教研活动主持发言稿

教研活动主持发言稿（精选7篇）

1.教研活动主持发言稿 篇一

一年级语文教研活动主持稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天在这里，我们展示一次语文教研活动，请各位专家看过我们的活动之后，给我们留下指导性的意见。

依据《语文课程标准》，小学语文教学第一学段识字与写字教学的培养目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要求学生认识常用汉字1600-1800个，但是在具体教学过程中我们发现难度很大，学生对识字有畏难情绪，识字效果不佳，经过我们集体备课、教研，确立了本学期的教研主题：在课堂教学中如何培养学生识字兴趣，提高识字能力。结合我们的教学实践，已达成了以下共识：

1.教师要根据汉字的特点，探求识字教学方法，提高学生自主识字的能力。

2.课堂教学要留给学生自主识字的空间，识用结合，提高识字效率。

3创设生动的教学情境，培养学生识字兴趣。

今天我们责成_______讲一堂课，作为我们这次教研活动的课例，下面请_____老师说课、讲课。

……

本次教研活动的主题是：在课堂教学中如何培养学生识

字兴趣 提高识字能力，记录员是_____老师，下面请_______ 老师进行课后反思。

刚才，______老师对这节课作了深刻的反思，下面我们就本次教研活动的主题，结合我们的教学实际，发表自己的见解。

……

刚才各位老师从不同的角度围绕主题说出了自己的见解，我们又达成新的共识：在语言环境中识字，是提高学生识字能力的有效途径。

同时，提出了我们有待解决的问题：1.在班容量较大的实际情况下，如何关注个体识字能力的差异，实行分层次指导；2.如何巩固学生识字成果。

希望老师们把我们这次达成的共识渗透到日常教学中去，相信在我们的实践中会有新的收获。也希望我们的困惑能在日常教学中通过不断探索得到解决。

本次教研活动就此结束，我们在下次教研活动中继续探讨：在课堂教学中如何培养学生识字兴趣 提高识字能力。

下面请各位专家老师为我们作指导。

2.教研活动主持发言稿 篇二

大型活动主持人的选择以及对主持人的形象设计的定位对于节目的收视率来说十分关键。作为整场演出最先出场的人,一出场给人以契合本场活动的惊艳气质,就会影响在场观众对本场活动的期望和兴致。而这未闻其声、先见其人的展现自然归属其外部条件——妆面与服饰。

适切的面妆。生活中不同的场合要有不同的打扮,比如:不同出行或上班时妆面要整洁大方;约会时妆面要精致美艳;出游或运动时妆面要简单阳光。大型活动亦是如此,不同场合、不同主题的大型活动,主持人的妆面应有所区别。如:文艺晚会类的主持人,其妆面应当喜庆浓重,眼影、腮红等也尽量选用红粉色系的彩妆,这样才符合歌舞晚会喜庆热闹的气氛;颁奖典礼类活动中,主持人的妆面应以端庄大气为主,尽量选用大地色系的眼影,以衬托整场活动正式高雅的气质;在比赛类的活动中,主持人应迎合不同类别的比赛来进行妆面的塑造;教师讲课技能大赛这种文化气息浓厚的比赛,主持人就应当以淡雅别致的妆面呈现,以完美地融入到“腹有诗书气自华”的现场气氛之中。

恰当的服饰。现今的大型活动主持,主持人多选用礼服,如何在众多亮眼的礼服中选择一件适合自己又符合活动气质的礼服是主持人们必须面对的课题。在选定礼服时,感觉大部分礼服上身都漂亮得体,每一件都爱不释手。选择一件并不难,在考虑是否美观之外,活动的主题与表演环境也必须考虑在内。如主持文艺晚会,颜色鲜亮,款式略繁琐、装饰闪亮隆重的自然成为首选;颁奖典礼则要求其端庄优雅体现高贵气质;若是主持各类比赛或文化活动,就应选款式简约大方、典雅别致的款式最为相宜。

当然,很多时候一台晚会需要多种类型的主持人,端庄典雅型、青春活泼型、时尚新潮型都可以,服装以礼服为主,中西合璧晚礼、中式晚礼、改良唐装也经常被选用,色彩多变,增添喜庆气氛,也反映了我国渐趋宽松的文化环境。主持人的妆容服饰并无固定套路,只要结合每场活动的主题选择好能体现自己风格又与活动主题相宜的造型服饰就是正确、完美的。

二、主持样式

现今电视节目主持形式日趋多样化,从原来的单人(男或女)、双人(男和女)较为单一的形式,发展到现在多人主持、团体主持的多种形式。大型活动的主持同样有着日新月异的变化。很多节目都一反过去的节目主持形式,采用了全新的多人主持或团体主持,比如:快乐大本营的主持群——快乐家族;天天向上的主持团体——天天兄弟。更有许多真人秀类的节目,摆脱了演播室内录制、主持的传统观念,走出演播室,走进生活,角色扮演参与节目环节或活动,比如:“爸爸去哪儿”中的村长——李锐。也就是说,根据不同的节目类型选择不同的主持形式,大型活动主持也是如此,不同主题、不同内容、不同级别、不同舞台的活动,采取的主持形式也应是不一样的。

以熟悉的大型晚会为例:中央电视台的春节联欢晚会。春晚是我国一年一度最为盛大的一次文艺晚会,是每逢春节13亿中国人民共同的期待,也是自1984年以来中国独特的一种年文化。1984年举办的第一届中央电视台春节联欢晚会,选用了王景愚、刘晓庆、姜昆、马季四位担当了本场晚会的主持人。直至今天,2015年春节联欢晚会的主持人朱军、董卿、撒贝宁、李思思、毕福剑、朱迅、康辉、尼格买提,主持团队日渐庞大,由此可以看出,主持人的数量在这30余年间可谓是有增无减。这期间,2000年的春节联欢晚会主持人竟达到16人之多。因此活动级别高低、场面大小、舞台大小等因素,制约着活动的主持样式。

三、语言风格

语言风格是大型活动的显性样式,它契合着活动的主题并左右着节目的整体行进方向和进程。以2014国际动漫大赛颁奖典礼和2014中国(长春)国际青年微电影文化节颁奖典礼为例。两场活动均采用聊天互动的方式。整场主持用平常聊天似的、轻松的语言风格,不时开个小玩笑来活跃现场紧张气氛。颁奖典礼是让人心存悬念的过程,如采用普通宣读式的主持方式和语言风格,会使现场的气氛一度低沉。轻松的语言风格既可以调节现场气氛,又是揭开谜底之前的紧张心动和期待气氛的渲染,调侃会给结果增添神秘色彩,使获奖者和观众更加兴奋。

摘要：每一场大型活动都有不同的主题,主持风格也应根据不同主题而有所差异。本文主要探讨不同主题大型活动中的主持人主持风格和特点之差异性,其中也包括主持人的妆面和服饰。

3.教研活动主持发言稿 篇三

文友之间最近交换的全是有关“长江《读书》奖”评选活动的种种意见。先是吃惊，继而觉得对此项活动发表议论纯属多此一举：在人人不拿白不拿的世风薰陶下，要求“长江《读书》奖”的评委们不“近水楼台先得奖”，岂不是要求他们“举世皆浊我独清”，评论者们凭什么要求人家不按时下通行的腐败规则办理？难道有谁给了评委们一笔丰厚的“养廉银”？

代“长江《读书》奖”评委们抱不平的同时，我便开始思考两个问题：一个问题是设若此次奖项没有涉及到数额如此巨大的奖金，情况可能会简单一些。二是评委们如果按国际惯例办，也不会导致众口汹汹。我仔细翻了翻“长江《读书》奖”评审公告（载于《读书》杂志2000年第6期末三页），尤其是看到第四项读者评选著作奖的五篇没给定书目、仅仅由读者群体自发推选出来的候选书目时，便觉得大笔奖金当真害人不浅，因为正是这大笔“阿堵物”以及学术界相倚相靠的机制使评委们已没法超越利益牵制，做出了眼光远低于读者群体的如此判断，弄得非议迭起，让世人看低。况且，评议者们就算自己来主持这一奖项的评议工作，就敢保证自己定然能超越利害计较，达到“公平、公正、公开”这“三公”原则的要求么？好在笔者平常也好读书，对学界情况多少有些了解，这次被推选的书籍有不少我也曾读过，于是便产生了主持“长江《读书》奖”评选活动的欲望，因无奖金之嫌，又是匿名评审，无得罪学界大佬之虞，只不过在纸面上过一把瘾，算是考较自己对学界情况的了解程度吧。

二

先是确定评选规则。愚意以为，由著名的《读书》杂志主办的所谓“长江《读书》奖”评选活动，顾名思义应该是由读者推选，因为《读书》杂志的读者在国人当中，当属有些文化层次的人群，这一点也一直是《读书》杂志引以为自豪的。简言之，《读书》杂志的读者喜欢读的书（或文章）应该说在思想性、学术性方面有一定代表性，以此为评选规则，大致上错不到哪里去。

再来看评选出来的得奖著作。

以特别荣誉奖得奖著作《费孝通文集》为例，因不涉金钱，仅是特别荣誉，故此可以断定此奖与金钱腐败无涉，而与学术界之风气有涉。笔者不知这荣誉授予的标准是什么？是作者的政治地位还是学术地位？还是著作的政治影响或学术影响？如以作者的政治地位为准绳，费老的地位似乎远不如某些选集的著者显耀，学术地位也从来不是学界执牛耳者。如以政治或学术影响为准绳，费老一生只有两本书，一是调查报告《江村经济》，二是论著《乡土中国》能够立于后世。但论其影响，却远不如与其同时并世而立的范文澜、郭沫若甚至后起的胡绳先生。范、郭二位的著作当年挟政治影响之威与两先生在学术界位势之尊，凡治学者案头必备一套，相信四十岁以上的学者，大多数人都读过范先生编的《中国通史》以及郭老的《中国通史简编》《十批判书》，只要是老实人，大多也不敢以脱离其思想影响自矜。而胡绳先生的《帝国主义与中国政治》《从鸦片战争到五四运动》也为学人所熟知，从其所涉问题的重要性与影响力之大，费著都远逊于这几位学界前辈——这样说有点得罪费先生，但请费先生海涵，因智者自明，本无须后生小辈来言三语四，要怪只能怪这次评选活动，是评选结果迫使笔者开罪费老。

不过时移势易，能经得住时间淘洗的往往是有生命痛感且以良心面对历史的著作。前面三位先生的著作因种种原因现在颇遭非议。所以笔者建议这项特别荣誉奖应该颁给韦君宜先生。因为她在临终前以大彻大悟之心，从容面对一生经历，写下字字沥血的《思痛录》。如果以社会良心为准绳，韦君宜先生灵台澄澈后承认自己一生长期从事的工作都是在编造与出版谎言，应该获此特别荣誉，这总比将许多应景之作收进去的《费孝通文集》要好得多，对后世的示范效应也好得多。

专家著作奖共评了五本，其中四本如《文化交流的轨迹——中华蔗糖史》《明清之际士大夫研究》《士大夫政治演生史稿》《七世纪前中国的知识、思想与信仰世界》应该都属于史学著作范畴，且是较狭窄的思想史领域。曾是显学的历史学近二十年垮得稀里哗啦，原因有二：一是史学研究体系有严重问题，二是中国历史作为统治借鉴的作用已经丧失，因为现在面临的问题全部都是新问题。在历史学很不景气、史学已成“死学”的今天，“长江《读书》奖”力挽狂澜于既倒，将大部分奖项慷慨地送与已经步履蹒跚、日薄西山的史学界，应该有助于史学复兴，但相信这几本发行量均不很多的书，《读书》的读者们大概很少读过。凭良心说，这四本书都可算入出版后中国文化史没有增添太多的光彩，不出版也未必有什么太多遗憾的著作之列。倒是被专家评委们遗漏的另一部史学著作如茅海建先生的《天朝的崩溃》一书，算得上史学界一颗明珠。这部书彻底超越了意识形态的限制，在史学体例上一空依傍，认真梳理了中国历史上最繁杂难解的鸦片战争时期，给中国的史学界带来了生机，其影响远非上述四本著作所能企及。没有这本书，中国当代史学定然会有遗憾。从读者投票没有遗忘茅海建《天朝的崩溃》一书来看，评委“专家”们自应检讨“为什么我们的灵台竟还不如读者们澄澈”这一问题，以免下次再犯类似错误。

最值得讨论的自然是《汪晖自选集》。这本书由广西师范大学出版社出版发行，笔者手头也有一本。该书共收了四组文章，第一组是“韦伯与中国的现代性问题”，充其量可算作较好的读书笔记，没有原创性；第二组名为“个人观念的起源与中国的现代认同”，主要研究章太炎与鲁迅思想；其余三组则分别为阐释近现代思想中的科学概念、阐释启蒙理念、论述共产主义运动中的民族主义政治与文学问题。说老实话，里面的文章大都属于读之无味，也无新鲜的思想火花迸出那一类，与中国思想界当前的同类研究相比，并无创新之处。用一位老前辈的话来说，连文字都有欠清通。我一直奇怪，为什么汪晖先生以此等文字在中国能享有如此之大的声誉？真是世无英雄么？有人说文集不能获著作奖，道理成立，但现在就退一步承认文集可以获奖，也轮不到汪晖。只说同是为文的朱学勤，他先后出过的两本文集《风声、雨声、读书声》《书斋里的革命》中就收有不少佳作。我至今还记得读他《我们需要灵魂的拷问》《思想史上的失踪者》那些思想文字俱茂的文章时心中所燃烧起的激情。九十年代知识界的热门话语，几乎都与他有关，比如文化讨论热，比如重读顾准，比如寻找“六八年人”。在“江山代有才人出，各领风骚三两年”的今天，一个人能在十余年内引领知识界话语并保持强劲不衰之势，是不应该被这个据说是很重要的奖项遗忘的。

再说文章奖。这个奖共评了四篇，说老实话，对评温铁军先生那篇《三农问题：世纪末的反思》我是心服口服，因为温先生厚积薄发，以高屋建瓴之势，挟多年沉潜研究之功，将一个半世纪的“三农”问题写得非常透彻，研究农业问题的学者们大多自认自己为文也难达到此等高度。而其余三篇说老实话我看不出太多的佳处，读读可也，但说它们思想创意与文字水平高出于《读书》的其他许多文章，恐怕也是评委们的眼光独到之处吧。

三

值得肯定的是“读者评选著作奖”这一项。因为这是读者们自己选的，没有利害考虑，也没有与学界大佬相倚相恃之利益计较，倒还真是选出了几部有口皆碑的佳作。

愚意以为，这些著作中，首推何清涟的《现代化的陷阱》一书。自一九九八年此书一出，仅从当时的评论来说，就有风生雷动之效，成了党政军学企各界人士争读的著作。溯其原因，主要在于这本书是作者出于知识分子的良知与道德勇气，用“最经济的方式，解释了最难缠的现实问题”，将中国改革过程中权力资本化这一过程解剖得相当透彻，对中国未来走势（拉美化倾向）也预测得相当准确，牢牢地把握住时代脉搏。此书的意义还在于其对中国学界那种依附权力的庙堂之作，比附西学的空疏学风形成了巨大挑战。可以说，这本书的许多看法不但成了许多中国人现在认识中国问题的出发点，也激起了许多原来对社会科学不感兴趣的读者对社会科学的兴趣。同为三联书店主办的《三联生活周刊》在评选二十五位时代人物时，只挑选了一位知识界人士作为代表，那就是何清涟，文中誉其“代表了中国改革的良心”，算是有眼光之举。而另一评论更认为“昔有斯托夫人之《汤姆叔叔的小屋》、卡逊夫人的《寂静的春天》，何清涟《现代化的陷阱》完全可以与之比肩而立”。众所周知，《汤姆叔叔的小屋》是南北战争解放黑奴运动的导火线，《寂静的春天》是现代环保运动的先驱，这评价可谓不低。

茅海建先生《天朝的崩溃》前文已评过，此处不再饶舌。这里再谈陆键东先生的《陈寅恪先生的最后二十年》一书，此书当年之热销情景，读书人应该记忆犹新。这本书打动人心之处在于：作者通过解构陈寅恪先生最后二十年生活，将中国知识分子与当时政权之间那种至今仍然让人无法坦然面对的关系作了透彻的分析。一代文运，一代国运都已通过传统史学的最后代表者作了很有意义的展示，让人唏嘘之余还能想得更多，更深，更远。

钱理群先生号召大家《学魂重铸》，其情也慷，其辞也慨，大概读过这本著作的人都能领略其风采，也会被浸染于书中的道德激情所深深感染。古人云：知易行难，钱先生与其“坐而论道，不如起而行之”，“重铸学魂”这一伟业就由钱先生在“长江《读书》奖”评选活动开始做起，以慰天下读书人敬重先生之心。

不过读者的选票虽然集中在这几本著作上，但从前三个奖项的“评委集体行动的逻辑”推断，不敢保证这几本书在复选中就能公允地评出来，因为选票的数量也大有可操作余地。有人说，为了让这次评选活动免于耻辱，评委们最好是让《现代化的陷阱》当选。其实，这本书就算是当选，恐怕也未必能让这次评选活动免于耻辱。倒是何清涟女士如果去领这个奖，恐怕有负天下读书人之心。

仅从读者们自发推选的著作与评委们选出的著作来看，其思想性、公共性、学术造诣及文字的流畅都高下立判。让人不由得想起伟大领袖那句“群众是真正的英雄”来。那话我一直不太喜欢，因为“群众”这一有太多政治色彩的集体名词曾被滥用得太厉害，但这次却又不得不承认其正确性，真是让人颇为伤心。

可以说，这次“长江《读书》奖”评选活动的结果真是有点侮辱《读书》杂志的读者的智慧，大伤读者之心。而且更严重的问题在于：如果每年用一百万余元的巨奖做为杠杆，鼓励知识界从事那些类似于“乾嘉学派”那种于国事无补、于学术其实也无多大裨益的“纯学术”，与中国现在的社会现实需要似乎也太脱节了吧？“文化与资本相结合”竟然开出这么一朵花来，恐怕让今日知识界人士难以面对后人的诘问。

4.美术评课活动主持发言稿 篇四

大家上午好！今天教育教学改革发展共同体的领导、老师莅临我校指导工作，我们感到十分荣幸。由于我们学校条件有限，有照顾不周的地方，请大家多多担待。

首先感谢师范附小的刘光学老师为我们带来了这节精彩的《蚂蚁搬家》。通过这节课，让我看到了师范附小老师的业务水平及专业风采，也让我看到了新的理念、新的教法所赋予课堂的新活力。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此举行听、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的活动，有以下几个环节：

首先，请师范附小的刘老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。感谢刘老师给大家分享自己的教学思路，接下来由我校的冀春玲老师来说说自己的授课思路及课后反思。

刚才，冀老师对自己的课堂构思进行中肯的说课反思。今天借这个机会，我们请在座的领导、老师，为我们指点迷津，给予指导。

首先有请师范附小的刘老师对冀老师的课进行点评。王瓜店、潮泉，最后是老城

如果说听好课是一种享受，那么听各位教师的点评更是一种享受。各位教师的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了这两堂精彩的课堂教学，带着大家的鼓励和点拨，相信我们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……

5.教研活动主持发言稿 篇五

大家都知道黑龙江省第十二届运动会将于8月16日在我市召开，这是我们佳市人民的骄傲，也是我市的意见大喜事，为做好东道主，全市人民倡议“迎省运，讲文明，创三优”每个市民行动起来，为省运会献微薄之力。

下面我宣布佳七中“迎省运，讲文明”主题实践活动启动仪式现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎我校党总支书记孔志刚同志宣读佳七中“迎省运，讲文明”主题实践活动方案。

6.教研活动主持发言稿 篇六

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!

同学们,文明是一种品质,一种修养,是社会对人才的共同要求。文明的行为习惯是每一个公民必须遵守的、最起码的道德规范。从小到大,父母、长辈、老师一直教导我们要讲文明,懂礼貌。目的就是要同学们的养成文明的行为习惯,提高思想道德素质。因此，我们在九月份开展了“小学生文明行为规范养成活动”。今天,在这里召开徐庄镇建银希望小学小学生文明行为规范养成月活动总结大会。

大会第一项，请毛校长总结讲话，大家欢迎。

第二项

由刘杰主任宣读 文明班级和文明之星

第三项

祝贺

颁奖

同学们:我们再一次向授奖的同学表示祝贺，同学们，九月份“小学生文明行为规范养成月活动”虽已结束了，但我们的文明行为养成并没有结束。我希望我们同学们要以受奖的同学为榜样好好学习，受奖的同学要再接再厉，继续努力，使我们都成为新时代懂文明，讲礼貌的四好少年。

7.教研活动主持发言稿 篇七

从即日起到11月8日，来自BTV10个节目中心的84名主持人将共同唱响并践行“心悦百姓，行为民生”的活动主题，深入社区基层，关注百姓生活，服务首都市民，传播人间真情。广大观众也将通过对主持人业务素质、道德风尚、公益实践等综合表现进行全方位衡量，评选出自己喜爱的BTV主持人。

评选活动期间，所有观众可以通过登录BTV在线进入评选专题页面为自己喜爱的主持人在网络上投票；也可以填写9月28日刊登在《法制晚报》、10月10日刊登在《北京广播电视报》的报纸选票，并在活动截止日期前将有效纸面选票邮寄至“北京建外大街14号时代文广文化传媒”收；另外，北京的观众还可以参加在评选期间举办的BTV主持人各场次地面宣传活动，在活动现场为自己喜爱的主持人投票。凡热心参与投票的观众朋友在本次活动结束后都将有机会赢得幸运大奖。为方便广大观众随时了解和参与活动，BTV还开通了96168热线接受观众电话咨询。本届北京电视台观众喜爱的主持人评选活动最终将评选出“观众喜爱的十佳主持人”10名，“观众喜爱的优秀主持人”10名，“公益之星”主持人4名，“电视新星奖”主持人2名，“最受青年观众喜爱的男皮主持人”和“最具网络人气男/女主持人”各1名。

在评选活动启动仪式上，北京电视台台长赵多佳向到场的媒体机构和现场观众重点介绍了本届BTV主持人评选活动“公益行动”环节的相关情况。本届评选活动首届评选活动相比更加务实和注重创新，将呈现出两大特点：一是本届活动凸显公益性。与评选投票同时启动的辅线宣传活动——“BTV主持人公益圆梦新闻行动”，在跋行“心悦百姓、行为民生”活动主题的同时，从环境保护、交通安全、文化传承、青少年保护、关爱残疾人等方面，将组织10个节目中心分别完成7项由主持人主导实施的公益项目。

结合北京市正在大力计划实施的“清洁空气行动计划”，由BTV新闻、体育、科教及纪实频道联合北京市园林绿化局将共同发起“走近身边城市绿地，共绘首都绿色地图”公益新闻行动，活动包括“发现绿地”和“走进绿地”两个阶段。此外，北京电视台卫视、文艺、青年、财经、生活、动画等节目中心也将在评选活动期间陆续展开“慈善义工”、“美好声音之旅”、“爱心信笺”、“我承诺不闯红灯”、“守护小天使”、“书香北京有声阅读”等为主题的丰富多彩的公益项目。