《刷牙》小学生作文

《刷牙》小学生作文（精选10篇）

1.《刷牙》小学生作文 篇一

从前有一只棕红色的小熊叫汤姆，他的脸长得圆圆的，眼睛大大的，嘴巴很小，看上去可爱极了。但是汤姆觉得刷牙是一件非常麻烦的事，他恨透了牙刷和牙膏!

这天晚上，妈妈又喊汤姆去刷牙，汤姆躲进浴室，打开水龙头，妈妈还真的以为他在刷牙呢!汤姆从镜子里看着自己脏兮兮的牙齿，忽然想到了一个好主意：“嗯，今天就不刷牙了，明天再多刷一次不就行了吗?”可是今天推到明天，明天推到后天，他每天都安慰自己：“明天多刷一次就行了!”就这样一天一天过去了，他一次牙也没有刷过。

一天，汤姆像往常一样，不刷牙就睡觉了，可是他睡得正香的时候，忽然觉得嘴巴里怪怪的，原来他的牙齿不见了，他想：这不是在做梦吧!他也睡不着了，下床拿起小镜子往嘴巴里一照，发现自己的牙齿真的不见了!他手舞足蹈，以后都不用再刷牙了!

于是，他跑到森林里向小动物们炫耀自己没有牙齿，小动物们看到他没有牙齿，都哈哈的大笑起来，这时猫头鹰担心地对他说：“如果你没有牙齿，就吃不成饭，说不清话，这可怎么办呀?”汤姆突然皱起了眉，心里忐忑不安起来。他回到家以后肚子饿得咕咕叫，看见满桌子喷香的食物，垂涎三尺，可是他什么也吃不了，伤心极了。这时啄木鸟说：“你没有牙齿，很难受吧，你应该把牙齿找回来，好好刷牙才对”这时汤姆醒了，他发现牙齿还在他的嘴巴里，却惊吓出一身汗。

从此，汤姆和爸爸妈妈一块早晚刷牙，爸爸妈妈开心地说：“汤姆成了一个爱护牙齿的好孩子了!”汤姆裂开嘴笑了，露出两排整齐洁白的牙齿。

2.刷牙小学作文 篇二

要不是本小姐我那一头浓密的头发塞进牙缝将牙齿里的食物碎渣刷掉，以防蛀虫大军的侵犯，要不，小主人的牙齿也早已无影无踪了!”

就这样，牙膏和牙刷你一言我一语的争论着，过了一会儿，只听小主人喊着哎呦，哎呦疼死我了!

他捂着嘴疾步跑了过来，原来是小主人今天晚上吃多了甜食，并且没有刷牙，甜食粘在牙缝里，给蛀虫了一个伤害口腔的机会，让蛀虫在牙齿里作怪。

于是，在小主人的唉呦声中，牙膏派出了高级防蛀卫兵前来援救，牙刷一边奋力的寻找着一个有一个的目标，一边把牙膏抹在牙齿上，以防蛀虫逃掉。一场蛀虫大战正在厮杀着，有的卫兵与敌人同归于尽，有的杀死了敌方，一场战斗胜利之后，小主人脸上露出了笑容，牙膏和牙刷无话可说了，因为它们明白了一个共同的道理，我们是为消灭蛀虫而生，只要携手共进、联手作战就能取得最终的胜利。

3.小学生学刷牙的作文300字 篇三

早上，我一起来就开始刷牙。我拿来牙刷、牙膏和杯子。我先用杯子接一杯凉水，再把牙膏挤在牙刷上。

准备好了，我就拿起牙刷专心致志地刷了起来，可牙刷不听话，趁我心不在焉的时候跑到了地上，我捡起牙刷重新把牙膏挤在牙刷上，重新刷了一遍，这回，我把牙刷老老实实地拿在手上，刷完之后我又用凉水把嘴里的牙膏漱干净。爸爸曾经告诉我：“刷牙要认真，不能着急，而且要刷干净，刷完之后要用凉水漱干净。”现在很多小朋友都不爱护自己的牙齿，很早牙齿不是掉光，就是满口黄牙。我希望那些不爱护牙齿的小朋友赶快改正不爱护牙齿的坏习惯。我相信大家都能做到从小养成爱护牙齿的好习惯。

4.小学美术刷牙教学反思 篇四

我这节课课前做了精心的准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价等都做了准备，课前我准备了一些有关刷牙的视频来吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性，课中为了让课堂更有氛围，我试着准备了一些有关刷牙的儿歌，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。音乐是时间与视觉的艺术，他通过旋律、节奏、节拍、曲调、音色和音质、强度和力度等形式，形成一个有机统一的整体。在指导儿童绘画创作时，有选择的播放一些音乐，用音乐的和谐美和去感染学生。在其大脑中留下深刻的印象，可以使学生的绘画创作增强艺术效果。

教师示范是美术课堂教学不可或缺的一个环节。通过示范，学生得以直观的了解作业的整个过程和每个值得注意的细节，示范更会带给学生心理上的愉悦和共鸣，学生通过对教师示范的欣赏、观察和思考，能够在短时间内有效的掌握基本的方法和技能，从而更充分的表达自己的创意。但是我在示范的时候过分注重人物背景的协调，没有重点强调人物在刷牙的时候要如何的夸张刷牙的时候的表情和动作，是学生在作业的时候，形式有些单调。

教材中的学习建议是以刷牙为主题进行绘画创作，然而对于大多数二年级学生来说，在一节课的时间里达成这样的目标是比较困难的，尤其是人物的动作、表情的刻画以及背景的处理都有相当难度。因此我考虑让学生以两人合作撕纸添画、剪贴画、刮画的形式来完成作业。撕纸作品造型稚拙、朴素，色彩对比鲜明，在细节处理上的难度较低，符合儿童的审美情趣，容易唤起低年级学生的心理共鸣。

5.刷牙作文300字 篇五

爸爸说：“牙齿要慢慢刷，不能太快，太用力。”

“你看，牙齿长在肉上面，这个肉就是牙龈。”爸爸说，“既然牙齿是长在牙龈上，所以刷牙时，既要把牙齿刷干净，又要保护好牙龈。”

“为什么要保护好牙龈呢?”我问爸爸，“刷牙不就是把牙齿刷好就行了吗?”

爸爸笑着说：“如果牙龈坏了，牙齿还能待得住吗?如果刷牙用很大力气刷，牙齿虽然变白了，但是牙龈就会坏掉，牙齿一样会掉，像捶背似的`，如果用很大力气捶，背就会受伤，牙龈也是一样，要慢慢地还要轻轻地刷，才能把牙齿刷干净，还能按摩和保护好牙龈。”

“哦，原来刷牙还要保护牙龈啊!”

6.刷牙作文300字 篇六

每个人第一次做的事都记得很深，我想说说我第一次刷牙。

记得那是我上一年级的时候，开学第一天，老师给我们讲卫生的重要性，小朋友争相表现自己的优势，我看到同学们一口洁白的牙齿，才后悔没早听妈妈的话学会自己刷牙，那一刻我下定决心学会刷牙，保持一口洁白牙齿直到永远。说到做到，放学一回家，妈妈不在家，我就迫不及待找出妈妈早为我准备的刷牙工具，我先拧开水龙头在茶凉水杯里放半杯凉水，在牙刷上挤满牙膏，我想这样效果肯定好把牙刷伸进嘴里，用力在牙床上来回刷，起先感觉凉爽，后来满嘴泡沫，连出气都难，不小心咽下半口水，难受得想吐，赶紧拿水漱口，吐到水里，发现混的有血，这可怎么办呢?恰在这时，又呛了嗓，咳嗽起来，闹的满脸满身都是泡沫，非常狼狈。这时听见门响，妈妈正好回来啦，看见我的样子，先是一惊，问明情况后帮我收拾赶紧，还表扬了我，详细告诉我刷牙的方法和技巧，我又试了一次，别说还真爽。

朋友，不知你第一次刷牙和我感受一样不一样，但确实有趣，让我明白了一个道理：自己的事自己做，美好的生活靠我们自己去创造。

7.刷牙作文300字 篇七

这时，同桌问我：“沈铖，你刷牙是从那边刷的?”

我回答说：“不知道。”

“我猜，你一定是从左边开始刷的。”

“为什么?”

“因为世界上有97%的人都是从左边开始刷的。”他说：“因为右手拿牙刷，左手挤牙膏呀。”

“我告诉你，你最好以后从右边开始刷，虽然从左边开始刷顺手，但是刷好左边再刷右边，往往会敷衍了事，牙医有统计，一般人右边的牙结石往往比左边的牙结石多。”他又说。

“我从来不刷牙，而且牙结石一点也没有，你信吗?”

他顿时懵逼了。

“骗你的，你信吗?”

“信，信，信。”他边点边说。

老师高叫到：“你俩干啥呢!给我站起来!”

我说：“他问我我刷牙从那边开始刷的，还叫我以后从右边开始刷。”

老师又叫道：“我在教古文，你俩在说怎么刷牙?是不是语文学太好啦?给我出去!”

无奈，无奈，无奈。

“你真是一个祸害精。”

8.刷牙作文400字 篇八

鳄鱼先生每天都捂着这颗蛀牙去上学，引起了许多同学的嘲笑。孔雀小组告诉他:“学校旁边有一所口腔医院，你可以去看看，牙医会帮助你解决问题的。”

鳄鱼先生听了孔雀小姐的话，放学后连忙跑到了口腔医院。牙医见了高大又强壮的鳄鱼先生害怕极了，连头发都炸开了花。看到拿着钻子和钳子的牙医，鳄鱼先生也很害怕，吓得尾巴都弯了。鳄鱼先生想，拔牙会不会很疼呀？好想找个依靠，可是妈妈又不在身边。

鳄鱼先生想起了妈妈讲的关于坚强和勇敢的故事，于是他鼓足勇气，走到了牙医面前，躺在了椅子上。

牙医拿起工具正准备拔牙，鳄鱼先生忽然大叫一声，猛得一下咬住了牙医的手。牙医强忍着疼痛安慰鳄鱼先生：“不要怕，我给你打点麻药就不会疼的，放心吧。”经过牙医的辛苦工作，鳄鱼先生的蛀牙终于被拔掉了。

鳄鱼先生感激说:“谢谢您，我一定会养成爱刷牙的好习惯。”牙医伸出了大拇指，十分坚定地说:“你一定可以做到的，加油！”

9.刷牙作文600字 篇九

小熊猫嘟嘟双手托腮，看着饭桌上的菜，口水都直流三千尺了，于是狼吞虎咽地吃着妈妈做的爱心早餐，那速度好像变成了“八手怪”似的。“慢点儿，别呛到了呀!”熊猫爸爸抚摸着嘟嘟的`头说。嘟嘟挺着圆得像打气球一般的大肚子：“嗝，我吃饱了!”说完，准备去找邻居兔子泡泡玩了。

“等等，你得先去刷牙呀!”熊猫妈妈呵斥道。“哼，我最讨厌刷牙了!我不要!”嘟嘟朝妈妈做了一个鬼脸，然后就一溜烟地跑出去玩了。

过了不多久，嘟嘟捧着脸，找爸爸说：“哎呦!牙齿好痛呀!”熊猫爸爸急忙让嘟嘟张开嘴巴，往里面看了一看，严厉地说：“熊孩子，这就是你不爱刷牙的后果!瞧!蚜虫都爬出来啦!”然后拉着嘟嘟来到了啄木鸟牙医诊所。

经过检查，啄木鸟已经发现嘟嘟有五颗蛀牙了，只好让小鸟护士把那几颗牙拔下来了，嘟嘟痛得哇哇大叫。过了一会儿，牙齿才没那么痛。啄木鸟医生，语重心长地对嘟嘟说：“小嘟嘟，你看，这颗牙齿都被蚜虫被咬黑了，很快，虫子就会把你所有牙齿给消灭掉的。”嘟嘟捂住嘴，脸上挂满了害怕。“没关系，只要你每天早晚按时刷牙，饭后漱口，牙齿就不会出状况的，记住，一定有要确保每个牙齿都被清洁到位哦!”嘟嘟才惭愧地点了点头。

10.刷牙作文 篇十

这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。

不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的，我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的`作用吧……

妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对?”“知我者，父亲也!”

其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙! 刷牙作文550字