入团自我评价整合（精选8篇）
1.入团自我评价整合 篇一
共青团员是青年的主体,在新时期承担着国家富强、民族振兴的重任。入团是十分光荣和神圣的，那么我们应该如何写入团自我评价呢?下面文库小编给大家分享一些入团自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
入团申请书自我评价范文一：
敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我是一名即将小学毕业的六年级学生，在小学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸和骄傲。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
此致
敬礼(最好写上这句话)
申请人:XXX XXXX年X月X日
入团申请书自我评价范文二：
敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准 我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。
我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦 钻研，努力争取下一次入团。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。
敬礼
申请人：XXX XXXX年 X月 X日
入团申请书自我评价范文三：
团支部： 我自愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。
在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。
鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
此致
敬礼
申请人：XXX XXXX年 X月 X日
入团申请书
2.入团自我评价整合 篇二
在新媒体方兴未艾、信息泛滥成灾的媒介时代, 传统的电视媒体要想在信息解构与整合能力的名列里占有一席之地, 就必然要走一条以彰显电视特性的媒介内容为主、开放多元的传播形式为辅的创新之路。
电视在新媒体时代的自我救赎, 取决于其运用信息解构与整合优势, 实现电视媒体信息深加工的能力。这种能力首先体现在整合电视信息形式和传播符号上。新闻信息的深度挖掘其实不仅是纸媒的制胜法宝, 电视承载和传播信息的丰富性、生动性, 使其也完全可以在争取信息的深透性上再进一步。电视长于具体, 拙于抽象;长于记录正在发生的事实, 拙于展现已经逝去的事物。电视这种形象化特性是报纸、广播无法比拟的, 其优势更在于对事实的挖掘, 而非观点的归纳。
电视信息加工的深透性潜力, 还与其多元化、层次化的传播符号密切相关。电视是由文字、声音、图像符号组成的符号系统, 三者的传播效果各具特色:画面具有再现性、现场性、概括性等传播特性, 故善于反映原生态和过程性内容, 还有传达言外之意或难言之意的功能;声音可以打破画面的时空局限, 扩展画面内容, 也能渲染气氛, 刻画心理, 增强信息真实感和亲切感;屏幕文字则既能够画龙点睛、深化主题, 又能实现受众视、听、读三种信息接触行为的一体性, 加深观众的信息记忆。只要经过有机整合, 三者的传播优势相辅相成, 形成巨大合力, 电视媒体即可具备“再现事实、表情达意、概括抽象、谈古论今、上天入地的潜能”, [1]完全可以通过信息内容传达深刻的意义内涵。
约翰·费斯克在其《解读电视》 (Reading Television, 1978) 中将符号分为原初意义、文化含义与意识形态三个等级, 他借助符号学研究指出电视构建意义的可变性和多元性。三级层层深入, 由具体到抽象, 电视符号总能恰到好处地表现和表达。“符码的意义在于符号的社会功能, 而非符号的结构, 因为符码的作用完全出于其使用者的共识”, [2]因此信息深刻含义通常也不难被深谙社会文化及规则的现代受众所解读出来。
由此可见, 电视特有的信息形式和传播符号为电视的信息解构和整合创造了先天优势, 只有做足自身文章, 提升核心竞争力, 才能以开放的姿态延伸媒介触角。
其次, 这种能力也体现在运用电视叙事艺术、整合叙事信息元素的水平上。
费斯克认为电视作为将具有电视特征的作者式文本和具有易理解性的读者文本结合起来的“生产者文本”, 是一个相对开放的文本, 信息意义的建构和解读都具有多义性, 这再一次为电视深透性信息的生产提供了肥沃的土壤。
电视叙事艺术的一个重要特点是以画面、现场、同期声、解说词、音乐音效、字幕为骨架, 以贯穿其中的叙事逻辑为血脉, 运用特定的镜头语言进行叙述。叙事学理论将叙述方式分为“讲述”和“展示”两种。“讲述”是电视借助概括式解说和对分镜头的声画拼贴复制完成的事件叙述。而借助纪实性很强的长镜头记录新闻事件的精彩片断并予以相对完整的表现, 则属于“展示”。事件发展的具体时空环境、事件本身以及由此构成的特定人物关系都将在纪实情景中呈现, 纪实情景兼收并蓄了细节画面与现场同期声等多重叙事元素, 短则几秒, 长则几十秒, 对增强信息的真实性和现场感功不可没。
拼贴式组接镜头、长镜头纪实情景与多种信息元素的有机整合, 实现了人体感官的延伸和真实现场的营造, 大大提升了电视信息意义构建的能力, 为信息的深加工提供了深度叙事的可行之道, 即避免只图猎奇而支离破碎地描述世界, 而是发挥电视独具魅力的情景再现功能, 以“过程”推进“故事化”发展, 用透视的方法尽最大可能触及事件的内核, 进一步实现新闻价值的深层挖掘和别样阐释。
二、中观策略:内容与形式的双重开放
内容与形式的双重开放, 意味着电视必须优化高价值信息产品的生产机制。在这个意义上, 首先, 电视实现内容与形式的开放, 应凸显电视深度报道的文体特征。
20世纪60年代, 美国电视媒介开始尝试将深度报道理论运用于电视新闻报道中, 产生了调查性报道的节目形式, 最具有代表意义的节目是美国CBS的《60分钟》。《60分钟》以坚守客观公正自由的品质和纯熟的讲故事技巧, 不断巩固电视新闻调查性报道在人们心目中的地位, 使其成为美国历史最悠久、收视率最高的10个节目之一, 也成为世界电视新闻调查性报道的旗帜。我国电视新闻调查性报道则是央视以向国际大台迈进为目标, 逐步深入的新闻栏目改革的产物。1996年5月17日《新闻调查》的创办, 标志着中国媒体开始了调查性报道的探索。
电视的本体属性和表达方式孕育了电视调查报道鲜明的文体特征:新闻事件发生发展的情景、事件发展过程、特定人物关系以及因记者的调查而活跃起来的情景都给予真实呈现, 具有真切的现场感;记者出镜介入调查, 兼具新闻取证和叙述功能;记者采用偷拍获取证据材料, 或利用摄像机的“威慑力”突袭对方心理防线, 调查环境由友好性报道陈述转为对抗性真相发掘;将真相横截面客观展现, 尽量避免强制性观点灌输, 让观众独立进行意义建构;感知的同步化实现记者与受众的“共同感受”和“视角缝合”, 较之其他媒体, 记者自然的人格化激情投入和情感取向更易被受众接受;穿插在调查“段落”间的记者与观众的“对话机制”, 能够引发受众的行为参与和思想参与, 达到“共鸣”与“共识”。[3]
对于调查报道等与电视传播特性相得益彰的深度报道形式, 电视媒介要努力维持和优化核心生产机制:选择具有包容力和社会内涵的题材, 敢于触碰“烫手山芋”, 给弱势群体以知情权和表达权, 注重质疑和碰撞的力量, 做好“情景创设”、“协商会话”、“情感参与”、“意义建构”等核心环节的整合, 凸显此类电视深度报道的文体特征, 从而增强综合实力, 保持显著竞争优势。其次, 电视实现内容与形式的开放, 还应努力尝试多媒体协作的电视新闻形式。
电视读报节目是近年来电视新闻资讯类节目涌现的新样式, 由电视媒介选取、整理报纸媒介的新闻信息, 以电视化传播形态进行导读、点评, 将纸质媒介的深度性、抽象化与电视媒介的形象化传播紧密结合。自2003年初凤凰卫视开播《有报天天读》和央视开设《媒体广场》后, 一时间电视读报节目百花齐放, 颇为壮观。这可看作是电视对信息泛滥的积极应对, 也是电视作为传统媒体以开放的姿态寻求多媒体协作的创新之举。
电视读报通过对媒介传播内容与表现形式的双整合, 表现出了显著的传播优势和发展前景。舆论学认为, 舆论有序系统的功效远远大于各个部分相加之和, 整合后的节目也绝对不是一个简单的加法运算。因为符号 (系统) 和符号 (系统) 的不同组合必然变化出各种不同的语义, 使得信息发生足够的变化以实现对现有信息的足够补充。[4]读报节目精选出来的信息自然而然地形成了一个信息群, 在较大程度上拓展了报纸信息的语意空间并传达出信息之间的逻辑关联, 使有限的信息资源得到一种更加优化的配置, 实现了信息量的加深、加厚。同时, 信息系统中声音、文字、画面和图片一应俱全, 电视和报纸联袂打造的表意手段为信息的流动构建了一个立体信道, 在媒介信息系统整合方面值得借鉴。
大众传媒对处在关注焦点的事件或活动须加以“构造”或给予一定范围的意义, 从而使人们便于理解。[5]因此, 除了对新闻产品和信息系统的聚合功能外, 电视在读报的过程中也发挥着超强的信息解构功能。在电视媒体向受众解读新闻的第二级传播阶段, 通过新闻选择、报道角度、逻辑性安排, 电视为受众营造了藉以观察客观现实的“拟态环境”, 还设置了值得关注的热点议程;而当主持人——特别是知名且可信的主持人点评新闻时, 其解读意见、播报方式, 甚至说话语气和个性特色, 都会直接影响人们解释社会现象的“架构”, 这在一定程度上增加了信息的主观深度, 但无疑也对主持人的知识阅历、理性思维和新闻素养都提出了挑战。
除了向纸媒开放, 电视新闻产品也不乏通过栏目向平面媒体、网络和手机媒体等载体的延伸传播, 这些都是电视信息多次、多维传播的积极尝试。在多媒体协作的趋势下, 传统媒体以开放的姿态迎接多媒体协作已是大势所趋。然而从本质上说, 这并不是电视媒介一劳永逸、一本万利的发展良策。回顾电视读报, 由于既没有自采节目、原创节目独有的内涵, 又缺乏现场感和形象性这些电视媒介的核心竞争素质, 决定了电视只能筛选、过滤报纸上的信息, 所以充其量是个不错的新闻“二传手”;而建立在报纸信息“镜像现实”基础上的新闻产品和二次传播造成信息失真的风险, 也造成电视媒介发展保障不力、后劲不足。
面对激烈的市场竞争, 寻求自身的核心竞争力才是传统媒介发展的王道。开放不等于妥协, 与其他媒介融合不意味着对新媒介的盲目崇拜。
新媒体方兴未艾, 某个电视台的单兵作战往往很难取胜, 而建立一个或多个大规模的电视联盟, 则能够通过综合性的团队合作实现同类信息的共享和异类信息的互补, 在各自固有资源的基础上, 提升竞争实力。
三、宏观策略——网络化平台整合
平台整合的路径之一是建立并完善电视联盟, 实现同质媒体的竞合与合竞。
利益可以在竞争中创造的经济学道理也同样适用于稀缺信息资源的争夺战。新媒体方兴未艾, 某个电视台的单兵作战往往很难取胜, 而建立一个或多个大规模的电视联盟, 则能够通过综合性的团队合作实现同类信息的共享和异类信息的互补, 在各自固有资源的基础上, 提升竞争实力。
建立于2008年12月的中国电视直播联盟 (CSNG) , 就是一个由央视牵头的国内最大的新闻资源收集和播发平台。按照《中国电视新闻直播联盟章程》, 联盟成员可以通过信息平台共享直播选题内容, 共享卫星直播设备等技术服务。突发公共事件, 事发地电视台将按照联盟协议, 在第一时间赶赴现场, 搭建直播体系, 以直播方式将公用信号和现场报道发送给央视及其他合作伙伴。对于可预测的新闻事件, 直播联盟将通过提前策划, 多家媒体联动, 把题材做大, 最大限度满足受众的知情权、参与权、表达权和监督权。[6]这一生产机制突破了中国媒介按行政格局条块分割的传统, 实现了电视台跨地区、跨媒体联合采集、分享成果的生产机制, 是各级各类电视台进行信息资源整合强有力的宏观策略。
联盟的竞争优势很大程度上取决于其规模效益, 所以, 我们希望看到电视直播联盟的网越织越大, 信息触角遍及更广、延伸更远;也希望看到更多类型、功能和规模的电视联盟涌现, 实现电视媒体信息的网络化流动和电视资源的更优质整合。
平台整合的路径之二是与社会机构建立电视通联平台。
对于地方电视台来说, 如果媒介的固有资源不允许其加入全国性电视联盟, 它们便不能拥有媒体联动的信息资源;但许多地方电视媒体所秉承的致力民生的服务宗旨, 往往要求它们的新闻栏目设置不仅要有要闻、说天气、谈交通, 而且要有互动、有帮忙, 形成一个极强的电视服务平台。这就意味着新闻事件发生在哪里, 民生新闻也就不可避免地跟随到哪里。
诚然, 与网络相比, 电视在信息来源的广泛性、传播速度的快捷性和制作发布的简便性上都不占优势, 那么此时的电视媒体要想在一场场必须面对的民生新闻线索争夺战中保证实力, 就要依赖电视通联网络的建设, 以新闻节目为纽带, 与公安、武警、消防、治安、交警和海事等社会权威部门组建一个报道城市社会新闻的大平台, 实现低成本投入、大家一起办新闻的良好循环, 形成“民生事件发生在哪里——新闻触角就伸向哪里——合作伙伴就产生在哪里——报道就发自哪里”的通联逻辑链条。媒体与通联记者站不是行政、属地的依附关系, 而是协作关系, 致力于共同打造一个平台, 最终达到与电视栏目和相关部门和谐共生、荣辱与共的效果。如此一来, 社会权威机构提供的新闻线索, 至少保证了信息在准确性和精要性上拔得头筹, 电视媒体“内容为王”的传媒公信力则成为其在媒介竞争中的制胜法宝。
参考文献
[1]樊亚平.论电视的深度报道优势.当代传播, 2005—05.
[2][美]约翰·费斯克, [澳]约翰·哈特利.解读电视.郑明椿译.台湾远流出版社, 2001:45.
[3]刘涛, 张立潮.从央视《新闻调查》透析电视调查性报道.中国电视, 2004—12.
[4]陶广全, 李品齐.电视读报节目的舆论学思考.当代电视, 2007—08.
[5]赛佛林等.传播理论——起源方法与应用.华夏出版社, 2000:261.
3.入团自我评价整合 篇三
8月13日，摩托罗拉移动公司宣布，将在全球范围内裁员4000人，约占其职员总数的20%，并关闭全球94个分支部门中的三分之一。此外，公司将收缩亚洲和印度的业务，并缩小芝加哥、桑尼维尔和北京研发中心的规模。
谷歌对摩托罗拉移动的并购自去年8月便已开始，但这一举措并未让这家老牌手机公司的业绩在过去的一段时间内有丝毫提升。2011年，摩托罗拉全年亏损2.85亿美元，而在过去16个季度中，该公司的手机业务更是有14个季度出现亏损。虽然摩托罗拉在今年第二季度实现12.5亿美元的收入，但营业亏损已达2.33亿美元。
如今的智能手机市场正呈现苹果和三星两家独大的局面。在智能机领域，苹果和三星瓜分了几乎90%的利润，摩托罗拉只能和HTC、LG、诺基亚、RIM等企业争夺剩下的10%。面对不利现状，谷歌必须对摩托罗拉有所作为。
去年两家公司宣布合并时，便有分析人士认为，谷歌此举仅仅是为了获得摩托罗拉手中的1.7万项专利，以帮助自己的Android系统应付专利领域的各种挑战，尤其是来自苹果的专利诉讼，谷歌本身并非真的对硬件感兴趣。不过随着Nexus 7平板电脑等Android设备的推出，谷歌进军硬件制造市场的决心已毋庸置疑，重塑旗下的摩托罗拉移动也就成为其硬件战略中重要的一步。
裁员风波
在大规模的全球裁员开始之前，谷歌已对摩托罗拉移动的组织架构进行了相当大的调整，尤其是最高管理层。
今年5月，谷歌前高管丹尼斯·伍德赛德（Dennis Woodside）被任命为摩托罗拉移动的新CEO，接替辞职的桑杰·贾（Sanjay Jha）。除此之外，谷歌还更换了摩托罗拉的人力资源主管、首席财务官和首席营销官，并指派国防部前研究主管里贾纳·杜根（Regina Dugan）负责摩托罗拉高级研究部门。谷歌还同时解聘了摩托罗拉移动四成的副总裁。
对此，谷歌CEO佩奇在公司官方博客中表示，“我们将把摩托罗拉移动优秀人才策略的重点放在更少的和更大的赌注方面”，这也暗示了谷歌将缩小摩托罗拉的未来产品范围，大范围的裁员将无法避免。
在向美国证券交易委员会（SEC）提交的一份文件中，谷歌表示，摩托罗拉移动裁减岗位中的三分之二将位于美国以外的地区，而整个裁员及业务缩减费用支出将大约为2.75亿美元。
以往，跨国公司的全球裁员通常很少涉及在中国的分支机构，不过此次，摩托罗拉移动中国公司却成了裁员重灾区。而且这一裁员事件引发了一场不小的风波。
8月17日，由于不满公司裁员的态度，北京望京东路的摩托罗拉总部大厦楼下，一些员工拉起了横幅表示抗议；同一时间，南京研发中心也出现了类似的抗议活动。
“为什么没有事先进行沟通就开始裁员？”摩托罗拉北京公司的员工张颖（化名）表示，她已在公司工作了8年，“感觉公司完全不尊重员工的感受，这不像摩托罗拉过去的作风。我们只希望得到公平的对待。”据悉，被裁员工中甚至包括孕妇。公司强硬的裁员态度以及不尽人意的补偿方式都让被裁员工感到不满。
据了解，此次摩托罗拉北京公司给员工的补偿方案均为“N+2”倍月平均工资。其中N是工作年限，月平均工资则包括两种，N倍是按北京市的月平均工资水平，此外还包括业绩奖励和股票期权等赔偿，而多出的两个月平均工资则参照员工在摩托罗拉的工资水平。但补偿方案并未包含未休年假的工资计算和公司为员工提供的期满三年额外公积金福利。
在被裁员工的抗议下，摩托罗拉勉强修改了赔偿方案，全额发放截至最后工作日的住房公积金，同时按照员工小时工资数的300%支付现金补偿未休完的法定年假，新方案的人均补偿金额将增加三四万元。截至本文发稿前，大部分北京员工已和公司协议离职，只剩小部分人员还在等待公司对于个人诉求的答复。
相比之下，摩托罗拉南京研发中心的裁员工作仍处于胶着状态。在南京研发中心的500名员工眼中，8月21日公司公布的补偿条款并不足以让其有动力签下离职协议。一名员工代表表示，他们希望公司对整体关闭南京研发中心给出一个理由，并且由于南京的市场较小，更换合适的工作难度较大，补偿力度也应该大一些。
该名员工代表称，南京研发中心关闭之后，一些还在进行的项目将搬到北京、上海等地，但令他不解的是，南京的人力成本比北京、上海要低得多，更何况在摩托罗拉整体亏损的情况下，南京是难得的盈利部门。为何要在调整中牺牲营利部门？这让南京的员工们感到很不公平。但摩托罗拉官方回应称，这次裁员是公司基于全球发展的新战略，全球各个国家和地区，各个部门都有涉及到，不是集中在某个地区或部门。至于“研发中心是一个盈利部门”的说法，研发中心不是销售部门，不存在所谓的盈利。
然而，不管协商结果如何，摩托罗拉南京研发中心的裁撤已成定局。摩托罗拉移动大中华区总裁孟檏表示，出于公司运营的考虑，摩托罗拉不得不将研发中心重组合并，这无关盈利与否，未来摩托罗拉的全球研发中心将只剩旧金山、芝加哥、北京三处，由此也看得出摩托罗拉中国对全球的重要性。他同时表示，南京分公司仍会保留，并将尽力为受此影响的员工再就业提供帮助，以尽快完成裁员工作。
尽管摩托罗拉大规模的裁员让中国员工“很受伤”，但对谷歌而言，这却是重整的必要手段。易观国际分析师王颖认为，“与以往的手机企业制造相比，谷歌在手机业务线和配置上有很大的不同，为了整合发展谷歌，肯定要裁掉摩托罗拉移动的一些‘无关人员’。”电信专家、飞象网总裁项立刚也表示，摩托罗拉移动一些老旧的产品平台不符合谷歌的管理和思路，所以减员调整，也是希望重新找到符合谷歌理念的发展方向。
精品路线
无独有偶，在摩托罗拉的大规模裁员之前，老牌手机厂商诺基亚也在今年6月宣布全球裁员1万人，电信设备商诺基亚西门子通信技术公司也表示将在2013年底前完成全球裁员1.7万人。此外，为了控制成本遏制巨额亏损，继日本国内裁员5000人后，电子巨头夏普公司正在考虑进一步裁减3000个海外工作岗位，裁员人数将占其全球员工总数的15%；另一家日本电器公司松下电器也在今年5月宣布将全球员工缩减至33万人，裁员10%。对此分析人士认为，老牌跨国电子企业此起彼伏的剧烈裁员，折射出电子行业的整体不景气。
对摩托罗拉来说，裁员不仅仅是为了节约成本以扭转长期以来的亏损状况，更是对其业务重心和发展方向的一次战略性调整。在此前谈到未来计划时，丹尼斯·伍德赛德表示，他计划减少摩托罗拉设备数量，从2011年的27款减少到几款，并希望通过在设备中配置语音识别传感器、高清摄像头及大容量电池等，让摩托罗拉的设备再次变得时尚。
“谷歌的业务是建立在一个有线模式之上，而随着时间的推移，世界将几乎全部向无线模式转移，所以对谷歌而言，了解移动消费者的一切将变得非常重要。”伍德赛德说。
这意味着为了帮助谷歌在移动终端取得突破，摩托罗拉将放弃一直以来生产多款机型抢占市场的“机海战术”，而大规模裁员正是为了精简生产线，砍掉次要业务，集中力量生产经典机型。而有分析人士认为，谷歌改造摩托罗拉移动的最终目标，是希望借助有效控制硬件平台，打造旗舰产品，调整Android手机质量参差不齐的局面，改善用户体验。如果拥有自己的明星机型，便能将营销资源集中，大大降低成本，并形成品牌效应。
然而，在目前的行业内，除了苹果，还没有一家主要手机厂商能靠有限的几款机型便成功占领市场，谷歌与摩托罗拉移动的内部结构不像苹果那样齐整，想在短期内将两种截然不同的企业文化融合恐怕并不容易。
4.入团积极分子考察表自我评价 篇四
积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动，学会了做人的道理、美，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中。在学习过程中，培养自己其他方面的能力：尊敬师长，掌握科学的学习方法，不断地提高自己的身体健康水平在德育方面。在智育方面，团结同学。
认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,进一步培养和提高自己的审美能力。还努力拓宽自己的知识面。明确学习目的，努力学好各门功课;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团，关系集体。
5.初中入团自我分析150字 篇五
中国共-产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共-产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在党是领导下，共-产主义青年团以实现共-产主义为最终目标。
我们要坚持党是基本路线的政治教育，…… 敬爱的团支部： 我志愿加入中国共-产主义青年团。 我认识到中国共-产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。 我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准 我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接-班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦 钻研，努力争取下一次入团。 我热切盼望加入中国共-产主义青年团，请学校团委批准。
6.初中入团志愿书自我介绍 篇六
我志愿加入中国共青团!
我是一名初中学生，同每一名初中生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是我们前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。
中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的学校，是中国共产党的有力助手。回顾共青团的成长历史，无不感到自豪和骄傲。从辛亥革命到抗日战争、解放战争，共青团员始终战在最前列，始终不懈的完成这崇高的职责。因此要把自己培养成为一个有社会主义觉悟、热爱祖国、忠于人民、不怕困难的共产主义事业的接班人就必须加入共青团组织。
我决心从各方面严格要求自己，学习认真，积极要求上进，做一名名副其实的共青团员!
此致
敬礼!
申请人：
7.100字的自我介绍入团申请书 篇七
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我要争取加入共青团。
我们是二十一世纪的主人，这是从未有过的责任，我们要从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，沿着党开创的中国特色社会主义道路奋勇前进，建设社会主义的物质文明，政治文明，精神文明与和谐社会。
我们是二十一世纪的主人，我们注定是实现中华民族伟大复兴的生力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华民族伟大复兴的新篇章。
纵观历史，注目今朝，我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
此致
敬礼!
申请人:___
8.2015中学生入团自我鉴定 篇八
【篇一】
我是一名七年级三班的学生，在学校教育，老师指导下我各方面都有很大的进步，不但加强了自己的学习能力，同时生活也更加独立，下面是我的个人鉴定。
本人热爱祖国，热爱团组织，希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里，我担任历史科代表和组长职责，工作积极负责，力求做到最好。纪律方面，我严格要求自己，因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各项活动，能够尊敬老师，团结，帮助同学。在家能够经常帮助妈妈做家务，尊老爱幼。
而作为一名中学生，思想上积极向团组织靠拢，同时也向团组织提交了我的入团申请书，共青团是先进青年人才辈出的组织，是促使人上进、严格要求自己的组织。是以毛泽东思想、马列主义和邓小平理论为战斗的主导思想，是党的得力助手。在各位老团员的表现中，我知道了入团可以使我得到更多的科技知识，还可以通过参加团的各项有意义的活动，加深自己对社会的认识，提高社会实践经验。还有因为我更想为祖国做出一份贡献。
在以后的学习生活中，我一定会遵守团的规章制度，以先进团员为榜样，努力学习，认真完成团交给我的每项任务，争取做一名合格、优秀的共青团员。
【篇二】
我怀着无比崇敬的心情，志愿加入中国共-产主义青年团。因为团是党的助手，是无产阶级的先锋队组织，她时刻代表着我们年轻的一代奋发向上、敢于斗争、永于拼搏、自强不息。团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共-产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。
我是xx-x，上课遵守纪律，不搞小动作，从不迟到早退。在校尊敬老师，按时完成老师布置的作业。本人是德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。