康复科紧急替代制度

康复科紧急替代制度（通用8篇）

1.康复科紧急替代制度 篇一

医务人员紧急替代制度

白天：如因工作繁忙而人员不足，或当班医务人员因意外情况不能坚持完成工作时，由其下一级医师替代完成；或后者没有能力完成该诊疗操作，则需向科主任报告，请求派相应的人员替代，如有必要，可报告医务科或院领导，予以解决。

夜间及节假日：当遇到人员不足，或当班人员因故不能完成工作时，由当班人员负责联系听班人员接替，并报告主任，如有必要可报告院总值班或院领导，予以协调解决

护理人员紧急替代制度

一、因工作繁忙而人员紧缺时，护士长在本科内进行调配，及时替代。

二、若本科内不能解决，由护士长汇报护理部进行全院调配，及时替代。

三、所调人员应具备一定的工作能力。并完成替代科室的各项工作任务，保证护理质量。

四、在夜间或节假日值班时，值班人员因特殊原因不能继续工作，或遇有疑难操作不能完成时，要立即向护士长或护理部汇报，及时顶替完成工作任务。

同岗替代制度、按照各自工作岗位，明确职责范围和工作任务，建立岗位责 任制，认真履行职责。、设岗工作要严格遵守上下班和请假制度，不得迟到、早退、缺勤、严 禁脱岗。、设岗工作人员如有特殊情况外出离岗，需报上级领导指定熟悉其相应 职责的人代岗，不得出现离岗而延误工作的现象发生。、离岗和在岗工作人员要办理交接班手续，交代同股、室人员代办事项，代岗人员必须切实履行该岗位职责，没有指定相关人员代岗履行职责而延误工作的，离岗人员要承担相应后果。、各科室同岗替代由科主任负责安排。、院领导班子成员同岗替代由院长负责安排。、未履行同岗替代的按《失职追究制度》处理。

2.儿童康复中心康复科工作制度 篇二

在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障 自闭症脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度：

1、严格遵守康复工作流程。全科人员须服从安排，刻苦学习与钻研业务，按照各自职能，认真负责，精益求精，切实做好残疾儿童的入训筛查、康复评定、康复教学与训练业务，尤其保证好每节训练与教学的时间和质量，严防差错事故。

2、严格学习与会议制度。全科负责智障 自闭症脑瘫三大康复业务的开展与壮大，任重道远，学习与会议须制度化。全科人员须积极参加中心与科部室各类学习与会议，提高各自素质和工作水平。违者将按有关规定处理。

3、严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特殊情况（包括重点学生在入训、转介或康复中出现问题，上报教学与康复文字资料、各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学习以及突发事件与疑难意外等）须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇报。违者后果自负。

4、在各部室自查的基础上，科室不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。对工作不努力、不服从安排、任意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至发生差错事故，将按照中心有关制度和规定落实责任、照章处理。

5、每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动，按照中心安排输送人员外出学习进修，以更新康复理念，提高业务素质。业务人员需积极参加，并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向全科进行专题汇报，进修二周以上者，须完成一课时以上的传授任务，并文字资料存档。

6、积极配合社区指导科和其他业务部门进行残疾儿童家长的康复知识普及、入户家庭康复指导和宣传培训等工作。配合省残联康复部指导全省残疾人康复训练与服务工作和各级残联康复机构业务建设，及时完成相关任务。

3.针灸康复科制度 篇三

一、康复科工作制度

（一）严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，执行医院休、请假、奖金发放等制度，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。

（二）对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们恢复身心健康。

（三）坚持周会制度，贯彻医院工作方针、科室工作，加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。

（四）坚持专业学习制度，每月参加院内业务学习，专人主讲，提出新问题，总结新方法，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。

（五）加强安全生产意识，消除火、电隐患，各治疗室明确责任人，出现意外事故，按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。第五节 理疗、针灸、运动、推拿室

一、运动、理疗、针灸、推拿室负责人职责

（一）贯彻执行院科两级规章制度，严格管理本室仪器、水、电等器械，防止丢失，损坏及跑、漏等现象。

（二）加强安全教育管理工作，本室出现安全事故，由各室责任人承担责任，并对当事人提出意见。

（三）组织本室的专业学习及交流，监督本室人员的操作规程，及时发现处理差错事故。全面负责本室的临床医疗工作。

（四）各室负责人，以身作则，带头完成临床医技工作，不断提高自身业务水平。管理优秀者，优秀进修外出学习，更好的带动全室的工作。

二、运动、理疗、针炙、推拿室管理制度

（一）运动治疗室工作制度

1、凡需运动治疗患者，由康复科医生填写治疗申请单。

2、运动治疗室的工作人员根据患者疾病的特点和患者的具体情况，制订合适的运动治疗方案。

3、对患者的功能状况进行定期评估，并做好详细记录，以确定患者的问题，拟定治疗目标修正及治疗方案。

4、在治疗过程中要密切观察、了解患者的情况和反应，并向患者交待注意事项和自我观察的方法，取得患者的合作。

5、管理好运动治疗室的普通装备及功能训练器械，经常维修、保养、确保治疗安全。

6、运动治疗室工作人员要不断吸取国内外先进的治疗技术和方法，以提高我们的治疗水平。保持治疗室清洁，不得在治疗室内吸烟、喧哗。

（二）理疗室工作制度

1、凡需理疗患者，由接诊医生填写治疗申请单，经理疗科医生检查后，确定理疗种类与疗程。

2、理疗室技术人员应严格执行查对制度和技术操作规程，治疗

前交待注意事项，治疗中细心观察，发现异常及时处理，治疗后认真记录。

3、对不能搬动的住院病人，采取床旁治疗，防止在搬动中出现二次损伤。

4、需继续治疗时应与理疗医生联系、确定，因故中断治疗应及时通知理疗医生。

5、进行磁疗治疗时，应除去病员身上的金属物（如手表等），注意地面与病员的隔离。病员和操作者，在进行治疗时，切勿与砖墙、水管或潮湿地板接触。超高频治疗器械治疗前必须检查导线接触是否良好、极板有无裂纹、破损，否则不能使用。大型超声波禁用单极法，治疗中病员不得触摸机器。下班时，所有理疗器械一律切断电源。

6、爱护理疗仪器，使用前检查，使用后擦拭，定期维修。要避免震动损坏电子管或紫外线灯管。理疗机器每次治疗后应有数分钟的休息。

7、理疗室医师应经常到治疗室观察治疗过程，并与理疗室技术人员经常研究理疗方案及方法，不断改进理疗方法，探索理疗机器的新用途，发掘理疗新的应用范围。

8、理疗工作人员要坚持自学及重点进修学习，不断提高自身的业务能力，定期重点分析总结本科前五位病种的临床疗效，定期开展学术交流活动，提高理疗效果。

（三）针灸室工作制度

1、严格无菌操作，针具必须严密消毒，防止交叉感染。凡留针

治疗者，术者不得离开岗位，注意观察病员变化，取针时注意防止遗漏、断针。采用措施预防晕针、滞针和断针，如有发生迅速处理。使用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并根据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。针刺钱检查针具是否完好。

2、针灸时要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。

3、对初次接受针灸的患者，如情绪紧张时，要先做好解释工作，消除患者疑虑，争取患者积极配合。

4、针灸室工作人员必须认真检查应诊病人，做好门诊就诊登记，不断改进提高针灸治疗效果。

5、针灸室外作人员应坚持岗位学习和临床科研，定期参加学术活动和学术交流，努力提高服务质量。

6、针灸室工作人员上班时，严禁在工作室内吸烟和喧哗。

（四）推拿室工作制度

1、凡需推拿治疗的病人，需经推拿室医生详细检查病情并根据病员的体质强弱、老幼、性别、肥瘦等不同情况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。

2、在对异性病员推拿时，治疗部位暴露要适当，在进行治疗时要严肃认真，不得与病人开玩笑、聊天等。

3、在治疗室推拿时，术者要文明施术，选用手法要得当，不得为省力用肘部或脚跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。

4、推拿医生应坚持不懈的练功，不断提高推拿技术，真正达到有力、持久、均匀、深透的手法要求。

5、推拿医生在治疗后应及时洗手，注意清洁卫生。

4.《康复科工作管理制度》 篇四

一、凡需诊疗者，须经康复医生检查，确定诊断和治疗种类并登记。

严格掌握治疗适应症，禁忌症。

二、严格执行操作规程，治疗前向病人详细交代诊疗注意事项，治疗中密切观察和巡查。

发现异常及时处理。如遇意外情况，立即报告科主任，妥善处理。

三、针灸治疗必须无菌操作。

针具高压灭菌，防止交叉感染。治疗中严防晕针，滞针，漏针，断针，刺伤血管和内脏的发生。如有发生立即处理。

四、使用电针，理疗等仪器。

首先检查机器是否完好。输出是否正常，是否0位。根据病情，选择强度和时间。治疗完毕后将开关关至0位。

五、深入病房，了解病情。

床边服务，观察疗效。教会病人或家属一些康复手段及简易操作。得到病人的积极配合，提高疗效。

六、爱护各种仪器，设备。

使用前检查，使用后搽拭，以盖布罩好，定期检修并做好登记每次治疗期间应休息数分钟。

七、诊室保持清洁，安静。

下班前关好门窗，切断电源。做好防盗，防火，防医疗事故。确保医疗安全。

康复科工作职责

一、按照康复医学要求，帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、娱乐及教育潜能，提高生存质量。

二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务，通过康复，应能达到患者住院日缩短，功能独立性增高和生存质量改善。

三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定，诊断与处理工作，做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗，各种并发疾病与损伤的处理，以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。

四、在开传统针灸、中药、穴位注射、功能锻炼等方法的同时，融合中西医学的诊断，治疗思路，创立开放新技术、新方法。

康复科管理制度

（一）严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，执行医院休、请假、奖金发放等制度，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。

（二）对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们恢复身心健康。

（三）坚持周会制度，贯彻医院工作方针。

科室工作，每月有总结、有计划。加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不欺瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。

（四）坚持专业学习制度，每月组织业务交流，专人主讲，提出新问题，总结新方法，制定新的操作方案，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。

（五）加强安全生产意识，消除火、电隐患，各治疗室明确责任人，出现意外事故，按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。

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END

5.康复科继续教育与培训制度 篇五

一、总则

第一条 为进一步开发人力资源，树立药剂科良好的形象，提高员工素质，不断提升本科室员工服务水平和服务能力，特制订本制度。

二、岗前培训

第二条 新录用员工报到后应接受院办以及康复医学科分别组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加。培训结果将作为今后定职定级的参考。

第三条 岗前培训的目的：

1．使新员工了解和掌握康复医学科工作目标、岗位职责、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始其职业生涯； 2．使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责，创造提高药房员工服务能力和服务水平条件；

第四条 岗前培训的内容：

1．讲解医院及康复医学科历史、现状、工作范围、职责和奋斗目标； 2．讲解医院的组织机构设置、介绍相关部门人员； 3．讲解各项办公流程，组织学习各项规章制度； 4.讲解仪器使用流程及日常保养方法；

第五条 康复医学科工作要求较强的专业技术性岗位，除以上培训外尚须由科主任根据需要亲自组织或指定专人组织专门的岗前专业培训。培训计划及结果报医务科备案。

三、在岗培训

第六条 在岗培训的目的：

1．提高、完善在岗员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件； 2．减少工作中失误、提高安全意识、防范医疗纠纷、减少意外事件； 3．提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。

第七条 在岗全员培训的内容

1.卫生法律法规、卫生政策、医德医风规范、医疗相关制度、岗位技术规范、仪器使用流程及日常保养方法、最新康复医疗技术等。2.科室组织定期全员以提高业务水平、保证医疗安全、提高医疗服务质量为目标的培训，由科主任安排轮流讲课，不得无故缺席、拒绝讲课。

6.康复科紧急替代制度 篇六

中医康复理疗科工作制度

1、严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗，保持治疗室清洁。

2、坚持专业知识学习，加强科室各室间的协作，组织业务交流，不断提高科室医技人员业务水平。

3、治疗前交待注意事项，治疗要密切观察、了解患者的情况和反应，并向患者交待注意事项和自我观察的方法，发现异常及时处理，治疗后认真记录。

4、严格无菌操作，针具必须严密消毒，防止交叉感染。凡留针治疗者，术者不得离开，注意观察病员变化，取针时注意防止遗漏、断针。采用措施预防晕针、滞针和断针，如有发生迅速处理。

5、使用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并根据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。

6、针灸时要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。

7、推拿治疗的病人，需经详细检查病情并根据病员的体质强弱、老幼、性别、胖瘦等不同情况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。

8、加强安全生产意识，消除火、电隐患，各治疗室明确责任人，出现意外事故，按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。

7.康复科紧急替代制度 篇七

为了保障科室的各项工作顺利进行，提高各科处置紧急突发事件的应急能力；要求从2015年2月开始，定期对人员紧急替代程序的背诵和掌握进行抽查，达到人人掌握，落实到位，确保医疗秩序的正常运行。

2015年上半年对各科室进行了人员紧急替代程序的督查，并及时反馈检查结果，制定整改措施。知晓情况具体内容如下：

上半年共抽查3次，每季度对人员紧急替代程序进行一次督查，督查的共性问题有：

1、仍存在医务人员对人员替代方案不熟悉的问题

2、部分科室人员替代方案未及时更新，人员紧急替代程序督查详见下图：

整改措施：

1、下半年将进一步学习人员紧急替代程序，定期对人员紧急替代程序进行考核，使其掌握率达100%。

2、各科室主任、护士长要认真组织学习本科室人员替代方案。

8.康复科人员岗位考核制度 篇八

为促进科室健康发展，选拔留用优秀人才，特制定以下制度：

一、将科室现有用人岗位合理设定，定编定员。具体岗位设置：运

动治疗室：3人；言语治疗室（兼作业）：1人；针灸室：1人（大夫兼）；按摩室：2人；理疗室：1人。

二、组织所有员工进行培训学习，并进行全面考核，实行择优聘用，竞争上岗。

三、细化各岗位责任制度，落实日常工作管理。

四、考核项目：

书面考核：

1、日常业务知识考试。

2、不定期理论学习考试。

3、其他各种书面形式的考试或总结。

实践考核：

1、业务技能的实际操作。

2、实际治疗效果反馈。其他考核：

1、日常工作及服务态度考核。

2、患者意见考核（征

求各人所治疗患者的意见）。

3、民主评议。

五、考核小组成员：宋志远、杨耀峰、杨延平

六、考核的记录 ：

1、由杨耀峰负责，建立专门的档案并及时记录考

核结果。

2、将每个人的成绩按月汇总，便于参考。

七、考核结果的应用：

1、作为岗位安排的参考。

2、用于奖金发放的参考。