的主旨。（每点2分，意思对即可）

（三）（12分）

7.（3分）B（“泛娱乐直播陷入瓶颈期”的原因并非国内直播领域的分化。）

8.（3分）C（“直播答题这种娱乐方式才是未来直播行业发展的方向”不合文意，根据材料三，直播答题只是在“短期来看”有益于直播行业发展。）

9.（6分）存在问题：①某些直播平台传播不良内容；②内容存在同质化倾向；③变现模式固化，成本不断提高；④对用户体验关注不够；⑤用户黏性不强；⑥缺乏稳固的社交和流量基础。

解决措施：①有关部门加强监管，直播平台自觉规范直播行为，杜绝不良内容传播；②着力提升内容质量，避免同质化倾向；③创新运营模式，改善用户体验，吸引更多用户；④学习国外直播平台经验，建立稳固的社交和流量基础。

（“存在问题”3分，答出两点给1分，答出四点给2分，答出六点给3分；“解决措施”3分，答出一点给1分，答出任意三点、大意对即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）（19分）

10.（3分）C（原文：“授常州推官。武宗南巡，江彬纵其党横行州县。将抵常州，民争欲亡匿。时知府暨武进知县咸入觐，曰韬兼绾府县印。”）

11.（3分）B（“缉捕盗贼”不属于御史的职责）

12.（3分）B（“行”意“巡视，巡察”，“行部”意为“巡行所属部域，考核政绩”，而非“率领部队”。）

13.（10分）

（1）常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你们吃的（招待你们）。[译出大意给3分；“比岁”（“每年”“连年”“常年”等）、“若曹”（“你们”）两处，每译对一处给1分]（2）已经用重金谋取了职位，却想要他不向下面索取补偿，这一定是没有的事情（或“一定没有这样的事情”）。[译出大意给3分；“营”（“谋取”“谋求”等）、“责”（“索取”“求取”“索要”等）两处，每译对一处给1分]

注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。

（二）（11分）

14.（5分）D、E（D项“让人怅惘不已”不当，诗人的心情应该是轻松愉悦的；E项“青春年少”和“与……形成对比”错误，诗中“青春”指春天，它与“白首”只是形式上的对仗，不是意义上的对比。杜甫有诗句“青春作伴好还乡”。）

15.（6分）①诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光，直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。（如答“对徐州城雄伟壮丽之景的赞叹”给1分）②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人为此感到喜悦。（如答“‘孤臣白首’的伤感”给1分）③想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，自由自在归隐江湖。（每答出一点给2分，其中“情感”1分，“具体分析”1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

（三）（5分）16.（5分）

（1）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉（2）夫列子御风而行 泠然善也 旬有五日而后反（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）

三、语言文字运用（20分）

17.（3分）C[①一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。使用正确。②旷日持久：多费时日，拖得很久。此处不合语境。③石破天惊：多用来形容事情或文章议论新奇惊人。使用对象错误。④耳提面命：形容恳切地教导。这里误用为贬义词。⑤改头换面：比喻只改形式，不变内容（含贬义）。使用正确。] 18.（3分）B（A.语序不当，“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺，应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配不当。）

19.（3分）C（斧正：敬词，用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A.感念：因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐：为人所赠的敬词或指对方给予了好处。使用正确。D.区区此心：常用作谦词，用来形容微不足道的一点心意或想法。使用正确。）

20.（6分）示例：

①（有些）树木唯有脱尽全身的树叶

②这是由叶子内部的特殊结构造成的（这跟叶面叶背的密度不同有关系）．．．．．．③损耗的水分养分特别少

（每写出一处给2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）21.（5分）示例：

②一个学校能出高考状元，其师资不一定都是优秀的。③有了优秀的师资，其他进入该校的学生不一定能学得好，考出好成绩。（写出一处给2分，写出两处给5分。意思对即可）

四、写作（60分）

22.立意参考：

（1）从立身行事的角度，整合材料中的①②③，联系现实，谈为人做事，要多接良善、心怀敬畏、注重细节。

（2）从如何对待传统文化的角度，整合①⑤⑥，联系社会现实从正反两方面阐述尊重历史、保护传统文化的重要意义。

（3）从青少年学习创业的角度，整合①③④⑤，结合现实，谈青年人应胸怀远大、珍惜时间、虚心向学、奋发有为。

附文言文参考译文：

7.高考语文试题的生命走向 篇七

高考语文试题大约自上世纪90年代初直到今天, 在试卷体制构成上, 逐渐形成了一种固定的结构模式。这种固定模式包括两个方面:一是在考查内容上形成了固定的内容范式, 一是在问题设计即提问方式上形成了固定的形式体制。这两者合在一起叙述, 即形成了如下七个板块。板块A:内容为语言基础知识考查, 读音是否正确、书写是否规范、词语应用 (多在成语) 是否恰当、病句辨析等;题目形式为选择题。板块B:内容为现代文阅读考查, 即小阅读, 多选用自然科学类、社会科学类文章;题目形式为选择题。板块C:内容为文言文阅读考查, 对实词、虚词的意义的理解和用法的判定, 对文中相关内容的理解;题目形式为选择题。板块D:内容为古文句翻译、诗歌的阅读与鉴赏、名句名篇默写考查;题目形式为简答题与填空题。板块E:内容为现代文阅读考查, 即大阅读, 多选用文学作品;题目形式为简答题。板块F:内容为语言表述应用考查, 题目形式为简答题。板块G:作文, 即写作题。

虽然现在已有17个省市自行命题, 但基本的考查内容、基本的形式体制仍然是一致的, 近20年来年年如此。近年似乎在形式上有了一些变化, 但谁都能看出来, 其也只不过是试卷内容安排的顺序即试卷的形体构成的变化罢了, 说穿了也就是板块组合的变化, 即把各个板块或个别板块所在的位置加以调整变化或重新组合, 有的是把某几项重新拼接, 有的是把其前后位置加以变动, 或者干脆说就是某内容某题型原来放在甲位置现在放在乙位置或丙位置罢了。但大致板块仍是这几个, 其实质并没有什么变化, 考查的内容、试题的形式、提问的方式仍然是上述的这几类或这几种。除个别省、市在板块上有所创新外, 大部分省、市还是这个基本的体制构成。但就福建等几个变化较大的省份的试题看, 还是脱不了这个基本框架。江苏卷虽然设置了附加题, 但除去附加题, 其题目的基本考查内容和试题的构成形式还是如上这些板块。

高考语文试题的内容和形式已经僵化在目前的程式之下, 对高考语文试题必须进行一次全面的颠覆, 从内容到形式掀起一场彻底的革命。

二

高考试题的属性不单单只具有选拔人才的功能, 它还应该具有推进教育发展、推进教育创新的作用, 语文试题尤其是这样。至少它必须能够推动教育者和被教育者主观能动性的发挥, 也就是说, 它必须能够刺激人的好胜欲和求知欲的充分张扬。而现在的高考语文试题恰恰相反, 它千卷一面, 千题一颜, 在刺激人的好胜欲、求知欲方面处于疲软状态, 死气沉沉如一片荒漠, 缺少灵动性、激励性、挑战性, 缺少吸引力和刺激功能。一般来说, 人在多数情况下应该是喜欢新奇和刺激, 接受新奇, 挑战新奇, 是一种与生俱来的本能。无论是学生还是教师, 抑或是命题者, 都需要激励和挑战;而语文教育可谓承担着延传我们民族文化和历史传统的千古大业的重任, 怎么可以等闲视之?

如此多年不变的考试内容和考试形式, 首先侵害的就是学生, 它阻碍了对学生创新精神、创新意识、创新能力的培养, 整个语文教学如死水一潭, 销蚀了学生的求取新知的学习兴趣, 消弭了学生积极进取的学习精神, 抑制了学生主动学习的内在动力, 使学生缺失了语文学习的进取心, 以致对语文产生了厌倦、逆反心理。更甚的是它同时也限制了学生语文学习的视野, 使语文学习范围狭窄, 目标单一, 处于极端功利性的地位。就目前的教育环境看, 即便是高一的新生, 他们进校不久, 老师都会拿高考试题给他们做, 向他们灌输以高考为中心的学习目的和学习方法。如此一开始, 学生的学习范围和目标以至认知能力、学习方式、思维方式就限定在高考试题所规定的一个极其狭小的圈子里, 他们必须绝无旁骛。因为如果不按照这个高考试题指向或导向、限定或划定的方向范围学习, 他们就不可能得高分, 不可能得高分就不可能升入理想的大学或升入大学, 那么以后的就业和生存就可能是一个最大的问题。为着高考得高分, 他们在学习上往往会趋近避远, 趋浅避深, 趋窄避广, 如此, 学生只能成为功利化的奴隶, 产生功利化的思想认识, 当然不能得到其在青少年时期应该得到的健康全面的发展。而高中阶段正是青少年学生正确世界观养成的重要时期, 就这一点说, 如此高考试题在育人方面是有欠缺的。

其次, 消弭了教师教学的激情和活力, 教师失去了进知性、创新性、探讨性、冒险性与对知识的延展性、开发性。因为固化的考试内容和固化的考试形式, 使他们不能也不敢越雷池一步, 他们的精神观念、性格棱角、激情意趣完全被消弭成一片平沙, 以致每位教师都无所他求也不能有所他求, 教师也都成了千人一面, 没有具特点的教师, 没有富个性的教师, 谁也不能独立特行。作为第一线的教师, 对这一点已经深有所感, 深有所虑, 他们已经削减或说是省去了过去自己的很多有创新有创意的教法, 很多认为应该教给学生的知识和能力。我们只是为了应对目前的应试教育, 应对地方政府和学校领导追求的升学率。如此, 教师就只能教得直接些, 你考什么就教什么, 长此以往, 教师的世界观和价值观受到影响, 以致他们渐趋功利化、实用化。

再次, 从考试命题者的角度说, 内容的定向, 形式的划一, 束缚了命题者的创造活力, 使他们思维僵化, 导致创新欲望枯竭, 无法再开发自己的智慧和再创造新的命题方式。

如果不冲破这个内容的固有限定, 不打破这个旧有的形式体制, 就无法激发高考命题者的创新精神, 无法激起高考命题者的创造力和创新能力。只要仔细研究一下近几年全国和各省市的高考语文试题, 就可以发现创新已经很少了;在固定的内容和旧有的形式面前, 高考命题者显然已经江郎才尽。我们不妨举个例子。板块A中语言基础知识考查的试题和板块F中语言表述应用考查的试题, 已经找不到内容和形式的创新空间了。2009年湖南设计了一个第5题, 给一副对联的上联选择下联;北京也设计了一个第5题, 判定对一段文字内容中关涉到的文学方面的常识的注解的正误。我们看这是题目的创新吗?湖南的第5题与前些年的对出对联的上联或下联有什么区别, 北京的第5题不就等于考查文学常识吗?更让人感到无奈、尴尬或觉得高考试题真的已是“山穷水复疑无路”的是, 就那么一个智慧级别最低、基本等于是愚弄学生的句子排序的题目, 竟然连年常出不穷。2009年全国和各省市共有18套高考语文试题, 出了这个题目的竟然有7家, 占比为39%, 等于是五分之二了。因此, 高考语文试题不变化, 不革命, 不颠覆, 它就不会生机蓬勃继续健康地存活下去。

三

如何变化?如何革命?如何颠覆?说到实质上, 就是考什么?怎样考?这里给出一个建议, 或可作为原则, 叫考无定指、考无常式, 也就是内容无定点, 题目无定式;用更明白更通俗的话说就是, 只给考纲, 不给考试说明, 也不给样题样卷。目的就是使教师和学生都无从做讨巧的准备, 而是贵在常教常备, 常学常备, 常教常新, 常学常新, 达到不管你考什么、怎样考, 作为教师, 都能让自己的学生答好题得高分;作为学生, 也都能达到答好题得高分的理想境界。

如此不仅可以激发命题者的创造力, 也会激活整个语文教育界, 激发每位语文教师的创新精神, 激起每位语文教师的创新能力, 教师教学思想丰富多彩, 教学方式多姿多样, 同时带动每一位学生的主观能动性和学习积极性、创新性, 从而形成学生认知方式、学习方式的丰富多彩。这样就可以在语文教育这块阵地上彻底卷起一场素质教育的狂风暴雨, 把多年来空喊的素质教育真正地推行起来。如此, 使每一位语文教师在课上课下尽展自己的精神风采和横溢才华。不同或不定或不完全重复的内容的考试才能激发每一位教师的活力, 才能真正检验出每一位教师的真才实学和能力;当然也才能培养出具有真才实学和真正能力的学生。

如何具体做起来?首先语文的考查内容要放宽, 不能就是现在的那么几块那么几点固定的知识和能力。语文就是语文, 它包容百科, 至少包括文史哲和天文地理, 它的考查内容怎么能作如此限定如此狭窄?因此, 要在考查内容上有突破。考查内容应该有发展、有变动、有创新、有出人常思、出人意料, 因为内容决定了形式, 没有新的内容, 就无法产生新的命题形式。

跟着内容变动的就是形式的变动, 即问题设计方法的变动和提问方式的变动。这已经是不言而喻了, 有前者自然有后者。既然内容的变动已经打开了命题者的眼界, 他们肯定会“不须扬鞭自奋蹄”, 形式的创新创造肯定会鲜活丰富、异彩纷呈。

如果更具体地做, 我们不妨再追问一下, 谁应该或说谁会首先行动起来?全国那两套高考语文试题应该首先活泼起来, 你万众瞩目, 众望所归, 你活泼起来了, 其他省市就会跟着活泼起来, 因为在印象上在通常的意义上, 你有着导向和引领的作用, 你不是权威也是权威, 你不是政策也是政策。

8.台湾趣味语文试题 篇八

1.平时喜欢阅读课外读物的毓珊，在《中国历代女作家》这本书里，找不到哪位作家的相关作品？

A.李清照；

B.刘侠：

C.潘希珍；

D.彭端淑。

答案：D。此君是男的。

2.为了多了解推翻满清、建立民国的详细经过，政学乘坐时光机穿越来到清朝末年。他走着走着，看到前面有个人背影很像国父孙中山先生，便出声叫喊。请问政学喊的哪个名字，并没有引起国父的回头注意？

A.喂！中山先生：

B.嘿！孙文：

C.逸仙！逸仙：

D.嗨！国父。

答案：D。A是国父在日本用的名字，B是本名，C是字，D是在他死了以后，后人才给他起的尊称。

3.春假期间，老师要每位同学选一本小说阅读，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起了全班同学的哄堂大笑？

A.威廷：《论语》读后感；

B.钦雅：《三国演义》读后感；

C.国伟：《老人与海》读后感；

D.祖昴：《世说新语》读后感。

答案：A。《论语》是孔子言行录，而非小说。不过，能把《论语》当小说读的学生，应该向他膜拜，而不是摇头。

4.为了自然科报告的需要，婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻数据。请问她所打的四组关键词中，哪一个是查询不到内容的？

A.鸿鹄； B.鸿儒；

C.鸱枭； D.昏鸦。

答案：B。鸿儒是指大学者，不是鸟。

5.苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？

A.小斋幽敞明朱曦；

B.提灯的萤火虫；

C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火；

D.慈乌夜啼。

答案：A。曦者，目光也。

6.在下列四个晋宏所做的动作里，哪一个没有“拍”的意思？

A.打球：

B.打寒噤；

C.打人：

D.打蚊子。

答案：B。虽然有时候A与C也不用拍。

7.为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定，佳燕依照国文老师的推荐，到图书馆借阅《草堂诗余》一书。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找，才能找到这本书？

A.近体诗； B.词；

C.曲； D.新诗。

答案：B。诗余者，词也。

8.慧禅创作了一首五言绝句，发表在《东峰青年》上。已知稿费是以每字5元来计算的，不合标题、标点符号和署名，请问慧禅一共可以获得多少稿费？

A.100元； B.140元；

C.200元； D.280元。

答案：A。因5言×4句×5元=100元。

9.已通过台中二中入学申请的信廷决定，上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里，可以学到哪一种乐器的演奏技巧？

A.胡琴； B.钢琴；

C.小提琴； D.风琴。

答案：A。认为B、C、D是国乐的请举手，教室后面有墙壁，手放下后自己去撞墙。

10.下列哪一组服饰妆扮，最有可能是古代“女子”的打扮？

A.玄端章甫；

B.羽扇纶巾：

C.拖鞋汗衫：

D.云鬓花黄。

答案：D。A是男式祭典礼服，B是诸葛亮专用“道具”，C是邋遢男穿戴。

11.下面哪种行为没有违反交通规则？

A.桥下之人犯跸；

B.朱自清的父亲穿越火车铁轨买橘；

C.小明的爸爸酒后驾车；

D.徐志摩骑自行车追逐夕阳。

答案：D。不过在高速公路上追就违反了。

12.全校大扫除，由下列4个人打扫的态度，可看出谁的个性最急躁？

A.玉芳好整以暇地整理工具箱；

B.启惠慢条斯理地扫着走廊；

C.佑橙气急败坏地刷着厕所地板：

D.建青从容不迫地擦着窗户。

答案：C。当然也可能并非出于个性原

以上题目，你做对了几题？因，如果刷的不是厕所的话，也许佑橙就不会“气急败坏”了。

13.贺毅写国文作业时，因为懒得翻课本，就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下，请问下列哪一句话抄错了？

A.梁启超，字卓如，号任公；

B.别号冰果室主人；

C.曾参与戊戌变法；

D.是近代著名的政治家与学者。

答案：B。不过有人念到大学都还把“饮冰室”记成“冰果室”（台湾一种小吃店。——编者注），所以怪不得贺毅同学。

14.就你对孔子的认识，你认为他的星座应该是属于：

A.争强好胜、表现欲强的白羊座；

B.优柔寡断、多愁善感的金牛座；

C.公正无私、博爱仁慈的天秤座；

D.处处桃花、风流文雅的射手座。