结构工程师实习总结

结构工程师实习总结（通用9篇）

1.结构工程师实习总结 篇一

实习总结

实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多。

在实习的第一天，我们充满了好奇，在没有开始之前，对以前学过的东西进行了回顾，温习了《土木工程概论》，《建筑制图》等相关教材，热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下：

一 参观院里实验室

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，通过老师的讲解，我们初步认识了一些实验仪器及其用法，及在使用过程中的注意事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能实验仪，四联直剪仪，轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。有些仪器很先进，如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及轻便固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验，如纯弯曲实验，评定沥青伸缩及软化点实验，测定砂的最大（小）干密度实验等。

通过老师的讲解，我们对平时在工地上见到的一些仪器有了一个比较清晰的认识，了解了它们的用途，工作原理，及在使用过程中应当注意的问题，真正地做到了嘴上能说出名字，心里知道用途的要求。

二 参观设计制图室及工艺研究所

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程（设计-校对--审核修改等），一套完整的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业设计。

通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的认识，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

f 要真正了解土木工程，还必须与施工进行零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安全帽，另外为了保证施工的安全，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全，在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.在学术交流中心,在r 通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.通过实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,老师的认真负责和项目负责人的热心配合,在此感觉你们,谢谢你们的支持!

2.结构工程师实习总结 篇二

结构设计分为建筑结构设计与产品结构设计2种, 而建筑结构包括上部结构设计与基础设计, 其中, 上部结构设计又主要分为框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、框架-核心筒结构、筒中筒结构、砌体结构等, 本文讨论的工程结构设计主要指建筑工程结构设计。

在多年的建筑工程施工当中, 我们发现, 工程结构设计中产生的质量通病往往范围大、数量广、危害巨大。倘若不及时采取有利措施, 将会对工程造成严重的影响。因而, 消除工程结构设计中的质量通病成了不断提升施工工程质量的关键所在。我们再深究产生工程结构设计中质量通病的原因, 虽然导致质量通病的原因甚多而且涉及面也比较广, 但是最根本的原因还是在参与工程施工的操作者、指挥者、组织者等缺乏质量意识, 没有认真贯彻落实好施工规范要求。所以, 为了消除工程结构设计中的质量通病, 必须在思想上高度重视, 严格把好质量关, 牢固树立“安全第一, 质量第二”的理念, 严格遵守并认真贯彻落实好工程施工程序与操作规程, 认真贯彻落实好技术责任制、质量标准, 严格进行督促检查, 层层把关, 并且认真总结产生工程结构设计中质量通病的经验和教训, 及时采取有力的防范措施, 尽可能地消除质量通病, 确保工程的质量。

2 现浇钢筋砼楼板收缩产生裂缝

在工程施工中发现, 现浇钢筋砼楼板由于收缩而产生的裂缝大体上具有以下五个特点:一是裂缝的宽度在中间比较大, 而两边则比较小;二是浇钢筋砼楼板上的裂缝有时贯穿于整个厚度, 并且裂缝的方向跟受力的方向相互平行;三是粱上的裂缝之产生在侧面, 并且跟粱的纵向成垂直状;四是裂缝在结构的中间比较多, 两边比较少或者没有;五是裂缝的数量比较多、宽度比较小。现浇钢筋砼楼板收缩产生的裂缝往往较常见在伸缩缝间距较大的建筑当中, 例如, 虽然有的建筑物由于温度的收缩而产生的缝的间距符合施工规范要求, 可是因为工程的施工周期比较长, 导致工程的露天结构长期暴露在大气当中, 其露天结构的收缩显然要比不暴露在空气当中的室内收缩要大一些, 所以, 很多工程在施工过程中就渐渐地出现了裂缝。除此之外, 因为抗拉和抗压强度之间存也存在着一定的比例关系, 所以, 凡是影响抗压强度的因素也或多或少会影响到抗拉强度, 例如, 在工程结构设计过程中, 倘若提高了强度那么收缩性也会随之增大, 所以, 在工程结构设计中应当以提高抗裂安全度为目的, 经过全面的考虑之后再采取强有力的措施进行预防。

3 面层与装修的超重超载

在工程的施工当中, 常常发现, 因为模板的支撑不平进而导致房屋的面板结构层不平整。有时候因为没有认真将砼浇捣得均匀也会导致面层的凸凹不平整, 进而造成砂浆找平层的加厚。例如, 通常设计找平层的厚度是2-2.5厘米, 但实际上由于砼浇捣得不够认真, 导致找平层的厚度达到了最大限度的7~8厘米, 无形中让恒载每平方米加多了0.4-0.6k N。除此之外, 工程砌体墙面的不平整也会导致面层加厚加重的现象。

目前, 刚建成的住宅大多数是毛坯房, 由业主自行进行装修, 而在装修过程中, 因为花岗岩地面与木地板地面之间的负荷还是比较大的, 以及天花板顶棚是否有吊柜、吊顶等均会使装修荷载变得难以确定, 这也就大大为工程结构设计中的质量问题埋下了隐患。

上述超重超载现象说明工程结构设计不仅降低了楼面的使用活荷载, 而且降低了工程结构的安全性。针对这些现象, 在进行工程结构设计时, 可以依照当地的工程施工水平对结构设计适当以加厚面层进行计算;而在装修上, 可以适当考虑在卧室的装修上选用木地板, 而在卫生间、厨房、大厅上考虑选用缸砖或者花岗岩地面进行装修。

4 构造柱和梁、柱和非承重墙的连接

在框架结构当中, 后砌的填充墙跟框架柱连接处, 顺着高度每间隔40厘米或者50厘米设置2&6跟柱拉结, 并且伸入到柱里的锚固长度应大于或等于标准要求的受拉钢筋的最小的锚固长度, 工程施工过程中, 在浇柱砼以前需要预留插筋, 而在柱的侧模上进行钻孔, 这存在着很大的难度, 况且倘若施工措施没有跟上, 那么非常容易导致漏筋或者错位的现象。此外, 对后浇的构造柱常常均为上下各预留插筋, 柱的下端跟梁上预留的插筋连接施工完全没问题, 可问题就出现了, 因为在上端的模板上须要钻孔, 定位十分困难, 往往就导致了上下错位, 从而造成插筋形同虚没。平时施工方对错位或遗漏的插筋由于重视不足, 往往采用钻孔的方式灌环氧树脂, 紧接着插筋, 这种办法往往导致钻孔不深、抗拔无法满足标准要求的毛病。此外, 还有的施工方索性将砼保护层凿开, 然后把拉结筋焊接在柱箍筋上, 这种方法更不可取, 因为严重破坏了柱的结构, 影响了拉结筋和构造柱形成的抗震作用, 必须在施工和设计过程中采取防范措施进行保护。针对上述问题, 可以在工程结构设计中采取修改插筋的作法, 以便保护结构的质量;而针对错位或遗漏的柱插筋、拉结筋, 在结构设计上需要可采取植筋的作法, 确保插筋锚人、灌结构胶、钻孔等的深度大于或等于10d, 以保证起到构造柱与拉结筋的效果。

5 梁贯通钢筋的连接

因为建筑物的抗震结构需要具有承受地震的反复作用, 所以通常工程标准要求都会要求楼房底面与梁顶面必须有贯通全梁的钢筋, 而且设计的结构需符合规范要求, 可是对钢筋的接头位置却没有给出明确的规范要求, 这使得施工方对接头位置应当设置在哪里较为恰当不是很清楚, 很有可能导致将接头设置在结构的不利位置, 那么就会影响到最终的质量。所以, 在进行结构设计时, 应当明确对接头位置加以说明。此外需要注意的是, 钢筋不能够在粱柱节点中搭接或者切断, 应当尽可能地避开梁端的加密区, 与此同时, 接头的数量需符合我国的GB50204—20040《混凝土结构工程施工质量验收规范》。

6 负弯矩钢筋导致裂缝

在进行施工当中, 通常现浇楼板上的钢筋需要首先根据设计要求完成绑扎, 然后进行隐蔽验收, 再接着才能够开始浇捣砼, 可是在实际中发现, 大多在施工过程中并没有很好的保护好已经架立好的支座负钢筋, 导致已经架立好的钢筋出现严重的倒伏现象。这种现象往往会导致支座负弯矩没有足够的钢筋来支撑, 进而使支座处板面产生裂缝, 最终造成板的挠度加大、刚度减少, 致使板的受力情况逐步趋向简支, 也就是致使跨中的实际弯矩相对设计时的弯矩变大。

上述现象往往会引起施工安全隐患以及工程的质量问题, 解决这些问题, 应当首先在工程施工方法和施工操作规程中寻找对策, 尤其需要加强隐蔽之处的验收和质量管理, 确保工程质量。此外, 工程结构设计还应当针对这些存在问题采取必要的强制措施, 例如, 工程结构设计文件里应当明确指出工程施工务必保障支座负筋的准确位置;在施工的时候应当设置有足够的马凳筋以便用来增强支座负筋的抗踩踏能力, 当前, 比较成熟的作法为:在混凝土保护层上设置定位件去控制上下钢筋之间的间距, 并且在结构设计的时候适当地对支座负筋与架立筋的直径进行加粗;由于计算连续板支座负钢筋按弹性分析跟实际情况会有所出入, 所以楼面板可以按照塑性内力重分布的办法进行计算, 进而降低支座弯矩、提高跨中弯矩, 最终提高板的安全度, 确保工程质量。

7 结语

总而言之, 工程结构设计跟工程施工的关系是紧密联系的, 尤其作为工程的结构设计人员, 针对诸如现浇钢筋砼楼板收缩产生裂缝、面层与装修的超重超载、构造柱和梁、柱和非承重墙的连接、梁贯通钢筋的连接、负弯矩钢筋导致裂缝等工程结构设计中的质量通病问题, 一定要经常深入工程施工现场, 及时了解具体的施工工艺以及施工过程中可能会出现的问题, 不断总结经验, 并针对工程结构设计中可能存在的质量通病及时采取有效的措施进行改进, 不断提升设计水平, 最大限度的降低施工过程中的安全隐患, 提高工程质量。

参考文献

[1]黄朝霞.工农建工程结构设计中应注意的问题[J].商品与质量·理论研究.2014, (6) :264.

[2]邹颖.抗震性在工程结构设计中的应用[J].中华民居, 2014, (3) :97.

[3]李新磊, 王志镨.关于高层建筑工程结构设计的综合探讨[J].民营科技.2012, (5) :235.

3.钢结构实习总结报告 篇三

姓 名：学 号：系 别：专 业：班 级：指导教师：实习单位：

刘璐

建筑工程系

建筑工程管理

级建筑工程管理二班

杨文才老师

烟台创佳金属结构有限公司

2009106339

09

一、实习目的

毕业实习是我们在校学习期间最后一次综合性实践学习环节。通过对实际施工工地和建筑的参观，培养我们实践的能力，获得更多的感性认识，把所学的知识与实际工作更好地联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际工作中的问题打好基础，同时综合检验我们所学的知识，以出色地完成我们这学期毕业设计的任务和以后从学习岗位到工作岗位的良好过渡。毕业实习可以使我们的毕业设计

有更充分、更现实的依据。

通过毕业实习，要使我们更深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参与社会竞争，实现学习和就业的有机结合。并在实习过程中发现工程中实际存在的问题，努力培养自己实际解决问题的能力，通过实习加深对施工工艺的印象，为顺利完成毕业设计、为将来参加工作后迅速适应实际工作打下基础。在实习过程中,我们要

1、了解各种钢结构建筑的组成和形式；

2、了解钢结构各种构件的节点连接；

3、了解钢结构楼盖的布置和采光带的布设和排水处理；

4、深入认识自己所学专业，为将要进入工作岗位作好准备；

二、实习时间 2012年4月18号-2012年5月1号

三、实习地点

张家口天宇钢构有限公司和张家口宝马4S店

四、实习内容

此次实习,我们依次参观了张家口天宇钢构有限公司生产车间和张家口宝马4S

店施工现场。

1、张家口天宇钢构有限公司

张家口天宇彩钢制品有限公司成立于1998年6月，是张家口市首家以生产开发钢结构、彩钢板系列产品为主的新型企业，注册资金1600万元时间如流水转瞬即逝，不知不觉在充实的实习工作中迎来了人生的又一个转折点——毕业。回顾过去半年多的时间里所经历过的一切，虽然有过疲惫、彷徨与失落，但充实而忙碌的工作，热情开朗的同事让我觉得所有的一切都是值得的。相信这半年的经历将会成为我人生中重要的篇章。

（一）、简介

2011年11月16日我离开学校正式踏上了实习的工作岗位——烟台创佳金属结构有限公司 技术部

烟台创佳金属结构有限公司成立于2009年8月，是从事大、中、小、轻型钢结构建筑制作、安装和技术咨询服务为一体的专业化公司，并具有压力管道GC2、GC3的资质。

公司厂房占地面积13200平方米，主要生产轻重式门式钢架、轻钢结构厂房构件及各种金属非标构件加工。公司现有干部职工78名，工程技术人员25名，其中具有中级职称人数6名。公司自成立以来，已完成各类型大、中型钢结构厂房工程，质量优良，受到业主及地方领导的高度评价。我公司有国内先进的计算机辅助设计系统；拥有一套完整的变截面自动焊加工生产流水线；数控切割坡口中剪切、折弯、矫正、焊接等先进技术，公司引进最新型隐藏式咬口生产流水线，可以承接各种钢结构工程及冷库工程的设计、制作与安装以及压力管道工程的制作与安装。

我公司一贯坚持“精心服务、精心设计、精心制作、精心安装、质量第一、价格合理”的企业宗旨，愿以优质的服务，规范化的管理为用户提供高水准、高质量的优质工程。

在半年多的工作中，我严格遵守劳动纪律，团结同事，努力提高专业知识，不断加强职业素养。由于公司并不是很大所以我们工作的每个环节基本上都能够接触，出钢结构方案图、详图，做标书，算工程量，提材料计划等。

众所周知，钢结构是以钢材制作为主的结构，是主要的建筑结构类型之一。钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大，故特别适用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物；材料匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载；建筑工期短；其工业化程度高，可进行机械化程度高的专业化生产；加工精度高、效率高、密闭性好，故可用于建造气罐、油罐和变压器等。其缺点是耐火性和耐腐性较差。主要用于重型车间的承重骨架、受动力荷载作用的厂房结构、板壳结构、高耸电视塔和桅杆结构、桥梁和库等大跨度结构、高层和超高层建筑等。

钢结构的安装是把运到现场的各种构件用电焊、高强螺栓、普通螺栓等方法连接起来成为一个整体。轻钢结构为确保达到保温效果，在建筑物的外墙和屋面中使用的保温隔热材料能长期使用并能保温隔热。迈特建筑轻钢结构住宅一般除了在墙的墙柱间填充玻璃纤维外，在墙外侧再贴一层保温材料，有效隔断了通过墙柱至外墙板的热桥；楼层之间搁栅内填充玻璃纤维，减少通过楼层的热传递;所有内墙墙体的墙柱之间均填充玻璃纤维，减少户墙之间的热传递。

轻钢结构一个最关键的问题是防火技术的应用，迈特建筑轻钢结构住宅的耐火等级为四级。迈特建筑轻钢结构住宅在墙的两侧与楼盖的天花处贴防火石膏板，对于普通防火墙和分户墙用25.4毫米厚(1吋)石膏板保护，以达到1个小时的防火要求，另外在墙体墙柱间与楼盖搁栅间填充的玻璃纤维对于防火与热传递也起了积极的保护作用。

轻钢结构在内外墙及楼盖搁栅间填充玻璃棉，有效阻止了通过空气传播的音频部分，而对于通过固体传播的冲击声，作如下构造处理：对于分户墙用二道墙柱构成带有中间空隙的二道墙体；而对于吊顶用的固定石膏板的小龙骨，用带有小切槽的弹性构造以有效减少楼层间的固体声传播。

钢结构的连接方式主要有：焊接连接、螺栓连接、铆钉连接。

（二）、工作内容

在实习期间我的工作内容主要是：出钢结构方案图、做详图、算工程量、做标书。

由于公司规模较小，所以我们几乎能够接触与之有关的各个环节。这使得我能够有机会更加深入的了解整个流程，更快的进步。

刚进入公司的第一天领导就拿给我一套图纸让我先熟悉一下，由于在校期间对于钢结构的工程接触的比较少，所以感觉很吃力，但在热情的同事们的帮助下，很快我就熟悉了图纸。接着开始了我的第一个任务，拆分钢柱出详图。对于刚刚开始实习的我来说这项工作非常有难度，每天不懂就问同事们，他们都不厌其烦的给我详细讲解，让我非常感动与感激。一个周的时间我几乎在问懂的情况下顺利的完成了任务，并完成了修改。看着自己完成的图纸，能感到发自内心的高兴，也很有信心，之前的加班熬夜似乎都是值得的。

有了一次尝试做接下来的事情就显得更加得心应手，慢慢的我学会了做方案图，做标书，工程量算的也更加精确了。

在公司实习的日子经常能够有机会去施工的工地学习，这对我来说是十分宝贵的，整天在办公室做图会有很多实际性的东西想想不出来，施工现场的情况往往会很复杂并且会出现许多意料之外的突发事件，这些东西必须在实践中才会明白其中的道理不是凭空想像的。每当有机会去工地学习都会感到很高兴，周末休班的时候我会经常带着安全帽去我们正在施工的工地看看现场的情况，遇到不会不懂得问题可以向工地的技术员或者施工人员请教，他们都会很认真的给予指导。

经过多次去工地学习，我发现自己的知识越来越系统化了，立体的实物摆在眼前可以让许多东西一目了然，之前不懂不明白的构件各个部位都清晰可见令人豁然开朗，我坚信理论一定要联系实际才会效果更显著。

（三）、心得体会

“不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

通过这段时间的学习，我不仅很好的运用了所学的专业知识，且从实习的过程中我学习到了许多课堂上无法接触到的东西，并开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是发现了自身存在的许多不足之处。我一直保持着极大的热情和虚心的态度，去了解那些工程中各个部分的结构名称和构造，去向那些经验丰富的工人师傅请教心中的疑问，去总结并更正我曾经的认识上的错误。

在建筑领域，钢结构体系具有自重轻、工厂化制造、安装快速便捷、施工周期短、抗震性能好、投资回收快、环境污染少等综合性优点，与钢筋混凝土结构比更具有在“高，大，轻”三个方面发展的独特优势。

半年多的实习不但让我的知识得到了丰富，也让我更加成熟。我深刻领悟到责任二字的深刻含义，不管从事任何工作责任重于泰山。建筑工程一向都是责任终身制，哪怕你工作中的一点小的失误就有可能对公司造成巨大的损失或者不必要的麻烦，甚至对他人的人身安全造成严重的威胁。因此不论何时我们都要谨记自己的责任，办事要认真负责。

（四）工作打算

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：

一、由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。

二、以积极乐观的心态投入到日后的工作生活中去，享受工作带来的乐趣，在工作中充实自己，丰富自己。

三、今天能做完的事，绝不拖到明天。“日事日毕，日清日高”。

四、调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

4.土木工程砖混结构施工实习报告 篇四

在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们学校对专业课教学改革后（校外实训），我们都对土木施工有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期2—4月的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

一、实习目的：

1．通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。

2．理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。

3．通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。

4．通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5．了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。

6．与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7．虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

二、实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作和生产工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成生产实习工作，实习报告《土木工程砖混结构施工实习报告》。

实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作；

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等；

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告

(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

三、实习工地概况

设计年限：50年

建筑物耐火等级：二级

结构形式：砖混结构

建筑物抗震设防烈度：7度

建筑物占地面积：185.4平方米

总建筑面积：1118.6平方米

建设地点：酒泉市东关村活动中心综合楼

建筑层数：四层

建筑高度：12.4米

在工程建设的同时，还要注意环境保护。做到防患于未然，不能先污染，后治理。施工期间应做到：

１．施工工地必须实行封闭，禁止敞开式作业：

２．工地出入口必须净化，运输车辆必须密闭，沿途不能洒漏。

３．风力达到４级（含４级）以上时，禁止施工。

４．严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。

５．易发生扬尘的材料必须覆盖，严禁露天堆放。

６．拆除建筑物时，必须采取喷水、洒水，湿化作业。

７．垃圾、渣土必须及时清运。

5.《工程制图认识实习》实习总结 篇五

实习总结

课程名称 工程制图认识实习

学 院 土木建筑工程学院

专 业 工程造价

班 级 造价151

学 号 201500507022

姓 名 张钦宁

指导教师 赵

军

二0 一六年六月

实习总结

前言

工程制图认识实习是工程造价专业重要的学习环节，是我们在广科大学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过为期将近一个星期的参观实习，使我对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定的了解，对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解，增加了对专业的感性认知，为后续课程的学习打下了基础。通过对结构大厅的参观，使我了解了单层厂房的结构形式和布置方案，厂房的主要承重体系、支撑布置，厂房构件之间的相对位置以及厂房的采光和通风问题。通过对广科大体育馆的自主参观，使我了解了体育馆的使用要求和功能设计，体育馆的平面设计和组合方式、空间结构的类型，体育馆构件的型式和节点构造以及构件之间的相对位置。通过参观香兰花园的施工现场，使我了解了混凝土结构的类型，模板的类型和构造，钢筋的种类、布置和作用以及一些节点、边缘构造。总而言之，我在此次实习中得到了许多收获与感悟。

一、专业知识的重要性

当今时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力。在当今这个社会，需要的是有知识的人，这其中的知识指的就是专业知识。以前人们常说清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作，这是为什么呢？那是因为我们知识比不上人家，而这个社会需要的是专业知识的好的人，公司企业招人第一是看你的专业知识，而不是看你其他的。人们常常会有这样一个误区，知分分子总是不道德的，那是因为他们只看到了马加爵这样的反例。打个比方，如果你看到一个人掉入水中，你心里非常着急想要去救他，但是你又不会游泳，是不是非常无奈呢？在这种时候，专业知识就好比游泳的本领，倘若你连基础的本领和方法都不会，还谈什么发扬道德，更不必说为国家和社会左幅贡献了。至于一个知识分子以后会变成好人或者是坏人，那是心理学、社会学家的任务，那是后话。当务之急，我们应该做的是学好自己的专业知识，为将来工作打下坚实的基础。言归正传，回到我的这一次参观实习，此次实习使我深刻认识到了自己专业知识的严重不足，其中包扩理论上的以及实践中的。我决定在以后的学习生活中，多多阅读专业书籍，多到工地上看看，活到老学到老。

二、老师的重要性

古之学者必有师，说的就是老师的重要性，知识的传授与创新都少不了老师的指导与启发。古往今来，哪一个有名的大科学家的背后没有一个或者多个专业的老师呢？所谓圣人无常师，就是这个道理。我所说的老师，绝不是狭义上的平时在课堂上给我上课的老师。人不是生下来就懂得知识的，当你心中有疑惑时，那个为你解开疑惑的人就是你的老师。所以，任何人都能够成为我的老师，正所谓三人行必有我师焉，同学、朋友甚至一本书都能成为我的老师。这次的参观实习，如果没有赵军老师

在之前传授给我们的制图知识，没有施工员跟我们讲解相关注意事项以及各种实际施工时的操作方法和相关知识，我们是不可能顺利完成此次参观实习并且有所收获的。在这里，我衷心的感谢赵军老师以及施工员的倾囊相授，对于老师和同学们的付出表以由衷的敬意！

三、个人修行的重要性

俗话说得好，师傅领进门，修行看个人。无论老师讲得再好，吸收与否还是得看我们学生自己，因此我们的个人修行在学习专业知识的过程中也尤为重要。在科学技术飞速发展和知识更新频率加快的今天，我们作为新一代的大学生，仅仅依靠在学校所学到的知识是远远不够的，每个人都必须不断地充实自我，树立自主学习、终身学习的理念，培养自主学习的能力，这是我们必须具备的的一种基本素质。古语云：“授人以鱼不如授人以渔。”这句话强调了培养自主学习的重要性，而被喻为承载知识的“天之骄子”的我们，更应该自觉地养成自主学习的习惯。一个人在学校学习的时间是很有限的，大部分的学习都不是学校里进行的，也没有老师的指导和陪伴，要真正学到新的知识，提升自己的知识水平，必须依靠自身的主观学习能动性，这也就是我们常说的自主学习的能力。毋庸置疑，自主学习能力已经成为21世纪每个人生存的基本能力，特别是当代的大学生必不可少的一种基本素质。综上所述，自主学习能力是我们当代大学生必须具备的一个基本素质，它不仅有利于大学生管理自己的学习活动，变被动学习为主动学习，使我们真正感受到学习的乐趣，而且有利于激发自己的主观能动性和培养创新精神，适合社会发展的需要。因此，在以后的学习生活中，我们要多泡在图书馆里，而不是局限于本专业的书籍与老师布置的学习任务。

四、纪律的重要性

常言道，没有规矩不成方圆，这里所说的就是纪律的重要性。一个国的纪律叫做法律，一个事业单位的纪律叫做规章制度，一个家庭的纪律叫做家规，正所谓国有国法家有家规，生活中的纪律无处不在。我们都是青年人，都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由，从表面上看，二者好像是矛盾的，但在我看来二者却是对立统一的。遵守纪律，才能使我们获得真正的自由；不遵守纪律，我们就会失去真正的自由。就拿我们学校来打个比方，广西科技大学学生手册是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大师生营造一个良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯，促进学生德智体美劳全面发展而制定的，这是我们必须了解和遵守的行为准则。我们学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排的每一项教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。校园是学校学生学习生活及活动的重要场所。为了维护正常的校园秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是

对学生的生活、行为的纪律规范。也就是说，一个项目、一个工程要想井然有序的进行下去，就必须有相应的纪律来保障。就拿这一次参观实习来说，我们必须按照安全规章戴好安全帽，方可进入施工工地进行参观。在参观过程中，我们必须排好队在施工员的带领下进行参观，不能随意走动，这也是有相关安全规定的。如果我们不遵守安全规定，给其他施工人员带来麻烦不说，还有可能会危害到我们个人的生命安全。因此，在以后的实习中，我们要谨记遵守纪律。

五、团队协作的重要性

俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，说的就是团队协作的重要性。人类从蛮荒时代直到今天，仍保留了社会性这一特征。所谓社会性，一方面来说就是指人与人之间的团队协作能力。团队协作可以调动团队成员所有的资源和知识，使同学们齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。团队协作可以沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。团队协作具有激励功能，当个人的努力得到了团队的认可时，个人会感到自豪和满足，而其他人会自觉向他看齐，努力成为团队中的模范，逐渐演变成一种良性循环。在本次实习中，我们班的人在听施工员讲解过程中，有的人因为知识储备不足而无法听明白，通过向其他人的询问和学霸的二次讲解，大家最终都能有所收获，形成了良好的实践学习氛围，这就是团队协作带来的好处。我们造价班作为一个集体，理应在以后的学习生活之中互帮互助，共同进步，只有这样，我们的班级才会进步，我们的学校才会进步。

六、实践的重要性

实践是检验真理的唯一标准，我们所学的专业知识如果不能付诸实践，那永远是纸上谈兵，对现实生活毫无意义。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。我们作为土木学院的一员，如果不能真正在施工现场进行实践，如何能造出高质量的建筑呢？读万卷书不如行万里路，我们只有多出去看看，积累对建筑行业的认识，亲临施工现场，才能更深刻的体会建筑过程中的严谨，才能在日后的工作中担起责任。后记

6.结构工程师实习总结 篇六

根据教学计划及校运行表的安排，2011年2月21日至2011年4月22日我在融信8A项目施工现场进行消防工程的实习。本次实习是我们在校期间的最后一次实践性教学环节。目的是使我们通过参加施工现场的施工活动和实际生产过程中，把学校学到的知识综合运用到实践中去。进一步培养、我们观察、分析问题，动手解决问题，独立工作的能力。以便我们毕业之后能尽快的融入工作成为社会需要性的人才。在这次长时间的实习使我们对施工现场各种施工工艺有了较大的了解。

一：工程简介

本工程是融信福建投资集团有限公司开发的融信大卫城项目，消防工程承建单位是福建广远消防机电工程有限公司，分别是B 区45-52#、54-65#楼的别墅，66-69#楼为26层至32层的高层建筑，70-72#、74#楼为12层至18层的小高层建筑，73#楼为18层至24层的建筑，B2地下室的消防工程。本工程消防包括：消防报警及联动系统，消防电话及广播系统，消火栓系统，自动喷淋系统，防火卷帘门系统等。

二、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教发现的问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。使自己对消防报警及联动系统，消防电话及广播系统，消火栓系统，自动喷淋系统等有了很具体的了解，同时让自己对部分工程进行实践操作，提高了自己的动手能力。

1．消防报警系统：火灾自动报警系统是由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置以及具有其它辅 助功能的装置组成的火灾报警系统。它能够在火灾初期，将燃烧产生的烟雾、热量和光辐射等物理量，通过感温、感烟和感光等火灾探测器变成电信号，传输到火灾报警控制器，并同时显示出火灾发生的部位，记录火灾发生的时间。一般火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、防排烟系统、通风系统、空调系统、防火门、防火卷帘、挡烟垂壁等相关设备联动，自动或手动发出指令、启动相应的装置。

2.消防给水系统：大型建筑由于内部结构复杂，人流频繁，加上室内木装修等易燃物品较多，因此发生火灾的可能性较大，一旦失火通过电梯间、楼梯间、管道井等很容易造成火势蔓延。所以这类建筑其消防给水系统应能立足于自救，发生火情能迅速扑灭。

按照高层建筑防火规范要求，融信大卫城项目的消防给水系统有消火栓给水系统、自动喷淋灭火系统两个独立的消防给水系统，并保证可靠的消防供电（两个独立电源）和消防水源。

消火栓给水系统：大型多功能建筑的消火栓给水系统，以消火栓处所受静水压力不大于800kPa为标准进行竖向分区。融信大卫城高层建筑高度未超过100m,因此其消火时便于操作水枪，在消防立管底部动水压力超过500kPa的消火栓前增设减压措施。该系统采用临时高压给水方式，即发生火灾后才启动消防泵来增压供水，屋面水箱贮存10分钟消防水量用以扑灭初期火灾。与给水系统相同，消火栓系统也采用集中增压方式。建筑内部保证两股充实水柱同时到达室内任何部位，消火栓直径均为65mm,水带长度25m,水枪喷嘴口径19mm。

自动喷淋灭火系统：自动喷淋灭火系统由供水设施、报警阀、管网、闭式喷头及火灾探测系统等组成，是世界上普遍采用。

三、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实结合施工现场，熟悉有关水、电施工图。学习编制施工组织设计，安排施工进度，做好施工前各项工作。学习掌握房屋设备安装操作工艺，技能，正确使用有关机具。掌握如何进行施工现场管理，保障施工质量，解决施工中碰到问题的方法。

为了能更好的了解屋设备安装操作工艺，在工地现场多次的与工人一起进行现场管道的安装，地下室的管道大多数大于DN100进行沟槽式的连接，沟槽式的连接首先要进行管子的压制，用切管机将管子按所需长度切割，切口应平整，端面应垂直于管轴线，误差不应超过外径的1.0%，且最大不超过2mm。然后将需加工沟槽的管子水平架设在滚槽机和尾托架上； 将管子端面与滚槽机止推面贴紧，管轴线与滚槽机止推面呈90○。启动滚槽机电机，同时缓慢压液压手柄，利用上、下压轮缓缓压出沟槽； 当沟槽的深度和宽度符合要求时，滚槽机卸荷，取出管子；在滚槽机滚压沟槽过程中，严禁管子移位（纵向或角向移位）。安装过程：将橡胶密封圈套上接口部位的一端端部；将接口部位的另一端的管子、配件或附件靠近已套上橡胶密封圈的一端，两端的端部应留有间隙，间隙应符合标准要求； 移动橡胶密封圈，使橡胶密封圈位于接口中间部位； 校直管道中轴线； 在橡胶密封圈上涂抹润滑剂（润滑剂可采用对橡胶无影响的肥皂水或洗洁剂。）在接口位置的橡胶密封圈的外侧安放沟槽式接头，确保接头内缘卡进沟槽内，并置于沟槽中间位置。用手力压紧卡箍的耳部； 在卡箍螺孔位置，穿上螺栓，并均匀轮换拧紧螺母。

四、安全总结

施工安全是企业在负责现场施工的主要任务，由于建筑施工中人员流动大、露天和高处作业多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍 以手工操作为主，劳动繁重，体力消耗大，再加上光线、雨雪、风霜、雷电等作业环境恶劣，导致操作人员注意力不集中或由于心情烦躁违章操作的现象十分普遍，不安全因素随形象 进度的变化而改变，每个月、每天、甚至每小时都在变化，给安全防护带来诸多困难。在施工现场发现作业层安全违规违章行为集中表现为以下情形：

一、安全帽佩戴不正确。主要表现形式是：帽带没有系在下颚处。主要危害是：安全帽容易脱落，不能真正起到安全防护作用，有时可能还会妨碍作业。

二、不按规定穿劳保鞋。主要危害是：钉子扎脚、落物砸脚。

三、施工现场安全培训不足：操作工人对本工种操作规程和安全注意事项未达到应知应会水平，有部分员工连本工种最基本的操作和安全常识也不甚了解。主要表现形式为：不能正确操作工具和机械；对机械没有进行正确的保养和维修，带病作业。造成的主要伤害是：手持电动工具和加工机械伤人。

四、高空作业不系安全带。主要表现形式为：有少数员工高空作业时不按规定佩戴安全带（绳），更多情况则是安全带在身上，而挂钩一端不系挂。

总的来说，在安全生产管理的实践中，谈到施工安全，实际上最根本的就是应当抓好提高安全意识这个主要环节，让每一名工程施工人员从执行制度开始接受施工安全的培训教育，逐步形成行为规范，逐步从感性上升到理性，再由理性上升到通过意识的能动性来指导施工安全工作，做到可以在工程施工中及时预见

隐患，消除隐患。这样，我们在工程施工中的安全问题和安全隐患也就可以得到相应的解决和避免，施工安全也就可以得到我们有效的控制

五、实习的体会、收获：

首先，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

其次本此实习另外一个很大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。让自己明白以后如果做施工的工作环境，为自己打了预防针。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流，施工工艺的具体操作等。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：在管道连接时不密封导致压力泄露达不到标准。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

六、总结

这次实习使我对建筑水电消防的电施工图认识有了很大的提升，为自己将来的工作与近期的毕业设计有了很大的帮助。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像即将走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理

7.毕业实习建筑工程专业实习总结 篇七

施工企业要结合财务年度、月度预算制度，采取有效措施，加大成本控制力度。财务部门通过分析各种费用支出情况，提出各种费用的使用计划数，努力降低管理费用。用盘活资金来降低财务费用。在加强人工费发放监督力度的基础上，建立人工费发放超支部分列入利润分成预提制度。加强班组定额划块管理，合理优化施工方案，合理配置生产要素，提高施工班组的工作效率。

企业要全面认识和落实科学技术是第一生产力的思想，宣传和学习《关于依靠科技进步推动产业结构优化升级的决定》，迅速在企业内部倡导和鼓励全体员工学科学、用科学，钻研技术的良好风气;设立科技风险、奖励基金，制订科技奖励实施细则，调动广大技术工程人员和员工开展科技攻关的积极性。结合施工企业的实际情况，逐步从计划经济下的生产型向市场经济下的经营开发型转变，从劳务型施工企业向施工管理型企业转变。努力提高工程管理人员、班组长的工程管理水平，把企业建设成为具备一流的工程管理水平、一流的施工技术、一流的机械装备、一流的工程质量和一流的售后服务的管理型企业。

建立完善的质量保证体系是施工企业发展的必经之路。目前，国内大部分施工企业都获得了IS09002质量保证体系的认证。认证是一个起点，关键是质量保证体系的有效运作，质量体系的定期审核和检查是促进工程管理的有效方法。更加重要的是全面提高施工管理人员和施工人员的质量保证意识，保证施工质量，减少返工并杜绝质量事故，这样就可以缩短工期，提高劳动生产率。认真分析质量事故原因，总结经验教训，强化员工的质量名牌意识、精品意识及工程达标意识。

8.PE工程师实习总结1 篇八

总结

（一）短短的一个星期时间很快就结束了，在这五天时间我学到了在以往的大学四年中未曾学习到的知识。其中包括工艺生产流程、生产工艺要求以及在样机组所学习到的基本知识等各个方面。

工艺生产流程。本公司主要的产品是LED驱动电源和其他各种驱动电源。驱动电源的主要生产部分就是电子线路板的制作。首先，电子线路板由研发部门设计并研发出线路板并测试出较适合的元器件。然后将整个设计方案交给工程部有关人员。工程部将产品清单交于样机组，样机组人员将元器件和经过SMT工艺生产流程的线路板以及整个驱动电源所需要的组装部分进行样机试制。样机组经过元器件组装、波峰焊、产品组装、灌胶、测试等几个部分，完成新产品的试制并得到新产品的相关数据。工程部相关人员将样机组的测试数据进行评估，分析新产品是否能够用来生产，如果可以，则将新产品进行产线生产。在产线生产的过程中，要对量产异常进行分析，并改善产线直通率。PE助理工程师的主要职责是：新产品导入、试产跟踪、量产异常处理及问题点追踪、产线直通率提升改善、处理客诉不良品分析、协助PE工程师，完成日常工作。

生产工艺要求。线路板上面每一个元器件的设计都是经过非常严谨的分析和不断的测试所得出来的设计方案。在产线生产的过程中，元器件的引脚长短、元器件的方向、元器件是否点胶、元器件是否需要桥接在线路板上、引脚是否出现虚焊、漏焊现象，每一个问题都是生产工艺中所需要解决的问题。在生产的过程中，人为因素的影响是最大的。产线需要减少人为影响因素，改善生产直通率。

样机组的学习。在样机组的这几天，主要了解的产品生产流程，对产品的性能、元器件的组成、元器件的在组装过程中所需要做的准备和注意的方面有了一些了解和认识。

1、在电路板交到样机组之前会将电路板的部分元器件进行贴片流程，将贴片元器件用红胶粘在电路板上。

2、产品在组装前需要进行剪脚，元器件的脚较长在波峰焊的过程中会对刮到锡炉，较短则过波峰焊无法进行焊接。元器件还需要进行K脚和桥接，则需要根据线路板的设计进行调整。部分元器件，例如三极管和电容需要加磁珠，磁珠则起到了电感的作用。

3、插件是剪脚后的下一流程，根据工单要求将元器件对应不同的位置进行插件，要注意元器件的方向，例如二极管、三极管和铝电解电容之类的元器件。

3、将组装好的线路板过波峰焊，对于双层板，将贴片的一边朝下过波峰焊。

4、焊接好以后检查焊接效果，并对虚焊、漏焊以及元器件不出脚的现象进行处理，使整个线路没有任何差错。并将输入输出线进行焊接，将电源的外壳进行组装。

9.工程专业实习总结 篇九

工程专业实习总结

我在大学的专业是工程专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我希望自己的实习过程中能够做到这样：

实习目的

通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

巩固课堂教学知识，加深对控制测

量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

前言

在至学年第二学期末，自年12月1日起，我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系

实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

实习建议

为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面

图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期

六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普

通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

实习总结

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。那一世范文网

一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。

三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

提高自身的测量水平，降低误差水平。

通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了很多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西肯定会有很多，我相信我是能够做好这样的。其实