凤凰山四年级作文

凤凰山四年级作文（精选15篇）

1.凤凰山四年级作文 篇一

今天我起得很早，因为我们全家要去凤凰古城旅游，所以我们起得很早，今天去凤凰古城的车虽然慢了点，但是也不能影响我愉快的心情。

经过七个多小时的行程，我们终于到了凤凰古城，这里人山人海，我看见了很多的苗族人民，他们有的穿着苗服，戴着很多银饰，有的头上系着一条围巾，但是背上都背着一个大背篓，看上去很特别，我们还看了很多的景点，比如三王庙，万名塔，虹桥等等，可我最喜欢的是沱江泛舟，再船上看见两把全的房子，这里的房子都好漂亮，有很多的吊脚楼，江里面的小船一排排的驶过，真是太美太壮观了。

苗人区里面有很多特产，比如弥核桃、血粑鸭、酸菜鱼等，我最喜欢的是姜糖。

这一次旅游，我知道了苗族为什么叫苗族，因为他们认为自己是最早种植禾苗的民族。还知道了苗族人为什么不是炎黄子孙的故事，有时间我说给大家听好吗?

2.如何做好四年级语文作文教学 篇二

关键词：语文；作文

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-318-01

四年级学生写作文是最令头痛的事，接触写作时间不长，词汇贫乏，视野狭隘，作文成了他们语文学习上的难题。我在教学中，对此深有感受，我认为要提高学生的写作能力，让学生写出好作文，除了教给学生写作方法外，更主要的是必须在教学中让学生积极参与活动。写真人真事，这样写出的文章才有真情实感。结合我的教学工作，我觉得应该从以下三点入手：

一、培养兴趣、多引导

兴趣是最好的老师，一个人只有对观察产生了浓厚的兴趣，才能做到变被动为主动，变无心为有心，学生有了写作的积极性，搞好作文教学就有了良好的基础。小学生的特点是好奇，对新鲜的事物特别感兴趣。为了激发学生观察事物的兴趣，我在班里组织一些活动，在活动中激发学生的观察兴趣。像“拔河比赛”，“知识竞赛”等。因此，在作文教学中，应更加关注和培养学生的观察能力以及描写能力，引导学生留意生活。第一步让孩子画出来、第二步让孩子说出来、第三步让孩子写下来。学生写作文不好，心理上必然会产生一种恐慌感，再加上教师或家庭给的压力，时间长了，就会产生逃避甚至逆反心理，也就对写作失去了主动探索的欲望，这个结果是非常失败的。然而，要调动学生积极探索的因素，并非一朝一夕可以实现，要靠教师多留“心眼”，多给予肯定和鼓励，控掘他们内在和外在的积极因素，并持之以恒。特别是学生有点滴进步迹象时，就不要让这微弱的希望之火种熄灭，要循序渐进，我教的一个学生，虽然成绩都很好，是三好学生，但是我接教她的半年里，发觉她的语文成绩有后退的迹象，作业不能按时完成，一上课时，精神不集中，而她的数学教师则反映，她的数学学习劲头则很好。后来，从家访中得知，她是怕写作文，每当家长叫她完成语文家庭作业时，她总是躲开语文科，学习数学。这都是作文惹的祸。有次，我叫学生以《我家的***》为题，写一篇描写动物外形的文章，我把她写的作文在班上作范文念出来，而且三次都念，指出每一次修改获得的成功之处，让同学们自己比较，向她学习多修改作文；以示给她的夸奖和鼓励。果然，渐渐地她对作文的热情越来越高涨起来，变得不是怕写作文而是爱写作文了；而且写作文时还常常要我给她指点，多提点子，上课时，也由原来的心不在焉的样子变得用心听讲和积极思考了，而且性格也变得开朗了许多。在第二学期的期末考试里，她的成绩又挤进了班中的前三名。所以教师要耐心地引导，抓住学生每一瞬间的亮光，调动学生的积极因素，让学生迈进写作的大门。

二、多读书，多练笔，多修改

作文需要积累，所以在教学过程中要注重学生对好词、好句的积累，况且“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时能感受语言文字的优美，在摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，让他们有词可用、有话可说、有段可模。

作文内容写得好不好，文章思想反映美不美，三分在写七分在改。修改有利于学生之间的合作交流，有利于学生之间取长补短。例写作《最美的人》写作时由于选材的不同， 孩子们写出的人物不同，反映出来的思想感情也不一样。有反映助人为乐的美，有反映勤奋努力的美，有反映无私奉献的美……形形色色的美不可能通过一个学生的作品来反映，但可以通过同学之间的互相修改，小组交流让孩子们欣赏到，感染到。指导学生进行修改、评价，不但纠正了文章中出现的标点，词句，段落的详略、条理等方面的文章语病，提高了学生的写作能力，也提高了文章从遣词造句到文面整洁的形式美，更使学生的思想受到了多方面的教育，进一步提高了他们明辨是非，发现生活真、善、美的能力。 培养学生健康情趣和审美观，培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育是美育。而只有抓住时机，利用各种途径进行美的教育，才能使学生热爱美、追求美，成为行为美、心灵美的人。作文是对学生进行美的教育的好途径。我总认为学习写好日常应用文；特别是周记是个提高写作的好方法。因为周记要记的这些事或物就发生在他们身边，与他们的最贴近，他们认识也最深刻。从周记中不但可以显露出学生的写作优缺点，而且还往往反映学生思想情感发展的倾向，为教师和家长提供了第一手指导材料。教师可以将训练目标分解成若干个相互关联的写作知识点，有目的、有计划，有步骤地让学生进行写作训练，这样不但使达到练笔的目的，而且又能使教材的知识得到巩固和迁移。认真修改是写好作文重要一环，特别是让学生自己来修改，教师往往忽略了这一点，如果作文只由教师来修改，再把作文本子交还给学生，让学生自己来“参考”，就算是教师修改得多么详尽，批语写得多么完美，这样对提高学生写作能力是收效基微的，因为学生写作时高涨热情早已冷却，再要他们认真看作文，他们只会敷衍了事，即使有个别同学认真看了，也只会过目就忘。在我的教学过程中，我总感到復式法是比较奏效的，即多次评，多次改。

三、调整学生心理，诱导其身心融入

因为作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必；只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步；无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步；速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

3.参观凤凰广场小学四年级作文 篇三

昨天晚上，我和妈妈骑着各自的自行车去参观了凤凰广场，我高兴极了!

凤凰广场真是漂亮!一进入,首先应入眼帘的是那壮丽的喷泉池.它共有五个喷泉圈组成,最壮观的是中间那个喷泉圈,它一喷就有五、六米高,风一吹,它如尘,如雾,如烟.外圈一高一低,真好看.有些小朋友把外圈当做洗手池,来洗手洗脚,我看了也忍不住去洗了洗,弄得裤子也湿了!

喷泉正对面有一个凤凰造型的雕塑.它正在展翅飞翔,嘴上顶着一颗明珠,它显示了我们万安正在一天天的富强，也像那展翅欲飞的.凤凰一样，会冲出江西，冲出中国，走向世界。

东西两侧的花坛里的彩灯也是好看,各式各样,照得大地也五彩缤纷.它们有仿真椰树灯、仿真星星灯、柱子灯,可漂亮了.仿真椰树灯有黄、绿两种颜色.仿真星星灯五彩缤纷,照在草坪上一闪以闪的,就好像有无数的星星洒落在上面呢.柱子灯可真壮丽,高五、六米,要四个小孩才合抱得过来.柱子上还刻着两条飞龙,灯上放出绿色的光芒.

4.游凤凰山主题乐园五年级作文 篇四

上个月的一天，我们学校四至六年级的同学，去凤凰山主题乐园进行了春游。

一到达目的地，老师对我们说：“接下来请组长带好自己的组员，以小组为单位，自由活动去吧！”话音刚落，我们就像出笼的小鸟，直奔那些令人眼花缭乱的游乐项目。上午，我们小组进行了一番简单的游玩。填饱肚子后，重头戏就开始了。

我们向路人四处打听，终于找到了期盼已久的“碰碰车”。我们兴奋地狂奔进去。可是一看到那长龙般的队伍，我就像泄了气的皮球。真恨不得马上冲进去，跳上一辆碰碰车就开始玩。经过了十几分钟的.等待后，我们终于走进了场地。我的脚一迈进碰碰车场地，仿佛全身的血液都流通了，兴奋不已。我扔下背包径直朝一辆蓝色的碰碰车冲去。坐上碰碰车，系好安全带，我已经激动到了极点。随着“嘀、嘀、嘀”的几声响后，一场“混战”开始了。

我踩足油门，向一辆红色碰碰车冲去。突然，“砰”地一声，我感觉大地仿佛也动了动。就在这时，“砰”，又是一个迎头痛击。幸亏我系了安全带，不然的话，身体一定会飞出十几米远的。此时，场内尖叫声此起彼伏，掀起一个又一个高潮。我缓过神来，赶紧“复仇”。可谁曾想，我还没把别人撞得落花流水，自己却同时被三辆碰碰车撞了个正着，变成了“夹心饼干”被他们夹在中间。这一撞，可把我的七魂六魄都撞飞了。我被困在中间，进退两难，不知如何是好。周围的那三个同学也着急忙慌地打着方向盘，可刚一开出去，就又被别人给撞了进来。我一边拼命转方向盘，一边使劲踩油门，可就是出不去，真是让我觉得好气又好笑。就在我拼命打着方向盘，想要逃离“困境”时，“嘀嘀嘀”的声音再次响起，欢乐的时光结束了。

接下来，我们又去玩了“炮兵塔”。刚一进去，我们就吓了一跳，可真是“炮弹满天飞”啊。就在我愣愣地看着这些飞来飞去的炮弹时，突然，一个炮弹径直朝我的头射来，我来不及躲闪，正好被“爆头”。我四下张望，只见我们组的“狡猾鬼”正一脸狡诈地看着我，一副幸灾乐祸的样子。好家伙！竟敢攻击本小姐！我一个箭步冲到一架炮台前，随手捡起几个炮弹装进去，朝敌人疯狂地一阵扫射。只见“狡猾鬼”双手合十朝我求饶，哼！瞧见本小姐的厉害了吧！就在我洋洋得意之时，我的头再次被“幸运”地成为目标，并且击中。不是那个“狡猾鬼”，我一回头，没想到他居然还有同伙！虽说我一个顶俩，可这左右夹击，本小姐还是甘拜下风啊！

后来，我们又去玩了许多项目，玩了个痛痛快快，不留遗憾。

5.凤凰山四年级作文 篇五

今天，烈日炎炎，炽热的太阳把大地烤得滚烫，闷热的熏风让人昏昏欲睡，连树上的知了的热得受不了了，不停地叫，以示抗议。但是，这样炎热的环境却丝毫影响不了我的心情，我和妈妈去了心仪已久的凤凰岛，十分开心。 我们玩了许多项目，有水上游乐场、骑马等，其中令我最难忘也很有遗憾的`是射箭。 很小的时候，就曾羡慕李广的“将军夜引弓”、“没在石棱中”的豪迈伟力；羡慕成吉思汗的“只识弯弓射大雕”的英雄气概。真希望能像他们那样体验以下射箭的滋味。如今，终于如愿以尝了！

刚到那儿，我便迫不及待地拿起箭，仔细大量着箭弓，和电视上的差不多。我又把它拿里起来，呵！

挺重的，大概五袋盐那么重。可是，怎么射呢？这时，射箭场的管理叔叔笑着走过来，对我说：“小朋友，我来教你！

”他很热情，把射箭的方法都告诉了我，怎样拿弓，把箭放在弓的什么位置，以及射箭的要决都告诉了我。 我兴奋极了，早已按捺不住激动的心情，没等他说完，我便开始射箭。我左手握住弓，把箭插在弦上插好后，右手拉弦，瞄准目标，嗖——箭射出去了，我还没反应过来，箭以及射中靶上了，只是很偏，差一点就没射中。我不甘心，又开始兴致勃勃、全神贯注的认真射。每一次，我都睁大两只眼瞄准目标，用力拉弦，可是几次下来我射中靶子的箭数实在寥寥无几，我很着急，到底怎么回事？我百思不得其解。在一旁观察我许久的妈妈突然说：“你好像……是睁着两只眼！

”妈妈的一句话让我恍然大悟，又不禁捶胸顿足。我怎么能忘了这个呢？！

6.翰墨情缘凤凰山 篇六

2009年开年，《起复诏》手卷出人意料地出现在西泠秋拍的展会上，并以830万元人民币的天价落槌，被来自杭州的买家拍得。这件集艺术价值与文物价值于一身的国宝级珍品能够在奔波一个多世纪后重归故里，可叹这段情缘的完满。

宋代君臣孱弱，但在艺术造诣上却有不少臻于化境的例子。除了天赋、兴趣之外，艺术创作的环境也是宋代宫廷艺术重要的催化剂。能够让高宗赵构写出《起复诏》这样书法作品的，究竟是怎样的环境?

答案是有着“襟带江湖”美誉的杭州凤凰山、电影《非诚勿扰》里那句“西溪且留下”的真正幕后主角——800多年前，仓皇南逃的赵构看到了气度不凡的凤凰山，立马就忘记了“一曲溪流一曲烟”的西溪，把它“留下”在历史的长河里。而另一头的凤凰山，则成了南宋皇朝的政治和文化中心，缔造了一个绮丽的翰墨时代。

凤凰山与宋代文士书法

说到凤凰山与书法的渊源，其实早已有之。

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这无疑是唐诗里最脍炙人口的篇目，民间传说，这首诗是唐人崔护在凤凰山的支脉吴山上春游所题。其后200年，苏东坡任杭州知州的时候上吴山，看到了崔护题刻，不胜感慨，也写下了几句诗，刻在岩壁上，其诗曰：“春风小院却来时，壁间唯见使君诗。应问使君何处在，凭君说与春风知。”

两大文豪的题刻，好诗配好字，在那个文艺气息极浓的社会里被众人追捧，一时之间，这里成了游人如织的景点，得名“感花岩”。

虽然苏轼、崔护的名望很高，但真正开凤凰山与南渡书画情缘风气之先的，却是蔡京。没错，就是《水浒传》里那位祸国殃民、老奸巨滑的太师大人。

历史上的蔡京很有传奇色彩，是个货真价实的“才子”，几岁就能背诵大段书经。诗词、散文、绘画无不精通，特别是书法水平“冠绝一时”。所谓“宋四家”苏黄米蔡中的蔡，指的就是他（“后世恶其为人，乃斥去之，而进君谟［蔡襄］”）。

蔡京是宋代政坛的不倒翁，他能见风使舵，在新旧两党激烈斗争的北宋政治旋涡中心里左右逢源。变法革新时，蔡京拥护新党；旧党重新执政时，蔡京又摇身一变，成了旧党成员。

但“不倒翁”也有倒的时候，宋哲宗英年早逝，没有定下接班人，引发了北宋最后一场宫廷政变，最后由哲宗的母亲向太后垂帘听政。蔡京行为“反复无常”得罪了向太后，很快被贬放出京城，去杭州当个小小的香火官。

不得不承认蔡京有着很高的审美情趣。来到杭州后，他挑选凤凰山建造府邸，中堂亭轩内室，依山势逐次升高。

这真是一个山清水秀，林木茂盛的世外桃源，蔡京在这里修心颐养，书法艺术炉火纯青，到达了创作的颠峰。彼时他的作品字势饱满，力透纸背，豪健奔放，酣畅淋漓，痛快朴实，沉着大方，严而不拘束，逸而不逾矩。就连以狂放傲慢出名的米芾也不得不承认，柳公权之后，就得算蔡京了，自己甘居其后。

可惜，身在凡尘的蔡京哪里会甘于寂寞。徽宗登基以后，爱好文艺的皇帝派童贯下江南寻觅古董字画，但目不识丁全靠阿谀上位的童公公哪里能识真假，他想到了避居凤凰山的蔡京。而一心想着东山再起的蔡京，又正需要这样一位皇帝身边的“红人”举荐。两人一拍即合，从此断送了北宋河山。

后人感叹，若是蔡京安于凤凰山与西湖之美，就不会有杨戬等一干奸臣的发迹，不会有花石纲、万岁山、方腊起义，不会有“海上之盟”的撕毁和金国的反目，中原之地也就能免遭铁蹄。但历史毕竟不能假设与猜度，如今我们只能从凤凰山，从那些烟尘重重的故事里去聆听那些逝去的弦音。

凤凰山与宋代宫廷书法

有人说，蔡京是大宋朝的掘墓人。

但赵宋王朝似乎离不开这个掘墓人。

据说有一次，两个随从给蔡京用扇子扇风，蔡京一高兴，就要过他俩的扇子，顺手题了两句诗。几天后，他发现这两个随从阔气起来，原来有个亲王出两万贯钱买走了这两把扇子。这个亲王就是端王赵佶，后来的宋徽宗。

徽宗欣赏他，文人气质是相通的，蔡京的书法让他膜拜。事实上，赵佶本人也是中国历史上知名度与李煜齐名的艺术家皇帝。

和李煜醉心填词不同，赵佶的才能是多方面的：他的词，能被“词家之冠”周邦彦奉为典范；他的音乐修养，能与当时京城的“头筹”名妓李师师互为唱和；他的绘画修养，能创办名家荟萃的汴京画院，并自为考官。最重要的是他的那一手漂亮的书法，“清劲峻拔，飘逸不凡”。影响后世书法几百年的“瘦金体”，正是赵佶首创。

瘦金体书法的运笔飘忽快捷，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，转折处可明显见到藏锋、露锋等运转提顿的痕迹，是一种风格相当独特的字体。此书体以形象论，本应为“瘦筋体”，以“金”易“筋”，是对御书的尊重。

赵佶之后，瘦金之道最重要的传承人就是他的儿子、《起复诏》的作者，南宋开国皇帝高宗赵构。

今天，我们从凤凰山南麓一条名为笤帚湾的小弄堂拾级而上，很快就能走到一片文人题刻众多的山林。很少有人知道，800年前，这里曾是整个南宋王朝的心脏。在众多的题刻中，一块大碑上的两个漂亮的大字“忠实”格外醒目，笔力刚健，震慑人心。这两个字据说是赵构亲笔所题。方志记载，原本“忠实”碑刻建造在一个亭子里，其亭名曰：忠实亭。是皇帝和近臣们游赏山水，告诫忠义诚实之道的地方。后来亭子被毁，石碑也半截被土掩埋，但“忠实”两字几百年来却始终露出地面，颇有些传奇的味道。

可就是这样一位艺术修养高超，性格偏安懦弱的皇帝，却得不到性格很接近的父亲赵佶喜欢。北宋末年，宋金订立“海上之盟”，合力伐辽，金国要求宋朝派出亲王当人质，不受宠爱的赵构就被带到了北方。但戏剧化的是，没多久，剽悍的女真人发现，这位来自南方的年轻人也和他们一样善于骑射，且精通诗画，文武双全。看不起“南朝”皇帝的女真贵族怀疑赵构根本不是皇子，于是把他放了回来。

尔后，“靖康之难”发生，徽、钦二宗和几乎所有的赵氏宗亲被俘，赵构幸运地成了漏网之鱼，在韩世忠等大臣的拥立下即位，在金兵的追击下一路奔逃。几次逃过杭州，身为艺术家的他迷恋上了凤凰山拔擢出世的美，于是就有了“西溪且留下”一说，也成就了凤凰山作为南渡书法中心的地位。

关于赵构醉心书道，南宋陆游曾说：“思陵妙悟八法，留神古雅，访求法书名画，不遗余力。清闲之燕，展玩摹拓不少怠。”但他书法的成功是与他的精诚勤勉分不开的。当初的赵构，就是如此在凤凰山宫殿里琢磨艺术、研习书法。到了晚年，他甚至连皇帝都不要做，传位给孝宗，自己当上太上皇，不问政事，沉迷于字帖。

应该说，赵构在中国书法史上的意义，不仅在于他的书法水平，更在于他提携和影响了南渡一代书风。他自己“凡五十年间……未始一日舍笔墨”，赵构善学《兰亭序》，便赠之予皇子和朝中大臣。一时间，以赵构为中心的南宋皇朝掀起了一个书法高潮。一直到元代，大书家赵孟的书法最初也是学习赵构的，足见其影响之深远。而赵构当初生活、写书的凤凰山，自然也成了整个南渡书法的滥觞。

7.临淄区凤凰镇召口中学五四活动 篇七

开展五四运动95周年纪念活动图片资料

2014年5月4日，召口中学认真开展“五四运动95周年纪念活动”。活动中，召口中学团支部根据上级团委要求，开展了纪念五四运动95周年一揽子活动。作为基层团支部，召口中学高度重视、精心组织、周密部署，结合学校实际，自主设计开展了活动。

校团委围绕“我的中国梦--奋斗的青春最美丽”主题，广泛发动团组织，组织开展了“我的中国梦--奋斗的青春最美丽”征文活动。用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化团员学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

召口中学各班级团组织结合纪念五四运动95周年，组织开展青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱、青春励志书信朗诵等活动，营造良好的学校文化氛围。

本次活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，召口中学一系列的活动扩大了团的影响力、提升了团的凝聚力、促进和加强了团的组织建设，收到了较高的教育效果。

8.四年级环保作文-四年级作文 篇八

小河里鱼儿们正聚在一起开一场音乐会呢!首先出场的鱼是小黄鱼先生，他那浑厚的嗓音吸引住了所有的观众，它的歌声使观众陶醉其中无法自拔。

忽然，“啪啪”的水声惊醒了鱼儿们，它们惊恐地四散开来，“啪啪”水声又响了起来，从水上掉下来的“不明物体”在鱼儿们前方不远处转来转去，最后沉到了水底。接着天上不时就掉东西使音乐没法进行了。

9.外星人“偏爱”凤凰山吗？ 篇九

更为巧合的是，当2012年7月笔者在《中学科技》杂志上发表《凤凰山上的“天外来客”》一文，澄清1994年的那一个“传奇”时，从凤凰山传来了又发现UFO的新闻。于是，有好事的媒体发出了惊呼：外星人“偏爱”凤凰山！这，难道是真的吗？

媒体大肆炒作

2012年7月11日，东北的《哈尔滨日报》、《生活报》等媒体开始纷纷报道3天前发生在凤凰山的UFO目击事件以及拍摄到的照片。一位名叫李慧的目击者报告说：8日，她与几位吉林朋友到山河屯林业局境内的凤凰山风景区旅游。15时42分，在“空中花园”观景台拍照时，她隐约觉得自己右后方有东西。

“我回头一看，有一个发光但不太亮的东西，飞机般大小，旋转着前进，好像有螺旋桨在物体中间旋转，速度很快，前后也就几秒时间。”李慧说，这个发光体一闪而过，瞬间就消失了，“我当时也没太在意，但后来看到洗出来的照片时，才觉得有些后怕”。李慧说，她對UFO不感兴趣，也不为出名，就是想把看到的东西分享给大家。“不管大家信不信，反正我看到了。”

从凤凰山游玩回来后，李慧一天没去上班，“也不知道是累的还是吓的，浑身没劲儿”。

9日，李慧通过114查询到凤凰山派出所的电话。她将自己的经历告诉了凤凰山派出所所长王平，并给他发了一条彩信。

据王平回忆，接到李慧的彩信后，他立即向山河屯林业局公安局局长、林业局局长进行了汇报。接到指示后，他又依次上报到山河屯林业局公安局国保大队、省森工总局公安局国保总队。

其他一些媒体、网站报道和转载的内容大同小异。但是，事情的演变越来戏剧性：当地许多人回忆起事发时曾经看到类似的UFO。

并且，许多已经被确认并非UFO的旧案也开始被媒体提及，并大肆渲染。这其中，就包括1994年的孟照国事件和2005年11月12日哈尔滨市吉华集团的工作人员在考察黑龙江省山河屯林业局凤凰山国家森林公园雪场时，在海拔1704米的高山石海处发现的奇怪现象：一个巨大、碟形的不明物体悬在石海上空。

各方议论纷纷

“有人在凤凰山目击并拍摄到状如‘天宫1’号的UFO”以及“凤凰山是可以媲美罗斯韦尔的‘飞碟小镇”’的新闻传开后，立即引来了各方人士的关注。

据媒体报道，从1994年至今曾数十次到凤凰山考察UFO事件的世界华人UFO联合会学术委员会主任、原黑龙江省天文学会理事长、哈尔滨工业大学航天学院教授陈功富，在仔细辨识了UFO照片并分析现场目击者的陈述后认定，李慧所说的发光物体不是飞虫，是某种不明飞行物，是否是某种外来飞行器还有待调查。陈功富认为，这次出现的UFO与1994年和2005年在凤凰山出现的UFO是有关联的。“现在我不能确定这次出现的UFO是不是1994年的那个，但外星人频频出现在凤凰山不是没有理由的，这里的自然地理环境非常好，磁场也好，还有原始森林，外星人可能喜欢。”陈功富认为，2005年的UFO四周有明亮的雾状体，这很可能不是云层，而是飞碟的防护圈。

果壳网刊登2000年在中国科学技术大学攻读天体物理专业研究生、2004年在南京紫金山天文台攻读宇宙学博士学位的专业级天文爱好者Steed的分析意见：这个所谓的“不明飞行物”，明显是一只在按下快门的瞬间从镜头前一闪而过的蜜蜂，被亮起的闪光灯照亮并留下了模糊但隐约可辨的身影。从这个角度分析，拍摄者当时不可能“看见”这个不明飞行物，只能是事后回放照片时才看到这个奇怪的东西，然后再脑补出这样一个与“不明飞行物接触并抓拍照片”的故事。

紫金山天文台的王思潮先生与笔者交流时称，“Steed飞虫的观点是有事实依据”的，但他同时又认为，“Steed的调查分析还不够深入细致”。所以，“飞虫可能性是對的，但现在就下肯定的结论还为时过早，还需要到凤凰山风景区‘空中花园’观景台现场做进一步客观调查，并模拟拍照”。

上海UFO研究中心的理事长吴嘉禄先生认为，这是件真实的“UFO事件”。虽然目击者较少，照片又模糊，而且没有明显的运动轨迹，高度、速度等运动特性都不知道；但还是有数个目击者在当地不同地区目击到，形状基本一致，速度也很快，高度不高。排除当地少有的航空器外，其他的人造飞行器在这么低的高度下飞行是很少见的。鉴于目击资料较少，当地的环境调研也不够，所以无法判断这可能是什么，只能暂定为“UFO”。

真相趋于一致

事实上，这个新闻一经曝光，笔者便在北京UFO研究会论坛和QQ群、中国天文科普网“天之文”论坛上披露“此非UFO，仅一飞虫而已”，还戏称这是“飞虫UFO”，并说类似事件先前已经发生过，稍具常识的人就能做出科学的判断。当时也有媒体记者联系到我，而我的答复是“不要助纣为虐了，上海的媒体应该有点水准，这种飞虫当UFO的新闻就不必炒作了”。

同时，笔者还搜集了相关报道，在向圈内人士发出的信件中直言：奇怪的是，这种连一般网友、爱好者都能立即做出判断的“UFO”，到了某些UFO研究专家的眼中，为什么就成悬案了呢？

而且我还做了进一步的分析：当地媒体的新闻报道前后矛盾之处很多，无非是为了坐实所谓UFO的传闻。正如网友所言，有拉动旅游之嫌。

而且，媒体把1994年的孟照国事件以及2005年的照片翻出来一起炒，就更加“其心可诛”了。媒体说央视报道过孟照国事件，却不说央视下的结论是“此事是骗局”；而2005年的照片，其实稍具气象知识的就知道，那是荚状云，但还有专家说什么是飞碟的“防护圈”，更是贻笑大方了。

信件发出后，立即收到了积极回应。北京天文馆馆长、北京UFO研究会副理事长朱进先生说：“很早就说是飞虫了，而公众之所以一直热议，是因为开始的目击报告有误导，给人的错觉是很多人看到了，而且被拍照的人是看到了才拍的。现在看这都是假消息。”

北京UFO研究会秘书长周小强先生也赞同朱进的意见，指出“从‘神九’事件后，媒体炒作和某些人的推波助澜，對假消息的传播起了很大的作用”。

中国UFO研究界元老张茜夷先生也透露，山河屯林业局广电局秦局长给他去电要说法，他已说明是昆虫，并拒绝表态与UFO有关。媒体所传的照片，是经过局部放大处理的，很容易误导普通公众。

大连UFO研究会会长金帆先生也说：“7月8日黑龙江的案例我同意是昆虫的观点，图形很明显，不可能是UFO。”

7月15日，王思潮先生在获得此次事件的两张原始照片，并對所获得的观测资料以及目击者提供的情况进行整理分析后重新认定，疑似UFO的物体为飞虫的可能性较大。

而在相关论坛，见多识广的网友也纷纷发表意见。北京UFO研究会论坛网友缤滴分析2005年的照片时笑言，“我咋觉得凤凰山那边的人总爱大惊小怪的呢？学点知识行不？别动不动看到什么自己没咋见过的就大叫那是UFO。从照片来看，不过是一个碟形的云朵而已，这类云朵全世界拍到的人一大把，没啥好大惊小怪的”。网友上海客人就此回应称：“气象上叫荚状云，百度一下，类似‘飞碟’的多了去了，还什么‘防护圈”’。看来，UFO研究想要突破，研究会本身先得打假。

中国天文科普网“天之文”论坛网友柳絮随风舞一针见血地指出，作为一个摄影爱好者，在照片中看到一些拍摄时没注意到的模糊的小虫和飞鸟，已经司空见惯了。这些照片其实很多人都知道就是飞虫，但为什么专家和媒体总是搞不清呢？

所以，从1994年--2012年整个事件的发展过程来看，外星人其实并不“偏爱”凤凰山，有关部门“UFO對景区很重要”的潜台词，一语道破了此次大肆炒作、反复渲染的真相。同时，如果某些“专家”一直与“有关方面”采取“通力合作”的方式来“研究”UFO，那么，可以预见的是，在某些地方，UFO只会越来越多。

只不过，科学容不得炒作，谎言掩盖不了真相。此次凤凰山事件的出现和最终定论，映衬出某些媒体以及记者的“推波助澜”，某些顶着数个赫人头衔的所谓UFO专家的“助纣为虐”。而结果，只是徒增一个无知的笑料而已。

10.四年级作文：朋友四年级作文 篇十

我读三年级的时候交了一个名义上是朋友的朋友，这所谓的朋友有一次体育课时“口出狂言”，这让我永远意料不到的话。

在一节体育课中，体育老师说：“哪位同学认为自己上课上得认真，我走到你面前你就拿一张积分。”体育老师走到了我那朋友前面，但没有停下，却是停在我的前面，我有点惊讶，但也有一点兴奋，我接受了老师那一份积分，但我万万没想到我的那个朋友说出：“你为什么要拿老师那积分!”我刚开始以为没事，后来她开始骂人了。我忍不了她的性格，我了张纸条给她：何，此悲，士为知者死，女为悦己者容，人弃我，今日之日不可留也。

11.四年级作文：朋友四年级作文 篇十一

在科技发达的今天，网络就像生活一样的普遍了，网络游戏的内容更是丰富多彩，因此也有不少人沉迷于网络游戏，而我以前也是其中的一个。

记得那时沉迷游戏的我变了，本来活泼开朗变得沉默了，本来上课认真、积极发言变得心不在焉了，老师说了什么也不知道。很自然我的成绩都急剧下降，当我清楚这一切都是游戏惹的祸时，我很想以后不玩游戏了，可是游戏对我的诱惑力实在太大了，就像在我的脑里扎根似的，这使我感到非常的苦脑。而在这个时候我的好朋友崔文康看到我闷闷不乐的就问我“你怎么了?”于是我把这一切都告诉他。放学后，只见他二话不说直接上了我的游戏把我的装备都删了，我既生气又无柰。既然没装备了玩也没什么意思了，于是我把精神又集中到学习中了。可是过了几天我的网瘾又来了，我才发现我的游戏上不了。后来才知道他把我的游戏都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的帮助着我，怕我又玩所以干脆禁用了游戏，他这样做真让我感到非常的惭愧，我暗下决心以后不再玩什么网络游戏了。之后他便利用课余的间帮把我这段时间的学习全部补回来，也因为这样我的成绩很快就追上去。这一切因为我有我的朋友，他在我迷失时给予我关心、给予我帮助，为我指点方向，是他的努力让我一切再创辉煌。崔文康，我只想诚恳的和你说声谢谢。

12.凤凰山四年级作文 篇十二

关键词：凤凰山公园；景观植物；空间营造

一、凤凰山公园简述

凤凰山公园位于凤凰山北边山麓，占地面积约144.44公顷。凤凰山公园的景观以山、水为要旨，形成“一水二轴三环四面五点六线”的主调，即一个水面，两条轴线，三条环路，四个界面，五处广场，六条文化线路。公园通过创造“一山一水，一阴一阳”的生态景观，是集自然风光、人文景观、生态旅游、商业、休闲娱乐等综合性的国家级公园。

二、功能分区

整个公园总体布局有五个功能分区即：有水生态区、拓展运动娱乐区、生态林地景观区、文化博览区、运动公园区。

有水生态区提倡“山水园林，亲近自然”的生活方式。水是景观的“魂魄”，来源于整个山体的雨水而汇聚成大的水面，所以，在枯水期局部水面形成干河的形态。这个分区重点要体现林地、湿地景观的山野情趣，在植物的搭配上主要以仿自然的植物群落进行配置，着重有色叶及开花植物的配搭，重视林地的繁疏，因地制宜，合理地运用水在密林中，在花海里穿过，融合在湿地之中，在大的湖面区域因势利导用疏林草地或疏林花地与其相接，形成碧波荡漾，生机勃勃的自然景观。

拓展运动娱乐区邻近周围的高档住宅，以“关注拓展年轻人的时尚生活”为主题。本区视“人造生态景观”为特征，体现“移步换景”。选用乡土植物为主要对象，适当选取外来树种进行配置，运用高差变化的场地，精心营造的植物景观，恰当控制空间围合，使空间关系松紧有度，收放自如。

生态林地景观区以“原生态，返璞归真”为中心呼应公园主题。植物通过构成法则进行搭配种植，根据植物生物学各自的特性和生态要求，采用自然的植物搭配方法，创造性地把形态、大小不一的树种、花木及地被植物贯连起来，形成了丰富变化的植物群落，使人们在景观中有解放自己，放飞自由的感受，并且为青少年科普教育提供了基地。

文化博览区以“大力弘扬中华文化传统，深入开展巴蜀文化研究”为主题，位于公园的主体部分，是凤凰山的最高的地方，集中一些小型公共建筑，突显凤凰山公园的主旋律，使公园的文化品位得到提升，带给游客悠远的思索。植物配置主要采用同类植物相聚的自然方式，在广茂的“林海”之中，园路、广场、建筑物等似藏似露，意境深远。

运动公园区以“全民健身，奥运精神”为主题，布置有高尔夫运动、网球运动等球类休闲区，根据具体情况，制定相应的植物配置方案。选材上主要以观赏价值较高的观叶、香花、开花类植物为主，注重一年四季不同的变化，构成花团锦簇的春天，枝繁叶茂的夏天，多姿多彩的秋天，粉妆玉砌的冬天，景观不尽相同，恰似自然风光，使人在运动的同时感受到大自然的魅力，身心愉悦。根据各个场地的围合结构采用人工的植物树群为主，使它们和周围环境协调在一起，营造出的植物空间表现出了强盛的力量和形势，让人耳目一新。

三、绿地空间营造

（一）植被

凤凰山公园地处亚热带季风气候区，热量充足，雨量丰富，四季分明，雨热同期，故植被区划上为常绿与落叶阔叶混交林的植被群落。该公园属亚热带湿润气候类型，四季分明，热量雨量较充沛。根据环境条件和功能要求，结合公园的总体布局，整个风景区的植被规划在空间上考虑了不同郁闭度对整个景区不同部分的空间感受的影响。郁闭度是指树林中乔木树冠彼此相接、遮蔽地面的程度，用十分数表示，以完全覆盖地面的程度为1，依次为0.9，0.8，0.7等。在绿化规划中，通过背景密林、疏林灌木、疏林草地、草地、树荫广场等种植方式来表达某一部分的郁闭度。

在平面布局上，凤凰山公园的植被空间营造方式是背景林在外围环绕和点、线、面三部分相互穿插结合的特点。

1.以高大乔木为主做分隔背景林，靠近城市道路规划栽种常绿隔离带，紧挨内侧活动区域，着重注意乔、灌、草的分层和色彩配置。为了景区有一个安宁、舒适的环境，隔开外部环境的烦嚣，背景林采用厚密的形式。

2.面——特色景观林、综合林地、疏林草地、湿地植物、草坪

特色景观林：入口广场区和滨水景观区内公共绿地，以高大的景观树种和色叶树种为基调树种。滨水景观区湖岸不间断地大面积栽种色叶树种，营造秋季色彩斑斓、绚丽夺目的植物景观，给人视觉效果非常有冲击力。并且适当地添加矮灌木、四季野花的栽种，使园区到处有景可赏，四季更迭景色。西南角的生态景观区内种植大片观赏经济林，以桃树、李树、柿树、葡萄等为主，形成了花团锦簇，丰收喜悦的景象。还划分一小片面积种植水稻、油菜、辣椒等农作物，形成生态农业教育基地。

湿地植物：北面营造了大片水面，并向公园纵深方向伸展。为了打造天然的植被景观效果，用丰富的湿地物种形成植被层次，集观光、游憩、认知于一体。

综合林地：建筑周边和运动娱乐区、商业娱乐区内，植物的搭配主要以植物的功能性为主。用植物为主营造的封闭及半封闭的绿色运动区空间，主要用密林渗透于林荫道与运动场之间，在树林中隐约可见的运动场地。建筑周围环境和娱乐区根据不同的景观要求，把形态、大小不尽相同的树种、花木及地被植物进行合理搭配，形成了交错纷杂富有情趣的生态式植物景观。

草坪：按功能要求主要位于滨水景观区的河岸两侧，生活休闲区的放风筝场地和临道路两侧的缓坡，创造开敞空间，根据不同功能需求，提供给游客观赏或游玩的陆上景观和观景面。

3.点—景点绿化

据每个景点的规划意图，对景点周围植被作重点整理。如文化博览区内着重于植物与建筑的搭配。

（二）植物物种构成

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选取乡土树种作为主要植物在景区大多数区域种植，既容易培植，又可按预定时间达到色彩斑斓、绚丽夺目的效果。在湿地中则更多选用水生的或耐湿植物，如莲、荷、慈菇、芦苇、

水杉、垂柳等。

四、景观空间营造

成都凤凰山公园以山、水为要旨展开景观设计，在融合自然、融合现状的前提下，加以适度的人工改造，形成“一水二轴三环四面五点六线”的主格调。凤凰山公园的景观体现了人类与自然的相依相存，经过精心规划的植物空间的尺度、朝向、以及植物的色彩、种植配置，造就了一个焕然一新的成都凤凰山公园。凤凰山公园位于成都北边的出入口，它东旁的川陕路从古至今就是出入成都平原最重要的交通要道，千百年来，这里曾经“铁马金戈入梦来”，也曾“夜放笙歌喧紫陌”。这既是一条交通性道路，也是文化传扬的途径。文化的力量是延续不断的，不只是可书写可看见的文字，它尤如“仙气”般弥漫在蓉的各个角落。成都的历史底蕴传统文化，通过凤凰山的山和水得以体现。这就是凤凰山公园的主题。

（一）水

充分利用现有东风渠和天然雨水，开挖一个用于蓄水的人工湖和环绕数个山丘的人工小河，形成水山相抱、山水形相映、动静结合的生动景象。同时，在服从城市整体规划的前提下，对各景点的布局，也应充分考虑与现有的小溪，池塘与人工河道的有机结合，结合向周围渗透的地形，形成错落有致、四通八达的网状水系，从而彰显主题。

规划中值得注意的是：人工湖作为整个公园的储蓄水库，除第一次储水需从东风渠购买外，运行后完全依靠降雨作为补充。这是因为：第一，东风渠的水其用途主要是农业用水；第二，节约公园的运行成本的需要。

（二）车由线

凤凰山公园东西宽1200米，南北长1600米，位于北部新城南面。根据人民北路北沿线城市设计，凤凰山位于北部新城南北轴线的末端，规划向南继续发散性延续这条空间轴线，联系北部新城与成都市区。凤凰山公园东侧是高档住宅小区，西面是会议商业中心，被人民北路北沿线分隔为两部分，规划通过东西向的绿化通廊，形成景观轴线，加强二者之间视觉与景观的联系。

（三）环路

凤凰山公园占地大，且位于丘陵地带。在充分保护、利用原有地形地貌的原则下，为了使公园深处的各用地具有良好的可达性，分别在不同标高处设有三条环形道路，联系不同分区，并通过支状道路与各主入口广场相接，形成完善的交通。

五、小结

凤凰山公园的景观营造体现了人与自然的融合，而自然和人工化的最大区别在于自然景观具有不确定性和生长趋势，以及互相渗入的现象。在这个设计理念的基础上，全面考虑，没有仅仅局限于道路限定的设计范围，展开到模拟自然生长的态势，模糊化公园边界，向周边地块自然伸展，渗入到城市生态中。在园林植物空间组织上，主要是因势利导来分隔和组织空间的。在全盘考量下，利用疏密、高低、厚薄、形状和尺度不同的植物，形成既有关联又相互独立的空间，构成公园的主体骨架；在植物空间的尺度、朝向、每种植物的颜色、种植位置都经过精心设计，既造景又提供了赏景的条件。凤凰山环境绿化以中型乔木、灌木为主并设计了大量的林地及生态湿地，公园的绿化质量得到了提高，极大改善空气和环境的质量。景区采取多种生态化措施，在其内部可形成小的循环的生态系统，达到自身平衡与和谐。

参考文献：

[1]吴良铺.人居环境科学导论.北京：中国建筑工业出版社.2001。

[2]苏雪痕.植物造景.中国林业出版社，1994。

[3]赵世伟，张佐双.园林植物景观设计与营造.北京：中国城市出版社，2001。

[4]吴承照.从风景园林到游憩规划设计.中国园林，1998（5）。

[5]陈蕴茜.论清末民国旅游娱乐空间的变化——以公园为中心的考察.史林，2004（5）。

13.凤凰山四年级作文 篇十三

春天来了，小草从地上探出头来。它们身穿绿油油的衣服，在微风中挺了挺身子，好像一个个忠诚的士兵。那绿得发亮的身体，使春天变得更加美丽。

春天来了，花儿展开了笑脸。那一朵朵娇艳的花朵，在明媚的阳光下比美。最美的可算是粉色的桃花了。这儿一丛，那儿一簇，它们穿着粉色的纱裙，露出了害羞的脸庞。在那里生活，让人仿佛置身于仙境一般。

春天来了，柳树梳着它那细长的辫子；春天来了，微风吹拂着大地；春天来了，太阳照耀着四方；春天来了，泉水“叮叮咚咚”地弹琴；春天来了，树上的小鸟“叽叽喳喳"地叫个不停。

14.凤凰山四年级作文 篇十四

一个圆月的黑夜，一个房间里发出一阵淡淡的火光，那是与黑暗对战的将士 ————蜡烛。他，一个在烛光下沉思的人———我。

我想：这蜡烛的缺点可多了，燃烧时把氧气转化成二氧化碳，污染了环境。拿的时候，一不小心，蜡油会滴在你的手上，如果你松了手，溜到你的脚下。幸运的就是熄灭，不幸的就是火灾。就在这时，一阵风吹来，火熄灭了。一下子，房间里一片黑暗，我吁了一口气，说;“这样的将士，哪里斗得过无边的黑暗?”

打这以后，我想发明一种只靠电池亮光的灯，我便开始找材料，我请教了我的.老师————《小百科》。找到了那页，我先用那只废弃的食品桶，剪去底部那一层，我再拆开那只过节用过的已废弃的小灯笼，取出里边的电线与小电珠，按照书上的说明，用铝罐改造成一个小小的开关，仔细地加工，可闭可开，灵巧极了。我又用上小电线，接在接线柱上，把一根根的金属丝缠绕在上面，这样就能够起到导电的作用啦。我把电线慢慢地放进食品桶里，只留下一小段金属丝在外边。然后我又用里边那段接在一只塑料小盒里，作为电池盒，通上电池。又接上那只小电珠。抱着试一试的心态，我打开电的大门————开关。哇，电珠发出光了。好可爱的节能灯哦。以后停电的时侯，再也不用急急忙忙地找蜡烛啦，我好开心。

15.凤凰 凤凰宛转有古仪 篇十五

相传黄帝在中原即位之初，率众致力于农业生产，造车挖井、驯养禽兽，治下一派繁荣盛世的景象。这时，黄帝对自己的成就很满意，便问大臣，我驯服过数百种珍禽异兽，但就是没有见过传说中的凤凰，也不知道什么时候才会有缘相见。大臣就对他说，凤凰只有在太平盛世的时候才会出现，而现在四方战乱，强敌环伺，凤凰哪里会出现。黄帝恍然大悟，于是励精图治，在阪泉之野降服炎帝，逐鹿打败蚩尤，其余强敌望风披靡，天下一统，国泰民安。欢庆仪式上，众部落前来祝贺，这时凤凰从天而降，群鸟翔集，一派祥和景象。此后，凤凰再次出现是在商朝末年，“凤凰鸣矣，于彼高岗”，这个高岗就是岐山。商纣王酒池肉林、炮烙大臣，而国之西却天降祥瑞，于是人们相信周文王能担大任，起兵反纣是天命所归，最终西周取代了商朝。

凤凰也常被借用来指有德之人。孔子率领众弟子来到楚国，楚狂人接舆从众人前走过，边走边唱：“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而，已而，今之从政者殆而。”在这里，接舆将孔子比作凤凰，但他觉得现在凤凰要落架，所以委婉地劝诫孔子别瞎掺和政治了，现在没人会用他那一套。三国时代庞统，号凤雏，与卧龙齐名，有“安天下”之才，可惜毕竟是雏凤，最终未能一飞冲天便被“射”了下来。

凤凰聚集众多美好品质，因此古往今来也引来了文学家们的歌颂。“亭亭凤凰台，北对西康州。西伯今寂寞，凤声亦悠悠。”杜甫面对安史之乱，希望国家亦如凤鸣岐山一般，能够出现有德之人中兴唐朝。“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”被排挤出长安的李白来到金陵，看到传说中刘宋王朝时凤凰来过的凤凰山，山依旧，凤已远，历朝历代的繁华更是成了荒冢古丘，不免感时慨叹。此外，歌咏凤凰最著名的当属司马相如的那曲《凤求凰》：“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！”不仅抱得美人归，而且其中寄寓的美好爱情，千年来惹人艳羡。于是，从《诗经》里的“凤凰于飞，和鸣锵锵”发展到此时，凤凰作为爱情的象征，其形象更加深入人心。所以当封建王朝进入历史的尘埃中时，凤凰神圣的面纱也随之褪去，更多的是以吹箫引凤、龙凤呈祥这样的意象流传在民间。