物业电工安全培训

2024-09-05

物业电工安全培训(精选7篇)

1.物业电工安全培训 篇一

物业公司电工培训计划

一、常用仪表、工具和电器的正确使用

一、万用表a、会使用万用表测量电子元器件 b、测量交直流电压c、线路通断及电阻阻值测量

二、兆欧表a、兆欧表的结构和工作原理b、兆欧表使用注意事项

三、低压开关常用低压开关的性能及用途

四、低压断路器a、塑料外壳式低压断路器b、万能式低压断路器c、漏电保护开关

五、低压熔断器a、低压熔断器的结构和工作原理b、低压熔断器的检查和维护

六、接触器a、交流接触器b、直流接触器c、交流接触器的维护d、接触器的常见故障及排除

七、手电钻、冲击钻、常用钻头的使用方法及注意事项。

八、电力运行原理:发电、升压、输送、降压、配电、用户使用

二、电气识图

一、常用电气符号及代号

二、图纸的规格及布图要求

三、如何看懂电气图纸

四、如何使用电气图纸分析故障

(需提供相关设备图纸)

三、安全用电操作规程及用电常识一、一般要求:

1、所有绝缘检验工具,应妥善保管,严禁他用,并应定期检查,校验。

2、现场施工用高低压设备及线路,应按照施工设计及有关电气安全技术规程安装和架设,配制环氧树脂及沥青电缆胶时,操作地点应通风良好,须戴好防护用品。

3、线路上禁止带负荷接电或断电,并禁止带电操作。

4、喷灯不得漏气,漏油及堵塞,不得在易燃、易爆场所点火及使用,工作完毕,灭火放气。

5、有人触电,立即切断电源,进行急救。电气着火,应立即将有关电源切断,使用干粉灭火器或干砂灭火。

二、设备及内线安装:

1、多台配电箱(盘)并列安装时,手指不得放在两盘的接合处,也不得触摸连接螺孔。

2、剔槽打眼时,锤头不得松动,铲子应无卷边,裂纹,戴好防护眼镜。楼板,砖墙打透眼时,板下,墙后不得有人靠近。

3、安装照明线路不准直接在板条天棚或隔音板上通行及堆放材料,必须通行时,应在上铺设脚手板。

四、照明与配电

一、民用建筑照明的种类

二、常用灯具的种类与特性a、白炽灯b、荧光灯c、碘钨灯d、高压汞灯e、三基色节能荧光灯 f、LED 光源

三、照明电路a、概况b、照明电路进户装置c、室内配电线路布线d、线路常见故障及维护

四、配电装置a、照明配电方式b、典型的照明配电系统c、照明配电箱的安装d、插座的安装与接线

五、常用低压电力线路的供送电方式a、三相四线制(工业用电)b、三相五线制(民用照明),零线的作用和接地线的作用c、相电压与线电压、相电流与线电流的关系d、照明线路的常见故障及排除方法

五、控制电气元件、导线的选择

一、民用线路的导线选择及计算方法

二、动力线路的导线选择及计算方法

三、电气控制元件的选择

四、配电盘线路布线的注意事项

六、防雷、接地及电器安全

一、防雷装置a、接闪器b、避雷器c、信息系统的防雷保护器件

二、低压配电系统的接地和接零a、接地的有关概念b、接地装置安装

三、触电事故和电器安全a、电流对人体的作用b、触电的方式c、触电急救与防护

七、消防系统及其控制

一、消防系统的组成二、消防系统的工作过程

三、消防系统常用设备a、火灾探测器b、火灾报警控制器c、手动火灾报警

按钮d、洒水喷头e、防排烟风机

八、常用弱电知识一、二极管整流电路a、半波整流电路b、全波整流电路c、桥式整流电路二、三极管放大器工作原理

三、数字电路原理

四、PLC、变频器、可控硅工作原理

2.物业电工安全培训 篇二

我自参加工作以来,从各类报刊、杂志中耳闻目睹了许多安全事故, 所有经历和感受使我不得不对安全教育培训工作重新审视和定位。对一个生产企业来说,安全生产是企业的命脉,而安全生产的基础是必须拥有一批知安全、懂技术、高素质的职工队伍,安全教育培训承载了安全、技术、素质的重责。没有接受文化教育,在现实工作中可称为“文盲”,没有接受安全教育培训,在生产工作中可称之为“鲁莽”;“工作鲁莽”,没有安全防范、自保、辨别意识的员工可称之为“隐患职工”,隐患职工造成了安全事故, 所有生产事故的原因都是个人安全思想意识低, 安全观念淡薄, 不能有效辨识作业环境的危险性,不能认识作业过程的安全性,最终归为缺乏教育。在思想意识上形成“模糊安全”,所以,我们谈安全、说安全,首先要认识安全和“安全教育培训”,为此,根据我参加的省级安全培训课程,结合目前安全培训形式,谈谈个人对电工安全培训的见解。

2.对电工安全培训重要性的认识与理解

安全教育培训工作可提高各级负责人的安全意识, 加强企业领导、各部门负责人及班长等教育培训工作,可提高他们对安全生产方针的认识,增强安全生产责任制和自觉性,促使他们关心重视安全生产,积极参与安全管理工作。

安全教育培训工作可有效遏止事故,违章作业等于自杀,领导违章指挥等于杀人,要遏止事故、杜绝事故,通过开展全方位扎扎实实的安全教育培训,灌输各种各样的安全意识,逐渐在人的大脑中形成概念, 对外界生产环境做出安全或不安全的正确判断。

安全培训工作可大大提高队伍安全素质, 安全教育培训体现了全面、全员、全过程的覆盖生产,通过安全教育培训工作完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。

3.对企业职工电工安全培训的意义

提高安全生产意识,是安全生产的主要目的之一。没有重视安全生产的意识,不可能做到安全生产。现在的普遍情况是广大经营者、劳动者的安全意识非常薄弱,正是这一因素导致安全事故越来越多,本可以避免的一些事故层出不穷地发生。所以,对企业负责人进行安全培训,要求大家重视安全生产意识。

增加安全生产知识,有了安全生产意识,并不能遏制安全事故发生,还应具备丰富的安全生产知识,很多企业员工对安全事故有个大概认识,对具体安全生产知识、理论并不熟悉,安全培训旨在提高大家这方面的知识。

消灭安全事故的苗头,安全生产重在预防,如何有效地将事故消灭在萌芽状态,就涉及企业平时的管理事故,特别是隐患排查制度是否得到严格执行。通过安全培训,可帮助企业更好地开展隐患排查,从而在源头上消灭安全事故的苗头。

减少安全事故发生, 安全事故是衡量一家企业是否成功开展安全工作的唯一标准,通过安全培训,大大提高各企业负责人对安全生产的重视,继而减少安全事故的发生。

4.对电工安全培训完善的建议与思考

目前,电工安全培训工作存在一些欠缺的地方,主要归纳为以下几点:一是重形式,轻过程,安全培训流于形式,为了完成“硬性指标”而“应付对事”,走过场。二是学员培训过程中经常抱怨, 上课不认真听讲。三是培训方法缺乏灵活性和生动性。

我校接受安全培训的对象是进入社会的成年人和刚毕业的学生,在严格按照国家安监部门的教学大纲,省编教材编写教案组织教学时,培训教学必须从学员学习特点出发,教学时教师、学员的双向活动,教师传授知识时要提高培训学员的安全技能和安全意识, 提高学员通过自己掌握的学习方法获得知识的能力。课堂上,电工安全培训教师要创新培训方法,加大实践方面的培训,才能适应新形势的要求,才能增强培训效果。培训方法应根据受教育对象,有针对性、实用性和重点。否则,不仅达不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。我发表拙见,就此问题提出一些建议和策略。

4.1案 例 教 学 ,以 案 释 法 。

针对学员文化水平不一,掌握知识参差不齐,对枯燥的理论教学,既不感兴趣,又缺乏理解能力的实际情况,可以采取案例教学法,对身边发生的生产安全典型事故进行分类整理,对各种事故发生的原因, 如何防范, 以及发生事故后如何处理,等等,对学员进行针对性强的安全知识培训。

从以往发生的各类事故教训来看,职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中,要充分利用一些典型案例进行讲解,案例教学以案释法,既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪, 又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高电工安全生产的自觉性, 使大家真正理解“条条规程血染成,不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法,更可以起到事半功倍的效果。

引用案例时,应注意实用性、可操作性,发动学员一起积极主动参与,对案例进行分析,给其诊断,找出病因,结合所学理论,结合单位安全现状做出正确分析。

4.2研 讨 结 合 ,增 进 互 动 。

研讨结合教学,目的是深化“讨论式”教学,同时接纳“研究性”学习的“学习探究”因素,通过增进互动,教师的主导作用、学员的主体地位得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历,是带着丰富实践经验的成人;学员是培训课程活动的主体;整个过程不仅是学习资源的摄取者,还是经验的携带者,是学习资源的贡献者,是可以开发利用的宝贵教学资源。采用研讨式教学, 能使来自不同单位的学员集在一起,用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见。

4.3一 体 教 学 ,形 象 直 观 。

在安全培训教育中将理论教学与实习教学融为一体,内涵是打破传统学科体系和教学模式,根据职业教育培养目标重新整合教学资源,体现能力本位特点,从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学员,向以学员为中心如何“教会”学员转变;从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变; 从以课堂为中心向以实验室为中心转变。这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题, 减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复,增强教学的直观性,有助于增强安全培训效果。

5.结 语

通过我多次参加省级安全培训,学习相关《安全培训教师培训理论》、《中华人民共和国安全生产法案例》、《现代社交礼仪》等项目,我深刻地认识到安全教育与培训工作是一项系统工程,“以人为本”提高人的安全素质是该项工作的重要核心。只有加强安全生产教育培训,才能提高人们遵守纪律的自觉性和自我安全保护意识,增强安全素质,尤其是特种作业人员,只有提高安全操作技能,持证上岗,按安全标准工作,才能真正提高企业的安全生产管理水平,只有形成“人人重视安全,个个懂得安全”的强烈气氛,实现“要我安全”向“我要安全”的根本转变,才能提高本质安全度,较好地防止和遏止重大事故发生,推进安全生产,为经济建设和社会提供安全保障。

摘要:电工安全培训讲师长期从事对企业电工从业人员的培训工作,在工作中深刻认识到,“安全培训”在安全生产中占有重要地位,为培养企业职工和领导干部的安全意识、安全技术、安全管理和安全法律法规知识起到关键作用,安全领域是一个无硝烟的战场,作者从对安全培训的认识理解出发,讲述电工安全培训的意义、理念,并对今后的安全培训提出几点自己的建议,希望用于工作中,与同行探讨。

3.维修电工考证培训的方案研究 篇三

关键词:维修电工考证 教学项目 教学设计

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)10(a)-0199-01

进入21世纪,我国的国民经济生产进入了一个高速发展的快车道,现代企业如雨后春笋般兴起和茁壮成长。而随着科技的进步、技术的成熟、品质的提升,使得各企业对主要生产一线的技术人员总体素质、能力有了更高的要求,有些企业招聘人员时,明确指出要具备从业职业资格,即有相应的职业资格证书。而这些技术人员主要来源于高职教育。由此,教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中着重指出:高等职业教育应以培养高等技术应用型专门人才为根本任务。培养适应新的形势下具有现代技术知识的应用型人才,成为中、高等职业技术教育的培养目标。也使得各高等职业院校确定自己的教育定位:“双证教育”即学历证、职业资格证。

在所有职业资格证书中,各级别的《维修电工证》是电类从业人员最广泛所需的一种从业证书,因此,许多高职院校的电类专业学生,都希望在校学习期间,就能考取《中级维修电工证》。这样有条件的高职院校都会针对中级维修电工考证进行考前培训,以便提高考取《中级维修电工证》的通过率。

1 维修电工考证分析

(1)维修电工定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

(2)维修电工职业等级:

一级(高级技师)、二级(技师)、三级(高级)、四级(中级)、五级(电工)。

(3)维修电工考证的依据:维修电工国家职业标准。

(4)维修电工考证的要求:

第一,基本要求:①职业道德:职业道德基本知识及职业守则。②电工基础知识:直流电与电磁的基本知识、交流电路的基本知识、常用变压器与异步电动机、常用低压电器、半导体二极管、晶体三级管和整流稳压电路、晶闸管基础知识、电工读图的基本知识、一般生产设備的基本电气控制线路、常用电工材料、常用工具(包括专用工具)、量具和仪表、供电和用电的一般知识、防护及登高用具等使用知识。③钳工基础知识:锯削、锉削、钻孔、手工加工螺纹、电动机的拆装知识。④安全文明生产与环境保护知识:现场文明生产要求、环境保护知识、安全操作知识。⑤质量管理知识:企业的质量方针、岗位的质量要求、岗位的质量保证措施与责任。⑥相关法律、法规知识:劳动法相关知识、合同法相关知识。

第二,工作要求:对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

(5)高职院校课程设置时的工作任务分析案例:(项目名称及课程体系)。

基本能力阶段:①公共文化基础,应用文写作;实用英语阅读理解;员工守则;②计算机基本技能,常用办公软件的应用;C语言程序设计;③电工基本技能,电工工具与仪表使用;电路分析的基本定理、定律及简单交直流电路的分析方法;电机与电力拖动;机械制图的识图与绘制;④电子产品组装技能,了解电子产品设计与制作的一般过程;了解与电子技术技能训练有关的技术规范;模拟电路、数字电路的基本理论知识及实训技能。

专业能力阶段:①PCB的设计与制作,电子工程制图、EDA技术基础、电子线路;②电子产品生产工艺,电子产品的设计制造、SMT技术与工艺、电子产品的SIO9000;③单片机系统,单片机原理及接口控制技术、数字电子技术、自动检测技术;④TV技术,电视技术、电视机组装技术。

职业能力阶段:①家电产品测试,家用电器与维修技术、家电维修实训;②计算机硬件,计算机组装技术、计算机网络技术;③毕业环节,职业指导、(综合应用)、顶岗实习。

综上所述,可以看出作为高等职业电类专业的基本课程设置都涵盖了维修电工考证的基本要求,而且根据湖北省劳动和社会保障厅下的职业鉴定指导中心的实施的鉴定方式:获得高等职业技术教育毕业证的人员,申报中级维修电工资格时,免理论考试,只需技能操作考核。因此,针对中级维修电工考证进行考前培训主要是技能操作培训。需参考“维修电工国家职业标准”的维修电工考证技能操作要求构建技能操作项目。

(6)维修电工考证培训定位:中级维修电工考证技能操作训练。

2 中级维修电工考证技能操作训练教学项目的构建

(1)项目构建的思路:

①以中级维修电工工作要求为设计依据。

②项目应涵盖中级维修电工所需要具备的技能和知识,突出重点。

③项目设计上还应结合学校自身的条件。

④项目安排顺序上遵循由易到难、循序渐进的学习规律。

(2)中级维修电工考证技能操作训练教学项目:(学时安排)

项目一:照明电路的安装(4);项目二: 三相电度表的安装(8);项目三:三相异步电动机的点动长动控制(8);项目四:三相异步电动机的正反转控制(8);项目五:三相异步电动机的降压起动控制(12);项目六:C620型车床电气控制线路的安装、调试与电气故障诊断(16);项目七:MGB1420型磨床电气控制线路的安装、调试与电气故障诊断(16);项目八:X62W铣床电气控制线路和安装、调试与电气故障诊断(16);项目九:三相异步电动机的拆装与故障诊断(16);项目十:直流电动机的拆装与故障诊断(16)。

3 中级维修电工考证技能操作训练教学设计

(1)教学方法:头脑风暴教学法、案例教学法、角色扮演法、项目教学法等。(2)教学设计与实施遵循原则:“六步法”即—— 资讯、计划、决策、实施、检查、评估。(3)学生技能操作训练遵循原则:“六步法”即—— 资讯、计划、决策、实施、检查、评估。

案例:三相异步电动机的正反转控制。

(1)资讯。

资讯提纲:方式、要点、现场信息、任务认识描述。

(2)计划与决策。

计划时间安排、项目进度安排、工作内容分解(责任人、时间安排)。

(3)实施。

元器件检测记录:元器件名称、元器件编号、检测结果、故障现象及原因;接线。

(4)检查。

逐项检查并记录故障现象、故障原因分析、故障排除措施、通电试车情况记录。

(5)评估。

对照评价表进行自评、互评、教师评价。

分析研究总结出的教学项目及教学设计方案,还有待在实际教学过程中反复检验、完善。

参考文献

[1] 教高(2006)14号文.关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见[Z].

[2] 教育部教高(2006)16号文件.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].

4.电工安全培训教案 篇四

电工指的是从事电气设备安装,维护的一线作业人员。电工安全培训教案范文,欢迎阅读。

电工安全培训教案一:

随着电气装置的广泛应用,电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当,使用不合理,维修不及时,尤其是电气工作人员,如果缺乏必要的电气安全知识,不仅会造成电能浪费,而且会发生电气事故,危及人身安全,给国家与人民带来重大损失。事实上,在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象,电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的,为了搞好电气安全工作,必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步,各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术,完善和修订电气安全技术标准和规程,这对于保护劳动者的安全与健康,保护电气设备的安全都是十分重要的。

电气事故及其危害:电气事故(electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡,以及引起火灾和爆炸等后果的事件。

当事故发生时,电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应,称为电击(electric shock);当人体触及带电体,或者带电体与人体之间闪击放电,或者电弧触及人体时,电流通过人体进入大地或其他导体,形成导电回路,这种情况,叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部,引起疼痛发麻,肌肉抽搐,严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止,甚至由于因人体心脏,呼吸系统以及神经系统的致命伤害,造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是人体与带电体接触部分的电烙印,或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的。

1、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害,称为电磁场伤害

2、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下,介质强度丧失。破坏性放电时,电极间的电压迅速下降到零或接近于零,称为破坏性放电--介质击穿(disruptive discharge dielectric breakdown)。如与带电体的距离过小。当人体与带电体的距离过小时,虽然未与带电体相接触,但由于空气的绝缘强度小于电场强度,空气击穿,可能发生触电事故。因此,电气安全规程中,对不同电压等级的电气设备,都规定了最小允许安全间距。由于绝缘电阻的不正常下降或绝缘损坏,同时可触及部分之间会出现接触电压,从而也会引起触电事故。人体触电的方式:触电事故是多种多样的,多数是由于人体直接接触带电体,或者是设备发生故障,或者是人体过于靠近带电体等引起的。

直接接触(direct contact)人或动物与带电部分的接触。

当人体在地面或其他接地导体上,而人体的某一部分触及三相导线的任何一相而引起的触电事故称为单相触电。单相触电对人体的危害与电压高低,与电网中性点接地方式等有关。人体发生单相触电的次数占总触电次95%以上,除了单相触电外,还有两相触电。它指人体两处同时接触不同相的带电体而引起的触电事故。

间接接触(indirect contact)人或动物与故障情况下变为带电的外露导电部分的接触。人体接触发生故障的电气设备。在正常情况下,电气设备的外壳是不带电的。但当线路故障或绝缘破损时,接触由此漏电或带电的设备外壳时,就会发生触电危险。触电情况和直接接触带电体一样。

跨步电压触电也是间接接触。由于外力(如雷电、大风)的破坏等原因,电气设备、避雷针的接地点,或者断落电线断头着地点附近,将有大量的扩散电流向大地流入,而使周围地面上分布着不同电位。当人的脚与脚之间同时踩在不同电位的地表面两点时,会引起跨步电压触电。

安全电压的规定:安全电压是为了防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。当采用安全电压供电时,要求实行输出与输入电路的隔离,与其他电气系统的隔离。这个电压系列的上限值,在正常和故障情况下,任何两导体间任一导体与地之间均不得超过交流(50-500赫)有效值50伏。

我国安全电压标准规定的交流电安全电压等级:

1、42伏(空载上限小于等于50伏)可供有触电危险的场所使用的手持式电动工具等场合下使用;

2、36伏(空载上限小于等于43伏),可在矿井、多导电粉尘等场所使用的行灯等场合下使用;

3、24伏、12伏、6伏(空载上限分别小于或等于29伏、15伏、8伏)三档可供某些人体可能偶然触及的带电体的设备选用。在大型锅炉内工作、金属容器内工作或者在发生器内工作,为了确保人身安全一定要使用12伏或6伏低压行灯。

当电气设备采用24伏以上安全电压时,必须采取防止直接接触带电体的措施。其电路必须与大地绝缘。

安全电压是以人体允许电流与人体电阻的乘积为依据而确定的。

电工电子设备防电击保护的分类(GB/T12501-92)这一节叙述接至外电源的低压电工电子设备一旦基本绝缘失效按照防触电保护的方式所做的分类及定义。

按标准的规定,适用于额定电压不超过交流有效值660V的家庭、办公室、工厂、学校、农场及类似场所使用的以及医用的电工电子设备。

电工安全培训教案二:

电工安全知识:

1)从业人员有获得有关安全生产的知情权。

2)从业人员有对安全生产问题提出批评、建议的权利。

3)从业人员有获得符合国家标准的劳动防护用品的权利。

4)从业人员有对违章指挥的拒绝权。

5)从业人员有采取紧急避险措施的权利。

6)从业人员在发生安全事故后,有获得及时抢救和医疗救治并获得工伤保险赔付的权利。

7)从业人员在作业过程中要遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理并遵章作业。

8)从业人员有接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需要的安全生产知识的义务。

9)从业人员有发现事故隐患及时向本单位(或项目部)安全生产管理人员或主要负责人报告的义务。

10)从业人员必须正确使用和佩戴劳动防护用品。

11)新工人进场必须经过“三级安全教育”(公司、项目部、班组)考核合格,履行签字手续后才能上岗。

12)天气热时,严禁下江、河、湖、海、泊等水域内洗澡游泳,违纪者将受处罚。

13)在施工中发生危及人身安全的紧急情况时,作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。

14)患有心脏病、高血压、低血糖、癫痫疾病、色盲、耳聋等疾病的人员不得从事高处作业、水上作业和临边作业。

15)在有坠落可能的地方作业时,必须把安全带挂在牢固的结构上,安全带应高挂低用,带绳长度不应超过3米。

16)拆除工程应自上而下,先拆非承重结构,后拆承重结构,禁止立体交叉拆除作业。

17)拆除作业,拆除物严禁向下抛掷。

18)模板立柱不够高时,底部不可以用砖垫高。

19)发现电源开关上挂有“有人操作,严禁合闸”的警示牌,不得动用此开关。

20)若电源线破损,闸刀、插座、插头等用电装置损坏,设备外壳带电,必须及时请电工修理或更换。

21)作业人员不服管理,违反规章制度和操作规程冒险作业造成重大伤亡事故或者其它严重后果,构成犯罪的依照刑法有关规定追究刑事责任。

22)在焊接、切割或明火作业前先办好“动火许可证”再进行操作。

23)从事一种作业,就应遵守这种作业的安全操作规程。

24)进入施工现场,必须戴好安全帽、扣好帽带;高处作业若无其它防止坠落的实施,必须系牢安全带;水上作业若无其它防止落水的设施,必须穿好救生衣,系紧衣带。

25)酒后四小时内不能参加施工生产。

26)企业特殊工种(包括电工、焊工、架子工、爆破工、机械操作工、起重工、门机、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等),没有特种作业上岗证,不得从事特种作业。

27)不是机械操作工,严禁拨弄或开动机械;不是电工,不得随意拖电线接电气用具。

28)严禁拆除或移动警示标志以及围栏、盖板等安全防护设施,以免危害他人。

29)工具间和宿舍内不得乱接电线,不得使用超容量灯具和敞开式电炉。

30)应随时注意现场禁火标志,禁止在禁火区内吸烟或不经批准动用明火,不得把火种留在禁火区。

31)不得多人集中在脚手架或楼板的某一部位作业。

32)遇有风力在六级以上,大雾天、雷暴雨等恶劣气候,不得进行露天高处作业。

33)吊物下方不得站人,起重吊装扒杆下不准站人。

34)从业人员应按指定的安全通道行走,不得在工作区域或建筑物内抄近路行走或攀登跨越“禁止通行”的区域。

35)从业人员不得随意改变或拆卸工具或设备的防护罩(安全防护设施)。

36)宿舍用电、施工用电均由专职电工搭设,不能私自乱接。

37)从业人员严禁在线路上挂晒衣物。

38)有人触电,应立即切断电源进行急救。

39)在宿舍里不得使用煤油炉、液化气炉以及电炉、电热棒、电饭煲、电炒锅等大功率民用电器。

40)禁止在工地上喧闹、打架、赌博、嫖娼及酒后工作。电工安全培训教案三:

安全操作知识:

1)电工作业必须经过专业安全技术培训,考试合格;非电工严禁进行电器作业。

2)电工作业时,必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套,酒后不准操作。

3)所有绝缘、检测工具应妥善保管严禁他用,并定期检查、校验。

4)保护零线PE要采用绿/黄双色线,并要与相线、工作零线相区别。

5)电气设备地装置、安装、防护、使用、维修必须符合《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88)的要求。

6)在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中,必须采用TN-S接零保护。

7)定期或不定期对临时用电工程的接地、设备绝缘和漏电保护开关进行检测、维修、发现隐患及时消除,并建立检测维修记录。

8)线路上不得带负荷接电、断电或带电操作。

9)电气着火,应立即将有关电源切断,使用二氧化碳,1211干粉灭火器灭火。

10)现场夜间临时照明电线及灯具,高度应不低于3米。

11)行灯电压不得超过36伏、金属容器内或特别潮湿场所的行灯电压不得超过12伏。

12)人力弯管器弯管应选好场地,防止滑倒和坠落,操作时面部要避开。

13)室内照明灯具距地面不得高于米,额定电流不得大于15A,并用漏电保护器保护。

14)电流互感器二次回路禁止开路,电压互感器二次侧在使用中禁止短路和以升压方式运行。

15)使用手持电动工具前应检查安全防护装置是否齐全、有效,如合格后才能开始工作。操作者佩戴绝缘手套。

5.电工安全培训资料 篇五

安全生产通用管理标准

1、“反三违”即反对违章指挥、反对违章作业、反对违反劳动纪律。

2、在有毒有害气体的场所和在容器、管道内作业时,应加强通风和戴好防尘防毒口罩。

3、凡进入带电场所、易燃易爆场所、有毒气体场所和其他危险区域工作时,必须制订切实可行的安全防范措施,经有关负责人批准,确认安全可靠方可工作。

4、打锤时,应检查锤头和锤把是否牢固,严禁带手套抡锤。

5、在接近导电线和电气设备的导电部分工作时,必须先切断电源,并挂上警告牌。

6、一旦发现有触电事故,应立即切断电源或用绝缘工具将触电者迅速脱离,严禁用手直接接触触电者。

7、在粉尘场所工作时,应严格遵守本岗位安全操作规程。非本岗位作业人员进入时,必须服从本岗位负责人的指挥。

8、在制造、处理、存放易燃易爆物品的场所,按有关规定必须和其他建筑物保持一定距离,并在周围40米以内严禁动火作业。

9、在易燃易爆场所或容器、贮罐内动火必须先办动火证,并应落实可靠的安全防范措施后,方可动火。

检(维)修作业安全管理标准

10、检(维)修的设施与在生产运行的设施相连通时,其间必须采取可靠隔离措施。如水封、盲板、堵板并办理抽堵盲板作业许可手续后方可作业。

11、凡对电气、有毒有害、易燃易爆设备检(维)修或施工爆破、动火等特殊作业,要事先办理有关手续或票证方能作业。

12、严格检查检(维)修用的设备、机具等,确保其处于良好状态。

特殊作业及票证安全管理标准

13、机电建立以下十种特殊作业票证:

1)动火许可证 2)动土许可证 3)高处作业许可证 4)受限空间作业许可证 5)吊装安全作业票 6)电气安全作业票 7)电气安全操作票 8)断(占)路联络票 峻发选煤厂安全用电管理办法

为确保我厂职工在生产、办公中的安全用电,本着“安全第一,预防为主”的原则,根据国家相关规定并结合我厂实际生产情况,特制定本制度。

14、电工属于特种作业人员,必须经过国家规定的专门业务培训,取得特种作业资格证书,方可上岗作业。

15、电工人员上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品,工作时必须严格遵守安全操作规程。

16、各种用电设备设施应当有可靠的接地保护,不允许超负荷运载。

17、电源导线不许缠绕和捆绑在金属管道和金属构件上。

18、五、未经允许不得拉接临时电源线和使用电炉子等表面炽热的大功率电器。

19、移动电源线必须使用绝缘良好的橡胶护套线,严禁使用塑料双绞线。20、电线接头必须压接牢固,绝缘包扎良好。

21、凡是电器(设备)自身电源线为三相插头的,应采用已接好地线的三孔插座,接地极不准甩掉不用。

22、对用电机械设备要求做到:一机、一闸、一保护。禁止同一开关设备同时控制两台及两台以上的用电设备(含插座)。

23、对漏电开关应定期检查,做好记录,失灵的漏电开关应及时更换。

24、组合插座及插座电源导线应完好无损,不得吊挂使用,不允许超负荷使用,严禁使用伪劣插座。

25、电气设备维修、检修必须由正式电工进行作业。

26、车间电气设备发生故障时,要立即通知电工,不得私自处理,当班电工不能处理的,及时上报机电车间解决。

27、严禁任何人将易燃易爆物品及杂物洒在电缆桥架或电缆沟内,如发生此类事件,必须及时通知当班电工处理,当事人负全部责任。

28、出入变压器室或配电室,大门必须随手关上,以防老鼠或其他小动物溜入电房,造成线路被咬损或短路等故障。

29、现场低压设备检修必须严格按照《峻发选煤厂选煤厂停送电制度》执行。停办公楼电源必须提前通知调度室,停生产设备和其他设备必须通知集控中心,按时间停电,谁停电谁送点的制度。

30、按照《电气设备检验规程》对高压、低压电气设备进行检验,严禁私自更改设定的保护定值。

31、各岗位加装照明、插座、用电设备须由机电厂长批准交由机电车间执行,其他任何人不得擅自处理。

32、办公场所工作人员不得擅自改、加装、拆卸室内供电设施。

33、室内或各室之间禁止私拉、乱接电源,禁止在灯具、电缆上晾晒衣物、装饰物等。

34、各办公室电脑、照明及饮水设备要在下班后及时关闭。

35、违反以上规定者处以50-200元罚款,造成事故按照事故追查处理。

维修电工岗位安全环保操作法

36、检修设备一定要悬挂安全警示牌,并且将警示牌挂在检修设备的控制箱上。

37、检修前,必须检查工具,测量仪表和防护用具是否完好。检修后,必须清点所带工具零件,以防遗失和留在设备内造成事故。

38、保证安全工作的技术措施:停电;验电和放电;装设接地线;悬挂警告牌和装设防护栏杆。并坚持谁采取的安全工作技术措施谁负责的原则。

39、维修电工进行低压带电作业必须有可靠的安全措施并有专人监护,不能一个人单独作业。必须指定一人负责安全监护。

40、电气设备引起火灾后灭火的方法是什么?电气设备发生火灾时,要立刻切断电源,并使用四氯化碳或二氧化碳灭火器和1211灭火器扑救。严禁用水或泡沫灭火器等灭火。接近未停电设备的安全距离室内为5m,室外为10m,排除故障时应穿绝缘鞋。

41、一切电气线路,未经验电,一律视为有电或随时来电的可能。

42、严禁设备在运行中进行检维修作业。必须在停车后切断设备电源,挂上“禁止合闸,有人工作”的警示牌,并验明无电后,方可进行工作。

43、削线时刀口要向外,削线时不能过猛。防止自己和他人受到伤害。

44、在有易燃易爆物品区域工作,必须停电后再检修作业。在潮湿或带电场所检修要有可靠的安全防护措施,并有两人或两人以上作业。严禁单人上岗作业。

45、检修用的临时电器设备均须可靠接地。

46、高处工作时,禁止上下抛掷传递物件,高处作业人员应系有牢固的安全带。有心脏病、高血压、贫血、昏晕等疾病的人员不得安排高处作业。

47、检修中临时照明应用36V及以下的低压安全行灯,绝缘要良好,电动工具要可靠接地。在发生雷电、身体潮湿时禁止使用电器设备。

48、检修完设备,人未全部撤除到安全地带严禁试车。

49、在易燃易爆场所检修,不得将火种带入现场,严禁切割和錾切操作。

50、工件热装配时,防止油温过高溢出遇明火,在加热前要选好安全位置和准备好灭火器材,加热过程应有专人监护。

配电室岗位安全操作

51、动力配电屏(箱)上的闸刀型电源总开关,严禁带负荷拉(合)闸;配电回路上如果有断路器、接触器等电路开断元件,也禁止用闸刀开关、隔离开关来切断回路负荷。

52、动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电气设备附近,不准堆放各种易燃、易爆、潮湿和其它影响操作的物件。在配电室和电缆沟内,严禁存放易燃易爆物品。

53、临时装设的电气设备必须将金属外壳接地或接零,严禁将电动工具的外壳接地线和工作零线拧在一起插入插座。用橡套软电缆连接移动设备时,专供保护接零的芯线上不许有工作电流通过。

54、低压配电室的停电操作顺序为:先停负荷,再拉断路器;先拉断路器,后取保险。送电顺序则相反。

不停电检修时,必须遵守下列规定:

55、在停电而未接地线的设备上工作,应视为带电工作(只限于工作需要而不能接地者)在工作开始前,应将已停电的电容器和电缆对大地放电。为防止有人触及带电部分或误合开关,应对拉开的隔离刀闸加锁或悬挂“有人工作,禁止合闸”的安全警示牌,或派专人看守。

56、导电部份只能在工作人员的前面或一侧。如导电部分在工作人员的后面或两侧,不允许进行工作。

57、装置临时线必须用良好的橡皮线。要采取悬空架设和沿墙敷设。架设时户内离地高度不得低于2.5m,户外不得低3.5m。架设时需设专用电杆和专用瓷瓶固定。禁止在树上或脚手架上挂线。

维修工常用工具安全环保操作法

58、工件或刀上有油污时,要及时擦净,以防打滑。使用锉刀,也要防止滑动。

59、扳手与螺轮紧密配合,防止使用打滑。在高空作业时尤应注意。60、油压千斤顶使用时,严禁将身体的任何部位放到被顶起物件的下方。

61、在禁火区内使用电动工具时,应先开具动火证和采取相应的安全防护措施后,才能使用。62、操作者不准正对砂轮(片),必须站在侧面。工具要拿稳,并要缓慢接触工件,不准撞击和猛压。要用砂轮正面,禁止使用砂轮侧面。63、电动工具要放在干燥处,严禁放在有水和潮湿处。

64、砂轮机在开动前,要认真观察砂轮机与防护罩之间有无杂物。托刀架与砂轮工作面的距离不能大于3mm。确认无问题,再开动砂轮机;砂轮机因长期磨损严重时,不准使用。65、砂轮片有裂纹,应检查砂轮机和更换新砂轮片,没有新砂轮片,应设立禁用警示牌或者通知电工切断电源。

66、在同一块砂轮上,禁止两人同时使用,更不准在砂轮的侧面磨工件。磨工件时,操作者应站在砂轮机的侧面,不要站在砂轮机正面,以防砂轮崩裂,发生事故。

67、电动葫芦开车前应认真检查设备的机械、电气、钢丝绳、吊钩、限位器是否完好可靠。68、电动葫芦不得超负荷起吊,起吊时手不准握在绳索与物件之间,吊物上升时严防撞顶。69、手动葫芦使用前,首先检查铭牌起重量是否与要求一致。然后再检查各部件的完好情况,是否有变形或损坏,转动是否灵活。起重链如有扭结现象,应理顺后方可使用。

70、手动葫芦起吊的葫芦,严禁超负荷使用,如拉不动时,应查明原因,不能随意增加人数猛。71、两个葫芦同时起吊同一重物时,必须有专人指挥,负荷应均匀分担,操作人员必须协调一致。

72、在起吊过程中,除操作葫芦的人员外,其他人员不得靠近被起吊重物,无论重物上升或下降,严禁有人在重物下面做任何工作或行走,以免发生人身事故。

73、使用台钻要戴好防护眼镜和规定的劳动防护用品,禁止戴手套操作。不熟悉钻床操作者禁止使用。操作时,注意力集中,不得闲谈,严禁留长发者上岗操作。

6.电工作业安全培训教材(DOC) 篇六

第一章 安全生产法律法规常识 第一节

我国安全生产法律法规

一、我国安全生产法律法规体系

我国的安全生产法律法规体系包括宪法、安全生产法律法规、安全生产行政法规、地方性安全生产法规和安全生产行政规章。

二、相关安全生产法律法规

从业人员应当遵守相关安全生产法律法规,包括《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《特大重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》、《工伤保险条例》等。

三、我国安全生产方针

“安全第一、预防为主、综合治理”。安全第一:

在生产过程中把安全放在第一重要的位置上,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

预防为主:

把安全生产工作的关口前移,超前防范,建立预教、预测、预想、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患预防体系。

综合治理:

综合运用经济、法律、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下,并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用。

第二节 从业人员的安全生产权利与义务

一、从业人员的安全生产权利

1、事故工伤保险和伤亡赔偿权

2、危险因素和应急措施的知情权、建议权

3、安全管理的批评、检举和控告权

4、拒绝违章指挥和强令、冒险作业权

5、紧急情况下停止作业和紧急撤离权

二、从业人员的安全生产义务

1、遵章守规,服从管理的义务

2、佩戴和使用劳动防护用品的义务

3、接受培训,掌握安全生产技能的义务

4、发现事故隐患及时报告的义务

第三节 特种作业人员安全技术培训考核管理规定

一、特种作业定义

是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业人员,是指直接从事特种作业的从业人员

二、特种作业范围

电工作业是指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。包括高压电工作业、低压电工作业和防爆电气作业

三、特种作业人员的基本条件

1、年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄

2、经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、精神病等

3、具有初中及以上文化程度

4、具备必要的安全技术知识与技能

5、相应特种作业规定的其他条件

四、特种作业人员培训、考核、发证的规定

五、特种作业操作证的复审

第二章 电工基础知识 第一节 直流电路

一、电路

电流移动所经过的路径称为电路。电路是由电源、开关、导线和

负载组成

二、电场、电流强度

电场存在于带电体周围,能对位于该电场中的电荷产生作用力称为电场力

表示电流强弱的物理量称为电流强度,简称电流I=Q/t 1KA=1000A 1A=1000mA 1mA=1000μA

三、电位、电压、电动势

1、电位:

在电场力的作用下,单位正电荷由电场力中某一点移到参考点所做的功叫该点的电位

2、电压:

在电场力的作用下,把单位正电荷由高电位移到低电位点所做的功叫这两点间的电压 电动势:

在外能的作用下,把单位正电荷从电源的负极移到电源的正极所做的功称为电动势

四、电路的欧姆定律

I=U/R

五、电路的基尔霍夫定律

1、基尔霍夫电流定律:

对于电路中的任一点,流入节点的电流之和必等于流出该节点的电流之和

2、基尔霍夫电压定律:

对于任一回路,沿任一方向绕行一周,各电源电势的代数和等于各电阻电压降的代数和

六、电阻的串联电路

将两个以上的电阻,依次首尾相联,使各电阻通过同一电流这种连接方

式叫电阻串联。串联特点:

1、R=R1+R2+R3

2、I=I1=I2=I3

3、U=U1+U2+U3

七、电阻的并联电路

在电路几个电阻头尾分别连接一起,即电阻都接在两个节点之间,各电阻承受同一电压,这种连接方式叫电阻并联。并联特点:

1、U=U1=U2=U3

2、I=I1+I2+I3 3、1/R=1/R1+1/R2+1/R3 第二节 电磁感应

一、电磁的基本知识

1、磁的性质:

具有磁性的物体叫磁体,磁铁具有N极和S极,称为磁极。

2、磁场:

磁体周围存在的磁力作用的空间称为磁场(互不接触的磁体之间具有相互作用力)

3、电流磁效应:

电流周围存在着磁场,产生磁场的根本原因是电流。

二、楞次定律:

感生电流产生的磁场总是要阻碍原磁通的变化(感生电流方向的判断方法)。

三、右手螺旋定则:

1、通电直导线磁场方向的判断

2、电流通过线圈的磁场方向判断

四、左手定则:

五、电磁感应定律:

第二节 交流电路

一、单相交流电路:

1、交流电:

电压、电流、电动势的大小和方向均按正弦波形状周期性变化叫交流电

2正弦交流电的三要素:

1〉 瞬时值、最大值、有效值 2〉 周期、频率、角频率

3〉 初相角(把线圈刚开始转动瞬时的相位角)

二、三相交流电路:

由三相交流电源和三相负载组成的电路叫三相交流电路 1电源的星形连接:

将电源的三相绕组的末端连成一节点,而始分别用导线引出线接负载,这种连接方式叫做星形连接(对称三相电源星形连接,线电压是相电压的1.732倍

2电源的三角形连接:

将三相电源的绕组,依次首尾相连构成闭合回路,再自首端U1 V1 W1引出导线接负载,这种连接方式叫做三角形连接(电源为三角形连接时,线电压等于相电压)

第四节

电子技术常识

电子技术分为模拟电子技术和数字电子技术

一、半导体器件

1、半导体二极管

2、半导体三极管

3、晶闸管

二、集成运算放大器

三、数字电路

第五节 电力系统

电能的生产、输送、分配和使用的全过程,是由发电厂、变电所、配电变压器和用户紧密联系起来的一个整体并在同一瞬间实现的。因此,便构成了电力系统。

一、电力系统和电力网络

电力系统是由各种不同类型发电厂中的发电机、各种电压等级的变压器及输配电线路、用户的各种不同类型用电设备组成的一个整体。而电力系统中的各种电压等级的变电所及输、配电线路线路的部分,称为

电力网。

二、电气线路

电气线路是种类很多,按敷设方式分为架空线路、电缆线路、穿管线路;按导体的绝缘分为塑料绝缘线、橡皮绝缘线、裸线。

1、导线和电缆截面的选择: 1〉 发热条件 2〉 电压损耗 3〉 机械强度 4〉 经济电流密度

2架空线路

架空线路是以杆塔或其他工程设施为支架,借助绝缘子将导线架设于空中而成。它一般是由裸导线、电杆、横担、绝缘子、金属和拉线组成。多釆用钢芯铝绞线、硬铜绞线、硬铝绞线和铝合金绞线。

3电缆线路

电力电缆线路主要由电力电缆、终端接头和中间接组成。

电力电缆分为油浸纸绝缘电缆、交联聚乙烯绝缘电缆和聚氯乙烯绝缘电缆。电力电缆主要由缆导体、绝缘层和保护层组成。

4、线路巡视检查

巡视检查试运行维护的基本内容之一。通过巡视检查可及时发现缺陷,以便釆取防范措施,保障线路的安全运行。

三、电能生产、输送和使用特点:

1、电能生产的连续性

2、电能生产供应影响面广

3、自动化程度要求高

四、电力系统生产、输送和使用电能的基本要求:

1、最大限度地满足用电的需要

2、保证供电的可靠性

3、保证良好的电能质量

4、我国《供用电规则》中对用户受电端的电压变动幅度规定为:

1〉35KV.A及以下高压供电和对电压质量有特殊要求的用户为额定电压的±5%

2〉10KV.A及以下高压供电和低压电力用户为额定电压的±7%;低压照明用户为额定电压的+5%和-10%。

第三章 安全用具与安全标识

第一节 绝缘安全用具

绝缘安全用具分为基本绝缘安全用具和辅助绝缘安全用具两种。

一、基本绝缘安全用具

绝缘强度足以抵抗电气设备运行电压的安全用具(低压安全用具有绝缘手套、装有绝缘柄的工具和低压试电笔;高压设备的基本绝缘安全用具有绝缘棒、绝缘夹钳和高压验电器)

二、辅助绝缘安全用具

绝缘强度不足以抵抗电气设备运行电压的安全用具(低压有绝缘台、绝缘垫和绝缘鞋;高压有绝缘手套、绝缘鞋、绝缘垫和绝缘台)

1、绝缘棒:一般每年试验1次

2、绝缘夹钳:一般每年试验1次

3、验电器:(高压6—35KV一般每6个月试验1次;)

4、绝缘手套和绝缘鞋:一般每6个月试验1次

5、绝缘垫:一般每年1次

6、绝缘台:一般每3年1次

第二节 一般防护用具

一、携带型接地线

携带型接地线是临时用短路接地的安全用具。使用方法如下:

1、装设或拆除接地线时,应使用绝缘棒或绝缘手套,1人操作,1人监护。

2、装设接地线时,应在验明导体确无电压后,先装接地端,后装导体端;拆除时先拆导体端,后拆接地端;

带有电容设备或电缆线路装设接地线时,应先放电后再装接地线。

二、隔离板和临时遮栏

在高压电气设备上进行部分停电工作时,为了防止检修人员走错位置,误入带电间隔及过分接近带电部分,一般釆用隔离板、临时遮栏或其他隔离装置进行防护。

第三节 登高安全用具

一、梯子

二、安全带

三、吊带和吊绳

四、升降板和脚扣具

第四节

安全标识

一、安全色

二、安全标志

1、禁止标志

2、警告标志

3、指令标志

4、提示标志

第四章

电气安全工作要求与措施 第一节 电气安全工作基本要求

一、建立健全规章制度

二、配备管理机构和管理人员

三、进行安全检查

四、加强安全教育

五、组织事故分析

六、建立安全资料

第二节 保证安全的组织措施

一、工作票制度

1、填用工作票的范围

2、口头或电话命令的其他工作

3、工作票的填写和管理

二、工作许可制度

三、工作监护制度

四、工作间断、转移和终结制度

第三节 保证安全的技术措施

一、停电

二、验电

三、装设接地线

四、悬挂标示牌和装设遮栏

第五章

防触电技术

第一节 绝 缘

一、绝缘材料:

1、固体绝缘材料

2、液体绝缘材料

3、气体绝缘材料

二、绝缘破坏:

1、绝缘击穿

2、绝缘老化

3、绝缘损坏

第二节 屏 护

一、屏护装置的用途

1、防止工作人员身体无意识的接近带电部分。

2、防止在正常工作中,无意识地触及运行中的带电设备。

3、保护电气设备不受损伤。

二、屏护装置的使用方法

第三节 安全距离

一、线路间距

1、电力线路在通信线路上方,高压线路在低压线路上方;

2、通信线路与低压线路之间的距离

得小于1·5M;低压线路之间不得小于

0·6M;低压线路与10kV高压线路之间不得小于1·2M;10kM高压线路与10kV高压线路之间不得小于0·8M。

10kV接户线对地距离不得小于4.5M;低压接户线对地距离不应小于2.75M;低压接户线跨越通车街道时,对地距离不应小于6M直接埋地电缆埋设深度不应小于0.7M。

二、设备间距

三、检修间距

为了防止在检修工作中,人体及其所携带者工具触及或接近带电体,必须保证足够的检修间距。(在低压工作中,安全距离不应小于0·1M;在高压无遮栏操作中,安全最小距离:10kV及以下者不应小于0·7M;20~35kV者不应小于1·0M。用绝缘杆操作时,上述距离分别可减0·4M和0·6M。不能满足上述距离时,应装设临时遮栏;

在线路上工作时,人体或其所携带工具与临近线路带电导线的最小距离,10KV及以下者不应小于1·0M;35kV者不应小于2·5M。

第四节 接地保护

一、IT系统

IT系统就是电源系统的带电部分不接地或通过阻抗接地,电气设备的外露导电部分接地的系统。

二、TT系统

TT系统是电源系统有一点直接接地,设备外露导电部分的接地与电源系统的接地电气上无关的系统。

三、TN系统

TN系统是电源系统有一点直接接地,负载设备的外露导电部分通过保护导体连接到此接地点的系统,即釆取接零措施的系统。(目前,我国地面上低压配电网绝大多数都釆用中性点直接接地的三相四线配电网)

第五节 接地装置

接地装置是接地体和接地线的总称。运行中电气设备的接地装置应当始终保持在良好状态。

接地装置的连接应满足以下要求:

1、接地装置地下部分的连接应釆用焊接,并应釆用搭焊,不得有虚焊;

2、扁钢与扁钢搭接长度不得小于扁钢宽度的2倍;

3、圆钢与圆钢、圆钢与扁钢搭接长度不得小于圆钢直径的6倍,具至少在两边施焊;

4、扁钢与钢管、扁钢与角钢焊接时,除应在接触部位两侧进行焊接外,还在连接处焊以圆弧形或直角形卡子(包板),或直接将扁钢弯成圆弧形或直角形与钢管或角钢焊接;

5、利用建筑物的钢结构、起重机轨道、工业管道、电缆的金属外皮等自然导体作接地线时,其伸缩缝或接头处应另加跨接线,以保证连续可靠;

6、自然接地体与人工接地体之间务必连接可靠;

7、接地线与管道的连接可釆用螺纹

连接或抱箍螺纹连接,但必须釆用镀锌件,以防止锈蚀。在有振动的地方,应釆取防松措施。

第六节 防触电保护措施

一、双重绝缘

双重绝缘是强化绝缘结构。有三种类型:1〉绝缘外壳基本上连成一体的II类设备

2〉金属外壳基本上连成一体的II类设备

4〉 兼有绝缘外壳和金属外壳两种特征的II类设备。

二、安全电压

三、漏电保护

第六章

电气防火与防爆

第一节 电气火灾和爆炸的原因

引起电气火灾和爆炸发生原因有两个方面:

一、电气设备过热

引起电气设备过热主要是电流产生的热量造成的,包括以下几种性况:短路、过载、接触不良、铁芯发热、散热不良。

二、电火花或电弧

电火花是电极间的击穿放电,电火花能引起可燃物燃烧,构成危险的火源。

第二节 常见电气设备火灾预防

一、油浸式变压器火灾预防措施

二、电动机火灾预防措施

三、电缆火灾预防措施

四、室内电气线路火灾预防措施

五、导线过负荷火灾预防措施

第二节 电气防爆接术

电气防火、防爆措施是综合的措施,其他防火、防爆措施对于防止电气火和爆炸也是有效的。

一、消除或减小爆炸性混合物

二、隔离和间距

三、消除引燃源

四、爆炸危险环境接地

第三节 防爆电气安全技术

一、防爆电气设备类型

二、防爆电气设备的选用

1、气体、蒸气爆炸危险环境的电气设备

2、粉尘、纤维爆炸危环境的电气设备

3、火灾危险环境的电气设备

三、防爆电气设备的检查

1、检查的基本要求

2、连续监督

3、定期检查

四、防爆电气设备的维护要求

1、补救措施和设备更换

2、软电缆的维护

3、停机

4、紧固件和工具

5、环境条件

6、维护时设备的隔离

7、可燃性粉尘环境防爆电气设备的维护要求

8、接地和等电位连接

五、防爆电气设备运行及故障处理

1、防爆电气运行

2、防爆电气设备的故障处理 第五节 电气火灾扑救

1、断电灭火

2、带电灭火

3、充油设备火灾扑救

4、旋转电机火灾扑救

5、电缆火灾扑救

第七章 防雷和防静电 第一节 雷电危害及防护措施

一、雷电的危害

1、电作用的破坏

2、热作用的破坏

3、机械作用的破坏

二、雷电的防护

1、防雷装置

2、防雷措施

3、雷电电击人身防护

第二节 静电危害及防护措施

一、静电的危害

1、爆炸和火灾

2、静电电击

3、妨碍生产

二、静电的防护

1、环境危险程度控制

2、工艺控制

3、接地

4、增湿

5、抗静电添加剂

6、静电中和法 第十章 变配电安全 第一节 变配电站组成

一、变配电站组成:

1、按电压高低分为(高压配电站 和低压配电站)

2、按有无变电器分为(变配电站和配电站)

3、按主要配电装置的安装位置分为(室外变配电站和室内变配电站)

变配电站主接线是电气部分的主体,由其把电力系统电源、变压器、断路器等各种电气设备通过母线、导线有机地联结起来,并配置避雷器、互感器等保护、测量电器,构成变配电站汇集和分配电能的一个系统。

二、变配电站一般安全要求

1、变配电站位置选择

2、间距合格、屏护完好

3、通风良好

4、保持电气设备正常运行

5、安全用具和灭火器材齐全、完好

6、制度完善

第三节 变配电站安全运行

一、现场管理要求

1、变配电站应留存的记录

2、变配电站应制定的制度

3、运行的基本要求

二、对值班人员的安全要求

三、交接班安全要求

第四节 倒闸操作

一、操作票的执行

二、操作监护

三、送电操作要求

四、停电操作要求

第五节 巡视检查

一、巡视检查的周期

二、正常巡视检查的内容

三、特殊巡视检查的内容

第十一章 触电事故及现场急救

第一节

一、电击

电击是指人体触及带电体并形成电流通路造成对人体的伤害。

电击使人致死的原因有三个方面:

1、流过心脏的电流过大持续时间过长而致死;

2、因电流作用使人产生室息而死亡;

3、是因电流作用使心脏停止跳动而死亡。其中第一点是至人死亡是占比例最大的原因。

二、电伤

电伤是指由于电流的热效应、化学反应和机械效应对人体的外表造成的局

触电事故种类

部伤害,〔电灼伤、电烙印、皮肤金属化等〕。

第二节

电流对人体的作用:

1、热伤害:〔烧伤、灼伤〕

2、化学性伤害〔改变人体电解质〕

3、生理性伤害〔麻痹、颤抖、痉挛、疼痛〕

第三节

一、脱离电源

二、伤员脱离电源后的处理

1、伤员的应急处置

2、呼吸、心跳情况的判定

三、心肺复苏法

1、通畅气道

2、口对口人工呼吸

3、胸外按压

四、抢救过程中的再判定

五、抢救过程中伤员的移动、转院与伤员转好后的处理

六、杆上或高处触电急救

7.物业电工安全培训 篇七

关键词:电工培训;安全意识

近年来,由于建筑内的技术开发,例如电脑、电气控制设备以及安全系统的投入等使电工需求量迅速增加,另外,建筑行业电工人员缺口巨大,给各类电工培训带来了机遇和压力,如何快速培养出合格的电工,是电工培训的首要课题。电气设备的安装施工、运行维护、检测试验都是由电工来实施的。电工作业被列为特种作业的首位,通常只有持有电工上岗证的人员,才有电工作业的从业资格。

电工作业的危险因素多、危险程度大,容易发生伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施、设备的安全造成重大危害。安全作业,是电工作业永恒的主题。企、事业单位离开安全就谈不上生产,更谈不上经济效益,严重的甚至会影响企、事业单位的正常运转。因此,对电工从业人员在电工培训的过程中如何进行有效的安全教育是电工培训教师的首要职责与任务。

一、培训教师应该具有强烈的责任心和过硬的专业技术

电工是接受培训教师培训,经考试合格后产生的。因此,培训教师的专业素质直接影响电工培训的效果,在培训教师众多的素质因素中,其责任心又是电工培训中比较重要的一项。有的教师认为培训工作没有必要太认真,甚至希望学生烧一烧保险,认为被吓一吓的学生才好管理和教育。当然,确实有这样的现象,但是如此教学也会产生很多负面的效应,比如容易让学生认为电路出故障是正常的、马虎一点问题不大,给他们将来的工作埋下安全隐患。笔者曾经观察到这样一个事件:在一间电工实训教室里,两位培训教师在场,学生在没有报告教师、更未得到教师许可的情况下,就给安装好的实训电路板通电了,通电电压是380伏,两位培训教师没有任何反应。可见培训教师的安全意识多么淡薄,对自己工作和对学生安全多么缺乏责任心。

正常情况下,培训教师应该规定:学生作通电测试前,必须先向教师申请,只有教师同意了,学生才可以通电测试。同时,学生通电测试的整个过程,培训教师都必须在场,进行必要的提醒和监护。在培训中不乏有这样的学生:电路板通电后灯不亮或电机不工作就手忙脚乱,安全操作规程全忘了,在没有断开电源的情况下就摆弄电路板上的元器件;或又羞又恼,搬起电路板就离开等等。这些行为都是及不安全的,很容易出现触电事故,培训教师必须在一旁提醒或迅速把电源断掉。

二、培训教师应选择针对性强的案例,强调电工安全意识和安全责任的重要性

在电工安全作业重要性的教学过程中,挑选针对性比较强的案例,促使学员们思想上产生强烈的震撼,牢固树立安全操作和安全责任的意识。以下是比较典型的,由于电工疏忽或责任心不强导致的触电事故的案例。

案例:某建筑工地施工,搅拌机和好水泥停下后,一位工人推车过来接水泥。正当搅拌机向外倒水泥时,手扶推车把手的工人突然感到身体发麻,于是停止工作,找来电工修理。电工到来后,用验电笔测搅拌机外壳果然有电,就把搅拌机上的开关断开,再一测仍然有电,就跑到前一级开关箱,断开了控制搅拌机回路的闸刀开关。这时,他没有再验电,就伸手抓住搅拌机动力箱的铁门,导致触电抢救无效死亡。调查后发现:控制搅拌机开关箱的电源是从总的配电箱配出的,总配电箱里控制搅拌机回路开关的三相导线中有一相是黑色的,而没经开关的保护线是灰色的。就在搅拌机和好水泥后,工地上“二包”队伍中一位电工,要为本队临时接一照明灯,他把开关断开,负荷线撤掉,接好照明,在恢复原负荷时,他认为黑色线应该是保护线,就把黑色线和原来的保护线互换了一下,把原来的保护线接到电源的相线上,相线接在搅拌机外壳,当电工断开两级开关时,并不能切断接在外壳上的相线,所以搅拌机仍然带电,导致电触电死亡。

三、培训过程中,培训教师要注重安全和规范

(一)用电工的标准要求受培训学员的着装。对于受训学员,教师有必要按照电工作业操作工的标准要求他们的着装:额头上的头发不能太长,至少不能遮住眼睛;后面的长发要束起来,以不妨碍正常操作为宜;所穿的衣服,最好是长衣长裤,如果天气太热,可以允许穿短袖听课和制作电路及元器件,但只要涉及通电训练,必须确保长衣长裤;有条件的话,最好穿电工鞋,至少穿能束紧的,底面绝缘良好的鞋子,绝对不允许穿拖鞋或赤脚;不佩戴金属类首饰和发饰,不留过长的指甲。

(二)用专业的标准介绍实训教室及触电急救方法。进入实训教室后,先向学员介绍实训教室的电路分布情况,强调总电源开关的位置,强调通常情况下只有培训教师才能操作总电源开关。指导受训学员学习触电急救知识和技能,分别是切断总电源的方法、检查触电者身体状况的方法、通风的方法、人工呼吸和胸外挤压急救等方法。

(三)只有通过检查,确定正常的电气设备及电路才允许通电测试。凡是需要通电测试的电气设备或电路,在通电之前都必须经过检查,只有没有短路、断路且绝缘合格的电气设备和电路才能允许通电。对于初学的学员,教师可以传授用电阻法检查电气设备和电路。比如额定电压为380伏的三相鼠笼式异步电动机,需要检查三个因素。第一是分别测量三个线圈的直流电阻,如果出现某个线圈的直流电阻为∞,说明此线圈断开了,查出断点,排除故障;如果出现某个线圈的直流电阻为零,说明此线圈被短路了,查出短路点,排除故障;如果出现某个线圈的直流电阻低于三个线圈直流电阻平均值的5℅,说明此线圈闸间短路了,检查线圈或重新下线,排除故障。对于一般低压变压器,需要检查两个因素:第一是线圈绕组,根据变压器的线圈电阻与电压成正比的原理,用万用表的直流电阻挡,分别测量变压器各级的直流电阻,低压侧的直流电阻低于高压侧的直流电阻为正常;第二用兆欧表测出线圈之间及各线圈与铁心之间的绝缘电阻,通常要测量三个值,分别是:低压侧与铁心、高压侧与铁心、高压侧与低压侧,三个值中,每个值都达到90兆欧以上为合格。两项指标都达到要求,变压器可以通电测试。如果是涉及正反轉的电路,除了检查按钮控制部分,还应该检查自锁和互锁部分。正常情况下,用外力使自锁触头闭合时,万用表应该显示接触器线圈电阻,在不松开自锁触头的情况下,用外力使互锁触头断开,万用表应该显示∞。

在电工培训的过程中,教师应该严格要求学生:无论他们面对的是电气设备还是安装好的电路,在进行通电测试前,都必须过检查关。只有经检查合格的电气设备及电路,才允许通电测试。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上说:“教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。”培训教师在培训过程中巧妙渗透了安全技能,使教育教学显得生动、形象、深刻,让安全意识、知识、技能真正入脑入心。在培训教师的带领下,受训学员在电工作业的学习阶段就在思想上对安全操作高度重视,养成安全操作的良好习惯,走上工作岗位后能够安全生产,为企业发展、家庭幸福、个人理想、社会和谐奠定坚实基础。

参考文献:

[1] 李静.电工过程中安全意识培养探讨[J].广西教,2012-03-20

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