小学生作文童年憾事

小学生作文童年憾事（共10篇）

1.小学生作文童年憾事 篇一

童年的事，有苦也有甜，有遗憾也有幸运，每当我忆起童年时代的事，心中不由得涌起后悔之情。

那年，我报了架子鼓的兴趣班，我学得很认真，也很开心，连老师也夸我学得快，敲得好。我心里得意极了。我忍不住编织起属于我和架子鼓的美好蓝图，并且下定决心一定要学好架子鼓，将来成为一个教架子鼓的老师。我正这样美美地想着，突然，妈妈走进了我的房间，对我说：“成航，妈妈给你报了作文、英语和画画的补习班。现在小学毕业考试难了许多，所以你要加紧学习了，架子鼓你也别学了。”我听后，气冲冲地对妈妈说：“考试考试，你眼里除了考试还有什么?我爱学架子鼓，我偏要学架子鼓!”我不管三七二十一，便将妈妈轰出了我的房间。我一个人独自待在房间里，回想起妈妈刚刚说的话，感觉内心仿佛压着一块巨大的石头，压得我喘不过气。这时，妈妈又进来了，说：“你必须去补习，架子鼓的事，我也和老师说过了，你绝对不可以学!”我听后，感觉自己好像掉进了学习的深渊，再也出不来了，但是母命难违，谁让我有一个当老师的母亲，便只得无奈地答应了。

随着时间的推移，我对架子鼓的热情与不舍也渐渐淡去。在一次学校的文艺表演中，我看到了第一个表演的就是用架子鼓敲的《逆战》这首歌，看着他们帅气地敲着架子鼓，手脚并上阵，酷毙了!我心里后悔不已，觉得自己应该坚持自己的想法，说不定也能这样帅气地敲鼓了。

路还很长，为了自己的未来，我觉得应该坚持自己的想法。我相信多一些坚持，便会少一点遗憾!

2.童年憾事五年级作文 篇二

童年的憾事就像漫天飞舞的雪花，数也数不清。可是，每当我看到小鸡时，我就会潸然泪下。

那是一年级的时候了，我一回家就听到“叽叽”的叫声，我走进客厅一看，发现了一个纸盒子，原来声音是从这里发出来的。我打开一看，发现了两只毛茸茸的小鸡。有二只小鸡，东瞧瞧，西望望;总想爬出盒子，却总是摔跤。我就心疼得把它抱起来，放进盒子。多可爱的小东西呀!圆圆的`脑袋，它那黑黑的眼睛下，长着一张尖尖的、短短的、小小的橙色的嘴。那只总想跑到盒子外面去的小鸡，我叫它小调皮：另一只小鸡，我给它起了一个好听的名------小可爱。

我问妈妈：“妈妈，小鸡们吃什么呀?”“他们吃米粒，不过要泡在水中，。”妈妈回答说。

于是，我抓了一把米粒，把它放在碗里泡水，就去喂它。小鸡们都抢着吃，他们争来争去。看着他们吃的那么带劲，我心里甭提多高兴了。

第二天，我又来给它们喂食，可是我发现小可爱死了。我当时悲痛欲绝，心想：可能是他昨天吃得太多了，今天我就少喂一点吧。于是，我就喂了小调皮很少的豆子。

第三天，我发现小调皮也不动弹了，看他那瘪瘪的肚子，才知道他是被饿死的。我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流……。

我在树下埋葬了这两只可爱的小鸡。

3.记忆中的憾事作文 篇三

光阴不堪剪，故事一页一页翻——题记

那扇心窗成了推不开的疼痛。几番悲与欢的较量，几番相遇与离别的对垒，所有的故事都绾结成了回忆，那些憾事，落在案头，不敢翻，不想翻。十六岁的盛夏，我们总是用挥霍时间来昭显青春的存在；十六岁的花季，我们总是用放荡不羁来证明青春的叛逆。十六岁的韶华，我们总是用风华正茂来铸成记忆的憾事。

而这憾事，注定让你困扰让你忧。犹记得，那一天风和日丽，我临窗而坐，手捧香茗，正津津有味的看着一本漫画书，妈妈推门而入说“，快去复习功课，然后去把书包整理好。”我应了一声哦。随后又继续融入这本漫画书中。妈妈再次推门而入说了和上次一样的话，这次语气中明显多了不耐烦。我则不以为然。良久，妈妈一把夺过我手中的漫画书，并把它一分为二。阳光直射在妈妈的.手上，犹如一把匕首，深深的刺痛我心。我不甘示弱的说“我在学校学习，回到家你还喋喋不休，我已经长大了，不需要你什么事情都约束着我，烦不烦啊！”你一脸惊愕的看着我。什么都没有说，悄悄的回到了房间中。只留下原地发呆的我......

4.哈佛憾事现代文阅读答案 篇四

好些年前，哈佛的校长为一次错误判断，付出了很大的代价。

一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的`丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接拜访哈佛的校长。

校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下人根本不可能与哈佛有业务来往。

先生轻声地说：“我们要见校长。”

秘书很有礼貌地回答：“他整天都很忙!”

女士回答说：“没关系，我们可以等。”

过了几个钟头，秘书一直不答理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直等在那里。

秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。”

校长不耐烦地同意了。

校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他出了意外而身亡。我们想在校园里为他留一纪念物。”

校长并没有感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾在哈佛就读而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做，我们的校园看起来会像墓园一样。”

女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。”

校长仔细地看了一下他们身上的条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱?我们学校的建筑物超过750万美元。”

这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总算可以把他们打发走了。

这位女士转向她丈夫：“只要750万就可以建一座大楼，那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子?”

就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛，到了加州，成立了斯坦福大学来纪念她们的儿子。

1.哈佛校长付出的很大的代价指什么?他为什么会付出这么大的代价?

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2.文章的主人公是谁?本文在塑造人物形象上有何特点?

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3.俗话说“人不可貌相”，但“以貌取人”的理解在生活中却不时可见，你对此有何看法?

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4.读了本文，你对斯坦福夫妇这种纪念儿子的方式有何感悟?

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答案

1.错失了斯坦福夫妇的一次捐楼良机。原因是校长以貌取人。

2.斯坦福夫妇：采用衬托方法描写人物，把校长和秘书作为斯坦福夫妇的陪衬托，更鲜明地展示出主人公的高尚境界。

3.略

5.描写童年的小学生作文：童年 篇五

在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。

当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。

第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。

哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。

优爸点评：小作者也分享了自己的童年趣事，这篇文章不仅有趣，还含有一些生活中的科学小常识，可以说是知识性和趣味性结合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的时候，一次提到“是炒熟了的”，另一个说“一大把熟的葵花子”，无形中给文章埋下了伏笔。小作者对于自己和小伙伴们一同挖坑、播种有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播种浇水，还约定了将来一起照顾，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，向日葵没出来，倒是把旁边的花生种出来了，这里十分有戏剧感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描写的转变很有趣，一开始“越想越高兴，越想越兴奋”，之后还“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能伤心地躲在家里，这样的变化让优爸看到了小作者当时受打击之大，不过，随着和妈妈一同种下的向日葵的开花，小作者一定从中学到了不少的知识，也就让这次笨笨的小事件成了童年路上一朵可爱的小花!

小作者：路怡彤

指导老师：胡榕

6.小学生作文童年憾事 篇六

记得我四岁那年的冬至，全家人都围坐在茶几前包饺子，唯独我自己坐在沙发上无所事事。我看着大人们熟练地包着饺子，感觉自己的手也特别痒痒，便走到爸爸跟前央求道：“爸爸，也让我试试包饺子吧。”爸爸一口回绝了我。我便在那里死缠硬磨：“不嘛，不嘛，我就要包饺子！”这时，妈妈同情了我，给了我一小块儿面团，让我一边玩去。我欣喜若狂地接过面团，做成面皮以后，我想，他们不给我里面包的东西怎么办呢？那包进去的绿绿的东西到底是什么呢？我的脑筋一转弯，有了！我转身跑出家门，来到院子里，偷偷地拿了一团泥巴揉成圆形，小心翼翼地放进面皮里，用我肉呼呼的小手把皮捏紧。我想，那绿绿的东西估计就是泥巴。可是我包好后一看，面团浑身脏兮兮的，怎么办？我有心生一计，趁大人不注意，把饺子放进面盆里滚了几下，哈！还真像个饺子样，终于可以“滥竽充数”啦！我高兴地蹦了起来，拍手大叫着：“我也会包饺子啦！”

看妈妈煮饺子时，一直迟迟不见下锅，我心里默默地想，快让妈妈把饺子放到锅里煮熟吧。妈妈终于把我包的饺子下进了锅里，我那颗悬在半空的心才落回了心窝。盼星星，盼月亮，饺子终于煮熟了，妈妈把我包的饺子端到我面前说：“尝尝你亲手包的饺子吧。”我迫不及待地拿起我包的饺子咬了一大口。突然，一股泥土的味道传便我的口中，我只好偷偷地把这个“饺子”吐了，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

7.关于童年的学生作文：童年傻事 篇七

那天，我在楼下玩，骑自行车在楼下绕了几圈，感觉很没意思，突然，门口石头下面的一个小瓶子吸引了我的目光，我把它拿到长椅上，打开一看，原来是一瓶药，我心里想：“是谁的药呢?怎么会在这里?”一看保质期，已经过期了，那就让我大显身手吧!于是我就把药倒了出来，找到一颗小石子把它捣碎，倒进了妈妈平时吃药的瓶子里，放点水，搅拌一下，心想：“哈哈，我的新型药品研制成功了。”这时妈妈回来了，拿起药瓶正要吃，发现了药的异常，这时她注意到在一旁偷笑的我。便明白了，妈妈拎着我的耳朵要我如实交代，我一五一十的说了一遍。妈妈的脸立刻变得严肃起来，说：“药可不是开玩笑的，弄不好会出人命的。”我似懂非懂，低下了头。

这件“傻事”已经过去很久了，但对我的影响却很大，让我明白做事要谨慎，三思而后行。

作者：陈博浩然

8.童年小学生作文 篇八

记得小时候有一天，我嘴里含着棒棒糖，在院子里蹦蹦跳跳的，一会儿看看蚂蚁，一会儿看看花草，一会儿看看对联。妈妈就在厨房里面做饭，忽然，妈妈发现厨房里盐、醋、酱油都没有了，就把我叫过去，对我说：“越越，你也长大了，锻炼一下自己吧，去帮妈妈买些调味品回来，好吗?”妈妈说着，把要买的东西的清单放进了我的口袋里，又拿了一张五十元的钞票说：“你知道这是多少元吗?”“五……五十元。”我回答。“拿好钱，去超市买调味品吧，找的.钱要收好哦!”我急忙说：“不要，外面有坏人会抓我的!”妈妈无奈地说：“没有坏人的，外面有小花，小草，还有叽叽喳喳地小鸟……”我一下子就被这些东西吸引住了，说：“我去!我去我去!”然后“哒哒哒”地跑出了家门。

我一蹦一跳地走着，绿绿的树叶向我招手，小鸟为我的好心情唱歌，小花小草随着风儿为我舞蹈，一切都是那么可爱。到了超市了，我拿出清单，跑向调味料区，左看看又看看，就是找不到我要的东西。这时，一个阿姨走了过来，对我说：“小妹妹，你要买什么呀?需要我帮你吗?”我怕生，所以一下子就跑开了。

我找啊找，一直都找不到要买的东西。啊!找到酱油了!可仔细一看，原来是黄豆酱。这时，我听到两个服务员阿姨的对话：“呀!都快要十二点了，我得赶紧回去做饭了!"“真的要十二点了!快走吧。”我慌了，都要到十二点了，我还没买到调味品，怎么办啊……无奈之下，我只好去找刚刚的那位阿姨。

我找到那位阿姨，拽着衣角，扭扭捏捏地说：“阿……阿姨，我……我找不到要买的东西了，你能帮我吗……”阿姨笑了笑，说：“好呀，你要买什么?”我把清单给了那位阿姨，阿姨二话不说，走进调味品区，不到两分钟就把要买的调味品都找到了，然后，我把钱递给了那位阿姨，阿姨帮我结账找钱后，就把调味品和找的钱装好给了我。我看了看袋子里的物品，漏出了笑脸，对那位阿姨说：“谢谢!”阿姨也笑了，我快速跑出了商店，回到了家。

9.童年小学生作文 篇九

春天，万物复苏，到处生机勃勃，小草从湿润的土壤中探出脑袋，长出了两片绿油油的叶子，迎着微风轻轻地舞动着柔软的身姿。花儿竞相开放，满树的梨花，雪白雪白的一片，放眼望去，煞是美丽。晶莹洁白的花瓣，细长的花蕊，与绿叶相互衬托，有说不出来的美丽与清新。白色的梨花散发出淡淡的清香，沁人心脾。儿时的我与一群小伙伴在树下嬉戏打闹，累了，便坐在树下休息，欣赏着远处的风景，满树的芳香总会带给我我们愉悦的心情。

在这美好的春天里，童年的我总会躺在绿油油的草坪上，轻轻地拔起一根嫩绿的小草，在手中玩弄，时而放进嘴里，慢慢嚼着。我醉卧在大地，感受着春天的气息与滋味。在充满泥土芬芳的草地上，长着许多不知名的小花，红的，白的，粉的，紫的……星星点点，竞相在草地上怒放，仿佛是仙女为了装饰这块绿绸缎，在上面洒下了各种夺目的宝石吧!偶然仰望天空，竟发现它毫无污质，是那样的纯洁，那样的美丽，在不知不觉中，我度过了我的每一天。

10.优秀小学生童年作文：童年 篇十

在我脑海里，印象最深刻就是那次帮奶奶买盐了。

那是我五岁的时候，有一天中午，奶奶正在厨房煮汤，正要放盐时，发现家里没盐了，便着急起来。为什么呢?因为家里只剩我一个人了，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事情，所以感到不安。这时我仿佛看穿了奶奶的心思似的，便大声说：“奶奶，我帮你去吧。”“你?”奶奶疑惑地看着我。“对!我去买，以前我还买过好几次呢!”我义正言辞拍着胸腩回答着(其实我一次也没去过)，奶奶只好无奈地点点头。

过一会儿，我很快便从小超市里买回来了盐。正当我高高兴兴地回家时，一不小心踩到了院子门口的西瓜皮，盐和我一起摔倒在地，吓得我尖叫一声，赶紧检查有没有受伤，我左瞧瞧，右瞧瞧，全身打量一遍，发现我并没有受伤，可盐的袋子却破了，白花花的盐撒了一地，心想：这下惨了，怎么办呀?正当我不知所措时，我看见了一位正在洗米的老奶奶，突然灵机一动，心想：既然米可以洗，那盐肯定也可以洗，洗干净了拿回去，奶奶会表扬我的。想到这，我立马跑了过去，看见老奶奶还有一个多余的盆，便向前跟老奶奶借了一个，借到盆后，我立即往院子的洗手台去打水。我看见撒的盐不太多便只倒一点点水，水装好后，我立马把撒在地上的盐全部抓过了盆里。我边抓边想，干脆把盐全部洗了，这样更干净了。说干就干，把一袋盐全部倒进了水里。左搓一下，右揉一下，不一会感觉差不多了，正准备把它捞起来时，发现盐没有了，而水还在。心一下子难过起来，吓得我哇哇大哭，赶紧往家里跑去。一到家，我哭着对奶奶说了事情的经过。刚说完，奶奶便哈哈大笑起来，可我却不懂奶奶为什么要笑，正准备问，只见奶奶说：“傻孩子，盐是不可以和米一样洗的。因为盐一碰到水就会溶化，所以会像你盆里水一样，盐消失了水的味道却变成了咸咸的。”我疑惑的用手沾了沾放入口中，发现水的味道真的是咸的。发现了神奇秘密的我，没心没肺地笑个不停。

经过这件事情，我决定下次一定不能自作主张了，要多思考，多动脑，虽说小时候的我还真是傻事一箩筐呢!但也傻得可爱。

优爸点评：哈哈哈!优爸看了小作者分享的童年趣事，也不由得大笑起来，但笑归笑，文章中写的是趣事，写的更是童年，小作者一边体会童年，一边回忆童年，也别有一番风味。文章的叙事很清晰，小作者对自己的动作和心理有很好的刻画，特别是打翻盐后的一系列描写，从“不知所措”到“灵机一动”，然后打水，“把一袋盐全部倒进了水里，左搓一下，右揉一下”，在建立了相关知识再来看这一段，小作者用朴素的语言写下的“自作聪明”的场面，很有喜剧的感觉，优爸认为，这里小作者可以加入自己心里的一些得意的想法，把这种“成功处理了危机”的得意的感觉写出来，一定会更好!随后，文章在小作者尝了洗过盐的水后达到高潮，在小作者和奶奶的笑声中结束，也在笑声中得到了思考，这样的首尾还是很不错的，全文贯彻了欢快的宗旨，又在笑中有所思考，赞!

小作者：胡诗贝

指导老师：胡榕