学校安全自查材料

学校安全自查材料（通用8篇）

1.学校安全自查材料 篇一

学校食品安全自查书面汇报材料

南宁市43中

南宁市教育局体育卫生与艺术教育科领导：

我校自从2011年6月3日接到你们转发《教育部办公厅关于2011年学校突发公共卫生事件防控工作第二次预警通知》之后，学校领导十分重视，本着对学生健康负责，确保一方平安的态度，积极组织食堂食品卫生安全管理人员认真学习通知精神，在分管后勤的副校长周承典同志的带领下，食堂食品卫生安全管理机构的全体人员在6月7日高考前几天对学校食堂，小卖部进行了全面的自查，均没有发现三无产品。期间，我们利用宣传栏、黑板等形式对全校学生进行一次普及型的食品安全、饮水卫生教育。还召开了各班生活委员会议，共同教育学生不要到校外周边的粉店、摊点购买食品，并在学校门张贴禁令，即严禁外来熟食品进入校园，以免发生食物中毒。

我们还制定了学校的突发公共卫生事件应急预案。一旦学校发生食物中毒、传染病疫情等发生公共卫生事件，工作思路清晰，层层落实，职责分明。

除此之外，我们对食堂工人进行再次观看学校食堂安全管理操作规范的录像教育，对青菜的加工要求一浸二泡三冲洗，饭菜要求煮熟煮透，还要求每煮完一种食品，厨师首先试吃，目的有两个，一看食品是否熟透，二看味道是否好，1

然后再由组长试吃，都合格后才能送进分配间，经过一系列的细致而踏实的工作，确保了师生饮食的安全以及高考工作的顺利圆满完成。

我校2007年获得了南宁市卫生部门颁发的食品卫生安全B级单位。凡货物进校都定点定位，肉类还要求索证，如有不足之处敬请领导指教。2011年6月20日

2.学校安全自查材料 篇二

汇报材料

为进一步抓好我学区中小学食品安全工作，切实消除食品安全隐患，确保师生的饮食安全，根据上级教育行政部门的文件精神。学区于2012年6月下旬对所辖各学校的食品安全进行了全面细致的检查，同时向广大师生宣传食品卫生安全关系到广大师生的饮食安全和身体健康，关系到学校的正常教学秩序和社会稳定。现汇报如下：

一、所做的工作

（一）食品卫生方面

1、各学校采购的菜米面等食品新鲜、卫生、无污染，没有采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。采购的食品符合食品卫生标准，食堂采购食品都有固定具体的销售单位（具体的摊位或有营业执照）。

2、食品的防蝇、防鼠、防尘、设施正常使用。

3、生熟食品分开存放。

4、盛放食品的餐具洗净，定期消毒。

（二）操作人员方面

1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者持卫生部门颁发的《健康证》才能上岗。

2、讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤换工作衣帽。

（三）食堂环境卫生方面

1、室内外环境每天打扫，做到地面干净，墙壁、门窗、无污痕、无灰尘、无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、食品橱等进行经常清洗，保持清洁。

3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜桶有专人打扫清理。

4、食品及原料的贮存比较符合卫生、安全、整洁的要求。

（四）、食品验收方面

1、食堂凡采购的食物，都经过专管人员的查验才能使用。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质。

2、学生营养早餐验收方面要经过专管人员查验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等。

3、每天早上定期检查储物间是否有变质食品。严禁不合格食物进入食堂或者流入到学生手中。

（五）、安全管理方面

1、提高食堂工作人员负责学生营养早餐人员的安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。

2、食堂操作场所和学生营养餐贮存室禁止非工作人员进入。食堂内不准会客，更不准陌生人及非工作人员随意进出。学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入操作间、贮存室。

3、督促各负责人员上班时要全面检查水、电、炉具、冷藏柜等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。下班要关好水、电、及门、窗等，做好防范工作。

4、食堂操作人员和学生营养餐发放人员必须严格遵守食堂和学生营养餐发放的相关规章制度，严防发生不安全事故。

5、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报，校长及时向学区报告并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。

6、每餐都及时留有样品并做好留样登记。严禁销售剩饭剩菜。

二、存在的问题

1、学校食堂没有安装防蝇门帘。

2、原料清洗不彻底。

3、操作人员有时不穿工作服。

4、加工原料提前切洗。

5、操作人员无《健康证》。

三、整改措施

1、安装防蝇门帘。

2、学校每次检查原料的清洗过程。

3、勒令操作人员穿着干净的工作服并尽快办理《健康证》。

4、严禁食堂加工原料提前切洗。

经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作在不断的取得进步，今后，我学区将进一步督促各学校增强学校食品卫生工作作为学校教育工作中重要地位的认识，认真贯彻落实上级教育行政主管部门的文件精神。为我区教育事业健康发展做出新的贡献。

麻武乡学区

3.学校安全自查材料 篇三

自 查 材 料

铎山中心学校于2 0 08年11月申报合格学校，一年来，已全部完成合格学校拟定建设项目，对照《2009年湖南省义务教育合格学校验收标准》，我校组织班子成员认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：．

一、校园规划建设(权值2 5分，白查得分：2 3．5分)学校有设计部门出具的学校远景规划平面图，校园规划 布局合理，教学区、运动区、生活区分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适，自查可得4分。

学校校园面积蜥22334m2，生均26.2m2。，超过标准8m2。；体育场馆总面积2 7 8 Om2，生均3．1m2，超标O．8 m2。，其中设有2 0 0m环跑田径场一个，球场2个，体育活动室1个；绿化用地面积1800m2，生均2.15m2。，超标1.7 m2。此项自查得分7分。

校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房，办公用房、生活服务用房等相互配套，生均校舍建筑面积达4360 m2，生均4．86 m2，基本合格。校舍设计符合有关要求校舍安全，无D级危房，此三项自查应扣1．5分，得分1 2．5分。

二、学校装备条件(权值2 5分，自查得分2 4.5分)我校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机室(兼语音室)、图书室(含藏书室、阅览室)、体育活动室，根据学校需要配备行政办公室、教师办公室、师生活动服务用房，此项自查可得1 0分。

我校有高标准的科学实验室，装备要求达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》的要求，教学仪器配备达到了《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》的要求，此项自查合格，可得6分。

我校根据课程标准和学校规模，配备有体卫艺器材及信息技术设备，体卫设施设备已达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》艺术设备基本达到《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》规定标准，此项自查应扣0．5分，可得分5．5分。

学校图书室藏书1 8 1 8 1册，生均2 0．2 6册，其中有学科教学资料5 0 0多种，工具书8 8种，报刊杂志1 6种，每年新增图书达1％以上，学生借阅经常。此项自查达到要求，可得3分。

三、学校办公经费(权值1 0分，自查得分1 0分)学校建设经费纳入了财政预算，并定额予以了保证，生均公用经费足额到位，达3 0 0元／生．年，为确保公用经费合理使用，我校建立了预算管理制度，有预算计划，公用经费管理规范，人员经费、基建投资等方面的开支都不在公用经费中列支，此项自查可得10分。

四、师资队伍建设(权值1 O分，自查可得1 O分)我校始终重视两支队伍的建设：即学校领导班子和教师队伍建设。学校领导班子成员精干贤能，结构合理，校长事业心强，熟悉教育工作，有30余年教育工作经历，按期参加了校长岗位提高培训，取得了“提高培训合格证书”，新任校长都取得了‘‘任职资格培训合格证”；教师队伍建设上严格实行教师资格制度，按编制标准配备了合格且专业对口的专任教师32名，我校有2名高级职称教师，有2名地级骨干教师和7名市级骨干教师，有4名学科带头人，教师们具有先进的教育理念，遵守师德规范，关注学生成长，学校积极开展了以《乡村教师队伍建设策略研究》、《乡村中小学“五型”教师队伍建设研究》和《学生心理健康辅导》为主题的教师校本培训和教学研究工作，不断提高教师教书育人水平，取得了令人满意的效果，此项自查可得满分。

五、学校管理工作(权值1 O分，自查得分为10)分)我校严格实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制，下设政教、教务、总务三个处室分管学校政教、教学、后勤三条线，建立健全了校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度，为加强民主管理和民主监督，每年至少召开一次教代会，充分发挥了工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。建立健全了部门岗位责任制、部门负责人月考评制度，教务、政教、后勤等工作部门、学科组、图书馆、实验室、档案室等都有明确的岗位责任和责任人。建立健全了人事管理制度、教学常规管理 制度、财务管理制度、各类设施设备管理制度、各项安全管理制度和安全机制，并装订成册，各种组织机构健全，学校管理以人为本，人性化和制度化有机融合，充分发挥了教职工的主动性和创造性，管理科学、规范、高效。

校园及周边环境综合治理工作好，有计划，有组织地得以落实，措施得力，效果良好。

此项自查可得1 O分。

六、教育教学(权值1 O分，自查得分1 O分)学校始终坚持正确的办学方向，能面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，有素质教育实施方案和相应的评价机制。

学校工作坚持德育为首，建立健全了校长负责、党政工少齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系，充分发挥了班主任骨干作用，形成了德育课程、德育活动和日常行为规范的教育体系，建立了家长学校，构建了学校、家庭、社区、社会共同参与的德育工作网络并发挥作用。

我校严格按照国家和教育行政部门颁布的课程计划、课程标准组织教育教学，能遵循教育规律，规范教育行为。教学工作中，我校十分重视体育、卫生、艺术和美育工作，保证了学生每天1小时体育活动时间。每年召开了一次校运会，增强学生体质，培养学生健康审美情趣。

为加强实验和综合实践活动教学，我校组织了科学教师实验 操作比赛和学生科技小制作、小发明、手抄报等比赛活动，学生优秀作品建立专门陈列柜，以培养学生的创新精神和实践能力。

今年六一节，我校组织大型文艺汇演活动，师生同乐，活动中各班学生展示了自己文艺、舞蹈、相声小品、武术、诗歌朗诵、书画等方面艺术特长，学生个性潜能、创新能力得到了充分的发挥，在社区产生了很好的社会影响和社会效应，各办学单位领导和社会各界人士为此次活动勇跃捐款。

课外活动是学校课堂的延伸，我校有组织、有计划地开展学生课外兴趣小组活动，有效地保证了学生课外活动时间，学校政教处、少先队经常组织学生去敬老院德育实践基地开展公益劳动、献爱心、敬老爱老等社会实践活动。

为将素质教育落在实处，我校实行了学生综合素质评价考核制度，以课程标准和《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》、《学校校纪校规》为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等方面进行综合评价，有学生思品评价表、学生期末检测成绩册、学生体检健康卡、学生素质发展报告册、学生成长档案袋等。

此项自查得分为满分。

七、办学水平(权值1 0分，自查得分1 0分)为确保普九成果，我校每期初都与班主任签订了控流保责任状，确保了服务区内适龄儿童、少年适时免试就近入学。近几年，我校服务区内适龄儿童、少年入学率、巩固率均达100％。

为关心经济或学习有困难的学生，我校建立贫困生档案和潜 能生档案，这些弱势群体始终是我们关注的重点对象，我校经常在学生中开展献爱心活动，帮助那些经济上有困难的学生。对学习有困难的潜能生，学校教师经常和他们个别谈心、心灵沟通、个别辅导等有效转变活动，帮助他们进步，这些关爱活动让他们都感受到了学校的温暖，学生辍学率始终控制为O。

由于我校管理规范科学，教师主人翁意识强，积极性高，学校教育教学工作得以扎实有效地开展，从而也促进了学生全面发展，全体学生具有良好的思想品德和行为习惯，个性潜能得到了充分发展，近年来，先后有王彪、李甲夫等6位同学获希望杯数学竞赛铜牌奖，有黄青青等30多位同学获省级作文竞赛奖，涌现了李甲夫等大批地市级三好学生和阳光少年。近三年省、地、市级学生获奖人数达100人次以上。学生学业成绩合格率达1 00％，体质健康达标率95％以上，学校校纪优，校风正，师生积极向上、开拓进取的精神在社会上享有很高的声誉，当地群众满意率很高。

此项自查可得1 O分。

4.2星级学校自检自查汇报材料 篇四

自检自查汇报材料

宜良县教育局、狗街镇中心学校：宜良县狗街镇华兴小学自2011年4月成立以来，在各级党委政府、宜良县教育局和狗街镇中心学校的具体指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的科学发展观精神为指导，围绕培养“四有”人才这一根本任务，不断加强党员干部队伍建设，教师队伍建设，学生德育教育。我校严格按照星级学校创建的相关要求，进一步提高学校规范化管理，加强学校基础管理、教学管理，努力实现学校规范化管理，促进学校科学发展。通过努力，学校硬件条件及办学设施设备有了很大改善，办学品味逐步提升，办学水平和办学质量稳步提高，学校管理科学规范。

根据有关文件精神和要求，对照考核评估实施细则，我们进行了自评自平结果。基础管理规范化自查自评结果为1025分。教学管理规范化自评分为990分，其中过程性评价自评分595分，结果性评价自评分395分。基础管理和教学管理总评分为2015分，达到四星级品牌学校的标准。现对我校基础管理规范化创建的情况汇报如下：

一、基础管理规范化情况1、2011年4月学校成立以来，坚持依法办学，端正办学思想思想，坚持以人为本，面向全体学生，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚持科学发展，积极提高办学水平，制定长期和短期发展规划，各、各学期有工作计划，开展规范化学校创建后，制定了具体的创建目标和创建措施。逐步建立健全管理机制，按照要求制定了科学严格的经费管理制度，继续加强班子建设，班子成员道德修养高、管理能力强，结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。学校注重师德师风队伍建设，教职工遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，钻研业务，因材施教。学校注重教师队伍可持续发展，重视骨干教师和青年教师培养，形成优秀的教师群体和学习型的学校，学校镇级、县级骨干教师、学科带头人8人。学校有班主任队伍建设规划、班主任工作评价机制和奖惩制度；定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，提高班主任的素质和工作能力，2011学年，刘月月获县级“优秀班主任”表彰奖励。

2、办学行为规范。建校以来，我校严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象；认真执行家庭困难的寄宿学生资助政策。认真执行省、市关于教育教学业务管理的规定。校园文化建设成效明显。重视校园文化环境建设，校园景观建设，文化设施建设、文化制度建设。学校各项制度

健全、内容科学。安全与常规管理扎实到位，德育工作有效落实，校园绿化特色鲜明，卫生管理落实到位。

3、严格按照国家课程方案要求开足开齐课程，按照要求做好考试工作。严肃考试纪律，加强对师生进行考风考纪教育，确保各类考试安全顺利，没有舞弊事件发生。根据素质教育要求，积极改革评价制度；立足学生、教师及教育的发展，形成科学的课程评价

4、在办学过程中积淀形成了本校独有的办学特色；在教学管理制度、运行机制、教育模式、课程建设、教学方法、特长培养等方面，体现自己的特色，对提高教育质量，促进学生全面发展效果显著，并得到社会及师生的高度认可，柔道、摔跤、航模等特色活动在市、县、镇产生一定影响；特色项目具有一定稳定性。学校积极开展富有成效特色鲜明的读书教育活动,开展扎实有效的写字教学活动,各科教学齐抓共管，提升学生的基本功素养效果显著。

二，教学管理规范化情况

1、教学过程管理深化。学校高度重视教育教学理论学习工作，措施得力、效果明显。教学管理机构健全。教学管理工作能做到制度化、规范化、精细化，管理手段现代化，各种教学管理档案完善。教育教学理论学习制度完善，教师绩效考核评价工作制度合理完善。根据课程计划开全课程、开足课时，同时重视课外实践活动的开展。学校教学有计划，有总结。教师实行先周备课和集体备课。认真落实《宜良县加强教师队伍建设 提高教学质量三年行动研究方案》，积极开展有效课堂教学模式研究、实践、推广工作，课堂教学以全面提高学生的整体素质为宗旨，注重培养学生自主学习、自我管理、自主创新的能力，积极开展有效达标课堂教学改革活动，推进教学方式与学习方式的转变。各教师作业布置关注学生的差异、精选作业，注意作业的开放性和自主性。教师及时做好对学生的学情诊断，通过诊断了解教学情况，改进和完善教师的教学。教研组（备课组）教研气氛浓，教师协作意识强。有健全的以教师为本的教学研究制度。重视教育科研，有较强的“科研兴校”意识，科研组织健全、责任明确，科研工作思路明晰，认真组织镇、校级科研课题研究，激励机制健全、有力，推进成效明显。我校在办公室建立教师必备书架，实施教师读书成长工程，促进教师专业成长。积极推进学校信息化建设，加强对教师现代教育手段使用的培训、要求和考核，通过信息化推进教育现代化，推动教师课堂教学的改革。重视体育、艺术工作，立足本校实际，创造性的开展各种艺体活动。

2、教学管理成果明显。学校重视师资培训，为干部教师参加研训活动创造良好条件，继续教育、履职培训考试全员参与，全部通过考试。学校采取切实可行的措施，促进学生全面发展。继续坚持开展岗位练兵活动，全年开展公开课

80多节，各教研组开展教研100多次。开展教学模式研究，撰写教育教学论文，3名教师论文获省级评选奖项。在宜良县教育局举行教学模式创新大赛论文评选选中，37人获二等奖，10人获三等奖。积极组织学生参加县级以上活动，参加县级绘画比赛、体育比赛等获奖22人次。在课堂改革方面取得一定成绩，在打造高效课堂方面形成了独有的的经验与模式。积极举办或承办体育节、艺术节、读书节、儿童节等活动。

综上所述，通过自评，我校已达到四星级学校标准，特恳请上级部门对我校进行复评。

宜良县狗街镇华兴小学

5.学校安全自查材料 篇五

对 照 自 查 材 料

唐文天

我学区党的群众路线教育实践活动的开展以来，我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性，我深切的感到“四风”虽顽疾难治，但不治必亡党。我们每个党员，特别是党员教师都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做扎实。通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，虽然时有波折起伏，但总的还算勤恳努力，认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距，党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策，党性修养，党性锻炼，是一辈子的事情，只有起点，没有终点。

一、政治纪律情况

党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在学校的各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。如果认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习

上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，在班子思想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不得力。

二、贯彻中央八项规定和省委“双十”规定情况

中央八项规定和省委省政府十项规定出来后，学校党委班子一班人高度重视，积极拥护中央决定，在学校干部中及时传达了中央、省、局的有关文件精神，并认真贯彻落实。如取消了过去按惯例都要进行的迎来送往等一些公务接待，努力控制和降低对外接待用餐标准；要求学校党员干部在工作中要切实转变工作作风，关心职工生活，维护职工切身利益。我个人也在学习了中央和省、局的各项规格后，认真履行，内心也是欢欣鼓舞，规定颁布以来，个人少了若干恼人的应酬。总的情况看来，学校在贯彻执行中央八项规定的过程中，容易执行的，容易改正的都在积极的改，但作风转变，转变的是过去的不良习惯，需要通过系列的体制机制建设，制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效，因此不容易执行的，不好改的，问题仍然存在！

三、“四风”突出问题

1、形式主义方面：一是工作规划不错、安排到位，但是抓落实工作不太到位，存在着重要求轻指导、重安排轻督查问题。二是学校工作繁杂，尽全力开展，但有时存在着对工作只做表面文章，不深入实际进行调研的问题。三是以人性化管理为出发点，但存在一定程度好人主义。

2、官僚主义方面：一是偏重管理，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导不够。二是偏重要求，深入师生少。对师生的管理方面要求多，使得队伍整齐有序，但了解师生生活困难，排忧解难的少。

3、享乐主义方面：一是安于现状多，勇于开拓少。安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。二是看重得失多，坚持原则少。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。

4、奢靡之风方面：一是讲求排场多，节俭意识少。在学校大型活动、公务接待方面，有追求排场的思想；二是在实施一些专项奖励方面，标准还不够统一，执行不够规范。

四、产生问题的原因分析

一是主观方面从能力上分析，其实是自己功底不厚。每个人特别是领导干部并非天生就是形式主义者和官僚主义者，也并不是不想把工作搞好，主观动机大多数是想为职工群众谋福祉，也真心想干出点成绩来。之所以犯形式主义和官僚主义，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失；因不善于做深

入细致的调查研究工作而陷入主观主义，导致能力下降；因科学管理知识学的太少，而导致认知偏差，方法缺失。二是客观上的原因可能很多，但主要，一是体制的原因，如领导体制、管理体制等，二是机制原因，如考核机制、监督机制等，三是制度不完善，习惯性思维模式的影响，工作评价上缺乏科学标准等。这些就有待于从更大的层面上来加以解决。作为个人来讲，我们应更多的在自身身上找原因，立足自我更新，自我完善，自我提高。

五、今后努力方向和改进措施

1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。这次中央号召开展群众路线教育实践活动，聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题，真是切中要害，开展的非常及时和必要。通过学习活动，我进一步认识到反对和克服“四风”，必须首先从抓自身学习入手，必须端正学习态度，要主动自觉的去研读马克思主义基本原理，用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑；要进一步认真学习“十八”大和习近平同志的系列重要讲话精神，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观和价值观，政绩观和权力观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念；在学习中要注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题。不仅如此，更要广泛的学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识，从而进一步解放思想、求真务实。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯，把学得的知识运用到实际工作中去，并在实践中不断检验并丰富知识，从而提高自己解决实际问题的能力，掌握工作的主动权。

2、加强党性修养。党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说，人生有四种境界，由低到高的顺序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就是的人；道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。因此，我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除“四风”，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事

要心胸坦荡，光明磊落；三是要努力培养自己谦虚、文明的道德品质。

3、正人先正己，身体力行，做好表率作用。学校“四风”的各种表现现象中，我没有的要力戒，我有的要力改！要经常深入到基层了解真实情况，倾听职工群众呼声，尽力地设身处地地为群众排忧解难。要努力加强与班子的深入沟通，搞好班子建设，不断提高领导班子决策科学化、民主化水平；努力克服名利思想，真正解决好入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，把工作重点落实到推进学校生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大职工群众的满意度。

4、完善监督机制，加强制度建设，营造良好的工作氛围。对权力运行进行有效监督，是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。今后的工作中，一是进一步完善党内监督机制，健全领导班子科学的工作机制，使各项工作班子内透明化、制度化。二是加强职工群众的监督机制。要经常性的教育学校党员干部要虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。三是强化舆论监督机制。反对“四风”，要形成必要的声势，通过校园广播、橱窗、校园网络等媒体，积极地宣传讲真话、听真话、讲实效、办实事的好作风、好典型，形成正确导向。四是健全制度，积极推进工作作风建设制度化、规范化。在制度建设中，建立科学合理的选人用人机制是关键。要进一步深化干部人事制度改革，努

力形成干部竞争上岗、能上能下的选人用人机制，建立科学合理的考核机制。

这次党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，特别是在围绕“四风”问题，对照检查，深入剖析自己过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，自己的能力提高也不够快，期盼在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结学校干部职工出色完成各项工作任务，为学校下一步的发展作出贡献。

6.治理学校乱收费自查自纠汇报材料 篇六

--关于治理学校乱收费自查自纠汇报材料

规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在2013年5月8日学习了南城县教育局文件（城教字【2013】4号，2013年5月8日印发）《关于印发<南城县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定>的通知》后，立即召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组，加强领导不放松

学校自办校以来，成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组：（此处省略了工作领导小组名单）

校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神，统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。办学三年来，我校领导对此高度重视，正确认识。在5月8日学习了《南城县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定》（城教字【2013】4号，2013年5月8日印发）的文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒

每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围；二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；四是加强监督检查，加大处罚力度。

学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续、健康发展，学校高度重视，从严治教，治理乱收费工作，采取了行之有效的措施，为打造廉洁学校做出了的巨大努力。

四、撰写自查报告，自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中，明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：

1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度，加大处罚不手软

第1条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格；对情节严重的，终生低聘一级教师职称。

第2条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，是学校中层以上干部的，除按第1条处理外，免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的，除按第1条处理外，取消相应的待遇和荣誉称号；是县级及以上的，除按第1条处理外，建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。

七、落实四项要求，居安思危不松懈

我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象，但站在长远发展的高度上，校长居安思危，遵照文件精神，根据我校实际，对全体教师提出了“四项要求”，并在以后的工作中认真贯彻、执行、落实，做到居安思危，绝不松懈。

1.坚决执行、贯彻城教字【2013】4号文件精神，严禁教育“三乱”现象；

2.做好自查自纠工作，每位教师在本周五（5月10日）前撰写并上交自查自纠个人材料；

3.立即整改，有则改之，无则加勉。区别个别无偿辅导与集体有偿补课的本质，保证教学质量稳步提高；

4.持之以恒，坚持长期廉洁从政，廉洁从教，以自塑形象换人民满意。

通过开展自查自纠工作，全体教师进一步充分认识到了廉洁从政、廉洁从教的重大意义，以及规范办学行为，治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神，为学生、家长、社会做实事，办好事，加快教育发展，树学校光辉形象，展教师廉洁风格，办人民满意教育，赢社会良好口碑。

7.学校安全自查材料 篇七

学校安全教育自查报告范文 1

一、落实工作

作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责，关于学校安全教育的自检自查报告。首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况

1、组织健全、明确责任

①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责，工作目标明确。

组长：李大兵

副组长：刘湘宁

组员：姜延库 常 影

刘 璐 徐 波

②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制

度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容，整改报告《关于学校安全教育的自检自查报告》。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题，我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了责任状，落实了责任。

3、化安全及社会治安控制体系。

①我校安排每天值日教师，值宿教师由固定 1 人担任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有详细记录，记下当天发生的事情。

②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

③我校除了在假期安排护校生外，平时每天每班安排两人对 校内的环境与学生课间的活动进行排查，并且安排值周生轮流站岗，对外来人员进行登记，询问。

4、搞好宣传教育，工作落到实处

我校为了做好宣传教育活动，充分利用晨会时间要求各班主

任对学生进行思想教育，确保学生知道什么活动是安全的，让学生自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育，让学生最先知道、了解、排除隐患。

5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。

学校与中心学校签订工作责任状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作责任状，在加深教师对学校安全教育意识的情 况下，同时，也让他们深得自己身上的重任。我校在此项规定下制 定了检查，评比制度，各班的学生安全情况与班主任的年末考核相 联系。

三、存在的不足

我校从这一年来看，并没有重大事故与案件发生，师生共同在安全，和谐的校园环境里学习，但也存在着不足：

1、家校联系力度不够，有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

2、宣传力度不广泛，尽管学校高度重视，大力宣传，但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自己的不足，保证师生无重大事故发生。

我校本着安全第一的认识：“谁检查，谁负责”的原则，实事求是，把安全工作落到实处，为全校师生创造一个关爱生命，安全和谐的校园。

学校安全教育自查报告范文 2

我校认真贯彻教育局和中心校落实的各项安全要求，将创建

平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、高度重视安全工作，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领 导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长曾雨林为组 长，朱由富为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组;并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很 强的安全意识。从而形成了学校校长直接抓，分管安全同志具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立学校安全管理制度，按制度抓落实。

2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。做到职责明确，责任到人。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、用电用煤用气、防火等的安全教育。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下 每学期检查三次，开学初和期中已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。学校安全领导小组和各线领导 经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警 惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时解决。

(2)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(3)、学校的灭火器材要放在指定地点(远程教室、微机室等

处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书。

(4)、学校严禁学生骑车上下学。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打 110 报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(5)、学生因生病中间离校必须由家长接送方可离校。

(6)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(7)、所有学生必须在 4：30 之前离校。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

(3)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

卫生安全

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、坚持每周三次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(3)、我们对食堂及食品来源严格把关保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁 卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食 物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像 书刊点。

五、还存在的问题

校园周边还有小卖部，望上级各有关部门查处。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校安全教育自查报告范文 3

根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知，我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，并重新学习了组织机构成员每个应尽的职 责，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。

2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构；建立健全了安全工作的规章制度；实行了安全工作责任制和责任追究制；教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书；学校制定了各类安全事故应急预案。

3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。

4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护；学校经常对校园内各种设施进行检查和维护；学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神，加强饮用水卫生管理，教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加 强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。

6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育；校园门前道路有交通安全标识；上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序；学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等；学校与学生家长签定了交通安全责任状。

7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度；学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象；学校聘请了法制副校长和法制辅导员。

8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程；消防器材配备到位；实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏；学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象；有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练；消防安全疏散通道符合规范。

9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾；近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴

并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

10、学校周边环境治理情况。学校周边 200 米以内无游戏室、网吧、卡拉 OK 厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多，学校多次劝说没有效果，经常与他们发生口角，师生无安全感，这样影响了 学校的教育教学秩序。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全工作定期检查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时处理，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，一定做好安全工作，警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序，防患于未然。

汤河学校

二 0xx 年七月五日

学校安全教育自查报告范文 4

为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理

专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、创建安全自查领导小组：

组长：张明恒

成员：刘玉珍张永俊郭凤英

二、确定我校安全工作的总体目标

1、从严管理，落实责任。

2、预防为主，突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。

4、建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。

5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育

四、具体责任情况

1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对学校的用电进行安全管理。

2、由校长组织，加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施，加 大投入。

3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查。

4、制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。

5、学校联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了 维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

8.安全生产自查材料 篇八

ХХХ水库管理所：

根据ХХ市人民政府办公室文件《市人民政府办公室关于贯彻落实6.13全省安全生产警示视频会议精神切实抓好当前汛期安全生产工作的紧急通知》（ХХ办发电【2014】87号）要求，项目管理部于7月2日组织人员对ХХ水利工程“三通一平”工程进行了安全大检查，现将自查情况汇报如下：

一、总体情况

施工现场安全总体情况良好，基本上能够做到安全文明施工，无重大安全隐患。但检查中也发现现场存在一些安全隐患，如：个别临时配电箱未设置明显的“防触电”警示牌，边坡喷锚脚手架未悬挂“防高处坠落”警示牌，个别工人未佩戴安全帽等问题。针对检查中发现的上述问题，施工单位已经按要求进行了整改。

二、施工现场安全情况

（1）施工单位“三类人员”和工程项目安全生产专职管理人员配备情况及特种作业人员持证上岗情况：配备了专职安全管理人员1人，持安全员C证上岗，项目负责人持B证；现场特种作业人员主要包括挖掘机、装载机、自卸汽车司机、电工等，持证上岗情况良好。

（2）鉴于本工程处于“三通一平”阶段，不涉及脚手架、深基坑、高大模板、起重机械等危险性较大分部分项工程。现场暂不涉及施工起重机构的检测验收和维护、检修、保养及报废情况，因而暂无起重机械产权备案、安装拆卸告知和使用登记等备案手续等情况；

（3）施工现场防火责任落实情况：施工现场消防设施齐全，临时施工营地配有足够数量的灭火器材，油库配有灭火器材并采用防爆型照明灯，施工用电线路布置较为规范，施工用电能够做到“一机一闸”，未发现私拉乱接现象，未发现违规使用电炉等大功率用电器，建立并落实了安全用电管理制度和防火防爆安全管理制度；

（4）夏季高温及防汛工作落实情况：项目管理部已经编制了本汛期防汛预案，并上报监理和项目法人单位。现场防汛物资和设备准备到位，抢险救援队伍已经确定，明确了相关负责人及联系方式，应急避难场所和逃生撤离路线亦确定；

（5）经过现场排查，无重大安全隐患、隐情。项目负责人在指定了现场代理人长期驻守工地现场处理相关事务。制定了安全生产应急救援预案，并实施了演练，相关物资和设备配置到位，设备状态良好。

（6）临边区域设置了安全挡护围栏，导流洞出口处上方设置了防护网，临时交通桥上下游侧均安装了防护栏杆，当河水水位上游时，桥两端采用钢管进行围挡封闭，同时安排了专人看护，对靠近护栏的行人和村民进行劝离。

（7）安全教育实施情况：对施工人员开展了教育培训，培训形式主要采取集中宣讲的方式，培训内容主要以各工种安全生产操作规程为主，以安全生产政策法规为辅，由项目管理部组织进行安全生产知识考试。

ХХХ水利工程项目管理部