践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字

践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字（共10篇）

1.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇一

什么是中华魂？我带着这个问题查阅了很多资料，也才开始真正去了解中国。也就是刚刚才明白，在语文课上，老师为什么教会我们写汉字；在美术课上，老师为什么教会我们怎样画五星红旗；在品德与社会课上，老师为什么教我们认知了中国的悠久历史……原来，这都是老师在我们心里播下的第一颗爱国的种子！

中华魂是爱国主义精神的化身。是听到亡国消息而投江的屈原；是宁死不屈的文天祥；是精忠报国的岳飞；是虎门销烟的林则徐；是献身祖国的科学家华罗庚……

中华魂是自强不息的精神。是我国古代的“四大发明”；是“杂交水稻之父”袁隆平；是坚强不屈的桑兰……

中华魂是不屈不挠的精神。是甲午战争中的风云；是狼牙山五壮的悲情一跳；是坚持八年抗日战争的中华儿女……

中华魂是新时代的奉献精神。是雷锋精神；是抗灾精神；是航天精神……

今天，我虽然还是不太懂“中华魂”这个词，但是我知道“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”

中华魂—中华民族之根。

2.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇二

“我叫陈琦锐，是一名医生，‘敬业’就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验，它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。我为核心价值观代言!”“我叫张杨，是一名光荣的共青团干部，‘爱国’就是做好本职工作，就是勇于奉献自我，就是一种责任，责立自我，方可任当未来。我为核心价值观代言!”……以上是我市优秀团员、团干部代表参与“我为核心价值观代言”活动的微博内容，团干部和团员青年分别通过各自微博客户端发布帖子，写下对社会主义核心价值观的`认识与感悟，主动做社会主义核心价值观的“代言人”，此活动在全市广大青年中得到了广泛关注和一致好评。

团市委始终注重引导广大青少年深刻理解树立和培育社会主义核心价值观的重要意义，全面把握和真正认同社会主义核心价值观的核心要义，使社会主义核心价值观成为全市青少年的基本遵循，并身体力行大力将其推广到日常工作学习之中去。

一是开展宣传教育活动。

在广大青少年中广泛宣传社会主义核心价值观24字的基本内容、深刻内涵、实践要求，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，举办了伊春市“迎‘七一’学讲话·共筑中国梦”暨各界青年代表学习五月四日在北大重要讲话精神座谈会、先后开展了“学习促成长·共筑中国梦”暨《照耀生命的第二个太阳》读书分享会、伊春市“弘扬抗联精神, 追寻青春梦想”主题教育实践活动、“中国梦·我的梦”故事演讲比赛等活动，刊发“我的中国梦”主题教育实践活动文章30余篇。同时，广泛组织开展主题团(队)日、寻访实践等活动，引导青少年大力弘扬民族精神和时代精神。强化媒体传播，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，不断巩固壮大健康积极向上的主流思想舆论，

深入开展“我为核心价值观代言”网络文化行动，为引导网络舆论健康发展发挥积极作用。

二是开展主题实践活动。

围绕青少年成长、成才和文体活动等现实需求，植入社会主义核心价值观养成内容，努力搭建青少年教育服务平台、青年创业就业观念引导服务平台、青年婚恋交友服务平台、青少年心理健康教育服务平台、青少年文体娱乐教育服务平台，与青少年生活实际相结合，实现对青少年的有效吸引和凝聚，使社会主义核心价值观教育走到青少年身边，走进青少年心灵，内化于心，外化于行，成为青少年的自觉追求。深化青年文明号创建、诚信示范月等活动。深化青少年学雷锋活动和青年志愿者行动，累计开展志愿服务活动28次，参与人数3000余人，志愿服务时间168000余小时，覆盖留守儿童、残障儿童、农民工子女4000余人次。大力倡导践行文明新风。围绕扶贫济困、应急救援、环境保护、文明劝导等内容。深化保护母亲河行动，广泛开展“光盘行动”、绿色出行、节水节能等实践活动，动员青少年以实际行动建设美好家园。

三是选树青少年典型。

开展奋斗的青春最美丽--伊春市纪念五四运动95周年各界青模表彰座谈会、深入开展“奋斗的青春最美丽——我的青春故事”励志分享活动，开展寻找林区好青年活动，广泛挖掘、宣传优秀团员、最美青工、优秀创业青年等一批践行社会主义核心价值观的青少年典型，大力宣扬他们的感人事迹和精神闪光点，树立鲜明导向，引导青少年学习先进、争当先进。普遍开展“四好少年”推选等活动，发动青少年寻找、推选一大批身边向上向善的“好少年”。经常性组织青年典型深入林场、社区、企业、学校、机关开展宣讲，以面对面交流、故事分享的方式，带动形成人人践行社会主义核心价值观的群体效应。

四是实施文化引领。

3.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇三

星期一，班主任给我们讲解了社会主义核心价值观的含义。让我清楚地明白富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善这二十四个词的意义。观看这次社会主义核心价值观演讲，让我受益良多。

最令我深刻的是那句话——“你们现在真是身在福中不知福”。现实生活中，人们常用身在福中不知福来形容某人的不知足，来形容某人的不明智，来形容某人的不地道。是啊!现代社会，经济飞速发展、竞争日益加剧，人们物质生活水平得到了极速提高，但却不知道以前的生活是多么艰苦。

听到老师说的这句话，我想到，我们这一辈的小孩子有得吃，有得穿，哪懂得没钱是什么滋味?大人们总是跟我说起他们以前的艰苦生活，还忆苦思甜的，教育我不能浪费食物，不能乱花钱……也让我觉得现在我们能过上这么幸福的生活，真是来之不易!这句话让我悟出了不少人生的道理。

另外，老师还给我们讲解了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善这二十四个词。在生活中，我见到和听到过不少次这二十四个词，但如今才真正地读懂并想透它。

这二十四个词是想让我们知道、价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。

4.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇四

内化于心，增强定力。核心价值观和人生观都在人的大脑里搞工程，都在建构主体精神价值，都需内化于心。人生观主要包括目的观、态度观、评价观;将核心价值观内化其中，就是把它融入这“三观”中。我们为何而活或活着为什么?为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而活，为建设自由、平等、公正、法治的社会而活，人生意义何其重大。人生对国家、岗位、他人取何种态度?就是秉持爱国立场、敬业奉献的职业精神道德，诚信而友善地对待他人。人生评价标准是什么?把核心价值观订立的价值标准当作一杆秤，称称我们的人生观是否与之适应适当，晒晒心目中的价值观是否与之合辙合拍，提高人生治理能力和档次。世上人生观林林总总，咬定青山不放松，任尔东西南北风，让内化于心的核心价值观占据核心位置，就能强魂健体、意志弥坚。

外化于行，垒石成峰。知是行之始，行是知之成。核心价值观的贯彻，人生观的转化，历经从倡导培育到自觉规范、日常践行、蔚然成风“四部曲”。当前整体处于倡导培育阶段，放眼望去，到处见到自觉规范和日常践行的生动局面。人生实现自我价值也经四阶段：基于现状、超越现状、实现目标价值、使人实现自我价值。人生总是向好、向更好的。基于现状，提炼思想道德精粹，迈向超越;提振精神，超越现状精神状态，逐步接近乃至实现人生核心价值观;实现目标价值，在实现自我价值的同时推动实现国家价值和社会价值，这也是在使人实现自我价值。实践出真知，实践出价值。实践是将理想变为价值的唯一有效途径。实现人生价值不能一蹴而就，积少成多、蹄疾步稳，即可聚沙成塔、垒石成峰。

营造环境，化成风气。人生之于环境，既是固然的，也是应然的;既是受动的，也是能动的。人生以实现自我价值和使人实现自我价值为最高价值，显现应然和能动特性。核心价值观和人生观以应然或应当、能动为关键词。核心价值观是应当的、能动的价值观，所指导引导的人生观也是应当的、能动的人生观。应当的、能动的，就是善待他人、善待环境，影响他人、影响环境，改变他人、改造环境。“家风教育”一经推开，应者四起;大学文化、企业文化、社区文化推广以来，收到效果;“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的上海精神，成为精神家园的基本遵循。人人按核心价值观实现人生价值，处处照核心价值观铸造精神家园，核心价值观就能在神州大地蔚成风气、化成天下。

5.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇五

凝聚中华正能量》

———演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级一班的龚世豪。今天，我演讲的题目是《践行核心价值观

凝聚中华正能量 》。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。

“少年强则国强，少年富则国富”。作为新世纪的小学生，我们是祖国的未来和希望,“践行核心价值观凝聚中华正能量”是我们义不容辞的责任和义务。那我们应该怎样践行社会主义核心价值观呢？相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身着红格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和妈妈卖烧烤。就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”从此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。生活虽然很艰苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，战胜了一波又一波困难，微笑着的面对人生的风风雨雨。

世界很美，不仅因为有春天的姹紫嫣红，还因为有人心的美。在我们学校，我们同学身上就蕴藏着美，凝聚着巨大的“正能量”。如学校的三好学生、优秀学生干部、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等，这些就是我们身边的“正能量”，这些就是我们 践行社会主义核心价值观的榜样。

在学校里，我们要养成良好的文明习惯，走文明路、说文明话、做文明事、当文明人，让文明礼仪之花开满我们的校园。从自己做起，争取做最美小学生，刻苦学习科学文化知识，认真做好每一件小事，不断充实自我、提高自我、完善自我，用学习点亮梦想,用知识丰富人生,用智慧创造未来。为践行社会主义核心价值观，为实现自己的理想而努力奋斗。

涓涓溪流汇大海，棵棵小树成森林！同学们，让我们行动起来，积极响应习总书记的号召，做中华传统美德的继承者，做凝聚中华正能量的传播者，做社会主义核心价值观的践行者。从读一本好书开始，汲取文明的营养，从做一件力所能及的事开始，磨练坚强的意志。用中华魂铸就中国心，用中国心共创中国梦，践行核心价值观，凝聚中华正能量，让中华美德在我们的心田绽放美丽的花朵，让文明和谐之光普照神州大地。

6.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇六

＿＿＿＿＿落实你、我、他

“少年强则国强”孩子们是社会未来的希望，教师的职责就是培养一代又一代国家的接班人和建设者。古人云“修身起家治国平天下”自古以来传递的真意就是修炼自身的修养和德行，才能有治国安邦的雄才伟略。因此，每个人必须树立起正确而且严谨的价值观导向。

无处不在的感知视觉＿＿＿＿＿认知价值观

近日，各大报纸、新闻、杂志等媒体，总是能够听到有关社会主义核心价值观的歌谣。漫步在空旷的大街，忽的，看见“践行社会主义价值观”的宣传标语、横幅映入眼帘。

形式多种多样的活动＿＿＿＿＿传递价值观

对于大多数人来说“社会主义核心价值观”是比较抽象的，什么是核心主义价值观？怎样来践行核心主义价值观？这个核心主义价值观对于我们有什么好处吗……

思及此处，可以了解到，核心主义价值观指的是： 党的十八大提出的，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这是与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

怎样践行社会主义核心价值观，必须要设计出多样化而且生动活泼的趣味性活动，这样寓教于乐，让师生在活动中体会到社会主义核心价值观的意义。

贡献个人的一份心力＿＿＿＿＿解读价值观

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”每年开学之出，我校总会组织全体师生为身患病症人士以及受灾地区举行“爱心一元捐”活动，贡献我们的绵薄之力。孔子云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小小爱心汇聚在一起，成了大海，会温暖每个人的心田。我们的任务就是让学生从小就开始在这些微小的亲身实践中体验、感悟、熏陶、培养他们良好的行为习惯和优秀的品德，让孩子们牢固树立正确的价值导向。

拾金不昧交答卷＿＿＿＿＿践行价值观

“十年树木，百年树人”每隔几日，总能在学校广播里听见某某同学拾到红领巾，饭盒，衣服或者财务等消息。年幼的孩子们都已经学会拾金不昧的好品质。这样的优秀品质是不是值得我们每一个人去学习呢？

7.核心价值观，凝聚学校正能量 篇七

发挥党员示范作用

在初三年级周小峰班、初二年级王旭班、初一年级薛斐班三个班级的教室门侧上方，鲜艳的“党员示范班”的牌子很是醒目。学校从党员学习教育开始，通过党课培训、党小组讨论、撰写践行心得等，让党员教师在师德修养、道德情操、文明执教等方面严于律己;注重开展师德技能培训，激励党员教师带头学习，上“党员示范课”，带“党员示范班”，与非党员教师建立“成长共同体”，组织开展系列活动。在今年教师节期间，学校专题召开“践行社会主义核心价值观——师德师风建设大会”，会上组织全体党员集体宣誓，全体老师现场签订师德师风建设承诺书。

掀起校园寻美热潮

从去年9月开始，三仓镇中学在全校范围内广泛开展两个“最美”活动：每周校园寻美和每季寻找心中最美老师。每周校园寻美旨在激发每个教师用欣赏的目光去发现校园内一周最美的师生、最靓的风景，以学校主人的视角寻美、赏美、求美、学美。在每周一的教职工大会上进行“校园寻美”演讲，目前活动已坚持到第29期。每季开展的“寻找心中最美的老师”活动则是通过学生投票初选出“学生心目中的最美老师”，然后根据票数选出“学校最美老师”，颁发证书，进行宣传，正所谓：老师美不美，学生说了算。

为提升班组文化建设品位，学校以“优秀备课组”、“优秀班主任合作组”创建为载体，实行期初自主申报、期中自我评价，期末学校考核认定，涌现出一批批先进个人，“全国模范教师”、“盐城最美老师”王爱莲参加“德耀东台”先进典型事迹报告会，梅秋香老师当选第二季度“东台好人”，学校先后有三名教师的优秀事迹被宣传报道。

开展学生争星活动

红色教育是三仓镇中学的特色，为在学生中培育和践行社会主义核心价值观，争做“红色”传人，学校积极开展学生争星行动，广泛开展“比三做”、“创十星”、“争当美德少年”活动。

学校打造了“三座墙”、“十星廊”公布摘星具体要求。在学校大门西侧书写社会主义核心价值观内容，在红色广场上新增五块“群星璀璨”大型展示灯箱，班级黑板报专门开辟“星星照我心”栏目，不断造浓“争星”氛围。每学期初学校给学生发放美德手册，让学生结合自己能够摘到的“星”，在家长老师的建议下选择争报项目，制订争星计划。

每学期举行一次专题征文比赛，各年级从征文比赛获奖作品中选择佳作作为演讲稿，推荐演讲选手举行演讲比赛。举行“学八礼四仪，争做文明少年”知识竞赛，让“核心价值观”“、八礼四仪”等人人知晓、达到认知认同，培育践行。每学期结束前，对活动中表现突出的学生，分别授予“美德之星”、“三做先进个人”、“美德少年”等称号。

8.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇八

很荣幸能站在这里和大家一起讨论关于马克思主义的话题！我今天所要演讲的主题是“践行核心价值观，传递青春正能量”。

“倡导富强，民主，文明，和谐；倡导自由，平等，公正，法治；倡导爱国，敬业，诚信，友善。”屏幕上这24字就是社会主义核心价值观的精髓。是党中央在国家，社会，公民个人三个层面对马克思主义哲学和科学社会主义进行的传承与创新。那么，为什么党中央要提出社会主义核心价值观呢？

马克思曾经说过：青春的光辉，理想的钥鍉，生命的意义，乃至人类的发展，全都包含在两个字之中——奋斗。这句话既是在告诫我们：人要保持一种积极向上的动力。这种动力，如今我们称之为“正能量”。社会主义核心价值观中所提及的内容，就是促使整个社会散发正能量的关键。践行核心价值观的过程，实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们每个大学生应当社会主义核心价值观作为的价值追求。

当我们没有了对大学生活的憧憬和好奇之后，某些大学生的行为，就只能用九个字来概括：没兴趣，无所谓，无意义。上课能逃就逃，每天的任务就是打网游，上网聊天，把大学生活当是混日子过......难道这些就是大学的全部？不，我想不是的。这些学生，正因为缺乏了正能量的支撑，所以才没有奋斗的动力！

身为一名大学生，我们首先要学会的是如何学习与思考，一个成功的人生路，往往需要摆脱许多诱惑，面对诱惑所造成的堕落，我们需要不断冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。爱国，敬业，诚信，友善不是一个喊得响亮的口号，而是使我们散发正能量的动力。对于核心价值观的荒废，是对我们人生的亵渎。

在座的各位，让我们从现在开始行动起来吧，即将下课的时候不要急着走，表示对老师的肯定，做一个友善的人；按时上课，不要继续说谎向老师拿请假条，做一个诚信的人，努力完成课业，做一个敬业的人......象征活力的青春，需要正能量的支撑，这样，我们才能努力去拼，去闯，为自己的目标而奋斗！

我的演讲完了，谢谢大家！篇二：践行核心价值观 传递青春正能量 践行核心价值观 传递青春正能

-----胡家庙中心小学开展践行社会主义核心价值观倡议书 孙老师

在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。对于广大青年，总书记在北京大学讲话中也特别指出，希望广大青年做到勤学、修德、明辨、笃实，从现在做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行将其推广到全社会去。

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神和总书记在北京大学“五?四”讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导全校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，国际化、开放型的一流的高水平特色大学的“海大梦”以及青年学子成长成才的“青春梦”而发奋学习、不懈奋斗，结合我校实际，我们决定即日起至今年12月末，在全校广大青年中开展“践行社会主义核心价值观，传递青春正能量”主题活动：

一、宣讲——加强认知，内化于心

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。在全校通过集中开展社会主义核心价值观理论学习、“今天，我们该怎样爱国？”博文大赛、“奋斗的青春最美丽——青年榜样巡礼”宣传活动、“我用行动诠释社会主义核心价值观”演讲比赛等活动，帮助青年学生牢固树立社会主义核心价值观，由内及外，推广到全校乃至全社会去。

二、践行——知行结合，外化于行

广大青年树立和培育社会主义核心价值观，一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二是要修德，加强道德修养，注重道德实践；三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。核心价值观的养成绝非一日之功，在全校通过开展“十年后我是谁——青春在路上”网络大讨论、“主题团日活动公开课”系列示范、以“青春践行中国梦，走千访万勇担当”为主题的系列社会实践、“诚信青春终无悔”诚信学风宣传、2014年毕业典礼暨先进表彰大会等活动，在润物无声的校园文化培育和引导中，把核心价值观的要求变成青年学生日常的行为准则，知行合一，奉献社会。

三、提升——深入思考，凝炼辐射

通过对青年学生社会主义核心价值观认同的现状进行调研，分析原因、因地制宜，为培育和践行社会主义核心价值观体系进一步深入和拓展打下基础。因此，在全校组织开展“大学生社会主义核心价值观认同度调研”，并依托易班设计系列主题活动专题页面，对青年学生社会主义核心价值观认同现状进行深入思考，并依托易班对系列主题活动进行全方面展示，扩大辐射，我们相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！

亲爱的同学们，核心价值观的培育和践行绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。只要坚忍不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。篇三：践行核心价值观,传递青春正能量 践行核心价值观，传递青春正能量

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我叫000，我演讲的题目是《践行核心价值观，传递青春正能量》。

你，是一种信仰，使身处黑暗的人看见光明；你，是一种力量，给我们无穷的动力；你，如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。因为有你，我们伟大的民族有了强大的精神支柱和灵魂；因为有你，我们伟大的祖国有了生生不息的凝聚力和向心力！因为有你，面对天灾人祸，我们从未失去信心!我要由衷地说：成长路上有你相伴，我们风雨无阻！你，就是社会主义核心价值观，如何践行核心价值观，作为学生我认为就是要做到：仁、义、礼、智、信、健。

义——就是重情重义，明辨是非！能不断追求真理，坚持真理，敢于发问，敢于质疑；不畏强权，伸张正义，敢于同校园里的不文明现象和歪风邪气作斗争，成为一身正气的人。礼——就是知书达理，谦虚谨慎。对长辈、老师彬彬有礼；对同学友善和睦，为人处事谦虚谨慎，男生谦恭礼让，尽显君子风度；女生温和娴静，彰显淑女气质。

智——就是勤学、巧学、博学，学得精，学得透，学得宽，学得远。虽然我们不必像古人那样 “囊萤读书”、“凿壁借光”，也不用 “编草为纸”、“蘸灰练字”，但应该继承和发扬古人勤学立志的优秀品德，做到心怀睿智，通达四海！

信——就是对人对己，言行一致；说话做事，实事求是，表里如一;待人真诚，不弄虚作假，不阿谀奉承，不欺弱凌小，不帮凶欺善；成为诚实正直的人。

9.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇九

讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。

当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。我希望黄渤演唱的《我的要求不太高》中唱的那个中国梦，在不久的将来就能实现。

同学们，我相信，不光是我们，全国人民都在用自己的行动努力实现着这个梦——中国梦。让我们从现在做起，从身边的小事做起，用我们的行动，给身边的人温暖，用我们的行动传递正能量，努力践行社会主义核心价值观吧。

10.践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字 篇十

一是践行为人民服务宗旨的党性教育文化。雷锋是立身为人民的风范，雷锋文化的根本要义是为人民服务。雷锋说过，人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就体现了一种丰富的宗旨文化内涵，浸润着一份深厚的党性文化素养。虽然雷锋所做的大都是平凡小事，但恰恰是在这些平凡小事中孕育出了一种甘于奉献的文化理念，铸就了忠于人民、服务社会的先进文化形态。

二是融入社会主义核心价值体系的时代精神文化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是时代精神文化的核心内容。我们在弘扬雷锋精神过程中，一定要彰显社会主义核心价值观。一是要把弘扬雷锋精神与社会主义文化建设结合起来，以学雷锋活动推进社会主义文化大繁荣大发展。

三是营造人人为我、我为人人的人文关怀环境，建设互帮互信的时代和善文化，共建社会主义和谐社会。衡阳市组织青年志愿者和学生开展“雷锋精神的时代意义”访谈、走访留守儿童等活动。这对于激发以人为本、关爱他人的时代新文化是非常有益的。