党员评议工作经验总结

党员评议工作经验总结（共10篇）

1.党员评议工作经验总结 篇一

民主评议党员工作总结

晋阳街中学

根据中共小店区教育委员会教党字【2012】18号《2013小店区教育系统关于开展民主评议党员工作的通知》，我校党支部结合学校的实际情况，制定了民主评议党员工作实施方案，整个评议工作分个人自评、党员互评、代表参评、书记点评、党内测评，支部审定几个步骤进行，先将评议工作总结如下：

首先，我支部首先召开支委班子会，认真学习上级文件精神，明确民主评议党员的方法，步骤和具体要求，支部书记吴亚杰在会上强调了民主评议党员的意义，他说，评议党员的活动，是党员队伍建设的重要一环，是调动广大党员自觉以党员标准要求自己，给广大老师做榜样，从而使大家能以积极的心态投身到教育教学实践中，顺利完成学校发展目标和各项工作的重要方法，民主评议工作，要以科学发展观、深入贯彻十八大和十八届三中全会精神为指导。

其次，按照晋阳街中学党员评议工作实施方案，认真组织党员学习上级党委文件精神，提高每个党员的思想认识，每个党员按照评议内容要求，从思想工作、作风等方面进行自我评价，认真填写了《小店区教育西戎民主评议党员登记表》，学校党支部还争取个别听取意见，群众座谈等形式听取群众对党员和党组织的意见，并召开专门民主生活会组织党员真心诚意开展批评与自我批评，并邀请群众代表参加。在会上支部书记对没命党员一年来的工资进行分析点评。之后，党支部又根据党员测评结果确定了优秀、合格、不合格评议等次。目前我校党支部共有党员21名，参加评议党员21名，其中评议为优秀党员3人，其余18人评为合格，从评议结果看，基本反映了我校党员队伍的整体素质。

通过评议，主要取得成效：

1.全体党员认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神，从理论实践上神话了理想信念、党风党纪、先锋带头作用教育。使评议称为学习、教育、提高的过程。

2.全体党员对照标准，检查剖析，虚心听取意见，增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识。

3.通过民主哦评议，激发了大家工作的热情，使每个党员都能关心支部建设，积极做好教学工作，有力地促进学校各项工作的开展。

2013年12月30日

2.党员评议工作经验总结 篇二

一、博州农村党员干部远程教育工作情况

博州2005年启动农村党员干部远程教育试点工作。全州22个乡镇(场),农村党员远程教育已在14 个乡镇试点运行,现共配备现代远程教育终端接收站点83个,且均配备了专职管理员。经过多年的试点运行,为党员干部、广大群众传送了新的知识、信息、理念、技术等,对当地农村经济的发展起到了积极作用。

二、规范农村党员干部远程教育工作相关经验

1.建立组织机构,确保职能到位。为确保远程教育工作的实效性,试点县、市成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组,由财政、编委、教育、农业、计生等20个单位为领导小组成员,并明确了领导机构及成员各自的职责。从州、县(市)到村基本形成了统一领导、分级负责、上下联动、齐抓共管的领导体制和工作机制,从而确保远程教育工作的顺利进行。

2.健全管理制度,确保措施到位。在多年的试点工作中,各级党组织把现代远程教育试点工作作为“一把手”工程,作为党建工作目标考核的一项重要内容,纳入乡镇党政正职工作实绩考核范围。通过建立健全工作制度,实行考核评比,如温泉县制定了《农村党员干部现代远程教育工作考核评分办法》、《终端接收站点管理制度》、《设备管理使用制度》、《终端接收站点信息反馈制度(试行)》、《现代远程教育乡镇接收站工作职责》等,充分调动了广大远程教育工作者的积极性、主动性和创造性,提高了自治州农村党员干部远程教育工作科学化、规范化、制度化程度。

3.组建管理队伍,夯实工作基础。在管理队伍方面,建立编制,明确远程教育工作的管理人员,具体负责站点建设、业务培训、课件开发和技术指导服务;在终端站点管理人员和操作人员方面,将村干部、有高中以上文化的年青村民、有一定的计算机操作基础的人员选拔配备到远程教育终端接收站点,具体负责设备的管理和应用。

4.搭建四大平台,提高工作成效。一是搭建培训平台。根据党员干部群众的不同需求,结合远程教育网络信息特点,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村和谐的大局,分别制定出各站点的学习计划,实施分层次分类别教育培训,有针对性地组织党员群众收看党的农村基层组织建设、法律法规、农业实用技术、农产品销售等方面的远程教育课件,增强广大党员干部群众学习的主动性。二是搭建技术指导推广平台。为保证学习培训效果,采取电话查询、实地考察、走访调查、座谈交流等多种形式,加强对各站点学用的指导,全面了解掌握各站点学习培训的实际效果。对学习培训内容不切合实际、没有针对性的个别站点,及时指导其调整教学内容,协调地方科技、农业、畜牧、林业等技术部门的专家现场传授技术要领,帮助党员群众释疑解惑。三是搭建典型宣传平台。建立专门网站,在网站上对先进典型事迹进行全方位、立体式的宣传报道,激发基层党(团)员和群众掀起学先进、赶先进、争先进、当先进的热情。四是搭建学习交流平台。与地方农业、畜牧、林业、司法、广播电视等部门合作,利用远程教育的农村科普节目资源,定期邀请党员科技带头人与创业典型传授致富经验,使广大农牧民在学习致富经验的同时,也加深了对现代远程教育工作的了解。

新疆博州农广校

3.党员评议个人工作总结 篇三

（一）在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届三中、四中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等，并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

自我定级为合格。

党员评议个人工作总结

（二）一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。()班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实！事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

党员评议个人工作总结

（三）回顾自己一年以来的工作，在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价的总结：

在思想政治方面。我能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，始终保持与党中央高度一致，认真学习十八大精神和“三个代表”重要思想，积极参加学院及系、班里组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质，积极向党组织靠拢，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。在工作、学习和生活中严格以党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

我能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民-主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

我热爱生活，个性开朗，对生活充满信心。爱好结交不同的朋友，待人真诚，注意团结同学，在日常的生活中，我能真诚地与同学同志们交流，并热心帮助他们。群众基础也比较扎实，屡较高的投票结果就可以看出同学对我的信任。“党员从人民中来，应尽力为人民服务”。这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们遇上困难时，在力所能及的范围内我总是主动伸出援手帮助他们，让他们在心灵上感到一丝丝温暖。

4.民主评议党员工作总结 篇四

根据上级党委的通知精神及具体要求，我支部积极认真地开展了民主评议党员工作，现将评议情况总结如下：

一、基本情况

我支部共有党员14人，在评议工作中，实到党员14人。

二、主要做法：

（一）认真组织学习，搞好民主评议党员工作。民主评议党员的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。根据控股公司党办对评议工作的要求，我支部召开了民主评议党员会议，学习传达了《中共中央批转〈中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见〉的通知》精神，统一思想，统一认识，为民主评议工作做了充分的准备，保证了民主评议党员工作的顺利进行。

（二）领导以身作则，党员积极开展评议。

在民主评议活动中，支部书记以身作则，带头做自我评议，在广泛征求意见、开展谈心，梳理问题的基础上进行了述职述廉，查找问题和开展批评和自我批评；接着每位党员也总结了自己一年来的成绩，并找出了存在的问题，找出了今后努力的方向。最后支部通过举手表决进行评定，大家一致通过:我支部所有党员为合格党员。

（三）评议结果

我支部的评选结果如下：

优秀党员：××××

××××支部委员会

5.党员民主评议工作总结 篇五

一、基本情况

我院党委下辖9个党支部，在市直机关支部分类评级中均为合格党支部。分别是第一党支部(医院党政机关各职能部门和群团组织)、第二党支部(总务、财务部门)、第三党支部(门诊、急诊)、第四党支部(大内科各专业科室)、第五党支部(大外科各专业科室)、第六党支部(妇产、肿瘤、骨科等临床科室)、第七党支部(医技各辅助检查科室)、第八党支部(离休)、第九党支部(退休)；全院党员297人，其中在职党员182人，离退休党员115人。医院6位县级党员领导干部分别编入第2—第7党支部，以普通党员的身份参加所在支部的组织生活。

二、主要做法

医院主要通过开展“六个一”，完成基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作。

(一)加强学习，打牢一个思想基础

在前一阶段学习的基础上，9个党支部组织党员认真学习《党章》，学习《习近平总书记重要讲话读本》，学xxx省委、市委有关教育实践活动的一系列重要指示精神，重点学习习近平总书记关于教育实践活动的一系列重要指示精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习强卫同志关于我省教育实践活动的一系列讲话精神，学习陈俊卿同志关于我市教育实践活动的一系列讲话精神，要求每个党员都要对照党章党员条件和标准，把自己摆进去。通过深入的学习，纠正了一些党员思想上错误地认为这次教育实践活动重点是领导班子和党员领导干部，自己只是个普通党员，“四风”问题是领导干部的事，与自己无关，有不以为然的模糊认识，搞清楚支部和每个党员也是教育实践活动的对象，明白召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，切实增强思想自觉和行动自觉。通过加强学习，打牢了党员的思想基础。

(二)精心组织，制定一个工作方案

根据市委教育实践活动领导小组的文件精神，党委制定下发了《xx市人民医院教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员实施方案》，对表省委教育实践活动108期简报，把查摆“四风”方面看病难、检查难、排队难、服务态度差、红包、回扣和过度医疗等突出问题分成机关职能部门、临床医技科室、窗口服务中的不同表现，列入支部组织专题组织生活会和民主评议党员的重点对照检查内容，党支部结合各自实际，按照饶群组发［20xx］13号《关于全市教育实践活动基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案》的要求，从支部党员构成情况、科室党小组情况和党员服务病人的工作实际出发，研究制定各支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案、专题组织生活会会议议程和民主评议党员测评表，上报党委审核。

为了防止准备不充分、临阵打乱仗的情况发生，医院党委对第一党支部至第七党支部专题组织生活会和民主评议党员工作方案严格审核把关。医院教育实践活动办对党支部的准备工作和进展情况进行督查指导，了解支部会前准备是否充分扎实，会期不少于1天。党委委员参加挂点支部专题组织生活会，对民主评议党员工作进行具体指导。

(三)充分沟通，开展一次谈心谈话活动

支部采取集体座谈、上门走访、个别谈话(支部书记与支部委员之间谈心、支部书记或支委与党小组长、党员分别约谈、支委分工包片专人谈话)等多种方式，有组织地开展谈心谈话活动。支部书记勇敢地担负起第一责任人的责任，敞开心扉，带头解剖自己，带头亮出自己的问题和活思想，掏心窝子说心里话，既主动谈自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是群众反映的问题和意见，坦诚接受并相互提醒，做到党支部书记与支部委员、与党员谈心交心，支部委员相互沟通谈心，党员彼此之间谈心交心，都提出1条以上有质量的批评意见，支委对存在问题又缺乏认识的党员指定专人反复谈，帮助提高认识、正视问题和不足，一些平时因工作有分歧、有思想疙瘩的同志，通过充分的谈心交心，把话说开了，把问题讲透了，消除了误会隔阂，增进了解理解，形成了共识。

(四)认真梳理，撰写一个发言提纲

党支部认真梳理汇总征求到的意见建议。在此基础上，召开会议进行集体会诊。机关和后勤党支部重点围绕支部和党员党性意识强不强、服务临床一线好不好、有无门难进、脸难看、事难办情况、自我要求严不严等方面，深入查摆问题；临床和医技党支部重点围绕支部和党员党性意识强不强、服务病人好不好、有无推诿病人、执行医疗核心制度和诊疗常规严不严等方面，深入查摆问题；离退休党支部围绕支部和党员执行党的政治纪律和组织纪律好不好、自我要求是否放松等方面进行检查，对年老体弱党员上门谈心，主动关心、听取意见。

党支部针对自身查摆和群众提的意见建议，撰写了简要对照检查材料，主动征求支部党员群众的意见。

支部每名党员对照党章，履行党员义务、个人履职情况，查摆“四风”方面问题及具体事例表现，写了书面的发言提纲，尽力做到写得实、画像准，与事接茬、与人见面。做到言之有物，剖析有例，自查切合实际，批评真诚坦然。

(五)开展批评，经受一次党内生活锻炼

医院第一党支部至第七党支部均避开看病的高峰期，利用3个下午的时间开会。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会和民主评议党员工作。专题组织生活会和民主评议党员按照党小组、支委会、支部党员大会的顺序召开。支部书记(党小组长)带头在党小组会上查摆自己，按照“一个一个过”的办法，党员直奔主题，本着有什么问题就说什么问题，对群众反映的问题和上级点明的问题，逐一回应作出说明，不谈优点，只讲问题，深挖思想根源，开展批评和自我批评，提出努力方向和整改措施，做到动真碰硬有辣味，通过个人自评和党员互评，虚心接受大家的批评监督，接受全体党员群众的民主评议。支部书记(党小组长)根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的问题和不足，提出改进的意见建议。达到了触动思想，红脸出汗，增进团结、推动整改的目的。

党小组会后，支部班子召开支委会，班子成员在会上认真开展批评和自我批评。最后，支部书记主持召开党员大会，通报支部班子对照检查情况，开展党员民主评议工作，发放民主评议测评表，党员按照好、一般、差三个评议格次，统计民主评议情况。会议结束前，支部书记就如何贯彻落实党委与会同志的指导意见，抓好整改、加强支部建设进行表态性发言。

离退休老党员中部分同志身体欠佳。对此，党委未对第八、第九党支部作硬性规定，离退休支部根据实际情况，具体组织落实。医院党的基层专题组织生活会时间上安排紧凑，吸收部分群众代表参加支部党员民主测评。扎实做好了民主评议党员工作。全体党员都受到了一次党内生活有益的锻炼，党性、党纪都进一步得到了提高。

(六)运用评议，搞好一次教育整改

支部利用好这次专题组织生活会和民主评议党员工作的成果，根据民主评议党员的情况，结合平时党员的现实表现，综合分析，对每名党员都提出了评定意见，并向本人反馈。党委号召全体党员向优秀党员学习，推动创先争优在服务病人的工作中不断扩大影响；对存在不足和有这样或那样问题的少数党员，引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见，以实际行动回应组织和群众的期待，抓好个人整改措施的落实。

支部和党小组针对各自存在问题，在整改方案中分别理清哪些是自身要改的问题，哪些是党员个人要改的问题，提出改进措施和办法。做到整改目标内容明确、措施具体、时限明确、责任到人，公开接受党员和群众的监督。

三、取得成效及存在问题汇总

(一)取得的成效

在教育实践活动进入第二环节，我院完成党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，成效是明显的。表现在：

1、有力推动了基层党组织建设，全体党员受到深刻的党内组织生活和思想教育。它使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，经受一次严格的党内生活锻炼，党员的作风建设受到一次政治洗礼，对于严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，不仅十分重要，也是非常必要的。通过边学边查边改，支部建设得到了一次有力的促进和提高，为下一步党支部的换届工作奠定了基础。

2、让人民群众切身体会到医院的教育实践活动取得实效。今年以来，医院的病人数量番翻。90年代建成的门诊大楼年设计接待病人10万人次，现在平均日门诊20xx—3000人次，年门诊量预计30-40万；20xx年建成投入使用的住院大楼设计床位680张，现在日住院1160人以上，日住院达1200人，医务人员工作量是过去的一倍以上，为了缓解住院难，看病难，医院尽全力积极收治病人，住院部医生腾出办公室，全部改造成病房，增添床位解决病人住院难，门急诊对1楼、2楼、5楼、6楼进行了大范围的改造，优化了病人就诊环境，增添服务窗口和服务工作人员，医务人员加班加点努力工作，以积极的姿态缓解就诊病人持续增高的压力。热忱为病人服务，我院服务病人的形势持续向好。7月27日，病人家属专程送感谢信，感谢我院沈佳坤博士和邓辉球主任急病人所急，想病人所想，以无比的爱心和责任感，不但挽救了病人的生命，更温暖了病人和家属的心。医学博士沈佳坤为救突发心衰病人，用手为病人抠大便，使病人脱离生命危险。市委副书记、市长潘东军、副市长饶爱京得知此事表示：医学博士在教育实践活动中为病人做好事，应该好好宣传。电视台8月4日在时政要闻节目中对此事作了报导；xx日报、xx晚报分别以《好医生用医术医德感动病人》、《拒收红包拒吃饭，全力为患者治疗》为题赞扬我院的医务人员。

(二)存在的问题

1、医院党支部20xx年6月换届，至今超过任期期限，党委早已经制定党支部换届工作方案，由于当前医院就诊病人持续增多，临床日常工作任务繁重，支部组织在集中安排时间上十分紧张，当前一方面要尽的努力收治病人并全力做服务病人的工作；一方面要按照规定的要求完成好支部、科室的学习任务，矛盾突出，基层压力大。拟在今年10月全面完成支部的换届工作。

2、按照党支部规范性建设的要求，各支部都有固定的活动场所和上墙的党组织建设制度，为了缓解病人看病难、住院难问题，支部集中学习场所和所有的住院医生办公室全部腾出来改建为病房，方便病人看病，医生挤进电脑房录入电子病历，完成医嘱工作，支部学习场所和相关制度需相应作出调整，但是医院可用房间、空间十分有限，使得支部规范化建设在场所上受到了一定的影响。

3、离退休党员专题组织生活会受到身体状况和人数的影响，质量不高。离休党员9人，只有1位同志生活能基本自理；退休党员106人，半数以上都是70—90岁高龄的老同志，且大部分都在外地或患病在床，支部无法全部联系上。尽管支部组织了学习甚至送学上门，但无法像在职党支部一样规范地组织全体党员到场开会，进行民主评议，有的老年中风、老年痴呆，无法正确表达个人的思想意愿。

建议上级党组织尽快出台党员离退休后的属地化管理配套文件并组织实施，为党员参加社区组织生活提供党内文件依据。为单位党员退休队伍不断扩大“消肿”。通过规范、可操作性的文件，使离退休党员就近进入居住地社区党组织，便于党员学习和参加组织生活。

6.党员评议工作经验总结 篇六

关键词： 高校党建 学生党员 教育评议 方法

1引言

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，也是加强和改进大学生思想政治工作的一项重要内容。加强和改进高校学生党建工作是贯彻科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必要条件，对于巩固党的执政基础，保证我国社会主义事业兴旺发达，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重大而深远的意义。

新的时期，高校学生党员队伍越来越壮大，对党员队伍建设提出了严峻挑战。尤其在学生党员教育管理方面，“两个热情骤减期（即吸收预备党员后、转为正式党员后）”这一问题凸显，引发广泛关注，越发成为学生党建研究的热点与焦点问题。2013年2月24日中共中央办公厅下发了《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发〔2013〕4号）文件，对加强党员教育管理工作提出了明确要求，使得探索新形势下学生党员再教育的有效方法的研究工作迫在眉睫。

2实施方法

（1）实施对象：以支部为单位，全体学生党员

（2）实施时间：按每学年或年度全面开展一次

（3）具体步骤：

1）党员个人填写《学生党员教育评议登记表》，所填信息有两项：

①基本信息。包括姓名、性别、年龄、入党时间、所属党支部、专业班级、党内职务及其它职务。

②自我评议。党员全面总结反思，书写述职报告，梳理后在表中逐条列举关于党员意识、思想作风、履行义务、弘扬正气、争当表率等各方面表现的要点情况，以及党员自身存在的主要突出问题，采取的整改措施，确定的努力方向；同时在“等级”的横线处自我定级，填写自我评议结果（A优秀 B良好 C中等 D合格 E不合）。

2）党支部统一组织，开展党员个人述职及群众满意度测评。具体做法及原则：

①由党支部会前随机按学号抽取班级学生群众代表，以党小组为单位，召开党员的群众满意度测评大会，并严格考勤。

②下发《学生党员群众满意度测评表》（含有学生党员姓名和入党时间信息），由群众代表根据党员述职情况，在上 “非常满意、满意、基本满意、不满意”相应栏对不同被评测对象给予相应的客观评价，同时在表下方格内可以对学生党员个人或全体提出意见、建议或希望、要求。

③群众满意度（D）换算及测评结果拟定。支部统一开展票数统计，获得“学生党员群众满意度测评统计数据”，即“非常满意、满意、基本满意、不满意”的各项票数及百分比。规定：非常满意（權重系数6）、满意（权重系数3）、基本满意（权重系数1）、不满意（权重系数0）。群众满意度D=非常满意%*6+满意%*3+基本满意%*1+不满意%*0。说明：满意度D>=5 非常满意；D>=4 满意；D>=3 基本满意；D<3 不满意。

④党员教育评议等级确定。支部召开支委会，根据群众满意度D值所确定的满意度等级，讨论决定对应的党员教育评议等级，A优秀 B良好 C中等 D合格 E不合格中的一个级别。

3）反馈测评和评议等级结果，分层次开展谈心教育活动。召开支部全体党员大会，通报教育评议工作情况，尤其是党员的群众满意度测评结果。支部老师专门分批次与评议“问题”人员谈话，反馈其群众满意度测评、教育评议等级结果及群众提出的意见和建议，帮助他们分析查找原因，提出明确希望要求，同时要求本人明确表态：对评议结果和谈心教育的态度看法，提出努力方向，郑重表示决心。

4）支部在《学生党员教育评议登记表》支部意见和评议结果中填写相关内容，并由学生本人和支部书记签字确认，最终由学院党委签署意见后，备案存档。

5）重点关注，分类指导。支部安排专人（入党介绍人或支部委员）对评议存在 “问题”的人员重点跟踪考察管理。有针对性、有侧重性做好学生党员再教育。

3主要成效 此项方法最初源于年级学生干部的选聘培养考核工作的探索性实践，尤其是学生干部的考核工作尝试性研究。而后在打分考核基础上辅以群众满意度测评考核。趋于完善并真正开始应用于学生党支部。当时，学生党支部共有学生党员74名（正式党员13，预备党员61），设置党小组7个（每2个班设1个）。通过对74名学生党员开展教育评议活动，群众满意度测评结果等级分别为非常满意4名、满意35名、基本满意28名、不满意7名，同时获得了每个党小组对党员个体和全体提出的意见或建议。评议结果一出，及时召开学生第二党支部党员教育评议结果通报大会，随后及时召开测评结果为“不满意”的7名党员专门谈话会，做好谈话记录，帮助分析原因，限期反思整改，提出希望要求。

通过广泛宣传动员，精心周密组织，以基于群众满意度测评的学生党员教育评议活动为载体，全体支部党员高度重视，学生群众代表积极参与，既使学生党员在评议活动中接收了教育洗礼，又增强了广大学生的主人翁意识，无形中拉近了学生党员与广大群众之间的距离。学生党员建立起成长进步的内在驱动力，党员的宗旨意识和党员身份意识进一步增强。因为他们要想得到群众的一致认可，获得较高的满意度，必须加强反思与自律，从实际做起，细节做起，真正以身作则，率先垂范，切实发挥先锋模范带头作用。测评结果为“不满意”并被谈话的7名党员也开始了反思整改，并按支部要求定期汇报思想和工作，在思想和行动上都各自有不同程度的进步与改变，两个热情骤减的情形在支部内明显有所缓解。同时，另一方面，也能考察出党小组内普通学生群体对本组学生党员的期望值及目前思想状况。鉴于教育效果明显，所以较强的推广性。

4主要经验 全面总结此项方法，积累了以下几点经验：

（1）学生党建工作责任重大，学生党员后期再教育、管理和服务工作挑战巨大，任重道远，要不断加强培训、理论提升和经验积累，提升党支部工作水平。

（2）在学生党员教育管理服务工作中，要勇于创新、敢于尝试、勤于总结，善于反思、加强学院统一领导，统筹协调，搭建支部间交流合作平台，建立学习共享机制。

（3）坚持群众观点，走群众路线。要坚信群众的眼光是雪亮的。党的宗旨是全心全意为人民服务，党员作用发挥的大与小、好与坏完全可以依靠群众检验和评判。

（4）要明确实施办法，规范具体步骤，严肃工作纪律，确保教育评议活动不走过场，避免形式主义。规定在测评投票中如有拉票行为，一经被举报或被发现，严肃处理。

（5）基于满意度测评的教育评议活动，务必坚持过程重于结果。在实施过程中，注重党员的自我教育和外在教育相结合，注重挖掘形成党员成长进步的内在驱动力。

（6）在满意度测评及教育评议工作中，可以实现双方乃至多方互动，获得反映体现党员作用发挥的激励评价方法同时，也为了解整个学生群体思想状况打开了一扇窗口。

5结语

党的宗旨是全心全意为人民服务。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。党员是否发挥作用以及发挥作用大与小、好与坏的一项重要检验标准，即为群众满意度。以群众满意度测评为基础，坚持自我教育与外在教育相结合，坚持注重过程与及时反馈相结合，大力开展学生党员教育评议活动，接受监督，寻找差距，确立目标，分析整改，使学生党员在教育评议活动实施过程中接受再教育，使之不断获得保持先进性，发挥先锋模范作用的内在驱动力，从而探索出了一种具较强科学性和操作性的高校学生党员教育评议的有效方法，对促进学生党员成长进步和提升党员队伍整体素质发挥重要作用。

7.学校民主评议党员工作总结 篇七

我校现有党员24名，根据教育局党委有关文件精神，我校党支部围绕“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀党员”结合学校实际扎实开展了党员相互评议和群众测评党员等工作，推进了党员素质的提高，促进了学校教育教学工作的进一步发展。现将我校民主评议党员工作的情况总结如下：

一、宣传发动 加强领导

我校成立了以党支部书记xx为组长，支部委员汪xx、陈xx、工会主席李xx、教师代表刘xx为成员的民主评议党员领导小组。研究了评议计划、制定了评议的方法，确定了评议的重点。分别召开了党支部、民主评议领导小组、全体教职员工会议。宣传发动、明确意义、统一思想，使每个党员教师高度重视民主评议工作，形成良好的民主评议氛围。

二、重点突出 评议衷恳

评议工作紧紧围绕“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀共产党员”结合本校开展的“创优争先”活动，分别由党员在党内进行述职自评、互评，并由全体教职员工按照五个方面进行评议。

即：思想方面——与时俱进 为人师表 学习方面——勤奋好学 业务求精 工作方面——民主合作 高效高质 生活方面——重品尚德 宏扬正气 廉洁方面——秉公办事 清正廉洁 服务方面——关心群众 乐以奉献

民主评议充分肯定了我校党员群体在“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀共产党员”及本校开展的创优争先活动中作出的奉献，对陶宜寿校长为人师表的师德风范和课程开发管理中的教育创造、马青书记民主团结的工作作风，卢光明、赵贵帮两位老师高质高效的数学教学，祁燕老师教书育人、踏实工作的敬业态度给以高度评价，同时全体党员也衷恳地接受广大群众提出的希望，进一步关心群众，关注民生，为教职员工排忧解难，如对一部分教师上、下班路途遥远的问题、进行针对性的改革，对多年来立足学校教育教学岗位上作出一定贡献的教师给予一定奖励等。民意投票测评和党员互评投票测评结果8位党员均获优秀。

三、形成机制 常抓不懈

民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求，既要靠党员个人自觉更新，又要靠党组织严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆党员先进性的长效机制，才能保证广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，服务人民群众，发挥模范作用，始终保持共产党员先进性，才能切实提高党的执政能力，巩固党的执政地位。我校党支部将在教育局党委的正确领导下，坚持民主管理机制，把民主评议党员工作作为党建工作中一项重要任务常抓不懈。篇二：学校民主评议党员工作小结 学校民主评议党员工作小结

子弟学校党总支根据党委《关于做好民主评议党员工作的通知》之精神，为加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步提高子校教育教学质量，更好地发挥党员的先锋模范作用，认真做好纪念毛泽东题写校名并指示“一定要湘潭大学办好”暨建校五十周年庆典活动和党建评估等一系列重要工作，结合子校实际，认真进行了民主评议党员工作。子校民主评议党员工作，分以下几个步骤进行：

一、成立民主评议党员工作领导小组。

领导小组由彭焕明、付会理、胡炳初、汤湘军、杜平根、陈剑星同志组成。

二、分支部进行党员民主评议。

三、支部分以下几个阶段进行：

1、宣传发动，召开党员大会，认真组织学习大学党委《关于做好民主评议党员工作的通知》，布置工作。

2、各位党员拟写自己的总结。

4、各支部进行党外评、组织党外教师召开座谈会，评议党总支、党支部、党员。

5、小结、整改。

通过这次民主评议党员工作，我们总支有以下收获：

① 对党员起到了再一次党章教育的作用，增强了党员先进性的意识；② 进一步增强党内外团结；

③ 及时修正了个别党员的据点； ④ 提高了党组织的影响力和战斗力。中共湘大子校总支委员会 2008年7月3日

子弟学校党总支根据党委《关于做好民主评议党员工作的通知》之精神，为加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步提高子校教育教学质量，更好地发挥党员的先锋模范作用，认真做好纪念毛泽东题写校名并指示“一定要湘潭大学办好”暨建校五十周年庆典活动和党建评估等一系列重要工作，结合子校实际，认真进行了民主评议党员工作。子校民主评议党员工作，分以下几个步骤进行：

一、成立民主评议党员工作领导小组。

领导小组由彭焕明、付会理、胡炳初、汤湘军、杜平根、陈剑星同志组成。

二、分支部进行党员民主评议。

三、支部分以下几个阶段进行：

1、宣传发动，召开党员大会，认真组织学习大学党委《关于做好民主评议党员工作的通知》，布置工作。

2、各位党员拟写自己的总结。

3、各支部进行党内评议。

4、各支部进行党外评、组织党外教师召开座谈会，评议党总支、党支部、党员。

5、小结、整改。

通过这次民主评议党员工作，我们总支有以下收获：

① 对党员起到了再一次党章教育的作用，增强了党员先进性的意识；② 进一步增强党内外团结；

③ 及时修正了个别党员的据点； ④ 提高了党组织的影响力和战斗力。中共湘大子校总支委员会 2008年7月3日

2015年学校民主评议党员工作总结 xx年年学校民主评议党员工作总结

为了全面贯彻党的十七大精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：

一、基本情况：

学校党支部共有党员6人，其中预备党员1人，在评议工作中，实到党员6人，积极分子5人。

二、主要做法：

（一）加强学习，提高认识，统一思想

根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了党的十七大会议精神，十七大新修党章内容及市委书记刘友林在教育论坛会上的讲话精神，以及局党委关于开展民主评议党员活动的通知精神。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

（二）自我总结，查找差距。

学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用；是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新；是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

（三）民主评议，开展批评和自我批评。

首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。

（四）组织鉴定，提出希望

通过民主评议和征求党外群众意见，经支部大会讨论决定，评优秀党员王庆华，合格党员罗云利、何晶、马树范、赵敏。

8.年度民主评议党员工作总结 篇八

根据《关于开展年度民主评议党员的通知》安排，公司各党支部按照党总支要求，完成了年度民主评议党员工作，现将有关情况总结如下：

一、认真抓好会前准备

（一）认真抓好理论学习

各党支部按公司党总支和集团公司党委要求，通过召开支部大会的形式，对民主评议党员工作进行了宣传和发动，并组织党员对规定内容进行了有重点的集中学习，重点学习了XX等内容。

党员还结合公司要求，开展了自学，学习了XX等内容。各党支部对党员的自学进行了检查，从而确保了学习效果。

（二）广泛征求党内外职工群众意见

各党支部在组织党员开展理论学习的同时，采取组织测评、召开座谈会、个别谈话等形式，广泛征求党内外职工群众对党员在思想、工作、作风等方面的意见和建议，组织党员开展了相互评，群众参加测评的人数达到了公司要求，测评面均在60%以上。

各支部对征求到的意见、建议进行了汇总，并由支部书记逐一将意见和建议反馈到党员本人，指导党员结合个人在工作、学习和思想方面存在的不足和问题，认真分析自身存在的不足，明确今后的努力方向。

各支部还将测评结果进行了公示。从测评的情况来后，职工群众对党员的总体评价是满意的，对党员评价均在“较好”以上。

（三）认真抓好党员自我分析材料

各党支部组织党员根据党内外职工群众的意见和建议，结合自身工作、学习和思想认识情况，分别进行了总结，撰写了发言材料。各支部收到党员发言材料后，召开支委会，对党员发言材料逐一进行严格把关，对个别总结不全面，分析问题不透彻的材料，还要求进行了整改，确保党员评议材料质量达到要求。

二、扎实开展批评与自我批评

各党支部按公司党总支统一要求，在充分做好准备后，于X月X日至X月X日间陆续召开专题组织生活会，开展了批评与自我批评。会议均采取自评、互评的方式进行。

评议大会结束后，各支部均召开支委会，根据党员的自我总结、平时表现、测评结果、批评与自我批评的情况以及党员互评意见，对每位党员进行全面综合分析，形成对党员的评格意见，并报公司党总支审批，形成最终评格意见。并将评格情况通过“党务公开栏”和党支部园地等途径进行公示。

三、评格情况

公司X名正式党员全部参加评议，评出优秀党员X名，合 格党员X名，具体名单如下：

优秀党员： 合格党员：

9.乡镇民主评议党员工作总结 篇九

《乡镇民主评议党员工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[http://]。为了深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实省委x届x次全会、市第x次党代会和县第xxx次党代会精神，进一步加强党员教育、管理和监督，促进全县党员在推进“绿色发展、特色发展、转型发展”中充分发挥先锋模范作用，保质保量开展好xxxx基层党组织民主评议工作，xx乡严格对照上级文件要求，在规定时间内全乡xx个村，xx个村级党支部，x个机关党支部均顺利完成了民主评议工作，现将工作开展情况总结如下：

一、确定会议主题

本次专题组织生活会的主题是要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大、xxx各项决策部署，紧扣“四讲四有”标准，联系班子和个人实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，范文内容地图严肃认真开展批评和自我批评。

二、做好会前准备工作

一是宣传动员，确保党员知晓率达到100%。xxxxxxxxxxxxxxxxx通过谈心谈话，消除了彼此之间的隔阂、增进了彼此之间的了解。

三、精心组织、认真开展组织生活会 各xx均制定了组织生活会和民主评议党员的实施方案并严格对照开展。xxxxxxxxxxxxxxxxx并向党员群众进行了公示。

四、精心组织、认真开展民主评议党员 各xx均以新修订《党章》规定的党员标准为依据，结合“两学一做”学习教育、“积分制管理”、脱贫攻坚和生态环境保护等工作实际，着重从“四讲四有”作用发挥的具体表现进行评议。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

五、做好总结整改、提升会议效果 会议结束后，各xx均xxxx，并建立了xxxxxxxxxxxx一系列材料整理存档。xxxxxxxxxxxxxx，确保会议达到理想效果。

10.人社局民主评议党员工作总结 篇十

局机关党委下发了《关于开展民主评议党员评比工作的通知》，并对评议工作作出具体安排，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展，并取得实效。

二、认真学习、统一思想、提高认识

各支部采取了集中学习和自学两种方式进行理想宗旨、党风党纪和党员标准教育，组织党员集中学习了党的十八大及十八届三中全会精神、《中国共产党党内监督条例》等相关规定，要求党员自学新《党章》的具体内容，并定期进行检查、督促、指导。通过组织大讨论、谈体会等活动，切实做到每个党员都受到教育，每个党员都有自身体会。

三、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，全体党员根据此次民主评议党员要求，认真回顾了自身的党性、思想作风、学风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是、全面、深刻地查找存在的问题，并针对存在问题提出切实可行的整改措施，明确今后努力方向。在党员个人总结的同时，支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

四、认真开展自我批评和党内互评

在认真学习、准备的基础上，每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的思想，学习、工作、纪律、作风等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我认定。围绕坚定共产主义信念，严守党的纪律，贯彻党的路线、方针政策，履行党员的权利和义务，遵守党的纪律和规章制度，积极参加党组织生活，密切联系群众和正确处理国家、集体及个人之间的利益关系，特别是在共建工作中是否发挥了共产党员的先锋模范作用，体现了共产党员的先进性等方面，联系自身的思想和工作实际，认真进行自我对照检查，实事求是地解剖自己。在评议中，党员主动发言，(m.depeat.com)气氛热烈，大家都认真总结思想情况，畅谈自己的感想和体会。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观，实事求是，对成绩进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批评和建议，提出努力方向。整个评议过程中党员们都畅所欲言，坦诚相见，充分展现了共产党员光明磊落，胸怀宽广的本质，使评议取得了圆满成功。经评议测评，我局优秀党员xx名，合格党员xx名，没有不合格党员。优秀党务工作者三名分别是xxx同志、xxx同志、xxx同志。

五、总结提高，制定整改措施

通过学员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识，通过评议，全体党员和支部也发现了几个不足之处一是因工作任务重，党员平时较少主动学习党章有关理论知识和文章，或学得不够深入和系统；二是部分党员与群众之间的关心沟通还不够深入；三是党员批评与自我批评风气不够浓厚；四是部分党员对自己的要求不够高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足之处，局党组制定了切实可行的整改措施一是进一步加强党建工作力度，在党员队伍中树立先进典型，坚决纠正不良之风；二是结合本职工作，做好先锋带头作用；三是培养主动学习习惯，强化党员的政治意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与时俱进。

六、民主评议党员工作成效突出

一是沟通了思想，增进了相互团结。全体党员本着对党、对同志负责的态度，实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题。民主评议中的气氛和谐、健康向上，评出了团结、评出了干劲，评出了新的精神面貌；二是进一步提高了认识，明确了方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步提高了自觉加强党性修养的意识。使全体党员干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向；三是进一步激发了党员干部的工作热情。支部以民主评议党员为平台，促进了科室之间、同事之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善；党员的先锋模范意识得到了进一步增强；广大党员把民主评议中激发出的政治热情落实到做好各自的本职工作上，落实到推进创先争优活动中，有效促进了各项工作的顺利开展。