有关感恩父母的国旗下讲话稿

有关感恩父母的国旗下讲话稿（共13篇）

1.有关感恩父母的国旗下讲话稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!1我今天讲话的主题是《感恩父母，感恩社会》。在校园我经常看到这样的情景：许多父母站在凛冽的寒风中，默默地等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩，对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班集体的照顾不知感恩，却认为班集体与他无关……

俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”感恩是一种千古传唱的美德。“感恩”也是一个人与生俱来的本性。

同学们，在家里，当你们面对父母语重心长的教诲，是否无动于衷，感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。在学校里，当老师看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，你是否会产生厌恶?其实老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点的进步，他们都会为你感到高兴。

人要懂得感恩，感恩给你生命的父母，感恩教育过你的老师，感激曾经帮助过你的同学。懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。如果你心存感恩，当你因为没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔;如果你心存感恩，当下课时哪怕你再想吃零食，也会控制自己不去乱花父母的血汗钱。因为你知道，手中的钱来之不易;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。

同学们，明天就是3·8国际妇女节了。在这个接下来的日子里，让我们用最真诚的心， 感谢父母：主动承当一些家务，做自己力所能及的事。感谢老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋中遨游。感谢学校：爱护学校的一草一物，努力创造一个整洁和谐的校园。感谢社会：遵守社会公德从我做起，让社会少一分喧闹，多一分祥和。

让我们多一份理解，少一份任性，愿我们每一个人都把“感恩”美德传承，幸福健康成长。

2.有关感恩父母的国旗下讲话稿 篇二

金秋送爽, 红旗飘扬在庄重典雅的校园, 壮志豪情激荡在一中人的心间;四溢果香中我们连心牵手, 未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀, 耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来, 我校以“生本教育”为载体, 以促进学生全面和谐发展为宗旨, 把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标, 我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学, 是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲, 是你们让生本教育理念在校园生根发芽, 你们优异的表现, 让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们, 现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任, 我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花, 尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里, 我们将以“会当击水三千尽, 自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念;将以“阳春白雪曲曲新, 吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136 有效课堂”, 以“潮平岸阔风帆劲, 莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

3.国旗下讲话的新思路 篇三

那么，如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育？笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式，力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式，让教师乐于“烹制”这道教育大餐，让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气，在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题，如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等，请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论，提出改进方案、落实措施，让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样，在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出，选出的学生要具有典型性，有个性，不能搞形式化，也不能走过场，如选出的都是“学习+特长”双优生上台展示，这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生，有优秀学生干部，有体育积极分子，有劳动模范，有勤奋学习的，勤学苦练的，也有孝敬父母的，有家庭贫困的，有身残志坚的，更有一些普通的学生上台展示，只要有闪光点，只要能代表全校学生中的部分学生，就应该让他们成为这部分学生的学习榜样，这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队，一些优胜班级，在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励，但没有必要每周都做，这样会流于形式，起不到激发竞争意识的作用。反之，偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会，却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬，这样，崇尚一种积极向上的氛围，从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级，请他们的代表上台，把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相，以小集体的力量感染整个大集体，从而强化竞争意识，使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生，让他们上台说说自己的点滴进步，在平凡中见不平凡，同时也请全校师生共同监督成长过程，从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级，上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校，这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家，如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等，请大家思考：你这样做了吗？你觉得有哪些不对？你觉得应该怎样做？从身边事说起，从身边事改起，让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题，可以请学生上台客串，可以是师生对话，也可以是生生对话，要引导他们表达各自的真实想法，再请全校学生交互思考：该怎样做人，做一个怎样的人才是有用的人，从小该树立怎样的理想？在此基础上，提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物，这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机，在教室里播放一些录像内容，可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象，也可以是教育工作中屡教不改的一些实例，用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视，对不良现象施加一种集体的压力，让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前，育人以典型，育人以大手笔，让学生接受一定的挫折教育，从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

国旗下讲话是对学生进行思想教育的大舞台，只有让学生成为这个大舞台的主角，让他们在舞台上尽情施展各自的喜怒哀乐，少一点空洞，多一点鼓励;少一些形式，多一些意义。这样，国旗下讲话才能真正成为学校教育管理的一道亮丽风景。

4.感恩父母(国旗下讲话稿) 篇四

国旗下讲话稿
——感 恩（父母恩）郧县城关镇堰河小学 阮天平人生天地之间，知恩必报，乃是寻常道理。常常感恩，才会知生活之美好，才会懂生命之真谛，才会将这种人生大 爱传播出去，广积和谐之音。感恩是一种博爱之情，春风化 雨落在心田。生活给予我们是无穷的，我们应当常怀感恩之 心。当然，要感恩的方面有很多：感恩党，感恩国家，感恩 社会，感恩亲人，感恩朋友，感恩老师，人生最最重要的是 要感恩父母。有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母 的爱。说不尽娘怀你那十月之苦，娘生你就如在闯鬼门关。生下你娘心想难关已过，哪从想到养你比生你更苦。小时候总是在父母怀里撒娇，不会走路，抱得父母胳膊 发麻却毫无怨言。到你会玩儿时，怕火烧怕饭烫又怕水淹。到上学时送你到学校，怕你不聪明又怕老师太严。怕同学到 一块欺侮与你，又怕你不用功惹事生端。好田地为你荒废一 半，好吃穿只为你自己不沾。为了你，钱一年少说也要少挣 几千。有时候你们跟妈妈闹别扭，可能过后鼻子总是酸酸的，其实知道是自己错了，却总是倔强，不屈服，总不愿向父母 说一声：对不起！妈妈，我错了。为什么？为什么明明知道 自己错了，却不愿说出“对不起”这三个字。这能体现你有 性格吗！你可知道，我们的父母每时每刻都在想着我们：吃

饭时想着我们在学校吃的什么；睡觉时还在担心我们被子盖 好了没有。你在学校大小有个事，他们再忙，也会放下手中 的活，迅速赶到学校，为你分忧，与你解难。每到周五，他 们便会在心里念叨，我娃儿下午就要回来了，晚上给他做点 儿什么好吃的呢？父母平时遇上好吃的，或者你们爱吃的东 西，他们总会留到周末要么专做给你吃，要么一起享用。父 母对于我们每一个人可以说是有求必应，他们的这份苦心你 们明白吗？！扪心自问，你又有几次为你的父母设身处地的 想过什么，做过什么！你是否在父母劳累后递上过一杯暖茶，你是否在他们生日时递上过一张卡片，你是否在他们失落时 奉上过一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，你又是否 察觉到父母头上那缕缕银丝，额头上那丝丝皱纹。你们动不 动就和父母顶撞，时不时的还发个小脾气，最后还是以父母 的妥协而告终，为什么？那是因为他们在体会你们的感受，可你们，想过他们的感受了吗？你们向父母要钱就那么的仗 义，若不给，你就闹，有时竟敢偷他们的钱。你良心何在呀!孩子们。你们花父母用血汗挣来的钱就那么的随

意，就那么 的心安理得吗？！同学们，我们在慢慢的成长，你可知道这是以父母的青 春做代价的。我们在慢慢的长大，你可想过他们却在慢慢的 变老。在我们的人生道路上，父母是我们的什么？是我们的 天，是我们的地。我们时刻都在天和地的包容、呵护、关爱 中学习、生活。是他们给了我们生命，给了我们无微不至的

关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。哪一天父母 不在了，就意味着我们天塌地陷了。孩子们，你们中大部分学生的父母健在，没有失去单亲 或双亲的体会。可是在你们中间，也有一部分失去了爸爸或 者妈妈，要么父母离婚，常陪伴在自己身边的只有一个亲人。就我而言，2000 年冬的一个星期一早上，我接到老家人打来 的电话：说我的父亲不行了，当时我一屁股瘫在椅子上，脑 子昏的一下一片空白，眼泪禁不住就哗哗流了下来。父亲的 死，你们知道意味着什么吗？可我知道：那是我的天塌了呀！孩子们。当时只有 26 岁的我，什么也不懂，靠着家人、亲人、朋友和同事的热心帮助和精神支撑。我走过了这一眨眼的十 年。我非常感谢每一位帮助过我的人，今天，虽然他们大部 分看不见，我也愿意当着大家的面深深地鞠上一躬：谢谢所 有关心、帮助过我的人，谢谢你们了！昨天是母亲节，你对母亲说： “妈妈，今天是母亲节，祝 您节日快乐！”了吗？你说： “妈妈，您辛苦了，我爱您”了 吗？。“我爱你” 多么简单的三个字，轻松的不用一秒钟 就能说完，却沉重的让许多人用一生去犹豫，终究没有说出 口。你那沉默的父亲，在严厉的表情背后，藏了这句话；你 那辛劳的母亲，在慈祥的眼神中藏了这句话；而像你们这些 年少的孩子，在叛逆的内心深处压抑了这句话。当然，感恩 父母不仅仅局限这几天，贵在平时。感恩是要发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况普天下的父母，为

自己的儿女付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩是需要你用心去体会，去报答。再过一个月就是父亲节了，你将为爱你、疼你的父亲说 些什么，做些什么呢？如果你想做一个感恩之心常在的人，就拿出点儿实际行动让他看看吧！因此，不管自己父母是高官还是老板；不管自己父母是 个农民还是个打工的；也不要去管他们知识水平以及其它素 养如何，即使他们打过我们，骂过我们，或者不止一次的做 错过什么。请相信，他们骨子里是深爱着我们的。无论如何，他们都是我们今生今世最大的恩人，是值得我们永远去

爱的 人。屋檐水滴滴相照，狸猫儿睡屋脊代代相传。小羊羔吃奶 时还知道双膝跪下，小乌鸦报母恩还有一十八天。落叶在空 中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的 感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画 面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才使得这 个社会如此的丰富多彩，因为感恩，世间才有了真挚的友情，因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛，生存的意义。同学们，想想你们将怎么去爱你们的父母，想想你们将 怎么去爱每一位对你有恩的人吧！。2010 年 5 月 10 日

5.感恩父母国旗下讲话稿 篇五

大家好，我是2班的xx，我这次国旗下演讲的主题是：感恩父母!

几天前结束的家长会大家还有印象吧，在开心的时刻，你们是否留意过父母眼角愈来愈多的皱纹呢?父母再百忙之中抽空来参加家长会，在我们看来这早已是正常的事了，但他们为什么要花费自己休息的2个小时，120分钟，7200秒来呢?或许这还算不上很多，但这也说明了父母对你的重视，对你的关心。美国作家克里藤登写的一篇文章。文章的题目是《母亲的价格》，文章指出，假如父母照顾孩子的平常工作可取的薪水，正常的年薪约为六万美元，约即是人民币48万元!多么惊人的一笔数字啊!但是，父母为我们做的细腻、做的纯洁，乐此不彼，头发做白了，腰坐弯了，眼睛做昏花了，他们也毫无怨言。是啊，不知不觉间，我们以前下父母那么多。可是我们的心却像漏豆一样，遗漏了那么多本该恒久铭记的爱的故事。

为了给我们提供一个舒适的生存环境，他们总是那么辛苦努力。作为21世纪的我们，我们首先感谢的应当是父母，也许你没有在意过，从你刚刚出生的那时起，一直到青春勃发的女孩，到坚强勇敢的男孩，我们能有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，穿的得体，没有饥饿和惶恐，在无忧无虑中成长，这一切是因为谁呢?不用想，当然是父母!“受滴水之恩，当涌泉相报”，那这早已无法用言语来表达的恩情该如何报答呢?感恩不仅仅是一个名词，同时也是一个动词。我们要怀着一颗感恩之心体谅父母，有人说，我们还小，能担当起这些责任吗?能!父母生日时，向他们道一声祝愿;父母放工回家，给他们递上一杯热茶;在妈妈做家务的时候，帮着做一些力所能及的事情;照顾好自己的学习和生活，让父母少操一点心，等等。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界，只有学会感恩才能得到别人的尊敬。同学们，行动起来吧，让我们用平实的一言一行来铸就闪光的金字塔，让我们用一生的行动来感恩父母，孝敬父母吧!

6.国旗下讲话---感恩父母 篇六

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。长大后，我们应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为开心的是父母，儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

其实,感恩很简单,当我们的父母拖着疲惫的身子回到家时,我们可以倒一杯热腾腾的茶，每天给父母一句温馨的问候；每天给父母汇报自己的在校情况；每周给家里当一回清洁工，回家认真学习，不让父母操心等。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。我们都要常怀感恩父母的心。

国旗下讲话---感恩父母

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。长大后，我们应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为开心的是父母，儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

其实,感恩很简单,当我们的父母拖着疲惫的身子回到家时,我们可以倒一杯热腾腾的茶，每天给父母一句温馨的问候；每天给父母汇报自己的在校情况；每周给家里当一回清洁工，回家认真学习，不让父母操心等。

7.有关感恩父母的国旗下讲话稿 篇七

关键词：德育；少先队；国旗下讲话；育人实效

每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的国旗下讲话，是学校德育工作的重要载体，其有着不可替代的育人价值。实践调研中发现，目前不少学校未能建立起优化国旗下讲话的有效机制，国旗下讲话的育人实效未能充分发挥，普遍存在以下问题：

国旗下讲话没有专人负责组织，没有精心准备，临时想到什么就说什么，成为一般性讲话发言、小结和布置工作。各次讲话之间内容缺乏有机联系，互相脱节，而且国旗下讲话也往往与学校日常教育教学工作要求脱节。国旗下讲话的精神，讲话中提出的要求等未能在平时教育教学工作中得到贯彻，讲话归讲话，工作归工作，削弱了教育效果。同时，国旗下讲话形式一成不变，缺少讲话前及讲话后的相应教育活动，难以起到有效地组织教育的引导功能。

国旗下讲话主旋律不够突出，对弘扬和培育以社会主义核心价值观为核心的时代精神主线不够重视。具体表现为：仓促应付式。临时拟题，匆忙准备，缺少人文性，缺乏激情；就事论事式。讲话内容局限于校内近期发生的问题，教育缺少前瞻性和预见性；照本宣科式。国旗下讲话成了照读文件和讲稿，内容成人化，未能贴近少年儿童的生活；灌输填鸭式，不注重演讲技巧，缺少典型事例，讲话过程中没有互动共鸣；指责训话式。批评斥责多，诱导激励少，少先队员处于消极的被动接受状态。

经前期充分调研，笔者以为国旗下讲话育人实效低主要是基于以下四方面原因：其一，学校对升旗仪式及国旗下讲话的认识不到位，认为这是例行公事，直接导致国旗下讲话的高耗低效；其二，国旗下讲话的德育目标被拔高，“高大全”导致了“假大空”，演讲者总是喜欢讲套话。其三，传统德育方法上的单一，说教式的灌输法一以贯之，使得国旗下讲话效能愈加低下，从而造成许多队员兴致索然。其四，传统德育评价手段的形式主义倾向，难以激发国旗下讲话组织者演讲者强烈的创作欲及表现热情。实践管理中，广大教育工作者只要把握好“一主线、两原则、三措施、四要求”的工作策略，必能有效提升国旗下讲话的育人实效。

一、贯穿以灌输培养朴素感情为核心的时代精神主线

国旗下讲话应围绕少先队组织根本任务，努力在全体队员中牢固树立社会主义核心价值体系，大力加强以下三个方面的教育：（1）灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。（2）良好道德品质和文明行为习惯的教育，包括实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系的教育。（3）全面发展教育，引导队员听党的话，争当四好少年。

根据这一原则，我们对国旗下讲话在内容上要求讲话内容健康、真实，能体现正确的人生态度和高尚情操。如：围绕“红领巾，心向党”主题，可先后安排《党是太阳，我是花》《我们是幸福的一代》《学党史，我能行》《小英雄的故事》《争做知党爱党的好少年》《红领巾永远心向党》《听爷爷讲那过去的故事》《争当四好少年》《时刻准备着》《星星火炬，代代相传》等多次讲话，以爱党爱国主义为主旋律，进行朴素的爱党爱国教育，把少先队员的报国之情落实在勤奋学习、全面发展、争当四好少年的教育上。

二、坚持及时与生动的两原则

1.及时原则

每个重大事件、重要节日和纪念日都是重要的教育时机，及时教育能提高教育的效果，能引起受教育者对某些问题的注意，加深受教育者对正确理念的理解，形成集体成员之间的情感互动。如果不重视教育的时效性，等时过境迁才进行教育，就会降低实效性。国内外（包括本地区、本校）重大事件，各种法定节日、纪念日活动等，我们都应在国旗下讲话中加以阐述，将世界风云和国家大事纳入少先队员视野，引起深层思考。

2.生动原则

讲话内容和形式都要求以生动的表现方式来贴近队员、贴近生活、贴近实际。坚持不讲空话，做到讲话内容贴近队员生活，贴近队员心理，讲队员关心的事，用艺术时尚情感生动的元素来讲。在活动形式上，注重少先队礼仪教育，强力培训少先队国旗班同学。针对队员实际，可组织“我当一天护旗手”“我是光荣的升旗手”“今天我在国旗下发言”等主题教育活动。在内容组织上，争取形成主题系列化，注重指导队员将正确的理念和高尚的情感化为实际行动，从我做起，从现在做起。

三、采取三项措施，加强国旗下讲话过程管理与互动评价

1.成立领导小组，加强领导措施

根据国旗下讲话的上述性质，相关管理人要积极寻求校长室充分支持，确定国旗下讲话的领导小组。“国旗下讲话领导小组”可由学校校长任组长，成员有德育副校长、法制副校长、少先队大中队辅导员等人组成。由这一小组负责国旗下讲话的决策、组织、研究和收集评价意见。实践证明，领导小组的多元组成，有利于发挥各方面的积极性。校长作为学校第一负责人，可以经常性地给予国旗下讲话活动必要的指导和支持，为活动提供思路和理念引领；中队辅导员作为最一线的教育工作者，也能将队员中发现的一些问题及倾向性苗头及时反馈，作为讲话内容的来源。

2.讲稿优化、形式活化，加强过程组织措施

要提高讲话质量，提升育人实效，首先要确保讲稿质量。学校可尝试建立以下制度：

（1）集体拟题

每学期开始，由德育副校长、少先队大队辅导员召集国旗下讲话小组全体成员会议，研究全学期讲话的计划，通过少先队工作计划的形式向全校公布。这一计划确定每学期讲话的内容安排和重点题目。每月一次领导小组全体会议则具体确定下月的讲话题目。由于形势和情况变化而需要改变题目的，由德育副校长、少先队辅导员临时研究决定。

（2）个人拟稿，集体审稿、改稿

拟稿者一般为讲话者。同时，学校应欢迎全校师生按学校公布的讲话安排表投稿。有时为了提高质量，也可邀请水平较高的老师拟稿或指导修改。同时，为了方便师生撰写稿件，学校应为每个年段订购《辅导员》《少先队活动》《中小学德育》等期刊，供师生参阅。拟稿完毕，讲话者提前将稿件发给学校少先队，再次修改后由少先队大队辅导员定稿。

（3）适当安排试讲

学校领导和有经验的辅导员，可以独自试讲或不用试讲，少先队员代表则必须试讲多次，直到合乎要求。首先是要求脱稿演讲，需要演讲者将讲稿完全演化为自己发自内心的语言，讲话中可以根据实际和情感的发展适当离开原稿增补少量内容，但必须对文稿原意有益无损。要求发音准确、语言流畅、表情和动作处理得当，并能与听众交流，富于说服力和感染力。缺乏经验的讲话者试讲时，请由演讲水平较高的老师到场指导。

为吸引少先队员注意，达到生动的育人实效，少先队可对学校传统的升旗仪式流程、旗手选拔等均作细化及优化。结合纪念日活动，学校少先队可将国旗下讲话组织成一个队日活动，用庄严仪式塑造人；结合学校社团活动，学校少先队可组织小主持人海选活动，用海选培训锻炼人；结合旗手选拔活动，学校少先队可组织“我是光荣的护旗手”，用光荣责任培养人。同时，少先队组织应注重活动细节的打造，伴奏音乐的选择、礼仪服的添置等细节应充分论证、谨慎选择。同时积极借助学校少儿管乐团、金话筒主持团、体育队列社团，为活动增色，用少先队仪式文化熏陶感染少先队员。

3.重互动评价，建立激励措施

建立评价机制，是为了通过评议和反思不断提高全校师生对国旗下讲话的认识水平，而建立激励机制是为了鼓励支持那些积极参与这一教育载体的师生。

（1）评价程序规范，重视流程管理

先讲话者自评，把评价表发给每位讲话者，让他们自行评价；请领导小组评，由讲话当天的行政值周收集起来并作反馈；师生代表自主参评，设立书面告知和口头反馈这两条参与评价的途

径，然后再集中向演讲者反馈。

（2）激励机制可行，重视精神鼓励

少先队大队部在作出评价和收集意见后，可由德育副校长或少先队大队辅导员安排时间，与演讲者进行一次沟通，给以肯定，告知领导小组的评价和收集到的意见，与之切磋，鼓励其继续努力，不断提高水平。同时，学校应建立优秀国旗下讲话奖的评奖制度，评出学校国旗下讲话优秀讲话奖和优秀礼仪队员，在绩效考核中有所体现。

四、做到四点要求，提升国旗下讲话针对性和感染力

1.讲话者身份依主题而定

学校应改变老是由学校领导及大队辅导员、德育主任上台讲话的常规形式。除了领导讲之外，应增加由各类型辅导员（如先进教师、老教师、青年教师、中队辅导员代表、社团辅导员等）讲话，各类型队员（队员干部代表、进步生代表、毕业生代表、新生代表等）。根据不同主题还可邀请校内外不同角色的人来讲。如革命传统教育邀请老干部讲，起到励志勉行、激励一代代新人成长的教育效果。

2.讲稿表达方式多样化、有创新

首先，在讲话体裁上要更灵活。有立论，有驳论，有“答疑式”讲话，还有近似散文诗式的讲话。其次，讲话的谋篇布局更多样化。过去基本上是清一色的先总后分，开头往往是根据上级指示，先作号召后说具体要求，听多了难免乏味。在谋篇布局上，其实可出现多种形式，有先叙后议式、层层递进式、夹叙夹议式、纵横交错式等。

3.讲话过程注重情感与艺术

（1）注重感情的流露

笔者认为，国旗下讲话不同于作报告和讲课，它的任务是唤起全体师生对某一问题的高度重视并采取正确的态度和行为。由于时间短，因此不可能作系统的知识传授，不可能做深度的理论阐述，不可能全面地详细布置工作任务。重要的是用炽热的情感调动起听众对论题的高度关注和全情投入，使他们激奋而起，闻

声而动。因此，讲话者必须富有激情，做到情理交融。

（2）注重言语演绎

早在春秋时代，孔子就指出：“言之无文，行而不远。”强调了文采的重要性。增强文稿的文采，可使国旗下讲话不但思想先进、观点正确而且富有美感，富有感染力。在炼章方面，我们可先声夺人，主动出击，也可或欲擒故纵，或悬念吸引，或委婉迂回，或跌宕起伏。

（3）注重论辩性和战斗性

国旗下讲话所讲说的是学校少先队德育活动中师生对话、生生对话的重要话题，是因事而发，有感而发，它实际上是师生对话、生生对话中的一次重要发言，一次要在国旗下这个庄严情境中郑重作出的发言，它应该有很强的针对性而绝不应是无的放矢。在批评一些不良倾向时，辅导员也不应一味地回避，偶尔也可出现直面批评而不是隔靴搔痒。

（4）注重有声语言表达技巧

在有声语言表达方面，要通过在试讲中相互切磋和加强辅导，提高讲话的重音技巧、节奏技巧、语调技巧。特别是队员演讲时，辅导员要邀请演讲专业指导老师予以倾力指导，以帮助队员尽快掌握演讲技巧。要求演讲者讲出自己最好的状态，珍惜在国旗下讲话的机会，树立自己良好的形象。

（5）提高无声语言的表达能力和控场技巧

我们要求国旗下讲话者应做到表情与演讲内容相协调，自然、亲切、生动。眼神以前视为主，根据内容需要，适当作环视和点视，使在场中的师生有很好的聆听感觉，而在描绘故事、回忆、憧憬时，则可用虚视，引导大家进入想象，适当配些手势语、表情语、肢体语，表达效果会更强。

4.讲话前后深化教育，反馈提高

国旗下讲话具有引起注意、激发情感、弘扬倡议的功能。但不能代替其他形式的少先队德育工作，它只是少先队工作中重要的一环，学校少先队在国旗下讲话后还注重加以深化。

（1）深化教育

周一上午的国旗下讲话内容可是本周队会的主题。在队会上，各中队围绕国旗下讲话的精神进行学习、讨论和交流，延续在升旗仪式的教育活动。如：以“学雷锋、树新风”为主题的国旗下讲话就能激发同学们在队会上开展“助人为乐”“钉子精神”的讨论等。学校少先队有时可前期公布演讲题目，供师生讨论，起到教育前导的作用，更有益于激发现场师生的共鸣。

（2）反馈提高

实践是检验真理的唯一标准。开展国旗下讲话，受不受师生欢迎，师生喜爱何种形式、何种主题的国旗下讲话，学校少先队可通过问卷调查，从师生反馈意见中改进国旗下讲话的质量，为下阶段的效果提升打好基础。

实践证明，实施上述改进措施，学校国旗下讲话内容将更突出主旋律教育，形式将更彰显少先队文化；师生对国旗下讲话教育功能认同度得到提升，国旗下讲话育人实效明显增强。广大德育工作者只要认真领会上级文件精神，积极探索国旗下讲话这一德育工作的创新载体，努力寻求设创新载体与少先队组织根本任务的结合点，必能进一步提升国旗下讲话的育人实效，为培育四好少年作出应有贡献。

8.感恩父母教育国旗下讲话稿 篇八

感恩父母教育国旗下讲话稿(一)：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《孝敬父母 学会感恩》 天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母;人世中，有一种恩情比天高，比地厚，来自父母。

当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界，是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是我们的爸爸妈妈;当我们蹒跚学步，直至独立行走的背后，又是父母多少的担惊受怕;当我们迈入学堂，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母;当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母;当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母;当我们远在他乡、独处异地时，思恋我们、牵挂我们的人，还是父母。

同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们!可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗?我们绝不能当父母不能满足我们的要求时，选择与顶撞父母、摔门而去;不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然;不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。

毕淑敏曾言：“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。??也许是一桌山珍海味，也许只是一只野果一朵小花。??也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。

是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。例如，情绪失落时聆听听父母的一句劝告;与父母发生分歧时，不赌气，多沟通;珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西;节假日不能回家时，给父母一声电话里的问候等等。

同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归? 让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给(jǐ)予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

感恩父母教育国旗下讲话稿(二)：

“感恩”是中华民族的优良传统，是每个人义不容辞的责任和义务。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，人应有感恩之情”。现在我们已长大成人，首先应该感谢生育、养育我们的衣食父母。

我们深知父母养育我们的艰辛，母亲不嫌脏不嫌累把我们拉扯大，扶我们学走路，教我们学说话，把我们喂养大。

我们如果生病最让爸妈担惊受怕，为给我们治病，不论是狂风暴雨，也不论是黑天雪地，一刻也不耽搁以最快的速度送进医院。

如果发了高烧或者有急病，爸妈第一句话是：“医生，快救救孩子吧，只要能治好孩子的病，俺不怕花钱”。

但爸妈生了病却忍一忍、等一等也就过去了，有时候积成了大病不得已才去医院治疗，有时候该输液只买几粒药片也就算了，省吃俭用，一分钱不舍得花。

我们平时见到别人穿新衣服，自己都想要，爸妈每次都舍得花钱买，为的是让我们心里高兴，可是爸妈的衣服早已褪色发白还依然穿着它。小时候，家里门前的小路是因我们买零食而踩明的，爸妈疼爱我们，要什么就给买什么，他们却不舍得为自己花一元钱。

为了满足我们，爸妈再苦再累也不说难听话。

他们时刻盼望我们快长大，盼长大后学好文化，有了出路，日子过得比他们好，就心满意足了。

同学们，我们现在已经长大，应该懂事了，不应该伤害我们的爸和妈。接过父母的血汗钱，望着那双期待的眼，我的良心在发颤，我的理想在点燃。

每当我们要钱时，爸妈总是面带笑容，把带着体温的钱放到我们的手中，同时每次都说：“孩子，爸妈什么都不图，只求你学习好，在学校里遵守纪律听老师的话，将来考上大学，有份好工作，我们受苦受累也值了，你要钱爸妈再难也给你，只要你成绩好就行”。

这朴实的话语蕴含着爸妈多少期盼!多少泪水!多少辛酸!件件刻骨铭心的往事怎能轻易忘记。

同学们，爸妈对我们的恩情比天高比海深，他们把全部心血都倾注到我们身上，希望我们学习成绩好，这点要求并不高，难道说我们多学点知识就那么难吗?爸妈希望我们学习好有错吗?希望我们考上好一点的大学有错吗?

希望我们过得比他们好难道说有错吗?

没有，一切都没有错。

难道说我们不应该静下心来刻苦学习吗?

难道我们不应该抛弃手机听父母的话吗?

难道说我们不应该想法克服困难争取考出好成绩来感恩自己可亲可敬的父母吗?

应该，一切都应该。

我们应该好好学习，应该生活俭朴，应该用我们的行动来感恩自己的衣食父母。

我们没有任何理由再叛逆了，没有任何理由再做不应该做的事情了。爸妈爱我们，我们更爱爸妈，当我们吃饭时，“一粥一饭，当思来之不易”，穿衣时，“半丝半缕，恒念物力维艰”。

我们现在在学校，爸妈也许在车间、在田间地头、在工地，也许因劳累过度腰酸背痛不舍得去看，也许眼已熬得通红不舍得睡眠，也许手已磨出厚厚的老茧，也许本应光滑的手早已变得粗糙不堪??爸妈为了我们，额头上被风雨雕刻出许多沟纹，四十刚刚出头，不知不觉在鬓角增添了许多白发。

我们的爸爸平时少言寡语，远离家门外出打工，不图享受，不怕劳累，千里之外时刻把思念把牵挂深藏在心，他们关怀的目光穿透千山万水，每次打电话总说：“孩子要吃好，学习好，在学校要听老师和领导的话”。

这是每次必说的永恒话题，这浓浓的爱里渗透着永不变的亲情。我们决不能对不起爸妈，决不能因任性伤害他们，不能说谎来欺骗他们，更不能荒废学业刺疼爸妈的心!

否则，我们会成为一个罪人。

我们不能再混日子无所事事，不能做一些无聊而毫无价值的事。面对爸妈的爱，我们只能用珍惜时间、勤学苦练、遵规守纪、优异的成绩来感恩我们的爸妈。

同学们，过去也许我们抱怨过父母的啰嗦，也许抱怨过父母的苛刻，也许抱怨过父母对我们要求的太严格，也许固执地认为父母管教方式不当，这一切都是我们的错，这是我们幼稚造成的错，所以从现在开始我们以感恩的心承认自己的错，只有敢于担当才能真正改错。

让我们的爸妈放心，我们早已明白他们的无私大爱，我们若不努力将无脸面对他们，我们一定努力用优异的成绩感谢爸和妈!

请同学们举起右手，跟我一起大声宣誓： 我们是有志青年，我们以人格和尊严宣誓：

我们要用成绩感恩父母!

我们要用行动感恩家长!

我们要遵规守纪，文明做事。我们要生活节俭，不攀比吃穿。我们要自主学习，自我管理。我们要制定计划，认真落实。我们要目标明确，永不言败。我们要专心听讲，独立思考。我们要勤学好问，惜时如金。我们要坚定信念，勇往直前!

困难面前不低头!挫折面前不弯腰!亲爱的爸爸妈妈请放心!

我们能行，我们一定能行!

宣誓完毕，谢谢大家!

感恩父母教育国旗下讲话稿(三)：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们就多了一项繁重的工作--照顾我们。每天的衣食住行，生病时的日日夜夜，我们的一举一动都让我们的父母牵肠挂肚。

尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?据报道，今年北京某中学的抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，足以让他们热泪盈眶!孝，为人之本也，一个不懂得感恩父母的人，算不上一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!因为是他们把我们带到这美丽的世界来，将我们默默地养育成人。我们今天所有的一切，身体、学识、智慧，乃至生命，无不来源于父母无私的馈赠!让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。记住父母的生日，说一句感激的话，为父母做一件力所能及的事，或者仅仅是让自己优秀起来，就能告慰那把我们的到来当作神赐，给我们生命，让我们成长的亲亲父母!

9.国旗下讲话 学会感恩父母 篇九

9月13日升旗仪式讲话

各位老师、同学，大家好！

上一次的升旗仪式上我向大家讲了感恩老师。今天要讲的是《学会感恩父母》，那么我们曾被哪些事情感动过？

有一篇报道：一位父亲陪儿子参加高考，儿子在教室里考试，父亲在外面等侯。因为天气太热，气温过高，这位父亲便中暑晕倒了，被热心人送到了医院。在医院，父亲一直没有苏醒过来，让许多医生束手无策。后来，有位护士想到一个好点子，在父亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话刚说完，父亲便坐立起来，大声地说“我儿子考得怎么样？”在这个生死关头，父亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的父爱啊，他永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。

还有一篇报道：有一位贫穷而不识字的母亲，她唯一的贵重物品是一副银手镯，她万分珍爱地成天戴在手上。一天她去城里看望正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲的手镯不见了，就问母亲手镯去哪了？母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包说：“娘用手镯给你换来两本保证能考取大学的参考书，这回我儿子能够考上大学啦！”看着母亲充满笑容的脸，儿子感到很疑惑，这是什么参考书啊？现在骗子这么多，不会是妈妈上当受骗了吧？打开布包一看，果然，那所谓的“参考书”不过是两本小学课本。儿子急了，准备说出真相，可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满期望的双眼，儿子放弃了。他不忍心告诉母亲上当了，怕母亲受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，您放心吧，我一定用好参考书，考上大学！” 望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子伤心地哭了。回到学校宿舍，儿子就把充满母爱的“参考书”摆放在床头，让它激励自己刻苦读书。半年后的高考，儿子考取了北京的一所重点大学，踏上了人生的正轨。

同学们，我相信你们的父母也是这样关爱着你们，在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你他们的孩子。他们爱你，他们关心你胜过自己的生命。

可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？有些同学总是不断抱怨自己的父母这样不好，那样不对；对父母的教育不当回事，甚至顶撞父母！有些同学不知道父母身体的健康状况，不知道父母的工作有多么辛苦，甚至不记得父母的生日。，扪心自问，父母为你付出那么多精力和心血，而你关心过父母吗？你为父母做过什么呢？一个人如果对自己的父母不知道善待，又怎么会善待你老师和朋友呢？如果对自己父母都不会感恩，又怎么会感恩老师、感恩朋友、感恩社会呢？如果人人都不会感恩的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？所以学会感恩父母，就应该用我们实际的行动来关爱父母！

10.有关感恩父母的国旗下讲话稿 篇十

——国旗下致辞

田长明

2006年9月18日

各位老师，同学们：

大家早上好，迎着朝阳，我们又迎来了新的一周，本周我们的主题就是——感恩父母，发奋学习。

每个同学都有父母，每个同学都是父母的心肝宝贝，从一出生，大家都是父母生活中的一切，可以说，你们的父母把他们一生的积累，一辈子的寄托都投在了你们的身上，从嗷嗷待哺的婴儿到现在成长为一名中学生，你们的吃、穿、用等，所有的一切都来自于父母的辛勤劳动，你们在学校里花销的一切，都是父母的血汗钱啊！同学们，你们可知道，每一分钱都凝结着父母多少汗水吗？我在粮食市场上亲眼目睹了一个场景：一位老人用架子车拉着3袋小麦来卖，买粮的人只出0.54元，而他硬要卖0.55元，眼看集都 散了，他仍然为区区1分钱没有自己的粮食，只得收拾好回家。这时，我问他：“你为什么不卖？”他说：“300斤小麦，多1分钱，就能多卖3元，这3元就够我娃一天在校的生活费。”我问他怎么办，他说：“下集再拉来卖吧！”这是2002年暑假在粮食市上我也粜粮时遇到的咱们吊庄村的一个农民。是啊，为了区区1分钱，他宁愿烤一天的太阳，宁愿多费力气再重复一次这样的劳动，我不知道他下集是否能如愿以偿，但我听了他的话，心里酸酸的，怪不是滋味。

同学们，我们的父母大多是农民，他们每天面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息，为的是什么呀！？同学们，请手抚心口认真想一想，我们花的每一分钱，都来的容易吗？难道你们就甘心这样平庸下去吗？就这样浑浑噩噩地混下去吗？这能对得起他们吗？

朱子治家格言中说发：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒 1

念物力维艰。”所以，当白馒头拿起时，请同学们想一想，是谁为自己创造了这些？当新衣服穿起时，请同学们想一想，是谁为自己缝制的这些？

父母为我们创造了这么好的条件，我们一不愁吃，二不愁穿，三不愁钱花，整天过得是衣来伸手，饭来张口的生活，我们不好好学习，不追求上进，能对得起父母的良苦用心吗？能对得起他们的辛勤劳作吗？我们有什么理由拿着父母的血汗钱去下馆子、打台球、吃零食、摆阔绰呢？

11.小学生感恩父母国旗下讲话稿 篇十一

大家好!

同学们，我们从哪里来?我的父母把我们带到了这个世界。从我们来到这个世界的那一刻起，我们的父母就有了一份繁重的工作——照顾我们。虽然这是一个沉重的负担，但我们的父母毫无怨言地抚养我们长大。年轻的时候，我总是认为这是理所当然的。这一刻，我长大了，我明白了，我应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该承担起照顾和孝敬父母的责任。

上周四是我十岁生日。那一天，我的第一个想法是感激父母，因为只有和父母在一起，我才能享受生活的快乐和幸福。是我的父母用一切可能的方式给了我生命和关怀。父母之爱深似海。不管他们的社会地位和知识水平如何，他们都是我们此生最大的恩人，他们永远值得我们去爱。

但是，同学们，你们有多想念父母?你注意过他们的生日吗?我们的生日是母亲的受难节。过生日的时候，你会想到自己的妈妈吗?你有没有真心给过生你命的母亲祝福?说一句祝福对你来说不算什么，但对父母来说，足以让他们热泪盈眶!然而，据报道，一所中学的调查显示，近50%的学生不明白父母的生日，更不用说祝父母生日了。

同学们，让我们学会感恩父母吧!用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通，不要再认为父母为我们做任何事都是理所当然的。

在此，祝天下父母安康!喜悦!

12.感恩父母演讲稿(国旗下讲话) 篇十二

在网络高速发展的现在，我们听过不少类似的故事: 湖北60岁的农民父亲胡介甫毫不犹豫地将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子；地震中父母用“爱的接力”，留给自己的孩子那一线活的希望；濒临死亡时，父母爆发出超越常人的力气，掰开儿子的手，把他推出车窗……

是啊，在父爱母爱之下，磨难显得那么的微不足道，那么的不可怕。

我们的父母也许并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，但是父母对我们的爱是深沉的，是无私的。做为一名班主任，我经常看到你的父母因为老师的一个电话就慌忙放下手中的工作跑到学校，只因为你生病了；听到你的父母嘴上说着“老师，孩子不听话，多管管。”，然而满脸的微笑却流露着以你为傲；更是接到你的父母打来的电话，反反复复习地强调着这儿、强调着那儿……一点一滴平凡的琐碎事情，都透露着父母对你们的爱。

可是同学们又对我们的父母了解多少呢？下面请学生回答以下几个问题：父母的生日？父母最喜欢什么颜色？父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？……

我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来，如果问的是父母对我们的了解，那么不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻！

那么，请同学们想一想，从现在开始，我们应该怎样对待我们的父母，来表达我们的感恩之心。

13.有关感恩父母的国旗下讲话稿 篇十三

同学们、老师们：早上好！

今天，我就3月份的几个纪念日，跟大家谈谈感恩的话题。我讲话的题目是《感恩父母，感恩社会，感恩地球》。

本周六是三八国际劳动妇女节。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的全体女教职工们道一声：节日快乐！同时也通过全体同学向你们的妈妈、奶奶、外婆送上美好的祝福：祝她们身体健康、生活幸福！

妇女节让我们想到感恩父母。父母对我们的爱就像一股川流不息的清泉，悄无声息地默默流淌。对于每位同学来说，当我们来到世上的那一刻，父母在艰辛劳作的基础上却又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活和学习环境，他们总是那么努力，那么辛苦。到了今天，我们应该明白，父母对儿女的爱是无私的、不惜代价和不求回报的。可我们却常常嫌他们啰嗦，甚至为了一些鸡毛蒜皮的小事就与父母争吵，这真是太不应该了。“百善孝为先”，这句话告诉我们，要成为一个好人，首先要从孝敬父母做起。感恩父母，只要亲热地叫上一声“爸、妈！”在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；尽量做好自己的事情，不要让父母多操心……这些小事都能体现出我们对父母深深的爱。

3月5日，大家都知道是“学雷锋日”。我们怎样学习雷锋呢？也许大家会说：“做好事呗。”我想，我们更重要的，是要学习雷锋叔叔的精神。雷锋是抗日战争时期出生的一个贫苦孤儿，解放后，党和政府把他扶养成人，送他上学，让他感受到人间的温暖。由此，他感恩于党和政府，感恩于新社会。因为感恩，他对生活充满了理想和追求，无论在工作上还是思想上，都勇争第一；因为感恩，他真挚地热爱祖国和人民，愿意为建设祖国而牺牲自己的一切。他的感恩还体现在学习上，他知道，没有文化、没有技术，他就不能更好地工作，不能更好地为人民服务。因此，无论在哪个岗位，他都刻苦学习，努力钻研。他怀着一颗感恩的心，真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。今天，我们学习雷锋精神，就应该懂得感恩，学会感恩，乐于学习，乐于助人。

3月份还有一个特殊的日子，那就是3月12日的“植树节”。“植树节”鼓励全国人民植树造林，改善环境。我们清楚地认识到：地球是人类的母亲。她孕育了生命，她把海洋、陆地、水源和空气无私地呈献给我们，把美好的生态环境赐予我们。我们要感恩地球母亲。但由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的健康，甚至生存带来了威胁。同学们，我们只有一个地球，我们感恩地球，要从身边的小事做起，爱护环境卫生，爱护花草树木，节约用水用电，做好环保宣传。让我们积极行动起来，共同保护好我们的地球母亲！