暑期大学生社会实践课题参考题目

暑期大学生社会实践课题参考题目（通用10篇）

1.暑期大学生社会实践课题参考题目 篇一

2011年大学生暑期社会实践参考课题 党建：

1.寻访红色印记 2.党员、干部先进事迹调查 3.学生党员思想状况调查 4.党员带领群众奔小康的先进事迹调查 5.全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查 共青团工作研究 1．区域共青团整体化建设研究（农村、社区、国有企业、“两新”组织、民办学校和机关事业单位等各个领域团的建设）2.基层团内民主机制建设研究 3.流动团员教育管理方式研究 4.共青团信息化建设研究 5.网络时代共青团工作探析 6.关于共青团组织培育新型青年农民的对策 7．共青团组织对青年创业实施有效服务的研究 8.共青团工作载体建设与创新 9.落实科学发展观与共青团事业发展研究 10.全面建设小康社会与共青团工作创新研究 11.政治文明建设与共青团组织发展的关系研究 12.共青团组织动员方式创新研究 13.共青团服务能力建设研究 14.新形势下中学共青团工作的调查、分析与思考 15.农村团组织建设存在问题与对策 16.基层团组织工作机制与方法创新

17.团的社会化、项目化、网络化建设 18.团的学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力、执行能力建设 青年研究： 1.大学生心理健康问题调查 2.当代中国农村青年的生存状态研究 3.国企青年职工发展成才调研 4.青年流动现象研究 5.青年自发组织的调查研究 6.特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制研究 7.青年心理素质状况调查与研究 8.青年恋爱、婚姻、家庭生活状况研究 9.城乡青少年交流工作探讨 10．当代青年价值观念与行为特征研究 11.青少年诉求整合、表达机制的研究 12.“新农村新青年”发展计划研究 13.完善“青年马克思主义者培养工程”体系的对策分析 14.构建社会主义和谐社会与青年参与的研究 15.社会主义市场经济条件下青年工作机制研究 16.社会主义核心价值体系与青少年教育研究 17.青少年政策与法规研究 18.承担政府青年事务的途径、机制研究 19.关于如何更好地发挥青年典型示范引导作用的研究 教育： 1.近年中小学教育的变化、存在问题、解决思路 2.近年来百姓对孩子高考态度的变迁 3.外出务工人员子女教育状况调查

4.互联网与青少年成长与发展研究 5.农民工子女教育问题的研究 经济： 1.江西省外资企业发展状况调查 2.个体、私营企业发展调查 3.从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性 4.鄱阳湖生态经济区文化建设调研 5.鄱阳湖生态经济区公共文化服务体系调研 6.鄱阳湖生态经济区文化市场建设调研 7.鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产的保护和利用调研 8.鄱阳湖经济生态区湿地保护调研 9.江西国有企业发展现状调研 法律： 1.法律援助的实践 2.未成年人思想状况和权益保护状况研究 3.青少年违法犯罪与预防研究 4.青少年权益保障工作研究 社会： 1.农村文化建设调查 2.社会信任问题调查研究 3.农村老年人生活状况调研 4.城市空巢老人生活状况调查 5.农民工闲暇时间支配状况调查 6.中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因 7.社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果 8.近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路

就业创业： 1.金融危机下的大学生就业情况及预测 2.大学生自主创业情况调查 3.大学生毕业生就业心理，就业要求与就业状况调查 4.大学毕业生职业生涯规划满意度调查 5.用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析 6.当代大学生就业与诚信的调查研究 7.影响与制约大学生就业力的主要因素

8.我校毕业生就业状况跟踪调研与分析 9.大学生基层就业状况研究 10.“蚁族”生存现状研究

2.暑期大学生社会实践课题参考题目 篇二

1.暑期社会实践原则上坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，各实践团队自行与实践地联系，确定具体调研课题。

2.确定主题后，各团队应在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。

3.所列课题仅供参考。

一、关注全球金融危机背景下的国计民生

1、社会各阶层（或某阶层或某类人群）对未来中国经济发展信心调查

2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查

3、大众对中小型企业主群体形象认知调查

4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查

5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查

6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查

7、经济不景气周期中的市民消费变化调查

8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查

9、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究

10、地方性中小金融机构发展研究

二、透视“社会细胞”、关注城乡民生

11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究

12、民营企业工会维权与工人利益保障

13、城市中农民工状况的专项调查

14、新劳动合同法：企业主的压力、策略与变化

15、新劳动合同法：农民工权益保障情况调查

16、弱势群体的法律保护问题调查研究

17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

18、社会舆论监督的法律问题研究

19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究

20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究

21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革

22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查

23、海口市民对新医改方案态度的调查

24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查

25、某省某县农村土地流转问题调查

26、海口市“小产权房”问题调查

27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查

28、第一时间上报还是公告：民众对食品安全危机问题的态度调查

29、后“奶粉门”时代：民众对免检产品信心指数调查

30、从奶粉到鸡蛋：民众对政府监管部门信心指数调查

三、大学生、青年问题研究

31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度

32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查

33、非营利组织在海南高校活动情况的调研

34、大学生救援知识与技能掌握程度调查

35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查

41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查

42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

43、我国高校学风状况调查研究

44、我国高校住宿状况调查研究

45、大学生考试作弊状况调查和对策研究

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件

46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查

3.暑期大学生社会实践课题参考题目 篇三

1、宣传先进思想，推进社会进步

作为新时代的接班人和建设者，当代大学生应将自己置身于中华民族集体之内，置身于中华民族团结民众的伟大思想范围之内。首先，大学生应积极学习马克思主义基本原理、“毛泽东思想”、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等思想，建设起理论知识系统。其次，应积极担当起作为思想传播者的重任，通过开展活动、主题演讲、专题讲座、分发宣传手册等多种方法，让社会大众更好的了解这些重要思想，全面提升社会大众的思想素质，为社会主义精神文明建设贡献一份自己的力量。

2、关心百姓疾苦，构建和谐农村

今年是“十二五”规划的第二年，组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规划的宣讲活动，围绕“十二五”规划的目标和任务以及今年“两会”热点，紧扣建团90周年，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中深入农村，关心农民疾苦，体验农作艰辛，关注农业基础设施的改进与完善，大力宣传新农村精神文明建设的内容等，重点在为新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面用自己的实际行动贡献一份力量。

3、保护传统文化，创新文化理念

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。华夏民族五千年的文化积淀，更是一笔宝贵的精神财富。当代大学生应深入贯彻实施党的十七届六中全会关于文化“大发展，大繁荣”精神，弘扬和遵循中国自古以来的文化道德传统，追寻和振兴即将散佚的民族特色文化；同时，应秉承创新理念，对传统文化进行针砭时弊的分析，取其精华，弃其糟粕，为文化的传承和发展注入新鲜的思想和血液。

4、弘扬雷锋精神，争当志愿先锋

志愿是一种施人与善的态度，更是一次次实实在在的行动。以纪念雷锋同志逝世50周年为契机，用实际行动唱响“学雷锋、讲奉献、争优秀”的时代强音。作为雷锋精神新一代的传承者和接班人，当代大学生应积极参与志愿服务活动。应深入学习“大学生服务西部活动计划”，“海外服务”，“关爱农民工子女”，“走进七彩课堂”等志愿者活动的精神，在校园、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动。同时也可从积极创新志愿服务活动形式，规范志愿活动，提升志愿者素质以及将公益写入企业制度等方面入手，撰写实践报告，为志愿服务的新发展提供理论基础。

5、聚焦社会热点，感悟百态人生

大千社会是缤纷绚丽的万花筒，千姿百态的社会生活等着我们当代大学生去探索和考察。在面对当今层出不穷的物件上涨、食品安全问题、人情冷淡、官员腐败、炫富、仇富、农民工子女教育等社会热点问题时，我们可运用不同的调研方法，深入社会基层，触及热点实质，揭露问题本源，提出改进措施，畅言心得体会，感悟社会人生。

6、发挥创新精神，描绘创业蓝图

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家进步和发展的不竭动力，同时也是完善和提升个人素质的催化剂。创业是一种积极向上的态度，更是一个充满激情、艰辛、挫折、充实和渐进成功的过程。当代大学生应积极响应团中央的号召，积极参加全国“挑战杯”大赛，感受当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会带来的震撼，体验亲手描绘创业蓝图的新奇与刺激。

7、实践“青马工程”，凝聚团队力量

“青马工程”即为“青年马克思主义者培养工程”的简称。旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。各学院可成立专门的团学组织，从时间锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究四个方面对团学成员进行轮训，使其进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

8、其他

4.暑期大学生社会实践课题参考题目 篇四

立项课题参考

以“梦•责任•创新•实践”为主题，以助学支教、科技兴农和卫生下乡为重点，倡导积极健康的生活和学习方式，推进团属校园媒体体系建设，支持大学生社会实践和能力培养，促进大学生创业就业。

一、主题宣讲实践团

拟成立4个团队：“我为核心价值观代言”主题教育宣传实践团、总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动宣讲团、“依法治国 普法宣传”主题实践团、“明国史知世界”国史知识传承宣讲服务团

二、“与人生对话——我的梦”主题教育实践团

拟成立5个团队：“家乡美—心”记录微电影制作团队、“圆梦行动—深入留守儿童实现梦想”主题实践团、“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”基层寻访实践团、“践行核心价值观，争做向上向善好青年”主题实践团、红色教育、国防教育主题教育实践团

三、“进社区、进企业、进农村”放飞青春实践服务团

拟成立13个团队：艺术畅想三进服务团、(3个，不同专业)、科技服务三进服务团(3个，不同专业)、帮扶弱势群体服务团(3个，不同专业)、“三走”主题群众性体育类实践团(12个)、深入贫困地区中小学薪火助学服务团(3个，不同专业)

四、“绿色新生力”环保节能践行宣传团

拟立3个团队：志愿服务美化环境类实践团、深入中小学科普环保知识宣传团、商丘某类环境现状调研团

五、商丘文化寻根实践团

拟立3个团队：商丘优秀传统文化现状调研宣讲团、商丘旅游开发现状调研团、商丘非物质文化遗产传承调研实践团

六、创业类实践团

拟成立3个团队：微创业实践大比拼实践团、青年创业家(校友)创业历程寻访主题实践团、创业大讲堂主题实践团

七、智慧城镇调研团

拟成立3个团队：到不同县城、乡镇，开展信息化应用情况调查;宣传普及信息化应用新技术、新成果;为城镇基层单位提供信息化应用咨询和技术服务。

八、“清朗络 青年力量——青年络文明志愿行动”实践团：

拟成立2个团队：主动设置议题;设计开展互动新颖、传播面广的专项线上活动。

九、提升大中学生对共青团组织认同率和参与率的对策研究调研团

十、商师社会实践活动宣传团

拟成立3个团队：商师在行动—三下乡纪实宣传团(3个)

在各级报刊、杂志、络上实时记录、宣传我校各级社会实践活动开展情况，要求有文字功底及摄像照相专业技能学生组队参与，有各级刊物络投稿经历团队优先。每个团队成员不超过4人。

十一、其他

5.暑期社会实践社会调查题目参考 篇五

本年度暑期社会实践自主申报项目不设具体参考题目，学生可以根据自身的兴趣和专业优势，自主确定实践主题和调研题目。其中社会调查类选题的领域可包括但不限于：

1．“科学发展观与大学生成长发展”研究

2．“大学生就业问题”研究

3．当代大学生思想状况与身心发展情况研究

4.当代大学生价值观调查

5.社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查

6.大学生社会交往（适应）能力状况调查

7.大学生消费需求调查

8.学生创新精神和实践能力培养的调查

9.大学生创业发展状况调查

10.大学生环保意识及其行为模式调查

11.大学生志愿服务状况调查

12．社会主义新农村建设与农村发展问题研究

13．支农惠农政策实施情况研究

14.农民工返乡创业调查

15.新型农村养老保险制度建设调查

16．农村儿童教育问题研究

17．农民工子女的教育问题研究

18．“劳动合同法与就业问题”研究

19．流动儿童与留守儿童问题研究

20．城市家庭贫困学生教育问题研究

21．城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查

22．“医疗改革新方案与看病难”问题研究

23．社会保障与社会福利体系建设研究

24.发展创业投资、风险投资基金体系调查

25．城市经济发展与城市社会建设研究

26．城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究

27．区域产业规划、调整与发展调研

28．城市社区建设实证研究

29．新型传媒与经济、社会、文化发展研究

30．环境保护与生态建设问题研究

31.“关天经济区”发展状况研究

32.农村基层党团组织建设状况调查

33.非公有制企业党团组织建设状况调查

34.高校大学生党员培养教育状况调查

35.高校大学生党员先锋模范作用发挥状况调查

36.红色革命教育基地现状调查

37.新时期大学生能力素质培养研究

6.暑期大学生社会实践课题参考题目 篇六

1.皖江城市带承接产业转移示范区规划社会关注度调查 2.皖江城市带房地产业发展现状调查 3.安徽地方戏曲发展现状调研 4.农村基层选派干部的典型调查 5.大学生村官的典型调查

6.大学生就业、自主创业现状与典型调查 7.“蚁族”、“蜗居”等大学生生存现状调研 8.群众对上海世博会的关注度调查

9.上海世博会对经济发展和群众生活的影响调查 10.发展低碳经济的现状与对策 11.生态环境产业发展调查分析 12.区域生态环境变化情况调查 13.大江大河污染及治理情况调查 14.中小学生环保与低碳理念教育状况调查

15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》百姓关注度调查 16.教育公平的现状与对策 17.农村基础教育状况的调查分析 18.农村普法教育情况专项调查 19.农村宗教信仰的现状调研

20.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析 21.建设社会主义新农村的典型调查 22.新生代农民工生存、就业状况调研 23.城市农民工劳动权益保障问题调查研究 24.农村养老问题调查研究

25.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 26.农村合作经济组织调查研究 27.“新农民”培训情况调查与思考 28.新型农民创业现状与模式调查 29.农村公共卫生事业现状的调查研究 30.推进现代农业发展的途径和模式典型调查 31.社会诚信度现状及其影响调查 32.农村共青团工作现状调查

33.农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究 34.网络发展及其对青少年影响的调查 35.社区老年人心理状况调查

7.小课题参考题目 篇七

学前教育（40项）

1．矫正幼儿任性行为的实践与研究 2．家园合作培养小班幼儿分享行为的研究 3．大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策 4．农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策 5．故事对大班幼儿行为习惯影响的研究 6．幼儿非正规性科学活动指导策略的研究 7．在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力的研究 8．利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究 9．利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究 10．利用游戏活动促进大班幼儿体商的实践与研究 11．幼儿园大班音乐综合活动课教学 12．协同农村的家长和孩子亲子共读的经验 13．农村幼儿早期阅读能力的培养的实践研究 14．电视广告对幼儿身心发展的利与弊 15．探析0－3岁婴幼儿家庭语言教育环境 16．基于网络环境的教育资源建设与应用研究

17．浅谈小年龄段幼儿的安全意识－如何提高幼儿的自我保护能力

18．幼儿园开展经典诵读活动的探索与研究 19．托班幼儿入园适应集体生活的探讨

20．家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究 21．如何通过幼儿看图说话来增强口语表达能力的研究 22．探究优化幼儿－日生活活动细节的过渡 23．0-3岁婴幼儿教育机构环境的融合与优化 24．如何加强区域性体育游戏情境化的研究 25．早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究 26．创造数学区促进幼儿操作能力发展的研究 27．托班幼儿入园适应性的实践研究 28．如何培养幼儿提出问题的能力

29．实施科学的早期阅读培养，让孩子自主快乐成长 30．幼儿数学智能在区域活动中的开发 31．对小班幼儿进行性教育的探索 32．家园共育 助教活动的研究 33．动画片对幼儿思维发展的影响探索

34．城乡互动－促进乡镇园保教质量的实践与探究 35．中班幼儿晨间体育活动区材料投放及指导的实践 36．幼儿绘画和语言整合教学的实践研究 37．浅析影响小班幼儿早期阅读能力的因素及对策 38．中班幼儿早期阅读指导策略的实践研究 39．如何对小班幼儿进行阅读兴趣的培养 40．大班早期阅读指导策略 小学语文（40项）

1．诗文的阅读与积累对小学生习作水平影响的研究 2．小学游戏活动作文教学的实践与研究 3．小学中年级语文作业设计方法的研究 4．社区文化环境对小学生语文学习影响的研究 5．小学语文阅读教学设计有效性的研究 6．小学中年级开展语文游戏教学的实践与研究 7．农村小学高年级体验作文教学的实践与研究 8．编演语文课本剧促进小学生合作学习的实践与研究 9．培养小学高年级学生自主阅读能力的实践与研究 10．农村小学“古诗文诵读”校本化读物编写的实践与研究 11．优化小学识字教学方法的行动研究 12．小学语文“辐射式阅读”教学有效性的研究 13．用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究 14．小学语文教研组集体备课实效性的实践与研究 15．指导三年级学生写好钢笔字策略的研究 16．低年级学生拼音字母形状倒置的成因及对策 17．儿歌在拼音教学中的应用研究

18．发掘教材因素对低年级学生进行口语交际训练的研究 19．小学中年级语文学困生成因及转化对策的研究 20．适度写话促进阅读感悟

21．小学生良好课外阅读习惯的培养研究 22．小学生课外阅读习惯的培养研究

23．小学生语文课外阅读实践活动的现状分析与研究 24．小学语文探究性阅读教学策略研究课题方案 25．小学语文教学中学生厌学的原因及对策 26．对小学语文课堂中美育渗透的反思 27．小学一年级学生执笔方法和写字姿势和研究 28．一年级小学生课外阅读习惯养成的研究 29．小学生网络阅读能力培养的研究 30．三年级学生写作兴趣的培养 31．在低年级识字教学中倡导发现学习法 32．培养低年级学生识字与写字的兴趣 33．小学语文高年级课堂“有效对话”的研究 34．浅谈小学低年段语文阅读教学的有效策略 35．小学语文课程资源有效开发和利用的研究 36．小学中年级班级歌唱教学的研究 37．低年级语文综合性学习浅谈 38．培养学生语文自学能力的研究 39．小学语文教学中感悟能力培养的研究

40．小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究 小学数学（40项）

1．小学数学探究性作业设计的实践与研究 2．农村小学留守学生家庭作业完成情况的调查研究 3．农村小学六年级学生数学问题意识的现状及对策

4．农村小学数学家庭作业完成率低下的原因与对策 5．小学生数学预习低效的成因与对策研究 6．农村小学高年级学生数学学习分化原因及对策 7．小学数学分组区别教学的实践与研究 8．小学生“哑巴数学”的成因与教学对策 9．提高小学生笔算正确率的行动研究 10．农村小学“小龄生”学习现状的调查研究 11．小学低年级学生计算错误原因及对策的研究 12．小学数学“学困生”成因及对策的研究 13．小学数学集体备课实效性的研究 14．小学数学课堂有效练习的实践与研究 15．小学生解题粗心的原因及对策

16．在数学教学中培养学生良好行为习惯的研究——培养学生上课倾听的习惯和能力

17．小学中年级数学教学内容生活化的案例研究 18．小学低年级学生数学学习中“问题意识”培养的研究 19．在小学数学课堂教学中提高学生参与程度的研究 20．小学数学课堂中“变式”教学的实践研究 21．小学数学第一学段“常见的量”的教学研究 22．小学数学发展性教学与学习方式转变的研究 23．小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索 24．小学数学情景教学的方法研究

25．在数学课堂教学中培养学生的学习的动力 26．对小学数学课堂提问有效性的研究

27．对小学数学低年段“空间与图形”课堂教学的思考 28．对小学数学课堂中有效性提问的研究 29．数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究 30．三年级学生数学习题错误的成因和对策研究 31．小学数学中高年段自主学习品质的培养 32．小学数学学习质量好阅读品质的培养 33．小学中年级段线描画教学探究 34．小学数学分组合作学习的研究

35．小学数学课堂中关注学生的个性差异，实施差异教学的研究 36．新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究 37．培养一年级学生解决问题能力的实践研究

38．顺应天性，“玩”转数学—如何开展小学数学课外阅读的研究

39．数学新教材实施中低年级学生提前两级分化现象及对策 40．在解决问题教学中策略的指导和优化 小学英语（30项）

1．小学英语情趣教学的行动研究

2．农村小学英语“学困生”成因与对策的研究 3．小学英语课堂师生互动的问题与对策 4．小学英语活动课设计的实践与研究

5．小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究 6．小学英语游戏教学方法的实践与研究 7．小学英语情境作业设计的实践与研究 8．帮助小学生有效记忆英语单词的行动研究 9．小学英语分层教学的实践与研究 10．农村小学英语教学现状的调查研究 11．小学英语任务型课堂教学模式的研究 12．小学英语情趣教学研究 13．小学英语教学中探究性学习探讨 14．小学英语教学中任务设计的研究

15．小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究 16．关于加强小学英语词汇教学有效性的研究 17．小学英语阅读能力低现象的对策研究 18．PEP四年级教材的整体性研读的实践与探究 19．小学英语课堂活动结构的心理效应及有效实施 20．民工子女学校流动生英语学习策略的探究 21．农村小学英语认读纠错的教学策略研究 22．小学英语学习习惯养成的实践研究

23．小学低段英语教学中学生倾听习惯培养的研究 24．小学英语课堂教学中“错误资源”的再生利用 25．小学英语课堂中音素教学的探究 26．小学高段英语课堂导入法的探究

27．通过儿歌教学促进低段学生英语口语学习28．儿歌教学促进低段英语口语学习的研究 29．渗透语法教学的教学案例的研究

30．中小学英语衔接教学中渗透情感教育的策略与研究 小学科学（10项）

1．提高学生小组实验有效性的策略研究 2．指导寄宿制学生做好科学课前材料准备的研究 3．小学高段科学实验中的发现及提问

4．在发现中学习——小学高段科学发现学习法的培养策略

5．关于小学科学单元起始课教学的研究

6．基于“轻负高质”的小学科学课前材料准备的实践研究 7．对比实验中如何引领学生控制好变量的研究

8．基于“轻负高质”提高学生科学课课外延伸实践能力的实践与探究

9．农村小学科学教学中培养学生问题意识的研究 10．如何培养小学生科学探究能力 小学美术（10项）

1．农村小学“乡土”拼贴画教学的实践与研究 2．在小学美术教学中发展地方传统美术项目的研究 3．小学中年级段线描画教学探究

4．激发学生兴趣，让学生快乐作画在儿童画教学中的作用 5．小学生卡通画教学实验研究

6．培养学生良好学习习惯，建构美术和谐课堂的实践研究 7．如何正确运用范画提高美术教学质量的研究 8．“档案袋”在美术课中促进学生主体发展的研究 9．提高学生美术作业质量的研究 10．小学美术体验性小学的研究 小学体育（15项）

1．当前农村小学生体质状况的调查研究 2．农村小学体育课堂纪律状况的调查研究

3．在小学体育教学中开发地方传统体育项目的行动研究 4．学校体育与促进小学生个体心理发展的研究 5．小学体育课堂中活动性游戏的研究 6．对低段体育教学课堂调控有效性的研究 7．小学高段篮球队有效训练的研究 8．低年级体育课学生自主学习的研究 9．小学体育课准备活动开展的实践与研究 10．培养小学高段学生锻炼习惯的研究与实践 11．小学课余女子篮球训练的研究与实践 12．小学体育教学中培养学生体育兴趣的策略研究 13．低段小学体育课外作业布置的研究 14．构建小学体育服务型课堂的实践研究 15．农村小学高年级体育课实践研究 小学音乐（15项）

1．关于小学音乐综合活动实践课教学的实践与研究 2．小学中年级班级歌唱教学的研究

3．多元评价促进小班学生音乐表现能力发展的研究 4．儿童游戏化音乐教学的研究 5．让少儿舞蹈充分走进音乐课堂

6．把握音乐课堂的“度”，提高课堂有效性的研究 7．小学音乐教学中使用乐器辅助教学的探究 8．小学低段如何培养学生学会音乐鉴赏的探究 9．有效组建校际合唱团并服务音乐课堂的探究

10．在音乐课堂中为学生创设宽松和谐的心理环境的研究 11．音乐课开展有效即兴创编活动的研究 12．歌曲教学中音准问题的解决

13．在音乐活动中提升学生自我表现力的探究

14．小学音乐低段课堂教学中声势有效应用的实践与研究 15．小学音乐教学生活化的实践与研究 小学德育（20项）

1．外来务工人员子女不良行为习惯的成因与对策研究 2．城郊小学生学习自觉性的调查研究 3．小学后进生转化的个案研究

4．农村小学生不良行为习惯的成因与对策 5．农村小学留守儿童心理健康状况的调查研究 6．农村小学教育中“惩罚”问题与对策的研究

7．如皋市特殊学校聋哑毕业生生活状况的调查研究 8．小学生作业拖拉现象的个案研究 9．农村小学班级图书角建设的实践与研究 10．农村小学生视力状况的调查研究 11．关注小学生心理压力的研究 12．低年级学生行为习惯养成教育的研究 13．品德课程向生活化延伸的研究

14．在品德与生活课培养学生信息素养的研究 15．自主参与提高品德课教学实效的研究 16．寄宿生卫生习惯的养成教育的研究 17．留守儿童心理问题的成因及对策

18．品德与生活教材插图运用策略的研究与实践 19．开发品德学习形式，有效提高德育实效的研究 20．构建和谐品德课堂促进学生有效学习的研究 小学管理（15项）

1．农村小学校本研究中培养教师积极性的实践与研究 2．城镇小学校本培训的问题与对策 3．教育生态校园中教师生态成长的环境研究 4．学生学习困难的研究 5．家庭教育课程开发的研究 6．农村小学寄宿生管理模式

7．农村小学“绿色童谣”与学生人文素养提升的实践与探究

8．“后30%学生”的心理健康问题及对策

9．实施发展性评价

促进学生劳动技术素养的形成与发展 10．小学生意志力培养策略的研究 11．优化初三毕业班管理策略的思考 12．教学常规精细化管理的行动研究 13．家长期望与孩子行为反差的实践与研究

14．让他们的心灵晒晒阳光

与性格孤僻孩子交往的策略研究 15．“烹饪技法”生活化作业的设计与应用的探索与研究 初中语文（30项）

1．初中文言文趣味性教学的行动研究 2．初中语文课堂有效练习的实践与研究 3．初中语文阅读指导课课型设计的实践与研究 4．初中语文综合实践课程教学形式的实践与研究 5．农村初中生课外阅读推进策略的研究 6．初中语文“读悟写”三结合教学的实践与研究 7．初中生作文“自改互评”教学的实践与研究 8．初中生考场习作低效的成因与对策 9．初中语文“情境再现”教学法的实践与研究 10．初中语文教研组集体备课实效性的实践与研究 11．提高学生作文评价能力的实践研究

12．初中学生语文有效预习能力的培养的实践与研究 13．个性化作文教学研究

14．谈教学内容的选择对于语文教学的意义 15．语文教学中潜回答的挖掘和利用 16．“经典名篇”作文格的实践与升格研究 17．挖掘校本资源，优化作文教学的策略研究 18．借助影像激发学生阅读名著兴趣的研究 19．语文课堂渗透古典文化的策略研究 20．提高农村初中学生作文积极性的设计研究 21．培养农村初中生良好的阅读习惯的研究 22．基于情感教育的中学语文教学策略研究 23．渠不清流缓缓来——浅谈师生共读 24．初中低年级语文综合性学习浅谈 25．培养学生语文自学能力的研究 26．让九年级学生学会梳理语文知识 27．让初三学生学会如何阅读说明文 28．让初三学生学会古诗文复习的方法 29．培养学生主动学习文言文的有效途径 30．如何让初三学生把中考作文写得漂亮 初中数学（30项）1．初三数学复习策略的研究 2．初中数学反思性教学的实践与研究 3．初中数学课堂教学有效设疑的研究 4．培养农村初中生数学解题能力的实践与研究

5．在初中数学课堂中开展小型辩论会的实践与研究 6．初中生数学学习分化问题的研究 7．初中生数学知识巩固方法的研究 8．初中数学“学困生”成因及对策的研究 9．初中数学后进生转化的个案研究 10．初中数学讲评课中常见的问题与对策 11．初中数学作业分层设计的实际与研究 12．初中数学学习笔记本的设计与研究 13．初中数学课堂小练习有效性设计的研究 14．初中数学作业针对性和有效性的实践和研究 15．初中数学作业的布置与批改

16．初中数学教学分区分线管理的尝试和思考 17．初中数学习题课例有效性的研究 18．数学教学中的变式练习的研究 19．初中数学课中例题的变式教学研究

20．“五让”教学理念下的数学课让学生“说”起来的研究 21．“培养初中学生数学非智力因素，减负增效”的探究 22．初中数学教学中培优的策略研究——数学智慧攻略 23．心语日记在数学教学中的应用研究 24．让学困生爱学数学

25．农村小学数学课堂问题意识的培养 26．初中数学课外作业质量提升策略研究

27．提高农村初中数学学困生成绩的策略研究

28．农村初中“数学学习潜能生”的不良学习心理分析与对策研究

29．数学课堂调动学生学习积极性的实践研究 30．初中生数学学习厌烦心理研究 初中英语（30项）

1．农村初中英语语境教学的实践与研究 2．初中英语作业多元化设计的实践与研究 3．初中英语反思性教学的实践与研究 4．初中英语课堂教学导入方法的实践与研究 5．初中英语任务型教学的实践与研究 6．初中生英语学习分化问题的研究

7．在初中英语教学中应用“小先生”教学的实践与研究 8．初中英语教学中口语训练方法的研究

9．初中英语“学困生”不良学习习惯的成因及对策 10．开展初中英语第二课堂的行动研究 11．英语课堂活动分层设计的实践研究 12．英语课堂教学语境引入的设计与研究 13．初中英语预习导学案优化设计的实践与研究 14．初中英语课外阅读指导策略的实践与研究

15．如何通过“Morning Report”提高初一英语教学效果的研究 16．初中英语课外阅读习惯的培养

17．农村英语口语教学的探究

18．如何让评价更好的促进英语课堂教学 19．如何进行有效备课的研究与探索 20．情感教育在英语教学中的渗透与研究

21．在小班教学环境下，如何让“五让”理念更好的实施 22．农村英语词汇学习方法的策略研究 23．农村初中英语作业的设计研究 24．农村初中生英语课前有效性预习的探索 25．提高中学英语写作水平的策略研究 26．初中英语课外作业的现状分析及对策研究 27．初中英语“完成时态”有效教学的探究 28．让初中学生乐学英语的策略研究

29．利用乡土资源提高初中生英语口语表达能力的研究 30．建立初中英语作业多元批改模式的研究探索 初中物理（10项）

1．农村初中物理教学中学生分组实验问题的研究 2．初中生物理学习分化的成因与教学对策 3．初中物理探究实验中教师指导策略的研究 4．初中物理习题教学方法的实践与研究 5．提高物理实验课时间利用率的行动研究 6．初中物理“学困生”的成因及对策 7．城镇学生与乡村学生物理学习差异的研究

8．初中物理作业的分层设计

9．初中物理开放性作业的编排与兴趣激发研究 10．初中物理课前预习作业的编排研究 初中化学（10项）

1．利用家庭小实验提高农村初中生化学实验能力的实践研究 2．农村初中简易微型化学实验的实践与研究 3．初三化学教学中实施研究性学习的实践与研究 4．影响初中化学有效教学的因素及解决策略 5．农村初中化学实验教学有效性的调查研究 6．初中化学“学困生”的成因及对策 7．初中生化学学习分化的成因与教学对策 8．探究有效批改初中化学作业的模式 9．初中物理学案导学的分层设计的实践和研究 10．初中化学作业多元化设计与学生创造性思维培养 初中生物（10项）

1．如何正确处理自主学习与合作学习的关系

2．在初中生物教学中，如何利用教科书中的插图培养学生的能力

3．在生物教学中学生观察能力培养的途径和方法 4．如何培养学生的生物学语言表达能力 5．在生物教学中如何渗透健康教育

6．初中生物教学中，如何培养学生的探究能力

7．如何培养学生学习生物学的兴趣 8．如何培养学生的生物学实验能力

9．生物教学中，学法指导，学、练矫正的探索 10．怎样上好生物试卷讲评课 初中政治（德育）（10项）

1．农村初中思想品德教学中学生生活案例应用效果的研究 2．农村中学生理财和消费状况的调查研究 3．农村初中非常态家庭子女教育问题的研究 4．初中生自我教育成功案例的研究 5．优秀初中生道德自主学习状况的个案研究 6．初中生不良行为习惯成因及对策的研究 7．初中生学习焦虑心理成因与对策的研究 8．农村初中留守学生教育现状的调查研究 9．初中三年级部分学生自信心下降的成因与对策 10．初中生逆反心理的成因与对策 初中历史（10项）1．初中历史复习方法的研究

2．初中历史教学中阅读式学习方式的行动研究 3．改善初中生历史记忆效率的实践与研究 4．历史与社会生活化教学策略研究 5．多媒体教学在历史课中的有效使用研究 6．关于新课标下初中历史作业策略研究

7．巧妙设置导入提高学生历史课堂学习兴趣的研究 8．随堂检测的合理设计研究 9．初中历史学案设计研究 10．初中历史学习兴趣的培养 初中地理（10项）

1．地理分布图阅读方法的研究 2．提高学生从地图中获取知识的能力 3．读图分析题解题方法的研究 4．培养学生读图技能和用图习惯的研究 5．如何提高学生读图能力

6．初中地理课堂教学中有效问题设计的研究 7．读图分析题解题方法的研究 8．地理课堂学生合作学习的教学研究 9．关于提高教学中小组合作有效性的研究 10．地图判读及地理图表分析能力的研究 初中音乐（5项）

1．新课程标准下的音乐课堂教学设计 2．初中学生音乐学习现状调查

3.如何在音乐教学中培养学生的创新意识和创新兴趣 4.关于流行音乐在音乐教学中如何应用的研究 5.中国戏剧的魅力在音乐课堂上如何展现 初中体育（5项）

1．初中生体质状况的调查研究

2．在初中体育课中渗透“规则教育”的研究 3．初中体育课、活动课一体化实验研究

4．初中体质健康测试与体育课有效结合的案例研究 5．游戏教学法对提高肥胖学生耐久跑兴趣有效性的研究 初中美术（5项）

1．美术教学中的鼓励教学方法研究 2．在美术教学中如何培养学生的创新能力 3．美术新课程中欣赏课的教学设计 4．美术课堂上如何开展写生教学 5．如何开展水墨画教学

8.小课题研究参考题目 篇八

语 文

1、XX年级阅读课阅读形式研究；

2、语文作业的有效性研究；

3、小学语文高段“课本剧”编演的研究与实践；

4、提高阅读课效率的研究；

5、指导学生进行作文修改的研究；

6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究；

7、让学生喜欢古诗词的研究；

9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究；

10、大面积提高学生写作水平的研究；

11、小学生良好阅读习惯培养的实践研究；

13、提高学困生对语文的学习兴趣研究；

14、培养学生写作兴趣的研究；

15、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究；

16、小学语文课堂生活化教学的研究；

17、小学语文识字教学中错别字纠正的研究；

18、小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究；

19、提高学生作文自改水平的策略研究； 20、课外阅读实效性的研究；

21、指导学生正确预习语文课程的研究；

22、指导学生积累词语方法的研究。

数 学

1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究；

2、提高数学学困生的学习兴趣研究；

3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究；

4、课堂教学中“一题多变”的训练策略研究；

5、促使学生及时有效订正作业研究；

6、数学实践活动培养学生数学能力的探究；

7、小学数学课堂生活化教学的研究；

8、在小学数学中培养学生问题意识的研究 ；

9、提高后进生计算能力的策略研究；

10、小学低段数学如何有效运用学具的研究；

11、小学数学小组合作学习方式有效性的研究；

12、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究；

13、指导学生掌握数学思维方法的研究；

14、培养学生快速记忆能力的研究；

15、培养学生自学数学能力的研究。

英 语

1、提高学生英语朗读效率的研究；

2、培养高年级学生自主学习英语习惯的研究；

3、提高小学生英语听力的策略的研究 ；

4、使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究；

5、指导学生进行预习英语的研究；

6、提高单词听写的合格率研究；

7、学生英语学习习惯培养研究；

8、提高英语学困生英语成绩的研究；

9、提高学生记忆英语单词的策略研究；

10、英语情景剧教学的研究；

11、培养学生有效听课方法的研究；

12、指导学生做好错题积累的研究；

13、培养学生英语有效复习的研究；

14、指导学生做好英语听写结合的研究。

其 他

1、解决班级中个别学生不交作业问题的研究；

2、特殊家庭学生网瘾的纠正研究；

3、培养学生仔细审题习惯的研究；

4、培养学生及时订正作业中错题的习惯研究；

5、课堂有效练习的探究与实践；

6、学生良好书写习惯的培养研究；

7、让学生大胆发言的策略研究；

8、避免无效讨论的策略研究；

9、培养学生自主学习能力的研究；

10、引领学生走出网络的沼泽地的研究；

11、培养学生养成良好的预习习惯；

12、培养学生积极举手发言习惯的研究；

13、高年级后进生分类指导的研究；

14、班级管理中的赏与罚研究；

15、学生主动提问的策略研究；

16、有效开展家校联系的研究；

17、提高学生学习注意力的研究；

18、搞好主题班会的研究；

19、学生良好学习习惯培养的研究；

20、课堂提问的技巧和方法研究；

21、处理课堂学生偶发事件方法与技巧研究；

22、课堂教学结束的形式研究；

23、学生作业批语的教育艺术研究；

24、课堂教学中导入新课的模式研究；

25、帮助学生克服厌学情绪的个案研究；

26、在小学科学中培养学生问题意识的研究 ；

27、小学教学渗透生命教育的策略研究；

28、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 ；

29、怎样激发学生的学习兴趣

30、艺体特长在学生成长中的作用研究 ；

31、小学课堂练习设计的研究 ；

32、特殊学生过错行为矫正研究；

33、小学德育与学科教学的整合；

34、教辅资料有效利用研究；

35、班级精神文化构建策略研究；

36、课堂教学效应的研究；

37、课堂教学如何开展对话 ；

38、通过学生自写日记以提高写作能力的研究；

39、如何管理班级活跃分子；

40、从读中培养学生的感悟能力 ；

41、不同类群学生的心理分析 ；

42、提高教师课堂评价有效性之研究 ；

43、如何创设有效的课堂教学活动的研究；

44、学生座位调换的研究 ；

45、与家长进行有效沟通的技巧研究；

46、多给表现机会培养后进生自信心的实践研究；

47、提高小学中、高年级学生预习能力的方法 ；

48、学生课堂发言能力培养策略研究 ；

49、课堂悬念设置的研究； 50、新课导入方法的研究 ；

51、教师在课堂中及时评价的行为研究 ；

52、提高小学生预习效率的途径的研究 ；

53、教师的行为表现对学生学习影响的研究与实践；

54、简笔画在课堂教学中运用的研究；

9.2011暑期学生社会调查题目 篇九

社会实践调研参考选题

（仅供同学们参考，也可自定社会实践调研题目）

第一部分：中国特色社会主义文化建设在广东之一般项目调查

1、深入推进社会主义核心价值体系教育活动调查

2、大力推进文化志愿服务活动调查

3、广东特色的文化节庆活动调查

4、广场文化调查

5、社区文化调查

6、家庭文化活动调查

7、开展全民读书活动调查

8、图书馆、文化馆、博物馆调查

9、增强对困难地区和弱势群体的公共文化服务调查

10、粤东、粤西和粤北经济欠发达地区以及革命老区、少数民族地区的公共文化调查

11、在各类公共文化设施内设置方便残障人士以及老年人、未成年人的活动区域、服务设施和服务项目调查

12、建设广州、深圳动漫网游基地调查

13、中山、番禺游戏游艺产业集群调查

14、建设“珠江两岸文化创意产业圈” 调查

15、广府古民居广东古村落、客家古民居广东古村落、潮汕古民居广东古村落保护调查

16、开平碉楼侨乡民居为突出代表的广东古村落保护调查

17、加强革命史迹、名人遗迹、考古遗址、宗教文物、工业遗产、华侨文物和涉台文物保护、利用调查

18、非物质文化遗产项目代表性传承人的保护，鼓励培养后继人才调查

19、设立广府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化、华侨文化、海洋文化等生态保护区调查

20、韶关乳源瑶族自治县文化生态保护区、清远连南瑶族自治县文化生态保护区、清远连山壮族瑶族自治县文化生态保护区等调查

21、抢救广东珍贵古籍文献调查

22、“开放兼容、勇立潮头”的湛江人文精神调查

23、醒狮、飘色、人龙舞、舞鹰雄等民俗民间艺术调查

24、遂溪的醒狮节、雷州的雷剧节、吴川的飘色节和廉江的红橙旅游文化节调查

第二部分：中国特色社会主义文化建设在广东之农民文化素质调查

1、宗教思想调查

2、破除迷信调查

3、反对邪教调查

4、革命传统调查

5、理想信念调查

6、职业道德调查

7、家庭美德调查

8、荣辱观调查

9、礼仪（称谓、问候、交谈、待客、做客、宴请、婚礼、丧葬礼仪等）调查

第三部分：中国特色社会主义文化建设在广东之自然村文化调查

1、扫除黄赌毒调查

2、特色文化村调查

3、文艺体育活动调查

4、幼儿教育、义务教育调查

5、绿色证书工程调查

6、跨世纪青年农民培训工程调查

7、乡镇综合文化站建设和农村、社区文化室调查

8、行政村建有固定电影放映调查

10.暑期社会实践报告参考课题 篇十

暑期社会实践报告参考课题

在实践中加强思想政治教育

★践行科学发展观★深入研究党团历史

★联系当地社会主义建设的实际，说明坚持解放思想，实事求是、与时俱进思想路线的重要性

★我为祖国科学发展护航★对某种职业人群荣辱观的调查与分析★透过世博会看祖国发展

经济热点问题的研究

★改革开放政策对国民经济的促进作用★资本市场的持续健康发展★税制改革★经济结构调整★汇率改革★某国有企业现状的调查与思考★房产市场健康发展★辽宁沿海经济带建设★大连建设“一个中心三个聚集区”★农副产品涨价及其对居民的影响

构建社会主义和谐社会

★生活和医疗保障★教育资源的均衡性★农民工子弟上学问题★高职学生、我院各专业毕业生就业问题调研★单亲家庭青少年的成长状况★孤寡老人的生活状况

建设社会主义新农村

★农村发展现状调研★农民收入分配状况分析★农村义务教育问题★农民养老保险★农村合作医疗★农村最低生活保障制度★农村基层组织建设★农村耕地保护★农村征地以及农民权益保护★农民增产增收★发展现代农业★农村环境保护★农村农民工家庭留守弱势群体的健康及医疗状况

节能减排、抵御灾害

★创建节约型校园★推广节约环保型企业，促进可持续性发展★强化节约观念，努力打造节约型社会★加快发展清洁能源★加大环保力度，保护修复自然生态★正确预防和处理自然灾害

建设创新型社会

★助推企业科技创新★高校体制改革与创新★医疗制度改革★大学生创新创意★大学生创业与转变就业观念

高职教育的改革与发展