简历的制作要点

简历的制作要点（共10篇）

1.简历的制作要点 篇一

个人简历制作的五大要点

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关键1：照片

为了给用人单位留下更深的印象，越来越多的毕业生不惜花“重金”在照片上做文章。据说，目前沪上有一家在学生中“颇有名气”的照相馆，先包装，再拍照，出来的照片几乎是完美的“准白领”形象。据一位学生介绍，这家照相馆还需要预约，现在预约的话，要等到明年一、二月份才能拍到呢。

点评：切莫照得连自己也认不出。

关键2：特长

有关人士指出，大学生求职者在填写自己的特长时，一定要详细。比如，求职者说自己会乐器，就应该写清楚是什么乐器，是会弹钢琴还是会吹笛子；说自己擅长写作，就应该写明是擅长写新闻稿，还是擅长写调研报告，或者二者都擅长等等，发表的重要作品最好也列出。

可现在有些求职者写的特长“特”得比较离谱。有写“酒量好”，有写“嗓门大”，有写“会做家务，擅长扫地”……看到这样的“特长”，真是令人啼笑皆非。

点评：注意“特长”也是要有一定层次的。

关键3：证书

做简历，证书奖状自然是必不可少的“砝码”。最近各高校附近的复印店生意又红火起来，经常可以见到学生捧着一大叠各种各样的证书奖状前去复印，一印就是几十份。做得比较考究的简历，里面一大半的.组成部分都是该生“荣誉”的证明。

点评：切莫胡乱堆砌，对“职”下“证”才是良策。

关键4：经历

时下流行一种说法，相比毕业院校、所获证书、成绩绩点等，在单位的实习、工作经历，以及从事学生干部的工作经历越来越被看重。

于是，简历中工作经历一栏几乎人人都是填得满满的。笔者曾经在招聘会现场见过一个大学生，他一条一条的工作经历写了十几条，乍一看，此人一定工作能力很强。但仔细看来，却让人忍俊不禁。头一条：“本人于某年某月参加系学生会干事应聘，并从事干事一职一个月时间。”第二条：“本人于某年某月被全班同学选举为生活委员，并连续两届连任，期间多次成功收齐全班班费。”……

点评：经历不在乎多，在乎“精”。

关键5：职务

班长、团支部书记、某校园社团负责人、学生会某部部长……诸如此类的职务在毕业生的求职简历上往往能吸引审阅者的目光。但这样的职务一多，未免让用人单位犯了迷糊——那些没当过“官”的普通学生哪里去了？

点评：不能因“职务”丢掉“诚信”。

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2.简历的制作要点 篇二

广播节目是我国大众传媒的主要传播载体, 广播录音制作技术的优劣对于一档广播节目作品的表现形式和观众的视听体验有着重大的影响。因此, 对于录音设备的选取、后期声音效果合成、多重音轨的叠加配合以及音频信号的处理与保存, 都会对广播节目作品的艺术水准发挥作用, 这也是展示音响师、录音师和制作人员技术水平, 以及节目制作人艺术审美能力和修养的一个平台。有关广播录音制作技术的要点成为广播行业从业人员研究的重点课题, 具有重要的意义。

1. 广播录音概述

广播录音是指广播媒体工作人员借助放大器和传声器对声音信号进行获取、整理、存档和二次加工处理的过程, 用于表现一定内容主体的作品, 是对声音信息的一种存储记录和科学处理, 使其产生更强的现场冲击力和更高的艺术审美价值。广播录音技术在世界各地都有着悠久的历史, 随着人类生产技术的不断革新, 广播录音技术由原始的简单录音技术发展成为当今录制、音效、配乐、合成等一种多元化的合成录音技术。这与人们日益增长的精神文化需求息息相关, 人们审美水平的不断提升, 对广播录音技术的要求也会越来越高。如何科学而合理地运用广播录音制作技术, 来迎合节目所要表达的思想主题需要, 是一个优秀的广播媒体编辑技术人员必备的素质。

2. 广播录音制作技术的重要性

随着数字技术的日益革新, 音频技术的处理对象从模拟信号向数字信号转变, 传统的广播录音处理技术已经远远无法满足现代广播节目的实际需求。运用科学的广播录音制作技术, 能使广播媒体节目更加具有表现张力和感染力, 也能弥补广播媒体节目在传播过程中“只闻其声”的诸多不足, 它能使广播媒体节目表现出更强的艺术效果, 为听众呈现更强的画面感和真实感。当前, 我国的广播录音制作技术相较于西方国家, 相对比较落后。广播媒体编辑技术人员要通过努力学习和反复实践来提高我国的广播录音技术的整体水平, 促进原始音频录音制作技术的提升, 以实现我国广播媒体事业的健康、快速和可持续性发展。

3. 广播节目录音制作的效果要求

广播录音节目有别于广播电视节目, 它不需要对电视画面进行编辑, 而是一种纯粹的听觉艺术形态, 是借助对受众听觉的感官刺激, 来激发受众的其他感官感受。因此, 广播节目录音制作要充分考虑各种能引起受众听觉感官刺激的因素, 对这些因素的处理进行一定的协调、配合、互动和取舍, 通过精心设计的二次创作, 实现广播节目作品所要表现的艺术传播效果。

3.1 声音的传播到位是广播录音节目的基本要求

声音, 作为广播录音节目的唯一传播载体, 其是否能传播到位是广播录音节目的基本要求。为营造出丰富多彩的节目效果, 首先, 必须保证每一个声音的细节都能清晰而准确地传达到受众的耳中;其次, 层次鲜明的音场、透彻优美的音色和错落有致的声源布局, 以及深远博大的听觉空间, 都将对节目的艺术效果产生巨大影响;另外, 合理运用声音的交融, 形成一定的艺术交响, 才能充分表现出广播录音节目的独特魅力。

3.2 广播录音节目要以内容为主, 形神兼备

广播录音节目要以传播信息主体为根本出发点, 要以表现内容主题为立脚点, 深挖主题思想内涵, 不同的节目主题, 要选用不同的音色和配乐效果, 使广播录音节目更能够贴近生活实际, 迎合受众的认知感受, 在传达有效信息的同时达成与受众的思想共鸣, 使广播录音作品形神兼备。

4. 广播录音节目的制作流程

4.1 稿件的前期准备

广播录音节目在进行组织策划初期, 要做好稿件的前期准备工作。广播录音节目的稿件要突出主题思想和信息主体, 用紧凑的段落结构和充实的内容来提升录音节目的收听价值。广播录音节目的稿件对播音员的语速调整和转换、语调选择和变化都有着较大的影响, 在进行稿件的前期准备时, 要注意考究配乐的选择, 使播报内容与配乐相互协调, 为后期的广播录音制作创造更大的发挥空间。

4.2 录音制作

我国对于广播录音节目的电平满度具有一定的标准要求, 广播录音节目的质量也会受到电平满度的影响。在进行广播节目录制前, 将需要合成到原声当中的配乐给播音员视听, 使其体会播音时的感觉, 这一点非常有必要。而在录音制作的过程中, 选择不同的录音场所所表现出来的播报效果和混响效果也会对广播录音节目的艺术表现效果产生较大的影响。播音员的声音借助录音设备的捕捉、存储和功放, 实现原声的完美再现, 是广播录音制作技术的核心要点。

4.3 后期制作

广播录音节目的后期制作是对节目作品的二次创作。它借助数字编辑技术实现对原声的章节划分、解说植入、配乐渲染等, 创造出符合节目主题思想的艺术作品。普遍来说, 后期制作人员通常是将解说文段放置在录制上轨, 再通过移动、剪切、粘贴、删除等数字处理方法, 将配乐、音响等素材依次放在录制下轨, 然后对各种素材进行编辑、糅合, 使其成为一个自然衔接的整体, 实现广播录音节目的整体协调性, 达到一定的艺术水准。

5. 广播录音制作技术

5.1 数字录音制作技术

广播录音制作技术表现最为突出且运用最为广泛的是数字录音技术。数字录音技术是伴随着人类科技的发展而出现的, 也代表着当前录音技术的未来发展方向。数字录音技术是相对于模数录音技术而言的, 它不仅摆脱了诸如磁带等介质的束缚, 还提升了音源品质, 减少外界的干扰和杂音。数字录音技术一方面为信息存储提供了便利, 也给广播录音制作技术的发展提供了更为广阔的发挥和创造空间, 各种电子音乐制作软件、数字调音台和音频工作站不但可以节省制作经费, 还能极大减少广播录音节目录制的工作量。数字录音制作技术是广播录音制作技术的基础核心技术。

5.2 拾音传声器的角度调节技术

拾音传声器的角度调节技术主要运用于近距离拾音、中距离拾音和远距离拾音三种情况。拾音传声器根据其与音源的距离和自身摆放角度的不同, 能获得不同的录音效果, 所表达的艺术效果也会有所不同, 是当前一种较为常见的应用型广播录音制作技术。以歌曲演唱录制为例, 主要采用近距离拾音和中距离拾音为主。首先, 对于通俗类歌曲的演唱录制, 多采用近距离拾音, 在拾音传感器的角度调节方面, 一般要求传感器与音源的距离保持在五厘米的距离范围之内, 其角度一般设定在十五度至三十度之间, 可以有效避免歌曲演唱者在演唱过程中所发出的低频噗噗声, 同时, 歌曲演唱者不同频段的声带都会表现得较为均衡;其次, 对于美声、民族唱法的演唱录制, 常采用中距离拾音, 一般要求传感器与音源的距离为二十厘米左右, 而拾音传感器的角度一般设定在十五度范围之内, 可以突出表现美声和民族唱法的高频和低频段的声带。

5.3 音频复接技术

广播录音制作技术还要面对不同的录音素材录音电平的自然过渡衔接, 一般而言, 音频母带具有过高的电平, 会增加广播录音作品的信噪比, 严重者甚至会造成信号失真。采用音频复接技术, 准确找到音频母带的切入点, 对其进行多项复接操作, 使多种原始声音素材与配乐等音频的电平保持一致性, 可以提升广播录音节目的协调性和整体性, 为听众制作出更为优质的广播录音节目, 提升广播录音节目的受众体验。

6. 结束语

综上所述, 广播录音制作技术是一种考验相关人员对广播录音节目问题分析处理的综合能力。广播录音制作人员要注重对广播录音节目制作流程的全面把握, 在进行现场录音环节和后期加工处理的过程中, 要科学地使用数字录音制作技术、拾音传声器的角度调节技术和音频复接技术, 以增强广播录音节目的流畅性和完整性, 确保广播节目的自然衔接与流畅过渡, 增强节目对听众的感染力, 提升节目的收听率, 扩大其社会影响力, 为我国现代广播事业的可持续发展和社会主义精神文明建设贡献力量。

摘要：伴随着人类科学技术的日新月异, 新型媒体技术给广播事业的发展带来了巨大的发展空间。广播事业与人民群众的工作与生活息息相关, 其蓬勃发展推动着我国精神文明建设的前进步伐。广播节目的录音制作, 是对音频素材和人声现场实录的一种高级处理技术, 以确保广播节目的自然衔接与流畅过渡, 有助于增强广播节目对听众的感染力, 提升节目的收听率, 扩大广播媒体的社会影响力。本文通过概述广播录音的定义和发展历程, 阐述广播录音制作技术的重要性, 分析广播录音制作技术的效果要求, 探讨广播录音节目的制作流程, 探索当前主流的广播录音制作技术, 形成对广播录音制作技术的要点分析, 供大家参考。

关键词：广播录音,制作技术,要点分析

参考文献

[1]德庆, 阿旺卓玛.广播节目音频制作中的技术分析及音频合成探讨[J].西部广播电视, 2016 (08) .

[2]赵学丹.广播节目声响处理技术与设备的应用[J].黑龙江科学, 2016 (15) .

3.制作魔芋红枣果冻的技术要点分析 篇三

【关键词】 魔芋；红枣；果冻

我国魔芋资源和红枣资源丰富，魔芋精粉中含有的葡聚糖苷吸水后，体积可膨胀80-100倍，且具有保健功能，红枣中含有丰富的营养成分，并具有一定的保健作用。将魔芋精粉和红枣用于果冻生产，研制一种新型的营养保健果冻既充分利用了我果的这两种资源，同时用魔芋精粉和红枣生产出高品质的果冻也满足了现代消费者对果冻较高的要求，创造了经济价值。

尽管魔芋果冻具有营养价值，多重保健功能，但市面上能看到的魔芋果冻产品却不多，原因是魔芋果冻的研制中还有一些问题没有给予很好的解决，特别是对魔芋果冻中存在的果冻凝胶强度不够、析水量大、生产成本较高等还没有很好的解决。最近的研究重点也转向对这些问题的解决上。目前，有相关的研究报导：魔芋精粉与其他几种食用胶复配制得的复配魔芋胶具有较好的凝胶性、韧弹性、爽口性等，使魔芋果冻的品质有较大的提高，另外通过添加该性淀粉于魔芋胶中，能使果冻的口感和品质更佳。但总体来说多数研究还是停留在两种胶的复配上。

多胶复配是利用多糖类物质协同增效的原理，同时可以使魔芋胶能在不添加碱性试剂的条件下形成凝胶，满足生产果冻的所有条件。多胶复配魔芋胶与魔芋胶的改良将成为魔芋果冻生产改进的主要方向，同时采用复配魔芋胶研制多口味、营养、低糖型的保健果冻也会成为研究的主流。

一、材料与方法

1、材料

（1）试验材料

魔芋精粉（一级）、红枣(上等) 、果胶酶（高纯度﹥20 U/mg)、黄原胶、海藻酸钠、琼脂、卡拉胶、白砂糖(均为食用级)、柠檬酸(分析纯)、氯化钾(分析纯)

（2）试验仪器

数控恒温水浴锅 HH－4、双层铁皮电炉 A型、电子天平PL303、电热鼓风干燥箱、烧杯、玻璃仪器若干及其它

2、试验方法

（1）工艺流程

（2）操作要点

①溶胶：将混合好的复配胶与白砂糖按1：7的比例混合均匀，在搅拌条件下将上述混合料慢慢撒入40～50 ℃的水中，使之分散，防止结团，至胶彻底溶胀，成透明均一的液体，大约需要40分钟。

②煮胶：将胶液加热煮沸4～6分钟，达杀菌之目的，煮沸时间不宜过长，以免海藻酸钠等发生脱羧反应和其他变化。

③过滤：趁热用已消毒的筛网过滤，以除去杂质和一些可能存在的胶粒，得到的胶液以备用。将余下的糖加入红枣汁水，加热,使之完全溶解后，再过滤，得溶液备用。

④消泡：冷却静置一段时间，使气泡上浮消失。

⑤红枣汁制备：选择饱满完整、色泽美观无虫害的干枣，用水清洗沥干水分，于85±2 ℃条件下烘烤1–1.5 h，直到红枣发出焦香味即可，冷却后去除果核，切碎，放人夹层锅中，加人1.5–2倍重量的水，添加0.03%果胶酶，在55±2 ℃条件下浸提2–3 h，用200目滤布过滤，滤渣再加与第一次相同量的水继续浸提3–3.5 h，过滤，合并汁液，其固形物含量为12%–15%。

⑥配料：将过滤所得的胶液和溶液趁热混合，当混合料液温度降至70 ℃左右后，在搅拌条件下，依次慢慢的加入柠檬酸溶液。

⑦填充与封口：调配好的胶液，应立即填充到消毒的容器中，并及时封口，不能停留。

⑧杀菌与冷却：由于果冻的填充温度过低(低于85 ℃)，所以封口之后还要进行巴氏杀菌。封口后的果冻，置于85 ℃的水浴锅中浸泡杀菌约10分钟，杀菌后应竟快冷却到40 ℃左右以便能够最大限度的保持食品的色泽和风味，冷却方式用冷水浸泡，拭去外表的水分即得果冻成品。

3、最佳果冻配方的确定

以红枣汁、白砂糖、氯化钾、柠檬酸为四个因素，通过查阅资料和单因素水平试验确定三个水平进行四因素三水平的正交试验。正交试验的结果表明：红枣汁、氯化钾、白砂糖对果冻口味的影响较大，红枣汁添加量对果冻风品质的影响最显著、其次是氯化钾、接着是白砂糖，柠檬酸对果冻品质的影响最小。通过正交分析，A2B3C2D1为最佳魔芋红枣果冻的配方。

二、讨论

在本试验研究中探索了复配魔芋胶的凝胶特性，通过寻找最佳的复配魔芋胶，解决魔芋果冻生产中的凝胶强度不够与析水量大等问题，然后在此试验基础上，以复配胶、红枣汁为主料，辅以白砂糖、氯化钾、柠檬酸等研制出适合发展需要的营养保健型的魔芋红枣果冻。然而在研制过程中发现魔芋红枣果冻的透明度与均一性还不是太理想，其原因可能是由魔芋精粉的精度不高以及在溶胶过程中分散不均匀所引起。

另外，经过试验，发现黄原胶对果冻的凝胶性能影响最大，增效最明显，但是它对果冻的外观品质影响也较大，加的太多会使果冻成半透明或不透明状态。

三、结论

魔芋胶与其他胶复配使用制成的复配胶有效提高了胶质的凝胶性能，特别是四胶复配效果更佳，其中黄原胶和卡拉胶对魔芋胶有较强的增效作用。利用复配胶来生产魔芋红枣果冻，保证并提高了优质果冻的品质，解决了果冻生产中诸如析水量大等问题。最终确定复配胶组合为魔芋胶0.35，黄原胶0.15，卡拉胶0.25，琼脂0.35。

在研制魔芋红枣果冻时，红枣汁的添加对果冻的风味影响较大，氯化钾的添加能使果冻胶质的凝胶性能有进一步的提高，使胶质变得更稳定，降低了果冻的析水率，提高了保水性。通过试验最终确定果冻的配方为：复配胶1.1%，红枣汁8%，氯化钾0.08%，白砂糖10%，柠檬酸0.25%。

参考文献：

[1] 熊绪杰，鸡爪芋化学成分及其药理活性研究[J]，广东工业大学学报(自然科学版)，2004

[2] 张向前、陈国梁，红枣愈伤组织化学成分的研究[J]，福建林业科技，2005

[3] 雷昌贵、陈锦屏、卢大新，红枣的营养成分及其保健功能[J]，现代生物医学进展，2006

[4] 刘树兴、陈明、刘丽等，复合魔芋胶果冻的研制[J]，食品科技，2002

[5] 张斌，魔芋果冻的研究[J]，食品科技，2005

4.简历制作的七个要点 篇四

十秒钟原则 一般情况下，简历的长度以一张A4纸为限；简历越长，被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历，但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步仔细阅读的愿望。当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？ 清晰原则 清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。很多简历采用表格的形式，西博认为有所不妥。针对性原则 如果对于不同的行业、不同的公司和不同的职位，您提交的都是同样的简历，那么这样的简历所欠缺的就是针对性。请想一想，如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己没有太大关系的情书，您认为她还会认真考虑吗？ 如果A公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置，这就是针对性；如果B公司要求你具备良好的英语口语能力，您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历，这就是针对性；如果C公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口，您在简历中说明自己是成都市锦江区居民，这就是针对性。不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。客观性原则 “我是个工作严谨而且认真负责的人，在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。或许您说的没错，但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。所以，简历上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如，“2001年因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”，或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后一个例子虽然客观性也有欠缺，但毕竟是别人赞扬的啊。为了尽可能地客观，您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。真实性原则 不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司（特别是外企）在提供OFFER前会根据简历和相关资料进行背景调查。但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出，西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的，毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。

5.个人简历表格制作要点 篇五

为了给用人单位留下更深的印象，越来越多的毕业生不惜花“重金”在照片上做文章。据说，目前沪上有一家在学生中“颇有名气”的照相馆，先包装，再拍照，出来的照片几乎是完美的“准白领”形象。据一位学生介绍，这家照相馆还需要预约，现在预约的话，要等到明年一、二月份才能拍到呢。

点评：切莫照得连自己也认不出。关键2:特长

有关人士指出，大学生求职者在填写自己的特长时，一定要详细。比如，求职者说自己会乐器，就应该写清楚是什么乐器，是会弹钢琴还是会吹笛子；说自己擅长写作，就应该写明是擅长写新闻稿，还是擅长写调研报告，或者二者都擅长等等，发表的重要作品最好也列出。

可现在有些求职者写的特长“特”得比较离谱。有写“酒量好”,有写“嗓门大”,有写“会做家务，擅长扫地”……看到这样的“特长”,真是令人啼笑皆非。

点评：注意“特长”也是要有一定层次的.。

关键3:证书

做简历，证书奖状自然是必不可少的“砝码”.最近各高校附近的复印店生意又红火起来，经常可以见到学生捧着一大叠各种各样的证书奖状前去复印，一印就是几十份。做得比较考究的简历，里面一大半的组成部分都是该生“荣誉”的证明。

点评：切莫胡乱堆砌，对“职”下“证”才是良策。

关键4:经历

时下流行一种说法，相比毕业院校、所获证书、成绩绩点等，在单位的实习、工作经历，以及从事学生干部的工作经历越来越被看重。

于是，简历中工作经历一栏几乎人人都是填得满满的。笔者曾经在招聘会现场见过一个大学生，他一条一条的工作经历写了十几条，乍一看，此人一定工作能力很强。但仔细看来，却让人忍俊不禁。头一条：“本人于某年某月参加系学生会干事应聘，并从事干事一职一个月时间，第二条：”本人于某年某月被全班同学选举为生活委员，并连续两届连任，期间多次成功收齐全班班费。“……

点评：经历不在乎多，在乎”精“.

关键5:职务

班长、团支部书记、某校园社团负责人、学生会某部部长……诸如此类的职务在毕业生的求职简历上往往能吸引审阅者的目光。但这样的职务一多，未免让用人单位犯了迷糊——那些没当过”官“的普通学生哪里去了？

6.求职个人简历制作要点技巧 篇六

(1)简历标题：不要再用土得掉渣的“简历”两个字作为标题了，直接用你的名字“×××”。这样显得更突出，更一目了然。

(2)出生年月日：一定要按实际填写并与身份证上的信息相符。hr会根据求职者的实际年龄来评价他工作时间的长短。

(3)联系电话：把手机和固定电话都写进去。尤其是一定要填上可以长期找到求职者的固定电话号码。不少求职者经常会更换手机号码，或者手机碰巧没有电，错失了hr通知面试的机会。电话号码最好放在靠前醒目的位置，这样便于hr与你联系。

(4)户口：如果是本地生源，务必写上，有些企业或者机关单位会指定只要本地生源。

(5)政治面貌：如果应聘的是国企或政府单位，政治面貌是党员的话，请写上，这一项会得到加分。但如果应聘外企就不必了，外企不关心这个。

(6)籍贯、体重、身高：如果不是应聘公关部或者模特类的职位，就没有必要写，没有人关心这些。

(7)邮箱：尽量用自己常用的私人邮箱，不要用各大招聘网站分配的邮箱，否则显得很没有诚意和不专业。

(8)期望年薪和现有年薪：千万不要写上任何具体数字，一旦这两个数字与企业的心理期望值不符，就会变成他们淘汰你的简历的原因。美人王昭君因为画师在她画像的眼角上多加了一颗泪痣，便连殿选的机会都没有了，着实可惜。在简历上出差错也是这样的道理。现有年薪可以不填，期望年薪写“面议”即可。

(9) 相片：在简历里贴上自己的相片是职场新人经常犯的错误。除非你对自己的相貌非常自信，而且应聘的是总经理秘书或者人力资源部职员等对相貌有一定要求的职位，否则没有必要贴。尤其不要放艺术照、写真照或者生活照。贴照片除了容易成为hr们中午茶余饭后的八卦话题，还大大增加了被淘汰的风险。记得有一次一个朋友的企业招人，很多候选人都贴了照片，他们企业的hr觉得照片看着不顺眼的候选人都直接淘汰，而其中有些据说是素质不错的人。相反，一些没有贴照片的候选人，因为无法判断他们是否合格，只能通过简历的描述和现场的面试才好下判断，这群人在这一轮筛选中得到面试的机会反而比有照片的人要多得多。

求职意向

必须写清楚。花了大把精力精心制作出来的简历，到头来让hr弄不明白你是来干吗的，而落得简历被打进冷宫的下场实在太冤了，可是你总不能指望hr打电话问你是应聘什么职位吧?但还是有很多人会犯这种粗心的毛病。很多公司会同时招聘很多职位，对于没有写清楚申请职位和职位编号的简历，筛选人员是无法进行职位分类的。因此，这类无名无分的简历很有可能在第一时间给删掉。如果是在招聘会现场递交的简历，可在简历的右上方写上应聘的职位，便于招聘者进行后续分类，能给人良好的印象。

工作经验和社会实践

这是所有企业都关心和注意的地方。企业hr第一眼几乎都是在这个地方进行搜索。这一项写得好与坏，直接决定他们是否有兴趣把简历的其余部分读下去。

① 职场人士的写法

按时间倒序来排序。从你最新的工作开始写，写到大学毕业为止。千万不要把你中小学拿过什么三好学生奖都写进去。有2年以上工作经验的，就不要把学校期间的实习工作经验也写上去了。

工作时间必须连贯，不能有职业空白期。如果两个工作之间有8个月的空白时间却没有说明原因，就是大忌。职业空白期的理由必须是不可抗力(如生病、产假、家庭有事等)或者对职业技能提升有帮助的事件(如脱产读mba、全职技能培训等)。

工作经验要按照工作单位—职位—负责的内容—取得了何种效果的顺序来写。写的时候要以事实为依据，关键点要用数字来表现，如销售额由3000万元/月提高到 4000万元/月。不要用诸如“业绩获得极大提高”“客户非常满意”……这些让人无法清楚了解业绩程度的形容词;不要用学生腔调，如“我从中学到了”“我的沟通能力得到了锻炼”……尽量少用“我”，直接用动词短句做主语(如担任销售主管等)。

举个例子：如何在简历中描述一段从事西南区it销售经理时的经历。

失败的写法：负责四川地区的复印机的销售工作，并负责培训和带领团队去开发市场，进行售后服务，每次都超额完成任务。

成功的写法：负责西南区成都和其他一些二、三级城市的学校、政府等事业单位以及银行等金融机构和企业的复印机的销售工作。通过与当地的一些经销商合作，共同服务客户。在职期间，一共开发了7家一级经销商，15家二级经销商。下属团队有10个销售员和1个助理，团队在—的销售任务是200 万美元的销售额，我们团队超额30%完成任务，获得当年的“最佳销售小组”奖。

② 应届生的写法

应届生基本上不会有什么工作经验，那就把自己参加过的各种有意义的社会活动、校内外的实习、打工的经历都写上去。写法、架构和顺序只需按照以上有职场经验的人士的简历模式去写即可。

尤其是没有名牌学校和好专业背景的学生，务必把实践经验详细而有重点地描述出来，有在著名企业实践的经历最好，如果能得到用人单位的推荐信和人事证明，就非常有说服力了。这是唯一可以打败名牌大学背景的学生的条件。

另外，如果求职者曾在学生会担任过部长级以上的职位，或组织过系以上级别的活动(如主持校庆晚会，负责高校的校际联欢会的组织工作等)，或者参加过社会上(注意：非校园)的志愿者团体(如广州人志愿者协会)，也可以一一写上。这都是可以为简历加分的经历。

至于其他的背景如无偿献血、家教、市场调查员、肯德基和麦当劳的时薪工作人员等经历，对求职的帮助不会太大，聊胜于无。

无论是工作经验，还是社会实践，一定只写与应聘职位有关的经验，不要把不相关的也写上去，如应聘的是财务主管，却把之前做销售的工作经验也写上去，只会让招聘官感觉求职者的经验过杂而不专业。

离职原因

如果你面试的不是主管以上的岗位，一定不要写这一栏。这个原因是非常敏感的，无论你用什么样的理由，给hr的印象几乎都是负面的。

教育经历和荣誉

(1)顺序：和工作经验一样，按照时间倒序排序，最近的学历排在最前，如此类推回去，最远追溯到高中即可。

(2)成绩与课程：对于有经验的职场人士，只需要将自己的教育经历按顺序写出来就行了。但对于应届生，如果在校期间的成绩超过85分(学分8.5分以上)要写出来，否则不要写。如果申请的职位不是如技术工程师、系统架构师等对技术要求比较高的职位，就不要把课程写出来。

(3)学位证与奖励：大学生在校期间学习的第二外语以及取得的双学位要突出描述。如果得过优秀干部、三好学生、奖学金等奖励要写出来。在省市级以上的著名报刊发表过作品并且署名是本人的要写出来。如果有市级以上的科研项目得过奖并且署名是本人的也可以写上。

培训经历

有经验的求职者可以把自己在业余时间学习的与职位有关的课程写上去，如各个名牌企业的认证培训课程(如微软mcse认证和思科cisco认证培训课程)、在职的英语进阶课程、计算机课程、mba课程、海外学历培训课程、emba课程、管理课程等。但要遵循的一个原则还是你的培训经历必须与所申请的职位相关，没有针对性的话毫无用处。

毕业生则着重写出在学习期间所参加的课外职业技术操作课程、技能培训等。

语言和证书

英语水平要注明等级。英语四级是企业最基本的要求，六级和专业八级要特意说明，会有加分的。但对于研究生而言，国企和公务员等国家单位一般要求是英语六级，这是研究生毕业时国家规定必须具有的专业资格。

应聘欧美外企的时候，如有托福(tofel)和雅思(ielts)成绩尤佳。但最好是托福达到600分以上和雅思平均分达到7分以上才写上去，并要说明近期没有出国的计划，否则还不如不写。

应聘日资企业，除了英语证书外，一般要求国际日语水平测试二级以上，一级可以加分。

如果应聘翻译工作，要有高级翻译、口译等证书，这在找工作时会很有帮助。

如果会粤语，也可适当提一提。因为有些工作会专门面对香港、澳门市场以及一些海外粤语地区的客户。

学位证、毕业证等证明学历的证书复印件是必须附带的，而其他的专业资格证书，如经济师证、注册会计师证、中高级会计师证、外销员证、报关证等，则根据应聘的职位的要求相应地放进简历里。

自我评价

7.简历的制作要点 篇七

应急宣传画在制作过程中, 须适应或体现这几个工作要点:一快二稳三果断。

一快, 就是出品的速度要快。平时宣传画的设计制作, 从文字编写、定稿到美术设计一般最快时间需要3至6天, 如要做到具有真正创新、创意的图形, 加上改动、修稿工作流程, 需要十天时间也未定。但是对于应急性质的宣传画, 我们不可能求全到位, 在兼顾质量美观的同时, 一般在文字编写开始到设计终审、发印工作结束, 我们只需4至6小时间, 即可完成全过程, 第二天就可以拿到印刷厂印好的宣传画成品。

二稳, 就是把握宣传画文字信息的正确性。宣传画文字稿不但要求短小精练, 而且要把握好信息的正确性。面对一个突发的新的疫情, 最早的消息来源往往来自于非权威性的传媒机构, 比如报刊与电视、网络媒体。那么, 从疫情消息的扩散到甄别, 再到卫生权威机构的确定, 需要有一段认识深化的时间。一些传媒机构的消息报道与文字记录不能作为宣传画的文稿来源, 而权威机构陆继发布的消息进程也不能马上作为文稿来源, 因为不是最终结果, 因此, 以什么时候的信息来源为准, 以什么权威机构的信息发布为文本很重要, 同时兼备自身业务工作素养, 稳妥地正确地拿捏疫情的性质, 应时俱进地修正对疫情的完整认识, 最后去做到文字信息的相对正确无误。2003年的SARS与2009年的甲流H1N1, 疫情发展的初期, 卫生权威机构对它们皆有不同的认识, 根据实验室的验证, 经历了不同阶段的概念修正, 所以某种意义讲, 把握了合适的时间也就是选择了信息的正确。

三果断, 我们对突发的疫情的防控知识的把握与锁定, 并定下宣传画文稿的基调, 就要果断出手了。

文稿内容的最后确定应当与上级卫生部门与权威机构统一口径, 尽可能地快速定稿, 并交付美编设计, 整个过程体现了待机而为, 该出手时就出手的狠劲。有时可以这样去看:当上级卫生权威机构在一定时间内, 正式向公众确认、发布该疫情的特质性点与发展状态, 同时上级领导部门对该疫情的防控布置工作到位之时, 我们的应急宣传资料也已经落实到位, 即已果断地确定了该疫情的最新信息, 编写与审定了宣传画的文稿内容, 并且进入了美术设计制作的程序, 以期待立即送印、发放与进入该疫情的防控知识的传播阶段, 在整体配合工作上, 能极时地有效地支持疾控中心的应急预案措施的顺利执行。

2 应急宣传画的设计制作过程

2.1 预案

我所高效实用的预案就是一旦有了紧急的疫情, 部门领导与美编就立即进入二人或三人小组的应对工作。不过作为疾控中心单位来说, 应该备有一级和二级应急预案。从各地的网络搜索上可以看到, 各个地区、行业关于应对突发疫情都有应急预案。

疾控中心中的应紧预案内容与任务大致是这样:面对突发性的公共卫生事件或疫情, 在中心接待新闻媒体采访, 利用大众传播媒介释放卫生部门的相关应对政策, 解释该突发疫情的性质与防治要点, 同时做好健康知识宣传, 及时向基层发放健康教育应急宣传资料。因此, 可以这样理解, 应急预案是一份指导性的工作纲要, 应急资料则是预案整套组合拳中的必须要做的某项工作之一。

如上下推, 预案是应急宣传画制作过程的一个首要前提。

2.2 收集信息

正确的信息来源是宣传画内容的基础。

每一次突发性的公共卫生事件与疫情, 报刊、电视及网络媒体上消息不断, 此时观察与收集信息, 注意疫情事态的发展便开始启动。作为第一手文字资料, 我们择取的主要信息来源理应当是上级权威机构的渠道, 可以搜查的信息网络是“中国卫生网”与“中国疾病预防控制中心网”。

上级权威机构的信息具有权威性, 一般在信息来源与技术支持方面可靠无疑, 是地方业务单位执行工作任务的参考与准则。有时新的疫情与病种有一个认识与确认深化的过程, 所以我们不但要正确关注, 而且要稳妥把握形势, 唯上应变, 顺势而为。如比2009年上半年的甲流初期阶段, 墨西哥的猪流感疫情迅速暴发, 随之疫情的发展, 世界各地对它的认识逐渐深化, 经过多次反复与实验室的认证, 加上一些民族宗教文化因素的影响, 过了几个星期后才被世界卫生组织正式确定并且命名为甲型H1N1流感。有些健康教育机构行动过早行动, 一些应急传播材料上还冠以猪流感相称, 很欠妥当。

事实上, 在科学领域每一新的病种的发生发展, 科学家永远抱着不断认识、完善认识的态度, 所以我们在采集的信息时候, 只能处于相对时段内的正确, 尽可能地稳妥行事, 才能避免失误之举。

2.3 确定文稿的核心信息

确定文稿的信息内容后, 既可进入文稿编写。宣传画的文稿编写一般有以下三个方面含义的要求, 一是常规纲要式, 二是言简意赅式, 三是意、形相溶法。

(1) 常规纲要式:

宣传画的文稿纲要按顺序排是“疾病名称、概念, 发病症状与特点, 传播途径, 预防措施”, 按这个常规模式, 有关疾病预防一类的画报文稿皆可对号入座, 遵循此法。

(2) 言简意赅式:

宣传画文稿在编写上, 要求简明扼要, 与一般的文章不同之处, 不要求开头与结尾那样的长篇大论, 段与段之间无须讲究严密的承接关系, 点明与表述中, 几句话几段话皆可, 言之要害即可。

(3) 意、形相溶法:

宣传画的特点决定了视觉造型的图形在设计中的重要性, 所以宣传画应以图形表述、诠释为主, 或文字与图形互为陪衬。因此文字越短越好, 让位于图形的创意空间。

宣传画的核心信息还有一层含义就是可以忽略的内容忽略, 突出最主要最重要的信息, 因为有些信息内容在宣传画里可以通过图形来表达, 以图代文来形象化地展示信息内容。

2.4 形象资料图库

图库中的图画与照片也就是美编针对内容, 用来展示或用来诠释信息内容的形象化造型工具。

大多数的应急传播材料制作因为时间上的急迫, 根本来不及为制作去摄影或绘图, 有人认为网络上搜索一下可以找到, 其实不然, 由于知识产权法的保护法及上网速度、库存容量的影响, 在电脑网络上下载的图片象素极小, 清晰度与色彩饱和度都很低, 达不到印刷上的要求。

造型图库中图画与照片的积累与储蓄, 需要平时就准备好的, 用来急时之需。有好的“库存”, 就有好的设计, 可针对不同内容可以随时取用。

从业务工作范围划分, 造型图库内容可分为“呼吸道”、“肠道”、“心血管与高血压”、“糖尿病”等等一系列疾病, 在应急制作时, 对于同类的图片可以互用, 比如甲型H1N1流感与非典型性肺炎同属于呼吸道传染的疾病类, 预防措施十分地接近, 戴口罩与开窗通风等内容的造型图片拿来互用, 这样, 既可以保证有图片用, 又可以保证图片的质量。

2.5 美术设计与制作要求 (简要)

应急宣传画的设计制作时间很急很短, 所以在美术形式上不能有太高的要求。概略有三:一是构图, 二是图形, 三是视觉平衡。

(1) 构图:

所以平面图形都有一个构图的大问题, 宣传画也不例外。构图的一个大的框架, 就像是一间房子里, 要决定和安排各种家具怎么放、空间怎样留才好看, 应急宣传画的构图不必这样多作考虑, 当然有时间的话考虑最好。一般要考虑是把标题作为第一要素, 标题醒目 (字体庄重或粗重) , 其余文字与图片按重点依次而排即可。

(2) 图形:

图形既是图片与文字的空间构成、安排的效果。宣传画的图片安排绝对是重要的因素, 图片的面积能大则大, 以吸引受众的视线, 从现实的角度看, 快节奏多信息的生活环境, 现代人的心情浮躁或紧张, 追随娱乐与轻松成为首先的常态, 所以受众更愿意选择图片而不是文字, 图片的形与色能起到视觉审美的愉悦, 在这种情绪下比较容易接受外来的信息输入。

(3) 视觉平衡:

图片与文字在画面中的面积比例与安排效果, 在人的视觉系统中起着平衡的作用。有些宣传画不好看的原因就在于“平衡”没搞好, 平衡没搞好就是没有设计好。所谓“平衡”, 就是设计中:将图片与文字在画中的上下位置、大小面积、虚实安排及平面元素间的相互呼应、对比、制约等关系来进行合理摆放 (构成) , 按形式美的要素进行创意设计, 使之设计效果达到舒服美观。

2.6 付印

8.简历的制作要点 篇八

[关键词]Flash 课件 课件制作

随着FLASH作品在网络上的广泛传播，Flash课件已经受到越来越多教师朋友的青睐,对于初用Flash做课件的朋友一定有许多问题, 本文就笔者这几年来对FLASH软件的使用和课件制作的经验来浅淡FLASH课件制作的要点及学习方法。

Flash课件制作辅助教学的过程主要包括四个要素：教师、学生、教材和课件。四个要素相互联系，相互制约，形成了一个有机的整体，为达到满意的教学效果，必须正确处理四个要素之间的关系。教师是教学过程中的组织者、指导者和知识意义建构地帮助者、促进者，而不是主动施教的知识灌输者。学生是知识意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者，知识灌输的对象；教材中所提供的知识是学生主动建构的对象，而不是教师向学生灌输的内容；媒体是创讷学习的情境，学生主动学习、协作、探索和完成知识建构的认知工具，而不是教师向学生灌输所使用的手段和方法。

由此可见，Flash课件制作辅助教学不能以多媒体简单地代替教师的传授，仍然要充分发挥教师主导作用和学生的主体作用。同时突出Flash课件制作在教学上的辅助功能，教师要处理好这四个要素之间的关系，笔者认为首先得明确你制作的课件的目的。例如：是激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，还是解决某一重点、难点问题；是为了帮助理解，加深印象，促进记忆，还是为了使学生正确运用已学过的知识；是为了扩大知识面，丰富教学内容，启发想象力，还是培养某方面的技能技巧等等。确定了Flash课件制作的目的，然后根据新课标，以教材为基本，从实现教学目标，完成教学任务的需要出发，但不为教材所束缚，充分增加Flash课件制作的含金量，发挥Flash课件教学的优势。如果违背了教学原则而在随意化的制作课件，就好比离开了课程标准谈教学设计，终归是竹篮打水一场空。

目前学习FLASH的策略很多，笔者就自己的学习经历提以下几种方法仅供参考：

一、看帮助，对于很多的软件而言，有些帮助就象一本电子教科书。FLASH也不例外，在FLASH的帮助中提供了FLASH的教程，非常详细的介绍了FLASH的菜单、工具的作用和使用方法，有详细的AS字典，而且提供动态的关键字搜索查询功能。然而在很多读者学习某个软件时往往忽略了帮助的存在。其实Flash 帮助菜单中带有一、二十个范例samples，这些范例基本涵盖了FLASH一些简单的功能和制作技巧。分析和解读这些范例将对我们学习FLASH有非常大的帮助。

二、充分利用网络，网络教程和实例源代码，由于许多网友为我们提供了大量的全中文网上学习教程和课件实例，多上关于FLASH学习的论坛（BBS），FLASH本身是一种网络动画软件，它的流行也首先源于网络，因此在网络上热衷于FLASH的高手云集，而这些高手们交流技术经验的最常用场所就是一些FLASH的专题论坛，在论坛上他们会非常热情的解答别人的疑惑，而对于初学者也不必因为自己问的问题“太菜”而不好意思开口，笔者从学习FLASH4到现在FLASH MX，特别是几年前身边会FLASH的人几乎没有，所以来很多的疑问都通过这种途径解决。现在网络上比较流行聚集的高手比较多的FLASH学习论坛有闪客天地、闪客帝国等！

三、经常动手自己做，其实完成一个FLASH作品的过程本身就是学习的过程，当你在制作一个根据自己构思的FLASH作品时，如果碰到疑难即时的排除，那么当你在做完这个FLASH课件的时候其实已经掌握了非常多的技巧。所以要熟练使用FLASH一定要多亲自动手制作，教师可以利用开公开课否则优质课评比的机会利用FLASH来设计自己的课件，遇到难题就向身边的教师请教，或者向网络上的告诉赐教。这样在完成课件的同时也会学习得到很多的经验。

总之，一个好的flash课件制作应该以充分发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量为重心。课件只是一种辅助教学手段。俗话说：“教学有法，但无定法，贵在得法。”每一种教学方法都是一定活动方式的构成体。教师应该不断积累经验，掌握好flash课件制作的方法，努力获得更佳的教学效果。

参考文献

[1]清华天则工作室.FLASH高手之路[M].内蒙古人民出版社

[2]方其桂等.中文版Flash MX 2004课件制作百例[M].清华出版社

9.小升初择校简历制作要点及方法 篇九

因为一般学校投递简历的时间不会正式对外公布，所以一般择校投递简历我们在明面上，官方上是很难得到消息的。所以这就需要我们家长主动亲自去学校咨询，投递简历。一般去咨询的地点有首先是门卫，当然如果能进入学校去学校招生处咨询投递简历最好了。

这时，肯定又有家长会问，电话咨询不可以吗。可以，但你得到的答案一定是否定的。因为电话，大家懂的，咨询的不一定是家长，学校的回答也肯定会多方面考虑的，万一被人录音举报了，岂不自找麻烦。那么现场呢，至少这样的风险会降低很多。

而且，当我们当我们给孩子找好了目标学校，最好年前就把简历递上去，不要非得等某位家长说“某某学校正接受孩子们的简历呢”才去把自己孩子的`简历送过去，这时候学校大多已经接受相当一部分学生的简历了。因为一般学校的大规模招生都是在年后的一两个月，要想让孩子接到学校的面试、考试通知还是提前把简历送上去稳妥一些。特别是公办学校，开始接受简历，到后边风声大了，可能就不接受了…当然，如果能够及时赶上总是最好的。

二、提前收集目标学校招生邮箱，通过邮件形式进行投递。

这样的方式呢不失为投递小升初简历的一种方式，但相比第一种呢，一是缺乏诚意，二是得到回复的可能性比较低，三是如果邮箱信息错误或学校改变就相当于失去了一次机会。但这种方式适用于广撒网形式，而且对于居住离学校比较远的家长比较适合。因为太远，不可能天天去跑，这也不失为一种方法，一次机会，可能就是效率比较低。大家可以根据自己的实际情况进行选择。

三、找学校关系，通过学校关系进行投递。

这种方式的效率很高，成功的可能性也高，但实用性不高，因为毕竟有这样的关系的家长也不多，只能说是少数。但为了孩子，如果是有这样的关系可用的，何不试试呢。

四、找与目标学校有合作的机构进行推荐投递简历。

这种方式呢比较普遍，因为现在成都机构遍地都是，很多机构也都在尝试打通学校这个通道来给自己宣传招生，如果能找到这样的机构进行推荐投递也还是很不错的，不过这样的方式可能家长就要付出一定的代价，比如要在这些机构进行培训啥的，冬令营前都要集训啥的，大家懂的。

当然，对于这些机构的选择，家长也要擦亮眼睛了，现在有很多机构打着学校的幌子招生，但到底能不能推荐到学校又是另一说，所以大家选择时一定要注意，尽量找一些靠谱点的，不然钱花了，学校也没见着，就得不偿失了。

10.英文简历技巧之制作简历的误区 篇十

Send your resume in, please click the principle of reference to check again

1, do not lie in the resume; regardless of whether you have been dismissed, or have frequently changed their jobs, or positions, only some low-level work experience, do not attempt to modify your resume to cover up the date or the title of the truth, once you the future owner tried to verify the background and you find yourself lying, I am afraid that with this job you can only say “good-bye” the.

2, the errors do not appear broad; ready to resume Do not try to save money in the print paper, it is necessary to use high quality paper (such as biographical notes on special paper) and not only low-quality copy paper. Check the completion of the biographical notes on whether there is any typos, or undue病句stains. Word processing software can use the “Spell Check” feature to check, it can ask a friend to help you pass notes in relation to the whole, to see if there is a small mistake you missed. 2, do not indent number; a paper to write no less than if all of your work experience, it is sufficient to create a list of all your work experience and skills in your resume. Do not indent size, it would be difficult to get your resume read.

3, not to the weak strong enemy; If you are applying for a lack of jobs and related work experience, then do not use age-style experience. May wish to try the functional or skills-based resume format, so you can post with the most relevant experience and skills on the location of the most eye-catching.

4, do not simply parrot; to show their ability to work, only the work of the recruitment company copies of job descriptions in the curriculum vitae, together with their description is far from sufficient. You can list the work of the special skills, awards and other information that you is more suitable than the position of competitors.

5, do not use any pretext; the past, the reasons for the need to leave the work described in the notes. The so-called “change the leadership of the company,” “the boss is not human” or “too little money,” such words should never appear in the CVs of.

6, not meant to list all, regardless of work experience; Although you can submit more than two papers devoted more than CV, but do not pay attention to the size of a list of all work experience. Human resources managers are most concerned about the past 10 years you work, so you should focus on the curriculum vitae and most recent work experience related to the descriptions.

7, do not blindly indiscriminate hand; Do not prepare a resume and then follow the talent market is reported to each address on the recruitment companies have made a set. Applying for a job before you judge whether they meet the requirements. Carefully read the advertisement, if feel that they are not suitable for the job, do not pointless waste of your printer supplies

8, should not involve too much personal information; you do not need to explain too much in the curriculum vitae of personal information, such as marital status, family situation and personal hobbies and so on. Have to write something for the trip can be. Because there are a lot of direct recruitment of units of the curriculum vitae will not be selected to throw away, which was thrown away by the CV is often used by lawless elements. Because it was involved in marketing of the examples.