如何做好学校图书管理工作之我见

如何做好学校图书管理工作之我见（11篇）

1.如何做好学校图书管理工作之我见 篇一

申报高级管理咨询顾问资格论文之二

依靠科技 强化管理 争创一流

--如何做好车间主任工作之我见

华电能源股份有限公司牡丹江第二发电厂 高传生 前 言

车间是企业生产的基层组织,又是落实企业各项生产任务的战斗单位和基层管理单位,本人从事了八年车间主任工作,为了与各界企管人士,特别是基层单位领导的交流，取长补短，下面我介绍一下几年来我在车间主任岗位上的一点不成熟的做法和体会，作为一孔之见，千虑之一得，与大家商榷交流。希望得到企业管理专家和同志们批评指正。努力学习修练 提高自身素质

我于84年7月从武汉水利电力学院分配到牡二电厂，从事热工自动保护工作，曾经担任过热工自动班技术员和班长、车间专工，89年10月走上车间领导岗位任副主任，91年8月任主任。应该说，我和我的同龄人是十分幸运的，因为我们一毕业，恰逢国家拔乱反正，开展大规模经济建设，各行各业急需专业人才，给我们年轻学生提供了施展才华的良好机遇。但这只是问题的一个方面，从另一个方面来看，机遇从来都是与困难并存的。由于整个社会处于从计划经济向市场经济过渡的转型期，且企业环境正随着社会环境处于一个大变动期，新旧观念的互相斗争，现代与陈旧的生产体制的交替，传统管理方式与现代管理模式的更新转换，新形式的工作关系与人际关系的建立等等直接摆在了我的面前，给我们青年人提出了更高的要求，所谓时势造人，在外部条件与自身价值追求需要的迫使下，在牡二电厂和基层党政领导的关怀、培养下，加上自己的主观努力，才取得了今天的成绩。但是究竟如

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何把握机遇呢？我的体会是首先要抓紧自身素质（包括政治素质、思想素质、技术素质）的修练和提高。

首先，在技术上要当尖子排头。现代科技发展日新月异，而电力生产又是一门专业多，知识面广，自动化要求高，技术含量高的行业。作为一名电力生产技术人员，要想有作为，首先就必须争当技术尖子和行家里手，不能当“外行白钉”。为此，我在生产工作实践中，一方面把自己在学校所学的知识运用到工作实践中，使书本知识活起来。另一方面，抓紧一切时间，更新和拓展自己知识领域，跟踪热工技术发展的新潮流。用最先进的科技知识武装自己，积极参加科技攻关，技术革新。参加学术交流活动，总结提高，撰写论文。并敢于向热工技术中存在的老大难问题发起进攻。在实践摔打磨练自己，日积月累，终于使自己在技术素质上有了质的飞跃。

其次，要做一个有灵魂的人。在党的培养教育下，我树立了这样一个信念，一个人如果没有正确的政治观点，没有崇高的信仰，就等于没有灵魂，是十分可悲的、渺小的。只有把自己的生命与一种坚定的信念和崇高的信仰，与一种伟大的事业，为大多数人谋福利结合起来，自己的生命才会有意义、有价值；所以我不断地抓紧政治学习，加强思想改造，在公与私，真与假，善与恶，美与丑的斗争中修练考验自己。从而使自己能够摆正个人和集体，索取和奉献，自己利益与他人利益的关系。基本上树立起了正确的人生观和价值观。并在思想上用党员标准严格要求自己，做一个有灵魂的人。

第三，要不断地提高自己的管理素质。基层干部的管理素质非常重要。我自己也有过这样的体会。越是成天忙于事务，穷于应付，腾不出功夫来抓管理，越是被动。开会有人找，走路有人拦，睡觉有人叫，忙得焦头烂额。实践中我逐渐学会了掌握管理艺术，提高管理水平，十个指头弹钢琴，发挥

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副主任、专工和班组骨干的作用。大权独揽，小权分散，分工合作，谐调工作。并且学习现代化管理知识，学习行为科学，管理心里学，领导艺术，学习股份制及市场经济的理论。运用到工作中，从而得心应手，尝到了甜头。3 加强技术培训 推动科技进步

人们对科学技术的认识，经历了“知识就是力量”，“科学技术是生产力”和“科学技术是第一生产力”三个阶段的飞跃。到今天，“科学技术是第一生产力”已经成为全社会的共识。热工技术是一门应用技术和边缘科学，涉及多门类多学科的专业知识，而且发展迅猛。新技术，新工艺，新产品，新设备层出不穷，突飞猛进，全世界几乎每天都有新的发展。因此作为一名热工车间的一把手，必须高度重视第一生产力的作用。把培养一支思想过硬，技术精湛的专业队伍，作为战略目标来对待，把重视教育培训，拓宽同志们的知识面做为基本任务。多年来，我们在热工车间培养和树立了一种浓郁的学习风气，树立了一种重科技、重知识、重人才的良好氛围，使大家都树立起“争当业务尖子，不当白钉混子”的价值观。我们在抓紧学历培训的同时，坚持岗位练兵，倡导自学成才，实行换岗培训练兵制度，采取一事一训，考问讲解，电视教学等各种形式，人人当老师，人人做学生等措施，使他们在熟练地掌握本班组的生产技术和管理技术的同时，熟悉其它班组的生产工艺及管理情况，使他们做到一专多能，开扩视野，拓展了知识面，增强了求知欲。使之技术素质提高到一个新层次，为更好地完成生产任务奠定了坚定的基础。

几年来，我车间在“科技兴企”方针的指引下，牢固树立科技意识，依靠科技进步来提高车间的安全生产水平和经济效益，瞄准影响我厂安全生产，经济效益和达标进档等方面的难题，积极立项攻关，推广新技术，积极参加

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小改小革已是我车间的优良传统。在设备改造方面我们结合5、6号机组苏制热控设备存在的技术落后，系统庞大，可靠性差，无检修资料，无备件来源，自动投入率几乎为零，维护量大，影响着机组的安全经济运行，是我厂企业升级的障碍等问题开展工作，取得了显著的成绩。通过大家努力共获省局二、三等科技奖六项，其中我们自行研制的灭火保护装置，成功地应用在我厂1—6号炉，正确动作40余次，从未发生过拒动或误动，避免了锅炉灭火打炮事故的发生，为我厂安全生产作出了贡献。在我厂，也曾经历过炉膛爆燃的惨痛教训。但是，自灭火保护研制成功后，再没有发生过。尤其是在冬季煤质较差的情况下，年年确保安全运行，应该说灭火保护装置功不可没。该技术还推广到兄弟省市的电厂，获得同行专家的一致好评。并被国家科委选中，先后两次在印度和香港出展。在科技攻关中，我们始终把安全生产作为永恒的主题，依靠科技进步，加快设备改造，提高自动化水平，设备完好率和可靠性。我们的另一项成果，变频调速在给粉给煤控制中的应用，在省局发电会议上介绍经验，在省内大机组中全面推广。同时，我们总结经验，撰写论文，参加学术交流会。如《灭火保护系统在苏制机组中的应用》一文，刊登在中国电机工程学会自动化专业委员会第四次学术交流会论文集上，《变频调速的应用与经济分析》一文，在东北三省能源学术会上获优秀论文三等奖。我们在科技进步上尝到了甜头，也从中体会到了科技进步的重要意义。4 强化基础管理 行成内控机制

“管理是企业的生命线”，同样，管理也是我们车间的生命线。对我国而言，设备技术固然落后，但管理落后显的更加突出，并且与先进工业国家的差距更大。随着社会化大生产的逐步完善，管理工作越来细密，越来越复杂，越来越重要。根据我个人这些年从事车间的体会：电厂生产车间存在的“老

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大难”顽症是“有章不循”，而不是“无章可循”。电力行业的法令法规，安全生产管理规程，以及我厂制定各项厂规厂法岗位规范安全法规等，可为名目齐全种类繁多，一本本一摞摞。但是很多规章制度在实际执行中并不生效。有的是有章不循，有的是变通走样，在一些发生问题的地方，大多是失之于情，失之于宽，作为一名基层单位的一把手，首先就应树立“从严治企”的思想。座在这个位置上就要铁面无情。对下属要严格要求，严而生威。我个人认为过去有些传统的管理手段现在仍然有它的生命力，我们还不能完全抛弃。为此，我们十分重视车间规章制度的健全和完善，建立一整套行之有效的管理制度。如在具体操作上，我以监督指导为重点，做到三到：管理到现场，服务到现场，服务到职工。以岗位责任制为中心，以计划值为目标，以标准化作业为准则，以设备检修为重点，各司其责，层层到位，我们根据厂部经济承包责任制考核办法，结合热工具体情况制定了“四包”，“六考核”（四包内容：包安全指标，包生产任务及维护费用，包技术培训及设备更新改造，包精神文明建设。六考核：生产任务、基础管理、安全生产、纪律、文明生产、经济指标及设备维护费用）强化制约管理机制。材料费用严格控制，百元以下班长有权控制，百元以上千元以下车间主任决定，千元以上集体讨论确定，把住了材料使用关。每年开展修旧利废工作，节约有十余万元。使职工的奖金切实地与其劳动态度，工作质量挂钩从而收到明显的效果。

现代化管理发展很快，我们在重视传统手段管理的同时还积极推行现代化管理方法，如在大修中用统筹法安排进度计划、使用PDCA循环保证检修质量，用因果法分析设备缺陷和事故，用鱼刺图法来建立检修保证体系，用看板管理来显示计划完成情况，可行性研究用于设备改造，诸如此类的工作，多年来已行成规范。车间一级则进一步地开发使用计算机管理，我们现在能

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够做到现有资料及帐目进行数据库管理，利用计算机填写各种报表，打印文件等等，现在正在使用拓展计算机设计车间规化，预算材料消耗，设备选优等功能，工作效率明显提高，最终实现科学化、现代化管理。5 注重精神文明建设 坚持两手抓两手硬

要想创建一流水平的生产车间，车间一把手必须抓两手，注重精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。

在加快发展市场经济的条件下，人的价值观趋向多元化，复杂化。一方面增强了人的积极进取竟争创新的意识，另一方面也产生了一些反面影响，如社会上拜金主义，享乐主义和极端个人主义泛滥并渗透到企业。这些对我们车间职工的影响也是不可忽视的。一些职工盼富求富心切，攀比享受，崇拜“大款”，“大腕”，追求高消费，甚至追求资产阶级生活方式等等。在这种情况下，我们车间一把手必须把精神文明建设提高到十分突出的地位，加强职工队伍的思想建设。只有牵住了这个“牛鼻子”，整个车间的运作才会有正确的航向。

我在任副主任时就深刻领会到，单纯地抓生产，只靠奖金来调动职工的积极性，激励作用不大，效果十分有限，弄不好还会把事情弄偏，产生适得其反的效果。在我接任主任和书记职务以后，我便十分注重热工车间的精神文明建设，特别是我厂开展企业文化建设以来，我们热工车间开展活动，完成生产任务，都以“厂兴我荣，厂衰我耻，热工就是我的家”的主人翁意识为动力，倡导了“讲团结，靠科学，比实干，创一流”的热工精神，着力培养这种高尚的强大思想，作为车间的精神支柱，以团结和凝聚全车间81名职工，使他们焕发出极大的劳动热情，发挥出无穷的创造潜能。

在精神文明建设中，我的主要体会是：一是车间一把手要以身示范，言

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传身教。领导就是榜样，“打铁先得本身硬”。自己只有在荣誉、地位和物质利益上不伸手，先人后已，先公后私，向两袖清风，一尘不染的标杆人看齐，才能叫群众服气，才能对群众有感应力和号召力。热工车间多年来奖金发放都是有很高的透明度，对科技攻关、合理化建议、承包奖等收入，领导都是“多劳而不多得”。久而久之，领导班子就在群众中树立起廉洁奉公的形象，产生人格力量。

二是抓住特点。以人为本，提高素质。热工车间的团青占90%，并且是一个以知识分子为主体的集合体。其特点是文化层次高，注重知识，荣誉和自尊。根据行为科学提出的“需要层次论”，我十分注重引导青年，把青年人的旺盛精力和强烈的进取心引导到正确的轨道上来，我经常的和青年人交朋友，和他们谈理想，谈志向，谈信仰，谈人生，谈价值观。以我个人的成长道路和切身感受来教育青年树立正确的目标。在市场经济条件下，淡化物欲追求，提高需求层次。从而树立积极向上的价值观，道德规范和文化氛围，为培养“四有”职工队伍创造条件。

第三是选准载体。群众参与注重实效。为了使两个文明建设有机的结合，协调发展，必须选准载体，广泛地吸引群众参与，充分发挥职工的主动性和创造性。通过车间团青工会工作，引导职工团结广大青年继承发扬工人阶级的优良传统，积极响应厂部号召，投身到各项中心工作中去，比如厂部开展职业道德建设，贯彻职工行为规范，开展综合治理，迎国检等活动，热工车间从领导到职工，认识早，行动快，积极努力，真抓实干，争当精神文明的排头兵。针对热工车间青年人多，住独身公寓多的特点，我们成立了车间的文体协会，计算机协会，和车间足球队等，注重培养尖子人才，壮大文体队伍。我们定期举办板报。开展技术比伍，知识问答，卡拉OK舞会，开展各类

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竟赛，体育项目，借助职工的各人爱好，使他们超常发挥其能力，采取扬长避短的方法，让他们能够以专长促工作，（爱书法的填写报表，熟悉计算机的打劳务合同封面，卡拉OK歌星当合唱指挥等„„）。在业余文化生活中，使他们得到了各种人情趣的满足，提高了集体凝聚力，营造亲情型工作、生活、学习氛围。他们逐步加深认识，自己和企业是个休戚相关的利益共同体，从而发挥其创造性、自觉性、能动性、荣誉感，为车间做贡献。精神文明建设促进了车间的安全文明生产，提高了职工队伍的凝聚力和战斗力。如：在以上科技攻关中，面临着1000多张残缺不全的俄文图纸，同志们查设备，补图纸，翻译资料，向洋设备开刀，一次次努力，一次次失败了再干，克服了重重困难，圆满完成各项工作，没有一个人叫累，没有一个人要加班费，没有一个人要名誉。这就是两个文明建设中培养出的集体凝聚力和战斗力。6 结 语

几年来，热工车间在两个文明建设和车间管理中，取得了较好的成绩。其中连续五年在省局举办的热工监督竟赛中两次获得第一名；3次被省局授予先进科技集体称号；连续六年获厂双文明建设先进集体称号；三次获得厂党委授予的先进党支部称号；热工车间分工会一次在厂思想政治工作会议上被授予“思想政治工作优秀分工会”称号。总之我们的实践经验和理论探索还是初步的，基层管理的许多方面还知之不多，知之不深。就我而言，需要在今后解决新问题的过程中，在实践检验中继续丰富，完善和发展自己。通过对领导艺术，领导方法的交流，将进一步增强新的领导观念、思维方式和工作方法。提高领导水平，为牡二电争创全国一流火力发电厂而努力。

2.如何做好学校图书管理工作之我见 篇二

一、要健全班集体的组织领导机构

任何一个团队, 都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的建立决定于同学们的认知, 由他们集体决定领导机构的建立, 要充分体现他们的民主权利, 尊重他们的选择与决定。

班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天, 擅自决定班级的领导核心, 这样会影响整个团队的集体氛围, 并且使大部分同学怀疑这个团队的领导能力, 从而导致班级工作停滞不前。

二、思想工作要做得早、做得好, 更要做到位

刚进入小学的学生告别了幼儿时代, 进入了一个新的环境。此时他们可塑性较强, 好奇心较重, 因此在开学第一天对他们做思想工作就显得尤为重要。如不能违反校规, 否则怎么样;要知道自己进入学校的目的;讲一些学习习惯等。他们那时会听得很认真, 也有部分学生有可能会左耳进右耳出, 所以前几天要多督促他们, 发现有不良行为的学生, 第一时间去制止, 帮他们纠正过来。他们的不良行为得以改正的话, 接下来管理班级就轻松多了。

三、良好的氛围和环境可以造就人

笔者始终认为, 环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果一个学生生活在批评之中, 他就学会了谴责;如果一个学生生活在恐惧之中, 他就学会了忧虑;如果一个学生生活在讽刺之中, 他就学会了自卑;如果一个学生生活在鼓励之中, 他就学会了自信;如果一个学生生活在表扬之中, 他就学会了感激;如果一个学生生活在认可之中, 他就学会了自爱。所以, 在工作中, 笔者非常注重赏识教育, 并且教育学生对待他人要宽容, 学会发掘他人的闪光点, 学会与他人友好相处, 营造和谐文明的班级氛围。

四、发挥班干部角色作用, 人人争当班级小主人

班主任工作的顺利开展, 需要有一批团结在班主任周围的积极分子, 通过他们团结和带动其他集体成员, 这是形成班集体的关键。班主任应当善于发现、考查和配备班干部, 发挥班干部的主动性和创造性;善于在班务活动中培养和锻炼班干部, 这是组织和培养学生班集体技能的重要构成部分。还要通过班级活动, 让每个同学都有机会为集体服务, 既培养了学生主人翁的责任感、荣誉感, 又锻炼了他们的工作能力, 从而加强了班集体的凝聚力、向心力, 加快了班级的整体发展, 提高了教育教学质量。

五、制定班规, 依法治班

无规矩不能成方圆, 一个班要想有一个好的班风, 制定班规很重要, 且一定要做得到, 是可执行的。否则那只是一段文字, 是用来看的, 而不是制度。我制定了班规后, 接着还规定了个人综合分 (好的行为加分, 不好的行为减分, 这是我衡量一位学生期末个人考核的主要依据) , 对于违背班规的同学必将严惩不殆, 这样学生既有了压力又有了动力。

3.做好学校安全工作之我见 篇三

一、成立组织，加强领导

学校一把手必须是学校安全工作的第一责任人，必须高度重视学校的安全工作。学校应成立以一把手为龙头的学校安全工作组织机构，把安全工作纳入学校重要的工作日程，实行目标管理，完善安全责任追究制度。成员分工明确，制定详细的安全工作考评细则，明确责任，层层落实，跟踪管理，同时，校长和分管安全工作的具体负责人、保卫科长、班主任签订目标管理责任书，一级对一级负责，奖惩分明，出现责任问题，一追到底。

二、大力宣传，提高认识

1. 搞好宣传。学校不但要把安全知识定期宣传给学生，让学生熟记并能运用，还要向家长发宣传单，并面向社会宣传，学校要悬挂安全方面的条幅，创造良好氛围，提高人们的安全意识。

2. 培训家长。学生的生活和活动场所不只是学校，大多数时间生活在家庭中，还要和社会接触，这就给我们的安全教育工作带来了难度。由于学生家长的学历、性格、和所处的环境不同，对孩子的教育方式也不同，显得千差万别。特别是部分学生家长对孩子的安全问题没有足够的认识，对孩子的教育不到位，就会造成意想不到的安全事故。因此，学校必须要承担起培训家长的责任，让不同的家长对孩子的安全问题有足够的认识，当成一个大事来抓。学校每学期至少对家长培训两次，期初一次，期末一次。讲授相关安全知识，如交通安全方面，让孩子不坐无牌照车，不坐驾驶员无驾照的车，不坐醉驾车，不坐超员车，不坐农用车。一旦发生交通事故，如果孩子清醒的话，教育孩子一定要记住肇事车辆的车牌号码、颜色、车型；记住驾驶员的体貌特征（身高、胖瘦、面部特征等）。第一时间把地点和发生的情况报告给家里、学校。还要熟记下列号码：120（医院急救），122（交通事故处理），119（火灾急救），110（警察应急处理）。同时，还要向家长传授《火灾逃生自救》、《地震如何避险》、《突发事件应急处置》、《食物中毒应急处理》、《怎样避免踩踏》、《预防溺水》、《如何预防雷击》、《怎样应对极端天气》、《怎样预防传染病》、《家庭用电常识》、《被劫持怎么办》等相关知识。这样，就能形成学校、家庭、社会三结合的安全教育网络。

3. 聘请警员。学校要聘请派出所所长为学校法制副校长，警员为学校法制辅导员，定期对学生宣讲相关的法律知识，提高学生的法制意识，只有各方面形成共识，形成合力，综合治理，才能收到好的效果。

三、制定安全工作应急预案

学校在安全工作管理层面，可根据本校实际情况，制定完善安全应急预案。如，《火灾应急预案》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》、《交通事故应急预案》、《踩踏应急预案》、《食物中毒应急预案》等。定期召开领导小组会议，设想可能发生的安全事故，一旦事故发生即可启动预案。这样，人们能在第一时间各行其职解决发生的事情，不至于手忙脚乱，延误最佳抢救时机。

四、做好应急演练工作

由于事故发生突然，学生年龄小，自身素质差，在发生事故后，学生可能手足无措。这样，在学校安全管理工作中，就应该事先反复演练，最好每学期演练两次（如防震演练、交通事故演练、火灾逃生演练、被歹徒劫持演练等），在演练中，让学生沉着冷静，思路清晰，熟记逃生中的各个关键环节，知道如何应对，这样，一旦发生安全事故，可减少人员的伤亡。

五、查找隐患，防患于未然

学校安全工作，涉及交通安全、防火安全、食品安全、用电安全、溺水安全、防雷安全、教学设施安全等。学校在管理工作过程中，要着重定期排查隐患，每月一次进行一次校园校舍检查，查看墙体是否倾斜、是否有裂痕，是否危房，是几级危房，学生有没有必要撤离，还要重点查看厕所、锅炉房等地。查看学校用电是否安全，有无私拉电线现象，明线是否套管等。学校体育器械是否松动、陈旧不能使用等。学校食堂是否证件齐全，是否符合上级要求，是否每顿饭留样，购买食物是否索证，是否定期消毒，是否有吃野蘑菇、煮不熟的豆角、凉菜等现象。学生方面：要定期检查学生是否携带管制刀具，是否有积怨和暴力倾向，是否有违规用电现象等。检查时，一定要严肃认真，不留情面，不留死角，发现问题，及时排除，这样把可能发生的事故减少到最低，甚至没有。

六、人防与物防相结合

1. 学校要进一步加强保卫科的职能作用，定期培训，提高保卫人员应急处置能力。严格执行值日值宿、门卫管理制度，认真执行出入人员和车辆登记制度，热情接待来访宾客，定期向校领导汇报来访人员情况。

2. 学校要备齐保卫科用品（警棍、钢叉、防割手套、警用手电等）。重点部位要安装报警器，还要安装和公安联网的一键式报警器；学校监控摄像头要覆盖校园每一个角落；灭火器和沙袋满足需要。

七、做好监督、检查、总结工作

学校领导要经常督促、检查分管人员的工作，是否各行其职，发现问题，是否及时整改。对玩忽职守者，学校要给予严历批评，甚至处分。对工作中出现重大疏漏，给学校造成严重损失的，学校要上报教育主管部门，按规定严肃处理。学校每学期都要进行认真总结，汲取教训，总结经验。同时，表扬在安全工作中表现突出的教师和学生，以利于今后的工作。

4.如何做好新时期出纳工作之我见 篇四

如何做好新时期出纳工作之我见

作者：李 谷

来源：《沿海企业与科技》2008年第12期

[摘要]笔者认为，出纳是单位会计信息资料的第一手收集者，是外界观察一个单位会计管理能力和水平的平台出纳是会计规范第一实施者。

[关键词]出纳地位；出纳作用；会计规范；出纳挑选

[作者简介]李谷，台州市医药卫生科技情报站，浙江台州，318000

[中图分类号]F233 [文献标识码]A [文章编号]1007-7723(2008)12-0135-0002

近几年，随着我国经济体制改革的进一步加强和深化，会计制度改革也在不断向纵深发展。笔者从事出纳工作已有十二个年头了，对出纳工作认识有一定的积累。本文就有关会计制度改革后，医疗卫生事业单位如何搞好单位内部出纳工作，谈谈几点自己粗浅的看法。

一、出纳在单位内部财务岗位上的地位

《会计基础工作规范》中规定，单位领导人的直系亲属不得担任本单位会计机构负责人、会计主管人员。会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。这个规定，明确体现了单位内部财会的牵制制度。出纳，作为一个独立岗位，单位领导不能做，会计也不能兼做。当下，在大部分人眼中，认为出纳只不过是起收付款作用，没有会计重要；但笔者认为这是一种偏见，一种认识上的误区。其实，出纳人员与会计人员都是事业单位财会岗位上的要害人员。他们的地位是一样、平等的，他们之间要分工合作，相互配合和制约，共同完成并做好本单位的财务工作。在日常工作中，出纳员要接受会计人员的监督，如盘存现金，会计必须在场，而且要当面点清，做好长短款的工作；不能认为那是对出纳工作的不信任，其实那是会计制度中明确规定的工作程序内容，也是搞好本单位财务会计工作必须的。在平时核对中，出纳人员必须主动报出手上的现金库存数，让单位的会计人员核对账与款是否一致，并且要整理好凭证，让会计人员复核。

二、出纳在单位内部财务岗位的作用

作为出纳人员，在具体工作中，必须认真执行党和国家的财经政策和财经方针。对每一笔经济业务的发生，必须仔细审核原始单据，认真处理，按照《会计法》的要求及时向领导和会计主管人员报告工作中出现的问题，对有些违反财务制度规定的有权拒绝支付，对一些单位的无理要求要坚决予以制止，不得受理。平时，对流动性比较强的现金，要确保其安全，不收假币。总而言之，出纳具有收付、反映、监督等三大块的作用。

三、出纳是会计规范化的第一实施者

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会计工作规范化的要求是：健全内部各项会计管理制度，建立良好的会计工作秩序，使记账、算账、报账工作符合国家统一会计制度的要求，逐步实现会计基础工作规范化、制度化、科学化，不断提高会计工作水平，进一步发挥会计在经济管理中的作用。出纳人员是财务会计工作规范的第一实施者，出纳在平时工作中，承担着现金的收付、发票管理、空白支票保管、现金日记账、银行存款日记账登记等工作。对于拿进来报销的发票，要仔细审核，看是不是真的发票。要学会区分真假发票，看有没有涂改、变造，发票上的项目有无填齐，譬如，时间有无填对、金额大小写是否一致、附件有无附全、单位领导有无签字等。这些内容，作为出纳人员，必须了如指掌。日常工作中，收钱、付钱要准确无误，计算要确保万无一失。去银行取钱要确保现金在途中安全。要严格遵守《银行结算办法》，对于票据，出纳人员要认真整理、粘贴，使其在外观上整齐、美观。对票据的内容，要把好财政政策、财政法规、财政纪律关。每日要清点现金，要核对银行对账单，要保管好自己的私章。不能接受领导错误的指示，有些单位的小金库会计信息失真，无不与出纳接受领导错误指示有一定的联系。

四、做好单位内部出纳员的挑选工作

5.如何做好学校图书管理工作之我见 篇五

吕新民

（兰州寰球工程公司）

摘要：本文通过对培训师与受教育者的特点进行分析，提出安全教育培训管理工作的重要性，进而阐述安全教育培训管理对被教育者的作用以及安全教育培训管理过程因人而异教育的重要性和必要性，为安全教育培训管理工作提供参考。

关键词：安全教育培训生产管理

随着社会经济建设的不断发展和壮大，“安全第一、预防为主”的理念不断深入人们的生活，根据“安全生产法”第二十一条、第二十二条法律，国家安全生产监督管理总局第44号令、《安全生产培训管理办法》，《中国石油天然气集团公司HSE培训管理办法》，规定从业人员必须进行安全生产教育和培训。加之，近年来安全事故在各行各业的不断发生，安全教育培训在经济建设生产领域中越发凸显出它的重要性，它对提高企业生产人员安全思想素质、促进社会经济发展、保证经济建设起着重要作用。安全教育是安全工作的立本之举，管理在安全教育发展中占有重要地位，如何管理是关键。3121、受教育者与培训师的特点

1.1受教育者的特点

1.1.1 学习意识独立性

由于企业安全教育培训的对象都是成年人，自主意识和自主能力已经比较成熟，学习上具有较强的独立性和自主性，在学习过程中容易受已有的知识经验、职业性质、兴趣爱好的影响，对培训师所教授的培训内容并不是简单接受，而是以自我意识为主的思维来接受培训师的观点。

1.1.2 学习目的明确性

被教育者对学习内容的要求与其工作环境和特性紧密相关，他们要求学习内容实践性强，有针对性。开展安全教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径，是员工自我保护的需要。安全知识和安全技能的掌握，是为了适应职业和工作的需要，对其工作发展有利。1安全生产法安全生产培训管理办法中国石油天然气集团公司HSE培训管理办法

1.1.3 被教育者的背景多样性

在生产建设领域被教育者的生活、工作和学习背景各不相同，文化知识参差不齐，年龄、职业和目标也千差万别，有石化企业员工、建筑企业员工、农民工等。因此，学习动机、兴趣以及需要解决的实际问题具有较大的差异性。

1.2培训师的特点

1.2.1培训师结构的多样性

“安全第一、预防为主” 为社会经济发展的生产者与建设者的安全知识、安全技能的掌握提出了更高的要求，反之，对培训师的期望值要求也更高。加之经济建设的快速发展对培训师人员的需求也越来越多，而目前培训师的师资力量远远满足不了受教育者的需求，因此，除已有的企业培训师以外，还有大量的安全管理人员与专家的参与，这些教育者具有共同的特点：第一，国家法律法规掌握较全面；第二，有某些技术方面的专长；第三，工作实际经验丰富；第四，教学能力强。（培训师都是兼职人员）

1.2.2培训师任务的复杂性

从受教育者的特点可以看出，受教育者的行业、工种、兴趣、爱好、性格、家庭条件、生活背景都千差万别，并且拥有各自的社会阅历和实践经验，因此接受能力和学习方式各不相同。这就对培训师提出了更高的要求，他们必须充分了解和掌握受教育者工作性质和心理状态，有针对性的进行教学。在教学的同时，还要充当管理者的角色。因此，他们既是教育者，又是管理者，还是生产者，多重的角色决定了培训师的工作是一种复杂的综合性劳动，需要多方面的知识、才能和良好的行为品质。

1.2.3工作过程的创造性

从受教育者的特点可以看出，他们不同于在校的学生，第一，教育的对象主要是已在工作岗位的人，从事的工作种类千差万别，这使得对受教育者从教到学，分类更细化，结构更复杂；第二，受教育者的学习时间较短，学习内容较枯燥；第三，培训师的教学计划、课程设置、教学过程强调以国家法律法规为前提，以企业制度为主线，结合生产，联系实际，灵活多样，直接有效地为受教育者提高安全思想意识服务。这些特点都要求培训师不能只按照一般的教学方法组织教学，更要根据受教育者的特点和需求，选择合适的多层次、多渠道和多形式方法

进行教学，培训师要因人施教，善于创造性地工作。

2、安全教育培训管理的方法

安全教育培训管理是受教育者培训过程中的重要一环，针对教育对象，制定教育形式：三级安全培训、日常安全教育、专业安全培训，有效的管理应当遵循管理对象的特点，细化管理是满足员工思想多元化的迫切需要。4 HSE培训须立足岗位、满足需求、全员参与、形式多样，实行统一规划、分级实施、分类指导的原则。针对受教育的特点，细分人员群体，采用相对应的管理方法才能取得最好的效果。

2.1石化企业员工

在石化企业建设过程中，本企业员工对石油化工的特性-易燃、易爆、易中毒了解较多，受教育程度较高。对较大工程的建设规模参与多、见识广，但是，正因为如此极易产生骄傲自满的情绪，习惯性违章较多，违反“六条禁令”的现象时有发生。因此，针对他们进行日常安全教育和不定期的专业安全培训，进一步加强安全培训教育尤为重要。

2.2建筑及其他企业员工

一个工程的建设需要多方人员的参与，而其他参与者（如：土建工程单位、机械安装单位、防腐保温单位等）对石油化工的特性较为陌生，对较大工程的机械安装、工艺流程不甚了解。因此，对他们的安全教育培训管理就要针对其特性，进行三级安全教育培训和日常安全教育，以石化企业管理制度为前提，石油化工安全事故案例为主要内容，有针对性的分部分项做好安全教育培训工作。

2.3农民工

农民用工在各项工程建设过程中是一支不可缺少的有生力量，他们的参与为经济建设的发展贡献了极大的力量。但是，由于他们从田间地头走向工程建设，这边放下锄头、那边拿起了工具，培训教育时间有限，安全意识不强、工作流程不熟，但却在工程建设的每一个阶段、没一个过程、每一个角落都有他们的身影。因此，也是安全事故受害的主要人群。所以，在安全培训方式上主要以三级培训、日常安全教育为主，教育过程中对他们要采取循序渐进、深入浅出的教学方法和直观影视事故教育，使他们深入领会法律法规所赋予的权利和义务。在专用培训4 中国石油天然气集团公司HSE培训管理办法

教室里直观讲解和示范各类安全用品和用具，使他们熟悉其用途和方法。另外在安全教育工作中强化过程管理，如：安全交底、安全喊话、安全监督，全面授予安全知识和技能，授人以渔而非授人以鱼，以此来提高他们的安全意识和预防事故的能力。

3.培训师的管理

3.1为了有效的做好安全教育培训工作，使培训师的队伍不断发展壮大，根据培训师的特点、结构、现状强化管理很有必要。

3.1.1培训师的任用

受教育者接受教育的好坏取决于培训师个人知识程度的高低和授课的能力，而合格的培训师的聘用又体现在培训师管理体系是否完善，因此，拟定聘用制度，规范聘用程序，通过公开招聘、考核考察、试讲试用等方式对培训师进行聘用和录用是其必要的程序。

3.1.2培训师的深造

作为一个合格的培训师来说，除了不断地自学和深造以外，企业还要通过相关的学习班来提高培训师队伍的素质，定期对培训师进行培训，提升其教学能力与组织管理能力。另外，配备相应的安全教育培训用具和培训资料，使其更加积极有效地面对教育培训工作，从而，形成一支高素质、高能力、高效率的培训师队伍。

结论：

安全管理实行全员参与、全面管理、全过程控制的工作，因此，安全教育培训工作服务于生产和经济建设的全过程是其主要宗旨。它并不是哪一个部门的单独职责，而是每个人、每个部门、每个环节相互协调，相互合作而建立的体系，这个体系使安全管理科学化、规范化并且有效。与此同时，给予培训师足够的重视，可激发培训师的教学动机，不断提升其综合实力。培训师素质的提高，教学质量也会随之提高。

参考文献：

[1] 《安全生产法》

[2] 《安全生产培训管理办法》

[3] 《中国石油天然气集团公司HSE培训管理办法》

6.如何做好学校图书管理工作之我见 篇六

一、加强企业党的自身建设，提高领导班子综合能力

“为政之道，要在得人。”一个国家或一个政党，有无杰出的领导人才，很大程度上决定着他们的兴衰存亡。企业也如此，领导班子整体素质的高低，对企业发展有着深刻的影响，“政治路线确定之后干部就是决定因素。”因此，加强党的自身建设，提高企业领导核心能力，是搞好思想政治工作的重要基础。具体讲，就是要培养和提高领导班子的学习能力、执行能力、创新能力、驾驭全局能力、整合资源能力、纠偏校正能力、建立和谐团队能力、依法办事能力和拒腐防变能力等。通过学习，学以致用、用以促学、学用相长。通过学习，统一思想、明确任务、协调配合、团结奋斗。通过学习，牢固树立科学发展观和正确政绩观,不断提高企业党的组织领导能力，为企业思想政治工作奠定坚实的基础。领导班子只有把握规律，理清思路，吃透上情，摸透下情，才能准确把握政治方向，总体部署工作，实行科学系统的现代化管理，才能创造性地抓好思想政治工作。从某种意义

上说，思想政治工作首先是做领导干部的思想政治工作，是领导带头做思想政治工作。另外，探索新形势下党组织发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的有效方法和途径，加强党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是搞好思想政治工作的着眼点和立足点，是企业思想政治工作朝着增强企业活力、保持和发扬党的优良传统、贯彻落实科学发展观、促进企业全面协调可持续发展方向前进的坚实基础。

二、加强对思想政治工作组织的领导

思想政治工作是一项系统工程。必须从全局出发，围绕中心，加强整体部署，而党组织对思想政治工作负有领导实施的直接责任。求真务实的精神，把思想政治工作做深做透做实，防止出现“两张皮”现象或“一手硬，一手软”现象。积极探索借鉴和使用新载体，更新内容，改进方法，增强工作针对性、渗透性和实效性。第四，建立约束机制和检查考核机制，把思想政治工作成效作为考察企业领导班子和干部业绩的重要依据之一。最终形成一套科学的干部管理、组织管理、文化管理体系，使思想政治工作步入科学化、规范化、制度化的轨道。

三、重视和加强思想政治工作队伍建设

思想政治工作是一门科学。各级政工干部必须认识和掌握其基本知识和发展规律，承担起做好思想政治工作的职责。企业政工干部素质的高低，直接影响到企业思想政治工作成效的高低。调查发现，影响思想政治工作一个不可忽视的因素就是政工干部的综合素质。必须

高度重视和加强思想政治工作队伍建设，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治工作队伍。这是思想政治工作的迫切要求和长期使命。同时，还要善于营造有利于优秀政工干部脱颖而出的良好环境，建立竞争上岗机制；善于从中青年优秀干部中选拔人才充实到专职政工队伍中来，补充新鲜血液，增强新的活力；要加强培训力度，拓宽政工干部知识面，对新上岗的要进行上岗前业务培训，引导他们不断更新观念、把握规律、丰富知识、拓展视野，成为政治素质强，业务水平高，作风过硬，纪律严明，有实践经验，热爱思想政治工作的专业人才。另外，随着当今复合型人才的大量涌现，兼职政工干部不断增加。因此，还要重视和加强兼职或业余思想政治工作队伍建设，把它作为专职政工队伍的重要补充，不断壮大思想政治工作队伍。

四、做好思想政治工作奠定良好的群众基础

企业的思想政治工作看似意识形态，但无不根源于企业的生产经营活动。解决好人的思想问题，是做好其他各项工作的前提和基础。而要做好思想政治工作，必须了解职工的思想和利益要求，了解职工所关心的热点难点问题，及时掌握职工思想情绪，研究职工思想观念的变化。如：企业改制重组，职工的身份、岗位、收入发生了变化，有的职工对改革举措不理解，思想波动较大，这就难以实现企业与职工同呼吸共命运，而传统的说原则、讲道理、传达精神、个别谈话已远不能满足职工需求。这就需要在创新和务实上下功夫，把解决思想问题与实际问题相结合。思想政治工作的创新，关键是内容形式、机

制和载体上的创新。

在科学技术迅猛发展的今天，思想政治工作在继承传统方式中要不断创新，增加其科技含量，运用科技工具和载体，采取科学方法和手段，进行思想分析、预测和教育。并运用互联网等先进媒体，打破信息传播的时空限制，增加信息量。如：开办党建工作网站，开设网上信息通道，设立领导信箱等，搭建沟通平台。网络具有及时性、双向互动性和较高的隐蔽性，能真实反映职工思想动态，为领导及时掌握情况解疑释惑与职工沟通思想提供了良好平台。同时，还要加大对职工业务技能培训力度，提高其适应市场经济需求的业务能力和竞争力，把思想政治工作渗透到企业各项工作的全过程，生产经营拓展到哪里，思想政治工作就延伸到哪里。

7.如何做好职工思想政治工作之我见 篇七

思想政治工作的对象是广大群众, 而不是某一个人, 这就要求在工作过程中, 加强和改进思想政治工作, 不仅是党组织的事情, 也是生产、经营及管理者的事情。随着改革的不断深入、社会的不断进步、多种经济利益的调整, 经济成分格局发生的变化, 职工的价值观念日趋多样化。只有适应新情况、研究新问题、把握新特点、探索新规律, 才能真正发挥思想政治工作对调动职工的积极性、促进单位经济健康发展, 深化单位改革、维护单位稳定、建立和谐单位起到不可忽视的作用。所以, 担负着对职工进行学习、教育、培训的相关部门, 就得义不容辞地想方设法加大力度, 做好职工的思想政治工作。那么, 如何做好新形势下职工的思想政治工作?我认为, 应从以下几个方面高度重视思想政治工作, 引导和激励广大职工脚踏实地的干好本职工作。

一、思想政治工作要情理相合

思想政治工作者在做职工的思想政治工作时, 必须做到有情有理, 情理结合。无情、无理会走向反面, 有情无理或有理无情, 也不会奏效。所谓“情”, 是指深厚的同志之情, 是“公仆”对“主人”之情, 是建立在共同利益之上的相互沟通之情。如果没有这种“情”, 职工群众能够“通情达理”吗?明明“那个理”的事情, 有时却行不通。当然原因是多方面的, 但也与思想政治工作者不能以情感人有关系, 即“情不到, 理不通”也;所谓“理”, 不仅仅是“大道理”, 也不排斥“小道理”。不承认“小道理”, 又怎能对小道理进行有理有据的剖析, 又怎能让职工群众自觉放弃小道理而服从大道理呢?所谓“情理结合”, 即二者不可偏废。如果只讲情而不讲理, 这种“情”很可能经过“感情投资”而变成“精神贿赂”, 助长不正之风;如果只讲理而不讲情, 这种“理”也有可能不被接受。职工群众不打开心灵的那扇“窗户”, 春风能吹进去吗?因此, 只有通过动之以情, 晓之以理, 把职工的心拢在一起, 劲拧在一起, 力出在一起, 真正使“人心工程”凝聚“人心”。

二、思想政治工作要言行一致

思想政治工作既要靠“言”来说服, 更要靠“行”来做出表率, 榜样的力量是无穷的。如果光说不做或者说的一套而做的又是一套, 职工群众怎么会信服呢?在现实工作中, 人们常常不看“旗号”而看实质, 不听“吆喝”的而看卖点。“行”比“言”更重要, 这就是身教重于言教。要求别人做到的, 自己一定要做到, 不论是人前还是人后, 也不论是现在还是以后, 均应表里一致, 内外一致, 言行一致。俗语说的好:“喊破嗓子, 不如做个样子”。“光说不练, 不是好把式”。“正人者必须先正己”。因而思想政治工作者若仅仅停留在我说你听, 我号召你执行上, 而不是自己的模范行为去影响、去带领、去发动群众, 显然即使说干了嘴, 开遍了会, 也不会有什么好的效果, 这是自不待言的。因此, 做思想政治工作一定要深入基层、深入一线工地, 要跟踪职工关注的热点、难点问题, 收集职工的思想信息, 及时、准确、全面地了解职工的思想动态, 变“职工上访”为“干部下访”;要与职工面对面, 心贴心交流, 释疑解惑, 理顺情绪, 化解矛盾。对职工遇到的实际困难, 要及时实施送温暖工程, 通过“有的放矢”, “对症下药”, 使思想政治工作真正进到职工心中, 进到职工脑中, 进到职工家中。

三、思想政治工作要做到点面结合

思想政治工作必须有点有面, 以点带面。普遍的号召也是需要的, 没有一定的形式和声势, 就不会有一定的思想政治工作环境。但是若停留在或仅仅满足于一般的号召或开几次大会, 而不做深入细致的点上的工作, 显然是不行的。如何踩点、选点?这要视实际工作的需要而定。不论是先进的地方还是暂时落后的地方, 只要需要都可以被选作点。但目前光爱到工作好开展的地方去发现问题、解决问题, 是不足取的。诚然, 总结好的工作经验有利于推动向上的工作。但是解剖几个暂时落后的地方, 也不泛具有更强, 更有针对性, 现实性的意义。若我们的思想政治工作者为了省事、省时、省力而“嫌贫爱富”, 那么思想政治工作的威力就会大大降低, 起不到事半功倍的效果。因此, 思想政治工作必须选好一个突破口。注重解决职工的实际问题, 把解决职工思想问题与解决职工实际问题相结合, 切实履行起“第一责任人、第一知情人、第一报告人、第一帮助人”的职责, 使思想教育和解决职工实际问题两翼齐飞。

四、思想政治工作要做到正反结合

思想政治工作者要善于运用身边正反两个方面的事例教育职工群众, 要以“正”为主, 以“反”为辅。正面的东西要恰当地, 多方位、多形式地予以宣传。群众中先进的人, 先进的事毕竟占主导地位。抓住正面这个“主旋律”, 作好宣传教育的大文章, 无疑会增强工作的向心力, 凝聚力, 会激发广大职工的生产积极性。在大力宣传正面典型的同时, 也要选择典型的反面事例去教育职工, 以引起人们的警觉。当然, 反面的东西不宜讲的太多, 因为它毕竟不是社会和单位发展的主流, 但是也决然不能回避, 不能不正视它。因此, 正面典型教育比反面教育更富有感染力和可接受性, 是我们党传统的思想政治教育方法之一。榜样的力量是无穷的, 我们要善于从实际工作中发现好的典型并大力宣传, 只有这样才能“讲正气, 树新风”, 推动思想政治工作沿着正确的轨道发展。

五、思想政治工作要做到刚柔结合

思想政治工作要“柔”也要“刚”。所谓“柔”, 就是要坚持正面教育, 正面疏导, 要以情感人, 以理服人, 以平等的态度待人。所谓“刚”, 就是在耐心教育的前提下, 坚持原则, 严格要求, 必要时也必须进行处罚, 必须执行党纪党规。要搞“现不为例”, 而不搞什么“下不为例”。说实在的, 不论是行政手段、经济手段、组织手段、纪律手段, 都是另一种意义上的教育手段, 都是为了“治病救人”, 焉能只“柔”而不“刚”。因此, 做好思想政治工作, 一靠教育, 二靠管理, 坚持思想教育与行政管理相结合。管理就是要求人们在社会生活中遵循一定的规章制度、法律法规。通过管理, 人们长期遵循某种规章制度, 就会于潜移默化之中, 接受蕴含在规章制度和法律法规之中的思想观念, 并逐步内化为自己的思想意识, 进而规范自己的行为, 提升自己的境界。

六、思政政治工作要做到分与合相结合

思想政治工作也是一项系统工程, 要完成这一宏伟工程, 单靠思想政治工作者显然是不够的。必须在党组织的统一领导下, 通过党、政、工各个组织的通力协作, 才易于见到成效。没有指挥中枢, 没有统一部署不行;有了指挥中枢和统一部署而无相互配合的各个实体也不行。因而思想政治工作要合而分之, 分而合之, 要人人去做工作。既要做别人的工作, 也要做自己的工作, 形成思想政治工作的“合力”。因此, 党、政、工各个组织都有责任, 主要领导者作为第一责任人, 要切实负起责任, 把思想政治工作纳入本单位的一项重点工作, 作为考核的标准之一。各个组织不但要各司其职, 还要达成共识, 齐抓共管, 相互配合, 形成合力。

8.如何做好班主任工作之我见 篇八

关键词：班主任工作；经验心得

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-141-01

有一句教育名言说“有一个好校长就有一所好学校”借用这句话有一个好班主任就能带出一个好的班级。从教十几年来，我一直都在做班主任工作。该如何做一名称职的班主任，如何带出一个好的班级，我在实践中不断的探索，下面是我的一些经验和心得。

一、言传身教，润物无声

近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个看上去弱不禁风的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及教学成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，也赢得了学生对我的信赖和尊敬。

“德高为师，行为世范”，作为一名教师，要用自己的行动去教育学生，做学生的表率，树自身的形象，因此不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的形象，用我自身的实际行动去打动学生、感染学生，去年，我担任五年级一班的班主任工作后，要求学生做到的我首先做到，每天，我总是第一个到校，要求学生背过的知识点，我首先背过，要求学生讲究卫生，我从来不在教室和楼道里吐一口痰，我用自己的实际行动在潜移默化的教育着学生。俗话说得好：言传不如身教。我的行动、真诚和无私，感化了一些顽皮的学生，他们变得听话起来，倔强的头也开始耷拉下来，挑衅的目光也变得柔和起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，春风化雨，润物无声，这是做好班主任工作的一个基本方法。

二、包容学生，善待后进生

作为教师要有博大的胸怀，要像阳光一样关爱每一名学生。用自己的耐心、宽容、信任和真诚去教育学生。对学生进行爱的教育，肯定他们的每一点小小的进步。 真心关爱他们，让他们感受到来自学校、老师的温暖，感受到教师对自己的肯定，因而爱生活，爱集体，使他们变得朝气蓬勃，对未来充满信心，从而奋发向上，努力学习。后进生是班级管理的最大的难题，后进生的纪律性一般比较差，家庭环境也有这样或者那样的问题，思想往往有偏差。这类经常调皮捣乱，甚至打架斗殴，总是弄得班里“鸡犬不宁”，老师不待见，学生不喜欢。对于这类学生一定要有耐心和信心，给他们爱心，平等对待他们，并且要对症下药，解决他们思想上、缺乏关爱等问题。有付出就有回报，学生的每一点进步都是我最大的满足，做为教师我们不应放弃任何一名学生，哪怕他是身体残疾、智力低下，不抛弃、不放弃、善待每一位学生是我作为一名教师终生信守的原则。

三、用“爱”凝集学生，用“情”打动学生

好的班级体凝聚力强，孩子们懂事。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十岁？作为一名班主任，我是否能让每一个学生都幸福快乐呢？是否能让每一个孩子在快乐中进步？……每当我想到这些，一种莫大的责任就感油然而生。有了这种责任感就能够将爱心融进班级建设中。把爱的种子，理想的种子撒进学生的心里，把进取的力量注入他们的血液中。在班级建设中老师不但要融入爱，还要让学生懂得爱。因此，在班级建设中要经常举办传递爱心、感恩之类的活动。比如，在母亲节那天，我们组织了“为妈妈倒杯水，洗次脚”活动等等，让学生体验接受爱的温暖和付出爱的快乐和美好。这样班级体才能够有凝聚力，学生在身心方面才能健康成长。

四、不断给自己充电，给学生做学业上的表率

当今社会，对教师的要求越来越高，传道、授业、解惑已不能满足当今教育发展的要求，今天教师的职责是要教会学生学习、做人、生存和发展，这就要求教师不但要做一名教书匠，还要努力做一名理论型的教师。要做一名学生心目中的合格教师，就要树立终身学习的理念，以前说“不进则退，”而今应该说“慢进则退，”因此，平时多读书，常看报，勤上网查阅资料，通过各种方法来丰富自己的知识，与时俱进，做学生学业上的表率，学生就会信服你，学生对班主任的信服是做好班主任工作的前提。

9.如何做好科级领导干部之我见 篇九

今年5月，区局举办了为期一个月的全区国税系统科级干部任职培训班，区局党组非常重视此次培训工作，区局XXX领导在培训班开班仪式上作了重要讲话，并提出了。。。。。。的要求。这次培训班既是提高领导干部队伍整体素质，促进我区国税事业发展的主要手段，也是全区科级干部走上新的领导岗位、更好地履行职责，进一步打牢为人民服务的基础的迫切需要。

作为一名刚刚上任的科级领导干部，我有幸成为此次培训班的一员，十分珍惜这次难得的学习机会，充分认为到此次培训的重要性和紧迫性，全身心地投入学习中，使自己的理论素质和工作水平有一个较大的提高。通过培训，我认为要做好一名科级领导干部，要履行好职责，一定要严格要求自己，努力提高自身素质。在日常工作和生活中，必须做到以下五点：

一要勤于学习。要认真学习各方面的知识，把学习作为当前第一位的任务。一是强化理论学习，提高思想政治素质。当前，首要的是用十六大精神和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。要带头学习，深刻领会，全面、准确地把握精神实质，切实把思想和行动统一到十六大精神上来，把“三个代表”重要思想转化为世界观和方法论。要站稳政治立场，时时处处与党中央保持高度一致，做到令行禁止，保证政令畅通。要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性。作为一名科级领导干部，必须注意保持清醒的头脑，运用马克思主义原理明辨是非，旗帜鲜明地坚持真理，抵制歪风邪气，始终保持正确的政治方向。二

是强化税收业务知识学习。在社会主义市场经济条件下，税收工作面临许多新情况、新问题、新矛盾，作为一名科级领导干部，就要站在理论前沿，对税收的征管实践有一定的前瞻性，能够把握全局，把握发展，从而适应这些变化。在工作中要坚持正常的学习制度，保证必要的学习时间，少一些娱乐活动，少一些接待应酬，扑下身子，扎扎实实地学一些税收业务、经济理论等知识。三是强化法律知识学习。依法治税是税收工作的重要内容。目前纳税人的素质逐步提高，法律意识也大大增强。作为一名税务科级领导干部要想执好法，用好法，自身必须要有过硬的法律法规知识。为此，必须把学习法律法规切实摆上日程，不断提高依法行政水平。四是强化新知识的学习。现在是信息化社会，知识的更新速度加快，各种新知识层出不穷。作为一名科级领导干部，一定要及时学习和了解这些可能会带来经济和社会大变革的前沿知识。只有不断地汲取新知识，才能不断优化知识结构，始终走在时代的前列。此外，还要加强对履行岗位职责必备的其它知识和技能的学习和掌握，加强对历史、文学、艺术等方面知识的学习，不断扩充知识面，开阔视野、陶冶情操，全面提高自身素质，增强履行岗位职责的实际本领。学习的目的在于应用。学习中，要注意讲究方法，坚持理论联系实际，带着问题学，努力多学一点、学深一点。希望大家通过这次培训学习，进一步加强自身建设，全面提高自身素质，以自己的实际行动，以优异的工作成绩来赢得社会和广大干部群众的理解、信任和支持。

二要善于思考。善于思考是一个科级领导干部必备的素质。唐代韩愈在《进学解》中讲的“行成于思”，说的就是不论做什么事，善于

思考才能成功，没有思考就没有成功与进步。加强思考对领导干部大有益处，思考能始终胸装全局，把握关键，抓住主要矛盾；能摆脱具体事务，集中精力抓大事；能充分调动下属的工作积极性、主动性、创造性，提高工作能力和素质。久而久之，就能不断提高领导水平和驾驭全局的能力。因此，作为一名科级领导干部要养成善于思考的好习惯。思考还要讲究方法，不断提高决策能力。一是遇事要三思而后行。上级要落实的工作，本级要抓的问题，下级要办的事情，都要预先思考，理出头绪，排出当前、近期、长期工作规划，有条不紊地抓好工作落实，这样才能达到事半功倍的效果。二是要先听意见后决策。自己一下拿不准的事情，首先要听取干部群众和有关部门的意见建议，然后提出抓落实的工作思路。三是要及时进行工作总结和思考。现在有一些干部比较注重实干，能吃苦耐劳，但是缺乏对所从事的工作进行总结和理性思考。领导干部要做到学有所获、学有所得，关键要学有所思、有所悟、有所为。所以，每一名干部都要严格要求自己，注意经常、定期地对每一时期、每一阶段的工作进行总结，不能光低头干活，要时常抬头看路，通过多梳理一些对指导下步工作有用的经验和做法，做到边学、边干、边思考，不断提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，更好地干好各项工作。

三要勇于实践。实践是检验真理的唯一标准。“没有调查研究,就没有发言权”。深入实际，开展调查研究,是实行科学领导的基本条件。只有深入实际，才能了解真实情况，才能在实践中发现事物的特点和规律，才能找到解决问题的答案。深入实际，就要从群众中来，到群众中去，带着深厚的感情深入群众，深入总结、认真汲取人民群众创

造的经验和成果。要善于到基层、到群众中去查找问题，寻求办法，查找答案，在实践中不断积累经验，获取新知，探索有效的工作方法，增强做好实际工作的技能。勇于实践，必须坚持实事求是的思想路线。这既是党的优良传统和作风，又是领导干部的基本工作方法。在领导工作中是否具有务实精神，能不能铺下身子，真抓实干，不单是个作风问题，更是一个严肃的政治问题，直接影响到党的路线方针政策的贯彻落实。只有实事求是，一切从实际出发，才能正确认识客观世界及其内在规律，找到解决问题的科学方法，作出正确决策。要立足于本地、本部门、本单位的实际，坚持一切从实际出发，重实际，讲实话，办实事，求实效，多为群众谋利益，深入实际调查研究，坚持走群众路线，想群众所想、急群众所急，办群众所需，把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，力戒空谈，力戒虚假，力戒漂浮，以扎扎实实的工作，求得实实在在的成效。

四要敢于创新。十六大报告指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”创新是做好各项工作的前提。多年来，我区国税系统两个文明建设取得的巨大成就，就是不墨守成规、敢于大胆创新的结果。象：创建全区文明行业活动，在全区国税系统内开展“四个狠抓”活动等都体现了区局党组和全区广大国税干部的创新精神。创新已成为新形势下领导干部应具备的重要素质。要创新必须具有勇于创新的精神和勇气。创新是一种艰苦的创造性实践活动，它需要人们脚踏实地、埋头苦干，没有吃苦耐劳、迎难

而上的精神，开拓创新就无从谈起。任何创新活动都不会一帆风顺，这就要求创新者必须具有百折不挠的意志品质和承受压力的心理素质。要敢想、敢说、敢做、敢闯，勇于为最广大人民的根本利益承担一切风险。一句话，如果各级领导干部没有勇于探索真理的革命精神、没有与时俱进的思想观念、没有奋发有为的精神状态，就不可能有创新之举，获创新之利，得创新之益。要创新就必须解放思想，创新观念，创新工作方式方法，与时俱进，不断开拓税收工作新局面。同时还要继承好的传统、好的做法，善于接受新生事物，虚心学习先进经验，增强工作实效。

五要乐于奉献。共产党的干部一定要讲奉献。这里所讲的奉献，就是全心全意为人民服务的精神，就是要服从大局，不计较个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，舍弃小我，发扬尽心尽力、尽职尽责的精神，爱岗敬业、全身心投入。俗话说，为官一任，造福一方。作为一名科级领导干部，首先要明确入党为什么、当官干什么、将来身后留点什么，努力解决好“为谁活着、怎样做人”的问题，确保用科学的理论武装自己，用高尚的精神塑造自己，用现代科技知识丰富自己，树立正确的人生观、世界观、价值观，以良好的思想境界，履行好职责，多为群众办实事、办好事；要增强事业心和责任感，在抓落实上狠下功夫；树立正确的权力观，作为科级领导干部，要做到“四慎”：慎权，就是要过好权力关，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；慎欲，就是要过好欲望关，生活上朴朴素素，工作上兢兢业业；慎微，就是要防微杜渐，谨记“千里之堤毁于蚁穴”的格言，提高拒腐防变的能力。在各种诱惑面前保持

10.做好群众工作之我见 篇十

我党90年来的奋斗历程说明，只有一切为了群众、一切依靠群众，充分相信群众、密切联系群众，才能不断取得革命、建设和改革的伟大胜利。做为一名基层党员干部，要做好群众工作？我认为做到以下几点是非常重要的。

对待群众，要有感恩的心。老百姓是我们的衣食父母，我们要时刻怀着感恩的心，就像孝敬自己的父母一样善待老百姓，用深厚的感情礼遇群众，多为百姓办实事、办好事。贴近群众，必有真诚的心。在做群众工作中，都会遇到许多“难缠事、烦心事”，对待这些工作现象我们就要用耐心地宣传党的政策，动之以情，晓之以理，努力走进老百姓的内心世界。

感动群众，必用宽容之心。在与群众打交道的过程中，难免还遇到一些情绪激动的群众，会对我们的工作人员大吵大闹。此时我们不能横眉冷对，甚至恶语相加，要多一点宽容，多一些忍耐，用实际行动来感化群众，教育群众，不能因一时之盛怒，造成不必要的冲突。

关爱群众，须用炽热之心。在工作中，我们要放下架子，走进群众，关爱群众，让其感受我们的热情。

服务群众，定用无私之心。全心全意为人民服务的宗旨，执法为民都是指导我们工作的理念，以服务群众为荣，以关心爱护群众为荣，真正做老百姓的知心人、贴心人，让文明

服务在全社会蔚然成风。

11.如何做好学校图书管理工作之我见 篇十一

关键词：供电企业;精神建设;思想发展

引言：近年来，我国电力企业的蓬勃发展，使电力企业对自身的精神文明也越来越关注。在这十八大精神中就明确指出要求对中国特色社会主义事业作出全面部署，即加强对国有企业精神文化的而建设。在强化精神文明建设的过程中，电力企业管理者一直坚定不移的践行社会主义价值观，从而不断的想出积极有效的管理措施，来促进电力企业的经济发展。

一、把握正确的导向，统一供电企业多元化思想

我国社会主义文明坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等思想为指导，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，旨在于提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，最终建设成为中国特色的社会主义现代化国家。在电力企业市场化发展的阶段，企业员工思想多元化长期存在，电力企业应该引导员工思想朝着正确的方向发展，只有在电力企业中坚持精神文明建设，才能够把员工的多元化的思想引导到社会社会主义的共同理想和目标上来。在电力企业中想要做好精神文明建设，必须坚持企业的经济建设为中心，加强员工的思想政治工作，在企业内部社会中正确的价值观，让员工处理好国家、企业以及员工三者之间的利益关系，从而促进电力企业的发展。

二、制订文化建设，规划企业精神文明发展

关于如何制定电力企业的建设文明建设策略，应该要先对企业的文化和历史进行深入的研究，将企业的过往作为策略制定的参考依据。企业的文化战略应该是独一无二的，是符合企业经营理念的，是和企业的新时代目标相一致的，所以企业的策略应该是基于企业的历史背景和文化背景之上建立的。新的时代有新的要求，新的价值观和新的理念，在对员工培养，打造新时代员工队伍的时候要注重将创新精神融入其中，将精神文明建设深入的贯彻到每一个工作环节当中，提高员工和企业之间的亲密度。企业精神是企业的灵魂，只有去建设企业精神、树立企业精神才能够将企业文化建设和企业建设上升到一个新的高度，才能够做好企业精神文明建设工作。

三、落实教育培训，增强电企党员发挥潜力

努力提高党员主体服务意识，在精神文明建设中发挥带头兵的作用。在教育的过程中，需要强调两个教育方面的关键点：认清党的基本知识、党的路线方针政策与党规党纪教育，使得电力企业党员的作用意识、主体意识、义务意识提高;提倡素质教育，增强党员“发挥主体作用”的能力。在教育方式方法上，按照各种不同类型的党员，因材施教，制定相符合的教育管理要求与活动形式。整合电力企业党校、分公司党员活动室等资源，采用“三会一课”、党员活动室等教育阵地组织学习教育，采用现代网络技术的应用，较有针对性地进行党员教育。落实好每月集中学习日学习，完善学用需求反馈和互动机制，采用点播学习、“因需选学、按业分班”等新学习办法，让党员在主动看、学得进，学有所获，这样便于增强民主意识，提高履行义务的自觉性。

四、抓好素质形象，注重企业精神文明建设

企业的文明程度，主要取决于员工素质的高低。所以，文明建设要突出抓好企业员工队伍的行业共同性建设和企业性建设，全面提高员工的整体素质，树立良好的企业形象。第一，抓教育。要教育员工牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立辩证唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观和集体主义的价值观。广泛开展以“五爱”为基本内容的“三德”教育。要根据企业自身特点。对员工普遍进行理想、职业道德、职业技能、职业纪律的岗位培训，不断提高企业员工的文化业务水平。第二，树典型。企业要培养树立一批精神文明建设先进典型，这是提高员工素质推进精神文明建设的重要方法，员工中隐藏着精神文明建设的积极性，要使这种积极性发挥出来，榜样的力量是无穷的。抓好典型，树立榜样，可以把企业的精神文明建设引向深入。开展创建不同级别的文明单位、文明示范窗口、文明标兵、青年文明号等，都是推动文明建设的好办法。对培养树立的典型要大张旗鼓地宣传。使企业内部形成“唯旗必争、唯先必夺”的浓厚氛围。第三，纠行风。行业风气的好坏，直接关系到企业的文明程度。过去由于少数干部职工借助行业的特权，以权谋私，损公肥私、吃拿卡要等，严重影响了企业的形象。所以，纠正行业风气，树立良好企业形象是文明建设的重要一环。

五、总结

综上所述，电力系统党建和精神文明建设是一项系统工程，在全党开展深入学习和践行社会主义核心价值观活动是党的十八大作出的重大战略决策。电力企业党建工作归根结底是为了促进电力企业经济效益显著提高。电力企业党建工作要紧紧围绕着全面提升企业效益这一中心，深化和谐企业建设，深化以创岗建区为龙头的共产党员先锋工程建设，深化干部队伍建设，深化企业文化建设，以项目发展、坚强电网、节能降耗、安全生产、廉洁从业、服务保障等为切入点，扎实开展党建工作实践。

参考文献：

[1]陈小林.企业文化建设的途径探析[J].中国商贸，2012，（7）.

[2]姚彬彬，宁静.企业道德刍议[J].中国对外贸易（英文版），2010（19）.