市政提纲

市政提纲（共8篇）

1.市政提纲 篇一

文 章来源 莲

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM 迎接市政协领导调研汇报提纲

斗转星移，寒暑易节，xx中学开办已14个年头了。14年来，在各级领导的亲切关怀下，在市教育局正确领导下，xx中学逐渐发展成有一定规模和影响力的学校。

建校14年来，历经师生的拼搏奋斗，学校已跨入xx市乃至xx市初中教育先进行列。先后被命名为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市普通中学示范学校”、“xx市教育科研二十强学校”。荣获“xx市实验室建设先进单位”、“xx市十佳平安校园”、“xx市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“xx市先进教工之家”、“xx市篮球传统项目先进学校”、“xx市法律六进先进学校”、“xx市文明单位”和“xx市红旗单位”等荣誉称号。近几年我校发展情况汇报如下：

一、教师结构情况

学校现有教职员工207人，教师队伍基本稳定。

（1）年龄结构

35岁以下比例7.73%，35-50岁以下比例75.84%，50岁以上比例16.43%，教师年龄结构偏大。

（2）学历结构

本科147人（其中，研究生1人），专科56人，专任教师学历达标率100%。特级教师2名，县市级以上骨干教师和学科带头人45人。

（3）学科结构

现在岗教师中，有语文教师41人，数学教师39人，英语教师25人，物理教师13人，化学教师6人，生物教师8人，思品教师8人，历史教师11人，地理教师3人，音乐教师3人，体育教师6人，美术教师2人，信息技术教师2人。地理、思品教师缺编较严重。

（4）职称结构

初级职称比例14.49%，中级职称比例62.80%，高级职称比例22.70%，职称结构较为合理。

（5）其它配备

学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理健康教育兼职教师1名，物理实验员1人，化学实验员1人，图书室管理员1人，阅览室管理员1人，网络维护员1人，后勤管理人员3人，财务室3人。

二、教师进出情况

2012年8月，学校调入11人，调出2人。

调入的教师（11人）：

陈琼姣、廖向华、吕热风、胡晓风、谢志平、陈艳利、杨进舟、刘宽红、胡敏华、何艳荣、张剑方等11名教师。其中，张剑方同志借调市教育局秘书科。

其中，调入语文老师3人，数学老师2人，英语老师2人，物理老师2人，化学老师1人，历史老师1人。

调出的教师（2人）：

李高乐同志调实验高中任副校长，倪志宏同志调官备塘中学任工会副主任。

三、班额情况

学校现有学生2268人，每个年级14个班，共计42个班，平均班额54人，班额偏大。

四、经费情况

经费来源：国家财政拔款

年拨经费总量：

2011年财政拔款约x万元左右。其中，人员经费x万元左右，公用经费x万元左右；

2011年支出总额大约x万，其中，人员工资x万元左右（含培训费用），服务性支出x万元左右

2012年财政拔款约x万元左右。其中，人员经费x万元左右，公用经费x万元左右。

预计2012年支出总额x万元左右，其中，人员工资x万元左右，服务性支出x万元左右（含电网增容x万）

（注：公用经费根据学生数拔付，2012年在校学生数比2011年少）

五、装备情况

①学校建有音、美教室5个，体育活动及器材室1个，2个会议室；

②理化生室5个，仪器配备到位；

③计算机教室3间，多媒体教室1间。

④全校42个教学班，全部配备电教多媒体设备。

⑤建阅览室、图书室各1个，实有图书共计x余册。

近年来，在市教育局领导的关心和大力支持下，学校想方设法筹措资金近x万元，先后改造了会议室、阅览室、电子备课室、两个微机室，新修了练功房、档案室、陈列室、心语小屋等，新购置了100多台电脑，添置了各类图书近3000余册。2009年在xx市率先兴建了高标准的塑胶运动场后，2010年学校又新建了一栋教学楼，2011年9月正式投入使用。2011年7月，学校对各类功能室、教师办公室进行整体规划设计，采取分年级，分学科分配办公室，并在每个办公室添置空调，2012年实现全校所有班级全部使用多媒体教学。通过几年的努力，学生的学习环境和老师的办公环境都有了明显的改善。

六、几点建议：

随着教育形势的迅猛发展，社会对优质教育的需求也越来越迫切，要继续保持学校发展势头实有困难：

一是社会对教育高的期望值与现有教育资源缺乏的矛盾仍然存在。部分学科师资的缺乏，我们还难以真正做到让人民满意。有些学科由非专业老师兼课的无奈之举，让我们感到保证良好的教学质量的底气不足。

二是班额偏大，平均每个班x人。教师的教学和管理的任务重，且教师的年龄结构偏大，老化日益突出，加之教师的工资待遇偏低，近几年又无实质性增长，提振教师队伍的精神状态缺乏手段。

三是学校教育与社会多元的价值观对学生成长的影响。家长对学生的过分溺爱，对学校教育过高的要求，让老师们感到无奈，六类学生的管理也面临许多困难。教育的发展，需要社会的理解与支持。

四是随着教学信息化的发展，教师信息化装备跟不上时代发展的步伐。虽然生均经费逐年增加，但由于学生数逐年减少，学校公用经费并无明显增长，加之物价上涨趋势明显，教师培训、多媒体设备更新及维护成本逐年增大，随之所需要的经费也逐渐加大。学校要向更高水平发展，还需要更多的经费支持。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。教育是事业，事业的意义在于牺牲自我成就未来。实中发展的路上，尽管存在诸多困难，但是，有市委、市政府对教育的实质性重视，有局领导的亲切关怀，我相信，只要我们全体实中人同心同德，自强不息，克难奋进，xx中学一定会迎来更加美好的未来。

文 章来源 莲

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2.市政提纲 篇二

职业培训是提升技能、实现就业创业、加快脱贫致富的基本手段和重要途径。十九大报告明确提出，要“大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业”。近年来，民办职业培训始终坚持实际、实用、实效基本原则，秉承“授人以渔”培训理念，在提高劳动者素质、促进就业创业、加快脱贫攻坚方面发挥了及其重要作用，涌现出一大批办得好、质量高、有特色的学校和专业。如蓝天学校会展设计专业，线上教学达到48.3万人，学员遍布全国10多个省份。新丝路培训学校开展的脱贫攻坚创业致富带头人培训，被作为“示范典型”上报到国务院扶贫办，形成了“全省培训学濮阳”的良好局面，吸引了安阳、新乡、鹤壁等市学员纷至沓来。据统计，去年全市扶贫培训约9万人次，而民办职业学校就承担了7万人次，比例达到75%。这充分说明了民办职业培训在助力我市脱贫攻坚、促进贫困人口早日脱贫致富发挥的重大作用。

一、我市民办职业教育现状及原因

近年来，我市民办职业教育得到了迅速发展，培训规模逐年扩大，培训质量逐渐提高，老百姓真正得到了实惠。但是，我们也要清醒看到民办职业教育总体水平不高，发展不均衡，资源分散，布局凌乱，培训效果也参差不齐。主要原因有：

(一)政策落实不到位。民办职业学校在学校建设、考核评估、招生政策、教师待遇、学生补贴以及金融扶持等方面，没有享受到与公办学校同等的政策待遇，造成先天不足。

(二)信息资源不对称。民办学校布局分散，规模较小，师资力量不足，难以及时获取政策、市场信息，个别地方对发展职业培训重视不够，政策落实不力，切实影响了民办学校做大做强。

(三)办学条件差。受土地、金融政策影响，民办学校很难拥有自己的办学基地，绝大多数都是租赁办学场地，办学经费也随着租赁费、教职工工资、教学设备投入的逐年增加而日趋紧张。

(四)宣传力度不够。由于经费紧张，难以支付用于扩大自身宣传的费用，致使民办学校得不到广泛认同。

尽管民办职业学校的发展存在着上述一些问题，但是，我们也深刻感到，民办职业学校的发展仍拥有着诸多机遇。通过调研，我们认为打造职业培训综合体是解决当前我市民办职业培训突出问题的当务之急，也是当前大力发展职业教育的最新业态。

二、打造职培综合体的意义

(一)有利于提升民办职业培训水平。综合体可将分散的民办职业培训学校整合集中，实现资源共享，减少重复性投资，将更多资金用于教师引进、师资培训、教学设备购置等。

(二)有利于扩大社会就业创业。职业培训对象主要有失业人员、贫困农民、致富带头人、残疾人等，培训专业有家政、电焊工、厨师、电子商务等。综合体内采用“点单式”教学模式，可以满足不同群体、不同工种需求，实现培训即就业创业。

(三)有利于加快脱贫攻坚步伐。扶贫先扶智，扶智必重教。通过加强技能培训，传授农业科技，加快农民转移步伐，早日实现精准脱贫。

三、打造职培综合体的建议

(一)大力推动综合体建设。以我市就业创业大学(技工学校老校区)为依托，开展综合体试点，并加大财政投入，对其进行全面升级改造。学校统一规划，分类管理，彰显特色。实现综合体内师资互补、资源共享，为学员提供菜单服务，量身打造，办出省内一流、全国领先的职培基地，叫响“濮阳职培品牌”。

(二)加大政策支持力度。建议将民办职业培训纳入全市职教发展规划，在学生资助、技能鉴定、培训补助、教育附加费、税收减免等方面与公办学校一视同仁。

(三)开拓市场创品牌。综合体应突出模式围着市场变、项目随着市场调、教学跟着市场走，推动人才培养与岗位需求衔接，与产业链相融合，形成特色品牌。

(四)激励提升师资队伍。全面落实职教政策，民办学校教师在资格认定、职称评审、表彰奖励等方面享受与公办学校教师同等的待遇。政府相关部门应加大对综合体骨干教师的培养力度，为职业培训提供人才保证。

3.「谈话提纲」集体谈心谈话提纲 篇三

同志们：

开展干部谈心谈话，是党的优良传统和一项重要制度。这一次集体谈心谈话，是市委的统一安排。下面，我从三个方面，与同志们作一个交流。

一、学习领会精神，在思想认识上形成新的共识

去年 月以来，中央、省、市相继召开十八届六中全会、省委十届九次全会、市委八届二次全会，聚焦全面从严治党，对加强和规范党内政治生活、强化党内监督，持续巩固发展良好政治生态等一系列重大课题，做出战略部署。中央、省委和市委经济工作会议，适应把握引领经济发展新常态，突出稳中求进的工作总基调，进一步形成以新发展理念为指导和供给侧改革为主线的经济政策。这一系列十分重要的会议，深刻回答了当前一系列重大理论和现实问题，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新要求，体现了中央、省委和市委对党的建设、经济社会发展规律的把握和认识的深化。通过学习领会精神，我有几点感受，和同志们分享。

第一个感受，政党必须讲政治，我们党更是旗帜鲜明讲政治。政治问题，对作为政治组织的政党来说，是根本性的大问题。中国共产党毫不回避自己的政治属性。坚持党的政治纲领、政治理论、政治立场和政治纪律，并坚决地加以实行，这是党之所以得到中国人民衷心拥护的根本所在。党的十八届六中全会，旗帜鲜明地强调了党的政治属性，强调了党员的政治要求。这些政治要求，集中体现在：1.坚决维护习近平总书记的核心地位；2.全党同志必须牢固树立“四个意识”；3.坚决贯彻党中央的决策部署；4.严格执行党的纪律特别是政治纪律。省委、市委始终强调政治上的清醒坚定，强调全体党员干部要牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我想，作为一名党员干部，我们必须站稳政治立场，坚定政治方向，做政治上的明白人。

第二个感受，纵深推进全面从严治党，必须保持“永远在路上”的顽强毅力、战略定力。十八大以来，从作风建设永远在路上、到党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，再到全面从严治党永远在路上，反映了我们党在实践和认识上的深化。习近平总书记在六中全会上强调了“六个从严”：抓思想从严、抓管党从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严，集中体现了4年多来推进全面从严治党的深刻认识和生动实践。六中全会审议通过《准则》《条例》，是全面从严治党的重要制度保障。《准则》《条例》和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》等结合起来，构成了以党章为核心的纪律的初步体系。党的十八届六中全会、省委九次全会和市委二次全会，鲜明问题导向，体现战略眼光，是全面从严治党的再部署、再动员、再出发。我想，我们必须始终保持全面从严治党的顽强毅力、战略定力，坚定不移把全面从严治党引向纵深。

第三个感受，巩固发展良好政治生态，必须持续用力、久久为功。十八大以来，党中央坚定不移推进全面从严治党，党风政风为之一新，党心民心极大凝聚，有力开创了重塑政治生态的历史新时期。3月8日，习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时强调，政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺，营造风清气正的政治生态，是一项持久的工作。各级领导干部要把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，自觉为营造风清气正的政治生态履职尽责、作出贡献。近年来，省委作出了“三个不可低估”的形势判断，集中打了一场惩贪治腐、正风肃纪、刷新吏治的攻坚战，从根本上扭转了一定时期被破坏的政治生态。省委东明书记在九次全会上强调，通过坚持不懈努力，全省良好政治生态总体形成，但基础并不牢固。从我市纪律审查情况来看，近年来，正风反腐持续高压，立案数量连续8年大幅增长，从2009年的xx件上升到去年的xx件，于此同时，仍有党员干部不收敛、不收手，2016年立案审查案件中，有三分之二以上违纪行为发生在十八大以后。修复政治生态的工作，绝非一朝一夕。我想，我们必须保持清醒头脑，坚定不移把来之不易的良好政治生态巩固好、发展好。

第四个感受，全面从严治党，必须引领和保障经济社会发展。发展是时代主题，是第一要务。适应经济发展新常态，全党上下始终保持专注发展、转型发展战略定力。市委站高谋远、审时度势，确立了建设成都国际化大都市北部新城，打造“世界智造之都、国际文化名城、生态田园典范”发展目标，明确了“12345”发展路径。xx书记特别强调，坚持伟大工程服务伟大事业，实现xx“五个走在前列”，必须以全面从严治党引领和保障全市经济社会发展。我想，作为纪检监察机关，我们必须提高政治站位，紧紧围绕中心、服务大局，纪检监察工作才能大有作为。经过研究，我们决定开展一次“德阳要发展、纪委当率先、我该怎么干”大讨论，同志们都来认真想一想，作为纪检监察机关，纪检监察干部，在全面从严治党、建设北部新城的实践进程中，如何找准职责定位，更好地服务、引领和保障全市经济社会发展。

二、把握形势任务，在履行职责上创造新的业绩

形势决定任务，行动决定成效。全面从严治党取得重要阶段性成果，但依然任重而道远。要把握稳中求进的总基调，防止心浮气躁、松弛懈怠，不折不扣地把中央和省、市的新部署、新要求落到实处，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。

要保持信心，巩固压倒性态势。中央纪委七次全会指出，反腐来之不易的成绩。我们要从中汲取力量、增强信心，但也要清醒地看到：滋生腐败的土壤依然存在，高压之下仍有干部不收敛、不收手，脱贫攻坚、工程建设、征地拆迁、砂石治理等重点领域腐败问题依然易发高发，“小官大贪”、吃拿卡要、雁过拔毛等群众身边的“蚊蝇”腐败依然嗡嗡扑面。反腐败是一场没有硝烟的战争，是一场输不起的战争，敌人还没有缴械投降，我们决不能掉以轻心、麻痹大意。要始终坚持有贪必惩、有腐必肃，“老虎”“苍蝇”一起打，再接再厉、乘势而上，不断巩固反腐败斗争压倒性态势。

要保持恒心，严防“四风”反弹。习近平总书记指出：“风化俗成需要时间，落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战”。经过几年努力，作风建设成效有目共睹。但是作风问题的背后，是人性的弱点和落后的文化，具有深刻的顽固性和反弹性。只有树立长期作战思想，以“咬住青山不放松”的韧劲，“不破楼兰终不还”的决心，经常抓、深入抓、持久抓，才能交出一份满意的作风答卷。要坚持问题导向，建立问题清单、开展专项整治，一个节点一个节点坚守，一个阶段一个阶段推进，对“四风”问题露头就打、寸步不让，坚决防止不正之风反弹回潮。要注意总结经验、固化制度，构建科学规范、系统完备、长效管用的制度体系，从根本上解决“四风”问题。

要保持专心，准确运用“四种形态”。监督执纪“四种形态”是全面从严治党理论和实践的重大创新，体现着党对干部严管即厚爱，惩前毖后、治病救人的一贯方针。当前，一些纪检干部错误地把监督执纪“四种形态”等同于放任，大事化小、小事化了；还有的搞教条主义，只见“树木”不见“森林”，简单以好同志和“阶下囚”两分法衡量看待干部。“四种形态”能否贯彻到纪检工作中去，关键是提高政治站位，增强政策把握和运用水平。要摸清本单位“树木”和“森林”关系，大力实践运用第一种形态，严格把握各形态间的转化条件，把实事求是、宽严相济、严管厚爱等政策贯穿执纪全过程。要善于柔性化处置，在工作方法上体现出稳妥，做到有理有利有节，实现综合效果最大化。

要保持决心，严格落实管党治党责任。要当好参谋助手，积极协助党委开展组织协调，实现“两个责任”良性互动、共同发力。要种好“责任田”，敢于瞪眼黑脸、勇于执纪问责，把监督执纪问责六个字坚守好、执行好。动员千遍不如问责一次，没有问责，责任就落实不下去。要用好问责利器，坚持原则、动真碰硬，以“不落实之事”倒查“不落实之人”，用常态化问责唤醒责任意识、激发担当精神。

要保持初心，坚持标本兼治步步深入。中央纪委七次全会，习近平总书记用一整个板块阐述标本兼治的问题，这释放了一个强烈信号：反腐败走到现在，已经要从治标为主走向标本兼治。标本兼治本来是个中医学术语，标,是指表面的病征；本,是指引发病的源头。反腐倡廉建设和治病救人一样，既要“下猛药”，刮骨疗毒、重典治乱；也要“善调理”，正心修身、固本培元。要完善权力运行制约和监督机制，扎紧制度笼子、防控廉政风险，系好廉政

“安全带”。要抓好廉政教育和警示教育，不断增强教育的吸引力和感染力，经常给党员干部“补补钙”“敲敲钟”。要强化党内监督，念好“婆婆嘴”，照亮“聚光灯”，让干部习惯在受监督的环境下工作。

三、适应从严要求，在自身建设上展示新的形象

毛泽东同志说过，路线确定之后，干部就是决定因素。十八大以来，应对艰巨繁重的正风反腐任务，我们取得了有目共睹的成绩，充分证明了全市纪检监察队伍是一支能够打硬仗、打胜仗的队伍。我们承载着党组织和人民群众的厚望，同时也承载着更高的标准、更严的要求。刚才大家看了专题片《打铁还需自身硬》，其中的感受是十分鲜活的。我想，我们必须以实际行动，回答好“谁来监督纪委”的问题，履行好我们肩负的神圣职责。

（一）担当我们的职责。

习近平总书记把对党员干部的要求凝练为“忠诚干净担当”六个字。我想，我们只有在其位谋其责，把该担的担子担起来，把该负的责任扛起来，只有用担当，才能真正诠释对党的忠诚。监督执纪问责是我们的职责，反腐败斗争不是请客吃饭。我们处在这样的位置，就不是来唱“红脸”的，要敢于唱“黑脸”；处在这样的位置，就不能做“不抓老鼠的猫”，必须肩负起我们的职责使命。今天，各位派驻纪检组长、纪委书记都回来了，对我们的职责要有一个清醒的认识。中央纪委副书记、监察部部长杨晓渡在今年中国纪检监察学院开学典礼上讲到，派驻监督本质上是上级纪委对下级党组织和领导干部的监督，派驻机构要挺直腰杆，腿不要打哆嗦，理直气壮，该说的话一定要说出去，这是上级纪委请你行使的权力。

（二）树起自律的标杆。

纪检干部要为全党全社会树起严格自律的标杆，这是中央的要求，总书记的要求，也是人民群众对纪检监察干部的期盼，更是我们的政治责任。中央纪委七次审议通过的《监督执纪规则规则》，体现了纪检监察机关以身作则、坚决防止“灯下黑”的决心，释放了监督者必须受监督、执纪者有更严格纪律要求的强烈信号。监督执纪问责是纪委最重要的权力，也是最容易出问题的环节。《规则》提出了很多创新性举措，是重要的制度成果。我们一定要吃透精神，以监督执纪工作流程为主线，认真查找风险点和薄弱环节，严密工作程序和业务流程，健全完善执纪监督、执纪审查、案件审理一系列制度。要特别强化日常管理，发现苗头及时提醒、发现问题及时处理。

4.提纲党纪提纲党纪处分条例辅导 篇四

1.中共中央于2003年12月31日同时颁布了两个重要条例，即《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。新华社受权于17日全文播发了《中国共产党党内监督条例(试行)》；于18日全文播发了《中国共产党纪律处分条例》。

这两个《条例》，都是根据中国共产党章程制订的。它的目的在于坚持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

要充分认识学习贯彻两个《条例》的重要意义。两个《条例》是十分重要的党内法规，是中国共产党立党执政以来在党内监督、纪律建设上不懈探索的经验总结，它的颁布实施，是加强党内监督、严肃党的纪律的重要保证，是贯彻“三个代表”重要思想、推进党的建设新的伟大工程的重大举措，也是建设社会主义政治文明的实际步骤。

2.今天学习会，首先组织学习其中一个《条例》，即《中国共产党纪律处分条例》（简称《党纪处分条例》）。《条例》，是中国共产党的党内重要法规，遵守、执行的对象是党的各级组织和党员，尤其是党员干部。今天把全体教职工以及退休教师集中起来，是根据各级党委关于学习、宣传《条例》的要求，基于考虑这么三个因素：1《条例》的具体内容涉及法律、法规、政策、社会道德规范等，不仅党内同志要努力做到、严格遵守，而且党外同志也应该努力做到，不能违背；2党外同志，包括民主党派人士、无党派人士等，都负有对共产党进行监督的职责，都应共同关心对党的事业；3《条例》作为共产党的重要党内法规，颁布《条例》是一件大事，全国人民，各界人士都应该了解。因此，经支部研究，决定组织全体教职工一起学习《条例》。

3.按照学校的安排，我作一个发言。发言的基本思路是：一是介绍有关《条例》制定的背景；二是学习中央18号文件；三是学习《条例》有关要点内容；四是提出贯彻执行《条例》要求。

一.《条例》背景：

在《中国共产党纪律处分条例》公开发表之际，中央纪委负责同志接受新华社记者采访，就《党纪处分条例》的颁布实施，回答了记者提出的问题。

问：请您谈一谈中央纪委是如何开展《党纪处分条例》修订工作的？

答：从２００１年１２月开始，中央纪委成立了修订小组，制定了修订工作方案，开始了《党纪处分条例》的修订工作。修订过程中，先后赴一些省、区、市进行了调查研究，并广泛听取了各省（区、市）纪委，中央和国家机关各部委纪检组（纪委），中央纪委各派驻纪检组，中央直属机关纪工委，中央国家机关纪工委，军委纪委和全国人大法工委、政法部门有关负责同志以及部分党建、法学、逻辑学等方面专家学者的意见。期间，中央政治局常委、中央纪委书记吴官正，中央书记处书记、中央纪委副书记何勇多次听取汇报，并作出明确指示。经广泛调查研究，在充分听取和认真吸纳各方面意见的基础上，经反复论证、多次修改，形成了《党纪处分条例》（送审稿）。先后经中央纪委常委会、中央党建工作领导小组会议、中央政治局常务委员会、中央政治局全体会议审议通过，于２００３年１２月３１日由中共中央正式颁布实施。

问：近日，中共中央正式颁布了《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《党纪处分条例》）。请您谈一谈为什么要修订颁布《党纪处分条例》？

答：中共中央最近颁布的《党纪处分条例》是在《中国共产觉纪律处分条例（试行）》（以下简称“试行条例”）基础上修订而成的。１９９７年２月中共中央颁布的“试行条例”，对于维护党的章程、严肃党的纪律、保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。但是，“试行条例”试行近７年来，形势发生了很大变化，《党纪处分条例》也必须不断调整、充实、完善，进行制度创新，做到与时俱进。

首先，党中央对加强党的纪律建设提出了一系列新的要求。党的十五届六中全会对于加强和改进党的作风建设，加强党的政治纪律和组织人事纪律提出了许多新的明确、具体的要求。党的十六大进一步提出要加强和改进党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程。

其次，国家政治、经济、文化建设和社会形势有了新的变化。“试行条例”的主要精神和主要内容是我们在１９９５年以前对党风廉政建设和反腐败工作的认识和研究成果。“试行条例”发布实施近七年来，我们国家的政治、经济、文化建设和社会形势发生了很大变化。在这种情况下，为了更好地贯彻实践“三个代表”重要思想和党的十 六大精神，保证我们党努力做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，有必要及时对“试行条例”进行修订。

再次，新世纪新阶段党风廉政建设和反腐败工作有了新的进展。适应新形势下党风廉政建设和反腐败工作的需要，既要从严治标，又要着力治本，逐步加大治本力度，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制，使广大党员干部真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，必须进一步健全和完善党的纪律和纪律处分方面的法规。

二.学习文件：中共中央关于印发《中国共产党纪律处分条例》的通知（2003年12月31日

中发[2003]18号）。

学习18号文件，要把握以下两点：

1.重要：《党纪处分条例》是我们党的一部十分重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事，是贯彻党要管党、从严治党方针，进一步加强党的纪律建设的重大举措，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。

2.要求：

⑪总体要求：①认真学习；②广泛宣传；③严格遵守。⑫具体要求：

一是党的各级组织要对本地区、本部门、本单位学习贯彻《党纪处分条例》的工作作出具体部署；

二是要认真进行宣传教育，进一步增强广大党员特别是党员领导干部的纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样；

三是要加强对贯彻执行《党纪处分条例》情况的督促检查，加大查处违反《党纪处分条例》行为的力度，切实维护党的纪律的严肃性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

三.《条例》内容。

1.掌握要点：《条例》共3编、15章、178条。

⑪要把握中国共产党纪律处分条例的指导思想、原则和适用范围。（第一编）⑫要明确违纪与纪律处分的种类及纪律处分运用规则。（第二编）

⑬要了解①违反政治纪律、②违反组织人事纪律、③违反廉政自律规定、④贪污贿赂、⑤破坏社会主义经济秩序、⑥违反财政纪律、⑦失职和渎职、⑧侵犯党员权利和公民权利、⑨严重违反社会主义道德、⑩妨害社会管理秩序等行为的表现及相应的处罚措施，做到警钟长鸣、防患于未然。（第三编）

2.解读内容。（另详见：关于《党纪处分条例》的基本内容）四.贯彻要求。

《条例》作为我们党的一项重要的党内法规，一定要认真贯彻执行。

1.中央纪委负责同志接受新华社记者采访，就《党纪处分条例》的颁布实施而回答记者提出的问题时，提出了对贯彻《条例》的要求。他指出：①党的各级组织和广大党员尤其是党员干部应当认真、深入地学习，切实掌握《党纪处分条例》的精神实质和具体内容。②党的各级组织应当通过各种方式做好《党纪处分条例》的宣传教育工作，各级纪检机关要进一步提高执纪工作水平，严格执行《党纪处分条例》的有关规定，坚决做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。③各级纪检机关要搞好贯彻执行《党纪处分条例》情况的监督检查，并及时将执行《党纪处分条例》的情况向上级党委和上级纪委报告。对于有案不查、有纪不依，甚至替违纪者说情开脱、袒护包庇的，要坚决予以纠正并严肃查处。

2.新华社评论员：《加强党的纪律建设的重大举措》提出：当前贯彻执行《党纪处分条例》，是党的各级组织的一项重要任务。

首先要以求真务实的精神认真学习、深刻领会。要把学习《党纪处分条例》与学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神结合起来，与全面加强党的建设、严肃党的纪律的要求结合起来。

其次要通过深入广泛的宣传，加大对党的各级组织和广大党员进行遵守党的纪律教育的力度，把培养和增强广大党员的纪律观念与树立正确的权力观、地位观、利益观结合起来，努力做到立党为公、执政为民和权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

再次党的各级组织尤其是各级纪检监察机关要加强对贯彻执行《党纪处分条例》的监督检查，坚决纠正有的地方和单位存在的贯彻执行《党纪处分条例》失之于宽、失之于软的现象，切实维护党的纪律的严肃性。

3.按照中央18号文件以及各级党委的的要求，学校党支部，每位党员，特别是每位 党员干部，要从以下三个方面着手认真贯彻执行《条例》：

一是认真学习，就是认真、深入地学习，切实掌握《党纪处分条例》的精神实质和具体内容，切实增强党纪观念。

二是广泛宣传，就是通过深入广泛的宣传，加大对全体党员进行遵守党的纪律教育的力度，提高遵守党纪的自觉性。

三是严格遵守，就是严格执行《党纪处分条例》的有关规定，坚决做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，努力做到立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

5.英语论文提纲英语论文提纲怎么写 篇五

推荐阅读：教师在继续保持基础英语课，重视听、说、读、写、译综合能力培养的同时，融入情感教育，使课堂气氛活跃起来，把学生的求知激情、创新能力和语言潜力充分调动起来。让学生在快乐中学习知识，提高自身的综合素质。语言

1语言知识、文化知识的讲授

1.1基础英语课应重视语言知识的讲授和语言技能的培养

(1)语音知识的掌握是专业英语的第一步，也是至关重要的一步。语音的好坏直接关系到学生听力水平、口语水平以及阅读速度和理解效率的提高。“人们发出的音，其传递的过程就是接收者听的过程。没有良好的语音基础，就无法把单词的音和义联系起来，就会严重影响听力水平的提高。因此，学好语音，是提高听力的基础，对最终提高听力起着决定性的作用。”(郭瑞芝，2003)而基础英语又是听、说、读、写、译的综合学习与提高，所以语音知识的讲授对学生是十分重要的，尤其是对重音的掌握。一些单词由于重音不同，词性、词义就会发生变化。语音、语调的准确度也会影响学生对课文理解的准确程度。

(2)语法是语言学家对语言本身规律的系统化的归纳总结。教师教授语法知识的过程就是学生对该门语言内在规律的学习和掌握过程。教师一定要让学生把课堂中所学的语法知识运用到阅读和写作之中，达到巩固和熟练的程度。在基础英语课上，教师更应该鼓励和引导学生说出、写出符合语法规则的句子。

(3)英语专业一、二年级的一项基本任务就是扩大学生的词汇量，而基础英语则是词汇知识学习的重要途径之一，也是基础英语课的重点内容之一。中学阶段，学生虽然积累了一定数量的词汇，但词汇意义比较单一。上大学以后，作为英语专业的学生，要想在英语听、说、读、写、译能力方面有较大的提高，就必须扩大词汇量，丰富词汇知识。

1.2基础英语课应融入文化知识的讲授和学习

语言本身是一种外在表现形式，一种载体，一种外壳，其内在富含着很多内容，包罗万象。其中有百科知识、社会文化，更有着人们对生活的哲理和智慧，这就要求基础英语课教师在教授语言知识的同时，要融入文化知识的讲授与学习。语言的内涵是知识与文化，而语言是不能离开知识与文化的;离开了内容，运载工具是没有意义的，是空的。教师一定要让学生了解语言的文化背景、中西文化的差异，从而提高学生的人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

2基础英语课堂中情感教育的融入

(1)教师利用课文内容进行情感教育。笔者所在的延安大学外国语学院英语专业所用的基础英语课本是由外语教学与研究出版社出版的《现代大学英语精度》。现就第一册的第二课为例，对利用课文内容进行情感教育进行分析。

第二课(GoingHome)教师在分析完全文后可让学生对文章主题进行归纳总结。学生在熟悉文

章故事情节的基础上很容易就会总结出“Forgiveness”是通篇的主题。教师可引导学生就这一话题展开讨论，让学生明白人与人之间的谅解是十分重要的，也是人能够快乐生活的一项重要法则。同时教师还可以引导学生对那四个热心的年轻人进行分析，得出人与人之间应该存有信任和热情。进而，引申到学生的日常生活中，鼓励学转自http://生用一颗善良的心对待周围的人和事。学会包容和原谅别人的错误。

(2)教师用自身的眼神、表情及课堂用语直接影响学生的情绪。情绪是调动语言交际的有利手段。教师如果能在课堂上营造一种友好、宽松、自由的表达氛围，就会最大程度的调动学生学习的主动性和积极性。“因为轻松的气氛能开启人的左脑(主管语言)和嘴唇”。加之教师带有启发性的提问和鼓励性的眼神、表情更会使学生处于一种跃跃欲试的学习状态中，从而敢于表达、愿意表达。

(3)大学生正处于思维活跃期，对呆板、教条的教学模式充满了排斥。教师可结合所讲授的内容合理的加入“对话表演”、“游戏”、“辩论”、“唱歌”、“自由谈话”等形式，让学生在课堂上保持新鲜感和愉悦感，从而减少中国学生在语言学习过程中的“矜持”和“被动”，让学生的思维动起来。这样会更有利于开启学生的表达能力，调动学生语言学习的积极性和主动性。

教师在继续保持基础英语课，重视听、说、读、写、译综合能力培养的同时，融入情感教育，使课堂气氛活跃起来，把学生的求知激情、创新能力和语言潜力充分调动起来。让学生在快乐中学习知识，提高自身的综合素质。

3多媒体的应用

语言知识的学习是多种形式下的语言信息的传入。教师可通过多种感官，用多种信息形式向学生提供信息。多媒体技术正是具有这种能力的一种技术。

首先，教师可利用多媒体激发学生的学习兴趣。我国现阶段的英语专业基础英语教学，虽然已经逐渐摆脱了“以教师为中心”的传统教学模式，但大部分基础英语教师已经形成了固定的课堂模式。(教师以各种形式，从课文中列出语言点、重点、难点句子，通过讲解和练习来帮助学生掌握这些语言点，弄懂句子，理解文章中心。学生课后则困在记单词、词组和语法规则的学习任务里。结果是老师教的辛苦，学生学的乏味。)学习最终成了苦差事，学生也就失去了语言学习的积极性和主动性。多媒体的介入，改变了这种尴尬的境地，让一节课有多个兴奋点以激发学生的思维，提高学生对语言的兴趣。通过多媒体，可以给学生提供图文并茂、动静结合、视听并用的语言素材(如时代背景、角色、形象、心理活动等)，大大提高了教学效果。尤其是对英语基础较差的同学，通过这种方式学生会更容易理解消化所学内容，激发他们的学习兴趣。

其次，教师可通过多媒体教学加大课容量。基础英语教学的一个显著特点就是信息输入量大。多媒体教学大大加大了课堂信息量的输入，有利于拓宽学生的知识面。传统的教学模式通常是“一张嘴，一支粉笔，一块黑板”。教师如果利用多媒体辅助课堂教学，就可以将以前需要在黑板上抄写的大量教学内容实现做在课件上，上课时鼠标轻轻一动，教学内容就立刻出现在屏幕上，节省了大量的板书时间，从而大大增加了课堂容量，丰富了教学内容，教师也就可以把更多的时间放在其它内容的讲解上，更好的开展教学活动。

4结语

基础英语课程在英语专业的重要地位决定了其教学模式必须在不断的探索实践中一步步改进、完善。也只有在不懈的实践中，才能最大限度的实现基础英语课教学任务的目标，最终促使英语学习者英语水平和综合素质的整体提高。

6.市政提纲 篇六

根据党组中心组学习安排，结合实际，谈几点体会。

一是要强化政治意识，做对党忠诚的表率。要时刻把握正确的政治方向。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育，面对当前复杂多变的国际形势，我们要坚持旗帜鲜明讲政治，牢牢把握正确的政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决做到“两个维护”。要始终坚定理想信念。始终把坚定理想信念作为安身立命之本，不断加强思想政治学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，常补精神之“钙”，固思想之元，守为政之本，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要注重保持理论清醒。只有思想上弄通了，理论上清醒了，才会接受理论、拥护理论，把这种理论当成信仰;只有理论成了信仰，政治上才会更坚定，行动上才会更自觉。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到理论与实践相统一，着力提升运用党的理论创新成果分析和解决实际问题的能力。

二是要强化责任意识，做勇于担当的表率。总书记指出：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。作为一名党员领导干部，应当勤政敬业、先之劳之、以上率下，用铁的肩膀扛起应该肩负的担子。要带头大力解放思想。树立一种“跳出大山谋大山”的新理念，坚持以改革的思路来解决新问题，以创新的勇气来开创新局面，加快思想解放的速度，拓展思想解放的深度，以思想大解放带动观念大更新，以观念大更新推进发展大跨越。要带头积极主动作为。时刻保持一种“一日无为、三日不安”的使命感和“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，带头倡导“用行动说话、用效果说话”的实干作风，紧紧围绕市委市政府各项中心工作，担当作为、狠抓落实，不断提升工作水平。要带头攻坚破难。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。衡量一名共产党员优不优秀，主要是看关键时刻能不能站得出来、冲得上去。面对新任务新要求，要有一种不服输、不怕难的攻坚精神，敢于“过险滩”、“涉深水”、“啃硬骨头”，遇到挑战不绕道、遇到矛盾不回避，勇争一流，开拓进取，把全部心思和精力用在为党和人民的事业上，不断追求卓越。

7.市政提纲 篇七

一、存在的主要问题

（一）在思想政治方面

一是理论学习的广度和深度有所欠缺。在一定程度上依然存在“重干事、轻学习”的现象。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的经典理论的学习缺乏连续性、系统性、全面性，不能自如的运用其指导具体工作。虽然对有关城乡建设、环境保护、生态文明等方面的论述比较关注，但也仅限于知道内容是什么，对深层次的意义以及内涵等，思考得不够深入、理解得不够透彻，与“往深里走、往心里走、往实里走”的要求还有一定差距。

二是直面问题的勇气有所减弱。在一定程度上存在能少说就少说、能不说就不说的想法。例如，在视察、调研活动中，对于不是自己分管的工作，包括在参加政府常务会时，即使看出了问题所在，有时也不愿过多、过深的参与讨论，提出意见建议。在自己分管的领域内，也存在回避难点的现象。例如，对于群众反映强烈的小区物业管理问题，至今没有组织人员开展深入细致地调查研究，督促相关部门探讨解决的途径和办法。

（二）在精神状态方面

一是担当意识有待进一步增强。在工作中存在表态多、调门高、行动少、落实慢的现象，在督查落实、跟踪问效上做得不及时、不到位。例如，区里安排我负责联系4家重点企业，对于容易解决的问题，我都及时协调解决了，但对有些一时不好解决的，我只是把问题汇总后交给区政府及相关部门，至于问题最终是否解决，也没有持续盯着，有的甚至不了了之了。在督促政府相关部门工作上存在一定的畏难情绪，缺乏韧劲。例如，2018年，我们对全区老旧小区改造和征地转非安置等遗留问题做了大量深入细致的调研，也向区政府提出了很多改进工作的意见建议，但区政府及其相关部门有没有认真研究、落实我们提出的意见建议，我没有作进一步的跟进了解。

二是创新进取意识有所下降。工作中延袭旧做法较多，主动研究、开拓创新的意识不够强。例如，在指导研究室如何更深层次地开展调查研究，更好的为常委会决策提供有价值的参考依据等方面做得不够好。三大功能区建设给我区提供了非常好的发展机遇，我们应抓住这一机遇，加快重大基础设施和配套服务设施建设，但我在轨道交通、干线高速公路网建设等方面主动谋划思考得不够，对政府相关部门的督促也不到位，更没有深入实地开展调查研究。

（三）在工作作风方面

一是求真务实的作风有待进一步强化。有时依然习惯通过召开会议、听取汇报的方式了解社情民意。例如，无论是区里安排的包乡工作，还是人大常委会安排的调研、走访选民等活动，都存在提前打电话安排，下去了也是听部门镇乡干部汇报的现象，深入现场看实情少，联系选民不够密切，没有切实做到“四不两直”。在落实相关工作过程中，还存在前紧后松、抓而不紧的问题。例如，在督办解决山区学生公交卡充值难问题的建议时，我们对答复落实情况没有持续跟踪，虽然建议经过协调市区相关部门得到了解决，但承办单位未将办理结果向镇乡人大和提建议的代表通报，导致镇乡人大和代表都不知道问题是否解决了，怎么解决的，给我们造成了工作上的被动。

二是工作标准有所降低。满足于把领导交办的和常委会安排的工作做好，不出问题、不拖后腿就行了。有时对上级的决策领会得不充分、不透彻，落实标准不够高。例如，在审议分区规划过程中，总觉得怀柔平原面积小、山区面积大，城市发展空间小，应该多给些建设用地和建设规模，因此对市里提出的战略留白，注重建筑基调与天际线，降低建设强度和规模等要求理解认识得不到位、有偏差，在专题调研中对相关问题关注不多，提出的意见建议深度、高度不够。

二、原因分析

对照初心和使命，对照党章，对照中央和习总书记重要指示批示精神和蔡奇同志来**调研指示要求，自己进行了深刻剖析，认为产生上述问题的主要原因有以下三个方面：

（一）在政治理论学习上有所放松

觉得自己工作了30多年，经历了镇乡、区直单位等不同部门的多个岗位，积累了一些经验，指导具体工作足够了，忽视了理论对实践的指导作用。所以，对学习紧迫性、重要性的认识降低了，对新理论、新知识学习的愿望减退了，特别是对十九大以来，中央提出的一系列新思想、新观点、新战略、新举措，缺乏学习的主动性和系统性，存在实用主义现象，满足于片面的理解和应用，致使在工作推进中存在凭经验办事、套用老办法的现象，没能很好地适应新的发展要求。

（二）在持续进行党性修养上有所放松

经过多年的磨练，年轻时的那股豪情壮志没有那么浓烈了，甚至产生了“船到码头车到站”的想法，导致我在不知不觉中，对保持党员先进性、纯洁性的追求有所松懈，以干好日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。觉得自己快退休了，还是一团和气、搞好团结最重要，对城乡建设、民生保障等工作中存在的问题，虽有督促相关部门改变的愿望，但付诸行动比较迟缓；

虽有立党为公、执政为民的责任意识，也有自我约束力和警觉性，但不够坚决，致使出现了直面问题的勇气有所减弱，创新进取意识有所下降等问题。

（三）在宗旨意识上有所弱化

由于党性锻炼的不自觉、不持续，导致宗旨意识不够牢固，对作风建设的长期性、艰巨性认识不足。到人大工作后，产生了“干一届就退休了，不求有功、但求无过”的想法。因此，工作标准有所降低，使自己在努力解决好改革发展中人民群众普遍关心关注的热点难点问题方面，不再有攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气。对于没有先例的事不愿再带头去干，缺少了大刀阔斧、奋力开拓的精神头儿。

三、今后的整改措施

今后，我将切实按照“三个一”“四个决不允许”的要求，坚持知行合一，勇于履职尽责，务求工作实效，努力从以下三方面进行改进和提高：

（一）坚持勤学深思，努力提高践行习近平新时代中国特色社会主义思想的本领

我将坚持把加强学习作为坚定理想信念的基础，制定科学系统的学习计划，在按时参加理论中心组学习的基础上，坚持每天抽时间学、挤时间学。一是进一步学习好习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论，明确前进方向、坚定理想信念、增强党性修养，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“四个服从”“两个维护”，不断增强推进工作落实的主动性和责任感。特别是要准确把握习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的精神要义，自觉用以指导和推进新时代人大工作。二是坚持对标对表，深入学习领会习总书记对北京的重要指示精神和市主要领导来**调研的重要指示，在政治上、思想上、行动上与中央、市委、区委保持高度一致，确保上级党组织的各项决策部署在自己分管领域得到更高标准、更高质量的贯彻落实。三是重点加强对城乡建设环境保护方面法律法规和政策措施的学习，做实政策理论基础。

（二）坚持以民为本，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识

我将坚持把群众答应不答应、满意不满意作为工作的出发点和落脚点，继续把个人追求融入党的事业和为群众服务的行动之中，忠实执行党的群众路线和民主集中制原则，切实做到民有所呼、我有所应。一是要坚持密切联系选民，真心实意走进群众，力争把第一手情况和群众的真实意见掌握全、掌握准，并从中提炼出正确观点，在听取审议相关议题时，形成更有针对性、建设性、可行性的意见和建议。二是要坚持站稳群众立场，维护群众利益，把督办好人大代表提出的有关城乡建设、环境保护、民生服务保障等方面的意见建议作为重要抓手，脚踏实地为群众办实事办好事。三是要坚持主动服务群众，结合实施乡村振兴战略和坚决打赢脱贫攻坚战的要求，更多地关注、支持我所联系的***乡的各项工作，帮助他们推动经济社会发展；

继续加强与重点企业的联系，努力协调、解决企业面临的难点问题，为进一步优化我区营商环境贡献自己的一份力量。

（三）坚持真抓实干，大力发扬勇于担当务实创新的优良传统

我将进一步克服慵懒、惰性思想，增强改革创新意识，认真贯彻执行习近平生态文明思想和中央八项规定精神，围绕全区中心任务和常委会重点工作安排，进一步发挥人大监督职能，用实干来履行为人民服务的职责，用担当来推动各项工作的落实。一是持续加大对分区规划实施进展的关注度，重点加强对镇乡、街道和各村的规划以及各专项规划编制的调研、指导。二是持续加大对我区生态环境质量提升、城乡环境治理工作的检查监督力度，为创建全国文明城区提供良好的环境基础。三是组织完成好关于推进棚户区改造工作等重点调研课题，努力提高调研质量，以实际行动回应群众的诉求。四是认真履行好自身在创建全国文明城区和重大活动服务保障中所承担的工作职责，努力推进全区重点工作的圆满完成。

以上是我个人的对照检查发言。

8.调查提纲 篇八

 网络调查方法的含义：

又称联机市场调查、网上调查或网络调研。是指企业利用互联网搜集和掌握市场信息的一种调查方法。

网络调查方法的优缺点：

优点：无时空限制，周期短，经济性，客观性，可靠性，互动性。

缺点：对象群体受到限制，抽样框难以界定，专业化、商业化程度还很低，网络安全性难以控制。

 你被委任调查人们在购买洗涤用品时是否有品牌意识，概括说明网络调研的过程及内容，并设计详细的调查提纲。

人们在购买洗涤用品时是否有品牌意识的调查

目录

一、前言概述

二、调查实施方案、计划

一、前言概述

（一）调查课题：人们在购买洗涤用品时是否有品牌意识

（二）调查目的：为了了解人们在购买洗涤用品时会不会注重品牌或对品牌的认知，是否有品牌意识。

（三）调查对象：本院校的人群

（四）调查内容：

1、你是否有购买过洗涤用品；

2、消费者的消费背景；

3、在购买洗涤用品时是否注意过你购买洗涤用品的品牌；

4、在购买洗涤用品时是否有品牌意识；

5、在购买洗涤用品时是否注重过品牌及热衷于该品牌；

6、为什么热衷于该品牌及反馈？

（五）调查方法：问卷法、访谈法、电子邮件法

（六）调查时间：2016/4/18——2016/6/18

二、调查实施方案、计划

（一）调查地的选择及说明

1、调查地选择：广东省阳江市江城区

2、原因：

（1）当地基础：团队已对当地相关组织、学校及其工作人员有了一定的了解，现已具备初步的地区调研基础，并且就近原则进行一次调研；

（2）实践中的问题：在团队早期对当地的调研及当地观察的实践中，团队发现了该地的洗涤用品品牌意识不是很高并且不是很注重品牌等相关问题，且这些发现的问题较大程度地影响到当地洗涤用品品牌的发展之路；

（二）调查研究方法及说明

1、调查研究方法： 问卷法、访谈法、电子邮件法

2、调研研究方法说明：

（1）调研时段：

本研究初期将在充分借鉴前人研究的基础上，主要通过电话访问、过去经验总结等方法 去进行前期的定性分析，再在定性分析的基础上，从整个购买洗涤用品的流程，购买洗涤用品的人群的入选、不同的消费者购买能力的筛选标准、收集消费者对品牌认知的方式、及对洗涤用品品牌的反馈等方面张开，与本院校的消费情况及对品牌认知度进行调查。

在整个调查的时间段主要用到实地考察、人员探访，同时兼顾问卷法、电子邮件法等方法，进行细致的调研。

（2）解决问题的程序

本次研究将综合采用定性与定量的方法相结合。考虑到调查对象是本院校的人群并且部分受访者的购买能力不是很高，所以主要是采用定性为主，以定量为辅的房事进行调研。