菜地规划201

菜地规划201（共10篇）

1.菜地规划201 篇一

规划基建科半年工作总结

今年来，在交通运输局党委的正确领导下，规划基建科发扬团结协作、爱岗敬业的精神，认真完成局党委安排的各项任务，有条不紊的开展各项工作，现总结汇报如下：

一、上半年主要工作

1.x前期准备工作扎实开展。规划建设的x全长约x公里，按一级路标准建设，路基宽x米，路面宽x米，计划总投资约x亿元，途径我市x镇、x镇、x崖镇、x街道、x街道、x街道六个镇街。目前，工可报告已编制完成，正由x局联系x尽快组织设计单位到x厅进行汇报。

2.重点道路建设正抓紧实施。

x拓宽改造工程全长x公里，按一级路标准改建，工程总投资x万元。目前，该工程征迁工作已经基本完成，路基工程已开工建设，争取x月底前完成，全线力争年底前通车。

x拓宽改造工程全长x公里，按一级路标准建设，路基宽x米，路面宽x米，工程总投资x万元。目前，该工程征地、拆迁正在抓紧进行，路基工程视征迁工作完成情况开工建设，争取年内完成路基工程。

3.农村公路建设和养护管理稳步推进。

县路改造方面，启动了总投资x余万元的县路x线和x线硬化改造工程，目前，x线路面底基层完成x公里，路面基层铺设已完成x公里，力争全线x月底竣工通车，x线硬化改造工程x桥、x桥、x桥三座桥梁重建工程已开工建设，路基工程将于近期开工，力争全线x月底竣工通车。

镇街农村公路建设方面，随着201x年农村公路x政策的继续实行，全市各镇街农村公路硬化改造全面展开，截止到目前，全

市镇街农村公路硬化改造工程累计开工里程x公里，路面完工里程x公里，完成投资x万元。

4.认真完成了全交通行业月、季统计报表及上级和市统计局安排的各项工作。

5.认真做好xx工作，积极完成上级xx部门安排的各项工作。

二、下半年工作打算

在上半年的工作中，虽然取得了一定的成绩，但离党委的要求和同志们的期望还有一定的差距，下半年工作中，我们将以局党委的中心工作为己任，牢固树立大局观念和集体意识，加强自身修养，提高自律意识，以实际行动完成局以下工作任务：

1、下半年继续与各镇街政府及农村公路管理办公室搞好协调与对接，做好对农村公路的指导和督导工作，使农村公路建设与管理进一步规范。

2、对全市交通各项基础设施建设和重点工程项目，继续加强工程监督管理，做好建设项目的验收工作，确保工程质量。

3、认真完成全交通行业的基础建设统计报表及上级和市统计局安排的各项工作。

4、完成xx安排的各项工作。

5、认真完成局党委安排的其他工作。

二〇一x年x月x日

2.热闹的菜地教案 篇二

教材分析

本课是西师大版一年级语文下册第五单元的一篇课文《热闹的菜园》。这是一首充满生活情趣的儿歌，生动、形象地介绍了豆角、茄子、丝瓜、萝卜、番茄、莲藕、辣椒、南瓜等蔬菜的颜色、形状、生长的地方，读来朗朗上口，易于理解和背诵。课后有“角、扁”等13个二类字，“红、角”等一类字，都是常用字。学习中引导学生在读中认字，在读中习字；通过学习课文，让学生能学会根据事物的特点进行准确地描述；让学生学会热爱生活；教育学生要多吃蔬菜，健康成长。本课共需两个课时，第一课时初读课文，以识记生字为主；第二课时细读课文，理解儿歌内容，会准确、有感情地背诵课文。教学目标 认读文中13个生字“角、扁、茄、紫、丝、披、卜、捉、藏、胖、躺、嘴、越”；能用正确的笔顺书写写“红、角、披、豆、身、胖”感受汉字的形体美。正确流利地朗读背诵课文。教育学生热爱生活，热爱劳动，体会劳动的愉快；培养学生形成多吃蔬菜，健康成长的好习惯。教学重点

1第一节课借助汉语拼音和课文插图，初读课文，识记13个二类字，学会2个一类字。

2第二节课学会写4个字，能正确、流利朗读课文，背诵课文。教学难点

识记13个二类字。教学准备

生字卡片、常见蔬菜的图片、多媒体课件。教学时间

2课时。教学过程

第1课时

一、猜谜激趣，导入新课。

孩子们，喜欢猜谜语吗?今天老师就带了个谜语考考大家。

紫色树紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜上柄长小刺，紫瓜里面装芝麻。(打一蔬菜))抽学生回答（茄子）。对！你真聪明！

茄子还有好多小伙伴呢!让我们去看看，打个招呼吧！（出示豆角、萝卜、番茄、辣椒、南瓜等图片。）你们真棒！认识了这么多蔬菜。知道他们住在哪里吗?(菜园里。)去过菜园吗？在那里，你就见过哪些蔬菜？是呀，菜园里有长豆角、扁豆角，红辣椒、青辣椒，紫茄子，还有圆圆的番茄，长长的丝瓜等。真多呀！它们各种各样，五颜六色，真热闹！今天我们就来学习一首儿歌——《热闹的菜园》。（板书课题，齐读课题）。

二、初读课文，读准字音。请打开课本55页，听老师读课文，边听边圈出戴小红帽的汉字宝宝。2 把圈出的汉字宝宝多读几遍，好吗？ 孩子们读得真认真！看，汉字宝宝被老师请到大屏幕上了，去跟他们交朋友吧！（课件展示全部二类生字）

①、请大家齐读。

②、孩子们的声音真大！谁愿意站起来，给大家读一读？

ⅩⅩ，你的声音真好听！能把“卜”再读一遍吗？对，读bo,是轻声，不要读成bu。再试试？请大家跟他再读一遍！

③、淘气的汉字宝宝跳到了老师的卡片上，谁来读？（出示卡片，指名读）④、汉字宝宝真淘气，不小心又把帽子丢了。你还能叫出它们的名字吗？男生读一个，女生读一个，看谁读的准，好吗？（男、女生读的都很准，不过男生的声音要比女生的大哟！）

⑤、下面，我们来做个游戏----摘果子。看哪位小朋友摘得多？记得真快！⑥、你是怎样记住它们的，能告诉大家吗？

“加”字上面加个草字头“艹”就是茄。你是用加一加的方法记的。很好！还有哪些字也可以用这种方法来记？

捉=扌+足 此+糸=紫 躺=身+尚 胖=月+半 嘴=口+觜

藏=艹+臧 角=用+刀

我用减一减的方法，把“下”字减去一横就是“卜”。你真棒！下-----卜

哦，你是结合图片，用形象记忆法。也不错！

谁还有别的方法？把“被”的衣字旁换成提手旁就成了“披”。这是换一换。你真聪明！还有哪些字和它们长的很像？“破烂的破、山坡的坡。”你们真会积累！还有谁也能用这样的方法？

被----坡----破-----披 房-----扁 起-----越

⑦、孩子们识字的方法真多，能给它们再找些朋友吗？ 茄----茄子、茄瓜、番茄 捉----捉住、捉虫、捉迷藏 同学们之间互相说说吧！

⑧、你们说得真带劲！老师从中选出了几个，一起读一下吧。（茄子 萝卜 捉迷藏 嘴巴 丝瓜平躺 紫菜 扁豆）你最喜欢哪个词，能用它们说句话吗？

妈妈买了一个又大又紫的茄子。我喜欢吃萝卜。

三、初读课文，认识八种蔬菜。

顽皮的汉字宝宝又跑回了课文里。回到文中，你还能把它们读准吗？ 1 请跟着老师读课文。2 自己读一读，把句子读通顺。

3下面，哪个小朋友来给大家读一下？你们都读得很准。4课文里提到了哪几种蔬菜娃娃？你能在文中划出来吗？ 5 孩子们找得真快！再大声叫出他们的名字，好吗？

四、学生字，写生字。蔬菜娃娃听到了，他们可高兴了。希望咱们再会写两个汉字，愿意吗？真是爱学习的好孩子！

2那我们来看第一个谁？（红）“红”是什么结构？（左右）左右两边相等吗？（不等，左窄右宽，左高右低）现在，请大家认真观察，记住书写顺序。

来，伸出右手的食指，跟我一起书写。再来一遍。

现在请大家看第二个是谁？（身）“身”是什么结构？（独体字）我们要按从上到下、从左到右的顺序来写。请认真看老师怎样写。（边数笔顺边写）“身”字的第三笔是横折钩，第四、第五笔的横不能太长，右边要留有空隙，第六笔的横要长，但不能超过右边横折钩的折，并且在横中线的下面，第七笔的撇要从横折钩的右边起笔。来，跟老师一起数空两遍。学会了吗？ 打开课本57页，在田字格里写一写，把他们送回家吧！看谁坐得最端正，写得最工整！

4同学们写得真认真。这几个孩子写得最漂亮，大家来欣赏一下吧！

五、总结延伸。

小朋友们，这一节课我们不但和汉字宝宝交上了朋友，学会了要写的字，而且还找到了文中的八种蔬菜娃娃。它们长得怎么样呢？我们下节课再来学习。回家后，到厨房里看一看、摸一摸、闻一闻家里的各种蔬菜，把你喜欢的蔬菜娃娃介绍给爸爸、妈妈听，好吗? 板书设计：

热闹的菜园

3.爷爷的菜地作文 篇三

菜地里有各种各样的蔬菜，一眼望去，我能认出的就有西红柿、青菜、黄瓜、冬瓜、茄子……整个菜园玲琅满目。我和弟弟正在数菜园里的菜，突然一只黑白相间的小蝴蝶飞过来，停在黄瓜的小花上，弟弟迫不及待跑去追，想要抓住蝴蝶，这蝴蝶特别狡猾，还没等弟弟跑过去，就飞到了更高的藤架上，我也去帮忙，一伸手，蝴蝶又飞回到黄花上，我和弟弟小心翼翼，朝小黄花走过去，没想到弟弟脚下一滑，踩着大石头，摔了个狗啃泥，看着弟弟满身泥巴，我们哈哈大笑，弟弟很是生气，一旁的蝴蝶似乎也很得意，不停地扇着翅膀。

突然，我看见一条小蚯蚓正在往泥土里钻，赶紧招呼弟弟过来看，扭呀扭呀，弟弟吓得躲到我身后，大叫：“有小蛇!”我哈哈大笑，得意地说：“这是蚯蚓，可以松土，让菜长得更好!”弟弟点点头，和我一起蹲着看蚯蚓慢慢蠕动，钻进土里。

“太阳好晒，你们摘点喜欢的菜，回屋里吧!”三爷爷招呼我们，我和弟弟摘了好多，番茄、黄瓜、茄子，三奶奶炒得特别香，平时不喜欢吃蔬菜的我吃了好多，饭都盛了两碗呢!

4.爷爷的菜地作文 篇四

爷爷把竹子交叉搭成架子，帮助黄瓜藤生长。黄色的花朵盛开以后就结出了绿油油的长长的黄瓜。刚摘下的黄瓜表皮并不光滑，摸上去还有些扎手。

南瓜藤爬得更高，一直爬到房顶，一群南瓜就在房顶安了家。每次摘南瓜的时候都要爬很高。这些南瓜的形状各种各样，有磨盘形的、有葫芦形的，还有的是长长的。南瓜刚结出来的时候是青绿色，后来会慢慢变成金灿灿的黄色。

土豆和花生的果实都是长在地下的，刨开土才能找到它们。另外，菜地里还有披着紫袍的茄子、红艳艳的辣椒、青青的丝瓜、又细又长的绿豆角……各种果实五彩缤纷，很好看。

5.爷爷的菜地作文 篇五

春天，细雨绵绵，肥沃的土壤苏醒了，菜园里一片碧绿，充满了勃勃生机。这绿油油的菜园中悄悄地盛开着一簇簇嫩黄的菜花，这嫩黄的菜花招来了绚丽多姿的蝴蝶和蜜蜂，它们在菜花丛中翩翩起舞，蜜蜂们哼着优美的田园歌曲。我和小伙伴们一起拿着捕网，欢乐地追赶着蝴蝶，小蝴蝶也仿佛在跟我们嬉闹，它忽上忽下，我们怎么也抓不到它。

夏天，菜园里一片五彩缤纷。红彤彤的西红柿沉甸甸，好像一只只小灯笼;一串串的辣椒如一团团火球;紫色的茄子拉着手迎风晃动，好像在听优美的乐曲

爷爷奶奶在菜园里摘菜，我就在菜地边的小水沟里捉泥鳅。你可别小瞧这些泥鳅，滑溜着呢，每次抓到手了，又被他从手指间溜跑了，还溅了自己一身泥巴。后来，我有了经验，两手轻轻地把泥鳅包住，慢慢地拿起来，迅速地放进水桶，哇，成功了!真开心!

秋天，挂在架上的豆角，那饱满的豆子似乎要蹦出来似的。绿绿的丝瓜藤沿着架子搭成了一个绿色凉棚，一阵风拂过，丝瓜在凉棚下摇摇摆摆，像是一个个可爱的长木偶人。我们在菜园里抓蚯蚓，捉蚂蚱，把它们装进瓶子拿回家给小鸭子吃，看着小鸭子争先恐后的吃着，好玩极了。

冬天，冬霜把沃土冻得硬邦邦的，往常的蔬菜几尽枯萎，最令人赞叹的是卷心菜，它不畏严寒，傲霜斗雪，圆滚滚的身体像一个坚强的小战士，挺立在菜园中。

6.爷爷的菜地作文 篇六

开始的时候，爷爷把种子一点一点的撒下，我在旁边看着种子一颗一颗的落在地上，随后就不见了，之后我跟爷爷一起在撒下种子的地面上撒上水，在这个时候，太阳正在头顶上热辣辣的照着大地，我的汗水也一滴一滴落下来，虽然我很累，但我很开心，因为我知道过几天，它们会给我带来惊喜!

之后的几天我每天都去菜地转悠，看看它们现在怎样?陪他们说说话，因为在菜地里现在的我就是他们的老大，作为老大，我会尽我全力的去照顾它们，日子就这样一天天的过去了，起初的地点已经都看不见了，都被绿油油的菜叶遮住了，现在该是收成的时候，爷爷跟我拿着袋子，一颗一颗的采摘，之后妈妈像是变魔法似的，把绿油油的菜变成了一盘盘美味的菜肴，今天是我吃的最饱的一天，因为这些菜能长的这么好都离不开我的照顾，看着爷爷和妈妈开心的笑脸，我也开心的笑了。

7.菜地作文400字 篇七

菜地就在我家的南边，那里非常小，旁边是一条清澈的小河，河水常年“哗啦哗啦”唱着小曲儿。菜地里种了玉米、土豆、卷心菜等各种各样的蔬菜。

我最喜欢在菜地里挖“宝藏”，每次趁奶奶在锄地的时候，我就拿着一把小锄头挖坑，虽然每次弄得满头大汗，但是我依然很开心，也更能体会到奶奶的辛苦。我还喜欢在菜地观察一些昆虫，比如跳得比兔子还高的蝈蝈、挥舞着大刀的螳螂、跳远的青蛙、甚至还有爬得像闪电似的大青蛇……总之，菜地里的昆虫多的数不胜数，它们都是我的“小玩伴”!

当我玩得满手都是泥，头上都是汗的时候，旁边的小河就成了我嬉戏的地方，脱掉鞋子，跳进小河，洗一把脸，然后就不停地捧水、泼水，水溅到衣服上、鞋子上、头发上、裤子上、等我玩够了，疯完了，已经傍晚了，我坐在石头砌成的台阶上，抬头望去，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，与田埂上的人们绘成了一幅迷人的傍晚彩霞图。

8.菜地作文400字 篇八

春天，姥姥前脚刚把花生的种子种到地里，过来好多天，也没有见花生秧苗整齐的生长，姥姥后来才知道，喜鹊这个民间称为吉祥的鸟来了，把姥姥种在地里的花生种子都挖出来给吃了。听说：“这喜鹊鸟可精明着呢”。你种地的时候，它在天空中盘旋，似乎在侦查劳碌的人们如何耕种的。当种地人离开，喜鹊马上登场：用它灵敏的嘴巴，把埋在地里的种子挖出来吃掉。

夏天到了，人们都喜欢吃青玉米。于是，姥姥就把青玉米棒子收回来。这时候，没有来得及收的玉米棒子的尖头就可以看见死克郎在玉米棒子上啃吃玉米，原来是青玉米很甜，死克郎这种害虫闻到了甜味，就爬到上面去啃食。可恶!

玉米的秧棵割去以后，姥姥要在地里种上白菜。过不了几天，白菜发芽，秧苗开始生长了。不好，菜青虫登场了，肉乎乎的菜青虫，圆滚滚的，颜色和白菜的叶子一样，不仔细看不出它来，只看见原来完整的白菜叶子露出了斑斑点点的窟窿，姥姥又得使用杀虫剂。

萝卜长不来不几天，一颗颗秧苗蔫了，姥姥没费劲就把萝卜秧苗拔出来，一看，根烂了，姥姥说：“这是蛴螬，民间叫核桃虫，地老虎，专门吃菜根的。”没办法，用专门杀它们的药来对付它们吧。

听姥姥这样一说，真是吓了我一大跳，想不到我们每天吃的蔬菜，要付出这样多辛苦，才能成为我们的美味蔬菜。

9.爷爷的菜地作文 篇九

春天，菜园中一片生机勃勃，菜园边上还有几棵不知名的树。我和爷爷一起把种子播种到菜地里，每天都会细心给它们浇水。没过几天，小种子发芽了，长高了，长成了个瘦瘦的小宝宝。如果你从远处一看，一定会看见一片绿毯铺在那里。我和弟弟还经常来这里玩，一会捉蝴蝶，一会儿捉虫子，一会儿拔杂草，可开心了!

夏天，菜园中的许多菜都长大了，一片绿油油的，菜地边上的小树也一片绿荫荫的。夏天菜地中的虫子可真多呀，我最讨厌它们了，因为它们一直在偷菜吃。菜地里种着各种各样的蔬菜，比如包菜，球菜，卷心菜，它们长的太像了，都是一个球样，我很喜欢它们。

秋天，菜园旁的树的头发变黄了，远处稻田一片金黄，它们都生出小宝宝了——稻谷。与之相反的是，菜地上现在是空荡荡的，但爷爷告诉我明年它们又会恢复生机的，因为现在菜地要去美美的睡一觉。

冬天，雪妈妈给菜地盖上了洁白的棉被，好让菜地睡的更安稳。雨姐姐还会时不时的给菜地下点雨，让它变得不那么干燥。我和弟弟一有时间就会过来玩，感觉菜地少了点什么的时候，我们就会堆几个雪人在菜地旁，这样菜地看起来就会更加不错。

10.爷爷的菜地作文 篇十

东边有三棵桃子树。春天，桃树开出了粉红的花，像一片彩云落在桃树上，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。我高兴地让妈妈给我在桃树底下拍照。夏天，桃树结了许多又大又红的桃子，它们你挤我碰，把枝头都压弯了。我看了迫不及待地摘了一个，用水洗一下，咬了一口，香甜的气味儿立刻钻进我的心田。

菜园子南边种着一排卷心菜。又大又圆的菜叶包着嫩黄的菜心，就像一朵朵花儿开放了。西边是一畦雪菜地。雪菜的叶子边缘是波浪形的。妈妈告诉我：雪菜腌制一下可以做成咸菜吃，味道很好。北边长着几个南瓜。开花的季节，黄色的花朵很艳丽。一个个南瓜像调皮的小孩子，有的靠在墙边上，有的睡在地上，有的挂在篱笆上，有的……菜园中间种着白菜。白菜长着细细长长的身子，像一位位苗条的姑娘。