森林中的音乐会二年级作文

2024-07-29

森林中的音乐会二年级作文（精选8篇）

1.森林中的音乐会二年级作文篇一

早上天气晴朗，天空上飘着一朵朵美丽的白云，草地上有五颜六色的鲜花。

一年一度的音乐会马上就要开始了，动物们高兴地从四面八方赶过来。

大家推荐狮子大王做指挥，首先第一个上台的是百灵鸟，他兴高采烈的唱着歌儿，美妙的歌声赢得了大家热烈的掌声。

第二个上台的是小羊，他也给大家唱了一首动听的歌曲。

接着上场的是小熊，只见她穿着美丽时尚的衣服走到台上。迫不及待地要给大家表演拿手好戏——拉小提琴。只见他全神贯注地拉着小提琴，清脆悦耳的琴声传遍整个森林。小动物们都听到入迷了，都不约而同地跳起舞来。

不知不觉中音乐会马上就要结束了，大家都期待着明年的音乐会。今天他们玩的可高兴了!

2.五年级作文森林音乐会篇二

今天，我们跟着林老师去音乐室比赛音乐课，音乐室非常多人，有教育局的领导，有分校的老师，还有我们学校的主任、朱校长。

我们上课的时侯，林老师给了我们每个人动物的头饰，我是小羊、林老师是百灵鸟姐姐、我的伙伴郑润琪是小鸭子、陈乐童是大公鸡、朱慰然是猴子、王智颉是狼……然后我们坐着百灵鸟姐姐的观光车来到了音乐会的场地，刚到门口车子停了下来，原来想进森林音乐会我们要闯三关，第一关：学我拍手，pi pa pi pa pi;第二关：学我指挥，一二三、一二三;第三关：学我跳舞，踮起脚尖跳起来。三关闯完了，我们高兴地进了森林音乐会，进去以后，学到了森林音乐会的主题歌《学我做》，我们唱起歌来：“学我拍手pi pa pi pa pi” ，我们很快学会了这首歌。百灵鸟姐姐叫我们把艺术表演给嘉宾们看，有唱歌的、有跳舞的、有玩乐器的，我是跳舞的，跳得多快乐呀!

大家都玩累了，要回家了，这次森林音乐会真好玩。

3.森林运动会二年级作文篇三

不一会，它们就到达了运动场。它们在运动场上跑了一圈又一圈，其它的小动物也都锻炼了起来。

不久，森林运动会开始了，这天，大家都早早地来到比赛现场，等着比赛开始。当它们看见比赛选手时，都大吃一惊，因为，选手们正是小鹿、狐狸、兔子、乌龟和蜗牛。这时，发令枪“砰”的一声打响了，选手们都冲了出去。小鹿跑地最快，不一会就跑得无影无踪了，小狐狸也不甘示弱，飞快跑了起来。马上就跑到了小鹿的身后。小兔呢，也尽力向前冲去。再来看看乌龟吧，它拖着壳慢慢地爬着。可小蜗牛呢，却一边走一边看风景，它想：“切，跑倒数第一也有奖品吗，看看风景也不错。”于是，它继续慢慢地爬着。

4.森林运动会作文二年级篇四

运动场上，比赛选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。热情的观众们从四面八方赶来观看本次比赛。裁判员黑熊高举发令枪，高声喊到：“各就各位――预备――”顿时，运动场上变得格外安静，安静得仿佛能听到运动员们急切的呼吸声。

“啪”地一声枪声，响彻森林，运动员们纷纷冲出起跑线，像一支支离线的利箭冲向前方!本次比赛是越野赛，赛道弯弯曲曲，起起伏伏，时而是笔直平坦的水泥路面，时而是弯曲的s型道路，时而又是潮湿的泥路……运动员们不怕困难，坚持不懈地向前冲着。瞧!那不是小狐狸吗，金色的皮毛在风中就像一团火焰，飞速地向前滚着。可爱的小兔子，不甘示弱，紧追不舍。本次比赛中获得观众们最多鼓励的要数小乌龟和小蜗牛了，“小乌龟，加油!小蜗牛，加油!”在观众们的鼓励中，小乌龟和小蜗牛努力地向前爬去。

时间一分一秒地过去，眼看就要到终点了，到底谁会是冠军呢?观众们的心悬了起来。突然，小鹿撒开四蹄，猛地冲向终点，仿佛一只蹦蹦跳跳的运动精灵，它那轻快的脚蹄声像是一首快乐的运动歌曲，“哒哒哒，哒哒哒”，终于它超过了所有的运动员，高高的鹿角勾住了终点的红绳，成了本次运动会的冠军。

5.二年级作文：森林服装店篇五

有一天，森林服装店开业了，斑马想买一件衣服。他来到森林服装店，对狐狸说:“狐狸太太，我想买一件衣服，却不知道选什么样的好。”狐狸太太看了看斑马，又看了看店里的衣服说:“这件黑白相间的衣服适合你。”斑马就拿来试穿了一下，果然如此:不管是颜色还是尺寸都非常合适。斑马非常高兴，付了钱就把衣服买走了。梅花鹿小姐也在森林服装店里买了一件棕黄色带小花的衣服;青蛙买了一件草绿色带黑条纹的衣服，既宽松又舒服。

其它动物也都在森林服装店里买到了满意的又适合自己的衣服。

6.初中二年级优秀作文森林说明文篇六

但是好景不长，有一天森林来了许多的人。有许多小动物都欢迎他们，可没有想到，他们见树就伐，见小动物就抓。许多动物从我这儿逃走。我打听了一下，后来才知道那些人叫“伐木工”“偷猎者”。是“伐木工”无节制的索取和“偷猎者”贪婪、残忍的猎杀，打破了我们的安宁。我特别气愤，真想立刻报复他们，但我现在无能为力，只能在那儿静静的站着，等着时间对这些贪婪又无知的人类惩罚。

然而突然有一天他们的“老板”又来了，对他们说：“这里开采的差不多了，我又看上了一片大森林，不用管这个小树林了，那里有更丰富的资源。”说完后，一夜间他们所有人就浩浩荡荡的散出了森林了。我很庆幸，我们逃过了这场浩劫，但我还是不高兴，因为我不像以前那样有很多动物们做伴了。而且我只是一片小树林了。也没有小动物愿意在我这里安家，因为这里已经没有安全感了。

从此，我这里没有一步脚印和一点水源了。我也常常感到孤独难过。一派荒凉的景色，要抚平这份荒凉，可能需要比报复“无知人类”更长的时间。我愿意等着生机勃勃的那一天的到来，更希望人们在这段时间里能懂得爱护大自然，爱护这个属于我们大家的地球。也许若干年以后，我们还能像上次欢迎他们一样拿出甜美的蜂蜜和果实。

7.二年级森林防火主题班会篇七

主题班会目标：

1、认识森林的重要性。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、发生火灾如何报警。

主题班会过程：

一、谈话导入新课

让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。

二、重点讲森林的重要性

1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。

5、森林对气候有调节作用。

6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？

三、森林火灾的危害

1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。

2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。

四、森林火灾的预防

1、要当好义务宣传员，大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规，提高家长和周围群众的认识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。

2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。

3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者，以防火灾。

4、必须严格控制火源，不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外，对于野外生产用火，要有组织、有领导地进行，专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。

师：遇到火灾怎么办？（让学生先说一说，教师再总结）

首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。

五、森林防火宣传标语：

①森林防火、人人有责；

②消除森林火灾隐患、创造安全环境；

③落实森林防火措施、严防森林火灾； ④严格控制野外火源、严防森林火灾；

⑥林区严禁吸烟、防止烟蒂失火；