五子棋大赛作文550字（精选10篇）
1.五子棋大赛作文550字 篇一
记得在我六七岁时，我的爸爸教我下五子棋。我的爱好也在这时改变了许多。
爸爸告诉我：“你要记住，不管是横着、竖着、斜着一连下够五颗子，那么你就赢了。”我说：“知道了，老爸。”话音刚落，爸爸又接着说：“如果对方的棋子有三颗连在一起，你就要去堵住对方的路线，这样你才有希望赢，懂了吗？”乖儿子，要不我们父子俩来下几局吧。我不慌不忙的说：“好呀！谁怕谁。”比赛刚开始，爸爸先下手为强，放在了棋盘正中央，我也不示弱，也连忙拿起一颗棋子放了下去。下着下着，爸爸突然来了个声东击西，一下子让我手忙脚乱，最后我输了。不过我也没有就这样放弃，我又向爸爸学习。之后，我又向爸爸再一次的挑战，不一会儿，就分出了胜负，又是我惨败了。经过多次的惨败教训，我也明白了要智取胜利。
经过几个星期的学习，我的棋艺大有进展。这一天，我又向爸爸挑战，爸爸也痛快地答应了。我暗自思讨：经过失败的教训，再加上我的魔鬼特训，我一定要让爸爸您走投无路，让您只有招架之力，没有反击的机会的。下棋开始了，我有时故意去堵住爸爸的棋子，却在别的位置发展更有利的棋子，让他对付的疲惫不堪。果然，事情正如我愿，因为我有一个连在一起的四颗棋子，就算爸爸再强，也不可能赢。胜利把握在我的手中，我只要下一颗子爸爸就会输。三秒钟之后，随着我 “啪”的声音响起，我赢了，让爸爸彻彻底底地输了。
玩五子棋，让我明白了一个道理，那就是：不管你做什么事只要认真，善于思考，发现规律，困难总会在你脚下。正所谓“世上无难事，只要肯攀登，总有一天会达到顶峰。”
2.难忘的踢毽子大赛作文550字 篇二
“xx班,加油!”“xx班必胜``````”在嘹亮的加油声中，各个班派出的毽子高手正在如火如荼的进行着比赛。当然我们六一班的各位高手们也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要开始比赛了。
选手还没开始比赛，拉拉队却早已喊起了口号：“终极一班，加油!终极一班，加油!”这样在气势上就压过了对方。比赛终于开始了。只听裁判一声令下，赛场上的选手们立刻紧张起来，各个眉头紧琐，目不转睛地盯着上下跳动的毽子，一点儿也不敢马虎。赛场上的.选手紧张，场下的拉拉队员们也不比选手差，虽然他们不能够上场为班级而奋斗，但也能在场下为选手们加油鼓劲，为班级尽一份力，只见拉拉队队员们个个喊得面红耳赤：“终极一班，加油!终极一班，加油!”
一分钟很快就过去了，比赛结束了。在回班的路上，每个人的脸上都挂着笑容，不论是上场比赛的选手，还是在场下加油的拉拉队都一样。因为他们每个人都尽自己最大的努力做好自己分内的事，没留下任何的遗憾。
“……六(1)班，以上班级获得了团体第一名的好成绩!”听了这个消息我不禁大叫一声：“太好了!”在过去的几次比赛中我们都输了，今年我们终于胜利了。当然其他班级也没有沮丧，因为“友谊第一，比赛第二!”
3.五子棋大赛策划书 篇三
活动背景：楚汉相争，是的能力较量，让中国象棋带领我们进入
那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的较量中，我们可以明白很多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局看待问题，提高分析问题的能力！
活动目的：为了丰富和活跃社团文化生活，提高我社成员的综合素质，增进社员之间的交流，增强社员之间的友谊和竞争意识，调动社员参与活动的积极性，营造健康向上的氛围。
活动时间：待定
活动地点：德州学院北学校区好邻居二楼
活动流程：１、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以部门
为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在部门。
２、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下6人进入复赛。
３、6名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为3组,以淘汰赛产生三等奖。其余3人进入决赛。
４、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出一
等奖和二等奖,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
5、所有获奖者和集体将公布全院。
活动规则：
1、赛程采用淘汰制，比赛方式以快棋形式一局决胜
负。
２、如出现平局,可进行第二局，由第二局决定胜负。依次类推
３、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格，所属部门也无权获得任何奖项。活动对象：金天学社职航协会成员
举办单位：主办单位：金天学社文联
承办单位：金天学社文联
赞助单位：中国移动
奖项设置：活动设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分
别奖励荣誉证书和精美礼品
工作分配：指挥：吕兴荣
裁判：孙志远高文涛陈佩陈龙苏亚宁后勤：张政侨中新王邦
预计费用：五子棋10副预计50元精美礼品6份预计90元
4.2013五子棋大赛活动策划书 篇四
五子棋大赛
活动策划书
主办方：电信系团学联体育部
2013/5/9
五子棋大赛活动策划书
2013电信系五子棋大赛 活动背景：
五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展更是得到了大力的推广。特别是，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大大学生的喜爱。为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平，同时给棋类爱好者一个相互交流的平台，我们组织了本次活动。
活动目的：
1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃校园生活，提高我院学生身心素质，推进我院
社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
活动宗旨 ：
文明切磋，以棋会友。
活动时间 ：
暂定6月2日（周日），如有时间调整，再另行通知。
活动地点 ：
23栋3楼公用房（或租一间教室）
面向范围 :
华中科技大学电子与信息工程系全体学生
赛前准备：
1、宣传：
A.线下：张贴宣传海报，5、17、22、23栋各一张。开会通知各班班长，进行宣传。
B.线上：在电信系团学联人人主页，电信系团学联体育部人人主页进行宣传，在各班，各级等各类qq群中进行宣传。
2、报名：
男生这边以班级为单位报名，每个班分发了一张报名表，由各班班长负责；
女生那边由于人数相对较少，比较分散，就各个寝室一份报名表。（考试周前完成报名工作）
3、赛程安排：报名结束后统计报名人数及信息，抽签分组。具体
赛程根据报名情况而定。
4、5、购置：五子棋、奖品、证书。（小零食、饮料等待定）联系新闻中心的记者，以及提前借用办公室23#3楼公用房。
比赛规则：
1，抽签结果决定对手以及比赛时间，参赛选手需提前5-10分钟
到场，如迟到超过10分钟者视作弃权，对手直接获胜进入下一轮。（如有特殊原因，与体育部联系协调比赛时间）2，双方试下一局，胜者获得正式比赛先手权。
3，前面几轮比赛以3局2胜制决定胜者（先胜2局即可），进入
下一轮。半决赛5局3胜制，决赛7局5胜制。4，比赛过程中，其他人不得干扰喧哗
（根据报名情况，比赛规则会有相应的调整。）
赛场布置：
1，每小组桌角上贴小组号码起引导作用，设裁判席。
2，每盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序并记录比赛结果。（部员负责）
3，选手需手持签单经裁判员确认后方可入座比赛。
奖项设置 ：
冠军：1名亚军：1名季军：1名优秀奖：5名（奖品设置待定。）
5.五子棋作文200字 篇五
好早以前，爸爸就买了一副五子棋给我，但我一直都下得不好，老是输给爸爸。但是，妈妈下我不赢。今天，我就要与妈妈一决胜负！我告诉妈妈五子棋的规则是谁先将同色的五个棋子排成横，竖，斜一条线，谁就可以胜利。第一局，我只注意自己的棋子，一心想着如何赢妈妈，但一不小心让妈妈赢了我。第二局，因为妈妈赢了一局所以她很骄傲，我抱着失败为胜利之母的想法，抢了妈妈的宝座，赢了这一局。第三局，我再接再厉，还是赢了妈妈。最终，我二比一赢了妈妈。爸爸在一边说下次要送我去学比五子棋更高级的围棋。我赢了五子棋还学懂了一个道理：赢了不能骄傲，这样才能比什么东西才会局局赢。
6.五子棋作文400字 篇六
这天终于来临了，我迫不及待地取出棋盘，拿出棋子，兴高采烈地叫老爸下棋去了。
“比赛还是老规则，五局三胜制。”老爸漫不经心的说。第一局我先发制人，记住了老爸以前说的话：要先进攻，不要太着急防守，否则会让你输。
直到前两局我都赢了，老爸才清醒过来。我却有些放松了，一连赢了两局，难免会有些骄傲。第三局下了一半，我突然发现：老爸的棋子密密麻麻的挤在一起，而我的棋子却分散各地。果真不出我所料，老爸赢了这局棋。老爸对我说：“最好让自己的棋子聚集在一起，不然进攻机会会少很多。”
第四局马上开始了，老爸的棋子一次又一次的堵住了我的进攻机会，就像大坝把汹涌的河水堵住，第四局老爸又赢了。
第五局悄然来临了，我心急如焚，生怕老爸把冠军夺走。老爸天马行空的棋风，不知比我这棋盘上的无名小卒厉害了多少。最终我输了，可是我一点也没有灰心的意思，还是兴高采烈的，输棋并不会给我带来沮丧。通过这次激烈的五子棋大战，我收获了许多棋盘上的知识。
7.五子棋比赛500字作文 篇七
七月十七号那天，爸爸带我去宁波参加五子棋比赛。五子棋比赛分成人组和少儿组，参加人数高达四五百人，我身为其中一分子感到十分骄傲，但激动的同时也难免紧张
我们的比赛地点是宁波市洪塘中心小学，共分为九个小组，每小组需要比九场，以胜出的场数累积计分。比赛前爸爸给我做了很多思想工作，让我放松心情，不要带着压力比赛，比赛的意义不在胜负，而重在参与。尽管这样，面对高手如云的赛场，我还是非常紧张，总在心里给自己加油打气，认真对待每一场比赛，谨慎地下好每一步棋。为了把对手打败，我细心了解对方的下棋套路，找出破障，攻其不备争取一锤定音。有些对手我则采用先防再攻的.策略，让对手无还手之力最后甘拜下风弃棋投降。但来参加比赛的选手都不是泛泛之辈，是学校精挑细选出来的，面对强敌，我感觉自己还是能力有限，有待于加强段练。经过九场比赛，我五胜四输，在小组排名第十。
8.下五子棋作文400字 篇八
今天是周末，做完了作业我就和小伙伴一起学下五子棋。五子棋的游戏规则非常的简单，就是白棋和黑棋，不论谁先把五颗棋子摆成一条直线，谁就算赢了。经过老师简单的讲解，我们都记住了规则，然后就迫不及待的开始比赛了。
五子棋说起来时很简单的，但实际玩起来可就没有那么容易了。因为大家都是你一颗我一颗轮换着下的，我持黑棋先下了一颗，白棋也下了一颗。我又下了一颗，白棋也跟着下了一颗，正当我把三颗棋子练成一条直线时，白棋却把我的一段堵上了!唉，看来还要用一点小计策才能赢呢!经过一番仔细的观察和算计，我在一个看似没有什么用处的地方“胡乱”下了一颗棋子，白子没有发现它的用处就没有来堵我。又下了两个棋子以后，刚才我埋伏在那里的那颗没有用的棋子的作用终于显现了出来，我的棋子变成了两个“连三三”的局面，这个时候白棋怎么堵也是不行的啦!他只能认输了!
下五子棋真是一项有趣的活动呀!
9.下五子棋作文400字 篇九
从此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修炼”，可算是到了“炉火纯青”的地步。
比赛又开始了，舅妈一开始就来了个“下马威”，我也不示弱，还了个“以柔克刚”，可姜还是老的辣，舅妈一下又占了上风，给我来了招“独步天下”，把我的白子弄得“天下大乱”，“死伤无数”。此时，我十分紧张，只好乱下一子，可这一子，却把舅妈“一命呜呼”。我以微弱的优势获胜了，可舅妈显得比以前更骄傲了，还说：好小子，“像你舅妈。”
10.五子棋大赛作文550字 篇十
“五子棋大赛”活动策划书
一、活动背景：
为了积极响应学院开展的运动会，丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
二、活动目的：
１、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。
２、增进师生之间交流。
３、调动我院学生参与活动的积极性，把此次运动会办得更好。4、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、参与对象：
我院所有在校学生。
四、活动时间和比赛地点：
4月中旬，学院教学楼1105、1106多媒体教室内举行。(具体时间另行通知)
五、活动内容及流程：
１、活动报名者以自愿方式报名为主。各系在运动会前先举办系级五子棋比赛，不论次、场、局记分，比赛胜者均记1分，和者记
0.5分，负者记0分。比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,每个系最终只留两人进入院级五子棋比赛。
2、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛3轮(一人一天赛2轮)最后小组前2名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。
3、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者。
4、所有获奖者和集体将公布全院。
六、具体安排(比赛规则)：
1、比赛时间为35分钟。
2、对于初级五子棋选手执行一手交换(无禁手)规则。即最先宣布自己在棋盘上形成五连，并得到对手或裁判认可的一方为胜。
3、无论在任何情况下，双方均认可的胜局，在双方停表后，结果不可改变。
4、猜先方法
开局前棋手位置坐定后，双方各握黑白棋子若干于手中，如合计数为奇数，则握黑棋子方仍执黑先行。合计数为偶数则双方交换黑白棋。
对局中，一方出现下列情况之一，裁判员判对方胜。
（1）比赛对局中故意移子，故意散乱棋局者。
（2）超过规定时限者：包括比赛对局时限和迟到时限。棋手或
裁判员发现后指出均可。
（3）一方宣布认输者。
（4）弃权者或未通知裁判而中途退出比赛者。
（5）在要求记录的比赛中无故拒绝记录者。
（6）对局结束时，拒绝在成绩单上签字者。
（7）拒绝遵守本规则者。
（8）在同一局中，单方面先出现第二次违例者。
（9）对局中棋手查阅有关资料或离席与他人商讨棋局者，或用记谱纸、笔分析棋局而受益者。
（10）棋手因疏忽未宣布胜利就去按钟，则表明该对方下子。主动停钟者判负。
（11）比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.和局：
对局中出现下列情况之一，判和棋。
（1）对局双方一致同意和棋。
（2）对局双方同一回合均放弃行棋权。
（3）全盘均下满，已无空白交叉点。
（4）双方比赛时限在发现时均已超时，但又不能确定哪方先超时。
（5）无意移子或棋局散乱情况符合和棋规定的。
七、活动宣传：
1、由印刷学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、各系学生分会宣传此次活动,并协助开展活动。
八、活动分工：
１、成立“武信学院”大学生五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由印刷系分团委老师担任。
２、印刷工程系分团委主要承担此次活动。
３、印刷系分团委学生会协助此次活动。
九、其它：
主办：院团委
承办：印刷工程系分团委
本次大赛最终解释权属 “武信学院”大学生五子棋大赛组委会。